第一篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)資料

綜合實(shí)踐活動(dòng)資料 電池的危害

有關(guān)資料顯示，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸（60萬升）水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：汞、鉛、鎘。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲透土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。廢舊電池的危害性：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動(dòng)，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)。洋快餐的危害

在中國的洋快餐有肯德基、麥當(dāng)勞等?！把罂觳汀本哂腥撸ǜ邿崃?、高脂肪、高蛋白質(zhì)）和三低（低礦物質(zhì)、低維生素和低膳食纖維）的特點(diǎn)。營養(yǎng)學(xué)家為“洋快餐”取了個(gè)綽號———叫做“能量炸彈”和“垃圾食品”。世界橋梁之最

現(xiàn)存最古老的敞肩拱石橋是河北趙縣趙州橋。隋朝開皇十五年至大業(yè)元年（595～605年）建。

現(xiàn)存最早的也是橋洞最多的聯(lián)拱石橋是江蘇蘇州寶帶橋。唐元和十一年（816年）始建。

現(xiàn)存最早的十字橋是山西晉祠魚沼飛梁，北宋崇寧元年（1102年）建。最早的開關(guān)活動(dòng)式大石橋是廣州潮州廣濟(jì)橋。明宣德十年（1435年）建。世界上跨度最大的石拱橋——1946年瑞典建成的綏依納松特橋,跨度為155m.世界上第一座具有鋼筋混凝土主梁的斜拉橋——1925年在西班牙修建跨越但波爾河的水道橋,主跨為60.35m.世界上跨徑最大的預(yù)應(yīng)力混凝土斜拉橋——西班牙的盧納巴里奧斯橋,跨徑達(dá)440m,采用了雙面輻射形密索布置.世界第一的懸索橋——日本明石海峽橋,橫跨日本內(nèi)海,使日本神戶與淡路島緊緊相連.這座大橋全長3190M,中央跨度1990m于1998年竣工.它可以承受里氏8.5級地震.孔數(shù)最多的橋——蘇州的寶帶橋，有53各橋孔。最大的交叉橋——北京三元交叉橋。

最早的橋梁——陜西西安市的灞橋。有二橋六百多年歷史了。最大最重的石梁橋——福建省漳州的虎渡橋。最長的石梁橋——福建省晉江縣的安平橋。造紙的歷史

造紙為我國古代四大發(fā)明之一。早在1800多年前，造紙術(shù)的發(fā)明家蔡倫即使用樹膚(即樹皮)、麻頭(麻屑)、敞布(破布)、破魚網(wǎng)等為原料制成“蔡侯紙”，于公元105年獻(xiàn)給東漢和帝，受到高度贊揚(yáng)。造紙術(shù)的發(fā)明對中國和世界文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。

在造紙術(shù)發(fā)明的初期，造紙?jiān)现饕瞧撇己蜆淦?。造紙的歷史

造紙為我國古代四大發(fā)明之一。早在1800多年前，造紙術(shù)的發(fā)明家蔡倫即使用樹膚(即樹皮)、麻頭(麻屑)、敞布(破布)、破魚網(wǎng)等為原料制成“蔡侯紙”，于公元105年獻(xiàn)給東漢和帝，受到高度贊揚(yáng)。造紙術(shù)的發(fā)明對中國和世界文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。

在造紙術(shù)發(fā)明的初期，造紙?jiān)现饕瞧撇己蜆淦?。花的意義

竹

竹之雅意也是清幽，風(fēng)骨亮節(jié)，與其他三友并列之。人常說瘦竹，并且比喻那些為人廉潔剛正不訛的仙風(fēng)道古。

蘭

蘭是四君子當(dāng)中的佼佼者，她的淡雅，她的香。人們喜歡蘭花，喜歡她的高雅。

梅

梅花香自苦寒來,喜歡梅花高雅的氣質(zhì),不畏嚴(yán)寒,獨(dú)獨(dú)在雪中肆意盛開,不管不顧的旁若無人。

菊

人云：“人淡如菊?！?/p>

牡丹是我國特有的名貴花卉,雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁,素有“國色天香”之美稱,被譽(yù)為富貴吉祥、繁榮昌盛的象征。

荷花

潔身自好

紫羅蘭：象征希望、節(jié)操和幸運(yùn)。水仙花：象征友情、真誠和懇切。白百合：象征純潔和忘我的境界。玫瑰花：象征真情的愛。

康乃馨：象征體貼和遐思。送母親或送病人 空氣污染

Pm2.5 pm為英文particulate matter的縮寫，翻譯成中文叫做顆粒物。pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，有時(shí)也被稱作入肺顆粒物。我們?nèi)粘３Ｒ姷撵F霾天氣大 多數(shù)情況下就是由pm2.5造成的。雖然pm2.5在大氣中的含量極少，但是，由于質(zhì)量小，攜帶病毒及有害物質(zhì)時(shí)間長、傳輸渠道多樣、移動(dòng)距離較遠(yuǎn)、對人 體造成的危害較大，pm2.5的確是名符其實(shí)的隱型殺手!pm2.5就是汽車的尾氣排出后升到天空造成了污染

茶藝

1.綠茶：茶是不經(jīng)過發(fā)酵的茶，即將鮮葉經(jīng)過攤晾后直接下到一二百度的熱鍋里炒制，以保持其綠色的特點(diǎn)。

名貴品種有：龍井茶、碧螺春茶、黃山毛峰茶、廬山云霧、六安瓜片、蒙頂茶、太平猴魁茶、君山銀針茶、顧渚紫筍茶、信陽毛尖茶、平水珠茶、西山茶、雁蕩毛峰茶、華頂云霧茶、涌溪火青茶、敬亭綠雪茶、峨眉峨蕊茶、都勻毛尖茶、恩施玉露茶、婺源茗眉茶、雨花茶、莫干黃芽茶、五山蓋米茶、普陀佛茶。

2.紅茶 ：紅茶與綠茶恰恰相反，是一種全發(fā)酵茶（發(fā)酵程度大于80％）。紅茶的名字得自其湯色紅。

名貴品種有：祁紅、滇紅、英紅。

紅茶----紅茶與綠茶的區(qū)別，在于加工方法不同。紅茶加工時(shí)不經(jīng)殺青，而且萎凋，使鮮葉失云一部分水分，再揉捻（揉搓 成條或切成顆粒），然后發(fā)酵，使所含的茶多酚氧化，變成紅色的化合物。這種化合物一部分溶于水，一部分不溶于水，而積累在葉片中，從而形成紅湯、紅葉。紅茶主要有小種紅茶、工夫紅茶和紅碎茶三大類。

3.黑茶：黑茶原來主要銷往邊區(qū)，像云南的普洱茶就是其中一種。普洱茶是在已經(jīng)制好的綠茶上澆上水，再經(jīng)過發(fā)酵制成的。普洱茶具有降脂、減肥和降血壓的功效，在東南亞和日本很普及。不過真要說減肥，效果最顯著的還是烏龍茶。

