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      教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)

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      第一篇:教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)

      精選范文:教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)1994年上任伊始,東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊(duì)伍偏老化等急需解決的問(wèn)題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ),如何保持和提高的問(wèn)題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題,對(duì)我的壓力很大。為此,我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校,在充分聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,確定今后一段時(shí)間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育,促成績(jī),保普九,變校貌,求發(fā)展”?;竟ぷ魉悸反_定后,總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,盡管當(dāng)時(shí)的教育都面臨著新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明,這個(gè)基本工作思路不僅是當(dāng)時(shí)的工作中心,也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。共4頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1234 [教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)]篇一:教育辦公室主任述職報(bào)告

      教育辦公室主任述職報(bào)告

      十年工作回顧 因工作需要,我于1994年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長(zhǎng)職務(wù)。2000年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級(jí)主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師的共同努力下,近十年來(lái)東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。按教辦的工作部署,今年我將在各校長(zhǎng)工作述職報(bào)告之后進(jìn)行述職報(bào)告?,F(xiàn)將十年來(lái)的工作按德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報(bào)給大家。

      1994年上任伊始,東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊(duì)伍偏老化等急需解決的問(wèn)題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ),如何保持和提高的問(wèn)題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題,對(duì)我的壓力很大。

      為此,我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校,在充分聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,確定今后一段時(shí)間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育,促成績(jī),保普九,變校貌,求發(fā)展”?;竟ぷ魉悸反_定后,總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,盡管當(dāng)時(shí)的教育都面臨著新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明,這個(gè)基本工作思路不僅是當(dāng)時(shí)的工作中心,也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。

      一.德育工作 統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提,而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德 育工作的開(kāi)展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工

      作、學(xué)生德育教育三方面展開(kāi)的。1.加強(qiáng)自身德育修養(yǎng) 古語(yǔ)說(shuō)“其身正,不令而行”,只有自己率先垂范、以身作則,才能對(duì)廣大教師和學(xué)生具有說(shuō)服力。近十年的工作中,我主持修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度二十余個(gè),在各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行上,我可以說(shuō)為廣大教職工做出了表率,節(jié)假日很少休息,經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭(zhēng)不搶,在1995年的考核中主動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)指標(biāo),在 1996年職稱晉級(jí)中主動(dòng)讓出小教高級(jí)名額,在1997年的3%調(diào)資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說(shuō)明一點(diǎn):我是領(lǐng)導(dǎo),只有吃苦在前,才能產(chǎn)生榜樣的力量。2.完善教師德育考核體制 以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,建立了教師德育考核體系,從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對(duì)教師進(jìn)行全面的德育考核,并將此項(xiàng)考核作為教師年度考核的重點(diǎn),實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,使我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,一種同步時(shí)代的開(kāi)拓意識(shí)。10年來(lái),全鎮(zhèn)累計(jì)有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰,19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰,8人次受到旗級(jí)以上部門表彰。全鎮(zhèn)無(wú)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就,但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn),是教師德育教育的豐碩果實(shí)。3.規(guī)范學(xué)生德育教育工作 經(jīng)長(zhǎng)期的探索,現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊(duì)主題教育、社會(huì)鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,結(jié)合其他科的德育滲透,使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、手抄報(bào)、扶貧助殘等主題形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),吸納社會(huì)和家庭參與到學(xué)生德育教育中來(lái),使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì)和家庭得以鞏固,并能處在社會(huì)和家庭的監(jiān)督之下,從

      而強(qiáng)化德育教育效果。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明,這種德育教育格局效果良好,全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。

      二.隊(duì)伍建設(shè) 隊(duì)伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面,在這方面,我的具體做法是:充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性,真正做到人盡其材。1.建立一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍,強(qiáng)化學(xué)校一線工作的“

      比。這不僅使校長(zhǎng)沒(méi)有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感,使廣大教師樂(lè)于服從管理,也為校長(zhǎng)能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的

      許他[教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)]們內(nèi)退?,F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占

      20%,現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過(guò)近幾年的調(diào)整,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了 向年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。(2)全員參政,民主管理,公平競(jìng)爭(zhēng),充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中,只有真正的尊重教師的勞動(dòng),使教師的勞動(dòng)得到公正的評(píng)價(jià),才能充分的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。客觀、公正的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是形成性評(píng)價(jià)的核心,有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績(jī)說(shuō)話,避免評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、調(diào)資等教師敏感問(wèn)題的暗箱操作影響教師的工作積極性,努力創(chuàng)建人人爭(zhēng)先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來(lái),我們就探索教師考核評(píng)價(jià)辦法。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論及在實(shí)施中的逐步完善,最終形成了一套全員參政,相互評(píng)價(jià),民主監(jiān)督的教師工作考核評(píng)價(jià)管理辦法。這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn):其一,成立教辦和學(xué)?;?qū)W區(qū)兩級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)組織,教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評(píng)價(jià)的總體工作;學(xué)校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本?;虮緦W(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,負(fù)責(zé)本?;虮緦W(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜,并對(duì)教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二,備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各?;?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化,在量化時(shí)能真正做到有的放矢。由于各校或?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別,所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名,盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三,取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評(píng)優(yōu)選模的做法,把評(píng)優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各?;?qū)W區(qū),按考核結(jié)果由高到低確定候選人,候選人上報(bào)教辦后,由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評(píng)優(yōu)評(píng)模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn),使教師考核評(píng)價(jià)工作全程體現(xiàn)出公平、下頁(yè)篇二:辦公室主任述職報(bào)告范文 辦公室主任述職報(bào)告范文

      2015年,在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下,我同班子成員一道,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策,勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力,提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路,確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質(zhì)量,促進(jìn)了教育健康發(fā)展。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行作示范

      古語(yǔ)云:“其身正,不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象,局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率,應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴,這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此,我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求,努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。

      一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)論工作多忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀,用以認(rèn)清形勢(shì)和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn),提高政治理論和政策法律水平,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。

      二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上,我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則,做到遵紀(jì)守法、政令暢通,保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。在工作上,我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),全年工作時(shí)間超過(guò)300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上,我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi),我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié),做到分工明確,責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則,小事講風(fēng)格;大事說(shuō)了做,小事做了說(shuō);不感情用事,不敷衍辦事,不越位攬事,不推諉難事。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷,還是涉及部門或個(gè)人利益問(wèn)題,我不僅敢于堅(jiān)持原則,而且做到了集體研究、民主決策,有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來(lái)中,無(wú)論什么事,我做到該說(shuō)的話講明,該辦的事辦好,不爭(zhēng)功諉過(guò),不吃、拿、卡、要,不以權(quán)謀私。在生活中,我節(jié)儉自律,不貪不占,從不講排場(chǎng)、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無(wú)論對(duì)誰(shuí),我都能做到平易近人,誠(chéng)信待人,樂(lè)善助人,不欺上瞞下,不阿諛?lè)畛校粨p人利己。

      三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為,班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)再好,如果不能帶出一個(gè)好班子,那么就不是好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對(duì)此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo),以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn),努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度,重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度,依法行政、廉潔自律制度,班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度,既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為,又強(qiáng)化了班子的集體職能,形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體,以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道,促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評(píng)議和工作總結(jié)為激勵(lì),即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作,使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn),又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。

      以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口,堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度,突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理,堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度,以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn),積極開(kāi)展了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)滿”活動(dòng),機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。

      二、夯實(shí)基礎(chǔ),督查整改保平安

      我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提,逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu),分級(jí)建立了安全和綜治工作制度,層層分解落實(shí)了安全責(zé)任,建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月,對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治,督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來(lái),在縣政府的統(tǒng)一指揮下,分三個(gè)階段對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理,排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月,按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范,對(duì)全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過(guò)專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理,逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月,教育局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查,受到檢查組的高度評(píng)價(jià);12月,省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果。

      [教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)]

      三、整治熱點(diǎn),規(guī)范行為抓行風(fēng)

      作為局長(zhǎng),我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨,必須用人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度。為此,我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題為抓手,突出教育行風(fēng)建設(shè)。

      整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。今年4月和11月,分別召開(kāi)了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì),提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見(jiàn)和具體要求,制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則,開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖、群眾評(píng)滿、學(xué)生評(píng)教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動(dòng)。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面,實(shí)行師德考核一票否決,嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問(wèn)題和工作情況。通過(guò)學(xué)、查、評(píng)、建,端正了教風(fēng),增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律,重塑了教師集體的良好形象。

      嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策,規(guī)范了用書(shū)管理,加強(qiáng)了群眾監(jiān)督,規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格了責(zé)任追究。對(duì)5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映,群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少,廣大群眾和社會(huì)各界感到滿意。

      規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此,每次考試我都到場(chǎng)研究檢查工作,嚴(yán)格招生和考試的組織管理,認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任;嚴(yán)明工作紀(jì)律,規(guī)范設(shè)置考場(chǎng),落實(shí)考試安全措施;狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件,全年有15名在招生 考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處,確保各類考試的順利進(jìn)行。

      四、改革創(chuàng)新,興利除弊增活力

      為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難,我堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)三項(xiàng)改革。

