第一篇：伊蘆中心園本周值周安排

東王集中心小學第一周值周安排

值周領導：朱兆雪

值周老師：金海云 武玲玲

王華艷 陳曉麗

值日時間：2月22日——3月26日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：45——16：55

2010.2.22

東王集中心小學第二周值周安排

值周領導：金建祥

值周老師：王麗平常 敏

徐 榮 戈開法

值日時間：3月1日——3月5日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：45——16：55

2010.3.1 東王集中心小學第三周值周安排

值周領導：王雪峰

值周老師：王海艷 孫 紅

王平杰 楊維成

值日時間：3月8日——3月12日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：45——16：55

2010.3.8 東王集中心小學第四周值周安排

值周領導：李興明

值周老師：王興虎 毛春玲

許 麗 馮 憑

值日時間：3月15日——4月19日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：45——16：55

2010.3.15 東王集中心小學第五周值周安排

值周領導：王科余

值周老師：楊榮艷 王 蕓

李曉青 范海峰

值日時間：3月22日——3月26日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：45——16：55

2010.3.22 東王集中心小學第六周值周安排

值周領導：吳繼光

值周老師：楊根紅 朱恩洲

邱 麗 劉明千

值日時間：3月29日——4月2日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：45——16：55

2010.3.29 東王集中心小學第七周值周安排

值周領導：唐 健

值周老師：曹

徐

值日時間：4月

早上上學：

中午放學：

中午上學：

下午放學：

媛 牛 欣

青 金登華

5日——4月9日

7：30—— 8：20 11：15——11：25 13：30——14：00 16：45——16：55

2010.4.5 東王集中心小學第八周值周安排

值周領導：朱兆雪

值周老師：金海云 武玲玲

王華艷 陳曉麗

值日時間：4月12日——4月16日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：45——16：55

2010.4.12 東王集中心小學第九周值周安排

值周領導：金建祥

值周老師：王麗平常 敏

徐 榮 戈開法

值日時間：4月19日——4月23日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：45——16：55

2010.4.19 東王集中心小學第十周值周安排

值周領導：王雪峰

值周老師：王海艷 孫 紅

王平杰 楊維成

值日時間：4月26日——4月30日

早上上學： 7：30—— 8：20

中午放學：11：15——11：25

中午上學：13：30——14：00

下午放學：16：05——16：55

2010.4.26 東王集中心小學第十一周值周安排

值周領導：李興明

值周老師：王興虎 毛春玲

許 麗 馮 憑

值日時間：5月4日——5月7日

早上上學： 7：30—— 8：10

中午放學：11：05——11：15

中午上學：13：00——14：10

下午放學：17：05——17：15

2010.5.4 東王集中心小學第十二周值周安排

值周領導：王科余

值周老師：楊榮艷 王 蕓

李曉青 范海峰

值日時間：5月10日——5月14日

早上上學： 7：30—— 8：10

中午放學：11：05——11：15

中午上學：13：00——14：10

下午放學：17：05——17：15

2010.5.10 東王集中心小學第十三周值周安排

值周領導：吳繼光

值周老師：楊根紅 朱恩洲

邱 麗 劉明千

值日時間：5月17日——5月21日

早上上學： 7：30—— 8：10

中午放學：11：05——11：15

中午上學：13：00——14：10

下午放學：17：05——17：15

2010.5.17 東王集中心小學第十四周值周安排

值周領導：唐 健

值周老師：曹

徐

值日時間：5月

早上上學：

中午放學：

中午上學：

下午放學：

媛 牛 欣

青 金登華

24日——5月28日

7：30—— 8：10 11：05——11：15 13：00——14：10 17：05——17：15

2010.5.24 東王集中心小學第十五周值周安排

值周領導：朱兆雪

值周老師：金海云 武玲玲

王華艷 陳曉麗

值日時間：5月31日——6月4日

早上上學： 7：30—— 8：10

中午放學：11：05——11：15

中午上學：13：00——14：10

下午放學：17：05——17：15

2010.5.31 東王集中心小學第十六周值周安排

值周領導：金建祥

值周老師：王麗平常 敏

徐 榮 戈開法

