第一篇：中學(xué)第二學(xué)期法制宣傳工作總結(jié)

中學(xué)第二學(xué)期法制宣傳工作總結(jié)

半年來，我校在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體實(shí)際，切實(shí)制定“六五”普法規(guī)劃，加快學(xué)校法治化進(jìn)程，為創(chuàng)建安全文明單位作出了一定的成績。

一、組建班子，完善網(wǎng)絡(luò)

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的法制教育，組成了由鎮(zhèn)司法所陳祥勝所長為法制副校長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，整合法制教育資源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校的法制教育工作。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、班主任為具體負(fù)責(zé)人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，中層干部負(fù)重責(zé)的工作格局。同時(shí)，學(xué)校成立了家長學(xué)校，構(gòu)建了學(xué)校、家長、社會(huì)相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。在法制教育工作中，學(xué)校實(shí)施了條塊承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)，形成了上下一心、內(nèi)外結(jié)合、人防技防、整體聯(lián)動(dòng)的喜人局面。

二、干部帶頭，全員學(xué)習(xí)

1．學(xué)校中層以上干部帶頭在行政會(huì)議上學(xué)習(xí)法制理論，學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《青少年保護(hù)條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)，并熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，利用教工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù)。

三、措施到位，注重實(shí)效

1．建立黨政聯(lián)席會(huì)議制度和法制宣傳教育工作小組例會(huì)制度，研究當(dāng)前學(xué)校法制宣傳教育工作的形勢，制定工作計(jì)劃，督促實(shí)施情況，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動(dòng)。2．落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保法制宣傳教育工作的正常運(yùn)作。

四、輿論宣傳，師生參與

1、重視校內(nèi)輿論的力量，充分發(fā)揮學(xué)校電視臺(tái)、校園網(wǎng)、?？⑿?bào)、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等“媒體”的作用，并利用學(xué)校后勤在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，探索和開辟多種法制宣傳方式，同時(shí)強(qiáng)化建立社區(qū)、學(xué)校和家庭“三位一體”的法制宣傳教育工作機(jī)制，努力提高法制宣傳教育工作的實(shí)效性。

2、師生共同參與，形成工作合力，做好法制宣傳教育工作。政治教師充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，廣大學(xué)生積極參與其中。同時(shí)利用工會(huì)、共青團(tuán)、校會(huì)和班會(huì)，有計(jì)劃、有步驟地向全校師生宣傳法律法規(guī)，形成了全員參與法制宣傳教育的生動(dòng)活潑的局面。

五、形式多樣，效果顯著 1．將重點(diǎn)教育與日常教育相結(jié)合、專項(xiàng)教育與長效教育相結(jié)合，分階段、突重點(diǎn)、有計(jì)劃、有層次地開展各項(xiàng)宣傳教育工作。結(jié)合重要節(jié)點(diǎn)，以校班會(huì)、升旗儀式、晨會(huì)等形式，利用櫥窗、電教片，向師生宣傳各項(xiàng)法律法規(guī)。

2．加強(qiáng)對學(xué)生的法制的宣傳和教育，結(jié)合相關(guān)的民法、刑法等法律，充分利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、知法、守法的常規(guī)教育，在實(shí)踐中真正做到兩個(gè)結(jié)合，即：把法制教育與課堂文化教育相結(jié)合；把行規(guī)教育與思想品德教育相結(jié)合。

3．定期開展法制宣傳小分隊(duì)社區(qū)行活動(dòng)。為全面落實(shí)“五五”普法工作，幫助施教區(qū)村民樹立良好的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的觀念，在蘇陳鎮(zhèn)綜治辦等部門指導(dǎo)參與下，我們開展了“法制宣傳小分隊(duì)社區(qū)行”等活動(dòng)?！胺ㄖ菩麄魃鐓^(qū)行”活動(dòng)2009年4月啟動(dòng)，由行政村支部書記、黨員教師和學(xué)生組成的八支法制宣傳小分隊(duì)，每月一次深入施教區(qū)范圍內(nèi)的八個(gè)自然行政村，利用各村的宣傳廣播宣講《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)保法》、《爭做文明村民，爭創(chuàng)文明城市》、禁止秸稈焚燒等法律法規(guī)知識(shí)，宣講的內(nèi)容人民群眾聽得見，摸得著、用得上?！胺ㄖ菩麄魃鐓^(qū)行”活到已開展了10多次，受到了海陵教育網(wǎng)、中國海陵網(wǎng)、《泰州日報(bào)》、《泰州晚報(bào)》、《江蘇法制報(bào)》、泰州電視臺(tái)等媒體的關(guān)注，并給予了陸續(xù)的報(bào)道和好評，獲得較好的社會(huì)影響。

4．結(jié)合“三八”婦女維權(quán)周、3月15日消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，在升旗儀式、電教課和教工大會(huì)上學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，引導(dǎo)師生依法理性表達(dá)自己的利益訴求，維護(hù)自身的權(quán)益。

