第一篇：西和縣職教中心依法治校工作總結(jié)

西和縣職業(yè)中專依法治校工作總結(jié)

依法治校，依法辦學(xué)，是實(shí)施學(xué)校民主管理，提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。西和縣職業(yè)教育中心根據(jù)《西和縣2011年目標(biāo)管理綜合責(zé)任目標(biāo)書(shū)》的要求，今年以來(lái)，以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強(qiáng)法制觀念為主要內(nèi)容；以爭(zhēng)創(chuàng)省重點(diǎn)職校，爭(zhēng)取一流的教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)依法治校示范單位為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“以德立校、依法治校、產(chǎn)學(xué)興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，大大增強(qiáng)了全校師生的法制觀念和民主意識(shí)，提高了學(xué)校依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監(jiān)督的水平，形成了依法治校的育人氛圍，全校師生凝聚力明顯增強(qiáng)。學(xué)校各方面都取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)將依法治校工作情況作如下總結(jié)：

一、建立健全了依法治校的管理體制，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)一體的治校網(wǎng)絡(luò)體系。

1、成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：吳倉(cāng)庫(kù)

副組長(zhǎng)：姚雙定 孫建雄 劉守信 王勇

組員：葉茂 趙各有 趙 榮 李逢春 梁相營(yíng) 孫小梅 馮蛟 各班主任

要求黨支部、德育處、總務(wù)處、教導(dǎo)處、招生就業(yè)處、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)處、校辦公室、各班級(jí)等部門(mén)在依法治校工作上通力合作，積極參與。

2、進(jìn)行黨、政、工、團(tuán)的組織建設(shè)，并明確各自責(zé)任，定期收集反饋信息。

3、學(xué)校聘任了法制副校長(zhǎng)縣法院政工科科長(zhǎng)吳謙，西峪派出所長(zhǎng)王勇、縣交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)席丑信等人任法制輔導(dǎo)員，定期給全校師生進(jìn)行法制教育。

4、學(xué)校建立了家長(zhǎng)聯(lián)系制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，期末分別就學(xué)校依法辦學(xué)，教師依法執(zhí)教等方面對(duì)全體學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收集家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

二、完善了各項(xiàng)管理制度，健全了民主管理機(jī)制

1、按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開(kāi)，廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì)通過(guò)，成為大家共同遵守的準(zhǔn)則，學(xué)校嚴(yán)格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了制度化管理。

2、依法建立了學(xué)校工會(huì)、教職工代表會(huì)，女職工委員會(huì)。讓學(xué)校成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權(quán)益。

3、校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備，對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，執(zhí)行重大問(wèn)題議事規(guī)則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)及時(shí)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)公布。

三、依法規(guī)范辦學(xué)活動(dòng)

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè)，勞動(dòng)紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)生講道德文明，行為習(xí)慣好。

4、學(xué)校教師依法執(zhí)教，沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有擅自放假現(xiàn)象。沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學(xué)生能依法行事。

四、教師權(quán)益受到保障

1、學(xué)校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、以人為本，開(kāi)源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

3、保障教師通過(guò)校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

五、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)

1、依法維護(hù)受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

2、按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或?qū)W期結(jié)束后，通過(guò)收費(fèi)公示欄、收費(fèi)通知單等方式向家長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期收費(fèi)情況。

3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理秩序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少了學(xué)生的傷害事故。

4、建立“校長(zhǎng)信箱”，接受學(xué)生申訴，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

六、法制宣傳教育得到貫徹實(shí)施

1、學(xué)校制定了“五五”普法規(guī)劃和年度普法計(jì)劃，教職工參加普法學(xué)習(xí)人人有材料、有筆記、有考核。教職工普法考試人數(shù)116人，平均成績(jī)85分，合格率100%。

2、學(xué)校開(kāi)設(shè)了法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校法制課程開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。

七、依法治校成績(jī)顯著

1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團(tuán)結(jié)一心，無(wú)上訪、上告等現(xiàn)象發(fā)生，無(wú)群體性事件。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

2、學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，受到上級(jí)表彰。??。

學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作依法進(jìn)行

二0一二年一月五日

第二篇：莒縣職教中心依法治校工作匯報(bào)

莒縣職教中心依法治校工作匯報(bào)

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的法制觀念和法律意識(shí)，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的依法決策、依法行政、依法治教的執(zhí)法水平，在廣大師生中形成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好風(fēng)氣，根據(jù)我校實(shí)際情況，我們制定了依法治校實(shí)施意見(jiàn)，并且按照實(shí)施意見(jiàn)深入開(kāi)展工作，取得了顯著成效，學(xué)校各項(xiàng)工作都走在了全市同類學(xué)校前列?，F(xiàn)將我們實(shí)施依法治校工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、主要工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，搞好依法治校工作的宣傳發(fā)動(dòng) 為搞好依法治校工作，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，我們召開(kāi)了教干、教師會(huì)議，反復(fù)學(xué)xxx省、市關(guān)于依法治校工作的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，深刻理解上級(jí)依法治校工作的精神，領(lǐng)會(huì)依法治校的任務(wù)和要求。我們認(rèn)為依法治校明確提出了“由提高全民法律意識(shí)向提高全民法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)事業(yè)的管理由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，全面提高全體公民的法律素質(zhì)，全面提高社會(huì)法治化管理水平”的目標(biāo)要求。只有“兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高”的目標(biāo)達(dá)到了，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的法制社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)和依法治教，使教育事業(yè)健康有序地發(fā)展。

依法治校，按法律規(guī)則辦事，是教育事業(yè)發(fā)展的需要，也是維護(hù)穩(wěn)定的前提。如今，學(xué)校和師生普遍認(rèn)為，學(xué)法用法是解決各種矛盾最有效、最有權(quán)威的方法和手段。不少師生的利益受到不法侵害時(shí)首先想到的是求助于法律，用法律來(lái)維護(hù)單位或個(gè)人的合法權(quán)益。一些矛盾，在雙方調(diào)解不成的情況下，均通過(guò)司法程序得到解決，依法維護(hù)了學(xué)校及師生的合法權(quán)益。隨著學(xué)校普法教育的深入，學(xué)生的法律意識(shí)正在逐步提高，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，敢于依法同各種侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)，這說(shuō)明了法律已越來(lái)越深入人心，成為人們解決矛盾的一把金鑰匙，同時(shí)也讓人們親身感受到了普法的重要性。

2、成立組織，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，為依法治校工作提供組織保證 一是建立內(nèi)外結(jié)合的法制教育組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、中層干部、科室負(fù)責(zé)人為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“校長(zhǎng)—學(xué)生處—班主任—學(xué)生”的法制教育工作線和“校長(zhǎng)—教務(wù)處—教師—學(xué)生”的法制教育滲透工作線，聘任了法制副校長(zhǎng)和常年法律輔導(dǎo)員，成立了有職有責(zé)，既抓硬件又抓軟件的組織機(jī)構(gòu)，形成了以學(xué)校教育為主導(dǎo)的自上而下、縱橫交錯(cuò)的三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。

