第一篇：2016秋控輟保學(xué)總結(jié)

織金縣第四小學(xué)2016秋“控輟保學(xué)”

工作 總 結(jié)

學(xué)生是學(xué)校的命脈，看學(xué)校學(xué)生的多寡，就知道學(xué)校的的發(fā)展前途，所以“控輟保學(xué)”工作不但是上級的要求，更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。我校根據(jù)省、市、縣關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會議精神，為進一步提高我校義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，讓“該入學(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走”,切實保障未成年人的合法權(quán)益，保障我校施教區(qū)內(nèi)學(xué)生教育健康發(fā)展，進一步提高義務(wù)教育質(zhì)量，鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果，真正做到“適齡生進得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”，切實保障未成年人的合法權(quán)益，做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、所做工作

（一）安排部署

1.召開“控輟保學(xué)”專題會議，成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：肖云（校長）

副組長：李登文（副校長）李林（副校長）

成 員：所有老師

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“控輟保學(xué)”辦公室在教務(wù)處，由馬麗同志負責(zé)具體工作。

（二）摸底宣傳

1.班主任、科任對本班學(xué)生進行排查、核實，篩查出異動學(xué)生，完善信息上報學(xué)校，并做到心中有數(shù)。

2.學(xué)校利用標語，展板、家校通、致家長一封信等方式開展宣傳活動，使每位家長都樹立“控輟保學(xué)”意識，實行家校共同管理。

3.利用散學(xué)典禮之機對到位家長再一次進行宣傳，確保在校生的穩(wěn)定。

（三）家訪動員

有異動學(xué)生的班級，班主任及科任在教務(wù)處領(lǐng)取異動學(xué)生家訪記錄表，隨時進行家訪，加強與家長的溝通，了解學(xué)生思想動向，全力做好“控輟”和“勸返”工作。（家訪時須有家長或監(jiān)護人親筆簽名，并配有圖片資料。家訪次數(shù)至少2次。）

（四）總結(jié)勸返

上期無異動表現(xiàn)，但在本期未報道的學(xué)生班主任及科任在此間進行跟蹤調(diào)查，并做好了相關(guān)記錄。確保完成“控輟保學(xué)”任務(wù)。

（五）紀律保障

制定了“控輟保學(xué)”相關(guān)制度，對在工作中因玩忽職守、工作不力、弄虛作假等原因造成學(xué)生輟學(xué)，并在周邊社會造成不良影響和責(zé)任事故的，按制度執(zhí)行。

二、取得成績 通過全校教師的共同努力。我校學(xué)生比上期多了幾十人，目前無輟學(xué)生，學(xué)生學(xué)籍管理井井有條，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)基本完善。

二、今后打算

“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，我們不能掉以輕心，一定要一如既往，對完不成“控輟保學(xué)”任務(wù)的年級組，嚴格按相關(guān)制度執(zhí)行，確?！霸撊雽W(xué)的一個不少、已入學(xué)的一個不走”。

2016.9.10

第二篇：2017秋控輟保學(xué)工作計劃

新聯(lián)小學(xué)2017年秋季學(xué)期控輟保學(xué)

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

為了進一步依法實施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進素質(zhì)教育。切實貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實我?？剌z保學(xué)工作，切實控制我校學(xué)生輟學(xué)，根據(jù)新教字【2017】38號文件精神，結(jié)合我校實際，學(xué)校要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈，特定此工作計劃。

二、基本情況

我?，F(xiàn)有學(xué)生472人，共分為11各教學(xué)班，除了六年級為大班額以外，其他班級人數(shù)均在45人以下，基本符合義務(wù)教育均衡發(fā)展的班額要求。由于受到打工潮的影響，個別高年級學(xué)生有外出打工的念頭。加之部分家長外出務(wù)工，留守兒童數(shù)量急劇增加，部分留守兒童沒有得到較好的家庭教育，對于學(xué)習(xí)不感興趣，也有外出務(wù)工的念頭，給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來一定的困難。

三、工作內(nèi)容和目標任務(wù)

1、為了準確掌握輟學(xué)情況，要求各班主任深入到上學(xué)期在冊，本期未到校的學(xué)生家庭進行家訪，做好勸返工作，發(fā)放告知書，做好記錄、圖片等資料，若有輟學(xué)現(xiàn)象要及時上報。

2、已畢業(yè)的六年級兩個班的學(xué)生，待新房中學(xué)七年級報名結(jié)束后，未進入新房中學(xué)的，由原班主任追蹤調(diào)查，摸清楚去向。八月三十一日前，各班主任要及時清點本班學(xué)生是否全到校，若未到校的，要及時進行走訪追蹤并將情況（記錄、圖片等資料）上報學(xué)校。開學(xué)第一周每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況，學(xué)校都要作出詳細統(tǒng)計。

