第一篇：2016年暑假工作小結(jié)及來期工作設(shè)想

2016年暑假工作小結(jié)及來期工作設(shè)想

德育副校長(zhǎng) 肖齊輝

一、假期工作小結(jié)

1、召開了政教處假期工作安排會(huì)議；

2、完善了創(chuàng)文資料及未成年人道德建設(shè)資料并送教育局創(chuàng)文辦接受檢查。

3、迎接了假期安全工作檢查工作，完善了安全工作檢查資料。

4、安排并進(jìn)行了假期創(chuàng)文檢查和創(chuàng)文通報(bào)。

5、安排了假期衛(wèi)生值班和檢查工作；

6、完成了對(duì)20多位大學(xué)新生的三類助學(xué)工作；

7、進(jìn)行了保安宿管的假期培訓(xùn)；

8、完成了對(duì)高

一、初一新生的國防教育及高二的復(fù)訓(xùn)工作。

9、完善補(bǔ)充了政教處團(tuán)委空間資料并進(jìn)行了上傳工作。

10、制定了2016年下期的德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、創(chuàng)文工作計(jì)劃、資助工作計(jì)劃。

11、參加了關(guān)工委助學(xué)工作大會(huì)；

12、召開了政教處工作人員、保安人員、宿管人員工作會(huì)議并對(duì)來期工作進(jìn)行了初步安排。

二、新學(xué)期德育工作的設(shè)想及措施

1、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

①、人人都是德育工作者。學(xué)校每位教師都應(yīng)強(qiáng)化育人意識(shí)，樹立全員參與意識(shí)，自覺地承擔(dān)起育人責(zé)任，言傳身教、為人師表，以良好的思想道德行為和人格引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。

②、班主任隊(duì)伍。在我們?nèi)械陌嘀魅侮?duì)伍中有一批肯戰(zhàn)斗、能戰(zhàn)斗的老師。我想，我們學(xué)校有這么多的教育資源，每個(gè)優(yōu)秀班主任就是一本書，為什么不能去資源共享一下呢？本學(xué)期我們德育部門將會(huì)舉辦一些班主任論壇、班主任沙龍等形式的活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流，工作研討?？梢宰鹘?jīng)驗(yàn)介紹，也可以講述班級(jí)管理中的案例。通過遇到的問題、存在的困惑，展開討論，共商對(duì)策，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成自己的教育智慧，積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期有一批新老師走上工作崗位和班主任崗位，在這里向你們的到來表示歡迎，也希望你們作為新班主任，多向老班主任請(qǐng)教，努力提高自己的班級(jí)管理水平，我們?cè)诳紤]實(shí)行新老班主任結(jié)對(duì)，頒發(fā)聘書，制定方案，切實(shí)把提高年輕教師的班級(jí)管理水平落到實(shí)處。我們將修訂班主任工作考核方案，實(shí)行同年級(jí)打包捆綁、分塊考核，綜合評(píng)估的考評(píng)方式，強(qiáng)化日常管理，注重教育成效。

③．學(xué)生干部隊(duì)伍：做好學(xué)生干部選拔和培養(yǎng)工作。開學(xué)初，團(tuán)委和政教處將著手準(zhǔn)備該項(xiàng)工作，各班做好推薦。通過學(xué)代會(huì)、團(tuán)委會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等各種形式，提高學(xué)生干部的自主管理能力。充分發(fā)揮學(xué)生干部“值日先鋒”的監(jiān)督管理作用，堅(jiān)持每月一次班隊(duì)干部會(huì)議制度，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促使良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

2、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。

①、要加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理。班主任能力強(qiáng)不強(qiáng)首先看他的班級(jí)衛(wèi)生管理。衛(wèi)生搞不好還談什么其他管理？班主任做好日常的班級(jí)管理尤為重要。

（1）、合理排好值日表。做到“人人有事干，事事有人干”。

（2）、培訓(xùn)值日生。值日生有好的值日技巧，可以事半功倍?，F(xiàn)在有很多小孩在家都是慣寶寶，什么都不會(huì)，你交給他做自然做不好。因此顯得培訓(xùn)值日生十分重要。特別是初一年級(jí)新生。班主任很辛苦，一開始都是親力親為。這時(shí)可以每周布置兩三次衛(wèi)生技能作業(yè)：練習(xí)掃地、拖地，擦窗子、擦瓷磚，清理抽屜，收拾垃圾、擺放衛(wèi)生工具等。等時(shí)機(jī)成熟再進(jìn)行單項(xiàng)比賽，促進(jìn)他們的積極性，爭(zhēng)取每一個(gè)值日生都獲得合格的上崗證。

（3）、任用稱職的班干部。有些學(xué)生天生熱愛勞動(dòng)，有精力、有能力，也非常愿意為集體服務(wù)。任用這樣的同學(xué)做值日組長(zhǎng)，班主任的工作會(huì)減輕大半。這樣的學(xué)生會(huì)把班級(jí)衛(wèi)生工作當(dāng)成自己的事情來做，一旦發(fā)現(xiàn)值日生有疏漏的地方，他會(huì)親自動(dòng)手，把疏漏的地方打掃干凈。反之，如果值日組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，值日工作的效率自然是大打折扣，班主任也會(huì)疲于應(yīng)付。（4）、確立制度，獎(jiǎng)勤罰懶。值日生每次值日不認(rèn)真，除扣發(fā)考評(píng)分外，第二天還得繼續(xù)值日一天。

