第一篇：信息技術(shù)科工作總結(jié)
篇一：信息技術(shù)科組工作總結(jié)
信息技術(shù)科組工作總結(jié)
（2013～2014學(xué)年度第二學(xué)期）
本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。
一、常規(guī)教學(xué)工作
1．本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。在完成每個(gè)課時(shí)課標(biāo)要求外，我們還對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移、進(jìn)行課外知識(shí)的拓展等。通過網(wǎng)絡(luò)上布置作業(yè)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力，也很好地解決了不同能力學(xué)生之間的矛盾。
2.趙靜靜老師主要負(fù)責(zé)三、四年級(jí)的課程；黃亮老師主要負(fù)責(zé)五、六年級(jí)的課程。
3．認(rèn)真做好集體備課。我們科組按照學(xué)校要求，集體備課做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時(shí)備課“三統(tǒng)一”；做到有中心發(fā)言人；做到活動(dòng)有記錄。
4.信息組還負(fù)責(zé)學(xué)校攝影、攝像的工作，記錄下每一節(jié)公開課老師的教學(xué)活動(dòng)、為每一次的教學(xué)研討會(huì)議進(jìn)行拍照，并在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行共享。
5．積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高科組老師的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，聽完課后我們還進(jìn)行評(píng)課，做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找出不足、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
6.參加校外信息研討會(huì)：本學(xué)期信息組老師積極參與校外關(guān)于信息化建設(shè)的會(huì)議，吸取優(yōu)秀學(xué)校豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解最前沿的技術(shù)：云平臺(tái)、oa辦公系統(tǒng)，并將好的教學(xué)理念深入到本校的教學(xué)中來。7.對(duì)全校教師繼續(xù)教育報(bào)名管理。通知組織并培訓(xùn)教師在繼續(xù)教育網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè)及報(bào)名。
8.同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校臨時(shí)安排的代課工作，盡自己所能協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)
我們科組負(fù)責(zé)維護(hù)四個(gè)電腦室（電腦一室、電腦二室、軟件制作室、網(wǎng)絡(luò)電教室）。本學(xué)期，我們對(duì)所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級(jí)，并對(duì)辦公室、班級(jí)電腦、投影機(jī)、展臺(tái)等教學(xué)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)。
隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學(xué)期我們對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比較正常，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
三、科研活動(dòng)及比賽 本學(xué)期我們科組還參與“高效課堂小課題研究”：探討云端教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)應(yīng)用的基礎(chǔ)，注重云技術(shù)與公開教學(xué)相結(jié)合、注重集體研討與個(gè)人實(shí)踐反思相結(jié)合，注重課題研究的務(wù)實(shí)性。該課題也取得了初步的教學(xué)研究成果：初步構(gòu)建將云技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)中的，用新媒體技術(shù)豐富和活躍課堂教學(xué)；云技術(shù)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)資源的共享，整合優(yōu)秀的教學(xué)資源，輔助教師進(jìn)行課前備課；在課后環(huán)節(jié)，學(xué)生可以在云平臺(tái)上再次回顧教師整合的優(yōu)秀資源； 本學(xué)期黃亮老師所帶學(xué)生參加十一屆科技信息節(jié)獲得一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，輔導(dǎo)的同事在微課比賽也獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
四、總結(jié)
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué)，我們信息技術(shù)科組將不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)！篇二：信息技術(shù)工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)1個(gè)班和八年級(jí)8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，順利地完成了任務(wù)。本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面
從開學(xué)我就給自己制定了一套詳盡的工作計(jì)劃，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本學(xué)期內(nèi)一定要把八年級(jí)的課備好，制作課件，以便上課的時(shí)候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給學(xué)生看，讓教學(xué)過程更直觀更簡(jiǎn)單，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
1、重視問題的提出和解決
在信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)中，教師首先要組織學(xué)生從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定他們感興趣的專題，去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸，也可以是對(duì)校外各種自然和社會(huì)現(xiàn)象的探究；可以是已經(jīng)證明的結(jié)論，也可以是未知的知識(shí)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)中，問題是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要載體，學(xué)生在解決問題的過程中會(huì)涉及多種知識(shí)，這些知識(shí)的選擇，積累和運(yùn)用完全以問題為中心，呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。例如：在“excel2003”這一章教學(xué)過程中，若不布置給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生們往往表現(xiàn)的是雖然報(bào)有極大的興趣，但卻是無所適從，不知從何下手，結(jié)果幾節(jié)課下來，學(xué)生們對(duì)自己的作業(yè)計(jì)算，幾乎沒有完整的作品產(chǎn)生。所以我采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法，讓學(xué)生有自己研究、操作的目標(biāo)，讓學(xué)生有的放矢。
2、讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)在excel2003教學(xué)中，對(duì)于表格興趣大，電腦操作基本功好，基礎(chǔ)好的學(xué)生，我要求他們結(jié)合自己的興趣愛好來制作創(chuàng)意的標(biāo)志，而對(duì)于少部分對(duì)該部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)興趣不大的學(xué)生，我安排他們只要完成書本上的例子的制作。
由于難度不大，降低了excel2003在他心中的高度，所以這些學(xué)生基本能夠順利完成教學(xué)任務(wù)，而且在這一小部分學(xué)生中，有的因?yàn)橛辛酥谱鞯某晒?，嘗到了成功的喜悅，也為他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)后面的課程提供了動(dòng)力。
二、即學(xué)即用，因材施教
工具性是信息技術(shù)課程的突出特點(diǎn)，即學(xué)即用是信息技術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。在教學(xué)中，我淡化學(xué)科系統(tǒng)性，將每一個(gè)教學(xué)模塊相對(duì)獨(dú)立出來，在每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)后，我都盡量安排學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實(shí)際，學(xué)以致用。因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)生家庭條件不一，所以學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊，差異很大。針對(duì)這一狀況，我在教學(xué)中對(duì)學(xué)生實(shí)施因材實(shí)施，學(xué)習(xí)任務(wù)安排上分層要求，從而讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，體驗(yàn)成功的喜悅。同時(shí)，鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的學(xué)生積極協(xié)助老師輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的同學(xué)共同進(jìn)步。
三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性放下嚴(yán)肅的面孔，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，包容學(xué)生無知的 過錯(cuò)，久而久之，逐步形成了良好的師生關(guān)系。把共同面對(duì)的困難、應(yīng)對(duì)措施和目標(biāo)拿出來與學(xué)生平等對(duì)話、討論，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)老師的信任感。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，講明學(xué)習(xí)好信息技術(shù)的重要性和必要性，從思想上就樹立堅(jiān)決的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。由易到難，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，多表揚(yáng)，不偏袒；多激勵(lì)，不打擊；營(yíng)造輕松的，沒有壓力的課堂氛圍，使學(xué)生從開始的輕視信息技術(shù)課常常逃課轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g信息技術(shù)課。
四、自身業(yè)務(wù)水平的提高
信息技術(shù)是一門特殊的課程，它不同于傳統(tǒng)的課程，它的更新速度快得實(shí)在讓人不敢怠慢，只要你有稍微的不留神，你絕對(duì)被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且你永遠(yuǎn)無法追趕上它的腳步，所以對(duì)于我來說，不斷地接受新知識(shí)，不斷地在日常的設(shè)備維護(hù)中積累經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。因此，不論是看電腦雜志，還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，我都非常認(rèn)真，更甚者，我會(huì)不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件，在使用的過程中掌握它們的操作方法，使用技巧。這對(duì)于平時(shí)的教學(xué)都是很有幫助的，而且對(duì)自己業(yè)務(wù)水平的提高也是非常有好處的。
五、不足與改進(jìn)的方向
教學(xué)上仍需進(jìn)一步加強(qiáng)差生的轉(zhuǎn)化，盡量將低分率降低為零。在完成作上，雖然采用作業(yè)積分制，但仍存在一些不在乎作業(yè)積分的學(xué)生。還得再想想更加行之有效的辦法，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。今后，我還將一如既往的學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力在業(yè)務(wù)水平上能不斷進(jìn)步，不斷更新。
李 穎
2015年12月15日
2015年八年級(jí)上 信息技術(shù)工作總結(jié)
李 穎
2015-12-15 篇三：信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
2006-2007第二學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
信息組：
2006-2007學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
１、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
２、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過程與方法”以及“情感和價(jià)
值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面
信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次高一各學(xué)科新課程改革中，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、本人今后的努力方向： １、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
３、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
４、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2007-2008第二學(xué)期工作總結(jié)
信息技術(shù)組
本年度，我們科組認(rèn)真貫徹學(xué)校的指導(dǎo)方針，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，順利完成新機(jī)房的裝配及相關(guān)工作，刻苦鉆研新教材，認(rèn)真搞好課外活動(dòng)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、教學(xué)工作
今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)備課組的老師在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。
新教材已經(jīng)基本定型，我們要認(rèn)清方案，找準(zhǔn)自已的位置，把握新教材的要點(diǎn)，開展信息技術(shù)教學(xué)。
為搞好教學(xué)，我們備課組堅(jiān)持每周一次的集體備課，每一章由指定的老師負(fù)責(zé)總體備課，使備課組內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度保持一致，探索教與學(xué)的新方法，利用多種、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行，如：“分層教學(xué)”，“互助學(xué)習(xí)”，“自主學(xué)習(xí)”。并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫
一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。并開展校級(jí)課題的研究。備課組教研氣氛濃厚，做到經(jīng)?；ハ嗦犝n，評(píng)課。
改革考試制度，結(jié)合信息技術(shù)的要點(diǎn)，采用無紙化考試，學(xué)生一人一機(jī)，全部是選擇題，考試結(jié)束時(shí)學(xué)生即可知道自己的成績(jī)。
二、課外活動(dòng)
組織學(xué)生開展課外活動(dòng)，劉晶等教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里的中小學(xué)生電腦制作大賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我們還對(duì)學(xué)生參加學(xué)?？萍脊?jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)，并做好作品的評(píng)比工作。此外，初中部這邊也開展了動(dòng)畫制作的第二課堂，并取得了不錯(cuò)的效果。
三、輔助教學(xué)方面 做好了各學(xué)科的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)科老師制作上課課件、使用電腦等知識(shí)，從而使老師們能充分用好電腦為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)也為很多老師參加全國(guó)、全區(qū)、全市等比賽課提供必要的技術(shù)支持。
我們還繼續(xù)配合學(xué)校做好高考信息錄入等工作。
四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的管理和維護(hù)。
本學(xué)期，我校還新裝配了一個(gè)學(xué)生方正機(jī)房和一個(gè)教師閱覽室并
投入了使用。這在一定程度上改善了學(xué)校電腦教學(xué)條件，同時(shí)也在一定程度上加大了我們的維護(hù)工作，但全科組的老師依然盡力做好了自己的工作。
加大力度豐富和不斷更新我校的校園主頁內(nèi)容，把我校的信息及時(shí)地在學(xué)校網(wǎng)頁上發(fā)布。暑假時(shí)，我們計(jì)算機(jī)組的老師為建設(shè)學(xué)校新網(wǎng)站投入了大量的時(shí)間，并使學(xué)校網(wǎng)站煥然一新，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
維護(hù)好多個(gè)學(xué)生電腦室，保證信息技術(shù)課的順利展開。
維護(hù)好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦，保證正常使用，如圖書管理系統(tǒng)等。
隨著設(shè)備的增多，計(jì)算機(jī)科組的工作量在不斷增加，科組的全體老師都能認(rèn)真完成。
五、繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了windows server 2003；photoshop 7.0；dreamweaver mx；flash mx等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專題，我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。針對(duì)本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題較多這一情況，我們還準(zhǔn)備在下一學(xué)期讓對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)較強(qiáng)的丁紹國(guó)老師給大家做專題講座。
總之，通過本科級(jí)全體老師的認(rèn)真工作努力工作，我們較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。篇四：信息技術(shù)工作總結(jié)
2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)
李文杰
任教信息技術(shù)課的我,剛開始覺得這門課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難,在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了,可在一年的教學(xué)過程中情況并非自己所想的那么簡(jiǎn)單,存在的問題還很多,在教學(xué)過程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):
一、教學(xué)方面: 認(rèn)真揣摩教學(xué)目標(biāo),提前備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成,所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài)、有無“不可用機(jī)器”,及時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了,使他們每一節(jié)課都有收獲,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)電腦前巡回檢查學(xué)生的掌握程度,完成情況,并注意輔導(dǎo),及時(shí)找出不足。
