第一篇:職教中心2018年安全教育日專題活動(dòng)總結(jié)
職教中心2018年安全教育日專題活動(dòng)
總結(jié)
近日,職教中心緊緊圍繞今年安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”這一主題,將創(chuàng)建平安、和諧、文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事,將安全工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持預(yù)防為主,積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng),使學(xué)校安全工作得到全面、有效地開(kāi)展。
一是建立完善各類安全制度。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校建立完善安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,包括學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政值班、食堂食品衛(wèi)生管理、體育活動(dòng)器材檢查等。同時(shí),學(xué)校與各辦公室、班主任、任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé),層層落實(shí),責(zé)任到人。
二是擴(kuò)大教育宣傳面。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、LED顯示屏等宣傳工具,提高廣大師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。同時(shí),通過(guò)組織緊急疏散演習(xí),開(kāi)展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題承諾活動(dòng),觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節(jié)目,完成xx市安全教育平臺(tái)專題作業(yè)等途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,學(xué)習(xí)相關(guān)技能教育。
三是全面開(kāi)展隱患排查。由校安監(jiān)辦、總務(wù)后勤對(duì)校舍安全、保安設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施、體育活動(dòng)設(shè)施、學(xué)校飲水、食堂食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行重點(diǎn)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。同時(shí),學(xué)校把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員和主管領(lǐng)導(dǎo),從而形成全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
第二篇:中心幼兒園安全教育日活動(dòng)總結(jié)
淄河中心幼兒園 安全教育日活動(dòng)總結(jié)
淄河中心幼兒園
2013年4月1日
淄河中心幼兒園安全教育日活動(dòng)的總結(jié)
今年安全教育日的主題是:“普及安全知識(shí),確保生命安全”,按照上級(jí)通知和要求,我園開(kāi)展了疏散演練活動(dòng),還開(kāi)展了幾項(xiàng)安全教育活動(dòng),現(xiàn)匯報(bào)如下:
1、組織開(kāi)展逃生避險(xiǎn)疏散演練
3月25日,全園組織開(kāi)展了逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)活動(dòng),目前,這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動(dòng),全園4個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置,老師們一致認(rèn)為這種活動(dòng)很有必要。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育
幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。
3、從常規(guī)入手,抓安全教育
每個(gè)教師都明確自己的安全職責(zé),今年我們將抓常規(guī)教育,從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。
4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng),提高安全防范意識(shí)
各個(gè)班利用家教園地,在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識(shí),讓家長(zhǎng)也了解一些安全知識(shí),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
淄河中心幼兒園
2013年4月1日
第三篇:中心11.9消防安全教育日活動(dòng)總結(jié)
“11.9”消防安全教育日活動(dòng)總結(jié)
潘莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。今年11月9日是全國(guó)第25個(gè)“11.9”消防宣傳日,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。使我?!?1.9”消防日活動(dòng)得以順利開(kāi)展,并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國(guó)中小學(xué)消防教育日”活動(dòng),活動(dòng)前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長(zhǎng)李之民任組長(zhǎng),成員有:王俊蓮、徐百榮以及全體在職教師。我們召開(kāi)了專題會(huì)議,研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作,制定學(xué)?!跋腊踩逃铡被顒?dòng)方案。
二、營(yíng)造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí),營(yíng)造安全氛圍,學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳橫幅、黑板報(bào)、學(xué)校報(bào)欄
