第一篇：學(xué)校工作總結(jié)

太平莊聯(lián)校2014下學(xué)期工作總結(jié)

我校以黨的十八大精神為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實省、市、縣教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)制度管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化。

1．抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。班子成員率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。

2．組織全體教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

3．為了確保年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入各班、各學(xué)科組，參與班級、學(xué)科組開展的各項活動，進(jìn)行聽課、檢查，積累材料，并在晨會上進(jìn)行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一學(xué)期來，學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。

1、教學(xué)管理：學(xué)校教學(xué)管理人員實行流動式管理，每節(jié)必須檢查教師候課情況和教學(xué)工作狀態(tài)，嚴(yán)禁教師上課期間走出教室、接打電話、坐著講課和體罰學(xué)生等現(xiàn)象，并把檢查結(jié)果納入教師績效考核，有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為。

2、教研管理：教研是有效提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，學(xué)校將每周二下午定為文科組教研活動，周三下午定為英語組教研活動，周四下午定為理科組教研活動。為督促教師相互聽課，相互學(xué)習(xí)，學(xué)校制定推門聽課制度，教師每周聽課不低于5節(jié)，一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于25節(jié)。

3、環(huán)節(jié)管理：教學(xué)環(huán)節(jié)檢查是教學(xué)工作的重要內(nèi)容，是提升教學(xué)質(zhì)量的有效保證。本學(xué)期從第一周開始，就實行了嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理。對教師的備課情況，作業(yè)批改情況。課后輔導(dǎo)情況實行周周檢查。由主管教學(xué)的副校長黨巍親自把關(guān)，并把檢查的結(jié)果納入績效考核。每月各教研組評選出一名優(yōu)質(zhì)教案獎和一名作業(yè)批改獎也一并納入績效考核之中，有效遏制了教師教學(xué)工作的隨意性。本學(xué)期通過檢查評出了優(yōu)秀教案3科（郭迎華九年級語文、張利業(yè)五年級語文、葛素梅三年級英語），優(yōu)秀作業(yè)3科（油愛萍五年級數(shù)學(xué)、牛海平六年級數(shù)學(xué)、尹春霞七年級數(shù)學(xué)）。

三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點之一。

1．開展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。

2．重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)，主要用光盤播放專家的專題講座，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會，組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動。

四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1．加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機(jī)制。

2、規(guī)范學(xué)生行為：規(guī)范學(xué)生的日常行為，既是一種約束也是一種關(guān)愛?！伴_放式教學(xué)，封閉式管理”是我校辦學(xué)特色之一。我校從周日下午到下周三上午期間，學(xué)生的活動都只能在校內(nèi)進(jìn)行。同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣：統(tǒng)一著裝；統(tǒng)一床鋪用品；統(tǒng)一洗漱、整理內(nèi)務(wù)、出操時間；規(guī)范學(xué)生洗漱用品、鞋子的擺放秩序 ；規(guī)范學(xué)生床鋪的整

理形式；規(guī)范學(xué)生的語言習(xí)慣。

3、學(xué)生自治管理：學(xué)校建立了學(xué)生會組織，每周由學(xué)生會干部輪流擔(dān)任自治管理，分別對學(xué)生出操、著裝、佩戴、紀(jì)律、個人清潔和寢室清潔進(jìn)行檢查量化，并對檢查量化的分?jǐn)?shù)及時公示。

4、與家長的溝通：適時與家長溝通既是與家長建立良好的關(guān)系也是對學(xué)生的管理。我校規(guī)定班主任教師每周至少與學(xué)生家長有一次電話訪談，并要求做好訪談記錄。與家長的訪談并不是告學(xué)生的狀，而是告訴家長學(xué)生的成長變化狀況和征求家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見或?qū)W校發(fā)展的建議。通過與家長的溝通，學(xué)生變化很大。

