第一篇：丹陽市第八中學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)報告

丹陽市第八中學(xué)黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)報告

2012年，我校深入學(xué)習(xí)貫徹市教育局黨委有關(guān)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動文件和會議精神，以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為主線，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的工作實際，緊緊圍繞活力課堂改革的中心任務(wù)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，從提高思想認(rèn)識、精心組織實施入手，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實開展、順利推進(jìn)。具體情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

根據(jù)教育局黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動安排部署，認(rèn)真落實活動目標(biāo)任務(wù)，借鑒學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有效做法，以“做人民滿意教師，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展”為主題，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，組織黨員、教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，結(jié)合學(xué)校情況，制訂了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，成立了以黨支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，指定了專人負(fù)責(zé)，明確了責(zé)任，切實加強(qiáng)了對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、公開承諾、加強(qiáng)監(jiān)督

為了進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，凝聚力量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，作出了“充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；大力開展精神文明建設(shè)活動；加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，狠抓師德建設(shè)和學(xué)生德育教育；通過多種形式、多種途徑打造校園文化；做好黨務(wù)公開，堅持民主集中制；提高服務(wù)意識，為師生活動提供保障；加強(qiáng)安全教育，注重安全管理，努力創(chuàng)建鎮(zhèn)江市平安校園；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持優(yōu)良作風(fēng)”等10項公開承諾。25名黨員結(jié)合各自職責(zé)任務(wù)和崗位實際，作出了承諾，并在黨務(wù)公示欄內(nèi)公示，接受師生監(jiān)督。

三、開展點評工作、梳理點評成果，制定整改措施

點評工作主要通過黨員民主生活會進(jìn)行。黨支部書記張文華首先對支部委員進(jìn)行點評，重點針對教育教學(xué)中心工作及教師和學(xué)生管理、校園安全、后勤管理等方面參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、履行公開承諾等情況進(jìn)行點評。之后，對黨員逐一進(jìn)行點評，主要從履行崗位職責(zé)情況、公開承諾完成情況以及發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)教師推進(jìn)“全程合作教學(xué)模式”等情況進(jìn)行點評。張文華書記在點評中充分肯定了全體黨員在工作中取得的成績，同時也指出了他們在工作中存在的問題和不足，并對解決問題提出了具體的整改建議和意見，明確要求要借這次點評活動的機(jī)會，認(rèn)真梳理存在的問題、理順工作思路，制定整改措施，并認(rèn)真落實。整個領(lǐng)導(dǎo)點評活動進(jìn)行順利、點評到位，切實深入推進(jìn)了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。整個點評活動共填寫《基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表》24份，完成對4名支部委員、24名黨員的點評，做到了領(lǐng)導(dǎo)點評全覆蓋。

通過點評，我校黨支部對前期創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進(jìn)行了一次盤點。認(rèn)為我校黨支部在前期的活動主要有以下幾個方面的成果。

一是學(xué)校管理制度化、民主化。我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有突破，難點工作有分解，各項工作有落實”的管理思路，先集思廣益，后分頭落實，最后統(tǒng)一督查，追求管理的精細(xì)化和規(guī)范化。我校根據(jù)學(xué)校實際制定了一系列規(guī)章制度，初步匯編成《丹陽市第八中學(xué)制度匯編》，為學(xué)校的教育教學(xué)活動提供了規(guī)范、科學(xué)的依據(jù)。學(xué)校在反復(fù)醞釀、討論的基礎(chǔ)制定了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校今后三年全方位發(fā)展提供了藍(lán)本，有力推動了學(xué)校持續(xù)、和諧、科學(xué)的跨越發(fā)展。

二是德育工作具體化、載體化。以優(yōu)美的環(huán)境文化、文明的行為文化、規(guī)范的制度文化與和諧的人文氛圍，正面引導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過全體黨員進(jìn)行的一對一結(jié)對活動，從思想、學(xué)習(xí)、生活上對師生員工進(jìn)行深入的了解和交流；通過黨員志愿服務(wù)隊，讓全體黨員實踐在校園，成為校園的一道風(fēng)景；通過每周升旗儀式上的教師和學(xué)生輪流主題演講，推薦典型優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生的示范作用；通過文明寢室、星級班級和感動校園人物等評選活動，不斷深化文明單位創(chuàng)建活動；充分發(fā)揮學(xué)校板報、櫥窗、廣播站、文學(xué)社、團(tuán)委等陣地的作用，開展夏令營、手抄報比賽、詩歌創(chuàng)作大賽、書信征文比賽、退隊及入團(tuán)儀式等活動，努力營造優(yōu)良的學(xué)校育人環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境的文化因素和育人的感染力。

