第一篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓

建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍 辦人民滿意的教育

立高尚師德 樹教育新風(fēng)

建精英隊(duì)伍 創(chuàng)品牌學(xué)校

——臥龍中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

近年來，我校努力培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勤于教書、樂于育人的教師隊(duì)伍。在隊(duì)伍建設(shè)中，我校堅(jiān)持把思想道德建設(shè)放在首位?；仡櫸覀兯龉ぷ?，主要可以歸結(jié)為三句話：即思想認(rèn)識與時(shí)俱進(jìn)，道德實(shí)踐不斷深入，組織領(lǐng)導(dǎo)健全有力。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識與時(shí)俱進(jìn)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，首先必須喚起廣大教師責(zé)任感和使命感。

㈠深入理解時(shí)代對師德師表的基本要求。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，我們首先做到讓廣大教師切實(shí)了解新時(shí)期國家對教師的基本要求。為此，學(xué)校利用例會組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、等法規(guī)、文件。通過對這些基本法律規(guī)范的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，努力讓廣大教師明確自己在新時(shí)期所肩負(fù)的光榮使命和基本的行為準(zhǔn)則，為樹立良好的教師形象而產(chǎn)生強(qiáng)烈的法規(guī)意識。

㈡采取靈活多樣的形式以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校采取多種形式。有會議集中宣講，有開設(shè)講座，有播放電教片，還充分利用專欄、板報(bào)、廣播等載體進(jìn)行宣傳。征求社會各方面意見，接受批評指導(dǎo)，收到了良好的社會效果，有力促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)。

㈢堅(jiān)持學(xué)習(xí)各條戰(zhàn)線的先進(jìn)典型。教師職業(yè)道德建設(shè)的核心就是要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。為了讓教師的職業(yè)道德和規(guī)范具有可親、可敬、可感的形象，我校堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳各行各業(yè)，尤其是教育系統(tǒng)的先進(jìn)模范人物。學(xué)校及時(shí)組織學(xué)習(xí)那些扎根貧困地區(qū)、矢志不渝的鄉(xiāng)村教師；學(xué)習(xí)那些為了提高教學(xué)質(zhì)量嘔心瀝血、潛心探索的教師；學(xué)習(xí)那些為了塑造學(xué)生輝煌人生而傾注生命的靈魂工程師。

二、搞好活動，道德實(shí)踐不斷深入。

一是以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成?！皭邸笔菐煹碌暮诵模墙處煴貍涞那楦?。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。每學(xué)我們均與教師簽訂愛生責(zé)任書，開展了走進(jìn)困難生活動。這些活動的開展，塑造了“視生如子、以身作則、安身立教、甘做人梯”的教師形象。

二是堅(jiān)持自查制度，促高尚師德形成。隨著社會的發(fā)展，社會上的一些不良現(xiàn)象也在潛移默化地侵蝕著教師的靈魂，影響著教師的職業(yè)道德、信念。為此，我校開展學(xué)生、家長評教師活動。通過家長評學(xué)校、系列活動，改正了部分教師厭教棄教、自卑自輕、盲

目

攀比的落后思想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠人民教育事業(yè)的堅(jiān)定信念；查職業(yè)紀(jì)律，改正自由散漫、放任自流、違紀(jì)違規(guī)的不良行為，樹立了嚴(yán)于律己的良好行為；查職業(yè)責(zé)任，改正馬虎應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、玩忽職守、得過且過的不良態(tài)度，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗善教、勇于開拓的敬業(yè)精神；查職業(yè)規(guī)范，改正教風(fēng)不正、師表不端、言行粗魯?shù)牟涣急憩F(xiàn)，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦的師德風(fēng)范；查行業(yè)風(fēng)尚，改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費(fèi)等不良行為，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、作風(fēng)正派的良好形象。這一活動的開展，樹立了“誠心獻(xiàn)教、廉潔從教、規(guī)范施教”的教育新風(fēng)。

三、率先垂范，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)踐告訴我們：思想道德建設(shè)、師德行風(fēng)建設(shè)，需要堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。這方面我們突出五個(gè)“堅(jiān)持”。

㈠堅(jiān)持依法治校。法治和德治是相輔相成，相得益彰的，守法是道德一種境界，也是一道底線。我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)依法行政、教師依法執(zhí)教、學(xué)生依法享受教育。通過法制講座，廣大師生的法治意識不斷增強(qiáng)。