五、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1．積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2．我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時注重對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3.本校開展學(xué)生營養(yǎng)餐以來，我校對黨的這一惠民政策高度重視，制定了學(xué)生營養(yǎng)計劃工作實施方案，成立了共餐教師領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了食品安全應(yīng)急預(yù)案，完善了教師學(xué)生進(jìn)餐管理制度，學(xué)校把營養(yǎng)餐納入教學(xué)常規(guī)管理。經(jīng)費使用做到合理，杜絕了學(xué)生買零食吃的不良習(xí)慣，有效地防止了營養(yǎng)餐安全事故的發(fā)生。

一年來，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

太平莊聯(lián)校2014下學(xué)期工作總結(jié)

太平莊聯(lián)校

2015.01

第二篇：學(xué)校工作總結(jié)

× ×

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一、在辦學(xué)條件上求發(fā)展

× ×中學(xué)辦學(xué)條件差，無實驗室，無圖書室，無教師辦公室，無會議室，無多功能教室，無活動室，沒有合格的食堂，沒有餐廳。學(xué)校還有危房。好在近幾年得到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)銳意改革，開拓進(jìn)取，結(jié)合局下?lián)艿牟糠治８馁Y金，改善了學(xué)生的住宿條件。然而仍是杯水車薪，學(xué)校負(fù)債累累。由于劃片招生的局限，加上本身的辦學(xué)條件，我校學(xué)生流失超過1／3，現(xiàn)有初中生近100人，好的教師紛紛要求調(diào)動，尖子生動輒流向周邊大中學(xué)。要想根本改變六神中學(xué)的面貌的確很艱難，然而，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，在其位必謀其政，窮則思變，2011秋季，著手抓兩方面的工作：一是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，這是一個學(xué)校生存的根本，也是我校唯一的亮點，本學(xué)期我校1-6年級期末統(tǒng)考取得較好成績，得到老百姓的贊賞；二是大力改善學(xué)生的生活，在經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)的情況下，投資萬元改建小操場，使學(xué)生有活動場地，新建學(xué)生食堂、廁所，改善了學(xué)校面貌，使學(xué)生有一個溫暖舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、在辦學(xué)思想上做文章

1、明確一個中心。堅持以“德育為首，教學(xué)為中心，安全第一”的原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，全面提高育人水平；以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以務(wù)實出成果。

2、抓好三支隊伍。以“團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉明勤政，奉獻(xiàn)高效，求實創(chuàng)新”加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力；以“為人師表，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，教書育人”加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高整體凝聚力。我?，F(xiàn)有教職工36人，專職教師26人，?？埔陨蠈W(xué)歷95﹪以上，缺乏體育、美術(shù)、音樂教師，我們不斷選送人員進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有9個教學(xué)班（含小學(xué)部）；以“道德高尚，志向高遠(yuǎn)，智力高超，能力高強(qiáng)”加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，提高整體創(chuàng)造力。

3、強(qiáng)化課堂改革。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，先學(xué)后教，整體推進(jìn)，扎扎實實探索出一條過程新、內(nèi)容實、效果好、負(fù)擔(dān)輕、智力高、有特色的教改新路，做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)，堂堂清，日日清，月月清。

4、細(xì)抓德育工作。堅持樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，培養(yǎng)合格的人才。圍繞“培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的什么精神”，認(rèn)真研究新形勢下的德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的發(fā)展，追求卓越，全面示范，發(fā)揮龍頭導(dǎo)向和輻射作用，不懈追求“辦學(xué)定位”。經(jīng)全校師生奮力拼搏，取得了一些可喜的成績。

三、在兩支隊伍建設(shè)上下功夫

我校在整個管理工作中，堅持學(xué)校以師為本，教師以生為本，學(xué)生以終身發(fā)展為本，始終把干部和教師這兩支隊伍建設(shè)當(dāng)作重中之重，緊抓不放。

干部隊伍建設(shè)，重點在“勤政、廉政”上下功夫。堅持加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持深入教學(xué)第一線，堅持周一例會制度，堅持完善經(jīng)

