第一篇：八年級(jí)第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

八年級(jí)第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)

魯效霞

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作是擔(dān)任八年級(jí)共10個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，做好微機(jī)室管理工作，為了更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

2018年1月2日

第二篇：八年級(jí)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃（本站推薦）

八年級(jí)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

為了深入實(shí)施教學(xué)改革，使我校信息技術(shù)教育向更高的水平發(fā)展，全面完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科研，探訪解決課程改革中的困惑的路徑與方法，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，制定教學(xué)計(jì)劃以下：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教育局文件要求，學(xué)校本著一切為師生服務(wù)的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，規(guī)范機(jī)房管理、完善校園網(wǎng)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校信息化的各項(xiàng)工作，努力進(jìn)步學(xué)校信息化的管理水平，探索教學(xué)規(guī)律，遵守教學(xué)原則，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，使我校的信息化工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、基本情況

1、學(xué)生情況分析：

農(nóng)村的學(xué)生，條件都不太好。但對(duì)微機(jī)很感愛好，因此有強(qiáng)烈的好奇心，所以教師要利用學(xué)生的特點(diǎn)和差距，切合教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在微機(jī)課上把握一定的理論及技能。根據(jù)該年級(jí)學(xué)生在初一的表現(xiàn)，本學(xué)期開學(xué)后必須認(rèn)真整頓，狠抓教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)應(yīng)用嘗試教學(xué)法，突出學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，進(jìn)步學(xué)生的技能。

2、教材分析：信息技術(shù)教材內(nèi)容呈板塊結(jié)構(gòu)，共四章內(nèi)容，供全學(xué)年學(xué)習(xí)。第一板塊為網(wǎng)站的建立，此板塊是在之前學(xué)過的WORD、FRONTPOWER等內(nèi)容基礎(chǔ)上的綜合利用，通過學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，第二板塊為數(shù)據(jù)庫，此板塊對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析管理，通過格式化、圖表、函數(shù)的使用，美化圖表。解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際題目。第三板塊為動(dòng)畫制作，通過運(yùn)動(dòng)和變形使靜止的畫面動(dòng)起來。第四板塊為信息技術(shù)利用，此板塊是將各種信息技術(shù)知識(shí)與技能綜合應(yīng)用，解決具體題目。由于本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，所以在平時(shí)的教育教學(xué)中就必須抓好課堂教學(xué)，才能夠順利完成應(yīng)當(dāng)完成的教學(xué)任務(wù)。特別是今年的測試次數(shù)增多，計(jì)算機(jī)課時(shí)會(huì)受影響，所進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容，必須當(dāng)堂消化、吸收，不濟(jì)占學(xué)生課余時(shí)間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力目標(biāo)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容較多，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生把握書本上的知識(shí)，理解概念，進(jìn)步操縱能力，能夠應(yīng)用相應(yīng)的技能，熟練利用各種工具。

2、進(jìn)程與方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的愛好和意識(shí)，讓學(xué)生了解和把握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及利用，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息修養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持畢生學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。通過計(jì)算機(jī)的演示操縱，激起學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和關(guān)心社會(huì)的情感，使學(xué)生熟悉到肩負(fù)的重任，為祖國的發(fā)展而學(xué)習(xí)。

4、成績目標(biāo)。在本學(xué)期中，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，讓學(xué)生參與、嘗試、發(fā)展，抓好課堂教學(xué)，增進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，爭取70%的學(xué)天生績到達(dá)合格等級(jí)，為培養(yǎng)學(xué)生的信息修養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。

第三篇：八年級(jí)第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

八年級(jí)第一學(xué)期 信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期主要通過計(jì)算機(jī)多媒體知識(shí)的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)多媒體有個(gè)基本的了解。通過實(shí)踐操作知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握多媒體的獲取與加工的基本操作，以及多媒體演示作品的制作。讓學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和識(shí)別電子信息來源的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性，抵制不良信息，正確使用信息；培養(yǎng)學(xué)生積極探索、刻苦鉆研與人合作共事的精神，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、情況分析

初二級(jí)學(xué)生通過初一的信息技術(shù)課程，對(duì)計(jì)算機(jī)有了一定的認(rèn)識(shí)，特別是家里有電腦的學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)操作較為熟練，但是其中也有部分學(xué)生仍然沒能夠完全掌握初一所學(xué)的操作知識(shí)。另外，由于每班人數(shù)較多，在操作時(shí)遇到問題無法一一及時(shí)的解決。