教課同時(shí)注重于因材施教,讓不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。在上課期間,不同學(xué)生表現(xiàn)出不同的興趣,那么對(duì)于課堂任務(wù),學(xué)生可以根據(jù)自己的情況去選做,這樣子,不僅一節(jié)課下來在計(jì)算機(jī)方面收獲不小,而且從中體會(huì)到了成功的喜悅, 教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我們的社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在更新,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不同個(gè)體之間表現(xiàn)出差異性,作為具有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的各種問題,掌其規(guī)律,發(fā)其特點(diǎn),盡職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了許多道理,教師肩負(fù)的不止是教課,還承擔(dān)著育人的責(zé)任;課堂管理也是至關(guān)重要的,如果說在課堂上講課是一種藝術(shù),那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺(tái),當(dāng)你沒有很好的去利用它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來,所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。另外,對(duì)于信息技術(shù)教師,單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而有些內(nèi)容也是枯燥的,四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫圖”這個(gè)主題,如果沒有很好的抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣,很可能的結(jié)果是學(xué)生無主題的亂畫,根本不知道自己到底收獲的是什么,雖然他們用到了畫圖里面的工具,卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識(shí)。學(xué)生一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很多是操作靈活自如,可是脫離了實(shí)踐回到
理論上卻無從下手,這也是自己需要注意的地方,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),不斷在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平,不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也是以后要堅(jiān)持的目標(biāo)。
二、其他方面: 本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作,要保證各種活動(dòng)的順利開展,讓教師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的環(huán)境,因此我盡職盡責(zé),盡量保持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機(jī)器的正常使用,同時(shí),積極完成文印工作。
三、需要努力的方面:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,重視課堂,重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、盡量讓課堂充滿新意,讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí),利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客觀條件的影響,以至于很多課節(jié)不能按教學(xué)目標(biāo)去實(shí)施,原本需要用到的軟件不能支持其使用,有些內(nèi)容需要花時(shí)間去講解的也草草的收?qǐng)?這是比較苦惱的方面。
3、對(duì)不愛實(shí)踐的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
4、重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
2011-12 信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)生基本情況
本計(jì)劃針對(duì)八年級(jí)全體學(xué)生,通過上年的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課,課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì),所以,這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏;學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
二、教材分析
本學(xué)期教材內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括:用好多媒體計(jì)算機(jī),多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%,可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。
知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性,管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn):用powerpoint軟件制作多媒體作品
三、指導(dǎo)思想: 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的
一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
6、做一個(gè)多媒體作品出來
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。
六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表
課時(shí) 內(nèi)容
第一課時(shí) 講解學(xué)好信息技術(shù)的方法、本學(xué)期課程計(jì)劃
算機(jī)的硬件配置,安裝新硬件
算機(jī)操作系統(tǒng),管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源
裝和卸載軟件
毒,防范惡意代碼
集與拍攝圖像的技巧
理加工圖像
制聲音
輯與合成聲音的方法
剪輯視頻
認(rèn)識(shí)powerpoint 一份演示文稿
文字、圖片、圖表
片中添加表格、聲音、視頻
對(duì)象的放映效果
幻燈片的切換效果
演示文稿
活動(dòng):制作演示作品
第二課時(shí) 查看計(jì)第三課時(shí) 了解計(jì)第四課時(shí) 獲取、安第五課時(shí) 了解病第六課時(shí) 掌握采第七課時(shí) 學(xué)會(huì)處第八課時(shí) 采集、錄第九課時(shí) 掌握剪第十課時(shí) 獲取與第十一課時(shí) 初步第十二課時(shí) 籌劃第十三課時(shí) 添加第十四課時(shí) 幻燈第十五課時(shí) 設(shè)置第十六課時(shí) 設(shè)置第十七課時(shí) 發(fā)布第十八課時(shí) 綜合第十九課時(shí) 復(fù)習(xí) 電化教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
在市電教儀器站和學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、主要工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)電教設(shè)備和特種教室的管理，確保電教硬件設(shè)備的可用率達(dá)100%，定期檢修、維護(hù)，使其發(fā)揮最大的利用率，為電化教學(xué)能否順利進(jìn)行作以根本的保證。加大全體教師對(duì)電教設(shè)備使用的培訓(xùn)力度，能夠獨(dú)自熟練的使用各種電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，提高全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平；積極開展教具研制活動(dòng)，不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備管理，特別是對(duì)電教資料的科學(xué)管理和高效利用，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度、借閱手續(xù)和使用記錄。繼續(xù)做好“普實(shí)”驗(yàn)收工作繼續(xù)完善各種文擋建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行“兩規(guī)則四制度” 篇五：2011-2012年年度信息技術(shù)工作總結(jié)
2011-2012年度信息技術(shù)工作總結(jié)
臨朐一中 王中利
一、思想方面
在這學(xué)年里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo) 和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)年主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任高中一年級(jí)共21個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是兼任學(xué)校微機(jī)管理員，三是積極開展信息技術(shù)興趣小組。四是兼職老年大學(xué)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)。
為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)年繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，明確了各年級(jí)人員名單，有效地開展了興趣小組活動(dòng)，共開設(shè)ppt電子報(bào)刊、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、frongpage網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等課程。興趣小組首次參與了比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。中學(xué)生電腦活動(dòng)比賽。
作為老年大學(xué)的兼職教師，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不辭辛苦地為老年人講習(xí)電腦知識(shí)，反復(fù)練習(xí)。受到老年大學(xué)師生的一致好評(píng)。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
五、積極聽課、評(píng)課，改進(jìn)教學(xué)方法
通過學(xué)校組織的聽、評(píng)課活動(dòng)，讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。為了延長(zhǎng)教室計(jì)算機(jī)壽命，在每個(gè)班選兩名班級(jí)網(wǎng)管，進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記和維護(hù),做到責(zé)任到人。
我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
2011-2012年度上學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)
臨朐一中 王中利
不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
一、思想方面
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo) 和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任高中一年級(jí)共21個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是兼任學(xué)校微機(jī)管理員，三是積極開展信息技術(shù)興趣小組。四是兼職老年大學(xué)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，明確了各年級(jí)人員名單，有效地開展了興趣小組活動(dòng)，共開設(shè)ppt電子報(bào)刊、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、frongpage網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等課程。興趣小組首次參與了比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。中學(xué)生電腦活動(dòng)比賽。
作為老年大學(xué)的兼職教師，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不辭辛苦地為老年人講習(xí)電腦知識(shí)，反復(fù)練習(xí)。受到老年大學(xué)師生的一致好評(píng)。
三、業(yè)務(wù)方面
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
五、積極聽課、評(píng)課，改進(jìn)教學(xué)方法
通過學(xué)校組織的聽、評(píng)課活動(dòng)，讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，不斷反思教學(xué)中的困惑，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。為了延長(zhǎng)教室計(jì)算機(jī)壽命，在每個(gè)班選兩名班級(jí)網(wǎng)管，進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記和維護(hù),做到責(zé)任到人。
我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。
2010-2011年度下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié)
臨朐一中 王中利
不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié)，總結(jié)如下：
一、思想方面
在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo) 和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任高中一年級(jí)共21個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是兼任學(xué)校微機(jī)管理員，三是積極開展信息技術(shù)興趣小組。四是兼職老年大學(xué)的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)。
為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，具體分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，明確了各年級(jí)人員名單，有效地開展了興趣小組活動(dòng)，共開設(shè)ppt電子報(bào)刊、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、frongpage網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等課程。興趣小組首次參與了比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。中學(xué)生電腦活動(dòng)比賽。
作為老年大學(xué)的兼職教師，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不辭辛苦地為老年人講習(xí)電腦知識(shí)，反復(fù)練習(xí)。受到老年大學(xué)師生的一致好評(píng)。
三、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。
雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第二篇：信息技術(shù)科工作總結(jié)
信息技術(shù)科工作總結(jié)
信息技術(shù)科工作總結(jié)1
20xx信息技術(shù)室工作認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教職工的支持下，較好地完成了信息技術(shù)室工作各項(xiàng)任務(wù)。具體如下：
一、做好教育技術(shù)裝備日常管理維護(hù)工作。
1.做好常規(guī)管理工作,做好設(shè)備維護(hù)管理工作。認(rèn)真做好電腦教室、電教設(shè)備維護(hù)工作，熱心做好服務(wù)，盡可能解決問題。努力做好校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)等系統(tǒng)的日常維護(hù)和管理，努力保障學(xué)校教育技術(shù)裝備的正常使用。
2.做好校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站和各管理平臺(tái)的安全管理和日常維護(hù)工作。維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站、市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種應(yīng)用平臺(tái)和專題網(wǎng)站，方便全校共享教育教學(xué)資源并有效減少病毒的傳染使。保障網(wǎng)站正常運(yùn)行和資源的正常用。
二、認(rèn)真開展好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。
本引進(jìn)國(guó)培項(xiàng)目2個(gè)，省培項(xiàng)目39、市培項(xiàng)目15個(gè)，培訓(xùn)人次達(dá)10000人次，培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率99%，位于全市前列。
三、繼續(xù)做好學(xué)校安排的.其它工作
1、《江寧教師》在線電子雜志編排上網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)相關(guān)工作
2、省、市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫更新及培訓(xùn)報(bào)名管理等相關(guān)工作
3、全區(qū)教師繼續(xù)學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)管理工作及相關(guān)工作
4、組織管理江寧區(qū)小學(xué)英語教師赴上海名校跟崗培訓(xùn)及區(qū)骨干教師發(fā)展班管理工作。
四、今后的打算
1、信息技術(shù)室不僅要有服務(wù)于教育教學(xué)的熱情，還需要有更高的專業(yè)技術(shù)水平。我們會(huì)在以后的工作中加快現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展步伐，不斷提升業(yè)務(wù)水平，不斷完善并落實(shí)制度管理，使制度管理常規(guī)化，從而能更好地為我校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全工作、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)工作。在信息設(shè)備不斷增加的情況下，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通;努力改版我們的網(wǎng)站，充分挖掘校園網(wǎng)站功能，使我校網(wǎng)站在校園管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面發(fā)揮更大作用;使校園網(wǎng)站成為擴(kuò)大了我校社會(huì)影響力，成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師應(yīng)用能力。加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，開展計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教育，通過多媒體課件的應(yīng)用與制作，促進(jìn)老師們不斷提高使用現(xiàn)代教育手段的水平，提高教師的信息技術(shù)水平。
信息技術(shù)室承擔(dān)著我校信息化建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、信息技術(shù)課程教學(xué)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理及各教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理等重要工作，信息技術(shù)室將一如既往始終堅(jiān)持服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的信念，為我校教育教學(xué)提供越來越好的現(xiàn)代化教育教學(xué)環(huán)境與技術(shù)支持，為我校信息化工作增添新的內(nèi)涵，使我校的信息化工作更上一層樓。
信息技術(shù)科工作總結(jié)2
本學(xué)期我校信息技術(shù)科組樹立積極做好校園信息化工作，以促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化為指導(dǎo)思想，盡力做好學(xué)校各項(xiàng)工作，為學(xué)校正常教學(xué)秩序的展開提供良好的后勤保障。
一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初，我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情況討論如何實(shí)施教學(xué)，然后根據(jù)寫成教案。初一年級(jí)，本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是信息與信息技術(shù)和Windows XP的基礎(chǔ)知識(shí)，初二年級(jí)在本學(xué)期學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)計(jì)初步。
2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件非常持久的事；使用信息技術(shù)，是一件非常愉悅的事?！霸谟鋹傊胁粩噙M(jìn)行持久訓(xùn)練，”是我們信息技術(shù)老師提出的口號(hào)。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標(biāo)、簡(jiǎn)潔的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生的目光。在信息技術(shù)老師們的帶領(lǐng)下，信息技術(shù)課已經(jīng)成為學(xué)生們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，有組織、有計(jì)劃、有選擇地組織了學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)，參加了番禺區(qū)教研室舉行的電腦繪畫、電子小報(bào)的比賽。