濟(jì)責(zé)任考核制度和責(zé)任追究制度，堅持嚴(yán)格工作制度，堅持安全一票否決和計劃生育一票否決制度，全面實行領(lǐng)導(dǎo)干部動態(tài)化管理，堅持對干部德能勤績?nèi)婵己?。在我校，領(lǐng)導(dǎo)的工作置于教師的監(jiān)督之下，一切工作都公平、公正、公開，每一學(xué)年考評一次，堅持能者上、庸者讓，在其位，必謀其政，取得優(yōu)異的業(yè)績。于是，我們組建了一支責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、能力超強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)合作的干部隊伍。

教師隊伍建設(shè)，重點在“素質(zhì)”上下功夫，加快骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵青年教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。人心齊，泰山移，有了特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能打硬仗的教師隊伍，我校工作無險可阻，無難不克。

四、在課改中求突破

近年來，我校根據(jù)校情，堅持課改，走科研興校之路，扎扎實實探索學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，認(rèn)真開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革。向課堂要質(zhì)量，向教研要效益。

1、成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、主任牽頭，協(xié)調(diào)引領(lǐng)全校各項工作，帶頭講課，講好課，帶頭包干學(xué)科，分頭指導(dǎo)，帶頭堅持每周聽課達(dá)5節(jié)以上，帶頭講公開課、示范課，力求精品課，帶頭撰寫論文、課題研究、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思，帶頭對課程設(shè)計方案進(jìn)行評價指導(dǎo)。

2、抓集體備課。分語文組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、綜合組，主要討論下一教學(xué)時段的全部課時教案及課后達(dá)標(biāo)作業(yè)。

3、抓課堂效益。堅持課堂六個環(huán)節(jié)：提示學(xué)習(xí)目標(biāo)；出示自學(xué)

指導(dǎo)；學(xué)生自學(xué)教師巡視；檢查自學(xué)效果；引導(dǎo)學(xué)生評價、更正；當(dāng)堂訓(xùn)練，力求每位學(xué)生應(yīng)知全會，每月對所學(xué)知識進(jìn)行測評，驗收落實。

4、抓學(xué)困生的學(xué)習(xí)。一是上課優(yōu)先提問、演板，使他們上課有所作為；二是優(yōu)先輔導(dǎo)和作業(yè)批改，讓他們養(yǎng)成獨立思考、積極完成任務(wù)的良好習(xí)慣；三是優(yōu)先落實“三清”，未完成任務(wù)就要增加落實壓力，從思想上調(diào)動學(xué)困生的積極性。

五、在規(guī)范辦學(xué)中出成果

幾年來，我校始終把“因材施教，張揚個性，面向全體，整體提高，以學(xué)生成長為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為持之以恒的辦學(xué)方向。鑄就了師生實事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于進(jìn)取的創(chuàng)新精神，形成“團(tuán)結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。幾年來，學(xué)校始終注重教學(xué)成績，狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍。我們六神中學(xué)教師樂于奉獻(xiàn)，艱苦創(chuàng)業(yè)，有極強(qiáng)的責(zé)任心、高度的責(zé)任感，在抓教學(xué)的同時，德育合格率達(dá)98﹪以上，優(yōu)秀率達(dá)70﹪以上，嚴(yán)重違紀(jì)犯罪率為零，校園無打架斗毆現(xiàn)象，文化學(xué)科及格率達(dá)85﹪，優(yōu)秀率達(dá)10﹪，理化生實驗合格率達(dá)98﹪，體育合格率達(dá)90﹪，三好生、優(yōu)秀生占50﹪。學(xué)校還經(jīng)常組織演講、書法、繪畫、文藝、體育等各種比賽，提高綜合素質(zhì)，張揚個性。

六、在成績面前找差距

盡管我校在上級部門熱情關(guān)懷下開創(chuàng)了新局面，取得了一些成績，但同家長的要求和形勢發(fā)展的要求還存在很大的差距，主要有四

大問題：

1、教育投入力度不大，尤其是教育技術(shù)裝備、圖書室、實驗室、體育設(shè)施幾乎為零，導(dǎo)致在教學(xué)過程之中仍然是粉筆加黑板的原始工具，學(xué)生的課外活動不豐富。

