第一篇：幼兒園維穩(wěn)綜治工作措施

xx縣xxxxxx幼兒園

2016年夏“護(hù)校安全”維穩(wěn)綜治工作措施

我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的工作原則，把“護(hù)校安全”的專項(xiàng)行動(dòng)做為學(xué)校的重要常規(guī)工作，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)，常抓不懈。通過(guò)“護(hù)校安全”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理、校園安全隱患排查整改、校園法制安全宣傳教育培訓(xùn)、涉校矛盾糾紛摸排化解、校園周邊巡邏防控、涉校違法犯罪打擊、警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制、校園安全督導(dǎo)檢查及責(zé)任追究等工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校綜治安全維穩(wěn)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，特制定以下工作措施。

一、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部安全管理，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校成立由一把手任組長(zhǎng)的綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺在學(xué)校工作重要議事日程。明確學(xué)校校長(zhǎng)為安全工作的第一責(zé)任人，班主任、后勤人員是直接責(zé)任人，使安全工作責(zé)任到人，保證安全工作有人管、有人問(wèn)、有人抓。學(xué)校本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校安全的高度責(zé)任心，明確責(zé)任。安全第一責(zé)任人：x x x 安全直接責(zé)任人：x x x 安全小組成員：各班老師

2.本著“學(xué)校安全無(wú)小事”的態(tài)度，不論多忙，始終把安全工作放在學(xué)校的重要工作首位，記在心上，掛在嘴上，抓在手上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行排查，學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等?！额A(yù)案》、《措施》行之有效，從而形成齊抓共管的良好局面。

3.做好安全責(zé)任書的簽訂工作。做到層層鑒定，學(xué)校跟班主任鑒定安全責(zé)任書，鑒定率為100%，安全責(zé)任書一式二份，責(zé)任人保留一份，學(xué)校保存一份。同時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，要求家長(zhǎng)配合好學(xué)校的教育教學(xué)工作。

4.切實(shí)將學(xué)生的安全防范工作落到實(shí)處，學(xué)校制定了以下措施，并長(zhǎng)期出示在安全櫥窗教育專欄上。

① 在室內(nèi)外不準(zhǔn)學(xué)生接觸任何電線、開(kāi)關(guān)。

② 在室外活動(dòng)，不準(zhǔn)互相追逐、踢打，正確玩耍大型玩具。

③ 學(xué)生不準(zhǔn)攀高跳低，不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)到池塘、水庫(kù)和無(wú)人管理的游泳池里游泳。

④ 冬季干燥，易發(fā)生火災(zāi)。不準(zhǔn)學(xué)生玩放鞭炮，不準(zhǔn)攜帶火具。

⑤ 在上學(xué)的來(lái)去路途中，不貪玩、不準(zhǔn)在易燃物旁玩耍。

⑥ 孩子必須家長(zhǎng)親自接送。

5.集隊(duì)、升降旗儀式、集體早操、放學(xué)等教育教學(xué)活動(dòng)，要求學(xué)生按老師叫到的名字排隊(duì)走出教室，室外的家長(zhǎng)必須排隊(duì)接孩子。值周教師和上課教師監(jiān)控學(xué)生的活動(dòng)安全。活動(dòng)過(guò)程中，教師嚴(yán)格執(zhí)教，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

6.做好健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防工作。

7.做好應(yīng)急工作。要求學(xué)生夏季注意防水，預(yù)防流行性疾病的傳播；冬季防火，預(yù)防流感。同時(shí)定期舉行防震、防火講座，向?qū)W生講清相關(guān)常識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

8.加強(qiáng)各種設(shè)備的檢查與管理。對(duì)老化電線徹底更換，確保用電安全。對(duì)破舊桌椅進(jìn)行維修，保證教育教學(xué)正常。

9.學(xué)校重注校園及周邊環(huán)境安全問(wèn)題。配合鎮(zhèn)政府，認(rèn)真落實(shí)參與整治學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)消除有礙于教育教學(xué)秩序和師生安全的各種隱患，使學(xué)校周圍有一個(gè)健康文明的環(huán)境。

10.加強(qiáng)師生的交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學(xué)生的交通安全。充分利用晨間接待、專題講座、師生廣播會(huì)、安全知識(shí)宣傳欄、家長(zhǎng)園地等活動(dòng)對(duì)師生及家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，各班班主任也抓住各種時(shí)機(jī)、各種手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育，嚴(yán)防事故發(fā)生。

11.重視學(xué)校消防安全。學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電器故障引發(fā)火災(zāi)，學(xué)校加強(qiáng)了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)電器設(shè)備進(jìn)行檢查，檢查電器設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防電裝置的安全，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。

12.加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好柴火、電器設(shè)備，確保安全。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查學(xué)生飲用水是否符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。定期進(jìn)行健康檢查及飲用水衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕學(xué)生喝不干凈的生水或劣質(zhì)水。搞好水具的環(huán)境衛(wèi)生，做好防毒工作，加強(qiáng)學(xué)校送水工作人員的衛(wèi)生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求，確保飲用水的衛(wèi)生、師生喝水的衛(wèi)生。

二、加強(qiáng)幼兒園安全隱患排查整改工作，進(jìn)一步落實(shí)安全管理責(zé)任，全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究解決存在的突出問(wèn)題，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的安全工作體系，充實(shí)完善管理機(jī)構(gòu)和人員，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，使園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，園內(nèi)及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和重大責(zé)任安全事故得到有效遏制，安全教育得到進(jìn)一步強(qiáng)化，師生安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)。

全面排查治理園內(nèi)及周邊環(huán)境的隱患，以及安全工作機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。主要包括：

1、對(duì)園舍建筑物進(jìn)行全面排查。包括教室、辦公室、活動(dòng)室、食堂、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。

2、對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、疏散通道、安全出口等是否符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，水電氣、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況，以及安全防控系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施運(yùn)行情況等。

3、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在安全隱患，校園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)品的工廠企業(yè)。

4、依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，對(duì)園內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施、日常飲用水的管理情況，食品衛(wèi)生許可證索取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況等進(jìn)行全面檢查。

5、對(duì)幼兒園內(nèi)日常安全教育情況進(jìn)行全面檢查。開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況，園長(zhǎng)、教師安全培訓(xùn)開(kāi)展情況。

