第一篇：值周校長總結(jié)講話稿

值周校長周小結(jié)講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛的各位同學(xué)們，大家早上好。

上周由我和工會高主席共同擔(dān)任值周校長，現(xiàn)將上周的值周情況通報如下：

第一：上周學(xué)校各項教學(xué)進度進行的井然有序，無重大教育教學(xué)事故發(fā)生。

第二：九年級學(xué)生在上周五拍完畢業(yè)照后，進入了最后的中考沖刺階段，現(xiàn)在想來，這幾天的休息應(yīng)該為他們進行中考打下一個良好的力量儲備基礎(chǔ)，同時也為我校的中考成績跨上一個新境界開了一個好頭。讓我們共同祝福九年級的同學(xué)們能取得一個好成績，回報母校。

第三：從上周開始，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)正式進入期末復(fù)習(xí)階段。希望在場的各位同學(xué)能在這次的期末考試中取得自己預(yù)期的良好成績，回報養(yǎng)育自己的父母，回報教育大家的老師。

上周的“振裕彩鋼杯”籃球賽，通過參賽的各位老師的努力，獲得了第四名的成績，謝謝各位老師和同學(xué)們在賽場上對二中球隊的支持和鼓勵。

回顧上周的工作，可以明顯感覺到進步的有：課間遲到的同學(xué)數(shù)量明顯減少，各年部都已全面正式的進入了期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動性有比較顯著的提高。校園內(nèi)的衛(wèi)生情況有良好改觀，希望這周能維持并進一步提高校園衛(wèi)生狀況。

上周值周總結(jié)就是這樣，謝謝大家。

第二篇：值周總結(jié)講話稿

（11周）值周總結(jié)講話稿

——湛江經(jīng)開區(qū)二小 鄭瑜

老師同學(xué)們，早上好！我是上周的值日領(lǐng)導(dǎo)鄭老師。

上周存在的問題

一、個別值日教師不能按時到位，最好能提前到位。因為天氣熱了，學(xué)生來的早，早上7:20，學(xué)生已經(jīng)排了長長的隊，排到馬路上去了，在外面等。

二、體檢的時候一、二年級的紀(jì)律較好，反而是四、五年級的同學(xué)紀(jì)律不好。吵吵鬧鬧的檢查的醫(yī)生都發(fā)脾氣了，一次我生氣地把高年級的一個學(xué)生拉了出去，最后才好一點。

三、學(xué)生打掃衛(wèi)生區(qū)，掃地的方法不對、散漫、扎堆聊天，還有個別同學(xué)拿著掃把當(dāng)武器嬉鬧。

四、有些同學(xué)上課鈴聲響了還不進教室，還在外面走動、上廁所。要加強課前準(zhǔn)備。

五、很多學(xué)生沒有養(yǎng)成順手撿垃圾的好習(xí)慣。俗話說，不掃一屋，何以掃天下？要從身邊的小事做起。

六、一些同學(xué)來到學(xué)校，沒有馬上進入教室讀書。讀書學(xué)習(xí)氛圍不濃。有一副對聯(lián)說的好：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。我們需要這樣的學(xué)習(xí)氛圍。

好的方面

中國有句俗語，相信大家都聽過：黃婆賣瓜，自賣自夸。在很多人看來。這是貶低和諷刺黃婆的話，但在我看來，這句話說的好！試想，黃婆用辛勤的汗水種出的瓜，又大又甜，為什么不大聲說出來？為什么不大力宣傳？不說出來別人怎么知道？昨天晚上，我們陳茹靜校長在家長會上的講話。我覺得說得好。我們二小的師生一路走來，用辛勤的汗水取得了這么多令人矚目的成績。為什么不說出來？為什么不好好宣傳宣傳？這是正能量的傳播，這是學(xué)校發(fā)展的需要。

好吧，下面我也來夸夸我們學(xué)校前段時間的工作。

一、“五一”小長假，我校全體師生平安無事。在此非常感謝全體班主任和老師們的辛勤付出，特別是德育處的老師。安全無小事。記得二小還沒過來的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件令人非常痛心的事情：有一年的清明節(jié)，我校一家長和他的大兒子在高速公路發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故。父子二人當(dāng)場失去了生命。這是多么慘重的教訓(xùn)。因此我們要居安思危，引以為戒。安全工作永遠是我們的頭等大事。

二、5月8日也就是昨天，我們學(xué)校英語科組的老師和同學(xué)生參加了區(qū)的英語朗誦比賽，榮獲了一等獎，很不容易，一小和四中都只是二等獎。這是我們二小人精誠合作，綜合實力的體現(xiàn)。

三、前段時間我們學(xué)校教導(dǎo)處，順利開展了期中考試，而且老師們加班加點，很快就改出了成績，這為接下來的家長會做好了充分的準(zhǔn)備。

四、昨天晚上在全校師生和我校全體保安人員的努力下，特別是各班班主任的積極準(zhǔn)備下，我校順利的開展了本學(xué)期的家長會。

五、在此我要特別表揚二1班的班主任譚少除老師。事情發(fā)生的經(jīng)過是這樣的。開家長會的那天下午，譚老師班一位男同學(xué)的書包不見了。家長很著急，同學(xué)也很著急，唐老師更著急。為了家長會的準(zhǔn)備，已經(jīng)忙碌了一天的她，咬著牙拖著疲憊的身軀，找遍了學(xué)校應(yīng)該找的地方。她想盡了一切辦法也找不到書包。最后只能保安室查監(jiān)控?；藢⒔粋€小時看監(jiān)控。此時已將近半夜12點，我這天也忙碌了一天，累得不行，直打哈欠，看監(jiān)控看得眼都花了，我都想放棄了，但少數(shù)老師并不放棄，不放過每個細節(jié)，最后發(fā)現(xiàn)了問題，最終找到了書包。原來，書包被她班一男生藏在了開水房后面的樓梯底下?？吹綍哪且豢蹋俪蠋煱俑薪患?，哭了……此情此景我被少除老師的敬業(yè)精神深深感動了?；蛟S在一些人眼中，這是件平凡的小事，但在我看來，這是我們二小班主任高尚的師德的充分體現(xiàn)。其實，我們二小不乏這樣的班主任和老師。在此特別感謝臨聘的、同工不同酬的老師們！感謝你們一直以來辛勤的、默默地付出。二小能有今天的成績和全體教師，特別是班主任的辛勤付出是分不開的！教師工作是一種良心活。我堅信好人一定會有好報的！

