第一篇：合陽中學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

合陽中學(xué)2010－2011學(xué)年度第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校本年度《工作計劃》和本組《工作計劃》，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，政治科組圓滿完成了本學(xué)期的工作計劃，2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期重點(diǎn)完成了以下幾個方面的工作：

一、召開科組會議。根據(jù)學(xué)校的要求和教學(xué)、教研的實(shí)際需要，本學(xué)期每兩周召開一次科組會議，對科組的工作安排、落實(shí)學(xué)校的任務(wù)，對新課程的理念、標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、特點(diǎn)，課堂教學(xué)新模式、教學(xué)重難點(diǎn)等，認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流心得和體會。深入探討如何提高課堂的質(zhì)量、今年陜西高考命題的趨勢、考題的難易度，并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，有針對性的提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，組織必要的訓(xùn)練?？平M成員之間經(jīng)常進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)。

二、開設(shè)公開課。本學(xué)期開設(shè)了三個高質(zhì)量的公開課。落實(shí)相關(guān)的教師負(fù)責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備。公開課能體現(xiàn)新課程理念，制作多媒體課件，使用多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。全科組的教師集體學(xué)習(xí)、討論，并指出優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使所有的教師的教學(xué)水平都得到了相應(yīng)的提高。開設(shè)的公開課有：

高一屈現(xiàn)榮老師 《樹立正確的消費(fèi)觀》 高一嚴(yán)星艷老師 《企業(yè)的經(jīng)營》

高三孫獻(xiàn)民老師《我國政府是為人民服務(wù)的政府》

三．新老教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教師的團(tuán)結(jié)、合作，提倡教師集體備課，重視青年教師的培訓(xùn)。老教師切實(shí)做好了“傳、幫、帶”的工作，做好青年教師的教學(xué)檢查和指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，使青年教師盡快成長，同時老教師能不斷充實(shí)自己，特別是加強(qiáng)了電腦和多媒體的學(xué)習(xí)，促進(jìn)政治科組整體教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。教師之間互聽課活躍，通過聽課、評課，不斷促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

四、教案檢查。政治科組的教師大都能認(rèn)真?zhèn)湔n，做到課課有教案。教案都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、教具準(zhǔn)備、作用設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思等。

五、作業(yè)檢查。作業(yè)要求精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，每次作業(yè)量適中，學(xué)生書寫工整、規(guī)范。每位科任教師要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓，注重引導(dǎo)學(xué)生答題的規(guī)范性。作用批改應(yīng)及時認(rèn)真仔細(xì)無誤，要有激勵性評語。

六、落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”，深入教學(xué)研究，舉行學(xué)科專題講座。各位教師都加強(qiáng)對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，以培養(yǎng)高考尖子生為目標(biāo)，對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，也進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。各備課組認(rèn)真組織好月考、期中、期末考試的命題、評卷工作。跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，對成績好的學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)，對成績差的學(xué)生進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)。教師不斷加強(qiáng)教學(xué)研究，設(shè)計優(yōu)質(zhì)課例，撰寫教學(xué)論文，其中，屈現(xiàn)榮、王喜平、曹水燕老師撰寫的論文獲校優(yōu)秀論文獎。

七、教學(xué)資源庫得到了充實(shí)，各同志都能夠?qū)⒆约褐谱鞯恼n件、撰寫的教研論文放到資源庫中，實(shí)現(xiàn)了資源共享。

以上是本學(xué)期政治科組主要的工作總結(jié)。政治科組的全體教師將更加努力地做好本職工作，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)多一份力。

2011年1月

合陽中學(xué)2010－2011學(xué)年度第一學(xué)期

政治教研組工作總結(jié)

二零一一年一月

第二篇：合陽中學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

合陽中學(xué)2010－2011學(xué)第二學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重科組成員的內(nèi)涵式發(fā)展

1.組織理論主題學(xué)習(xí)、深化課程改革，特別是3+文綜的高考模式下的政治教學(xué)與備考的學(xué)習(xí)與研究，定期組織教學(xué)理論與課程改革理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程教學(xué)改革前沿理論，分年級結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐組織學(xué)習(xí)了《課堂設(shè)計與教學(xué)策略》，交流學(xué)習(xí)心得，更新教師的教學(xué)理念，使科組教師的理論水平得到了較大的提高。