三是教學(xué)科研工作創(chuàng)新化、特色化。我校教科研工作以丹陽市活力課堂建設(shè)為契機(jī)，以打造“全程合作教學(xué)模式”為主題，精心組織和實施教育科研工作。為促進(jìn)教師專業(yè)成長，我校定期聘請華師大安桂清教授來我校舉行“全程合作教學(xué)模式”的相關(guān)理論講座，組織教師到蘇州江蘇外國語學(xué)校、上海新黃浦實驗學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，不斷提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，積極搭建平臺，展示優(yōu)秀教師風(fēng)采。貢智昊老師獲得江蘇省青年教師教學(xué)基本功大賽初中語文二等獎；王方俊老師榮獲鎮(zhèn)江市青年教師教學(xué)基本功大賽初中體育二等獎；吳瑩老師獲得丹陽市初中化學(xué)優(yōu)秀實驗教學(xué)課一等獎；張建火老師獲得丹陽市中小學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽初中數(shù)學(xué)二等獎；周彩梅、朱斌等13位教師在丹陽市教師多媒體課件評比中獲獎。

四、開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)現(xiàn)、解決問題

1、在思想認(rèn)識上對標(biāo)找差。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，在思想上進(jìn)一步加強(qiáng)對抓好黨建工作重要意義的認(rèn)識，統(tǒng)一思想、形成共識，努力在學(xué)校形成高度重視黨建工作，切實抓好黨建工作的濃厚氛圍，積極發(fā)揚(yáng)我校黨支部作為丹陽市基層黨組織建設(shè)示范點的先鋒模范作用。

2、在工作目標(biāo)上對標(biāo)找差?！皩?biāo)找差”，找對標(biāo)準(zhǔn)，才能正確審視自我，查找不足。對照先進(jìn)找差距，取人之長，補(bǔ)己之短，對比自己工作中的不足之處，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體的教育教學(xué)管理中，找出薄弱環(huán)節(jié)、找準(zhǔn)實際差距，黨組織和黨員作公開承諾，并積極認(rèn)真地履諾、踐諾。

3、在責(zé)任落實上對標(biāo)找差。以進(jìn)一步強(qiáng)化和落實黨建工作為責(zé)任，推動“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在求深入、抓深化上求實效。黨支部書記是開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的第一責(zé)任人，支部委員是第二責(zé)任人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

經(jīng)過梳理也找出一些問題和不足，集中表現(xiàn)在： 一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度不夠，系統(tǒng)性不夠；偏重于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不能夠用政治理論去指導(dǎo)教學(xué)工作。

二是主動服務(wù)的意識還不夠，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，在工作中思想意識陳舊，拘泥于固有的經(jīng)驗，不能放手大膽開展創(chuàng)新、嘗試。

三是在工作中反思意識不夠，不能夠做到批評與自我批評。

針對查找出來的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)班子決定在今后的工作中一定要下大力氣進(jìn)行整改，確保取得實實在在的效果。

（一）在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織上下功夫。要努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬視野，要堅持學(xué)習(xí)制度，增加學(xué)習(xí)時間，創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，除了加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)外，還要進(jìn)一步增加政策法律方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，克服教條主義和本本主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)與深入研究，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實際工作，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

（二）切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)黨員干部主動服務(wù)的意識和創(chuàng)新意識。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和督導(dǎo)，使之在工作中解放思想，突破陳規(guī)，放手大膽工作。

（三）切實抓好教學(xué)質(zhì)量提高重點工作，以提升全體教職工的綜合素質(zhì)和改革學(xué)生管理為著力點，努力提高教職工工作積極性和自覺性。

學(xué)校黨支部通過開展以“立足崗位比貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)模范”為載體的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，廣泛動員廣大教師充分參與進(jìn)來，主動聽取廣大教師意見建議，接受監(jiān)督，并通過黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶動工會、共青團(tuán)等組織廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動，在全校形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

