第一篇：2010學(xué)校環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

2010年度柏林鎮(zhèn)博愛(ài)學(xué)校 開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的深入開(kāi)展，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境，我校按照區(qū)教體局文件精神認(rèn)真開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。一年來(lái)，我校立足實(shí)際，狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，注重過(guò)程管理。

我校不但擬訂了實(shí)施方案、分解了目標(biāo)、細(xì)化了任務(wù)，而且認(rèn)真地加以落實(shí)，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核，真正做到把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作抓好抓出成效。

1.集中整治與常規(guī)管理相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與創(chuàng)建平安和諧校園和災(zāi)后重建工作等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，既解決突出問(wèn)題，又形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。

2.課堂教育與課外實(shí)踐相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)我校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的教育教學(xué)與組織學(xué)生走出課堂開(kāi)展文明宣傳，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深化學(xué)生對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

3.環(huán)境整治與養(yǎng)成教育相結(jié)合。環(huán)境治理既突出重點(diǎn)、專(zhuān)項(xiàng)整治，又堅(jiān)持常抓不懈，把加強(qiáng)健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和學(xué)生人文素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生樹(shù)立衛(wèi)生、文明觀念，增強(qiáng)節(jié)約，環(huán)保意識(shí)。充分發(fā)揮我校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人的功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人。

4.發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與、加強(qiáng)自我管理和專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。各班根據(jù)我校的實(shí)際情況組織學(xué)生參加拾垃圾、拔草、廢舊回收等活動(dòng)；我校成立了學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)等組織，主動(dòng)參與、監(jiān)督全校清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)的工作，使廣大學(xué)生受到教育，加強(qiáng)自我管理，形成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

我校成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)敬正江為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)左發(fā)榮為副組長(zhǎng)，政教處白虎勇、杜仕周以及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員搭配合理，分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)，我們還擬定出了工作要點(diǎn)，劃分了責(zé)任。堅(jiān)持每周統(tǒng)計(jì)，一月總分，考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，自年初以來(lái)，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治，保持了干凈衛(wèi)生。

三、擬定方案，狠抓落實(shí)。

1.學(xué)校制訂了《校園環(huán)境綜合治理工作方案》，圍繞“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”和師生行為文明化“五大工程”，劃分了責(zé)任和任務(wù)，提出了具體的要求和檢查標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展具體工作，做到不遺漏，不留死角，并進(jìn)行相應(yīng)考核。

2.不定時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，各部門(mén)匯報(bào)工作開(kāi)展及落實(shí)情況，并對(duì)綜合治理工作排查，對(duì)列出的疏漏的工作進(jìn)行逐項(xiàng)整治。

3.每學(xué)期初，我校進(jìn)行全校性的宣傳發(fā)動(dòng)，全校上下形成了環(huán)境綜合整治的良好氛圍，在徹底清掃校內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，開(kāi)始了集中整治。

四、注重宣傳，形成氛圍。

1.積極開(kāi)展宣傳工作，通過(guò)我校廣播、集會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等多種途經(jīng)和方法，向廣大師生廣泛宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的意義和要求。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，使全體師生員工積極參與，在全校掀起校園綜合治理的熱潮。2.對(duì)全校師生員工進(jìn)行文明和衛(wèi)生習(xí)慣教育，從自身做起，改善自己的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.辦好櫥窗，每月更新一次城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳欄內(nèi)容。4.在醒目位置制作懸掛城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳橫幅。

五、加強(qiáng)細(xì)節(jié)，全員參與。

1.自年初以來(lái)，我校召開(kāi)的關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的行政會(huì)有6次，教師動(dòng)員大會(huì)4次，全校性學(xué)生動(dòng)員大會(huì)8次。

2.每周四開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，對(duì)校進(jìn)行徹底打掃。

3.對(duì)全校師生員工進(jìn)行文明和衛(wèi)生習(xí)慣教育，從自身做起，改良自己的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.根據(jù)“世界環(huán)境日”這一主題，對(duì)全校師生員工進(jìn)行宣傳，從我做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境。

5.進(jìn)一步優(yōu)化宿舍環(huán)境，建立良好的校園秩序，做好消防演練，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)意識(shí)與能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與健康向上的活動(dòng)，有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

六、德育滲透，凈化靈魂。

1.我校充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)科教學(xué)滲透。利用各課教學(xué)開(kāi)展文明衛(wèi)生教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和人文素質(zhì)教育。

