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      幼師期末個人總結(jié)

      時間:2019-05-12 14:24:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼師期末個人總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼師期末個人總結(jié)》。

      第一篇:幼師期末個人總結(jié)

      篇一:幼師學(xué)期自我總結(jié) 幼師學(xué)期自我總結(jié)

      隨著日歷一張張的撕落,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就結(jié)束了。新的學(xué)期新的起點,在過去的一年里,我也逐漸成長為一個較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了,成長的里程在他人看來也許是微不足道,擁有的僅僅是普通,平凡。但它給予我的是更多的深思!在深思的過程中,我覺得無論是在政治思想上,還是在實際教學(xué)中,我都得到了很大的進(jìn)步,當(dāng)然這離不開老師們的幫助與支持!

      一、努力提高政治修養(yǎng),敬業(yè)愛崗——理解愛的定位

      二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人——把愛灑向孩子

      本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?,從小班帶到中班,這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中,邊摸索邊反思,遇到問題及時向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實踐中得到了提升。在日常生活管理方面,與冀老師取得共識,對幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于少部分孩子常規(guī)意識弱,自理能力差,因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵他們大口吃完自己的飯菜,同時讓他們能夠自覺排隊大小便,不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對于那些要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的孩子來說并不容易。在我們堅持努力下,孩子們已經(jīng)有了很好的生活習(xí)慣了!在教育教學(xué)方面,我能夠認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的:注意給膽小的孩子多一些鼓勵,給注意力易分散的孩子多一些提問,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。使他們對我產(chǎn)生了一種深深的信任,每當(dāng)被他們所擁抱的時候,我覺得無比的幸福和滿足。

      三、學(xué)無止境,自我鞭策

      作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,并解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在平時,我意識到了電化教育的重要性,更意識到了如何更好的利用電化教育,才能使幼兒感興趣。剛開始的時候,我并不熟悉如何運動周圍的器材,只是習(xí)慣運用錄音機的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了!直到有一次語言活動的時候我突然想到,孩子們習(xí)慣于看圖講述,但有些圖片所表達(dá)的意思并不清楚,它所展示給孩子們得只是片面的,沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解,于是我就想到了電腦,平時我特別喜歡收集一些教育課件,如果能利用上,那就能很好的發(fā)揮他們的功能,于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進(jìn)行實踐,孩子們的反映讓我很高興,他們很喜歡這種形象、活動的教育課件,可是,時間長了,我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病,畫面太小,也沒聲音等等??帶著這樣的思考,我開始尋找,發(fā)現(xiàn)畫面大,有聲音還得是電視,如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能,我進(jìn)行了一些思考,考慮到電視的影像功能,雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來,但至少可以刻成盤進(jìn)行播放,而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上,讓幼兒看圖象講述,是一個很好的教育方式,那樣孩子能夠更直觀地看到事物,將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語言講出來,這樣對于訓(xùn)練幼兒的觀察能力和語言的表達(dá)能力非常有幫助。

      四、重視家園聯(lián)系,增設(shè)服務(wù)意識

      家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,它就像車的兩個輪子,必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進(jìn),缺一不可。通過家園聯(lián)系能幫助老師了解每個孩子的生活習(xí)慣、脾氣性格、健康狀況等等。通過家園聯(lián)系還能向家長介紹幼兒教育的新信息、新動態(tài)、讓他們真正了解幼兒園、了解老師。在和取得家長聯(lián)系后,我了解班上有幾個孩子在園里和家里表現(xiàn)不一樣,在園里表現(xiàn)很好,在家里稍不如意就又哭又鬧。我認(rèn)為形成的原因園里和家里管理不一致所造成的,根據(jù)這個原因,我馬上給家長進(jìn)行交流,告訴他們溺愛不是愛孩子,要用正確的方法去引導(dǎo)他們,給他講道理,家園相互溝通,采取說服、教育、鼓勵等有效手段,讓他們知道對和錯,好和壞,培養(yǎng)他們辨別是非的能力。從而使他們的身心得到健康的發(fā)展。

      四、家長工作方面 一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊和相關(guān)的教育活動,而且班上的各項活動需要家長支持時,大部分家長都給予了最大的支持。每次填寫起跑線時,我都針對每一個幼兒的表現(xiàn)情況,認(rèn)真填寫好,并根據(jù)幼兒的情況給予建議。而家長們每一次也都認(rèn)真填寫好,把意見和信息反饋回來。我便根據(jù)家長們的意見和信息尋找出最合適的方法來引導(dǎo)孩子前進(jìn)。

