第一篇：駐馬店敬業(yè)高中初中部2012上半年校園平安建設(shè)工作總結(jié)

駐馬店敬業(yè)高中初中部2012上半年校園平安建設(shè)

工作總結(jié)

駐馬店敬業(yè)高中初

中

部 2012年7月9日

駐馬店敬業(yè)高中初中部2012上半年校園平安建設(shè)

工作總結(jié)

學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為了保障廣大師生的生命安全和身心健康，為了健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在上級(jí)工作精神的指導(dǎo)下，我校積極開展了一系列的校園平安建設(shè)活動(dòng)，我們把這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，成立了校長為校園平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，制定了校園平安建設(shè)工作計(jì)劃，建立并落實(shí)校園平安建設(shè)系列工作制度，半年來，校園平安建設(shè)工作取得了初步成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

具體措施：落實(shí)七項(xiàng)制度，建立 “平安和諧校園”。

一、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時(shí)組織校園平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。

二、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。校園平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組大多是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，我們堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，學(xué)期結(jié)束對(duì)安全工作履職情況進(jìn)行專項(xiàng)考核、總結(jié)。

三、落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與各辦公室、班主任及任課教師層層簽訂《安全管理責(zé)任狀》，建立和完善了學(xué)校安全工作管理制度。

四、落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長、分管校長為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會(huì)，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。我們嚴(yán)格執(zhí)行安全工作日檢查、周檢查、月檢查制度，檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。

五、落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用早操儀式、主題班會(huì)、校會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

六、落實(shí)家長聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并與家長取得聯(lián)系。學(xué)校利用《致家長一封信》、電話、短信等形式，將采取的措施和要求及時(shí)向家長通報(bào)，爭取家長的配合與支持。

七、落實(shí)責(zé)任追究制度。學(xué)校規(guī)定對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對(duì)缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的；對(duì)造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。半年來全體教職工明確目標(biāo)，履行職責(zé)，安全工作目標(biāo)達(dá)成情況良好。

半年中所做的具體工作：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)各部門關(guān)于校園平安建設(shè)工作的精神，成立了校園平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了《駐馬店敬業(yè)高中初中部校園平安建設(shè)工作計(jì)劃》，制定和完善了相關(guān)安全工作制度，實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

二、層層簽訂安全工作責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室、班主任及任課 教師層層簽訂安全管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)，并與考核掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

三、積極懸掛創(chuàng)建平安和諧校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。

四、認(rèn)真制定安全教育專題計(jì)劃，落實(shí)“自救自護(hù)”、“行為規(guī)范”、“交通安全”、“拒絕毒品”、“心理健康”等安全教育內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用早操講話進(jìn)行安全教育，班主任利用晚集和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

五、按照上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際有序組織開展安全教育宣傳活動(dòng)。半年來，學(xué)校組織開展全校性安全教育活動(dòng)十余次，其中以下活動(dòng)特別有意義：

活動(dòng)一：交通安全主題教育。上半年，我校加大了對(duì)師生的交通安全教育。學(xué)校統(tǒng)一制定教育活動(dòng)方案，內(nèi)容包括道路常識(shí)、交通標(biāo)志、安全步行、安全乘車、安全逃生等。各班主任聯(lián)系本班實(shí)際，開展適合學(xué)生的各種形式的交通安全教育。

活動(dòng)二：防震減災(zāi)系列活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)文件精神，以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建平安和諧校園”為主題，深入扎實(shí)、靈活多樣地開展首個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)，全面提高學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)的能力和水平，為深化平安和諧校園建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們積極做好學(xué)習(xí)宣傳，具體做到了六個(gè)“一”：拉一條宣傳橫幅、觀看一部“防災(zāi)減災(zāi)” 錄像片、出一期“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)黑板報(bào)、舉行一次防震防火疏散應(yīng)急演練、開展一次主題班會(huì)活動(dòng)、編制一份防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)。學(xué)生在系列活動(dòng)中增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了防災(zāi)抗災(zāi)能力。