丹陽市第八中學(xué)黨支部

2012年6月8日

第二篇：丹陽市第八中學(xué)黨支部先進(jìn)基層黨組織主要事跡

丹陽市第八中學(xué)黨支部申報先進(jìn)基層黨組織主要事跡

在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部以十七大精神和“三個代表”重要思想為指針，把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心，通過黨員教師在教育教學(xué)崗位上的示范作用，樹立黨員形象，增強(qiáng)了黨員意識、宗旨意識和責(zé)任意識，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和引領(lǐng)輻射效應(yīng)。

一、黨支部基本情況

我?，F(xiàn)有教職工121人，在職黨員25人，下設(shè)文科和理科兩個黨小組。我校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長，大多數(shù)都由黨員教師擔(dān)任。在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體黨員的積極努力下，我校黨建工作在不斷發(fā)展和完善，八中黨支部被中共丹陽市委組織部授予“丹陽市基層黨組織建設(shè)示范點”的稱號。

在黨支部書記、校長張文華的帶領(lǐng)下，全體黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主題，緊緊圍繞實施新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。

二、加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)，健全規(guī)章制度

全體黨員干部的思想政治素質(zhì)、黨性、黨紀(jì)觀念、工作作風(fēng)以及業(yè)務(wù)水平能否適應(yīng)改革和現(xiàn)代化建設(shè)新形勢、新任務(wù)的需要，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策在全校的貫徹落實。為此，黨支部建立健全支部各項規(guī)章制度，如《丹陽市第八中學(xué)黨支部中心組學(xué)習(xí)計劃》、《丹陽市第八中學(xué)創(chuàng)建黨員示范崗建設(shè)制度》、《丹陽市第八中學(xué)黨支部“星級黨員”考核實施細(xì)則》等。

三、理論聯(lián)系實際，不斷加強(qiáng)黨的思想建設(shè)

通過組織學(xué)習(xí)，把全校黨員干部和廣大師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到十七大的精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來，是我校黨支部首要的政治任務(wù)。充分利用黨員民主生活會和政治學(xué)習(xí)時間，將“三個代表”重要思想、先進(jìn)性教育、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。堅持加強(qiáng)思想建設(shè)與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終是開展好工作的基礎(chǔ)。采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。通過學(xué)習(xí)教育，全校教職工思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步提高，激發(fā)了教職工昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，使教職工保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，為做好我校各項工作的順利開展提供了精神動力。

四、以黨建示范點為標(biāo)尺，完善黨員示范崗活動

學(xué)校黨支部針對“爭創(chuàng)黨員示范崗”組織了系列活動：一是開展“學(xué)黨章 增黨性 做先鋒”大討論啟動爭創(chuàng)活動，黨員們從各自崗位特點出發(fā)，談自己對黨性的認(rèn)識，談增先鋒的設(shè)想；二是實行黨員讀書匯報會制度。為發(fā)揚(yáng)民主，倡導(dǎo)個性，提倡主動與自覺，不限制類型，以時事政治和學(xué)校教育為主，鼓勵教師涉獵歷史、政治等領(lǐng)域，力求提高黨員綜合素養(yǎng)，每學(xué)期進(jìn)行兩次交流；三是鼓勵黨員積極參加學(xué)校以及上級教育部門組織的各類教育教學(xué)活動，迅速提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；四是組織黨員開展各種志愿活動：輔導(dǎo)學(xué)困生、家訪、救助貧困生等；五是經(jīng)常組織黨員義務(wù)勞動，美化環(huán)境，凈化心靈。一系列活動的開展，使黨員們得到了思想上和業(yè)務(wù)上的綜合鍛煉與提高，活動過程中，黨支部積極邀請全體教師監(jiān)督。

學(xué)校通過“黨員示范崗”的建設(shè),提高了黨員隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)?？茖W(xué)、健康、和諧發(fā)展。學(xué)校25名黨員中，有3人是鎮(zhèn)江市骨干教師,4人是丹陽市學(xué)科帶頭人，5人是丹陽市教學(xué)骨干。黨支部希望能以此次活動為契機(jī)，使黨員干部理想信念更加堅定，黨的觀念和黨員意識進(jìn)一步增強(qiáng)，使黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用更加突出，在服務(wù)師生、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧等方面的作用得到更加充分的發(fā)揮。