值日時間：6月7日——6月11日

早上上學： 7：30—— 8：10

中午放學：11：05——11：15

中午上學：13：00——14：10

下午放學：17：05——17：15

2010.6.7 東王集中心小學第十七周值周安排

值周領導：王雪峰

值周老師：王海艷 孫 紅

王平杰 楊維成

值日時間：6月14日——6月18日

早上上學： 7：30—— 8：10

中午放學：11：05——11：15

中午上學：13：00——14：10

下午放學：17：05——17：15

2010.6.14 東王集中心小學第十八周值周安排

值周領導：李興明

值周老師：王興虎 毛春玲

許 麗 馮 憑

值日時間：6月21日——6月25日

早上上學： 7：30—— 8：10

中午放學：11：05——11：15

中午上學：13：00——14：10

下午放學：17：05——17：15

2010.6.21 東王集中心小學第十九周值周安排

值周領導：王科余

值周老師：楊榮艷 王 蕓

李曉青 范海峰

值日時間：6月28日——7月2日

早上上學： 7：30—— 8：10

中午放學：11：05——11：15

中午上學：13：00——14：10

下午放學：17：05——17：15

2010.6.28 東王集中心小學校園安全值班制度

1、值班期間，值班領導和值班老師要負責學校學生的管理工作，學生午休的督查工作，保證到校的學生無安全等事故發(fā)生。

2、值班期間，值班領導和值班老師協(xié)助門衛(wèi)維持好校門口學生上下學期間的交通秩序，確保校門口學生上下學交通安全及預防意外安全事故的發(fā)生。

3、值班期間，值班領導和值班老師負責校園財產(chǎn)安全，如有人為造成財產(chǎn)損失，將追究值班領導和值班老師的責任。

4、值班期間，值周領導和值周老師遇到有安全事故發(fā)生時，首先第一時間對安全事故進行應急處理，及時上報相關領導。如果遇有危害學生安全問題的要及時盡自己所能的力量，全力保護好學生的生命安全。

5、值班期間，值班人員要按時到崗，堅守崗位，不得隨意脫崗，確保值班期間無安全責任事故發(fā)生。其中值班領導24小時全天候堅守崗位。

6、值班期間對教學常規(guī)，學生常規(guī)的監(jiān)管，對住校生晚自習、就寢的監(jiān)管。

2010.2

灌云縣東王集中心小學

二0 值 周 工 作 安 排

0年二月

一

第二篇：伊蘆中心園2010年安全工作計劃

伊蘆中心幼兒園2016年安全工作計劃

一、指導思想

我園安全工作以上級安全工作計劃為指導，進一步樹立“珍愛生命，安全第一”思想，堅持“預防為主，綜合治理”的安全工作方針，以“加強管理、強化意識、教育在先、重在預防”為工作指導原則，做到居安思危，防微杜漸。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，增強幼兒安全意識為切入口，扎實有效的開展安全教育工作，確保校園平安，共建和諧校園。

二、工作目標

1、建立領導、教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全主班老師與配班老師之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，幼兒園層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到各項到位，責任到位。

2、完善幼兒園安全教育與管理制度、加大安全培訓與安全教育力度，提高安全教育水平和自我保護能力。

3、開展“平安校園”創(chuàng)建活動，推動幼兒園安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學化，嚴防發(fā)生有幼兒園責任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)生。

4、幼兒平安保險投保率力爭達到100%。

三、工作措施

1．建立健全安全制度，規(guī)范幼兒園安全管理。

健全制度是形式，落實制度是目的。有了制度，要重在落實，并在落實制度的過程中又不斷的修改補充和完善制度，使制度更切合實際、更具有可行性。在安全教育與管理工作中，要充分依靠制度，發(fā)揮制度的作用，以制度來規(guī)范行為，依章施教。幼兒園領導、安全管理員、廣大教職工要不斷增強執(zhí)行制度的規(guī)范性與嚴肅性，發(fā)揮制度管理的效益。幼兒園安全領導小組要定時開展安全教育管理的檢查和督查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（1）建立領導、教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全主班老師與配班老師之間的安全工作組織機構，幼兒園全員參與安全管理的機制，按照“誰主管，誰

負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。

（2）認真組織全體安全管理員、廣大教職工學習幼兒園安全教育與管理的法律、法規(guī)、規(guī)章及幼兒園安全教育制度，全面貫徹落實幼兒園各項安全管理教育制度。

