第一篇：尤鎮(zhèn)中心小學(xué)“去極端化”活動方案

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動實施方案

新和縣尤鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年8月17日

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“去極端化”學(xué)習(xí)

教育活動實施方案

為進一步深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議精神，根據(jù)縣委《關(guān)于印發(fā)《新和縣集中開展“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動方案》的通知》文件精神，我校開始集中開展為期三個月的“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動，具體方案如下：

一、學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：阿布都外力.阿木提

副組長：王建偉

買買提.司馬義

阿依努爾 成員：依米提.熱合木提（吐熱艾日克小學(xué)黨支部書記）

古麗皮艷木.艾則孜（玉吉買熱克小學(xué)黨支部書記）如克亞姆.阿布拉（阿克吾斯塘小學(xué)黨支部書記）艾合買提.托合提（蘇帕東小學(xué)校長）買買提.海力力（先拜巴扎小學(xué)黨支部書記）吐尼沙古麗.塔西（托帕克艾日克小學(xué)黨支部書記）尼亞散木.牙生（托帕協(xié)海爾小學(xué)黨支部書記）哈力克艾海提（塔格艾日克小學(xué)黨支部書記）

二、我校開展“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動的意義

近期發(fā)生的暴力恐怖活動，給各族人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定帶來嚴(yán)重危害，暴露了宗教極端勢力和暴力恐怖分子反政府、反人類、反社會的本質(zhì)。再次證明了中央關(guān)于“新疆工作的總體目標(biāo)是社會穩(wěn)定和長治久安”論斷的科學(xué)性、正確性，并充分印證了開展嚴(yán)厲

打擊暴力恐怖活動專項行動的重要性和必要性。

我校全體教職工要清醒認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，進一步增強使命意識、政治意識、憂患意識、責(zé)任意識，因此，我校引導(dǎo)全體師生牢固樹立正確的國家觀、民族觀、牢固樹立中華民族大家庭思想，牢固樹立“三個離不開”的思想，不受各種暴力恐怖、宗教極端勢力的煽動、教唆和利用，站穩(wěn)立場，自覺同暴力恐怖、宗教極端行為作斗爭，更好的維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。

三、學(xué)習(xí)教育對象、內(nèi)容和目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)對象：全體教職工及學(xué)生

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容

教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容：第二次中央新疆各族座談會和自治區(qū)黨委七次全委（擴大）會議精神、自治區(qū)黨委11號文件、地委69號文件、《關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》、《關(guān)于依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動的通告》、《關(guān)于嚴(yán)禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》、《新和縣關(guān)于獎勵檢舉揭發(fā)暴力恐怖犯罪活動線索的通告》；自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律的若干規(guī)定（試行）》的通知；黨員干部違紀(jì)違規(guī)的相關(guān)警示教育片；地委行署關(guān)于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)、反對民族分裂的成功經(jīng)驗和做法；《正確認(rèn)識和對待宗教教育讀本》、“非法宗教活動的26條界定”、《關(guān)于在學(xué)校禁止宗教活動的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新和縣教職工統(tǒng)一著裝和儀容儀表管理規(guī)定》、新疆“三史”、關(guān)于印發(fā)《新和縣中小學(xué)師德師風(fēng)管理考評辦法（試行）》的通

知、新和縣教育系統(tǒng)開展“維護民族團結(jié) 抵御宗教滲透”主題教育年活動實施方案等內(nèi)容。

學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容：馬克思主義“五觀”教育、愛國主義、集體主義、民族團結(jié)常識、“四個認(rèn)同”、無神論教育及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《阿克蘇地區(qū)小學(xué)生統(tǒng)一著裝和儀容儀表管理規(guī)定》等內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

教職工:正確引導(dǎo)教職工嚴(yán)明政治紀(jì)律性，增強反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性；正確甄別、抵御“三非”；杜絕民族分裂主義和非法宗教活動的滲透和影響。