最后，請讓我用習(xí)近平總書記的一段話，結(jié)束今天的講話吧：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望！”

謝謝大家！

第三篇：值周講話稿

兩河小學(xué)值周講話稿

各位老師、同學(xué)： 大家下午好

本周是開學(xué)以來的第十八周，由三年級值周，現(xiàn)對本周值周情況做以下小結(jié)。

一、學(xué)習(xí)方面

學(xué)期已接近尾聲，希望各班做好期末迎考工作。各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高，校園里到處充滿了朗朗的讀書聲，尤其是四二班每位同學(xué)都能飽含深情大聲朗讀，在此特別進行表揚。

二、校門方面

學(xué)校實行半封閉教學(xué)，不是放學(xué)時間不允許擅自離開校園，有特殊情況的必須經(jīng)由本班教師批準(zhǔn)方可出去。

三、清潔方面

全校各班都能高質(zhì)量完成清潔任務(wù)。但要提醒的是值周生課間多留意一下環(huán)境衛(wèi)生，以便改進不足。

四、課外活動方面

由于學(xué)校正在修建中，各位同學(xué)不能進入校舍建設(shè)園區(qū)，不能玩危險的游戲。

五、食堂方面

許多同學(xué)端飯亂跑，并且將飯倒出，油漬飛濺到地上。給值周生帶來不便。

六、放學(xué)路上

本周剛好適值元旦假，請各班做好假期工作安排。同時還做好防寒工作，安全上做到不穿馬路，不追車，不玩火，不玩水，不帶管制刀具，不做危險動作，準(zhǔn)時回到家。

另感謝一周以來為我們悉心指導(dǎo)的各位老師和學(xué)生督查，在工作困難時及時給予提醒。

最后提醒各位同學(xué)，現(xiàn)在天氣寒冷，保護好身體，健康學(xué)習(xí)。

2014-12-31

第四篇：值周講話稿

小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育

俗話說：“嫩枝容易彎也容易直?！边@也說明了加強小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，你們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。也正如現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生所說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！蹦敲?，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？

我提倡在好習(xí)慣養(yǎng)成教育中做到“一聲問候，兩個輕聲，三處整齊，四個自覺”，學(xué)守則、提要求、訂常規(guī)，制定好習(xí)慣養(yǎng)成的班級計劃：（1）早晨到校時要和老師同學(xué)相互問好；（2）自覺上好早自習(xí)，珍惜時間；（3）認真做好兩操，老師在和不在一個樣；（4）課桌里的學(xué)習(xí)用品排放整齊，不在教室上課時桌面應(yīng)保持干凈，沒有書本、文具用品等物；（5）課間文明休息，走路輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；（6）保持較室地面整潔，課桌里無廢紙屑。好習(xí)慣養(yǎng)成計劃訂出后，對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成確實起了很大的作用。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程。正如著名教育家葉圣陶指出的那樣：“心知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須怎樣做去，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！?/p>

好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要一個積累的過程。通過循循善誘，以點帶面，逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有，最后匯聚成集體的強大力量，成為集體共有的“財富”。全體同學(xué)們在鍛煉中不斷成長，終于使班級形成了良好的習(xí)慣。

良好的行為習(xí)慣使人終身受益，因此，對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，長年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。

行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。

一、什么是習(xí)慣？ 一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上來說，行為一旦變成了習(xí)慣，就會成為人的一種需要。當(dāng)你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習(xí)慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習(xí)慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習(xí)慣。

小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一旦養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，再想改正就難多了。

中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學(xué)會做人。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?！泵绹軐W(xué)家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！?教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。

二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣：如何傾聽別人的意見是一種重要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)生在課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學(xué)的發(fā)言，就能積極地有效地參與學(xué)習(xí)過程，就能保證課堂活動有效地進行。上課不做小動作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習(xí)。

2、與人合作的習(xí)慣 合作學(xué)習(xí)是21世紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式，合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。主動和同學(xué)、老師合作，學(xué)會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。

3、敢于提問的習(xí)慣 “提出一個問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。新課程教學(xué)尤其重視培養(yǎng)學(xué)生提出問題的習(xí)慣。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

4、善于思考的習(xí)慣 善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。課前預(yù)習(xí)知識，不明白的問題提前做好標(biāo)記。

5、自主讀書的習(xí)慣 閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣，注重知識的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

6、動手操作的習(xí)慣 新課程特別強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，讓學(xué)生養(yǎng)成動手操作的好習(xí)慣。學(xué)生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。

7、自評互評的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。通過評價，引發(fā)學(xué)生對自己或他人的反思，達到取人之長、補己之短的目的。在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價的主體，讓學(xué)生學(xué)會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。

8、搜集資料的習(xí)慣 搜集資料是一種基本的學(xué)習(xí)技能和習(xí)慣。能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。

9、認真書寫的習(xí)慣 認真書寫不僅能提高作業(yè)的準(zhǔn)確率，而且對端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認真負責(zé)的習(xí)慣有積極的意義。讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”－－眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。

10按時完成作業(yè)的習(xí)慣 認真、獨立、按時完成作業(yè)，是進一步理解、鞏固深化所學(xué)知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認真、獨立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。注意運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。

（二）小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、尊重他人的習(xí)慣 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。

2、誠實守信的習(xí)慣 對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的“人格力量”。誠實守信，說了就要努力去做。答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

3、舉止文明的習(xí)慣 舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。向別人請教，態(tài)度要誠懇。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

4、守時惜時的習(xí)慣 要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。晚上按時睡覺，早上按時起床。放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達玩耍?；丶液螅R上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。做事有計劃，不盲目、不拖沓。

5、懂得感恩的習(xí)慣 學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

7、遵守秩序的習(xí)慣 規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序, 任何集體活動都無法開展。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。上下學(xué)排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。愛護學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

8、講究衛(wèi)生的習(xí)慣 講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

9、鍛煉身體的習(xí)慣 健康的身體，是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康, 還能磨煉人的意志。積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。學(xué)習(xí)運動常識，做好自我保護。在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。

