第一篇：年培訓工作總結(jié)

2015年員工教育培訓工作總結(jié)及

2016工作計劃

2015年公司（以下簡稱“公司”）按照公司對2015年員工教育培訓計劃（預算）的統(tǒng)一部署和要求，緊密圍繞“員工成才，企業(yè)壯大“的中心，在全面規(guī)劃培訓工作的同時，突出安全培訓、技能提升這一工作重點，在各單位的共同努力和積極配合下完成了全年的培訓工作，現(xiàn)將2015年開展的培訓工作匯報如下：

一、年度培訓計劃執(zhí)行情況

我公司本著強化全員素質(zhì)，加強組織管理的原則，不斷完善職工教育培訓工作，努力提高培訓數(shù)量和培訓質(zhì)量，培養(yǎng)職工崗位成才，根據(jù)公司制定的培訓計劃，采用公司“內(nèi)外”培訓的方式，員工通過在崗學習、繼續(xù)教育、崗位技能培訓、班組建設等形式的培訓活動，有效地完成了培訓任務。截止2015年末我公司在冊人數(shù)2400人，共培訓4381人次。其中，內(nèi)部培訓3698人次，外派培訓517人次，網(wǎng)絡培訓166人次.2015年累計支出教育經(jīng)費85.12萬元，未超出預算。

二、員工培訓工作具體情況

1、提高職工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)秀隊伍，新員工入職教育培訓。

培養(yǎng)優(yōu)秀職工隊伍是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的前提，我公司于2015年3月中旬至10月初分別為南煤礦轉(zhuǎn)崗人員和剛畢

第二篇：2010 年教師培訓工作總結(jié)

2010 年教師培訓工作總結(jié)

根據(jù)實際的師資狀況，本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內(nèi)容包括領(lǐng)導班子崗位培訓，師德培訓，教師業(yè)務培訓，班主任培訓，教育技術(shù)能力培訓、信息技術(shù)培訓等。形式與方法采取以會代訓，自主學習，分組研討等多種形式進行。

一、加強領(lǐng)導班子建設，實施科學管理

俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。為了加強領(lǐng)導班子建設我們經(jīng)常利用班子例會時間加強學習，積極參加本縣教育部門組織的培訓。同時提出領(lǐng)導班子要經(jīng)常反省自己，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，扎實工作作風的具體要求，培養(yǎng)主動學習，善于學習的習慣，從各個方面做教師的表率。

二、加強師德建設，提高教師的道德水平

“學高為師，身正為范”，教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。本校把加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設 的首要任務。從履行崗位職責、尊重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度，對教師提出了嚴格的要求，并嚴格執(zhí)行。

三、加強業(yè)務學習，全面提高教師素養(yǎng)

本校在教學人員緊張，師資培訓經(jīng)費緊缺的情況下，仍然選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務能力強的教師參加外出培訓學習，為打造名師工程奠定基礎(chǔ)。今年本校共派出6名老師參加市級、省級、國家級教師培訓。

四、抓班主任培訓，提升班主任素質(zhì)

學校的各項工作首先通過班主任實施落實，班主任的綜合素質(zhì)直接影響到學校各項工作質(zhì)量的高低。學校經(jīng)常組織班主任在一起交流心得體會，把好的帶班經(jīng)驗和方法互相交流學習。

教師培訓工作是一項長遠的工程，我們將樹立“終生學習”的觀念，把“要我學” 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，扎扎實實做好教師培訓工作，為建設一支合格穩(wěn)定、業(yè)務精良的教師隊伍而不懈努力。

漢壽縣職業(yè)中專

2010年12月

第三篇：教師培訓年工作總結(jié)

伊川縣職業(yè)教育中心 “教師培訓年”工作總結(jié)

接到省教育廳制定的《關(guān)于2008年在全省教育系統(tǒng)開展“教師培訓年”活動的意見》的通知，我校高度重視，立刻行動起來，從2008年2月份開始認真組織全體教師開展“教師培訓年”活動。到目前為止培訓工作已經(jīng)進行了一階段，取得了一定的成績。根據(jù)河南省教育廳辦公室《關(guān)于上報“教師培訓年”活動有關(guān)情況的通知》的文件精神，現(xiàn)將這一階段的工作做如下總結(jié)：

一、做好宣傳發(fā)動，加強組織領(lǐng)導，制定實施方案

1.成立學校領(lǐng)導小組織，加強對活動的領(lǐng)導

我校是一所職業(yè)教育類學校，作為伊川縣唯一一所公辦職業(yè)學校，受到縣委縣政府的高度重視，我們學校也本著為人民辦教育的決心，努力提高教師素質(zhì)和教學水平。校領(lǐng)導歷來重視對教師的培養(yǎng)、培訓，對教師開展培訓活動，對我校來說是必要的、也是及時的。學校對本次教師培訓工作高度重視，及時召開了領(lǐng)導班子教師培訓年工作會議成立了“教師培訓年”領(lǐng)導小組，負責教師培訓年活動的指揮與協(xié)調(diào)，加強對“教師培訓年”活動的領(lǐng)導。

