第一篇：小學(xué)紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗制度

二完小紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗制度

為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，督促全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員必須由三至六年級班主任推薦工作能力強(qiáng)，樂意為大家服務(wù)的，能以身作則的學(xué)生擔(dān)任。

1、文明禮儀監(jiān)督員和值周教師的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制。（值周中隊(duì)除五名監(jiān)督員外另從本班選派十名同學(xué)協(xié)助文明禮儀監(jiān)督員進(jìn)行檢查。）綜合樓，恩美樓每層一人（主要在早讀前、課間活動(dòng)、課間操、午休、課外活動(dòng)陪同值周教師進(jìn)行嚴(yán)格檢查。）；校園內(nèi)留四人，主要在對廁所、恩美樓左右、接水處進(jìn)行監(jiān)督檢查。文明禮儀監(jiān)督員和值周教師必須按時(shí)上崗，值勤時(shí)監(jiān)督員必須配戴值日標(biāo)志，認(rèn)真做好監(jiān)督記錄，實(shí)行扣分制，下午放學(xué)后將監(jiān)督記錄交到值周教師處，值周教師及時(shí)地做好詳細(xì)記錄。

2、值周教師和檢查員每天必須提前到校（早晨七點(diǎn)半、中午一點(diǎn)半、下午放學(xué)等學(xué)生離開后方可離開）。在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時(shí)對學(xué)生的儀表進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題要有禮貌的進(jìn)行幫助改正。

3、加強(qiáng)課間的巡視、檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為或危險(xiǎn)行為。

4、加強(qiáng)各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好記錄，實(shí)行扣分制。同時(shí)及時(shí)提醒有問題的班級。

5、值周教師和監(jiān)督員做好課間操的檢查督促工作（要求出操及

時(shí)、做操整齊），做好相應(yīng)的記錄。

6、在檢查過程中，檢查員遇到重大事件或難以解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告值周教師，由值周教師妥善解決。

7、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由德育處負(fù)責(zé)、組織實(shí)施，檢查員管理實(shí)行每周一次例會(huì)制度，匯報(bào)、總結(jié)、交流檢查情況。各班扣分情況實(shí)行每天一公布（在校園醒目處由值周教師對扣分班級或個(gè)人進(jìn)行公示處理），每周一小結(jié)（值周教師做好記錄并上交到德育處），每月一總結(jié)（由德育處組織開會(huì)，對監(jiān)督員的工作給予肯定和批評）。

8、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記錄情況將納入班級考核，作為評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀班主任主要內(nèi)容之一。學(xué)期結(jié)束對表現(xiàn)突出的值周教師和檢查員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對不能勝任此項(xiàng)工作的隊(duì)員及時(shí)調(diào)整。

第二篇：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作制度

督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)；培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識(shí)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部制定“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作制度。具體內(nèi)容如下：

一、督崗值崗時(shí)間及檢查內(nèi)容：

1.每天早晨7:20—7:50，由當(dāng)天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員在校門口站崗，監(jiān)督學(xué)生的著裝、紅領(lǐng)巾佩戴、禮儀以及是否校外逗留等情況。違者1人次扣1分。

每天中午12:10—12:35，當(dāng)天安全監(jiān)督崗成員分為兩組，分別在教學(xué)樓及走廊和操場、乒乓球臺(tái)處監(jiān)督學(xué)生的課間行為規(guī)范。對于存在安全隱患的行為和活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行勸阻，勸阻后仍把安全當(dāng)兒戲、不改的或者辱罵、威脅監(jiān)督崗成員的每人扣1分。

2.眼保健操監(jiān)督。

做眼保健操時(shí)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員到各自負(fù)責(zé)的班級檢查做操情況。對做操不規(guī)范的予以糾正幫助，對不認(rèn)真的及時(shí)提醒，提醒后仍不認(rèn)真的扣1分。

3.教室、包干區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督。

每天早晨7:450—7:55，由當(dāng)天衛(wèi)生監(jiān)督崗成員分成兩組，分別檢查各班級衛(wèi)生及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況，并做好記錄，對衛(wèi)生不合格的班級要求改進(jìn)。小垃圾、個(gè)別果皮、紙屑、食品包裝袋每處扣0.5分，成堆垃圾、落葉扣1分。

二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作要求：

1.監(jiān)督崗成員要充分重視這項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的要求認(rèn)真做好值日工作，高質(zhì)量地完成值崗任務(wù)。若因故不能值日，應(yīng)向組長說明原因，并找好同班級同學(xué)代為值日。

