第一篇:尤鎮(zhèn)中心小學(xué)“去極端化”活動方案
尤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動實施方案
新和縣尤鎮(zhèn)中心小學(xué)
2014年8月17日
尤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“去極端化”學(xué)習(xí)
教育活動實施方案
為進一步深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議精神,根據(jù)縣委《關(guān)于印發(fā)《新和縣集中開展“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動方案》的通知》文件精神,我校開始集中開展為期三個月的“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動,具體方案如下:
一、學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:阿布都外力.阿木提
副組長:王建偉
買買提.司馬義
阿依努爾 成員:依米提.熱合木提(吐熱艾日克小學(xué)黨支部書記)
古麗皮艷木.艾則孜(玉吉買熱克小學(xué)黨支部書記)如克亞姆.阿布拉(阿克吾斯塘小學(xué)黨支部書記)艾合買提.托合提(蘇帕東小學(xué)校長)買買提.海力力(先拜巴扎小學(xué)黨支部書記)吐尼沙古麗.塔西(托帕克艾日克小學(xué)黨支部書記)尼亞散木.牙生(托帕協(xié)海爾小學(xué)黨支部書記)哈力克艾海提(塔格艾日克小學(xué)黨支部書記)
二、我校開展“去極端化”學(xué)習(xí)教育活動的意義
近期發(fā)生的暴力恐怖活動,給各族人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定帶來嚴(yán)重危害,暴露了宗教極端勢力和暴力恐怖分子反政府、反人類、反社會的本質(zhì)。再次證明了中央關(guān)于“新疆工作的總體目標(biāo)是社會穩(wěn)定和長治久安”論斷的科學(xué)性、正確性,并充分印證了開展嚴(yán)厲
打擊暴力恐怖活動專項行動的重要性和必要性。
我校全體教職工要清醒認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性,進一步增強使命意識、政治意識、憂患意識、責(zé)任意識,因此,我校引導(dǎo)全體師生牢固樹立正確的國家觀、民族觀、牢固樹立中華民族大家庭思想,牢固樹立“三個離不開”的思想,不受各種暴力恐怖、宗教極端勢力的煽動、教唆和利用,站穩(wěn)立場,自覺同暴力恐怖、宗教極端行為作斗爭,更好的維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
三、學(xué)習(xí)教育對象、內(nèi)容和目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)對象:全體教職工及學(xué)生
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容
教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二次中央新疆各族座談會和自治區(qū)黨委七次全委(擴大)會議精神、自治區(qū)黨委11號文件、地委69號文件、《關(guān)于共產(chǎn)黨員、黨組織違反黨的政治紀(jì)律行為的處分規(guī)定》、《關(guān)于依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動的通告》、《關(guān)于嚴(yán)禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》、《新和縣關(guān)于獎勵檢舉揭發(fā)暴力恐怖犯罪活動線索的通告》;自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律的若干規(guī)定(試行)》的通知;黨員干部違紀(jì)違規(guī)的相關(guān)警示教育片;地委行署關(guān)于維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)、反對民族分裂的成功經(jīng)驗和做法;《正確認(rèn)識和對待宗教教育讀本》、“非法宗教活動的26條界定”、《關(guān)于在學(xué)校禁止宗教活動的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新和縣教職工統(tǒng)一著裝和儀容儀表管理規(guī)定》、新疆“三史”、關(guān)于印發(fā)《新和縣中小學(xué)師德師風(fēng)管理考評辦法(試行)》的通