五、開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

在思想認(rèn)識上對標(biāo)找差。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求，在思想上進(jìn)一步加強(qiáng)對抓好黨建工作重要意義的認(rèn)識，統(tǒng)一思想、形成共識，努力在學(xué)校形成高度重視黨建工作，切實抓好黨建工作的濃厚氛圍，積極發(fā)揚(yáng)我校黨支部作為丹陽市基層黨組織建設(shè)示范點的先鋒模范作用。

在工作目標(biāo)上對標(biāo)找差?！皩?biāo)找差”，找對標(biāo)準(zhǔn)，才能正確審視自我，查找不足。對照先進(jìn)找差距，取人之長，補(bǔ)己之短，對比自己工作中的不足之處，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體的教育教學(xué)管理中，找出薄弱環(huán)節(jié)、找準(zhǔn)實際差距，黨組織和黨員作公開承諾，并積極認(rèn)真地履諾、踐諾。

在責(zé)任落實上對標(biāo)找差。以進(jìn)一步強(qiáng)化和落實黨建工作為責(zé)任，推動“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在求深入、抓深化上求實效。黨支部書記是開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的第一責(zé)任人，支部委員是第二責(zé)任人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

今后，在市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，凝聚力量，開拓創(chuàng)新，以高度的政治責(zé)任感，保持黨的生機(jī)活力，實踐黨的先進(jìn)性，更好地發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。積極推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極創(chuàng)建和諧校園而努力奮斗！

第三篇：丹陽市第八中學(xué)對標(biāo)找差創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案.

丹陽市第八中學(xué)開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案

為全面加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè),切實提高學(xué)校黨支部在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力,努力把八中黨支部建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘。八中黨支部全面貫徹市委、市政府有關(guān)“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”的會議精神,為進(jìn)一步打造“優(yōu)質(zhì)、均衡、特色”的區(qū)域教育品牌,黨支部決定在全體黨員中深入開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。現(xiàn)根據(jù)中共丹陽市委教育工作委員會《關(guān)于深入開展對標(biāo)找差創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》文件要求,制定“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動方案。

一、對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)

指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推進(jìn)全校教育科學(xué)發(fā)展。

總體目標(biāo):按照中共丹陽市委教委關(guān)于開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動要求,通過本次活動,激發(fā)廣大教職員工全面參與“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的積極性與主動性,提升教職員工立足崗位、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感與使命感。黨支部要求全體黨員和教師進(jìn)一步解放思想,堅持改革創(chuàng)新,務(wù)求實效。認(rèn)真參與到活動中來,對準(zhǔn)目標(biāo),尋找差距,通過自我比對、自我規(guī)劃,自我批評,在學(xué)校里形成“比、學(xué)、趕、超”的良好工作氛圍。使廣大黨員的思想境界明顯提升,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新的能力明顯提高,思想工作作風(fēng)明顯改善。

二、成立“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)中共丹陽市委教委關(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開展對標(biāo)找差創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見要求,我校黨支部決定,成立丹陽市第八中學(xué)“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下: 領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張文華

副組長:薛賢良荊文浩 成員:楊國慶朱吉祥

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦公室,朱吉祥同志兼任辦公室主任。

三、“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的主要內(nèi)容和問題

1、在思想認(rèn)識上對標(biāo)找差。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),對照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求,在思想上進(jìn)一步加強(qiáng)對抓好黨建工作重要意義的認(rèn)識,統(tǒng)一思想、形成共識,努力在學(xué)校形成高度重視黨建工作,切實抓好黨建工作的濃厚氛圍,積極發(fā)揚(yáng)我校黨支部作為丹陽市基層黨組織建設(shè)示范點的先鋒模范作用。

2、在工作目標(biāo)上對標(biāo)找差?！皩?biāo)找差”,找對標(biāo)準(zhǔn),才能正確審視自我,查找不足。對照先進(jìn)找差距,取人之長,補(bǔ)己之短,對比自己工作中的不足之處,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體的教育教學(xué)管理中,找出薄弱環(huán)節(jié)、找準(zhǔn)實際差距,黨組織和黨員作公開承諾,并積極認(rèn)真地履諾、踐諾。