3、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強學(xué)籍管理，嚴格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準確把握學(xué)生的思想動態(tài)，有具體措施，切實控制在校學(xué)生輟學(xué)。

4、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師師德修養(yǎng)，切實執(zhí)行減負規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

5、每天第一節(jié)上課的老師，要對本班學(xué)生進行監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有到校上課的，要及時電話聯(lián)系家長，并報告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)生的跟蹤記錄。學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時，教師要及時上報學(xué)校，便于上報教育管理中心和鄉(xiāng)人民政府。

四、工作措施

1、提高認識，依法控輟。學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《控輟保學(xué)責(zé)任制》和控輟保學(xué)方案，明確教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的相關(guān)責(zé)任，提高控輟保學(xué)意識。

2、加大宣傳力度、營造控輟保學(xué)氛圍。學(xué)校利用多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，通過標語、板報、家長會等形式進行宣傳，提高家長的法律意識。

3、簽到目標責(zé)任書，落實責(zé)任。學(xué)校制定切實可行的包保責(zé)任制，把在校學(xué)生的保學(xué)工作分給每一位任課教師，責(zé)任明確，切實做好“控輟”工作，進一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度

4、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強控輟保學(xué)的力度。控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的常態(tài)工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：彭海峰

副組長：秦怡江 胡超級 組 員：全體教師

五、工作進度安排

八月份：成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定控輟保學(xué)活動方案，宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，報名注冊，動員輟學(xué)學(xué)生返校。

九月份：繼續(xù)動員輟學(xué)學(xué)生返校，文化戶口冊核實和統(tǒng)計，統(tǒng)計本學(xué)期學(xué)校增加、減少學(xué)生數(shù)，完善在校學(xué)生登記冊，辦理一年級新生學(xué)籍，繼續(xù)宣傳控輟保學(xué)工作，對在校學(xué)生的保學(xué)工作明確到各位教師。

十月份：做好2017年學(xué)年報表，深入各班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，進一步核對各班學(xué)生數(shù)與學(xué)年報表數(shù)是否變動。

十一月份：收集和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)材料，進行歸類裝檔。十二月份：檢查各班控輟保學(xué)工作情況，收集有關(guān)輟學(xué)學(xué)生家訪記錄，利用家長返鄉(xiāng)的契機再次宣傳控輟保學(xué)工作，學(xué)期工作總結(jié)。

新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué) 2017年8月20日

第三篇：控輟保學(xué)總結(jié)2009

控輟保學(xué)總結(jié)

在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，素質(zhì)教育的全面推行，農(nóng)民的教育意識有了很大的提高。2010——2011學(xué)，我校的“控輟保學(xué)”取得了圓滿的成果，沒有讓一個孩子失學(xué)。特別是離異家庭的孩子，讓他們樹立學(xué)習(xí)信心，完成學(xué)業(yè)。

我校共有92個適齡兒童和適齡少年均入學(xué)，入學(xué)率達到100%,完成了“普九”工作任務(wù)。小學(xué)階段基礎(chǔ)教育的普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費的投入、教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。我校對控輟保學(xué)工作高度重視，認真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)、評估如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合。

我校領(lǐng)導(dǎo)在每次會議中都會強調(diào)控輟保學(xué)的重要性，嚴格制定教師獎懲制度，把控輟保學(xué)作為教師工作考核的一條重要內(nèi)容。我校每位教師對控輟保學(xué)工作沒有絲毫松勁的思想，真正普及小學(xué)階段的義務(wù)教育。

二、宣傳到位，工作認真負責(zé)。

1、提高社會整體認識程度，加大宣傳力度。

我校通過校園廣播、板報、召開家長會宣傳《義務(wù)教育》和《未成年人保護法》，普及《九年義務(wù)教育法》。

2、搞好教育工作，真正為學(xué)生著想。加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在校的每位教師用自己的愛心去教育每一位學(xué)生，把每一位學(xué)生看成是自己的子女，不體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。對于離異家庭的孩子，我們更是無微不至的關(guān)懷，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣來彌補他們心中的空缺。因此，我校連續(xù)幾年的成績在全鎮(zhèn)名列前茅。

三、關(guān)注學(xué)困生，加強轉(zhuǎn)化。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點，在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步。為此，只要學(xué)困生在其它方面取得好的成績，我們就給予獎勵，發(fā)揚他們的閃光點，點燃他們的上進心和自信心，使他們在已有的成績上有所提高。

工作是一步一個腳印做出來的，我校受到上級領(lǐng)導(dǎo)、村委會、家長、村民的好評也不是吹捧的，是全體教師在教育政策的引導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，確實從農(nóng)村學(xué)生的特殊心理、生理特征出發(fā)做出的成績。

xxx小學(xué) 201x、7

第四篇：2016控輟保學(xué)總結(jié)