（3）組織教職工學習安全教育與管理方面知識，增強領導、教師的安全知識，提高安全意識。

（4）加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。

（5）要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入校園、班級。

（6）后勤人員要加強校園園舍安全檢查（電水、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保園舍維修的質量，全面消除和杜絕幼兒園危房。2．加強安全管理力度，強化安全意識

（1）加強幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡的建設，做好安全領導組織成員的調整工作，聘任好各安全管理員，并制訂相應地管理職責，明確職責，落實責任。加強對班主任的安全教育培訓，增強安全工作的主動性，園長親自關注幼兒園安全工作，切實把安全工作列入幼兒園重要議事日程。

（2）強對安全教育的宣傳力度，及時將教育部門的有關安全文件通過校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報、安全警示欄等形式進行宣傳，把安全教育滲透到幼兒園各項活動中，強化全體師生的安全意識。同時繼續(xù)抓好幼兒上下樓梯的管理，并在轉彎處貼上安全提示語。

（3）結合縣教育局的統(tǒng)一部署，根據(jù)本園的實際情況，抓好各階段性的有關具體的安全教育工作。

3．加強安全教育培訓，提高安全管理水平

（1）幼兒園安全工作領導小組定期召開會議，研究幼兒園的安全教育管理工作，分析隱患、制訂防范措施。

（2）幼兒園根據(jù)上級文件精神及幼兒園安全工作特點，定期組織幼兒園安全管理員、教師進行安全知識培訓。安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學 2

性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。提高幼兒的自護能力和家長的監(jiān)護水平。

（3）安全培訓內容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。引導幼兒學習有關安全教育的法律、法規(guī)、文件及制度。對教師、幼兒堅持每月一個安全教育主題教育，每學期4個以上主題。

（4）安全管理的方法要具有科學性。安全管理要堅持重在防范，重在教育，重在制度的落實，重在環(huán)環(huán)相扣，要堅持安全責任追究制，做到職責明確，責任到人。每位教職工要時時刻刻注意反思自己分管的工作是否到位，要認認真真檢查安全教育管理是否有漏洞，要多觀察，細了解，常分析，要善于總結經(jīng)驗，吸取教訓。

（5）堅持每月召開安全排查例會，定期分析安全狀況，對不確定安全因素加以調研，關注安全工作動態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育和預防，并制定落定各種應急預案。建立應急工作機制和校園救助系統(tǒng)，定期開展安全演練，強化全員參與安全管理的意識。

（6）加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練

4、及時排除，重在預防

安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。

（1）密切關注園舍設施安全。一是暴雨、大雪、冰凍、久旱雨后，注意觀察墻體、水池等是否有新變化；二是加強狹窄的樓道、樓梯、高低不一的臺階、不標準的欄桿、不結實的樓梯扶手等的整改與管理，以防事故發(fā)生；三是注意主要通道的照明設施完好，注意教室、寢室等學習生活場所的通風，確保萬無一失。

（2）切實加強防溺水教育，杜絕溺水事故發(fā)生。一是摸清戲水幼兒情況，有針對性地進行重點教育；二是密切與家長聯(lián)系，幼兒園、家庭共同教育防范；三是加強體育活動節(jié)假日期間的防溺水教育與管理，不準幼兒私自到河里玩水，雨天上放學要千萬注意安全，過橋、過河等要謹防溺水。

（3）加強季節(jié)性的安全教育，特別是冬季防火和預防傳病的教育。

（4）幼兒園的安全工作是一項龐大的社會系統(tǒng)工作，積極爭取社會各方大 3

力支持和配合幼兒園安全工作。通過致幼兒家長公開信、家訪等形式，加強幼兒園與家庭的溝通，形成教育合力。

（5）幼兒園加強門衛(wèi)值班和值周工作，要求值班老師協(xié)助門衛(wèi)管理好園門安全管理工作。

下附：伊蘆中心幼兒園2016年安全教育行事歷

伊蘆中心幼兒園2016年安全教育行事歷

1—2月份：（1）玩耍安全；（2）交通安全；（3）飲食、飲用水安全； 3月份：

（1）預防疾病傳染；（2）幼兒乘坐車輛排查（3）安全教育周（4）安全隱患排查 4月份：

（1）保健教師培訓（2）安全隱患排查（4）春季安全教育 5月份：

（1）“五一”假期安全（2）安全教育（3）安全隱患排查 6月份：

（1）預防甲型肝炎、腸道炎（2）安全隱患排查（3）學期末安全工作檢查 7—8月份：（1）暑期安全教育（2）戶外活動安全；（3）預防傷寒病、霍亂 9月份：

（1）飲用水安全（2）安全隱患排查（3）防臺風安全（4）部門安全督查（5）國慶長假安全教育 10月份：（1）運動會安全

（2）預防各種傳染病安全教育（3）防火安全（4）安全隱患排查 11月份：（1）防火安全（2）個人衛(wèi)生教育（3）安全隱患排查（4）元旦假期安全教育 12月份：