2.每天監(jiān)督崗組長要和成員一起匯總當(dāng)日的值日情況，做好記載。

3.監(jiān)督崗成員必須在值崗時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上崗，佩戴值日標(biāo)志，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待檢查，力求做到公正、公平，不打感情分、不打無效分。如出現(xiàn)包庇本班、或亂扣分現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，反扣監(jiān)督崗成員所在班級分?jǐn)?shù)外，本人也將不再錄用。4.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天做好檢查表的記載，每周五下午第一節(jié)課前各組長將檢查登記本交大隊(duì)長，每周五下午第二節(jié)課后大隊(duì)長將匯總表交給少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

5.在值日過程中，如遇到特殊情況請及時(shí)與當(dāng)天的值日老師聯(lián)系，協(xié)同解決。

在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)行任務(wù)期間，根據(jù)具體執(zhí)行情況，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，以便在今后的工作中逐步完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度。

德育處、少先隊(duì)

2016年2月

第三篇：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度

為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，督促全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員由四至六年級的優(yōu)秀學(xué)生組成，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員必須由各班主任推薦工作能力強(qiáng)，樂意為大家服務(wù)的，能以身作則的學(xué)生擔(dān)任。

1、紅領(lǐng)巾檢查員的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制，必須定時(shí)上崗，值勤時(shí)必須配戴值日標(biāo)志，認(rèn)真做好監(jiān)督記錄，實(shí)行扣分制，下午放學(xué)后由組長把監(jiān)督記錄交到大隊(duì)部。

2、每天的檢查員必須提前別的學(xué)生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時(shí)對學(xué)生的儀表做初步的檢查。

3、加強(qiáng)課間的巡視、檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為或危險(xiǎn)行為。

4、加強(qiáng)各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的記錄，實(shí)行扣分制。同時(shí)對有問題的班級要及時(shí)提醒。

5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應(yīng)的記錄。

6、對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進(jìn)行督促。

7、在檢查過程中，檢查員員遇到重大事件或難以解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告大隊(duì)部，由大隊(duì)部妥善解決。

8、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由大隊(duì)部指導(dǎo)組織實(shí)施，檢查員管理實(shí)行匯報(bào)、總結(jié)制度，交流檢查情況。各班扣分情況實(shí)行每天一公布，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。

9、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記錄情況將加入班級考核，作為評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀班主任主要內(nèi)容之一。學(xué)期結(jié)束對表現(xiàn)突出的檢查員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對不能勝任此項(xiàng)工作的隊(duì)員及時(shí)調(diào)整。

第四篇：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度

為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，督促全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員由三至六年級的優(yōu)秀學(xué)生組成，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員必須由各班主任推薦工作能力強(qiáng)，樂意為大家服務(wù)的，能以身作則的學(xué)生擔(dān)任。

1、紅領(lǐng)巾檢查員的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制，必須定時(shí)上崗，值勤時(shí)必須配戴值日標(biāo)志，認(rèn)真做好監(jiān)督記錄，實(shí)行扣分制，下午放學(xué)后由組長把監(jiān)督記錄交到教導(dǎo)處。

2、每天的檢查員必須提前別的學(xué)生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時(shí)對學(xué)生的儀表做初步的檢查。

3、加強(qiáng)課間的巡視、檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為或危險(xiǎn)行為。

4、加強(qiáng)各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的記錄，實(shí)行扣分制。同時(shí)對有問題的班級要及時(shí)提醒。

5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應(yīng)的記錄。

6、對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進(jìn)行督促。

7、在檢查過程中，檢查員員遇到重大事件或難以解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處妥善解決。

8、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由教導(dǎo)處指導(dǎo)組織實(shí)施，檢查員管理實(shí)行每周一次例會(huì)制度，匯報(bào)、總結(jié)、交流檢查情況。各班扣分情況實(shí)行每天一公布，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。

9、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記錄情況將加入班級考核，作為評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀班主任主要內(nèi)容之一。學(xué)期結(jié)束對表現(xiàn)突出的檢查員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對不能勝任此項(xiàng)工作的隊(duì)員及時(shí)調(diào)整。

學(xué)生思想品德評定制度

1、以小學(xué)生品德操行評定指標(biāo)為基本依據(jù)，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)，明確要求，并實(shí)事求是地開展以中、小隊(duì)為單位的自評、互評工作。