六、重視教師和學(xué)生的法制教育、紀(jì)律教育和行為養(yǎng)成教育。我校開展了預(yù)防青少年違法犯罪的法制報(bào)告，以提高師生法制素質(zhì)為重點(diǎn)，積極開展法制教育和依法治校工作，不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。學(xué)校法制教育做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。我們?cè)诮處熤虚_展法制教育，從加強(qiáng)師德入手，多次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)行測試并要求嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期教師、學(xué)生、家長對(duì)學(xué)校工作滿意度不斷提高，年內(nèi)無任何糾紛出現(xiàn)。

七、加強(qiáng)值周值日力度，維護(hù)校園秩序，保護(hù)學(xué)生安全。從今年3月份起，我們配齊了專職保安，24小時(shí)值班。我們修改和完善了值周值日方案，規(guī)定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視、政教處教師參與值勤、保安定期巡邏的工作機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報(bào)、研究整改，確保了學(xué)校安全工作不留盲點(diǎn)。早晚學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間，安排政教處教師到校門口值班，確保學(xué)生進(jìn)出校門有序。

八、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。如發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備過期、監(jiān)控失效，馬上更換；發(fā)現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)器械松動(dòng)，馬上加固。

九、嚴(yán)格做好傳染病的防控工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，認(rèn)真做好晨檢工作，認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校衛(wèi)生室及時(shí)編印了有關(guān)傳染病預(yù)防和控制的宣傳資料，分發(fā)到學(xué)生手中，并要求給家長學(xué)習(xí)宣傳。

十、食堂管理常抓不懈，全年無食物中毒事故發(fā)生。

1、強(qiáng)化食堂日常管理，做到食堂管理工作規(guī)范化，就餐環(huán)境清潔化，菜肴品種多樣化，價(jià)格合理化的“四化”要求。每天檢查食堂的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促，當(dāng)場改進(jìn)。嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，經(jīng)常檢查食堂執(zhí)行生、熟、半成品的存放情況，使食堂工作人員養(yǎng)成良好的工作衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)對(duì)食堂能耗管理，對(duì)員工進(jìn)行節(jié)水節(jié)電教育，及在相關(guān)部位張貼宣傳標(biāo)語。

2、強(qiáng)化對(duì)食堂員工的管理。首先我們加強(qiáng)對(duì)承包者的管理，要求食堂經(jīng)營者樹立正確服務(wù)的觀念，牢牢繃緊衛(wèi)生安全這個(gè)弦，確保食堂正常運(yùn)作，為師生提供一流服務(wù)。嚴(yán)格按承包協(xié)議辦事。二是對(duì)食堂員工的管理，不僅要關(guān)心學(xué)生，還要教育學(xué)生遵守食堂就餐紀(jì)律、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等。

通過半年多的校園平安建設(shè)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也還存在著不足。有些細(xì)節(jié)還沒有提到日程上來，還沒有真正落到實(shí)處，缺乏資金的投入等。今后，我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將校園平安建設(shè)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

駐馬店敬業(yè)高中 初

中

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2012年7月9日

第二篇：駐馬店敬業(yè)高中青年教師培訓(xùn)方案2

敬業(yè)高中2008-2009學(xué)教師培訓(xùn)

駐馬店敬業(yè)高級(jí)中學(xué)2008-2009學(xué)

教師培訓(xùn)方案

教師是學(xué)校教育發(fā)展的能動(dòng)資源，是學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的根本。提高教師素養(yǎng)，是時(shí)代對(duì)廣大教師提出的迫切要求。要?jiǎng)?chuàng)辦“全省一流，全國知名，國際接軌”的名校，就必須建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。青年教師是我校教育改革的生力軍，在不久的將來會(huì)成為教育教學(xué)的主力軍。為了提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，使他們盡快適應(yīng)教學(xué)工作的需要，拓展教師的發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，特制訂以下培訓(xùn)方案。

一.培訓(xùn)目標(biāo)

1.引導(dǎo)教師了解我校歷史，傳承敬業(yè)精神，進(jìn)一步完善自我，做一個(gè)德藝雙馨的教育工作者。

2.規(guī)范青年教師的教學(xué)行為，提升教書育人的水平，加速合格教師→骨干教師→學(xué)科帶頭人→名師的成長過程。

3.通過培訓(xùn)，打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，提升學(xué)校的品牌聲譽(yù)，增強(qiáng)學(xué)校的核心競爭力。