學(xué)生：通過學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、愛國主義意識，鞏固育人陣地，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)方式及步驟

（一）專題宣講活動

為達到學(xué)習(xí)教育的效果，我校采取了各種方式的宣講活動：法制副校長講法律及案例、先進模范教師講事跡、教師講危害、退休教師講傳統(tǒng)講歷史、學(xué)生講感恩等，從而使宣傳教育工作始終做到“到人、管用、有效”的原則，為我校長治久安抓發(fā)展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。

（二）集中學(xué)習(xí)

我校采取開學(xué)前集中學(xué)習(xí)一周、開學(xué)后每周集中學(xué)習(xí)一次、專題講座、組織觀看電教片和視頻、主題班會、演講比賽、校園廣播宣

傳、制作板報等方式開展學(xué)習(xí)教育活動。

五、活動要求

1、我校全體師生要統(tǒng)一思想，高度重視本次學(xué)習(xí)教育活動，并及時召開會議進行安排部署。

2、我校成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實際制定學(xué)習(xí)計劃，并全面收集學(xué)習(xí)資料，按照不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容集中組織教師和學(xué)生進行學(xué)習(xí)，其次，對每次開展的學(xué)習(xí)教育活動要有考勤。

3、我校結(jié)合實際，利用演講比賽、觀看警示教育片，揭批聲討會、公開承諾等形式，組織全體師生進行學(xué)習(xí)。

第二篇：尤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展去極端化活動實施方案

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)深入推進“去極端化”

活動實施方案

為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念，旗幟鮮明的維護社會穩(wěn)定，反對民族分裂，維護民族團結(jié)，遏制宗教極端思想向校園滲透，增強各族師生共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，進一步推進“講學(xué)宣治”活動，加大“去極端化”宣傳教育工作力度，搶占意識形態(tài)主陣地。切實提高廣大師生的辨別能力、免疫能力、防范能力，根據(jù)《新和縣教育系統(tǒng)深入推進“去極端化”活動實施方案》（新和教黨字[2015]19號），結(jié)合我校實際情況，特制尤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“去極端化”工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以總書記系列講話、第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議、圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“去極端化”目標(biāo)，進一步落實上級相關(guān)文件精神，動員全校廣大師生人人參與、時時宣傳、豐富完善教育、管理、防控體系，堅決遏制宗教極端思想在學(xué)校蔓延傳播，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，為新和縣教育事業(yè)貢獻力量。

二、工作目標(biāo)

堅持打防并舉、疏堵結(jié)合、外敷里治、綜合決策、齊抓共管的原則，做好對全校師生的宣傳教育工作，以“小手牽大手”的工作思路，扎實做好輿論宣傳、教育引導(dǎo)、文化引領(lǐng)、夯實基礎(chǔ)等多種方式，讓廣大師生中分認(rèn)識宗教極端思想的反動本質(zhì)，增強判別力，提高抵制宗教極端思想的能力。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長：阿不都外力〃阿木提（校長）副組長：買買提〃司馬義（副校長）成 員：本鎮(zhèn)全所小學(xué)幼兒園教職工

四、具體實施

1、加強學(xué)習(xí)，提高“去極端化”的思想認(rèn)識。

我校嚴(yán)格落實縣縣教育局黨委下發(fā)的和根據(jù)《新和縣教育系統(tǒng)深入推進“去極端化”活動實施方案》（新和教黨字[2015]19號）相關(guān)文件要求，通過采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等活動形式，進一步增強教職工的政治思想認(rèn)識，要求每名教職工對照自己的言行，查擺出自身在安全穩(wěn)定、政治思想、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、履行職責(zé)等方面存在的隱性問題，并針對查找出來的問題制定“去極端化”整改方案。