2、根據(jù)有關(guān)精神，在學(xué)生品德操行自評、互評工作中，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切忌教師包辦代替，做到實(shí)事求是，公正合理。

3、在學(xué)生品德評定過程中，以學(xué)生自評、小組互評為基礎(chǔ)，教師以此為依據(jù)，聽取多方意見，給予最后評定等第。

4、加大宣傳力度，樹立優(yōu)秀典型，以保證評定過程中優(yōu)秀率的質(zhì)量。

5、嚴(yán)格控制學(xué)生思想品德評定不合格率，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，為學(xué)生的未來成長創(chuàng)造更多的有利因素。

6、學(xué)校根據(jù)實(shí)際，開展家校聯(lián)系活動(dòng)、少先隊(duì)爭章活動(dòng)，學(xué)力評價(jià)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，作為學(xué)生思想品德評定的有效依據(jù)。

第五篇：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度

為創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，督促全校學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員由三至六年級的優(yōu)秀學(xué)生組成，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員必須由各班主任推薦工作能力強(qiáng)，樂意為大家服務(wù)的，能以身作則的學(xué)生擔(dān)任。

1、紅領(lǐng)巾檢查員的工作實(shí)行地段負(fù)責(zé)制，必須定時(shí)上崗，值勤時(shí)必須配戴值日標(biāo)志，認(rèn)真做好監(jiān)督記錄，實(shí)行扣分制，下午放學(xué)后由組長把監(jiān)督記錄交到教導(dǎo)處。

2、每天的檢查員必須提前別的學(xué)生十分鐘到校，在各自的崗位上迎接全校師生入校，同時(shí)對學(xué)生的儀表做初步的檢查。

3、加強(qiáng)課間的巡視、檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為或危險(xiǎn)行為。

4、加強(qiáng)各班衛(wèi)生的檢查，督促各班級做好衛(wèi)生保潔工作，并做好一定的記錄，實(shí)行扣分制。同時(shí)對有問題的班級要及時(shí)提醒。

5、做好課間操和眼保健操的檢查督促工作，做好相應(yīng)的記錄。

6、對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀進(jìn)行督促。

7、在檢查過程中，檢查員員遇到重大事件或難以解決的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處妥善解決。

8、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作由教導(dǎo)處指導(dǎo)組織實(shí)施，檢查員管理實(shí)行每周一次例會(huì)制度，匯報(bào)、總結(jié)、交流檢查情況。各班扣分情況實(shí)行每天一公布，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。

9、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記錄情況將加入班級考核，作為評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀班主任主要內(nèi)容之一。學(xué)期結(jié)束對表現(xiàn)突出的檢查員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對不能勝任此項(xiàng)工作的隊(duì)員及時(shí)調(diào)整。

學(xué)生思想品德評定制度

1、以小學(xué)生品德操行評定指標(biāo)為基本依據(jù)，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)，明確要求，并實(shí)事求是地開展以中、小隊(duì)為單位的自評、互評工作。

2、根據(jù)有關(guān)精神，在學(xué)生品德操行自評、互評工作中，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，切忌教師包辦代替，做到實(shí)事求是，公正合理。

3、在學(xué)生品德評定過程中，以學(xué)生自評、小組互評為基礎(chǔ)，教師以此為依據(jù)，聽取多方意見，給予最后評定等第。

4、加大宣傳力度，樹立優(yōu)秀典型，以保證評定過程中優(yōu)秀率的質(zhì)量。

5、嚴(yán)格控制學(xué)生思想品德評定不合格率，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，為學(xué)生的未來成長創(chuàng)造更多的有利因素。

6、學(xué)校根據(jù)實(shí)際，開展家校聯(lián)系活動(dòng)、少先隊(duì)爭章活動(dòng)，學(xué)力評價(jià)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，作為學(xué)生思想品德評定的有效依據(jù)。

班級管理制度

班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位，其管理水平的高低，對完成教育教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。加強(qiáng)班級管理工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。為進(jìn)一步提高班級管理工作水平，增強(qiáng)班級工作的針對性和實(shí)踐性，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班級管理制度如下：

一、加強(qiáng)班級安全管理

以班級為單位做好學(xué)生的安全教育和安全防范工作。學(xué)校、班級、學(xué)生及家長層層簽訂安全責(zé)任書。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等事件對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