5．結(jié)合6月26日國際禁毒日，按照“兩綱”要求，將禁毒教育引入課堂，加強(qiáng)對學(xué)生的禁毒教育工作。我校還舉辦了一期禁毒教育圖片、書法展，全校師生都深受教育。

“五五”普法以來，我校師生的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校先后被上級(jí)行政部門評為法制宣傳教育工作“先進(jìn)單位”，社會(huì)治安綜合治理“安全文明單位”，社會(huì)治安“安全單位”，“江蘇省和諧校園”，“XX市平安校園”，“XX市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！保琗X市“四無”學(xué)校先進(jìn)單位，XX區(qū)綜合督導(dǎo)評估“先進(jìn)單位”。

第二篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)

2011年注定是不平常的一年，過去的一個(gè)學(xué)期也是充滿挑戰(zhàn)和期望的一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期不僅是我校第三個(gè)三年規(guī)劃順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，而且關(guān)系到我校將來特別是第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的發(fā)展方向。本學(xué)期，學(xué)校工作以教科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心，以課程改革為契機(jī)，以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心，以重樹來中精神為指針，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以教風(fēng)建設(shè)為中心，以激勵(lì)與曝光為手段，立足了課堂教學(xué)，精細(xì)了學(xué)校管理，建設(shè)了和諧文化，提升了辦學(xué)效益。學(xué)校的整體工作得到了提升，具體表現(xiàn)在以下八個(gè)方面：

一、推進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，加大了常規(guī)管理的力度。

二、制度管理和人性化管理有機(jī)結(jié)合，形成了和諧的校園氛圍。

三、加強(qiáng)教師的整體素質(zhì)，提升了學(xué)校辦學(xué)檔次。

四、創(chuàng)新德育思路，打造了德育特色。

五、堅(jiān)持高考目標(biāo)不動(dòng)搖，強(qiáng)化了質(zhì)量意識(shí)。

六、圍繞新課程和高考研究，提高了教學(xué)實(shí)效性。

七、優(yōu)化后勤服務(wù)，提高了防范意識(shí)，消除了安全隱患。

八、各項(xiàng)宣傳工作到位，學(xué)校的社會(huì)形象得到了提升。

本學(xué)期學(xué)校不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和精細(xì)化意識(shí)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，廣大教職工不斷更新觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，和諧共進(jìn)，創(chuàng)造性地開展了工作，使我校的整體工作再上了一個(gè)新臺(tái)階，下面就將本學(xué)期學(xué)校工作具體總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理方面

1、堅(jiān)持依法治校，實(shí)行校務(wù)公開。通過教職工會(huì)議、校報(bào)、宣傳櫥窗、校務(wù)公開欄等多種途徑及時(shí)向教師、家長和社會(huì)公開學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評優(yōu)評先、師生獲獎(jiǎng)等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度，從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

2、堅(jiān)持制度管理。在行政管理上，學(xué)校從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、處室和中層干部、管委會(huì)和教研組、備課組和班級(jí)四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，每一個(gè)層面做到了既自主合作創(chuàng)造性地開展好各自的工作，又為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作，各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力，提高了工作效率和管理效益。

3、堅(jiān)持人性化管理。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學(xué)校管理工作中，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。

4、堅(jiān)持精細(xì)化管理。本學(xué)期，學(xué)校要求大家“在細(xì)字上做文章，在實(shí)字上下功夫”，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求人人會(huì)管理，處處有管理，事事見管理，通過落實(shí)管理責(zé)任，變一人操心為大家操心。將大家平時(shí)看似簡單、很容易的事情用心、精心做好。在推行精細(xì)化管理的過程中，學(xué)校強(qiáng)化了對工作的檢查監(jiān)督，實(shí)行誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的班級(jí)誰負(fù)責(zé)、誰的崗位誰負(fù)責(zé)、誰的問題誰負(fù)責(zé)、誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制。

二、學(xué)校發(fā)展方面

1、狠抓了觀念更新。本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)到更新觀念的途徑是學(xué)習(xí)，只有不斷用新的教育信息武裝頭腦，才能排除頭腦中的舊觀念。不重視教育信息，不抓學(xué)習(xí)，無視觀念更新，是深化教改的最大障礙。所以本學(xué)期學(xué)校狠抓了“學(xué)習(xí)型校園”、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)，突出更新觀念在學(xué)校發(fā)展中的作用，因?yàn)榻逃母锏囊κ歉氯说挠^念，沒有新觀念，便沒有新的教育。教育在既定的傳統(tǒng)觀念下發(fā)展變化，往往處于緩慢的量變狀態(tài)，只有用新觀念取代舊觀念，才能促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的飛躍。