二是建立專兼結(jié)合的法制教育隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校設(shè)立了專職法制教師和兼職法制教師，專職教師由教育干部、政治教師、班主任等人員組成，兼職教師聘請(qǐng)公檢法司等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、制定依法治校計(jì)劃，推進(jìn)學(xué)校法制教育 根據(jù)上級(jí)工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，我們制定了依法治校計(jì)劃。我們把“兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高”作為普法目標(biāo)；把全體黨員干部、教職工及學(xué)生作為普法教育的重點(diǎn)對(duì)象；把法制教育和依法辦事作為提高法律素質(zhì)的主要手段；把學(xué)校的專職法制教師和兼職法制副校長(zhǎng)及法制教育輔導(dǎo)員作為法制教育的三支骨干隊(duì)伍；把警校共建、法制學(xué)校、法制教育基地、校園法制教育園地、法制培訓(xùn)等作為法制宣傳教育的主要載體；把法制教育檢查、經(jīng)驗(yàn)交流、獎(jiǎng)懲和對(duì)干部政績(jī)的一票否決制作為激勵(lì)措施。學(xué)校依法治校工作的部署，使廣大教師明確了依法治校的整體思路和要求。學(xué)校制訂了相應(yīng)的法制教育計(jì)劃和學(xué)法內(nèi)容，使學(xué)校的普法工作深入有效地開(kāi)展起來(lái)。我們利用假期對(duì)教職員工進(jìn)行全員法制培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)。我們以青少年法制教育為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請(qǐng)司法干警到學(xué)校擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，定期給學(xué)校師生上法制課，為學(xué)校當(dāng)好法制顧問(wèn)，配合學(xué)校整治周邊治安環(huán)境等等，極大地推動(dòng)了學(xué)校的法制工作。這些行之有效的法制教育活動(dòng)，使我校青少年違法犯罪率為零，我校的法制教育工作也受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為提高青少年法制教育效果，我們對(duì)不同年齡段的學(xué)生，從校紀(jì)校規(guī)到交通法規(guī)，從治安管理?xiàng)l例到民事法律、刑法到憲法等提出不同的教育要求，進(jìn)行分期分批地教育，取得了明顯成效。

4、進(jìn)一步完善制度，推進(jìn)依法治校工作順利進(jìn)行 一是抓好幫教制度，青少年的健康成長(zhǎng)需要黨和政府的重視，也需要企事業(yè)及社區(qū)等部門(mén)的大力支持，為發(fā)揮各方面的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校與公安、司法等有關(guān)部門(mén)互通情況，共商青少年健康成長(zhǎng)大計(jì)。二是抓好法制教師的課堂法制教育制度，通過(guò)落實(shí)法制教師的課堂教育制度，達(dá)到法制教育師資、教材、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”，從而使法制教育進(jìn)書(shū)本、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。三是抓好法制基地教育制度，積極與派出所、司法局等法制教育基地合作，使法制教育基地成為青少年法制教育的身邊教材，成為社會(huì)法制教育的大課堂。四是抓好違法案例教育制度，學(xué)校經(jīng)常用有關(guān)的法制案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行以案說(shuō)法教育。五是抓好未成年人自我保護(hù)教育制度，未成年人屬弱勢(shì)群體，思想單純，易上當(dāng)受騙，易受到人身傷害，所以要加強(qiáng)對(duì)青少年防騙、防傷亡的教育，增強(qiáng)自我保護(hù)知識(shí)。六是開(kāi)展心理健康教育制度，由于各種因素的影響，學(xué)生的煩惱、困惑越來(lái)越多，有的甚至發(fā)展成為嚴(yán)重的心理障礙。根據(jù)調(diào)查，在違法犯罪的學(xué)生中有相當(dāng)一部分心理有嚴(yán)重障礙，由于沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)，由心理不健康發(fā)展到性格不良，由性格不良發(fā)展到違法犯罪。我們通過(guò)開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)、個(gè)別心理輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)生解決疑惑、焦慮、恐懼等心理問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格，為學(xué)生的健康發(fā)展起了積極的推動(dòng)作用。七是完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，做到事事有規(guī)矩。為使學(xué)校工作有章可循，我們圍繞學(xué)校行政管理、德育管理、教學(xué)管理、教職工管理、學(xué)生管理、校園管理等幾個(gè)方面，按照“上與大法相吻合，下與學(xué)校實(shí)際相適應(yīng)”的原則，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事有規(guī)章，人人按規(guī)章辦事，規(guī)章面前人人平等，走出了“上管下”的單行道，進(jìn)入了師生“自我管理”的良性發(fā)展軌道。

5、落實(shí)系列工程，推動(dòng)法制教育工作深入開(kāi)展

為使我校的依法治校工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容地健康開(kāi)展，我校根據(jù)上級(jí)工作部署，結(jié)合我校特點(diǎn)，制定“圍繞一個(gè)目標(biāo)”、“突出兩個(gè)重點(diǎn)”、“依靠三個(gè)載體”的系列工程，以推動(dòng)依法治校在我校深入開(kāi)展。圍繞一個(gè)目標(biāo)：就是圍繞“兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高”的目標(biāo)，通過(guò)普法和依法治理提高師生的法律素質(zhì)和依法辦事的行為；突出兩個(gè)重點(diǎn)：就是突出青少年學(xué)生和教職工兩個(gè)普法重點(diǎn)，加大對(duì)教師和學(xué)生的普法力度，以學(xué)生和教師為重點(diǎn)進(jìn)行《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)教育，以達(dá)到教師為人師表，依法從教，防止青少年違法犯罪的目標(biāo)；依靠三個(gè)載體：一是以學(xué)校為載體搞好青少年法制教育，通過(guò)各種形式、多種渠道發(fā)揮學(xué)校的作用，提高法制教育效果。二是以法制輔導(dǎo)員為載體，充分發(fā)揮政治專職教師的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂法律教育，使法制教育的軟指標(biāo)上升為硬任務(wù)。三是以法制副校長(zhǎng)為載體開(kāi)展法制教育，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育、維護(hù)學(xué)校治安和安全的作用。

二、主要成效

1、優(yōu)化了學(xué)校秩序。為使依法治校工作落到實(shí)處，學(xué)校注重管理過(guò)程的系統(tǒng)化，緊緊圍繞“目標(biāo)—檢評(píng)—反饋—獎(jiǎng)懲激勵(lì)”這條主線，通過(guò)量化檢評(píng)定獎(jiǎng)懲。對(duì)教職工從師德、成績(jī)、常規(guī)、考勤四個(gè)方面記分，對(duì)班級(jí)從班風(fēng)、班紀(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)、環(huán)境衛(wèi)生、集體活動(dòng)四個(gè)方面記分，由學(xué)校量化管理小組檢查；對(duì)學(xué)生從學(xué)習(xí)、法紀(jì)、出勤、文體、衛(wèi)生、儀表、勞動(dòng)、美德八個(gè)方面記分，由量化管理小組檢查。系統(tǒng)化的管理使教師、學(xué)生普遍養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣，民主與法制的觀念普遍增強(qiáng)，生動(dòng)活潑、健康向上的氛圍已經(jīng)形成，學(xué)校校園環(huán)境整潔有序，學(xué)校周邊環(huán)境安定，無(wú)師生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