知、新和縣教育系統(tǒng)開展“維護民族團結(jié) 抵御宗教滲透”主題教育年活動實施方案等內(nèi)容。
學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容:馬克思主義“五觀”教育、愛國主義、集體主義、民族團結(jié)常識、“四個認(rèn)同”、無神論教育及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《阿克蘇地區(qū)小學(xué)生統(tǒng)一著裝和儀容儀表管理規(guī)定》等內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo):
教職工:正確引導(dǎo)教職工嚴(yán)明政治紀(jì)律性,增強反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性;正確甄別、抵御“三非”;杜絕民族分裂主義和非法宗教活動的滲透和影響。
學(xué)生:通過學(xué)習(xí)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、愛國主義意識,鞏固育人陣地,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)方式及步驟
(一)專題宣講活動
為達到學(xué)習(xí)教育的效果,我校采取了各種方式的宣講活動:法制副校長講法律及案例、先進模范教師講事跡、教師講危害、退休教師講傳統(tǒng)講歷史、學(xué)生講感恩等,從而使宣傳教育工作始終做到“到人、管用、有效”的原則,為我校長治久安抓發(fā)展奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。
(二)集中學(xué)習(xí)
我校采取開學(xué)前集中學(xué)習(xí)一周、開學(xué)后每周集中學(xué)習(xí)一次、專題講座、組織觀看電教片和視頻、主題班會、演講比賽、校園廣播宣
傳、制作板報等方式開展學(xué)習(xí)教育活動。
五、活動要求
1、我校全體師生要統(tǒng)一思想,高度重視本次學(xué)習(xí)教育活動,并及時召開會議進行安排部署。
2、我校成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實際制定學(xué)習(xí)計劃,并全面收集學(xué)習(xí)資料,按照不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容集中組織教師和學(xué)生進行學(xué)習(xí),其次,對每次開展的學(xué)習(xí)教育活動要有考勤。
3、我校結(jié)合實際,利用演講比賽、觀看警示教育片,揭批聲討會、公開承諾等形式,組織全體師生進行學(xué)習(xí)。
第二篇:尤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展去極端化活動實施方案
尤鎮(zhèn)中心小學(xué)深入推進“去極端化”
活動實施方案
為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的思想理念,旗幟鮮明的維護社會穩(wěn)定,反對民族分裂,維護民族團結(jié),遏制宗教極端思想向校園滲透,增強各族師生共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ),進一步推進“講學(xué)宣治”活動,加大“去極端化”宣傳教育工作力度,搶占意識形態(tài)主陣地。