2、新課程改革的深度和廣度還不夠。我校教師過少，很少派人到外地參加新課程改革的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的知識面窄，學(xué)生的思想、智力難以開發(fā)，這些有待于進(jìn)一步探究和提高。

3、“小班化”的教學(xué)有利于學(xué)生的創(chuàng)造思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而我校學(xué)生雖然少，班額不算大，分層教學(xué)可能導(dǎo)致部分學(xué)生流失，我們左右為難。

4、后勤的整改還沒有徹底到位。這是老百姓非常關(guān)心的問題。提高生活質(zhì)量，改善就餐環(huán)境，是我校著手整改的關(guān)鍵。針對上述問題，我校著力從以下四方面提高辦學(xué)水平：

一是實實在在促管理，在管理上實行公平、公正、公開的原則。二是扎扎實實抓質(zhì)量，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化教學(xué)過程管理，探求新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，三是堅持不懈搞教研活動，讓一部分教師“走出去”，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，探討新的教育方法。

四是一心一意謀發(fā)展，抓好勤工儉學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)資源，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，改善學(xué)生的生活。

我們學(xué)校雖小，但我們秉承“團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢為人先，銳意改革，與時俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展”的精神，秉承“以學(xué)生成長為本，為學(xué)生的終

身發(fā)展奠基”，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，立足蘭溪，為× ×中學(xué)的生存和發(fā)展而不懈努力，為蘭溪教育事業(yè)添光彩。

第三篇：學(xué)校工作總結(jié)

川匯區(qū)城北辦事處黃莊學(xué)校

學(xué)校工作總結(jié)

二零一零年六月

2009-2010學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

銀鼠唱罷，金牛登場。過去的2009年學(xué)對黃莊小學(xué)來說是非同尋常的。在川匯區(qū)教委以及城北辦事處黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和全力支持下，在全體教職員工的大力協(xié)助、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤奮開拓地工作下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合我校三年規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃，努力完善學(xué)校各項規(guī)章制度及硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理精細(xì)化、教師整體素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教研成果實用化、各項活動多樣化、學(xué)校建設(shè)特色化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量提質(zhì)升位的目標(biāo)，使我校的小學(xué)教育教學(xué)等各方面工作取得了長足的發(fā)展。

下面，就2009-2010學(xué)第二學(xué)期的學(xué)校工作情況進(jìn)行簡單總結(jié)。

（一）抓好師生的政治思想品德教育

1、把加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師做“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，以及良好向上的工作氛圍的創(chuàng)設(shè)等作為一項重要工作來抓。努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，為學(xué)校完成本的各項工作計劃提供有力的保證。

2、學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)期，通過開展一系列主題鮮明、形式豐富的活動，抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育；學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；合格小公民意識培養(yǎng)等。

通過不斷的努力，我校師生精神面貌進(jìn)一步改觀，逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)生的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣得到了明顯的改善。

（二）抓好教科研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作常抓不懈。對“六認(rèn)真”采取“一聽二查三問”的方式，即：深入課堂聽課看教師是否體現(xiàn)了新的教學(xué)理念；查閱“六認(rèn)真”工作資料；問學(xué)生或?qū)W生家長對教師的評價，強(qiáng)化了教師教學(xué)過程的督導(dǎo)。采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作，為全面提高我校小學(xué)、幼兒教教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。通過舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂實錄談體會、開展過關(guān)課、公開課、探索課、討論課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等，為提高我校教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

3、堅持以研促教、全面提高課堂效益。一方面我們組織教師科研學(xué)習(xí)，狠抓校本教研和校本研究，在時間上保證，在內(nèi)容上落實，在質(zhì)量上求高。另一方面，認(rèn)真組織區(qū)市級以上課題的結(jié)題和申報工作，開展群眾性的教科研活動，鼓勵青年骨干教師大膽進(jìn)行探索。由于狠抓了教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力提高了，教科研意識和課題研究水平增強(qiáng)了，研究成果和論文發(fā)表和獲獎檔次也提高了。