等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進(jìn)一步提高
了廣大教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。
三、活動(dòng)到位
1、開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班圍繞“安全教育”富多彩的班隊(duì)活動(dòng),使同學(xué)全無(wú)小事,應(yīng)該做到事事講時(shí)時(shí)講安全。
2、通過(guò)緊急疏散演練,自我保護(hù)意識(shí)。使他們了
大大提高全體師生解、掌握了一些自為主題,開(kāi)展了豐們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安安全、處處講安全、我防范的基本常識(shí)和要領(lǐng)。
3.開(kāi)展網(wǎng)上答題競(jìng)賽活動(dòng),豐富了學(xué)生消防安全知識(shí)。
4.開(kāi)展消防安全手抄報(bào)比賽活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成,達(dá)到消防安全進(jìn)家庭的目的。
除此以外,學(xué)校還對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查??偠灾倚5陌踩逃ぷ魇冀K是常抓不懈。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
第四篇:職教中心寒假活動(dòng)總結(jié)
職教中心寒假工作總結(jié)
今年寒假,我校積極響教育局的號(hào)召,在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下,立足學(xué)校、面向社會(huì)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng),讓每一位學(xué)生真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假,在寒假里,我校布置并落實(shí)了以下工作,總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作
寒假開(kāi)始前,分別召開(kāi)了學(xué)校會(huì)議、班主任會(huì)議,明確各自的工作任務(wù),落實(shí)到位;同時(shí),學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《寒假致家長(zhǎng)一封信》,使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好學(xué)生的寒假生活。向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課,使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校。
二、開(kāi)展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
為了拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開(kāi)展一系列有意義的寒假活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)鍛煉自我,快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、布置了“尊老愛(ài)親”春節(jié)感恩主題活動(dòng)。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩制作新年禮物,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長(zhǎng)輩、感恩社會(huì)的意識(shí),真實(shí)表達(dá)自己的感恩與祝福之情,在此基礎(chǔ)之上開(kāi)展一次征文活動(dòng),開(kāi)學(xué)后,學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、“做時(shí)間的主人”要求學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,自我保護(hù)。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,父母不在家時(shí),要學(xué)會(huì)自我管理。學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上,要對(duì)已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時(shí)間,鍛煉自己的身體。
3、“新春送溫暖”活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),假期中,同學(xué)們和家長(zhǎng)一起,走進(jìn)鄰居家,通過(guò)向他們贈(zèng)送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等,為他們送去冬日的溫暖。
4、“電話家訪活動(dòng)”放假前學(xué)生和老師互留電話,各班主任在假期通過(guò)電話對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面的了解,并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。
三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作,注意防火、防盜,確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全;加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
四、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