切實提高廣大師生的辨別能力、免疫能力、防范能力,根據(jù)《新和縣教育系統(tǒng)深入推進“去極端化”活動實施方案》(新和教黨字[2015]19號),結(jié)合我校實際情況,特制尤鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“去極端化”工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以總書記系列講話、第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議、圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“去極端化”目標(biāo),進一步落實上級相關(guān)文件精神,動員全校廣大師生人人參與、時時宣傳、豐富完善教育、管理、防控體系,堅決遏制宗教極端思想在學(xué)校蔓延傳播,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定堅實的基礎(chǔ),為新和縣教育事業(yè)貢獻力量。
二、工作目標(biāo)
堅持打防并舉、疏堵結(jié)合、外敷里治、綜合決策、齊抓共管的原則,做好對全校師生的宣傳教育工作,以“小手牽大手”的工作思路,扎實做好輿論宣傳、教育引導(dǎo)、文化引領(lǐng)、夯實基礎(chǔ)等多種方式,讓廣大師生中分認(rèn)識宗教極端思想的反動本質(zhì),增強判別力,提高抵制宗教極端思想的能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組 長:阿不都外力〃阿木提(校長)副組長:買買提〃司馬義(副校長)成 員:本鎮(zhèn)全所小學(xué)幼兒園教職工
四、具體實施
1、加強學(xué)習(xí),提高“去極端化”的思想認(rèn)識。
我校嚴(yán)格落實縣縣教育局黨委下發(fā)的和根據(jù)《新和縣教育系統(tǒng)深入推進“去極端化”活動實施方案》(新和教黨字[2015]19號)相關(guān)文件要求,通過采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等活動形式,進一步增強教職工的政治思想認(rèn)識,要求每名教職工對照自己的言行,查擺出自身在安全穩(wěn)定、政治思想、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、履行職責(zé)等方面存在的隱性問題,并針對查找出來的問題制定“去極端化”整改方案。
二、在案例中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中警醒。
通過學(xué)習(xí)再教育進一步規(guī)范教職工的言行舉止。一是通過學(xué)習(xí)讓教職工們看清極端分子的真面目、認(rèn)清他們的本質(zhì),進一步明確教職工的自身職責(zé),深刻認(rèn)識到作為一名教育工作者我們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,我們是在為誰培養(yǎng)人,怎么培養(yǎng)人,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相,認(rèn)清暴力恐怖分子的丑惡本質(zhì),讓教職工知道暴力恐怖和宗教極端化思想給家庭和社會帶來的危害,深入開展亮觀點表態(tài)度發(fā)聲亮劍活動,積極傳遞正能量。要求認(rèn)真遵守國家的法律法規(guī),自覺維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定,從自身做起管好自己,教育好身邊的人、子女和親戚朋友遠離宗教極端思想,從不穿吉里巴甫服,不留大胡須、不戴面紗、不參與非法宗教活動等方面來抵御和防范宗教極端思想的侵蝕。
三、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的去宗教極端化活動,進一步堅定教職工的政治立場。
一是學(xué)校充分利用宣講團組織開展宣講活動,不斷加強新形勢下學(xué)校思想政治建設(shè)及“反分裂、反滲透”教育,為正確區(qū)分正常宗教活動與非法宗教活動的區(qū)別,進而為明確政治立場、堅守維護民族團結(jié)陣地夯實了基礎(chǔ)。
二是利用家長會、開學(xué)典禮、慶“元旦”等主題活動,讓家長走進學(xué)校,參與學(xué)校活動,跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育,進一步增強了家長對非法宗教活動及去宗教極端化思想的認(rèn)識。通過大走訪活動和平時的家訪活動,積極發(fā)揮每個教職工的宣傳員和信息員作用,對每一個學(xué)生及家庭成員情況做到“四清四掌握”。