2、樹立了榮辱與共的價(jià)值意識(shí)。學(xué)校憑教師的發(fā)展而發(fā)展，而教師的價(jià)值同樣依托學(xué)校價(jià)值而存在，學(xué)校的發(fā)展與特色的形成是全體師生共同努力的結(jié)果。應(yīng)該這樣說，本學(xué)期我校共同價(jià)值的構(gòu)建取得了一定的實(shí)效，大家意識(shí)到了學(xué)校的生存和發(fā)展是學(xué)校全員必須關(guān)注的問題，大家也明白了提高學(xué)?；蚰昙?jí)教學(xué)質(zhì)量不可能由某個(gè)個(gè)人完成，必須由備課組和年級(jí)組全體成員來完成，在激烈的辦學(xué)競爭中，學(xué)?？孔约旱霓k學(xué)質(zhì)量存在與發(fā)展，我們每一個(gè)人也必須靠自己量好的工作質(zhì)量來求得生存與發(fā)展。

3、初步形成了和諧發(fā)展的理念認(rèn)識(shí)。本學(xué)期學(xué)校堅(jiān)持以人為本，不斷營造優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。學(xué)校努力構(gòu)建和諧的人文環(huán)境，培育校園精神，創(chuàng)造一個(gè)舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合本學(xué)期提出的申報(bào)省優(yōu)秀示范高中的工作，學(xué)校在原來基礎(chǔ)上，從校園綠化、美化、教育化的角度，整合了校園文化資源，充分發(fā)揮了環(huán)境育人的功能，努力建立和諧有序的校園環(huán)境。學(xué)校的和諧發(fā)展還體現(xiàn)在人的和諧上，包括教師與教師之間、學(xué)校與教師之間、教師與團(tuán)隊(duì)之間、教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間等，只有人際關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展才有根本的保證，這也是學(xué)校發(fā)展將要考慮到的問題。

三、高考方面

年年歲歲高考相似，歲歲年年心情不同。倍受人們關(guān)注的2011年的全國高考已落下帷幕。在面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新困難的條件下，全體高三教師深入研究高考，有針對性地開展教學(xué)。我們的老師對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的狀況并沒有一味地抱怨，而是不斷地抓習(xí)慣、補(bǔ)基礎(chǔ)，教師們犧牲了大量的休息時(shí)間為學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，隨時(shí)隨地幫助學(xué)生解決思想問題。

科學(xué)管理，穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好日常教學(xué)和備考工作是本屆高三工作的立腳點(diǎn)。抓好日常管理，創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，及早動(dòng)手，面向高考，夯實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)行了班主任和備課組長責(zé)任制，科學(xué)指導(dǎo)抓好對中等生的輔導(dǎo)，精選資料，做到優(yōu)中選精，把握難易尺度，做到精講精練。抓好了高三的月考工作，做到了見得多，煉得精。

目前我校的高考情況是：應(yīng)屆本科上線人數(shù)為489人，應(yīng)屆理科最高分為651分，文科最高分為597分；回顧所來徑，蒼蒼曾翠薇?？偨Y(jié)的數(shù)據(jù)是單調(diào)枯燥的，數(shù)據(jù)的背后是老師們?nèi)甑那楦信c汗水，面對結(jié)果，我們感到了一種忙碌后短暫的空落。生活是簡單的，就象春天要播種，秋天要收獲，新一輪的播種又即將開始。

四、學(xué)校德育工作方面

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，結(jié)合國家大事件，著力強(qiáng)化愛國主義教育，增強(qiáng)了師生的民族自豪感，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重要體現(xiàn)在：

1、抓好常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成。本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律，包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象，積極宣傳，嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。

2、加強(qiáng)班主任工作，完善德育管理體系。本學(xué)期，學(xué)校健全了班主任工作檔案，形成了科學(xué)的考評機(jī)制，本學(xué)期共對班主任和班級(jí)工作檢查評比了三次，次次有記錄，事事有反饋，激發(fā)了德育隊(duì)伍的干勁。學(xué)校還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)，各年級(jí)有組織地開好了各種家長會(huì)議，學(xué)校還積極鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家訪，并要求班級(jí)健全班級(jí)中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會(huì)，規(guī)范了班級(jí)組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

3、加強(qiáng)文化建設(shè)，濃厚校園德育氛圍。本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)和校報(bào)等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動(dòng)。

4、開展主題教育，重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合五四節(jié)、母親節(jié)和重要國家大事如雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會(huì)等，對學(xué)生進(jìn)行親情、友情、師情的感恩教育，開展了“心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心”的全校捐款活動(dòng)，全體師生積極參與，共捐款10萬余元，對我校德育教育工作起到了積極的推動(dòng)作用。學(xué)校還擬定在奧運(yùn)期間展出一期奧運(yùn)知識(shí)圖片，宣傳奧運(yùn)，加強(qiáng)愛國主義教育的宣傳。此外，本學(xué)期學(xué)校還組織開展了文明禮貌月活動(dòng)，組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片，開展了“紀(jì)念改革開放30周年”的征文評比活動(dòng)，組織開展了“迎奧運(yùn)，促和諧”的讀書活動(dòng)，參加了省市演講比賽活動(dòng)，其中一名學(xué)生獲得了市二等獎(jiǎng)。在校園評優(yōu)中，本學(xué)期我校共評出市級(jí)先進(jìn)班集體1個(gè)，市三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干4人。