10、勤于動手的習(xí)慣 自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回原處。xx鎮(zhèn)中心小學(xué) 于xx

第五篇：值周講話稿

值周講話稿

值周講話稿1

親愛的同學(xué)們：

暑氣方消，我們學(xué)風(fēng)更濃。祖國即將六十華誕，我們激情滿懷。漢豐五校，因為潔凈而美麗，因為文明而溫馨。可是在我們的校園，偶爾還有垃圾遺留，這些讓學(xué)校的美麗與溫馨大打折扣。為了校園更加美麗、溫馨，我們希望，潔靜校園，從我做起，從小事做起，從身邊做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動撿起身邊的紙屑、垃圾，始終保持校園清潔衛(wèi)生。我們希望，校園不再有亂丟的垃圾，學(xué)校每個人都有良好的.清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

欄桿，是我們學(xué)習(xí)生活的安全保障，不是我們肆意爬吊的玩樂器材。我們希望每個孩子課外都快快樂樂，都不攀爬欄桿，都不追逐打鬧，都是講安全的小榜樣。

同學(xué)們，只要我們稍作觀察，不難發(fā)現(xiàn)，每個班都有不少眼睛近視的同學(xué)。眼睛近視，多數(shù)都是由于沒有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣造成的。我們的一些同學(xué)，更是把做眼保健操作為負擔(dān)，怨恨作眼保健操。不做眼保健操，不認真做

值周講話稿2

老師們，同學(xué)們：

早上好！

伴著春天的鳥語花香，踏著春天的腳步，我們度過了短暫而充實的第七周。上周，由于清明節(jié)放假，同學(xué)們周二才返校上課，加之上周的氣候反復(fù)無常，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來了一些不便，但這并沒有影響同學(xué)們的良好表現(xiàn)和校園的秩序井然，表現(xiàn)出我們南坪實驗小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。上周的前兩天雖然春雨綿綿，但我們的值周班級每天早上都準(zhǔn)時派出值日生到崗值日，課間和午休時，學(xué)生文明監(jiān)督崗積極協(xié)助值日老師管理好同學(xué)們的休息和活動，每天，他們都是我們學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。上周五，學(xué)校組織了部分學(xué)生參觀了在咱們重慶召開的.“高新技術(shù)博會”，他們?nèi)ジ惺芰丝萍嫉镊攘?，體會了科學(xué)的奧妙。上周，有些班級已在為本月底舉行的體藝節(jié)做積極的準(zhǔn)備，進行著各種訓(xùn)練。

上周，同學(xué)們有幾點不足，希望改進和提高：

1、做早操的時候，部分同學(xué)做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范不夠認真。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。建議少先隊干部也要加強檢查的力度。

2、下雨天有少數(shù)同學(xué)在濕滑的操場上滑行，把操場當(dāng)溜冰場，這很危險，希望同學(xué)們以后不要做這種危險的活動。

3、在校園，我們偶爾會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等垃圾，可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源在于平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏清潔衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里有了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

同學(xué)們，春天是播種希望的季節(jié)，我們每天都投入到緊張充實的學(xué)習(xí)中，好的方面要繼續(xù)保持，但重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小結(jié)完畢，謝謝大家！

值周講話稿3

老師、同學(xué)們：

首先感謝同學(xué)們上一周對我們老師工作支持，如有同學(xué)對我們的工作給出意見，請私下跟我們單獨交流，希望你的參與。但從同學(xué)們身上我們值周老師也是看到同學(xué)們的很多優(yōu)點，比如低年級的童學(xué)在吃飯的時候比較自覺可以自己照顧好自己，能做到相互幫助抬凳子，能安靜的吃飯。高年級的的也改善了許多，但是壞習(xí)慣還是存在一部分。

現(xiàn)在老師把我們看到的情況具體說給同學(xué)，希望同學(xué)們能聽在耳中，記在心里，付出行動，讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要學(xué)會成長，不要總想著自己還是孩子，你也在成長。

同學(xué)們的不足的地方有以下幾點：

1、有班級在吃飯的時候講話依舊存在，造成吃飯速度太慢影響打掃衛(wèi)生。

2、有的班級在吃完飯的時候，不帶抹布擦桌子，造成把座子上的油、飯菜等都弄到了自己的衣服上。特別是五年級的`學(xué)生說過一次之后，改正的也很及時。

3、有的同學(xué)吃完了碗中的飯之后，還需要打飯的時候盛飯時和洗碗把飯到處潑灑，造成了浪費。

4、還有把不要的菜隨手扔地上，特別是六年級最突出，希望以后做好弟弟妹妹的榜樣，希望收起自己的羞恥之心。

5、午休時間中途上廁所的學(xué)生增多，特別是低年級的較突出，希望老師在課堂上強調(diào)學(xué)生睡覺之前必須上好廁所，午休區(qū)間不能上廁所，除非特殊情況另做對待。

值周講話稿4

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

上周星期六上了這周星期一的課，這周星期天上了星期二的課，從上周星期天到這周星期六是中秋節(jié)放假，下面我把同學(xué)們這兩天的具體情況總結(jié)一下。

所謂安全第一，大部分同學(xué)做得很好。但是還有少部分同學(xué)還是沒有做到，存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；早到的同學(xué)比較多，不管在校園里，還是在樓梯上仍然有很多同學(xué)瘋跑的現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)上一些班級還沒有上早讀就已經(jīng)在教室里讀書，老師們也按時跟班，大部分班級在學(xué)習(xí)方面沒有什么問題，老師抓得緊，學(xué)生學(xué)得好，尤其是書香時刻比以前好得多。

在衛(wèi)生方面同學(xué)們做得很好，大家在打掃時弄得非常干凈，按時打掃。尤其是五年級和三年級的樓道衛(wèi)生，就已經(jīng)跟上六年級的樓道衛(wèi)生了，但是最難搞的`廁所衛(wèi)生，也是問題最多的地方，同學(xué)們把垃圾扔到便池了，如果查出哪位同學(xué)扔的，那就一學(xué)期的廁所衛(wèi)生由這位同學(xué)打掃。

