第一篇：盱眙縣第三中學(xué)大課間特色教育活動(dòng)總結(jié)

盱眙縣第三中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)

創(chuàng)建特色學(xué)校是實(shí)現(xiàn)教育的內(nèi)涵發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，也是社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)教育發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要，更是落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀的需要。為了更好地貫徹落實(shí)縣局相關(guān)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。我們于2009年9月

開(kāi)始，通過(guò)考察、收集資料、學(xué)校中層座談、學(xué)校教師座談、學(xué)生座談等形式，就全校特色學(xué)校創(chuàng)建開(kāi)展情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研。經(jīng)過(guò)反復(fù)研討，于2009年12月確立了以合唱為中心聯(lián)動(dòng)大課間陽(yáng)光體育鍛煉為主的特色教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

大課間特色教育活動(dòng)是我校在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中實(shí)施的一種新型課間活動(dòng)形式，它是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出重要而有特有的功效。在特色學(xué)校的建設(shè)過(guò)程中，我們緊緊圍繞 “學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切”的辦學(xué)目標(biāo)，按照“特色項(xiàng)目――學(xué)校特色―特色學(xué)?！钡慕逃悸?，加大投入，加快發(fā)展，努力扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校的創(chuàng)建工作?，F(xiàn)對(duì)我校半年來(lái)開(kāi)展的大課間特色教育活動(dòng)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，起步較早。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作有著充分而明晰的認(rèn)識(shí)，始終致力于提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)校在縣局未提出創(chuàng)建特色學(xué)校的

相關(guān)要求之前，就著手開(kāi)展學(xué)校的特色活動(dòng)。學(xué)校除成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組外，還定期召開(kāi)創(chuàng)建特色學(xué)校專項(xiàng)工作會(huì)議，及時(shí)形成合力，解決創(chuàng)建工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極討論、研究創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)和組織形式，并定期檢查工作實(shí)效。

二、制度健全，組織到位。

在開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)中，我們圍繞創(chuàng)建活動(dòng)建立了一系列的考核制度，并將

這些制度與教師的考核掛鉤。我校的特色教育活動(dòng)在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索。除嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足音美藝術(shù)類必修課、選修課、活動(dòng)課、拓展課外，我校把合唱和陽(yáng)光體育活動(dòng)納入藝術(shù)教育范疇，并作為學(xué)校的特色教育項(xiàng)目在全校師生中推廣，普及率達(dá)到100%，形成了高質(zhì)量的學(xué)生和教師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

我校的特色學(xué)校教育活動(dòng)最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是“活”字，學(xué)校的教師合唱團(tuán)、學(xué)生合唱團(tuán)、年級(jí)合唱團(tuán)和班級(jí)合唱團(tuán)，圍繞各類節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了豐富多彩的各類賽歌活動(dòng)。大課間，我們根據(jù)學(xué)校規(guī)模、場(chǎng)地、設(shè)施、特色和氣候特點(diǎn)，因地制宜地開(kāi)展了合唱排演；充分利用課間和有限的空間，組織跳跳球、悠悠球、滑板、跳繩、跑步、籃球、踢毽子、“陽(yáng)光伙伴”、“圍場(chǎng)狩獵”、“新版跳房子”、“奪寶奇兵”、“沙包PK”、“無(wú)敵風(fēng)火

輪”、“奧運(yùn)龍”、“貼膏藥”、“滾雪球”、“植樹(shù)造林”等一些列活動(dòng)。通過(guò)這一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，形成了“活動(dòng)→活躍→活力→產(chǎn)生魅力”的良性循環(huán)。其中，2010年元旦素質(zhì)教育展示活動(dòng)和全縣特色學(xué)校創(chuàng)建觀摩活動(dòng)受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評(píng)。

四、組織有序，分段實(shí)施。

我們?cè)谏蠈W(xué)期制定了特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，積極汲取前期創(chuàng)建工作的成果，全方位審視并完善創(chuàng)建規(guī)劃，著眼于改進(jìn)提高，著力在做好階段計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃的結(jié)合上。對(duì)于每個(gè)創(chuàng)建階段，我們根據(jù)規(guī)劃的責(zé)任要求，認(rèn)真組織相關(guān)年級(jí)組和職能科室實(shí)施，并實(shí)行有效的監(jiān)督管理，確保達(dá)到預(yù)期有效果。