2.召開動員會，認真做好宣傳發(fā)動，營造良好的輿論氛圍

2008年3月3日我校召開了“2008年教師培訓年”動員會，2008年3月8日，在我校的首屆二次教職工代表大會上，校領(lǐng)導的報告中對教師培訓年工作做了進一步的動員講話?！敖處熍嘤柲辍被顒右脖涣腥胛倚?008年工作計劃中。

我校教師從年齡上看，總體比較年輕，注重自身知識和素養(yǎng)的提高，從思想上對培訓工作極為重視。通過宣傳他們認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的需要，更是時代的需要，是優(yōu)秀教師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格為了贏得學生熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對將來負責的需要。因此，全體教師都能認真積極的參加培訓，嚴格遵守培訓的要求。

3.制定“教師培訓年”工作方案

我校成立了以劉局長為首的“教師培訓年”領(lǐng)導小組，組織制定了關(guān)于開展2008年“教師培訓年”活動實施方案。方案提出了培訓活動的指導思想、培訓目標、培訓對象培訓內(nèi)容及活動步驟，并提出了工作要求。為此次培訓工作的順利開展指明了方向。

二、半年來我校教師培訓主要做了以下幾個方面工作：

1、對全體教師開展多媒體技能培訓。

我校于3月15日、16日在校會議室召開了多媒體技能培訓大會。全校100多名教師參加。培訓是由學校的專業(yè)教師對多媒體在使用過程中常見的問題，和正確操作步驟進行了詳細的講解。會后廣大教師表示，通過此次多媒體技能培訓，確實

提高了多媒體的實際操作技能，為以后更好的使用多媒體教學奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、抓好教師隊伍建設，開展青年教師業(yè)務技能培訓

教改問題主要是教師問題，提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。為了進一步提高青年教師駕馭課堂的能力，提高教育教育學質(zhì)量。6月初由我校教務處組織開展面向青年教師的業(yè)務技能培訓。第一邀請我校具有豐富經(jīng)驗的老師擔任培訓老師，第二方面通過教學經(jīng)驗交流會和公開課的觀摩學習,以此增強青年教師的師德和敬業(yè)精神,規(guī)范組織教學行為。第二派出青年教師曹嫩婷同志，到貴州大學參加了為期二個的國家級培訓，其專業(yè)為工業(yè)與民用建筑培訓費。（費用一萬元）

三、取得的成績與效果

全體教師通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育教學理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且提高了政治思想覺悟，增強了投身于教育教學工作的事業(yè)心和責任感。全體教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應用到日常教學管理工作中，在平凡的教學工作中努力進取，勤奮開拓。

培訓是個長期的任務，在下半年的“教師培訓年”工作中，要著重加強一下幾個方面的工作：一是暑假期間要求青年教師抽出一段時間到工廠、企業(yè)進行社會調(diào)研，每人寫一份社會實踐調(diào)查報告。二是抓好教師業(yè)務技能和實踐技能的培訓。三是增強對教師創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。同時增強了培訓

工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核，力爭使教師牢固地樹立終身學習的意識，從而真正提高自身業(yè)務素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，為把我校教師培訓工作做得更好而努力！

以上這些是我校教師培訓工作情況的一個簡單小結(jié)，對于教師培訓工作還是任重而道遠，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，爭取把教師培訓工作做得更好，使我們的教師素質(zhì)也越來越高。

第四篇：教師培訓年工作總結(jié)

教師培訓年工作總結(jié)

中牟縣第一高級中學

一、學?；厩闆r

中牟縣第一高級中學是河南省示范性高中，河南省文明單位，1932年建校，至今已有76年的建校史。學校分東西兩個校區(qū)，總占地面積283畝，其中，東校區(qū)占地47畝，位于中牟縣東城區(qū)薈萃路18號，西校區(qū)占地226畝，位于中牟縣西城區(qū)緯三路，總綠化面積3.2萬平方米，擁有90個教學班，在校學生6657名；教職工456人，校舍建筑布局科學合理，建筑風格典雅美觀，大氣新穎，教育教學設施配置先進，科技樓有符合省定標準的實驗室15個，且科學齊全。圖書館藏書近15萬余冊，大型閱覽室3個，教師閱覽室4個，全天候?qū)熒_放，是一所極具吸引力的理想求學場所。

二、教師基本情況

我校有教職工456人，其中省特級教師1人，中學高級教師72人，中學一級教師120人，本科學歷395人，已結(jié)業(yè)研究生或在讀研究生186人，專任教師365人，其中高三任課教師147人，高二任課教師 98 人，高一任課教師110 人，全部達本科學歷。