      繼續(xù)堅(jiān)持人事制度改革。一是堅(jiān)持推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)責(zé)任制、工作考評(píng)制和公開(kāi)選聘制。通過(guò)局黨組的集體研究,對(duì)問(wèn)題突出、工作狀態(tài)不佳的班子,進(jìn)行了整頓或部分調(diào)整,對(duì)工作目標(biāo)完成率低、群眾支持率低的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了撤換;對(duì)柳埡、中壩、化馬等6所小學(xué)的校長(zhǎng)進(jìn)行了公推公選;公開(kāi)選聘了一批熱心教育管理的骨干教師擔(dān)任學(xué)校中層干部或教科室主任,加強(qiáng)了干部人事工作的民主參與和民主監(jiān)督,激勵(lì)了廣大干部和教師的敬業(yè)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神。二

      是繼續(xù)推行教師全員聘任制、末位待崗制,搞活內(nèi)部分配,做好了職稱改革工作,強(qiáng)化了能者上、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三是堅(jiān)持推進(jìn)了綜合考核考評(píng)制度,各種評(píng)優(yōu)、評(píng)職、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)、提拔必須以考核結(jié)論為依據(jù),做到民主、公開(kāi)、公正,形成了完善的激勵(lì)機(jī)制。

      繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革,優(yōu)化了“三個(gè)公開(kāi)”和“五個(gè)規(guī)范”的管理制度,推廣了對(duì)教師實(shí)行“三考兩評(píng)”的管理經(jīng)驗(yàn),并對(duì)學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查、考評(píng),突出了工作效能和工作質(zhì)量的有序競(jìng)爭(zhēng),提高了學(xué)校民主管理和科學(xué)管理的水平。

      繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校后勤改革,基本形成了既符合市場(chǎng)機(jī)制,又能更好地為教育教學(xué)服務(wù)的后勤管理模式和運(yùn)行機(jī)制。目前,共建立了200多個(gè)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化項(xiàng)目,引資修建學(xué)生食堂、公寓計(jì)98559平方米,累計(jì)引入資金5025萬(wàn)元,改善了學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量,化解了學(xué)校債務(wù),規(guī)范了后勤服務(wù)管理。

      五、扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)工程,不斷提高教育水平

      要使儀隴教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和人民群眾的基本需求,就必須立足現(xiàn)實(shí),著眼發(fā)展。通過(guò)明確的發(fā)展目標(biāo),引導(dǎo)和激勵(lì)大家克服困難,艱苦奮斗,通過(guò)開(kāi)拓創(chuàng)新來(lái)解決各種矛盾以推動(dòng)教育的健康發(fā)展。為此,我堅(jiān)持通過(guò)各方的努力,建立、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)的工作制度,形成了培養(yǎng)培訓(xùn)教師的工作活動(dòng)序列,開(kāi)展了校、區(qū)、縣三級(jí)骨干教師賽、考、推、評(píng)、獎(jiǎng)的活動(dòng),發(fā)文認(rèn)定了縣級(jí)骨干教師260名、學(xué)科帶頭人42名、特級(jí)教師后備人選5名。

      以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)素質(zhì)教育工程。更新了教育觀念,加強(qiáng)教育科研,優(yōu)化了工作體系,規(guī)范了教學(xué)管理,提高了教育質(zhì)量。今年普通高校招生考試,全縣本科上線共1026人,比前兩年累計(jì)增加590人,創(chuàng)我縣歷史最高紀(jì)錄;??粕暇€率為94.1%,本科上線率達(dá)24.1%,均創(chuàng)歷史最好記錄。

      以全面提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨,大力推進(jìn)合格學(xué)校工程。以創(chuàng)建合格學(xué)校為動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校不斷提高管理效率和辦學(xué)水平。通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收,已創(chuàng)建素質(zhì)教育合格學(xué)校12所,省級(jí)校風(fēng)示范校2所,市級(jí)校風(fēng)示范校4所;認(rèn)定并命名“四星級(jí)學(xué)校”1所,“三星級(jí)學(xué)校”4所。

      六、努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

      學(xué)校要發(fā)展,必須不斷改善辦學(xué)條件。否則,就會(huì)制約教育教學(xué)水平的

      提高。因此,我堅(jiān)持與各方配合排危房,千方百計(jì)籌資金,改善辦學(xué)條件。今年2月和9月,兩次檢查鑒定了全縣學(xué)校的房屋建筑情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)整改。3月,分階段確立了目標(biāo)任務(wù),通過(guò)危改辦認(rèn)真進(jìn)行檢查督辦。通過(guò)各方努力,全縣危房項(xiàng)目學(xué)校已動(dòng)工93所,施工面積63549平方米,完成投資2832萬(wàn)元。為解決排危資金問(wèn)題,我們從各種渠道爭(zhēng)取和籌集資金近些近800萬(wàn)。10月,向省教育廳、國(guó)家教育部匯報(bào)了我縣的教育工作,并分別送交了書(shū)面匯報(bào)材料和爭(zhēng)取解決“普九”債務(wù)、救災(zāi)排危及新縣城學(xué)校修建資金缺口等項(xiàng)目報(bào)告,引起了教育部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視。11月13日,教育部副部長(zhǎng)陳小婭作出重要批示;12月26日,由中央“義教工程”預(yù)留經(jīng)費(fèi)分配100萬(wàn)元,用于解決我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的排危和改善辦學(xué)條件。

      堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園。繼續(xù)以創(chuàng)建文明校園為載體,突出校園環(huán)境的整治,加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加大了校園環(huán)境的凈、綠、美建設(shè)和健康、向上的校園文化建設(shè),今年,已成功創(chuàng)建并授牌文明校園47所。

      堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。完成了16所中小學(xué)的“校校通”工程和130個(gè)點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收試點(diǎn)的設(shè)備發(fā)放、安裝調(diào)試工作。全縣已有39所中小學(xué)跨入了省、市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校行列,其余學(xué)校都成為了市級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,儀隴現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)走在了全市的前列。

      堅(jiān)持爭(zhēng)取政策,創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展?;I備并請(qǐng)縣委、縣府組織召開(kāi)了全縣農(nóng)村教育、民辦教育工作會(huì),出臺(tái)了《儀隴縣關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》和《儀隴縣關(guān)于大力發(fā)展民辦教育的決定》,為儀隴教育的改革與發(fā)展提供了具體的政策保障,各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

      ——義務(wù)教育普及的水平得到鞏固和提高。小學(xué)、初中在校學(xué)生達(dá)到168789人,全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了99.9%、99.8%、98.5%;初中學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、完成率分別達(dá)到了98.5%、98.1%、95%。幼兒教育和特殊教育健康發(fā)展,全縣幼兒園、學(xué)前班學(xué)生14342人,三殘兒童入學(xué)率達(dá)85%以上;高中教育辦學(xué)條件得到很大改善,規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。今年普高招生達(dá)到6796人,高中在校學(xué)生16213人,6所高完中學(xué)校有5所成為市級(jí)示范學(xué)校,1所成為省級(jí)示范學(xué)校。為進(jìn)一步整合和優(yōu)化教育資源,推進(jìn)新城區(qū)高中教育發(fā)展,籌備實(shí)施了儀隴中學(xué)與新政中學(xué)按“一校兩區(qū)、三統(tǒng)兩分、三步到位”

      下頁(yè)篇三:小學(xué)辦公室主任述職報(bào)告 述職報(bào)告

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家上午好!

      一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體教師的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉?,F(xiàn)將一年來(lái)的情況總結(jié)如下:

      一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率。

      在工作中,我始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終按照”勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求腳踏實(shí)地做。辦公室工作最大的特點(diǎn)就是“無(wú)規(guī)律”、“不由自主”、“突然性強(qiáng)”。一年來(lái),為了完成學(xué)校工作任務(wù),我經(jīng)常加班加點(diǎn),做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不言悔、取得成績(jī)不驕傲,從而保證了各項(xiàng)工作能順利完成。

      同時(shí)在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)[教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)]習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。

      二、認(rèn)真履行職責(zé),積極開(kāi)展工作

      (一)努力配合領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作

      協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)管理,及時(shí)通知學(xué)校各部門召開(kāi)校委會(huì)常務(wù)會(huì)議,做好會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及會(huì)議記錄。

      認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作

      開(kāi)學(xué)安排教師周值日表,督促值日領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任,做好教師考勤及學(xué)生在校安全工作。按照崗位目標(biāo)與各部門及教師簽定責(zé)任書(shū)。

      每月統(tǒng)計(jì)好教師考勤和會(huì)議簽到。

      完成本學(xué)期上級(jí)各項(xiàng)檢查迎檢工作、檔案的收集、整理和歸檔工

      作。解決和協(xié)調(diào)安排上級(jí)單位布置的各項(xiàng)工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

      及時(shí)錄入學(xué)籍,及時(shí)處理轉(zhuǎn)學(xué)等各種學(xué)籍工作。

      (二)通力協(xié)作,完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

      一學(xué)年來(lái),協(xié)助政教處圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。比如:組織全體教師開(kāi)展活動(dòng),并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理;籌備慶“六一”文藝匯演活動(dòng),得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定;