二、積極做好結(jié)業(yè)考試的備考工作和電教維護(hù)工作
信息技術(shù)教師除了上好課之外，還要進(jìn)行全校的電教設(shè)備的維護(hù)工作。本學(xué)期，科組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好手提電腦、課室電腦和課室投影設(shè)備的維護(hù)工作，為各科老師提供強(qiáng)有力的電教后勤保障。除了電教維護(hù)工作外，信息技術(shù)老師還積極做好英語口語考試和初三年級(jí)的報(bào)考和填報(bào)志愿的后勤工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)站維護(hù)，資料整理，繼續(xù)教育管理等工作等，為教學(xué)秩序的正常開展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
三、電教設(shè)備應(yīng)用
本學(xué)期，在信息技術(shù)科組組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)含起來。課室投入使用電教設(shè)備之后，電教設(shè)備的使用率高達(dá)80%以上，深受同學(xué)們的喜愛。
四、信息技術(shù)的培訓(xùn)與提高
本學(xué)期大崗鎮(zhèn)組織了信息技術(shù)的培訓(xùn)和提高班。我校有3位老師積極參加提高班的培訓(xùn)，并且積極完成作品，取得了良好的成績(jī)。
經(jīng)過校本培訓(xùn)，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并取得了良好的`成績(jī)。
五、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展
1、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國(guó)際化教育的主要趨勢(shì)。因此，我校在市、區(qū)的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)，大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時(shí)事動(dòng)態(tài)新聞我們都可以通過博客發(fā)布在網(wǎng)頁上；最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們也要及時(shí)發(fā)布；
2、完善學(xué)校辦公的OA系統(tǒng)。為配合番禺區(qū)創(chuàng)辦信息技術(shù)教育強(qiáng)區(qū)，也為了更好地方便教師們的工作，信息技術(shù)科組想方設(shè)法為學(xué)校開通了辦公的OA系統(tǒng)，在本學(xué)期的學(xué)校工作中發(fā)揮了重要作用。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué)，我們信息技術(shù)科組將不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。
信息技術(shù)科工作總結(jié)3
本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。
一、常規(guī)教學(xué)工作
1．本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。在完成每個(gè)課時(shí)課標(biāo)要求外，我們還對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移、進(jìn)行課外知識(shí)的拓展等。通過網(wǎng)絡(luò)上布置作業(yè)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力，也很好地解決了不同能力學(xué)生之間的矛盾。
2.趙靜靜老師主要負(fù)責(zé)三、四年級(jí)的課程；黃亮老師主要負(fù)責(zé)五、六年級(jí)的課程。
3．認(rèn)真做好集體備課。我們科組按照學(xué)校要求，集體備課做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時(shí)備課“三統(tǒng)一”；做到有中心發(fā)言人；做到活動(dòng)有記錄。
4.信息組還負(fù)責(zé)學(xué)校攝影、攝像的工作，記錄下每一節(jié)公開課老師的教學(xué)活動(dòng)、為每一次的教學(xué)研討會(huì)議進(jìn)行拍照，并在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行共享。
5．積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高科組老師的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，聽完課后我們還進(jìn)行評(píng)課，做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找出不足、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
6.參加校外信息研討會(huì)：本學(xué)期信息組老師積極參與校外關(guān)于信息化建設(shè)的會(huì)議，吸取優(yōu)秀學(xué)校豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解最前沿的技術(shù)：云平臺(tái)、OA辦公系統(tǒng)，并將好的教學(xué)理念深入到本校的教學(xué)中來。
7.對(duì)全校教師繼續(xù)教育報(bào)名管理。通知組織并培訓(xùn)教師在繼續(xù)教育網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè)及報(bào)名。
8.同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校臨時(shí)安排的代課工作，盡自己所能協(xié)助學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)
我們科組負(fù)責(zé)維護(hù)四個(gè)電腦室（電腦一室、電腦二室、軟件制作室、網(wǎng)絡(luò)電教室）。本學(xué)期，我們對(duì)所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級(jí)，并對(duì)辦公室、班級(jí)電腦、投影機(jī)、展臺(tái)等教學(xué)設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)。
隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的`安全和暢通顯得非常重要，本學(xué)期我們對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比較正常，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
三、科研活動(dòng)及比賽
本學(xué)期我們科組還參與“高效課堂小課題研究”：探討云端教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)應(yīng)用的基礎(chǔ)，注重云技術(shù)與公開教學(xué)相結(jié)合、注重集體研討與個(gè)人實(shí)踐反思相結(jié)合，注重課題研究的務(wù)實(shí)性。該課題也取得了初步的教學(xué)研究成果：初步構(gòu)建將云技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)環(huán)節(jié)中的，用新媒體技術(shù)豐富和活躍課堂教學(xué)；云技術(shù)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)資源的共享，整合優(yōu)秀的教學(xué)資源，輔助教師進(jìn)行課前備課；在課后環(huán)節(jié)，學(xué)生可以在云平臺(tái)上再次回顧教師整合的優(yōu)秀資源；本學(xué)期黃亮老師所帶學(xué)生參加十一屆科技信息節(jié)獲得一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，輔導(dǎo)的同事在微課比賽也獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
四、總結(jié)
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué)，我們信息技術(shù)科組將不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)！
信息技術(shù)科工作總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《義務(wù)教育新課程信息技術(shù)課程實(shí)施綱要》要求，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)與技能，具有獲取信息，傳輸信息處理信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，信息技術(shù)科教研工作總結(jié)。
二、本學(xué)期學(xué)科的開展的主要工作：
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的力度,使用教學(xué)規(guī)范化
根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)以及我校的實(shí)際情況，按照《義務(wù)教育新課程信息技術(shù)課程實(shí)施綱要》要求，加強(qiáng)了常規(guī)教為工作的力度,重點(diǎn)加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,教學(xué)策略研究,學(xué)法指導(dǎo)研究工作的開展，使課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，技術(shù)化。本學(xué)期我科組接受了區(qū)教研室調(diào)研員的`聽課指導(dǎo)，在教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)科的特色，以網(wǎng)絡(luò)為載體，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用信息工具進(jìn)行信息的加工處理應(yīng)用，收到良好的效果。
2、根據(jù)學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃開展課外尖子生培訓(xùn)
為了對(duì)下學(xué)期的全國(guó)和全市的小學(xué)生電腦制作比賽作好準(zhǔn)備，同時(shí)為參加本學(xué)期區(qū)的相關(guān)比賽比賽，以六年級(jí)學(xué)生為主，選取了部分尖子實(shí)施重點(diǎn)訓(xùn)練，根據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目的相關(guān)要求，有針對(duì)性地開展了具有一定技術(shù)程度的專項(xiàng)訓(xùn)練，并組織學(xué)生分別參加了區(qū)的電腦繪畫現(xiàn)場(chǎng)制作比賽，并取得了表揚(yáng)獎(jiǎng)，同時(shí)分別組織了學(xué)生制作了動(dòng)畫，小報(bào)，網(wǎng)頁等作品，上報(bào)參加了20xx的全國(guó)中小學(xué)生電腦制作大賽，目前正進(jìn)入?yún)^(qū)的初選階段。
三、工作中存在的不足和今后努力的方向
在教學(xué)工作仍然存在一些不足之處，有待今后加以改進(jìn)
1、要進(jìn)一步糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
目前學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣仍存在一定的偏差，在教學(xué)中非正常教學(xué)內(nèi)容仍占據(jù)一定的時(shí)間比例，根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，要逐步糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)移到課堂學(xué)習(xí)中，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析不良信息與學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)研究：
目前多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法仍停留在傳統(tǒng)的被動(dòng)型中，主動(dòng)探究的意識(shí)不強(qiáng)，下一階段仍要繼續(xù)加強(qiáng)這方面的研究，讓學(xué)生化被動(dòng)為主動(dòng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)
本學(xué)期在對(duì)尖子生的培養(yǎng)方面雖然取得了一定的成效，但受各種因素的影響，尖子生的技術(shù)能力仍不強(qiáng)，缺乏強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，下一階段重點(diǎn)在于梯隊(duì)的建設(shè)，從五年級(jí)學(xué)生著手，建立一個(gè)完善的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，著眼于未來，為下一的競(jìng)賽作人才儲(chǔ)備。
信息技術(shù)科工作總結(jié)5
一學(xué)期來，我科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)教育的健康發(fā)展，提高教師的教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)任務(wù)，取得了顯著的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、任勞任怨，積極完成學(xué)校分配各項(xiàng)工作
本學(xué)期，本學(xué)科組3人，都是滿負(fù)荷的工作。本人和黃仕軍教師負(fù)責(zé)高一、高二年級(jí)共15個(gè)班的信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)工作、并兼八年級(jí)兩個(gè)班的地理教學(xué)工作，王慶溶教師除八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作之外，也兼了八年級(jí)政治工作，此外，學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，教師使用機(jī)器維護(hù)，場(chǎng)室維護(hù)都增加了我們的工作量，占據(jù)我們的工作時(shí)間。
二、抓好教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵
信息技術(shù)作為一門特殊的學(xué)科，而且由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異，班級(jí)容量較大，及學(xué)校的現(xiàn)有條件全校19個(gè)班開設(shè)電腦課，舊機(jī)房半數(shù)電腦已報(bào)廢，只有新機(jī)房可以使用，使得上信息技術(shù)課的難度加大，要提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量更是難上加難。在這樣的情況下，我組教師仍積極努力，認(rèn)真?zhèn)湔n、及時(shí)反思、勤于科研，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并把情感、態(tài)度、價(jià)值觀和課程有機(jī)融合，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實(shí)上做了一定的嘗試。
本學(xué)期在教學(xué)上我們主要使用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，情境教學(xué)法、分層教學(xué)法等組織教學(xué)方法。如分層教學(xué)法，我們根據(jù)學(xué)生情況，按需要在教學(xué)目標(biāo)上分出三個(gè)層次：一是啟蒙教育；二是深化教育；三是特長(zhǎng)教育。我們將一個(gè)班級(jí)均勻劃分為四個(gè)小組（因?qū)W校機(jī)房共有四排，便于學(xué)生間交流），每小組一個(gè)正組長(zhǎng)，一個(gè)副組長(zhǎng)；在上機(jī)座位上，一小組一排，相鄰而坐。小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督與幫助本組成員完成任務(wù)，而副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)完成情況的登記。初步的教學(xué)實(shí)踐表明，分組教學(xué)有利于大面積地提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)有利于優(yōu)秀生的.培養(yǎng)，當(dāng)然分組教學(xué)理論還有待于進(jìn)一步豐富與完善。
三、搞好校園網(wǎng)站建設(shè)是重點(diǎn)
學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗口，已成為我校信息發(fā)布的一個(gè)新平臺(tái)。為了進(jìn)一步開發(fā)網(wǎng)站的功能，使學(xué)校網(wǎng)站成為對(duì)外宣傳，教師與教師，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互溝通的一種新型途徑。經(jīng)過本組各位老師的努力，網(wǎng)站的內(nèi)容更新更及時(shí)了，也使信息的權(quán)威性，及時(shí)性得到可靠的保證。
四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是先導(dǎo)
1、認(rèn)真對(duì)我校教學(xué)多媒體平臺(tái)進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
2、任勞任怨，對(duì)各辦公室的打印機(jī)、電腦進(jìn)行維修和維護(hù)。
3、配合學(xué)校做好中考英語口語考試工作。
4、配合學(xué)校完成高考學(xué)生報(bào)名以及填表志愿工作。
5、積極維護(hù)學(xué)校校園網(wǎng)站，使之成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口。
當(dāng)然我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學(xué)習(xí)、充電的內(nèi)容更多，轉(zhuǎn)眼，忙碌的一個(gè)學(xué)期又過去了，我們也在不斷思考?，F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新速度加快，所以要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們更需要天天學(xué)習(xí)。只有有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們都會(huì)積極參加，有活動(dòng)的機(jī)會(huì)我們都會(huì)積極參與。今后，我們信息技術(shù)教研組將加繼續(xù)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)課程改革，積極參與課題研究，認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各種論文評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步正常規(guī)范地開展課外活動(dòng)，爭(zhēng)取在學(xué)生競(jìng)賽中創(chuàng)造輝煌。進(jìn)一步提高信息技術(shù)教研組活動(dòng)的質(zhì)量，教研組活動(dòng)要形式多樣內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長(zhǎng)，盡早成為教學(xué)骨干。
信息技術(shù)科工作總結(jié)6
本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。
一、提高思想素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1．組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上逐一落實(shí)。
2．根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和“新課改”精神，組織全體科組老師學(xué)習(xí)《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件》，改進(jìn)教學(xué)觀念、增強(qiáng)課改意識(shí)。
3．組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況有針對(duì)性地開展一些教改活動(dòng)。
4．組織學(xué)習(xí)《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，提高開展研究性學(xué)習(xí)的組織能力，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用。
5．繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專題，我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。
二、常規(guī)教學(xué)工作
1．本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學(xué)了，我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每節(jié)課都制作了教學(xué)課件，實(shí)現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力，也很好地解決了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾。
本學(xué)期我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。
2．認(rèn)真做好集體備課。我們科組按照學(xué)校要求，集體備課做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時(shí)備課“三統(tǒng)一”；做到有中心發(fā)言人；做到活動(dòng)有記錄。
本學(xué)期我們?cè)u(píng)出的優(yōu)秀備課組有：高二級(jí)、高一級(jí)。