黑茶----原料粗老，加工時(shí)堆積發(fā)酵時(shí)間較長，使葉色呈暗褐色。是藏、蒙、維吾爾等兄弟民族不可缺少的日常必需品。有“湖南黑茶”、“湖北老青茶”、“廣西六堡茶”、四川的“西路邊茶”“南路邊茶”、云南的“緊茶”、“扁茶”、“方茶”和“圓茶”等品種。

4.烏龍茶 ：烏龍茶也就是青茶，是一類介于紅綠茶之間的半發(fā)酵茶。烏龍茶在六大類茶中工藝最復(fù)雜費(fèi)時(shí)，泡法也最講究，所以喝烏龍茶也被人稱為喝工夫茶。

名貴品種有：武夷巖茶、鐵觀音、鳳凰單叢、臺灣烏龍茶。

青茶（烏龍茶）----屬半發(fā)酵茶，即制作時(shí)適當(dāng)發(fā)酵，使葉片稍有紅變，是介于綠茶與紅茶之間的一種茶類。它既有綠茶的鮮濃，又有紅茶的甜醇。因其葉片中間為綠色，葉緣呈紅色，故有“綠葉紅鑲邊”之稱。

5.黃茶 ：著名的君山銀針茶就屬于黃茶，黃茶的制法有點(diǎn)像綠茶，不過中間需要悶黃三天；

黃茶----在制茶過程中，經(jīng)過悶堆渥黃，因而形成黃葉、黃湯。分“黃芽茶”（包括湖南洞庭湖君山銀芽、四川雅安、名山縣的蒙頂黃芽、安徽霍山的霍內(nèi)芽）、“黃小茶”（包括湖南岳陽的北港在、湖南寧鄉(xiāng)的溈山毛尖、浙江平陽的平陽黃湯、湖北遠(yuǎn)安的鹿苑）、“黃大茶”（包括的大葉青、安徽的霍山黃大茶）三類。

6.白茶：白茶則基本上就是靠日曬制成的。白茶和黃茶的外形、香氣和滋味都是非常好的。

名貴品種有：白豪銀針茶、白牡丹茶。

白茶----是我國的特產(chǎn)。它加工時(shí)不炒不揉，只將細(xì)嫩、葉背滿茸毛的茶葉曬干或用文火烘干，而使白色茸毛完整地保留下來。白茶主要產(chǎn)于福建的福鼎、政和、松溪和建陽等縣，有“銀針”、“白牡丹”、“貢眉”、“壽眉”幾種。

知識產(chǎn)權(quán)

知識產(chǎn)權(quán)，也稱其為“知識所屬權(quán)”，指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的財(cái)產(chǎn)權(quán)利”，一般只在有限時(shí)間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì)，都可被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。據(jù)斯坦福大學(xué)法學(xué)院的Mark Lemley教授，廣泛使用該術(shù)語“知識產(chǎn)權(quán)”是一個(gè)在1967年世界知識產(chǎn)權(quán)組織成立后出現(xiàn)的。（最近一段時(shí)間部分互聯(lián)網(wǎng)公司如：騰訊、阿里等，也將其簡稱為IP）

知識產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益，知識產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運(yùn)而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。17世紀(jì)上半葉產(chǎn)生了近代專利制度；一百年后產(chǎn)生了“專利說明書”制度；又過了一百多年后，從法院在處理侵權(quán)糾紛時(shí)的需要開始，才產(chǎn)生了“權(quán)利要求書”制度。在二十一世紀(jì)，知識產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出他的重要作用。

發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)等方面組成工業(yè)產(chǎn)權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)包括專利、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)志、廠商名稱、原產(chǎn)地名稱、制止不正當(dāng)競爭，以及植物新品種權(quán)和集成電路布圖設(shè)計(jì)專有權(quán)等。

《中華人民共和國專利法》、《商標(biāo)法》、《著作權(quán)法》、《發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》等單行法和行政法規(guī)也都對相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)作了規(guī)定。

中國七大傳統(tǒng)節(jié)春節(jié)（正月初一）、元宵（正月十五）、清明（4月5日前后）、端午（五月初五）、七夕（七月初七）、中秋（八月十五）、重陽（九月初九）

等 探月歷程

（六年級第一冊p43頁）

第二篇：四年級綜合實(shí)踐活動(dòng)資料

四年級綜合實(shí)踐活動(dòng)資料

南京梅山一小 四(3)班 歐陽梓康

二零一六年四月二十二日

目 錄

（一）八禮四儀和社會主義核心價(jià)值觀.................................1

（二）人防知識.....................................................2

一、人民防空與人民防空教育......................................2二、防空襲行動(dòng)..................................................3三、人防工事及使用..............................................6

四、核武器知識及防護(hù)............................................8

五、化學(xué)武器知識及防護(hù).........................................1

2六、生物武器的性能.............................................1

5七、人防知識問答103題.........................................18

（三）動(dòng)植物知識..................................................33 動(dòng)植物知識問答.................................................33

一、問答題.....................................................3

3二、選擇題.....................................................39

三、對答如流...................................................42

（四）航空航天知識................................................45 航空與航天的區(qū)別...............................................46 世界航空航天大事件.............................................48

（一）八禮四儀和社會主義核心價(jià)值觀

1、八禮

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

2、四儀

7歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。

10歲：成長儀式，讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

14歲：青春儀式，要讓中學(xué)生學(xué)會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。

18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)起社會責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國。

3、社會主義核心價(jià)值觀

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

（二）人防知識

人防知識就是關(guān)于人民防空（civil air defense），即對核，化，生武器的防護(hù)的相關(guān)知識。人防的作用是與敵人的空襲和自然、人為災(zāi)害作斗爭，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，避免和減少國家的損失。人防的作用是與人防的任務(wù)密不可分的，人防的作用具體體現(xiàn)在人防完成平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)的任務(wù)上。

一、人民防空與人民防空教育

1、人民防空

人民防空(簡稱人防)是國家根據(jù)國防需要，動(dòng)員和組織群眾采取防護(hù)措施，防范和減輕空襲危害。人民防空實(shí)行長期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合的方針，貫徹與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展、與城市建設(shè)相結(jié)合的原則。人民防空是一項(xiàng)全民性的長期的戰(zhàn)備工作，關(guān)系到國家的安危、民族的生存和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，歷來受到黨和國家的高度重視。

人民防空是以阻礙敵人空襲兵器發(fā)揮效能和消除敵空襲后果為手段的防空。主要防護(hù)手段是“走”、“藏”、“消”。“走”就是疏散。在戰(zhàn)爭到來之前將戰(zhàn)時(shí)不宜留城的居民和對支援戰(zhàn)爭具有重要作用的廠礦企業(yè)疏散搬遷到相對安全地區(qū)，以避免和減少不必要的損失?！安亍本褪请[蔽。在敵人對我進(jìn)行空襲時(shí)，組織留城堅(jiān)持戰(zhàn)斗、堅(jiān)持生產(chǎn)、堅(jiān)持工作的人員轉(zhuǎn)入地下，將各種重要的戰(zhàn)備和生產(chǎn)、生活物資轉(zhuǎn)入地下，利用人防工事進(jìn)行隱蔽，減少人員和物資的損失。“消”就是消除空襲后果。遭空襲后組織人防專業(yè)隊(duì)伍和人民群眾，迅速消除空襲后果，搶險(xiǎn)搶修，恢復(fù)城市功能，保障城市生產(chǎn)、生活的穩(wěn)定。