2.將“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀的具體要求作為德育教育的重要內(nèi)容，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、文明禮儀教育，營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍。3.深入開(kāi)展以“文明禮儀”教育為重點(diǎn)的德育教育活動(dòng)。我校圍繞法制、安全、環(huán)保、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀的教育主題，各班認(rèn)真組織班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，廣泛開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)，師生養(yǎng)成了使用“你好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)和見(jiàn)了師長(zhǎng)、客人（行禮）問(wèn)好等文明行為習(xí)慣，監(jiān)督、制止和嚴(yán)肅處理說(shuō)臟話、粗話及進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)文明禮儀系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生做到了儀表整潔、儀態(tài)大方、語(yǔ)言文明、舉止文雅；做到了謙遜禮讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬老愛(ài)幼、樂(lè)于助人。

4.為了提升文明素養(yǎng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“八榮八恥”，樹(shù)立文明新風(fēng)。我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”和“尊師愛(ài)生、儀禮文明”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，提高師生的文明素養(yǎng)。

總之，校園環(huán)境整治既為廣大師生提供優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，也是提升我校對(duì)外整體形象的重要手段，是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。通過(guò)近一年來(lái)的工作，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的宣傳輻射到每一個(gè)教職員工，以及每一個(gè)在校學(xué)生家庭，全校師生知曉率、支持率、參與率達(dá)到100%；排查了我校環(huán)境方面的存在問(wèn)題并進(jìn)行了有效的整治，校園環(huán)境面貌得到了提升。

游仙區(qū)柏林鎮(zhèn)博愛(ài)學(xué)校

二〇一一年一月六日

第二篇：2010學(xué)校環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

2010柏林鎮(zhèn)博愛(ài)學(xué)校

開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的深入開(kāi)展，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境，我校按照區(qū)教體局文件精神認(rèn)真開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。一年來(lái)，我校立足實(shí)際，狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，注重過(guò)程管理。

我校不但擬訂了實(shí)施方案、分解了目標(biāo)、細(xì)化了任務(wù)，而且認(rèn)真地加以落實(shí)，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核，真正做到把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作抓好抓出成效。

1.集中整治與常規(guī)管理相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與創(chuàng)建平安和諧校園和災(zāi)后重建工作等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，既解決突出問(wèn)題，又形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。

2.課堂教育與課外實(shí)踐相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)我校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的教育教學(xué)與組織學(xué)生走出課堂開(kāi)展文明宣傳，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深化學(xué)生對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

3.環(huán)境整治與養(yǎng)成教育相結(jié)合。環(huán)境治理既突出重點(diǎn)、專(zhuān)項(xiàng)整治，又堅(jiān)持常抓不懈，把加強(qiáng)健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和學(xué)生人文素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生樹(shù)立衛(wèi)生、文明觀念，增強(qiáng)節(jié)約，環(huán)保意識(shí)。充分發(fā)揮我校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人的功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人。

4.發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與、加強(qiáng)自我管理和專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。各班根據(jù)我校的實(shí)際情況組織學(xué)生參加拾垃圾、拔草、廢舊回收等活動(dòng)；我校成立了學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)等組織，主動(dòng)參與、監(jiān)督全校清潔衛(wèi)生

和環(huán)境保護(hù)的工作，使廣大學(xué)生受到教育，加強(qiáng)自我管理，形成愛(ài)護(hù)

環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

我校成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)敬正江為組

長(zhǎng)，副校長(zhǎng)左發(fā)榮為副組長(zhǎng)，政教處白虎勇、杜仕周以及各班班主任

為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員搭配合理，分工明確，責(zé)任到人，同時(shí)，我們還擬定出了工作要點(diǎn)，劃分了責(zé)任。堅(jiān)持每周統(tǒng)計(jì)，一月總分，考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，自年初以來(lái)，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園及周邊環(huán)

境衛(wèi)生的整治，保持了干凈衛(wèi)生。

三、擬定方案，狠抓落實(shí)。

1.學(xué)校制訂了《校園環(huán)境綜合治理工作方案》，圍繞“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”和師生行為文明化“五大工程”，劃分了

責(zé)任和任務(wù)，提出了具體的要求和檢查標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展具體工作，做到不

遺漏，不留死角，并進(jìn)行相應(yīng)考核。

2.不定時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，各部門(mén)匯報(bào)工作開(kāi)展及落實(shí)情

況，并對(duì)綜合治理工作排查，對(duì)列出的疏漏的工作進(jìn)行逐項(xiàng)整治。

3.每學(xué)期初，我校進(jìn)行全校性的宣傳發(fā)動(dòng)，全校上下形成了環(huán)境

綜合整治的良好氛圍，在徹底清掃校內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，開(kāi)

始了集中整治。

四、注重宣傳，形成氛圍。

1.積極開(kāi)展宣傳工作，通過(guò)我校廣播、集會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等多

種途經(jīng)和方法，向廣大師生廣泛宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的意義和要

求。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，使全體師生員工積極參與，在全校掀起校園綜合治理的熱潮。