（1）防冰凍安全教育（2）安全教育（3）安全工作檢查（4）安全隱患排查

伊蘆中心幼兒園

安 全 工 作 計 劃

2016

第三篇：值周安排

金雞灘中學2013—2014年第二學期值周安排

值周總負責：康亞軍

值周教師人員安排：

01、康亞軍、羅瑞02、常鵬山、薛 姣

03、王曉利、徐麗04、楊戰(zhàn)飛、高 慧

05、李文婷、樊笑言06、李錦維、李芙蓉07、王世林、郭亞雯08、李美琴、徐小翠09、郭楨妮、姬慧霞

10、周艷娥、劉夢瑤

11、常鵬山、朱 蓉

12、李錦維、柴 雯

13、楊戰(zhàn)飛、李甜

14、李文婷、劉 偉

15、李美琴、曹紅梅

16、王曉麗、楊治斌

17、王世林、劉冬梅

18、郭楨妮、余朝陽

19、周艷娥、張國強20、康亞軍、賀鳳鳳

21、王世林、周敬靈

注意事項：

1、每兩人為一組，每組值周5天。每天根據(jù)巡查情況對各班紀律、衛(wèi)

生按100分制進行打分。其中紀律60分，衛(wèi)生40分。

2、每組值周教師值周完畢后匯總成績，按照由高到低的順序排名，且第一名和最后一名的差距不得低于5分。

3、值周教師要認真、按時填寫、交接好值周日志，升國旗日志。并把值周分數(shù)排名表一式兩份交學校教務處，作為學期末考核班主任的主要依據(jù)。

4、值周人員、順序不得隨意調換，如有特殊情況需調整的，經(jīng)學校主管領導簽字后方可生效。

5、值周教師值周完畢后將值周結果在校務處公開欄向全體師生公示。

6、每組的第一人為負責人。

第四篇：值周教師本周總結

值周工作的好壞，關系到學校校風、班風、學風的發(fā)展方向;值周工作的客觀公正與否，關系到班主任工作的積極性和主動性;今天小編給大家找來了值周教師本周總結，供大家參考和閱讀。

值周教師本周總結篇一

第三周值周工作總結 本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展，教師工作認真、有責任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡。現(xiàn)就第本周值周工作總結如下：

一、主要成績。

1、值日老師工作認真負責，尤其負責上、放學在校門口站崗的老師，做到準時站崗，維護好校門口學生上、放學的秩序，讓學生安全過馬路，下雨天也堅持站崗。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時、定點巡視教學樓，及時掌握學生課間活動的情況，尤其星期四值日的老師做得特別好，每節(jié)課間都有老師站崗。

2、各班班容較好?？赡苁切瞧谝桓靼噙M行了一次大清潔的緣故，本周大部分課室地面整潔，桌椅擺放整齊，走廊少紙屑，走廊的瓷片、不銹鋼扶手也很干凈。

3、一些良好的學習習慣基本形成。如早讀前、午練前十分鐘，學生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在課室，也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話。4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導學生。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。畢業(yè)班的老師更是抓得緊，他們大多數(shù)不僅早到課室，而且每天放學最遲離開教室。每天放學后，他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導，不辭辛苦，不計較個人得失，精神可加。5、學生上、放學守時。除星期一、二上午有一、兩個班放學遲一點外，其余幾天各班都做到了放學守時。

二、主要存在問題與努力方向。

1、學生沒認真做眼保健操，有的邊做邊說話，有的等到值日生來才做，有的半睜著眼睛做，動作不到位，不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求，嚴格督促學生做好眼保健操。

2、綠化區(qū)雜草較多。近段時間雨水充足，雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動，有效地除掉雜草。