      五、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步

      我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。雖然我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足:發(fā)展的不穩(wěn)定,思考過于草率,有惰性心理、經(jīng)驗不足等等。針對這些不足,我有以下兩點想法:

      1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

      2、繼續(xù)學(xué)習(xí)“快樂與發(fā)展”指導(dǎo)用書,并深入研究幼兒用書,挖掘其潛在教育目標(biāo),使幼兒更好的獲得發(fā)展。我相信只要我找到了方向,并堅定的走下去,就一定會有所突破,有所成功。篇二:幼師期末個人總結(jié)2015年上期個人工作總結(jié)

      一、本期工作完成情況

      二、本期個人成長收獲與感言

      三、下學(xué)期的目標(biāo):

      篇三:幼兒園學(xué)期個人工作總結(jié) 個人工作總結(jié)

      (2012---2013學(xué)年度第一學(xué)期)小二班:xxx 淮河新城園

      在孩子們的歡聲笑語中,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,孩子們的每一點進(jìn)步都讓我們欣慰,當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持與配合?,F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):

      一、教育教學(xué)方面

      本學(xué)期的教育重心是穩(wěn)定幼兒的情緒,讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的日常行為習(xí)慣。為了達(dá)到教育目的,我們本學(xué)期進(jìn)行了“小寶寶”、“真有禮貌”、“幼兒園玩具多”、“我喜歡”、“樹葉飄飄”、“我愛我家”、“不怕冷”等一系列主題活動,同時還開設(shè)了《分享閱讀》的課程。

      新學(xué)期開學(xué)初,由于小班的孩子年齡小,又都是新生,都是第一次離開父母,從生理上和心里上都很難適應(yīng)陌生的環(huán)境,很難和老師、小伙伴們友好的相處。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,和他們一起做游戲,帶著他們參觀我們美麗的校園,讓孩子喜歡幼兒園,同時用親切的話語和和藹的態(tài)度與幼兒交談,溝通,讓幼兒體會到家庭般的溫暖,老師像媽媽一樣愛他們,平穩(wěn)地度過了“分離焦慮期”。接下來,教會幼兒如何拿杯子喝水,如何入廁,如何穿脫衣服,如何穿鞋,如何疊衣服,自己吃飯,培養(yǎng)幼兒盡量自己的事情自己做。21天的習(xí)慣養(yǎng)成,加上經(jīng)常給孩子鍛煉的機會,現(xiàn)在的孩子基本在幼兒園能夠獨立的學(xué)習(xí)和生活了。

      對于特殊的孩子,他們的適應(yīng)期較長,我們也采取了特殊對待。如我們班的韓雨彤,是個特別嬌氣的小女生,睡午覺時非要老師哄才肯睡,不哄就哭鬧。對于這種情況,我們更加耐心地曉之以理,動之以情,并和家長及時地溝通,久而久之,她養(yǎng)成了自己午睡的好習(xí)慣了。

      二、開展了豐富多彩的活動 本學(xué)期為了豐富幼兒在園的生活,拉近家長、幼兒、老師之間的關(guān)系,我們九月份進(jìn)行了家長座談會和家訪活動,向家長介紹幼兒在園的一日活動流程、班級情況、老師的情況、課程的安排以及家長需要配合的工作。通過座談會,讓家長了解了幼兒園和老師,老師也了解了孩子的一些特點,達(dá)到了家園共育。十一月份的操節(jié)比賽期間,家長主動采購了比賽時需要用的物品、縫制道具、幫孩子化妝、給孩子加油打氣,家長的支持與配合,讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的,我們小二班就是一個大家庭。在慶元旦活動中,家長積極的參加并給予了很高的贊賞。

      三、家園聯(lián)系方面

      開學(xué)之初,家長很擔(dān)心幼兒的吃飯睡覺方面,怕孩子難以適應(yīng)。我們積極主動地給家長打電話、發(fā)短信反饋孩子在園的情況,通過田五幼幼教服務(wù)平臺,把每天的活動通過文字和圖片的方式發(fā)到網(wǎng)上,以便讓家長及時了解。利用打班牌的時間多與家長溝通幼兒當(dāng)日在園的表現(xiàn)。到了十二月份,我們班級的攝像頭開通以后,家長在家通過網(wǎng)絡(luò)就可以看見孩子在園的所有活動。通過我們耐心、細(xì)致地利用各種渠道與家長交流,現(xiàn)在我們班的家長很能理解老師的辛苦,也很支持老師的工作。