㈡堅(jiān)持以身作則。領(lǐng)導(dǎo)就是一種形象，一種表率。在我校的各項(xiàng)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)重要的使命就是樹立榜樣。樹立勤奮工作的榜樣，樹立關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志的榜樣。有效強(qiáng)化民主管理，民主監(jiān)督的功能?！肮?，廉生威”。領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范對廣大教職工起到了積極的引導(dǎo)作用，也收到了身正為師的效果。

㈢堅(jiān)持制度創(chuàng)新。我校有健全詳盡的規(guī)章制度，更能夠隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新。學(xué)校的每一類人員，上到校長，下至教師都有嚴(yán)格的職責(zé)規(guī)范。每一件事都有法可依，每一個(gè)人都有章可循。

（四）堅(jiān)持以人為本。我校一貫致力校園人文精神的培育，堅(jiān)持以人為本思想。學(xué)校努力創(chuàng)造一種和諧、寬松的人文環(huán)境。學(xué)校開展豐富多彩的文體活動，盡力滿足教職工日益增長的精神生活需求。我校盡最大努力為全體教職工辦實(shí)事。

由于全校上下認(rèn)識到位，舉措得力，以人為本，我們的工作收到了顯著成效。我們戰(zhàn)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。目前，我校人氣旺，風(fēng)氣純，士氣高，為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。

四、采取有效措施進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)

我校教師隊(duì)伍建設(shè)雖然已取得了可喜的成果，但我們必須清醒地看到隨著教育改革的逐步深入，隨著教育競爭的日趨激烈，隨著廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的日益高漲，我們的隊(duì)伍建設(shè)還有很多工作要做，任務(wù)很艱巨，還有不少亟待解決的問題。教師思想的穩(wěn)定

仍面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，少數(shù)教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，教育理念不能與時(shí)俱進(jìn)，還有少數(shù)教師師表意識淡薄，等等。學(xué)校將采取有效措施，確保教師隊(duì)伍思想作風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)校的更快發(fā)展。

㈠廣泛宣傳。我校要在廣大教職工中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)縣局規(guī)定的有關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)宣傳，要讓廣大教師充分認(rèn)識到加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性，以增強(qiáng)全體教師參加這一活動的積極性和主動性。

㈡認(rèn)真分析現(xiàn)狀。我校將借這次活動的東風(fēng)，認(rèn)真調(diào)研分析本校教師隊(duì)伍思想作風(fēng)方面的現(xiàn)狀，認(rèn)真排查存在問題。排查存在問題將通過多種渠道進(jìn)行，重點(diǎn)是本校師生的反饋，為此，學(xué)校要求各教研組組織教師進(jìn)行了“思想、紀(jì)律、作風(fēng)整頓研討會”。

㈢切實(shí)制訂整改方案。在認(rèn)清形勢和本校實(shí)情的前提下，學(xué)校將通過嚴(yán)密的計(jì)劃，切實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動，整改有關(guān)不良現(xiàn)象，將以自我教育為主，輔之以必要的行政措施。整改必須堅(jiān)持以人為本的原則，關(guān)心教師、愛護(hù)人才，著眼于每一位教師的成長進(jìn)步。（整改方案開學(xué)初已上交教育局）

㈣堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。在學(xué)教活動中，我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。在整個(gè)活動中及今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持宣傳正面典型為主，大力表彰愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，誨人不倦、默默耕耘，獻(xiàn)身教育、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，讓學(xué)教活動成為樹立正氣、謳歌先進(jìn)、張揚(yáng)典范的過程，達(dá)到增強(qiáng)信心，穩(wěn)定隊(duì)伍的目的。

㈤真心溝通感情，真誠幫助教師。針對有些教師的思想情緒是緣于某些實(shí)際問題或困難而產(chǎn)生的實(shí)際情況，學(xué)校在教師思想作風(fēng)建設(shè)中，首先改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入到廣大教師中，認(rèn)真了解情況，了解他們的實(shí)際困難，切實(shí)解決他們工作、生活上的困難。努力讓每一位教師生活舒心，工作開心，思想情緒順心。

㈥進(jìn)一步完善和強(qiáng)化長效機(jī)制。我們將根據(jù)新形勢、新要求，乘這次活動的東風(fēng)，重新審視隊(duì)伍建設(shè)，特別是思想作風(fēng)方面的新情況、新現(xiàn)象，充分利用學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章和規(guī)范，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。