2、人民防空的任務(wù)

人民防空的根本任務(wù)是根據(jù)現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，動(dòng)員和組織人民群眾采取防護(hù)措施，與敵人的空中襲擊作斗爭，保護(hù)人民生命安全．避免或減少國民經(jīng)濟(jì)損失，保存戰(zhàn)爭潛力。

戰(zhàn)時(shí)任務(wù)是：做好緊急情況下的宣傳動(dòng)員；適時(shí)發(fā)放空襲警報(bào)；及時(shí)組織群眾疏散、隱蔽；指導(dǎo)群眾開展自救互救；組織群眾防空組織開展搶險(xiǎn)搶修工作，消除空襲后果；配合城市防衛(wèi)作戰(zhàn)，協(xié)助有關(guān)部門恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序。

平時(shí)任務(wù)是：宣傳、貫徹人防法規(guī)；組織制定城市防空襲方案、人口疏散計(jì)劃及各項(xiàng)保障計(jì)劃；組織城市重要目標(biāo)的防護(hù)建設(shè)；組織編制人防建設(shè)與城市

3456789101112******26272829303132較少的緣故。如果花兒全部吸收七色光波，它所受的傷害就更大，因此很難生存，所以這就是黑色花兒極少見原因。6.五谷是什么？

答：通常有兩種說法：一說是稻、黍、稷、麥、菽。另一說是黍、稷、麻、麥、菽。其中麻以外的五種都是糧食作物。稻、黍、稷、麥、菽、麻是中國傳統(tǒng)作物，我們不僅應(yīng)該認(rèn)識它們，而且要了解它們的習(xí)性與淵源，否則就會“五谷不分”了。

7.為什么甘蔗的下段比上段甜？

答：因?yàn)楦收嵩诔砷L過程中，要不斷消耗養(yǎng)分。小甘蔗上下都不甜。長大以后，一方面制造出來的糖分增加，另一方面消耗養(yǎng)分減少，多余糖分就貯藏在甘蔗的下部分。所以成熟的甘蔗都是下段比上段甜。另外，由于甘蔗葉片進(jìn)行光合作用，需要大量水分，所以，甘蔗本身的水分大多在葉子附近，根部反而比較少，這樣根部糖的濃度比較高，所以甘蔗下段比上段甜。8.綠茶和紅茶是怎樣制成的？

答：紅茶是經(jīng)過發(fā)酵制成的。綠茶的制作時(shí)不經(jīng)過發(fā)酵，而是把新鮮茶葉倒入燒得暗紅的鐵鍋中迅速翻炒。這樣加工的茶葉葉綠素沒有被破壞，成了綠茶。9.為什么含羞草會“害羞”？

答：植物經(jīng)常受到狂風(fēng)暴雨的襲擊，含羞草在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中，形成了保護(hù)自己的特殊本領(lǐng)，剛碰到第一滴雨，第一陣狂風(fēng)，就把葉子合起，減少被風(fēng)雨摧殘的面積。

10.為什么花有各種各樣的顏色？

答：大多數(shù)花兒的顏色在紅、紫、藍(lán)之間變化。這是因?yàn)榛ò昀镉幸粭l“變色龍”——花青素。花青素能根據(jù)土壤酸堿度的不同和周圍環(huán)境中溫度的高低變化出不同的顏色。有些花的顏色可在黃、橙、紅之間變化，這是因?yàn)樗鼈兊幕ò昀锖泻}卜素。

11.為什么有些植物有毒？

答：植物在為生存進(jìn)行的長期不懈的斗爭中，形成了各種各樣的保護(hù)自己，防御動(dòng)物傷害的方法。毒素是植物最有效的防御武器。當(dāng)植物受到動(dòng)物的傷害時(shí)，毒素會使動(dòng)物同樣受到致命的傷害。因吃了某種植物而死去的動(dòng)物，對其他動(dòng)物來說是最好的警告，它們會倍加小心，以防中毒。

4所耗的營養(yǎng)物質(zhì)也就相對減少了許多。等到體內(nèi)儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)快用光時(shí)，冬眠就結(jié)束了。冬眠過后的動(dòng)物，身體顯得特別瘦弱，要吞食大量食物來補(bǔ)充營養(yǎng)。

18、為什么貓的胡子不能剪？

貓的胡子非比尋常，它是一把活的卡尺，可千萬剪不得。當(dāng)它要進(jìn)洞前，如果胡子觸到洞口的邊緣，這就是告訴它，洞太小，進(jìn)不去；要是胡子沒有觸到洞口的邊，就說明這是個(gè)比較大的洞，可以通過。貓的胡子兩端的長度與身體的大小有一定的比例關(guān)系。

19、為什么孔雀見到穿艷裝的人就會開屏？

孔雀在配偶期間，雄鳥與雄鳥之間爭取雌鳥達(dá)成配偶，不采取兩雄決斗的暴力形式，而是采取開屏，姍姍起舞，來進(jìn)行一次贊美活動(dòng)。不夠美的雄鳥，不能留種傳代。公園里飼養(yǎng)的孔雀在繁殖期間，只要穿艷裝的游客一出現(xiàn)，它就以為美的刺激來了，同時(shí)就馬上開屏，進(jìn)行美的比賽。一直到艷裝游客遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開，它才肯善罷甘休。

20、為什么叢林中的象死后看不見尸體？

象和人很親密，但卻沒有人看見過叢林中的象怎樣死去，也沒有人看見過象自然死亡的殘骸，象的最后歸宿地，是一個(gè)難解之謎。據(jù)錫蘭島上居民傳說衰老和病弱的象，感到死期將臨的時(shí)候，便離開象群，獨(dú)自走向葬有它們祖先和親族的地方——島的深處，密不通行的一座廢墟。有探險(xiǎn)家確實(shí)在那里找到了堆積死象殘骸的墓地。但很多的動(dòng)物學(xué)家認(rèn)為，僅根據(jù)一個(gè)事實(shí)，還不足以說明象在死亡前有集中到一個(gè)地方的本能。有動(dòng)物學(xué)家推測，象在死亡之前都跑到沼澤地里去，以致于陷落在泥沼的深處，人們就找不到、也看不見它們的尸體了。