      四、安全工作

      安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,只有在幼兒健康成長的條件下,我們才能順利地開展各項活動。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致的開展安全工作。如九月份開展來園和離園的安全工作;十月份開展戶外活動——安全玩滑滑梯;十一月我們進(jìn)行了一次消防演習(xí),教育幼兒如何安全地逃離火災(zāi)現(xiàn)場;十二月指導(dǎo)幼兒如何正確的洗手、洗臉等。如此有計劃地教育,逐步提高了孩子的安全意識,同時,我們也會進(jìn)行一些隨機安全教育。

      五、加強教育力度,解決存在問題

      在下學(xué)期的教育工作中,我們將采取有效的措施解決以下存在的問題:1.幼兒在區(qū)角活動中有爭搶玩具的現(xiàn)象。2.幼兒在教室追跑的現(xiàn)象。3.幼兒在洗手過程中有玩水的現(xiàn)象。4.個別幼兒挑食,吃飯速度慢的現(xiàn)象。5.幼兒的自理能力有待提高等。

      回顧這一學(xué)期,我和張老師都能盡心盡力地完成各項工作。看到孩子的進(jìn)步,我們由衷地感到我們的教育工作是很有意義的,我也會再接再厲,不斷地學(xué)習(xí)和充實自己,完善自己的專業(yè)知識和技術(shù)水平,踏實地做好一名優(yōu)秀的幼師!

      第二篇:幼師個人期末總結(jié)

      幼師個人期末總結(jié)

      我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間夏天來了,暑假又到了。一學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧!

      一、加強學(xué)習(xí),樹立形象

      教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,做到人到思想到,體會其精神實質(zhì),并認(rèn)真做記錄,貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,樹立良好的教師形象。更多幼教分享添加WeiXin《W七五零三四一一八四》與您一起分享!

      在我心中一直認(rèn)為:一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道,教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉。

      二、只要心存感激,就會快樂多于煩惱

      作為一個普通人也許沒有資格去探討生命的哲學(xué)意義,但通過自己三年來的生活體驗,終于感悟到:一個人生活的狀態(tài)與心態(tài)有關(guān),生活是否幸福,工作是否快樂,很大程度取決于主觀因素。當(dāng)我明白了這一點,我總是不斷的調(diào)整自己,使自己的心靈之舟日益向平靜祥和的港灣靠近。記得這學(xué)期園內(nèi)的賽課活動,我一心想能上出去,和張老師精心準(zhǔn)備了一堂中班的綜合活動《小仙女的魔術(shù)棒》,可是在競爭和決鑿中,我卻被淘汰。氣餒之下,我產(chǎn)生了畏難情緒,倔脾氣也上來了,心想:為什么不讓我上呢?難道我上的真的那么一塌糊涂嗎?但冷靜下來站在領(lǐng)導(dǎo)的角度一想,又不得不承認(rèn)園長的安排是出于全局考慮,更有遠(yuǎn)見和實際意義,而且領(lǐng)導(dǎo)最大限度的提供條件讓我參加競賽,已經(jīng)給我一個展示的機會了,自己之所以會被打敗,根本原因還是自己專勁不夠,駕馭課堂的能力不強。這樣一想心中的愁云終于一點一點散去,我樂意地接受了事實,雖然在張老師上課期間自己沒少受累,但我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,戰(zhàn)勝了困難,同時也又一次戰(zhàn)勝了自己。

      三、嚴(yán)格要求自己,爭取更多收獲

      1、結(jié)合主題課程,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,努力做到“靜與動”的結(jié)合。

      為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室有限的場地,設(shè)計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手,在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等,還利用室外一角,設(shè)置了小超市。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒,布置作品展示去。結(jié)合季節(jié)特征,開展了“炮竹聲聲”、“我愛國旗”等手工活動,很受小朋友喜歡,在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對折紙活動非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

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      2、加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

      俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了。

      幼兒的獨立意識增強,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開展了“小組長輪換制”,讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)油畫棒、點人數(shù)……抓住這些細(xì)小的機會,既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個班風(fēng)班貌的提高。

      3、做到保教并重,促進(jìn)家園互動

      我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),患病人數(shù)較少,出勤率較高。結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。結(jié)合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識。對體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制。

      配合保健醫(yī)生做好疾病的預(yù)防和查體等工作,使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對玩具、圖書等進(jìn)行及時消毒,雖然工作量很大,但我毫無怨言。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。更多幼教分享添加WeiXin《W七五零三四一一八四》與您一起分享!