3、在責(zé)任落實上對標(biāo)找差。以進(jìn)一步強(qiáng)化和落實黨建工作為責(zé)任,推動“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在求深入、抓深化上求實效。黨支部書記是開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的第一責(zé)任人,支部委員是第二責(zé)任人,形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。

經(jīng)過梳理,找出一些問題和不足,集中表現(xiàn)在: 一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),學(xué)習(xí)深度不夠,系統(tǒng)性不夠;偏重于專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不能夠用政治理論去指導(dǎo)教學(xué)工作。

二是主動服務(wù)的意識還不夠,創(chuàng)新意識不強(qiáng),在工作中思想意識陳舊,拘泥于固有的經(jīng)驗,不能放手大膽開展創(chuàng)新、嘗試。

三是在工作中反思意識不夠,不能夠做到批評與自我批評。

針對查找出來的突出問題,領(lǐng)導(dǎo)班子決定在今后的工作中一定要下大力氣進(jìn)行整改,確保取得實實在在的效果。

(一在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織上下功夫。要努力學(xué)習(xí),不斷拓寬視野,要堅持學(xué)習(xí)制度,增加學(xué)習(xí)時間,創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,除了加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)外,還要進(jìn)一步增加政策法律方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),克服教條主義和本本主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)與深入研究,用科學(xué)的理論來指導(dǎo)實際工作,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。

(二切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)黨員干部主動服務(wù)的意識和創(chuàng)新意識。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和督導(dǎo),使之在工作中解放思想,突破陳規(guī),放手大膽工作。

(三切實抓好教學(xué)質(zhì)量提高重點工作,以提升全體教職工的綜合素質(zhì)和改革學(xué)生管理為著力點,努力提高教職工工作積極性和自覺性。

學(xué)校黨支部通過開展以“立足崗位比貢獻(xiàn),創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)模范”為載體的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在開展“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,廣泛動員廣大教師充分參與進(jìn)來,主動聽取廣大教師意見建議,接受監(jiān)督,并通過黨支部“對標(biāo)找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,帶動工會、共青團(tuán)等組織廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動,在全校形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

丹陽市第八中學(xué)黨支部 2012年5月26日

第四篇：學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)報告

學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)報告

這篇關(guān)于《學(xué)校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)報告》的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

我校黨支部以局黨工委和中心校黨總支“創(chuàng)先爭優(yōu)”方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極創(chuàng)先爭優(yōu)，按上級要求，我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動第一階段工作已經(jīng)結(jié)束，為了把此項工作做得深入細(xì)致，取得實績成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。經(jīng)研究，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項工作。在此基礎(chǔ)上，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定在全體黨員中，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，一是要把好學(xué)習(xí)關(guān)，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的;二是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級文件要求下，我校組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因

素，為制定實施方案打下堅實基礎(chǔ)。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會的實際行動，為再創(chuàng)中心小學(xué)輝煌業(yè)績做出黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向友好單位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的做法，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

**月1**日，我校按中心校黨總支要求，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員學(xué)習(xí)教體局黨委的相關(guān)文件，確定我校工作思路，謀劃我校工作方案。

**月17日，我校召開全體黨員會議，傳達(dá)上級有關(guān)文件精神。布置我校召開黨員座談會、普通教師座談會的相關(guān)事宜，為剖析我校存在的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定方案打下基礎(chǔ)。

**月20日，我校將征集上來的影響創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素進(jìn)行匯總，再次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，醞釀我校工作方案。

**月26日至**月30日，我校組織全體黨員干部，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記講話，學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論和相關(guān)知識。大會討論通過了我校的工作方案。學(xué)校黨支部和全體黨員簽訂爭創(chuàng)目標(biāo)承諾書，全面調(diào)動起全體領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性、主動性。

三、制定了相關(guān)的制度

為保證創(chuàng)先爭優(yōu)工作有效推進(jìn)，我校制定了相關(guān)的制度。包括《黨員干部學(xué)習(xí)制度》、《黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動制度》、《黨員參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課活動制度》、《黨員幫扶活動制度》、《黨員爭做優(yōu)秀班主任活動制度》、《黨員參加百千萬工程活動制度》。通過這些制度的制定，使我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動更加規(guī)范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面創(chuàng)先爭優(yōu)