路隊比前面好多了，同學(xué)們的隊伍比較整齊，一直排隊走到校門西側(cè)，并且每個班都有老師護送，但下午同學(xué)們離校太遲。

上操的時候，同學(xué)們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學(xué)邊走邊講話，有的班級集合的速度比較慢，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。

上周因為，一是學(xué)校迎接改博項目的檢查，二是學(xué)校進行裝修，使整個校園有些亂，越是這樣同學(xué)們越要注意安全。

經(jīng)過評比，得到流動紅旗的班級是：

一（1）班，二（5）班，三（1）班，四（2）班，五（1）班，六（1）班。

優(yōu)秀年級組是四年級組。

總結(jié)完畢，謝謝大家！

值周講話稿5

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

上周是我值周，所以，我會比平常更努力去聽、去看、去接觸、去反思學(xué)校里的一些事兒。

開學(xué)第三周，學(xué)校各項工作按新學(xué)期計劃有條不紊地鋪開，各部門各司其職，通力合作，很好地體現(xiàn)了作為一所管理制度日趨成為一種文化的學(xué)校在日常運作方面的傳承性和高效性。同學(xué)們在午修晚睡、兩操晨跑、聽課自習(xí)等各方面都有上佳表現(xiàn)，與上一學(xué)年同期相比，又有了長足的進步。

這里特別要提出來的是：周三晚，高一級11至15班，因教學(xué)樓四數(shù)電線故障，第二節(jié)晚修需要臨時轉(zhuǎn)移到千人報廳進行，同學(xué)們在撤離過程中秩序井然，到了千人報告廳后，安靜自習(xí)，體現(xiàn)了很好的素質(zhì)，值得稱贊；周六，高三級，因課表臨時調(diào)整，全天自習(xí)或測試，各班同學(xué)安靜、專注學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了很強的自覺性與自主性，值得高一高二同學(xué)學(xué)習(xí)。各類學(xué)生社團的宣傳、招新等活動，很熱烈，很火爆，體現(xiàn)了很高的參與熱情。老師們的責(zé)任心與愛心，更是讓人感動。我清楚地記得，為了更好地組織好周三的晚修，戴曉紅科長、彭媛媛老師、張英老師主動延遲下班時間；為了幫助同學(xué)，高三級的張宇老師半夜12點多了，還開車趕回學(xué)校。

此外，許多備課組都能按新學(xué)期要求，深入開展定點、定時備課研討活動，各年級已啟動了新學(xué)期聽課活動，高三級還組織開展了“走出去”交流活動，一股規(guī)范、務(wù)實的教研之風(fēng)正悄悄吹起；與此同時，新教師、實習(xí)老師的加入，也給學(xué)校平添了新的活力和氣息。

當(dāng)然，我們身邊有令人欣喜的風(fēng)景，也還有很多值得期待的畫面。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我家讀小學(xué)4年級的小屁孩喊出的運動會口號“401班，非同一般；超強401，永遠是第一”，與我們高中學(xué)生打出的標(biāo)語、口號，從押韻形式到目標(biāo)立意，幾乎一樣的時候，我就有一種強烈的期待——對同學(xué)們思維深度和文化積淀的期待。畢竟，高中生，不應(yīng)象小孩般簡單幼稚，也不應(yīng)有成人的老練世俗。高中生應(yīng)該有高中生的文化標(biāo)識和品位。比如我們的日常話題可不可以有更多的書卷氣，我們的班級文化，可不可以做得與眾不同一點；我們的社團組織，可不可以有自己的章程和實施細則；我們接下來的體育節(jié)，同學(xué)們在設(shè)計本班的口號、入場和大本營時，可不可以淡化搞怪、賣萌的娛樂，從而更多地展現(xiàn)本班的團隊特色和青春斗志，等等。高中生的思維，應(yīng)該不斷地走向理性；高中生的審美，應(yīng)該更關(guān)注內(nèi)涵。這雖然不能一蹴而就，但至少是努力的方向。

另外，在我每次糾結(jié)于一些同學(xué)對諸如亂扔飲料瓶、上課趴臺睡、安全疏散演習(xí)散散慢慢、嘻嘻哈哈，進入圖書館大聲喧嘩、宿舍內(nèi)總是關(guān)燈后沖涼、洗衣等等那些陋習(xí)無動于衷時，我又會產(chǎn)生一種強烈的期待，期待一種譴責(zé)的精神在我們的高中校園高揚。如果說，小學(xué)生是模仿著老師來做事兒，初中生是按老師說的去做事兒，那么到了高中，應(yīng)該是根據(jù)自己的思考、判斷去做事兒。高中生，應(yīng)該成為有立場、有態(tài)度的人。對是非、善惡、好壞、美丑、雅俗等不只停留在浮皮潦草的層面，而應(yīng)學(xué)會用道德的評判、審美的.標(biāo)準(zhǔn)和法律的準(zhǔn)繩去確立自己的立場、表明自己的態(tài)度。我們常把“和諧”掛嘴邊，但和諧的前提是同一群體的人對不正之風(fēng)表明批評和責(zé)備的姿態(tài)，并加以譴責(zé)。這樣正氣才能滋長。我期待，我們的周邊能滋長一股敢于譴責(zé)的正氣——對亂扔垃圾、隨意張貼、浪費水電、自我自私、魯莽沖動、庸俗頹唐等不良現(xiàn)象，大聲說不。

歷史上的今天，也就是1969年9月24日，著名詩人食指（郭路生）寫下他的成名作《相信未來》，它象“閃電”、象“施魔”，迅速抓住了當(dāng)時青年的心。我們的現(xiàn)實，沒有食指所處時代的混沌悲凄，我們生逢此時，青春可以盡情揮灑，意志呼喚理性表達。我也相信未來，相信我們的期待不會只是一種期待。

謝謝大家。

值周講話稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

時光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期以到了學(xué)習(xí)的.尾聲，本周的主要工作有：

1、對隨意破壞學(xué)校公共財物的學(xué)生進行嚴(yán)格查處，加強我校學(xué)生愛護公共財物的意識。

2、本周學(xué)校辦公室將對少年宮功能室的材料整理、器材使用情況等進行檢查，請各功能室的負責(zé)人及指導(dǎo)教師做好準(zhǔn)備材料待查。

3、本周已進入復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科教師應(yīng)做好計劃完成教學(xué)，積極組織學(xué)生復(fù)習(xí)備考，教務(wù)處將進行檢查。