2.對(duì)全校師生員工進(jìn)行文明和衛(wèi)生習(xí)慣教育，從自身做起，改善

自己的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.辦好櫥窗，每月更新一次城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳欄內(nèi)容。

4.在醒目位置制作懸掛城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳橫幅。

五、加強(qiáng)細(xì)節(jié)，全員參與。

1.自年初以來(lái)，我校召開(kāi)的關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的行政會(huì)

有6次，教師動(dòng)員大會(huì)4次，全校性學(xué)生動(dòng)員大會(huì)8次。

2.每周四開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，對(duì)校進(jìn)行徹底打掃。

3.對(duì)全校師生員工進(jìn)行文明和衛(wèi)生習(xí)慣教育，從自身做起，改良

自己的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.根據(jù)“世界環(huán)境日”這一主題，對(duì)全校師生員工進(jìn)行宣傳，從

我做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境。

5.進(jìn)一步優(yōu)化宿舍環(huán)境，建立良好的校園秩序，做好消防演練，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)意識(shí)與能力，引導(dǎo)學(xué)生積

極參與健康向上的活動(dòng)，有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

六、德育滲透，凈化靈魂。

1.我校充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，將文明衛(wèi)生教育貫穿于教

育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)科教學(xué)滲透。利用各課教學(xué)開(kāi)展文明衛(wèi)生教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、習(xí)慣

養(yǎng)成教育和人文素質(zhì)教育。

2.將“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀的具體要求

作為德育教育的重要內(nèi)容，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、文明禮儀教育，營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍。

3.深入開(kāi)展以“文明禮儀”教育為重點(diǎn)的德育教育活動(dòng)。我校圍

繞法制、安全、環(huán)保、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀的教育

主題，各班認(rèn)真組織班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生

日常行為規(guī)范》，廣泛開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)，師生養(yǎng)成了使用“你好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)和見(jiàn)了師長(zhǎng)、客人（行禮）問(wèn)好等文明行為習(xí)

慣，監(jiān)督、制止和嚴(yán)肅處理說(shuō)臟話、粗話及進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)文明禮儀系

列教育活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生做到了儀表整潔、儀態(tài)大方、語(yǔ)言文明、舉止文雅；做到了謙遜禮讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬老愛(ài)幼、樂(lè)于助人。

4.為了提升文明素養(yǎng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“八榮八恥”，樹(shù)立文明新風(fēng)。

我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”和“尊師愛(ài)生、儀禮文明”主題教

育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，提高師生的文明素養(yǎng)。

總之，校園環(huán)境整治既為廣大師生提供優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，也是提升我校對(duì)外整體形象的重要手段，是我?？沙掷m(xù)發(fā)

展的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。通過(guò)近一年來(lái)的工作，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的宣

傳輻射到每一個(gè)教職員工，以及每一個(gè)在校學(xué)生家庭，全校師生知曉

率、支持率、參與率達(dá)到100%；排查了我校環(huán)境方面的存在問(wèn)題并

進(jìn)行了有效的整治，校園環(huán)境面貌得到了提升。

游仙區(qū)柏林鎮(zhèn)博愛(ài)學(xué)校

二〇一一年一月六日

第三篇：學(xué)校環(huán)境綜合治理

方集鎮(zhèn)中心學(xué)校 2011年環(huán)境綜合治理

學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作計(jì)劃

2011年是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理關(guān)鍵的一年，根據(jù)縣鄉(xiāng)文件會(huì)議要求，為確保校園及校園周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)、學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，推動(dòng)我村城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作深入開(kāi)展，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，著力消除校園及校園周邊環(huán)境治理的薄弱環(huán)節(jié)和薄弱區(qū)域，確保校園及校園周邊環(huán)境得到明顯提升，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)校園及校園周邊環(huán)境治理扎實(shí)深入推進(jìn)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，切實(shí)做到校園周邊200米范圍內(nèi)“九無(wú)、一杜絕、一規(guī)范、三健全”,即：“九無(wú)”： 無(wú)嚴(yán)重危害師生人身安全的治安隱患；無(wú)嚴(yán)重影響師生出行安全的交通隱患；無(wú)嚴(yán)重影響教學(xué)、消防、居住安全的火災(zāi)、坍塌隱患；無(wú)非法設(shè)置的影吧、歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所；無(wú)嚴(yán)重影響師生學(xué)習(xí)生活的違法建設(shè)；無(wú)嚴(yán)重影響師生日常生活的占道攤點(diǎn)、以街（路）為市和大氣（噪聲、餐飲）污染；無(wú)衛(wèi)生死角；中小學(xué)周邊可通行距離200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲（游藝）廳；音像、圖書(shū)零售（出租）攤點(diǎn)無(wú)銷(xiāo)售各類(lèi)非法出版物現(xiàn)象?！耙欢沤^”：杜絕網(wǎng)吧接納未成年人現(xiàn)象。“一規(guī)范”：規(guī)范整治校園周邊以街（路）為市現(xiàn)象。“三健全”：交通配套設(shè)施基本健全；環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施基本健全；校園內(nèi)部及周邊日常管理機(jī)制基本健全。實(shí)現(xiàn)“一個(gè)好轉(zhuǎn)，兩個(gè)確?！钡闹卫砟繕?biāo)，即學(xué)校校園及周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，確保2011年Q季安全穩(wěn)定開(kāi)學(xué)，確保正常教育教學(xué)秩序。