      三、在的問(wèn)題和今后工作思路

      (一)自身的問(wèn)題

      一年來(lái),工作雖然取得了一定的成績(jī),但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:

      由于工作的繁雜,在某些方面還欠缺經(jīng)驗(yàn),有時(shí)還有浮躁的思想,在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干。

      工作中管理能力有待提高,開(kāi)展工作時(shí)缺乏一定的魄力。

      (二)今后工作的思路

      工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極探索工作的方法和思路。

      積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正,使我的工作能夠更加完善。

      2014年12月

      報(bào) 固 鎮(zhèn) 學(xué) 校

      張 麗 君

      2014 告 年12月 述 職

      篇四:中學(xué)辦公室主任述職報(bào)告

      中學(xué)辦公室主任述職報(bào)告

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家晚上好:

      根據(jù)學(xué)校工作的安排,我2007年上期任教導(dǎo)辦主任負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作,07年下學(xué)期擔(dān)任學(xué)校黨政辦主任,負(fù)責(zé)黨政辦全面工作,現(xiàn)在分別將本年度兩學(xué)期的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):

      2007年上學(xué)期教導(dǎo)

      辦工作

      本學(xué)年度上期,我在擔(dān)任教務(wù)處主任工作,工作期間根據(jù)學(xué)校整體工作安排,抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),抓教學(xué)質(zhì)量的提高,抓教學(xué)管理工作,主要做了以下幾方面工作:

      一、抓教風(fēng)建設(shè)。主要是抓教學(xué)六認(rèn)真定時(shí)和不定時(shí)檢查輔導(dǎo)、備課、上課、批改作業(yè)和考試并及時(shí)反饋,使教風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

      二、抓學(xué)風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織各種考試。以抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),通過(guò)對(duì)高考、中考、會(huì)考等大型考試嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),借以保障了考試的嚴(yán)肅性,有效性,從而促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生成績(jī)得到有效提高。

      三、圓滿完成了10初和10高招生任務(wù)。今年的招生任務(wù)繁重,人手緊張。但經(jīng)努力工作,在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的共同努力下,按時(shí)保質(zhì)順利完成了該項(xiàng)工作。

      四、認(rèn)真組織教研活動(dòng)。開(kāi)展“公開(kāi)課”、“優(yōu)質(zhì)課”、“示范課”評(píng)比,在07年上期組織部分老師參加了全縣教學(xué)大比武,使教研、教學(xué)風(fēng)氣更加濃厚。同時(shí)加強(qiáng)了教研組,備課組工作的管理,以教研促進(jìn)了教學(xué)。

      五、圓滿完成教學(xué)任務(wù)。我在擔(dān)任教導(dǎo)辦主任的同時(shí)和馮校長(zhǎng)一起蹲點(diǎn)07高,負(fù)責(zé)07高的教學(xué)和管理工作。在馮校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,07高師生共同努力,高考中取得了優(yōu)異的成績(jī):文理科上線總數(shù)超額完成教育局下達(dá)的總目標(biāo)。文理科600分以上高分人數(shù)與遂寧中學(xué)位并[教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)]居全市

      顯得任務(wù)重、責(zé)任大。會(huì)議是否開(kāi)得既精煉又高效,接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi),是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時(shí),精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。

      二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

      辦公室的日常工作很繁雜,只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。辦公室工作簡(jiǎn)單的說(shuō)就是辦文、辦會(huì)、辦事。

      關(guān)于辦文工作,我們克服人少文多的實(shí)際困難,完成縣政府、教育局要求的各類工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作規(guī)劃以及大量的各種匯報(bào)材料等,其中有兩篇報(bào)告材料被收錄到內(nèi)部刊物《射洪教育》中。

      篇五:2012年學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告

      辦公室主任述職報(bào)告

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      根據(jù)中層干部競(jìng)聘原則,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,今天我在此做本學(xué)期工作總結(jié)。

      2012年2月,我懷揣著絲絲欣喜,點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位,“欣喜”是因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任我競(jìng)聘上了辦公室主任這個(gè)崗位,“怯意”是因?yàn)槲液ε伦霾缓眠@份工作。如今,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識(shí)、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。憑心而論我喜歡我們的學(xué)校,喜歡我的學(xué)生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì)。自從2011年春季我從徐書(shū)記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái),工作實(shí)踐讓我體會(huì)頗多,從對(duì)辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂(lè),也有煩惱,但更多的是心存感激,因?yàn)樵谶@里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí)、技能與方法,學(xué)習(xí)到了做人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財(cái)富。所以我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學(xué)習(xí)著、思考著?,F(xiàn)在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報(bào):

      一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開(kāi)展工作

      (一)腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)

      我一直以來(lái)都認(rèn)為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看

      作是自己的事情,哪怕不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi),只要是力所能及的

      都應(yīng)該積極的將它們做好,將我們的學(xué)校推出去,讓社會(huì)知道我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門。作為辦公室主任肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí),都得慎重考慮,做到能獨(dú)擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé)。長(zhǎng)此以往,我牢固樹(shù)立了盡職盡責(zé),努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。

      (二)端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)

      在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)

      送往,我不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到最好,并接受老同志的意見(jiàn)和建議,與他們一同進(jìn)步,一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導(dǎo)、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,平等相處,以誠(chéng)待人,不趨炎附勢(shì),也不欺上壓下,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。

      (三)工作完成情況

      1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,做好召開(kāi)教職工大會(huì)、校委會(huì)

      會(huì)議等會(huì)議準(zhǔn)備以及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作;

      2、認(rèn)真做好材料的打印、復(fù)印工作,每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類信

      息。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各種文件的收發(fā),保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作;

      3、完成了2010年度學(xué)校各項(xiàng)工作的資料收集、整理、歸檔及各

      項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作;

      4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項(xiàng)人事調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定

      等工作;

      5、做好全校教師繼續(xù)教育工作,讓我們所有的老師在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè);

      6、有效完成我校教學(xué)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及管理;

      7、參與縣教委開(kāi)展的 “我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”歌詠比賽,我校獲得

      了優(yōu)異的成績(jī);

      8、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作,做到重大問(wèn)題及

      時(shí)反饋、上報(bào);

      9、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

      二、2012年秋季工作打算

      1、從學(xué)校的發(fā)展及辦公室的工作性質(zhì)來(lái)看,要本著從嚴(yán)、從

      細(xì)、可行的原則,在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、保密制度、文件管理制度,從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開(kāi)展更加規(guī)范有序,讓我們的集體成為管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號(hào)令暢通的戰(zhàn)斗集體。

      2、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮參謀作用,積

      極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路。

      3、積極與領(lǐng)導(dǎo)和各辦公室間進(jìn)行交流學(xué)習(xí),使工作能夠更加完

      善。

      三、存在問(wèn)題及今后努力方向

      存在的主要問(wèn)題

      一是政治理論水平不夠高,理論指導(dǎo)實(shí)踐還[教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)]有欠缺。個(gè)人文字綜

      合能力提高還不夠快,離領(lǐng)導(dǎo)們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高,辦會(huì)、辦文工作有時(shí)不夠細(xì)致。這些不足,我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,也希望領(lǐng)導(dǎo)和各位同事能夠及時(shí)對(duì)我工作中的不足批評(píng)指正。

      總之,在這學(xué)期里,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績(jī),但在某些方面,離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學(xué)期里,我一定要認(rèn)真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)在以后使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      最后,我想與大家分享“快樂(lè)”,我覺(jué)得人生不論是長(zhǎng)是短,是

      豐富還是平凡,是富有還是窘迫??但是快樂(lè)都是最重要的?!欢仡^再想,我們?cè)鯓硬艜?huì)快樂(lè)?快樂(lè)需要去爭(zhēng)取!通過(guò)自己的努力把工作做好,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,珍惜眼前、把握機(jī)會(huì)、快樂(lè)工作,這就是我的目標(biāo)?!?/p>

      以上述職請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝大家!

