第一篇：電教處+電教處開展網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)培訓(xùn)工作+李芳 (市局)

宜春三中開展網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)培訓(xùn)工作

宜春三中 李芳

工欲善其事，必先利其器。為促進教育教學(xué)評價現(xiàn)代化，讓該校所有教師可以更加了解并熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)評價平臺。該校電教處利用4月11日和4月12日下午第二節(jié)課集體備課時間，在實驗樓機房開展了全校教師網(wǎng)絡(luò)閱卷培訓(xùn)工作。電教處主任丁安華、副主任胡金星出席會議，該校全體教師參加培訓(xùn)。

該校請來科大訊飛公司的培訓(xùn)師給大家介紹“智學(xué)網(wǎng)”網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的操作流程，從師生賬號的創(chuàng)建、登陸，密碼修改，任課老師班級、學(xué)科的分配，師生信息的變更、答題卡的制作、考試的創(chuàng)建以及試卷掃描、網(wǎng)上閱卷和成績分析等方面進行詳細(xì)培訓(xùn)。參與培訓(xùn)的老師們認(rèn)真聆聽，積極思考，針對疑惑或者相關(guān)問題進行提問，得到了培訓(xùn)師的詳細(xì)解答。

經(jīng)過本次培訓(xùn)該校以及教師意識到，“智學(xué)網(wǎng)”是面向?qū)W校日?？荚嚰斑m應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)評價需求推出的智能化教學(xué)輔導(dǎo)平臺，可通過大數(shù)據(jù)分析充分挖掘質(zhì)量檢測的價值，為各學(xué)科老師和學(xué)生提供針對性教和個性化學(xué)的信息化環(huán)境與服務(wù)。將會對提高課堂效率和教學(xué)成績將起到積極的促進作用。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為該校進一步利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師備課、閱卷及成績分析等工作效能方面提供了強有力的技術(shù)保障。

審核：胡金星

第二篇：電教處工作職責(zé)

1、在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作，制定學(xué)校電教工作計劃，并組織實施和總結(jié)。

2、做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育設(shè)施，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、建立和完善教師現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的使用及考評制度。

4、負(fù)責(zé)管理和維護電化教育設(shè)備設(shè)施，保證各類設(shè)備得到合理、充分的使用。

5、輔助任課教師做好多媒體教學(xué)。

6、做好校園網(wǎng)站的建設(shè)和維護工作。

7、負(fù)責(zé)校園電視、廣播節(jié)目的錄制和管理工作。

8、組織并參與電化教育的實驗研究。

9、負(fù)責(zé)學(xué)校大型集會的音響和錄像工作。

10、完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。

第三篇：裝備處扎實開展公安裝備資產(chǎn)管理服務(wù)信息平臺培訓(xùn)工作

裝備處扎實開展公安裝備資產(chǎn)管理服務(wù)信

息平臺培訓(xùn)工作

根據(jù)省廳警務(wù)保障部統(tǒng)一部署，為進一步加強我市裝備管理信息化建設(shè)工作，不斷提升公安裝備資產(chǎn)管理服務(wù)信息平臺操作應(yīng)用水平，2014年8月14日上午，后勤部裝備處召集各分局、縣（市）局及所屬部分基層所隊負(fù)責(zé)人和裝備管理員共30人，在市局3樓視頻會議室開展集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目標(biāo)，是把所有警用裝備數(shù)據(jù)按類別和編號拆分為單條記錄，區(qū)分單警裝備、公用裝備和車載裝備，將每件裝備的使用人、責(zé)任人和存放地點細(xì)化到單個基層所隊、執(zhí)法勤務(wù)車和具體民警。

培訓(xùn)時，一是傳達了省廳警務(wù)保障部有關(guān)裝備網(wǎng)上巡查和績效考評計分的具體要求，強調(diào)了該平臺對公安基層一線裝備信息化管理的重要作用。二是通過集中教學(xué)、視頻演示和個別交流等形式，將裝備數(shù)據(jù)整體導(dǎo)出、分割到各基層所隊、分割后數(shù)據(jù)調(diào)入、新增裝備錄入和全面復(fù)核等各個環(huán)節(jié)講細(xì)講透，確保每名參訓(xùn)人員真正理解掌握操作方法。三是明確了工作要求、時限和步驟，將全局10個標(biāo)桿所隊列為基點，待成熟后再以點帶面，推廣到全市公安機關(guān)。