      在注重保教工作的同時,我多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,很多家長表示了認(rèn)可。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家園零距離中有關(guān)保育的文章。

      生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充滿斗志,工作也是一樣,我堅信只要客觀地看待自己,克服自身的缺點,積極發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,肯定會有更大的收獲。正如林語堂說過:“滿足的秘訣,在于發(fā)現(xiàn)自己的能力和限制所在,在能做好的活動中找到滿足,再加上智慧以明白自己的處境,不論多重要或多成功,在宇宙中永遠(yuǎn)也算不得什么,要有勇氣做真正的自己!“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@是我的座右銘,也是我不懈的追求。

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      第三篇:幼師期末個人總結(jié)

      不經(jīng)意中,一個學(xué)期又已經(jīng)接近了尾聲。作為一名幼師,在孩子的成長和學(xué)習(xí)中起了重要的作用,教育幼兒是一項偉大的國家事業(yè)。那么,我們的幼師一個學(xué)期都做了哪些工作呢?又獲得怎樣的經(jīng)驗。總結(jié)過去,才能為今后工作的開展提高更好的幫助,以下是小編整理的關(guān)于幼師期末個人總結(jié)范文,希望對你有所幫助!

      幼師期末個人總結(jié)范文(1)

      本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長的緊密配合下,我順利地完成了本學(xué)期的工作?,F(xiàn)將各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚長避短,使工作能力得到進(jìn)一步提高。

      我在幼兒園工作十幾年了,作為高級教師,又是一名要求入黨積極分子,在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),本著個人利益服從集體利益,勇于奉獻(xiàn)的原則,緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地做事,老老實實地做人,無怨無悔。

      我們班的個別幼兒體質(zhì)比較差,如李xx、趙x等小x朋友身體瘦弱,經(jīng)常生病。因此,在面向全體幼兒的同時,我對于體弱多病的,在生活上給予較特殊的照顧,平時留心他們在進(jìn)餐的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們,提醒他們多運動、多喝水。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì),利用每天課外活動時間,組織豐富多彩的集體游戲,有計劃地鍛煉幼兒的各種基本動作,并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識。在體操表演中,我們班獲得了“壯壯馬”獎。

      在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。所以我在教學(xué)中就注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,教育手段進(jìn)行教育。并針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。

      為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級情況以新“綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。平時,我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點。在準(zhǔn)備新年節(jié)目時,與家長交談時了解到趙澤辰能表演“愛我中華”的舞蹈,我就請家長拿來道具,每天利用過渡環(huán)節(jié)請幼兒進(jìn)行練習(xí)。自從練習(xí)節(jié)目,趙澤辰變得特別聽話,做什么事情也有自信了,象變了一個人?;顒又?,當(dāng)孩子們提出建議時,我也總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵他們有自己的想法,讓大家暢所欲言。

      我擔(dān)任班主任工作,每周認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備教具,與配班老師共同商討活動計劃,從設(shè)計教案,準(zhǔn)備教具,實施,到最后寫記錄及課后反思,一次活動下來要花去我們大量的時間,有時甚至工作到很晚。忙了,累了,有時候也抱怨幾句。但當(dāng)家長對我的工作給予很高的評價,對我的付出表示衷心的感謝時,一切勞累都會飄之腦后,一切煩惱都煙消云散,我心里只有一個目標(biāo):那就是讓幼兒得到更好的發(fā)展,幼兒的快樂進(jìn)步就是我的心愿。另外,作為教研組長我?guī)咏M員認(rèn)真學(xué)習(xí),討論,在寬松的氛圍中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在本學(xué)期我還做了幾次觀摩課,音樂《小雞小鴨》、美術(shù)《小燈籠聚會》等,得到了園內(nèi)園外老師們的肯定,同時也是我經(jīng)驗的積累,對我的工作有了很大的促進(jìn)作用。

      在工作中,我盡自己所能關(guān)心和呵護(hù)孩子,像朋友一樣和孩子們做游戲,努力做孩子們游戲、學(xué)習(xí)、生活的合作者、支持者、引導(dǎo)者,尊重平等地對待每個孩子,努力創(chuàng)設(shè)一個像家一樣溫馨的、寬松的、自由自主的環(huán)境。作為區(qū)級骨干教師我感到肩上的擔(dān)子更重了,我認(rèn)識到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到未來孩子們的發(fā)展,關(guān)系到青年教師未來的發(fā)展,我肩負(fù)著傳、幫、帶的重任。