五、學(xué)校教學(xué)工作方面

本學(xué)期，學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，突出教學(xué)工作重點(diǎn)，主要體現(xiàn)在：

1、積極探討新課程高考方案，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

本學(xué)期學(xué)校要求各年級(jí)管委會(huì)、教研組、備課組和全體教師，堅(jiān)持在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作探究精神，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和工作能力。

首先，學(xué)校要求全面學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，遵循新課程改革理念，學(xué)習(xí)新課程條件下的高考要求，要求教研組和備課組集中學(xué)習(xí)。面對新高考方案和學(xué)業(yè)水平測試以及學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的新要求，學(xué)校課程委員會(huì)提出了在高二年級(jí)的課程開設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整意見，并將在實(shí)施過程中存在的問題和困難及時(shí)研究，找出解決辦法，同時(shí)，加強(qiáng)了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與交流，尤其加強(qiáng)了與省內(nèi)名校與熱點(diǎn)地區(qū)學(xué)校的橫向聯(lián)系，處理好了在新課程下的必選修課的教學(xué)安排、高考復(fù)習(xí)安排和資料選用等多方面問題，取得了明顯的實(shí)效。

其次，本學(xué)期學(xué)校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)校制定的相關(guān)管理制度，近年來我校制定的《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理?xiàng)l例》、《教學(xué)過程評價(jià)方案》等一系列有效的制度章程在學(xué)校教學(xué)工作方面起到了很好的推動(dòng)作用，使學(xué)校的管理工作走上了制度化、規(guī)范化的道路，本學(xué)期，學(xué)校強(qiáng)抓制度學(xué)習(xí)，充分貫徹管理制度的要

第三篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期中學(xué)工作總結(jié)

歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲。本學(xué)期，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)xx名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、工作回顧

本學(xué)期，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本學(xué)期主要開展了以下工作：

（一)、以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，以《xx一中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查, 通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。學(xué)校要求校委會(huì)干部經(jīng)常深入課堂，隨時(shí)了解教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，規(guī)定每名干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本學(xué)期，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，取得了顯著地成效，得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。

3、啟動(dòng)新教育，開展豐富多彩的活動(dòng)。新教育是我國教育上的又一大改革與創(chuàng)新，它體現(xiàn)的是一種全新的教育理念。本學(xué)期我校在啟動(dòng)新教育上大膽探索、勇于實(shí)踐，開展了豐富多彩的活動(dòng)。啟動(dòng)了一周生活開啟儀式，大大激發(fā)了全校師生的工作、學(xué)習(xí)熱情，精神面貌煥然一新；開展了早讀、午習(xí)、暮省活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊張而有序，快樂又充實(shí)；營造書香校園，師生共寫隨筆，極大地鼓舞了學(xué)生，也給校園增添了濃厚的文化氣息；學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地的建立，豐富了學(xué)生的校園生活，更鍛煉了他們動(dòng)手的能力。

4、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考百日誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考備考會(huì)。

5、教育教學(xué)成果喜人。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。本屆中考我校又有新的突破，其它年級(jí)的期末考試也縮小了與中心學(xué)校的差距。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得市級(jí)不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。學(xué)校成功的舉行了演講會(huì)，廣播操比賽，征文大賽等活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅得到了各種能力的鍛煉，也收獲了信心，增長了見識(shí)。

1、狠抓了學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，青少年正處于成長的關(guān)鍵時(shí)期，不良的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)大大影響他未來的發(fā)展。我校政教處高度重視學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)常利用廣播、晨會(huì)等大力宣傳，并且要求各班開好每周的主題班會(huì)，辦好每期的黑板報(bào)，檢舉學(xué)生中的不良行為，及時(shí)找出問題，指明改進(jìn)的方向，力爭讓每位學(xué)生都成為一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。

2、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重頭戲，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生的安全。學(xué)校還異常重視校園財(cái)產(chǎn)的安全，無論是節(jié)假日還是平時(shí)，都妥善安排教師輪流值班，以確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。

3、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本學(xué)期繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。政教處組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級(jí)評估掛鉤。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀，校園環(huán)境異常凈化、美化。

4、校園文化建設(shè)獨(dú)具特色。學(xué)校是育人的場所，它應(yīng)該具有濃厚的文化氛圍，只有這樣，學(xué)生才能在潛移默化中受到良好的熏陶。本學(xué)期，我校狠抓了學(xué)生文明寢室的建設(shè)，各班充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，精心布置各個(gè)寢室。學(xué)生們利用墻貼、字畫等把寢室裝扮得既美觀又溫馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大標(biāo)語，用以作為班訓(xùn)；每塊小黑板的上方都是學(xué)生自編自寫的“名言警句”。學(xué)校還在教學(xué)樓的墻壁上裝飾有各種各樣的語錄牌。整個(gè)校園都洋溢著濃郁的文化氣息。