3、校服穿戴不整齊、不規(guī)范。星期四那天體育大課間時，發(fā)現(xiàn)學生有穿冬服的，有穿夏服，有冬、夏服混合穿的，也有上身穿校服，下身便服，或下身穿校服，上身便服的，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求。這段時間天氣已轉暖，應該穿整套的夏服。如果下雨或天氣轉涼，夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

4、一些個別的情況：有學生不愛護公物，站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等。

三、表揚先進。

1、星期四體育大課間學生退場回教師時，劉玉芬、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序，有效地輸導了擁擠的場面，杜絕了安全隱患。這一天不是她們值日，但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況，就主動去做了。這是一種高度責任感的表現(xiàn)。

2、三(1)班、五(4)班、四(5)班、四(6)班的班主任工作效率快，看了值周反饋，發(fā)現(xiàn)自己班綠化區(qū)雜草較多，馬上組織學生利用早上或勞動課除雜草。

3、雨水天，走廊常積水。一(1)班的學生能及時把課室走廊及附近衛(wèi)生室的積水掃掉，并拖干凈。

4、三個音樂老師團結互助、工作積極。早段時間，鎮(zhèn)藝術展演、?！傲弧眳R演都集中在5月29日進行，音樂老師的任務就相對多了。鄒琛老師雖大著肚子，也負責起施志威的電子琴的訓練和鎮(zhèn)藝術展演的主持稿撰寫與主持人的訓練工作;李鳳霞老師主動承擔起學生戲曲聯(lián)唱的訓練，工作態(tài)度認真負責，因學生是新手，訓練起來難度比較大，花的時間也要多;李海城老師在積極準備參加市基本功比賽的同時，主動協(xié)助戲曲聯(lián)唱的訓練和協(xié)助校主持人的訓練。

四、推薦兩種班級管理的方法。

1、冷眼旁觀，及時處理。黎彩宜老師經(jīng)常在課間或課前，站在課室外面觀察學生的動靜，又或者在學生做操、集隊等活動中細心觀察學生的舉動，發(fā)現(xiàn)哪個學生做得不好，就記下來。然后，活動一完，就馬上找那些學生到課室外了解情況，談心教育。在他的冷眼旁觀，及時處理下，學生很快養(yǎng)成了一種自覺性。我每次午練前巡視到她的班，學生都是很自覺、安靜地在課室看書。我想：這冷眼旁觀，及時處理要比動不動就在班上把學生大批一頓更省氣、更有效吧。

2、巧設作業(yè)，潤物無聲。黎麗珍老師在自己寫每周級組情況時，突然閃現(xiàn)出一個想法：如果讓學生向我匯報一下班級的情況，那我對班上的情況就了如指掌了。于是，她設計了一道寫班級日報的作業(yè)題。班級日報的內容包括：要聞簡報、今日五(2)班、名人名言、進步(退步)中的人物、本周的我。她批改后，就利用課前的5分鐘在班上總結一下，或挑一些值得讀的內容讀一讀。這樣持續(xù)了一段時間后，慢慢地，她班的學生變得更關心班集體，關心班上的每一件事、每一個人以及人的變化了。很多學生也慢慢地改變了自己的一些壞習慣。學風、班風逐漸好轉。

值周教師本周總結篇二

一、校園常規(guī)檢查情況：

高一年級儀容儀表不合格者61人次，扣分61分，考勤遲到8人次，扣分8分，衛(wèi)生通報1次，扣分2分，高一違禁品查出：無，三項總扣分：71分，評定為C等級。

高二年級儀容儀表不合格者28人次，扣分28分，考勤遲到4人次，扣分4分，衛(wèi)生通報4次，扣分8分，高二違禁品查出打火機3個，扣分：3分，充電寶等，扣4分，手機一部，扣5分，三項總扣分：52分，評定為A等級。

高三年級儀容儀表不合格者48人次，扣分48分，考勤遲到5人次，扣分5分，衛(wèi)生通報2次，扣分4分，高三查出違禁品查出打火機3個，扣分：3分，三項總扣分：60分，評定為B等級。