三、領(lǐng)導重視

我校領(lǐng)導高度重視教師的培訓工作，特別是對“教師培訓年工作”的工作尤為重視，為加強對此項工作的領(lǐng)導，學校專門成立了“教師培訓年”工作領(lǐng)導小組，并做了明確的責任分工：

組 長: 張百順（校長）負責教師培訓年的全面工作，負總責。副組長：喬瑞剛（常務副校長）負責教師培訓年的全面工作和經(jīng)費保障。

劉欽鋒（副校長）負責教師培訓年的日常工作部署、安排 吳相臣（副校長）負責教師培訓年的高三年級培訓工作 胡玉堂（副校長）負責教師培訓年的高二年級培訓工作 周書劍（副校長）負責教師培訓年的高一年級培訓工作

成 員：冉雯暉（教務主任）負責教師培訓年的工作落實

王鳳田（科研處主任）負責教師培訓年的科研培訓工作落實 各教研室主任 負責本教研室教師培訓工作的落實 學校還成立了辦公室，指定專人抓教師培訓的落實、督導、檔案收集和管理，形成了一個不留死角師訓工作的科學管理網(wǎng)絡，此外，領(lǐng)導組還依據(jù)上級的要求并結(jié)合我校情況制訂了教師培訓年的培訓計劃和實施方案，有效地保證了教師培訓年工作的順利開展。

四、宣傳發(fā)動

年初，學校領(lǐng)導根據(jù)上級有關(guān)教師培訓年工作部署和要求，經(jīng)過認真調(diào)研，決定建立學習培訓型組織，組織教師廣泛開展學習有關(guān)教師培訓年工作文件精神和要求，樹立用學習去踐行社會主義科學發(fā)展觀，用學習來提高自身素質(zhì)，用學習去推動事業(yè)的成功，用學習去提升自己的世界觀、人生觀、價值觀，樹立終身學習的理念。要求教師要有緊迫使命感和使命感，要有超前的科學教育教學思想，要有爭做名師的強烈追求，要有現(xiàn)代優(yōu)秀教師的思想理念。通過以上思想理念的教育，教師的思想認識得到進一步的提高，參加培訓的積極性異常高漲。

教師的知識、技能的獲得，需要多方面的條件。讀書是首要的，學校多次向各備課組調(diào)研，征求所需專業(yè)書目，不惜多花錢購買專業(yè)書籍，營造讀書氛圍，促使教師全面發(fā)展。讓讀書成為一種習慣，應該做為教師的一種責任，一種情懷，一種追求。教師讀書，一讀教育經(jīng)典，體味經(jīng)典中蘊含的哲理；二讀教育報刊，了解同行在思考什么；三讀人文書籍，拓展自己的人文視野；四讀中學生寫的和為中學生寫的書，走進學生心靈。通過讀書，提升 教師的智慧，豐厚教師的底蘊，增長教師的學養(yǎng)，開拓教師的視野，要求每位教師都要有自己的讀書計劃，書寫讀書感想，讓學校充滿書卷氣、書生氣、書院氣，建設學習型校園。為促進教師讀書，學校在教師中將開展贈書活動，用以對教師的獎勵和表彰。為建設學習型校園，學校將每年三月定為師生“讀書月”開展讀書有感展評活動，把優(yōu)秀書評參展活動列為教師基本功大賽的內(nèi)容之一，并對獲獎者給予表彰。

新課程改革對教師的教育理念、專業(yè)素養(yǎng)、對課堂的教學模式提出了一系列新的要求，需要教師及時更新教學理念，轉(zhuǎn)變教學行為，創(chuàng)新教學方法。過去我們習慣于“帶著知識走向?qū)W生”，現(xiàn)在我們應“帶著學生走向知識”，給學生一些權(quán)力，讓他自己去選擇；給學生一些機會，讓他自己去體驗；給學生一點困難，讓他自己去解決；給學生一個問題，讓他自己探求答案；給學生一種條件，讓他自己去磨練；給學生一片空間，讓他自己去拓展。中牟一高的教師要正視課改現(xiàn)實，勇于迎接挑戰(zhàn)，明白“一流的學校創(chuàng)造變化；二流的學校適應變化；三流的學校害怕變化；四流的學校頑固不化”的道理，在課改中搶抓先機，在動態(tài)中尋找平衡，使我校的課改工作積極穩(wěn)妥的開展。