按照統(tǒng)一安排部署,我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的教育與管理,提高校長(zhǎng)的政治敏銳性;對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識(shí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀;增強(qiáng)教書(shū)育人、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。每位教師在假期針對(duì)自己讀了一本專業(yè)書(shū)籍,并完成了2000字的讀書(shū)筆記??偠灾?,我校師生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí),學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開(kāi)展豐富的有利于學(xué)生們成長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。以上是對(duì)2016年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
第五篇:職教中心總結(jié)
職業(yè)技術(shù)教育中心工作總結(jié)
我校以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以樹(shù)品牌、創(chuàng)特色、爭(zhēng)當(dāng)示范為目標(biāo),以服務(wù)沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展、和諧社會(huì)建設(shè)為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,圍繞年初制訂的工作要點(diǎn),凝心聚力,求真務(wù)實(shí),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化教育改革,優(yōu)化資源配置,有序推行精致化管理、集約化經(jīng)營(yíng),各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī)。
1.招生和培訓(xùn)成績(jī)突出。本地全日制中高職招生1522人,省外全日制招生318人,農(nóng)民工、退役士兵學(xué)歷技能雙提升招生 人,成人本??崎_(kāi)放教育和奧鵬遠(yuǎn)程教育招生916人。各級(jí)各類非學(xué)歷培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定18000余人次,其中駕校培訓(xùn) 人;新開(kāi)拓了化學(xué)危化品安全培訓(xùn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)助理工程師培訓(xùn)項(xiàng)目。
2.內(nèi)部管理逐步規(guī)范。管理制度不斷完善,考核措施不斷細(xì)化和改進(jìn)。各部門工作職責(zé)進(jìn)一步明確,校部和系部二級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化。食堂、商店、文印室等管理流程得到規(guī)范,管理環(huán)節(jié)得到優(yōu)化,教育資源使用效率得到提高。教學(xué)管理、學(xué)生管理、就業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理和后勤管理逐步走上了正軌。校園安全文明狀況有所改善,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)校形象在不斷上升,教職工滿意度不斷提高。
3.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。畢業(yè)生中級(jí)工合格率達(dá)97.%,獲取高級(jí)工的有
人。中職部學(xué)生參加鹽城市教學(xué)檢測(cè)合格率達(dá)91%;綜合高中154名學(xué)生參加省對(duì)口高考,公辦專科達(dá)線率94.81%,本科達(dá)線率27.9%,有42人被本科院校錄取。高職部14人參加五年制“專轉(zhuǎn)本”考試,錄取13人。技能教學(xué)成績(jī)突出,在鹽城市職業(yè)學(xué)校師 1
生技能大賽中,有望獲得7個(gè)一等獎(jiǎng)、個(gè)二等獎(jiǎng)、個(gè)三等獎(jiǎng);在江蘇省職業(yè)學(xué)校師生技能大賽中獲得3個(gè)三等獎(jiǎng)。學(xué)生取得各種技能等級(jí)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)的 人次以上。學(xué)校獲得全國(guó)職業(yè)學(xué)校學(xué)生文明風(fēng)采大賽組織獎(jiǎng)。
4.教科研工作有效推進(jìn)。各系部教科研活動(dòng)正常開(kāi)展,效果明顯。教師踴躍參加第六屆江蘇省職業(yè)教育“創(chuàng)意論壇”活動(dòng),上交征文 篇,在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文37篇。有3個(gè)國(guó)家級(jí)課題子課題、3個(gè)市級(jí)課題結(jié)題,4個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題開(kāi)題。有 名教師在鹽城市“五課教研”和“兩課評(píng)比”中獲獎(jiǎng),1名教師在全省教學(xué)研究課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
5.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步改觀。畢業(yè)生主要安排在南京LG電子公司和本地的金風(fēng)科技、遠(yuǎn)大機(jī)床、利豐機(jī)電、海納機(jī)械、三晶新能源、聯(lián)鑫鋼鐵、明進(jìn)機(jī)械等工作環(huán)境、待遇較好的企業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.6%以上,專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)87%,學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位滿意率較高。
6.合作辦學(xué)得到加強(qiáng)。與陜西、貴州等外省職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,并取得了初步成效。與谷登機(jī)械、達(dá)泰寧電子、金風(fēng)科技的校企合作進(jìn)一步鞏固。師生下企業(yè)實(shí)踐鍛煉正常進(jìn)行,校企互動(dòng)、工學(xué)交替正常開(kāi)展。
我們的具體做法是:
一、以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范學(xué)校為目標(biāo),加強(qiáng)品牌、特色建設(shè),提高了辦學(xué)的實(shí)力