3．積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高科組老師的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)校級(jí)公開課。聽完課后我們還進(jìn)行評(píng)課，做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找出不足、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
本學(xué)期我們?cè)u(píng)出麥志媚課為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
科組老師參加第12～14周校級(jí)公開課情況：
授課老師
課 題
時(shí)間
地點(diǎn)
唐章輝
FlashMX層的應(yīng)用
第12周星期三第7節(jié)
電腦一室
麥志媚
Word中表格的應(yīng)用
第12周星期三第3節(jié)
電腦三室
徐建剛
用Word制作電腦小報(bào)
第13周星期四第7節(jié)
語言一室
廖玉能
Flash交互動(dòng)畫制作
第14周星期一第7節(jié)
電腦一室
廖烈
認(rèn)識(shí)FrontPage20xx
第14周星期三第3節(jié)
電腦二室
4．本學(xué)期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加20xx年全國(guó)第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評(píng)選與觀摩會(huì)，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的好評(píng)，并榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
5．繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學(xué)中，我們繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，為信息技術(shù)教育的研究性學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法。
三、青年教師培養(yǎng)
青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)經(jīng)歷少，所以他們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平上還有待學(xué)習(xí)和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，多和他們進(jìn)行交流。
青年教師匯報(bào)課記錄表：
序號(hào)
姓名
時(shí)間
1
廖玉能
第14周星期三第5節(jié)
2
麥志媚
第10周星期三第3節(jié)
3
廖烈
第14周星期五第4節(jié)
我們還根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)，要求有經(jīng)驗(yàn)的老師在工作上、教學(xué)上多對(duì)青年教師進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，同時(shí)我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時(shí)間內(nèi)提高自己的教學(xué)能力。
“一幫一”活動(dòng)安排表：
序號(hào)
青年教師
輔導(dǎo)教師
1
麥志媚
徐建剛
經(jīng)過兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學(xué)方面進(jìn)步非常大，她的.教案多次被評(píng)為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師的一致好評(píng)，并多次評(píng)為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國(guó)初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
四、第二課堂輔導(dǎo)
我們科組開展了四個(gè)第二課堂活動(dòng)小組：高二信息學(xué)競(jìng)賽小組、高一信息學(xué)競(jìng)賽小組、初二信息學(xué)競(jìng)賽小組、電腦制作小組。
開學(xué)初，我們通過自愿報(bào)名、問卷調(diào)查篩選、考試的方法在高一級(jí)新生中選撥了一批學(xué)生來充實(shí)信息學(xué)奧賽小組隊(duì)伍。
本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次比賽：第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初賽中，我校同學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，其中高中組囊括了前六名。在復(fù)賽中，我校初中同學(xué)也取得了令人滿意的成績(jī)。
為了配合學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學(xué)期繼續(xù)利用每天下午課余時(shí)間開放一個(gè)電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。
另外，本學(xué)期我們還組織評(píng)選了學(xué)生班級(jí)主頁參加省“芳華園”杯班級(jí)主頁設(shè)計(jì)大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)。
五、繼續(xù)做好輔助教學(xué)工作
本學(xué)期，我們科組的老師除了認(rèn)真做好自己的輔助教學(xué)工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學(xué)工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學(xué)科等老師制作了許多教學(xué)課件，也取得了很好的教學(xué)效果。
為做好輔助教學(xué)工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時(shí)間制作教學(xué)課件，有時(shí)做到凌晨一、二點(diǎn)，甚至有時(shí)通宵達(dá)旦，第二天還要正常上班工作。
六、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)
我們科組負(fù)責(zé)維護(hù)五個(gè)電腦室（電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室）。，本學(xué)期，我們對(duì)所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級(jí)，還對(duì)語言一室所有電腦進(jìn)行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽中，我們還對(duì)電腦一室和電腦二室所有電腦進(jìn)行了徹底的檢查和維護(hù)，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了全面的設(shè)置和安裝。
隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學(xué)期我們對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比較正常，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
信息技術(shù)科工作總結(jié)7
本學(xué)年根據(jù)教科室工作安排及教學(xué)大綱要求，信息技術(shù)科組全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)以培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、勤探究、能合作、展個(gè)性”為目標(biāo)的總體要求，實(shí)施特色鮮明的個(gè)性化及開放性教學(xué)，塑造學(xué)生的健全人格，師生共同發(fā)展。與以往一樣，完成下列工作：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作
1、切實(shí)加強(qiáng)專用教室的管理，做到管理到人，責(zé)任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任，從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進(jìn)行管理，刪除無效信息，對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理工作意見，分欄目責(zé)任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強(qiáng)了信息的正確性，科學(xué)性和安全性。本學(xué)年，我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到惡意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，安全工作有了進(jìn)一部改善，ARP的防范工作也基本到位，病毒的影響正在減小。
4、本學(xué)年在維修人員黃老師努力下，及時(shí)維護(hù)各個(gè)部門及班級(jí)的電腦，為學(xué)校各個(gè)部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利，保證了學(xué)校近千臺(tái)計(jì)算機(jī)的正常使用；我們應(yīng)用了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，方便了老師和實(shí)現(xiàn)了維修工作的正常報(bào)修程序及工作量的統(tǒng)計(jì)。
5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案。為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備。
6、由劉千方、張志勇、黃名欽三位老師共同開發(fā)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)軟件系統(tǒng)，建立良好的信息技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，基本解決了信息技術(shù)課最難克服的問題————就是學(xué)生玩游戲、隨意上網(wǎng)及聊天等行為。這個(gè)方案，可以完全禁止學(xué)生上網(wǎng)聊天、基本限制學(xué)生玩游戲的行為、有效控制學(xué)生無目的的上網(wǎng)，這套系統(tǒng)的開發(fā)為我校節(jié)約了幾萬元教學(xué)經(jīng)費(fèi)。
二、積極開展信息技術(shù)教育研究
1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。本學(xué)年劉千方老師為初中部參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師進(jìn)行了《用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)》的培訓(xùn)工作。
2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，組織部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。
3、積極組織全科組教師開展教研活動(dòng)，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會(huì)制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，不斷探索新的教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》。
5、初步完成我們制定教學(xué)計(jì)劃，初一年級(jí)講授《信息技術(shù)》第一、二冊(cè)（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級(jí)上學(xué)期講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)，下學(xué)期開設(shè)機(jī)器人及FLASH動(dòng)畫制作并在教學(xué)過程中初步嘗試進(jìn)行過程評(píng)價(jià)；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中，完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會(huì)考任務(wù)。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進(jìn)行初中一、二年級(jí)歷史電子課本的制作，已經(jīng)有部分作品完成。。
7、本學(xué)年下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)現(xiàn)代教育系的學(xué)生開了觀摩課；并組織初中網(wǎng)絡(luò)班的老師開了公開課同時(shí)也為集美大學(xué)的學(xué)生開了觀摩課，宣傳了集美中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教育理念。
8、為初中部策劃開展集美中學(xué)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動(dòng)。
9、幫助華文學(xué)院為印尼華文老師培訓(xùn)信息技術(shù)。
10、教研組的每位老師本學(xué)年做了福師大及集美大學(xué)現(xiàn)代教育系的實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師，將本校信息技術(shù)的.教育理念傳授給未來的新教師。
三、做好競(jìng)賽、興趣小組輔導(dǎo)工作
1、繼續(xù)開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅(jiān)持做好本次的奧賽的培訓(xùn)工作；組織學(xué)生參加今年的信息學(xué)奧賽。
2、本教研組的老師積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，是學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)的中堅(jiān)力量，本學(xué)年的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了較好成績(jī)，送省的6件作品中有我們教研組的三件。
3、初中張老師、宋老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務(wù)，并進(jìn)行了奧賽的培訓(xùn)。
4、劉老師和物理組的張老師、王老師共同指導(dǎo)學(xué)生參加電子積木競(jìng)賽活動(dòng)。
信息技術(shù)科工作總結(jié)8
本學(xué)期，我們以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。
一、提高思想素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1、組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上逐一落實(shí)。
2、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和“新課改”精神，組織全體科組老師學(xué)習(xí)《廣東省基礎(chǔ)教育課程改革文件》，改進(jìn)教學(xué)觀念、增強(qiáng)課改意識(shí)。
3、組織全體科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況有針對(duì)性地開展一些教改活動(dòng)。
4、組織學(xué)習(xí)《研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，提高開展研究性學(xué)習(xí)的組織能力，促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應(yīng)用。
5、繼續(xù)做好科組教師內(nèi)部培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們組織學(xué)習(xí)了WindowsServer20xx；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的教師負(fù)責(zé)不同的專題，我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。
二、常規(guī)教學(xué)工作。
1、本學(xué)期我們繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規(guī)教學(xué)了，我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線課堂”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，每節(jié)課都制作了教學(xué)課件，實(shí)現(xiàn)了教案電子化。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力，也很好地解決了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾。本學(xué)期我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀教案的老師有：詹海潮、廖烈、麥志媚、徐建剛。
2、認(rèn)真做好集體備課。
我們科組按照學(xué)校要求，集體備課做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定內(nèi)容；做到單元備課“五統(tǒng)一”，課時(shí)備課“三統(tǒng)一”；做到有中心發(fā)言人；做到活動(dòng)有記錄。本學(xué)期我們?cè)u(píng)出的優(yōu)秀備課組有：高二級(jí)、高一級(jí)。
3、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。
為了提高科組老師的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們科組每位老師都上了一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)校級(jí)公開課。聽完課后我們還進(jìn)行評(píng)課，做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、找出不足、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。本學(xué)期我們?cè)u(píng)出麥志媚課為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
科組老師參加第12——14周校級(jí)公開課情況：
（1）xx：FlashMX層的應(yīng)用，第12周星期三第7節(jié)，電腦一室。
（2）xx：Word中表格的應(yīng)用，第12周星期三第3節(jié)，電腦三室。
（3）xx：用Word制作電腦小報(bào)，第13周星期四第7節(jié)，語言一室。
（4）xx：Flash交互動(dòng)畫制作，第14周星期一第7節(jié)，電腦一室。
（5）xx：認(rèn)識(shí)FrontPage20xx，第14周星期三第3節(jié)，電腦二室。
4、本學(xué)期12月5——9日xx主任、xx、xx參加20xx年全國(guó)第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評(píng)選與觀摩會(huì)，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽課老師的`好評(píng)，并榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
5、繼續(xù)做好《信息技術(shù)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與探索》課題的研究和總結(jié)工作。在教學(xué)中，我們繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，為信息技術(shù)教育的研究性學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法。
三、青年教師培養(yǎng)。
青年教師不但具有旺盛的活力和愛崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛學(xué)習(xí)和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統(tǒng)。但由于他們的教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)經(jīng)歷少，所以他們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平上還有待學(xué)習(xí)和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法，我們要求他們盡量多聽其他教師的課，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，多和他們進(jìn)行交流。
（一）青年教師匯報(bào)課記錄表：
1、xx：第14周星期三第5節(jié)。
2、xx：第10周星期三第3節(jié)。
3、xx：第14周星期五第4節(jié)。
我們還根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)，要求有經(jīng)驗(yàn)的老師在工作上、教學(xué)上多對(duì)青年教師進(jìn)行幫助和指導(dǎo)，同時(shí)我們還多為青年教師創(chuàng)造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時(shí)間內(nèi)提高自己的教學(xué)能力。
（二）“一幫一”活動(dòng)安排表：
1、青年教師xx：輔導(dǎo)教師xx。
2、青年教師xx：輔導(dǎo)教師xx。
經(jīng)過兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學(xué)方面進(jìn)步非常大，她的教案多次被評(píng)為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師的一致好評(píng)，并多次評(píng)為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國(guó)初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
四、第二課堂輔導(dǎo)。