（三）、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項(xiàng)保障工作。

我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效地服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我校狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，加強(qiáng)安全值班，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強(qiáng)了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理。為了提高后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校成立了學(xué)生食堂管理委員會(huì)，讓學(xué)生參入管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見，及時(shí)改善學(xué)生的生活。為了解決單身教職工及支教教師的住宿問題，本學(xué)期教師周轉(zhuǎn)房破土動(dòng)工，現(xiàn)在即將竣工。為了報(bào)建教師周轉(zhuǎn)房，我?；ㄙM(fèi)了大量的人力物力，克服了重重困難，工程進(jìn)展很順利。為了解決廣大師生的用水用電問題，學(xué)校總務(wù)處想盡一切辦法，經(jīng)常檢修水路和電路，排除一切故障，確保師生正常的生活需要。我校一直很重視環(huán)境育人，優(yōu)雅的校園環(huán)境能使人神清氣爽、心曠神怡。本學(xué)期，我校又對部分花草樹木進(jìn)行了剪修，校園更加靚麗了。

二、存在的不足及今后的打算

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，通過全體一中人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯?dāng)然在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：

（一）、學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金短缺，我校的校園網(wǎng)絡(luò)遲遲未開通，多媒體教學(xué)設(shè)備也不齊全，學(xué)校飯棚簡陋不堪……所有這些都有待改善。

(二）、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

（三）、教師年齡普遍偏大，教師編制嚴(yán)重不足。

教師年齡老化是當(dāng)前教育上的總體趨勢，我校更是如此，40歲以下的青年教師不足三分之一。教師年齡大，思想也不太活躍，更缺乏朝氣與活力。我校教師缺編，任課負(fù)擔(dān)普遍很重，對教學(xué)質(zhì)量的提高帶來很大的影響。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)wxx一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌，為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

第四篇：中學(xué)法制宣傳定稿

你好，法律

同學(xué)們，大家好！今天我很高興能為大家上一堂法律課，希望大家聽了之后有所收獲。

心理學(xué)認(rèn)為中學(xué)階段的孩子們正處在人生的第二個(gè)逆反期，你們有自己的思想，有獨(dú)特的個(gè)性，要求獨(dú)立自主，希望受到尊重，渴望得到友情，這些心理上的變化和需求是很正常的。但同時(shí)這個(gè)時(shí)期又是非常危險(xiǎn)的階段，在這階段你們可能會(huì)更孤獨(dú)、自負(fù)、敏感、沖動(dòng)，這些心理如果沒有得到及時(shí)有效的疏通引導(dǎo)，很容易走向極端，甚至導(dǎo)致違法犯罪。如何幫助青少年順利渡過人生的這一特殊時(shí)期，成長為有用之材，是家庭、學(xué)校甚至全社會(huì)不可推卸的責(zé)任。今天我向大家講解一些與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)和安全防范常識(shí)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

說到法律，我不知道大家心中是個(gè)什么印象。也許大家會(huì)想到的是穿著一席黑衣的大法官，也許大家會(huì)想到厚厚的法典，條文繁多的法律條規(guī)，也許大家會(huì)想到監(jiān)獄，警察，還有兇神惡煞的犯罪分子等等等等。其實(shí)這些都對，他們都是跟法律有關(guān)的，法官是法律的執(zhí)行者，法典法規(guī)是法律的表現(xiàn)形式，監(jiān)獄是刑法實(shí)施懲罰的特殊區(qū)域，警察是法律的捍衛(wèi)者，犯罪分子則是觸犯法律紅線，受法律打擊的對象，可以說，沒有違法者就沒有法律存在的意義，當(dāng)然我們不是要感謝這些違法分子，但的確，法律的存在就是為了保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)，保護(hù)人民大眾的合法利益，如果社會(huì)上處處都很規(guī)范，沒有人違法了，大家相安無事了，那也許就沒有法律存在的意義了。當(dāng)然這說的是理想情況，沒有哪個(gè)國家可以沒有法律，這就是說，違法的行為，違法分子處處存在。他有槍有刀咱硬來肯定斗不過他，那咱就靠法律，拿起法律的武器對付他們，不動(dòng)一刀一槍，讓法律為咱們伸張正義，說白了，法律就是咱們討個(gè)公道的依據(jù)。所以，公平是法律的靈魂。我今天講課的題目就叫做《你好，法律》，希望通過和同學(xué)們短暫交流，可以加深同學(xué)們對法律的認(rèn)識(shí)，讓法律走進(jìn)同學(xué)們的生活，幫助同學(xué)更好的學(xué)習(xí)成長，在社會(huì)競爭中領(lǐng)先一步。有的同學(xué)可能會(huì)說，學(xué)法律有什么用呢？我不去違法就是了，條文這么多，我哪記得下啊。也有同學(xué)會(huì)說，這么多的法律條文，感覺生活會(huì)受到很大的限制。其實(shí)不然，首先法律的存在是為了讓我們的生活過的更好更加有序才產(chǎn)生的，法律只會(huì)讓我們社會(huì)發(fā)展更好，讓我們的生活過的更加自由，更加美好。青少年時(shí)代正是長身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)才能知道什么是合法、違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。只要你不違法，就不會(huì)被法律找上麻煩，但是，話又說回來，怎么才能保證自己不違法呢，并不是我們想的那么簡單，許多案件發(fā)生后，犯罪嫌疑人直到被抓起來后還在說：“警察叔叔，這是怎么了，為什么要抓我，我沒有違法呀？”可是法律是不相信眼淚的，許多時(shí)候，就在不輕易間，就會(huì)觸犯了法律，這就是典型的無知犯罪，當(dāng)然與那些故意犯罪是相對的。那么青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些法律知識(shí)呢？