6、對(duì)安全管理制度的建設(shè)和落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)檢查安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是否健全，責(zé)任制度、檢查報(bào)告制度是否完善落實(shí)；安全管理制度、門衛(wèi)制度和應(yīng)急管理工作體制、機(jī)構(gòu)是否健全。

7、對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)、人員、防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查。重點(diǎn)是防護(hù)設(shè)施、門衛(wèi)人員年齡、身體情況等。

8、對(duì)高危人群進(jìn)行排查。重點(diǎn)是幼兒家長(zhǎng)中心理或身體上有缺限的人，如離異父母中有神智不清的、揚(yáng)言要報(bào)復(fù)單位的人員等。

9、隱患排查治理工作要做到“四個(gè)結(jié)合”：

a、排查治理與專項(xiàng)整治相結(jié)合。安全隱患排查治理工作要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時(shí)根據(jù)存在的問(wèn)題組織開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全的突出矛盾和問(wèn)題。

b、單位治理與部門聯(lián)動(dòng)相結(jié)合。對(duì)于園內(nèi)部存在的安全隱患，要采取有力措施，及時(shí)治理；一時(shí)難以治理的，要落實(shí)監(jiān)控措施和責(zé)任人員。對(duì)于周邊存在的安全隱患，要及時(shí)向當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門反映，主動(dòng)聯(lián)系并積極配合有關(guān)部門，開(kāi)展聯(lián)合治理行動(dòng)，以保證排查治理工作的有效開(kāi)展。

c、排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。通過(guò)不斷完善安全工作制度和安全設(shè)施，與隱患排查治理工作相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)，推進(jìn)隱患排查治理的全面化、經(jīng)?；?、制度化。

d、排查治理與加強(qiáng)應(yīng)急管理相結(jié)合。在排查治理工作過(guò)程中進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等文件精神，建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預(yù)案體系.具體措施：1．每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。主要內(nèi)容是進(jìn)行對(duì)教室、辦公室、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍、電器設(shè)備、線路（插座）、水管、滅火器、課桌椅、門、窗、電風(fēng)扇、日光燈、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校園的安全、校園周邊環(huán)境等安全隱患進(jìn)行排查。

2．每月的第四周的星期一為固定的安全隱患檢查自查日。各負(fù)責(zé)人必須對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真的排查。填寫有關(guān)紀(jì)錄，并將存在的安全隱患情況以及需要整改和需要解決的問(wèn)題以書面的形式在每月的第四周的星期一下午5：00時(shí)前向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。分管領(lǐng)導(dǎo)在每月的第四周的星期三下午5：00時(shí)前向園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。

3．園安全工作小組每月進(jìn)行不定期的抽查，對(duì)存在問(wèn)題的解決和落實(shí)要進(jìn)行跟蹤、記錄、結(jié)論、建檔。

三、加強(qiáng)幼兒園法制安全教育培訓(xùn)，根據(jù)教師和幼兒的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容，利用幼兒園教育陣地，定期開(kāi)展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。

1.主要是讓孩子初步樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，知道在園內(nèi)、外的活動(dòng)中可能發(fā)生的常見(jiàn)事故，掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法，初步具備分辨安全與危險(xiǎn)的能力。2.教育內(nèi)容

（1）以人為本,“安全第一”的意識(shí)教育。

（2）交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識(shí)別交通信號(hào)、標(biāo)志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識(shí)，知道交通事故報(bào)警電話其他報(bào)警方式。

（3）消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡(jiǎn)單知識(shí)，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣，知道或火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。

（4）食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡(jiǎn)單的食物中毒預(yù)防知識(shí)，知道醫(yī)療急救電話。（5）簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)教育。

（6）防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。

（7）知道和處置常見(jiàn)動(dòng)植物傷害的簡(jiǎn)單知識(shí)。

（8）飲水衛(wèi)生知識(shí)。

（9）預(yù)防常見(jiàn)病和傳染病的基本知識(shí)。

（10）紀(jì)律教育。要公眾或集體場(chǎng)合，聽(tīng)從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

3.對(duì)教師及其他員工的培訓(xùn)

（一）教育目標(biāo)

教育他們關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，認(rèn)真履行保護(hù)幼兒安全的職責(zé)，落實(shí)幼兒園安全管理制度，使他們牢固樹(shù)立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺(jué)遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的方法，具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力，在緊急狀況下組織幼兒逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。

（二）教育內(nèi)容

（1）責(zé)任意識(shí)教育。園長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，班主任是主要責(zé)任人，其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。

（2）法制意識(shí)教育。

（3）交通安全教育。組織幼兒安全乘坐交通工具，不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng)，在交通事故中迅速組織幼兒自救。

（4）消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知幼兒，了解不同公共場(chǎng)所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織幼兒逃生避險(xiǎn)。

（5）食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見(jiàn)傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡(jiǎn)單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。

（6）保護(hù)幼兒在勞動(dòng)、體育、競(jìng)賽時(shí)人身安全的知識(shí)教育。

（7）組織幼兒在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn)，實(shí)行自救自護(hù)，并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。（8）愛(ài)護(hù)幼兒、關(guān)心幼兒的師德教育。

（9）保持和調(diào)適自身及幼兒健康心理的常識(shí)。

四、幼兒園涉校矛盾糾紛摸排化解工作措施。確保我校矛盾糾紛排查調(diào)處工作取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際 采取有效措施，認(rèn)真處理解決好群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)排除化解矛盾糾紛的問(wèn)題隱患，預(yù)防和減少、排除新的矛盾糾紛。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)幼兒園矛盾糾紛排查調(diào)處工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。小組成員負(fù)責(zé)收集和反饋各類信息，組織相關(guān)人員落實(shí)排查化解工作，負(fù)責(zé)做好領(lǐng)導(dǎo)小組的其他各項(xiàng)工作。

2.排查重點(diǎn)。

重點(diǎn)排查違規(guī)招生和辦園問(wèn)題，教育亂收費(fèi)問(wèn)題，農(nóng)村弱勢(shì)群體子女入園問(wèn)題，幼兒園安全管理工作中的問(wèn)題，貧困生救助問(wèn)題，教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱聘任問(wèn)題等群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題引起的矛盾糾紛以及群眾投訴反映的其他問(wèn)題，預(yù)防和減少新的矛盾糾紛。