4、開展各比武項活動，提高教師綜合素質(zhì)。我們要求全體教師每學(xué)年必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師教壇新秀評比，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）。有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。

5、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開展各項課外活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在活動方面，我們除了認(rèn)真參加縣市舉行的各項比賽之外，我校還成功地舉辦了學(xué)生趣味運動會、課文朗讀比賽等。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

（三）抓好體衛(wèi)工作

健全機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌安排，分工明確，職責(zé)到人，措施到位，成效顯著。具體做到五個落實。

1、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩課兩操兩活動）；

2、落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制；

3、落實分管領(lǐng)導(dǎo)每日校園衛(wèi)生巡查制度；

4、落實少先隊大隊部做好班級文化評比；

5、落實配合上級做好健康和安全等宣傳教育工作。特別是在落實預(yù)防食品安全衛(wèi)生工作中，我們更是嚴(yán)格按上級的要求抓好各項措施的落實，做到每日一分鐘的安全教育和每日一句溫馨提示，專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項活動，如舉行校廣播操比賽、組織學(xué)生到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。

（四）做好教育服務(wù)方面的工作

1、狠抓班子建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我校黨政一班人以“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為準(zhǔn)則》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是從嚴(yán)要求，以身作則，清政廉潔，積極遵章守紀(jì)，主動作好分管工作，以兢兢業(yè)業(yè)的工作為教職工作出表率。同時在管理工作和教學(xué)工作中，互相配合，關(guān)系融洽。研究問題，處理校務(wù)，大家坦誠直言，見仁見智。一旦形成決議，堅決執(zhí)行，力求對各項工作做到大膽抓、敢于抓、善于抓，堅持用制度管人，對事不對人。

2、重視師資隊伍建設(shè)，鼓勵全員培訓(xùn)。參加繼續(xù)教育、信息教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)教育和教師素質(zhì)提升工程等使教師形成了進(jìn)修熱。我校全體教師參加了計算機(jī)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

3、重視學(xué)校安全防護(hù)。學(xué)校多方開源節(jié)流，投入經(jīng)費進(jìn)一步完善教室門窗的安全防護(hù)設(shè)施。

4、利用家長學(xué)校召開家長會議，通過對學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育知識講座。一方面向家長通報學(xué)校各項工作情況，另一方面讓家長對學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。增強(qiáng)了家長對學(xué)校的了解，促進(jìn)了家長與學(xué)校的溝通，構(gòu)筑了家庭、社會、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。

5、努力實施民主管理，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我校加強(qiáng)校務(wù)公開工作，做好學(xué)校目標(biāo)責(zé)任考核，實施民主決策，改革了教代會制度，改變學(xué)校管理方式，按要求做到財務(wù)中各項收支情況公開，學(xué)校評優(yōu)、評先公開，教師福利、獎金分配公開，人性化的現(xiàn)代民主管理模式在我校初步形成。

過去的一年，首先要感謝川匯區(qū)教育委員會、城北辦黨委政府對我校的關(guān)心和全力的支持，同時要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全體教職工塌實的工作。在新的一年里，我們將會以更加飽滿的熱情和優(yōu)異的的業(yè)績向您匯報，共同期待著黃莊小學(xué)的再一次騰飛。

川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學(xué)

二零一零年六月

第四篇：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在區(qū)鎮(zhèn)教委的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹落實區(qū)鎮(zhèn)教委制訂的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)。

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程管理的一個重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

3、學(xué)校堅持開展了“文明班級千分賽”活動，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織工作的落實，定期評選出文明班級和青年文明號。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《20xx年學(xué)校工作計劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴(yán)、抓好。

2、夯實課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程。學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與教研活動，定期開展活動，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求；面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，以教導(dǎo)處為中心，輻射各教研組，營造良好教研氛圍；以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學(xué)進(jìn)度，有序有效地組織起各類活動課。

4、素質(zhì)教育活動開展有聲有色。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動，堅持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。

5、強(qiáng)化教研，堅持效率第一。各班認(rèn)真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學(xué)期來，全體老師以“高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