五、進(jìn)一步強(qiáng)化管理，突出量化考核。

為強(qiáng)化創(chuàng)建特色學(xué)校創(chuàng)建工作，我們加大了對(duì)班主任、任課教師的考核，修定了《盱眙縣第三中學(xué)班主任考核辦法》和《盱眙縣第三中學(xué)教職工平時(shí)工作量化考核辦法》，把按工作職責(zé)需完成的創(chuàng)建工作任務(wù)進(jìn)行量化后按工作的完成情況進(jìn)行評(píng)分和考核。同時(shí)，我們正在研究將創(chuàng)建工作納入績(jī)效考核中，使創(chuàng)建工作具有制度上的保證。

六、成績(jī)顯著。

通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康，社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)

感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺(jué)到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

我校大課間特色教育活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，活動(dòng)形式多樣。大課間活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂(lè)與健康。活動(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄，陶冶情操”的目標(biāo)。健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，美好的情操是學(xué)生形成健全價(jià)格的基石。大課間特色教育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想。開(kāi)展大課間特色教育活動(dòng)，只是一個(gè)起步，今后我們將不

斷總結(jié)實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目，盡快訓(xùn)練可供雨天、炎熱天活動(dòng)的室內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)共處，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)，我健康；我歌唱，我快樂(lè)”的美好愿景。

第二篇：特色大課間活動(dòng)實(shí)施方案

仙桃四中特色大課間活動(dòng)

實(shí)施方案

為貫徹教育部開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的精神，積極實(shí)施“快樂(lè)大課間”活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，實(shí)現(xiàn)“體育與藝術(shù)、科技與創(chuàng)新、趣味與競(jìng)技”的和諧統(tǒng)一，促進(jìn)全校師生身心和諧健康發(fā)展。針對(duì)目前我校的現(xiàn)狀，力求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，加快大課間活動(dòng)的組織實(shí)施進(jìn)度，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定《仙桃四中特色大課間活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與，強(qiáng)化學(xué)生的“會(huì)健體”意識(shí)。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新大課間活動(dòng)，力求以活動(dòng)保安全，以活動(dòng)強(qiáng)身體，以活動(dòng)勵(lì)志氣，以活動(dòng)促團(tuán)結(jié)，以活動(dòng)創(chuàng)氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

二、活動(dòng)原則

1、全體性原則。大課間活動(dòng)的開(kāi)展要面向全體學(xué)生，要做到人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，目前大課間活動(dòng)開(kāi)設(shè)眼保健操、緊急疏散演練、規(guī)范集合禮儀、讀經(jīng)誦典、武術(shù)操、隊(duì)形隊(duì)列變換、跑操等豐富多彩的體育、藝術(shù)活動(dòng)，將藝術(shù)、體育融為一體。后續(xù)不斷創(chuàng)新更替。

4、實(shí)用性原則。增強(qiáng)學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生人身安全保護(hù)及增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力要求，學(xué)校從實(shí)用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動(dòng)的固定項(xiàng)目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：游傳桂（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：龔世榮（副校長(zhǎng)）

陳磊（副校長(zhǎng)）

組員：劉旭周松張守文蔡邦云龍為政姜少軍

王玨張鵬各班主任

具體分工：

德育處：整體活動(dòng)方案制定及落實(shí)

七年級(jí)：檢查各班學(xué)生大課間活動(dòng)的參與情況，評(píng)比及考核 后勤處：大課間活動(dòng)器材的購(gòu)置與維修 廣播室：大課間活動(dòng)音樂(lè)選擇與更換

醫(yī)務(wù)室：受傷學(xué)生的簡(jiǎn)單醫(yī)護(hù)，較嚴(yán)重的送醫(yī)院

班主任：負(fù)責(zé)本班大課間活動(dòng)安全教育與管理

四、活動(dòng)要求

（一）活動(dòng)主題：多彩青春，活力四中

活動(dòng)口號(hào)（各班根據(jù)班情，從下列口號(hào)中選擇一條作為班級(jí)活動(dòng)時(shí)口號(hào)，也可另選和自創(chuàng)）