我們科組開展了四個(gè)第二課堂活動(dòng)小組：高二信息學(xué)競(jìng)賽小組、高一信息學(xué)競(jìng)賽小組、初二信息學(xué)競(jìng)賽小組、電腦制作小組。
開學(xué)初，我們通過自愿報(bào)名、問卷調(diào)查篩選、考試的方法在高一級(jí)新生中選撥了一批學(xué)生來充實(shí)信息學(xué)奧賽小組隊(duì)伍。
本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次比賽：第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽。在初賽中，我校同學(xué)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，其中高中組囊括了前六名。在復(fù)賽中，我校初中同學(xué)也取得了令人滿意的成績(jī)。
為了配合學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學(xué)期繼續(xù)利用每天下午課余時(shí)間開放一個(gè)電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。
另外，本學(xué)期我們還組織評(píng)選了學(xué)生班級(jí)主頁參加省“芳華園”杯班級(jí)主頁設(shè)計(jì)大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節(jié)電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)。
五、繼續(xù)做好輔助教學(xué)工作。
本學(xué)期，我們科組的老師除了認(rèn)真做好自己的輔助教學(xué)工作之外，還為我校其他科組老師做了大量的輔助教學(xué)工作。如我們科組老師為英語科、物理科、數(shù)學(xué)科等老師制作了許多教學(xué)課件，也取得了很好的教學(xué)效果。
為做好輔助教學(xué)工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時(shí)間制作教學(xué)課件，有時(shí)做到凌晨一、二點(diǎn)，甚至有時(shí)通宵達(dá)旦，第二天還要正常上班工作。
六、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。
我們科組負(fù)責(zé)維護(hù)五個(gè)電腦室（電腦一室、電腦二室、電腦三室、語音電腦室、視聽閱覽室）。，本學(xué)期，我們對(duì)所有電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級(jí)，還對(duì)語言一室所有電腦進(jìn)行了重裝系統(tǒng)軟件，在組織第九屆全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復(fù)賽中，我們還對(duì)電腦一室和電腦二室所有電腦進(jìn)行了徹底的檢查和維護(hù)，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了全面的設(shè)置和安裝。
隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學(xué)期我們對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用比較正常，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
信息技術(shù)科工作總結(jié)9
本學(xué)期，信息技術(shù)緊緊圍繞增城市教育局信息技術(shù)科工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃開展工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師在本學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為學(xué)校校園網(wǎng)的維護(hù)和教師們的信息技術(shù)培訓(xùn)付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，制定實(shí)事求是地教學(xué)計(jì)劃和策略，認(rèn)真開展教學(xué)工作。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面水平差距況比較大，有一些學(xué)生家里有計(jì)算機(jī)的同學(xué)基礎(chǔ)較好，而大部份學(xué)生之前從沒有摸過計(jì)算機(jī)。所以，學(xué)生的差異給教學(xué)帶來一定的困難，根據(jù)實(shí)際情況，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
二、以興趣小組活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生第二課堂。
鑒于以往經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)開設(shè)興趣小組，主要是通過以點(diǎn)帶面的形式，推廣信息技術(shù)的應(yīng)用，讓參加興趣小組同學(xué)去宣傳信息技術(shù)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情。另外，興趣小組的開設(shè)，也是為學(xué)科競(jìng)賽做好充分的準(zhǔn)備，是培養(yǎng)特長(zhǎng)生的有效途徑。本學(xué)期的興趣小組開展正常，收到較好效果。
三、繼續(xù)開展環(huán)保滲透教研，提高課堂滲透教學(xué)水平。
學(xué)科滲透教育是環(huán)保教育的主陣地。學(xué)校要求各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)保教育，做到適合、適度、適量。本學(xué)科也積極進(jìn)行環(huán)保滲透教育教研，比如在學(xué)習(xí)繪畫學(xué)習(xí)中，我們要求學(xué)生以環(huán)保為主題進(jìn)行創(chuàng)作，很多作品具有一定的思想性、藝術(shù)性，收到了較好的效果。通過一學(xué)期的滲透教育，學(xué)生的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)都有了明顯提高。
四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
本學(xué)期，我校購進(jìn)了大批新計(jì)算機(jī)，為信息技術(shù)的教學(xué)提供了強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)完善了校園網(wǎng)建設(shè)，在硬件條件具備的.條件，如何發(fā)揮其作用就靠老師去使用了，所以本學(xué)期我們?cè)谂嘤?xùn)老師方面花了大力力氣，很多老師學(xué)習(xí)興趣勁頭十足，很多老師能夠在工作中合理使用信息技術(shù)，老師的信息技術(shù)水平有了大幅度的提高。此外，我們還規(guī)劃了學(xué)校的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為管理軟件的培訓(xùn)工作做了大量工作，有力地保證了這些工作的正常開展。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深認(rèn)識(shí)到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。隨著學(xué)校硬件條件的完善，本學(xué)科肩負(fù)的任務(wù)也將越來越重要，我們將信心百倍地為學(xué)科的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五、做好設(shè)備維護(hù)工作，保證正常教學(xué)需要。
1、做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。本學(xué)期是教科光纖和電信帶雙網(wǎng)試運(yùn)行的第一個(gè)學(xué)期，問題較多，本科組積極負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了各教師辦公需要，另外，定期升級(jí)殺毒軟件，保護(hù)了計(jì)算機(jī)安全。
2、做好電教設(shè)備維護(hù)工作。本學(xué)期在我校舉辦了多次大規(guī)模教研活動(dòng)，本科組承擔(dān)電教設(shè)備管理維護(hù)，保證了教研活動(dòng)的正常開展。
本科組將一如既往的做好本職工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生的理念開展工作，力求把工作做得更好。
信息技術(shù)科工作總結(jié)10
在這一學(xué)年里，本人負(fù)責(zé)初二年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)與競(jìng)賽輔導(dǎo)以及多媒體網(wǎng)絡(luò)一室的管理。
在教學(xué)方面，我充分做好了課前準(zhǔn)備工作，課后多聽課、多總結(jié)。本學(xué)期的第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習(xí)vb6.0，利用它來進(jìn)行簡(jiǎn)單編程的學(xué)習(xí)?？偟膩碚f，這一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃完成得比較倉促。首先，學(xué)生剛開始接觸編程，有一個(gè)適應(yīng)的過程；其次，由于學(xué)校一些月考和中考的時(shí)間占了兩節(jié)課，有的班甚至三節(jié)課，教學(xué)進(jìn)度被迫更改，這一方面就顯得很被動(dòng)。因此，以后進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度安排時(shí)，應(yīng)該要考慮到這些特殊的情況。
本學(xué)期的.第二個(gè)任務(wù)是進(jìn)行初二統(tǒng)考的復(fù)習(xí)。主要以“題目布置－測(cè)試－講解－復(fù)習(xí)測(cè)試”的方式組織教學(xué)內(nèi)容，操作過程中效果還是比較好的，但學(xué)生在記憶理論知識(shí)方面還是存在不少惰性，以至于他們的筆試成績(jī)不夠理想。這些方面可能在于他們自身對(duì)信息這門科目的重視程度不高有關(guān)。
網(wǎng)絡(luò)室管理方面，這學(xué)期開放給其他學(xué)科使用，所以在管理上制定了一份使用守則指引，提醒任課老師按照該指引去使用網(wǎng)絡(luò)室。但在實(shí)際操作中，并不是所有使用網(wǎng)絡(luò)室的老師都按要求去完成，在下學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)室使用中要加強(qiáng)管理力度。學(xué)生繼續(xù)實(shí)行固定座位上課，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生問題或電腦問題時(shí)可以追究原因。二樓網(wǎng)絡(luò)室現(xiàn)已更換最新的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)卡，現(xiàn)在大部分電腦已恢復(fù)正常使用。部分學(xué)生機(jī)電腦由于硬件原因引起故障，需要一段時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。
信息技術(shù)科工作總結(jié)11
本學(xué)期根據(jù)教科室工作安排及教學(xué)大綱要求，信息技術(shù)科組全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)以培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、勤探究、能合作、展個(gè)性”為目標(biāo)的總體要求，實(shí)施特色鮮明的個(gè)性化及開放性教學(xué)，塑造學(xué)生的健全人格，師生共同發(fā)展。與以往一樣，完成下列工作：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作。
1、切實(shí)加強(qiáng)專用教室的管理，做到管理到人，責(zé)任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任，從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進(jìn)行管理，刪除無效信息，對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見，分欄目責(zé)任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強(qiáng)了信息的正確性，科學(xué)性和安全性。本學(xué)期，我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到惡意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，安全工作有了進(jìn)一部改善，ARP的防范工作也基本到位，病毒的影響正在減小。
4、本學(xué)期在維修人員黃老師努力下，及時(shí)維護(hù)各個(gè)部門及班級(jí)的電腦，為學(xué)校各個(gè)部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利，保證了老師們計(jì)算機(jī)的正常使用；我們應(yīng)用了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，方便了老師和實(shí)現(xiàn)了維修工作的正常報(bào)修程序及工作量的`統(tǒng)計(jì)。
5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案。為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備。
二、積極開展信息技術(shù)教育研究。
1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。本學(xué)期劉千方老師為初中部參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師進(jìn)行了《用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)》的培訓(xùn)工作。
2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，組織部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。。
3、積極組織全科組教師開展教研活動(dòng)，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會(huì)制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，不斷探索新的教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》。
5、初步完成我們制定教學(xué)計(jì)劃，初一年級(jí)講授《信息技術(shù)》第一冊(cè)（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級(jí)講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中，完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會(huì)考任務(wù)。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進(jìn)行初中一、二年級(jí)歷史電子課本的制作，已經(jīng)有部分作品完成。。
7、本學(xué)期下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開了觀摩課；并組織初中網(wǎng)絡(luò)班的老師開了公開課同時(shí)也為集美大學(xué)的學(xué)生開了觀摩課，宣傳了集美中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教育理念。
8、為初中部策劃開展集美中學(xué)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動(dòng)。
9、幫助華文學(xué)院為印尼華文老師培訓(xùn)信息技術(shù)。
三、做好競(jìng)賽、興趣小組輔導(dǎo)工作
1、繼續(xù)開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅(jiān)持做好本次的奧賽的培訓(xùn)工作；組織學(xué)生參加今年的信息學(xué)奧賽。
2、本教研組的老師積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，是學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)的中堅(jiān)力量，本學(xué)期的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了較好成績(jī)，送省的6件作品中有我們教研組的三件。
3、初中張志勇老師、宋紅老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務(wù)，并進(jìn)行了奧賽的培訓(xùn)。
4、劉千方老師和物理組的張新偉、王真珍老師共同指導(dǎo)學(xué)生參加電子積木競(jìng)賽活動(dòng)。
信息技術(shù)科工作總結(jié)12
本學(xué)期，以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體教師的支持下，順利完成了本學(xué)科的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高了我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。
一、提高思想素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師范，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上逐一落實(shí)。
2、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和“新課改”精神，認(rèn)真向骨干教師學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)觀念、增強(qiáng)課改意識(shí)。
3、積極組織、參與科組教研，努力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研形成氛圍。組織開展集體備課，提高科研能力和學(xué)習(xí)能力。
4、做好央館資源庫的教師培訓(xùn)工作。通過集中培訓(xùn)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，讓老師盡快上手。
5、積極參與區(qū)的教科研活動(dòng)，加入了天河區(qū)信息技術(shù)中心組，認(rèn)真向中心組成員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教！
二、常規(guī)教學(xué)工作
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。
2、認(rèn)真做好集體備課。積極參與網(wǎng)絡(luò)討論。
3、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高自身的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期我上了一節(jié)科組公開課和一節(jié)評(píng)估示范課。上完課后，認(rèn)真聽取聽課老師的意見，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)。
三、第二課堂輔導(dǎo)
信息技術(shù)科每周都組織開展第二課堂興趣活動(dòng)。
為了配合學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學(xué)期繼續(xù)利用每周三、四下午課余時(shí)間開放電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。
四、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電教設(shè)備的.維護(hù)
負(fù)責(zé)維護(hù)電腦室、網(wǎng)絡(luò)及電教設(shè)備。每學(xué)期，對(duì)電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級(jí)，及時(shí)排除電腦故障。隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學(xué)期對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用正常，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
課室專用室多媒體系統(tǒng)的維護(hù)，隨著使用時(shí)間的增多，維護(hù)的難度也越來越大。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到了這個(gè)問題，在本人的課時(shí)安排上，做了調(diào)整，減輕了我的課時(shí)量，讓我可以騰出更多的時(shí)間用于保證教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。
信息技術(shù)科工作總結(jié)13
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)1個(gè)班和八年級(jí)8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，順利地完成了任務(wù)。本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面
從開學(xué)我就給自己制定了一套詳盡的工作計(jì)劃，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本學(xué)期內(nèi)一定要把八年級(jí)的課備好，制作課件，以便上課的時(shí)候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給學(xué)生看，讓教學(xué)過程更直觀更簡(jiǎn)單，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
1、重視問題的提出和解決
