第一篇：xxx學(xué)校高二家長(zhǎng)會(huì)主持詞

xxx學(xué)校高二家長(zhǎng)會(huì)主持詞

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況?？梢哉f(shuō),今天是個(gè)高

興的日子,大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝, 讓老找范文就來(lái) ＷＷＷ.ｄｏｗｎｈｏｔ.ｃｏｍ師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲:“謝謝”!今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段 會(huì)議第一階段共有兩項(xiàng)議程: 1.曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話;2.周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問(wèn)題講話。會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室，就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流。首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段: 下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話。曹校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題，國(guó)務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說(shuō)到“生命不保，何談教育”。曹校長(zhǎng)對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)

攜起手來(lái)共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘!下面請(qǐng)周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)講話 一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)。讓我們家長(zhǎng)、學(xué)校聯(lián)手共同教育孩子，使之健康茁壯成長(zhǎng)。各位家長(zhǎng)、老師們: 我們深信通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長(zhǎng)，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!最后,祝愿各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!第一階段到此結(jié)束。會(huì)議第二階段:大會(huì)結(jié)束后，由各班班主任組織本班家長(zhǎng)到本班教室，由各位家長(zhǎng)與班主任交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)的近況。主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成

了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠；那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。內(nèi)容主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。主持人主持人 主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一

些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。種類主持詞種類 主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞 晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞 二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞 三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞 四、六一晚會(huì)主持詞 五、七一晚會(huì)主持詞 六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞 節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞 賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞 禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開(kāi)業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰（生日）活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞 主持詞寫(xiě)作主持詞寫(xiě)作 主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)： 一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好！”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 XX年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象；乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳；甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是

在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì)；所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短；但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近

觀眾的距離，很容易被少兒所接受；否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好！”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好！”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”；如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神

話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)（甚至詞性對(duì)仗）和平仄聲調(diào)（包括韻腳）去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情；但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏找范文就來(lái) 美；在

大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分。可以說(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

第二篇：高二家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。

我們謹(jǐn)代表XX班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。

在我們成長(zhǎng)的路上，是你們不計(jì)回報(bào)的付出成就了我們的成功，是你們的關(guān)心讓我們感到了溫暖。

一組：感恩像一縷風(fēng)，輕柔的撫慰我們的心靈;感恩是一場(chǎng)雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)我們的心田;感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。下面有請(qǐng)一組同學(xué)代表XXX同學(xué)為大家?guī)?lái)演講《學(xué)會(huì)感恩》。

十組：父愛(ài)是嚴(yán)厲的，母愛(ài)是慈祥的。母親總是那最牽掛我們的人，嘮叨中那是對(duì)愛(ài)的詮釋。母親，我愛(ài)您。下面有請(qǐng)十組同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《感恩母親》

六組：有人說(shuō)孩子是母親懷胎十月，在懷里抱上三年，在心頭牽掛一輩子的東西。我們要常懷感恩之心，下面請(qǐng)欣賞X組由XXX、XXX、XXX帶來(lái)的朗誦。

七組：為了取得更優(yōu)異的成績(jī)，為了明天更美好。讓我們激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。為了夢(mèng)想全力以赴，下面請(qǐng)欣賞X組同學(xué)帶來(lái)的歌曲串燒。

三組：“XX班是我的驕傲，我是XX班的自豪。”這是我們最初的誓言。命運(yùn)把我們聚集在XX班這個(gè)大家庭中，我們愛(ài)這個(gè)家，我們用努力裝扮這個(gè)大家庭。下面請(qǐng)欣賞三組同學(xué)的演講。

…我以十六歲的起點(diǎn)

為了家人的希望，為了自己的夢(mèng)想

在知識(shí)的海洋中遨游暢想

描繪出世上最美的藍(lán)圖

在快樂(lè)的海洋中自由飛翔

譜寫(xiě)世上最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

現(xiàn)在我們相聚在XX班這個(gè)大家庭中，我們用誓言守住心靈的契約。下面請(qǐng)高XXXX級(jí)XX班班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣誓…