（一）校園周邊環(huán)境整治目標(biāo)。

1．學(xué)校周邊亂停亂放、違規(guī)擺攤設(shè)點(diǎn)得到有效整治，學(xué)校進(jìn)出通道及兩側(cè)無(wú)停放車(chē)輛和擺攤現(xiàn)象，透視圍墻的學(xué)校，圍墻周邊的攤點(diǎn)不得出售物品給學(xué)生。

2．學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧，所有網(wǎng)吧無(wú)接納未成年人現(xiàn)象。3．學(xué)校周邊的治安環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，未發(fā)生涉及師生的治安、刑事案件。4．非法接送學(xué)生的車(chē)輛得到有效打擊、取締。

5．校園內(nèi)外未發(fā)生涉及師生人生和財(cái)產(chǎn)安全的火災(zāi)、建筑物垮塌、食物中毒、?；繁?、中毒等容易造成群體事故的安全隱患。

（二）校園內(nèi)環(huán)境整治目標(biāo)。

1．建立食堂、宿舍、飲水、廁所等設(shè)施硬件不達(dá)標(biāo)臺(tái)賬，制定整改規(guī)劃，并全力實(shí)施整改。

2．對(duì)食堂、宿舍、飲水、廁所等設(shè)施管理，做到制度健全、責(zé)任明確、治理措施有力，食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規(guī)范要求。

3．未發(fā)生因食堂、宿舍、飲水、廁所等設(shè)施和管理不到位的安全事故。

4．學(xué)生食堂原材料采購(gòu)、索證、驗(yàn)收，食品加工流程、售前試嘗、售后留樣等管理規(guī)范，食堂內(nèi)無(wú)異味； 5．學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施安全，宿舍內(nèi)整齊、清潔、無(wú)異味。

6．把學(xué)校飲用水工程納入了學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，學(xué)校有健全、安全的飲用水設(shè)施；按照衛(wèi)生部門(mén)的有關(guān)要求，定期對(duì)師生飲水進(jìn)行檢測(cè)，飲水符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

7．所有廁所無(wú)危房，無(wú)臭味，水沖式廁所的比例在前一年的比例基礎(chǔ)上增加10%。8．各級(jí)各類(lèi)學(xué)校健康教育課程落實(shí)，有計(jì)劃地開(kāi)展衛(wèi)生常識(shí)教育，規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生行為，幫助學(xué)生改掉衛(wèi)生陋習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9．學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生良好，衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施完善、規(guī)范、發(fā)揮作用好，校園內(nèi)無(wú)亂丟、亂吐、亂張貼、亂擺放等現(xiàn)象，綠化美化好。

10．建設(shè)施工場(chǎng)地符合規(guī)劃要求和充分考慮環(huán)境綜合治理要求，管理規(guī)范。

三、工作措施

（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校園及其周邊環(huán)境治理既是一項(xiàng)常規(guī)性工作，又需要階段性的重點(diǎn)工作安排，其最終的落腳點(diǎn)就是優(yōu)化育人環(huán)境。各有關(guān)部門(mén)要高度重視，各司其職，各負(fù)其責(zé)，創(chuàng)新工作思路，從組織、制度、人、財(cái)、物等方面提供堅(jiān)實(shí)的保障，狠抓校園及其周邊環(huán)境治理工作，把任務(wù)和責(zé)任落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。

校園及其周邊環(huán)境治理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須要加強(qiáng)多方面的協(xié)作，形成合力。學(xué)校和各社要在村城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合，加強(qiáng)溝通交流，形成分工合作的良好局面。