21、為什么有些動(dòng)物只吃活的東西？

青蛙是吃昆蟲的?？稍谒赃叿乓欢焉n蠅，青蛙卻會活活餓死。企鵝從不在地面上拾取死魚吃，要么在水里捉，要么得一條一條地由人喂。燕子、蝙蝠都是這樣。原來，它們之所以只吃活的，不是它們不愛死的東西，而是它們根本就看不見靜止不動(dòng)的東西。這一特性與它們眼睛的構(gòu)造有關(guān)。因?yàn)檫@類動(dòng)物的眼睛的水晶體是一個(gè)透明的珠球，非常突出，而且沒有睫狀肌來調(diào)節(jié)，所以它們的視線很近，較遠(yuǎn)的東西根本無法看清楚，只能模糊地看到物體的形跡在移動(dòng)。

22、珊瑚是動(dòng)物還是植物？

珊瑚的形狀像樹枝，所以很多人都認(rèn)為珊瑚是植物。其實(shí)珊瑚是一種低等動(dòng)物。它屬于只有內(nèi)外兩個(gè)胚層的腔腸動(dòng)物。它只有一個(gè)口，食物從此進(jìn)去，不消化的殘?jiān)灿纱伺懦觥？诘闹車撕芏嘤|手，觸手可以捕捉食物，也可以通過振動(dòng)使水流入口及腔腸中，從中消化水中的小生物。珊瑚喜歡生活在水流快、溫度高又比較清凈的淺海地區(qū)。大多數(shù)珊瑚都可以出芽生殖，這些芽體并不分開，最后成為一個(gè)相互連結(jié)，共同生活的群體，這是珊瑚形成樹枝形的主要原因。珊瑚的每個(gè)單位，我們叫它珊瑚蟲。我們通常所見的珊瑚就是這些珊瑚蟲肉體爛掉后留下的群體骨骼。

23、為什么紅色的葉子也能進(jìn)行光合作用？

植物的綠葉能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)橛腥~綠素。但有些植物的葉子，如糖蘿卜、紅莧菜、秋子是紅色或紫紅色的，它們是怎么進(jìn)行光合作用的？其實(shí)這些葉子也含葉綠素，它們之所以成為紅色，是因?yàn)槠渲泻屑t色的花青素，它們含的花青素很多，顏色很濃，把綠色蓋住了，如果你不信，可以把它們放到水里煮一下，葉子就會由紅變綠，這是因?yàn)榛ㄇ嗨匾兹苡谒?，而葉綠素不溶于水。有些植物的葉子本來是綠色的，到了秋天就變紅了，比如楓樹，這是因?yàn)槿~綠素被破壞而花青素顯示出來的緣故 24.魚為什么有鱗? 答：因?yàn)轸~鱗是魚皮膚的一部份，它的身體很柔軟，十分容易受傷，需要有堅(jiān)硬的魚鱗來保護(hù)，如果沒有魚鱗，水會不斷地滲入淡水魚的體內(nèi)，而海水魚身體的水分又會跑出來，魚就活不下去了，所以魚是有鱗的。25.魚為什么離開水就會死亡? 答：因?yàn)轸~是用鰓呼吸的，同時(shí)，魚鰓只能吸收溶解在水中的氧氣，不能吸收空氣中的氧氣，因此，如果魚離開了水，魚的身體就無法補(bǔ)充進(jìn)氧氣，所以，魚離開水就會死亡。26.魚也需要睡覺嗎? 答：當(dāng)然需要，因?yàn)樗械膭?dòng)物都需要睡眠和休息，否則就會變得很虛弱，甚至死亡。魚也不例外，只是因?yàn)樗鼪]有眼瞼，所以當(dāng)我們看見魚停在魚缸底下睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，它很有可能在睡覺。27.魚在水中為什么能浮能沉? 答：因?yàn)轸~肚里有魚鰾，而魚通過收縮和放松肌肉，使魚鰾變小或變大，吸入空氣也隨著變化，又由于空氣比水輕，所以魚用魚杯鰾來控制沉浮。28.鳥類飛行的秘密在哪里? 答：因?yàn)轼B類的身體成紡錘體，骨骼間充滿空氣，鳥類食量很大。消化得也特別快，因而使鳥的體力特別強(qiáng)。此外，鳥的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，視力強(qiáng)，體重相對較輕等等，這些特點(diǎn)，也是鳥兒善于飛翔的重要因素。29.雄雞為什么能報(bào)曉? 答：由于公雞的大腦里存在著“生物鐘”的緣故。根據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，在公雞的大腦與小腦之間，有一個(gè)內(nèi)分泌器官叫松果腺，“生物鐘”就生長在這里，由于松果腺一到晚上就能分泌一種黑色緊張素，使雄雞能夠記憶明、暗的規(guī)律，進(jìn)行周期性的鳴叫活動(dòng)。30.驢真的很蠢嗎? 答：在日常生活中，驢成了人們的好幫手，有些方面，甚至比馬等動(dòng)物要高明得多。在險(xiǎn)峻的地方和陡峭的山坡，馬走著走著要折斷腿，而驢卻可以自由在地奔跑。驢在沒有道路的情況下，能準(zhǔn)確無疑地選擇一條便捷的路。它還能干些繁重的體力活。所以說，驢不蠢。31.老鼠為什么喜歡咬東西? 答：因?yàn)槔鲜蟮拈T牙內(nèi)的牙髓不但終生存在，而且終生生長不止。為了避免門牙長得太長礙事兒，所以必須經(jīng)常咬堅(jiān)硬的物體來磨一磨門牙，讓它不致于長得太長，影響吃東西。

32.大象的鼻子為什么那么長? 答：象的體格是隨著環(huán)境的變化及自身適應(yīng)環(huán)境的需要，身軀越來越大，這樣嘴和地面上生長的草的距離越來越大，難以吃到地上的食物。再加上身體的靈活性不夠，活動(dòng)起來十分不方便。為了彌補(bǔ)這些不足，大象的鼻子慢慢發(fā)展成今天這個(gè)樣子。

33.螞蟻怎樣尋找食物? 答：當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一些食物，會立刻返回蟻巢，它一邊走一邊分泌一種化學(xué)物質(zhì)，在路上留下記號，等回到巢里后，它通過交流信息，螞蟻就靠著這種化學(xué)物質(zhì)的味道去搬食物的。34.真的只有雌蚊才叮人嗎?

