第一篇:2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校政治
理論學(xué)習(xí)總結(jié)
岞山二中 2014年1月
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)
2013年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨十八大精神的重要一年,也是進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)人與社會全面發(fā)展、構(gòu)建“和諧校園”的關(guān)鍵年。為進(jìn)一步提高學(xué)校教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),保障教育改革的順利進(jìn)行和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)根據(jù)上級文件精神,我校對教師繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)活動。我校制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,工作安排清晰,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。
一、明確目的,提高認(rèn)識。
讓教師們明確學(xué)習(xí)的目的,提高認(rèn)識,是開展政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。政治學(xué)習(xí)是加強(qiáng)教師職業(yè)德建設(shè),促進(jìn)廣大教師進(jìn)修提高和政治素養(yǎng)提高的良好時(shí)機(jī),教師們都能認(rèn)真正確地對待這次學(xué)習(xí)。
2013年度政治學(xué)習(xí)以“三個(gè)代表”重要思想、“十七大”和十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)為指導(dǎo),以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以增強(qiáng)教師魅力重點(diǎn),以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo),旨在通過學(xué)習(xí),使教師能與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范自己的言行,做到依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,樂于奉獻(xiàn),做一個(gè)忠誠黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為了切實(shí)有效地開展好政治學(xué)習(xí)活動,我校成立了以校長為組長,教師為成員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神組織每一次的學(xué)習(xí)活動,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會,對學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作作了統(tǒng)一的安排布置,要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備,備講資料齊全,學(xué)習(xí)記錄詳實(shí),先學(xué)習(xí)后討論,要求討論發(fā)言積極,人人過關(guān)。
三、內(nèi)容充實(shí),安排得當(dāng)。
我們安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,主要有:組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德考核辦法》、十七、十八大精神與教育教學(xué)活動相關(guān)的法律法規(guī)知識; 我們又根據(jù)實(shí)際需要,相應(yīng)的增加學(xué)習(xí)內(nèi)容,如:專題研討:“人人行動,創(chuàng)文明和諧校園”;教師職業(yè)價(jià)值的思考;如何“為人、為師、為學(xué)”。
四、嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格要求。
學(xué)習(xí)期間,教師嚴(yán)格遵守作息制度,并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄,嚴(yán)格考勤,特殊情況請假必須向組長請假,批準(zhǔn)后方可請假。
在學(xué)習(xí)過程中,大家積極參與,踴躍發(fā)言,精心做好記錄。每次學(xué)習(xí)后采取簡短的分組討論形式,對當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化,教師針對當(dāng)天所學(xué),結(jié)合實(shí)際,踴躍發(fā)言,各抒己見,最終達(dá)成共識。通過每次簡短的討論,使我們的教師更深刻地領(lǐng)會了所學(xué)內(nèi)容的精髓。
五、效果明顯,思想轉(zhuǎn)化。
通過學(xué)習(xí),我們教師的法制意識明顯增強(qiáng),師德水平明顯提高,收到了良好的學(xué)習(xí)效果。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)
通過對法規(guī)制度的學(xué)習(xí),教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺性,在依法治園、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,增強(qiáng)了意識。教職工們紛紛表示,只有依法辦事、依規(guī)管理,我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展,教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化
通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育法》、《教師法》、《教育規(guī)劃綱要》 等法律的學(xué)習(xí),老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)和討論,使教職工們更加明確了遵守職業(yè)道德是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,是樹立良好校風(fēng)的基礎(chǔ),更是促進(jìn)一中發(fā)展和進(jìn)步的前提。
3、責(zé)任意識明顯好轉(zhuǎn)
在聯(lián)系本校和自己教育教學(xué)工作實(shí)際的討論中,絕大多數(shù)教師認(rèn)真反思了一年來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),認(rèn)識到加大教學(xué)管理、強(qiáng)化課改意識是推動教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程。在教學(xué)中必須盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,以人為本,探索適合我校實(shí)際的、符合課改要求的,能整體提高教學(xué)水平的課堂教學(xué)模式。
總之,通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水平者得到了提高,對于我校今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義。
第二篇:第一學(xué)期政治學(xué)習(xí)計(jì)劃
古邳鎮(zhèn)陳莊小學(xué)