五、經(jīng)費落實情況

要使教師的培訓得到廣泛扎實的開展，沒有足夠的經(jīng)費作保障是不可能給培訓創(chuàng)造良好環(huán)境的，所以，在培訓經(jīng)費籌措方面，學校在經(jīng)費十分緊張的情況下，劃出專項經(jīng)資金用于教師的培訓，不但按上級要求單位補貼教師培訓費用的我們都及時足額的給予補貼外，而且，上級沒有要求的我們也給予了補助，如培訓費、資料費、車船費、生活補貼等。有效消除了教師由于參加培訓而經(jīng)費不足的顧慮，極大地調(diào)動了教師參加培訓的積極性，據(jù)統(tǒng)計2007—2008學年用于教師培訓的費用達208160元，2008—2009學年教師培訓經(jīng)費預算30萬元，本學期僅教師參加研究生研修班費用已達20.24萬元，近期，校委會研究決定，繼續(xù)追加教師進修培訓費用的預算，指導思想是：不論學校經(jīng)濟多么困難，都要保證教師參加學習培訓的經(jīng)費到位，以支持教師參加培訓不斷高漲的積極性。

六、培訓工作的組織、措施及完成情況

培訓工作的組織、措施方面，我們的做法是：

一、凡是上級要求參加培訓的項目，我們都積極組織，幫助教師辦理各種培訓手續(xù)，安排舒適的培訓場所，聘請最優(yōu)秀專家和學者，確保有章、有序，高質(zhì)量的培訓效果。

二、除上級要求的培訓的內(nèi)容外，我們還結(jié)合學校實際，主動聯(lián)系培訓單位、對教師進行有針對性的培訓，如到山東安丘四中參加班主任培訓的達50多人次，到信陽光山二中參加培訓的60多人。此外，我們還組織教師到上海、河北衡水等地參加了有關(guān)學校教育教學方面的培訓，收到了良好的效果，給我們的教育教學改革和教改新理念的形成步伐提供了新的捷徑。此外，為激發(fā)教師培訓的積極性，還健全了培訓獎懲制度，對于沒有完成培訓任務或培訓效果不佳的教師，取消其補助費，并在《教師綜合考評》中予以扣分，并取消評先、晉級資格，且影響考評，對于表現(xiàn)好的或主動參加學校要求外有益的培訓，學校都給予表彰和獎勵。

一年來，我校共參加教育技術(shù)培訓293人，普通話培訓281人，新課程改革培訓136人，遠程繼續(xù)教育培訓64人，研究生研修班培訓146人，新教師上崗培訓12人，英特網(wǎng)未來教育培訓 6人，計算機培訓13人，班主任培訓184人次，省級骨干教師培訓3人，其它培訓（含教改新課型，觀摩課、研討會、經(jīng)驗交流會、質(zhì)量分析等）180余人次。共計1317人次。任課教師參與培訓率達100%。

七、培訓效果及典型案例

由于我們對教師培訓工作的高度重視、組織得力、措施到位、計劃嚴謹、管理科學，使得本次“教師培訓年”工作開展得扎實有效，培訓效果明顯。據(jù)統(tǒng)計，我校教師參加的各種培訓合格率達98%以上。通過教師得業(yè)務素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到快速提升，許多教師的成長得到了催生。教育教學理念得到根本性的轉(zhuǎn)變。教育教學水平明顯提高。為我校得快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

通過培訓的教師業(yè)務水平得到了提高，求知視野得到了拓寬，探索教育教學得能力越來越強。2008年以來，我校教師共在各級各類雜志發(fā)表論文43篇；各級各類獲獎論文36篇，市以上科研成果獲獎6項，獲獎課件28件，獲各級各類榮譽稱號133人次。通過培訓后的我校教師賈付枝、孟冠軍、岳小偉在鄭州市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎。2008年高考，我校一本上線333人，二本上線1079人，三本上線1805人，專一上線2539人。與去年相比，分別增加了95人，173人，357人，400人。從錄取情況看，我校考生今年已升入本?？圃盒?179人(以領(lǐng)取錄取通知書為準), 其中文科錄取516人，理科錄取1524人，體育、藝術(shù)類考生錄取139人。以上這些成績均是我們通過培訓所得到得實實在在的效益。

教師培訓年將要進入掃尾沖刺階段,我們將在最后的沖刺期間,進一步加大工作力度,狠抓落實和創(chuàng)新,使我校的教師培訓年取得圓滿成功。

中牟縣第一高級中學 2008年11月

第五篇：2006-2010年培訓工作總結(jié)

滄 州 市 就 業(yè) 服 務 局 二〇〇六年至今就業(yè)培訓工作總結(jié)

我市培訓工作本著“整體推進，重點突破”的工作思路，緊緊圍繞就業(yè)再就業(yè)這一中心工作，采取靈活多樣的培訓形式，使下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)其他登記失業(yè)人員培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等工作更好地貼近和服務社會。我們在工作中不斷開拓思路，積極與相關(guān)部門、科室進行聯(lián)動，更好的促進了培訓工作的開展。