二、規(guī)范班級管理行為

1、各個(gè)班級要張貼省教育廳關(guān)于教育教學(xué)管理的“三個(gè)八條”，并公開監(jiān)督電話，自覺接受家長、社會(huì)和輿論監(jiān)督。

2、按規(guī)定開全課程開足課時(shí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量和考試次數(shù)，合理安排學(xué)生的作息時(shí)間。

3、嚴(yán)謹(jǐn)體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格行為的發(fā)生，保障學(xué)生身心健康。

4、評價(jià)方法科學(xué)規(guī)范，全面客觀公正地評價(jià)每一位學(xué)生，不單純以考試成績排列學(xué)生名次。

5、嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)、亂發(fā)款、亂購買復(fù)習(xí)資料的行為。

6、按照小學(xué)生日常行為規(guī)范和《小學(xué)生守則》的要求，規(guī)范學(xué)生日常行為，培養(yǎng)小學(xué)生健康文明的日常行為。

三、加強(qiáng)德育教育

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、品德教育、心理健康教育和法制教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、加強(qiáng)班級的教學(xué)質(zhì)量管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是班級管理水平高低的重要標(biāo)志之一。班主任與任課教師、學(xué)生家長經(jīng)常相互溝通，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮課堂主渠道的作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識(shí)、增長才干。

五、加強(qiáng)班主任管理

班主任是班級管理的組織者和指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著教育、組織和領(lǐng)導(dǎo)班集體的職責(zé)。各學(xué)校要把班主任工作放在教育教學(xué)工作的重要位置，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，同時(shí)加強(qiáng)對班主任的指導(dǎo)與培訓(xùn)，使他們更新觀念、提高水平，更加適應(yīng)新形勢下班級管理的工作需要。

牢固確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個(gè)性和健康人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代教育觀。努力做好班級管理工作。

六、建立健全評估機(jī)制

進(jìn)一步完善班主任工作職責(zé)，建立健全班主任考核細(xì)則和班級管理細(xì)則，對班級工作出色的班主任，在評有數(shù)縣、評定職稱、晉級等方面優(yōu)先考慮，每年評選一批“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”。

小學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)常規(guī)要求

一、組織好學(xué)生搞好校內(nèi)各項(xiàng)自我服務(wù)、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生及小修理、小制作等實(shí)踐活動(dòng)。

二、定期組織學(xué)生參加社會(huì)公益勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期至少2—3次。作為教育、教學(xué)和班級工作考核的重要內(nèi)容之一。

三、嚴(yán)格執(zhí)行外出活動(dòng)前的申報(bào)制度，活動(dòng)組織部門事先向校領(lǐng)導(dǎo)和主管部門報(bào)告，獲得批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

四、活動(dòng)組織部門負(fù)責(zé)對班主任及全體學(xué)生進(jìn)行事前安全教育，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和安全防范意識(shí)。

五、組織學(xué)生外出活動(dòng)，組織者必須做好活動(dòng)前的踩點(diǎn)工作，制定安全措施，應(yīng)急預(yù)案。

六、活動(dòng)租用車輛，必須租用公交公司或旅游公司的車輛，車上必須配備教師，嚴(yán)禁超載。

五、任何部門、科室一律不得組織學(xué)生參加社會(huì)盈利性、商業(yè)性慶典活動(dòng)。

七、學(xué)校內(nèi)組織大型活動(dòng)，要做好場地的規(guī)劃工作，安排好疏通、疏散通道，并加強(qiáng)對學(xué)生的組織管理，做到活動(dòng)有序運(yùn)行。

八、學(xué)生外出活動(dòng)，如遇突發(fā)情況，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人必須采取有效措施及時(shí)處置，同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便控制事態(tài)的擴(kuò)展。

小學(xué)生愛護(hù)公物制度

1、加強(qiáng)熱愛集體、愛護(hù)公物的日常教育。

2、出借學(xué)校一切物品均須履行出借手續(xù)，不得隨便拿用，更不得私自拿出學(xué)校。

3、課桌凳按編號使用，安放整齊，不得觸碰墻壁，如發(fā)現(xiàn)人為損壞應(yīng)及時(shí)教育，并予以賠償。

4、課桌凳、墻壁、講臺(tái)須經(jīng)常保持整潔，完好無損，不得用刀刻畫“分界線”，不得在墻壁上留下任何痕跡，尤其是寫字課更應(yīng)注意，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)影印，須立即擦去。