      我在平時工作中一向是嚴(yán)格要求自己,從不遲到和早退,積極參加園里園外組織的活動。學(xué)習(xí)后作好記錄與體會,我先后送教下鄉(xiāng)到西紅門幼兒園、安定幼兒園、魏善莊幼兒園、半壁店幼兒園等,受到了同行們的肯定,充分發(fā)揮了區(qū)級骨干教師的作用。

      總之,幼兒就像一本厚厚的書,需要你用一生來讀,要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師就要腳踏實地的工作,不斷探索,真正走進(jìn)幼兒的心理,這也將是我一生的信念與追求。在以后的工作中我會繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

      幼師期末個人總結(jié)范文(2)

      匆忙的一學(xué)期又結(jié)束了,回顧到這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、班級情況分析

      開學(xué)初,幼兒升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進(jìn)行教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育、再訓(xùn)練,不斷進(jìn)行著反復(fù)的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

      二、嚴(yán)格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”

      首先,我認(rèn)真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交褂變簩ψ约旱男袨橛幸欢ǖ呐袛嗄芰?。在教育幼兒的過程中,我也不斷努力提高自己的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。我時刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂,在班級管理和思想教育工作中,努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。其次,要樹立愛心、細(xì)心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,三、在教學(xué)工作方面。

      本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作,我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。如:遵守時間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識的訓(xùn)練:要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課,聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

      四、在家長工作方面。

      本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動,如: “半日活動”等,家長對班級工作支持度高,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

      總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進(jìn),揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做到更好,力爭更上一層樓。

      幼師期末個人總結(jié)范文(3)

      曾在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:

      一、思想方面

      能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。積極參與園內(nèi)各項活動。

      二、工作方面

      在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

      上個學(xué)期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。

      通過一學(xué)期的教學(xué)活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

      三、家長工作方面

      我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。

      我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。

      四、德育工作方面

      很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

      愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進(jìn)行個別教育。

      五、衛(wèi)生保健方面

      以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。

      六、自身的進(jìn)步

      在大家的幫助和努力下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,來發(fā)現(xiàn)問題,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):

      1、班級內(nèi)的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘謹(jǐn),因此,在下學(xué)期,要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,并讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

      2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,多了解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。

      有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,在今后的工作中,我將以更多的熱情來做好這份工作,為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

      幼師期末個人總結(jié)范文(4)

      轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,一個學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲。我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到最好??吹胶⒆觽兏鞣矫娴哪芰Χ加胁煌潭鹊奶岣撸遗c孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):

      一、政治思想方面

      認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記筆記,會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

      二、教育教學(xué)方面

      我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

      在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

      本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      三、常規(guī)工作方面

      從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

      四、安全教育方面

      嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

      五、家長工作方面

      一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

      六、工作中的不足

      我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。

      第四篇:大班幼師期末個人教學(xué)總結(jié)

      大班幼師期末個人教學(xué)總結(jié)范文

      篇一:

      我們都習(xí)慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不,轉(zhuǎn)瞬間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是認(rèn)真地回憶一學(xué)期的工作吧!

      一、仔細(xì)反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

      在新?綱要?的指引下,我園施行了新課程?幼兒園整合課程活動?。作為一名工作多年的教師,雖說有許多教學(xué)閱歷。但是,在施行新課程的過程中,我還是遇到了很多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間認(rèn)真閱讀新的教材。理解教材的綱領(lǐng)、構(gòu)造、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的訓(xùn)練行為進(jìn)展仔細(xì)的反思。找出相宜的行為,下次連續(xù)施行;找到不相宜的行為,分析緣由。在下次教學(xué)過程中徹底改良。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)程度不斷進(jìn)步。

      二、加強學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細(xì)。

      作為訓(xùn)練工,想要在專業(yè)進(jìn)展上有新的收獲,就必需不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身進(jìn)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶著全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新?綱要?、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相關(guān)心著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評比產(chǎn)生的;我們的安康寶寶也是在教研活動中評比產(chǎn)生的;還有我們班級的體育節(jié)工程、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游留意事項及支配、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特殊是我們的家教園地設(shè)計版面明晰明快、內(nèi)容精彩新奇、形式給予變換,獲得指導(dǎo)