2017-2018學(xué)第一學(xué)期政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃
為了不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合我校實(shí)際,特制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展為全局,以成功創(chuàng)建江蘇省區(qū)域教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī),緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃,緊密結(jié)合全體教師的思想和工作實(shí)際,解放思想更新觀念,著力理論學(xué)習(xí)的深度和廣度,著力解決學(xué)校發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,不斷提高全體教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,全面深入開展教師師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高教師職業(yè)道德素質(zhì),大力弘揚(yáng)高尚的師德,成就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為推進(jìn)“辦人民滿意的教育”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、圍繞師德師風(fēng)活動的開展,組織教職工專題學(xué)習(xí),自查反思,調(diào)查座談,強(qiáng)化強(qiáng)化整改等多種形式,全面提升教職工師德修養(yǎng),凈化靈魂,自覺抵制不良風(fēng)氣,努力打造“敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表”優(yōu)秀教師群體。
2、加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育,不斷深入提高黨、干部的思想認(rèn)識和自身素質(zhì),樹立鑒定信念,改進(jìn)黨員教師工作作風(fēng),更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,積極地創(chuàng)先爭優(yōu),共創(chuàng)美好的教育事業(yè)
3、努力學(xué)習(xí)國事政治,了解國內(nèi)外形勢,學(xué)習(xí)教育法律,提高法制觀念,改進(jìn)教育方法,創(chuàng)造新型的教育理念,因材施教,大膽探索學(xué)講教學(xué)模式,努力成為新時(shí)代的一名優(yōu)秀教師。
4、積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,密切聯(lián)系學(xué)生家庭,采取多種形式進(jìn)行家訪,相互配合,共同構(gòu)建學(xué)生健康快樂、成人成才之路。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)“十八大”及“兩會”精神,重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內(nèi)容,樹立科學(xué)發(fā)展的意識,不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。
2、經(jīng)常開展形勢教育。結(jié)合“十八大”、“兩會”和縣、鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,正確認(rèn)識教育的需求形勢和任務(wù),組織教師學(xué)習(xí)各類會議精神,使教職工認(rèn)清形勢,明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育,奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識,使之樹立“依法治校、依法治教”的思想,自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。
4、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等內(nèi)容,了解黨和國家的教育方針。
5、強(qiáng)化廉潔教育、師德師風(fēng)教育。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,注重師德內(nèi)涵的建設(shè),樹立廉潔從教的理念,拓展師德建設(shè)的載體。樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,探索新思路,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。樹立尊重學(xué)生,保護(hù)學(xué)生責(zé)任意識,增強(qiáng)為人師表,以身立教職業(yè)修養(yǎng)。
6、學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,經(jīng)常深入學(xué)生家庭,了解家長的需求,解決他們在教育子女上實(shí)際問題,做好“留守兒童”、貧困生幫扶工作。
6、學(xué)習(xí)上級重要會議精神及領(lǐng)導(dǎo)講話,上級頒發(fā)的有關(guān)文件資料。
7、根據(jù)實(shí)際需要,適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)要求
1、提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
2、注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。
3、學(xué)習(xí)活動的主講人,做到事先閱讀,認(rèn)真準(zhǔn)備,并及時(shí)作好記錄,及時(shí)做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。
4、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤作筆記,努力實(shí)行,從而進(jìn)一步提高自己的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、堅(jiān)持完善制度,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。
6、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮好帶頭作用,每次學(xué)習(xí)要做到按時(shí)到場‘并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加,確保政治學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、學(xué)習(xí)形式
1、注重實(shí)效,開展主題教育實(shí)踐活動,提高教職工法律法規(guī)知識和意識。
2、探索方法,分利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷、實(shí)時(shí)互動等特點(diǎn),探索開展網(wǎng)上論壇、聽網(wǎng)上講座等活動,努力形成自覺學(xué)習(xí)意識、豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、開展榜樣學(xué)習(xí)教育活動。定期對在學(xué)校教育教學(xué)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、班主任進(jìn)行表彰,及時(shí)采寫發(fā)掘先進(jìn)事跡,通過多種途徑予以宣傳報(bào)道,營造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