二.培訓(xùn)范圍及內(nèi)容

（一）培訓(xùn)范圍

1.思想素質(zhì)：教師的角色意識(shí)、禮儀修養(yǎng)、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

2.理論素質(zhì)：教育思想境界、教育教學(xué)基本理論知識(shí)、科研基礎(chǔ)理論知識(shí)等。

3.業(yè)務(wù)素質(zhì)：教育教學(xué)基本技能、教育教學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、班主任工作管理等。

4.身心素質(zhì)：通過教育學(xué)、心理學(xué)、自我分析等方面的學(xué)習(xí)與反思形成健康、積極向上的心態(tài)。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

1.政治思想理論：黨的有關(guān)路線、方針、政策、法規(guī)和時(shí)事政治等。

2.學(xué)校文化繼承：學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和龍中精神的繼承和發(fā)展。

3、教育教學(xué)理論：教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、新課標(biāo)等。

4.教學(xué)基本技能：①書寫能力（含鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計(jì)等）②語言表達(dá)能力（含普通話）③備課與說課④課堂教學(xué)能力⑤現(xiàn)代教育技術(shù)能力⑥教學(xué)分析、總結(jié)能力⑦專業(yè)技能：含理、化、生實(shí)驗(yàn)及其它學(xué)科的專業(yè)技能。

5.教育科研能力：含選題、立項(xiàng)、開題、過程研究、總結(jié)及論文撰寫。

6.班主任工作及育人藝術(shù)。

7.對(duì)外交流：校際、省市際、國內(nèi)的講課交流及培訓(xùn)。

三.培訓(xùn)對(duì)象與要求

（一）培養(yǎng)對(duì)象

1.大學(xué)畢業(yè)到我校的青年教師。

2.從教五年以下（含五年）的青年教師。

3.在五年中未打過一輪通關(guān)的高考科目的青年教師。

4.培訓(xùn)期滿，由年級(jí)組根據(jù)教學(xué)實(shí)際確定需要繼續(xù)培訓(xùn)的教師。

（二）培訓(xùn)要求

1.教師應(yīng)提高對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，從思想和行動(dòng)上保持同學(xué)校的高度一致，積極、能動(dòng)的參與培訓(xùn)。

2.屬于以上培養(yǎng)對(duì)象的教師必須參加培訓(xùn)，其他教師可根據(jù)工作需要，自愿參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

3.應(yīng)全程參與培訓(xùn)工作，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，并做好記錄。

4.應(yīng)按學(xué)校要求按時(shí)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，并提交學(xué)習(xí)心得。

四、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：每周日第八節(jié)課；地點(diǎn)：會(huì)議室.五、培訓(xùn)方式

集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，專家引領(lǐng)，名師帶教。

1.講座：請(qǐng)知名專家學(xué)者、校內(nèi)外模范教師、省市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干和教師崗位能手等進(jìn)行講座。

講座主題包括敬業(yè)中學(xué)的厚重歷史和現(xiàn)在的發(fā)展思路、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、教學(xué)科研工作常規(guī)、教書育人的藝術(shù)和方法、師德師風(fēng)教育和班主任工作經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)等。鼓勵(lì)青年教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師看齊，使他們學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

【擬系列培訓(xùn)講座與活動(dòng)】：

（1）培訓(xùn)班開班

（2）學(xué)校規(guī)章制度及教學(xué)常規(guī)要求專題講座

（3）師德師風(fēng)建設(shè)專題講座

（4）怎樣有效組織課堂教學(xué)

（5）青年教師怎樣開展教科研工作

（6）青年教師怎樣做好班主任工作

（7）青年教師基本功競賽

（8）信息技術(shù)教育培訓(xùn)

（9）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

2.觀摩：為青年教師提供校內(nèi)外一些特級(jí)教師和優(yōu)秀教師講課、賽課的實(shí)況錄像，并請(qǐng)相關(guān)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行課堂分析，幫助青年教師盡快掌握課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；組織青年教師到外校聽課交流。

