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      2012學(xué)年度教師考績卡填報(bào)說明

      時(shí)間:2019-05-12 14:26:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2012學(xué)年度教師考績卡填報(bào)說明

      2011--2012學(xué)年度教師考績卡填報(bào)說明

      一、登錄系統(tǒng):登錄網(wǎng)址http://zcps.tjmec.gov.cn或http://004km.cn →用戶名(個(gè)人身份證號(hào))→輸入密碼(完善個(gè)人信息時(shí)自己設(shè)定的密碼)→輸入驗(yàn)證碼→進(jìn)入教師檔案管理及職稱評定系統(tǒng)個(gè)人用戶界面。

      二、考績卡填寫:

      1、在個(gè)人用戶界面點(diǎn)擊考績卡管理,選擇填寫考績卡;

      2、填報(bào)年份2012;

      3、專任年限為2012減去(參加工作時(shí)間和脫產(chǎn)上學(xué)時(shí)間),并參考去年考績卡,有問題的與辦公室聯(lián)系;

      4、任課及兼課情況:第一學(xué)期2011-08至2012-01,第二學(xué)期2012-02至2012-07。周課時(shí)量:一線教師周課時(shí)量以實(shí)際周課時(shí)為準(zhǔn),課外活動(dòng)/校本課程欄有的可以填;二線兼課人員周課時(shí)在實(shí)際周課時(shí)的基礎(chǔ)上加2課時(shí),并在課外活動(dòng)/校本課程欄內(nèi)可填兼管什么處室工作;休產(chǎn)假的教師休假學(xué)期按6課時(shí)填寫;長期休病假的填休假前周課時(shí),并在課外活動(dòng)/校本課程欄填寫休什么假多少周,但休假整學(xué)期的教師卡片中的任課情況不用填寫,只在課外活動(dòng)/校本課程欄填寫休什么假一學(xué)期;沒有任課有課題的二線人員,卡中任課情況和教學(xué)方面不用填寫。

      5、擔(dān)任班主任、年級組長、教研員年限都以去年考績卡為依據(jù),按參加工作以來的累計(jì)年限填寫。

      6、卡中其它 業(yè)績填寫均是2011年8月到2012年7月之間獲取的,去年考績卡中漏填的也可寫上。

      三、教師填報(bào)截止時(shí)間:2012年6月28日(辦公室統(tǒng)一查驗(yàn)并錄入每人的考核結(jié)果及評語)

      四、本人確認(rèn)階段:確認(rèn)時(shí)間另行通知。

      五、要求:

      1、老師們一定要按要求填寫,尤其是每年的師德表現(xiàn)、教育方面、教學(xué)方面等、教科研方面、培養(yǎng)青年教師情況盡量不要累同。

      2、請教師要保證時(shí)間,每一階段工作都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

      3、查驗(yàn)完畢提交后,不能再進(jìn)行修改,望老師們仔細(xì)完成。4.有不清楚的事宜,與辦公室聯(lián)系。

      學(xué)校辦公室 2012年6月18日

      第二篇:教師考績卡材料

      思想上,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線和政策,熱愛黨的教育事業(yè),在做好教書育人的同時(shí)注重提高自己的思想理論素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員,以優(yōu)秀黨員教師為榜樣嚴(yán)格要求自己,用先進(jìn)思想武裝自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從安排,工作以身作則,積極主動(dòng),不計(jì)較個(gè)人得失,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。

      教育教學(xué)方面,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,熱愛、尊重學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革精神,努力研究教材,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,將物理知識(shí)內(nèi)化為自己的教學(xué)體系,教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

      班主任工作方面,尊重學(xué)生,尊重個(gè)性發(fā)展;善待學(xué)生,以真誠對待每一個(gè)學(xué)生。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。發(fā)現(xiàn)、選拔班干部,優(yōu)化班委組合。對學(xué)生進(jìn)行集體意識(shí)教育,實(shí)行班級自制管理,提高學(xué)生的主人翁意識(shí)。狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè),努力培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的競爭意識(shí)。

      第三篇:天津教師考績卡使用

      天津市普教教師檔案管理及職稱評定系統(tǒng)常見問題總結(jié):

      ? 教師忘記密碼怎么辦?可以通過學(xué)校管理員進(jìn)行重置密碼。

      ? 學(xué)校管理員忘記密碼怎么辦?可以聯(lián)系區(qū)縣管理員進(jìn)行重置密碼。

      教師填完個(gè)人檔案學(xué)校管理員看不到該教師的信息怎么辦?可以打登錄頁面下方的咨詢電話(60638281、60638287)進(jìn)行查詢及更正操作。

      ? 檔案填寫完成發(fā)現(xiàn)有問題,需要修改和完善怎么辦?可以通過學(xué)校管理員進(jìn)行修改和完善。

      ? 填寫完成檔案后怎樣才能進(jìn)行考績卡及職稱申報(bào)操作?要由學(xué)校管理員審核教師的檔案信息,在確認(rèn)教師身份后可以在教師管理下給此教師賦予教師權(quán)限(點(diǎn)擊教師前的小方框有對勾即可)。

      ? 考績卡片的填報(bào)日期如何填寫?例如:填報(bào)日期為2011即上報(bào)的是2010至2011年的考績卡,以此類推。

      ? 填寫完考級卡片沒有上報(bào)按鈕或不能修改怎么辦?兩種可能:

      1、是你已經(jīng)將考績卡上報(bào)到學(xué)校等待審核;