      2012年6月

      篇六:中心學(xué)校辦公室主任述職報(bào)告

      述 職 報(bào) 告

      [教育辦公室主任述職報(bào)告(共6篇)] 尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!我叫xxx,男,50歲,中共黨員,中學(xué)高級(jí)教師,黃茅洲鎮(zhèn)中心學(xué)校政務(wù)專干,現(xiàn)就一年來(lái)德、能、勤、績(jī)、廉五方面的情況匯報(bào)如下:

      一、德:我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》,重溫入黨誓詞,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),關(guān)心時(shí)事政治,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神,積極投身各項(xiàng)活動(dòng)。我嚴(yán)于律己,寬以待人,努力工作,從不賭博,不喝酒,不索、拿、卡,坦誠(chéng)對(duì)待同志,工作中有不同意見(jiàn)當(dāng)面提出或會(huì)上提出,從不在背后議論他人。所以總能與同志們友善相處。對(duì)于來(lái)訪的同志和老師的詢問(wèn),我不厭其煩地說(shuō)明解釋,并盡力關(guān)心教師。

      二、能:我對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真。除此之外,還堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀《人民教育》、《湖南教育》等教育報(bào)刊,查閱網(wǎng)上資料,在學(xué)校管理中,堅(jiān)持“以有教無(wú)類的精神愛(ài)護(hù)學(xué)生,以因材施教的原則關(guān)注學(xué)生,以終生有益的理念培養(yǎng)學(xué)生,以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的方式管理學(xué)生”。我經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)、教師談教學(xué),談教與學(xué)的統(tǒng)一。對(duì)于各方面的工作我堅(jiān)持有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有資料,促進(jìn)了工作向良性循環(huán)方向發(fā)展。

      三、勤:勤即考勤、堅(jiān)守工作崗位的情況。作為政務(wù)專干,我用心處理中心校機(jī)關(guān)日常事務(wù),做好來(lái)訪來(lái)信和接待工作,努力做好紀(jì)監(jiān)工作、綜治工作、職聘工作、檔案工作、教育宣傳及教育信息化工作。每天如實(shí)登記中心校機(jī)關(guān)人員去向,并記好中心校工作日志。全年來(lái)堅(jiān)持出滿勤。我一直倡導(dǎo)并奉行工作上的務(wù)實(shí)作風(fēng)、身體力行和高效優(yōu)質(zhì),辦事雷厲風(fēng)

      行。經(jīng)常深入點(diǎn)校督查、調(diào)研、聽(tīng)課。工作不分份內(nèi)份外,只要中心校做了安排我都積極參與,經(jīng)常配合教學(xué)、安全等工作。

      四、績(jī): 2013年度中心校的教育信息化工作、教育宣傳工作、辦公室檢查等工作被市局評(píng)為先進(jìn)單位。教師職聘工作嚴(yán)格按中心校方案操作,公開(kāi)公平公正。年度考核工作認(rèn)認(rèn)真真,信訪接待熱熱情情,紀(jì)檢監(jiān)察一絲不茍。

      五、廉:認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》“8個(gè)禁止,52個(gè)不準(zhǔn)”的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、湖南省紀(jì)委、省委組織部等五部門《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律、改進(jìn)工作機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的九項(xiàng)規(guī)定》、《沅江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師工作作風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定》,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,從不亂用單位一分錢,從不向群眾索、拿、卡。

      在以前的學(xué)習(xí)工作中還有很多不足,我將深刻反思、積極向上,勇往直前,做一個(gè)對(duì)得起組織的人,對(duì)得起師生的人,對(duì)得起朋友的人,對(duì)得起家庭的人,對(duì)得起自己良心的人。