6、學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo)，學(xué)期初教導(dǎo)處組織了老師輪教活動。

7、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來每位教師聽課不少于15節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié)。

8、積極組織教師參加各級各類的培訓(xùn)，學(xué)校實行多渠道培訓(xùn)，充實老師隊伍的專業(yè)化水平，校本培訓(xùn)有計劃，有內(nèi)容，采取走出去的方式鼓勵老師外出聽課學(xué)習(xí)，鼓勵老師利用現(xiàn)代手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出越來越重要的作用，同時對于老師的使用情況有記載，通過這一方式知識素養(yǎng)和科技素養(yǎng)有了明顯的提高，責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，我校有五名老師參加了太原市教委組織的導(dǎo)師團(tuán)拜師活動，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗帶回來，為我所用，同時發(fā)揮各教師的作用，起到以點帶面的作用，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。

9、學(xué)校教導(dǎo)處在期中考試后，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié)，開展了評教評學(xué)活動。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)學(xué)校校準(zhǔn)化和規(guī)范化建設(shè)

在學(xué)校規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，學(xué)校多方籌資，加大教學(xué)設(shè)施的投入，投入8萬元配套了多媒體設(shè)備，投資3萬元對教室進(jìn)行粉刷，更換黑板，投資24萬余元數(shù)字化校園網(wǎng)投入使用，新的學(xué)生公寓樓在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，以拔地而起，硬環(huán)境的建設(shè)，奠定了教育發(fā)展的基礎(chǔ)，適應(yīng)了現(xiàn)代教學(xué)的新形勢，我校的目標(biāo)努力實現(xiàn)太原市示范初中。

四、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理，努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長

1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查，教師充分利用班會、集會、護(hù)路隊時對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。

2、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“環(huán)境建設(shè)”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

3、學(xué)校加強(qiáng)了對后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費預(yù)算，嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，合理使用學(xué)校每一分錢，堅決抵制不合理的開支，一學(xué)期來未向?qū)W生亂收一分錢，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié)，手續(xù)齊全。

五、“特色興?！惫ぷ?，全面提高師生的素質(zhì)

1、開展課外興趣學(xué)習(xí)小組，我校組建了書法、朗讀、體育、故事等十多個興趣小組。

2、以屋場為單位，建立了課外學(xué)習(xí)小組。

3、舉辦了初二年級籃球?qū)官?，我校跳繩隊在市區(qū)的比賽中均獲團(tuán)體第一名，為學(xué)校爭了光，添了彩，大型團(tuán)體用力操，在區(qū)運會上獲得了優(yōu)秀組織獎，本月初參加了校園的藝術(shù)節(jié)，我校的一名同學(xué)的書法作品獲得了三等獎，在十月份的區(qū)籃球比賽中，我校男子籃球隊獲得第三名，在十二月份的區(qū)團(tuán)體越野賽中，獲第二名的好成績，通過這些活動，鍛煉了學(xué)生的身心，又豐富了校園文化生活，創(chuàng)造了濃厚的校園文化氛圍。六、今后工作中需要注意和加強(qiáng)的幾個問題。

在肯定工作的同時也要清醒地看到我校目前面臨的實際情況及存在的問題：有些教師教學(xué)經(jīng)驗不足及工作態(tài)度較差等各種情況，已經(jīng)嚴(yán)重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量，在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績邁上新臺階而努力。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體教師團(tuán)結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。

第五篇：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

回顧20xx年，忙碌并且充實。現(xiàn)就過去一年的主要工作業(yè)績、獲得的成長、呈現(xiàn)出的不足和對未來的工作展望等方面進(jìn)行簡要的總結(jié)。

一、思想政治方面

一年來積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的方針政策，提高自己政治素質(zhì)、理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了政治洞察力。結(jié)合實際工作，將黨的路線、方針、政策落到實處，嚴(yán)格按照黨的要求辦事，從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，在一言一行中踐行黨的宗旨。

二、日常工作表現(xiàn)