最后，祝全體師生，在本周里教有所獲，學(xué)有所得。愿我們的校園時時洋溢著笑聲，處處可見到笑臉。讓我們一道，開創(chuàng)美好的明天。

謝謝大家！

值周講話稿7

各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好！

別看我們一年級學(xué)生年齡小，可人人都想當(dāng)干部，都想為大家出點力。因為老師說：“這個班級是大家的，大家的.事就得由大家辦；只有人人都來為它做貢獻，才能把我們這一班級辦得好。

所以，大家選我當(dāng)班長，我心里很高興，我要為全班同學(xué)把這個班管理好，我一周要做好四件事。

第一件事：我每天按時到校，進班里代理班主任管理班級。

第二件事：每周一，把五張值日表交給值日班長，由值周班長確定5名同學(xué)，實行班長輪流值日，每人干一天。

第三件事：值周班長在周五，把五張表統(tǒng)計總結(jié)后交給我，看看哪小組得分多，比比哪組紅花多，再把評得的結(jié)果交給班主任。

第四件事：每周一，在班主任指導(dǎo)下開一次班會，總結(jié)上一周的各小組的學(xué)習(xí)生活、紀(jì)律，提出下周更高的要求。

值周講話稿8

老師們，同學(xué)們:

上午好!我今天在國旗下講話的題目是:成功的背后是奮斗。

在我們的現(xiàn)實生活中，人們往往會在一個人一舉成名，或一朝得勝，或突然間的成功時，對其投以羨慕的眼光，進而不斷地追捧他，但是有誰知道在他的成功背后，曾經(jīng)失敗過多少次，曾有過多少次的的努力。

冰心曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！笔聦嵣险侨绱?，成功是不容易的，它需要付出艱辛的代價，但是，當(dāng)我們重新開始創(chuàng)造，開辟另一番事業(yè)時，成功已成為往事，它只能作為增強信心的動力，絕不能因此而沉浸于其中，只顧眼前的享受而忘記了追求，忘記了更大的目標(biāo)，變得墮落。

一般人認為成功的美是很容易就可以領(lǐng)略的，當(dāng)鮮花和掌聲圍繞你的時候，成功的美便體現(xiàn)出來了。當(dāng)然，成功并不僅僅如此。如果這樣的話，那成功就顯得太過膚淺了。成功之美是鮮花、掌聲和汗水凝結(jié)而成的，它決不是輕易就可以領(lǐng)略透的。成功的內(nèi)涵很豐富：失敗、痛苦、歡欣、淚水，都是，但又不止這些。成功的美在于成功背后的不懈努力，在于一次次的跌倒后再站起來，在于臨桿前的'奮力一躍。

任何成功背后，一定是飽含奮斗的艱辛！而經(jīng)過努力之后開出的一定是最鮮艷的花，見到的是最美麗的彩虹；即使最后不幸地失敗了，那也沒有太大的遺憾，因為曾經(jīng)奮斗過。

一個人一生都有著各種各樣的挑戰(zhàn)，而且每一次都是那樣的洶涌澎湃，我們一定要直面挑戰(zhàn)，這需要驚人的付出和頑強的毅力！雖然說付出不一定有回報，但回報卻一定需要付出的。

長久以來，人們已經(jīng)非常習(xí)慣把“努力奮斗”和“成功”畫上等號。但是，很多人忽略了“努力奮斗”和“失敗”其實也如影隨形，緊密地連在一起。雖然，前人告訴我們：努力奮斗就會成功。但事實上，這可能是一句經(jīng)過修飾了的謊言，因為，有人即使努力奮斗了一輩子也沒有成功過。不過，你倒是可以百分之百的確定一點：如果不努力奮斗，你絕對不會有收獲。

“成功的背后是奮斗”這是永不變更的真理,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把這一真理當(dāng)作人生信條,去開創(chuàng)一條屬于自己的人生之路,迎接明天那燦爛的陽光吧!

值周講話稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是第七周G1807班的值周班長xxx，上周，我班的值周主題是：緬懷先烈，創(chuàng)文明郡園。在班主任袁隆魏老師的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)圓滿地完成了值周工作?，F(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一．執(zhí)勤同學(xué)的工作表現(xiàn)情況

1、工作亮點：表揚寢室門崗梁春燕，蔣姚燕，趙瑞婷，王旭東，朱可凡，曹祎晨，廖仁杰認真幫助生活老師登記遲到人數(shù)；表揚北門崗丁亮宇，南門崗李晨，西門崗蔣姚燕，張鑫到崗及時，在雨中仍堅守崗位，認真負責(zé)；表揚食堂回收崗豐曄，巡邏崗周雨瀟1，尋哲，王鴻駿，劉曦盡職盡責(zé)，不怕臟不怕累；表揚晚巡邏崗湯子旸，聶星金，羅楊，李昶樂勇敢堅強，不畏黑暗。

2、存在問題：

1、許多同學(xué)不重視值周工作，敷衍了事

2、出現(xiàn)逃崗，遲崗，早退現(xiàn)象

3、有同學(xué)借值周名義，提早離開自習(xí)課堂。針對以上現(xiàn)象，我班同學(xué)將會認真反思，加以改正，努力做好下次值周工作。

二、校園管理的情況

1、表現(xiàn)好的方面：1、大多數(shù)同學(xué)見到老師主動問好，展現(xiàn)了我校良好的文明禮儀風(fēng)貌2、有同學(xué)在食堂吃完飯后，會主動清理桌面食物殘渣，保持食堂衛(wèi)生的`干凈整潔3、校園中時時可以看到熱心助人的同學(xué)和同學(xué)們團結(jié)互助的現(xiàn)象，促進了校園和諧。

2、有待改進之處：1、春天來臨，郡園花香襲人，但許多同學(xué)將花從樹上摘下，破壞花樹生長，這不符合我校的辦校理念2、臨近考試，許多同學(xué)在班自習(xí)不按時回去。

3、我們的建議：望同學(xué)們不要隨意采摘花草，文明賞花，時刻注意保護環(huán)境，另希望同學(xué)們按時回去，勞逸結(jié)合，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