      2014年5月

      第二篇:教育辦公室主任述職報(bào)告

      十年工作回顧 因工作需要,我于1994年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長(zhǎng)職務(wù),教育辦公室主任述職報(bào)告。2000年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級(jí)主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師的共同努力下,近十年來(lái)東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。按教辦的工作部署,今年我將在各校長(zhǎng)工作述職報(bào)告之后進(jìn)行述職報(bào)告?,F(xiàn)將十年來(lái)的工作按德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報(bào)給大家。1994年上任伊始,東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊(duì)伍偏老化等急需解決的問(wèn)題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ),如何保持和提高的問(wèn)題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題,對(duì)我的壓力很大。為此,我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校,在充分聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,確定今后一段時(shí)間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育,促成績(jī),保普九,變校貌,求發(fā)展”?;竟ぷ魉悸反_定后,總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,盡管當(dāng)時(shí)的教育都面臨著新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明,這個(gè)基本工作思路不僅是當(dāng)時(shí)的工作中心,也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。一.德育工作統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提,而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開(kāi)展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開(kāi)的。1.加強(qiáng)自身德育修養(yǎng)古語(yǔ)說(shuō)“其身正,不令而行”,只有自己率先垂范、以身作則,才能對(duì)廣大教師和學(xué)生具有說(shuō)服力。近十年的工作中,我主持修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度二十余個(gè),在各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行上,我可以說(shuō)為廣大教職工做出了表率,節(jié)假日很少休息,經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭(zhēng)不搶,在1995年的考核中主動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)指標(biāo),在1996年職稱晉級(jí)中主動(dòng)讓出小教高級(jí)名額,在1997年的3%調(diào)資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說(shuō)明一點(diǎn):我是領(lǐng)導(dǎo),只有吃苦在前,才能產(chǎn)生榜樣的力量。2.完善教師德育考核體制以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,建立了教師德育考核體系,從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對(duì)教師進(jìn)行全面的德育考核,并將此項(xiàng)考核作為教師考核的重點(diǎn),實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,使我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,一種同步時(shí)代的開(kāi)拓意識(shí)。10年來(lái),全鎮(zhèn)累計(jì)有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰,19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰,8人次受到旗級(jí)以上部門表彰。全鎮(zhèn)無(wú)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就,但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn),是教師德育教育的豐碩果實(shí)。3.規(guī)范學(xué)生德育教育工作經(jīng)長(zhǎng)期的探索,現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊(duì)主題教育、社會(huì)鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,結(jié)合其他科的德育滲透,使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、手抄報(bào)、扶貧助殘等主題形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),吸納社會(huì)和家庭參與到學(xué)生德育教育中來(lái),使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì)和家庭得以鞏固,并能處在社會(huì)和家庭的監(jiān)督之下,從而強(qiáng)化德育教育效果。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明,這種德育教育格局效果良好,全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。二.隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面,在這方面,我的具體做法是:充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性,真正做到人盡其材。1.建立一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍,強(qiáng)化學(xué)校一線工作的“第一管理”校長(zhǎng)的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù),進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個(gè)整體??梢哉f(shuō),一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校。因而,經(jīng)充分的考察和選拔,在我的建議和主持下,10年來(lái)更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次,將一批年富力強(qiáng)、文化知識(shí)較豐富、具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任,使東明教育的決策層有了年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的特點(diǎn),為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。光有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的校長(zhǎng)而沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開(kāi),教辦有針對(duì)性的制定了相應(yīng)的措施,以規(guī)范校長(zhǎng)的行為。在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項(xiàng)工作:(1)重視對(duì)校長(zhǎng)工作的考核。針對(duì)校長(zhǎng)工作的特點(diǎn),教辦制定了《校長(zhǎng)工作考核細(xì)則》,全方位、多層面的考核校長(zhǎng)的工作。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對(duì)各校長(zhǎng)進(jìn)行定量考核,考核成績(jī)作為校長(zhǎng)考核的重要組成部分記入個(gè)人檔案;學(xué)年末校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上進(jìn)行述職,這樣各校長(zhǎng)之間相互交流了經(jīng)驗(yàn),使各校在管理上取長(zhǎng)補(bǔ)短,起到了相互促進(jìn)的作用。(2)要求校長(zhǎng)任主課。校長(zhǎng)不僅要有出色的管理才能,還要有過(guò)硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說(shuō)服力,才能在廣大教師中樹(shù)立起威信。為此,在我的建議下,教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定,要求各校長(zhǎng)必須承擔(dān)一門語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比。這不僅使校長(zhǎng)沒(méi)有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感,使廣大教師樂(lè)于服從管理,也為校長(zhǎng)能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料,同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。(3)充分尊重各校長(zhǎng)的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點(diǎn)較多,教辦人員少的實(shí)際情況,教辦及時(shí)轉(zhuǎn)變職能,集中精力抓大事,工作重點(diǎn)放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上,充分發(fā)揮各校長(zhǎng)的管理才能,尊重各校長(zhǎng)的管理權(quán),放手讓各校長(zhǎng)管理校內(nèi)事務(wù),教辦對(duì)各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核,當(dāng)好參謀,做好服務(wù),絕不無(wú)原則的橫加干涉。(4)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對(duì)于上崗的校長(zhǎng),教辦要求必須無(wú)條件的接受崗前培訓(xùn)。自1994年以來(lái),全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)已累計(jì)培訓(xùn)58人次,其中現(xiàn)任中小學(xué)校長(zhǎng)均參加過(guò)兩次以上培訓(xùn)。每次校長(zhǎng)培訓(xùn)期間,教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,請(qǐng)教師進(jìn)修校將各校長(zhǎng)進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時(shí)反饋,以便教辦全面掌握校長(zhǎng)培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長(zhǎng)的視野,教辦還積極組織校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過(guò)通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于教辦在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié),因而使得整個(gè)校長(zhǎng)隊(duì)伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來(lái),沒(méi)有一位校長(zhǎng)因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分。2.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,強(qiáng)化學(xué)校的一線工作教師是教育工作的中堅(jiān)力量,教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績(jī)好壞,進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此,教辦十分注重教師隊(duì)伍整體建設(shè)。(1)為教師隊(duì)伍注入新鮮血液。自財(cái)政統(tǒng)籌以來(lái),各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭(zhēng)取,和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商,自1997年以來(lái),在我鎮(zhèn)財(cái)政也非常困難的情況下,新接受大中專畢業(yè)生63名。對(duì)于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志,教辦制定相應(yīng)的政策,允許他們內(nèi)退。現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%,現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過(guò)近幾年的調(diào)整,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了向年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。(2)全員參政,民主管理,公平競(jìng)爭(zhēng),充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中,只有真正的尊重教師的勞動(dòng),使教師的勞動(dòng)得到公正的評(píng)價(jià),才能充分的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性??陀^、公正的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是形成性評(píng)價(jià)的核心,有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績(jī)說(shuō)話,避免評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、調(diào)資等教師敏感問(wèn)題的暗箱操作影響教師的工作積極性,努力創(chuàng)建人人爭(zhēng)先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來(lái),我們就探索教師考核評(píng)價(jià)辦法。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論及在實(shí)施中的逐步完善,最終形成了一套全員參政,相互評(píng)價(jià),民主監(jiān)督的教師工作考核評(píng)價(jià)管理辦法。這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn):其一,成立教辦和學(xué)?;?qū)W區(qū)兩級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)組織,教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評(píng)價(jià)的總體工作;學(xué)?;?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本校或本學(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,負(fù)責(zé)本校或本學(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜,并對(duì)教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二,備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各?;?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化,在量化時(shí)能真正做到有的放矢。由于各校或?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別,所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名,盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三,取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評(píng)優(yōu)選模的做法,把評(píng)優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各?;?qū)W區(qū),按考核結(jié)果由高到低確定候選人,候選人上報(bào)教辦后,由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評(píng)優(yōu)評(píng)模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn),使教師考核評(píng)價(jià)工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開(kāi)的基本原則,極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展。(3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級(jí)工作安排,認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn),積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座,并且要求各校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式,從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。三.教學(xué)管理教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ),是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情,又是教師所努力的最終目標(biāo),述職報(bào)告《教育辦公室主任述職報(bào)告》。教學(xué)工作周期長(zhǎng),成績(jī)回報(bào)隱形大,因而管理上有較大的難度。近十年來(lái),教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn):1.制定相關(guān)制度,規(guī)范教師教育教學(xué)行為根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項(xiàng)制度12個(gè)。這些制度,幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,大到教師職業(yè)道德,小到作業(yè)批改日期的寫法,規(guī)定的都非常詳細(xì),便于教師操作,便于領(lǐng)導(dǎo)檢查,同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。2.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師教育教學(xué)能力教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一,教辦深知這一點(diǎn),因而十年來(lái)努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系?,F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)?!萄薪M”教科研四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個(gè)學(xué)區(qū),每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組,負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作,對(duì)教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作,對(duì)中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組,為教科研基本載體,承擔(dān)教科研的具體工作。在活動(dòng)內(nèi)容上,教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際確定大的教科研課題,分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校,再轉(zhuǎn)分到教研組或個(gè)人。對(duì)于教師或基層教研單位所確立的教研專題,必須逐級(jí)上報(bào)至教辦教導(dǎo)處備案。