第一篇：17年教師簡歷

2017年教師簡歷

教師簡歷

姓名：**

性別：*

畢業(yè)院校：**師范學院

出生年月：**年**月**日

專業(yè)：英語（本科）

通信地址：****

郵政郵編：****

聯系電話：*****

電子郵件：****

求職意向：教師

技能總結：

英語水平：

能熟練的進行聽、說、讀、寫，能流利地與外國人進行交流。并通過國家

英語四、六級考試，專業(yè)英語四級考試。能夠閱讀專業(yè)報刊文獻等資料，熟練運用網絡查閱相關英文資料，能夠進行簡單的翻譯工作。

日語水平：

學習了標準日語的初級課程，能夠進行簡單的日常對話。

計算機水平：

能夠熟練操作電腦及office辦公軟件。

普通話水平：

能說較流利標準的普通話，曾在自治區(qū)統(tǒng)一進行的普通話測試中，獲得普通話二級甲等的優(yōu)異成績。

社會實踐和實習情況：

2004年3月——2006年11月，輔導過初一到初四以及高中學生的英語。在輔導過程中，我精心準備，耐心講解，并能針對學生薄弱的地方查漏補缺，及時強化。并能與學生很好的進行交流，逐漸讓他們對英語原本抵觸的學科產生了濃厚的興趣。在一段時間的輔導，合

作中，這些學生的英語成績均有了明顯的提高。也因此得到了家長和學生的一致好評。

2005年——2006年，曾在享有盛名的家文、亨瑞等東河區(qū)較正規(guī)的外文家教中心擔任過教師。對每一次課我都認真查找各種資料，并不因為是大班教學就敷衍了事。在課堂上，我能很好地調動每個學生的積極性，讓每個學生都能很好的融入到英語學習中，并注重互動學習，穿插進一些有趣的游戲猜謎等活動。讓學生在游戲的同時學習和掌握知識，真正做到了寓教于樂。課下能對平時學習英語中等偏差的同學及時的進行輔導，幫助他們解決學習過程中遇到的困難，在他們遇到挫折的時候我還會適時地鼓勵和幫助他們。在輔導班進行的幾次測試中，我任教的班級的學生均取得了良好的成績。我的努力付出也得到了學生和家長的認可。同時我在教學的過程中也學習到了很多英語教學的知識，為以后的教學工作打下了良好的基

礎?？梢哉f這次的教學實踐讓我受益匪淺。

在校期間獲得證書、獎勵等情況：

2003年——2004年上半學年專業(yè)二等獎學金。

2005年——2006年下半學年專業(yè)二等獎學金

2005年——2006年下半學年外語系優(yōu)秀學生獎

獲得證書情況：

大學英語四級證書、大學英語六級證書、英語專業(yè)四級證書，英語專業(yè)二等獎學金證書

主修專業(yè)課程：

綜合英語、英語聽力、語音語調、英美國家概況、英語泛讀、英語寫作、英語國家跨文化交際、外貿電函與寫作、商務英語、視聽說、英語教材教法、高級英語、高級閱讀、英美文學、多媒體教學與應用、詞匯學、語言學、日語初級

自我評價：

在四年的大學生活中，我學習并積累了大量與英語有關的專業(yè)知識，并在多次實踐中證實了自己扎實的英語功底。在性格方面，我開朗、穩(wěn)重、自信熱情。在與人相處中，我真誠待人，樂于助人，有很強的團隊意識并崇尚團隊協(xié)作精神。在平時的學習中，我更能腳踏實地，堅持不懈，嚴謹自律，謙遜上進。我的人生格言是：寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。即將走出象牙塔的我，對未來充滿了無限激情和渴望。青春是我無價的資本，拼搏是我不竭的動力，我將以更堅定的信心，更飽滿的熱情在以后的工作崗位上書寫人生更加絢麗的篇章。擁有青春，我將書寫輝煌，放飛夢想，我與信念同行。“紙上學來終覺淺，得知此事要躬行”，愿從實踐中鍛煉。

如果有幸成為公司一員，我將會不負領導對我的信任和期望，從點滴做起，虛心盡責，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性創(chuàng)造性竭力為公司發(fā)展盡最大的努力。如果沒有被錄用，我也不會