1、我運(yùn)動(dòng)我健康我安全我快樂(lè)。

2、每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。

3、多彩大課間，和諧新校園。

4、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)。

5、陽(yáng)光課間，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光校園。

（二）安全工作：

1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。

（三）班主任職責(zé)：

1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。2.按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

4.活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。

五、大課間活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置

根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，既要達(dá)到鍛煉的效果，也要將藝術(shù)、體育融為一體，目前大課間活動(dòng)主要開(kāi)設(shè)以下項(xiàng)目：

1、活動(dòng)初始：規(guī)范眼保健操。

2、活動(dòng)開(kāi)始：緊急疏散演練、規(guī)范集合禮儀。

3、活動(dòng)展演1：升旗儀式、讀經(jīng)誦典《沁園春長(zhǎng)沙》

4、活動(dòng)展演2：武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

5、活動(dòng)展演3：隊(duì)列隊(duì)形變換

6、活動(dòng)展演4：跑操

7、活動(dòng)結(jié)束：按緊急疏散演練進(jìn)行，規(guī)范解散禮儀。

六、活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施要求

（一）、眼保健操：

眼保健操同用眼衛(wèi)生相結(jié)合，可以控制近視眼的新發(fā)病例，起到督促學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)眼護(hù)眼的習(xí)慣，保護(hù)視力、防治近視的作用。時(shí)間：9點(diǎn)30分——9點(diǎn)35分 地點(diǎn)：各班級(jí) 要求： 1、9點(diǎn)30分鈴聲響開(kāi)始，上課教師迅速停止上課，指揮學(xué)生開(kāi)始做

眼保健操。要求坐姿端正，動(dòng)作整齊，穴位按準(zhǔn)，節(jié)次分明。附：眼保健操口訣：指甲短，手潔凈。遵要求，神入靜。穴位準(zhǔn)，手法正。力適度，酸脹疼。合拍節(jié)，不亂行。前四節(jié)，閉眼睛。后兩節(jié)，雙目睜。眼紅腫，操暫停。臉生癤，禁忌癥。做眼操，貴在恒。走形式，難見(jiàn)功。

2、班主任進(jìn)班根據(jù)要求準(zhǔn)備開(kāi)始大課間活動(dòng)。

（二）、緊急疏散演練：

每日進(jìn)行緊急疏散演練，增強(qiáng)突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時(shí)學(xué)生的自救能力。時(shí)間：9點(diǎn)36分開(kāi)始，9點(diǎn)40結(jié)束。地點(diǎn)：從主教學(xué)樓后停車場(chǎng)——田徑場(chǎng)。要求說(shuō)明：

1、利用各班進(jìn)出場(chǎng)這一時(shí)間與順序，進(jìn)行緊急疏散演練。

2、各班聽(tīng)到警報(bào)聲后馬上離開(kāi)教室，各班不拿班牌班旗。（背景音樂(lè)：哨聲（一短一長(zhǎng)），時(shí)隔五秒）

3、每班以兩縱隊(duì)編排，在行進(jìn)中整隊(duì)跑向主教學(xué)樓后停車場(chǎng)，北教學(xué)樓的班級(jí)709——716班從一樓到四樓依次下樓，主教學(xué)樓701——708班從實(shí)驗(yàn)樓過(guò)道穿行至主教學(xué)樓后停車場(chǎng)。然后按照班號(hào)順序，有序進(jìn)入田徑場(chǎng)內(nèi)。具體站位見(jiàn)附后說(shuō)明圖。

4、要求各班做到安全、有序，時(shí)間控制在2分30秒以內(nèi)，所有學(xué)生集合到位。

5、主教學(xué)樓后負(fù)責(zé)人：趙云紅、各班班主任。

田徑場(chǎng)內(nèi)負(fù)責(zé)人：杜喆、各班班主任。

（三）升旗儀式、讀經(jīng)誦典。

時(shí)間：9點(diǎn)40分開(kāi)始，誦讀經(jīng)典9點(diǎn)45分結(jié)束。升旗儀式按日常規(guī)。地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 要求：