（三）內(nèi)外兼治，突出重點(diǎn)。

首先要立足實(shí)際，把校園內(nèi)環(huán)境治理做細(xì)做實(shí)做出成效，以優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造一種“校園無(wú)小事，處處皆育人”的良好文化氛圍。其次要進(jìn)一步對(duì)校園及周邊出租房、飲食店、網(wǎng)吧、歌舞廳、按摩廳、游戲室、音像書(shū)刊點(diǎn)、彩票點(diǎn)、小食攤點(diǎn)等進(jìn)行管理整頓，堅(jiān)決取締違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。重點(diǎn)整治網(wǎng)吧、歌舞廳和游戲室。第三要依法懲處擾亂學(xué)校正常秩序和給師生造成不安全因素的違法分子，維護(hù)正常的校園周邊秩序，加強(qiáng)校園周邊交通秩序和車(chē)輛停放管理。

（四）加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督。

校園及周邊環(huán)境治理要加強(qiáng)輿論宣傳，要充分利用廣播、工作簡(jiǎn)報(bào)和標(biāo)語(yǔ)等媒體廣泛宣傳，取得社會(huì)各界的理解、配合和支持，并在全社會(huì)共同參與良好氛圍。村領(lǐng)導(dǎo)組將組織人員對(duì)各社開(kāi)展工作的情況進(jìn)行明察暗訪、隨機(jī)抽查，年終進(jìn)行考核。對(duì)政令不暢、執(zhí)行不力、推諉扯皮、失職瀆職、未完成治理任務(wù)的單位、個(gè)人，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。

方集中心學(xué)校 2011.9

第四篇：2011環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

渠縣靜邊鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、健康、整潔的校園更是社會(huì)進(jìn)步、城市文明的重要標(biāo)志。我校自開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議研究工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就抓好環(huán)境整治、革除師生陋習(xí)、加強(qiáng)安全保衛(wèi)、強(qiáng)化文明宣傳等方面工作作了重點(diǎn)布置，學(xué)校德育處多次組織召開(kāi)了校風(fēng)安全督察組、門(mén)衛(wèi)保安、班主任會(huì)議，專(zhuān)題研究該項(xiàng)工作。學(xué)校采取有力措施堅(jiān)決遏制臟亂差現(xiàn)象，重點(diǎn)治理小攤亂擺、車(chē)輛亂停、垃圾亂扔、廣告亂貼等現(xiàn)象，積極參加和組織文明勸導(dǎo)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)?，F(xiàn)將各項(xiàng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，明確職責(zé)

一是學(xué)校高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)校園”活動(dòng)，充分體會(huì)到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義，制定了實(shí)施方案，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)校園”的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：向久國(guó)

副組長(zhǎng)：劉華、吳茂、鄧華、黃小莉

成 員：各處室主任、工會(huì)、少先隊(duì)、各班班主任

二是建立了校園環(huán)境衛(wèi)生工作包干制度和班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)域分配到各班負(fù)責(zé)，各部門(mén)實(shí)行了門(mén)前五包，落實(shí)了各項(xiàng)任務(wù)。每天進(jìn)行一次大掃除，教室必須堅(jiān)持天天打掃，學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。由衛(wèi)生管理人員每日早上和下午分兩次檢查各班的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實(shí)際情況打分，對(duì)衛(wèi)生工作突出的班級(jí)進(jìn)行表彰，并作為班主任津貼發(fā)放、先進(jìn)班集體評(píng)選的一個(gè)重要依據(jù)。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

三是完善衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)教育。在校園內(nèi)張貼了永久性標(biāo)語(yǔ)，在校園人流量較多的地方共放置了3個(gè)大型垃圾車(chē)，動(dòng)員師生互相監(jiān)督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋、亂著裝等不良行為。發(fā)現(xiàn)一起，批評(píng)教育處理一起。

二、強(qiáng)化宣傳，注重實(shí)效 為營(yíng)造良好的氛圍，我校創(chuàng)新了宣傳方式，注重宣傳效果，做到了“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”的全面覆蓋，并通過(guò)廣播、國(guó)旗下的講話、《育人園地》、《德育簡(jiǎn)報(bào)》等進(jìn)行了動(dòng)態(tài)報(bào)道。

學(xué)校在全校范圍開(kāi)展了“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”為主題的班集演講活動(dòng)，舉辦了以樹(shù)文明新風(fēng)為主題的黑板報(bào)，開(kāi)展了以講文明、講誠(chéng)信、講紀(jì)律為主題的征文比賽，結(jié)合愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的征文比賽。

三、以活動(dòng)為載體，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作

一是我校把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)校園”活動(dòng)與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治有關(guān)會(huì)議精神。加大校園綠化、美化工作，努力把學(xué)校建成一個(gè)整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的校園。

二是學(xué)校積極組織師生、自愿者協(xié)助社區(qū)、鎮(zhèn)政府開(kāi)展清潔衛(wèi)生大掃除和衛(wèi)生死角清理工作，配合縣上建設(shè)活動(dòng)，做好我校責(zé)任區(qū)環(huán)境治理工作，取得了顯著成效。