3.工作內(nèi)容和步驟。矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動(dòng)的內(nèi)容和步驟如下：（1）由幼兒園矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作辦公室負(fù)責(zé)建立、收集整理資料。各班級(jí)要積極配合。（2）召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究、部署，確保做好矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作。堅(jiān)持全面排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，邊排查與邊調(diào)處相結(jié)合。綜治辦對(duì)排查出來(lái)的各類矛盾糾紛情況，要認(rèn)真登記，及時(shí)分類梳理，對(duì)排查出來(lái)的重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)案件和重大緊急情況，要做到隨排隨報(bào)。著重排查下列四類情況：

a、信訪案件。主要是今年以來(lái)的集體上訪和越級(jí)訪、重復(fù)訪、無(wú)理訪、纏訪案件； B、可能引發(fā)群體性事件的隱患。重點(diǎn)是因招生、收費(fèi)、園內(nèi)及與園外糾紛等可能引發(fā)群體性事件的苗頭。C、特殊群體活動(dòng)情況。著重掌握退休教師的動(dòng)態(tài).D、分解任務(wù)。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，逐一進(jìn)行分解落實(shí)，涉及到各處室、各年級(jí)的要全力以赴做好配合工作。E、明確責(zé)任。要按照“一個(gè)問(wèn)題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)班子、一套方案、一抓到底”的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，制定具體的解決方案，認(rèn)真落實(shí)化解措施。對(duì)可能引發(fā)群體性事件的重大矛盾糾紛，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案，限期解決，切實(shí)把問(wèn)題解決在基層，穩(wěn)定在當(dāng)?shù)?，確保不因工作不到位而引發(fā)群體性事件和越級(jí)異常上訪事件的發(fā)生。

4.注重效果。健全矛盾糾紛的多元處理機(jī)制，做到“問(wèn)題不查清不放過(guò)、問(wèn)題不解決不放過(guò)”，確保調(diào)處實(shí)效。

5、落實(shí)穩(wěn)控。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的防范，落實(shí)穩(wěn)控措施，切實(shí)做到盯死看牢，防止漏管失控。對(duì)一時(shí)解決不了的矛盾糾紛，對(duì)相關(guān)當(dāng)事人要做好思想教育工作，落實(shí)穩(wěn)控措施，防止矛盾激化。

6、工作要求

（1）.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。幼兒園要高度重視排查調(diào)處矛盾糾紛工作，要把排查化解矛盾糾紛工作擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的排查調(diào)處工作負(fù)責(zé)，直接抓好各項(xiàng)具體工作的落實(shí)，分解工作任務(wù)，細(xì)化工作措施，扎實(shí)推進(jìn)排查調(diào)處工作的開(kāi)展。

（2）.加強(qiáng)基層調(diào)處工作。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真切實(shí)按照相關(guān)法律法規(guī)及政策做好排查化解糾紛工作，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)。

（3）加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，督辦督查相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和人員，履行好幼兒園矛盾糾紛排查化解工作的檢查，及時(shí)反饋，定期（即每季度）總結(jié)匯報(bào)。建立定期征求群眾意見(jiàn)制度，發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，努力使排查化解工作取得實(shí)效.五、加強(qiáng)周邊巡邏防控工作.為確保我園師生人身安全，堅(jiān)決防止侵害教師與幼兒人身安全案件在校園發(fā)生，開(kāi)展幼兒園周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，為確保行動(dòng)實(shí)效，結(jié)合本校實(shí)際，制定工作措施。

1.成立幼兒園周邊治安秩序整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園安全巡邏隊(duì)，由孟迎新同志擔(dān)任組（隊(duì)）長(zhǎng)，唐培堪同志為副組（隊(duì)）長(zhǎng)，所有教師為成員。重新修訂門衛(wèi)與值班方案，以確保幼兒園安全穩(wěn)定工作正常有序進(jìn)行。

2.通過(guò)此次專項(xiàng)整治行動(dòng)，徹底消除幼兒園內(nèi)部的安全隱患，健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，進(jìn)一步凈化幼兒園及周邊的治安秩序，有效預(yù)防侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的案件、事件發(fā)生，確保幼兒園的絕對(duì)穩(wěn)定和安全。

3.幼兒園召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行研究部署，開(kāi)展一次大排查，迅速摸清存在的矛盾糾紛和各類隱患底數(shù)，逐一登記建立臺(tái)賬，明確負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員和整改期限，到期查賬。幼兒園建立健全保衛(wèi)組織。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)檢驗(yàn)制度，堅(jiān)決防止不法分子混入校園，同時(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部的巡邏守護(hù)。

4.我園針對(duì)不同的安全事件，細(xì)化、完善應(yīng)急工作預(yù)案，并組織師生進(jìn)行演練，最大限度的降低事件的危害程度。

5.幼兒園加強(qiáng)相關(guān)安全教育和心理健康教育，使師生懂得必要的避險(xiǎn)常識(shí)，有效防范不法侵害。幼兒園要設(shè)立心理咨詢室，通過(guò)心理篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題人員，有效開(kāi)展心理疏導(dǎo)。

6.加強(qiáng)幼兒園矛盾糾紛和治安隱患排查。從可能發(fā)生的校外不法分子侵害師生、幼兒園內(nèi)部師生沖突、校內(nèi)學(xué)生沖突三個(gè)方面，全面排查存在的隱患和問(wèn)題。對(duì)排查出的矛盾糾紛和治安隱患，要盡快調(diào)和解決。

7.要繼續(xù)通過(guò)加強(qiáng)警園共建、家園共建等形式，形成對(duì)學(xué)生安全監(jiān)管和保護(hù)的合力。切實(shí)發(fā)揮公安民警擔(dān)任的幼兒園法制員的作用，邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校開(kāi)展法制、消防和交通安全知識(shí)的討論，傳授、自衛(wèi)、自救技能，提高幼兒教師及幼兒的法律意識(shí)、防范意識(shí)和自救意識(shí)。