      和教師的全都好評??梢姡胗谐晒?,教研組的工作必需抓實抓細(xì)。

      三、增進(jìn)聯(lián)絡(luò),愛好班工作抓頭抓尾。

      園內(nèi)的愛好班工作始終是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)展了改良,但是活動的本質(zhì)并沒有轉(zhuǎn)變。我們照舊本著為家長效勞、為幼兒進(jìn)展的精神來組織愛好班的工作的。新學(xué)期開頭了,如何讓家長伴侶放心的讓孩子參與愛好班活動呢?我認(rèn)為必需抓好宣揚,也就是抓好這個頭。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了愛好班活動的通知書,全園的教師也大力地宣揚和發(fā)動,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好頭。在愛好班活動的整個學(xué)期里,我也會和教師互相溝通心得、反應(yīng)一些教學(xué)信息;和家長交談、理解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的愛好班活動更有成效。最終,我們還要抓好愛好班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好尾。邀請家長來觀摩自己孩子的愛好班活動,讓孩子在家長面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),賜予每位孩子表現(xiàn)的時機。這樣的形式更能為家長所承受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣揚我們的愛好班教學(xué)活動,使得我們的愛好班活動更紅火!

      四、互動溝通,電教組工作抓好抓新。

      本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了認(rèn)真分工,全園的教師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。盼望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

      過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開頭。我也深知書癡者文必工,藝癡者技必良。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們訓(xùn)練工的根本要求。所以,在以往的學(xué)問不能滿意將來進(jìn)展需求的時候。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!

      篇二:

      又要學(xué)期末,回憶半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于悄悄無聞,甘當(dāng)辛勤的園丁,這樣才能澆灌出艷麗的花朵。

      半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會了很多,也進(jìn)步了許多??粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種驕傲感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的閱歷教訓(xùn),與大家一起共享,取長補短,以便在今后的工作中更好的呈現(xiàn)園丁的本色。

      俗話說的好三歲看老,幼兒訓(xùn)練直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒訓(xùn)練工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出意見、建議時,我都會進(jìn)展反省,虛心承受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

      孩子們做作業(yè)時我會提示他們用正確的姿態(tài)寫字,進(jìn)餐時我會提示他們寧靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時關(guān)心他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力協(xié)作主班和生活教師做好預(yù)備工作,并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、嬉戲、保育、平安為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力協(xié)作吳教師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的全都好評。而我們教師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈?明天會更好?,看著孩子們興奮、歡樂的表情,我遺忘了排練時的辛苦和疲累。

      引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受:書籍是我們的精神糧食,如今我深入的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的歡樂。

      空余時間,我還常常在網(wǎng)上掃瞄幼教方面的網(wǎng)站,以理解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的關(guān)心確實很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的時機,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

      在手、足、口擴(kuò)散增巨的狀況下,我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的擴(kuò)散。每天早上學(xué)時,我根據(jù)稚嫩園的要求,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,仔細(xì)填寫交*記錄,家長們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也屢次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟,我班宣揚欄上也屢次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。

      三人行必有我?guī)?,在教研活動中,我仔?xì)學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還許多,要學(xué)的東西還許多。通過這一次次的自我反思與理論,我覺得只有堅持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做,我才會更上一層樓。

      通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的關(guān)心下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有很多缺乏之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工而不斷努力。

      長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,作為幼兒園的一名新丁,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的寵愛,還有著宏大的進(jìn)展?jié)摿?。如今,我已?jīng)融入了樓王幼兒園,我和稚嫩園的各位同事就像姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,盼望為幼兒園的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

      第五篇:大班幼師個人教學(xué)期末總結(jié)

      大班幼師個人教學(xué)期末總結(jié)

      幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,下面是小編搜集整理的大班幼師個人教學(xué)期末總結(jié),歡迎閱讀。大班幼師個人教學(xué)期末總結(jié)1我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

      一、認(rèn)真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

      在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

      二、加強學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細(xì)。

      作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反愧家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)

      和老師的一致好評。可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細(xì)。

      三、增進(jìn)聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

      園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個頭。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好頭。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好尾。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

      四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

      本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

      過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知書癡者文必工,藝癡者技必良。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!大班幼師個人教學(xué)期末總結(jié)2又要學(xué)期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當(dāng)辛勤的園丁,這樣才能澆灌出鮮艷的花朵。

      半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會了許多,也進(jìn)步了很多??粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn),與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)園丁的本色。

      俗話說的好三歲看老,幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出意見、建議時,我都會進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

      孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進(jìn)餐時我會提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。

      引用普希金一句話來表達(dá)我工作時的感受書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂。

      空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

      在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時,我按照幼稚園的要求,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。

      三人行必有我?guī)煟诮萄谢顒又?,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會更上一層樓。

      通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

      長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,作為幼兒園的一名新丁,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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