8B.新疆北鯢 C.斑林貍

42、在新疆地區(qū)分布的國家一級保護(hù)野生動(dòng)物有26種，以下屬于一級保護(hù)野生動(dòng)物的是：().（A）A.野馬、雪豹、兀鷲 B.野馬、野驢、棕熊 C.野馬、牦牛、水獺

43、國家對珍貴、瀕危的野生動(dòng)物實(shí)行重點(diǎn)保護(hù)，國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物分為（）。（A）

A.一級重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物和二級重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物 B.重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物和次重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物 C.瀕危野生動(dòng)物和珍貴野生動(dòng)物

44、野生動(dòng)物及其生存環(huán)境保護(hù)，禁止（）非法獵捕或者破壞。（B）A.任何單位 B.單位和個(gè)人 C.個(gè)人

45、山雀一晝夜所吃的昆蟲等于（）。（A）A、它自己體重的一半 B、它自己的體重 C、它自己體重的1/3

46、一只燕子僅一個(gè)夏季就能捕捉（）只蒼蠅、蚊子，對控制疾病有重要作用。（C）A、80萬 B、100萬 C、120萬

47、新疆鳥類中猛禽居全國首位的有（）種。（B）A、40 B、46 C、50

48、下列鳥類屬國家一級保護(hù)動(dòng)物的是().（A）A.金雕 B.大天鵝 C.獵隼

49、根據(jù)鳥類的生活習(xí)性和形態(tài)特征，把鳥類分成（）種類型。（C）A、6種 B、7種 C、8種

50、野牦牛是國家一級保護(hù)野生動(dòng)物，它主要分布在（）自然保護(hù)區(qū)內(nèi)。（B）A.喀納斯 B.阿爾金山 C.巴音布魯克

51、世界上最大的熊是（），有3米多長，750-800千克。（B）A.黑熊 B.棕熊 C.樹袋熊

52、亞洲象是（）保護(hù)區(qū)的珍稀動(dòng)物。（C）A．四川臥龍 B．湖北神農(nóng)架 C．云南西雙版納

53、鳥是人類的朋友，世界上（）以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。（C）A．80% B．85% C．95%

54、生物圈一般是指包括（）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。（B）A.人類、動(dòng)物 B.人類、動(dòng)物、植物

C.動(dòng)物、植物

55、我國是世界上鳥類最多的國家，有鳥類21目1244種。占世界鳥類總數(shù)（）。（B）A.11.2% B.13.1% C.16.8%

三、對答如流

1.被稱為天生的“捕鼠能手”的鳥是誰？（貓頭鷹）

2.享有“森林醫(yī)生”美稱的鳥分別是什么？（啄木鳥）

3.世界上最大的動(dòng)物是什么？藍(lán)鯨

4.蜜蜂采蜜歸來，用什么方式報(bào)告花蜜的方位、距離和數(shù)量？（舞蹈語言）

5．世界上最小的鳥是什么鳥？（蜂鳥）

6．鴕鳥不會飛，它的翅膀有什么作用呢？（跑步時(shí)有助于保持身體的平衡）

7．螞蟻是靠什么找同伴的？（放氣味）

8．被稱為“田間衛(wèi)士”的是什么鳥？（喜鵲）

9．蝙蝠是怎樣睡覺的？（倒掛著）

10．雞為什么要吃小石子？（幫助消化）

11．被稱為“沙漠之舟”的動(dòng)物是誰？（駱駝）

12．章魚是怎樣逃生的？（噴出黑色汁液）

13．蜜蜂用什么造房子？（蜂蠟）

14．大象的耳朵有什么特殊的作用？（可以散熱來調(diào)節(jié)體溫）

15．蝴蝶翅膀上的斑點(diǎn)有什么作用？（蒙蔽威嚇）

16．世界上最大的鳥是：（非洲鴕鳥）

17．老虎大都是在什么時(shí)候單獨(dú)出來覓食的？（夜里）

18．?？且环N：（動(dòng)物）

19．袋鼠的長尾巴有什么作用？（平衡身體）

20．犀牛的鼻子上為什么長角？（為了攻擊敵人）

21．狗天熱為什么會吐舌頭？（因?yàn)樗纳囝^上有汗腺，可以散熱）

22．貓的胡須有什么用？（測量老鼠洞的大小和長度）

23．動(dòng)物冬眠為什么不會被餓死？（因?yàn)樗麖南奶扉_始就已經(jīng)開始儲存食物）

24．蝙蝠為什么不是鳥？（因?yàn)樗遣溉閯?dòng)物）

25．螢火蟲為什么會發(fā)光？（腹部有發(fā)光器）

26．駱駝為什么能在沙漠上？（因?yàn)轳劮謇飪Υ娲罅康闹荆?/p>

27．鸚鵡為什么能學(xué)人說話？（因?yàn)辂W鵡的舌頭很發(fā)達(dá)，形狀與人的舌頭非常相似）

28．蜻蜓為什么在水上點(diǎn)來點(diǎn)去？（產(chǎn)卵，繁衍后代）

29.開屏的綠孔雀是雄的還是雌的？（雄的）

30.吸血的蚊子是公蚊子還是母蚊子？（母蚊子）

31．動(dòng)物中的短跑冠軍是誰？（獵豹）

32.動(dòng)物中的老壽星是誰？（烏龜）

33.哪種恐龍最厲害？（霸王龍）

34.陸地上最大的動(dòng)物是誰？（大象）

35.鳥類中嘴最大的是什么鳥？（巨嘴鳥）

36.我們中國的國寶是什么動(dòng)物？（大熊貓）

37.貓走起來為什么那么輕？（腳上有肉墊）

38.蝸牛的眼睛長在哪里？（蝸牛的頭上有兩對觸角，它的兩只小眼睛就分別長在大觸角的頂端。）

39.昆蟲世界的音樂家是誰？（知了）

40.蝴蝶為什么喜歡在花叢中飛來飛去?（花朵有蝴蝶最喜愛吃的事物——蜜汁。）

41.為什么老鼠喜歡啃硬東西》（磨牙）

42.白兔的眼睛為什么是紅色的？（是眼球內(nèi)血液的顏色）

43.馬為什么站著睡覺？（遇上敵人能馬上逃跑）

44.狗睡覺時(shí)為什么總把一只耳朵貼著地面？（能及時(shí)聽到聲音，迅速做出反應(yīng)。）

45.熊最喜歡吃什么？（螞蟻和蜂蜜）

46.鱷魚的朋友是誰？（燕千鳥）

47.為什么鱷魚的朋友是燕千鳥？（燕千鳥能吧鱷魚牙縫里的食物殘?jiān)缘酶筛蓛魞簦?/p>

48.鱷魚為什么流眼淚？（排除身體里的鹽分）

49.狗是怎樣認(rèn)路的？（狗一邊走，一邊在路旁撒尿，回來就用鼻子去尋找尿味）

50.貓為什么喜歡吃魚和老鼠？（魚和老鼠體內(nèi)含有大量的牛黃酸，貓?zhí)岣咭暳π枰｜S酸）

51.貓為什么喜歡用爪子抓地面？（磨指甲）

（四）航空航天知識

我們知道，人類的家園是地球，而地球的外面覆蓋著一層大氣，如果沒有水和大氣以及適宜的溫度和環(huán)境，生物是很難生存的。

通常，在人們的眼中，“天”很高，要想沖出厚厚的大氣層，進(jìn)入太空非常非常困難。其實(shí)，與地球相比，大氣層是很稀薄的。

人們知道，地球的直徑大約為12700千米，而大氣層的厚度只有100-800千米。如果將地球比作一個(gè)蘋果的話，那么，我們可以把大氣層看成是蘋果的皮，可這層“蘋果皮”本身卻是變化多端的。