㈦建立完善適應(yīng)需要的人事制度。為了穩(wěn)定、壯大、優(yōu)化本校教師隊(duì)伍，將進(jìn)一步推進(jìn)校內(nèi)人事制度改革的進(jìn)程，完善能上能下，能進(jìn)能出機(jī)制，完善聘任、淘汰制，實(shí)行評先評優(yōu)有關(guān)方面待遇的一票否決制等等。

㈧加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。同時(shí)，制訂專項(xiàng)工作計(jì)劃

、工作職責(zé)、工作規(guī)范、考評條例。進(jìn)一步強(qiáng)化過程管理，認(rèn)真深入實(shí)際，解決問題，保證達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

通過這次整頓，我們將整出了嶄新的思想面貌，整出了扎實(shí)的工作作風(fēng)，整出攻堅(jiān)克難、勇創(chuàng)一流的決心，整出銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的信心，樹好學(xué)校形象，創(chuàng)造學(xué)校品牌，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。

鑄師魂 達(dá)師標(biāo) 正師風(fēng)

共 和 中 學(xué)

我校是一所省級示范初中，現(xiàn)有24個(gè)班，在校生1399人，教職工71人。多年來，我校始終把師德建設(shè)放到首位，開展了“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動，教師職業(yè)道德建設(shè)工作得到了深化，趨于規(guī)范化、科學(xué)化。我們的做法是：

一、鑄師魂，把師德建設(shè)工作放在首位

教師的思想道德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中最基礎(chǔ)和最根本的建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展的重要保證。為此，我校把鞏固和提高教師對師德建設(shè)的認(rèn)識作為師德建設(shè)工作的主要任務(wù)，提出了三項(xiàng)要求：

㈠愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)。我們要求教師在教育教學(xué)工作中努力做到“六心”，即“對學(xué)生成才有信心、德智體美勞都關(guān)心、思想教育要交心、品德養(yǎng)成有恒心、對待學(xué)生有愛心、轉(zhuǎn)化差生講耐心”。通過“六心”實(shí)踐，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，形成了良好的習(xí)慣，師生關(guān)系十分融洽。

㈡團(tuán)結(jié)合作，銳意進(jìn)取。多年來，我校工會組織一直都在努力為全校教職工營造良好的人文氛圍，利用重大節(jié)日開展有益身心的活動，讓教師勞逸結(jié)合，在活動中增進(jìn)同事間的感情。開設(shè)了“校長信箱”，為教師提供了寬松的對話渠道，讓校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解教師的思想動態(tài)，教師的工作熱情高漲，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

㈢以生為本，關(guān)愛學(xué)生。我們始終把師德建設(shè)的重點(diǎn)放在關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生上，建立和諧的師生關(guān)系上，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、亂攤派的現(xiàn)象。工作中，我們讓每一位教師都思考這樣一個(gè)問題：“今天，我怎樣當(dāng)教師？”通過思考討論,教師充分認(rèn)識到,良好的師生關(guān)系必須建立在互相尊重的基礎(chǔ)上，促進(jìn)了教師、學(xué)生之間互相尊重氛圍的進(jìn)一步形成，融洽了師生關(guān)系，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性顯著增強(qiáng)，以生為本的教育理念得到了彰顯。

二、達(dá)師標(biāo)，使師德建設(shè)工作步入規(guī)范

師德達(dá)標(biāo)是師德建設(shè)的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。對于擁有幾十名教師的師德建設(shè)工作，必須納入規(guī)范化、制度化的軌道。

㈠重學(xué)習(xí)，明確標(biāo)準(zhǔn)。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使全體教師明確標(biāo)準(zhǔn)，有章可循，自覺對照自己的工作作風(fēng)、言談舉止等。

㈡建制

度，規(guī)范言行。根據(jù)本校實(shí)際制定了《共和中學(xué)教師十不準(zhǔn)》，即：不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)侮辱、傷害學(xué)生、侵犯 學(xué)生人格；不準(zhǔn)亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和物品；不準(zhǔn)向?qū)W生及家長索要錢物或要求家長為自己辦私事等，進(jìn)一步規(guī)范了教師的言行。

㈢抓評估，加強(qiáng)約束。我們制定了一套嚴(yán)格而又科學(xué)的《共和中學(xué)師德達(dá)標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)立了與之配套的《文明教師評比細(xì)則》、《師德達(dá)標(biāo)量化表》等，并加強(qiáng)督促檢查、跟蹤考評，監(jiān)督引導(dǎo)教師樹立良好的師表形象。師德達(dá)標(biāo)評估每學(xué)期一次，評估結(jié)果記入檔案，作為評職、評聘、晉級、評模、評骨干的依據(jù)。

