第一篇：住校生管理工作總結-2010年秋

成都市新都職業(yè)技術學校 住校生管理工作總結

2010年秋的這一學期，是個不平凡的學期。我校從過去的一校三區(qū)整合為一校兩區(qū)。特別是原東環(huán)路校區(qū)的搬遷，使目前的西校區(qū)無論在學生的住宿條件還是容納人數(shù)等方面都有了一個質的提升。但同時，由于搬遷工作、新校區(qū)的設施設備、學校上班路程的延長導致學校在下班時候管理力量薄弱等問題，都還是給住校生管理造成了很大的難度。在學校政教處的領導下，通過全體住校生管理老師的一致努力，克服了重重困難，完成了學校交給的任務，取得了最后的勝利。

這個學期我們學校兩個校區(qū)住校生人數(shù)達到2500人左右，這給住校生管理工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)。學校領導對此高度重視，多次召開校務會議討論住校生的管理問題，并形成了一套切實可行的方案，由政教處負責具體實施。

一、提前做好準備，落實好管理人員

這學期，由于學生人數(shù)的增加，特別針對西區(qū)學校在下班后管理力度薄弱的情況，住校生管理老師在原有的基礎上增加了3人，并且對原有崗位進行了調整，加強了管理老師管理質量的提升。

一、完善制度，強化措施。

為了確保住校生健康、安全地學習、生活，使其養(yǎng)成良好學習、生活習慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，制定了《專業(yè)部模式下住校生管理考核制度》、《住校生管理人員工作考核制度》、學生宿舍內制作了張貼欄，加強了對學生安全、生活管理制度的宣傳，制定并張貼了《住校生管理制度》、《文明寢室公約》、《學生寢室安全管理條例》、《中職生“三禁”“兩不”》等，組織相關人員和住校生進行了學習，提高認識，做到住校生管理工作有章可循。加強文明寢室建設，每天、每周評比文明寢室，對文明寢室的評比納入班級考評，促使班主任重視住校生的管理。

二、加強監(jiān)管，確保安全。住校生安全是住校生管理的頭等大事。學校領導經常利用教師周末會（對教師）升國旗儀式（對住校生）開展住校生日常行為中的安全教育工作，組織學習和展板宣傳相關安全知識學習，進一步提高了他們的安全意識和應急能力。

學校對住校生實行班主任、值班行政、值班教師、生活老師、分時段對住校生負責監(jiān)管。誰失控、誰負責。住校生星期天下午到?！瞧谖逑挛绶艑W離校，其間實行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任、值班行政簽名、住校生管理組蓋章的請假條，門衛(wèi)室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導老師到每個寢室進行點名，核查學生是否回寢室就寢。如有學生不在，立刻向班主任了解情況，如無請假條請假過的，則馬上告知值班行政，安排人員外出尋找。

三、加強檢查、評比，生活自理能力明顯提高。

我校針對住校生實際，制定了早操、就寢、衛(wèi)生保潔、衛(wèi)生打掃、寢室內物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進行嚴格檢查、評比。“文明寢室”的評比是我們學校管理住校生的一個特色。班主任和同學們一起參與文明寢室建設，讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和勞動觀念。

總之，在學校領導的重視下，在全體教師的努力下，我們學校的住校生管理工作有序進行，并取得了較大的成效，得到了家長的認同。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。

1、現(xiàn)在學生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強，生活習慣較差，有些學生特別是高一新生，連掃地、托地等工作都做不好，可是又要達到學校的要求，這加大了管理老師的工作量。

2、部分學生家長埋怨學校住宿條件太差。特別是夏天的時候，窗戶沒有窗紗遮擋蚊蟲叮咬，寢室4-6樓用水困難的問題非常突出，學生澡堂和開水供應限時太短等問題，針對上述的困難和不足，準備在以后的工作中做好以下幾個方面：

（1）、對學生采取耐心的教育。使其養(yǎng)成艱苦奮斗和客服困難的學習習慣和生活習慣。主動去關愛學生，讓學生在學校感受到家的溫暖。

（2）、加強和家長的溝通，使家長明白學校的難處，爭取得到他們的理解和支持。

我們相信，在學校黨政領導的指導下，在我們學校全體德育工作人員和住校生管理老師的努力下，我校的住校生管理工作一定能取得更大的成果！

第二篇：住校生管理工作總結

住校生管理工作總結

我?，F(xiàn)有住校生119人，學校領導對此高度重視，多次召開校務會議討論住校生的管理問題，并形成了一套切實可行的方案，由政教處負責具體實施。

一、完善制度，強化措施：

為了確保住校生健康、安全地學習、生活，使其養(yǎng)成良好學習、生活習慣。我校不斷探索，不斷完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教師工作職責》、《生活教師職責》。組織相關人員和住校生進行了學習，提高認識，做到住校生管理工作有章可循。