4、探索學(xué)習(xí)激勵機(jī)制,繼續(xù)在廣大教職工中開展政治優(yōu)秀評選活動。采取集中培訓(xùn)和自學(xué)提高相結(jié)合的辦法,增進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)效。
六、時(shí)間安排:
9月份:
1、學(xué)習(xí)《政治學(xué)習(xí)計(jì)劃》。
2、學(xué)習(xí)《師德教育計(jì)劃》。
3、學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師典型事跡。
10月份:
4、學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)材料。
5、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面材料。
6、學(xué)習(xí)黨的群眾教育路線實(shí)踐教育活動材料。
11月份:
7、學(xué)習(xí)關(guān)于“十八”大及“十八屆三中全會”方面的材料
8、學(xué)習(xí)習(xí)近平同志重要講話。
12月份:
9、學(xué)習(xí)形式教育有關(guān)材料。
10、交流學(xué)習(xí)心得體會。
1月份:
9、學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。
10、檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記。
11、撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)并進(jìn)行考核。
陳莊小學(xué)
2017 年8月30日
第三篇:育才學(xué)校2009年第一學(xué)期政治學(xué)習(xí)總結(jié)
育才學(xué)校政治學(xué)習(xí)總結(jié)
(2009.3—2009.7)
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教職工的綜合素質(zhì),不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高他們的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),本學(xué)期學(xué)校組織教職工進(jìn)行了扎實(shí)的政治學(xué)習(xí),現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況做如下總結(jié)
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
本學(xué)期我校堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神,高舉維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)社會主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益為宗旨,高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,引導(dǎo)各族師生樹立“三個(gè)離不開”思想,增強(qiáng)廣大師生維護(hù)社會穩(wěn)定的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系,提高了教職工的思想道德素質(zhì)。
二、精心組織,嚴(yán)格要求
為確保學(xué)習(xí)的有效進(jìn)行,學(xué)校制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,采用日常學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合的方式,全面學(xué)習(xí)了規(guī)定的內(nèi)容,并健全了政治學(xué)習(xí)制度,教職工學(xué)習(xí)做到了“三有”即有時(shí)間、有考勤、有記錄。
三、內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)效果明顯
根據(jù)學(xué)校安排,學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)了《王樂泉在自治區(qū)干部大會上的講話》、《努爾.白克力在自治區(qū)干部大會上的講話》并大力聲討了7.5事件的罪行,幫助教職工認(rèn)清了事件真相,進(jìn)一步牢固樹立了教職工反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想。
總之,在一學(xué)期的政治學(xué)習(xí)過程中,全校上下高度重視、精心組織、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,廣大教職工思想和行動統(tǒng)一,學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步顯現(xiàn),通過開展學(xué)習(xí),全體教職工進(jìn)一步明確了民族團(tuán)結(jié)的重要性,也認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)在學(xué)校教育教學(xué)活動中的重要性。目前,我校政治學(xué)習(xí)已形成長效機(jī)制,全體教職工學(xué)習(xí)的氛圍空前高漲,今后,我校將進(jìn)一步按照市有關(guān)部門的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
阿圖什市育才學(xué)校 2009年7月
第四篇:2008—2009學(xué)第一學(xué)期政治組工作總結(jié)
2008—2009學(xué)第一學(xué)期政治組工作總結(jié)
本學(xué)期,我們政治教研組全組教師能積極轉(zhuǎn)變教育觀念,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),求真務(wù)實(shí),積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下,開展了一系列具有實(shí)效性的教研活動,具體工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期,我們政治教研組高度重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。利用教研組活動時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《校本研修》等書籍,深入領(lǐng)會新課改的精神,用來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流,教研組的整體實(shí)力有所增強(qiáng)。
2、注重教學(xué)過程的規(guī)范化管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(1)制定明確的教學(xué)計(jì)劃。
為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的、按步驟進(jìn)行,做到了計(jì)劃在先,活動在后。學(xué)期開始,各個(gè)教師均制定出教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,不留于形式。
(2)定期開展教研組活動。
我組充分利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間搞好集體備課,同年級組的教師共同鉆研教材,研究學(xué)情,即結(jié)合我校生源復(fù)雜的實(shí)際,研究切實(shí)可行的教法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時(shí)共商解決,不斷提高課堂教學(xué)效果,同時(shí),我組堅(jiān)持教務(wù)處規(guī)定的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及教務(wù)處工作計(jì)劃,每次段考后,及時(shí)進(jìn)行考后分析,共商今后的教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮了教研組的功能。