8.工作要求：a.要求各班各位老師迅速行動(dòng)起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)此次整治行動(dòng)的必要性、緊迫性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。b.明確責(zé)任，園長(zhǎng)是此次專項(xiàng)行動(dòng)的直接責(zé)任人，各班教師是本班的直接責(zé)任人。入園、離園時(shí)由一位教師和門衛(wèi)再加上園長(zhǎng)在門口值班，平時(shí)由門衛(wèi)值班，并記錄外來(lái)人員登記表。每位教師要樹(shù)立協(xié)同合作意識(shí)，及時(shí)把本班、本人責(zé)任分工，預(yù)防安全事故發(fā)生。c.幼兒園要把排查出的安全隱患建立臺(tái)帳，逐項(xiàng)制定整改措施，逐項(xiàng)明確責(zé)任人，逐項(xiàng)明確整改期限。d.強(qiáng)化信息反饋，各班主任及各任課教師要第一時(shí)間反饋信息，幼兒園于每周四下午5點(diǎn)前鄉(xiāng)專項(xiàng)行動(dòng)辦公室匯報(bào)工作開(kāi)展情況。工作中發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題要上報(bào)，杜絕遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。e.幼兒園組織對(duì)各班級(jí)各老師所負(fù)責(zé)的專項(xiàng)工作進(jìn)行檢查與督促，對(duì)工作不力、合作意識(shí)淡薄的人員將嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)出現(xiàn)重大安全事故及不良影響的人員，依照上級(jí)績(jī)效考核內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)肅處罰。

六、為切實(shí)維護(hù)我校及周邊良好治安秩序，保障廣大師生、家長(zhǎng)的人身財(cái)產(chǎn)安全，努力營(yíng)造安全、和諧、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我園會(huì)全面配合公安部門集中嚴(yán)打涉校違法犯罪活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)。

1.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極配合公安部門嚴(yán)打涉校違法犯罪活動(dòng)。學(xué)校要及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，加大力度對(duì)學(xué)生以及家長(zhǎng)的教育，使公安部門嚴(yán)打涉校違法犯罪活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)和防范自救能力。學(xué)校要利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)課、思品課等加強(qiáng)對(duì)師生安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自救能力。根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)校要落實(shí)安保措施，健全門衛(wèi)保衛(wèi)制度。上、放學(xué)期間學(xué)校增派人手迎接與護(hù)送學(xué)生，健全外來(lái)人員登記制度，未經(jīng)允許外來(lái)人員不得進(jìn)入校園，確保學(xué)生安全。加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并將有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。還將邀請(qǐng)法制法制副校長(zhǎng)為學(xué)生上課，開(kāi)展對(duì)孩子的思想政治教育、法制教育和安全防范知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的法制意識(shí)和守法觀念，提高抵御不法侵害的能力。

3.開(kāi)展安全隱患排查整治，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，維護(hù)校園治安秩序，確保師生生命及財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)文件要求，禁止學(xué)生將小刀、剪刀、打火機(jī)、一些鐵制鈍器等帶入校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織全體班主任、值周教師、學(xué)校管理人員、保安等開(kāi)展校園內(nèi)管制刀具等違禁物品排查收繳工作。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育，指出非法攜帶管制刀具的違法性和危害性，要求學(xué)生主動(dòng)上交管制刀具，不攜帶、藏匿、使用管制刀具，切實(shí)落實(shí)對(duì)攜帶管制刀具及其它危險(xiǎn)品學(xué)生的監(jiān)督、舉報(bào)工作。要多留意校外的人群，發(fā)現(xiàn)神態(tài)異常、行動(dòng)詭異，應(yīng)迅速制止學(xué)生靠近。同時(shí)學(xué)校還要求領(lǐng)導(dǎo)與教師及時(shí)化解學(xué)校與家長(zhǎng)；老師與家長(zhǎng)；家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾，創(chuàng)造一個(gè)和諧、安定的校園環(huán)境。

七、建立“警校聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，合力打造“平安校園”

（一）、警校共建部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制成員單位職責(zé)任務(wù)

1、通報(bào)學(xué)校及周邊的社會(huì)治安狀況及交通隱患。

2、協(xié)商解決突出治安問(wèn)題和交通問(wèn)題的具體措施。

3、交流維護(hù)學(xué)校及周邊治安、交通秩序的工作經(jīng)驗(yàn)，安排階段性工作。

4、研究制定開(kāi)展聯(lián)合集中整治行動(dòng)方案，抓好整治工作。

5、研究制定學(xué)校周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

6、定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，研究解決警校共建中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

（二）、學(xué)校職責(zé)任務(wù)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

2、加強(qiáng)對(duì)校園的安全管理和治安管理，落實(shí)保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度，加強(qiáng)人防、物防、技防工作，切實(shí)減少侵犯師生的案件發(fā)生。

3、在學(xué)校設(shè)立“警校共育辦公室”，組織實(shí)施“警校共建、建設(shè)平安和諧校園”工作。

4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育、法制教育、德育教育、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的理念；教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，切實(shí)做好“問(wèn)題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。

（二）、組織機(jī)構(gòu)

1、成立學(xué)校警校共建領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室

組長(zhǎng)：園長(zhǎng) 劉琴 副組長(zhǎng):安全辦 田英儒 成員： 各班班主任

2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及校園安全監(jiān)督員

法制副校長(zhǎng)： 派出所警官 校園安全監(jiān)督員：安全辦

（三）、工作目標(biāo)

不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和觀念，減少學(xué)生違紀(jì)事件，狠抓常規(guī)管理，保持校園秩序的穩(wěn)定，強(qiáng)化學(xué)校治安保衛(wèi)工作，全力清查和解決學(xué)校及周邊存在的安全隱患問(wèn)題，根治嚴(yán)重危及師生人身安全的問(wèn)題；加強(qiáng)法制教育，預(yù)防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象；確保學(xué)校周邊秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校周邊交通、治安等環(huán)境長(zhǎng)效管理機(jī)制；實(shí)施警校共建，社區(qū)共建，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

總之，通過(guò)創(chuàng)建平安活動(dòng)，不斷完善安全工作制度，強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，確保校園無(wú)安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊環(huán)境問(wèn)題，師生平安，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，秩序井然。

（四）、具體措施

１、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

開(kāi)展“警校共育”工作，創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形式下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。我們必須強(qiáng)化宣傳工作，使這項(xiàng)工作真正深入人心。

①利用“警校共育”宣傳欄、班會(huì)課、國(guó)旗下的講話、校園局域網(wǎng)、墻報(bào)、校園廣播等形式廣泛宣傳，使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心，真正做到“十進(jìn)校園”工作法，達(dá)到“十個(gè)百分之百”的目標(biāo)。