一是加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。選送多名教師參加省級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)、新課程培訓(xùn),選送3名教師出國(guó)研修。組織專業(yè) 2
課、實(shí)習(xí)課教師赴校外實(shí)習(xí)基地參觀和實(shí)踐鍛煉,推進(jìn)教師朝新興專業(yè)“雙師型”方向轉(zhuǎn)變,有力地提升了教師的課堂教學(xué)組織能力、教科研能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)了教師在教育觀念、理論知識(shí)、能力素養(yǎng)方面實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。二是積極向上爭(zhēng)取資金,加強(qiáng)高水平實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。加大了骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和設(shè)施的投入力度,配齊了各類配套設(shè)施和工具軟件,使骨干專業(yè)實(shí)習(xí)基地達(dá)到了先進(jìn)性、實(shí)用性、仿真性和配套性要求。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地獲得了中央財(cái)政資助。實(shí)訓(xùn)樓及設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目納入了2011年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃。三是瞄準(zhǔn)大豐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向,加強(qiáng)品牌、特色專業(yè)建設(shè)。鞏固已有的示范專業(yè)建設(shè)的成績(jī),加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)群建設(shè),調(diào)整專業(yè)方向,在加強(qiáng)數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修等符合產(chǎn)業(yè)提升需要的專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)上,大力發(fā)展風(fēng)電、港口物流管理等新興急需的“沿海型”專業(yè),努力培養(yǎng)支撐大豐戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建成了江蘇省品牌專業(yè),15個(gè)專業(yè)被鹽城市教育局評(píng)為合格專業(yè)。
二、以鹽城市“三項(xiàng)管理規(guī)范”視導(dǎo)為契機(jī),強(qiáng)化內(nèi)部各項(xiàng)管理,提升了學(xué)校的形象
1.完善制度,加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)
按照精致化管理、集約化經(jīng)營(yíng)的原則修訂制度,并逐步試行。制定了各部門工作職責(zé),進(jìn)一步區(qū)分了中心處室、校部與專業(yè)系的職能,形成既分工又合作,條塊互補(bǔ),職責(zé)明確的管理網(wǎng)絡(luò)。抓好黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮了他們?cè)谠诮逃虒W(xué)、教科研和各項(xiàng)管理工作中模范帶頭作用。加強(qiáng)了以班主任為主的學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),關(guān)心班主任的成長(zhǎng),通過(guò)培訓(xùn)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法提高班主 3
任的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),尊重班主任的勞動(dòng),保證班主任的辛苦費(fèi)按月考核發(fā)放,保障和提高了班主任的待遇,有效調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。
2.嚴(yán)抓細(xì)管,實(shí)行全程、全面管理
一是重視常規(guī)管理。將常規(guī)管理的要求分類細(xì)化,使責(zé)任落實(shí)到了每位職工,形成全員參與、齊抓共管的局面。以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為契機(jī),加強(qiáng)了食堂、宿舍、車間、廁所及校園周邊的環(huán)境整治和衛(wèi)生管理。加強(qiáng)了學(xué)生出勤人數(shù)的清點(diǎn)核查,對(duì)遲到、早退、早晚自修課隨意走動(dòng)行為進(jìn)行了有效防控,對(duì)亂停亂放車輛、住宿生私出校門等行為進(jìn)行了有力查處。常規(guī)管理做到了項(xiàng)項(xiàng)檢查,日日公布,周周匯總,月月考核。二是抓好教學(xué)和教科研管理。教學(xué)部門每天安排人員開(kāi)展值日巡查;每月組織備教改檢查,組織學(xué)生對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行測(cè)評(píng);定期召開(kāi)師生座談會(huì)、對(duì)口單招月考分析會(huì)、五年制高職教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、開(kāi)放教育網(wǎng)上教學(xué)與考試工作輔導(dǎo)會(huì),加強(qiáng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。校長(zhǎng)室組織教務(wù)處、教科室、督查室的同志及系部代表,成立了督導(dǎo)小組,對(duì)各系部的教學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo),評(píng)出優(yōu)秀課 節(jié)、良好課節(jié)、問(wèn)題課節(jié),及時(shí)將督導(dǎo)結(jié)果通報(bào)到系部,反饋到個(gè)人,明確了整改意見(jiàn)并實(shí)施了獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。