比如最貼近地球表面的一層，叫作對流層，其高度從海平面起一直到大約11000米止，其頂界是隨緯度、季節(jié)等情況而變化的，在赤道地區(qū)為17000米，在中緯度地區(qū)（如北京、天津地區(qū)）為11000米，在地球兩極地區(qū)則為7000-8000米。

對流層的主要特點(diǎn)是，空氣溫度隨著高度的增加而降低，因而又稱為變溫層，平均而言高度每上升1000米，氣溫約下降6.5℃。與此同時(shí)，氣壓也隨高度的增加而降低。由于地球引力的作用，在 5500米的高度范圍內(nèi)，包含了大氣總量的一半，而整個(gè)對流層，大約占了全部大氣質(zhì)量的四分之三。

由于幾乎所有的水蒸氣都集中在這一層大氣內(nèi)，再加上大量的微粒，因而，這里也是風(fēng)云變幻最為劇烈的一層。從大約11000米的高度起，直到30500米左右，其大氣溫度基本不變，平均保持在-56.5℃上下，因此被稱為同溫層（實(shí)際情況是：在25000米以下，氣溫隨高度的升高而上升。在同溫層頂，氣溫約升至-43至-33℃）。同溫層的氣溫之所以具有這樣的特點(diǎn)，是因?yàn)樵搶哟髿怆x地球表面較遠(yuǎn)，受地面溫度的影響較小，并且其頂部存在著臭氧，能夠直接吸收太陽的輻射熱等。

同溫層所包含的空氣質(zhì)量大約占整個(gè)大氣的四分之一弱。在這一層大氣內(nèi)，沒有上下對流，只有水平方向的風(fēng)，所以又叫作平流層。另外，該層大氣幾乎不存在水蒸氣，基本上沒有云、霧、雨、雹等氣象變化的現(xiàn)象，這對飛行器的平穩(wěn)飛行是非常有利的。不過，由于空氣密度很小，飛機(jī)在這一高度層上又不適宜機(jī)動(dòng)飛行。

人類的航空活動(dòng)差不多都集中在對流層和同溫層內(nèi)。為了保證飛機(jī)和發(fā)動(dòng)機(jī)

5有限。現(xiàn)代飛機(jī)最大飛行高度也就是距離地面30多千米。即使以后飛機(jī)上升高度提高，它也離不開稠密大氣層。而航天器沖出稠密大氣層后，要在近于真空的宇宙空間以類似自然天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律飛行，其運(yùn)行軌道的近地點(diǎn)高度至少也在100千米以上。對在運(yùn)行中的航天器來講，還要研究太空飛行環(huán)境。

第二，動(dòng)力裝置不同。航空器都應(yīng)用吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)提供推力，吸收空氣中的氧氣作氧化劑，本身只攜帶燃燒劑。而航天器其發(fā)射和運(yùn)行都應(yīng)用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)提供推力，既帶燃燒劑又帶氧化劑。吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)離開空氣就無法工作，而火箭發(fā)動(dòng)機(jī)離開空氣則阻力減小有效推力更大。吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)包括燃燒劑箱在內(nèi)都可隨飛機(jī)多次使用，而發(fā)射航天器的運(yùn)載火箭都是一次性使用。雖然航天飛機(jī)的固體助推器經(jīng)過回收可以重復(fù)使用20次，其軌道器液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)可以重復(fù)使用50次，但與航空器使用的吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)比較起來，使用次數(shù)仍然是很少的。吸氣發(fā)動(dòng)機(jī)所用的燃燒劑僅為航空汽油和航空煤油，而火箭發(fā)動(dòng)機(jī)所用的推進(jìn)劑卻是多種多樣的，既有液體的，也有固體的，還有固液型的。

第三，飛行速度不同?，F(xiàn)代飛機(jī)最快速度也就是音速的三倍多，且是軍用飛機(jī)。至于目前正在使用的客機(jī)，都是以亞音速飛行的。而航天器為了不致墜地，都是以非常高的速度在太空運(yùn)行的。如在距地面600千米高的圓形軌道上運(yùn)行的航天器，其速度是音速的22倍。所有航天器正常運(yùn)行時(shí)都處于失重狀態(tài)，若長期載人會使人產(chǎn)生失重生理效應(yīng)，并影響健康。正因如此，航天員與飛機(jī)駕駛員比較起來，其選拔和訓(xùn)練要嚴(yán)格得多。一般人買票即可坐飛機(jī)，而花重金到太空遨游的人還必須通過專門培訓(xùn)。

第四，工作時(shí)限不同。無論是軍用還是民用飛機(jī)，最大航程計(jì)約2萬千米，最長飛行時(shí)間不超過一晝夜。其活動(dòng)范圍和工作時(shí)間都很有限，主要用于軍事和交通運(yùn)輸。雖然通用輕型飛機(jī)應(yīng)用廣泛，但每次活動(dòng)范圍相對更小。而航天器在軌道上可持續(xù)工作非常長時(shí)間，如目前仍在使用的聯(lián)盟TM號載人飛船，可與空間站對接后在太空運(yùn)行數(shù)月之久。再如航天飛機(jī)，能在軌道上飛行7-30天，約1.5小時(shí)即可圍繞地球飛行一周。載人航天器運(yùn)行時(shí)間最長的當(dāng)屬和平號空間站，它在太空飛行了整整15個(gè)年頭。至于無人航天器，如各種應(yīng)用衛(wèi)星，一般都在繞地軌道上工作多年。有的深空探測器，如先驅(qū)者10號，已在太空飛行了32年，正在飛出太陽系向銀河系遨游。航空器的優(yōu)點(diǎn)是能多次重復(fù)使用，而航天器除航天飛機(jī)外，只能一次性使用，載人宇宙飛船也不例外。

第三篇：學(xué)校社會綜合實(shí)踐活動(dòng)資料

蒲西中學(xué)社會綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表

活動(dòng)名稱：我愛家鄉(xiāng)

活動(dòng)日期：2014年9月 30日星期三 指導(dǎo)老師：程靜

參加學(xué)生：（班級）八年級 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校周邊 活動(dòng)目的

通過綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，并從中學(xué)習(xí)如何與人交流和相處。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情?；顒?dòng)過程

由老師先和我們講一些注意事項(xiàng)、要求及活動(dòng)的一般方法，第一階段同學(xué)們就利用課余時(shí)間通過了多種途徑：上網(wǎng)、去圖書館、問家里人各自查找資料。第二階段小組同學(xué)合作外出實(shí)地調(diào)查訪問，了解家鄉(xiāng)的知識。第三階段小組同學(xué)互相交流處理信息，整理資料。最后推薦宋巖代表小組在全班交流。活動(dòng)效果

對我們的家鄉(xiāng)有了較全面的了解。同學(xué)們都沒想到家鄉(xiāng)歷史如此悠久，文化積淀深厚，自然景光優(yōu)美，人文名勝薈萃，山、河、城、橋、寺廟。樣樣具備，處處令人留戀。同學(xué)們更加熱愛家鄉(xiāng)了。培養(yǎng)了我們的自我動(dòng)手、交流的能力，我們因?yàn)橛羞@樣的家鄉(xiāng)而感到驕傲。