3.研討：通過成立青年文化沙龍、青年教師講壇或座談會(huì)等形式，開展廣泛的經(jīng)驗(yàn)交流、相互批評(píng)與自我批評(píng)，交流、探討教學(xué)實(shí)踐中的得失、體會(huì)。

4.優(yōu)化、深化師徒合作環(huán)節(jié)：將教師拜師結(jié)對(duì)制度落到實(shí)處。學(xué)校聘請(qǐng)師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師，并簽定協(xié)議。指導(dǎo)老師應(yīng)本著熱情關(guān)心、細(xì)心指點(diǎn)、嚴(yán)格要求的原則，幫助青年教師把握教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，傳授經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，引導(dǎo)青年教師形成良好的教學(xué)習(xí)慣。指導(dǎo)老師要定期聽青年教師講課（每學(xué)期至少10節(jié)），并進(jìn)行課后點(diǎn)評(píng)；青年教師要聽指導(dǎo)老師講課，每學(xué)期至少40節(jié)。

5.自我培訓(xùn)：完成學(xué)校布置的各項(xiàng)自學(xué)任務(wù)，并作好學(xué)習(xí)筆記（包括習(xí)題本）；請(qǐng)進(jìn)步快的青年教師作經(jīng)驗(yàn)交流。

六.培訓(xùn)效果評(píng)估與考核獎(jiǎng)勵(lì)

1.培訓(xùn)工作評(píng)估：教務(wù)處組織校辦、政教處、技教中心等部門制定切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的《敬業(yè)高學(xué)青年教師培訓(xùn)工作評(píng)價(jià)細(xì)則》。評(píng)價(jià)細(xì)則從師德、教學(xué)、德育、學(xué)習(xí)、班級(jí)管理等方面制定可操作性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.學(xué)科組評(píng)議：學(xué)科組根據(jù)青年教師在培訓(xùn)過程中的成長，結(jié)合入門課、達(dá)標(biāo)課、公開課的情況，給予一個(gè)客觀準(zhǔn)確的文字評(píng)價(jià)。

3.培訓(xùn)考核：

①每次培訓(xùn)的筆記檢查。

②心得體會(huì)、讀書體會(huì)、課題研究、論文。

③教育教學(xué)理論及基本功考核：每兩年一屆，含書寫能力（含鋼筆字、粉筆字兩項(xiàng)）、語言表達(dá)能力（含普通話、語言表達(dá)兩項(xiàng)）、教學(xué)能力（含備課、說課、答辯三項(xiàng)）、課堂教學(xué)（含教材處理、組織教學(xué)、教學(xué)方法、教學(xué)效果四項(xiàng)）。

④學(xué)生評(píng)教：由學(xué)生對(duì)每一個(gè)老師打分，作為考核的依據(jù)

⑤特殊項(xiàng)目。

4.教學(xué)成果：通過教學(xué)獲獎(jiǎng)情況、論文發(fā)表、講說課比賽、班級(jí)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)效果等形式呈現(xiàn)。

5.培訓(xùn)成績將作為青年教師評(píng)優(yōu)及職稱評(píng)定的重要依據(jù)。

6.獎(jiǎng)懲辦法：

①單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：各單項(xiàng)考核均設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)（精神獎(jiǎng)勵(lì)為主）。

②綜合獎(jiǎng)勵(lì)：依據(jù)學(xué)年綜合考評(píng)情況予以獎(jiǎng)勵(lì)，成績優(yōu)秀者評(píng)優(yōu)、晉級(jí)優(yōu)先。

③建立優(yōu)勝劣汰制度：依據(jù)學(xué)年綜合考評(píng)情況，實(shí)行黃牌警告直至淘汰適當(dāng)名額教師，對(duì)被警告者或淘汰者安排轉(zhuǎn)崗或進(jìn)行培訓(xùn)后再上崗。

七.培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)

1.培訓(xùn)工作在學(xué)校董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)，校

辦、政教處、技教中心等部門具體執(zhí)行。

2.學(xué)校成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：袁運(yùn)福

副組長：張志浩

成員：王磊聶學(xué)思楊成志張向領(lǐng)

3.具體分工

校辦：教育法規(guī)，學(xué)校管理制度。

教務(wù)處：教育理論講座，培訓(xùn)計(jì)劃制訂，培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)落實(shí)，培訓(xùn)結(jié)果的綜合。教學(xué)工作培訓(xùn)及考核，教學(xué)效果考評(píng)，各教研組說課