（5）、加強(qiáng)監(jiān)管力度，重視環(huán)境保潔。長(zhǎng)期保持教室整潔是件不容易的事。這么多學(xué)生共同生活在約50平方米的教室里，大家必須有良好的保潔意識(shí)，整潔、衛(wèi)生的環(huán)境能保證良好的學(xué)習(xí)、工作情緒，否則亂糟糟的，讓人看了也心煩。為此，各班可制定一些規(guī)定：要求學(xué)生不亂扔垃圾；鉛筆盡量在家削好；堅(jiān)決不允許學(xué)生帶零食進(jìn)校園；課間如果喝牛奶、吃小食品，空奶盒及包裝袋吸管、塑料紙等垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶；美術(shù)課做完手工必須及時(shí)清理碎屑；下午放學(xué)必須把自己的抽屜清理干凈；由小組長(zhǎng)每天進(jìn)行檢查。另外我們還要適當(dāng)提些倡導(dǎo)，例如倡導(dǎo) “三包”：“彎腰行動(dòng)”、“提醒行動(dòng)”。即地上臟了，彎腰掃一掃；發(fā)現(xiàn)紙屑，彎腰揀一揀；桌子歪了，彎腰搬一搬；讓一下課學(xué)生就會(huì)相互提醒：“看一看，撿一撿，桌子歪了搬一搬”。老師們，這些細(xì)小的工作一旦落實(shí)，衛(wèi)生保潔便是水到渠成的事了。

②、加強(qiáng)班級(jí)的特色建設(shè)。特色班級(jí)文化建設(shè)，在學(xué)生個(gè)性發(fā)展中的積極效應(yīng)。過去我們?cè)诎嗉?jí)管理中只重集體忽視個(gè)體；只重共性忽視個(gè)性；只重理智忽視情感的做法，壓抑了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。所以，重視特色班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展，就成為學(xué)校班級(jí)教育管理的主要內(nèi)容。重要性和意義不再多說。接下來，我們的班主任老師要考慮了，你的班級(jí)的特色是什么？你教室里的布置都應(yīng)圍繞你班級(jí)特色主題來進(jìn)行。班牌要換，還要考慮一下班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、教師寄語的內(nèi)容。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育是我們德育工作者永恒的話題，這也是我們的常規(guī)工作。由于我校學(xué)生的特殊性，行為習(xí)慣一直是我們每一位班主任努力的重點(diǎn)?！傲?xí)慣”要“習(xí)”才能“慣”，任何一種習(xí)慣都是在嚴(yán)格的訓(xùn)練，學(xué)生有意識(shí)的反復(fù)訓(xùn)練中養(yǎng)成的。要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣不能貪多求全，而應(yīng)有計(jì)劃地一步一步地實(shí)施，我們就要通過努力與堅(jiān)持，讓學(xué)生知道，好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣就是一種優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)，一種好的品質(zhì)的體現(xiàn)。既然是反復(fù)訓(xùn)練中養(yǎng)成，就要求我們的老師反復(fù)講，講反復(fù)。希望老師很好的利用早讀、放學(xué)、班會(huì)課，結(jié)合當(dāng)周的教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)很好的教育，提升學(xué)生行為習(xí)慣的文明度。本學(xué)期，德育處將每?jī)芍茚槍?duì)不同年級(jí)，根據(jù)學(xué)校行為規(guī)范驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃的提出不同要求，同時(shí)采取不同形式的檢查或抽查，納入到流動(dòng)紅旗的評(píng)比當(dāng)中。當(dāng)然，教育的途徑除了班主任之外，學(xué)科滲透、櫥窗陣地、黑板報(bào)、廣播站等都是很好的教育途徑。

3、提高安全意識(shí)，高度重視學(xué)校安全工作。

①我們自始至終把安全工作放在首位，通過周會(huì)、廣播、教師例會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等途徑，做好師生安全工作，逐條落實(shí)各項(xiàng)安全措施，完善安全預(yù)案。同時(shí)德育處要安排時(shí)間集中進(jìn)行新學(xué)期安全教育。值日行政和教師要加強(qiáng)課間巡視，對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為和動(dòng)作及時(shí)加以制止并教育。各班主任要嚴(yán)格教育學(xué)生不要在學(xué)校水池周圍逗留，遵守放學(xué)時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后補(bǔ)課臨時(shí)活動(dòng)要提前通知家長(zhǎng)，門衛(wèi)避免家長(zhǎng)隨意進(jìn)入校園。真正把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)層面、每一個(gè)角落，要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí)。

②加強(qiáng)防止自然災(zāi)害的安全教育及秋季防溺水教育落實(shí)工作，為了不斷提高學(xué)生的抗震知識(shí)、消防知識(shí)，本學(xué)期，德育處將組織學(xué)生詳細(xì)學(xué)習(xí)如何在地震、火災(zāi)中緊急避險(xiǎn)的知識(shí)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行好抗震及消防的演練工作，強(qiáng)化實(shí)踐教育。本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行消防方面的系列周活動(dòng)。