希望我們?nèi)w師生共同努力，攜手創(chuàng)建綠色文明郡園。我的總結(jié)完畢，謝謝大家！

值周講話稿10

老師們、同學(xué)們：

早上好！

新的一周又開始了。第十一周對于本學(xué)期而言有重要的意義，是承前啟后的一周，是繼往開來的一周。因此，老師們、同學(xué)們都應(yīng)該好好利用這一周做好前半期的總結(jié)以及后半期的籌劃。

為此，學(xué)校要求每一位同學(xué)都要認真制定一份后半期的學(xué)習(xí)計劃，首先，做好半期考試的總結(jié)，認真分析試卷上的錯題，搞清楚自己在哪些知識上還存在著不足，哪些技能上還須進一步提升，這樣，在后半期的學(xué)習(xí)中，才清楚自己應(yīng)該學(xué)什么，應(yīng)該怎么學(xué)。

其次，要明確自己期末考試的奮斗目標(biāo)是什么以及實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的方法和措施有哪些。要求班主任指導(dǎo)學(xué)生完成，本周五以前各班上交五份，由學(xué)校統(tǒng)一存檔，其余的由班主任保管備查，班主任可以將其作為期末學(xué)生操行評分考核的重要依據(jù)。

接下來我就學(xué)校的一些常規(guī)工作，作以下幾點要求：

1、眼保健操做起來。做好眼保健操既是對同學(xué)們視力的有效保護，也是對身心的一種調(diào)整。因此，第二節(jié)上課的老師，當(dāng)下課鈴聲響起時，請放下手中的粉筆，把時間交給孩子們。如果老師占用學(xué)生的眼操時間繼續(xù)上課，同學(xué)們有權(quán)利提醒、制止老師的錯誤行為，并隨時可以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。

2、廣播體操動起來。要求做到：行動迅速，準(zhǔn)時到達；動作規(guī)范，全力投入。一套廣播體操認真做下來，不亞于一次400米的跑步。本周如果再發(fā)目前學(xué)生做操時不遵守紀(jì)律自由散漫、站著不做或亂作，就請他上臺來做。

3、上下樓道重禮儀。謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們在上下樓道時是對這一傳統(tǒng)美德的.最好體現(xiàn)。高年級的讓低年級的先走，男同學(xué)讓女同學(xué)先走，身材高大的讓身材弱小的先走。上下樓道靠右慢行，不推拉、不擁擠、不在樓道上逗留、玩耍，不造成樓道交通擁堵。

同學(xué)們，今天是一個特殊的日子——不但是第11周的星期1，也是XX月11日，和“1”特別有緣，可以說是一個大吉大利的日子，因此最后借今天這個吉日，送一份滿滿的祝福：祝老師們、同學(xué)們身體永遠第一棒、安全第一不要忘、快樂第一放心上、門門功課都是NO.1！

謝謝大家！今天的集體校會到此結(jié)束，請各班依次解散，并按照指定行走路線返回教室。

值周講話稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

彈指一揮間緊張而又愉快的一周學(xué)習(xí)生活又過去了，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，校園環(huán)境得到了一定的改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把上一周的情況總結(jié)如下：

一、本周大事回顧

1、各班成功舉行珍愛生命，預(yù)防溺水主題班會

2、由教學(xué)能手進行示范課教學(xué)，全體教師積極參與聽課，體現(xiàn)了我校教師勤于學(xué)習(xí)、樂于奉獻、積極進取的精神風(fēng)貌。

二、比較好的方面

1、在衛(wèi)生方面同學(xué)做得很好，大家按時打掃衛(wèi)生，在打掃時弄得非常的干凈，只是在保持的力度上不夠，這就要求同學(xué)要愛惜其他同學(xué)的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學(xué)位共同去維護與保持。

2、同學(xué)們能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，上周未發(fā)生一起違反校規(guī)校紀(jì)的事情。

3、多的數(shù)同學(xué)到校后能積極主動的'投入到學(xué)習(xí)活動中，有的看書，有的寫字，有的做作業(yè)。一分耕耘一分收獲，我們相信今天的努力奮斗一定換來明天的成功與幸福。

三、存在的問題

1、做課間操的質(zhì)量不是很高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)、不到位，態(tài)度不夠端正，有個別學(xué)生邊做操邊說話，希望能改掉這些不良習(xí)性。

2、有些學(xué)生在樓道內(nèi)大喊大叫，有的上下樓梯推推搡搡，有的速度很快，有的不靠右行，這些行為既不文明，又有安全隱患。為了我們的安全請同學(xué)們放慢腳步，輕輕走路。

四、下面提幾個建議：

1、由于進校道路尚未完工，現(xiàn)在所走的便道不夠?qū)挸?，希望同學(xué)們排隊放學(xué)回家時隨時注意交通安全不要在路上逗留，做到高高興興回家快快樂樂返校。

2、現(xiàn)在天氣比較炎熱，同學(xué)們要多飲水，少做劇烈運動預(yù)防中暑。另外千萬不要貿(mào)然下河游泳，以防溺水事故的發(fā)生。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝惜自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

值周講話稿12

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

上周是本學(xué)期的第7周，在全體老師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)Ｆ椒€(wěn)有序，師生精神抖擻，斗志昂揚，以嶄新的姿態(tài)向著我們的目標(biāo)勇往直前?，F(xiàn)在將第7周工作做一些總結(jié)：

表現(xiàn)的好的方面：

1、許多同學(xué)和老師見面很禮貌的敬禮問好，離開的時候說再見，上下樓梯知道靠右行，課間言行文雅，充分展現(xiàn)了一個講文明、懂禮貌的城西學(xué)校小學(xué)生的面貌。

2、多數(shù)同學(xué)到校后，任務(wù)很明確，態(tài)度很積極，自覺讀書的風(fēng)氣很濃厚，聲音洪亮，精神很集中，充分展現(xiàn)了我們城西小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的良好風(fēng)貌。