在活動(dòng)時(shí)間上,要求教研組每?jī)芍苤辽僖淮?,學(xué)校每月至少一次,學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次,教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上,教師必須有活動(dòng)記錄,教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動(dòng)報(bào)表,并且附原始材料上報(bào)。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作,對(duì)提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)起到了很大的作用。3.落實(shí)素質(zhì)教育,改變教師教育教學(xué)觀念在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下,盡管素質(zhì)教育已喊了多年,但由于眾所周知的體制等原因,老百姓甚至是一些教師,還始終把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率,從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對(duì)這種現(xiàn)象,教辦用幾年的時(shí)間,通過(guò)對(duì)各項(xiàng)制度的完善和調(diào)整,逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。主要做法是:首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項(xiàng)主要指標(biāo);其次在成績(jī)?cè)u(píng)比中不單純的計(jì)算學(xué)生的平均分,加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評(píng)比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績(jī)的教師加分。第五是教辦自1996年以來(lái)每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動(dòng),檢驗(yàn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果,展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力,使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實(shí),基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。4.應(yīng)用信息手段,開(kāi)發(fā)教師教育教學(xué)渠道現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力保障。近十年來(lái),我們抓住一切機(jī)會(huì)為我鎮(zhèn)爭(zhēng)取各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。1996年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機(jī)一幕,我鎮(zhèn)爭(zhēng)取到17套;1997年聯(lián)合國(guó)教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項(xiàng)目剛到我地區(qū),我鎮(zhèn)就爭(zhēng)取到1套,并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自2000年以來(lái),教辦又抓住一切契機(jī)共為11所學(xué)校爭(zhēng)取到了“百年樹(shù)人”、“李嘉誠(chéng)”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,為鎮(zhèn)中學(xué)爭(zhēng)取到了語(yǔ)音室、微機(jī)室項(xiàng)目。同時(shí),加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,2003年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),到今年教師完成了計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn),并有38名教師完成了計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)??梢钥闯觯益?zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育,無(wú)論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè),都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求,開(kāi)發(fā)了教師教育教學(xué)渠道,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及“校校通”工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5.適時(shí)學(xué)習(xí)觀摩,拓寬教師教育教學(xué)視野“他山之石,可以攻玉”,教師只局限在自己的小圈子內(nèi),不時(shí)時(shí)拓寬自己的視野,只能是故步自封。為此,教辦抓住一切機(jī)會(huì),為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。1997年瞿如和到開(kāi)魯講座,1998年丁培忠到奈曼講座,2001年在奈曼舉行自治區(qū)小語(yǔ)基本功競(jìng)賽,2003年在奈曼舉行自治區(qū)小語(yǔ)基本功競(jìng)賽,這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織,精心安排,使每次活動(dòng)都井然有序。為了使廣大教師學(xué)有所得,每次活動(dòng)前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點(diǎn),讓教師有針對(duì)性的參與。每次活動(dòng)結(jié)束,教辦都要檢查教師聽(tīng)課記錄,并要求與會(huì)教師每人寫一份學(xué)習(xí)觀摩心得,在校內(nèi)交流。由于每次活動(dòng)的組織和安排工作圓滿周到,所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果。四.基礎(chǔ)建設(shè)1994年上任之時(shí),正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下,實(shí)行“香化、美化、凈化”工程,全面優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化育人環(huán)境,首先要使領(lǐng)導(dǎo)更新觀念。因而,在我的倡導(dǎo)和組織下,鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各村干部和各校長(zhǎng)先后兩次赴太和、得勝、橋河、大鎮(zhèn)等校園建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)階層的環(huán)境育人意識(shí)。在總校的認(rèn)真協(xié)調(diào)下,各村加快了完成此項(xiàng)工作的步伐。其中蘇日格村1995年投入資金32萬(wàn)元用于學(xué)校建設(shè),代筒村1996年投入8萬(wàn)元新建一棟教室,達(dá)木嘎村1999年投入3萬(wàn)元建辦公室、硬化校園,東明村2000年投入12萬(wàn)元翻修教室、配置桌椅、硬化學(xué)生活動(dòng)區(qū),永勝村2001年投入1萬(wàn)余元更換門窗,其他各村對(duì)學(xué)校也都有不同程度的投入?,F(xiàn)全鎮(zhèn)29所中小學(xué)已全部達(dá)到磚瓦化,其中11所學(xué)校被授予旗級(jí)以上“花園式學(xué)?!狈Q號(hào)。自1997年始,總校開(kāi)始協(xié)調(diào)使用義教項(xiàng)目、世行項(xiàng)目、國(guó)貧項(xiàng)目、逸夫工程等上撥資金,用于鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、逸夫小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)。到目前為止,已合計(jì)使用上撥資金160余萬(wàn)元,今年還擬爭(zhēng)取“希望工程”在我鎮(zhèn)安家落戶。在上撥資金的使用上,我可以說(shuō)事必親躬,從立項(xiàng)到預(yù)算到質(zhì)量監(jiān)督,每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使資金全部用在刀刃上,到現(xiàn)在可以說(shuō)是一名校園建設(shè)的行家里手。由于我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),鎮(zhèn)中學(xué)項(xiàng)目房在上級(jí)檢查驗(yàn)收中被通遼市教體局授予“農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)?!?。上撥資金的使用,既緩解了地方財(cái)政壓力,又優(yōu)化了育人環(huán)境,還使我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)建設(shè)走在了全旗的前列,真可謂一舉三得。五.文體衛(wèi)生文體衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作,時(shí)時(shí)關(guān)系到學(xué)生的身體素質(zhì)和身體健康,因而也是教辦重點(diǎn)抓好的工作之一。認(rèn)真貫徹落實(shí)“33211”工程,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì);配合上級(jí)定期為學(xué)生體檢。2003年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的非典疫情席卷華夏大地。面對(duì)疫情,教辦組織全體人員積極落實(shí)上級(jí)的工作部署,周密安排各校師生開(kāi)展防非工作。為取得防非的勝利,我們做了大量扎實(shí)有效的工作,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,下發(fā)通知,印發(fā)傳單,分發(fā)防非藥品,教辦人員24小時(shí)輪流值班監(jiān)視疫情等,充分發(fā)揮了教辦的組織協(xié)調(diào)作用。防非期間學(xué)生停課,為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),教辦認(rèn)真組織各校合理安排學(xué)生的家庭作業(yè),收到了防非學(xué)習(xí)兩不誤的效果。六.勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)是彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足的重要形式,因而教辦制定了勤工儉學(xué)工作管理制度,要求各校將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作單獨(dú)做工作計(jì)劃。在勤工儉學(xué)收入的使用上,教辦嚴(yán)格把關(guān),使收入真正的用于彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足。各校勤工儉學(xué)的主要途徑是校田地,過(guò)去在校田地的管理和屬權(quán)上存在著一些問(wèn)題,使校田地發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。針對(duì)這種現(xiàn)象,教辦組織人員對(duì)全鎮(zhèn)各校的校田地進(jìn)行了徹底的清查,掌握了基本情況,并對(duì)過(guò)去的問(wèn)題提出了具體的解決辦法。同時(shí),請(qǐng)示政府發(fā)文,規(guī)范各村在校田地管理、權(quán)屬、收益等問(wèn)題上的行為,從而使我鎮(zhèn)的勤工儉學(xué)工作順利開(kāi)展。七.其他工作1.兩基達(dá)標(biāo)兩基達(dá)標(biāo)是一項(xiàng)硬任務(wù),上級(jí)要求必須無(wú)條件的完成。因此,在1998年兩基工作全面展開(kāi)時(shí),教辦就成立了“兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由我親自任組長(zhǎng),小組下設(shè)掃盲、普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量五個(gè)推進(jìn)組。推進(jìn)組各有分工,依據(jù)各自的工作內(nèi)容,面對(duì)各校,全面而細(xì)致的開(kāi)展了此項(xiàng)工作。由于兩基檔案準(zhǔn)確無(wú)誤,上交及時(shí),再加之基礎(chǔ)建設(shè)走在全旗的前列,因而我鎮(zhèn)先后代表全旗分別于1998年迎接通遼市、1999年迎接自治區(qū)、2000年迎接國(guó)家的兩基工作評(píng)估驗(yàn)收,并受到了好評(píng)。2.體制改革2000年,全旗教育體制改革全面展開(kāi)。為使改革在我鎮(zhèn)順利進(jìn)行,我和班子成員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《奈曼旗委政府深化教育體制改革方案》,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,接著又結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府的意見(jiàn),制定了符合本地實(shí)際的《東明鎮(zhèn)深化教育體制改革實(shí)施細(xì)則》,然后交各校教師討論,根據(jù)反饋意見(jiàn)做了必要的修改,最后形成人人都能接受的行動(dòng)方案。整個(gè)改革過(guò)程,遵循公正、公平、公開(kāi)的原則,始終處在廣大教師的監(jiān)督之下。由于我們準(zhǔn)備工作充分,所以很平穩(wěn)、很順利、很圓滿的完成了改革的全部工作。3.安全工作安全是學(xué)校常抓不懈的工作,可以說(shuō)警鐘常鳴。教辦制定下發(fā)了《東明鎮(zhèn)中小學(xué)師生安全管理辦法》,與各校簽訂了安全責(zé)任狀,下發(fā)了安全工作手冊(cè),明確要求各校負(fù)責(zé)人為本校安全第一責(zé)任人,要求各校加強(qiáng)安全管理,提高安全意識(shí),定期安全檢查,及時(shí)上報(bào)安全情況,尤其在雨季,隨時(shí)進(jìn)行安全檢查。教辦經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),及時(shí)處理有關(guān)安全的工作。2000年以來(lái),依據(jù)上級(jí)精神,狠抓了國(guó)道111線沿線6所中小學(xué)的共創(chuàng)“平安大道”,創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)?!苯ㄔO(shè)。在年底的檢查驗(yàn)收中,教辦、鎮(zhèn)中、東升獲工作突出獎(jiǎng),各獲獎(jiǎng)金500.00元,鎮(zhèn)中、東升、中心校、永勝、代筒、他日雅圖6所沿線學(xué)校掛“交通安全文明學(xué)校”牌匾。重視抓好學(xué)生平安保險(xiǎn)宣傳工作。每年9月份開(kāi)學(xué),我們都配合旗人壽保險(xiǎn)公司在學(xué)校做保險(xiǎn)宣傳工作,動(dòng)員學(xué)生志愿加入保險(xiǎn),減少意外傷害事故給家庭和學(xué)校帶來(lái)的負(fù)擔(dān)。4.財(cái)務(wù)工作加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。學(xué)校的資金有限,為使有限的資金發(fā)揮最大的作用,教辦制定了財(cái)務(wù)管理制度,并由專人負(fù)責(zé)各校的財(cái)務(wù)管理工作,定期審查各校財(cái)務(wù)收支情況,杜絕不合理開(kāi)支,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,涉及到違法違紀(jì)問(wèn)題絕不姑息。由于財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格,審查及時(shí),各校校長(zhǎng)及財(cái)務(wù)管理人員沒(méi)有違法違紀(jì)現(xiàn)象。5.盲童隨班就讀1999年,南塔村盲童夏天雨借聯(lián)合國(guó)“金鑰匙”工程在我地區(qū)實(shí)施之際,走進(jìn)了課堂,由此拉開(kāi)了我鎮(zhèn)盲童隨班就讀特殊教育工程的帷幕。盲童夏天雨在學(xué)校教師、教辦領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)下,克服重重困難,以超人的毅力,以驚人的速度,茁壯成長(zhǎng)。在聯(lián)合國(guó)的兩次考察中,他表現(xiàn)的異常突出,受到了考察人員的一致好評(píng)。我鎮(zhèn)的此項(xiàng)工作也因此受到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)。八.存在的問(wèn)題縱觀目前所走過(guò)的近十年的領(lǐng)導(dǎo)歷程,也存在一些問(wèn)題,剖析這些問(wèn)題,對(duì)以后的工作是一種借鑒。從工作來(lái)講,主要存在著四方面的問(wèn)題,一是大部分學(xué)校勤工儉學(xué)收入少,不能真正的彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足的實(shí)際,因而也制約著學(xué)校現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的發(fā)展;二是與原浩特合并后,教辦所管轄的空間范圍加大,而人員卻沒(méi)增加,因而對(duì)各校落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查力度相對(duì)減小,指導(dǎo)力度相對(duì)降低;三是部分村小校舍雖然是磚瓦結(jié)構(gòu),可由于建筑質(zhì)量及年限等原因,已需要翻修,但無(wú)資金來(lái)源;四是一部分教師受年齡所限,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中顯得有些吃力。從我自身來(lái)講,主要有兩方面的問(wèn)題,使我在工作中受到一些制約。一是自身接受系統(tǒng)文化知識(shí)教育的起點(diǎn)較低。我是1974年的高中畢業(yè)生,在從事教育工作后,自學(xué)了中師課程,后又函授了大專、后期本科。從意識(shí)上接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育很快,但在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中就顯得有些力不從心,消化的較慢。我深知這一點(diǎn),所以在工作中努力充實(shí)自己,力爭(zhēng)與時(shí)代同步;二是性格有時(shí)過(guò)于急躁,在工作中,暢明自己的觀點(diǎn)時(shí),喜歡直來(lái)直去,有時(shí)難免傷及同志,特別是在對(duì)待有錯(cuò)誤的同志的態(tài)度上,有時(shí)當(dāng)眾批評(píng),難免令人難堪。在這里算檢討,也算道歉。九.未來(lái)工作思路教育是一項(xiàng)周期長(zhǎng)的工程,作出合理的計(jì)劃和設(shè)想,對(duì)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展很有必要。結(jié)合近十年的工作經(jīng)驗(yàn)及我鎮(zhèn)教育的發(fā)展趨勢(shì),經(jīng)與教辦成員共同探討,我們認(rèn)為今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)的工作重點(diǎn)應(yīng)放在以下幾個(gè)方面上:1.繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師全心全意為人民服務(wù)意識(shí);2.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),全面落實(shí)素質(zhì)教育,全面落實(shí)課程方案,為學(xué)生夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);3.加強(qiáng)現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的實(shí)施,力爭(zhēng)在五年內(nèi)完成校校通工程;4.多方協(xié)調(diào),為南塔、永勝、他日雅圖等學(xué)校爭(zhēng)取到項(xiàng)目資金,翻修校舍;5.做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,慎重完成校點(diǎn)合并工作;6.在編制范圍內(nèi),爭(zhēng)取更多的師范類大中專畢業(yè)生到我鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作;十年彈指一揮間。工作中有成績(jī),也有不足。取得的成績(jī)或許不是十分突出,但便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的工作是一種指導(dǎo),對(duì)自己也是一種鞭策和激勵(lì);工作中有不足,雖不是主流和本意,但便于我們總結(jié)教訓(xùn),對(duì)今后的工作是一種借鑒,對(duì)自己也是一種警示和教育。我相信,有鎮(zhèn)黨委、政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們?nèi)w教育工作者的共同努力,東明的教育一定會(huì)迎來(lái)更加光輝燦爛的明天!