二、在案例中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中警醒。

通過學(xué)習(xí)再教育進一步規(guī)范教職工的言行舉止。一是通過學(xué)習(xí)讓教職工們看清極端分子的真面目、認(rèn)清他們的本質(zhì)，進一步明確教職工的自身職責(zé)，深刻認(rèn)識到作為一名教育工作者我們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，我們是在為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相，認(rèn)清暴力恐怖分子的丑惡本質(zhì)，讓教職工知道暴力恐怖和宗教極端化思想給家庭和社會帶來的危害，深入開展亮觀點表態(tài)度發(fā)聲亮劍活動，積極傳遞正能量。要求認(rèn)真遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，從自身做起管好自己，教育好身邊的人、子女和親戚朋友遠離宗教極端思想，從不穿吉里巴甫服，不留大胡須、不戴面紗、不參與非法宗教活動等方面來抵御和防范宗教極端思想的侵蝕。

三、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的去宗教極端化活動，進一步堅定教職工的政治立場。

一是學(xué)校充分利用宣講團組織開展宣講活動，不斷加強新形勢下學(xué)校思想政治建設(shè)及“反分裂、反滲透”教育，為正確區(qū)分正常宗教活動與非法宗教活動的區(qū)別，進而為明確政治立場、堅守維護民族團結(jié)陣地夯實了基礎(chǔ)。

二是利用家長會、開學(xué)典禮、慶“元旦”等主題活動，讓家長走進學(xué)校，參與學(xué)校活動，跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育，進一步增強了家長對非法宗教活動及去宗教極端化思想的認(rèn)識。通過大走訪活動和平時的家訪活動，積極發(fā)揮每個教職工的宣傳員和信息員作用，對每一個學(xué)生及家庭成員情況做到“四清四掌握”。

四、多措并舉讓“去極端化”宣傳教育工作入腦入心，踐行于行動。

一是通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、繪畫、手抄報等能看得見、摸得著的，感受得到的宣傳教育活動，大力營造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級和教職工中，了解學(xué)校在安全穩(wěn)定工作、教育教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等工作方面的開展情況，并就發(fā)現(xiàn)的一些問題作出具體的要求和部署。

三是加大校園及校園周邊環(huán)境的綜合治理工作力度，重點清查校園及周邊環(huán)境的安全隱患，對一些學(xué)校無法解決的問題及時上報給上級部門，通過上級部門的協(xié)調(diào)解決，使安全隱患問題得到有效地治理。

四是配合縣紀(jì)檢部門對教職工的手機、電腦、多媒體卡進行突擊檢查。

五、積極開展“八個一”主題宣傳教育活動，增強學(xué)生“去極端化”思想的認(rèn)識。

通過組織開展法制教育宣傳講座、舉辦紅歌比賽、讀紅色書籍、觀看紅色電影、組織一次“去宗教極端化”主題演講、開展一次“去宗教極端化”征文大賽、舉辦一次繪畫、手工制作比賽、開展一次“民族團結(jié)手拉手”融情教育活動、舉辦一次以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的學(xué)生、教師文藝活動。組織學(xué)生選手參與書法、繪畫、口語、文藝匯演等比賽活動強化教育成果，并依托“道德講堂”平臺組織師生開展“去極端化”主題系列教育實踐活動。通過國旗下講話、國旗下誓詞等教育形式加強宣傳教育，進一步強化廣大師生的思想認(rèn)識，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生尊重知識、崇尚科學(xué)，自覺抵制非法宗教活動的侵蝕；充分發(fā)揮校園廣播、以校園廣播、主題班會等形式加強對師生馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”等思想理論教育。充分發(fā)揮法制副校長作用，積極邀請相關(guān)人員到學(xué)校對師生進行法制教育專題講座，通過講述一些發(fā)生在我們境內(nèi)和身邊的鮮活案例增強師生的普法意識。通過普及法制知識、建樹法制觀念，淡化宗教氛圍的影響，自覺維護民族團結(jié)。

尤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月1日

尤鎮(zhèn)中心小學(xué)深入推進“去極端化”

活動實施方案

尤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月1日

第三篇：尤鎮(zhèn)中心小學(xué)“去極端化”工作第一階段小結(jié)