四、多措并舉讓“去極端化”宣傳教育工作入腦入心,踐行于行動。
一是通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、繪畫、手抄報等能看得見、摸得著的,感受得到的宣傳教育活動,大力營造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級和教職工中,了解學(xué)校在安全穩(wěn)定工作、教育教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等工作方面的開展情況,并就發(fā)現(xiàn)的一些問題作出具體的要求和部署。
三是加大校園及校園周邊環(huán)境的綜合治理工作力度,重點清查校園及周邊環(huán)境的安全隱患,對一些學(xué)校無法解決的問題及時上報給上級部門,通過上級部門的協(xié)調(diào)解決,使安全隱患問題得到有效地治理。
四是配合縣紀(jì)檢部門對教職工的手機、電腦、多媒體卡進行突擊檢查。
五、積極開展“八個一”主題宣傳教育活動,增強學(xué)生“去極端化”思想的認(rèn)識。
通過組織開展法制教育宣傳講座、舉辦紅歌比賽、讀紅色書籍、觀看紅色電影、組織一次“去宗教極端化”主題演講、開展一次“去宗教極端化”征文大賽、舉辦一次繪畫、手工制作比賽、開展一次“民族團結(jié)手拉手”融情教育活動、舉辦一次以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的學(xué)生、教師文藝活動。組織學(xué)生選手參與書法、繪畫、口語、文藝匯演等比賽活動強化教育成果,并依托“道德講堂”平臺組織師生開展“去極端化”主題系列教育實踐活動。通過國旗下講話、國旗下誓詞等教育形式加強宣傳教育,進一步強化廣大師生的思想認(rèn)識,引導(dǎo)各族青少年學(xué)生尊重知識、崇尚科學(xué),自覺抵制非法宗教活動的侵蝕;充分發(fā)揮校園廣播、以校園廣播、主題班會等形式加強對師生馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”等思想理論教育。充分發(fā)揮法制副校長作用,積極邀請相關(guān)人員到學(xué)校對師生進行法制教育專題講座,通過講述一些發(fā)生在我們境內(nèi)和身邊的鮮活案例增強師生的普法意識。通過普及法制知識、建樹法制觀念,淡化宗教氛圍的影響,自覺維護民族團結(jié)。
尤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月1日
尤鎮(zhèn)中心小學(xué)深入推進“去極端化”
活動實施方案
尤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月1日
第三篇:尤鎮(zhèn)中心小學(xué)“去極端化”工作第一階段小結(jié)
尤鎮(zhèn)中心小學(xué) “去極端化”
第一階段工作小結(jié)
為深入揭批“三股勢力”的反動本質(zhì),使尤鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生徹底認(rèn)清宗教極端思想的真實面目,旗幟鮮明的反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),根據(jù)《新和縣教育系統(tǒng)深入推進“去極端化”活動實施方案》的具體工作部署安排,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,切實貫徹實施文件精神要求,現(xiàn)將“去極端化”第一階段工作總結(jié)如下:
一、以活動推動行動
我校以中國特色社會主義核心價值體系建設(shè)為抓手,倡導(dǎo)科學(xué)文明、包容開放、敢于創(chuàng)新,反對愚昧落后、封閉保守、不思進??;倡導(dǎo)“我能行”的主體意識,統(tǒng)一共識,積極開展升國旗宣誓活動、“民族團結(jié)”雙語演講比賽活動等一系列活動,自覺抵制非法宗教活動,遏制宗教極端思想滲透,引領(lǐng)全校教職員工和學(xué)生自覺團結(jié)在黨和政府的周圍,不斷增強向心力和凝聚力,讓求發(fā)展、謀富裕、盼和諧、思穩(wěn)定成為全縣師生的共同夢想。
二、以學(xué)習(xí)推到愚昧