1、隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一，橫向縱向成一條直線。

2、班與班之間無(wú)間隔，要服從指揮調(diào)度，特別是班與班之間交叉的學(xué)生記清自己的位置點(diǎn)。

3、國(guó)旗儀仗隊(duì)要著裝整齊，服裝、鞋帽要穿戴統(tǒng)一，顯現(xiàn)精氣神。

4、每個(gè)學(xué)生要熟記《沁園春?長(zhǎng)沙》，聲情并茂誦讀。領(lǐng)誦員暫時(shí)由老師擔(dān)任，后期由學(xué)生會(huì)選拔學(xué)生擔(dān)任。

5、除周一按常規(guī)進(jìn)行升旗儀式外，周二至周五只進(jìn)行經(jīng)典誦讀。

（四）武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》 時(shí)間：周一：9點(diǎn)50分開(kāi)始 周二至周五：9點(diǎn)45分開(kāi)始 要求：

1、各班要進(jìn)行統(tǒng)一的訓(xùn)練，力求動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一。

2、負(fù)責(zé)人：杜喆

（五）隊(duì)形隊(duì)列變換《中國(guó)范》 時(shí)間：10點(diǎn)鐘開(kāi)始，1、主要變換隊(duì)形為一列變兩列，四列變八列，前后交換位置等。

2、腳手動(dòng)作協(xié)調(diào)，力求整體動(dòng)作整齊劃一。

3、隊(duì)形最終變?yōu)橐园嗉?jí)為單位靠攏的站位，準(zhǔn)備跑操。

4、在隊(duì)列變換中背誦24字核心價(jià)值觀及仙桃精神。

5、負(fù)責(zé)人：杜喆

（六）、跑操

時(shí)間：10點(diǎn)04分跑操音樂(lè)起。要求：田徑場(chǎng)。

1、各班呈四列縱隊(duì)，設(shè)領(lǐng)跑員一人，在隊(duì)伍前列，整個(gè)班級(jí)隊(duì)伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊(duì)伍慢跑；年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)體育部對(duì)各班跑步紀(jì)律、精神面貌進(jìn)行打分。

2、起點(diǎn)在足球社團(tuán)牌（路燈），701班開(kāi)始，由北向南繞跑道一周至東圍墻出口，然后下跑道，學(xué)生由跑漸走，從東廁所過(guò)道繞主教學(xué)樓后，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)樓過(guò)道，然后回班。709班至716班則直接上樓回班。

3、各班不得中途自行解散，必須等整個(gè)跑操班級(jí)回班后，班主任再安排學(xué)生休整，準(zhǔn)備下節(jié)課。

4、責(zé)任人：杜喆。年紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)全程督促維持秩序。

仙桃四中 2017年11月1日

特色大課間活動(dòng)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排

一、活動(dòng)策劃組 總策劃：龔世榮 總指揮：陳磊

眼保健操責(zé)任人：張守文 緊急疏散責(zé)任人：王玨 升旗儀式責(zé)任人：周松 讀經(jīng)誦典責(zé)任人：劉旭 武術(shù)操責(zé)任人：杜喆 隊(duì)形隊(duì)列責(zé)任人：杜喆 跑操責(zé)任人：趙云紅 廣播指令責(zé)任人：劉旭 廣播操作員：褚艷芬

攝像合成責(zé)任人：張鵬劉麗敏

二、環(huán)節(jié)站位蹲點(diǎn)責(zé)任人員安排

1、實(shí)驗(yàn)樓和主教學(xué)樓之間過(guò)道：引導(dǎo)701——708班學(xué)生集合疏散。南邊責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：高小飛 北邊責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：周列云

2、主教學(xué)樓后場(chǎng)地：劃分各班站位圖，引導(dǎo)指揮各班隊(duì)形隊(duì)列并監(jiān)控紀(jì)律。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王玨張守文胡慧芳保安 責(zé)任人：各班班主任