      2、學(xué)校已將今年的考績卡片上報(bào)到區(qū)縣。如果是第一種情況:可由學(xué)校管理員退回教師即可進(jìn)行考績卡的修改。如果是第二種情況:則必須聯(lián)系區(qū)縣的管理員將上報(bào)的考績卡退回學(xué)校才可以進(jìn)行上報(bào)及修改工作。? 打印考績卡片出現(xiàn)三頁或格式不正確怎么辦?我們建議您使用IE8.0的瀏覽器進(jìn)行打印這樣打印的效果最好。注:瀏覽器的版本可以查看瀏覽器工具欄中的幫助。? 如何打印初聘認(rèn)定表?在填寫簡表基本信息的第一步選擇申報(bào)類型為轉(zhuǎn)正定職即可。另外,轉(zhuǎn)正定職的教師簡表可以單獨(dú)上報(bào)學(xué)校或區(qū)縣不必將其他已上報(bào)教師的簡表信息退回。

      ? 如果頁面顯示不全怎么回事?這一般都是有網(wǎng)速慢造成的。可以過會(huì)兒再訪問試試。如還是不行可以打咨詢電話(23620461)。

      ? 網(wǎng)站訪問不了怎么辦?首先看一下網(wǎng)絡(luò)連接是否正常(即是否能上網(wǎng))如果沒有問題可以試著用IP訪問: http://211.81.21.233或http://221.122.23.150。

      ? 提醒所有在填寫個(gè)人檔案的老師在第一步選擇學(xué)校的操作很關(guān)鍵,如果選錯(cuò)學(xué)校將會(huì)影響您的檔案審核及填報(bào)工作。

      ? 請?jiān)诰W(wǎng)上填報(bào)前查看使用說明是否有新的通知及要求。

      第四篇:小學(xué)教師考績卡

      考 績 卡

      師德方面:我始終熱愛社會(huì)主義祖國和人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛自己所從事的教育工作,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,思想上和黨中央保持一致,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加上級組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),不斷地進(jìn)行政治學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),并堅(jiān)持閱讀各種教育書刊,堅(jiān)持寫讀書筆記,不斷提高自身政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。為人師表,無私奉獻(xiàn),以優(yōu)秀的人格魅力感染每個(gè)學(xué)生,爭做學(xué)生喜愛,家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。

      教育方面:教書育人是教師的本職工作。作為一名教師,嚴(yán)格要求自己既要教書,又要細(xì)致、耐心地做好育人工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分了解每位學(xué)生的性格特點(diǎn),因材施教,使每個(gè)學(xué)生思想端正,勤奮努力,積極進(jìn)取,富有朝氣。工作中,無時(shí)不刻體現(xiàn)著濃濃的愛心,讓師愛的陽光灑向每一個(gè)孩子的心田,為人師表,學(xué)高為師,身正為范,用自己的人格魅力感染每一個(gè)孩子,使他們健康成長。

      教學(xué)方面:在教學(xué)工作中,以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。課堂教學(xué)中采用“激趣—質(zhì)疑—探究—延伸”四步教學(xué)法來實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效。充分做好各種日常教學(xué)工作,注重和學(xué)生交朋友,培優(yōu)輔差,有愛心,有耐心,出色的完成教學(xué)工作。被評為縣小學(xué)教學(xué)工作二等獎(jiǎng)。

      培養(yǎng)青年教師:在自己努力學(xué)習(xí),積極探索的同時(shí),和青年教師結(jié)成幫教對子,培養(yǎng)青年教師***鉆研業(yè)務(wù),在課堂教學(xué)中實(shí)踐“主體-和諧-高效”教學(xué)模式,確定“激趣、質(zhì)疑、探究、拓展”的教學(xué)模式,通過不斷聽課、評課、改課等一系列的磨課活動(dòng),***老師在教育教學(xué)方面有了長足的進(jìn)步,在縣“主體-和諧-高效”教學(xué)模式研討活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

      教科研方面:積極參加教科研活動(dòng),作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的組長,認(rèn)真做好教研工作計(jì)劃,并設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好教研內(nèi)容,帶領(lǐng)全組人員按時(shí)教研,有記錄,有效果,每位成員都有不同程度的提高。認(rèn)真做好十二五立項(xiàng)課題《》研究工作。

      進(jìn)修情況:積極參加各種專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),參加縣組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記。學(xué)無止境,參加繼續(xù)教育,不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。

      論文獲獎(jiǎng):在工作中,注意積累,注意反思,結(jié)合工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)撰寫教科研論文?!丁帆@市級二等獎(jiǎng),《》獲縣優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)。

      第五篇:考績卡 評語

      政治思想表現(xiàn):

      熱愛社會(huì)主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,關(guān)愛學(xué)生;遵紀(jì)守法,恪守教師職業(yè)道德;堅(jiān)持教書育人相結(jié)合;積極進(jìn)取,甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事。政治思想覺悟高,時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)所得應(yīng)用于教育教學(xué)中。

      教育方面:

      保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

      教學(xué)方面:

      認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),針對本學(xué)科及學(xué)生的特點(diǎn),制定合理的教學(xué)計(jì)劃,完善教法、學(xué)法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí),提高了學(xué)生能力。教學(xué)過程中,注重優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

      教科研方面:

      積極參加教科研活動(dòng),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,積極參與課題研究,本學(xué)期我參與了語文課題《》的研究。

      單位意見:

      該教師工作認(rèn)真,踏踏實(shí)實(shí),為人師表,教書育人,能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高,時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí)。忠誠于黨的教育事業(yè),甘于奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事。

      保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意領(lǐng)導(dǎo)形象和素養(yǎng),認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。熱愛、關(guān)心所有教師和學(xué)生,常規(guī)工作常抓不懈,嚴(yán)格管理,細(xì)心觀察,既關(guān)心愛護(hù)又嚴(yán)格要求。

      認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校實(shí)際情況,制定合理的教學(xué)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

      積極投入教學(xué)教改活動(dòng),積極參加教科研活動(dòng),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,積極參與課題研究。

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