②定期舉行安全知識(shí)講座，有針對(duì)性地集中開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全自護(hù)自救能力，保障師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

③針對(duì)我校的實(shí)際情況，還定期或不定期配合派出所和交警隊(duì)開(kāi)展法制教育、法制警示教育等教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制觀念。教育學(xué)生要學(xué)會(huì)辯明是非，不要做任何妨害他人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情，遇到侵害事件要設(shè)法報(bào)警求救，做維護(hù)校園安全的主人。

④做好家長(zhǎng)宣傳工作，以家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭，帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)，從而帶動(dòng)社會(huì)關(guān)注、支持和積極參加“警校共建”工作。

2、組織開(kāi)展每周和每月“安全隱患全面排查”專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；并按月上報(bào)，促進(jìn)創(chuàng)建工作的取得成效。

3、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。

①為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定《安全責(zé)任書》，明確學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、科任老師的責(zé)任，督促教職工切實(shí)履行一崗雙責(zé)。

②同時(shí)，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和校園安全“首遇” 制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。

4、建立健全《 食品安全制度》《消防安全制度》《 學(xué)生安全教育管理制度》《 節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項(xiàng)安全制度，進(jìn)一步完善《 重大事故處理預(yù)案》 《 校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。

5、建立健全學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學(xué)生思想行為跟蹤檔案，時(shí)刻掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。

6、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)，把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容；督促班主任強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)德育活動(dòng)的組織實(shí)施，落實(shí)檢查評(píng)比，充分體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性；加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生的教育關(guān)愛(ài)，切實(shí)做好他們的思想工作、管理工作，開(kāi)展“一幫一”與特殊生交朋友活動(dòng)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

8、嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，加強(qiáng)出入進(jìn)人員的管理。對(duì)進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實(shí)行進(jìn)出校園登記制度，杜絕無(wú)假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。

9、加強(qiáng)活動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)，體育活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)，教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

10、為公安機(jī)關(guān) “六進(jìn)三見(jiàn)”創(chuàng)造工作條件。“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個(gè)方面的警務(wù)人員進(jìn)校共同開(kāi)展工作，學(xué)校配合義不容辭。

11、切實(shí)做好“兩手抓”的工作，即一手抓日常工作的開(kāi)展，一手抓檔案資料管理。學(xué)校安排專人就警校共育工作資料予以及時(shí)的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實(shí)、有序的檔案資料。

八、校園安全督導(dǎo)檢查和責(zé)任追究工作措施，要求加強(qiáng)設(shè)施安全檢查督導(dǎo)工作，落實(shí)責(zé)任。

園長(zhǎng)親自帶隊(duì)，經(jīng)常性的檢查學(xué)校安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生人身安全的防范措施，做到防患于未然。重視體育課的安全教育，減少或預(yù)防體育課的受害事故發(fā)生；加強(qiáng)交通安全教育，確保師生交通安全；定期更換、保護(hù)好消防設(shè)備，加強(qiáng)消防逃生、突發(fā)緊急事故疏散演練，提高防范能力；加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查，加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查，確保師生平安。通過(guò)《告家長(zhǎng)書》、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，要求家長(zhǎng)督促學(xué)生的校外活動(dòng)，嚴(yán)防交通安全事故發(fā)生。為加強(qiáng)法制教育，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員到校進(jìn)行法制講座。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通事故，防溺水，防觸電、防火等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。

為進(jìn)一步明確安全責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任界限，嚴(yán)防安全管理出現(xiàn)漏洞及推諉、扯皮現(xiàn)象，我園安全責(zé)任做了界定。

1、班主任工作不到位，對(duì)幼兒安全教育、監(jiān)督教育不力，人為的出現(xiàn)安全問(wèn)題，誰(shuí)班主任誰(shuí)負(fù)責(zé)。

2、幼兒戶外活動(dòng)（指上課期間的戶外活動(dòng)）出現(xiàn)安全問(wèn)題誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)。

3、出現(xiàn)惡劣天氣，要聽(tīng)從學(xué)校安排，誰(shuí)自主放走幼兒，出現(xiàn)安全問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。

4、誰(shuí)體罰幼兒和變相體罰幼兒（包括教育方法和言語(yǔ)不當(dāng)），所引發(fā)的一切后果，誰(shuí)當(dāng)事誰(shuí)負(fù)責(zé)。

5、誰(shuí)值日，重點(diǎn)時(shí)間不監(jiān)控，重點(diǎn)地段不把守，幼兒離園后不及時(shí)靜園出現(xiàn)安全問(wèn)題誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。

6、幼兒生病，班主任、科任教師不及時(shí)報(bào)告，不及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)傳染病不及時(shí)采取措施，誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)。

7、護(hù)校期間，因?yàn)^職出現(xiàn)安全問(wèn)題，誰(shuí)護(hù)校誰(shuí)負(fù)責(zé)。

8、幼兒在校期間，所有活動(dòng)時(shí)間安全，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)。

9、學(xué)校舉行各類活動(dòng)，班主任是安全第一責(zé)任人，誰(shuí)班因組織不當(dāng)，幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題誰(shuí)班主任誰(shuí)負(fù)責(zé)。其他教師責(zé)任界限具體見(jiàn)活動(dòng)方案，誰(shuí)負(fù)責(zé)區(qū)域因監(jiān)管不到位出現(xiàn)安全問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。

10、教室內(nèi)桌凳，各功能室財(cái)物，因管理不善發(fā)生丟失，誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)。

11、學(xué)校發(fā)放到教室內(nèi)的設(shè)施（包括書架、黑板、杯架、毛巾架、電視機(jī)、電子鋼琴等）及各種物品（包括84消毒液、潔廁靈、排插、裁紙刀、剪刀、膠水等），班主任妥善保管，因班主任工作疏忽管理不當(dāng)出現(xiàn)安全問(wèn)題的誰(shuí)班主任誰(shuí)負(fù)責(zé)。

12、本班老師在本班隨意放置的物品請(qǐng)教師妥善保管好，因自己保管不到位導(dǎo)致幼兒出現(xiàn)安全問(wèn)題的誰(shuí)的東西誰(shuí)負(fù)責(zé)。