      第三篇:辦公室主任年終述職報(bào)告

      辦公室主任年終述職報(bào)告范文

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家上午好!

      不知不覺(jué)在辦公室主任這個(gè)崗位上已工作一年,在這一年的工作里我始終牢記一個(gè)宗旨,那就是“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)做好工作,以實(shí)為本,盡心盡力”。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位同事的熱情幫助下,一年來(lái),圓滿的完成了公司交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將具體情況向各位作以下匯報(bào)。

      一、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)

      辦公室人員是領(lǐng)導(dǎo)的重要參謀和助手。辦公室工作地位特殊、關(guān)系重大,所以對(duì)辦公室人員的自身要求也特別高,需要永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是向書(shū)本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí),除了認(rèn)真閱讀酒店管理本科課本外,還經(jīng)常到書(shū)店買《管理雜談》、《培訓(xùn)指南》等專業(yè)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面,經(jīng)常閱讀各種雜志報(bào)刊以及許多精美的文章,并要求自已每個(gè)月至少要寫兩篇文章投到華天報(bào),從而提高了自已的寫作水平。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多。一年來(lái),我親身感受了三位領(lǐng)導(dǎo)的不同風(fēng)格與人格魅力、每位領(lǐng)導(dǎo)都有一套不同的管理模式,很多領(lǐng)導(dǎo)都非常注重制度管人,也很會(huì)做員工的思想工作,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、有效地增強(qiáng)了班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。他們的風(fēng)范和工作藝術(shù),讓我受益匪淺,他們的知識(shí)和管理才能使我收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說(shuō),三人行必有我?guī)?。我覺(jué)得娛樂(lè)部每位同事都是我的良師益友,他們中有業(yè)務(wù)專家,有銷售能手,也有管理精英,正是不斷地相互學(xué)習(xí)和交流,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能順利開(kāi)展。

      二、盡心履職,全心全意協(xié)助好領(lǐng)導(dǎo)的工作

      作為公司領(lǐng)導(dǎo)的助手,我的理解,沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時(shí)的工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,從不討價(jià)還價(jià),保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的工作更是積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠(chéng)相待,互幫互學(xué)。對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從;對(duì)基層同事,做到嚴(yán)于律己,寬以待人。

      三、勤奮工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛(ài)

      我從基層調(diào)入辦公室工作以來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事給了我許多支持和幫助,這些都無(wú)以為報(bào),我惟一的回報(bào)方式就是努力工作。一年來(lái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無(wú)聞地努力完成。從年初的年檢及經(jīng)營(yíng)期限變更的工作來(lái)說(shuō)吧,5月初我專項(xiàng)負(fù)責(zé)辦理年檢及企業(yè)經(jīng)營(yíng)期限的變更等事宜,由于第一次接觸此項(xiàng)工作,總是這個(gè)文件有問(wèn)題就是那個(gè)決議不妥當(dāng),不停地穿梭于集團(tuán),商務(wù)廳,工商局,政務(wù)廳等地;每天在外面跑感覺(jué)自已就像一只無(wú)頭的蒼蠅,在職能部門來(lái)**竄,但經(jīng)過(guò)自己的不懈努以及前任辦事員王粒的友情相助,在5月12日那天,完成了聯(lián)合年檢及經(jīng)營(yíng)期限變更,商務(wù)局的批準(zhǔn)證書(shū)、省工商局的營(yíng)業(yè)執(zhí)照及組織機(jī)構(gòu)代碼證均已提前辦好,那種付出后所獲得的成功,讓人有種莫名的興奮。部門的月餅銷售也給了我同樣的感覺(jué),為了完成部門任務(wù)可謂是東奔西走,全力以付,一邊安排表弟到外面跑市場(chǎng),一邊發(fā)動(dòng)全家為酒店月餅做義務(wù)宣傳員,在最后沖刺關(guān)頭,為了完成部門任務(wù),我們?nèi)σ愿?,終于在公司全體同仁的努力下,部門超額完成的計(jì)劃任務(wù)。任務(wù)的艱巨雖然常常讓人感到身心疲憊,但我的心情始終是舒暢的。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,每當(dāng)看到自己的努力為公司的發(fā)展

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      起到一定作用時(shí),那種成就感,那種自豪感是任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的。古人說(shuō):人三十而立。已經(jīng)三十的我對(duì)人生、對(duì)事業(yè)也有了自己的感悟。對(duì)金錢、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力,我都沒(méi)有什么奢求,努力工作是我追求的方向。工作不僅是我謀生的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的最好方式,也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇.總之,在過(guò)去的一年里,我雖然做了一定的工作,取得了一些小成績(jī),但在某些方面,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還是有很大差距,一是部門的質(zhì)檢工作不夠規(guī)范和系統(tǒng),對(duì)班組的監(jiān)管力度有待加強(qiáng);

      二、是對(duì)人對(duì)事的了解還不夠透徹,處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。在新的一年里,我一定要認(rèn)真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)明年使辦公室工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

      謝謝大家!

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      第四篇:辦公室主任述職報(bào)告

      辦公室主任述職報(bào)告

      今年以來(lái),本人在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞各項(xiàng)工作中心,結(jié)合本職實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展工作,較好地完成了份內(nèi)事,現(xiàn)述職如下,請(qǐng)予評(píng)議:

      一、努力做好新聞宣傳,樂(lè)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)鼓與呼。今年來(lái),我們李x在新一屆黨委政府班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各項(xiàng)工作都出現(xiàn)了前所未有的好勢(shì)頭,這給本人發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng)提供了較好的工作平臺(tái),盡管下村、進(jìn)企業(yè)次數(shù)不多,但是憑著職業(yè)敏感,一直沒(méi)有放棄對(duì)重大有價(jià)值的新聞素材加以追蹤,及時(shí)將好的做法,經(jīng)驗(yàn),好人好事深挖細(xì)究,寫成稿件,全年被省網(wǎng)采用20多篇,省報(bào)采用一篇。被市新聞網(wǎng)、人口網(wǎng)、婦女網(wǎng)采用70多篇,市報(bào)采用三篇。被縣人民網(wǎng)、花鄉(xiāng)沭陽(yáng)網(wǎng)、黨建網(wǎng),政府網(wǎng),政法網(wǎng)采用70多篇,被宿遷報(bào)B 版采用30多篇。其中禁燒期間一共采寫稿件六篇,分別被宿遷日?qǐng)?bào)A版采用一篇,B 版采用三篇,被西祠網(wǎng)采用一篇,被《中國(guó)社會(huì)新聞網(wǎng)》采用一篇。其中還有被沭陽(yáng)人民網(wǎng),花鄉(xiāng)沭陽(yáng)網(wǎng)重復(fù)采用。

      二、聽(tīng)好電話值好班,堅(jiān)守崗位辦好事。一年來(lái),我與往年一樣,堅(jiān)持值班聽(tīng)電話,做到二十四小時(shí)電話連線不間斷,當(dāng)班八小時(shí)在崗在位不脫崗,下班以后,電話隨身攜帶不離身,接聽(tīng)電話不遲緩,記錄整理不出錯(cuò),及時(shí)報(bào)告不差誤。做到上情下達(dá),下情上達(dá),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的編外勤務(wù)兵。

      三,管好印章不出錯(cuò),堅(jiān)持原則把好關(guān)。一年來(lái),不管是誰(shuí),只要用公章,我都要過(guò)問(wèn)一下是誰(shuí)安排的,有無(wú)簽字,然后及時(shí)登記下來(lái),做到不任何差錯(cuò)。

      另外還經(jīng)常按照領(lǐng)導(dǎo)的臨時(shí)安排,幫助部門做群眾思想工作,在征地開(kāi)發(fā)過(guò)程中,多次深入一線做群眾工作,為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展當(dāng)維穩(wěn)宣傳員。

      在新的一年中,本人將以黨的十八精神為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),不斷提高思想政治覺(jué)悟,進(jìn)一步強(qiáng)化新聞業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí),不斷提高捕捉新聞業(yè)務(wù)的能力,努力寫出更多更好的新聞稿件來(lái),將李恒的對(duì)外型象精塑得更好。

      謝謝大家。

      第五篇:辦公室主任述職報(bào)告

      辦公室主任述職報(bào)告

      XX年,辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體工作人員,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以全面提高服務(wù)水平為目標(biāo),以圍繞中心、服務(wù)大局為主題,堅(jiān)持搞好三個(gè)服務(wù),發(fā)揮三個(gè)作用,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),扎實(shí)工作,全面完成了所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),有效地保證了市政府工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

      注重理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和提高政治業(yè)務(wù)水平的一項(xiàng)根本措施。辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子始終把學(xué)習(xí)貫穿于整體工作之中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。在學(xué)習(xí)形式上,堅(jiān)持平時(shí)個(gè)人自學(xué)與中心組集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,看專家講課錄像輔導(dǎo)與外出參觀學(xué)習(xí)、接受培訓(xùn)相結(jié)合,以及從書(shū)本上學(xué)習(xí)和在實(shí)踐中鍛煉相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,緊密聯(lián)系辦公室工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論了黨的十六屆四中、五中全會(huì)和省、市重要文件,進(jìn)一步形成了刻苦鉆研、積極探索、求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了首批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),概括提煉出了市政府辦公室保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,即:學(xué)習(xí)為先,提高理論政策水平;服務(wù)為上,強(qiáng)化參謀助手作用;敬業(yè)為本,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作績(jī)效;宗旨為重,維護(hù)群眾根本利益;形象為榮,鍛造一流干部隊(duì)伍。針對(duì)存在的問(wèn)題制定了切實(shí)可行的整改方案,并狠抓整改落實(shí),受到了省委、市委先教活動(dòng)指導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,思想政治素質(zhì)、理論政策水平也得到了強(qiáng)化提高,政治鑒別力、政治敏銳性也不斷提高。一年來(lái),辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子在熟悉經(jīng)濟(jì)工作情況,掌握經(jīng)濟(jì)工作規(guī)律,輔佐領(lǐng)導(dǎo)做好多項(xiàng)工作的能力有了新的提高,在依照科學(xué)規(guī)律辦事、依法行政的能力上有了新的進(jìn)步,在業(yè)務(wù)知識(shí)上有了新的拓展。