蒲西中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表

活動(dòng)名稱：關(guān)于吸煙問題

活動(dòng)日期：2015年5月 7日星期三 指導(dǎo)老師：李景

參加學(xué)生：（班級）全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校 活動(dòng)目的

“世界無煙日”讓青少年了解吸煙的危害 活動(dòng)過程

老師把學(xué)生分成五個(gè)組，讓他們回家去調(diào)查研究，比較吸煙人健康還是不吸煙人健康，同時(shí)要求學(xué)生從書籍、網(wǎng)絡(luò)上尋找一些關(guān)于吸煙的危害的資料，最后教師把學(xué)生集合在一起，讓他們展示他們搜集的資料，同時(shí)觀看有關(guān)吸煙的危害的錄像片，通過教師的講解，學(xué)生對吸煙危害有更深刻地了解?；顒?dòng)效果

學(xué)生認(rèn)識到吸煙有害將康，自己不吸煙，并動(dòng)員家長不吸煙。

蒲西中學(xué)社會綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表

活動(dòng)名稱：對校外人員衛(wèi)生習(xí)慣的調(diào)查 活動(dòng)日期：2016年9月17日星期二 指導(dǎo)老師：楊淑霞 參加學(xué)生：（班級）九年級 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校周邊 活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，讓學(xué)生走出教室，直接參與各種社會生活和社會活動(dòng)領(lǐng)域，讓學(xué)生感受到成長快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，積極向上的情感?；顒?dòng)過程

1．做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育

2．與有關(guān)單位取得聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行

3．分組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，記錄活動(dòng)過程，活動(dòng)體驗(yàn)和收獲 4．分類收集，整理活動(dòng)資料，對活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、反思、測評 活動(dòng)效果

了解所發(fā)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣情況，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

蒲西中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表

活動(dòng)名稱：勾勒校園外部布置圖 活動(dòng)日期：2017年3月9日星期五 指導(dǎo)老師：牛智慧 參加學(xué)生（班級）八年級 活動(dòng)地點(diǎn)：蒲西中學(xué) 活動(dòng)目的

讓學(xué)生參與到校園的規(guī)劃中，既有助于建設(shè)一所學(xué)生喜歡的新學(xué)校，又有助于提高學(xué)生的創(chuàng)造性，擴(kuò)展學(xué)生的知識面。活動(dòng)過程

1、搜集校園規(guī)劃知識，明白新校園設(shè)計(jì)的理念。

2、請校長談新校園的設(shè)想。

3、暢談自己心目中的校園。

4、小組繪制校園設(shè)計(jì)圖。

5、展出優(yōu)秀作品，廣泛征求學(xué)校師生意見。

6、活動(dòng)成果展（優(yōu)秀設(shè)計(jì)、活動(dòng)體驗(yàn)習(xí)作）。活動(dòng)效果

通過本次活動(dòng)，使學(xué)生提高自己是學(xué)校主人的意識，了解學(xué)校規(guī)劃的要求，增加規(guī)劃的知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力。

蒲西中學(xué)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表

活動(dòng)名稱：生態(tài)教室——我們共同的生態(tài)家園 活動(dòng)日期：2017年6月 5日星期三 指導(dǎo)老師：羅巧莉 參加學(xué)生：（班級）7年級 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校 活動(dòng)目的

為了促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，在班級中開展“生態(tài)教室——我們共同的生態(tài)家園”主題活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生積極行動(dòng)起來，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，共建綠色教室，以此動(dòng)員學(xué)生積極參與環(huán)保活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)綠色新生活，激發(fā)學(xué)生熱愛植物，保護(hù)植物的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識?；顒?dòng)過程

(1)開展“生態(tài)教室”活動(dòng)。

通過觀察、思考、想象，把教室中有特色的地方畫下來；同時(shí)，也把教室中需要改進(jìn)的地方，通過自己的思考、想象畫下來或?qū)懴聛?。?）動(dòng)員廣大少先隊(duì)員拿出自己的零花錢購買草籽，然后自己親手種植、養(yǎng)護(hù)一方草，觀察并記錄小草的生長情況。（3）總結(jié)活動(dòng)：舉辦一次成果匯報(bào)展示會 活動(dòng)效果

1、初步學(xué)會查找、收集、整理資料，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生懂得與他人交往的社會交際能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)組織能力和實(shí)踐能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生種植小植物的基本技能。

第四篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)如何指導(dǎo)學(xué)生搜集資料

教學(xué)論文：《綜合實(shí)踐活動(dòng)怎樣指導(dǎo)學(xué)生搜集資料》

臨河里小學(xué)

杜秀蘭

2014.9 收集資料是綜合實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行研究的一項(xiàng)必不可少的環(huán)節(jié)。收集資料一方面是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段，同時(shí)，也在收集資料的過程中養(yǎng)成敏感的信息意識、形成收集利用信息的能力。在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中，一般在這么幾個(gè)階段有收集資料的活動(dòng)：活動(dòng)前收集資料——確定活動(dòng)主題，在活動(dòng)主題確定以前，學(xué)生能從平時(shí)收集到的資料中發(fā)現(xiàn)一些問題，挖掘活動(dòng)主題；活動(dòng)中收集資料——深化活動(dòng)主題，解決具體問題，活動(dòng)主題確定以后，要圍繞主題來收集資料，與自己活動(dòng)主題無關(guān)的資料要盡量舍棄，或者留著作為以后的活動(dòng)材料，收集的資料為本次活動(dòng)的主題服務(wù)；活動(dòng)后收集資料——拓展活動(dòng)主題，綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題是可以繼續(xù)拓展和延伸，如果我們在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的新主題，可以繼續(xù)深入研究下去。收集資料的另一目的是看看別人是怎樣闡述有關(guān)問題的，從他們的闡述中得到啟發(fā)，從而迸發(fā)出自己的思維火花。對所收集到的資料，教師必須指導(dǎo)學(xué)生加以整理。對能進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，能作成圖表的資料，將其畫出來。這樣將會更直觀，不僅利于學(xué)生對問題的思考，也利于別人對學(xué)生研究的理解。

一、資料來源

資料的收集在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的過程中占有重要地位。教師可指導(dǎo)學(xué)生通過三個(gè)途徑去獲得所需要的資料：一是直接由已經(jīng)出版的各種文獻(xiàn)資料；二是影視媒體、電子出版物(光盤資料)、網(wǎng)絡(luò)中獲得網(wǎng)絡(luò)資料；三是通過調(diào)查問卷和訪談表中獲得的原始資料。

1、文獻(xiàn)資料查閱

對于查閱文獻(xiàn)資料而言，最理想的場所是圖書館。也可在班級組織讀書活動(dòng)和借閱活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生互相交流讀書資料。