尤鎮(zhèn)中心小學(xué) “去極端化”

第一階段工作小結(jié)

為深入揭批“三股勢力”的反動本質(zhì)，使尤鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生徹底認(rèn)清宗教極端思想的真實面目，旗幟鮮明的反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，根據(jù)《新和縣教育系統(tǒng)深入推進“去極端化”活動實施方案》的具體工作部署安排，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，切實貫徹實施文件精神要求，現(xiàn)將“去極端化”第一階段工作總結(jié)如下：

一、以活動推動行動

我校以中國特色社會主義核心價值體系建設(shè)為抓手，倡導(dǎo)科學(xué)文明、包容開放、敢于創(chuàng)新，反對愚昧落后、封閉保守、不思進??；倡導(dǎo)“我能行”的主體意識，統(tǒng)一共識，積極開展升國旗宣誓活動、“民族團結(jié)”雙語演講比賽活動等一系列活動，自覺抵制非法宗教活動，遏制宗教極端思想滲透，引領(lǐng)全校教職員工和學(xué)生自覺團結(jié)在黨和政府的周圍，不斷增強向心力和凝聚力，讓求發(fā)展、謀富裕、盼和諧、思穩(wěn)定成為全縣師生的共同夢想。

二、以學(xué)習(xí)推到愚昧

我校按照現(xiàn)代文化引領(lǐng)要求，積極搭建活動載體，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識和先進文明成果，傳播現(xiàn)代文化理念，嚴(yán)厲打擊防范非法宣傳品的傳播、滲透，引導(dǎo)廣大師生遠離宗教極端思想，在全校形成崇尚科學(xué)、熱愛真理、反對迷信、拒絕愚昧、追求健康文明的良好氛圍，使“新疆精神”融入到教育教學(xué)之中，滲透到師生日常生活工作之中，內(nèi)化為師生群體意識，外化為師生的自覺

三、以鮮明營造氛圍

我校根據(jù)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動具體工作實施方案，結(jié)合學(xué)校實際，切實落實方案要求，明確具體任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，抓緊為開展“去極端化”教育活動第二階段營造校園德育氛圍。我校充分利用教育局公眾微信、QQ群、校園廣播、黑板報、升國旗儀式、團隊活動、家長學(xué)校等宣傳陣地，大力宣傳開展“去極端化”活動的重要目的及深遠意義，切實營造濃厚的活動氛圍，為下一步工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、下一階段努力方向

我校要緊緊圍繞“去極端化”教育這一主題，通過召開教職工和學(xué)生大會、教職工座談會、主題班會、主題團隊會、主題教育等方式，深入開展大討論、大揭批活動。深刻揭露烏魯木齊“4〃30”、“5〃22”、莎車“7〃28”、墨玉“8〃1”、輪臺“9〃21”等事件真相，揭批聲討境內(nèi)外“三股勢力”的險惡用心和反動本質(zhì)，并成立宣教隊，定時定期在全校開展宣講活動，讓廣大教職工和學(xué)生明辨是非，形成自覺維護民族團結(jié)，自覺同民族分裂分子作斗爭的良好局面。

尤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月18日

尤鎮(zhèn)中心小學(xué) “去極端化”

第一階段工作小結(jié)

尤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月18日

第四篇：總站去極端化方案

xxxx運輸站

xx廣泛開展“去極端化”活動的實施方案

根據(jù)《關(guān)于在地區(qū)機關(guān)黨員干部中開展“去極端化”活動的實施意見》（xxxx號）、

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆四中全會、第二次 xx工作座談會和自治區(qū)黨委 八屆xxx（擴大）會議精神為指導(dǎo)，以“去極端化”為目標(biāo)，堅持以