3、東廁所過(guò)道始發(fā)地：負(fù)責(zé)整理各班隊(duì)列，下達(dá)進(jìn)入田徑場(chǎng)的指令。責(zé)任人：趙云紅

4、田徑場(chǎng)東出口：引導(dǎo)協(xié)調(diào)各班跑操后有序回班。責(zé)任人：趙云紅

5、田徑場(chǎng)西跑操始發(fā)點(diǎn)（足球社團(tuán)牌旁）：引導(dǎo)各班跑操秩序，掌控班與班之間開(kāi)始跑操的節(jié)奏。責(zé)任人：羅勇

6、田徑場(chǎng)內(nèi)隊(duì)列隊(duì)形變換督導(dǎo)： 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：葉志偉

責(zé)任人：杜喆郭金祥李文杰王浩各班班主任

第三篇：阿城區(qū)第三中學(xué)大課間活動(dòng)安排方案

阿城區(qū)第三中學(xué)大課間活動(dòng)安排方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“終身體育”的新課改理念，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，變?cè)袉我坏募w活動(dòng)形式為年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地等多種形式并舉，進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念，并以此為輻射點(diǎn)，將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)執(zhí)行好，促進(jìn)課堂體育教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和師生的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：李軍

副組長(zhǎng)：陳麗、任冬梅

組員：全體教師

三、活動(dòng)時(shí)間：

每周一－五上午第二節(jié)課后，下午第二節(jié)課后，時(shí)間為各30分鐘，共計(jì)一個(gè)小時(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：

1、隊(duì)列練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間和空間概念，明確個(gè)人和集體關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和審美能力及集體主義精神。

2、廣播操、自編操，結(jié)合班級(jí)及學(xué)生喜歡的舞蹈的自編操，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)和審美能力、集體主義精神。

3、分散活動(dòng)。以傳統(tǒng)、民間游戲活動(dòng)為主，培養(yǎng)學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化的興趣，同時(shí)又寓教于樂(lè)充分挖掘、發(fā)揮師生的創(chuàng)造性、主體性，豐富學(xué)生的課余生活。

四、活動(dòng)程序：

1、入場(chǎng)（5分鐘），上午第二節(jié)課后當(dāng)歌聲響起時(shí)，各班成兩路縱隊(duì)按指定行進(jìn)路線到指定位置集合。

2、隊(duì)列練習(xí)（4分鐘，見(jiàn)示意圖一），當(dāng)歌曲響起時(shí)，由領(lǐng)操員在體操臺(tái)上指揮，各班按梯級(jí)隊(duì)伍跑步進(jìn)場(chǎng)，并分別呼喊口號(hào)如“??”隊(duì)伍全部入場(chǎng)后全校同學(xué)原地踏步。

3、廣播操、自編操（4分鐘），當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，全體學(xué)生隨樂(lè)曲做操。

4、分散活動(dòng)（10分鐘，見(jiàn)示意圖二），當(dāng)歌曲“歌聲與微笑”響起時(shí)，各班同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下按“示意圖二”分別到指定位置開(kāi)展活動(dòng)。

5、集合整隊(duì)、退場(chǎng)（7分鐘），當(dāng)歌曲“軍中姐妹”響起時(shí)，各班迅速集合好隊(duì)伍，收集歸還活動(dòng)器材，按次序退場(chǎng)。

6、每周安排一個(gè)班在體操臺(tái)上進(jìn)行班級(jí)體育活動(dòng)展示。

六、活動(dòng)組織：

1、組織分工

政工處：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評(píng)價(jià)

科研室：負(fù)責(zé)對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行理論指導(dǎo)和幫助

體育組：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)

學(xué)生會(huì)：配合政工處做好評(píng)價(jià)工作

班主任：為班級(jí)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織好本班的活動(dòng)，監(jiān)督本班學(xué)生在活動(dòng)中的紀(jì)律

與安全

任課教師：自由參與，穿插參與組織活動(dòng)

2、組織形式

以班級(jí)為單位

3、組織要求

（1）各班必須按照安排表示意圖，每周一輪換（按箭頭所示方向），到固定場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，不得擅自改變活動(dòng)地點(diǎn)。

（2）活動(dòng)所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排，也可自備器材。

（3）各班要根據(jù)學(xué)生需求，努力自創(chuàng)、自選一些適可學(xué)生心理特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校定期組織比賽，對(duì)有創(chuàng)新的活動(dòng)進(jìn)行推廣。