一、下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)其他登記失業(yè)人員培訓情況 06年至今，我市已培訓下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)其他登記失業(yè)人員117390人。在培訓過程中我們把下崗失業(yè)人員的技能培訓和就業(yè)有機的結(jié)合起來，采取訂單培訓、定向培訓、聯(lián)合培訓等多種形式，使下崗失業(yè)人員能夠及時找到適合自己的工作崗位。始終堅持“四個靈活”：一是培訓方式靈活。如有的采用講座式、座談式、現(xiàn)場實踐；有的與企業(yè)聯(lián)合，利用企業(yè)場地和師資力量進行實地講授。二是專業(yè)設臵靈活。根據(jù)勞動力市場的需求信息，以需定培，靈活設臵培訓專業(yè)。從微機應用、電工、縫紉工、勞務人員外出前的培訓，到農(nóng)村的種植、養(yǎng)殖培訓等共設臵培訓專業(yè)30余個。三是培訓內(nèi)容靈活。如在勞動就業(yè)政策法規(guī)培訓時，請勞動部門有關(guān)科室的人員講解職工錄用、勞動合同簽訂、社會保險、勞動仲裁、個人權(quán)益保護等方面的 內(nèi)容。在創(chuàng)業(yè)培訓時，請工商局的人員講工商管理，講如何申辦營業(yè)執(zhí)照。請稅務部門的人員講如何照章納稅，創(chuàng)辦個體、私營企業(yè)時國家在稅收政策上有哪些優(yōu)惠。在種養(yǎng)殖培訓時，請種養(yǎng)殖能手講他們的經(jīng)驗和教訓，并把課堂搬到大棚里，搬到養(yǎng)殖場。四是培訓時間靈活。根據(jù)失業(yè)職工的個人情況和專業(yè)設臵，采取長短班相結(jié)合的方式，力求培訓達到最佳效果。

培訓中，我們通過對就業(yè)形勢的分析、就業(yè)政策的宣講、就業(yè)方針的指導、再就業(yè)典型事例的介紹，激發(fā)下崗失業(yè)人員參加培訓的熱情，使其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。通過職業(yè)技能培訓，增強下崗失業(yè)人員的再就業(yè)能力，促進其盡快實現(xiàn)再就業(yè)。

二、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出培訓情況

我們本著農(nóng)民工缺什么、補什么、用什么、學什么的技能培訓原則，加強其職業(yè)培訓，把引導性培訓與技能培訓相結(jié)合，短期培訓與長期培訓相結(jié)合，定向培訓與轉(zhuǎn)移輸出相結(jié)合，送出去培訓與引進來培訓相結(jié)合，促進了農(nóng)村勞動力素質(zhì)的提高和觀念的轉(zhuǎn)變。隨著就業(yè)壓力的不斷加大，農(nóng)民工群體面臨的競爭壓力也日益加劇，為了適應新的形勢，切實維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好農(nóng)民工群體的利益，我們又進一步提出了構(gòu)筑我市勞務經(jīng)濟良性循環(huán)的兩大舉措，即“有組織的勞務輸出”和“有計劃的引鳳還巢”，將二者緊密結(jié)合，讓更多的農(nóng)民工走得出，回得來。通過有組織的勞務輸出，以更細致周到的服務、更有利的舉措，使農(nóng)民工不斷更新理念、增長技能、提高收入。通 過有計劃的實施“引鳳還巢”，實現(xiàn)更多有技能的農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，最終服務于滄州市的經(jīng)濟發(fā)展，使我市勞務經(jīng)濟上層次、上水平。目前我市累計培訓農(nóng)村勞動力425300人，其中陽光工程培訓363000人。

今年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程由原來的技能培訓向農(nóng)業(yè)科技培訓方向轉(zhuǎn)型，目前我們已完成了陽光工程基地的重新認定、目標分解工作，并會以積極的姿態(tài)面對轉(zhuǎn)型，以創(chuàng)新的思路拓展培訓，推動我市陽光工程培訓工作正常有序、穩(wěn)步有效地開展，確保圓滿完成省陽光辦下達我市的培訓任務。