沿河縣第四完全小學(xué)2016年 “控輟保學(xué)”

工作總結(jié)

為了進一步推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育, 我校高度重視“控輟保學(xué)”工作,認真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,在2016年開學(xué)以來,為確保適齡兒童全部按時入學(xué),不使一人輟學(xué),做了大量積極的工作,取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校 “控輟保學(xué)”工作情況予以總結(jié)。

一、強化措施,落實責(zé)任,增強了全體教師的責(zé)任感和使命感 根據(jù)控輟保學(xué)相關(guān)制度。校長與班主任、教師,分別簽定了目標管理責(zé)任書,各負其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師考核方案里。做到和班主任津貼和年終考核掛鉤。對每年鞏固率達到標準的班級給予班主任獎勵。并將學(xué)額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。

二、加強學(xué)籍管理,從制度上保證學(xué)生“進得來,留得住,學(xué)得好”

1、在開學(xué)第一周,學(xué)校就安排部署開展了學(xué)籍核查工作,對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生要求必須嚴格轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)入學(xué)生要有轉(zhuǎn)出學(xué)校證明,轉(zhuǎn)出學(xué)生要有轉(zhuǎn)入學(xué)校接收證明,并及時進行網(wǎng)上學(xué)籍申請審核,確保每名學(xué)生“來得明白,走得清楚”。

同時要求全校加強師德師風(fēng)教育,嚴禁歧視、體罰學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,不能讓學(xué)生因貧困而失學(xué),更不能因教師體罰、歧視而讓學(xué)生厭學(xué)而失學(xué)。并豐富學(xué)校文化生活,讓每一位學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所長,學(xué)有所得。

2、建立輟學(xué)報告制度，學(xué)校做好控輟活動的宣傳動員工作外，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學(xué)生家庭情況,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學(xué)生,單親家庭學(xué)生的家訪;增強學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中,紀律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。

三、堅持教改控輟,全面推進素質(zhì)教育

我校學(xué)生之間的差異很大。有個別的一部分,經(jīng)過一年的努力,成績跟不上,往往失去學(xué)習(xí)的興趣。首先,加強正面引導(dǎo),給予各方面的鼓勵和幫助。其次,發(fā)揮他們的特長,調(diào)動各方面的積極性,如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動,都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,體驗成功的情感,每天都有個新的目標。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感,在學(xué)校每年進行的跳繩踢毽比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀特長生。

再有,改進教學(xué)方法,更新教學(xué)觀念,改變過去的“師道尊嚴”為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達到“以心換心”同時努力提高教師的教學(xué)水平,讓每個學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱清高了,興趣濃了,厭學(xué)自然就消除了,盡而有效控制了輟學(xué)。

四、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失

學(xué)校建立健全經(jīng)濟困難學(xué)生和學(xué)困生檔案,利用國家對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的“兩免一補”陽光政策、積極動員社會各界人士共同關(guān)注

社會弱勢階層家庭子女的教育問題、利用團隊活動開展“手拉手、獻愛心”,確定每一名學(xué)困生和經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶措施,實行結(jié)對子救助和幫扶轉(zhuǎn)化措施,使這些學(xué)生得到關(guān)愛和幫助,在生活和學(xué)習(xí)上都重新樹立起信心,進而使他們安心留在學(xué)校繼續(xù)完成他們的學(xué)業(yè)。

五、取得成果: 在控輟方面,我們做了大量的工作,取得了一定的成果。在抓好控輟工作的基礎(chǔ)上,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先,抓好校本培訓(xùn)工作,千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次,加大資金投入,改善辦學(xué)條件,先后共投資大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上。最近為了適應(yīng)新課改的需要,現(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用,大大地促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了學(xué)生家長以及社會各界人士的贊譽和好評。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了較好的成果,學(xué)校鞏固率達標。

總之,在控輟方面,我們采取了一定的措施,做了大量的工作,使學(xué)生留得住,學(xué)得進,取得了一定的成效。但也存在很多不足,今后我們要繼續(xù)努力，取得更好的成績。

沿河縣第四完全小學(xué) 2016年12月23日

第五篇：控輟保學(xué)總結(jié)

吉多鄉(xiāng)小學(xué)2016至2017學(xué)年第二學(xué)期

控輟保學(xué)工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

在實施“控輟保學(xué)”工作中，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，重視教育教學(xué)工作。我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，把控輟保學(xué)工作納入學(xué)校重要工作日程，形成常抓不懈良好的局面。具體工作總結(jié)如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，跟蹤記錄，制度完善，落實到位。

