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      劍橋五級(jí)調(diào)查分析 五年級(jí)最適合考MSE[精選五篇]

      時(shí)間:2019-05-12 14:58:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:劍橋五級(jí)調(diào)查分析 五年級(jí)最適合考MSE

      五年級(jí)最適合考MSE 調(diào)查報(bào)告顯示:劍橋五級(jí)考試(簡(jiǎn)稱MSE)已越來(lái)越受家長(zhǎng)和小學(xué)生的追捧,已被標(biāo)榜為北京小升初入學(xué)考試英語(yǔ)學(xué)科中最重磅級(jí)的敲門磚,而在小學(xué)各年級(jí)中,五年級(jí)成為最適合考劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試的年級(jí),此報(bào)告還稱,73%學(xué)生均參加過專門的劍五培訓(xùn)。

      劍橋五級(jí)考試火熱起來(lái)的理由

      隨著小學(xué)生公共英語(yǔ)考試被叫停,劍橋五級(jí)考試以其科學(xué)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性及國(guó)際認(rèn)可度高的優(yōu)勢(shì)獲得了越來(lái)越多權(quán)威機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)學(xué)校的認(rèn)可,業(yè)已成為國(guó)內(nèi)很多外語(yǔ)類實(shí)驗(yàn)班的指定考級(jí),其在國(guó)內(nèi)大中城市小升初中的分量不斷加重,作用不容忽視,已愈發(fā)受到家長(zhǎng)和小學(xué)生的關(guān)注與追捧。

      去年5月15日,劍橋英語(yǔ)五級(jí)第一次青少版KET/PET考試在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(簡(jiǎn)稱北外網(wǎng)院)考點(diǎn)圓滿結(jié)束,共有500多名小學(xué) 生參與了此次考試。為了幫助廣大家長(zhǎng)學(xué)生深入了解劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試的理念、作用、方法、技巧,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目和課程,北外網(wǎng)院青少部利用考試間隙,采 取現(xiàn)場(chǎng)向家長(zhǎng)發(fā)放問卷的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷近180份,回收有效問卷165份。調(diào)查涉及劍橋英語(yǔ)五級(jí)考生的就讀學(xué)校及年級(jí)、參加考試目的、備 考時(shí)間、是否參加過培訓(xùn)班等。

      調(diào)查結(jié)果顯示,參加此次劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試的人群集中在4-5年級(jí),其中5年級(jí)學(xué)生最多,占72%;從考試目的來(lái)看,63%的考生選擇“升學(xué)“作 為參加考試的目的,表明劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書在小升初中起到的重要作用;從備考方式來(lái)看,73%的考生選擇了“參加有針對(duì)性的培訓(xùn)班”,然而認(rèn)為培訓(xùn)效果較好 的僅占12%,反映出相應(yīng)培訓(xùn)課程水平參差不齊的現(xiàn)狀。

      考生特征分析 5年級(jí)參考最宜備戰(zhàn)小升初

      此次調(diào)研結(jié)果顯示,從參加劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試考生的年齡分布來(lái)看,5年級(jí)考生占到72%,4年級(jí)占19%,6年級(jí)占6%,其它年級(jí)占2%(見下 圖)。從這個(gè)數(shù)字不難看出,參加劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試的主流人群是5年級(jí)的小學(xué)生。這個(gè)年齡段的學(xué)生比6年級(jí)的學(xué)生有時(shí)間、有精力,又比4年級(jí)的學(xué)生有積累、有能力,提早獲得劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書,是他們?cè)谛∩踔畱?zhàn)中必備的“武器”。從這個(gè)意義上說,5年級(jí)的小學(xué)生最適合參加劍橋英語(yǔ)五級(jí)的培訓(xùn)及考試,同時(shí)也是 目前參加該項(xiàng)考試的主流人群。

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      知識(shí)層面分析 不要一知半解跟風(fēng)考試

      從“是否知道KET/PET同系列的其它3個(gè)高級(jí)別考試”來(lái)看,知道的只占29%;從“是否知道劍橋五級(jí)和雅思考試的關(guān)系”來(lái)看,知道的只占 7%(見下圖)。由此數(shù)字不難推測(cè),絕大多數(shù)參加劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試的考生及家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)考試一知半解,存在小升初為了進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),盲目備考、應(yīng)考之嫌,而 考試和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)履行向備考者講解該項(xiàng)考試的理念、形式及概念的責(zé)任和義務(wù)。

      簡(jiǎn)而言之,劍橋KET/PET青少版考試是劍橋通用五級(jí)英語(yǔ)MSE考試中的第一級(jí),是劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部專門為11歲至18歲考生設(shè)計(jì)的英語(yǔ)測(cè) 試。與KET/PET同系列的其它3個(gè)高級(jí)別考試由低到高分別是:FCE、CAE和CPE。另外,通過KET考試,相當(dāng)于雅思2.0-3.0分,通過 PET考試,相當(dāng)于雅思3.5-4.5分。

      只有了解熟悉劍橋英語(yǔ)考試體系,才能做到心中有數(shù),從容安排小升初之路以及未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。