三是創(chuàng)建文明和諧校園，強(qiáng)化安全意識(shí)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育工作，普及法律常識(shí)，成立了校園安全、保衛(wèi)力量，對(duì)外來(lái)不法分子的騷擾進(jìn)行了有效的整治。值周教師堅(jiān)持24小時(shí)值班，節(jié)假日有專(zhuān)人守護(hù)校園。加強(qiáng)了住校生入住后的常規(guī)管理，定期召開(kāi)了住校生管理會(huì)議和門(mén)衛(wèi)保安工作會(huì)，對(duì)門(mén)衛(wèi)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，以確保校園安全有序。

四是開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。每周三，我校都要組織二十余名師生到街頭、校園參加文明勸導(dǎo)活動(dòng)。由學(xué)校牽頭，社區(qū)居委會(huì)組織協(xié)調(diào)，環(huán)衛(wèi)、工商、交警等部門(mén)派人配合，進(jìn)一步明確責(zé)任區(qū)域，落實(shí)責(zé)任人，分片負(fù)責(zé)管理，積極開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

五是開(kāi)展志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)。我校建立了由500名師生組成的青年志愿者服務(wù)隊(duì)。他們不定期的到社區(qū)、街道參加文明勸導(dǎo)的清潔活動(dòng)。我校自開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作以來(lái)，青年志愿者服務(wù)隊(duì)共清掃街道二十一次，發(fā)放宣傳資料9500余份，到社區(qū)、街道開(kāi)展文明知識(shí)宣講、勸導(dǎo)活動(dòng)6000余人次，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

六是積極參加上級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如：創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美示范校園、宣傳游行活動(dòng)、演講活動(dòng)、征文活動(dòng)等等。扎實(shí)開(kāi)展校園環(huán)境治理。創(chuàng)建整齊美麗校園。保持校園清潔，實(shí)現(xiàn)潔凈衛(wèi)生。在確保無(wú)衛(wèi)生死角的同時(shí)，徹底清除校園內(nèi)的枯枝、浮土、磚頭、瓦塊及遺留的建筑垃圾等。著力避免出現(xiàn)痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核及其他垃圾，強(qiáng)化校園管理，努力做到無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)塵、無(wú)污物、無(wú)異味、無(wú)“牛皮癬”。營(yíng)造自然優(yōu)美、體現(xiàn)學(xué)校特色、彰顯校園文化的育人環(huán)境。通過(guò)了市、縣園林校園、衛(wèi)生校園、文明校園、市優(yōu)美校園等的驗(yàn)收。

七是開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作深入家庭，讓孩子們回家向他們的父母、爺爺奶奶宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的意義，借以培養(yǎng)他們的文明素養(yǎng)。組織全體教職工召開(kāi)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理推進(jìn)會(huì)，學(xué)習(xí)、貫徹了《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》，深刻領(lǐng)會(huì)條例精神。11月25上午，利用靜邊的趕場(chǎng)天，組織六年級(jí)3個(gè)班開(kāi)展了“小手拉大手，文明一起走”的上街宣傳活動(dòng)，向市民宣讀了《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》的相關(guān)條例精神，向街道門(mén)市、過(guò)往路人發(fā)放了2000余張傳單，安排了部分學(xué)生臨時(shí)對(duì)整條街道進(jìn)行了一次保結(jié)。聲勢(shì)浩大、影響及深。給市民上了一堂生動(dòng)的環(huán)境綜合治理課，可謂家喻戶曉，收到了良好的效果。

四、強(qiáng)化督查，有效推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作

我校建立健全了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作暴光制度，成立了檢查小組，對(duì)我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開(kāi)展情況進(jìn)行檢查督辦。同時(shí)，開(kāi)設(shè)了暴光專(zhuān)欄，對(duì)不文明習(xí)慣、不衛(wèi)生行為、不清潔地點(diǎn)等進(jìn)行暴光，對(duì)做的好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)。每天暴光正反兩方面典型。通過(guò)督查曝光，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行整改，對(duì)整治不力、行動(dòng)緩慢、效果不佳、敷衍塞責(zé)的班級(jí)和個(gè)人實(shí)行責(zé)任追究，從而有效地推動(dòng)了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。

總之，通過(guò)系列宣傳教育和專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，我校的校園環(huán)境和師生文明衛(wèi)生習(xí)慣有了徹底的改變。環(huán)境治理工作取得了可喜的成績(jī)。在下階段的工作中，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化文明勸導(dǎo)和示范帶動(dòng)工作，組織師生深入社區(qū)、深入街道、深入家庭開(kāi)展環(huán)境治理和革除陋習(xí)的宣傳教育活動(dòng)，為建設(shè)幸福靜邊作出更大的努力。