1、建章立制、常抓不懈，使控輟工作有章可循，有據(jù)可依。開學(xué)初我校制定詳細的控輟保學(xué)工作計劃，建立校、班、家庭三級控輟聯(lián)絡(luò)，層層簽定責(zé)任書，實行控輟目標管理責(zé)任制，并逐層落實，明確各自的職責(zé)和獎懲辦法，學(xué)校把此項工作，列入考核中層干部、班主任的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)普及的重要依據(jù)，同時建立控輟保學(xué)相關(guān)制度，注重學(xué)校、家庭、鄉(xiāng)政府的合力，對控輟工作做到反復(fù)抓、抓反復(fù)、經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，從而保證了控輟保學(xué)的順利實施。

2、建立一幫一小組，幫助特殊學(xué)生活動，設(shè)立了“減少分化，避免離校，堅決找回”的三道防線，認真落實上級法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)義務(wù)教育的強制性和法律的嚴肅性。開學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任對易輟生進行走訪。

3、加強學(xué)籍管理，實行日、周、月報制度和定期通報制度，學(xué)期初，對學(xué)生學(xué)籍認真核實，學(xué)生情況有所變動時，要嚴格按程序履行審批手續(xù)，及時準確填好學(xué)生增減變動名冊等，實行微機管理，堅持班級日報、年部周報、學(xué)校月報制度做到情況清楚，心中有數(shù)。

4、建立了資助貧困生制度

為保證貧困生就學(xué)和防止輟學(xué)，對貧困學(xué)生、各班級統(tǒng)計上報，然后學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況到學(xué)生家里慰問，對品學(xué)兼優(yōu)的貧困生學(xué)校積極聯(lián)系上級有關(guān)部門進行資助，幾年來我校資助了多名貧困學(xué)生，有利地促進控輟保學(xué)的措施。

三、措施得力，工作到位。

1、提高教師和班主任素質(zhì)，用真摯的師愛和精益求精的教學(xué)感動學(xué)生?？剌z保學(xué)工作除校領(lǐng)導(dǎo)重視外，我們特別注重提高全體教師素質(zhì)，加強師德建設(shè)的培訓(xùn)教育，積極培訓(xùn)教師隊伍，提高教育能力，更新教育觀念，改進教育教學(xué)方法。在教育教學(xué)中，時刻注意為人師表，教書育人，自覺地做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，嚴格控制校內(nèi)按學(xué)習(xí)成績把學(xué)生分等，嚴格禁止挖苦學(xué)生，體罰學(xué)生，使每位教師都牢固樹立尊重學(xué)生，愛護學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識。

2、用豐富多彩的校園生活來吸引學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富校園生活，實施主體學(xué)生教育和教學(xué)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，使全體學(xué)生全面、愉快、活潑、積極主動地發(fā)展，讓學(xué)生在活動中展示才華，表現(xiàn)個性，嘗試成功的喜悅，發(fā)揮自己的特長，認識自己的價值，得到老師和同學(xué)的肯定和認可，使他們對校園產(chǎn)生依戀，對小學(xué)生活充滿情趣和向往，同時要求全校教師樹立新的人才觀和質(zhì)量觀，不能用學(xué)習(xí)成績這一把尺子來衡量學(xué)生，不管這些學(xué)生在哪些方面有了成績和進步都要給予肯定和獎勵，讓他們對初中生活更加向往，對自己充滿自信，自主發(fā)展。

3、提高學(xué)校、家庭的密切聯(lián)系及溝通，學(xué)校工作離不開家長的支持，對特殊學(xué)生的教育更需要家長的理解和配合,要求全體教師與家長聯(lián)系,進行思想溝通,提高認識,充分利用家長學(xué)校,召開家長座談會,交流教育方法,提高家長的責(zé)任感,向家長宣講《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》，使家長明白孩子接受教育的重要性，接受教育是孩子的權(quán)利，也是家長的義務(wù)，調(diào)動多方面的教育因素，齊抓共管，形成合力，控制輟學(xué)的發(fā)生。

4、開展豐富多彩的課外活動，用師愛挽留學(xué)生，教務(wù)處、德育、少團、班主任認真詳細地調(diào)查了解學(xué)生家庭情況，對那些失去父母、寄宿他人看管、家庭貧困、父母離異、長曠厭學(xué)的學(xué)生及時做好思想工作。

5、加強學(xué)生心理健康教育，學(xué)生心理健康教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的形成，一般輟學(xué)生都因厭學(xué)、自卑、意志力薄弱而流失，所以通過講座，收聽觀看有關(guān)案例，對學(xué)生進行心理健康教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，端正人生態(tài)度，樹立自信、自強的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。這樣，學(xué)生能很好地適應(yīng)、正視現(xiàn)實。

總之，本學(xué)期里通過學(xué)校、鄉(xiāng)政府、家長等等多方面的共同努力下，我們較好的完成了控輟保學(xué)這個艱巨而復(fù)雜的工作。

2017類烏齊縣吉多鄉(xiāng)小學(xué)

年8月10日