第三篇：高二家長(zhǎng)會(huì)主持詞節(jié)選

高二家長(zhǎng)會(huì)主持詞節(jié)選

尊敬的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。

我們謹(jǐn)代表36班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。

在我們成長(zhǎng)的路上，是你們不計(jì)回報(bào)的付出成就了我們的成功，是你們的關(guān)心讓我們感到了溫暖。

一組：感恩像一縷風(fēng)，輕柔的撫慰我們的心靈;感恩是一場(chǎng)雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)我們的心田;感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。下面有請(qǐng)一組同學(xué)代表周錦華同學(xué)為大家?guī)?lái)演講《學(xué)會(huì)感恩》。

十組：父愛(ài)是嚴(yán)厲的，母愛(ài)是慈祥的。母親總是那最牽掛我們的人，嘮叨中那是對(duì)愛(ài)的詮釋。母親，我愛(ài)您。下面有請(qǐng)十組同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《感恩母親》

六組：有人說(shuō)孩子是母親懷胎十月，在懷里抱上三年，在心頭牽掛一輩子的東西。我們要常懷感恩之心，下面請(qǐng)欣賞六組由喬曉雙、王文煥、B紅艷帶來(lái)的朗誦。

七組：為了取得更優(yōu)異的成績(jī)，為了明天更美好。讓我們激情澎湃，斗志昂揚(yáng)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。為了夢(mèng)想全力以赴，下面請(qǐng)欣賞七組同學(xué)帶來(lái)的歌曲串燒。

三組：“36班是我的驕傲，我是36班的自豪?！边@是我們最初的誓言。命運(yùn)把我們聚集在36班這個(gè)大家庭中，我們愛(ài)這個(gè)家，我們用努力裝扮這個(gè)大家庭。下面請(qǐng)欣賞三組同學(xué)的演講。

…我以十六歲的起點(diǎn)

為了家人的希望，為了自己的夢(mèng)想

在知識(shí)的海洋中遨游暢想

描繪出世上最美的藍(lán)圖

在快樂(lè)的海洋中自由飛翔

譜寫(xiě)世上最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

現(xiàn)在我們相聚在36班這個(gè)大家庭中，我們用誓言守住心靈的契約。下面請(qǐng)高2011級(jí)36班班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣誓…

第四篇：12年高二家長(zhǎng)會(huì)主持詞

襄陽(yáng)市田家炳中學(xué)2012年高二家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是今天家長(zhǎng)會(huì)的主持人，學(xué)校教導(dǎo)室主任、高二年級(jí)主任王宏宇，受學(xué)校黨委委托由我來(lái)主持高二理科班家長(zhǎng)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表田家炳中學(xué)全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)，我們必將架起家校溝通的平臺(tái)，大大激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。在此請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)黃家華同志，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王平杰同志，校黨委委員、副校長(zhǎng)朱偉同志，校黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志，校辦公室主任周周喜云同志，校教科室主任王俊修同志。我提議，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示最熱忱的歡迎。

各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和老師們，時(shí)間非常緊張，為了確保此次會(huì)議圓滿順利，我宣布一下會(huì)議紀(jì)律：

1、請(qǐng)關(guān)掉手機(jī)。

2、請(qǐng)不要隨意出入會(huì)場(chǎng)。

3、請(qǐng)不要抽煙，不要交頭接耳，以免影響他人。

4、請(qǐng)不要帶孩子出校。再次謝謝您的合作！

下面我宣布高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議議程：

一、會(huì)議部分議程：

1、校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王平杰同志致歡迎詞，2、校黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志介紹學(xué)校情況，3、班主任發(fā)言，4、學(xué)生代表發(fā)言，5、家長(zhǎng)代表發(fā)言

6、師生才藝展示，7、感恩視頻展示及感恩互動(dòng)活動(dòng)，8、家長(zhǎng)、學(xué)生自由發(fā)言。

9、全體師生學(xué)生宣誓，10、宣布會(huì)議部分結(jié)束，11、觀看學(xué)生跳校園集體舞。

二、帶領(lǐng)家長(zhǎng)看學(xué)生作品、參觀校園及教室。

三、科技樓前家長(zhǎng)及師生分班合影留念。

四、香樟林家長(zhǎng)和老師交流，學(xué)生歡送家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)到家后報(bào)平安。下面會(huì)議依次進(jìn)行：