氣餒，這說明我自己還存在許多不足。我將會繼續(xù)努力，逐步完善自己，相信不久的將來我會被選擇和認可。

附注：如有需要，可提供證書等相關證明。

第二篇：XX年教師求職簡歷

XX年教師求職簡歷范文

求職者要切記不要僅僅寄你的個人簡歷給應聘的公司，附上一封簡短的應聘信，會使公司增加對好感。否則，成功的幾率將大大降低。

XX年教師求職簡歷范文篇一

基本資料

姓名： fwdq

性別： 女

學歷： 本科 政治面貌： 0

生日： 19890729 民族： 漢

婚姻狀況： 未婚 籍貫： 河南新鄉(xiāng)

身高： 160 公分 體重： 保密

專業(yè)： 漢語言教育，音樂教育 工作經驗： 5 年

期望工作地點： 新鄉(xiāng)市

求職意向

行業(yè)/職位： 培訓/教育 老師 期望月薪： 3000元 工作性質： 全職

教育經歷

學校名稱： 黃淮學院 專業(yè)： 音樂教育 就讀時間： XX0209 至 XX0207 獲得學歷： 本科

語言能力

語種： 漢語 能力： 熟練

語種： 英語 能力： 熟練

工作經歷

公司名稱： 新鄉(xiāng)新遠實驗學校

工作時間： XX0918 至 XX0220

公司規(guī)模： 保密

所在部門： 中學部

工作分類：

職位月薪：

工作描述：

公司名稱：

工作時間：

公司規(guī)模：

所在部門：

工作分類：

職位月薪：

工作描述：

公司名稱：

工作時間：

公司規(guī)模：

所在部門：

工作分類：

職位月薪：

工作描述：培訓/教育 語文教師及班主任～3999 新鄉(xiāng)市人民路小學 至 XX0728 保密 小學部

培訓/教育 語文教師 ～2999 廣東省江門市青少年宮 至 XX0729 ～100人 教育部

培訓/教育 老師 ～3999

3000

XX0910

XX

XX0203 10

3000

自我評價

1.在校期間擔任班干部，是各類活動的策劃和負責人，有較強的團結精神和協(xié)調能力;

2.工作中總結和積累了教學經驗，與學生相處融洽。專業(yè)理論知識扎實，善于融入團體工作，能與家長及學生進行有效的溝通;

3.責任心強，獨立工作能力強，吃苦耐勞。做事細心和有條理。思考、邏輯能力較強，有良好的大局觀，善于完成任務。

XX年教師求職簡歷范文篇二

基本資料

姓名： fwdq

性別： 男

學歷： 本科 政治面貌： 0

生日： 19910921 民族： 漢族

婚姻狀況： 未婚 籍貫： 河南省修武縣

身高： 保密 體重： 保密

專業(yè)： 電氣工程及其自動化 工作經驗： 應屆畢業(yè)生

期望工作地點： 輝縣

求職意向

行業(yè)/職位： 培訓/教育 老師 期望月薪： XX元 工作性質： 全職

教育經歷

學校名稱： 安陽師范學院 專業(yè)： 電氣工程及其自動化 就讀時間： XX0209 至 XX0206 獲得學歷： 本科

語言能力

語種： 漢語 能力： 一般

自我評價

吃苦耐勞，踏實肯干。普通話標準，語言溝通能力強，且善于與他人交際。知識面較廣，在工作上富有創(chuàng)意。

第三篇：教師簡歷

★家教服務中心簡歷★
填表日期： ★基本信息
姓 名 畢業(yè)院校 有無經驗 居住地址 出生年月 所學專業(yè) 是否全職 性 別 學 歷 聯系電話 能否為學生上門輔導

年

月

日

★求職崗位： ★工資要求：（根據自己情況填寫）
例如： 例如：教授科目：高中數學及初中數學（填上自己所有擅長的科目）高中數學希望待遇不低于 80 元/小時 初中數學希望待遇不低于 60 元/小時

★教育經歷：

★獲得獎勵：

★ 工作經歷：

★個人特長： ★備注（填寫可排課的時間）安徽家教服務中心監(jiān)制

第四篇：教師簡歷

個人簡歷

姓名：

身高：

學歷：

籍貫：

婚姻狀況：

住址： ** 168cm 碩士 陜西 ** 未婚 性別： 女 民族： 漢 專業(yè)： 英語 電子信箱： **@163.com 畢業(yè)時間 2007.07 出生年月：** 聯系電話：** 畢業(yè)學校： **外國語大學 工作經驗： 三年 職稱： 講師 廣西 **市 **師范學院