批評年級：高一年級

二、巡查校園及違紀情況：1.高二19班斯琴格日力在校園內喝酒。

三、早讀情況：所有班級都能自覺上早讀，尤其是高一年級的瘋狂早讀組織有序，學生積極主動，較好的體現(xiàn)了中學生的精神風貌。

課間操跑操情況：良好

晚自習情況：9月4日晚高一7班一位男生睡覺，高二11班，一位男生一位女生睡覺，高二3班，4班，7班，晚自習紀律較差，高三10班衛(wèi)生垃圾桶垃圾未倒。

食堂就餐方面：一樓就餐情況較好，學生都能有秩序的收拾餐具，二樓就餐情況較差，個別學生不能自覺收拾餐具。

四、好人好事等需要弘揚宣傳的：1.8月31日，高二11班同學主動到籃球場清掃積水。2.9月5日高一11班幫助學生成長中心搬運圖書。3.高二21班學生幫助化學實驗室打掃化學藥品室及化學儀器室。4.高一7班，8班，9班，14班，15班，16班，17班，高二11班，幫助圖書室搬運圖書。5.高一16班，幫助老師打掃整理高二集體備課室。6.高一9班同學幫助老師整理高一集體備課室，特此表揚。

五、上周存在的問題和下周要解決的事項：

1，在天氣惡劣的情況下，個別班級在早自習不能及時打掃衛(wèi)生區(qū)域。

2.食堂就餐二樓有極個別學生吃完飯后不能及時收拾餐具，嚴重影響了同學們的就餐環(huán)境，值周生的職責是督促同學們養(yǎng)成良好的就餐習慣，不是某些同學口中的服務生。

3.晚自習仍有同學在樓道中問老師問題，希望同學們養(yǎng)好自主學習的良好習慣。

4.放假期間全體同學從南大門進出校門，希望同學們給予配合。

5.晚自習下后后操場有很多男女不正常交往，嚴重影響了校風校紀，本周將嚴查。

6.特長生上課期間無假條在校園內閑逛，都將視為違紀情況，扣除班級考核分。

值周教師本周總結篇三

體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學展現(xiàn)我們值周生的風貌?怎樣向商大同學展現(xiàn)我們工大附中的風貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。

初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的?？梢源┧笥谛@，行使自己的權利?？蓭坠?jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時間觀念，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷。但時間久了。就會覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力。作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。

我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的同時我也感覺到高三學子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來說是跨向成功的一座橋，對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏，百折不撓的精神感動了。他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心。

一周結束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。

累并快樂著。我享受累的過程，同時更享受快樂的過程。

第五篇：值周工作安排

1、早上6:05之前到崗，在家把值周帶帶好（右上左下），書包可以放在電梯間門口。7:00回班上早自習。

2、注意精神面貌：校服整潔，胸卡（團徽）佩戴整齊。站崗不扭扭捏捏，立正站好。

3、開會紀律：樓層班長站第一排，組員站在樓層長對應豎列，對齊，立正站好，不說話。

4、扣分單格式：X年X班XXX（原因）-X分

5、扣分規(guī)則：走廊違紀/洗手間違紀/胸卡校服任意一條-1分；

頂撞值周生/嚴重違紀-2分；

多次違紀或極嚴重違紀-3分。（P.S：各值周生斟酌扣分）

6、值周生不聚堆、閑話。

7、敢抓、敢管、敢扣分。但是不亂抓亂扣分。

8、上午的扣分單統(tǒng)一匯總到各樓層班長處，樓層班長中午12:00交給值周班長。

9、下午的扣分單統(tǒng)一匯總到各樓層班長處，樓層班長放學前交給值周班長。

10、各樓層班長對各樓層組員做好相應記錄，放學前交給值周班長。

11、值周工作一天一小結，值周工作結束后進行整體總結。

12、值周生不與違紀學生爭吵，如果違紀學生堅持不接受扣分，直接去班級找班主任老師溝通。

13、間操一部分值周生在操場站崗，剩下的值周生在各樓層檢查各班留人情況（2人）以及衛(wèi)生。

14、間操時間各班回班之后所有值周生到三樓正廳開會。

15、下午第五節(jié)課眼保健操時間各樓層班長到三樓正廳開會。

16、下午第五節(jié)課下課交上午的扣分單。

17、放學之后檢查各班衛(wèi)生。

18、值周生放學前交下午的扣分單。

如有變動會隨時通知，其他問題可以私下問卓東霓，感謝同學們的配合，周一見！

值周班長：卓東霓

一樓樓層班長：闞照瑄

二樓樓層班長：王思雨

三樓樓層班長：姜美帆

四樓樓層班長：張雨秋

五樓樓層班長：郭欣然

六樓樓層班長：劉雨萌

七樓樓層班長：姜永昊