現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“愛國愛疆建疆”為抓手，大力開展“去極端化”、愛國主義教育、踐行社會主義核心價值觀三大主題活動，堅決封堵宗教極端思想滲透傳播的渠道和途徑，深刻揭批宗教極端思想的罪惡本質(zhì)和嚴(yán)重危害，自覺抵制和遠離宗教極端思想、暴力恐怖活動，時刻保持頭腦清醒，明辨是非，做一個遵紀(jì)守法，愛國愛黨的好公民，堅決維護和平、捍衛(wèi)和平有效延伸宣傳觸角，擴大教育覆蓋面，為維護地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，以《xx黨員干部帶頭“去宗教極端化”的若干規(guī)定》為依據(jù)，以信奉伊斯蘭教少數(shù)民族（維吾爾族）出行的人民群眾和交通客運行業(yè)從業(yè)人員為主體，充分利用客運站向出行人民群眾提供運輸服務(wù)的特性，加強對流動人口密集的候車廳的宣傳教育投入，使用電子屏幕、宣傳欄等有效手段廣泛宣傳教育，切實增強各族群眾免疫能力，最大程度壓縮宗教極端思想滋生蔓延空間，樹立嚴(yán)厲打擊宗教極端思想的決心和氣勢，形成“去極端化”濃厚的宣傳教育氛圍，通過開展“去宗教極端化”活動，促使全站區(qū)干部員工提高明辨是非的能力，擦亮眼睛，積極行動，自覺抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透，成為敢于同“三股勢力”和宗教極端化作斗爭的標(biāo)兵，堅決打贏這場反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。

三、工作措施

（一）豐富宣傳載體，營造濃厚氛圍

要以民族團結(jié)教育月等活動為契機，突出愛國主義教育，統(tǒng)一部署，確保“去極端化”宣傳教育在地區(qū)運輸總站實現(xiàn)全覆蓋。

1、完善宣傳方式。在客運站升掛國旗，加強愛國主義教育。制作宣傳欄、板報。利用客運站電子屏幕，固化“去極端化”宣傳內(nèi)容，xxxx要在候車室、售票處張貼懸掛圖文并茂的“去極端化”知識宣傳畫、版面和舉報電話，提高見面率，轄屬其他各客運站結(jié)合工作實際，利用電子屏幕、宣傳欄、板報等多種方式廣泛宣傳，開發(fā)利用好“去極端化”宣傳教育方式。

2、用好宣傳載體。配合、督促檢查各運輸公司為具備播放視屏資料條件的客運車輛發(fā)放以“去極端化”為主題的宣傳片、小品等文藝節(jié)目光盤，為不具備播放條件的客運車輛發(fā)放存有“去極端化”宣傳內(nèi)容的U盤，通過車載收音機收聽市廣播電臺播放的“去極端化”宣傳節(jié)目。以圖文并茂的形式，通俗易懂的語言，讓各族群眾認(rèn)清是什么是非法宗教，引領(lǐng)他們亮明觀點、表明立場、敢于發(fā)聲亮劍、勇于檢舉揭發(fā)，自覺抵御宗教極端思想，將正風(fēng)正氣正能量帶入到流動人口群體中去。

3、建立互動宣傳。在候車室設(shè)立宣傳臺，制作宣傳版面。發(fā)放《xxxx“去極端化”知識畫冊》、《阿克蘇市愛國主義教育畫冊》、《xxxxx核心價值觀教育圖冊》等宣傳資料。敦促各運輸xxx在客運班車內(nèi)存放“去極端化”宣傳刊物，不斷增強乘客的法治意識、現(xiàn)代意識，做到態(tài)度不曖昧、思想不含糊，堅決抵制宗教極端思想侵蝕。

4、打造企業(yè)文化。建立貼合社會主義核心價值觀、愛國主義、民族團結(jié)等先進文化引領(lǐng)的企業(yè)文化形象。建立企業(yè)榮譽表彰體系和有獎舉報機制，以在企業(yè)中涌現(xiàn)出的敢于檢舉揭發(fā)涉恐涉暴、極端化表現(xiàn)的人員作為先進典型，進行重點宣傳，給予表彰獎勵，擴散社會正能量。