（4）各班要嚴(yán)格按照音樂(lè)開(kāi)展活動(dòng)，不得延遲或拖延各活動(dòng)時(shí)間。

七、評(píng)價(jià)（以班級(jí)為單位）

評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤、組織、開(kāi)展情況、紀(jì)律、參與率等

評(píng)價(jià)辦法：由政工處組織人員專門檢查

八、雨天安排

如碰到雨天，各班先在教室內(nèi)做室內(nèi)操，然后由班主任或班隊(duì)干部組織在教室內(nèi)開(kāi)展以游戲、棋類、猜迷、腦筋急轉(zhuǎn)彎等活動(dòng)。

阿城區(qū)第三中學(xué)體育組

第四篇：河頭中學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)

河頭鎮(zhèn)河頭中學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校教育正發(fā)生著重大變革?！敖】档谝弧笔切率兰o(jì)我國(guó)學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，“快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、健康、發(fā)展”己成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)。“大課間活動(dòng)”就是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式．實(shí)踐證明，它是實(shí)現(xiàn)新的體育教育目標(biāo)的有效載體，它在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中正顯現(xiàn)出重要而有特有的功效?！按笳n間體育活動(dòng)”受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，也得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，收到了良好的教學(xué)效果和社會(huì)反響，就我校此項(xiàng)工作的開(kāi)展，總結(jié)如下：

一、設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力，為學(xué)校大課間活動(dòng)工作做好必要的準(zhǔn)備。

組 長(zhǎng)：黎洪清（主要職責(zé)：抓好大課間活動(dòng)的安全工作）副組長(zhǎng)：賴家漢（主要職責(zé)：抓好大課間活動(dòng)的實(shí)施）組 員：各班班主任或科任教師（主要職責(zé)：抓好豐富多彩的大課間活動(dòng)）

活動(dòng)主題與口號(hào)：主題：運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)。

二、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。我們認(rèn)為“大課間活動(dòng)”與原有的課間操形式相比，其特點(diǎn)表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容和形式多樣，師生參與面廣三個(gè)方面。啟動(dòng)之初，曾在部分教師和家長(zhǎng)中引起了不同的反響，有的認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，影響教學(xué)成績(jī)：有的認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，搞花架子等。為此，我校通過(guò)組織學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、召開(kāi)教師、班主任、學(xué)校行政參加的座談會(huì)使大家提高認(rèn)識(shí)，了解了實(shí)施大課間的必要性與必然性。與此同時(shí)，學(xué)校還在教師會(huì)、學(xué)生晨會(huì)、社會(huì)上做宣傳，利用廣播站和宣傳欄營(yíng)造出全員參與的良好氛圍。通過(guò)細(xì)致的思想工作，使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和爭(zhēng)取勝利的信心與勇氣，承受失敗和挫折的能力，具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神的功能。全體教師都切實(shí)感到它

是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

三、精心設(shè)計(jì)、強(qiáng)化訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)施

我們本著健康第一的原則和把快樂(lè)還給學(xué)生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系為指導(dǎo)思想，設(shè)計(jì)了我校的大課間活動(dòng)。我們活動(dòng)的目的是讓每個(gè)學(xué)生都能以健康的心理、強(qiáng)健的體魄、高昂的熱情去迎接光明的未來(lái)。做到每一天活動(dòng)一小時(shí)，全程由音樂(lè)統(tǒng)一指揮，活動(dòng)分為學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)和班級(jí)自主活動(dòng)形式。統(tǒng)一活動(dòng)主要是廣播體操和少年長(zhǎng)拳，班級(jí)自由活動(dòng)由班主任和科任教師組織，內(nèi)容多樣，有技能、興趣、舞蹈、游戲等方面活動(dòng)。整體活動(dòng)我們力爭(zhēng)做到了科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性和可操作性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。在活動(dòng)時(shí)段，我們提供器材，場(chǎng)地安排到位，做到有條不素，要求教師和學(xué)生同活動(dòng)，并在現(xiàn)有形式和內(nèi)容上進(jìn)行不斷創(chuàng)新，以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