青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，了解我國的基本制度，維護(hù)自身的基本權(quán)利，履行基本義務(wù)；學(xué)習(xí)刑法知識(shí)，與犯罪行為作斗爭；學(xué)習(xí)民事法律，維護(hù)自身權(quán)益；學(xué)習(xí)交通安全法，遵守交通規(guī)則；學(xué)習(xí)治安管理處罰法，維護(hù)社會(huì)秩序；學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法，運(yùn)用法律武器，保護(hù)自身合法權(quán)益；學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法，預(yù)防和減少違法犯罪?？傊嗌倌陸?yīng)該學(xué)習(xí)與自身密切相關(guān)的法律法規(guī)，自覺學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，運(yùn)用法律武器與違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)自身合法權(quán)益。

提到這些法律知識(shí)，相信大家都很陌生，覺得不知所云，不過沒關(guān)系，當(dāng)我們對法律這個(gè)字學(xué)習(xí)了之后，對這些法律知識(shí)就會(huì)有一個(gè)大概的了解。

一、首先我想和大家談?wù)勈裁词欠珊褪裁词欠韶?zé)任。從不同的角度看法律就會(huì)有不同的解釋，作為一名公民，成年人也好，未成年人也好、學(xué)生也好，既然生活在這個(gè)社會(huì)中，我們都需要知道法律是什么。俗話說國有國法，家有家規(guī)，法律同家規(guī)、學(xué)校的紀(jì)律一樣，也是一種約束我們行為的規(guī)則，只不過是這種規(guī)則涵蓋范圍更廣，如果誰一但觸犯了這種規(guī)則，他所受到的制裁也就很嚴(yán)重。上面提到的憲法等法律知識(shí)就是國家制定的規(guī)定不同方面內(nèi)容的法律規(guī)范。法律可以用來保護(hù)我們的各種權(quán)益，也可以用來懲罰違法犯罪，我們可以想象，如果沒有了法律，我們的人身權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益都將失去保護(hù)，殺人、搶劫、綁架、盜竊、詐騙等犯罪活動(dòng)就會(huì)頻發(fā)，社會(huì)、學(xué)校的正常秩序就會(huì)打破，我們各個(gè)執(zhí)法機(jī)關(guān)、政府部門正是依照法律來管理這個(gè)社會(huì)，這也正是法律的重要性。如果有人觸犯了法律，就要負(fù)法律責(zé)任，法律責(zé)任就是每一個(gè)公民，一旦觸犯法律都將要受到法律制裁，我們未成年人也不例外，這種法律制裁就稱為法律責(zé)任。

二、我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍胁勘仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先耍弄清楚的問題。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是中學(xué)生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注重的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第17條第1款規(guī)定:“己滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任¨，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任?！缎谭ā返?7條第2款規(guī)定:”己滿十四面歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！斑@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，己滿十四面歲不滿十六周歲的人，一般己具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡小，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事貢任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪部負(fù)刑事責(zé)任，因此，我國刑法規(guī)定”己滿十四面歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任“。那么有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，假如你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖末達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，乎時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例:一個(gè)是發(fā)生在2002午的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來末吃的冰袋咬破一口，冉灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入四周一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自己沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果己經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。再給同學(xué)們講一個(gè)2002年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是四中的學(xué)生，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī)，但父母不給錢，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天，他在四中操場玩時(shí)，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要萬某給他錢，并威脅萬某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自己熟悉許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來打死你，萬某很伯，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向萬某耍了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到萬某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地萬，用玻璃刮萬某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，萬某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時(shí)說道:”我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果"，劉某后被判處有期徒刑二年零六個(gè)月。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他忽然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不答應(yīng)的，假如情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我耍告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很輕易接觸到一些不健康的東西，有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。

三、現(xiàn)在我和大家來談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)。互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一個(gè)新的天地。通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)到書本上沒有的知識(shí)，獲取大量的信息。但同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。在給我們帶來種種便利的同時(shí)，一些問題也在時(shí)時(shí)困擾著我們。尤其是對于中學(xué)生朋友們來說，如何正確對待和使用網(wǎng)絡(luò)成為我們必須認(rèn)真思考的問題。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲，15%左右是在交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的不到5%。一些網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的人，在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲，游戲的內(nèi)容則以暴 力和賭 博為主。中學(xué)生辨別是非的能力還不是很強(qiáng)，自我克制能力還不是很高，往往沉迷在游戲中不能自拔。這類游戲非常容易成癮，影響身體影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在不知不覺中留下暴力的影子，為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生，大多數(shù)是獨(dú)生子女，本來就缺乏與他人的溝通，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)減少和人交流的愿望，甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中，因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降，乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。過分迷戀網(wǎng)絡(luò)還極易引發(fā)青少年品德變壞，行為越軌，甚至犯罪。我這里有幾個(gè)案例：