在信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)中，教師首先要組織學(xué)生從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定他們感興趣的專題，去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸，也可以是對(duì)校外各種自然和社會(huì)現(xiàn)象的探究；可以是已經(jīng)證明的結(jié)論，也可以是未知的知識(shí)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)中，問題是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要載體，學(xué)生在解決問題的`過程中會(huì)涉及多種知識(shí)，這些知識(shí)的選擇，積累和運(yùn)用完全以問題為中心，呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。例如：在“EXCEL20xx”這一章教學(xué)過程中，若不布置給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生們往往表現(xiàn)的是雖然報(bào)有極大的興趣，但卻是無所適從，不知從何下手，結(jié)果幾節(jié)課下來，學(xué)生們對(duì)自己的作業(yè)計(jì)算，幾乎沒有完整的作品產(chǎn)生。所以我采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法，讓學(xué)生有自己研究、操作的目標(biāo)，讓學(xué)生有的放矢。
2、讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)在EXCEL20xx教學(xué)中，對(duì)于表格興趣大，電腦操作基本功好，基礎(chǔ)好的學(xué)生，我要求他們結(jié)合自己的興趣愛好來制作創(chuàng)意的標(biāo)志，而對(duì)于少部分對(duì)該部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)興趣不大的學(xué)生，我安排他們只要完成書本上的例子的制作。
由于難度不大，降低了EXCEL20xx在他心中的高度，所以這些學(xué)生基本能夠順利完成教學(xué)任務(wù)，而且在這一小部分學(xué)生中，有的因?yàn)橛辛酥谱鞯某晒?，嘗到了成功的喜悅，也為他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)后面的課程提供了動(dòng)力。
二、即學(xué)即用，因材施教
工具性是信息技術(shù)課程的突出特點(diǎn)，即學(xué)即用是信息技術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。在教學(xué)中，我淡化學(xué)科系統(tǒng)性，將每一個(gè)教學(xué)模塊相對(duì)獨(dú)立出來，在每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)后，我都盡量安排學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實(shí)際，學(xué)以致用。因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)生家庭條件不一，所以學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊，差異很大。針對(duì)這一狀況，我在教學(xué)中對(duì)學(xué)生實(shí)施因材實(shí)施，學(xué)習(xí)任務(wù)安排上分層要求，從而讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，體驗(yàn)成功的喜悅。同時(shí)，鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的學(xué)生積極協(xié)助老師輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的同學(xué)共同進(jìn)步。
三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
放下嚴(yán)肅的面孔，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，包容學(xué)生無知的過錯(cuò)，久而久之，逐步形成了良好的師生關(guān)系。把共同面對(duì)的困難、應(yīng)對(duì)措施和目標(biāo)拿出來與學(xué)生平等對(duì)話、討論，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)老師的信任感。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，講明學(xué)習(xí)好信息技術(shù)的重要性和必要性，從思想上就樹立堅(jiān)決的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。由易到難，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，多表揚(yáng)，不偏袒；多激勵(lì)，不打擊；營(yíng)造輕松的，沒有壓力的課堂氛圍，使學(xué)生從開始的輕視信息技術(shù)課常常逃課轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g信息技術(shù)課。
四、自身業(yè)務(wù)水平的提高
信息技術(shù)是一門特殊的課程，它不同于傳統(tǒng)的課程，它的更新速度快得實(shí)在讓人不敢怠慢，只要你有稍微的不留神，你絕對(duì)被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且你永遠(yuǎn)無法追趕上它的腳步，所以對(duì)于我來說，不斷地接受新知識(shí)，不斷地在日常的設(shè)備維護(hù)中積累經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。因此，不論是看電腦雜志，還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，我都非常認(rèn)真，更甚者，我會(huì)不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件，在使用的過程中掌握它們的操作方法，使用技巧。這對(duì)于平時(shí)的教學(xué)都是很有幫助的，而且對(duì)自己業(yè)務(wù)水平的提高也是非常有好處的。
五、不足與改進(jìn)的方向
教學(xué)上仍需進(jìn)一步加強(qiáng)差生的轉(zhuǎn)化，盡量將低分率降低為零。在完成作上，雖然采用作業(yè)積分制，但仍存在一些不在乎作業(yè)積分的學(xué)生。還得再想想更加行之有效的辦法，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。今后，我還將一如既往的學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力在業(yè)務(wù)水平上能不斷進(jìn)步，不斷更新。
信息技術(shù)科工作總結(jié)14
第二學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過程與方法”以及“情感和價(jià)
值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的'科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面
信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次高一各學(xué)科新課程改革中，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
三、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
信息技術(shù)科工作總結(jié)15
這一學(xué)期以來，信息技術(shù)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，努力工作，刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新的教育教學(xué)理論，提高科組素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。緊緊圍繞教導(dǎo)處的中心工作，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng)，敬業(yè)樂教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，取得了一定的成績(jī)。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面：
一、常規(guī)教學(xué)管理與教學(xué)教研工作
1、制定工作計(jì)劃
開學(xué)初，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了科組會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足，制訂了本科組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動(dòng)和信息競(jìng)賽進(jìn)行了具體的分工，各小組自行制定計(jì)劃交教導(dǎo)處審批。信息科組每周舉行一次科組活動(dòng)，科組活動(dòng)做到了有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
2、常規(guī)教學(xué)管理
備課方面：堅(jiān)持集體備課，資源共享，延續(xù)并完善上學(xué)期開發(fā)使用的信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)，探索適合我校的教法和學(xué)法。在內(nèi)容方面，我們也根據(jù)學(xué)生的具體情況，作適當(dāng)?shù)耐卣古c提高，注重學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。
作業(yè)方面：為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，信息技術(shù)課的作業(yè)基本是上機(jī)操作隨堂完成?，F(xiàn)有的.信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)可以即時(shí)檢測(cè)學(xué)生是否繳交作業(yè)，隨后還可以對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，大大提高了教師的工作效率。
聽課方面：開學(xué)伊始，科組有計(jì)劃安排各科任老師的公開課，采取互聽互評(píng)的方式，不斷提高教師自身教學(xué)水平。另外，借助學(xué)校舉辦第四屆教師教學(xué)技能比賽之東風(fēng)，積極學(xué)習(xí)其它科組的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)。
3、積極參與教研教改工作
科組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、共同提高。同時(shí)積極參與各級(jí)教研活動(dòng)：
①定時(shí)組織科組活動(dòng)，討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容；
②積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，如參加第四屆教師教學(xué)技能大賽，剛畢業(yè)的羅曉丹老師喜獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，這既體現(xiàn)出羅老師個(gè)人積極上進(jìn)和不錯(cuò)的教學(xué)水平，同時(shí)也是科組同事共同努力的結(jié)果。
③ 20xx年10月科組成員基本都參加z市教育局舉辦的初中信息技術(shù)教學(xué)研修班學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)的學(xué)科綱要，借鑒其它市的先進(jìn)教學(xué)理念與教研成果，收獲不少。
4、積極開展第二課堂活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科奧賽的輔導(dǎo)工作，并取得較好成績(jī)。
由z老師負(fù)責(zé)的信息技術(shù)奧賽班，參加第16屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽聯(lián)賽z市賽區(qū)選撥賽，我校學(xué)生囊括全市前三名，并代表z市參加在中山市舉行的復(fù)賽（全市僅我校三名學(xué)習(xí)參加復(fù)賽），經(jīng)過全省近六百名選手的角逐，最終兩名學(xué)生榮獲省三等獎(jiǎng)。
二、千方百計(jì)，做好實(shí)驗(yàn)室維護(hù)與管理工作
由于本學(xué)期班額增多，而原有其中一個(gè)電腦室設(shè)備陳舊，無法使用。因此在上學(xué)期期末就多次向集團(tuán)申請(qǐng)更換設(shè)備。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，最終設(shè)備更換成功。目前我校已有六個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)360臺(tái)電腦，這在全z市所罕見的。我們?nèi)平M僅有7位老師，人少電腦多，管理與維護(hù)工作就很考驗(yàn)我們的智慧。
為此，我們專門請(qǐng)教導(dǎo)處陳為慶副主任作為技術(shù)顧問，并多次集中商討對(duì)策，群策群力，盡量用技術(shù)手段，提高效率。在開學(xué)初，我們對(duì)所有電腦室的電腦進(jìn)行了徹底的檢查，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的更新。由于電腦使用頻率過多和一些操作原因，經(jīng)常出現(xiàn)電腦硬件故障和操作系統(tǒng)或應(yīng)用程序的軟件故障，盡管我們?nèi)耸稚伲ぷ髁慷?，我們還是盡量做到用最短的時(shí)間修理好壞的電腦并不定時(shí)的對(duì)電腦進(jìn)行維護(hù)或進(jìn)行衛(wèi)生的打掃，目的是為了保證教育教學(xué)的正常使用。
三、積極配合學(xué)校，協(xié)助做好各項(xiàng)工作
由于信息科組的特殊性，在學(xué)校多項(xiàng)活動(dòng)中都需要信息科組的參與協(xié)助，我們也盡最大努力做到最好。
如學(xué)校網(wǎng)站的管理與維護(hù)、廣播室的管理與維護(hù)、高三英語人機(jī)對(duì)話訓(xùn)練、高考報(bào)名工作、各類活動(dòng)的拍攝工作、體育科組的體操比賽、一些科組老師參加各類比賽的課件制作、錄像拍攝等工作，無不留有我們科組老師的身影。在此，要特別表揚(yáng)陳為慶副主任、陳帝松老師、楊海娟老師、羅曉丹老師、胡闖老師和王榮老師，正是有了他們的支持，大家同心協(xié)力，這項(xiàng)工作才得以順利完成。
四、努力方向
1、今后的教育教學(xué)工作中，將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教育科研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
第三篇：信息技術(shù)科工作總結(jié)
信息技術(shù)科工作總結(jié)1
這一學(xué)期以來，信息技術(shù)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，努力工作，刻苦鉆研，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)和新的教育教學(xué)理論，提高科組素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。緊緊圍繞教導(dǎo)處的中心工作，開展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng)，敬業(yè)樂教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，取得了一定的成績(jī)。主要總結(jié)為如下幾個(gè)方面：
一、常規(guī)教學(xué)管理與教學(xué)教研工作
1、制定工作計(jì)劃
開學(xué)初，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了科組會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成績(jī)與不足，制訂了本科組本學(xué)期的工作計(jì)劃。并就第二課堂活動(dòng)和信息競(jìng)賽進(jìn)行了具體的分工，各小組自行制定計(jì)劃交教導(dǎo)處審批。信息科組每周舉行一次科組活動(dòng)，科組活動(dòng)做到了有計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)。
2、常規(guī)教學(xué)管理
備課方面：堅(jiān)持集體備課，資源共享，延續(xù)并完善上學(xué)期開發(fā)使用的信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)，探索適合我校的教法和學(xué)法。在內(nèi)容方面，我們也根據(jù)學(xué)生的具體情況，作適當(dāng)?shù)耐卣古c提高，注重學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)。
作業(yè)方面：為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，信息技術(shù)課的作業(yè)基本是上機(jī)操作隨堂完成?，F(xiàn)有的信息技術(shù)教學(xué)管理系統(tǒng)可以即時(shí)檢測(cè)學(xué)生是否繳交作業(yè)，隨后還可以對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，大大提高了教師的工作效率。
聽課方面：開學(xué)伊始，科組有計(jì)劃安排各科任老師的公開課，采取互聽互評(píng)的方式，不斷提高教師自身教學(xué)水平。另外，借助學(xué)校舉辦第四屆教師教學(xué)技能比賽之東風(fēng)，積極學(xué)習(xí)其它科組的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)。
3、積極參與教研教改工作
科組內(nèi)教研氣氛濃厚，新教師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)、共同提高。同時(shí)積極參與各級(jí)教研活動(dòng)：
①定時(shí)組織科組活動(dòng)，討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容；
②積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，如參加第四屆教師教學(xué)技能大賽，剛畢業(yè)的羅曉丹老師喜獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，這既體現(xiàn)出羅老師個(gè)人積極上進(jìn)和不錯(cuò)的教學(xué)水平，同時(shí)也是科組同事共同努力的結(jié)果。
③ 20xx年10月科組成員基本都參加z市教育局舉辦的初中信息技術(shù)教學(xué)研修班學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)的學(xué)科綱要，借鑒其它市的先進(jìn)教學(xué)理念與教研成果，收獲不少。
4、積極開展第二課堂活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科奧賽的輔導(dǎo)工作，并取得較好成績(jī)。
由z老師負(fù)責(zé)的信息技術(shù)奧賽班，參加第16屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽聯(lián)賽z市賽區(qū)選撥賽，我校學(xué)生囊括全市前三名，并代表z市參加在中山市舉行的復(fù)賽（全市僅我校三名學(xué)習(xí)參加復(fù)賽），經(jīng)過全省近六百名選手的角逐，最終兩名學(xué)生榮獲省三等獎(jiǎng)。
二、千方百計(jì)，做好實(shí)驗(yàn)室維護(hù)與管理工作
由于本學(xué)期班額增多，而原有其中一個(gè)電腦室設(shè)備陳舊，無法使用。因此在上學(xué)期期末就多次向集團(tuán)申請(qǐng)更換設(shè)備。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，最終設(shè)備更換成功。目前我校已有六個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，共計(jì)360臺(tái)電腦，這在全x市所罕見的。我們?nèi)平M僅有7位老師，人少電腦多，管理與維護(hù)工作就很考驗(yàn)我們的智慧。
為此，我們專門請(qǐng)教導(dǎo)處陳為慶副主任作為技術(shù)顧問，并多次集中商討對(duì)策，群策群力，盡量用技術(shù)手段，提高效率。在開學(xué)初，我們對(duì)所有電腦室的電腦進(jìn)行了徹底的檢查，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全面的更新。由于電腦使用頻率過多和一些操作原因，經(jīng)常出現(xiàn)電腦硬件故障和操作系統(tǒng)或應(yīng)用程序的軟件故障，盡管我們?nèi)耸稚?，工作量多，我們還是盡量做到用最短的時(shí)間修理好壞的.電腦并不定時(shí)的對(duì)電腦進(jìn)行維護(hù)或進(jìn)行衛(wèi)生的打掃，目的是為了保證教育教學(xué)的正常使用。
三、積極配合學(xué)校，協(xié)助做好各項(xiàng)工作
由于信息科組的特殊性，在學(xué)校多項(xiàng)活動(dòng)中都需要信息科組的參與協(xié)助，我們也盡最大努力做到最好。
如學(xué)校網(wǎng)站的管理與維護(hù)、廣播室的管理與維護(hù)、高三英語人機(jī)對(duì)話訓(xùn)練、高考報(bào)名工作、各類活動(dòng)的拍攝工作、體育科組的體操比賽、一些科組老師參加各類比賽的課件制作、錄像拍攝等工作，無不留有我們科組老師的身影。在此，要特別表揚(yáng)陳為慶副主任、陳帝松老師、楊海娟老師、羅曉丹老師、胡闖老師和王榮老師，正是有了他們的支持，大家同心協(xié)力，這項(xiàng)工作才得以順利完成。
四、努力方向
1、今后的教育教學(xué)工作中，將加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。注意教學(xué)方法的運(yùn)用，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教育科研的學(xué)習(xí)。注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
信息技術(shù)科工作總結(jié)2
本學(xué)期根據(jù)教科室工作安排及教學(xué)大綱要求，信息技術(shù)科組全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)以培養(yǎng)“會(huì)學(xué)習(xí)、勤探究、能合作、展個(gè)性”為目標(biāo)的總體要求，實(shí)施特色鮮明的個(gè)性化及開放性教學(xué)，塑造學(xué)生的健全人格，師生共同發(fā)展。與以往一樣，完成下列工作：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理工作。