二、加強監(jiān)管，確保安全：

住校生安全是住校生管理的頭等大事。學校領導經常利用教師周前會（對教師）升國旗儀式（對住校生）開展住校生日常行為中的安全教育工作，如嚴格遵守《安全值班制度》等。本學期，我校還專門針對住校生開展了“滅火演練”、“防火災等突發(fā)事件疏散演練”及相關安全知識學習，進一步提高了他們的安全意識和應急能力。

學校對住校生實行班主任、值班教師、生活老師、寢室老師分時段對住校生負責監(jiān)管。誰失控、誰負責。住校生星期一到?！瞧谖逑挛绶艑W離校，其間實行全封閉管理，如確有事需要外出，須有班主任簽名的請假條，并要求有家長接送，門衛(wèi)室才放行。每晚上就寢鈴響后，生活指導老師和寢室管理老師到每個寢室進行點名，核查學生是否回寢室就寢。如有學生不在，立刻向班主任了解情況，如無請假條請假過的，則馬上通知家長，并組織值班老師與家長外出尋找。加強檢查、評比，生活自理能力明顯提高。

我校針對住校生實際，制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進行嚴格檢查、評比?！拔拿鲗嬍摇钡脑u比是我們學校管理住校生的一個特色。班主任和同學們一起布置寢室，一起勞動，既增進了同學生之間的感情，又讓學生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣和勞動觀念。

三、開展豐富多彩的課余活動，讓住校生生活更充實：

相對說來，住校學習，自由支配的時間增多了。如何讓學生既愛實在又有意義地度過，老師們確實想盡了辦法。我們學校積極的開展課外興趣活動小組，如音樂組，舞蹈組，韻律操組，書畫組等，同學們踴躍參加，效果良好。通過開展豐富多彩的活動，既豐富了學生的課余活動，又讓學生學習到了很多知識和技能。學校還分班每周播放愛國主義影片及與學科相關的科教片，來加強學生的愛國主義教育和提高學生的學習興趣。

總之，在學校領導的重視下，在全體教師的努力下，我們學校的住校生管理工作有序進行，并取得了較大的成效，得到了家長的認同。但是在住校生的管理過程中，出現(xiàn)了一些困難和不足。

1、現(xiàn)在學生獨生子女多，日常生活中依賴思想較強，生活習慣較差，有些學生連掃地、托地等工作都不會，都需要班主任、寢室老師指導，這加大了老師們的工作量。

2、少數(shù)家長埋怨學校住宿條件太差。特別是夏天的時候，沒有空調。針對上述的困難和不足，準備在以后的工作中做好以下幾個方面：

一、嚴格執(zhí)行學校關于管理住校生的規(guī)章制度。

二、對學生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學生，使其養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。主動去關愛學生，讓學生在學校感受到家的溫暖。

三、加強和家長的溝通，使家長明白學校的難處，爭取得到他們的理解和支持。

我們相信，在上級主管部門領導的指導下，在我們學校全體老師的努力下，三元鎮(zhèn)中心小學的住校生管理工作一定能取得更大的成果！

第三篇：住校生管理工作總結

住校生管理工作總結

本學期我擔任住校生管理工作，深深地體會到，要做好住校生管理工作，不但要有高度的責任心和崇高的職業(yè)道德，而且要有愛心和恒心?，F(xiàn)將本學期來的工作情況總結如下：

一、健全制度，服務學生。

剛接手住校生管理工作時，學生自我約束力差，宿舍衛(wèi)生臟、亂、差，學生的日常行為令我頭痛?？吹竭@種情況，我的心都涼了半截。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”于是，我針對這一現(xiàn)狀，制定出行之有效，操作性強的《住校生管理制度》、《住校生作息制度》、《住校生愛護公物制度》、《住校生安全制度》。從而確立了以人為本、服務學生的管理思想。

二、加強監(jiān)督管理，確保安全。

安全工作是住校生管理工作中的頭等大事。為了切實抓好各項安全工作，確保安全無事故。學校領導經常利用升旗儀式和召開住校生會，對住校生進行日常行為的安全教育。我和另一名教師輪流每人值一天班，在值班期間，我認真檢查人數(shù)、檢查紀律、檢查衛(wèi)生、檢查學生是否睡好，等學生熟睡了，自己才休息。如有事必須向值班教師請假。為了及時全面發(fā)現(xiàn)問題，彌補管理中的不足，我還號召住校生舉報違紀行為和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向老師匯報。同時利用住校生會議，進行法制教育、安全教育和健康教育。加強心理咨詢，引導學生走出生活誤區(qū)，使他們健康成長。