1、古田縣六中學(xué)生鄭某某因?yàn)闆]錢上網(wǎng)，就先后三次潛入古田縣614五支路一房屋內(nèi)實(shí)施盜 竊，共盜得小靈通一部、現(xiàn)金100元左右。后來鄭某某又再次潛入該房內(nèi)準(zhǔn)備實(shí)施盜 竊時(shí)，被當(dāng)場抓獲并扭送至公安機(jī)關(guān)，后該學(xué)生被刑事拘留，經(jīng)審查鄭某某的行為已涉嫌盜竊罪。

2、古田縣城東街道未成年人蘇某某也是因?yàn)樽约合矚g上網(wǎng)但沒有錢，所以就在一個(gè)叫黃某某的人所開設(shè)的賭場上幫助收“斗錢”賺取工錢，當(dāng)他被公安局抓獲時(shí)還不知自己的行為已涉嫌犯罪，他認(rèn)為自己也是靠勞動(dòng)賺錢沒有什么錯(cuò)，卻不知道他自己的行為已構(gòu)成開設(shè)賭場罪。

以上案例說明我們不能太迷戀網(wǎng)絡(luò)，更不能因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)去犯罪或被傷害到自己，同學(xué)們在上網(wǎng)時(shí)可以學(xué)到很多新的知識(shí)是好事，但還應(yīng)該學(xué)會(huì)正確辨別和處理網(wǎng)上不良信息，保護(hù)自己不受侵犯。比如在網(wǎng)上不要隨意給出能確定自己身份的信息，包括家庭住址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母職業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等；不要自己單獨(dú)與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)面，不要隨意向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片；要經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的所作所為，或讓自己的可靠朋友了解，這樣不僅能保護(hù)自己的安全，還可以交流使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

四、今天我想通過一些案例向大家講述常見的法律問題：

（一）高空拋物的法律問題 我們來看個(gè)例子吧。

暑假，中學(xué)生小王放假在家，吹著空調(diào)，喝著冷飲，在看奧運(yùn)籃球賽，哇，看到姚明面前隔著幾個(gè)黑大個(gè)就跳下扣籃，別提多解氣了，一興奮，手舞足蹈了，手中的冷飲瓶子一不小心就飛了出去，從窗戶上掉了下去，正好砸在樓下出去打醬油的70歲王奶奶頭上，她很不走運(yùn)，這一砸，直接就讓她和前幾年去世的老伴相會(huì)去了。好，小王眼傻了吧，別說姚明隔著人扣籃了，就是隔著長城隔著泰山扣籃他也不會(huì)有興趣看了，底下的老大媽還躺著呢。不一會(huì)，幾個(gè)大蓋帽叔叔來找他了……停，先到這里，我想請問大家，小王瓶子砸死人肯定犯罪了，那大家覺得這算是故意犯罪，還是過失犯罪呢？ 我國刑法第十四條規(guī)定，明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。第十五條規(guī)定，應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為，可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的是過失犯罪。過失犯罪，法律有規(guī)定的要負(fù)刑事責(zé)任。

象這樣的高空拋物，瓶子甩出去砸到人腦袋致死的事情，有的不一定是人為的，有的也可能認(rèn)為不會(huì)砸著人的，有的也可能是這一家房主管理不善的，不管怎么著，如果認(rèn)定了是某一家或某個(gè)人所為，即使不承擔(dān)刑事責(zé)任，你的淚花滾滾得感動(dòng)了被砸死的老太兒子，但民事賠償是絕對跑不掉的。

咱們再設(shè)計(jì)幾個(gè)可能性，看不同情況下，當(dāng)事人負(fù)什么樣的法律責(zé)任: 根據(jù)法律規(guī)定，如果高空拋物的人，扔瓶子的那位已是滿18周歲的成年人，那他肯定要負(fù)刑事責(zé)任。但如果高空拋物者是個(gè)年滿14歲不滿16歲的同學(xué)，因?yàn)槭菢窍碌哪莻€(gè)老奶奶嘮叨，太煩了，就一火，拿瓶子對著人家狙擊，故意砸人家了，那即使你還未成年，也是要承擔(dān)刑事責(zé)任的。

刑法第十七條還規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。而已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人，故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒（投放危險(xiǎn)物質(zhì)）罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