③進(jìn)行日常安全隱患月排查及臺(tái)賬登記工作、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全隱患的排查和整改。

④加強(qiáng)保安宿管的安全意識(shí)教育和管理、做好寄宿生宿舍防火防盜安全教育和用電安全教育；

4、辦好兩個(gè)文化節(jié)日

①、體育節(jié)。學(xué)校定于每年11月為學(xué)校體育節(jié)。通過體育節(jié)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友誼、和諧的體育精神。以體育節(jié)活動(dòng)為載體，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，實(shí)施“陽光體育”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

②、藝術(shù)節(jié)。學(xué)校定于每年12月為學(xué)校藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一：開展轟轟烈烈讀名著、背名詩、看名片活動(dòng)。語文教師每周向?qū)W生推薦美文2-3篇，并和學(xué)生一起賞析。中高年級(jí)要引導(dǎo)學(xué)生早晨到校后，認(rèn)真誦讀古詩，閱讀課外書籍；要通過向?qū)W生發(fā)放讀書記載卡等措施，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。讓同學(xué)們?cè)谡n外閱讀、背誦中開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)與才干。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之二：讓名歌、名曲成為校園動(dòng)聽的旋律，享受聽覺帶來的愉悅，陶冶情操。歌唱名歌、名曲，感受音樂的魅力。我們將通過“快樂歌詠會(huì)”的形式產(chǎn)生校園“十佳小歌手”、校園“十佳器樂手”。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之三：開展“陽光下成長(zhǎng)”——象棋、書畫、攝影現(xiàn)場(chǎng)賽，產(chǎn)生?！笆研∑迨帧?、“十佳小攝影師”、“十佳小書法家”、“十佳小畫家”等。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之四：元旦文娛會(huì)演。5.創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)：①做好未成年人思想道德教育工作及檔案工作、②抓好城管進(jìn)校園相關(guān)工作、做好創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文、城管進(jìn)校園的暗訪明查的配合工作；③做好創(chuàng)文臺(tái)賬及上級(jí)文件歸檔工作。

6、健康教育：普及心理健康教育及新生適用性新環(huán)境的心理健康教育。7.助學(xué)工作：完成進(jìn)行新大學(xué)生資助工作及開展新生國家資助工作摸底工作。

8.資料上傳：及時(shí)整理上傳德育上傳資料。

三、開學(xué)工作布置

1、召開政教處工作人員及保安宿管人員會(huì)議，做好8月30日學(xué)生報(bào)到工作的安保、車輛指揮、道路疏通、寄宿生安排等各項(xiàng)安排和準(zhǔn)備工作；

2、制定入學(xué)教育方案，印制入學(xué)教育內(nèi)容。

3、召開班主任年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議布置開學(xué)報(bào)到及進(jìn)行開學(xué)工作安排。

4、進(jìn)行本學(xué)期第一次德育工作培訓(xùn)；

5、召開第一次安全工作例會(huì)；

6、進(jìn)行開學(xué)入學(xué)教育（第一節(jié)課全校學(xué)生參加，第二節(jié)新生年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行入學(xué)教育）肖校長(zhǎng) 安全教育第一課、賀長(zhǎng)文副主任 組織學(xué)習(xí)學(xué)校量化評(píng)比條例及湘潭市三中違紀(jì)學(xué)生處罰條例、張建和主任 組織學(xué)習(xí)湘潭市三中中學(xué)生行為規(guī)范 晚自習(xí)第一節(jié)課 張知松老師組織第一次寄宿生大會(huì)。班主任組織學(xué)習(xí)本班班規(guī)班約。

7、做好第一次校園安全大排查并迎接市教育局、岳塘消防支隊(duì)、岳塘區(qū)公安分局等部門的開學(xué)安全大檢查；

8、籌備新學(xué)期開學(xué)典禮及優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。

9、籌備產(chǎn)生新一屆學(xué)生干部并開始學(xué)校各項(xiàng)量化評(píng)比檢查工作；

10、開學(xué)第一天要求學(xué)生做到六個(gè)一：升好第一次國旗；做好第一次廣播操和眼保健操；上好第一節(jié)課；完成好第一次作業(yè)；有秩序地就好第一次餐；有組織地過好第一次靜校和午睡。

11、安排班容班貌檢查評(píng)比及學(xué)生儀容儀表檢查工作。

德育工作重在低起點(diǎn)切入，小步子推進(jìn)，利用一切方式和手段，讓三中的孩子成為關(guān)系融洽、懂得合作、善于共享的和諧發(fā)展的人才。我們所有的教育工作者要以鼓勵(lì)、激勵(lì)為手段，使師生心靈得到溝通，努力打造和諧的班級(jí)氛圍和校園氛圍，讓每個(gè)孩子每天都有進(jìn)步。我相信在我們的共同努力下，一定會(huì)開創(chuàng)三中德育工作的新局面！

第二篇：工作設(shè)想

應(yīng)聘理由、工作設(shè)想

應(yīng)聘理由：

我是一個(gè)樂觀開朗、有責(zé)任心、積極向上，對(duì)事情積極負(fù)責(zé)的男生。在部門里，我是負(fù)責(zé)宿舍查房量化表的，使我的細(xì)心和耐心得到很好的鍛煉。