2012年1月4日

第五篇：2010環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山鎮(zhèn)裕通九義校

2010環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

2010年12月

資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山鎮(zhèn)裕通九義校

2010環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

為進(jìn)一步推動(dòng)我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的深入開(kāi)展，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境，我校按照四川省委、省政府和《四川省教育廳關(guān)于印發(fā)<深入開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)方案>的通知》的要求，認(rèn)真開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。一年來(lái)，我校立足實(shí)際，狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作。

一、高度重視，擬訂方案、分解目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)

我校緊密?chē)@各級(jí)部門(mén)的目標(biāo)要求，做到了統(tǒng)籌規(guī)劃，全面覆蓋。我們不但擬訂了實(shí)施方案、分解了目標(biāo)、細(xì)化了任務(wù)，而且認(rèn)真地加以落實(shí)，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核，真正做到把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作抓好抓出成效。

（一）統(tǒng)籌兼顧、強(qiáng)化管理

1.集中整治與常規(guī)管理相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與創(chuàng)建平安和諧校園和暑期校園維修整治工作等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，既解決突出問(wèn)題，又形成長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。

2.課堂教育與課外實(shí)踐相結(jié)合。把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)我校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的教育教學(xué)與組織學(xué)生走出課堂開(kāi)展文明宣傳，進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深化學(xué)生對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

3.環(huán)境整治與養(yǎng)成教育相結(jié)合。環(huán)境治理既突出重點(diǎn)、專(zhuān)項(xiàng)整治，又堅(jiān)持常抓不懈，把加強(qiáng)健康教育、環(huán)保教育、禮儀教育和學(xué)生人文素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生樹(shù)立衛(wèi)生、文明觀念，增強(qiáng)節(jié)約，環(huán)保意識(shí)。充分發(fā)揮我校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動(dòng)育人、活動(dòng)育人的功能，培養(yǎng)有環(huán)境意識(shí)的新人。

4.發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與、加強(qiáng)自我管理和專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。各班根據(jù)我校的實(shí)際情況組織學(xué)生參加拾垃圾、拔草、廢舊回收等活動(dòng)；我校團(tuán)委成立學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)等社團(tuán)組織，主動(dòng)參與、監(jiān)督全校清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)的工作，使廣大學(xué)生受到教育，加強(qiáng)自我管理，形成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化職責(zé)

我校成立了校園環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員搭配合理，分工明確，責(zé)任到人。整個(gè)工作由我校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查小分隊(duì)。同時(shí)，我們還擬定出了工作要點(diǎn)，劃分了責(zé)任。堅(jiān)持每周統(tǒng)計(jì)，一月總分，考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤，自年初以來(lái)，我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治，保持了干凈衛(wèi)生。

（三）擬定方案、細(xì)化任務(wù)

1.出臺(tái)了《校園環(huán)境綜合治理工作方案》，圍繞“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”和師生行為文明化“五大工程”，劃分了責(zé)任和任務(wù)，提出了具體的要求和檢查標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展具體工作，做到不遺漏，不留死角，并進(jìn)行相應(yīng)考核。

2.不定時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，各部門(mén)匯報(bào)工作開(kāi)展及落實(shí)情況，并對(duì)綜合治理工作排查，對(duì)列出的疏漏的工作進(jìn)行逐項(xiàng)整治。

3.每學(xué)期初，我校進(jìn)行全校性的宣傳發(fā)動(dòng)，全校上下形成了環(huán)境綜合整治的良好氛圍，在徹底清掃校內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，開(kāi)始了集中整治。

二、加強(qiáng)宣傳，形成氛圍，全面動(dòng)員，全員參與

（一）宣傳到位、掀起熱潮

1.積極開(kāi)展宣傳工作，通過(guò)我校廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等多種途經(jīng)和方法，向廣大師生廣泛宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的意義和要求。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，使全體師生員工積極參與，在全校掀起校園綜合治理的熱潮。

2.對(duì)全校師生員工進(jìn)行文明和衛(wèi)生習(xí)慣教育，從自身做起，改善自己的衛(wèi)生習(xí)慣。3.辦好櫥窗，每月更新一次城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳欄內(nèi)容。4.在醒目位置制作懸掛城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳橫幅。

（二）全員動(dòng)員、全程參與

1.自年初以來(lái)，我校召開(kāi)的關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的行政會(huì)有近4次，教師動(dòng)員大會(huì)3次，全校性學(xué)生動(dòng)員大會(huì)2次。