我校按照現(xiàn)代文化引領(lǐng)要求,積極搭建活動載體,學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識和先進文明成果,傳播現(xiàn)代文化理念,嚴(yán)厲打擊防范非法宣傳品的傳播、滲透,引導(dǎo)廣大師生遠離宗教極端思想,在全校形成崇尚科學(xué)、熱愛真理、反對迷信、拒絕愚昧、追求健康文明的良好氛圍,使“新疆精神”融入到教育教學(xué)之中,滲透到師生日常生活工作之中,內(nèi)化為師生群體意識,外化為師生的自覺
三、以鮮明營造氛圍
我校根據(jù)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動具體工作實施方案,結(jié)合學(xué)校實際,切實落實方案要求,明確具體任務(wù)標(biāo)準(zhǔn),抓緊為開展“去極端化”教育活動第二階段營造校園德育氛圍。我校充分利用教育局公眾微信、QQ群、校園廣播、黑板報、升國旗儀式、團隊活動、家長學(xué)校等宣傳陣地,大力宣傳開展“去極端化”活動的重要目的及深遠意義,切實營造濃厚的活動氛圍,為下一步工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、下一階段努力方向
我校要緊緊圍繞“去極端化”教育這一主題,通過召開教職工和學(xué)生大會、教職工座談會、主題班會、主題團隊會、主題教育等方式,深入開展大討論、大揭批活動。深刻揭露烏魯木齊“4〃30”、“5〃22”、莎車“7〃28”、墨玉“8〃1”、輪臺“9〃21”等事件真相,揭批聲討境內(nèi)外“三股勢力”的險惡用心和反動本質(zhì),并成立宣教隊,定時定期在全校開展宣講活動,讓廣大教職工和學(xué)生明辨是非,形成自覺維護民族團結(jié),自覺同民族分裂分子作斗爭的良好局面。
尤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月18日
尤鎮(zhèn)中心小學(xué) “去極端化”
第一階段工作小結(jié)
尤鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年5月18日
第四篇:總站去極端化方案
xxxx運輸站
xx廣泛開展“去極端化”活動的實施方案
根據(jù)《關(guān)于在地區(qū)機關(guān)黨員干部中開展“去極端化”活動的實施意見》(xxxx號)、 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八屆四中全會、第二次 xx工作座談會和自治區(qū)黨委 八屆xxx(擴大)會議精神為指導(dǎo),以“去極端化”為目標(biāo),堅持以 現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“愛國愛疆建疆”為抓手,大力開展“去極端化”、愛國主義教育、踐行社會主義核心價值觀三大主題活動,堅決封堵宗教極端思想滲透傳播的渠道和途徑,深刻揭批宗教極端思想的罪惡本質(zhì)和嚴(yán)重危害,自覺抵制和遠離宗教極端思想、暴力恐怖活動,時刻保持頭腦清醒,明辨是非,做一個遵紀(jì)守法,愛國愛黨的好公民,堅決維護和平、捍衛(wèi)和平有效延伸宣傳觸角,擴大教育覆蓋面,為維護地區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安奠定堅實的思想基礎(chǔ)。 二、工作目標(biāo) 緊緊圍繞實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),以《xx黨員干部帶頭“去宗教極端化”的若干規(guī)定》為依據(jù),以信奉伊斯蘭教少數(shù)民族(維吾爾族)出行的人民群眾和交通客運行業(yè)從業(yè)人員為主體,充分利用客運站向出行人民群眾提供運輸服務(wù)的特性,加強對流動人口密集的候車廳的宣傳教育投入,使用電子屏幕、宣傳欄等有效手段廣泛宣傳教育,切實增強各族群眾免疫能力,最大程度壓縮宗教極端思想滋生蔓延空間,樹立嚴(yán)厲打擊宗教極端思想的決心和氣勢,形成“去極端化”濃厚的宣傳教育氛圍,通過開展“去宗教極端化”活動,促使全站區(qū)干部員工提高明辨是非的能力,擦亮眼睛,積極行動,自覺抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透,成為敢于同“三股勢力”和宗教極端化作斗爭的標(biāo)兵,堅決打贏這場反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。 