進(jìn)部門將近一年了，我學(xué)到了很多，和部門成員相處融洽，能力也有很大的提升，但是這并不夠，我還需要更好的提高自己。

作為自律部成員之一，我積極配合部門的各項(xiàng)安排，在部門期間，我服從上級(jí)的安排，領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力都得到很好的提高。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣忍耐、怎樣細(xì)心的處理繁碎的工作事務(wù)，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

我相信我可以勝任自律部副部長(zhǎng)一職，也不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，始終牢記為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。

工作設(shè)想：

假如我有幸當(dāng)選自律部副部長(zhǎng)，我將盡職盡責(zé)認(rèn)真開展部門的工作，下面是我對(duì)新學(xué)期學(xué)生會(huì)自律部副部的一個(gè)簡(jiǎn)單的工作計(jì)劃：

1、積極協(xié)助部長(zhǎng)開展工作，當(dāng)好助手，積極思考，結(jié)合自己的想法及工作中的實(shí)際經(jīng)歷，向?qū)W生會(huì)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)；

2、做好宿舍管理工作，負(fù)責(zé)我系各宿舍樓衛(wèi)生的督促、檢查和評(píng)比工作，組織領(lǐng)導(dǎo)樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)、舍長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作；

3、組織周末和五

一、國慶長(zhǎng)假期間的宿舍樓值勤；

4、處理好部門成員之間的關(guān)系，調(diào)動(dòng)他們做事的積極性，扎扎實(shí)實(shí)的開展好每一項(xiàng)活動(dòng)，讓部門的每一個(gè)成員都能得到很好的鍛煉；

5、積極聽取同學(xué)們對(duì)自律部工作的各種意見，不斷提高工作效率和質(zhì)量；

6、定期總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

以上六條是我短期內(nèi)的工作設(shè)想，我一定協(xié)助部長(zhǎng)做好本部門的事，并時(shí)常與其它部門多溝通多交流，向他們學(xué)習(xí)好的做事方法、管理經(jīng)驗(yàn)等。我一定會(huì)盡我所職，努力把工作做好，不斷的將部門的不足之處加強(qiáng)改進(jìn)，協(xié)調(diào)好部門成員之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，辦好每一次活動(dòng)。

第三篇：工作設(shè)想

工作設(shè)想

1.首先做好協(xié)會(huì)的招新工作，在開學(xué)加大宣傳，爭(zhēng)取更多的會(huì)員，以吉他的彈唱吸引更多新生的目光。在部門委員的招新過程中，首先要在會(huì)員中大力宣傳，保證量的同時(shí)，選擇到適合的委員。在委員的招新過程，注重委員的個(gè)人品質(zhì)，看看是否適合在部門中工作，是否是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，最重要的是是否具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這方面我建議分組進(jìn)行面試，采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，從旁觀察他們的合作意識(shí)。

2.認(rèn)真地組織好部門的每周的學(xué)習(xí)交流，特別是我這個(gè)沒有基礎(chǔ)的人，要更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，帶動(dòng)氣氛。我的設(shè)想是，會(huì)長(zhǎng)帶動(dòng)各部門部長(zhǎng)，部長(zhǎng)帶動(dòng)委員，委員帶動(dòng)會(huì)員，形成一個(gè)有機(jī)的集體。開展集體聚會(huì)出游，這個(gè)建議一個(gè)月可以有一次。

3.在組織活動(dòng)的過程中，要做到事無大小，安排妥當(dāng)，分工明確。調(diào)動(dòng)部門成員的積極性，共同地完成組織任務(wù)，這對(duì)部門之間的聯(lián)系會(huì)更加緊密。

第四篇：工作設(shè)想

工作設(shè)想

如果我當(dāng)上了副會(huì)長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。在做好自己分內(nèi)事的同時(shí)，我協(xié)助會(huì)長(zhǎng)把協(xié)會(huì)的各項(xiàng)事情落實(shí)。在日后的工作中，我會(huì)從方方面面去做好應(yīng)該去做的事，該組織的組織，該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)，該聯(lián)絡(luò)的聯(lián)絡(luò)。盡量將事情做到能力所及的最好。

再者，針對(duì)我們的協(xié)會(huì)存在的問題，我希望用通過大家的合作努力，去改善情況。

一、協(xié)會(huì)各部門協(xié)調(diào)性不好，聯(lián)絡(luò)少，很多人都只是“只知其人，不識(shí)其名”。所以我們套多組織一些成員活動(dòng)或部門聯(lián)誼活動(dòng)，在群上多發(fā)表一些與時(shí)事相關(guān)、與生活相關(guān)的話題，調(diào)動(dòng)成員的‘聊天欲望’借此促進(jìn)成員的相互了解，磨合彼此，便與日后工作中的合作。

二、、目前組織的各項(xiàng)活動(dòng)早已定型，有招新、換屆、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)大賽、周年慶活動(dòng)等。隨著校區(qū)的搬遷，我們應(yīng)該多根據(jù)實(shí)際情況擬出新的活動(dòng)方案，以適應(yīng)新的環(huán)境。例如尋找附近的敬老院和可支教的小學(xué)，與學(xué)校最近的醫(yī)院取得聯(lián)系以便開展獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