      備考時(shí)間分析 權(quán)威系統(tǒng)培訓(xùn)班效果最佳

      此次調(diào)研從對(duì)備考劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試的偏好方式的分析來(lái)看,73%的調(diào)查參與者表示考生考前參加過有針對(duì)性的培訓(xùn)班,這表明考前培訓(xùn)這種形式得到 了大多數(shù)受訪者的認(rèn)同。然而,總體上認(rèn)為培訓(xùn)效果較好的僅占12%,這部分群體的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)大多為4個(gè)月以上。從培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)和培訓(xùn)效果的關(guān)系來(lái)看,培訓(xùn)時(shí)間越 長(zhǎng),對(duì)培訓(xùn)所持的滿意度越高。培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)僅為1個(gè)月的考生對(duì)培訓(xùn)效果表示滿意的僅占10%,而培訓(xùn)4個(gè)月以上的考生絕大多數(shù)都對(duì)效果表示滿意。

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      400-8900-599 通過對(duì)上述調(diào)查結(jié)果的分析可以看出:一方面,劍橋英語(yǔ)五級(jí)考前培訓(xùn)有其存在的必要性和必然性;另一方面,如何科學(xué)規(guī)劃孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,保證和加強(qiáng)培訓(xùn)效果是有待各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)思考和探索的關(guān)鍵問題。

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      劍橋五級(jí)考試究竟有多熱呢?有多大作用呢?

      每年,在世界60多個(gè)國(guó)家開展KET考試,采用PET考試的達(dá)到80多個(gè)國(guó)家。這兩項(xiàng)考試已被超過350家世界范圍的企業(yè)和近100家高等教育 機(jī)構(gòu)所認(rèn)可,知名公司包括西門子(Simens),KPMG,可口可樂(Coca-Cola),大東電報(bào)局(Cable and Wireless)等。

      KET考試在全世界超過100多個(gè)國(guó)家的高等教育機(jī)構(gòu)得到普遍認(rèn)可。其中包括意大利的Università degli Studi di Roma “La Sapienza” 大學(xué)和Università degli Studi di Pavia大學(xué),以及西班牙的Universidad de Granada 大學(xué)和the Universidad de Valladolid大學(xué)。

      FCE被全世界超過400家高等教育機(jī)構(gòu)所認(rèn)可,其中包括西班牙馬德里的Complutense大學(xué)、英國(guó)的艾伯丁大學(xué)以及瑞士的洛桑大學(xué)。某 些高校將FCE作為入學(xué)的英語(yǔ)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),也有些高校將FCE考試成績(jī)作為國(guó)際英語(yǔ)教程的學(xué)分。......詳情請(qǐng)點(diǎn)擊>>>MSE考試究竟有多熱?有多大作用呢?

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      400-8900-599 劍橋主體五級(jí)考試真題

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      第二篇:劍橋通用五級(jí)調(diào)查分析

      劍橋通用五級(jí)調(diào)查分析

      調(diào)查報(bào)告顯示:劍橋五級(jí)考試(簡(jiǎn)稱MSE)已越來(lái)越受家長(zhǎng)和小學(xué)生的追捧,小學(xué)五年級(jí)成為最適合考劍橋英語(yǔ)五級(jí)的年級(jí),此報(bào)告還稱,73%的學(xué)生均參加過專業(yè)的劍五培訓(xùn)。

      劍橋五級(jí)考試以其科學(xué)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性及國(guó)際認(rèn)可度高的優(yōu)勢(shì)獲得了越來(lái)越多權(quán)威機(jī)構(gòu)和重點(diǎn)學(xué)校的認(rèn)可,業(yè)已成為國(guó)內(nèi)很多外語(yǔ)類實(shí)驗(yàn)班的指定考級(jí),其在國(guó)內(nèi)大中城市小升初中的分量不斷加重,作用不容忽視,已愈發(fā)受到家長(zhǎng)和小學(xué)生的關(guān)注與追捧。

      2010年5月15日,劍橋英語(yǔ)五級(jí)第一次青少版KET/PET考試在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院(簡(jiǎn)稱北外網(wǎng)院)考點(diǎn)圓滿結(jié)束,共有500多名小學(xué)生參與了此次考試。為了幫助廣大家長(zhǎng)學(xué)生深入了解劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試的理念、作用、方法、技巧,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目和課程,北外網(wǎng)院青少部利用考試間隙,采取現(xiàn)場(chǎng)向家長(zhǎng)發(fā)放問卷的方式進(jìn)行了問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷近180份,回收有效問卷165份。調(diào)查涉及劍橋英語(yǔ)五級(jí)考生的就讀學(xué)校及年級(jí)、參加考試目的、備考時(shí)間、是否參加過培訓(xùn)班等。

      調(diào)查結(jié)果顯示,參加此次劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試的人群集中在4-5年級(jí),其中5年級(jí)學(xué)生最多,占72%;從考試目的來(lái)看,63%的考生選擇“升學(xué)“作為參加考試的目的,表明劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書在小升初中起到的重要作用;從備考方式來(lái)看,73%的考生選擇了“參加有針對(duì)性的培訓(xùn)班”。

      此次調(diào)研結(jié)果顯示,從參加劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試考生的年齡分布來(lái)看,5年級(jí)考生較多,因?yàn)檫@個(gè)年齡段的學(xué)生比6年級(jí)的學(xué)生有時(shí)間、有精力,又比4年級(jí)的學(xué)生有積累、有能力,提早獲得劍橋英語(yǔ)五級(jí)證書,是他們?cè)谛∩踔畱?zhàn)中必備的“武器”。從這個(gè)意義上說,5年級(jí)的小學(xué)生最適合參加劍橋英語(yǔ)五級(jí)的培訓(xùn)及考試,同時(shí)也是目前參加該項(xiàng)考試的主流人群.

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