首先請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王平杰同志致歡迎詞，大家掌聲有請(qǐng)。

(用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生，會(huì)自學(xué)、會(huì)健體、會(huì)休息，健康成長(zhǎng)；用活動(dòng)引領(lǐng)教師，有智慧、有幸福、有魅力，和諧發(fā)展。用心管理學(xué)生，用制度規(guī)范學(xué)生，用活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生)再次感謝！

大會(huì)進(jìn)入第二項(xiàng)：請(qǐng)黨委委員、副校長(zhǎng)秦選鋒同志介紹學(xué)校情況

（剛才秦校長(zhǎng)對(duì)我校的情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。秦校長(zhǎng)也是一位年輕、有魄力、有干勁的校長(zhǎng)。）再次感謝！

大會(huì)進(jìn)入第三項(xiàng)：班主任代表發(fā)言。

1、首先請(qǐng)聽(tīng)來(lái)理科實(shí)驗(yàn)班班主任，襄陽(yáng)市骨干教師、襄州區(qū)優(yōu)秀班主任陳坤老師的心聲。掌聲有請(qǐng)！

陳老師的講話道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，用最真誠(chéng)的勞動(dòng)創(chuàng)造出了碩果累累。并且在心底時(shí)刻都在書(shū)寫(xiě)著：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

2、好，接下來(lái)有請(qǐng)襄州區(qū)優(yōu)秀班主任、學(xué)生最滿意老師6班主任陳柏林老師閃亮登場(chǎng)！掌聲有請(qǐng)！

正是陳老師樸實(shí)無(wú)華的形象規(guī)范了學(xué)生的習(xí)慣，和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了學(xué)生心靈上的塵泥；浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起學(xué)生前進(jìn)的勇氣。

大會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言

1、首先請(qǐng)高一8班勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)體育成績(jī)優(yōu)異的全校學(xué)習(xí)標(biāo)兵王選誠(chéng)同學(xué)發(fā)言。

2、下面請(qǐng)勤奮好學(xué)、態(tài)度踏實(shí)、有較強(qiáng)組織管理能力的高一1班的張?jiān)螺彝瑢W(xué)發(fā)表感言。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。父母的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

大會(huì)進(jìn)入第五項(xiàng)：學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，1、首先有請(qǐng)高一8班熱愛(ài)集體、活潑可愛(ài)、進(jìn)步最大的張曉娟的姑父發(fā)表自己的看法。

2、下面有請(qǐng)高一3班關(guān)心集體、聽(tīng)話懂事、積極向上的曹億文同學(xué)的媽媽發(fā)表感言。大會(huì)進(jìn)入第六項(xiàng)：師生才藝展示

1、有這樣一支隊(duì)伍，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們充滿激情，他們不斷進(jìn)取，他們勇于探索，他們就是高二年級(jí)教師隊(duì)伍，掌聲有請(qǐng)高二全體教師閃亮登場(chǎng)！給大家?guī)?lái)《革命人永遠(yuǎn)是年輕》《保衛(wèi)黃河》 鋼琴伴奏：張華老師 指揮：秦選峰老師

2、偉大的長(zhǎng)征途中，我們英勇的紅軍創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，“四渡赤水”就是就是其中的一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)列，接下來(lái)高二（1）班為大家演唱《四渡赤水出奇兵》

3、當(dāng)歷史凝聚成宏偉的那一刻！當(dāng)歲月鐫刻起輝煌的那一刻！當(dāng)全民族用心點(diǎn)燃起五十六支希望蠟燭的那一刻。讓我們一起高唱——愛(ài)我中華，有請(qǐng)高二（2）班帶來(lái)的《愛(ài)我中華》

4、高山起舞，五岳天天展新容。十三億中國(guó)人民在祖國(guó)懷抱里，緊隨著新時(shí)代的偉大進(jìn)軍讓我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，掌聲有請(qǐng)高二（3）班帶來(lái)歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》

5、中國(guó)，我的母親，我們是您的兒女，都有一顆愛(ài)你的中國(guó)心，不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心！請(qǐng)欣賞高二（4）班帶來(lái)的曲目《我的中國(guó)心》，掌聲有請(qǐng)。

6、同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊，百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前，接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二（5）班為大家演唱《眾人劃槳開(kāi)大船》