1、切實(shí)加強(qiáng)專用教室的管理，做到管理到人，責(zé)任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實(shí)履行責(zé)任，從使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發(fā)揮應(yīng)有功能，更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)共享空間的建設(shè)，經(jīng)常性地進(jìn)行管理，刪除無效信息，對(duì)重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見，分欄目責(zé)任到人，一方面使網(wǎng)站內(nèi)容更新制度化，使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強(qiáng)了信息的正確性，科學(xué)性和安全性。本學(xué)期，我校的網(wǎng)站繼續(xù)遭到惡意攻擊，由于安裝的硬件防火墻，安全工作有了進(jìn)一部改善，ARP的防范工作也基本到位，病毒的影響正在減小。
4、本學(xué)期在維修人員黃老師努力下，及時(shí)維護(hù)各個(gè)部門及班級(jí)的電腦，為學(xué)校各個(gè)部門的信息技術(shù)應(yīng)用帶來了便利，保證了老師們計(jì)算機(jī)的正常使用；我們應(yīng)用了網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，方便了老師和實(shí)現(xiàn)了維修工作的正常報(bào)修程序及工作量的統(tǒng)計(jì)。
5、配合軟件公司開發(fā)基于本校特色的`校園網(wǎng)解決方案。為學(xué)校無紙化辦公作準(zhǔn)備。
二、積極開展信息技術(shù)教育研究。
1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。本學(xué)期劉千方老師為初中部參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師進(jìn)行了《用excel構(gòu)建局域網(wǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)》的培訓(xùn)工作。
2、積極開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，組織部分教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校中校建模工作。
3、積極組織全科組教師開展教研活動(dòng)，繼續(xù)執(zhí)行雙周立會(huì)制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，不斷探索新的教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
4、繼續(xù)做好中央電教館“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課程資源的開發(fā)與應(yīng)用的研究》。
5、初步完成我們制定教學(xué)計(jì)劃，初一年級(jí)講授《信息技術(shù)》第一冊(cè)（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級(jí)講授《信息技術(shù)》結(jié)合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁制作技術(shù)；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中，完成了必修及選修課的學(xué)習(xí)任務(wù)并順利完成了會(huì)考任務(wù)。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作進(jìn)行初中一、二年級(jí)歷史電子課本的制作，已經(jīng)有部分作品完成。
7、本學(xué)期下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開了觀摩課；并組織初中網(wǎng)絡(luò)班的老師開了公開課同時(shí)也為集美大學(xué)的學(xué)生開了觀摩課，宣傳了集美中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教育理念。
8、為初中部策劃開展集美中學(xué)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新教育規(guī)劃活動(dòng)。
9、幫助華文學(xué)院為印尼華文老師培訓(xùn)信息技術(shù)。
三、做好競(jìng)賽、興趣小組輔導(dǎo)工作
1、繼續(xù)開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，高、初中陳宗云、張志勇、宋紅老師堅(jiān)持做好本次的奧賽的培訓(xùn)工作；組織學(xué)生參加今年的信息學(xué)奧賽。
2、本教研組的老師積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，是學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)的中堅(jiān)力量，本學(xué)期的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了較好成績(jī)，送省的6件作品中有我們教研組的三件。
3、初中張志勇老師、宋紅老師經(jīng)過初現(xiàn)完成了初中的奧賽選拔任務(wù)，并進(jìn)行了奧賽的培訓(xùn)。
4、劉千方老師和物理組的張新偉、王真珍老師共同指導(dǎo)學(xué)生參加電子積木競(jìng)賽活動(dòng)。
信息技術(shù)科工作總結(jié)3
第二學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過程與方法”以及“情感和價(jià)
值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。
二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面
信息技術(shù)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次高一各學(xué)科新課程改革中，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的'老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
三、本人今后的努力方向：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
信息技術(shù)科工作總結(jié)4
本學(xué)期，以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體教師的支持下，順利完成了本學(xué)科的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高了我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。
一、提高思想素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師范，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上逐一落實(shí)。
2、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和“新課改”精神，認(rèn)真向骨干教師學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)觀念、增強(qiáng)課改意識(shí)。
3、積極組織、參與科組教研，努力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研形成氛圍。組織開展集體備課，提高科研能力和學(xué)習(xí)能力。
4、做好央館資源庫的教師培訓(xùn)工作。通過集中培訓(xùn)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，讓老師盡快上手。
5、積極參與區(qū)的教科研活動(dòng)，加入了天河區(qū)信息技術(shù)中心組，認(rèn)真向中心組成員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教！
二、常規(guī)教學(xué)工作
1、本學(xué)期繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。
2、認(rèn)真做好集體備課。積極參與網(wǎng)絡(luò)討論。
3、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高自身的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期我上了一節(jié)科組公開課和一節(jié)評(píng)估示范課。上完課后，認(rèn)真聽取聽課老師的意見，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)。
三、第二課堂輔導(dǎo)
信息技術(shù)科每周都組織開展第二課堂興趣活動(dòng)。
為了配合學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學(xué)期繼續(xù)利用每周三、四下午課余時(shí)間開放電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。
四、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電教設(shè)備的'維護(hù)
負(fù)責(zé)維護(hù)電腦室、網(wǎng)絡(luò)及電教設(shè)備。每學(xué)期，對(duì)電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級(jí)，及時(shí)排除電腦故障。隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學(xué)期對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用正常，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
課室專用室多媒體系統(tǒng)的維護(hù)，隨著使用時(shí)間的增多，維護(hù)的難度也越來越大。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到了這個(gè)問題，在本人的課時(shí)安排上，做了調(diào)整，減輕了我的課時(shí)量，讓我可以騰出更多的時(shí)間用于保證教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。
信息技術(shù)科工作總結(jié)5
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)1個(gè)班和八年級(jí)8個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，順利地完成了任務(wù)。本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面
從開學(xué)我就給自己制定了一套詳盡的工作計(jì)劃，其中最主要的，也是最需要自己去努力的，就是本學(xué)期內(nèi)一定要把八年級(jí)的課備好，制作課件，以便上課的時(shí)候能更直觀形象的將每節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及操作步驟完整的展示給學(xué)生看，讓教學(xué)過程更直觀更簡(jiǎn)單，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
1、重視問題的提出和解決
在信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)中，教師首先要組織學(xué)生從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定他們感興趣的專題，去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸，也可以是對(duì)校外各種自然和社會(huì)現(xiàn)象的探究；可以是已經(jīng)證明的結(jié)論，也可以是未知的知識(shí)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)中，問題是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要載體，學(xué)生在解決問題的過程中會(huì)涉及多種知識(shí)，這些知識(shí)的.選擇，積累和運(yùn)用完全以問題為中心，呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。例如：在“EXCEL20xx”這一章教學(xué)過程中，若不布置給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生們往往表現(xiàn)的是雖然報(bào)有極大的興趣，但卻是無所適從，不知從何下手，結(jié)果幾節(jié)課下來，學(xué)生們對(duì)自己的作業(yè)計(jì)算，幾乎沒有完整的作品產(chǎn)生。所以我采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方法，讓學(xué)生有自己研究、操作的目標(biāo)，讓學(xué)生有的放矢。
2、讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)在EXCEL20xx教學(xué)中，對(duì)于表格興趣大，電腦操作基本功好，基礎(chǔ)好的學(xué)生，我要求他們結(jié)合自己的興趣愛好來制作創(chuàng)意的標(biāo)志，而對(duì)于少部分對(duì)該部分教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)興趣不大的學(xué)生，我安排他們只要完成書本上的例子的制作。
由于難度不大，降低了EXCEL20xx在他心中的高度，所以這些學(xué)生基本能夠順利完成教學(xué)任務(wù)，而且在這一小部分學(xué)生中，有的因?yàn)橛辛酥谱鞯某晒Γ瑖L到了成功的喜悅，也為他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)后面的課程提供了動(dòng)力。
二、即學(xué)即用，因材施教
工具性是信息技術(shù)課程的突出特點(diǎn)，即學(xué)即用是信息技術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段。在教學(xué)中，我淡化學(xué)科系統(tǒng)性，將每一個(gè)教學(xué)模塊相對(duì)獨(dú)立出來，在每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)后，我都盡量安排學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)實(shí)際，學(xué)以致用。因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)生家庭條件不一，所以學(xué)生的信息技術(shù)基礎(chǔ)參差不齊，差異很大。針對(duì)這一狀況，我在教學(xué)中對(duì)學(xué)生實(shí)施因材實(shí)施，學(xué)習(xí)任務(wù)安排上分層要求，從而讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，體驗(yàn)成功的喜悅。同時(shí)，鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的學(xué)生積極協(xié)助老師輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的同學(xué)共同進(jìn)步。
三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
放下嚴(yán)肅的面孔，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，包容學(xué)生無知的過錯(cuò)，久而久之，逐步形成了良好的師生關(guān)系。把共同面對(duì)的困難、應(yīng)對(duì)措施和目標(biāo)拿出來與學(xué)生平等對(duì)話、討論，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)老師的信任感。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，講明學(xué)習(xí)好信息技術(shù)的重要性和必要性，從思想上就樹立堅(jiān)決的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。由易到難，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，多表揚(yáng)，不偏袒；多激勵(lì)，不打擊；營(yíng)造輕松的，沒有壓力的課堂氛圍，使學(xué)生從開始的輕視信息技術(shù)課常常逃課轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g信息技術(shù)課。
四、自身業(yè)務(wù)水平的提高
信息技術(shù)是一門特殊的課程，它不同于傳統(tǒng)的課程，它的更新速度快得實(shí)在讓人不敢怠慢，只要你有稍微的不留神，你絕對(duì)被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且你永遠(yuǎn)無法追趕上它的腳步，所以對(duì)于我來說，不斷地接受新知識(shí)，不斷地在日常的設(shè)備維護(hù)中積累經(jīng)驗(yàn)是十分重要的。因此，不論是看電腦雜志，還是在互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料，我都非常認(rèn)真，更甚者，我會(huì)不斷地去接觸一些新鮮的東西或軟件，在使用的過程中掌握它們的操作方法，使用技巧。這對(duì)于平時(shí)的教學(xué)都是很有幫助的，而且對(duì)自己業(yè)務(wù)水平的提高也是非常有好處的。
五、不足與改進(jìn)的方向
教學(xué)上仍需進(jìn)一步加強(qiáng)差生的轉(zhuǎn)化，盡量將低分率降低為零。在完成作上，雖然采用作業(yè)積分制，但仍存在一些不在乎作業(yè)積分的學(xué)生。還得再想想更加行之有效的辦法，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。今后，我還將一如既往的學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，努力在業(yè)務(wù)水平上能不斷進(jìn)步，不斷更新。
信息技術(shù)科工作總結(jié)6
本學(xué)期我校信息技術(shù)科組樹立積極做好校園信息化工作，以促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化為指導(dǎo)思想，盡力做好學(xué)校各項(xiàng)工作，為學(xué)校正常教學(xué)秩序的展開提供良好的后勤保障。
一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初，我校根據(jù)本校計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，并依據(jù)各班學(xué)生的學(xué)生掌握情況討論如何實(shí)施教學(xué)，然后根據(jù)寫成教案。初一年級(jí)，本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是信息與信息技術(shù)和Windows XP的基礎(chǔ)知識(shí)，初二年級(jí)在本學(xué)期學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)計(jì)初步。
2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)，是一件非常持久的事；使用信息技術(shù)，是一件非常愉悅的事?！霸谟鋹傊胁粩噙M(jìn)行持久訓(xùn)練，”是我們信息技術(shù)老師提出的口號(hào)。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標(biāo)、簡(jiǎn)潔的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生的目光。在信息技術(shù)老師們的帶領(lǐng)下，信息技術(shù)課已經(jīng)成為學(xué)生們十分喜歡的課程之一。
3、拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步學(xué)習(xí)信息技術(shù)。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，有組織、有計(jì)劃、有選擇地組織了學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了指導(dǎo)，參加了番禺區(qū)教研室舉行的電腦繪畫、電子小報(bào)的比賽。
二、積極做好結(jié)業(yè)考試的備考工作和電教維護(hù)工作
信息技術(shù)教師除了上好課之外，還要進(jìn)行全校的電教設(shè)備的維護(hù)工作。本學(xué)期，科組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好手提電腦、課室電腦和課室投影設(shè)備的維護(hù)工作，為各科老師提供強(qiáng)有力的電教后勤保障。除了電教維護(hù)工作外，信息技術(shù)老師還積極做好英語口語考試和初三年級(jí)的報(bào)考和填報(bào)志愿的后勤工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)站維護(hù)，資料整理，繼續(xù)教育管理等工作等，為教學(xué)秩序的正常開展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
三、電教設(shè)備應(yīng)用
本學(xué)期，在信息技術(shù)科組組織、信息技術(shù)教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)含起來。課室投入使用電教設(shè)備之后，電教設(shè)備的使用率高達(dá)80%以上，深受同學(xué)們的喜愛。
四、信息技術(shù)的培訓(xùn)與提高
本學(xué)期大崗鎮(zhèn)組織了信息技術(shù)的培訓(xùn)和提高班。我校有3位老師積極參加提高班的培訓(xùn)，并且積極完成作品，取得了良好的'成績(jī)。
經(jīng)過校本培訓(xùn)，我校教師積極參加了市組織的各類信息技術(shù)的考核，并取得了良好的成績(jī)。
五、信息技術(shù)的優(yōu)化發(fā)展