通過達(dá)師標(biāo)，教師的師德得到了約束、促進(jìn)和提高，收到了良好效果。教師了解了自己應(yīng)該具備的職業(yè)道德，敬業(yè)樂業(yè)、勤奮工作的教師群體已經(jīng)形成。

三、正師風(fēng)，將師德建設(shè)工作落到實(shí)處

端正師風(fēng)，是師德建設(shè)的根本任務(wù)和最終目標(biāo)。教師思想道德素質(zhì)只有外化為良好的師表形象，才能形成優(yōu)良的師風(fēng)。

㈠健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為使師德建設(shè)工作落到實(shí)處，我們成立了以校長為組長、政教處主任及年級組長組成的、有教師代表參加的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立師德檢查評估機(jī)構(gòu)，實(shí)行分級管理，責(zé)任落實(shí)到人。㈡完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定并完善了《共和中學(xué)師德公約》、《共和中學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》等，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，做到自律、自查、自糾。每月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開一次民主生活會，檢查工作得失以及自身師德；每學(xué)期末，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要接受一次全體教職員工的民主評議，量化評分。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們都要求教師就自己一個(gè)學(xué)期以來師德方面的表現(xiàn)作一個(gè)小結(jié)。教師對照師德規(guī)范，逐條檢查，做到有則改之，無則加勉。我們還聘請了20多名社會各界人士，擔(dān)任我校師德師風(fēng)監(jiān)督員；公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，設(shè)置師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，組織學(xué)生評議師德師風(fēng)等，推進(jìn)了我校師德建設(shè)工作。

㈢典型引路，揚(yáng)優(yōu)罰劣。在師德建設(shè)中，我們采取榜樣激勵(lì)與正面教育相結(jié)合的方法，不失時(shí)機(jī)地樹立先進(jìn)典型，宣傳優(yōu)秀教師事跡。學(xué)校每學(xué)年評選出師德好、教育教學(xué)業(yè)績突出的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教師，并進(jìn)行表彰。我?？倓?wù)副主任鄭義余同志，是縣“師德模范”，擔(dān)任初三班主任和兩個(gè)班化學(xué)課。去年中考前一學(xué)期他患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出癥，但他忍受著常人難以想象的痛苦，一直堅(jiān)持上班到中考前兩天，才肯去醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療。去年我校中考化學(xué)成績位居全縣第一，這其

中也傾注了他的許多心血。我們以此為契機(jī)，在全校教師中，大力宣傳他的事跡，不少教師都被他這種精神所感動，表示要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。本學(xué)年我校3位女教

師直到臨產(chǎn)才請假，產(chǎn)后提前上班。通過正面宣傳引導(dǎo)，我校形成了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，使抽象的價(jià)值觀具體化、形象化，產(chǎn)生了巨大的感染力和影響力，有力地推進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的開展。對于教師中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象或苗頭，我們通過正面教育及時(shí)加以糾正。例如，去年，我們發(fā)現(xiàn)極個(gè)別教師不太注意自己的言行，我們立即通過各種形式，及時(shí)提醒，使他們能夠及時(shí)覺悟，及時(shí)改正。今年，我們發(fā)現(xiàn)某教師與學(xué)生的關(guān)系搞得很僵，出現(xiàn)了師生對抗的局面，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)深入班級，了解情況，不僅化解了矛盾，也使該教師不至于因情緒問題而影響為人師表的形象。對于確實(shí)違反紀(jì)律，有違師德的行為，學(xué)校則堅(jiān)決給予處分，以教育本人，警示他人。如我校一位教師，以幫助學(xué)生代購資料為名，從中牟利，還向?qū)W生兜售自制的光盤，在師生中造成了不良的影響。我們對他進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理，責(zé)令其退還所有款項(xiàng)，并給予了適當(dāng)?shù)牧P款，使該同志充分認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也教育了他人。通過正師風(fēng)，全校教師形成了良好的師表形象，為學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成樹立了榜樣。

近年來，由于我們切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，教師思想素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)了許多師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師。從每學(xué)期學(xué)生、家長和社會的評教反映來看，全校95%以上的教師都很受歡迎。我校也因此被評為省“德育先進(jìn)?！薄⑹小拔拿鲉挝弧?、“模范學(xué)校”、“先進(jìn)教師群體”，多次獲得縣“五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆?、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”，有多名教師被評為省市縣先進(jìn)班主任、師德模范等?；仡欉^去，我們在師德建設(shè)方面取得了一定的成績，但與上級的要求和社會各界的希望相比，還有一定差距。在今后的師德師風(fēng)建設(shè)中，我們將堅(jiān)持不懈地探索和研究新問題、新情況，采取新方法，將工作做到位，抓出更好的實(shí)效來。下一步，我們將以貫徹落實(shí)這次會議精神為契機(jī)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：