各系部每周集中組織業(yè)務(wù)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)教科研計(jì)劃,開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng),督促教師學(xué)習(xí)教育理論,反思總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),撰寫教育教學(xué)論文,鼓勵(lì)教師承擔(dān)國(guó)家、省、市的科研課題。學(xué)校還利用承擔(dān)江蘇省對(duì)口單招聯(lián)合體研討會(huì)、鹽城市技能教學(xué)有效訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等契機(jī),營(yíng)造濃烈的教研氛圍,鼓勵(lì)青年骨干教師積極參與,勇當(dāng)主角,使他們得到了鍛煉和提高。三是強(qiáng)化安全管理。細(xì)化了水電安全、校舍安全、活 4
動(dòng)安全、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)安全、食品安全管理要求,夯實(shí)了管理措施,落實(shí)了管理責(zé)任。每逢雙周二都舉辦全校性的專題安全教育,通過(guò)舉辦法制講座、健康知識(shí)講座、消防知識(shí)講座,組織觀看安全警示片等方式,提高師生的安全意識(shí)。定期召開(kāi)班主任、門衛(wèi)、輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,提高他們的安全管理能力。強(qiáng)化了校園24小時(shí)值班制度,進(jìn)一步加大了對(duì)校園內(nèi)部值班、坐班人員的考核力度。加強(qiáng)了校園大門等重點(diǎn)部位防控,加強(qiáng)了關(guān)鍵時(shí)段的防范,密切家校聯(lián)系,嚴(yán)格執(zhí)行了請(qǐng)銷假制度,學(xué)生尋釁滋事的現(xiàn)象大為減少,違紀(jì)率大幅下降。
三、以社會(huì)的需求和學(xué)生發(fā)展的要求為導(dǎo)向,推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高了育人的質(zhì)量
1.堅(jiān)持育人為本,推進(jìn)教育創(chuàng)新
堅(jiān)持以生為本,不斷創(chuàng)新思想道德教育的內(nèi)容、形式和方法。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),使學(xué)生在潛移默化中受到教育和感化。組織開(kāi)展了“當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)、建文明校園”的主題活動(dòng),以“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、說(shuō)話做事講文明”的“三講”活動(dòng)和“掃好地、做好操、行好路、敬好禮、上好課”的“五好”活動(dòng)為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣;充分利用班會(huì)課、板報(bào)、報(bào)廊、校信通等陣地加強(qiáng)文明守紀(jì)方面的宣傳教育,通過(guò)評(píng)星活動(dòng)激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),使文明禮儀之風(fēng)在全校盛行。學(xué)校。賞識(shí)、激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),定期檢查督促班主任批閱學(xué)生成長(zhǎng)日記,充分發(fā)揮成長(zhǎng)日記的作用,真正使成長(zhǎng)日記記載學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡,反映教師的辛勞、學(xué)生的收獲。組織學(xué)生參加了大豐市陽(yáng)光體育活動(dòng),表演了大型團(tuán)體操,先后獲得大豐市第屆中小學(xué)生籃球賽
等獎(jiǎng),大豐市第屆中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)
等獎(jiǎng)。成功舉辦了校園體 5
育藝術(shù)節(jié),使學(xué)生的集體意識(shí)得到提高,道德風(fēng)尚得到了發(fā)揚(yáng),才藝得到了展現(xiàn),個(gè)性得到了張揚(yáng)。加強(qiáng)了校內(nèi)外德育陣地建設(shè),組織師生參加各類志愿者活動(dòng),取得了較好的社會(huì)反響。
2、堅(jiān)持按需辦學(xué),推進(jìn)教學(xué)改革
學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)的需求和學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展的要求為導(dǎo)向,推進(jìn)教學(xué)改革。一是分層次、分類型實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。進(jìn)一步完善了奧鵬和開(kāi)放教育的導(dǎo)學(xué)模式,加大了網(wǎng)上教學(xué)指導(dǎo)、形成性考核和期末考前輔導(dǎo)的力度,為學(xué)員提供了更加便捷有效的服務(wù)。非學(xué)歷培訓(xùn)加強(qiáng)了短期的理論和實(shí)踐教學(xué)的輔導(dǎo)。五年制高職教育將考證考級(jí)的要求融入正常的教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng) “專轉(zhuǎn)本”考試輔導(dǎo),消解了學(xué)生的厭學(xué)情緒,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。綜合高中一手抓文化課,一手抓專業(yè)課,積極組織教師參與校內(nèi)外教研活動(dòng),研究考試動(dòng)向,優(yōu)化復(fù)習(xí)模式,有效提升了本科錄取率。中職班加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)理論和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì),讓更多學(xué)生取得中級(jí)以上專業(yè)技能證書(shū),獲得社會(huì)需要的職業(yè)素養(yǎng)。