5、教師在上課時(shí)切忌有用黑板擦指字，棒拍打講臺(tái)、黑板，防止留下痕跡。

6、報(bào)章雜志、課外讀物、參考資料，原則上在閱覽室閱讀，如要借走，須履行出借手續(xù)，逾期不歸或損壞遺失，應(yīng)予以賠償。

7、體育用品、圖書資料、電教設(shè)施、音樂器材、教室門窗等都應(yīng)愛護(hù)，不要隨便撥弄，當(dāng)心損壞。

8、人人動(dòng)手綠化校園，每個(gè)花壇花圃包到辦公室，包到班級，經(jīng)常中耕除草，清除垃圾、雜物。

9、人人愛護(hù)花木，做到不攀折、不踐踏、除管理外不進(jìn)綠化區(qū)，如有損壞，除嚴(yán)加教育外，還須賠償。

10、凡損壞公物者（包括電教器材、門窗、音體美設(shè)施、臺(tái)凳、書籍、花木等）都應(yīng)向?qū)W校書面說明情況，故意損壞者還須寫出檢查，然后履行賠償或罰款手續(xù)。

路隊(duì)管理制度

路隊(duì)管理是班級文明的窗口，關(guān)系到良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全。因此，班主任應(yīng)提高對路隊(duì)管理重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，提高路隊(duì)管理的質(zhì)量。為此，制訂如下制度：

一、各班放學(xué)舉班級牌排隊(duì)出校門。

二、各班步行出校門的排兩路縱隊(duì)；乘中巴車的排一路縱隊(duì)；騎自行車的排一路縱隊(duì)。中午放學(xué)去食堂用餐的排兩路縱隊(duì)。

三、中午放學(xué)由第三節(jié)課任課教師負(fù)責(zé)整隊(duì)；下午放學(xué)由班主任負(fù)責(zé)整隊(duì)。做到“快、靜、齊”。班主任和任課教師要利用路隊(duì)整隊(duì)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律與安全教育。

四、出校門時(shí)，若遇多路縱隊(duì)匯集，應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊(duì)伍應(yīng)自覺暫停前進(jìn)。待先行縱隊(duì)行進(jìn)完畢，其它隊(duì)伍再依次尾隨離校。

五、各班應(yīng)根據(jù)生源實(shí)際情況，科學(xué)地進(jìn)行分流編隊(duì)，確保班級隊(duì)伍有序分流回家。

六、路隊(duì)出校門時(shí)，隊(duì)伍要整齊，行進(jìn)速度要慢。要自覺遵守交通規(guī)則?；丶衣飞喜煌嫘Υ螋[，不離開路隊(duì)買零食，按時(shí)回家。

七、離開本班隊(duì)伍的學(xué)生可尾接其他班級隊(duì)伍出校門。

八、值日教師、值日生必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)到崗，切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督作用。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并及時(shí)與校長室取得聯(lián)系。對路隊(duì)走的不好的班級要進(jìn)行批評，扣分，并及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，督促學(xué)生改正錯(cuò)誤。

九、路隊(duì)得分情況納入文明班級量化評比。

學(xué)校德育工作制度 一德育工作原則

方向性原則：全面貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)德育在學(xué)校工作中的首要地位。

科學(xué)性原則：遵循德育規(guī)律，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實(shí)際，全面系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治、道德、品質(zhì)和個(gè)性心理素質(zhì)教育，為培養(yǎng)德、育、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

滲透性原則：學(xué)校德育工作應(yīng)以《小學(xué)德育大綱》以及《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù)，根據(jù)本校的實(shí)際，確定其目的內(nèi)容，實(shí)施途徑和工作方法。

二德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)伍。

學(xué)校建立以黨支部為核心，校長全面負(fù)責(zé)，工會(huì)、少先隊(duì)、教導(dǎo)處等群眾組織密切協(xié)作的德育工作體制，政教處是學(xué)校主管德育工作的職能處室。

其職責(zé)是：

（1）依據(jù)德育大綱和學(xué)生思想品德善狀況，制訂德育工作計(jì)劃，編制月工作安排。

（2）領(lǐng)導(dǎo)班主任、年級組工作，堅(jiān)持實(shí)施并不斷完善班級目標(biāo)管理和德育工作規(guī)章制度。

（3）組織貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生思想品德評價(jià)方案》，依據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理獎(jiǎng)懲手續(xù)。