三、創(chuàng)業(yè)培訓工作情況

為增強下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生、農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)積極性，我市開展了“滄州市創(chuàng)業(yè)明星評選”活動，并在滄州春晚上對“十大創(chuàng)業(yè)明星”給予了表彰。同時，在滄州電視臺、電臺、滄州日報分別開展了“創(chuàng)業(yè)故事展播”、“空中創(chuàng)業(yè)講堂”、“創(chuàng)業(yè)連著你和我征文”等一些列宣傳創(chuàng)業(yè)典型、鼓勵人們創(chuàng)業(yè)的專題活動，營造出“憑勞動贏得尊重，讓知識成為財富，為人才搭建舞臺，以創(chuàng)業(yè)促進和諧”的就業(yè)氛圍，助推全民創(chuàng)業(yè)熱潮。我們還向社會公開選聘了180余名包括政府官員、企業(yè)家、學者、法律工作者在內(nèi)的權(quán)威人士，成立了“滄州市創(chuàng)業(yè)咨詢指導專家委員會”，定期收集和發(fā)布創(chuàng)業(yè)項目，通過開設“企業(yè)診室”、現(xiàn)場指導、面對面咨詢等形式，解決人們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種問題。我們還根據(jù)滄州實際，把經(jīng)過創(chuàng)業(yè) 培訓符合申辦小額擔保貸款的人納入到小額擔保貸款支持范圍，為他們成功創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)驗、政策、資金等方面的支持。截至目前，我市共為11300余人提供創(chuàng)業(yè)培訓，培養(yǎng)小老板4700余個，拉動就業(yè)2.3萬余人。

二〇一〇年九月六日

關(guān)注弱勢群體 構(gòu)建和諧寧陜

——關(guān)于***扶持弱勢群體保障工作的調(diào)查與思考

弱勢群體是指由于自然、經(jīng)濟、社會和文化方面的低下狀態(tài)，導致其陷入困境、處于不利社會地位的人群或階層。由于寧陜縣域經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱、自然災害頻發(fā)等多種因素影響，部分群眾生活困難、社會保障脆弱等問題較為突出。做好弱勢群體保障工作，努力提高困難人群的生活水平和發(fā)展能力，對于構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。

一、**縣弱勢群體保障工作開展情況

（一）弱勢群體民政救助基本做到了全員覆蓋、應保盡保、救助到人。

1、弱勢群體救助體系初步建立?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)分別建立了“自然災害應急救助預案”、“困難群眾生活安排方案”、“農(nóng)村五保戶供養(yǎng)實施辦法”、“城鎮(zhèn)居民最低生活保障實施辦法”、“農(nóng)村居民最低生活保障實施辦法”、“優(yōu)撫優(yōu)待對象扶持方案”等弱勢群體救助制度，底子清、情況明，各項工作措施到位，救助保障到人，做到了科學管理、有章可循、按章辦事。

2、各項救助政策基本落實到位。困難群眾平穩(wěn)度過了冬令、春荒。去冬今春全縣共下?lián)芫葷Z35。5萬斤，慰問金6萬元，困難群眾的基本生活得到了保障；農(nóng)村五保戶1200/人·年生活費實現(xiàn)了社會化發(fā)放，五保戶看病實現(xiàn)了全額救助；城 鄉(xiāng)最低生活保障初步實現(xiàn)了動態(tài)施保，應保盡保，全縣城鎮(zhèn)居民低保戶1007戶2060人，占居民總數(shù)15%，月人均補差15元，全部實行了按月社會化發(fā)放；各項優(yōu)撫優(yōu)待政策全面落實到位。全縣共有優(yōu)撫優(yōu)待131人，在鄉(xiāng)老復員軍人人月補助200元，帶病回鄉(xiāng)人月補助70元實行社會發(fā)放，傷殘人員、三屬、義務兵家屬補助足額由民政局直接發(fā)放。積極開展了“扶優(yōu)”工程，去年投入8。5萬元，扶持10戶建房780平方米，15戶發(fā)展生產(chǎn)，對25名優(yōu)撫對象實施了醫(yī)療救助?？h級財政按有關(guān)規(guī)定足額撥付了城鄉(xiāng)居民最低生活保障、五保戶供養(yǎng)、優(yōu)撫優(yōu)待配套資金。

3、救助工作呈現(xiàn)出三大亮點。一是自然災害應急救助經(jīng)驗在全省推行。2006年全省自然災害應急救助現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流會在**縣舉辦，**縣在大會上作了典型發(fā)言。二是農(nóng)村五保戶供養(yǎng)創(chuàng)出了新路子。縣民政局針對我縣五保戶居住環(huán)境差、居住分散現(xiàn)狀，認真落實《五保戶供養(yǎng)工作條例》，下大力氣改善五保戶生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量，在實踐中總結(jié)出了“集中供養(yǎng)、居家?guī)头龉B(yǎng)和分散供養(yǎng)”三位一體新模式，2006年，全縣新修建集中供養(yǎng)點17個，敬老院３個，安置五保戶246戶266人。其中**鎮(zhèn)在全省率先實現(xiàn)了村村建有集中供養(yǎng)安置點的目標，城關(guān)鎮(zhèn)修建了省級示范農(nóng)村敬老院。三是專項救助扎實有效?？h民政局積極開展了困難群眾大病醫(yī)療救助，去年共發(fā)放醫(yī)療救助資金20。5萬元，救助困難群眾2800人，救助困難大學生10人，殘疾兒童手術(shù)醫(yī)療救助25名，救助流浪乞討人員228人。全縣救助工作分別獲省、市表彰獎勵。