2.重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。組織教師積極完成進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補(bǔ)充新知識。并積極參加省、市、區(qū)各種的研討會，接受市教研室的工作指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，通過觀摩市舉辦的高中政治研討課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時，充分利用學(xué)校上好“示范課”、“公開課”的要求，使學(xué)科組內(nèi)教師通過上課、研討、交流，相互學(xué)習(xí)，互相提高；多給年輕老師任務(wù)和壓力，促其成長。

二、抓好高三政治復(fù)課備考“重頭戲”，使政治復(fù)課備考工作科學(xué)、扎實(shí)、高效推進(jìn)。

高三的復(fù)課備考壓力大，需要盡大家之力去備考。因此科組成立由學(xué)科帶頭人和骨干教師為中心的高考復(fù)課備考小組，通過召開科組會議和研討課相結(jié)合的方式加大力氣分工合作進(jìn)行高考備考的研究。本學(xué)期學(xué)科組專門召開了2次高考文綜模式下政治復(fù)習(xí)的科組會，就考試大綱、考試說明以及各地高考復(fù)習(xí)信息等內(nèi)容，并由高三備課組作為中心發(fā)言人進(jìn)行發(fā)言?？平M其它教師參與討論，為高考復(fù)習(xí)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。同時，高三推出了兩節(jié)復(fù)習(xí)研討課，孫獻(xiàn)民、王喜平老師分別上了一節(jié)二輪復(fù)習(xí)課，學(xué)法指導(dǎo)課，通過這兩節(jié)課的探討，全科組老師對文綜模式下的政治復(fù)習(xí)課和方法指導(dǎo)有了更深刻的認(rèn)識，達(dá)到了研討課的目的。同時借助江門市政治高考備考在我校舉行的機(jī)會提升了我們在同行的影響力。此外，科組長還多次參與高三備課組活動，和高三備課組一起探討、研究。

在科組全體老師的共同參與下，在高三備課組的不斷努力下，高三政治復(fù)課備考工作有條不紊地進(jìn)行并取得了可喜的階段性成績，在歷次模擬考試及高考中均取得優(yōu)異的成績。

三、扎實(shí)推進(jìn)政治常規(guī)教學(xué)工作

1．按教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行教學(xué)工作，科組成員較好地落實(shí)了教學(xué)的“備課、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、批改講評”五個環(huán)節(jié)的要求，做到了每節(jié)課有較高質(zhì)量的教案或課件，上課能夠突出教學(xué)重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際有針對性的召開復(fù)習(xí)；嚴(yán)格按照學(xué)校的要求布置作業(yè)，講究作業(yè)設(shè)計的有效性和針對性，作業(yè)的批改有批注；試卷的命制科學(xué)合理，講評注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，通過以上的要求和舉措，使每節(jié)課從有效向高效過度。

2．嚴(yán)格落實(shí)了每周一次備課組活動?？平M本著共同學(xué)習(xí)、共同提高、形成合力的精神，三個年級備課組在備課組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真組織好每周一次的集體備課，備課組活動開展做到了定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有中心發(fā)言人，有記錄，圍繞教學(xué)重難點(diǎn)、教法、學(xué)法等進(jìn)行活動。

總而言之，在科組教師的共同努力下，科組教師的教育教研能力和教學(xué)水平得到了大幅度提高。但是科組仍然存在一些不足之處，如何創(chuàng)設(shè)情景，運(yùn)用靈活的教學(xué)策略與方法去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣，如何實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效，如何將高考備考工作貫穿到基礎(chǔ)年級等等問題還有待于全科組成員進(jìn)一步去探究，去完善。

2011年7月

合陽中學(xué)2010－2011學(xué)第二學(xué)期

政治教研組工作總結(jié)

二零一一年七月

第三篇：第一學(xué)期政治教研組工作總結(jié)