5、弘揚社會正氣。對在維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)方面敢于挺身而出，提供有價值的線索和證據(jù)，見義勇為、拾金不昧等優(yōu)秀流動人員和從業(yè)人員予以肯定和獎勵，將他們樹立為全行業(yè)的楷模和典范。對那些在大是大非問題前認(rèn)識模糊，態(tài)度曖昧，損人利己的負(fù)面典型，給予通報和處罰，直至清除出大交通客運隊伍，還我區(qū)交通客運行業(yè)一片藍天。

（二）加強自身建設(shè)，提升服務(wù)水平

堅持宣傳教育與服務(wù)管理相結(jié)合，我們要不斷加強“去極端化”工作責(zé)任意識，嚴(yán)于律己、優(yōu)化服務(wù)，完善監(jiān)督機制，建立長效機制，引導(dǎo)廣大從業(yè)人員團結(jié)一心，達到“人人受教育、人人反暴恐”的目的，共同維護社會穩(wěn)定和長治久安。

1、強化責(zé)任。轄屬各客運站要切實負(fù)起責(zé)任，清醒認(rèn)識“穩(wěn)定是第一責(zé)任”，要及時召開動員會，實行“一把手工程”，明確工作任務(wù)，制定活動方案和具體措施，成立組織機構(gòu)，細(xì)化工作目標(biāo)和內(nèi)容，落實責(zé)任分解和分工，做到任務(wù)到位、責(zé)任到人。轄屬各站與從業(yè)人員要層層簽訂責(zé)任書，形成一級抓一級，層層抓落實的良好局面。要切實承擔(dān)起主體責(zé)任，制定從業(yè)人員培訓(xùn)計劃，安排專門場所，對從業(yè)人員進行教育培訓(xùn)，做到全員參與，齊推

共進，掀起“去極端化”宣傳教育的熱潮。要創(chuàng)新教育和豐富培訓(xùn)方式，以知識競賽、文體活動等多種形式，鼓勵從業(yè)人員發(fā)聲亮劍，揭批宗教極端思想危害。xxxx要根據(jù)自身實際完善設(shè)施，在客運站升掛國旗、懸掛橫幅；利用候車室、LED電子顯示屏宣傳“去極端化”內(nèi)容；在候車室設(shè)立宣傳欄、宣傳版面、宣傳臺和“去極端化”刊物取放處，發(fā)放宣傳單。配合運輸公司教育司乘人員嚴(yán)禁在營運期間中途停車在公共場所做乃瑪子或應(yīng)乘客要求中途停車做乃瑪子。嚴(yán)禁無有效身份證明人員進站和利用他人身份證明購票進站。加強安保人防、物防、技防設(shè)施配備，切實落實xxxxxxx。要依法加強“三非”治理力度，防范非法宣傳品通過客運車輛流入我市。

2、強化客運服務(wù)。通過設(shè)立便民設(shè)施，提升服務(wù)品質(zhì)。開展客運行業(yè)文明創(chuàng)建活動，提升客運服務(wù)質(zhì)量，以從業(yè)人員禮貌用語文明行車等素質(zhì)教育入手，開展“貼心服務(wù)、用心服務(wù)”評比活動，提高服務(wù)滿意度，形成文明客運企業(yè)、文明服務(wù)窗口的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，為爭創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)造良好的大交通客運環(huán)境。

3、強化督查指導(dǎo)。成立專項督查指導(dǎo)組，定期不定期對轄屬各站廣泛開展“去極端化”工作情況督查指導(dǎo)，及時查找整改薄弱環(huán)節(jié)，確保宣教活動有序推進。

4、強化長效機制。要充分認(rèn)識非法極端宗教思想的危害性、復(fù)雜性和“去極端化”宣教活動的重要性、長期性。轄屬各客運站要及時總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，建立完善一套行之有效的“去極端化”長效機制，扎實推進宣教活動不斷深入。要定期檢查長效機制落