（二）下崗職工、困難職工等弱勢群體社會保障工作取得明顯成效。

1、積極組織開展職業(yè)技能培訓。縣人事和勞動社會保障局以“扶貧工程”、“陽光工程”為契機，積極開展了免費職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓，2006年至目前，免費職業(yè)技能培訓1071人、就業(yè)前培訓2342人，創(chuàng)業(yè)培訓106人，兌現(xiàn)技能培訓補貼10萬余元，職業(yè)介紹補貼6萬元。

2、大力開展就業(yè)援助活動?？h人事和勞動社會保障局大力開展以“送政策、送服務、送崗位、送補貼”為主要內(nèi)容的就業(yè)援助活動。采取靈活多樣的形式廣泛宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策，通過交友幫扶、小額擔保貸款、勞務輸出、開展微利項目、落實再就業(yè)優(yōu)惠政策等方式，熱情為下崗職工、困難群眾服務，2006年共提供就業(yè)崗位6000余個，新安置城鎮(zhèn)勞動力579人，再就業(yè)安置289人次，勞務輸出11226人，小額貸款擔保6人，減免下崗職工稅費43637。55元，發(fā)放慰問金11200元，公益性補貼20380元。

3、努力推進社會保險擴面與征繳工作。2006年基本養(yǎng)老保險擴面到317人，征繳基金662。49萬元，醫(yī)療保險擴面征繳基金369萬元，工傷、生育保險、失業(yè)保險完成了任務。

4、弱勢群體權(quán)益維護工作扎實有力。認真扎實開展了“勞動保障執(zhí)法質(zhì)量年”活動，嚴肅查處了勞動違法案件。去年受理舉報投訴案件3件，仲裁案件17案、辦結(jié)案17案，時效期結(jié)案率和案件優(yōu)秀率均達100%，切實維護了勞動者合法權(quán)益，進一步規(guī)范了縣內(nèi)勞動市場秩序，縣勞動保障工作受到了省市的表彰獎勵。

二、**縣弱勢群體保障工作中存在的主要問題

從群眾要求、現(xiàn)有保障程度和實際效果看，現(xiàn)有弱勢群體保障、扶助工作中還存在很多問題，保障水平離建設和諧社會的要求相比，還有不少需要進一步完善的地方。

1、覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系尚未全面建立。社會救助體系尚不完善，農(nóng)村低保面窄、標準低，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療救助尚未開展，特困群眾醫(yī)療救助有待進一步完善等，社會保障體系建設任重道遠。靈活就業(yè)人員和農(nóng)民工醫(yī)療保險剛剛起步，城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險覆蓋面較窄，再就業(yè)優(yōu)惠政策尚未完全貫徹落實。

2、弱勢群體專項救助工作有待進一步加強。精神病人醫(yī)療救助急待加強。寧陜縣是精神病高發(fā)縣，由于救助機制不健全，經(jīng)費短缺，給全縣社會穩(wěn)定造成了一定的影響。流浪乞討人員救助工作乏力。因無固定場所和經(jīng)費保障，《城市生活無著落的流浪乞討人員救助管理辦法》在**縣尚未得到全面落實。城鄉(xiāng)低保、五保戶供養(yǎng)入口把關(guān)不夠嚴，出口疏通不暢，存在好進不好出，非對象施保的現(xiàn)象。

3、宣傳教育培訓工作還有待于進一步加強。在黨和國家社會保障救助政策宣傳方式、方法上不夠靈活，政策的宣傳普及缺乏深度和廣度；對基層社會保障隊伍的教育和培訓力度不夠；職業(yè)技能培訓與綠色經(jīng)濟強縣建設的結(jié)合點還不很密切。

三、做好弱勢群體保障工作的幾點建議

1、營造全社會關(guān)愛弱勢群體的大環(huán)境。解決弱勢群體問題，是實踐“三個代表”重要思想的本質(zhì)要求，也是落實以人為本的根本要求。因此，各級各部門必須高度重視弱勢群體保障工作。要加大宣傳力度，形成人人關(guān)愛弱勢群體的氛圍；要制定和落實弱勢群體保障與救助政策，使他們充分享受黨和政府的關(guān)愛。

2、完善城鎮(zhèn)居民最低生活保障制度。一要科學調(diào)整保障標準。根據(jù)物價指數(shù)上漲、最低工資標準提高等因素，認真論證，科學測算，實事求是地調(diào)整保障標準，做到既滿足低保對象的生活需要，又要與當?shù)刎斦惺苣芰ο噙m應，同時又能促進有勞動能力的低保對象自主創(chuàng)業(yè)。二要推行分類施保辦法。針對不同保障對象確定相應的保障標準，對“三無”人員中的優(yōu)撫對象、高度殘疾人、高齡老年人，根據(jù)實際情況上浮一定的保障比例，幫助他們解決實際困難。三要堅持實行動態(tài)管理，要將新出現(xiàn)的符合低保條件的困難家庭及時納入保障范圍，并做到應保盡?！，F(xiàn)有低保對象困難程度加重的，要提高保障標準；收入提高的，降低保障標準；收入已經(jīng)穩(wěn)定，不再符合低保條件的，要及時退出低保。