教研組是學(xué)校組織教師從事教學(xué)研究、開展教學(xué)活動，進(jìn)行師德建設(shè)的基層組織。回顧教研組的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn)，經(jīng)常開展師德建設(shè)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核與評定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項指標(biāo)，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開展師德建設(shè)，樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的十七大精神，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團(tuán)結(jié)互助，具有很強(qiáng)的凝聚力。通過師德建設(shè)，全組教師工作勤奮踏實(shí)，面向全體學(xué)生。組內(nèi)教師無違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、貫徹新課程理念，健全學(xué)習(xí)制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本組在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，采用集體學(xué)習(xí)討論和平時鉆研思考相結(jié)合的方法，要求組內(nèi)成員在每周的周四參加本年級學(xué)科組集體備課，平時每天關(guān)注新聞，及時總結(jié)。教研組每月組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 路線、方針、政策，貫徹落實(shí)新課程理念。

二、以課題研究為抓手，積極開展教育科研活動

我校逐步走上了“科研興?！?、“科研興教”的辦學(xué)道路，教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。我們具有良好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氣氛，開學(xué)初，組織學(xué)習(xí)了關(guān)于我校政治學(xué)困生課題研究的工作計劃，期末時，很好的完成了本學(xué)期的課題研究任務(wù)。積極參加區(qū)市組織的教育教學(xué)研討活動并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和貫徹其精神，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極到學(xué)校圖書館、資料室閱讀有關(guān)報刊雜志，利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教室以及現(xiàn)在的教研組網(wǎng)絡(luò)寬帶上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動態(tài)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息，撰寫教育教學(xué)論文

1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動的推動下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率不斷提高。

2、堅持素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)改革的深入開展。

教研組積極參與學(xué)校的德育工作。我們教研組的許多老師長期擔(dān)任班主任工作，以自己的專業(yè)知識和德育工作相結(jié)合，形成自己所特有的帶班風(fēng)格；充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主渠道作用，“寓德于教”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和人生價值觀，許多擔(dān)任班主任的老師還發(fā)表了論文。

3積極參加校公開課教學(xué)，認(rèn)真進(jìn)行聽課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

公開課之前，先組內(nèi)聽課，互相交流，提前精心準(zhǔn)備，保證了公開課的質(zhì)量，公開課后，及時填寫公開課記錄和開展公開課的評課活動，進(jìn)一步討論、研究、提高，收到很好的效果，得到了區(qū)、市教研員的一致好評。

三、團(tuán)結(jié)互助、搞好傳幫帶

政治學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是學(xué)生從生活中去體會知識，有時效性、指導(dǎo)性，對學(xué)生三觀的形成有不可忽視的作用。政治常規(guī)教學(xué)是提高政治教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的必經(jīng)之路，沒有良好的基本功的教師不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，因此科組要求每個老師按以下教學(xué)常規(guī)辦事：

1、學(xué)生作業(yè)全收批改一半以上，每周至少2節(jié)。

2、政治組40歲以下的教師每周至少聽課1節(jié)。

3、積極參加每周一次的科組教研活動和備課組活動?？平M活動時間安排在星期二上午的第二節(jié)課。各備課組每周至少開展一次備課組活動，并明確時間和地點(diǎn)，把活動地點(diǎn)和時間連同備課組計劃、行事歷。

4、本學(xué)期組織兩輪組內(nèi)聽課、評課活動。

5、定期各備課組共同備課，檢查青年教師聽課記錄、教案和作業(yè)批改情況。

6、關(guān)于會考工作，政治組老師發(fā)揮集體力量，做好2009年1月份的會考工作。

7、關(guān)注高考、積極研討2009年高考，為高三復(fù)習(xí)備考工作盡心盡力。

四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。

根據(jù)本科組青年教師的特點(diǎn)，開展“青藍(lán)工程”和“夕陽增輝”活動，充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用，使青年教師盡快地成長起來。如：楊先增、劉洪婷、劉政老師等。本學(xué)期組織兩輪的聽課、評課活動，幫助青年教師成長。