實情況，以督查檢查推進制度落實，不能僅滿足于階段性工作，要確保長期開展，長久有效。

5、強化社會監(jiān)督。通過全社會“去極端化”濃厚宣傳氛圍，增強群眾責(zé)任感，積極投入到宣教活動中來，充當(dāng)社會義務(wù)監(jiān)督員。擴大社會監(jiān)督、范圍，建立獎勵制度，設(shè)立舉報電話，使出行群眾能夠自覺檢舉揭發(fā)各類非法宗教極端化行為。

四、工作目標(biāo)

通過廣泛開展“去極端化”宣教活動，使出行的各族群眾感受到宣傳打擊“去極端化”的濃厚氛圍，能夠主動接受和投身宣教活動，制止非法宗教極端化行為。在轄屬各客運站，1、無“去極端化”宣傳教育空白點，實現(xiàn)宣教活動全覆蓋；

2、無民族矛盾和不利與民族團結(jié)言行，各民族和諧同行；

3、無隨地做“乃瑪子”等非法宗教活動表現(xiàn)形式；

4、無異常留大胡須、戴面紗婦女、著奇裝異服人員出行；

5、無傳播“三非”物品等違法行為。

五、實施步驟

（一）宣傳部署啟動階段

轄屬各客運站要立即召開動員會，制定本單位的具體實施方案，明確工作責(zé)任及宣傳思想、目的、任務(wù)，做到層層動員，層層落實。針對少數(shù)民族流動人口及從業(yè)人員開展“去極端化”宣傳學(xué)習(xí)，創(chuàng)新宣教形式，確保從業(yè)人員首先受教育。使本行業(yè)“去極端化”宣傳教育活動人人皆知，家喻戶曉。轄屬各站要在3月10日前確保國旗、橫幅升掛到位，完成宣傳欄、板報等宣傳載體制作安裝，對候車室電視進行檢修，完善宣傳陣地。

1、學(xué)習(xí)理論，奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行貫徹黨的十八屆四中全會、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議精神，傳達學(xué)習(xí)《阿克蘇地區(qū)黨員干部帶頭“去宗教極端化”的若干規(guī)定》精神，提高思想認(rèn)識，打牢民族團結(jié)的感情基礎(chǔ)，營造良好的和諧氛圍。

2、制定方案，成立機構(gòu)。根據(jù)要求，結(jié)合實際，成立地區(qū)運輸總站“去極端化”宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

xxxxxxx

（二）深入宣傳引導(dǎo)階段

深化“去極端化”宣傳效果，在全站區(qū)黨員干部中開展“去極端化”活動的基礎(chǔ)之上，結(jié)合平安單位創(chuàng)建活動，組織從業(yè)人員召開座談會，聲討揭批“三股勢力”，檢舉揭發(fā)宗教極端勢力，戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”謬論，引導(dǎo)他們認(rèn)清暴恐分子的丑惡嘴臉和卑劣行徑，使轄區(qū)各客運站從業(yè)人員旗幟鮮明的表明立場態(tài)度，積極投身于“去極端化”活動。進行大范圍氛圍營造，確保宣傳載體氛圍形式多樣、喜聞樂見。

（三）文化引領(lǐng)強化階段

通過各種有效方式，突出行業(yè)特色，進行面對面、心連心、手拉手的宣傳交流，推進宣傳工作深入人心，落到實處。

（四）梳理排查幫教階段

轄屬各xxx認(rèn)真排查清理轄區(qū)流動人口和從業(yè)人員，對存在極端思想，不聽勸阻的從業(yè)人員一律予以開除，并通報公安部門。

對可疑流動人口進行重點關(guān)注，做好安全防范。鼓勵廣大群眾和流動人口群體大膽揭擺本地、周邊存在的可疑事務(wù)和穩(wěn)定隱患，對提供有價值的線索和證據(jù)的流動人口和從業(yè)人員進行獎勵，完善有獎舉報機制，最終使宗教極端勢力xxxx。對各站在“去極端化”工作中，履行責(zé)任主體、播放宣傳視頻、發(fā)放宣傳資料、教育員工、打造企業(yè)文化、提升服務(wù)水平等方面全方位的督導(dǎo)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)令限期整改，對消極應(yīng)對的站區(qū)追究責(zé)任。