四、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開(kāi)學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)親自擔(dān)任，組員有教導(dǎo)主任和體藝教師，這就為該項(xiàng)工作

在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上提供了保障。另外，學(xué)校建立了大課問(wèn)體育活動(dòng)的考評(píng)制度，每天由學(xué)校行政和體育教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入合格班級(jí)的評(píng)選和教師學(xué)期考核中，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長(zhǎng)征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。

五、常抓不懈、持之以恒、成果顯著

目前，大課間體育活動(dòng)己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。

1、首先，為配合大課間活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)校增設(shè)了一定的器材。

2、其次，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

3、師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。教師也變初期的“被動(dòng)參加”為現(xiàn)在的“主

動(dòng)參與”，大家都感到40分鐘的大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

河頭中學(xué) 2013.7

第五篇：第三中學(xué)冰雪活動(dòng)總結(jié)

第三中學(xué)“上冰雪”活動(dòng)總結(jié)

歷時(shí)近三個(gè)月的“上冰雪”活動(dòng)，在地區(qū)“冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)”和加區(qū)系列冰雪活動(dòng)、“雪地足球賽”比賽后把活動(dòng)推向了高潮，本次“上冰雪”活動(dòng)在籌備期間，校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、后勤人員做了大量的準(zhǔn)備工作，群策群力，合理安排，充分調(diào)動(dòng)了 全校師生的積極性，取得了一定的成績(jī)，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、群策群力，籌備澆灌冰場(chǎng)。

進(jìn)入冬季以后，成立冬季冰雪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，大力開(kāi)展宣傳工作。11月初，體育組和后勤人員，進(jìn)行實(shí)地考查，想澆灌冰場(chǎng)的好辦法，發(fā)現(xiàn)冰場(chǎng)四周的用冰量大，于是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全校師生齊動(dòng)手，凍成實(shí)心橢圓形冰場(chǎng)，解決了冰場(chǎng)澆灌的難點(diǎn)。之后，后勤人員和體育組教師，利用夜晚氣溫低的有利條件，澆灌了幾個(gè)夜晚，呈現(xiàn)在全校師生面前的一個(gè)高質(zhì)量的冰場(chǎng)，保證今年冬季全校可上冰上課，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，冰場(chǎng)澆灌好后，制訂各項(xiàng)管理制度。對(duì)冰場(chǎng)反復(fù)澆灌保證冰場(chǎng)經(jīng)久耐用，使冰上課正常開(kāi)設(shè)。

二、創(chuàng)造條件，合理開(kāi)課，確保學(xué)生上冰率達(dá)100%。在澆灌冰場(chǎng)同時(shí)，保證最大班額的學(xué)生上冰所穿的鞋，制定冰鞋的保管制度，重新調(diào)整課表，使同時(shí)上冰上課的班級(jí)只有一個(gè)，確保學(xué)生上冰率達(dá)到100%。學(xué)生上體育課的積極性、主動(dòng)性空前高漲。冰上課是我校多年來(lái)一直開(kāi)設(shè)的體育課內(nèi)容，學(xué)生在小學(xué)時(shí)也開(kāi)設(shè)過(guò)體育課，安全問(wèn)題提到高度重視的程度，學(xué)校制訂上冰安全制度，廣泛宣傳，深入人心。我校學(xué)生上冰率達(dá)到100%，但在冰場(chǎng)使用期間，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例意外事故發(fā)生，組織合理，也是本次活動(dòng)的一個(gè)成功之處，為今后積極開(kāi)設(shè)冰上課提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、教練員技術(shù)過(guò)硬，冰上課上的質(zhì)量高。

體育組四名教師，能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)冰上運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，不斷研究交流，形成了獨(dú)特的訓(xùn)練方法，在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，就訓(xùn)練出了一批比較優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，比如：三年二班的張紅亮、蔡猛等同學(xué)，在校冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了可喜的成績(jī)，而且被抽到加區(qū)，代表加區(qū)參加地區(qū)雪地足球，而且取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)，這一成績(jī)歸功于我們的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，更歸功于帶出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的的教練員們，他們?yōu)槿械捏w育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的聰明才智、心血和汗水，也為三中的冰上運(yùn)動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、參加“上冰雪”運(yùn)動(dòng)，磨練了學(xué)生們頑強(qiáng)的意志，符合當(dāng)代教育理念。