三、強化管理，和諧育人。

為了落實職責，加強規(guī)范管理。宿舍是學校管理的重點，也是難點，學生宿舍的文明程度反映了工作的效果，反映了學校管理的能力和水平。要做好學生宿舍管理工作，我認為要做到以下幾點：

（一）、提高認識，理清思路

宿舍是學生生活、學習的最主要的場所，也是學生活動最基本的單位。學生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素質的最真實的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅能為同學們創(chuàng)造出一個整潔的空間，而且能為同學們創(chuàng)造出一個和諧的人文環(huán)境。宿舍管理首先是創(chuàng)造一個和諧的人際關系；其次要有干凈整潔的環(huán)境；再次是營造一個積極向上的文化氛圍。

（二）、統(tǒng)一思想、形成合力

宿舍管理是一個長期、艱巨的任務，是一個龐大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力量是無法完成的，必須加強宣傳、統(tǒng)一思想、形成合力。學生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學生的思想，才能消除學生的抵觸情緒，才能把宿舍管理變成一種自覺行為，才能實現(xiàn)永久的宿舍文明。

（三）、精挑細選，組建隊伍

寢室長的素質直接影響著宿舍管理各項措施的實施效果.宿舍長由管理能力強的學生擔任。本學期總舍長由周欣嵐擔任，每間宿舍都還有舍長，他們工作非常認真負責,在此表示感謝.對于他們嚴格要求，尤其是要求他們在宿舍檢查評比中事實求是，公正公平。

四、建章立制，責任到人

為加強對宿舍建設的指導，我和另一名值班的教師制訂了《宿舍衛(wèi)生要求》，明確宿舍長是督促檢查的執(zhí)行人，建立宿舍長負責制。

五、抽查、統(tǒng)查，加強監(jiān)督

為保證宿舍管理落到實處，長久有效，我們建立了如下督查機制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

（1）、小組自查。宿舍長復查。（2）、每天檢查且公布檢查成績。

（3）、我每天抽查，抽查情況當天反饋給總宿舍長和宿舍長。

六、視生如子，寬容相待。

熱愛學生是教師職業(yè)最基本的道德要求。住校生身居學校，遠離父母，作為管理教師，我經常深入到宿舍去關心學生的疾苦，了解學生的思想動態(tài)，尤其是自理能力差、年齡小的住校生，我給予他們溫暖和關懷。如教她(他)們疊被子，引導搞好個人衛(wèi)生。對于做錯事的學生，我并沒有對他進行謾罵或變相體罰、而是心平氣和與他分析犯錯的原因，動之以情、曉之以理，對癥下藥，使得他改掉自己的惡習。如遇學生生病，則及時送其看病，盡量減輕學生的痛苦，使他們得到溫暖，安心學習。

一學期來，由于樹立了嚴管厚愛的服務意識，注重住校生的思想教育、道德品質教育和健康人格的培養(yǎng)，住校生的日常行為表現(xiàn)、自我約束力等方面都有較大改觀，這都和學校領導關心、支持及全體教師的努力分不開。

第四篇：住校生管理

楠桿小學2010--2011寄宿制學生管理

責 任 狀

為了加強對寄宿制學生的管理，切實履行好教師“一崗雙責”職責，落實安全工作責任重于泰山，真正落實以防為主的工作體系。為此，學校將與班主任及保衛(wèi)簽訂此責任狀。

一、該班班主任是第一責任人，保衛(wèi)是第二責任人，齊抓共管住宿學生管理。

二、主動配合行政處、團委會、后勤處、值周教師，對該班住校生進行管理，做到每天情況清、底細明。

三、教育好你班學生不貼近窗戶，不在窗戶邊向下看，更不得在窗臺上翻爬。

四、教育好你班學生愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，保管好自己的錢物等。

五、教育好學生做好防火防安全事故的工作，對學生生病和其它意外情況了如指掌，并及時采取措施。

六、教育好學生節(jié)約水電，按時作息，按時開關燈。

七、教育好住校生愛護財產，損壞賠償。

八、本責任狀自簽字之日起執(zhí)行。

楠桿小學:班級：

班主任：保衛(wèi):