三、在招新活動(dòng)開展前兩個(gè)星期，必須解決組織辦公室問題，如學(xué)校沒有安排，需向?qū)W校申請(qǐng)課室或房間作為組織的辦公室，以便進(jìn)行工作。

四、到新校區(qū)后，要與新校區(qū)原本就有的社團(tuán)（其他學(xué)校的）取得聯(lián)系，在我們的活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，可以多和其他幾大組織和這些外校社團(tuán)進(jìn)行合作交流，也可以通過一些球賽之類的活動(dòng)方式去加深感情。

我目前對(duì)工作的設(shè)想就這些，將來會(huì)針對(duì)實(shí)際情況去具體實(shí)施。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。

競(jìng)選人；黃賢彪

二〇一四年六月八日

第五篇：工作設(shè)想

學(xué)生會(huì)組織部是協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能

部門。

（一）熟悉掌握全院團(tuán)組織的基本情況，了解基層團(tuán)組織的活動(dòng)、組織生活、團(tuán)總支委員情況；

（二）嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)和管理工作，做好團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)

系轉(zhuǎn)接等工作；

（三）負(fù)責(zé)業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班的組織工作；

（四）督促檢查系部團(tuán)總支、團(tuán)支部組織生活開展情況；協(xié)助團(tuán)委做好“五四”獎(jiǎng)先工作和團(tuán)總支平

時(shí)考核工作；

（五）推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象，并協(xié)助做好具體考查工作；

（六）做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和材料收集工作；

（七）完成學(xué)生會(huì)交辦的其他任務(wù)。

組織部工作設(shè)想

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)完成學(xué)院及團(tuán)委安排的工作，合理做好工作規(guī)劃，提高工作

效率和工作質(zhì)量，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹團(tuán)委的相關(guān)精神和指示，并及時(shí)做好向各

個(gè)團(tuán)支部傳達(dá)團(tuán)委精神和指示的工作。

二、團(tuán)日活動(dòng)

現(xiàn)階段存在的問題：

作為一名班長(zhǎng)，與各班的交流合作比較多，我對(duì)各班的實(shí)際情況比較了

解，同時(shí)我也從

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級(jí)學(xué)長(zhǎng)那里了解到各班的團(tuán)日活動(dòng)的舉辦情況，發(fā)現(xiàn)

各班的團(tuán)日活動(dòng)并沒有按時(shí)舉辦，有些班級(jí)為了應(yīng)付組織部的檢查，草草

準(zhǔn)備，往往直接把班級(jí)聚餐當(dāng)做團(tuán)日活動(dòng)，來應(yīng)對(duì)組織部的檢查，甚至有

少數(shù)班級(jí)胡編亂造，隨便找?guī)讖堈掌瑸E竽充數(shù)、蒙混過關(guān)。

根據(jù)舉辦不同主題的團(tuán)日活動(dòng)，我們的收獲也會(huì)有一些差別，首先舉辦

團(tuán)日活動(dòng)可以增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，幫助我們學(xué)會(huì)

與人交往，與人溝通，除此之外社會(huì)公益題材類的團(tuán)日活動(dòng)可以促進(jìn)我們

去了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)突出民生問題，讓大家學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)為別人付出，奉獻(xiàn)社會(huì)，樹立正確的價(jià)值觀，如果各班級(jí)只是應(yīng)付敷衍，這樣只是費(fèi)時(shí)

費(fèi)力，也失去了舉辦團(tuán)日活動(dòng)的初衷和意愿。

我認(rèn)為同學(xué)們參加團(tuán)日活動(dòng)的積極性不高，主要原因在于活動(dòng)主題過于

狹隘，團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間的安排太過機(jī)械，不能靈活變通，各團(tuán)支部之間的聯(lián)

系太少，特別是

級(jí)之間，所以班級(jí)之間的溝通與合作比較少。

解決思路：

由于擔(dān)任一年的班長(zhǎng)職務(wù)，我對(duì)各團(tuán)支部和同學(xué)們的需求比較了解，如果我能夠擔(dān)任組織部長(zhǎng)一職，我將從以下方面來改變舉辦團(tuán)日活動(dòng)中存

在的問題。首先我覺得應(yīng)該改變組織部那種上傳下效的工作模式，組織部

在舉辦團(tuán)日活動(dòng)中扮演的角色應(yīng)該是各團(tuán)支部之間溝通的橋梁和各班舉

辦團(tuán)日活動(dòng)服務(wù)者和協(xié)助者。

（一）組織部應(yīng)該經(jīng)常走進(jìn)班級(jí)、走近同學(xué)和組織團(tuán)支書座談會(huì)，了解掌

握各團(tuán)支部的基本情況和同學(xué)們的真實(shí)需求。把了解到的情況及時(shí)反映給

老師，為確定團(tuán)日活動(dòng)的主題提供一些實(shí)際的依據(jù)，使團(tuán)日活動(dòng)的主題更

能貼合同學(xué)們的興趣和需求，從而調(diào)動(dòng)大家參加團(tuán)日活動(dòng)的積極性。

（二）在下發(fā)舉辦團(tuán)日活動(dòng)通知之前，組織各團(tuán)支書進(jìn)行交流討論，組織

部牽線搭橋，為各團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)的舉辦提供合作的機(jī)會(huì)，除此之外組織