我們現(xiàn)在的學(xué)生，獨(dú)生子女居多，吃苦耐勞精神差，“上冰雪”活動(dòng)為他們提供了磨練自己的意志力的良好平臺(tái)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，并把它納入體育課課堂教學(xué)中來(lái)，是我校課程改革的一個(gè)重大舉措，這樣開(kāi)課不但提高了學(xué)生們的競(jìng)技水平，而且在冰天雪地中，學(xué)會(huì)冰雪上的運(yùn)動(dòng)技巧，而且還要戰(zhàn)勝寒冬，戰(zhàn)勝自我，不斷向大自然進(jìn)行挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，頑強(qiáng)拼搏的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣，特別是在?！氨线\(yùn)動(dòng)會(huì)中”和“足球賽”中展示的淋漓盡致。能承受住挫折和失敗，來(lái)迎接更新更大的挑戰(zhàn)，是我校在素質(zhì)教育的一個(gè)成功之舉。

五、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼

2013年11月14日舉行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，目的就是掀起開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑的熱潮。每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為： 1500米。我校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織師生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求師生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。體育教師根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定跑的路線和距離，每天組織學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。學(xué)生在體育教師指揮下，在班主任的帶領(lǐng)下，在校園內(nèi)集體跑完當(dāng)天預(yù)定的路程。政教處開(kāi)設(shè)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)報(bào)道專欄，宣傳、報(bào)道長(zhǎng)跑活動(dòng)情況，開(kāi)展長(zhǎng)跑日記評(píng)比等活動(dòng)。體育組定期統(tǒng)計(jì)、發(fā)布各班學(xué)生參與數(shù)、跑步公里數(shù)等活動(dòng)信息和數(shù)據(jù)。

六、跳繩、踢毽等項(xiàng)目比賽

大力開(kāi)展青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，不斷豐富廣大中小學(xué)課余體育文化生活，廣泛開(kāi)展長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽三項(xiàng)體育鍛練活動(dòng)。同時(shí)為我校參加中小學(xué)生跳繩、踢毽比賽選拔隊(duì)員、組隊(duì)做好準(zhǔn)備。學(xué)校于11月中下旬舉行跳繩、踢毽比賽，七、成功舉辦“冰上活動(dòng)比賽”和“雪地足球賽”把“上冰雪”活動(dòng)推上高潮。

我校本學(xué)期澆灌冰場(chǎng)后，一直開(kāi)設(shè)冰上體育課，為了檢驗(yàn)學(xué)生們的冰上運(yùn)動(dòng)技巧，特于12月末進(jìn)行冰上系列活動(dòng)比賽，開(kāi)設(shè)的比賽項(xiàng)目有500米、1000米、1500米速滑，冰上保齡球，冰道滑遠(yuǎn)等，以班為單位派出了陣容強(qiáng)大的代表隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員、教練員以熱情飽滿，充沛的精力，嫻熟的技巧，把本次冰上活動(dòng)推向了高潮，所取得的成績(jī)超過(guò)了師生們的預(yù)想。今年冬季，我們的“上冰雪”運(yùn)動(dòng)還舉辦了我校傳統(tǒng)項(xiàng)目——雪地足球賽，與歷屆比賽一樣，體育教師們精心策劃指導(dǎo)，在全員參加訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，抽調(diào)出班級(jí)的精英，參加學(xué)校比賽，足球賽也取得了很好的成績(jī)。

當(dāng)然，本次上冰雪活動(dòng)，還有不盡人意之處，比如：學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展不平衡，有待于體育教師們不斷對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，特別是女學(xué)生不肯吃苦訓(xùn)練的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在等等。

總之，本季度冰雪活動(dòng)取得了成功，感謝全體師生的共同努力，是冰上知識(shí)技能的收獲，也是良好意志品質(zhì)的磨練，并預(yù)祝在下一年的“冰雪”活動(dòng)中在登上一個(gè)新的臺(tái)階。

第三中學(xué) 2013年1月