13、會(huì)計(jì)現(xiàn)金條據(jù)，因管理不善，發(fā)生丟失、水淹、燒毀，誰(shuí)會(huì)計(jì)誰(shuí)負(fù)責(zé)。

14、教師自己財(cái)物因管理不當(dāng)，發(fā)生丟失、被盜誰(shuí)財(cái)物誰(shuí)負(fù)責(zé)。

15、門衛(wèi)嚴(yán)格遵守門衛(wèi)職責(zé)，若因職責(zé)履行不到位出現(xiàn)安全問(wèn)題，誰(shuí)門衛(wèi)誰(shuí)負(fù)責(zé)。

16、各教師要認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和任務(wù)，若因自己原因在工作中出現(xiàn)麻痹、推諉、拖拉、不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致工作不能按時(shí)完成，學(xué)校安排給誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)。

17、各教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，若因自己原因不遵守制度而影響自己年度考核、評(píng)彰優(yōu)先的誰(shuí)不遵守誰(shuí)負(fù)責(zé)。

18、各教師不是因公出差，誰(shuí)中途回家出現(xiàn)安全問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。

19、對(duì)發(fā)生一般安全事故的責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng),重大事故交上級(jí)處理。

今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校綜治安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，確保全體師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯，保障學(xué)校財(cái)務(wù)、設(shè)施不受損失，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，組織開(kāi)展好“護(hù)校安全”專項(xiàng)行動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安和諧校園”。

xxxxxx中心幼兒園 2016年5月19日

第二篇：關(guān)于幼兒園綜治維穩(wěn)工作匯報(bào)材料范本

關(guān)于幼兒園綜治維穩(wěn)工作匯報(bào)材料范本【三】

xx班級(jí)，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工作的中心位置，努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦子里，落在行動(dòng)上”。安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)了安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。

一、學(xué)習(xí)為先，樹(shù)立安全意識(shí)

在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級(jí)的實(shí)際，在幼兒中開(kāi)展了大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識(shí)及措施》。這是一本社會(huì)發(fā)放到公民家中的必讀本。因?yàn)樵诟氵@個(gè)活動(dòng)，我們班有心的家長(zhǎng)就為我們提供了這本書。這本書圖文并茂，有關(guān)于臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯、洪水、水電等，里面的知識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的解釋如什么是臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨有那些情況，我們?cè)鯓觼?lái)躲避臺(tái)風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象，也知道了怎樣預(yù)防。孩子對(duì)于學(xué)習(xí)這些知識(shí)也很有興趣，總是讓我們老師給他們講，講了以后孩子還會(huì)回家告訴給家長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)，大家都受到了很好的教育。

二、以實(shí)為本，做安全文明人

在教育月中，我們重點(diǎn)對(duì)于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來(lái)往的車輛，交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)馬路上的危害，要注意什么等，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動(dòng)中展示，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。最后，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展“安全小天使”的活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站，每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門推車，提醒家長(zhǎng)把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通。

三、看聽(tīng)結(jié)合，震撼心靈

安全是不容忽視，不能放松的.。一疏忽也許就會(huì)釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理，幼兒園通過(guò)展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，提高防范意識(shí)。教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我給幼兒帶來(lái)了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時(shí)的安全，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹，孩子看了以后是受益非淺。視聽(tīng)結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生命”的重要性。

四、開(kāi)展活動(dòng)，收獲知識(shí)

我們開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，目的是使孩子真正了解安全知識(shí)，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。開(kāi)展了教育以后，在孩子內(nèi)心接受有多少，我們也進(jìn)行一些活動(dòng)。首先是開(kāi)展“安全知識(shí)我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據(jù)自己知道的一些知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)怎樣保護(hù)自己，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面，和讓孩子自己說(shuō)，互相說(shuō)，加深理解。第二，在幼兒中開(kāi)展“安全知識(shí)辯作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康，關(guān)于幼兒園綜治維穩(wěn)工作匯報(bào)材料范本【四】

今年上半年我園綜合治理工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定為重點(diǎn)，嚴(yán)格實(shí)行社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，結(jié)合當(dāng)前教育形式及我園的特點(diǎn)，搞好幼兒園內(nèi)外的綜合治理，著重做好以下工作：

1、年初，幼兒園成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)全園教職工會(huì)議，部署今年工作，明確今年的工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。樹(shù)立園及周邊治安治安無(wú)小事的意識(shí)。

2、加強(qiáng)法治宣傳和教育。在教職工中，主要是利用大會(huì)組織理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行政治思想教育，法制教育。為維護(hù)園合法權(quán)益，我們聘請(qǐng)了縣司法局的曾壽南同志為常年法律顧問(wèn)，請(qǐng)?jiān)蓭熖峁┯嘘P(guān)幼兒園業(yè)務(wù)方面的法律咨詢服務(wù)，并適時(shí)的開(kāi)展一些加強(qiáng)師生法律意識(shí)的活動(dòng)，通過(guò)法律教育，有力促進(jìn)園精神文明建設(shè)和保教質(zhì)量的提高。

3、為確保園里安全，園主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全工作。大會(huì)小會(huì)逢會(huì)必講。教工們做到看好自己的門，看好自己的幼兒。園里進(jìn)一步完善了各種安全管理規(guī)章制度。

4、加強(qiáng)園里的安全檢查工作。建立了辦公室工作人員輪流制，加強(qiáng)了檢查，強(qiáng)化了過(guò)程管理。在園務(wù)工作中，把綜治工作與其他工作同安排同檢查，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。本期我園修改了示范幼兒園反恐防爆應(yīng)急預(yù)案，調(diào)整了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員，有專職保安，實(shí)行了24小時(shí)

值班，特別是在幼兒入園和離園的高峰期，我園每天至少安排4名管理人員加強(qiáng)安全保衛(wèi)。同時(shí)本期我園的七個(gè)校園監(jiān)控?cái)z像設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，對(duì)園內(nèi)各棟教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、電腦及多媒體教室等重要場(chǎng)所實(shí)行了監(jiān)控。由于加強(qiáng)了安全工作，本為發(fā)生任何安全事故，有力地保障師幼的生命安全。