三、工作措施 (一)豐富宣傳載體,營造濃厚氛圍 要以民族團結(jié)教育月等活動為契機,突出愛國主義教育,統(tǒng)一部署,確保“去極端化”宣傳教育在地區(qū)運輸總站實現(xiàn)全覆蓋。 1、完善宣傳方式。在客運站升掛國旗,加強愛國主義教育。制作宣傳欄、板報。利用客運站電子屏幕,固化“去極端化”宣傳內(nèi)容,xxxx要在候車室、售票處張貼懸掛圖文并茂的“去極端化”知識宣傳畫、版面和舉報電話,提高見面率,轄屬其他各客運站結(jié)合工作實際,利用電子屏幕、宣傳欄、板報等多種方式廣泛宣傳,開發(fā)利用好“去極端化”宣傳教育方式。 2、用好宣傳載體。配合、督促檢查各運輸公司為具備播放視屏資料條件的客運車輛發(fā)放以“去極端化”為主題的宣傳片、小品等文藝節(jié)目光盤,為不具備播放條件的客運車輛發(fā)放存有“去極端化”宣傳內(nèi)容的U盤,通過車載收音機收聽市廣播電臺播放的“去極端化”宣傳節(jié)目。以圖文并茂的形式,通俗易懂的語言,讓各族群眾認(rèn)清是什么是非法宗教,引領(lǐng)他們亮明觀點、表明立場、敢于發(fā)聲亮劍、勇于檢舉揭發(fā),自覺抵御宗教極端思想,將正風(fēng)正氣正能量帶入到流動人口群體中去。 3、建立互動宣傳。在候車室設(shè)立宣傳臺,制作宣傳版面。發(fā)放《xxxx“去極端化”知識畫冊》、《阿克蘇市愛國主義教育畫冊》、《xxxxx核心價值觀教育圖冊》等宣傳資料。敦促各運輸xxx在客運班車內(nèi)存放“去極端化”宣傳刊物,不斷增強乘客的法治意識、現(xiàn)代意識,做到態(tài)度不曖昧、思想不含糊,堅決抵制宗教極端思想侵蝕。 4、打造企業(yè)文化。建立貼合社會主義核心價值觀、愛國主義、民族團結(jié)等先進文化引領(lǐng)的企業(yè)文化形象。建立企業(yè)榮譽表彰體系和有獎舉報機制,以在企業(yè)中涌現(xiàn)出的敢于檢舉揭發(fā)涉恐涉暴、極端化表現(xiàn)的人員作為先進典型,進行重點宣傳,給予表彰獎勵,擴散社會正能量。 5、弘揚社會正氣。對在維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)方面敢于挺身而出,提供有價值的線索和證據(jù),見義勇為、拾金不昧等優(yōu)秀流動人員和從業(yè)人員予以肯定和獎勵,將他們樹立為全行業(yè)的楷模和典范。對那些在大是大非問題前認(rèn)識模糊,態(tài)度曖昧,損人利己的負(fù)面典型,給予通報和處罰,直至清除出大交通客運隊伍,還我區(qū)交通客運行業(yè)一片藍天。 (二)加強自身建設(shè),提升服務(wù)水平 堅持宣傳教育與服務(wù)管理相結(jié)合,我們要不斷加強“去極端化”工作責(zé)任意識,嚴(yán)于律己、優(yōu)化服務(wù),完善監(jiān)督機制,建立長效機制,引導(dǎo)廣大從業(yè)人員團結(jié)一心,達到“人人受教育、人人反暴恐”的目的,共同維護社會穩(wěn)定和長治久安。 1、強化責(zé)任。轄屬各客運站要切實負(fù)起責(zé)任,清醒認(rèn)識“穩(wěn)定是第一責(zé)任”,要及時召開動員會,實行“一把手工程”,明確工作任務(wù),制定活動方案和具體措施,成立組織機構(gòu),細(xì)化工作目標(biāo)和內(nèi)容,落實責(zé)任分解和分工,做到任務(wù)到位、責(zé)任到人。轄屬各站與從業(yè)人員要層層簽訂責(zé)任書,形成一級抓一級,層層抓落實的良好局面。要切實承擔(dān)起主體責(zé)任,制定從業(yè)人員培訓(xùn)計劃,安排專門場所,對從業(yè)人員進行教育培訓(xùn),做到全員參與,齊推 共進,掀起“去極端化”宣傳教育的熱潮。要創(chuàng)新教育和豐富培訓(xùn)方式,以知識競賽、文體活動等多種形式,鼓勵從業(yè)人員發(fā)聲亮劍,揭批宗教極端思想危害。xxxx要根據(jù)自身實際完善設(shè)施,在客運站升掛國旗、懸掛橫幅;利用候車室、LED電子顯示屏宣傳“去極端化”內(nèi)容;在候車室設(shè)立宣傳欄、宣傳版面、宣傳臺和“去極端化”刊物取放處,發(fā)放宣傳單。配合運輸公司教育司乘人員嚴(yán)禁在營運期間中途停車在公共場所做乃瑪子或應(yīng)乘客要求中途停車做乃瑪子。嚴(yán)禁無有效身份證明人員進站和利用他人身份證明購票進站。