求職意向：

目標職位：

期望地區(qū)：

相關證書：

到崗時間： 高校英語教師 陜西 碩士學位證書、碩士畢業(yè)證書、高校教師資格證 按需定奪

自我評價：

進行簡要描述，說明自己的專業(yè)能力、職業(yè)能力、以及社會能力等等。

本人責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。具有兩年高校專職教師工作經驗，積累了豐富的英語語言知識，更加強英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，能勝任現代化教學需求。

工作經歷：

2007.07至今

**師范學院外語系應用英語教研室專職教師 簡介：

負責英語專業(yè)二年級精讀與寫作課程教學，開新課：中外音樂文化視聽，國際貿易概

論；

主持院級青年項目《中國—東盟商務貿易中應用翻譯研究》并在全國中文核心期刊《瘋狂英語教師版》公開發(fā)表相關論文兩篇《“認同”與企業(yè)簡介的漢英翻譯》，《語言離格及其在商務英語口譯中的應用》

主持完成《應用英語精讀》網絡課件制作，并獲第九屆全國網絡課件大賽一等獎； 參與《基礎英語》網絡課件制作，并獲全國大獎；

指導04、05、06級30位英語專業(yè)學生的畢業(yè)論文；

多次為**領航廣告公司翻譯材料，內容涉及：養(yǎng)殖設備，家用轎車，內燃鍋爐等各類型產品；

發(fā)表論文：《任務型英語寫作教學發(fā)展趨勢探究》

2004至2007

**外國語大學攻讀碩士學位期間從事多項外語教學工作 簡介：

**外事學院英語國家概況課程教學

**翻譯學院基礎英語教學

多家英語培訓機構大學英語四級考前培訓

2001至2002 專職高中英語老師

教育培訓：

2007.07.10至.08.25

2004.09至2007.07

2002.09至2004.07

2001.07至2002.07

1998.09至2001.07 廣西教育廳高校教師崗前培訓 接受為期45天崗前培訓，獲得高校教師資格證 **外國語大學全日制碩士研究生，獲碩士學位 系統(tǒng)研習了英語教學相關知識，并參與多項相關研究 **外國語大學英語教育專業(yè)并獲學士學位 **益店高級中學專職英語教師 **師范學院英語教育

第五篇：教師簡歷

1.何燕雁：女。來自浙江義烏，畢業(yè)于江西宜春學院，從事三四年級英語學科教學工作，人生格言：在生活中不論遇到什么困難，只要擺正自己的心態(tài)，把心放開，沒有過不去的檻，沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

2.陳守祥：男，來自安徽滁州，畢業(yè)于安徽科技學院，大專學歷，現擔任一年級一班班主任，從事一年級數學教學工作。

人生格言：牡丹花好空入目，棗花雖小結實成。

3.孫天朋：男，來自湖北咸寧，中師學歷，小學一級教師。從事教育工作30年，現擔任二年級二班班主任，從事二年級數學教學工作。

人生格言：熱愛教育，關心學生，努力工作，教書育人。

4.吳小志：女，來自河南信陽，畢業(yè)于河南信陽職業(yè)技術學院，大專學歷，現擔任一年級三班班主任，從事一年級三班語文教學工作。

人生格言：世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又令人后悔的就是時間。

5.龍金玲：女，來自河南信陽，畢業(yè)于河南信陽職業(yè)技術學院，大專學歷，從事一年級三班數學教學工作。

人生格言：切莫垂頭喪氣，即使失去了現在的一切，你還擁有未來！

6.曾建紅：女，來自江西，畢業(yè)于江西九江學院數學教育專業(yè)，大專學歷，現擔任六年級一班班主任，從事六年級一班語文教學工作。

人生格言：說好不如做好！

7.許瑩：女，來自吉林長春，畢業(yè)于吉林省白城師范學院漢語言文學專業(yè)，本科學歷，現擔任三年級一班班主任，從事三年級語文教學工作，人生格言：捧著一顆心來，不帶半棵草去！

