第一篇:建檔立卡貧困家庭學生臺賬(一生一檔)參考目錄
XX學校建檔立卡學生臺賬(一生一檔)
目錄
1、建檔立卡學生數(shù)據(jù)庫(以年級為或班級單位排序)
2、教育扶貧手冊。(一律用透明拉桿夾裝訂,封面上寫上學生的姓名、學校、編號,以班級或年級為單位放在一起)
3、學生個人材料(戶口本復印件、扶貧手冊復印件、殘疾證復印件、孤兒證復印件等)(按明細表順序,以班級或年級為單位排列在一起)
4、發(fā)放記錄(存折或銀行打卡記錄復印件)
5、家訪材料,與包保責任人的合影或聯(lián)系記錄等。
6、補充材料。學生的其它補充材料。如沒有,則可以不寫此項。
一個學生的所有材料按上面的順序排列在一起
范例:
1、XX學校(園)建檔立卡學生數(shù)據(jù)庫
2、學生臺賬(以張XX同學為例)
(1)張XX同學的教育扶貧手冊,具體填寫內(nèi)容可參照群共享《教育扶貧手冊填寫范例》(一律用透明拉桿夾裝訂,以班級或年級為單位放在一起)
(2)張XX同學的戶口本復印件;
(3)張XX同學的扶貧手冊復印件或縣扶貧數(shù)據(jù)庫截圖;(4)張XX同學的其它證明材料,如殘疾證復印件、孤兒證復印件等。如果沒有此類證件,可以不填寫此項;
(5)張XX同學或家人的存折或銀行打卡記錄復印件,如果有銀行打卡記錄明細,則可以把打卡明細放在一起。存折打卡明細一定要復印最新日期的有“學補”“建檔就學”字樣的那一張,復印一定要清晰。
(6)張XX同學與包保責任人的合影或聯(lián)系記錄等。(7)張XX同學的其它補充材料。如沒有,則可以不寫此項。
注:
1、學生臺賬以學校數(shù)據(jù)庫編號排列。
2、每個學生打印一張封面目錄,寫明學生的材料項目。
第二篇:建檔立卡貧困家庭學生資助證明
證 明
涌泉莊鄉(xiāng)扶貧辦公室:
經(jīng)查我村村民(戶主)
,身份證號碼:,是錄入“全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)”中的建檔立卡貧困戶,其子女 是在“全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)”中登記的在校學生。
符合河北省建檔立卡貧困家庭學生資助條件。
特此證明
村委會蓋章:
村兩委會負責人簽字: 年 月 日 駐村工作隊隊長簽字: 年 月 日 包 村 干 部 簽 字 : 年 月 日
第三篇:建檔立卡貧困家庭證明(本站推薦)
建檔立卡貧困家庭證明
茲證明(身份證號:),所在家庭,為我縣(市、區(qū))建檔立卡貧困家庭。
特此證明!
(此證明用于申請泉州市2018年高校畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼時,替代《扶貧手冊》使用。)
(縣級扶貧部門蓋章)
2018年 月 日
第四篇:建檔立卡貧困家庭學生學費標準證明
建檔立卡貧困家庭學生
學費標準證明
茲證明
同學系我校
學院/系
專業(yè)
年級
班普通本科/普通高職專科層次全日制學歷教育學生,該生非免費師范生、定向生、委培生、國防生和應(yīng)征入伍服兵役學生,身份證號碼,學號為,學制
年,學費標準為
元/學年(大寫:,不含住宿費、教材費等費用)。
特此證明
輔導員/班主任(簽字):
聯(lián)系電話:
(院校財務(wù)部門公章)
(院校資助部門公章)
****年**月**日
第五篇:河南省建檔立卡貧困家庭學生資助政策
河南省建檔立卡貧困家庭學生資助
政策內(nèi)容
2016年,我省出臺《河南省教育脫貧專項方案》(豫政辦〔2016〕120號),實施了全面覆蓋建檔立卡貧困家庭學生資助政策:
1.學前教育。按照年生均600元標準補助建檔立卡貧困家庭3-6歲兒童學前教育保教費,并按照年生均400元的標準發(fā)放生活補助費。
2.義務(wù)教育。對建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段學生,在免除學雜費、教科書費基礎(chǔ)上,按照年生均小學生1000元、初中生1250元標準對寄宿生發(fā)放生活補助費。將學生營養(yǎng)改善計劃實施范圍擴大到全省建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段學生。
3.普通高中教育。免除建檔立卡貧困家庭學生普通高中學費、住宿費,并按照每生每年2000元的標準發(fā)放國家助學金。
4.中等職業(yè)教育。免除中等職業(yè)學校全日制正式學籍建檔立卡貧困家庭學生學費,并按照每生每年2000元的標準發(fā)放國家助學金、每生每年2000元的標準發(fā)放“雨露計劃”扶貧助學補助。
5.高等教育。對在本省就讀的建檔立卡貧困家庭普通本科學生、碩士研究生、博士研究生,分別按照每生每年4000元、6000元、13000元標準發(fā)放國家助學金。??茖W生按照每生每年4000元標準發(fā)放國家助學金,并按照每生每年2000元標準發(fā)放“雨露計劃”扶貧助學補助。從高校事業(yè)收入中提取的學生資助經(jīng)費,優(yōu)先用于建檔立卡貧困家庭學生。對完成學業(yè)仍有經(jīng)濟困難的學生,各高校通過安排勤工助學崗位、發(fā)放特殊困難補貼等措施解決。對考入省外高校的建檔立卡貧困家庭學生,優(yōu)先發(fā)放生源地信用助學貸款。鼓勵建檔立卡貧困家庭學生勤奮學習,爭取獲得國家獎學金、國家勵志獎學金。