7、臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)不可分割的一部分，高二（6）班學(xué)生帶來(lái)他們的心聲，請(qǐng)欣賞《七子之歌·臺(tái)灣》，掌聲有請(qǐng)。8、56個(gè)民族，56枝花，56種語(yǔ)言匯成一句話——愛(ài)我中華，下面請(qǐng)欣賞高二（7）班的合唱《愛(ài)我中華》

9、諸葛亮告誡我們“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！倍?班的學(xué)生理解并這樣履行著。請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《誡子書(shū)》。鋼琴伴奏：張華老師。

10、現(xiàn)在的社會(huì)需要能歌善舞的多才多藝的人才，下面請(qǐng)聽(tīng)高二音樂(lè)班王羽同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》

11、想發(fā)財(cái)，買彩票，是這樣的嗎，請(qǐng)看《都是彩票惹得禍》，表演者高二9班，李超冉、吳逸帆、陳夢(mèng)琪。

12、學(xué)校是學(xué)生的家園，玩兒的開(kāi)心方能學(xué)的順心，請(qǐng)看高二各班學(xué)生代表給我們帶來(lái)的校園集體舞《旗開(kāi)得勝》

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情沒(méi)有愛(ài)世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。懷抱一顆感恩的心，才能成為一個(gè)真正的人。同學(xué)們讓我們擁有一顆感恩的心，感謝我們所擁有的一切吧！

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)，傾聽(tīng)觀看感恩視頻，請(qǐng)各位朋友準(zhǔn)備一塊手帕。播放視頻

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有人間的真情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀冏x懂了生命的真諦。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。這愛(ài)比天高，比地還厚。當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？這段視頻，讓我們感動(dòng)，讓我們流淚，是呀，我們又何嘗不是他所講的那樣，從沒(méi)有進(jìn)行過(guò)愛(ài)的表達(dá)，因?yàn)槲覀儾缓靡馑迹越裉?，我們同樣要完成一個(gè)偉大的作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)，面向你的父母或親人。認(rèn)真地看看爸爸媽媽，看看他們刀刻般的皺紋和縷縷白發(fā)。慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。親愛(ài)的同學(xué)們，今日不報(bào)更待何時(shí)??？

請(qǐng)同學(xué)們和我一起呼喊：爸爸媽媽，您辛苦了！我愛(ài)你！然后再送給爸爸媽媽一個(gè)深情地?fù)肀?。今天，我們每位同學(xué)給自己的爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)特殊的日子送給他們，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們坐下，我提議我們?nèi)w同學(xué)唱出我們的心聲“感恩的心”，我起頭：我來(lái)自偶然像一顆塵土——

請(qǐng)同學(xué)們就坐。

大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng)，家長(zhǎng)自由發(fā)言。大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng)，學(xué)生自由發(fā)言。大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，全體學(xué)生宣誓 領(lǐng)誓人：

挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念 決勝高考是我們不懈的追求

今天，我們高二年級(jí)全體師生莊嚴(yán)宣誓： 從現(xiàn)在起，我們決心：（主持人領(lǐng)，師生跟）用智慧解決難題； 用勇氣戰(zhàn)勝懈?。?用誠(chéng)實(shí)和感恩塑造品格，用學(xué)識(shí)和意志成就未來(lái)。用心血和汗水，去綻放花朵； 用決心與意志，去奏響凱歌。

只要信念與行動(dòng)齊步，快樂(lè)就會(huì)與成功共享！讓我們師生同心，眾志成城，同舟共濟(jì)，全力以赴 我的高二注定刻骨銘心，我的高二注定決勝千里！大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)，結(jié)束語(yǔ)：

各位家長(zhǎng)朋友，全體同學(xué)們，歷時(shí)2小時(shí)的家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)誼會(huì)就要結(jié)束了，相信通過(guò)這次會(huì)議，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更加密切，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)，共同鑄孩子輝煌的明天！

最后用一句唐詩(shī)和家長(zhǎng)們共勉：“寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人”。我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的鼎力支持，有各位老師的辛勤培育，有各位同學(xué)的刻苦自勵(lì)，田中的春色一定會(huì)更為明媚動(dòng)人！

我深信，待到明年高考到來(lái)時(shí)，大家都在叢中笑！聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束！祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，心想事成！朋友們，再見(jiàn)！

下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們觀看同學(xué)們跳校園集體舞，然后進(jìn)入?yún)⒂^部分：