      二、切實(shí)轉(zhuǎn)變職能,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量

      一是抓好市政府及辦公室文稿的起草、審核工作。全年共審核以市政府及辦公室名義上報(bào)、下發(fā)的文件近400份;起草審核政府工作報(bào)告及市政府主要負(fù)責(zé)同志在全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、招商引資工作會(huì)議、市政府全體會(huì)議等會(huì)議上的報(bào)告20余份,約30萬(wàn)字。

      二是抓好市政府重大決策部署的調(diào)研和宣傳策劃工作。緊緊圍繞東向發(fā)展戰(zhàn)略,牽頭組織了市內(nèi)外調(diào)研,代擬了市委、市政府《關(guān)于實(shí)施東向發(fā)展戰(zhàn)略,奮力推進(jìn)xx崛起的若干意見(jiàn)》;緊緊圍繞全市“十一五”發(fā)展的謀劃,代擬了市委《關(guān)于制定xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》。上述兩個(gè)綱領(lǐng)性文件經(jīng)市委常委會(huì)議討論后先后正式下發(fā)。全年先后圍繞優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、實(shí)施東向發(fā)展戰(zhàn)略,在新聞媒體設(shè)立專欄報(bào)道,累計(jì)配發(fā)評(píng)論員文章20余篇。

      三是抓好突發(fā)事件的處置工作。在XX年發(fā)生xx、yy等突發(fā)事件后,辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員及時(shí)陪同市政府領(lǐng)導(dǎo)趕赴一線,協(xié)助處理善后工作,并會(huì)同有關(guān)部門共同應(yīng)對(duì),確保事件處置有條不紊、緊張有序,同時(shí)還根據(jù)市政府負(fù)責(zé)同志的要求,將處置情況協(xié)調(diào)統(tǒng)稿后在市內(nèi)媒體上刊登,把負(fù)面影響降到最低限度。政務(wù)信息工作始終保持上傳下達(dá)、高效暢通,確保市政府領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握事件處置最新進(jìn)展情況,準(zhǔn)確做出決策,有效防止被動(dòng)應(yīng)付狀況發(fā)生。

      四是抓好督查督辦工作。圍繞市政府的重大決策和工作部署進(jìn)行跟蹤督查。結(jié)合市政府XX年確定的73項(xiàng)重點(diǎn)工作,重點(diǎn)選擇了招商引資、行政許可、旅游經(jīng)濟(jì)、糧食直補(bǔ)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)救災(zāi)、食品放心工程建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)督查督辦,其中,生產(chǎn)救災(zāi)和招商引資督查由于工作認(rèn)真、細(xì)致,受到市政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。加大領(lǐng)導(dǎo)批示件的督查力度。全年共處理領(lǐng)導(dǎo)批示100余件次,均及時(shí)反饋結(jié)果,做到件件有落實(shí),事事有回音。認(rèn)真辦理人大代表議案、建議和政協(xié)提案。全年政府系統(tǒng)辦結(jié)人大代表議案和建議83件,辦結(jié)率達(dá)100%,承辦市政協(xié)提案179件,辦結(jié)率為100%,滿意率95%以上。

      五是抓好市長(zhǎng)熱線和值班聯(lián)絡(luò)工作。辦公室修訂完善了值班室工作職責(zé)、值班員職責(zé)、值班室接訪制度等,制定了《市政府辦公室關(guān)于重大集體上訪事件處置工作預(yù)案》,對(duì)熱線電話辦理、重特大緊急情況呈報(bào)、群眾來(lái)訪等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做到有章可循、按章辦事、公開(kāi)透明,努力構(gòu)筑高效快捷的服務(wù)通道,進(jìn)一步規(guī)范了熱線電話和值班聯(lián)絡(luò)工作,提高了應(yīng)對(duì)和處理重大突發(fā)事件的能力和水平,發(fā)揮了較好的保障作用。一年來(lái),共接待來(lái)訪群眾300余批、XX多人次,接待、勸返大規(guī)模集體上訪40多起,較好地起到了“保駕護(hù)航”作用,使市領(lǐng)導(dǎo)能夠集中精力和時(shí)間思全局、抓重點(diǎn)、謀大事。市長(zhǎng)熱線電話辦公室全年共受理投訴2200多件,涉及90多個(gè)部門和單位,得到各級(jí)部門和廣大市民的好評(píng)。

      六是抓好行政事務(wù)工作。積極做好全市性重要會(huì)議、重大活動(dòng)的安排,以及接待省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)宿視察、調(diào)研的組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。在市政府組團(tuán)參加的安徽國(guó)際徽商大會(huì)和市政府組織的“十一五”規(guī)劃編制會(huì)議、xx電廠開(kāi)工典禮、“十一五”規(guī)劃專家咨詢會(huì)議及溫州、臺(tái)州和上海招商引資項(xiàng)目推介簽約會(huì)等重大活動(dòng)中,精心擬定工作方案,主動(dòng)提供后勤服務(wù),切實(shí)做到高效、周密、科學(xué)、規(guī)范,圓滿地完成了服務(wù)保障任務(wù)。市政府車輛安全管理工作進(jìn)一步加強(qiáng),沒(méi)有發(fā)生行車事故。認(rèn)真做好老干部工作,在老干部生活學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)、醫(yī)療保健、車輛使用和社會(huì)活動(dòng)等方面提供了熱情周到的服務(wù)。

      三、強(qiáng)化班子建設(shè),發(fā)揮整體合力

      一是堅(jiān)持民主集中制原則。辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子善于聽(tīng)取和集中科室同志意見(jiàn),堅(jiān)持每季度召開(kāi)一次各科室負(fù)責(zé)人會(huì)議,匯報(bào)交流工作,聽(tīng)取大家對(duì)辦公室工作及領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)。在辦公室領(lǐng)導(dǎo)成員內(nèi)部強(qiáng)化了民主集中制,把集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人有機(jī)分工結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持實(shí)行辦公室主任會(huì)議制度,在日常工作中經(jīng)常通氣協(xié)商,涉及人財(cái)物和重要事項(xiàng)都能在事前通氣協(xié)商,最后經(jīng)過(guò)主任辦公會(huì)議集體研究作出決定,杜絕個(gè)人行為和獨(dú)斷專行。

      二是加強(qiáng)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和協(xié)作。一年來(lái),通過(guò)在辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員中開(kāi)展談心交流活動(dòng),班子成員之間本著積極主動(dòng)、平等坦誠(chéng)的原則,互相通氣、共同商量、相互支持、彼此補(bǔ)臺(tái),增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的融洽氣氛。

      三是抓好班子廉政建設(shè)。辦公室在貫徹事務(wù)公開(kāi)方面加大力度,對(duì)人員選拔任用、公務(wù)接待、財(cái)務(wù)管理等方面做到公開(kāi)透明,嚴(yán)格按章辦事。兩次修訂了《政府辦公室廉政建設(shè)制度》,堅(jiān)持每季度檢查一次廉政制度執(zhí)行情況,領(lǐng)導(dǎo)干部每半年主動(dòng)向組織報(bào)告一次個(gè)人重大事項(xiàng)和廉潔自律情況,全體人員互相監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行政府采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定,從源頭上杜絕腐敗行為。在廉政教育方面,要求所有工作人員必須按照廉潔自律的要求,自重、自省、自警、自勵(lì)。辦公室沒(méi)有出現(xiàn)違法違紀(jì)案件,沒(méi)有任何人借領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的名義搞特殊化,謀取私利。

      四是注重思想作風(fēng)建設(shè)。辦公室結(jié)合自身實(shí)際研究制定了《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)提高機(jī)關(guān)效能的意見(jiàn)》,要求全體工作人員要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,著力提高整體素質(zhì);進(jìn)一步加快工作節(jié)奏,努力提高辦事效率;進(jìn)一步樹(shù)立精品意識(shí),全面提高工作質(zhì)量。同時(shí),還制定了《市政府辦公室駕駛員崗位責(zé)任制》和《車隊(duì)人員十不準(zhǔn)》,強(qiáng)化對(duì)駕駛員的監(jiān)管。從而推動(dòng)了“兩風(fēng)”、“兩情”的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了辦公室工作作風(fēng)的變化,工作節(jié)奏明顯加快,工作質(zhì)量和效率得到進(jìn)一步提高。

      一年來(lái),在辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子和全體工作人員的共同努力下,辦公室各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)步,但工作中仍存在一些缺點(diǎn)與不足,今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路,提高服務(wù)質(zhì)量,保證高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、快節(jié)奏地完成市政府交辦的各項(xiàng)工作,努力把辦公室整體工作提升到一個(gè)新的水平。

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