部可以通過各種途徑與其他院系專業(yè)溝通、聯(lián)系，尋求院內(nèi)團(tuán)支部與院外

團(tuán)支部共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為這樣做有以下幾點(diǎn)益處，對(duì)于同

學(xué)院之間團(tuán)支部之間的合作可以為大家提供交流感情，相互了解的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)院學(xué)生的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定，也為大家學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)方面提供合作交流的

機(jī)會(huì)；低年級(jí)與高年級(jí)團(tuán)日活動(dòng)合作十分重要，通過與學(xué)長(zhǎng)們的交流，在

進(jìn)一步拉近與學(xué)長(zhǎng)關(guān)系的同時(shí)，我們擁有更多的求教渠道和信息來源，可 以幫助我們解決生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)等方面的問題與疑惑；與不同院系專業(yè) 的同學(xué)一起舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)不同學(xué)院、不同學(xué)科之間的交流，拓寬

大家的眼界，為參加“數(shù)學(xué)建?！?、“挑戰(zhàn)杯”等競(jìng)賽活動(dòng)奠定合作基礎(chǔ)。

除此之外，合作共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)院都注入新鮮活力，大家

更愿意投入充滿新鮮活力的團(tuán)日活動(dòng)。

（三）在保證不違反院校通知規(guī)定的前提下，在充分了解各團(tuán)支部班級(jí)學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)上，靈活設(shè)定團(tuán)日活動(dòng)的舉辦時(shí)間，盡量避免與期末復(fù)習(xí)考

試，及其他學(xué)業(yè)活動(dòng)沖突，在不影響大家的學(xué)習(xí)生活時(shí)，通過團(tuán)日活動(dòng)讓

大家的大學(xué)生活更加美麗多彩。在征求各團(tuán)支部同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，合理

確定每學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間。

具體設(shè)想如下：

取消每月舉辦一次團(tuán)日活動(dòng)制度，改為每學(xué)期

次，其中兩次團(tuán)日活動(dòng) 的具體時(shí)間由組織部根據(jù)院校安排確定（計(jì)劃上半學(xué)期一次、下半學(xué)期一

次），主題由組織部根據(jù)院校通知安排結(jié)合各團(tuán)支部意見確定。另外兩次 團(tuán)日活動(dòng)由各團(tuán)支部根據(jù)同學(xué)們的要求自定主題，自定日期，自主承辦，但必須提前做好與組織部溝通工作，方便組織部做好協(xié)助工作準(zhǔn)備，及時(shí)

為班級(jí)提供合作機(jī)會(huì)、宣傳、活動(dòng)策劃、教室申請(qǐng)等方面的支持。

（四）組織部著手策劃“精品團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比”活動(dòng)和“我愛我家”獎(jiǎng)優(yōu)秀

個(gè)人。

活動(dòng)的意義與流程安排具體如下

：

“精品團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比”努力為大

家提供一個(gè)展示班級(jí)生活風(fēng)采的舞臺(tái)，向全院同學(xué)展示班級(jí)生活中的快

樂。同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓放c感動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們離開校園，離開那些在一

起的日子，那些在一起的快樂與感動(dòng)在我們最終離開那一刻，凝結(jié)成五彩 的水晶，把我們的大學(xué)、我們的青春裝點(diǎn)得絢爛而奪目。我們會(huì)記得，那

些年，我們一起天真的歲月！

而我們的活動(dòng)就是鼓勵(lì)大家，投入團(tuán)日活動(dòng)，為班級(jí)、為我們彼此多留一些美好回憶，讓青春多一份亮色，填一份光彩。

同時(shí)也為參加校級(jí)團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比做鋪墊?！拔覑畚壹摇豹?jiǎng)優(yōu)秀個(gè)人是對(duì)

那些積極為班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)、為班級(jí)榮譽(yù)作出突出貢獻(xiàn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)也

鼓勵(lì)其他同學(xué)積極為把班級(jí)這個(gè)大家庭建設(shè)的更好而積極努力。

（）參賽人群及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

“精品團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比”主要面向大二和大三

班級(jí)，自愿參加原則，評(píng)比按年級(jí)分為兩小組，各組首先進(jìn)行小組初賽，各小組最終分別決出前三名獲得參加最終決賽資格。決賽設(shè)置一個(gè)一等

獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。

“我愛我家”優(yōu)秀個(gè)人首先班級(jí)成員自由

報(bào)名，班委共同篩選提名三個(gè)候選人，經(jīng)班級(jí)全體同學(xué)投票選取一名同學(xué)

直接參加“精品團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比”頒獎(jiǎng)。

（）展示形式和內(nèi)容：展示形式主要將以

PPT、電子書、編輯視頻等多

媒體方式進(jìn)行，同時(shí)鼓勵(lì)加入班級(jí)展示表演，每個(gè)班級(jí)的展示時(shí)間限定為

五分鐘；展示內(nèi)容以班級(jí)舉辦的團(tuán)日活動(dòng)為主，能夠充分體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)、和睦、友愛的形象，主題積極向上，展示青春的活力和風(fēng)采，班級(jí)表演講

述班級(jí)內(nèi)發(fā)生的感人的真事，杜絕瞎編亂造。在參與評(píng)比前各班必須上交

一份學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

（）評(píng)比時(shí)間和場(chǎng)地：初步將決賽時(shí)間定為每學(xué)期開學(xué)前一個(gè)月，對(duì)上

一學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行展示評(píng)比，定在學(xué)期初考慮到開學(xué)初課業(yè)與各種活動(dòng)