2、優(yōu)化了教師隊(duì)伍。普法和依法治校工作的全面落實(shí)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)，全校有40余人被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀教師、骨干教師，教師素質(zhì)全面提高。

3、實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的大面積豐收。

近年來(lái)，為全國(guó)各大企業(yè)培養(yǎng)輸送了一大批服務(wù)于生產(chǎn)第一線的技能型人才，連續(xù)三年，對(duì)口高職升學(xué)率均在90%以上，畢業(yè)生安置率98%以上，滿意率95%以上，受到用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。

三、今后工作重點(diǎn)

1、開(kāi)展法制培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念和法律素質(zhì)。

積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部定期學(xué)習(xí)法律知識(shí)，建立健全教干教師法制教育、培訓(xùn)和考核制度。在組織學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》等教育專業(yè)法，學(xué)習(xí)《刑法》、《行政處罰》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議條例》、《國(guó)家賠償法》等與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，做好教育執(zhí)法及監(jiān)督工作，做到依法行政、依法管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校教師的法制學(xué)習(xí)，提高依法治校的水平。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的基本理論，學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，提高依法治校的水平，增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

3、加強(qiáng)青少年法制教育，為提高全民法律素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善學(xué)校法制教育制度，制定評(píng)估、檢查的具體標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。把法制教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。把法制教育與思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，依法履行義務(wù)，行使權(quán)利，形成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的意識(shí)和能力。

4、堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合。

第一、嚴(yán)格依法行政。要在廣泛開(kāi)展法制宣傳的基礎(chǔ)上，努力轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式，善于運(yùn)用法律引導(dǎo)和保障教育的改革和發(fā)展，不斷提高依法決策、依法管理的能力和水平。同時(shí)，進(jìn)一步加大教育行政執(zhí)法力度，推動(dòng)自覺(jué)履行教育行政執(zhí)法主體的職責(zé)，健全以行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為主的執(zhí)法責(zé)任制，明確行政執(zhí)法程序，依法治理，糾正教育活動(dòng)中的違法行為。第二、積極推進(jìn)依法治校。以建章立制和校務(wù)公開(kāi)為重點(diǎn)，開(kāi)展依法治校工作。依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，保證教育方針的全面貫徹執(zhí)行，建立校務(wù)公開(kāi)制度，強(qiáng)化學(xué)校民主管理。依法規(guī)范校內(nèi)各種管理制度，切實(shí)保護(hù)學(xué)校教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

第三、加大落實(shí)力度。我們將努力推動(dòng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律、法規(guī)，及與教育發(fā)展密切相關(guān)的法律、法規(guī)（如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等）的貫徹與落實(shí)。

我們?cè)谝婪ㄖ涡７矫孀隽诵┕ぷ?，但是離上級(jí)和群眾的要求還有很大差距。我們要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，不斷改革創(chuàng)新，努力探索學(xué)校的法制工作如何適應(yīng)新的形勢(shì)需要，如何在外部環(huán)境不斷變化的情況下，使青少年的法制教育更有成效，如何采取更有效的檢查和獎(jiǎng)懲措施激勵(lì)教干教師落實(shí)好普法工作等等，這就要求我們要采取切實(shí)可行的對(duì)策和措施，使我校的普法工作，特別是青少年的法制教育，內(nèi)容更豐富，成效更顯著，把我校的依法治教工作推向新水平。

第三篇：職教中心依法治校章程

**職教中心依法治校章程

第一章 總 則

第一條 機(jī)構(gòu)名稱：**職教中心。

第二條 為了建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的教育內(nèi)部管理體系和運(yùn)行機(jī)制，維護(hù)學(xué)校各類教育關(guān)系主體在教育活動(dòng)中的合法權(quán)益，規(guī)范學(xué)校各類教育關(guān)系主體的行為，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)管理工作步入法制化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)憲法》為總綱，以《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等教育專業(yè)法律為準(zhǔn)繩，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《新河縣職教中心依法治校章程》，以下簡(jiǎn)稱《章程》。

第三條 本章程旨在全面貫徹黨的教育方針，建立健全各種組織機(jī)構(gòu)。旨在規(guī)范師生員工言行，提高師生員工依法治校的自覺(jué)性，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)規(guī)范化、校園建設(shè)園林化、師生言行文明化、人才培養(yǎng)合格化，全面提高辦學(xué)水平。

第四條 本章程集中體現(xiàn)全校師生員工的共同意志和要求，對(duì)全體師生員工都具有相同的約束力，必須切實(shí)做到有章必依、執(zhí)章必嚴(yán)、違章必究。

第二章 細(xì) 則

第一節(jié) 辦學(xué)宗旨

第五條 認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。教育要面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，抓好青少年思想道德、文化知識(shí)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

第二節(jié) 學(xué)校權(quán)利和義務(wù)

第六條 學(xué)校行使下列權(quán)利：

1、在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《章程》自主管理；

2、組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；

3、招收學(xué)生或者其他受教育者；

4、對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；

5、對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；

6、聘任教師及職工，并對(duì)其進(jìn)行教育和管理；

7、管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；

8、拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；

9、行使法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第七條 學(xué)校履行下列義務(wù)：

1、遵守法律、法規(guī)；

2、貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

3、維護(hù)受教育者、教師及職工的合法權(quán)益；

4、以適當(dāng)方式為受教育者及監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；

5、遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目；

6、依法接受監(jiān)督。

第三節(jié) 教育者的權(quán)利和義務(wù)

第八條 教師享有下列權(quán)利：

1、進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

2、從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；

3、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

4、按時(shí)獲取工作報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的各種政策性福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

5、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校民主管理。

6、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。第九條 教師履行下列義務(wù)：

1、遵守憲法、法律和師德規(guī)范，為人師表；

2、貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育。組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；

4、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

5、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抑制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

6、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第四節(jié) 受教育者的權(quán)利和義務(wù)

第十條 受教育者享有下列權(quán)利：

1、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，受完規(guī)定的義務(wù)教育；

2、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；

3、在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)；

4、對(duì)學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門(mén)提出申訴；

5、對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

6、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第十一條 受教育者履行下列義務(wù)：

1、遵守法律、法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)；

2、遵守學(xué)生行為規(guī)范、尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

3、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

4、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力提高自身素質(zhì)。

第五節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)體制

第十二條 理順內(nèi)容管理體制，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，對(duì)內(nèi)是學(xué)校最高決策者，并依法享有組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建議權(quán)、聘任和解聘教職工人事權(quán)、教育教學(xué)管理權(quán)、獎(jiǎng)懲權(quán)和經(jīng)費(fèi)使用權(quán)。學(xué)校堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、重大決策實(shí)行表決制，通過(guò)民主集中形式形成決議，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面實(shí)施，任何部門(mén)或個(gè)人只能糾正不符合決議的行為，不得以任何理由干預(yù)，阻礙行政工作的實(shí)施。

第十三條

強(qiáng)化黨支部的政治核心和監(jiān)督保證作用。學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)做好師生員工的思想政治工作，督辦落實(shí)國(guó)家的教育方針、政策，研究學(xué)校改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題，維護(hù)校長(zhǎng)的集中統(tǒng)一指揮，組織和帶領(lǐng)黨員干部、全體師生員工保證和監(jiān)督校長(zhǎng)履行職責(zé)，促使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。校長(zhǎng)要充分依靠黨的組織，自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。