8.于洪宇：男，來自吉林長春，畢業(yè)于吉林省白城師范學院漢語言文學專業(yè)，本科學歷，現從事七八年級語文教學工作，1號車學生接送工作.。

人生格言：走自己的路，讓別人說去吧！

9.李道陽：男。來自江西，畢業(yè)于江西上饒師范學院數學教育專業(yè)，大專學歷，現從事六年級一班數學教學工作，4號車學生接送工作.。

人生格言：只有勇于面對困難的人才會成功！

10.張明橋：男，來自湖北，大專學歷，小學高級教師，從事教育行業(yè)20余年，現擔任六年級二班班主任，從事六年級二班語文教學工作。

人生格言：教書育人，為人師表，爭做一名合格的人民教師。

11.張炳興：男，來自云南，畢業(yè)于曲靖師范學校，中師學歷，現擔任四年級一班班主任，從事四年級數學教學工作。

人生格言：桃李不言，下自成蹊。

12.閻敏：女，來自陜西，畢業(yè)于陜西理工學院數學與應用數學專業(yè)，大專學歷，現擔任三年級二班班主任，從事三年級數學教學工作。

人生格言：教人求真，學做真人。

13.曾春紅:女，來自浙江麗水，畢業(yè)于浙江麗水學院漢語言文學專業(yè)，大專學歷，現擔任四年級二班班主任，從事四年級語文教學工作。

人生格言：做真人，腳踏實地的一步一個腳印地做事。

14.龍淑智：男，來自貴州，中師學歷，畢業(yè)于清鎮(zhèn)師范學院，現擔任毛店學校校長。人生格言：寧予成功找方法，不為失敗尋借口！

15.彭福蓮：女,來自湖北來風,中師畢業(yè),90年從事教育教學工作,現任五年級語文教學,并兼任五（2）班班主任工作.人生信條：世上無難事,只怕有心人.16.黃冠芝：女，來自安徽淮南,畢業(yè)于淮南師范,現在毛店學校任五年級數學及五（1）班班主任.人生信條:榮譽面前莫昂首,挫折面前莫低頭.17.程懷宇:男,來自安徽黃山，畢業(yè)于黃山學院英語初等教育專業(yè),大專學歷，現擔任七八年級英語教學工作,任八年級班主任.人生信條:不拋棄,不放棄.18.方 杰:男,來自安徽黃山, 2007年畢業(yè)于安農涉外經濟學院,信息管理系,英語水平四級.現任毛店學校英語教師,負責五六年級英語教學和2號車的學生接送工作.人生格言:noparnsnogarns

19.張俊珍:女，來自浙江義烏，畢業(yè)于杭州師范學院,原先在市機關從事學前教育工作,因擅長藝術方面(曾多次獲得技能比賽,業(yè)余歌手大賽獎).現任全校音樂課程,并負責學校文化藝術節(jié)目.人生格言:用藝術點亮人生！

20.廖偉：男，來自貴州，畢業(yè)于貴州師范?？茖W校，現擔任七年級班主任，從事七八年級數學教學工作。

人生格言：沒有教不好的學生，只有不會教的老師！

21.胡三英：女，來自湖北。本科學歷，畢業(yè)于華中師范大學教育學專業(yè)，從教二十余年，是一名學習型的教育工作者。擔任二年級一班班主任，從事二年級語文教學工作。人生格言：塑造高尚的人格，啟迪寶貝的智慧！

22.田海俠：女，來自吉林長春，畢業(yè)于通化師范學院中文系，本科學歷?，F擔任一年級二班班主任，從事一年級語文教學工作。

人生格言：人之所以能，是因為相信能！

23.萬超群：男，來自湖北，中師學歷，小學高級教師，從事教育工作40余年。現從事六年級二班數學教學工作。

人生格言：廣泛團結，共創(chuàng)和諧！

趙德?。耗?，安徽霍邱縣人，中共黨員，中師學歷，2004年9月創(chuàng)辦毛店學校。林德寬：男，安徽霍邱縣人，學校創(chuàng)辦者之一。

照片的排序：

趙德俊，林德寬，龍淑智，萬超群，程懷宇，廖偉，張明橋，曾建紅，彭福蓮，黃冠芝，曾春紅，張炳興，閻敏，許瑩，孫天朋，胡三英，吳小志，田海峽，陳守祥，龍金玲，何燕雁，張俊珍，李道陽，于洪宇。方杰。