（4）成立家長學(xué)校，聘請法制副校長，爭取家庭、社會(huì)各界對教育支持。

（5）管理好體育工作、衛(wèi)生工作和藝術(shù)教育，在這些工作中注意滲透德育。

（6）認(rèn)真建設(shè)好以黨政干部、年級主任、班主任、思想品德課教師、少先隊(duì)工作人員為主體的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮其骨干作用。明確所有的教職工都是工作者，做到全員教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

三學(xué)校德育的基本內(nèi)容

1、德育內(nèi)容包括馬克思主義常識(shí)教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育、愛國主義和國情教育、中國近代史、現(xiàn)代史教育、國防教育、環(huán)境教育、人口教育、身心衛(wèi)生和個(gè)性發(fā)展教育。

2、愛國主義、民族精神教育是學(xué)校的主旋律，自主教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，具體內(nèi)容要針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)需要做出安排，激勵(lì)學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習(xí)。

四、學(xué)校德育的主要途徑

1、課堂教學(xué)是德育工作的主渠道，按課程計(jì)劃開足和上好思想政治課和勞動(dòng)技術(shù)課，充分挖掘各學(xué)科教材中的德育內(nèi)容，備課要?jiǎng)?wù)“教育點(diǎn)”，評課要評“滲透”的國度和效果。在評課和教學(xué)常規(guī)檢查中沒有明確和體現(xiàn)“教育點(diǎn)”的課不能評為優(yōu)質(zhì)課。

2、有計(jì)劃地利用班隊(duì)活動(dòng)和科技活動(dòng)的課時(shí)，開設(shè)法制、環(huán)保、安全、國防、科技、心理健康等講座，各班每月舉行一次主題班會(huì)。每學(xué)期開展一次主題班隊(duì)會(huì)評比。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)和義務(wù)服務(wù)，搞好自我服務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，每學(xué)期一次校內(nèi)公益活動(dòng)，每年三月份一次社會(huì)勞動(dòng)。

4、注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年暑假為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，放假前印發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提綱》，搞好活動(dòng)指導(dǎo)。

五、搞好校園文化建設(shè)，使這成為德育隱性課堂。

積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對迷信。建立固定的宣傳報(bào)欄，廣播站，在適當(dāng)位置布置體現(xiàn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)的文字標(biāo)語和各項(xiàng)制度紀(jì)律。

搞好校園綠化、美化、凈化校園以及各室教室的布置。

六、按照《國旗法》和國家教育部規(guī)定堅(jiān)持升降國旗制度。

周一和重大節(jié)日舉行全校性升旗儀式，按儀式的要求立正、行注目禮、唱國歌、聽取國旗下的講話，在國旗下講話是一種榮譽(yù)，由少先隊(duì)安排。

七、積極開展各種德育活動(dòng)。

1、積極開展民族精神代代傳活動(dòng)，持之以恒地開展“學(xué)雷鋒”“學(xué)英雄人物”活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與助殘、扶貧等結(jié)合，與讀好書，做好事，獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合；注意發(fā)展并大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事。

2、建立“德育歌詠”制度。做到人人會(huì)唱《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會(huì)主義好》等革命歌曲，每學(xué)期舉行演講比賽，詩歌朗誦會(huì)，書法美術(shù)展覽，知識(shí)競賽，讓學(xué)生受到熏陶。

八、充分發(fā)揮校內(nèi)各種組織的作用。

1、班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的最基本單位，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，要選配好班主任，班主任要在學(xué)生全面健康成長起導(dǎo)師作用，在本班各學(xué)科教育中起協(xié)調(diào)作用，在溝通學(xué)校和家庭、社會(huì)教育之間起聯(lián)系作用，全面教育、管理指導(dǎo)學(xué)生。

2、少先隊(duì)是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理的組織形式，要按照他們各自的章程建設(shè)好，重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們開展活動(dòng)。

九、認(rèn)真做好德育評價(jià)，總結(jié)和表彰工作。

1、每月進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)及四自星評選，每學(xué)期末進(jìn)行文明班評比，每對學(xué)校德育建設(shè)作出成績的教職工給予表彰，評出本年級優(yōu)秀的德育工作者。

2、評出“三好學(xué)生”“優(yōu)班干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

3、充分發(fā)揮評價(jià)、總結(jié)、表彰的教育作用，寫好總結(jié)。