第十四條 強(qiáng)化群眾組織民主管理和民主監(jiān)督作用。工會(huì)在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，每學(xué)期召開(kāi)一次教代會(huì)，組織教職工對(duì)全體行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)議，討論和審定學(xué)校重大決策和和財(cái)務(wù)收支報(bào)告，校長(zhǎng)必須向教代會(huì)報(bào)告工作，聽(tīng)取和接受群眾的質(zhì)詢、批評(píng)和監(jiān)督。教代會(huì)要維護(hù)校長(zhǎng)履行職責(zé)的合法權(quán)益。

第十五條

強(qiáng)化群團(tuán)組織建設(shè)。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)建立健全共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、婦代會(huì)等組織，并在黨支部和校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，充分發(fā)揮作用。

第十六條 學(xué)校實(shí)行雙線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。橫線實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制，由年級(jí)負(fù)責(zé)人牽頭并全權(quán)負(fù)責(zé)；縱線分教務(wù)、德育、總務(wù)三大塊，實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。全面實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任管理，校長(zhǎng)與各負(fù)責(zé)人簽訂任期工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)和學(xué)期工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

第十七條 教職工上崗實(shí)行聘任制。實(shí)行“三定一聘”，即定編、定崗、定責(zé)，擇優(yōu)聘用。

第十八條 教職工分配實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)工資制和結(jié)構(gòu)工資制。第十九條 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分管工作中出現(xiàn)責(zé)任事故，必須承擔(dān)連帶責(zé)任，并視情節(jié)輕重給予檢討、紀(jì)律處分乃至移交司法機(jī)關(guān)等處理。

第六節(jié) 隊(duì)伍建設(shè)

第二十條 堅(jiān)持用鄧小平理論教育干部和群眾。加強(qiáng)道德教育、民主法制教育和紀(jì)律教育，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神。

第二十一條 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力建設(shè)一個(gè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上，要牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的思想，做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣；作風(fēng)上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，注重調(diào)查研究，講究工作方法，力求工作實(shí)效；組織上，要堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)選拔任用各類干部。加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守《黨章》、《條例》和《準(zhǔn)則》，謙潔自律，克己奉公，堅(jiān)持原則，秉公辦事，全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

第二十二條 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。教師必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二十三條 教輔工作人員要端正工作態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，堅(jiān)守崗位，積極熱情地為師生服務(wù)。

第二十四條 后勤人員要堅(jiān)持“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)育人”的宗旨，努力改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規(guī)范操作程序，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

第二十五條 強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范教職工言行。結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)一步完善教職工考勤制度、政治學(xué)習(xí)制度、辦公制度、例會(huì)制度、教職工值日制度及教職工教育工作評(píng)價(jià)體系。

第二十六條 強(qiáng)化自身形象建設(shè)，為人師表。全體教職工必須自覺(jué)強(qiáng)化為人師表意識(shí)，加強(qiáng)自身形象建設(shè)。堅(jiān)決杜絕酗酒、留長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕在工作期間或公共場(chǎng)所穿背心、褲頭、拖鞋現(xiàn)象。切實(shí)做到文明從教，為人師表。

第二十七條 嚴(yán)禁教職工賭博、貪污、盜竊、亂搞兩性關(guān)系或與異性學(xué)生關(guān)系愛(ài)昧，以及體罰、變相體罰學(xué)生或辱侮學(xué)生，遵守職業(yè)道德。

第二十八條 建立激勵(lì)機(jī)制。對(duì)教職工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、教育研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等方面成績(jī)優(yōu)異者，學(xué)校按《教職工工作目標(biāo)考 4 評(píng)細(xì)則》考評(píng)分取前若干名給予表彰，按《學(xué)校獎(jiǎng)懲條例》予以獎(jiǎng)懲，對(duì)實(shí)績(jī)低劣者，實(shí)行懲罰或解聘，全面實(shí)行“能者上，平者讓，庸者下”。

第七節(jié) 教育教學(xué)管理

第二十九條 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，全面實(shí)行《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》管理制度，堅(jiān)持客觀、公正、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。

第三十條 發(fā)揮德育的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用，進(jìn)一步改革德育工作方法，拓寬德育工作途徑和領(lǐng)域，創(chuàng)建德育基地，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，建立和完善學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生品行規(guī)范教育和培養(yǎng)。

第三十一條 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的科技、體育和娛樂(lè)活動(dòng)，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主體的健康生動(dòng)的校園文化，樹(shù)立健康嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｓ?xùn)，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

第三十二條 凈化校園周邊環(huán)境。嚴(yán)禁在學(xué)校門(mén)口擺設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁在校門(mén)200米范圍內(nèi)設(shè)置“三室兩廳”（游戲機(jī)室、錄像室、桌球室、舞廳、卡拉OK廳），切實(shí)做到安靜、安全、衛(wèi)生、健康。

第三十三條 組建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。

第三十四條 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做到“六有”，即教學(xué)有計(jì)劃，各年級(jí)，各學(xué)科教學(xué)都要有詳細(xì)計(jì)劃；備課有創(chuàng)新，教師備課要設(shè)計(jì)科學(xué)，教案要規(guī)范；組織教學(xué)有序，教法靈活；作業(yè)布置有度，嚴(yán)格控制作業(yè)量，批改認(rèn)真及時(shí)；輔導(dǎo)有法，因材施教，耐心細(xì)致；考查有方，考試考查要分層，難易適當(dāng)。認(rèn)真抓好教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革、學(xué)科專題研究、整體改革實(shí)驗(yàn)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

第三十五條 進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。完善體育衛(wèi)生設(shè)施，按計(jì)劃上好體育課和健康教育課。堅(jiān)持上好早操、課間操和眼保健操，堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極組織學(xué)生參加體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)和衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)國(guó)防教育、人口教育、環(huán)境教育和法制教育。

第三十六條 加強(qiáng)學(xué)生審美觀念和審美能力的培養(yǎng)。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，各科教學(xué)都要滲透美育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和良好的審美情趣及創(chuàng)造美的能力。

第三十七條 加強(qiáng)勞動(dòng)教育。按課程計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)和開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，每學(xué)期組織學(xué)生參加兩次以上的社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活技能和熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)果實(shí)、勤勞儉樸的品行及良好的社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

第三十八條 強(qiáng)化學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于學(xué)籍管理的規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)生入學(xué)、報(bào)名注冊(cè)、紀(jì)律與考勤、休學(xué)與復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等管理工作。

第三十九條 強(qiáng)化學(xué)生管理。學(xué)校對(duì)在德、智、體等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，按組織程序予以處分。處分形式有：通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)。

第四十條 加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。要廣泛收集信息，儲(chǔ)存信息，檢索信息和處理信息，嚴(yán)守檔案信息機(jī)密，完善檔案管理制度，充分發(fā)揮檔案資料的作用。

第八節(jié) 后勤管理

第四十一條 嚴(yán)肅財(cái)紀(jì)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例。第四十二條 實(shí)行財(cái)務(wù)收支計(jì)劃管理。根據(jù)“先收后支，量入為出”的原則，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定收支預(yù)算，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第四十三條 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。學(xué)校各種收費(fèi)必須按市教育局、物價(jià)局和財(cái)政局確定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。做到邊收費(fèi)邊開(kāi)據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)程序。