比較少，在此時(shí)舉辦比賽可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓更多的班級(jí)參

與其中，其次學(xué)校的各種活動(dòng)尚未開展，活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)較為方便；小組

初賽的場(chǎng)地定在多媒體教室，決賽場(chǎng)地暫定在N

樓報(bào)告廳或

G

樓報(bào)告廳。

目前報(bào)告廳的申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)工處辦理，然后到教務(wù)處蓋章，我申請(qǐng)過報(bào)告廳

對(duì)此流程比較熟悉，同時(shí)環(huán)境的一位大三學(xué)姐在學(xué)工處擔(dān)任助理，可以為

教室申請(qǐng)?zhí)峁椭?/p>

（）主持人、評(píng)委和頒獎(jiǎng)嘉賓：我是主持人俱樂部的成員，可以提供學(xué)

校最優(yōu)秀的主持人；決賽主席團(tuán)評(píng)委由辦公室三位輔導(dǎo)員老師、院團(tuán)委副

書記、學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任，大眾評(píng)委由各參加決賽班級(jí)選派一名，而初賽評(píng)

委由參賽班級(jí)各選派一名；頒獎(jiǎng)嘉賓由主席團(tuán)評(píng)委分別擔(dān)任。

（）評(píng)分設(shè)置與計(jì)算方法：初賽評(píng)分十分制，為保證評(píng)比的公平性，評(píng)

分結(jié)果去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分所取的平均值為班級(jí)最終得分，每小

組分?jǐn)?shù)前三名晉級(jí)決賽。決賽大眾評(píng)委評(píng)分計(jì)算方式與初賽相同，主席團(tuán)

評(píng)委評(píng)分仍為十分制，但不去除最低分與最高分，將主席團(tuán)評(píng)分與大眾評(píng)

分求取的平均分為該隊(duì)最終得分。

（）獎(jiǎng)品及證書：根據(jù)不同獎(jiǎng)項(xiàng)購買不同規(guī)格獲獎(jiǎng)證書（可以到小商品

市場(chǎng)批發(fā)比較經(jīng)濟(jì)），獎(jiǎng)品設(shè)置分兩種方案：方案一：

“精品團(tuán)日活動(dòng)”一

等獎(jiǎng)獲得團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

元，二等獎(jiǎng)

元，三等獎(jiǎng)

元；

“我愛我家”

優(yōu)秀個(gè)人，每人一份

元左右的禮品（我曾購買辛亥革命辯論賽獎(jiǎng)品，其中一款貓熊價(jià)格為

7.5 元

/

只）方案二：一等獎(jiǎng)班級(jí)獲阿爾卑斯棒棒糖

兩袋（零售價(jià)每只

元，批發(fā)價(jià)格會(huì)便宜些，按班級(jí)

人每人一只計(jì)算，元），二等獎(jiǎng)每班獲棒棒糖兩袋（零售價(jià)每只

0.5

元，兩個(gè)班級(jí)共計(jì) 元），三等獎(jiǎng)每班獲一袋阿爾卑斯奶糖（元每袋，三個(gè)班共計(jì)

元）。

“我愛我家”個(gè)人獎(jiǎng)同方案一。在班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)中我曾參與班級(jí)拉贊助活

動(dòng)，并成功獲得一些資助，這次活動(dòng)我們也會(huì)尋求商業(yè)贊助，根據(jù)我們所

獲贊助和學(xué)院支持情況，我們最終對(duì)方案做出選擇。選擇糖作為獎(jiǎng)品首先 經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，而且會(huì)讓班級(jí)同學(xué)親身感受班級(jí)榮譽(yù)帶來的甜蜜幸福感，他們

也會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)而驕傲，會(huì)更積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

（）開場(chǎng)視頻、后續(xù)新聞報(bào)道、開閉幕詞及串詞：如果時(shí)間充裕，我可

以完成開場(chǎng)視頻的制作（辛亥革命辯論賽開場(chǎng)視頻由我制作），后續(xù)新聞

報(bào)道和開閉幕詞可由我完成（教師節(jié)感恩活動(dòng)和辛亥革命辯論賽活動(dòng)新聞

稿是由我完成），如果時(shí)間不充裕，并且兄弟部門有時(shí)間的情況下，我會(huì)

積極尋求他們的幫助。中間串詞將由各參賽隊(duì)根據(jù)自己展示內(nèi)容寫兩到三

句提前交給主持人。

（）禮儀與評(píng)比中節(jié)目：聯(lián)系校禮儀協(xié)會(huì)，選擇三名擔(dān)任頒獎(jiǎng)禮儀（我

院有史燕飛、呂露、管佳等多名禮儀協(xié)會(huì)成員）

。為活躍評(píng)比過程中的氣

氛，可以在評(píng)比過程中添加文藝節(jié)目，例如舞蹈、樂器演奏、相聲等（我

院文藝方面同樣人才濟(jì)濟(jì)，孫照惠在多次校級(jí)大型晚會(huì)中做獨(dú)舞表演，胡

曉萌在校級(jí)晚會(huì)中古箏獨(dú)奏，金繼凱和王小忙相聲表演，陳文、賴林輝的 雙節(jié)棍表演等等，此外還可以聯(lián)系其他社團(tuán)參與其中，我做過這方面的工