2、查找網(wǎng)絡(luò)資料

網(wǎng)絡(luò)資料查找也是資料查找的重要來源。然而網(wǎng)絡(luò)信息良莠不分，教師在指導(dǎo)學(xué)生查找網(wǎng)絡(luò)資料時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生理性地處理信息。

3、進(jìn)行調(diào)查訪問

即使文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了很多的信息資料，最完整的資料來源仍然是人。作為學(xué)生，研究經(jīng)驗(yàn)欠缺，請教有關(guān)領(lǐng)域的專家，獲取資料是很重要的方法。在調(diào)查訪問過程中，作為初中教師，要指導(dǎo)學(xué)生通過編制問卷、調(diào)查表、訪問等多種調(diào)查方式，獲取資料。

二、收集資料的方法

1、文獻(xiàn)資料收集

在綜合實(shí)踐活動(dòng)主題或項(xiàng)目研究過程中，要搜索與課題相關(guān)的資料，主要有如下幾種途徑：

（1）對課題提出一系列的疑問，然后分析這些疑問與課題的關(guān)系，以確定搜集資料的范圍。（2確定檢索途徑,即去本校的圖書室,還是去本地區(qū)的圖書室,或者向老師或有關(guān)專家詢.總之，查閱文獻(xiàn)并不是一件很容易做的工作，需要一定的技能，而這一技能是隨著指導(dǎo)學(xué)生的不斷查閱而積累起來的，指導(dǎo)學(xué)生必須親自去嘗試才能得到它，任何人都不能替代指導(dǎo)學(xué)生。查閱文獻(xiàn)時(shí)不僅需要耐心、細(xì)致、仔細(xì)，還需要經(jīng)過慎重考慮，并按照一定的程序去做。

2、網(wǎng)絡(luò)資料收集

目前世界上最大的國際互聯(lián)網(wǎng)是因特網(wǎng)（Internet）；因特網(wǎng)資源豐富，是人們獲取信息的一個(gè)重要來源。網(wǎng)絡(luò)資料的收集，在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中起著重要的作用。

三、資料記錄方法

在引導(dǎo)學(xué)生查找資料的同時(shí)，要要求學(xué)生隨時(shí)將有用的信息記錄下來，根據(jù)收集信息的方法不同，資料記錄的方法也有一定區(qū)別，在初中綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過程中，要求掌握的筆記記錄的方法有如下幾種。

1、做摘錄

2、做提要

3、做札記

4、做文獻(xiàn)綜述

5、復(fù)印法

四、將資料分類

對資料進(jìn)行分類時(shí)要注意，每次分類要用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如：從資料來源來分，可以分為：網(wǎng)上資料、書本資料、觀察體驗(yàn)資料；從表現(xiàn)形式上分，可以分為：文字資料、圖象資料、錄音資料。

五、分析資料

從問卷量表中指導(dǎo)學(xué)生可以獲得大量數(shù)據(jù)用于指導(dǎo)學(xué)生的定量分析。指導(dǎo)學(xué)生可以將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成圖表，利于指導(dǎo)學(xué)生的分析。特別是在綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)階段，老師首先要指導(dǎo)學(xué)生對活動(dòng)過程中的資料進(jìn)行篩選、整理、分析，形成結(jié)論。

六、整理資料

在主題活動(dòng)開展之初，教師可要求學(xué)生同時(shí)對資料及時(shí)進(jìn)行整理，要去粗取精、去偽存真、分門別類的整理；在主題活動(dòng)進(jìn)行的每個(gè)過程中，教師都要引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將資料進(jìn)行階段性整理。學(xué)生在教師指導(dǎo)下，初步掌握并運(yùn)用整理信息資料的方法，并在學(xué)生自主整理資料的過程中深化了對問題的認(rèn)識，并從中發(fā)現(xiàn)問題，提出自己的見解和觀點(diǎn)，對資料進(jìn)行思考和審視，通過對資料的判讀、分類、整合與提煉，體驗(yàn)到了研究的喜悅與樂趣。

七、交流資料

學(xué)生收集了許許多多的材料，教師根據(jù)學(xué)生交流的情況進(jìn)行概括，并引導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)各個(gè)小組收集材料的實(shí)際情況，選擇合適的方式進(jìn)行集體交流。學(xué)生通過交流資料，獲得更多的信息。

第五篇：綜合實(shí)踐活動(dòng)

綜合實(shí)踐活動(dòng)《有趣的漢字》活動(dòng)方案

五年三班

一、教學(xué)目的

１、開展“有趣的漢字”綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化。

２、通過綜合性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)探究合作意識。３、閱讀四篇相關(guān)資料，查找更多與漢字有關(guān)的資料。二活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)由四個(gè)部分組成

1，了解漢字的歷史和使用情況，激發(fā)學(xué)生識記漢字的自覺性。2，根據(jù)漢字的特點(diǎn)，欣賞書法藝術(shù)，圍繞漢字的音形義諸方面展示和發(fā)現(xiàn)漢字之美、書寫之美。

3，搜集與漢字有關(guān)的演變與發(fā)展的故事等實(shí)踐活動(dòng)，喚起學(xué)生對漢字的贊美之意，使學(xué)生們更為規(guī)范地使用漢字，維護(hù)漢字的純潔神圣。

4，辦手抄報(bào)鞏固活動(dòng)成果，激發(fā)學(xué)生熱愛漢字熱情，進(jìn)而促進(jìn)漢字規(guī)范化。

三、活動(dòng)依據(jù)

通過學(xué)生學(xué)習(xí)教材內(nèi)資料和搜集相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，組內(nèi)合作進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)，讓他們發(fā)現(xiàn)漢字是充滿著強(qiáng)大的生命力和藝術(shù)表現(xiàn)力，從而使學(xué)生對漢字會自然生發(fā)親近之感。

四、活動(dòng)實(shí)施步驟

（一）活動(dòng)主題：走進(jìn)漢字——了解漢字的起源與發(fā)展

實(shí)施方式：以班級為單位在同一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解漢字的起源與發(fā)展

（二）活動(dòng)主題：與漢字為友——搜集和漢字有關(guān)的故事

實(shí)施方式：先以小組組為單位組織講故事比賽，組內(nèi)評選出優(yōu)秀選手參加班級比賽。

（三）活動(dòng)主題：我寫漢字我驕傲——聽寫漢字，欣賞書法作品選 實(shí)施方式：以小組為單位組織認(rèn)識聽寫比賽，選出優(yōu)勝選手，參加班級比賽并公示成果。

（四）活動(dòng)主題：為漢字喝彩——手抄報(bào)和硬筆書法 實(shí)施方式：以小組為單位進(jìn)行創(chuàng)作，展示優(yōu)秀作品。

五、評價(jià)總結(jié)：

這次綜合性學(xué)習(xí)的評價(jià)，既評價(jià)個(gè)人，也要評價(jià)小組，關(guān)注小組的合作態(tài)度和每個(gè)小組成員的參與程度，在評價(jià)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)漢字的積極性，提升學(xué)生的綜合能力。

六、參加人員：

五年三班全體學(xué)生