1、在這一年里，立足本職工作，嚴(yán)格遵守各項工作制度，認(rèn)真對待工作，完成了上級交付的任務(wù)，配合中心主任完成飲食服務(wù)中心的各項工作。

2、為了讓食堂工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，使食堂能做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)于師生，重新修訂了《飲食服務(wù)中心管理辦法》、《崗位職責(zé)規(guī)范》、《員工行為規(guī)范》、《員工工作流程》等，完善了各項規(guī)章管理制度，從組織上、思想上確立了食堂改革發(fā)展的新理念。

3、加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗。另外積極組織員工參加消防安全知識培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn)，旨在提高每個職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。定期組織員工進(jìn)行設(shè)備操作規(guī)范方面的學(xué)習(xí)，提高員工安全意識，杜絕安全隱患。多次強(qiáng)調(diào)大型設(shè)備專人操作，每次使用前先檢查是否正常，嚴(yán)格按照設(shè)備操作流程。教導(dǎo)員工正確使用電器，嚴(yán)禁違規(guī)操作，出現(xiàn)零件松動或設(shè)備故障應(yīng)及時報修，未修好前做明顯標(biāo)記提醒他人。

4、加強(qiáng)日常管理，經(jīng)常不定期去食堂查看，發(fā)現(xiàn)問題及時與食堂經(jīng)理或各班組負(fù)責(zé)人溝通，將問題盡早解決。

三、保證食堂生產(chǎn)安全，做好維修保障工作，按時供應(yīng)三餐

1、在各種突發(fā)情況下，保證食堂正常運轉(zhuǎn)。一年來，多次停水、停電，積極應(yīng)對，保障師生三餐按時供應(yīng)。

2、作為安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組一員，及時排除不安全因素，杜絕安全隱患。制定了“三防”預(yù)案，安全通道應(yīng)急燈損壞及時維修，消防器材安排專人保管，每天管理員防火巡查，進(jìn)入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費湯專人看管。除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點及難點工作為生產(chǎn)加工人員體檢、生熟分開等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

3、對食堂安全隱患進(jìn)行整頓，時刻將安全性放在首位。利用假期聘請專業(yè)保潔公司對餐廳所有排煙道進(jìn)行清理。對長江路和嘉陵江路兩個校區(qū)所有操作間配電線油污進(jìn)行清理，安全檢修，完成電氣接地改造，保護(hù)開關(guān)更換等。

4、維修管理上，帶領(lǐng)三位維修人員完成四個食堂的維修保障工作，合理安排，力保安全、有效范圍內(nèi)，減少運營成本，及時維修解決。

5、每天下班后抽查食堂有沒有關(guān)好水電開關(guān)，做好每天日常水電檢查記錄。

四、硬件建設(shè)方面

1、本為改善師生就餐環(huán)境，組織人員重新粉刷了長江路校區(qū)一食堂、二食堂大廳墻面，更換全部照明燈和破損風(fēng)扇，將一食堂頂棚修復(fù)并重新噴漆，二食堂新安裝了吊頂。積極帶領(lǐng)維修人員加班加點干，在有效時間內(nèi)做好了裝修工作。

2、在長江路校區(qū)學(xué)生二食堂二樓大廳隔離出獨立房間，改造為衛(wèi)生組人員的更衣室，解決了員工衣服亂掛亂扔的現(xiàn)象，有效改善了師生的就餐環(huán)境。

3、對嘉陵江路校區(qū)學(xué)生二食堂一樓消防通道存在的安全隱患進(jìn)行整頓，開設(shè)四扇隔離門，清除通道內(nèi)障礙物，暢通消防通道。將東側(cè)隔離門作為二食堂在一樓惟一的原料收貨入口，進(jìn)一步保障了食品安全性。

4、將四個食堂破損窗戶安裝了砂網(wǎng)，有效防蠅防蟲，改善了食堂環(huán)境。

5、加強(qiáng)硬件建設(shè)，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理，通風(fēng)采光，蒸汽及油煙排放良好。

五、努力提高服務(wù)水平

食堂工作中堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程