第四十四條 學(xué)校一切資金必須進(jìn)入財(cái)政部門(mén)指定的賬戶儲(chǔ)存，任何人不得以任何理由另設(shè)賬戶，否則，作挪用公款處理，造成損失的由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。

第四十五條 學(xué)校委托的班級(jí)、個(gè)人代收的費(fèi)用必須按時(shí)收齊并及時(shí)如數(shù)上繳財(cái)務(wù)室，如滯留不交，則視為挪用公款，按有關(guān)條款嚴(yán)肅處理。

第四十六條 認(rèn)真抓好校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校財(cái)經(jīng)帳目，做到一月一結(jié)帳，財(cái)經(jīng)預(yù)決算情況，經(jīng)費(fèi)收支情況，經(jīng)學(xué)校民主理財(cái)小組審核后及時(shí)向教職工公開(kāi)。

第四十七條 強(qiáng)化校產(chǎn)管理，學(xué)校各類財(cái)產(chǎn)都必須登記造冊(cè)，一式三份，分別由經(jīng)辦人、財(cái)產(chǎn)保管人和財(cái)會(huì)室掌握。學(xué)期結(jié)束時(shí)，照冊(cè)核清財(cái)產(chǎn)，實(shí)行“誰(shuí)損壞、誰(shuí)賠償”，確保財(cái)產(chǎn)不流失。

第四十八條 嚴(yán)格實(shí)行一支筆審批制度。學(xué)校一切開(kāi)支條據(jù)必須由主管領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字審批，經(jīng)會(huì)計(jì)審核后方可報(bào)銷，否則，不予報(bào)銷。

第四十九條 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。逐步改善師生員工住宿條件，同時(shí)，加強(qiáng)校園環(huán)境改造，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、硬化。

第五十條 加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)和管理。按標(biāo)準(zhǔn)更新和完善圖書(shū)資料、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備，加強(qiáng)管理，提高使用效率。

第五十一條 加強(qiáng)食堂管理。食堂工作人員要端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。不浪費(fèi)，不短斤少兩，建好食堂帳，嚴(yán)格成本核算。做到清潔衛(wèi)生，物品擺放有序，管理好各類炊具。杜絕被盜、失火、觸電、中毒、爆炸等惡性事件發(fā)生。

第九節(jié) 校園生活秩序

第五十二條 加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。實(shí)行學(xué)校封閉管理。健全制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)檢查，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、交通、用電等方面的安全教育，消除隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。

第五十三條 加強(qiáng)校園秩序管理。對(duì)于打架斗毆、尋釁滋事、參與封建迷信和色情活動(dòng)以及非法集會(huì)等違法違紀(jì)行為，要進(jìn)行嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重者移交司法機(jī)關(guān)處理。

第五十四條 加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。教職工及家屬要自覺(jué)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，樹(shù)立大集體的思想觀念。對(duì)侮辱人格、誣陷誹謗他人、搬弄是非、挑撥離間等行為視情節(jié)輕重，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五十五條 嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策。對(duì)違反計(jì)劃生育政策的教職工（包括本人家屬），除按國(guó)家規(guī)定懲處外，學(xué)校評(píng)先、晉級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行一票否決。

第十節(jié) 修改程序

第五十六條 本《章程》由依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組起草，學(xué)校行政會(huì)議修訂，交學(xué)校教代會(huì)通過(guò)，報(bào)上級(jí)主管部門(mén)認(rèn)可后即生效，本《章程》未涉及到的部分，按我校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三章 附 則

第五十七條 本《章程》由依法治校辦公室具體組織實(shí)施，工會(huì)及教代會(huì)監(jiān)督執(zhí)行，有關(guān)《章程》咨詢，由校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第五十八條 各處室根據(jù)本《章程》制定各項(xiàng)工作的具體實(shí)施細(xì)則和管理制度。

第四篇：依法治校工作總結(jié)

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué)

依法治校工作總結(jié)

（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）

黨的十六大指出，發(fā)展社會(huì)主義民主，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治校是依法治教的重要組成部分。依法治校是貫徹黨的直流大精神，推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的必然要求，是教育事業(yè)深化改革，加快發(fā)展，推進(jìn)教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校的根本任務(wù)就是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。實(shí)行依法治校，就是要全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，依法保障教育方針的貫徹落實(shí)和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)了教育改革與發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制

為了進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的管理力度，確保有專人管理和運(yùn)作，在現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整和充實(shí)學(xué)校依法領(lǐng)導(dǎo)小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到人，管理到位，各司其職，全方位負(fù)責(zé)的依法治校工作的新格局，同時(shí)把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲，建立依法治校工作會(huì)議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。

二、完善制度、落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化管理、提高實(shí)效。

建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高

效運(yùn)作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)“常規(guī)”量化評(píng)比制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴(yán)格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

2、完善學(xué)困生教育管理機(jī)制。建立后學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì)，家校聯(lián)系，努力促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

3、針對(duì)實(shí)際情況，有針對(duì)性的開(kāi)展法律法規(guī)講座，做到早預(yù)防；同時(shí)結(jié)合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)與心理疏導(dǎo)，避免學(xué)生因無(wú)知而造成無(wú)謂的傷害。

4、食品衛(wèi)生和網(wǎng)絡(luò)安全一直是影響學(xué)生安全的一個(gè)大問(wèn)題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改。同時(shí)加強(qiáng)了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。

5、近年來(lái)，不斷有交通事故的發(fā)生，對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請(qǐng)鄉(xiāng)派出所與交警隊(duì)干警在我校開(kāi)展了兩次宣傳活動(dòng)。我們又充分的利用升旗、廣播、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、板報(bào)等形式多次開(kāi)展相關(guān)教育。在教育的同時(shí)，我們又加大了管理，先后與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂相關(guān)責(zé)任書(shū)，以保障師生的安全。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制和現(xiàn)代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境。

1、我校不斷地充實(shí)和完善校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組和校務(wù)監(jiān)督小組，設(shè)置了一個(gè)公示欄和意見(jiàn)箱，規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開(kāi)第一責(zé)任人，還公布了舉報(bào)電話。

2、我校積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、學(xué)校重大決策等方面作為公開(kāi)的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題，作為公開(kāi)的重點(diǎn)向群眾公開(kāi)。公開(kāi)前，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設(shè)立的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，檢查公開(kāi)的內(nèi)容是否客觀公正，公開(kāi)的程序是否規(guī)范。同時(shí)，認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開(kāi)后群眾反映的問(wèn)題是否及時(shí)得到有效地解決，以防止這項(xiàng)工作流于形式。

四、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全管理。

貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項(xiàng)安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。同時(shí)將結(jié)合地域特點(diǎn)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)祖國(guó)穩(wěn)定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

1、學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，提高學(xué)生的辨別是非的能力，同時(shí)邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為全體師生作法律知識(shí)講座、交通安全知識(shí)講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導(dǎo)，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，繼續(xù)堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運(yùn)用學(xué)校板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開(kāi)展普法教育。四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合，加強(qiáng)自護(hù)教育，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查、收集社會(huì)中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對(duì)照了解《未成年人保護(hù)法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護(hù)。