為把創(chuàng)先爭優(yōu)工作扎實推進(jìn)，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：

(一)在全體黨員中開展優(yōu)質(zhì)課評比評比活動。活動時間擬定為新學(xué)年第一學(xué)期期中考試前期。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計、參加聽課評課、參加教學(xué)練兵。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。

(二)在全體黨員教師中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀“三八紅旗手”活動。

此項活動，將在全體女黨員中開展，活動目的在于樹立女黨員的威信，實現(xiàn)一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師愛七溝中心小學(xué)、奉獻(xiàn)七溝中心小學(xué)的工作積極性，充分發(fā)揮女教師“半邊天”作用。

(三)在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要

求，開展黨員對經(jīng)濟(jì)困難戶的幫扶活動，給他們以經(jīng)濟(jì)上、知識上、情感上的幫扶;二是在全體教師中開展對“后進(jìn)生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責(zé)無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進(jìn)、后進(jìn)有所進(jìn)”的良好局面。

(四)在全體黨員中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動。

班主任是學(xué)校最基層的管理者，是學(xué)校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強(qiáng)有力的班主任隊伍，對學(xué)校各項工作起著積極的促進(jìn)作用。為此，我校決定在全體黨員中開展?fàn)幾鲂惆嘀魅位顒印；顒觾?nèi)容包括班級管理、成績效果、班風(fēng)建設(shè)、理文發(fā)表、經(jīng)驗交流等。

(五)在全體黨員干部中開展“百千萬”工程。此項活動將與我校組織開展的“教師訪萬家工程”相結(jié)合，步調(diào)一致，共創(chuàng)實效。

(六)在全體黨員中開展志愿者

第五篇：衛(wèi)生院黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)報告1

大劉中心衛(wèi)生院創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)報告

根據(jù)《源匯區(qū)衛(wèi)生局黨委關(guān)于源匯區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)基層黨組織深入開展以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)服務(wù)型黨組織為內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案的通知》以及鎮(zhèn)黨委《關(guān)于做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》精神，我院黨支部進(jìn)行了認(rèn)真的貫徹落實，2011年上半年的創(chuàng)先爭優(yōu)工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、2011年黨支部基本情況

我院現(xiàn)有職工44名，黨支部有正式黨員10名（其中3名退休），建黨培養(yǎng)對象2名，另有2位先進(jìn)職工向黨組織提交了入黨申請書。

二、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動主要工作

（一）學(xué)習(xí)動員

為進(jìn)一步做好開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動這項工作，黨支部首先成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實可行的活動實施方案和活動計劃。二是做好思想發(fā)動，于2月17日下午召開了由全體黨員、建黨對象參加的黨員大會，由黨支部書記作動員報告，提出了具體措施，并要求全體黨員積極參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，人人爭先進(jìn)。三是扎實開展理論學(xué)習(xí)活動，結(jié)合開展“學(xué)習(xí)白求恩，做人民健康衛(wèi)士”主題活動和學(xué)習(xí)貫徹《黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》活動，組織黨員職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、黨章、和《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》等相關(guān)文章，使全院上下進(jìn)一步增強(qiáng)了對活動的重要性、必要性和緊迫性的理解。

（二）圍繞“五好先進(jìn)黨支部”、“五好優(yōu)秀黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求，以扎實開展各項活動為載體，全面開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

1、積極開展服務(wù)型黨組織系列活動。主要內(nèi)容有：①抓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，每月組織一次有科主任、黨員參加的理論學(xué)習(xí)，支部又規(guī)定每個月的第一個星期五下午為中心組集中學(xué)習(xí)活動日，要求每位學(xué)習(xí)成員都有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得；②樹立單位先進(jìn)典型，開展黨內(nèi)先進(jìn)個人評選活動，③按期發(fā)展新黨員二名，推薦入黨培養(yǎng)考察對象二名，做好新黨員及積極分子培訓(xùn)；④繼續(xù)開展“黨員、青年志愿者”活動，組織志愿者義務(wù)為敬老院的老人進(jìn)行義務(wù)體檢，組織參加星期六義務(wù)勞動——美化醫(yī)院環(huán)境；⑤開展愛心捐助活動，捐款向困難群體獻(xiàn)上一份愛心。