3、建立和完善流浪乞討人員救助制度。堅持“自愿受助，無償救助”的原則，積極創(chuàng)新工作方式，充分發(fā)揮救助管理的社會功能。切實加快救助管理基礎(chǔ)設施建設步伐，合理布局，建立方便、快捷、安全的救助管理工作體系。進一步加大流浪兒童救助工作力度，切實保護流浪兒童的合法權(quán)益。要加強對救助工作人員的培訓，不斷提高救助管理工作規(guī)范化、社會化水平。

4、建立城鄉(xiāng)特困群眾醫(yī)療救助制度?？茖W制定救助方案，確定救助標準，制定救助制度，規(guī)范審批程序，公正合理地確定醫(yī)療救助對象。逐步加大醫(yī)療救助配套資金投入，擴大醫(yī)療救助基金規(guī)模，增強對困難群眾的救助能力。要將醫(yī)療救助與農(nóng)村新型合作醫(yī)療、醫(yī)療保險等相關(guān)的醫(yī)療保障制度相銜接，將五保戶、特困戶納入救助范圍，資助其參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療。

5、建立城鄉(xiāng)特困學生教育救助制度。要認真落實城鄉(xiāng)困難群眾子女在義務教育階段“兩免一補”（免學雜費、書本費、補助寄宿生活費）的規(guī)定，繼續(xù)做好“希望工程”、“春蕾計劃”、慈善捐助等專項救助工作，確保貧困群眾子女上得起學，不失學、不輟學。要充分調(diào)動各企業(yè)、經(jīng)濟實體及個人捐助教育的積極性，支持、幫助貧困群眾子女完成學業(yè)。要進一步實施好“西部開發(fā)助學工程”，積極爭取資助名額，切實幫助貧困家庭大學生完成學業(yè)。

6、以促進就業(yè)為拉動，建立以市場為導向的弱勢群體轉(zhuǎn)化機制。救助是一種“輸血式”扶貧，其功能在于緩解貧困，但不可能最終導致貧困的消除，要根本上解決貧困問題，還應有相應的“造血機制”，促進社會弱勢群體自立、自強。發(fā)揮就業(yè)對社會弱勢群體的轉(zhuǎn)化功能。一是制定優(yōu)惠政策，幫助就業(yè)特殊困難群體實現(xiàn)就業(yè)。針對下崗職工中因年齡、文化、技能等原因而導致的就業(yè)困難群體，要采取就業(yè)援助政策，如用工補助、社會保險補貼、培訓補助、稅費減免等，幫助其實現(xiàn)就業(yè)；同時，實施有關(guān)補貼政策，鼓勵各類企業(yè)積極招用社會弱勢群體對象。二是加強就業(yè)培訓。要通過培訓，幫助有勞動能力和就業(yè)愿望的人都能找到工作崗位。以勞動力市場需求為導向，建立一個多層次的培訓體系，勞動保障部門要建立培訓機構(gòu)，提供基礎(chǔ)性培訓服務，同時，大力發(fā)展社會培訓，鼓勵和提高社會的培訓力量；通過政策引導，鼓勵就業(yè)困難群眾積極參加就業(yè)培訓；為外出務工人員免費開展一些基本的短期培訓服務，使外出務工人員能順利地找到就業(yè)機會。

7、加快發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟是解決農(nóng)村弱勢群體的根本出路。要加快調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，建立健全農(nóng)村社會化服務體系，為農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)提供可靠的技術(shù)和信息保障；要加大對農(nóng)民的勞動技能、生產(chǎn)技術(shù)的培訓，引導農(nóng)民外出務工、經(jīng)商，提高非農(nóng)收入在農(nóng)民人均純收入中的比重；要加快城鎮(zhèn)建設步伐，提高城鎮(zhèn)化水平，引導農(nóng)民向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移；加快發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民提供更多的就業(yè)機會。

8、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設施建設力度。要抓住國家實施積極財政政策和國債資金向農(nóng)村基礎(chǔ)設施傾斜的機遇，積極策劃和組織實施農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、生態(tài)環(huán)境、道路、能源、教育、衛(wèi)生等與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的農(nóng)村基礎(chǔ)設施項目。同時，要確保地方財政配套資金的足額到位，用于扶持農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，促進農(nóng)村經(jīng)濟穩(wěn)定增長，從根本上改善農(nóng)村的生產(chǎn)、生活條件，提高農(nóng)村抵御自然災害的能力。