2.及時(shí)發(fā)送、上報(bào)信息，按時(shí)將有關(guān)新聞、圖片、工作文件、工作檢查結(jié)果反饋到綜合治理工作組。

3.每周開(kāi)展兩次衛(wèi)生大掃除，對(duì)校進(jìn)行徹底打掃。

4.對(duì)全校師生員工進(jìn)行文明和衛(wèi)生習(xí)慣教育，從自身做起，改良自己的衛(wèi)生習(xí)慣。5.根據(jù)“世界環(huán)境日”這一主題，對(duì)全校師生員工進(jìn)行宣傳，從我做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境。

6.進(jìn)一步優(yōu)化宿舍環(huán)境，建立良好的校園秩序，做好消防演練，提高了學(xué)生安全意識(shí)和自我防范、自我保護(hù)意識(shí)與能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與健康向上的活動(dòng)，有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

四、結(jié)合實(shí)際，靈活多樣，追求文明，雙管齊下

（一）德育教學(xué)、不斷深入 1.我校充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，將文明衛(wèi)生教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)科教學(xué)滲透。利用各課教學(xué)開(kāi)展文明衛(wèi)生教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育、道德傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和人文素質(zhì)教育。

2.將“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀的具體要求作為德育教育的重要內(nèi)容，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、文明禮儀教育，營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍。

3.深入開(kāi)展以“文明禮儀”教育為重點(diǎn)的德育教育活動(dòng)。我校圍繞法制、安全、環(huán)保、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義榮辱觀的教育主題，各系部認(rèn)真組織班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生自覺(jué)、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，持續(xù)開(kāi)展了“不找借口”校訓(xùn)教育，廣泛開(kāi)展文明禮貌問(wèn)候活動(dòng)，師生養(yǎng)成了使用“你好、請(qǐng)、謝謝”等禮貌用語(yǔ)和見(jiàn)了師長(zhǎng)、客人（行禮）問(wèn)好等文明行為習(xí)慣，監(jiān)督、制止和嚴(yán)肅處理說(shuō)臟話、粗話及進(jìn)網(wǎng)吧。通過(guò)文明禮儀系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，全校師生做到了儀表整潔、儀態(tài)大方、語(yǔ)言文明、舉止文雅；做到了謙遜禮讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬老愛(ài)幼、樂(lè)于助人。

（二）倡導(dǎo)文明、提升素養(yǎng)

1.每日安排各班學(xué)生對(duì)所轄衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行打掃和維護(hù)，組織志愿者到街道、敬老院等參加清潔衛(wèi)生掃除活動(dòng)等。號(hào)召全體學(xué)生假期在家中做好個(gè)人和家庭衛(wèi)生，并開(kāi)展為父母做家務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤勞、感恩、孝敬的意識(shí)，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2.為了提升文明素養(yǎng)，進(jìn)一步倡導(dǎo)“八榮八恥”，樹(shù)立文明新風(fēng)。我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”和“尊師愛(ài)生、儀禮文明”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，提高師生的文明素養(yǎng)。

3.強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)法制宣傳，普及法律常識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命”的自覺(jué)意識(shí)。

五、取得的成效

校園環(huán)境整治既為廣大師生提供優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，也是提升我校對(duì)外整體形象的重要手段，是我校可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。通過(guò)近一年來(lái)的工作，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的宣傳輻射到每一個(gè)教職員工，以及每一個(gè)在校學(xué)生家庭，全校師生知曉率、支持率、參與率達(dá)到100%；排查了我校環(huán)境方面的存在問(wèn)題并進(jìn)行了有效的整治，校園環(huán)境面貌得到了提升。

（一）校容校貌治理到位。一是校舍陰溝、食堂、廁所、校園等衛(wèi)生死角治理較徹底。二是規(guī)范了校園宣傳欄，強(qiáng)力整治校園亂貼亂畫(huà)頑癥。

（二）衛(wèi)生和文明常識(shí)普及行動(dòng)有效開(kāi)展。我校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、班主任會(huì)等集中宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境等常識(shí)，開(kāi)展好科學(xué)知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)和健康知識(shí)教育，引導(dǎo)師生提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，摒棄亂丟垃圾、隨地吐痰等不良習(xí)慣。開(kāi)展了 “文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)行了三項(xiàng)評(píng)比，涌現(xiàn)了許多文明班級(jí)。

（三）環(huán)境綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制逐步形成。建立了環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、制訂了工作方案、崗位職責(zé)、檢查考核辦法。采取班級(jí)分片保潔、值日領(lǐng)導(dǎo)巡查的運(yùn)行機(jī)制。我校將校園環(huán)境綜合治理活動(dòng)納入各系部、各班級(jí)的日常工作內(nèi)容，將校園環(huán)境綜合治理活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)、綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)內(nèi)容之一。

資陽(yáng)市雁江區(qū)丹山鎮(zhèn)裕通九義校

二〇一〇年十二月