三、教材分析

1、教材特點(diǎn)：教材實(shí)用性強(qiáng)，圖文并茂，但難度增加，這部分的內(nèi)容對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)、邏輯推理能力都有一定的要求，對(duì)于村鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生來說有一定的難度。

2、教材內(nèi)容：初中第二冊(cè)上的《信息技術(shù)》總共有12節(jié)，分為第一章是《用好多媒體計(jì)算機(jī)》，第二章是《多媒體信息的獲取與加工》，第三章是《制作多媒體演示作品》。

3、重、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體基礎(chǔ)知識(shí)的了解及應(yīng)用；難點(diǎn)是第三章的內(nèi)容，要求學(xué)會(huì)制作多媒體演示作品。

四、主要措施

針對(duì)以上幾點(diǎn)，主要措施如下：

1、采用“平時(shí)分積分制度”。將期末總成績中50%的平時(shí)分分為兩個(gè)部分：50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、等操作及參加學(xué)校舉行的計(jì)算機(jī)競賽的得分；另50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的表現(xiàn)分。

2、每班上機(jī)都編好坐位。機(jī)房的機(jī)器基本上可以實(shí)現(xiàn)每人一臺(tái)電腦進(jìn)行操作。在上機(jī)時(shí)，要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布，如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位，不得大聲喧嘩，有問題時(shí)舉手提出來等；如有違反則扣除平時(shí)分。

3、多種教學(xué)模式并存，提高教學(xué)效率。計(jì)算機(jī)課程基本上全在機(jī)房上課。對(duì)于《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用》這章的基本部分知識(shí)，采用“演示——操作——提問——解疑”的教學(xué)方法，借助多媒體教學(xué)軟件及自制課件來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生能比較直觀邊看演示邊學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的程度適當(dāng)補(bǔ)充一些最新的信息，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高他們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)積極性。

五、教學(xué)進(jìn)度

第1-4周講授第一章《用好多媒體計(jì)算機(jī)》 第5-10周講授第二章《多媒體信息的獲取與加工》 第11-19周講授第三章《制作多媒體演示作品》

2012年9月6日

第四篇：2017-2018學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

珠海九中2017-2018學(xué)第一學(xué)期

八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

不知不覺，一學(xué)期光陰倏忽已逝，用“林花謝了春紅，太匆匆?！边@句話來形容此時(shí)的心境一點(diǎn)也不差?；厥走@一學(xué)期，忙碌且充實(shí)著，先將心得總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)：

1.重視讀書，提高教育理論素養(yǎng)

在教科培教研室專家的引領(lǐng)下，我們?cè)鲩L了前進(jìn)的動(dòng)力，從更大程度上激發(fā)了自己的潛力，在和成員的交流過程中，我時(shí)刻感到自己的不足，因此我積極利用空余時(shí)間閱讀各類教育范圍的書籍，結(jié)合研讀理論引領(lǐng)，不斷的充實(shí)自己，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

2.重視習(xí)得，提高學(xué)員教育教學(xué)水平

獨(dú)學(xué)而無友,孤陋而寡聞。校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們開闊眼界,尤其是此次與全國教育名師面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)，對(duì)我的沖擊都是無法想象的。我在他們身上學(xué)到的不僅是課堂藝術(shù)，更是新課標(biāo)視野下的信息技術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)。教育要研究方法與技巧。教育真的有很多東西等著我們?nèi)ヌ骄?，很多策略等著我們?nèi)ネ诰?。做為一名教師，教學(xué)技能的應(yīng)用與教學(xué)活動(dòng)是一體的，并在教學(xué)活動(dòng)中形成和發(fā)展，從表現(xiàn)形式上看，做為信息技術(shù)老師多媒體課件、演示、視頻和游戲等都是教學(xué)技能。同時(shí)它又是借助于教師語言在頭腦中進(jìn)行的智慧活動(dòng)方式。要讓學(xué)生愛上、上好自己的課，有很多東西需要準(zhǔn)備，有很多東西要提前學(xué)習(xí)。只有這樣，課堂才會(huì)技術(shù)含量高，趣味性濃。

二、實(shí)踐：

隨著教育界、學(xué)術(shù)界和政府對(duì)創(chuàng)客教育的關(guān)注，創(chuàng)客教育在我國已經(jīng)悄然興起，并在大踏步地摸索前進(jìn)。課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地。每一次上課，對(duì)教師來說都是一次磨礪，是一次煎熬，也是一次提升。開設(shè)創(chuàng)客教育Scratch課程之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)Scratch創(chuàng)意編程比較感興趣。在我的教學(xué)中，我主要采用了基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)能完成一個(gè)相對(duì)完整的創(chuàng)意作品。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)我以為以后可以采用，學(xué)生也比較喜歡。