3、多數(shù)小朋友能按照學(xué)校安排，到校門口后自覺排隊，然后列隊進校，并且悄聲慢走。

4、我們的'工具房，廁所多數(shù)時候是打掃整潔的，工具擺放整齊有序，放學(xué)后各班的桌椅擺放很規(guī)范。

還需改進的方面：

一、安全。

1、課間操時間，同學(xué)們的瘋打現(xiàn)象比較嚴(yán)重，特別是在樓梯間推攘，都是很危險的，請各班班主任多強調(diào)，值周老師課間多巡查！

2、有同學(xué)放學(xué)后在路邊攤點買零食的現(xiàn)象，是極其不衛(wèi)生的行為。

3、有同學(xué)到校不排隊，在別處游玩。

二、衛(wèi)生。

1、發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)亂扔垃圾，一些班級下課后的桌椅擺放也很凌亂，地板上有紙屑，希望各班落實做好課后三件事，把我們的口號變成實際行動，讓我們的教室隨時保持干凈整潔。

2、課間同學(xué)們喜歡躺草坪里玩，雖然很柔軟，但是也不衛(wèi)生。

3、個別班級負責(zé)工具房廁所的洗手槽、拖把池里有雜物，負責(zé)班級必須堅持每天檢查，值周組落實考核。

上周獲得五星班級的有：xx、xx、xx。

這是對上周工作的簡單總結(jié)，希望同學(xué)們能繼續(xù)堅持做的好的方面，不足之處及時改正。

值周講話稿13

上周的值日工作由我和倪華妹老師，以及多位老師和同學(xué)共同完成。在這幾天的值日工作中我們發(fā)現(xiàn)并見證了外語學(xué)校幾個優(yōu)秀的團隊及其優(yōu)異的表現(xiàn)。

首先一個優(yōu)秀的團隊是我們學(xué)校的值日學(xué)生干部和自律辦的同學(xué)，上周除初二學(xué)生分會的一名學(xué)生干部因為通知不到位造成缺席外，另外幾為值日干部均能準(zhǔn)時到位，他們熟悉學(xué)校規(guī)章制度，盡管不是每個人都能理解他們的工作，但他們?nèi)詧允貚徫?、?yán)格執(zhí)法。我們知道七項評比的扣分不是管理的目的，良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成才是我們真正希望實現(xiàn)的目標(biāo)。最近社會上流行這樣一句話：哪里有最挑剔的顧客，哪里就有最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我想：哪里有最挑剔的值日學(xué)生干部，哪里就有最優(yōu)良的班風(fēng)、校風(fēng)！外語學(xué)校良好的校風(fēng)形成離不開你們值日學(xué)生干部與自律辦同學(xué)的辛勤付出。謝謝你們！

我們見證的第二個優(yōu)秀團隊是我們的的班主任隊伍。早讀、課間操、午休時間，當(dāng)我們巡查到每一個班級時都看到班主任老師在班級里面，這表明他們要和同學(xué)們一起，為實現(xiàn)我們每一個人的夢想和努力。班主任老師比一般科任教師多付出成倍的精力，他們無論在工作還是生活，他們腦子里更多地被班級事務(wù)所占領(lǐng)。在班主任的帶領(lǐng)下每個班級管理有序，造就了一個個優(yōu)秀班級，我們同學(xué)每一寸進步，都離不開辛勤耕耘的班主任老師。謝謝所有的班主任老師！

第三個優(yōu)秀的團隊是深外的外語教師們。眾所周知，外語學(xué)校的外語老師是學(xué)校工作強度最大的團隊之一，他們不但要上更多的課，還要檢查更多的作業(yè)，糾發(fā)音、查背誦、查聽力……。一年一度的外語節(jié)即將來臨，他們組織學(xué)生排練，進行外語節(jié)宣傳、演出場景布置、節(jié)目安排、開閉幕式彩排工作等等。在他們的.帶領(lǐng)下，外語學(xué)校處處響起了悅耳的說外語、唱外語歌的聲音。外語老師的付出造就了深外外語教學(xué)的學(xué)科品牌，讓我們的學(xué)生外語能力得到國內(nèi)最好的鍛煉和培養(yǎng)。謝謝你們，深外的外語老師！

第四，我們要贊美一下參加外語節(jié)演出的一個個團隊，你們克服了學(xué)習(xí)與排練的矛盾，也克服了排練場地與教學(xué)區(qū)的矛盾。上周三還到市群眾藝術(shù)中心進行了開閉幕式彩排，上周五初一各班隆重舉行了家長匯報演出，同學(xué)們踴躍參加，有的班表演節(jié)目多達20多個，節(jié)目形式多樣，精彩紛呈。正因為我們同學(xué)積極的參與，不斷地將我們的外語節(jié)活動推象高潮；正因為我們同學(xué)傾情表演，使我們自己的外語能力得到充分鍛煉。我們參加外語節(jié)活動，收獲的不僅僅是外語能力，還有團隊精神、責(zé)任意識、合作能力等綜合能力的一個大提升。

我們也注意到了你們最忠實的觀眾——各位同學(xué)的家長們填滿了教室里所有座位，自始至終饒有興趣地觀看了同學(xué)們的表演，他們沒有吝嗇自己的掌聲，有的家長還義務(wù)為演出全程錄象，為班級制作錄象光盤，有的家長主動為演出同學(xué)化裝，為布置會場而提供材料，出工出力……，家長和老師用實際行動告訴我們每一個同學(xué)：你不是一個人在戰(zhàn)斗！

今天下午，一年一度的外語節(jié)就要開幕了，我們期待著同學(xué)們更加精彩的表現(xiàn)，為我校外語教學(xué)水平推向更高的臺階。

預(yù)祝外語節(jié)取得圓滿成功！

值周講話稿14

老師、同學(xué)們：

大家好！今天的值周講話由我主持。同學(xué)們，今天是個特殊的日子——是三八國際婦女節(jié)，在今天這樣的日子里，我們要做些什么呢？

我想我們至少可以做兩件事：一是了解三八國際婦女節(jié)的來歷，增長知識；二是懂得尊重所有的勞動婦女，從力所能力的事做起。

先向同學(xué)們介紹三八節(jié)的來歷：三八國際婦女節(jié)是世界勞動婦女為爭取和平、民主、婦女解放而戰(zhàn)斗的節(jié)日。19XX年3月8日，美國的紡織業(yè)、服裝業(yè)工人為要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權(quán)舉行了規(guī)模巨大的罷工和抗議游行，這是歷史上勞動婦女第一次有組織的群眾斗爭，得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應(yīng)，最后取得了勝利。19XX年8月，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了國際社會主義者第二次婦女代表大會。領(lǐng)導(dǎo)會議的著名德國社會主義革命家、杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士克拉拉·蔡特金倡議，以每年的3月8日作為全世界婦女的斗爭日，得到了參加會議的代表的一致?lián)碜o。所以，19XX年的3月8日就是第一個國際勞動婦女節(jié)。中國婦女第一次群眾性的紀(jì)念“三八”節(jié)活動是1924年在廣州舉行的.。1949年12月，我國政府規(guī)定每年的3月8日為婦女節(jié)。