1、廣泛宣傳，增強(qiáng)主動性。這次會議以后，我們將認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，通過多種形式的宣傳，讓全體教師充分認(rèn)識到加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要性，增強(qiáng)參與師德建設(shè)活動的主動性。

2、認(rèn)真排查,加強(qiáng)針對性。我們將通過師生評議、征求家長和行風(fēng)監(jiān)督員意見等方式，認(rèn)真排查教師隊(duì)伍中存在的各種問題，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有針對性地做好師

德建設(shè)工作。

3、完善機(jī)制，強(qiáng)化長效性。我們將圍繞教育教學(xué)中心工作，緊密聯(lián)系教師隊(duì)伍思想工作實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)解決教師隊(duì)伍思想作風(fēng)方面存在的突出問題，做到持之以 恒，常抓不懈。

4、榜樣引導(dǎo)，突出教育性。用身邊的典型事例教育大家，以一個(gè)典型帶出一批先進(jìn)，在全校教職工中掀起一個(gè)“崇尚先進(jìn)、爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱潮，讓師德建設(shè)活動成為弘揚(yáng)典型的過程。

5、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高實(shí)效性。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督，同時(shí)，努力改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，深入到教師的工作和生活實(shí)際，切實(shí)解決好各種問題，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

立高尚師德 樹教育新風(fēng)

建精英隊(duì)伍 創(chuàng)品牌學(xué)校

洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)校是耕耘希望的園地，孕育明天的搖籃；教師是學(xué)校的脊梁，學(xué)生的偶像。教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的健康成長。我校一向堅(jiān)持把加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，十分注重塑造教師高尚的師德、健康的人格、完美的師表、正確的價(jià)值觀，基本形成了一支政治堅(jiān)定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍。

一、回顧過去，我校師德建設(shè)一絲不茍

教師思想作風(fēng)建設(shè)的核心是師德建設(shè)，有了良好的師德，才能辨善惡、明是非，才能戰(zhàn)勝自我、塑造自我。多年來，我校一直注重把師德建設(shè)作為加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)的突破口，師德建設(shè)一絲不茍，常抓不懈。

㈠抓學(xué)習(xí)，立高尚師德。一是抓法規(guī)規(guī)范學(xué)習(xí)。我們根據(jù)教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，制定了學(xué)習(xí)制度，選定了學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期不定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、十六大報(bào)告、“三個(gè)代表”重要思想、縣教育系統(tǒng)“八條禁令”等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，正面教育與警示教育相結(jié)合，討論交流與寫心得體會相結(jié)合。每學(xué)期每位教師都能撰寫心得體會2篇，摘錄讀書筆記2萬字以上。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)了正確的教育思想和教育觀念的形成，增強(qiáng)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感。二是抓先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)。榜樣的力量是無窮的。我校定期組織教師學(xué)習(xí)陶行知、葉圣陶、斯霞的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)本校的先進(jìn)教師典型，同時(shí)在教師中開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評比，教師們覺得榜樣就在眼前，典型就在身邊，在全校教師中初步形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

㈡搞活動，樹教育新風(fēng)。

一是以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成?！皭邸笔菐煹碌暮诵?，是教師必備的情感。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。每學(xué)年我們均與教師簽訂愛生責(zé)任狀，召開愛生宣誓大會，舉行愛生簽名活動；開展了走進(jìn)困難生