聽課、基本功訓(xùn)練及競賽，教育教學(xué)狀況的學(xué)生測評(píng)。

政教處：班主任工作培訓(xùn)，包括心理學(xué)講座、角色定位及轉(zhuǎn)換、與學(xué)生

交流的方法和技巧。

駐馬店敬業(yè)高級(jí)中學(xué)教務(wù)處

二00八年九月一日

第三篇：2013平安校園建設(shè)年工作總結(jié)

泰州市大馮初級(jí)中學(xué)

2013學(xué)?！捌桨残@建設(shè)年”活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福，是建設(shè)和諧校園、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要工作，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。一學(xué)期以來，我校根據(jù)2013年海陵區(qū)教育局“平安校園建設(shè)年”總體部署，及時(shí)把上級(jí)的有關(guān)安全的文件和會(huì)議精神在教職工大會(huì)和學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行傳達(dá)，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面?，F(xiàn)將一年來平安校園創(chuàng)建工作的開展情況總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1．學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由分管副校長任副組長，由各科室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全辦，具體實(shí)施學(xué)校安全維穩(wěn)工作。建立校園聯(lián)防隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對(duì)校園每天的值班巡邏，及時(shí)處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪逐一登記制度。

2．學(xué)校每周星期五上午召開行政班子會(huì)議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會(huì)議上討論研究。及時(shí)分析和研究校園綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，分管學(xué)校安全工作的副校長和安全辦主任每月組織一次校園安全工作檢查，做到及時(shí)排查安全隱患、整改存在的問題，把安全目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3．學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃。在年初，校長室與各科室負(fù)責(zé)人、班主任、各教師，以及班主任與各班學(xué)生家長，層層簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書，分工明確，責(zé)任到人，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

4．不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行年級(jí)、班級(jí)負(fù)責(zé)制；課任教師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制；教職工安全責(zé)任與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，實(shí)行一票否決制。制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、完善管理，常抓不懈

1．學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度、學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度、教職工臨時(shí)出入登記制度、保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

2．學(xué)校執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間行為規(guī)范的管理，學(xué)生上體育課、音樂課以及到多功能教室上課、到食堂就餐一律在教室門前排隊(duì)前往，提高學(xué)生的自主管理能力和文明素養(yǎng)程度。

3．嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對(duì)食堂工作的管理。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行身體健康檢查，體檢不合格者堅(jiān)決予以清退。學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生、采購、留樣等各項(xiàng)制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)。不斷完善食堂管理機(jī)制，保證學(xué)生的飲食安全和質(zhì)量。

4．學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對(duì)自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一安全負(fù)責(zé)人。實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。

5．認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對(duì)安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由專人負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

三、扎實(shí)教育 防患未然

1．認(rèn)真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預(yù)防溺水、預(yù)防違法犯罪等教育。9月份，我校邀請(qǐng)食藥監(jiān)局工作人員結(jié)合我校實(shí)際對(duì)食品安全管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行“食堂衛(wèi)生知識(shí)”專題培訓(xùn)。10月份，我校組織全體管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，并向每位老師印發(fā)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，要求每一位教師深入細(xì)致的學(xué)習(xí)，明確自己崗位的安全職責(zé)任務(wù)，提高安全教育的水平。一年來，我校3次邀請(qǐng)法制副校長

陳祥勝到學(xué)校進(jìn)行法制講座，陳所長通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例，進(jìn)一步提高了學(xué)生的法制意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校依法治校工作。除此之外，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加安全知識(shí)競賽、觀看安全方面的專題片等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)他們法制觀念和安全防范能力。

2．積極開發(fā)學(xué)校宣傳陣地，學(xué)校充分利用國旗下的講話、每周教工例會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳形式，加強(qiáng)對(duì)全校師生的法制教育。積極組織參加安全知識(shí)競賽，2013年11月份我校嚴(yán)志菲同學(xué)參加海陵區(qū)平安校園知識(shí)競賽獲得二等獎(jiǎng)。