(3)加強(qiáng)對本組教師教案的抽查,采取不定期抽查和定期檢查相結(jié)合。督促檢查本組教師寫好階段性反思。
(4)豐富教法努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。我組本學(xué)期安排集體聽畢老師、吳老師和舒校長的課,聽課后及時(shí)進(jìn)行評課活動,在評課活動中都能做到正直、公平。無私地指出對方存在的問題,對方也誠懇地接受了對方的意見,真正顯示了政治組教師的團(tuán)結(jié)互助精神。
3、注重科研活動,深化教育教學(xué)改革。
教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的,它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律,總結(jié)出教育成果,并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去,提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期全組教師積極參加教學(xué)論文撰寫活動,在學(xué)校舉行的教學(xué)論文競賽中,舒鈞柱、黃繼 勇、曾祥樞老師的論文獲學(xué)校論文(文科組)一等獎,馬萬端獲三等獎。
4、積極展第二課堂活動,注重學(xué)生道德實(shí)踐和行為養(yǎng)成。
為了拓展同學(xué)們的視野,豐富課余知識,關(guān)注社會,積極主動地了解時(shí)政學(xué)習(xí)時(shí)政,我組與教務(wù)處、教研處、政教處、團(tuán)委聯(lián)合舉辦時(shí)事政治知識競賽,增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力到很好的作用。
5、搞好新老教師的互助互學(xué)活動,本學(xué)期安排:舒鈞柱——吳錦龍;楊文波——畢先榮,進(jìn)行“一對一”的互助,通過活動,促使他們在教學(xué)上有了較大的進(jìn)步。
6、積極參與搞好校網(wǎng)平臺的建設(shè)。
7、教學(xué)成績方面。在學(xué)校舉行的教學(xué)質(zhì)量頒獎大會上,政治組有曾祥樞老師、黃繼勇老師登上領(lǐng)獎臺,顯示了政治組過硬的業(yè)務(wù)能力和本領(lǐng),另黃繼勇老師獲得州級單科獎。
今后工作的思考:
虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。深化校本教研,使教研活動更有針對性、實(shí)效性。改進(jìn)教法,使其既體現(xiàn)新課改理念,又讓學(xué)生感興趣,容易接受,并能提高課堂教學(xué)效果。開展靈活多樣的教研組活動,體現(xiàn)出舊州中學(xué)的特色。
第五篇:2011—2012學(xué)第一學(xué)期政治學(xué)科工作總結(jié)
2011—2012學(xué)第一學(xué)期政治學(xué)科工作總結(jié)
本學(xué)期學(xué)校提出“自信教育”的辦學(xué)理念,提升教師的專業(yè)自信,培養(yǎng)學(xué)生的人格自信。結(jié)合學(xué)校工作要求和本學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)科組積極開展課堂教學(xué)改革,不斷探索新的課堂教學(xué)模式,促進(jìn)課堂效益的提高。努力創(chuàng)新教研活動形式,開展各種形式教研活動和評比活動,引領(lǐng)青年教師的成長,促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
1.切實(shí)抓好政治教師的學(xué)習(xí)。組織政治教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十七大會議精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,提高教師的政治素養(yǎng);學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論;學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和2010年全教會精神;學(xué)習(xí)國際國內(nèi)的重要時(shí)事。千方百計(jì)提高政治教師的教育教學(xué)理論水平、新課程意識和專業(yè)水平。
2.加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)自信的提升
積極參加區(qū)、校說課標(biāo)、說教材活動,組織全組教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)組內(nèi)備課,集體研討,充分發(fā)揮組內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)教師的作用,充分調(diào)動青年教師的積極性,使每個(gè)教師的教學(xué)智慧都得以充分的展示和發(fā)揮,張貞、張旭春、楊屹三位教師在全組做了“三說”的展示,大家在交流中學(xué)習(xí),在交流中提高,促使教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平的提高。
3.改革課堂教學(xué)模式,使課堂成為提升師生自信的主渠道。本學(xué)期充分了解本學(xué)科在新的教育形勢下的教學(xué)現(xiàn)狀,認(rèn)真總結(jié)優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對課堂教學(xué)有效性的反思,尋找教學(xué)中存在的問題,并及時(shí)制定對策,引導(dǎo)教師改革課堂教學(xué)模式,真正做到減負(fù)增效。力爭改變過去學(xué)生被動聽得多、參與思考少的現(xiàn)狀,真正做到精講多練,減負(fù)增效,使課堂成為教師成長的平臺,促進(jìn)教師專業(yè)自信。真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生每節(jié)課都有展示的機(jī)會、成功的體驗(yàn),使課堂成為學(xué)生精彩的舞臺,幫助學(xué)生樹立自信。本學(xué)期,張貞老師做了課堂教學(xué)和信息技術(shù)整合的研討課,李寧主任悉心指導(dǎo),幫助張貞老師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),全組老師都聽了張貞老師的課,并進(jìn)行了研討,對大家?guī)椭艽蟆?/p>
4.加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),切實(shí)提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)。組織開展集體備課活動,使青年教師得到鍛煉,不斷成熟;組織骨干教師開展對青年教師的巡回聽課活動。通過以上活動促進(jìn)青年政治教師業(yè)務(wù)水平的提高,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的政治學(xué)科骨干教師隊(duì)伍。本學(xué)期,九年級備課組被推薦為優(yōu)秀備課組。王海志撰寫的論文《有效地開發(fā)與利用課程資源離不開信息技術(shù)》獲市級三等獎,楊屹撰寫的《換位**》獲市級二等獎,并獲得學(xué)校最具潛質(zhì)力教師稱號。
5.加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)。畢業(yè)班老師認(rèn)真總結(jié)和反思2011年會考工作,及早謀劃,更新教學(xué)觀念,加強(qiáng)集體備課,揮發(fā)骨干教師的作用,形成科學(xué)的應(yīng)對策略,提高備考工作的實(shí)效性。
政治組
2011.12.28