5.牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用多種形式向幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高幼兒自我保護(hù)和自救應(yīng)急能力。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，以“三心”教育（對(duì)待同時(shí)要有熱心、對(duì)待孩子要有愛(ài)心、對(duì)待家長(zhǎng)要有熱心）為契機(jī)，強(qiáng)化教師的“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、愛(ài)崗”的意識(shí)。

7.做到安全工作“三落實(shí)”。即貫徹落實(shí)《學(xué)校安全工作管理制度》，完善校園進(jìn)出登記制度、校園保衛(wèi)制度、防火、防盜制度；落實(shí)安全責(zé)任，推行園長(zhǎng)責(zé)任制和校園安全工作層級(jí)責(zé)任制。

8.繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園周邊無(wú)亂停亂放、無(wú)攤點(diǎn)，使學(xué)生自覺(jué)不買路邊攤點(diǎn)零食，使小攤、小販無(wú)市場(chǎng)，自動(dòng)退出。五月份，我園對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，并匯同縣教育局、公安、城管、交警隊(duì)等單位對(duì)幼兒園周邊的亂停亂放車輛、小攤小販、及圍墻外施工場(chǎng)地進(jìn)行了集中治整治，并取得了良好成效。

9.開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治工作，實(shí)行消防責(zé)任制，制定消防預(yù)案，每日對(duì)用電器材、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)做好專項(xiàng)檢查記錄。

10、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建平安校園。我園工作有章可循，有法可依，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理、溝通和協(xié)調(diào)。門面出租的合同中寫進(jìn)了有關(guān)安全方面的條款。為了保證園舍財(cái)產(chǎn)安全，在寒暑假和法定節(jié)假日我們都安排辦公室人員輪流值班護(hù)園并填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺(jué)性和責(zé)任感，形成群防群治的氛圍，培養(yǎng)愛(ài)園如家的思想，樹(shù)立綜合治理人人有責(zé)的觀念。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全園師生員工的努力，使學(xué)校今年無(wú)案件、無(wú)違法、無(wú)事故、無(wú)火災(zāi)，實(shí)踐證明，搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢(shì)下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，使我園的綜合治理工作又上一個(gè)新臺(tái)階。

第三篇：幼兒園綜治維穩(wěn)工作預(yù)案

幼兒園綜治維穩(wěn)工作預(yù)案

為貫徹落實(shí)關(guān)于做好學(xué)校、幼兒園安全維穩(wěn)工作的精神，做好我校安全與維穩(wěn)應(yīng)急工作，特別是加強(qiáng)校園及周邊安全工作，維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于發(fā)生校園安全、交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會(huì)秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件。

二、工作目的

建立健全應(yīng)對(duì)校園安全事故和涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制；規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制各種突發(fā)事件；高效組織應(yīng)對(duì)工作，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會(huì)的正常秩序。

三、工作原則

穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的前提和保障，穩(wěn)定是壓倒一切工作的前提。實(shí)行“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，按照工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部署，實(shí)行統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)到日常管理中，遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩(wěn)事件消滅在萌芽狀態(tài)之下，把矛盾化解在未激化之時(shí)；克服麻痹思想，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí)，并積極爭(zhēng)取各職能部門的支持，保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。

四、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩(wěn)事件，成立“寶賢中學(xué)校園安全事故和涉穩(wěn)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由園長(zhǎng)任校園應(yīng)急處理指揮小組組長(zhǎng)、任校園應(yīng)急處理指揮小組副組長(zhǎng)、為突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人?！皯?yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校安全事故與涉穩(wěn)事件應(yīng)急處置工作的具體實(shí)施。

1、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：（園長(zhǎng)）聯(lián)系電話： 副組長(zhǎng)： 聯(lián)系電話： 現(xiàn)場(chǎng)指揮： 聯(lián)系電話：

2、職責(zé)：（1）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)重大事故應(yīng)急救援工作和涉穩(wěn)事件的疏導(dǎo)處理工作；（2）負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)的應(yīng)急決策；（3）發(fā)生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩(wěn)事件時(shí)，接受上級(jí)應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，按照相應(yīng)的預(yù)案組織應(yīng)急處理工作，并及時(shí)向上級(jí)應(yīng)急指揮部報(bào)告工作情況；（4）組織落實(shí)上級(jí)交辦的其它工作。

五、應(yīng)急處置反應(yīng)

發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件后，應(yīng)急處理指揮部應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急反應(yīng)。

1、應(yīng)急處理指揮辦公室值班制度。

重大活動(dòng)期間，應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行電話值班制度，必須保持24時(shí)開(kāi)機(jī)。

2、建立安全事故或涉穩(wěn)事件“零報(bào)告”制度。

維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組每天在上級(jí)指定的時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告學(xué)校的安全或維穩(wěn)情況。如遇突發(fā)事件或察覺(jué)將有安全事故或涉穩(wěn)事件要發(fā)生，必須第一時(shí)間報(bào)到上級(jí)有關(guān)部門。

3、應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件的信息后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)各項(xiàng)處置和防控措施，同時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

六、應(yīng)急處理步驟

（一）安全事故報(bào)告及處理程序

1、應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防

(1)加強(qiáng)學(xué)生安全和心理健康教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

(2)全面開(kāi)展學(xué)校安全檢查和做好校園及周邊環(huán)境的整治工作，重點(diǎn)做好消防、食品衛(wèi)生、學(xué)校從業(yè)人員資格、內(nèi)部管理制度的檢查，認(rèn)真、細(xì)致地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。

（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)安全事故的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時(shí)及時(shí)上報(bào)市教育局，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

2、啟動(dòng)預(yù)案

安全事故發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即向教體局報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體情況。應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織人員對(duì)事件進(jìn)行了解查實(shí)，提出處置方案并組織實(shí)施。

3、涉穩(wěn)事件的處理方案(1)報(bào)告制度實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

(2)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間內(nèi)（5－10分鐘）向園長(zhǎng)報(bào)告，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報(bào)案請(qǐng)求援助。學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上報(bào)學(xué)校突發(fā)事件有關(guān)材料，做好善后處理工作。(3)園長(zhǎng)接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)向教育局匯報(bào)，安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處置工作。

(4)園內(nèi)報(bào)告程序：當(dāng)事人或目擊者—學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員—園長(zhǎng)—教育局