不滿十四周歲的人，和完全不能控制自己行為的精神病人犯罪，不負(fù)刑事責(zé)任。

說了這么多，如果大家分不清、記不得多大的時(shí)候犯什么罪將會(huì)受到什么懲罰，那就找本法律書來讀一讀，總之一句話，違法必究，以身試法是很危險(xiǎn)的事情，同學(xué)們平時(shí)盡量不要太沖動(dòng)，免得一失足成千古恨。這幾年我們國家出了很多大事，影響最大的除了奧運(yùn)要數(shù)四川地震了，很多人因?yàn)闆]有及時(shí)逃離，即使避險(xiǎn)而失去了生命，地震是瞬間發(fā)生的，這樣的天災(zāi)想要逃脫是很難的，但是，在我們現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，如果遇到人身財(cái)產(chǎn)受到不法侵害的時(shí)候，我們就應(yīng)該懂得正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)。

（二）正當(dāng)防衛(wèi)問題 我們就來說說正當(dāng)防衛(wèi)問題，正當(dāng)防衛(wèi)在法律上的含義就是，當(dāng)我們的人身和財(cái)產(chǎn)遭受到壞人或他人不法侵害時(shí)，可以采取必要的反擊，給對方以打擊，讓他失去危害你的能力，從而有效地保護(hù)自己的措施。也就是說，當(dāng)你的人身受到傷害的時(shí)候，當(dāng)你的財(cái)產(chǎn)受到侵害的時(shí)候，法律賦予了你正當(dāng)防衛(wèi)的權(quán)利。比如某日，你的家中不幸被窮兇極惡的歹徒闖入，他用刀要砍你的時(shí)候，你可以進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，法律賦予了你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你也不是任他宰割的羔羊，你可以用同樣的方法對他，反擊他，如果你的瓶子夠猛，拾起瓶子就可以砸他，最好一砸就爆頭，這樣的話，法律肯定不會(huì)追究你的責(zé)任，既不用承擔(dān)民事責(zé)任，不用賠錢，更不用償命，換句話說，他死有余辜。再比如，歹徒知道你瓶子砸人這招厲害，不敢闖你家了，去闖你鄰居家，鄰居的人身和財(cái)產(chǎn)正在受到不法侵害時(shí)，作為有良知有正義感的你，肯定不能見死不救啊，于是你就可以在維護(hù)他人的人身和財(cái)產(chǎn)不受傷害的情況，對正在進(jìn)行行兇的歹徒進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，可以去鄰居家，幫助鄰居用瓶子砸他，同樣而不受到法律的追究。但是，并不是正當(dāng)防衛(wèi)就是沒有限制的，我們在實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)的時(shí)候，必須要掌握正在進(jìn)行這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如果不是正在進(jìn)行的，就不能叫正當(dāng)防衛(wèi)，歹徒搶你的錢，當(dāng)時(shí)你嚇蒙了，被他得逞了，然后過幾天在街上又看到搶你錢的那位時(shí)，再用瓶子去砸他的時(shí)候，就不行了，這不是正當(dāng)防衛(wèi)，這是報(bào)復(fù)，是要受到法律懲罰的。正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度，掌握好防衛(wèi)的尺度，只要能夠讓其失去抵抗或者足以制服他就可以了，并非要致與他死地。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、把握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中心、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

第一，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。青少年時(shí)代正是長身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，同學(xué)們必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、把握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和把握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

同學(xué)們，法律是一把雙刃劍，它會(huì)保護(hù)我們，也會(huì)在我們偏離軌道時(shí)制裁我們。我今天給大家講一些提高法律意識(shí)，預(yù)防犯罪的知識(shí)，不是因?yàn)榇蠹覍硪シ缸?，而是提醒大家怎么樣避開法律糾紛，避免因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)疏忽犯下錯(cuò)誤而受到法律的制裁。我前面給大家講了幾個(gè)案例，這些案例中一個(gè)共同的特征就是大部分犯罪者都是在不知不覺中走上了犯罪的道路，而這一點(diǎn)恰恰是大家最應(yīng)該引起注意的。同學(xué)們，在人生的十字路口，在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們都要把握好自己的腳步，把握好前進(jìn)的方向，珍惜青春，遠(yuǎn)離犯罪，健康成長！今天我就講到這里，謝謝同學(xué)們！

第五篇：中學(xué)2013學(xué)第二學(xué)期科研工作總結(jié)

本學(xué)期，我校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高了我校的教學(xué)質(zhì)量，緊跟時(shí)代步伐，提升了辦校質(zhì)量。使我校的教育真正成為適合學(xué)生發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)學(xué)生健康成長的動(dòng)力。完成的工作：

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每雙周一次，內(nèi)容安排科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效果顯著。

2、做好了十一五第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。

3、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動(dòng)。以教研組為單位，每個(gè)教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認(rèn)真做好選課，備課，導(dǎo)課，上課的指導(dǎo)工作。

4、迎接規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校，組織教師進(jìn)行了縣級(jí)科研示范課初選，四名教師參與比賽，婁春軍脫穎而出，參加了在團(tuán)山子中學(xué)舉辦的依蘭縣科研協(xié)作體課題示范課大賽，取得了優(yōu)異的成績。

5、對課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo)，努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。

6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對全體教師進(jìn)行了教育科研通識(shí)性培訓(xùn)。

7、加強(qiáng)了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。

8、組建了新一輪課題申請立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，選撥了新一輪課題組成員。