在教學(xué)中，我比較注重了案例的設(shè)計(jì)，我希望學(xué)生能把Scratch創(chuàng)意編程的學(xué)習(xí)與自己的學(xué)科學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。我們看到網(wǎng)上有不少的Scratch教學(xué)案例，但大部分是針對(duì)小學(xué)生設(shè)計(jì)的案例，我所面臨的對(duì)象是初二學(xué)生，他們的思維水平比小學(xué)生有了較大的發(fā)展，所以在教學(xué)案例的設(shè)計(jì)上應(yīng)該有所不同。但這方面，自己也是探索中。

一學(xué)期結(jié)束了，思考過關(guān)于聲音部分的一個(gè)案例，由于條件限制也沒有實(shí)施，這些都比較遺憾。希望在以后的教學(xué)中能把這些案例加進(jìn)去。通過平時(shí)的課堂觀察發(fā)現(xiàn)創(chuàng)客教育校本課程得到了同學(xué)們的普遍歡迎，學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力都有不同程度的提高，實(shí)驗(yàn)取得了很好的效果。

教師要以身作則。身教才是上策，言教是基礎(chǔ)。教育學(xué)生，必須先做好自己。一位有著良好品質(zhì)的教師，能夠給學(xué)生起好榜樣的老師，在師教方面就做得到位了。以自身魅力來感染身邊的學(xué)生，這樣的教育才能達(dá)到事功倍的效果。我也會(huì)時(shí)刻提醒自己，努力提高自己的素質(zhì)，給學(xué)生樹立良好的榜樣。做好言教，更做好身教。正如新課程倡導(dǎo)的,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，著眼于人的可持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)的是一種科學(xué)和文化價(jià)值。由于每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力、興趣愛好、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，使學(xué)生個(gè)體間存在著顯著的差異,為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，作為老師的我們,應(yīng)通過幫助學(xué)生探討和理解隱含在他們所有表象之外的個(gè)性,才能幫助學(xué)生發(fā)展自己的潛能和創(chuàng)造力,最終實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

三、科研：

本人向來對(duì)課題研究有畏難情緒，一直不敢作為主持人申報(bào)，今年嘗試申報(bào)了市級(jí)課題并成功開題，取得了一定程度的結(jié)果，課題的研究水平和能力需要繼續(xù)提高。

四、不足：

教學(xué)方面，有的學(xué)生在開始幾節(jié)課還表現(xiàn)出有較大興趣，但持續(xù)性不夠。特別是后面的創(chuàng)作中需要一定的算法步驟時(shí)，這類學(xué)生感到邏輯混亂，理不出頭緒。以后在講解環(huán)節(jié)，多關(guān)注一下這類學(xué)生。有的學(xué)生提交的作品不夠完善，今后在輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，多加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。

教研方面，上公開課的積極性不夠，網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流、互動(dòng)能力有待加強(qiáng)。課題論文的寫作能力還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

五、展望：

在珠海教育這片肥沃而深情的熱土上，在各位名師專家深刻而寬廣的雨露中，在工作室明媚而燦爛的陽光中，我愿深深扎根教育教學(xué)土壤深處，根深葉茂，厚積方可薄發(fā)，在潤物細(xì)無聲中，定會(huì)聽到拔節(jié)的生長聲!

珠海市第九中學(xué) 李譽(yù) 二〇一八年一月二十日

第五篇：2015-2016學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)信息技術(shù)教

學(xué)工作總結(jié)

行唐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 蓋陸平

本學(xué)期將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個(gè)學(xué)年的工作中，將所碰到的問題認(rèn)真思考，加以總結(jié)，千方百計(jì)，想出良好的解決辦法。

一、教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

為上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例。

2、努力上好每節(jié)課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，做到演示到位，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后，及時(shí)做課后記，找出不足，總結(jié)一堂課的得失，并似出解決不足的方案。

二、學(xué)習(xí)生活

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。上外，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件，三、今后打算

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù)。

2、對(duì)學(xué)困生多關(guān)心，多愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步，激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高水平，順利地通過高中信息技術(shù)會(huì)考。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)。在教書育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感，和那一顆顆的果實(shí)。我用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，將來一定能結(jié)出成熟的果實(shí)。