3．應(yīng)急疏散演練常態(tài)化。我校區(qū)教育局的要求每月都開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。通過演練活動(dòng)，有效地減少了意外事故的發(fā)生，提高了廣大師生的安全意識(shí)和自救技能，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

平安校園創(chuàng)建是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工作，今后，我校將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把創(chuàng)建工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)緊密結(jié)合起來，不斷將“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

2014年1月3日

第四篇：平安校園建設(shè)工作總結(jié)

平安校園建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康，為學(xué)生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在市教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭創(chuàng)市“平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校積極開展了以“我自護(hù)，我平安，我自愛，我健康”為主題的平安校園建社活動(dòng)。并取得了初步成效。

具體措施是：落實(shí)八項(xiàng)制度，建設(shè)“平安校園”。

一是落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性；

二是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立建設(shè)“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作；

三是落實(shí)工作責(zé)任制。學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《建設(shè)“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》，建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位；

四是落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長書記為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會(huì)，匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”：綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。

五是落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校確定校長、辦公室主任為信息聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向全校師生通報(bào)情況。

六是落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

七是落實(shí)家長聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并與家長取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式，將采取的措施和要求及時(shí)向家長通報(bào)，爭取家長的配合與支持。

八是落實(shí)責(zé)任追究制度。對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對(duì)缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的；對(duì)造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

所做的具體工作如下：

一、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)、小報(bào)、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建設(shè)的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安建設(shè)的良好氛圍。在三月底的全省“中小學(xué)生安全教育周”里，開展了以交通安全為主題的教育活動(dòng)，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

二、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時(shí)常利用晨會(huì)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

三、學(xué)校與每位教師簽訂了建設(shè)“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

四、通過開展“平安校園建設(shè)我也有責(zé)”的主題班會(huì)和各班開展的安全教育手抄報(bào)的比賽評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽，組織學(xué)生參觀，全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動(dòng)調(diào)研聽課活動(dòng)。

五、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校建設(shè)“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織中高年級(jí)的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛國影片《張思德》，看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道。

六，結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識(shí)的宣傳。堅(jiān)持不懈地開展“校園拒邪教”活動(dòng)，教育師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動(dòng)。及時(shí)妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對(duì)教育問題的反映，認(rèn)真落實(shí)教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中的各項(xiàng)措施。積極發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。

七、加強(qiáng)了教師值日和學(xué)生值崗力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際，學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上、公交車站維持秩序，值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。因周五學(xué)生乘車難的問題，學(xué)校及時(shí)與**市城市交通運(yùn)輸公司聯(lián)系，要求在學(xué)校放學(xué)的時(shí)間段內(nèi)增加客運(yùn)班次的投放，以緩解學(xué)生乘車難，擁擠的問題，并調(diào)整了教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，只要學(xué)校放學(xué)時(shí)間有變動(dòng)，學(xué)校都及時(shí)地通知家長，避免接送工作的耽誤。

八、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出刊了安全的黑板報(bào)和小報(bào)，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，通過學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，新蕾電視臺(tái)向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

九、發(fā)揮黨支部的紀(jì)檢作用，加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育，加強(qiáng)群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。認(rèn)真搞好校務(wù)公開、政務(wù)公開。嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)制度，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事透明度，切實(shí)保障家長的知情權(quán)。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想，重視黨員干部賭博問題的專項(xiàng)治理工作，提高黨員的法制意識(shí)和守法的自覺性，深入開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，提高黨員帶頭示范和輻射的作用。

十、嚴(yán)格做好秋季腸道傳染病的預(yù)防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行腸道衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校衛(wèi)生室及時(shí)編印了有關(guān)腸道傳染病預(yù)防和控制的宣傳資料，分發(fā)到學(xué)生手中，并要求給家長學(xué)習(xí)宣傳，由于工作抓得緊，各方面情況較好，無一起火災(zāi)，無一起交通事故，中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級(jí)上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無法輪功參與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新。通過一年建設(shè)工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將建設(shè)“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園

2012

第五篇：平安校園建設(shè)工作總結(jié)