二是強(qiáng)化學(xué)生的技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。進(jìn)一步加大了校企合作、工學(xué)結(jié)合的力度,廣泛征求行業(yè)、企業(yè)專家對(duì)專業(yè)建設(shè)和課程改革的意見(jiàn),著力調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出職業(yè)技能訓(xùn)練這一中心任務(wù)。貫徹 “做中學(xué)、做中教”的教學(xué)理念,推行任務(wù)式課程和項(xiàng)目課程,實(shí)行理實(shí)結(jié)合、做學(xué)一體教學(xué)模式。通過(guò)各種級(jí)別的技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽提升技能訓(xùn)練的水平,成立了“五創(chuàng)”競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,搭建了工作班子,制定了詳細(xì)的工作方案。技能大賽成績(jī)穩(wěn)步提升;有
個(gè)項(xiàng)目入選參加省創(chuàng)新大賽。學(xué)校大力推廣“多證書(shū)”制度,嘗試讓學(xué)生掌握多種職業(yè)技能,增加 6
了學(xué)生就業(yè)的選擇性,適應(yīng)性,提高了學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力。
四、以追求辦學(xué)效益最大化為出發(fā)點(diǎn),狠抓招生培訓(xùn)工作,穩(wěn)定了辦學(xué)的規(guī)模
學(xué)校營(yíng)造輿論氛圍,強(qiáng)化招生宣傳。不僅重視對(duì)中高職等全日制招生宣傳,而且重視培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育等招生宣傳。采取階段宣傳和突擊宣傳相結(jié)合、集中宣傳分散宣傳相結(jié)合的方式,真正把招生宣傳工作做到每位考生、每位家長(zhǎng),深入家庭、企業(yè)和社會(huì)的每個(gè)角落。依據(jù)不斷變化的招生形勢(shì),謀劃新的招生策略。借助各種力量,多渠道吸引生源發(fā)動(dòng)教職工抓住生源,以提高教學(xué)和就業(yè)質(zhì)量贏得生源,以品牌、特色吸引生源。尋求新的突破,全方位拓展生源空間。積極開(kāi)展東西合作辦學(xué)和聯(lián)合招生,在陜西、貴州等地聯(lián)合辦學(xué)上有了新的突破。堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重,充分發(fā)揮省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的資源優(yōu)勢(shì),積極與企業(yè)、行業(yè)主管部門和相關(guān)職能部門合作,開(kāi)展多層次、多規(guī)格、多形式的培訓(xùn),擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模,增強(qiáng)了辦學(xué)功能,提高了辦學(xué)效益。
五、以構(gòu)建和諧校園為主題,做好思想政治工作,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)的局面
加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想政治教育,要求大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹民主集中制原則,在工作決策上,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體會(huì)辦、集體決策,保證了中心日常工作公正、公平、透明、規(guī)范。在教職工思想政治教育方面,充分利用周一學(xué)習(xí)日、黨員活動(dòng)日組織干部群眾學(xué)習(xí)國(guó)家、省和鹽城市教育工作會(huì)議和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神。在學(xué)習(xí)過(guò)程中做到圍繞主題,抓住精髓,注重實(shí)效,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,真正起到思想政治工 7
作統(tǒng)領(lǐng)全局、促進(jìn)日常工作的作用。各校部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的決定》精神,要求教師依法從教、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表,嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)生,真正把辦人民滿意職教的要求落到了實(shí)處。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),使干部職工真正做到廉潔從政,廉潔從教。進(jìn)一步貫徹以人為本的思想,并切實(shí)體現(xiàn)在具體工作中。以維護(hù)教職工切身利益為根本點(diǎn),切實(shí)保證教職工的基本工資、基本待遇、基本福利。除工資按月足額發(fā)放外,還依據(jù)教職工工作考核條例,強(qiáng)化了工作實(shí)績(jī)的考核,及時(shí)進(jìn)行了獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。學(xué)校組織退休老同志座談、去新校區(qū)參觀;對(duì)困難教職工進(jìn)行了慰問(wèn)。通過(guò)這些活動(dòng),把溫暖送給教職工,增強(qiáng)了組織的凝聚力。
在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到,我校工作中還存在較多不足,主要表現(xiàn)為:一是教育教學(xué)改革步伐邁得不大,部分專業(yè)課程改革工作有待進(jìn)一步推進(jìn)。二是內(nèi)部管理仍有不夠完善的地方,制度建設(shè)還有待加強(qiáng),精致化管理的力度還需進(jìn)一步加大。三是部分教師責(zé)任心不夠強(qiáng),工作方法粗糙簡(jiǎn)單,駕馭課堂的能力有欠缺,給教育教學(xué)質(zhì)量的提高造成一定的不良影響。今后,我們要進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)各項(xiàng)工作有新的更大的起色,早日躋身國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校的行列。