(5)匯報(bào)電話（報(bào)警電話）：110

（二）涉穩(wěn)事件報(bào)告及處理程序

1、應(yīng)急準(zhǔn)備與預(yù)防

（1）要切實(shí)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的政治責(zé)任，對(duì)教師隊(duì)伍目前存在的問(wèn)題進(jìn)行一次排查調(diào)處工作，高度重視并認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和就地消除不穩(wěn)定因素。

（2）要在師生中廣泛開(kāi)展師德和思德教育，讓廣大師生自覺(jué)擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，遵紀(jì)守法，牢固樹(shù)立大局意識(shí)；高度警惕并自覺(jué)抵制境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞，打擊利用宗教名義進(jìn)行的非法活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)和諧安定。

（3）要實(shí)施依法治校、依法治教，提高服務(wù)意識(shí)，關(guān)愛(ài)師生，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益。

（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控工作，預(yù)防有人利用網(wǎng)絡(luò)散布反動(dòng)言論，利用網(wǎng)絡(luò)腐蝕師生的思想，甚至煽動(dòng)師生參與一些不利于社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。

（5）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到可能引發(fā)涉穩(wěn)事件的風(fēng)險(xiǎn)信息后，應(yīng)密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，并按照預(yù)案做好應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)防工作；事態(tài)嚴(yán)重時(shí)及時(shí)上報(bào)市教育局，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

2、啟動(dòng)預(yù)案

涉穩(wěn)事件發(fā)生（發(fā)現(xiàn)）后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)立即向地區(qū)教體局報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、具體情況。應(yīng)急處理指揮部應(yīng)立即組織人員對(duì)事件進(jìn)行了解查實(shí)，提出處置方案并組織實(shí)施。

3、涉穩(wěn)事件的處理方案

（1）如發(fā)生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會(huì)秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件時(shí)，必須第一時(shí)間報(bào)到市教育局。（2）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組收到發(fā)生上述事件的信息后，立即進(jìn)入指揮崗位，具體部署防范工作，總指揮要親臨指揮，現(xiàn)場(chǎng)處置工作組人員要以最快的速度趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并做好說(shuō)服教育工作，防止事態(tài)的擴(kuò)大和引發(fā)群體性事件。

（3）應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步檢查各項(xiàng)措施的落實(shí)情況，并處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。要認(rèn)真落實(shí)值班和信息報(bào)告制度，應(yīng)急處理小組要安排人員24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，指揮調(diào)度，根據(jù)事態(tài)發(fā)展采取有效的措施，必要時(shí)，聯(lián)合公安、綜治等部門做好應(yīng)急處理工作，同時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)落實(shí)情況及存在問(wèn)題。（4）要嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律，不許散布不負(fù)責(zé)任的言論。

七、善后工作

發(fā)生安全事故或涉穩(wěn)事件處置后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并寫出書面報(bào)告。在加強(qiáng)正面引導(dǎo)的同時(shí)利用事故（件）的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)師生進(jìn)行教育，迅速恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作，杜絕類似事件再發(fā)生。

八、建立報(bào)告制度和責(zé)任追究制度

安全事故或涉穩(wěn)事件處理完畢后，學(xué)校要形成書面報(bào)告，報(bào)送市教育局。

發(fā)生安全事故或突發(fā)事件時(shí)，有下列情形之一的，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。

1、隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告的；

2、未按規(guī)定及時(shí)采取控制措施的；

3、不服從應(yīng)急指揮部指揮的；

4、在處理安全事故或涉穩(wěn)事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

幼兒園

2012年9月11日

第四篇：幼兒園綜治維穩(wěn)工作方案

幼兒園維穩(wěn)工作方案

為維護(hù)我幼兒園安全穩(wěn)定工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我幼兒園實(shí)際情況，特制定如下工作方案。

一、工作措施

（一）建立幼兒園安全管理制度，做好來(lái)訪家長(zhǎng)的盤查登記工作，不相關(guān)的閑雜人員一律不許進(jìn)園。

（二）給每一位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)一份告家長(zhǎng)書，明確告知幼兒園每天開(kāi)門的具體時(shí)間，要求家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子。

（三）加強(qiáng)幼兒缺勤跟蹤制度，發(fā)現(xiàn)幼兒不來(lái)上學(xué)立即與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。

（四）落實(shí)報(bào)告制度，在幼兒園教室及教室門口的墻上粘貼當(dāng)?shù)嘏沙鏊膱?bào)警電話。一旦發(fā)生事故，立即向上級(jí)部門匯報(bào)，并采取應(yīng)急措施，做好事件的前期處置工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（五）嚴(yán)格落實(shí)幼兒的接送制度，放學(xué)時(shí)一律要求家長(zhǎng)親自來(lái)接自己的幼兒，若家長(zhǎng)委托他人代接，要預(yù)先電話告知帶班教師，攜帶臨時(shí)接送證明，方可接走幼兒。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行問(wèn)責(zé)制。對(duì)不履行職責(zé)，導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第五篇：幼兒園綜治維穩(wěn)工作制度

為切實(shí)做好我園綜治維穩(wěn)工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合自身實(shí)際，特制訂本制度。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)綜合安全治理、維護(hù)校園穩(wěn)定和平安校園建設(shè)工作的方針、政策，認(rèn)真分析形勢(shì)，及時(shí)向上級(jí)維穩(wěn)部門報(bào)告有關(guān)工作情況。

二、經(jīng)常開(kāi)展社會(huì)矛盾糾紛、不穩(wěn)定因素排查調(diào)處工作及反邪教宣傳、教育、防范和處理工作，統(tǒng)一受理、調(diào)解、處理各類矛盾糾紛和群眾來(lái)信來(lái)訪，協(xié)調(diào)處置各類突發(fā)性xx。

三、經(jīng)常開(kāi)展法制、綜治、平安建設(shè)等宣傳活動(dòng)，做好群防群治隊(duì)伍教育、管理和培訓(xùn)等工作。

四、適時(shí)開(kāi)展維穩(wěn)綜治專項(xiàng)活動(dòng)和重點(diǎn)整治活動(dòng)。

五、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的防范、教育、管理、建設(shè)、改造的各項(xiàng)措施。

六、研究制定維護(hù)穩(wěn)定和社會(huì)治安綜合治理實(shí)施方案和具體檢查考核辦法，嚴(yán)格執(zhí)行一票否決制和責(zé)任查究制。