3、讓學(xué)生走出校門(mén)，宣傳法規(guī)。大隊(duì)部要多組織讓學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的活動(dòng)，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監(jiān)督任何違法的事，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。

4、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動(dòng)，均要做好安全保衛(wèi)工作，全體教師樹(shù)立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。

5、后勤人員要時(shí)刻確立為教育第一線服務(wù)的思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動(dòng)地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。繼續(xù)完善財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、審批、登記、管理、檢查、獎(jiǎng)罰制度，杜絕財(cái)產(chǎn)損壞和流失現(xiàn)象。

四、嚴(yán)格教師管理，維護(hù)教師權(quán)益；完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益

1、本學(xué)期我校加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。對(duì)工作進(jìn)行明確分工，各司其職。同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，一方面通過(guò)集中和自學(xué)的形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動(dòng)管理，主動(dòng)為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策，真正在教師中樹(shù)立起有德有才的形象。

我校嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)證教師資格，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，尊重教師權(quán)利，落實(shí)和保證教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師合法權(quán)益。

2、堅(jiān)持以人為本的理念，自覺(jué)尊重并維護(hù)學(xué)生人格權(quán)和其他人身權(quán)益，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，積極落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，全面維護(hù)了校園的安全和秩序。同時(shí)依據(jù)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未承認(rèn)犯罪法》等教育法律法規(guī)，確保學(xué)生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行學(xué)生校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

3、依據(jù)《教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教師管理，利用政治學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認(rèn)識(shí)到 “學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績(jī)。

4、結(jié)合新疆的特點(diǎn)，加強(qiáng)了教職工政治理論的學(xué)習(xí)，提高教職工的辨別能力和責(zé)任感，將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和揭露烏魯木齊“7.5”事件真相，新疆歷史、宗教史和發(fā)展史，國(guó)家相關(guān)民族、宗教法律法規(guī)，以及《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，明確自身責(zé)職，規(guī)范自身行為，提高依法育人的責(zé)任感。

五、加強(qiáng)法制教育，提高法律意識(shí)。

1、依法治校的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變觀念，以良好的法律意識(shí)、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和學(xué)校教育。開(kāi)展了生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造了良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。本學(xué)期，我校將法制科納入了教篇二：2013年依法治校工作總結(jié)

銅梁縣嵐峰小學(xué)2013年依法治校工作總結(jié)

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。實(shí)施“以科研樹(shù)名校、創(chuàng)新促發(fā)展、改革增效益，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的發(fā)展戰(zhàn)略；確定管理規(guī)范化、質(zhì)量上水平、硬件上檔次、辦學(xué)有特色的辦學(xué)目標(biāo)；以培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，德、智、體全面發(fā)展的新一代小學(xué)生為己任；實(shí)施“名校工程、名師工程、凝聚力工程和育人工程”，落實(shí)“以人為本，以德育人”的教育理念，積極創(chuàng)建黃岡市級(jí)依法治校示范校。

學(xué)校以黃岡市依法治市和紅安教育局黨組《關(guān)于依法治校工作》及有關(guān)的教育法律法規(guī)為依據(jù)，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo)，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級(jí)政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展法制宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)“五五普法”要求，努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實(shí)現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)。依法治校取得了顯著的效益。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和十七大文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，班子思想上開(kāi)拓進(jìn)取、行為上團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真落實(shí)“二十四字”要求：高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；能力強(qiáng)、效率高；多奉獻(xiàn)、少索取；出成績(jī)、樹(shù)榜樣。為了提高工作效率，領(lǐng)導(dǎo)班子采取了

“三統(tǒng)一”做法，即：一是事前先統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，二是辦事統(tǒng)一步調(diào)，三是事后統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?！皩?duì)人講公正，對(duì)已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規(guī)范?！白褚?guī)守矩，但從我始”成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)行為準(zhǔn)則。同時(shí)，實(shí)行集體決策個(gè)人負(fù)責(zé)制度，各部門(mén)職責(zé)清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢(shì)。

學(xué)校強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、書(shū)記分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，處室主任、保衛(wèi)科長(zhǎng)、年段長(zhǎng)為成員，認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制。做到校長(zhǎng)親自抓，分管書(shū)記校長(zhǎng)、具體抓，構(gòu)建由教導(dǎo)處、工會(huì)、少先隊(duì)、按學(xué)科黨小組、保衛(wèi)科等分工負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)，各負(fù)其職，分工合作，責(zé)任到人。認(rèn)真制訂五年規(guī)劃，把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。

二、完善制度、落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化管理、提高實(shí)效。

只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規(guī)范化。為此，經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)了《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作若干規(guī)定》，學(xué)校還制定了《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》、《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)財(cái)務(wù)管理規(guī)定》、《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于實(shí)施廉潔勤政制度若干規(guī)定》、《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)教育考核辦法》、《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政會(huì)議制度》、《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考評(píng)工作方案》、《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工職務(wù)評(píng)聘工作方案》及各崗位、部門(mén)職責(zé)等，遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，章程成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)“五項(xiàng)常規(guī)”量化評(píng)比制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規(guī)范學(xué)生穿著，嚴(yán)格考勤制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

2、加強(qiáng)內(nèi)外宿管理，落實(shí)內(nèi)宿的管理制度和不定期對(duì)外宿的檢查工作。

3、完善后進(jìn)生教育管理機(jī)制。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案，成立以各年段行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員、優(yōu)秀班主任、教研組長(zhǎng)、班主任為主導(dǎo)的后進(jìn)生幫教小組，召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì)，家校聯(lián)系，努力促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

4、加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及整改。加強(qiáng)校園治安整頓，確保校園安全。我校《安全協(xié)議》的出臺(tái)，有力推進(jìn)我校治安、安全工作的開(kāi)展與落實(shí)，形成了校長(zhǎng)、分管、書(shū)記、處室主任、班主任、科任老師、輔導(dǎo)員等層層責(zé)任制，真正落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，使各部門(mén)、各崗位職責(zé)明確，責(zé)任到人，并把校園治安工作與考核，評(píng)先評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)懲相掛鉤，實(shí)行一票否決，使之形成各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的宏觀常抓、微觀抓細(xì)的新局面。

5、抓好教學(xué)質(zhì)量管理，實(shí)施學(xué)校考試規(guī)范化，提高考試信度。認(rèn)真組織期中、期末等大型考試工作，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校、年段、班級(jí)、教研組、備課組、教師及時(shí)進(jìn)行考試質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)反饋。各年段、班級(jí)、教師建立學(xué)科質(zhì)量跟蹤監(jiān)控和優(yōu)秀生培養(yǎng)制度。

6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍檔案。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法，健全學(xué)籍檔案資料。做好學(xué)籍整檔。

7、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度

（1）實(shí)行亮證收費(fèi)，?統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一使用省財(cái)政部門(mén)印制的收款票據(jù)，學(xué)校統(tǒng)一管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支的預(yù)算、決算和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。

（2）加強(qiáng)完善財(cái)產(chǎn)管理制度，規(guī)范財(cái)產(chǎn)請(qǐng)購(gòu)、領(lǐng)用、保管、登記、報(bào)廢手續(xù)，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)核查、登記，做到總帳、分帳相符合。與各