各班班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)們看女生寢室文化建設(shè)圖片、美術(shù)班畫(huà)展和學(xué)生手抄報(bào)，再到到本班教室參觀，參觀完后到科技樓一樓合影留念。請(qǐng)各班的全體任課教師全程陪同，并和家長(zhǎng)交流。

2012年4月19日

第五篇：高二下期家長(zhǎng)會(huì)主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)以及班主任胡老師：

你們好！

我是班長(zhǎng)劉耀陽(yáng)，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長(zhǎng)會(huì)。

隨著5月5日立夏，近段時(shí)間的天氣也逐漸炎熱起來(lái)，而同學(xué)們也在無(wú)形之中變得有些躁動(dòng)不安。一方面，迎著本次段考的結(jié)束，年級(jí)也進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平考試的備考階段；另一方面，身旁高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已進(jìn)入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準(zhǔn)高三，并將在他們?yōu)楦呖甲詈笠徊木o張氛圍中進(jìn)入高三，開(kāi)啟全新的征程。

當(dāng)然，于我們班而言，不會(huì)因?yàn)榍罢叨怕斑M(jìn)的腳步，而更應(yīng)當(dāng)在進(jìn)入高三前的最后一個(gè)月努力夯實(shí)基礎(chǔ)，積累資本，為高中三年長(zhǎng)跑的最后一站做好熱身。正如上周班級(jí)班會(huì)和小組會(huì)議所拋出的問(wèn)題所問(wèn)：“我們應(yīng)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入高三？”今天在這里便給出答案——“我們當(dāng)以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三?！奔唇裉旒议L(zhǎng)會(huì)的主題。

從廣義上來(lái)講，這句話中的“我們”不僅僅指同學(xué)，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長(zhǎng)。因此今天，就讓我們共同圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行交流、探討和認(rèn)識(shí)，為一班和每位一班人的高三生活達(dá)成思想上的統(tǒng)一和行動(dòng)上的充分準(zhǔn)備。

下面，我先為大家介紹今天會(huì)議的基本流程。首先，將由胡老師就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言；

然后，將由三名班干部代筆分塊進(jìn)行匯報(bào)呈現(xiàn)；

最后，我們將請(qǐng)上部分家長(zhǎng)代表圍繞會(huì)議主題針對(duì)不同的具體問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解。

上次家長(zhǎng)會(huì)中，我們已向各位家長(zhǎng)介紹了班級(jí)的一項(xiàng)重要管理方法“小組建設(shè)”。而在本學(xué)期，我們根據(jù)實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，已將“小組建設(shè)”提升為班級(jí)目前的首要管理制度，并以它為核心構(gòu)建起了班級(jí)整體管理框架。那么下面，就有請(qǐng)副版主張芷馨就班級(jí)整體管理政策和基本情況做一個(gè)通報(bào)。同時(shí)，她也將一并宣讀本期五四評(píng)優(yōu)評(píng)先的表彰結(jié)果，掌聲有請(qǐng)。

首先，將請(qǐng)上班主任胡老師，他將就現(xiàn)階段的幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行解說(shuō)并發(fā)表看法，如成績(jī)的起伏、培優(yōu)問(wèn)題、自主招生、高考命題等，同時(shí)也將向各位家長(zhǎng)在思想層面上提出一些建議和意見(jiàn)，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請(qǐng)胡老師。

感謝副班長(zhǎng)的總結(jié)匯報(bào)。的確，兩年時(shí)間，一路走來(lái)，我們一直在班級(jí)管理上不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，以謀求更科學(xué)、更合適、更高效和優(yōu)質(zhì)的管理制度。而經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷驗(yàn)證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發(fā)揚(yáng)到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構(gòu)建了一套以小組建設(shè)為核心，學(xué)習(xí)生活周計(jì)劃、班級(jí)公約、白板建設(shè)等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會(huì)為我們高三的穩(wěn)固前行保駕護(hù)航。

以往的三次家長(zhǎng)會(huì)，我們都會(huì)有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)段考情況。但隨著我們的學(xué)習(xí)階段在不斷深入，我們的目光也當(dāng)不僅限于成績(jī)和數(shù)據(jù)。今天，為迎合本次家長(zhǎng)會(huì)的主題，學(xué)習(xí)委員將針對(duì)大學(xué)的排名和優(yōu)勢(shì)專業(yè)以及麓山往年的高考和大學(xué)錄取情況做匯報(bào)呈現(xiàn)，掌聲請(qǐng)上學(xué)習(xí)委員張煒?shù)叀?/p>