活動：即教師周末和困難學(xué)生共進(jìn)晚餐、共度快樂時(shí)光等。這些活動的開展，塑造了“視生如子、以身作則、安身立教、甘做人梯”的教師形象。二是堅(jiān)持“五查”、“五改”、“五樹立”，規(guī)范教師師德行為。隨著社會的發(fā)展，社會上的一些不良現(xiàn)象也在潛移默化地侵蝕著教師的靈魂，影響著教師的職業(yè)道德、信念。為此，我校設(shè)立了“家長接待周”，請家長到學(xué)校聽課、看作業(yè)、提建議；開展學(xué)生、家長評教師活動。通過家長評學(xué)校、評教師系列活動，強(qiáng)化“五查”、“五改”、“五樹立”，即查職業(yè)思想，改正厭教棄教、自卑自輕、盲目攀比、甘于人后的落后思想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠人民教育事業(yè)的堅(jiān)定信念；查職業(yè)紀(jì)律，改正自由散漫、放任自流、違紀(jì)違規(guī)的不良行為，樹立遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、令行禁止的良好行為；查職業(yè)責(zé)任，改正馬虎應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、玩忽職守、得過且過的不良態(tài)度，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗善教、勇于開拓的敬業(yè)精神；查職業(yè)規(guī)范，改正教風(fēng)不正、師表不端、言行粗魯?shù)牟涣急憩F(xiàn)，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦的師德風(fēng)范；查行業(yè)風(fēng)尚，改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費(fèi)等不良行為，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、作風(fēng)正派的良好形象。這一活動的開展，樹立了“誠心獻(xiàn)教、廉潔從教、規(guī)范施教”的教育新風(fēng)。

㈢強(qiáng)師能，建精英隊(duì)伍。師德和師能是相輔相存的，高尚的師德能促使師能的增強(qiáng)，師能的增強(qiáng)，也促使師德水平的提高。為此，我們以師能訓(xùn)練為抓手，建精英隊(duì)伍，創(chuàng)品牌學(xué)校。一是以“課堂演練場”為陣地，提高教師教學(xué)水平。每周每學(xué)科均安排1名教師上課，2名教師評課，全體教師聽課。這一陣地提升了教師的教育教學(xué)能力，也增強(qiáng)了教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研的精神。近年來，我校有30多位教師獲市優(yōu)課評比一、二等獎(jiǎng)，50多位教師獲縣優(yōu)課評比一、二等獎(jiǎng)。二是創(chuàng)辦《教育科苑》小報(bào)，成立“教育科研沙龍委員會”，增強(qiáng)教師科研能力?！督逃圃贰窞榻處煱l(fā)表論文構(gòu)建了一個(gè)平臺，為教師學(xué)習(xí)理論提供了一份資料，也為教師交流信息開辟了一個(gè)渠道；科研沙龍以教育的熱點(diǎn)、盲點(diǎn)問題為專題進(jìn)行討論，激發(fā)教師思維碰撞，點(diǎn)燃教師智慧火花。我們已進(jìn)行了

“教師本身就是一種資源”等專題沙龍，這些舉措，教師科研能力明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高。“九五”、“十五”期間，學(xué)校承擔(dān)多項(xiàng)國家、省、市級課題研究，均已結(jié)題，課題成果得到專家學(xué)者們的一致好評，其經(jīng)驗(yàn)被《江蘇教育》2003年第九期整版刊載。

由于我校教師思

想作風(fēng)建設(shè)措施扎實(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作成效顯著，多次受到上級的表彰和嘉獎(jiǎng)。近年來，通過了省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收，成為全國嘗試教學(xué)法實(shí)驗(yàn)基地，省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校；被評為省貫徹落實(shí)《體衛(wèi)兩個(gè)條例》“優(yōu)秀學(xué)?！?、“現(xiàn)代化教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校”，市“討論式課堂教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！薄⒊醯冉逃虒W(xué)質(zhì)量“先進(jìn)學(xué)?！?、小學(xué)寫字教學(xué)“先進(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”、“關(guān)心下一代先進(jìn)學(xué)?！?、“小公民道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！?、“先進(jìn)教導(dǎo)處、教科室”，縣“模范學(xué)?！?，連續(xù)多年獲縣“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”。

二、展望未來，我校師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)

師德建設(shè)并非朝夕之功，它是一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程。展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。面對新時(shí)期出現(xiàn)的新形勢、新情況、新問題，我們將認(rèn)真貫徹這次會議精神，統(tǒng)一思想，查擺問題，及時(shí)整改，使我校的師德建設(shè)再上一個(gè)新水平。具體打算是：

㈠進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)意識。我們將積極組織教師學(xué)習(xí)會議精神，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德理論，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動，端正行為。

㈡進(jìn)一步落實(shí)師德建設(shè)措施。一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)，成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手任組長，做第一責(zé)任人。二是走上社會，走進(jìn)家庭，走近學(xué)生，虛心聽取社會、家庭、學(xué)生對我校教師的意見和建議，認(rèn)真剖析，深刻反思，及時(shí)整改。三是進(jìn)一步加強(qiáng)師能訓(xùn)練，闖文化關(guān)，闖業(yè)務(wù)關(guān)，闖特長關(guān)，以師能訓(xùn)練促師德提升。四是再樹典型，繼續(xù)把師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、能力超群、特色明顯的教師作為大家學(xué)習(xí)的榜樣，繼續(xù)營造“比、學(xué)、趕、幫、超”氛圍。五是開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查找不足，接受教師監(jiān)督；教師自我反思，自查自糾。