2、樹立黨員形象，接受群眾監(jiān)督。①開展“樹立黨員形象、展示黨員風(fēng)采”的黨員上牌亮相活動，在職工亮相臺上牌亮相，并進(jìn)行公開承諾；②設(shè)立黨員示范崗，以此來提高廣大黨員為人民服務(wù)的意識，進(jìn)一步改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，隨時隨地接收群眾監(jiān)督。

3、開展職工法律法規(guī)教育和黨課教育，組織全體職工參加黨的知識競賽。有40名職工和8名黨員提交了答卷。通過黨課教育活動，使大家不僅學(xué)習(xí)黨的基本知識合法律法規(guī)知識，更重要的是進(jìn)一步提高職工的思想認(rèn)識，遵紀(jì)守法，端正入黨動機(jī)，確立共產(chǎn)黨人應(yīng)有的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4、繼續(xù)開展創(chuàng)建特色服務(wù)工程。一是老年人管理服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化老年人健康信息化管理模式，對老年人健康指導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對有康復(fù)需求的殘疾人實施康復(fù)指導(dǎo)。二是責(zé)任醫(yī)生與村醫(yī)和村診所進(jìn)行結(jié)對幫扶活動，定期上門進(jìn)行醫(yī)療技術(shù)、健康服務(wù)指導(dǎo)。

5、結(jié)合文明指數(shù)測評工作，開展“文明在行動”活動。醫(yī)院督查小組成員進(jìn)行經(jīng)常性的內(nèi)部文明指數(shù)督查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時督促改進(jìn)，并在醫(yī)院宣傳欄上公布。

6、結(jié)合醫(yī)改開展臨床用藥監(jiān)督工作。開展收受“紅包、回扣”等自查自糾活動，領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室職工進(jìn)行廉潔談話，嚴(yán)禁醫(yī)生開大處方、偏方，嚴(yán)格執(zhí)行基本用藥目錄制度，有效遏制了大處方問題。

7、組織醫(yī)務(wù)科人員定期進(jìn)行崗位練兵、技術(shù)比武活動，并邀請人民醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行技術(shù)操作指導(dǎo)。

8、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員、職工談心制度健全，干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，醫(yī)療業(yè)務(wù)工作和公共衛(wèi)生工作成績顯著。

三、所取得的成效

（一）加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。班子人員廉潔自律，團(tuán)結(jié)合作，有較高的凝聚力、戰(zhàn)斗力，工作職責(zé)明確，氣氛活躍；嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)則，重要決策事項都有院辦討論決定；干部職工有全心全意為群眾服務(wù)的辦院方向；全面落實上級文件和相關(guān)會議精神，著力打造有源匯區(qū)特色的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作模式。

（二）黨建工作有條不紊。結(jié)合開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”“服務(wù)型”黨組織、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等系列活動，使黨員職工的政治思想和自身素質(zhì)有明顯提高，理論學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，全體職工積極參加黨的知識競賽，支部為黨員和積極分子每人發(fā)放一本學(xué)習(xí)筆記本，人人學(xué)習(xí)有筆記、有體會（心得）；以學(xué)習(xí)促黨建，黨員隊伍規(guī)范化發(fā)展壯大，職工入黨積極性進(jìn)一步增強(qiáng)。

（三）本重點抓了醫(yī)院核心制度建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)療安全和醫(yī)療質(zhì)量管理，全面落實督查機(jī)制，重點是對基本醫(yī)療服務(wù)、基本藥物制度和基本公共衛(wèi)生服務(wù)三大工作進(jìn)行考核，建立健全的考核制度和管理制度，在區(qū)衛(wèi)生局的多次考核檢查評比中名列前茅。

（四）落實了“創(chuàng)先爭優(yōu)”監(jiān)督激勵機(jī)制。黨風(fēng)和行風(fēng)廉政建設(shè)不斷深入；樹立了單位先進(jìn)典型，黨內(nèi)民主進(jìn)一步健全；結(jié)合文明指數(shù)測評進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時落實改進(jìn)措施。

我院在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作中，雖然取得了一定的效果，但還處在探索階段，還有一些不夠完善的地方。我們將繼續(xù)以“十七大”精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)探索、扎實地推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，提高我鎮(zhèn)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，不斷努力奮斗！

大劉中心衛(wèi)生院黨支部

二0 一一年七月三十一日