（五）總結(jié)驗收提高階段

轄屬各xxx客觀對“去極端化”宣教活動開展情況進行自查自評，總站領(lǐng)導(dǎo)小組對各站進行全面督導(dǎo)，對各站“去極端化”工作進行總結(jié)驗收，對活動中表現(xiàn)突出和工作滯后的企業(yè)分別予以表彰和批評。在此基礎(chǔ)上形成今后鞏固和擴大活動成果的意見，xxxx，總結(jié)和推廣經(jīng)驗、做法，進一步完善工作制度，完善并嚴(yán)格落實長效機制，確保“去極端化”宣教活動取得實效。

六、工作要求

（一）轄屬各客運站要充分認(rèn)識宗教極端思想對社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、人民群眾正常生活的危害。切實把大交通客運行業(yè)流動人口“去極端化”宣教活動作為“一號工程”抓緊抓實，抓出成效，以推動此項工作深入開展。

（二）轄屬各xxx負(fù)責(zé)人要親自安排、親自動員、親自部署、以上率下，率先垂范。要按照實施方案的要求，結(jié)合自身實際，作為“xxxxxx”，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，周密部署，精心組織，按照宣

教活動的各個階段，細(xì)化任務(wù)，量化目標(biāo)，明確時限，落到人頭，工作到位。

（三）以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，大力宣傳“xxxxx”、正確區(qū)分民族風(fēng)俗、正常宗教活動與非法宗教活動、宗教極端思想的界限，知法守法，力促在單位內(nèi)形成崇尚法治，崇尚秩序，崇尚文明的良好氛圍。

第五篇：去極端化知識競賽方案

沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校“去極端化”知識競賽方案

為扎實開展學(xué)?！叭O端化”工作，學(xué)習(xí)掌握“去極端化”75種表現(xiàn)及非法宗教活動的26條界定，決定全校舉行“去極端化”知識競賽。具體事宜安排：

1、活動時間：2015年6月19日下午16:00

2、活動地點：學(xué)校實驗樓前面

3、參加范圍：小學(xué)低段、高段（四年級不參加）、七年級組（觀眾）。

4、知識競賽選手：各年級組抽出5人，老師2人，學(xué)生代表3人；參賽三個年級組分成三個組進行比賽；

5、題庫：去極端化75種表現(xiàn)前25條（必答題、搶答題），非法宗教活動26條界定（風(fēng)險題）；

6、比賽程序：整個知識競賽按三個步驟進行，必答題10分；搶答題20分；此項題主持人喊開始之后先舉手的優(yōu)先回答、風(fēng)險題30分；風(fēng)險題答對加分、棄權(quán)不加分不扣分；答錯扣分。人員分工

主持人：亞森亞庫普（負(fù)責(zé)主持）

評委：迪力夏提·艾海提、米日古麗·海力力、艾合麥提·以斯拉木、瑪依努爾·買買提，阿力普·麥合木提； 場地安排：后勤亞森·艾買爾負(fù)責(zé)；

場地秩序：熱合曼·買買提、阿布力孜·尕依提（體育老師）音響設(shè)備：馬鋒（后勤）

橫幅：瑪依努爾·買買提（大隊輔導(dǎo)員）信息上報：阿曼古麗·依米提（政教室干部）設(shè)獎：最佳老師講1名（50元的生活用品）、最佳學(xué)生1名（50元的生活用品）；參加比賽的每位選手獎勵10元的生活用品。

沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校

政教室 2015年6月19日