加強安保人防、物防、技防設(shè)施配備,切實落實xxxxxxx。要依法加強“三非”治理力度,防范非法宣傳品通過客運車輛流入我市。 2、強化客運服務(wù)。通過設(shè)立便民設(shè)施,提升服務(wù)品質(zhì)。開展客運行業(yè)文明創(chuàng)建活動,提升客運服務(wù)質(zhì)量,以從業(yè)人員禮貌用語文明行車等素質(zhì)教育入手,開展“貼心服務(wù)、用心服務(wù)”評比活動,提高服務(wù)滿意度,形成文明客運企業(yè)、文明服務(wù)窗口的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系,為爭創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)造良好的大交通客運環(huán)境。 3、強化督查指導(dǎo)。成立專項督查指導(dǎo)組,定期不定期對轄屬各站廣泛開展“去極端化”工作情況督查指導(dǎo),及時查找整改薄弱環(huán)節(jié),確保宣教活動有序推進。 4、強化長效機制。要充分認(rèn)識非法極端宗教思想的危害性、復(fù)雜性和“去極端化”宣教活動的重要性、長期性。轄屬各客運站要及時總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,建立完善一套行之有效的“去極端化”長效機制,扎實推進宣教活動不斷深入。要定期檢查長效機制落 實情況,以督查檢查推進制度落實,不能僅滿足于階段性工作,要確保長期開展,長久有效。 5、強化社會監(jiān)督。通過全社會“去極端化”濃厚宣傳氛圍,增強群眾責(zé)任感,積極投入到宣教活動中來,充當(dāng)社會義務(wù)監(jiān)督員。擴大社會監(jiān)督、范圍,建立獎勵制度,設(shè)立舉報電話,使出行群眾能夠自覺檢舉揭發(fā)各類非法宗教極端化行為。 四、工作目標(biāo) 通過廣泛開展“去極端化”宣教活動,使出行的各族群眾感受到宣傳打擊“去極端化”的濃厚氛圍,能夠主動接受和投身宣教活動,制止非法宗教極端化行為。在轄屬各客運站,1、無“去極端化”宣傳教育空白點,實現(xiàn)宣教活動全覆蓋; 2、無民族矛盾和不利與民族團結(jié)言行,各民族和諧同行; 3、無隨地做“乃瑪子”等非法宗教活動表現(xiàn)形式; 4、無異常留大胡須、戴面紗婦女、著奇裝異服人員出行; 5、無傳播“三非”物品等違法行為。 五、實施步驟 (一)宣傳部署啟動階段 轄屬各客運站要立即召開動員會,制定本單位的具體實施方案,明確工作責(zé)任及宣傳思想、目的、任務(wù),做到層層動員,層層落實。針對少數(shù)民族流動人口及從業(yè)人員開展“去極端化”宣傳學(xué)習(xí),創(chuàng)新宣教形式,確保從業(yè)人員首先受教育。使本行業(yè)“去極端化”宣傳教育活動人人皆知,家喻戶曉。轄屬各站要在3月10日前確保國旗、橫幅升掛到位,完成宣傳欄、板報等宣傳載體制作安裝,對候車室電視進行檢修,完善宣傳陣地。 1、學(xué)習(xí)理論,奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行貫徹黨的十八屆四中全會、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議精神,傳達學(xué)習(xí)《阿克蘇地區(qū)黨員干部帶頭“去宗教極端化”的若干規(guī)定》精神,提高思想認(rèn)識,打牢民族團結(jié)的感情基礎(chǔ),營造良好的和諧氛圍。 2、制定方案,成立機構(gòu)。根據(jù)要求,結(jié)合實際,成立地區(qū)運輸總站“去極端化”宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組: xxxxxxx (二)深入宣傳引導(dǎo)階段 深化“去極端化”宣傳效果,在全站區(qū)黨員干部中開展“去極端化”活動的基礎(chǔ)之上,結(jié)合平安單位創(chuàng)建活動,組織從業(yè)人員召開座談會,聲討揭批“三股勢力”,檢舉揭發(fā)宗教極端勢力,戳穿“圣戰(zhàn)殉教進天堂”謬論,引導(dǎo)他們認(rèn)清暴恐分子的丑惡嘴臉和卑劣行徑,使轄區(qū)各客運站從業(yè)人員旗幟鮮明的表明立場態(tài)度,積極投身于“去極端化”活動。進行大范圍氛圍營造,確保宣傳載體氛圍形式多樣、喜聞樂見。 (三)文化引領(lǐng)強化階段 通過各種有效方式,突出行業(yè)特色,進行面對面、心連心、手拉手的宣傳交流,推進宣傳工作深入人心,落到實處。 (四)梳理排查幫教階段 轄屬各xxx認(rèn)真排查清理轄區(qū)流動人口和從業(yè)人員,對存在極端思想,不聽勸阻的從業(yè)人員一律予以開除,并通報公安部門。 對可疑流動人口進行重點關(guān)注,做好安全防范。鼓勵廣大群眾和流動人口群體大膽揭擺本地、周邊存在的可疑事務(wù)和穩(wěn)定隱患,對提供有價值的線索和證據(jù)的流動人口和從業(yè)人員進行獎勵,完善有獎舉報機制,最終使宗教極端勢力xxxx。對各站在“去極端化”工作中,履行責(zé)任主體、播放宣傳視頻、發(fā)放宣傳資料、教育員工、打造企業(yè)文化、提升服務(wù)水平等方面全方位的督導(dǎo)檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題,責(zé)令限期整改,對消極應(yīng)對的站區(qū)追究責(zé)任。 (五)總結(jié)驗收提高階段 轄屬各xxx客觀對“去極端化”宣教活動開展情況進行自查自評,總站領(lǐng)導(dǎo)小組對各站進行全面督導(dǎo),對各站“去極端化”工作進行總結(jié)驗收,對活動中表現(xiàn)突出和工作滯后的企業(yè)分別予以表彰和批評。在此基礎(chǔ)上形成今后鞏固和擴大活動成果的意見,xxxx,總結(jié)和推廣經(jīng)驗、做法,進一步完善工作制度,完善并嚴(yán)格落實長效機制,確保“去極端化”宣教活動取得實效。 六、工作要求 (一)轄屬各客運站要充分認(rèn)識宗教極端思想對社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、人民群眾正常生活的危害。切實把大交通客運行業(yè)流動人口“去極端化”宣教活動作為“一號工程”抓緊抓實,抓出成效,以推動此項工作深入開展。 (二)轄屬各xxx負(fù)責(zé)人要親自安排、親自動員、親自部署、以上率下,率先垂范。要按照實施方案的要求,結(jié)合自身實際,作為“xxxxxx”,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,周密部署,精心組織,按照宣 教活動的各個階段,細(xì)化任務(wù),量化目標(biāo),明確時限,落到人頭,工作到位。 (三)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),大力宣傳“xxxxx”、正確區(qū)分民族風(fēng)俗、正常宗教活動與非法宗教活動、宗教極端思想的界限,知法守法,力促在單位內(nèi)形成崇尚法治,崇尚秩序,崇尚文明的良好氛圍。 沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校“去極端化”知識競賽方案 為扎實開展學(xué)?!叭O端化”工作,學(xué)習(xí)掌握“去極端化”75種表現(xiàn)及非法宗教活動的26條界定,決定全校舉行“去極端化”知識競賽。具體事宜安排: 1、活動時間:2015年6月19日下午16:00 2、活動地點:學(xué)校實驗樓前面 3、參加范圍:小學(xué)低段、高段(四年級不參加)、七年級組(觀眾)。 4、知識競賽選手:各年級組抽出5人,老師2人,學(xué)生代表3人;參賽三個年級組分成三個組進行比賽; 5、題庫:去極端化75種表現(xiàn)前25條(必答題、搶答題),非法宗教活動26條界定(風(fēng)險題); 6、比賽程序:整個知識競賽按三個步驟進行,必答題10分;搶答題20分;此項題主持人喊開始之后先舉手的優(yōu)先回答、風(fēng)險題30分;風(fēng)險題答對加分、棄權(quán)不加分不扣分;答錯扣分。人員分工 主持人:亞森亞庫普(負(fù)責(zé)主持) 評委:迪力夏提·艾海提、米日古麗·海力力、艾合麥提·以斯拉木、瑪依努爾·買買提,阿力普·麥合木提; 場地安排:后勤亞森·艾買爾負(fù)責(zé); 場地秩序:熱合曼·買買提、阿布力孜·尕依提(體育老師)音響設(shè)備:馬鋒(后勤) 橫幅:瑪依努爾·買買提(大隊輔導(dǎo)員)信息上報:阿曼古麗·依米提(政教室干部)設(shè)獎:最佳老師講1名(50元的生活用品)、最佳學(xué)生1名(50元的生活用品);參加比賽的每位選手獎勵10元的生活用品。 沙雅縣英瓦格九年一貫制學(xué)校 政教室 2015年6月19日第五篇:去極端化知識競賽方案