個(gè)班級(jí)簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，使用合同書(shū)，進(jìn)一步充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)使用率，大力提倡愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

（3）基建、修繕或較大項(xiàng)目實(shí)行行政采購(gòu)，招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定，廉潔自律，自覺(jué)接受教職工監(jiān)督，增加透明度、可信度，即節(jié)約了開(kāi)支，保證質(zhì)量，又得到教職工的好評(píng)，在民主管理學(xué)校工作中邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、依法管理、民主監(jiān)督

學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持每年召開(kāi)教代會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教代會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校又進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開(kāi)制度，做到“六個(gè)一”：制定了一個(gè)切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》；設(shè)置一個(gè)公布欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開(kāi)第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)辦公室；設(shè)立一本公開(kāi)記錄本；設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)箱；成立一個(gè)校務(wù)監(jiān)督小組，還公布了舉報(bào)電話。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、計(jì)劃生育管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策8個(gè)方面作為公開(kāi)的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題，作為公開(kāi)的重點(diǎn)向群眾公開(kāi)。公開(kāi)前，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。公布后及時(shí)通過(guò)工會(huì)、各處室、年段負(fù)責(zé)人搜集教職工的反映、意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真分析研究處理，合理化建議及時(shí)采納，并將辦理結(jié)果公開(kāi)。公開(kāi)的時(shí)間，視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)的按半年、季度或月份公開(kāi)；屬于階段性的及時(shí)公開(kāi)；對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題，如收費(fèi)、招生、工程建設(shè)等提前公開(kāi)。同時(shí)，建立檔案?jìng)洳橹贫?，將?/p>

次公開(kāi)的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、程序、形式、承辦人、群眾提出的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的處理情況等記錄整理，建立檔案以備查。

校務(wù)公開(kāi)作為一種制度，要真正落到實(shí)處，必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手，建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，檢查公開(kāi)的內(nèi)容是否客觀公正，公開(kāi)的程序是否規(guī)范。同時(shí)，認(rèn)真監(jiān)督檢查校務(wù)公開(kāi)后群眾反映的問(wèn)題是否及時(shí)得到有效地解決，以防止這項(xiàng)工作流于形式。

校務(wù)公開(kāi)是教代會(huì)內(nèi)容的豐富和深化。學(xué)校以教代會(huì)為基本載體，把全面推行校務(wù)公開(kāi)與加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，不斷補(bǔ)充和豐富教代會(huì)的內(nèi)容，拓寬教代會(huì)工作的領(lǐng)域，學(xué)校在發(fā)揮教代會(huì)功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度，凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲方法、財(cái)務(wù)收支等情況都經(jīng)過(guò)教代會(huì)認(rèn)真審議通過(guò)。通過(guò)落實(shí)教代會(huì)參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的進(jìn)程。學(xué)校通過(guò)建立校務(wù)公開(kāi)和實(shí)施教職工代表大會(huì)制度，不斷擴(kuò)大基層民主，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工群眾的積極性，讓廣大教職工在獲得對(duì)學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán)，形成有效的激勵(lì)和制約機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主管理。

四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利

學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

根據(jù)《師德規(guī)范細(xì)則》和開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的要求，學(xué)校提出師德師風(fēng)建設(shè)“圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化二項(xiàng)制度，弘揚(yáng)三種精神”的工作篇三：學(xué)校依法治校工作總結(jié)

學(xué)校依法治校工作總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全依法治校的工作機(jī)制

學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任為成員。學(xué)期初，學(xué)校召開(kāi)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實(shí)施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳，營(yíng)造依法治校的氛圍

學(xué)校以“法制進(jìn)校園”活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全體師生學(xué)法、守法，增強(qiáng)教師依法治教的能力和自覺(jué)性。

（一）認(rèn)真組織學(xué)法，提高師德水平。

做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來(lái)，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識(shí)學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)。學(xué)校還先后開(kāi)展了“拒絕煙毒，反對(duì)邪教”手抄報(bào)展、法制教育黑板報(bào)比賽活動(dòng)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行 講座，開(kāi)設(shè)“德育教育大講堂”活動(dòng)，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時(shí)政治學(xué)習(xí)中，進(jìn)一步充實(shí)法律法規(guī)與黨的各項(xiàng)重大決策的內(nèi)容，并把該項(xiàng)工作納入對(duì)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高，學(xué)校效果好，沒(méi)有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。

（二）加大宣傳力度，提高學(xué)生法律意識(shí)。

學(xué)校以活動(dòng)為載體，堅(jiān)持做好學(xué)生的普法教育工作。通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到熏陶，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的法律意識(shí)。

1、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校政教處、團(tuán)委按照學(xué)校工作部署，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地，開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報(bào)的作用，規(guī)定櫥窗與班級(jí)的黑板報(bào)每月更新一期，組織有關(guān)處室及學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化考核；利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識(shí)、法律常識(shí)、校園好人好事；利用每周升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育，增強(qiáng)守紀(jì)守法意識(shí)；舉辦講座，有針對(duì)性地做好法制輔導(dǎo)，軍訓(xùn)期間“中國(guó)好人”宋寶印給高一新生做了專題講座，既宣傳了新時(shí)期青少年應(yīng)有的法律意識(shí)，又弘揚(yáng)了中華民族扶弱濟(jì)困的美德。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵(lì)教師主動(dòng)挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透，長(zhǎng)期堅(jiān)持，潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會(huì)，每期的班會(huì)，都要提前確定主題，聯(lián)系實(shí)際，從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開(kāi)展法制教育工作，為了保證主題班會(huì)的效果，學(xué)校每個(gè)月都要組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，會(huì)后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗(yàn)，共同解惑。

3、開(kāi)展法制教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高法律意

識(shí)。為了確保學(xué)校普法的效果，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，如開(kāi)展法律咨詢、組織法律知識(shí)競(jìng)賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽，組織學(xué)生觀看法制電影、法制文藝演出，參加公捕公判大會(huì)，把普法宣傳搞活搞實(shí)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中豐富法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。

三、規(guī)范管理，提高依法治校水平

1、建章建制，強(qiáng)化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，制定符合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》，編制了《規(guī)章制度匯編》一書(shū)，完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

2、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上，學(xué)校針對(duì)社會(huì)上個(gè)別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生樂(lè)業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進(jìn)一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊(duì)伍，全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取的局面。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書(shū)》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教，維護(hù)了我校教師良好的社會(huì)形象。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主管理。

學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，把校務(wù)公開(kāi)，民主管理做為依法治校的重要工作去落實(shí)。

一是依法召開(kāi)職代會(huì)，調(diào)動(dòng)全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，明確新時(shí)期工會(huì)職責(zé)探討基層工會(huì)工作新路。學(xué)校工會(huì)按《工會(huì)法》和《職代會(huì)管理?xiàng)l例》，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，重新對(duì)申請(qǐng)加入工會(huì)的教師員工，進(jìn)行審核登記。學(xué)校在崗教職員工全員參加了教工大會(huì)，全體教師積極參與學(xué)校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。今年的教工大會(huì)正在積極籌備中，預(yù)計(jì)在12月下旬召開(kāi)。