“平安校園”建設(shè)工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省《關(guān)于深化“平安校園”建設(shè)工作的意見》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，在全校掀起“平安校園”建設(shè)高潮，我校結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)，動(dòng)員廣大師生，通過開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，廣泛開展“平安校園”建設(shè)宣傳教育活動(dòng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高了師生自救自護(hù)能力，為學(xué)校正常的教育教學(xué)工作營造和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，鞏固創(chuàng)建“平安校園”成果，取得了良好的教育效果?，F(xiàn)將我校開展 “平安校園”建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)、周密部署

建設(shè)“平安校園”對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校內(nèi)部防范能力，實(shí)現(xiàn)校園安全防范工作的制度化、規(guī)范化，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生的人身及生命安全具有十分重要的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)學(xué)校安全工作高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，馬上以此次活動(dòng)為主題召開了行政會(huì)，成立了以校長王強(qiáng)為組長、安全管理處主任陳軍為副組長、各科室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，討論確定“平安校園”建設(shè)的系列活動(dòng)，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，從而確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)有條不紊的開展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高水平

1、召開教職工大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)，努力營造濃厚宣傳氛圍，確保把“平安校園”建設(shè)工作抓緊抓實(shí)抓好。

2、邀請(qǐng)紹興市防火中心人員對(duì)全校教職工進(jìn)行防火安全知識(shí)教育，增強(qiáng)教師的防火安全意識(shí)。

三、形式多樣、活動(dòng)扎實(shí)

1、刷新學(xué)校“平安校園”建設(shè)固定宣傳標(biāo)語，及時(shí)更換“平安校園”專題宣傳欄的有關(guān)安全知識(shí)、信息，營造濃厚的宣傳氛圍。

2、利用星期一國旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。

3、充分利用校園廣播，緊緊圍繞“平安校園”這個(gè)主題，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳。

4、為提高宣傳活動(dòng)的效果，學(xué)校還專門編印“中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)”宣傳學(xué)習(xí)材料分發(fā)到每一個(gè)學(xué)生的手中，通過“小手拉大手”，讓學(xué)生把平安知識(shí)帶回家，真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，共建和諧家園。

5、充分發(fā)揮班級(jí)板報(bào)的宣傳作用，專門出版安全教育專題板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比檢查。學(xué)生通過動(dòng)手搜集資料、了解信息、自己實(shí)踐，在教師的指導(dǎo)下，掌握了必備的安全知識(shí)和安全防護(hù)本領(lǐng)，提高了教育的實(shí)效性。

6、充分利用學(xué)校大型宣傳櫥窗的宣傳作用，出版了一期以“學(xué)消防、促平安、建和諧”為主題的學(xué)生圖畫、手抄報(bào)作品展。通過學(xué)生優(yōu)秀作品的展示，潛移默化對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的消防安全本領(lǐng)，使整個(gè)校園形成了良好的宣傳教育氛圍。

7、各班利用班會(huì)課開展了一場“我要改掉的一個(gè)交通不文明行為”主題班隊(duì)教育活動(dòng)。通過班隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生的現(xiàn)身說法、交流互動(dòng)、教師適時(shí)點(diǎn)撥，使學(xué)生深切地體會(huì)到了安全的重要性，掌握了一定的交通等安全知識(shí)和安全防護(hù)本領(lǐng)。

8、組織學(xué)生觀看《珍愛生命、安全第一》交通警示宣傳教育片，通過活生生的事例讓學(xué)生的心靈受到強(qiáng)烈震懾，取得了良好的教育宣傳效果。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下渡船的安全教育，通過加強(qiáng)管理，明確職責(zé)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，確保不發(fā)生安全事故。

10、積極推進(jìn)家校聯(lián)系制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，大大提高學(xué)校的安全管理工作的實(shí)效性。

總之，在“平安校園”建設(shè)中，我校能緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，把工作做細(xì)、做實(shí)，促進(jìn)了管理措施和目標(biāo)的落實(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與“平安校園”創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性，取得了顯著效果。校內(nèi)沒有重大事故和案件發(fā)生，學(xué)生的安全意識(shí)有了進(jìn)一步地提高，一個(gè)安全、和諧、良好的育人環(huán)境已在我校形成。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建“平安校園”仍是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程。今后，我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，繼續(xù)拓寬工作思路，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，為推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建繼續(xù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2010-12-25