㈢進(jìn)一步規(guī)范師德行為。我校將根據(jù)縣局精神制定出學(xué)校師德規(guī)范，把“以艱苦為榮、以創(chuàng)造為樂、以嚴(yán)格為自尊、以拼搏為自強(qiáng)、以奉獻(xiàn)為自愛、以培養(yǎng)人才為己任”作為師德的具體要求，通過多種渠道，采用多種手段，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們將乘這次會議的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步開展“立高尚師德、樹教育新風(fēng)、建精英

隊(duì)伍”活動，進(jìn)一步開展“學(xué)生、家長評教師”活動，樹好學(xué)校形象，創(chuàng)造學(xué)校品牌，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。

第二篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

思想作風(fēng)整訓(xùn)心得體會

為進(jìn)一步加強(qiáng)勞動保障部門干部職工思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公樸形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，提高我局干部的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為全局上下搞這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動非常必要和及時(shí)，通過這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識，增強(qiáng)我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以單位為家思想的最有效手段，同時(shí)，為保證我局各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4月1日上午，我局和城關(guān)勞務(wù)站的干部職工在黨校召開了解放思想作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)大會，結(jié)合我局的實(shí)際，明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付和紀(jì)律渙散、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型保障機(jī)關(guān)，努力塑造勞動保障機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。通過這次集中學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到：

一、存在的主要問題

1、思想作風(fēng)紀(jì)律上不嚴(yán)，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好。認(rèn)為遲到早退，上網(wǎng)問題不大，都是小毛病。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研深度不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待其他人來解決，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、有時(shí)工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，對問題認(rèn)識層次不夠深入，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、解決問題的措施

1、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。

2、必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，對來本單位辦事的單位和個(gè)人，要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要為民辦實(shí)事，認(rèn)真解答個(gè)人所提出的問題和所遇到的問題，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，滿腔熱情地為群眾服好務(wù)。

3、應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我局的發(fā)展添磚加瓦。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦，勇于創(chuàng)新。

4、積極開拓進(jìn)取，不斷提高工作水平。要解放思想，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高理論水準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

5、團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律，為全局建設(shè)貢獻(xiàn)力量。全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。

社保站：鄧朝紅

第三篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

為進(jìn)一步加強(qiáng)我局干部職工的工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的公樸形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，提高我局的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為全局上下搞這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動非常必要和及時(shí)，通過這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識，增強(qiáng)我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以局為家思想的最有效手段，同時(shí)，為保證我局各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4月13日上午，我局在四樓會議室召開了全局思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，就整頓紀(jì)律作風(fēng)工作進(jìn)行了認(rèn)真動員。會議傳達(dá)了《XX市國稅局思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動實(shí)施方案》、《XX市國稅局思想作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)階段實(shí)施方案》，明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付和紀(jì)律渙散、嚴(yán)懲執(zhí)法不嚴(yán)、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、法治型、廉政型國稅機(jī)關(guān)，努力塑造國稅機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。通過第一個(gè)階段的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我充分認(rèn)識到：

一、存在的主要問題

（一）在“作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面。

（二）業(yè)務(wù)知識鉆研深度不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（三）有時(shí)工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，對問題認(rèn)識層次不夠深入，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、解決出現(xiàn)問題的措施

第一，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中走在前列。

第二，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，對來本單位辦事的企業(yè)，要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要為民辦實(shí)事，認(rèn)真解答企業(yè)所提出的問題和所遇到的問題，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。要用制度規(guī)范自己的服務(wù)言行，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與企業(yè)交往和溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿腔熱情地為群眾服好務(wù)，為舞鋼國稅又好又快發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)。

第三，應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我局的發(fā)展添磚加瓦。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦，勇于創(chuàng)新。

第四，積極開拓進(jìn)取，不斷提高工作水平。要解放思想，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高理論水準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平；要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，努力提高自己的工作本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平；要自覺刻苦鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

第五，團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律，為全局建設(shè)貢獻(xiàn)力量。全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，認(rèn)真按照胡總書記提出的八個(gè)要求改進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律：勤奮好學(xué)，學(xué)以致用；聯(lián)系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大局，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)，廉潔從政；生活正派，情趣健康。以作風(fēng)促工作，務(wù)求學(xué)出實(shí)效，抓出成果。