二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校大力開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，制定了校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。定期將收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹(shù)優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費(fèi)用等熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。每學(xué)期末召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì)，向全體教職工通報(bào)情況，接受監(jiān)督。此外，學(xué)校還通過(guò)校園網(wǎng)等途徑公布學(xué)校各個(gè)方面的信息。校務(wù)公開(kāi)增加了學(xué)校工作的透明度，促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展。

三是實(shí)行民主管理，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治學(xué)，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強(qiáng)“當(dāng)自己的日子過(guò)，當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識(shí)，讓每個(gè)教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)化民主管理的意識(shí)，鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)老師們的建議，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)，認(rèn)真研究，積極采納合理化的建議。

4、建立家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制

一是成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，共商育人之策。二是建立家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪制度，公開(kāi)校長(zhǎng)辦公電話和上級(jí)主管部門(mén)舉報(bào)電話，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實(shí)，及時(shí)處理。三是學(xué)校堅(jiān)持以公開(kāi)信的形式，每學(xué)期多次向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放書(shū)面調(diào)查問(wèn)卷，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)

題，及時(shí)落實(shí)，及時(shí)處理。四是主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，邀請(qǐng)社區(qū)負(fù)責(zé)人參加學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，定期聽(tīng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利

學(xué)校堅(jiān)持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實(shí)和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

一年以來(lái)，學(xué)校努力做好校園綠化、美化、維修、擴(kuò)建工作，不斷添置更新圖書(shū)、儀器、電腦等教學(xué)用品，進(jìn)一步改善教師的辦公條件。

工會(huì)依法行使維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，時(shí)刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日，工會(huì)配合學(xué)校慰問(wèn)離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福；對(duì)特困教師傾注愛(ài)心，做好幫扶工作；工會(huì)還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修創(chuàng)設(shè)良好條件，同時(shí)關(guān)心教職工的文化生活，建有教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所，利用節(jié)假日組織教職工開(kāi)展各種文體活動(dòng)。

學(xué)校充分尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個(gè)性發(fā)展。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生給予資助，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，每年為貧困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)款項(xiàng)高達(dá)10多萬(wàn)元。

學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。

第五篇：依法治校工作總結(jié)

依法治校工作總結(jié)

——拓新求實(shí)依法治校與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)寫(xiě)新篇s0100

福建**一中系省重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有師生3000余人，多年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真遵循黨中央“依法治國(guó)”和“以德治國(guó)”方略，依法治校、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展依法治校、拓新普法教育，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，被命名為三明市“法制教育特色?！?、福建拾法制教育先進(jìn)試點(diǎn)校”和“普法與依法治理先進(jìn)單位”、全國(guó)“普法與依法治理試點(diǎn)單位”。其主要做法是：

一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用

學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)“二五”、“三五”普法工作和多年文明建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更加注重學(xué)校“四五”普法工作和依法治校領(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。學(xué)校組建了“四五”普法和依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)，14名成員包括了綜治副校長(zhǎng)和學(xué)校黨、政、工、團(tuán)各部門(mén)負(fù)責(zé)人。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)率先參加普法學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師學(xué)法、守法的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)，形成齊抓共管的運(yùn)作機(jī)制。學(xué)校依照上級(jí)的普法工作和依法治理總體規(guī)劃，認(rèn)真制定學(xué)校各階段的實(shí)施方案，精心構(gòu)筑“共育”工程，做到了有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日?；?。

二、抓學(xué)習(xí)，樹(shù)立法治觀念

為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識(shí)和法制觀念，多年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持每周一次、普通教工每月一次的學(xué)習(xí)制度。校黨支部組織黨員

帶動(dòng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)依法治國(guó)的文件，學(xué)習(xí)鄧小平法制建設(shè)理論和教育思想，學(xué)習(xí)江總書(shū)記的“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等相關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過(guò)編寫(xiě)教材、配發(fā)讀本、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、開(kāi)辦講座、觀看影視、撰寫(xiě)心得、演講比賽、考查測(cè)試、樹(shù)立典型等多種形式，增強(qiáng)廣大教師的法治意識(shí)，形成自覺(jué)守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。先后開(kāi)辦了教育法規(guī)學(xué)習(xí)講座、師德規(guī)范講座、《憲法》修訂案學(xué)習(xí)講座、《刑法》修正案學(xué)習(xí)講座、《預(yù)防未成年人犯罪法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班、江總書(shū)記《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，邀請(qǐng)了縣教育主管部門(mén)和政法部門(mén)理論骨干來(lái)校為全體教工上法制課、辦輔導(dǎo)班，教師參訓(xùn)率、考試合格率連年達(dá)100%，煅造出高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)校把法制教育，列為師生必修課，溶入到教書(shū)育

人各個(gè)環(huán)節(jié)里，落實(shí)在施教全進(jìn)程中，通過(guò)依法施教，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建樹(shù)了優(yōu)良的師德形象。

三、抓宣傳，增強(qiáng)防范意識(shí)

近年來(lái)，學(xué)校運(yùn)用多種形式，寓法制宣傳教育于教學(xué)之中，著力提高學(xué)生的守法意識(shí)。一是開(kāi)設(shè)法制課程。從1986年開(kāi)始，學(xué)校就將法制課列入教學(xué)計(jì)劃，依照不同年段對(duì)學(xué)生定課時(shí)傳授法律常識(shí)，并舉行法律常識(shí)考試。二是配發(fā)法律教材。依不同年段先后給學(xué)生配發(fā)了《法律常識(shí)》、《法律法規(guī)選編》和自編的《法規(guī)選編中學(xué)讀本》、《中學(xué)生法紀(jì)手冊(cè)》等。三是選聘法律教師。請(qǐng)縣綜治委、政法委、公、檢、法、司部門(mén)為學(xué)校選派了8名政治素質(zhì)好、理論水平高，又有豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀干警到校兼職任教法律課程，幾年來(lái)，他們已為師生們上了《憲法》、《教

育法》、《教師法》、《刑法》、《國(guó)旗法》、《游行示威法》、《治安管理處罰條例》、《國(guó)防法》、《消防法》、《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)管理?xiàng)l例》等法律常識(shí)課。四是形成學(xué)習(xí)制度。充分利用教師的政治學(xué)習(xí)課和學(xué)生的周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課組織師生學(xué)習(xí)常用法律法規(guī)，通過(guò)法律條文學(xué)習(xí)和案例分析，運(yùn)用主題教育、專題研討、撰寫(xiě)心得、檢查對(duì)照等多種形式開(kāi)展教育，使師生自覺(jué)養(yǎng)成學(xué)法、守法、護(hù)法的良好習(xí)慣，如近年施行的《預(yù)防未成年人犯罪法》，師生們撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得達(dá)2200多篇。五是搞好法制宣傳。開(kāi)辦好校園“法制教育”?？汀氨局苷f(shuō)法”電視節(jié)目，結(jié)合每年的三月綜治宣傳月、四月的安全教育周和”119”宣傳教育等活動(dòng)，充分利用校園閉路電視、廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、?？?、報(bào)欄等宣傳陣地，以圖片展覽、[1] [2] [3] 下一頁(yè)