作，對(duì)此也很有信心）。

具體活動(dòng)流程：

（）播放開場(chǎng)視頻主持人致開幕詞，開場(chǎng)視頻三分鐘左右，開幕詞兩分

中左右，共計(jì)五分鐘左右

（）各參賽班級(jí)按抽簽順序上臺(tái)展示，每?jī)蓚€(gè)班級(jí)展示結(jié)束后，加一個(gè)

表演節(jié)目，共計(jì)三個(gè)表演節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容視情況而定，暫且把兩個(gè)班級(jí)的

展示和一個(gè)節(jié)目表演分為一個(gè)組，每個(gè)班級(jí)展示

分鐘，兩個(gè)班共計(jì)十分

鐘，每組中間主持人串詞約五分鐘左右，每個(gè)表演節(jié)目約十分鐘，每組共

計(jì)用時(shí)二十五分鐘，三組共七十五分鐘。

（3）主持人宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人用時(shí)三分鐘，嘉賓為獲獎(jiǎng)班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)

人頒獎(jiǎng)用時(shí)十分鐘，主持人致結(jié)束詞二分鐘，共計(jì)十五分鐘。

備注：

a.部員合理分工，提前布置會(huì)場(chǎng)，組織相關(guān)參賽人員、演出人員、主持人

做好彩排工作，保證活動(dòng)成功順利舉辦；活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)提前分工打掃活

動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

b.活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用：根據(jù)流程計(jì)算決賽活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間將在95

分鐘左右，如果獎(jiǎng)品按方案一執(zhí)行加上會(huì)場(chǎng)布置

元，費(fèi)用共計(jì)

616

元左右；如果

按方案二執(zhí)行，費(fèi)用共計(jì)

311 元。

三、三好聯(lián)評(píng)與五四評(píng)優(yōu)

關(guān)于“三好聯(lián)評(píng)”和“五四評(píng)優(yōu)”，通過請(qǐng)教原組織部部長(zhǎng)張巖學(xué)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)以往評(píng)比資料，我對(duì)“三好聯(lián)評(píng)”和“五四評(píng)優(yōu)”有了深入的了解，我

相信我可以勝任這份工作。由于“三好聯(lián)評(píng)”、“五四評(píng)優(yōu)”的評(píng)比流程與

上述團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比流程存在很多相似地方，在此不做贅述，我對(duì)“三好聯(lián)

評(píng)”和“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)的一些看法和改進(jìn)意見。對(duì)于“三好聯(lián)評(píng)”，我

希望可以在“三好班級(jí)”評(píng)比中加入班級(jí)才藝展示，以反映班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛

為主題，故事真實(shí)，這不僅可以讓評(píng)委直觀感受一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)精神、友愛

精神，同時(shí)也可以起到活躍評(píng)比活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用。

在

“五四評(píng)優(yōu)”

中，“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)定可以把同學(xué)們的看法和建議納入評(píng)定范圍中，可以嘗

試采取學(xué)院網(wǎng)上投票方式。

四、其他活動(dòng)

歌曲可以鼓舞人，團(tuán)結(jié)士氣，因此可以嘗試鼓勵(lì)各班級(jí)創(chuàng)作自己的班歌，鼓勵(lì)同學(xué)為學(xué)院創(chuàng)作海洋學(xué)院之歌，可以將班歌、院歌創(chuàng)作活動(dòng)辦成一次

評(píng)比活動(dòng)，為班級(jí)、學(xué)院營造濃郁的藝術(shù)氣息。

五、各部門橫向交流

合作是成功的法寶，如果我擔(dān)任組織部長(zhǎng)一職，我會(huì)在做好本職工作的同

時(shí)，積極與其他部門合作，與各部門協(xié)調(diào)好，出色完成學(xué)院任務(wù)，我們都

有一個(gè)共同的愿望——讓海洋的明天更美好！

總結(jié)：

由于我們學(xué)院最近三年沒有舉辦過團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比，通過咨詢學(xué)長(zhǎng)，這方面幾乎沒有經(jīng)驗(yàn)可尋，所以我將工作設(shè)想的重點(diǎn)放在團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比，而“三好聯(lián)評(píng)”和“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)已擁有比較豐富的舉辦經(jīng)驗(yàn)，所以我

只是提出一些新的看法和建議。我深知自己的工作設(shè)想還存在一些不足，我會(huì)積極尋求老師、學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助和建議，結(jié)合實(shí)際情況，改善工

作方式、方法，把學(xué)院的明天建設(shè)的更美好！

結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，我堅(jiān)信

我會(huì)把組織部長(zhǎng)這份工作做的更好。同時(shí)我在社會(huì)實(shí)踐方面也有一些優(yōu)勢(shì)

和特長(zhǎng)，擁有比較多的社會(huì)實(shí)踐方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，此外我擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，如果我擔(dān)任實(shí)踐部長(zhǎng)，我將更加強(qiáng)化我的能力，迎

接這份工作帶給我的挑戰(zhàn)！雖然我覺得自己有能力勝任組織部和實(shí)踐部的