感謝學(xué)習(xí)委員的匯報(bào)呈現(xiàn)。也希望家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)習(xí)委員的介紹和手中的相關(guān)資料，幫助孩子們明確高三的目標(biāo)，以更具有遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光開(kāi)啟高三的征程。

一班精神的核心是四個(gè)字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的才華，力爭(zhēng)卓越，也基本囊括了所有活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。下面，有請(qǐng)團(tuán)支部副書(shū)記蔣璁為我們介紹班級(jí)活動(dòng)情況并將在這些活動(dòng)中同學(xué)們智慧的集合品進(jìn)行展示，掌聲歡迎。

謝謝副書(shū)記。相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了這些話，看了這些成果，也一定會(huì)感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學(xué)子所追求的，絕不是純粹的書(shū)籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發(fā)展的素質(zhì)人才。只是再美好的事物都會(huì)面臨終結(jié)，隨著高二的結(jié)束，所有的活動(dòng)都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長(zhǎng)都一定會(huì)為您的孩子曾在一班度過(guò)了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時(shí)光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結(jié)，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會(huì)是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。

那么就讓我們?cè)诒敬渭议L(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”。首先有請(qǐng)家長(zhǎng)代表蔡時(shí)光的媽媽，對(duì)“高三怎樣引導(dǎo)孩子達(dá)成目標(biāo)”這一問(wèn)題發(fā)表她的看法，掌聲歡迎。

感謝時(shí)光的媽媽，下面，有請(qǐng)耀爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)”發(fā)言。我也很想聽(tīng)聽(tīng)我爸爸計(jì)劃如何來(lái)引導(dǎo)我的思想呢，好了，掌聲歡迎。

感謝耀爸。進(jìn)入高三后，我們將面臨多次月考和?？?，當(dāng)然，還有數(shù)不勝數(shù)的小考。那么面對(duì)多次考試，作為學(xué)生的我們和作為家長(zhǎng)的你們，應(yīng)具有怎樣的心里狀態(tài)呢？下面掌聲有請(qǐng)朱家懿的媽媽來(lái)談一談她的看法。

感謝懿媽。相信所有家長(zhǎng)都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競(jìng)賽的同學(xué)，他們到高三也一定會(huì)具備強(qiáng)有力的沖勁。那么下面，就讓我們有請(qǐng)參加物理競(jìng)賽的曹炅宣同學(xué)的媽媽，來(lái)談一談高三競(jìng)賽生的發(fā)展和培養(yǎng)問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)。

感謝炅媽，也祝愿所有的競(jìng)賽同學(xué)能夠取得好的成績(jī)，為高三奠基。張芷馨同學(xué)的爸爸是一位經(jīng)常和孩子溝通交流的家長(zhǎng)，今天我們也將請(qǐng)他針對(duì)“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發(fā)言，掌聲歡迎。

感謝馨爸。班級(jí)李奕璇同學(xué)的媽媽是中南大學(xué)的一位

，今天我們也將請(qǐng)她站上我們的講臺(tái)，以一名大學(xué)管理者的角度來(lái)談一談大學(xué)更喜歡哪一類學(xué)生以及我們需要培養(yǎng)哪些能力這一方面的問(wèn)題，掌聲有請(qǐng)。

很感謝璇媽的發(fā)言。通過(guò)剛剛六位家長(zhǎng)代表的發(fā)言，相信在座的每一位都應(yīng)該有所思考，有所收獲。

家長(zhǎng)會(huì)的最后，讓我們?cè)僖淮蚊鞔_今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態(tài)進(jìn)入高三”，同時(shí)，它也將成為身為準(zhǔn)高三的我們高二最后一段時(shí)間的主題。在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會(huì)盡全力引導(dǎo)和鼓勵(lì)全體同學(xué)以最佳狀態(tài)進(jìn)入高三，也代表全體同學(xué)承諾，一定會(huì)將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當(dāng)然，也希望在座的每一位家長(zhǎng)能夠與我們達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同為美好的高三生活做好充足的準(zhǔn)備！祝愿各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！