總之，通過此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓第一階段的學(xué)習(xí)，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。下定決心努力為單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

七里店學(xué)校教師

許正君

這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓就是要我們要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項(xiàng)事業(yè)作為人生的追求目標(biāo)，把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。而責(zé)任感就是說把自己所干的工作作為一項(xiàng)任務(wù)干好工作是自己的一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。有了事業(yè)心就會熱愛本職工作干好本職工作。有了責(zé)任感就以工作作為自己的任務(wù)敢于負(fù)責(zé)敢于開展好工作。具體的講結(jié)合這次思想作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)應(yīng)從以下幾個(gè)方面提高：

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會議上的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名一線教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起。

從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”;始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事;始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、落實(shí)行動，求真務(wù)實(shí)。

樹立務(wù)實(shí)形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實(shí)”：安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對上對下說實(shí)話，解決問題想實(shí)招，評價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。

學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

五、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人剖析材料

七里店學(xué)校教師

許正君

在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯(cuò)了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實(shí)際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。

業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。

對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候，對自己沒有嚴(yán)格要求。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，對自身存在的主要問題和不足也進(jìn)行了認(rèn)真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面：

1、工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目。

2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對自身紀(jì)律性的要求。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

七里店學(xué)校教師

許正君

通過《教師思想紀(jì)律作風(fēng)整頓》的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。七里店學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使七里店學(xué)校的社會聲譽(yù)得到了社會各界和上級教育主管部門的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時(shí)的工作，我認(rèn)為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)《紀(jì)律作風(fēng)整頓》的文件，提高自身的思想素質(zhì)，熱愛學(xué)生，為人師表。

第二，更加嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，加強(qiáng)與同學(xué)科之間的交流，尋求適合于學(xué)生的教學(xué)方法，更好地服務(wù)學(xué)生。

第三，不斷學(xué)習(xí)和研究新的教育理論，更新教育觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教育管理水平。

第四，用公平，公正，公開的原則對待每一個(gè)學(xué)生。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。思想作風(fēng)紀(jì)律整頓個(gè)人整改方案

七里店學(xué)校教師

許正君

通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，對照存在的問題，制定整改措施如下：

1、樹立發(fā)展的理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松，強(qiáng)化個(gè)人紀(jì)律觀念，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會，聽專家點(diǎn)評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報(bào)答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時(shí)注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。

以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

第五篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓心得體會

思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

為進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的白衣天使形象，提高我衛(wèi)生院的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)為全衛(wèi)生系統(tǒng)上下搞這次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動非常必要和及時(shí)，通過這樣的形式既是提高我們思想認(rèn)識，增強(qiáng)我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以院為家思想的最有效手段，同時(shí)，為保證我衛(wèi)生院各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩次在院內(nèi)召開職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣上會議精神，明確了整頓工作的目標(biāo)是糾正作風(fēng)不正、消除紀(jì)律渙散、克服享樂主義，從而建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型的新形象。通過集中學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到：

一、存在的主要問題

1、在“思想作風(fēng)紀(jì)律整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識片面。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研深度不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待其他人來解決，不注重業(yè)務(wù)知識的全

面性，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、有時(shí)工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，對問題認(rèn)識層次不夠深入，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、解決問題的措施

1、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中走在前列。

2、必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識，認(rèn)真解答患者所提出的問題和所遇到的問題，切切實(shí)實(shí)地為他們著想。要用制度規(guī)范自己的服務(wù)言行，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，在與患者交往和溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種機(jī)關(guān)門難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿腔熱情地為群眾服好務(wù)

3、應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)

風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我社區(qū)的發(fā)展添磚加瓦。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責(zé)任使命，始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦，勇于創(chuàng)新。

4、積極開拓進(jìn)取，不斷提高工作水平。要解放思想，勤奮學(xué)習(xí)，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高理論水準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平；要加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，努力提高自己的工作本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平；要自覺刻苦鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

5、團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力抓好作風(fēng)紀(jì)律，為全社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，認(rèn)真按照胡總書記提出的八個(gè)要求改進(jìn)作風(fēng)紀(jì)律：勤奮好學(xué)，學(xué)以致用；聯(lián)系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大社區(qū)，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)，廉潔從政；生活正派，情趣健康。以作風(fēng)促工作，務(wù)求學(xué)出實(shí)效，抓出成果。

總之，通過此次思想作風(fēng)紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)，使我的思想得到了升華，理論素養(yǎng)黨性觀念有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，下定決心努力為本院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。