第二個話題是和同學(xué)們談“懂得尊重所有的勞動婦女，從力所能力的事做起”。為什么要尊重勞動婦女？因為婦女是社會財富的重要創(chuàng)造者,無論是精神的還是物質(zhì)的，都離不開婦女的勞動，婦女當(dāng)中有不少值得崇敬的了不起的人物，著名科學(xué)家有發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素的居里夫人，她一生曾兩度獲諾貝爾獎；作家有著名的海倫凱勒，她是一位盲人，她的學(xué)習(xí)之路如她的不朽之作《假如給我三天光明》一樣風(fēng)靡全球。

在中國，古代有替父從軍的花木蘭，近代有革命英雄秋瑾等等，如果說這些是婦女的杰出代表，她們用精神力量感召著人們；那么再看看我們周圍，可以先看看我們身上穿的衣服的布是紡織女工織的、生病進醫(yī)院了是護士阿姨給我們扎針掛鹽水、幼兒園讀書、小學(xué)讀書教我們的多是女教師，生活中這樣的例子舉不勝舉吧，再看看我們家庭里，生活起居的事絕大部分是由媽媽承擔(dān)，媽媽不僅要照料家人，還要出門工作，掙錢養(yǎng)家。許許多多平凡的婦女用自己的勞動為社會、為家庭創(chuàng)造著美好的生活。我們怎么做？首先從尊重自己的媽媽做起，聽從媽媽的教導(dǎo)，不和媽媽頂嘴，不向媽媽發(fā)脾氣，力所能力地幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)事，關(guān)心媽媽，經(jīng)常和媽媽溝通，感謝媽媽為我們的付出等等，學(xué)校少先隊大隊部還要求各中隊在本周以“只要媽媽露笑臉”為主題，以“給媽媽洗洗腳”“給媽媽泡杯水”等形式開展慰問媽媽活動，每個中隊在活動后要評出兩名“好孩子”報到大隊部，不明事項可以問德育處曹老師。在這里，魯老師要讀一片小文章給大家聽，題目是《最后一份晚報》（朗讀文章略）同學(xué)們，文章中小女孩為什么要出錢托那位叔叔幫她買走她媽媽攤上的那最后一份晚報呢？是她心疼媽媽，盼望媽媽早點回家休息吧，或許希望媽媽能高興，不必為賣不出那最后的一份晚報而擔(dān)憂吧？為什么她不讓媽媽知道，偷偷地這樣做呢？留給同學(xué)們自己體會吧。還有，力所能力地尊重其他所有的勞動婦女。

我要和同學(xué)談一則報刊新聞：廈門大學(xué)針對廈門外來婦女勞權(quán)益保障狀況的一份調(diào)查表明，廈門外來婦女最需要解決的問題是“增加收入”，其次是希望“得到本地人的尊重與理解”。外來勞動婦女權(quán)益保障狀況存在著勞動報酬偏低、加班時間長、參加社會保險的比例和程度低、特殊勞動保護措施不到位、流動性大而職業(yè)不穩(wěn)定、就業(yè)途徑單一、就業(yè)條件受限明顯等這么多問題，但未能得到當(dāng)?shù)厝说淖鹬嘏c理解，是她們很大的精神苦惱。外來勞動婦女在住房、社會保險、就業(yè)及培訓(xùn)、子女福利等方面往往遇到地方制度的種種限制，目前，我國幾乎所有城市制定的勞動保障與福利政策，針對本地勞動者和外來勞動者，采取了不同的利益辦法，普遍優(yōu)待本地勞動者，歧視外來勞動者。這是社會問題，我們無力解決的，但我們個人可以做到不歧視她們、不欺侮她們。比如，她們向你問路，有禮貌的回答他們；她們頂風(fēng)冒雨呆在街頭替人擦皮鞋、搜索一個又一個垃圾箱撿垃圾，不嘲笑她們，不看不起她們，她們靠自己的勞動這樣艱苦的生活著，不也值得我們敬重嗎？同時，也希望同學(xué)們心懷憐憫，祈愿她們也能過上好日子。

值周講話稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛的各位同學(xué)們，大家早上好。

上周由我和工會高主席共同擔(dān)任值周校長，現(xiàn)將上周的值周情況通報如下：

第一：上周學(xué)校各項教學(xué)進度進行的井然有序，無重大教育教學(xué)事故發(fā)生。

第二：九年級學(xué)生在上周五拍完畢業(yè)照后，進入了最后的中考沖刺階段，現(xiàn)在想來，這幾天的休息應(yīng)該為他們進行中考打下一個良好的力量儲備基礎(chǔ)，同時也為我校的'中考成績跨上一個新境界開了一個好頭。讓我們共同祝福九年級的同學(xué)們能取得一個好成績，回報母校。

第三：從上周開始，學(xué)校的教學(xué)工作已經(jīng)正式進入期末復(fù)習(xí)階段。希望在場的各位同學(xué)能在這次的期末考試中取得自己預(yù)期的良好成績，回報養(yǎng)育自己的父母，回報教育大家的老師。

上周的“振裕彩鋼杯”籃球賽，通過參賽的各位老師的努力，獲得了第四名的成績，謝謝各位老師和同學(xué)們在賽場上對二中球隊的支持和鼓勵。

回顧上周的工作，可以明顯感覺到進步的有：課間遲到的同學(xué)數(shù)量明顯減少，各年部都已全面正式的進入了期末復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和主動性有比較顯著的提高。校園內(nèi)的衛(wèi)生情況有良好改觀，希望這周能維持并進一步提高校園衛(wèi)生狀況。

上周值周總結(jié)就是這樣，謝謝大家。