1、完善與維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)化教育是國(guó)際化教育的主要趨勢(shì)。因此，我校在市、區(qū)的大力支持下，接入了教育城域網(wǎng)，大力維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和校園網(wǎng)就成為了我們信息技術(shù)辦的主要工作。學(xué)校教育教學(xué)上的最新時(shí)事動(dòng)態(tài)新聞我們都可以通過博客發(fā)布在網(wǎng)頁上；最新整理的教改信息、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我們也要及時(shí)發(fā)布；
2、完善學(xué)校辦公的OA系統(tǒng)。為配合番禺區(qū)創(chuàng)辦信息技術(shù)教育強(qiáng)區(qū)，也為了更好地方便教師們的工作，信息技術(shù)科組想方設(shè)法為學(xué)校開通了辦公的OA系統(tǒng)，在本學(xué)期的學(xué)校工作中發(fā)揮了重要作用。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)的教學(xué)，我們信息技術(shù)科組將不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。
信息技術(shù)科工作總結(jié)7
本學(xué)期，信息技術(shù)緊緊圍繞增城市教育局信息技術(shù)科工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃開展工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師在本學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為學(xué)校校園網(wǎng)的維護(hù)和教師們的信息技術(shù)培訓(xùn)付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，制定實(shí)事求是地教學(xué)計(jì)劃和策略，認(rèn)真開展教學(xué)工作。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面水平差距況比較大，有一些學(xué)生家里有計(jì)算機(jī)的同學(xué)基礎(chǔ)較好，而大部份學(xué)生之前從沒有摸過計(jì)算機(jī)。所以，學(xué)生的差異給教學(xué)帶來一定的困難，根據(jù)實(shí)際情況，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。
二、以興趣小組活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生第二課堂。
鑒于以往經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)開設(shè)興趣小組，主要是通過以點(diǎn)帶面的形式，推廣信息技術(shù)的應(yīng)用，讓參加興趣小組同學(xué)去宣傳信息技術(shù)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情。另外，興趣小組的開設(shè)，也是為學(xué)科競(jìng)賽做好充分的準(zhǔn)備，是培養(yǎng)特長(zhǎng)生的有效途徑。本學(xué)期的興趣小組開展正常，收到較好效果。
三、繼續(xù)開展環(huán)保滲透教研，提高課堂滲透教學(xué)水平。
學(xué)科滲透教育是環(huán)保教育的主陣地。學(xué)校要求各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)保教育，做到適合、適度、適量。本學(xué)科也積極進(jìn)行環(huán)保滲透教育教研，比如在學(xué)習(xí)繪畫學(xué)習(xí)中，我們要求學(xué)生以環(huán)保為主題進(jìn)行創(chuàng)作，很多作品具有一定的思想性、藝術(shù)性，收到了較好的效果。通過一學(xué)期的'滲透教育，學(xué)生的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)都有了明顯提高。
四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
本學(xué)期，我校購進(jìn)了大批新計(jì)算機(jī)，為信息技術(shù)的教學(xué)提供了強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)完善了校園網(wǎng)建設(shè)，在硬件條件具備的條件，如何發(fā)揮其作用就靠老師去使用了，所以本學(xué)期我們?cè)谂嘤?xùn)老師方面花了大力力氣，很多老師學(xué)習(xí)興趣勁頭十足，很多老師能夠在工作中合理使用信息技術(shù)，老師的信息技術(shù)水平有了大幅度的提高。此外，我們還規(guī)劃了學(xué)校的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，為管理軟件的培訓(xùn)工作做了大量工作，有力地保證了這些工作的正常開展。
根據(jù)上述總結(jié)，我們深深認(rèn)識(shí)到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。隨著學(xué)校硬件條件的完善，本學(xué)科肩負(fù)的任務(wù)也將越來越重要，我們將信心百倍地為學(xué)科的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
五、做好設(shè)備維護(hù)工作，保證正常教學(xué)需要。
1、做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。本學(xué)期是教科光纖和電信帶雙網(wǎng)試運(yùn)行的第一個(gè)學(xué)期，問題較多，本科組積極負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了各教師辦公需要，另外，定期升級(jí)殺毒軟件，保護(hù)了計(jì)算機(jī)安全。
2、做好電教設(shè)備維護(hù)工作。本學(xué)期在我校舉辦了多次大規(guī)模教研活動(dòng)，本科組承擔(dān)電教設(shè)備管理維護(hù)，保證了教研活動(dòng)的正常開展。
本科組將一如既往的做好本職工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生的理念開展工作，力求把工作做得更好。
信息技術(shù)科工作總結(jié)8
一學(xué)期來，我科組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，以促進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)教育的健康發(fā)展，提高教師的教育、教學(xué)水平及提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)任務(wù)，取得了顯著的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、任勞任怨，積極完成學(xué)校分配各項(xiàng)工作
本學(xué)期，本學(xué)科組3人，都是滿負(fù)荷的工作。本人和黃仕軍教師負(fù)責(zé)高一、高二年級(jí)共15個(gè)班的信息技術(shù)與通用技術(shù)教學(xué)工作、并兼八年級(jí)兩個(gè)班的地理教學(xué)工作，王慶溶教師除八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作之外，也兼了八年級(jí)政治工作，此外，學(xué)校里的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，教師使用機(jī)器維護(hù)，場(chǎng)室維護(hù)都增加了我們的工作量，占據(jù)我們的工作時(shí)間。
二、抓好教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵
信息技術(shù)作為一門特殊的學(xué)科，而且由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異，班級(jí)容量較大，及學(xué)校的現(xiàn)有條件全校19個(gè)班開設(shè)電腦課，舊機(jī)房半數(shù)電腦已報(bào)廢，只有新機(jī)房可以使用，使得上信息技術(shù)課的難度加大，要提高信息技術(shù)的教學(xué)質(zhì)量更是難上加難。在這樣的情況下，我組教師仍積極努力，認(rèn)真?zhèn)湔n、及時(shí)反思、勤于科研，想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并把情感、態(tài)度、價(jià)值觀和課程有機(jī)融合，提高了學(xué)生的.信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，在素質(zhì)教育的落實(shí)上做了一定的嘗試。
本學(xué)期在教學(xué)上我們主要使用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，情境教學(xué)法、分層教學(xué)法等組織教學(xué)方法。如分層教學(xué)法，我們根據(jù)學(xué)生情況，按需要在教學(xué)目標(biāo)上分出三個(gè)層次：一是啟蒙教育；二是深化教育；三是特長(zhǎng)教育。我們將一個(gè)班級(jí)均勻劃分為四個(gè)小組（因?qū)W校機(jī)房共有四排，便于學(xué)生間交流），每小組一個(gè)正組長(zhǎng)，一個(gè)副組長(zhǎng)；在上機(jī)座位上，一小組一排，相鄰而坐。小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督與幫助本組成員完成任務(wù)，而副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)完成情況的登記。初步的教學(xué)實(shí)踐表明，分組教學(xué)有利于大面積地提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)有利于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，當(dāng)然分組教學(xué)理論還有待于進(jìn)一步豐富與完善。
三、搞好校園網(wǎng)站建設(shè)是重點(diǎn)
學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對(duì)外的一個(gè)宣傳窗口，已成為我校信息發(fā)布的一個(gè)新平臺(tái)。為了進(jìn)一步開發(fā)網(wǎng)站的功能，使學(xué)校網(wǎng)站成為對(duì)外宣傳，教師與教師，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互溝通的一種新型途徑。經(jīng)過本組各位老師的努力，網(wǎng)站的內(nèi)容更新更及時(shí)了，也使信息的權(quán)威性，及時(shí)性得到可靠的保證。
四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是先導(dǎo)
1、認(rèn)真對(duì)我校教學(xué)多媒體平臺(tái)進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
2、任勞任怨，對(duì)各辦公室的打印機(jī)、電腦進(jìn)行維修和維護(hù)。
3、配合學(xué)校做好中考英語口語考試工作。
4、配合學(xué)校完成高考學(xué)生報(bào)名以及填表志愿工作。
5、積極維護(hù)學(xué)校校園網(wǎng)站，使之成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口。
當(dāng)然我們還有許多不足，該做的工作還有很多，該學(xué)習(xí)、充電的內(nèi)容更多，轉(zhuǎn)眼，忙碌的一個(gè)學(xué)期又過去了，我們也在不斷思考。現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新速度加快，所以要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，而信息技術(shù)的更新速度更快，我們更需要天天學(xué)習(xí)。只有有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們都會(huì)積極參加，有活動(dòng)的機(jī)會(huì)我們都會(huì)積極參與。今后，我們信息技術(shù)教研組將加繼續(xù)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)課程改革，積極參與課題研究，認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文，參加各種論文評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步正常規(guī)范地開展課外活動(dòng)，爭(zhēng)取在學(xué)生競(jìng)賽中創(chuàng)造輝煌。進(jìn)一步提高信息技術(shù)教研組活動(dòng)的質(zhì)量，教研組活動(dòng)要形式多樣內(nèi)容豐富。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使他們快速成長(zhǎng)，盡早成為教學(xué)骨干。
第四篇：信息技術(shù)科工作總結(jié)
20xx信息技術(shù)室工作認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體教職工的支持下，較好地完成了信息技術(shù)室工作各項(xiàng)任務(wù)。具體如下：
一、做好教育技術(shù)裝備日常管理維護(hù)工作。
1.做好常規(guī)管理工作, 做好設(shè)備維護(hù)管理工作。認(rèn)真做好電腦教室、電教設(shè)備維護(hù)工作，熱心做好服務(wù)，盡可能解決問題。努力做好校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)等系統(tǒng)的日常維護(hù)和管理，努力保障學(xué)校教育技術(shù)裝備的正常使用。
2.做好校園網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校網(wǎng)站和各管理平臺(tái)的安全管理和日常維護(hù)工作。維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站、市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種應(yīng)用平臺(tái)和專題網(wǎng)站，方便全校共享教育教學(xué)資源并有效減少病毒的傳染使。保障網(wǎng)站正常運(yùn)行和資源的正常用。
二、認(rèn)真開展好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。
本引進(jìn)國(guó)培項(xiàng)目2個(gè)，省培項(xiàng)目
39、市培項(xiàng)目15個(gè)，培訓(xùn)人次達(dá)10000人次，培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率99%，位于全市前列。
三、繼續(xù)做好學(xué)校安排的其它工作
1、《江寧教師》在線電子雜志編排上網(wǎng)及學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)相關(guān)工作
2、省、市網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫更新及培訓(xùn)報(bào)名管理等相關(guān)工作
3、全區(qū)教師繼續(xù)學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)管理工作及相關(guān)工作
4、組織管理江寧區(qū)小學(xué)英語教師赴上海名校跟崗培訓(xùn)及區(qū)骨干教師發(fā)展班管理工作。
四、今后的打算
1、信息技術(shù)室不僅要有服務(wù)于教育教學(xué)的熱情，還需要有更高的專業(yè)技術(shù)水平。我們會(huì)在以后的工作中加快現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展步伐，不斷提升業(yè)務(wù)水平，不斷完善并落實(shí)制度管理，使制度管理常規(guī)化，從而能更好地為我校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全工作、進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)工作。在信息設(shè)備不斷增加的情況下，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通;努力改版我們的網(wǎng)站，充分挖掘校園網(wǎng)站功能，使我校網(wǎng)站在校園管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展等方面發(fā)揮更大作用;使校園網(wǎng)站成為擴(kuò)大了我校社會(huì)影響力，成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師應(yīng)用能力。加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，開展計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教育，通過多媒體課件的應(yīng)用與制作，促進(jìn)老師們不斷提高使用現(xiàn)代教育手段的水平，提高教師的信息技術(shù)水平。
信息技術(shù)室承擔(dān)著我校信息化建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、信息技術(shù)課程教學(xué)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理及各教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理等重要工作，信息技術(shù)室將一如既往始終堅(jiān)持服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的信念，為我校教育教學(xué)提供越來越好的現(xiàn)代化教育教學(xué)環(huán)境與技術(shù)支持，為我校信息化工作增添新的內(nèi)涵，使我校的信息化工作更上一層樓。
第五篇：信息技術(shù)科工作總結(jié)
信息技術(shù)科工作總結(jié)
（2007學(xué)第一學(xué)期）
本學(xué)期，以學(xué)校的工作計(jì)劃為中心，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，并在全體教師的支持下，順利完成了本學(xué)科的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高了我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現(xiàn)代化。
一、提高思想素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師范，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上逐一落實(shí)。
2．根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和“新課改”精神，認(rèn)真向骨干教師學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)觀念、增強(qiáng)課改意識(shí)。
3．積極組織、參與科組教研，努力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研形成氛圍。組織開展集體備課，提高科研能力和學(xué)習(xí)能力。
4．做好央館資源庫的教師培訓(xùn)工作。通過集中培訓(xùn)、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，讓老師盡快上手。
5、積極參與區(qū)的教科研活動(dòng)，加入了天河區(qū)信息技術(shù)中心組，認(rèn)真向中心組成員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教！
二、常規(guī)教學(xué)工作
1．本學(xué)期繼續(xù)抓好、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。
2．認(rèn)真做好集體備課。積極參與網(wǎng)絡(luò)討論。
3．積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。為了提高自身的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期我上了一節(jié)科組公開課和一節(jié)評(píng)估示范課。上完課后，認(rèn)真聽取聽課老師的意見，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)。
三、第二課堂輔導(dǎo)
信息技術(shù)科每周都組織開展第二課堂興趣活動(dòng)。
為了配合學(xué)生參加全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng)作能力，本學(xué)期繼續(xù)利用每周三、四下午課余時(shí)間開放電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和搜索學(xué)習(xí)資料。
四、電腦室及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電教設(shè)備的維護(hù)
負(fù)責(zé)維護(hù)電腦室、網(wǎng)絡(luò)及電教設(shè)備。每學(xué)期，對(duì)電腦室的一些系統(tǒng)及軟件進(jìn)行升級(jí)，及時(shí)排除電腦故障。
隨著校園網(wǎng)應(yīng)用的普及，網(wǎng)絡(luò)資源使用率的提高，網(wǎng)絡(luò)的安全和暢通顯得非常重要，本學(xué)期對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了全面的規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)置，校園網(wǎng)絡(luò)使用正常，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
課室專用室多媒體系統(tǒng)的維護(hù)，隨著使用時(shí)間的增多，維護(hù)的難度也越來越大。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到了這個(gè)問題，在本人的課時(shí)安排上，做了調(diào)整，減輕了我的課時(shí)量，讓我可以騰出更多的時(shí)間用于保證教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。
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