2010年9月1日

楠桿小學住校生管理細則

1、愛護公共財物，不準在墻壁上亂涂亂畫，損壞床架等財物加倍賠

償。

2、按時起床，準時出早操、參加晨讀和吃早餐不準早退。

3、起床動作迅速，將被鋪折疊整齊，生活用品擺放整齊。

4、上課時間沒特殊情況不準在寢室逗留。

5、午休、晚上熄燈后，按時休息，保持安靜。

6、寢室內禁放易燃、易爆、有毒的危險品。

7、學生親友來訪，禁止寢室留宿。

8、在指定的房間、床位就寢，不得隨意更換。

9、按時打掃衛(wèi)生，建立值日輪流制度，每天一小掃，每周一大掃。

10、不向室內外亂扔雜物亂沷水，要有良好的衛(wèi)生習慣，保持室內外

清潔。

11、確保安全，不亂攀欄桿門窗，不在寢室內做劇烈活動，不擅自拉

電線、使用電器。

13、未經允許男生不準進入女生寢室，女生不準進入男生寢室。

14、未經允許學生一律不準在校外住宿，請假、周末回家的必須住宿

家中，周末放假，如回家的，星期六放學后可回家，在不在貴陽的，不準在外過夜。離校時必須做到《學生離校返校時間記錄表》，如不放登記的作違紀處理。

15、住校生晚11點必須關燈就寢，不準外出；晚上不準在寢室內大

聲喧嘩。

16、寢室鑰匙由寢室長專人保管、并按規(guī)定時間上鎖，他人不得干涉。

加強防盜，發(fā)現(xiàn)偷竊行為嚴肅查處，從重處罰。

17、必須絕對服從宿舍管理教師的管理和寢室長的管理、安排，不得

無理取鬧。寢室長負責全面工作，發(fā)現(xiàn)問題及時上報主管老師及班主任。

第五篇：住校生管理

住校生管理

一、學生住宿由學校統(tǒng)一安排，住校生必須按規(guī)定交納住宿費，并按規(guī)定的房間、床位住宿，未經學生處、班主任同意不得隨意搬遷或調換。

二、嚴格遵守作息制度，按時就寢，準時起床，熄燈后不準講空話，不得做妨礙他人休息的活動。住校生嚴禁外出借宿，也不得留宿他人，有特殊情況須向班主任提出申請，經學校同意后方可借、留宿。

三、積極開展除病滅害活動，實行輪流值日制度，堅持每天三小掃，每周一大掃，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、潑水，不亂擲紙屑、果殼、剩菜剩飯，不準向窗外倒雜物、倒水，不準隨地小便，垃圾統(tǒng)一袋裝化，并及時清除。宿舍內疊被整齊，物品擺放一致，美觀大方，并認真打掃好公共衛(wèi)生包干區(qū)。

四、提高警惕，注意防盜。上課及中午期間不準回寢室，確因病因事需回寢室的需憑學生進出公寓證明單，寢室無人時一定要關好門窗，寢室鑰匙由寢室長負責保管，未經同意不準私配鑰匙，學期結束、退學或畢業(yè)離校時必須將鑰匙交還學校。

五、學生公寓一律不準私自安裝插座、燈頭，嚴禁在學生公寓內使用電爐及其它電器設備，嚴禁起火做飯、燒水。不準點燭、打手電看書。

六、學生公寓的家具由學校統(tǒng)一安排，任何人不得擅自挪用學校其他公用物品，如因家具質量差或其他特殊原因損壞的須經總務處同意后才能予以修理或調換，學生學期結束、退學或畢業(yè)離校時，必須辦理家具等公物移交手續(xù)。

七、要節(jié)約用電用水，愛護公寓內的一切公共設施。擰水龍頭用力要輕，不隨便調換，不私自拆裝，嚴禁故意破壞，上廁所要用專用衛(wèi)生紙，不準將報紙、練習紙當作衛(wèi)生紙使用，以免管道堵塞。禁止用腳踢門或以身撞門，凡遺失、損壞公物者，按價加倍賠償。

八、學生應講文明，講禮貌，互相幫助，團結友愛，發(fā)揚樂于助人的優(yōu)良作風，樹立集體主義觀念。注意言語文明，不準講粗話、臟話；嚴禁在公寓內打架、罵人、酗酒、賭博、偷竊、私藏管制刀具，嚴禁學生擅自外出。

九、節(jié)假日學生原則上都應回家，確有困難需留校的學生一律住學生寢室，嚴禁借宿他地，并做到學期初與學校簽好協(xié)議，每周四前在生活委員處作好住宿登記并統(tǒng)一上報學生處。

十、男女學生禁止互相串門。

十一、住校生應人人遵守住校生守則，并服從住管會干部、宿管員及值周教師的管理。對違反守則者，學校予以批評教育，情節(jié)嚴重者給予紀律處分。

2、住校生發(fā)生下列違紀現(xiàn)象者，取消其住校資格：

①三次警告者；

②故意破壞寢室公物，拒不承認其錯誤者；

③未經生活輔導老師批準，全期累計兩次不住在宿舍者；

④在宿舍打牌、抽煙、喝酒、賭博，且經教育仍不改正者；⑤敲詐勒索，偷盜他人錢物者；

⑥在宿舍打架斗毆，影響惡劣者；

⑦容留非本校人員在學生宿舍住宿者；

⑧故意在宿舍起哄鬧事，不服從宿舍管理人員教育，頂撞、謾罵老師，態(tài)度粗暴、惡劣者；

⑨其它違反住校紀律者。