五、盡管取得了一些成績，但是還存在著不足

我們清醒認(rèn)識工作中的不足，進(jìn)一步明確今后努力的方向。教研組工作，以下幾個方面需在實(shí)踐中重視和加強(qiáng)。

①堅持課題研究和校本研究的結(jié)合。近階段以來開展的課題研究，較重視學(xué)科本身的研究及動向，忽視了在校本研究中解決實(shí)際問題。

②把說課、評課、聽課緊密結(jié)合。工作中組織教師聽課較多，克服有時因時間課時的評課不及時的現(xiàn)象。

③對新教師開展“以老帶新”外，還應(yīng)制定更合理可行的培訓(xùn)計劃，力爭盡快提高他們的教學(xué)水平。

第四篇：合陽中學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié)

合陽中學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

高二政治備課組工作總結(jié)

本學(xué)期的備課組工作根據(jù)學(xué)校工作計劃，以“三個面向”、“三個代表”為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，圍繞有效課堂、備課組備課等重點(diǎn)，本著“務(wù)實(shí)、有效”的原則，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、備課組工作思路

1、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、努力提高業(yè)務(wù)水平，及時開展教研活動，認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂40分鐘要質(zhì)量。通過備課組集體備課，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。

二、備課組工作重點(diǎn)

1、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)的質(zhì)量。

2、高二本學(xué)期以新課標(biāo)提綱為備課的重點(diǎn)，認(rèn)真鉆研。

三、具體措施

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中堅持以學(xué)生為本，積極參加各類備課組活動，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，提高教學(xué)效率。本學(xué)期，我們能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。利用多媒體手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。

2、加強(qiáng)集體備課，定期開展有質(zhì)量有實(shí)效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生；三知教法。做好有效教學(xué)工具單的制作和完善工作。

3、講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評價學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個性。

4、按學(xué)校要求開展備課組活動，重點(diǎn)回顧、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策；傳達(dá)學(xué)校和市的教學(xué)信息；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點(diǎn)。參加校內(nèi)外聽課活動，取人之長，補(bǔ)己之短。

5、對普通班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有全面的了解，隨時注意其學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)成績的變化，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，平時多與他們溝通，幫助他們改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。

6、在平時教學(xué)中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。多鼓勵，少批評，激勵他們學(xué)習(xí)的動力，積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績的提高。

7、及時總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教研論文的教研論文《有效教學(xué)工具單的制作和使用》榮獲校優(yōu)秀論文獎。

總之，社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教研、學(xué)習(xí)是永無止境的，在以后的教學(xué)、教研中，我們將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。

2012年1月

合陽中學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期

高二政治備課組工作總結(jié)

二零一二年一月

第五篇：政治教研組2010—2011學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

廣山中學(xué)政治教研組2011—2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點(diǎn)，以政治教材研修為平臺，注重落實(shí)，不斷加強(qiáng)資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍；加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成東臺市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作策略

1、目標(biāo)：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)

措施：

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

利用集體活動時間（7-8次），組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內(nèi)容。

2、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建一流教研組。

措施：（1）加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

（2）針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長為主要責(zé)任人，努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。

3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。

措施：

（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心，教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能，把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。

（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強(qiáng)政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

（3）以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。

三、其它工作

1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)對考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。

(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學(xué)實(shí)踐中。

(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制，按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評上控制深度、力求廣度。

具體工作安排：

九月份：

1、制定教研組教學(xué)教研計劃

2、組織學(xué)習(xí)教研室工作計劃

3、上報本學(xué)期聽課安排表

4、檢查學(xué)生暑假作業(yè)

5、進(jìn)行教學(xué)研究交流

6、月考

十月份：

1、備課組教研組每周進(jìn)行集體備課、聽評課活動

2、進(jìn)行板書設(shè)計比賽

3、開展政治小論文比賽

4、月考

十一月份：

1、備課組教研組每周進(jìn)行集體備課、聽評課活動

2、進(jìn)行多媒體課件制作比賽

3、對課堂有效教學(xué)進(jìn)行交流研討

4、月考

十二月份：

1、備課組教研組每周進(jìn)行集體備課、聽評課活動

2、進(jìn)行命題能力比賽

3、進(jìn)行時政知識競賽

4、月考

元月份：

1、制定復(fù)習(xí)計劃

2、開展期末教學(xué)工作檢查

3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析

4、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評定工作

5、進(jìn)行教學(xué)反思活動

6、教研組、備課組工作總結(jié)