第一篇：錦界第一小學關心下一代工作總結

2014年錦界第一小學關心下一代工作總結

一年來，我校關心下一代工作在校委會的正確領導下，在上級關工委的關心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大精神和中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，用以人為本、科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，緊緊圍繞學校中心工作，以關心下一代的健康成長為目標，發(fā)揮關工小組“拾遺補缺，配合補充”的作用，積極探索新形勢下的學校關工小組工作，充分調(diào)動社會各界的力量，配合學校做好學生的思想教育工作?，F(xiàn)就一年來學校關工委工作做如下小結：

一、加強領導，重視關工領導小組的自身建設：

我校根據(jù)學校工作的性質，成立了德育工作小組、法制安全教育工作小組、心理輔導小組、幫困助學工作小組。各關工小組明確分工和職責，在學校的各項工作中積極發(fā)展“組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查、服務”的工作職能。學校的領導對關心下一代工作高度重視，始終把關下一代工作列入學校工作的重要議事日程。堅持每學期組織召開一次關工領導小組全體成員會議，組織全體成員學習一次，認真領會有關關工委工作的文件精神和上級布置的有關關工工作要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時關工小組成員也重視自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工小組工作真正做到與時代同步。

二、配合學校工作，促進學生健康成長

1、利用各個節(jié)日，配合學校少先大隊部組織開展主題教育。

（1）強化養(yǎng)成教育。學校每學期開學初的三月、九月為養(yǎng)成教育強化月，重點開展《守則》、《規(guī)范》教育。在三月、九月期間，校關工委圍繞學校工作，召開學生座談會，幫助學生養(yǎng)成文明行為習慣。

（2）12月10日五六年級學生舉行漢字聽寫大賽活動。正確地引導學生感受漢字之美，培養(yǎng)了學生認真規(guī)范書寫漢字的良好習慣。

（3）組織開展社會實踐活動，加強尊老敬老的傳統(tǒng)教育。組織學生慰問孤寡老人，給他們清掃院子衛(wèi)生、擦玻璃、洗衣服、買菜等。還為老人們表演了精彩的文娛節(jié)目，深得老人們的喜愛和社會的稱贊。

（4）積極開展向雷鋒學習的三月文明禮貌月活動和四月的衛(wèi)生月活動，培養(yǎng)學生良好品德和衛(wèi)生習慣。

（5）繼續(xù)在學生中開展唱讀講傳活動，增長知識和見識，感受經(jīng)典帶來的魅力，體驗今天的來之不易的幸福生活。

3、開展法紀安全教育，做到警鐘常鳴。

學校認真貫徹《教育法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，聘請錦界派出所副所長李波同志對學生法制、交通安全等教育，并組織學生開展觀看法制教育方面的影視片和圖片。在學生中普及法律基本知識，養(yǎng)成學生遵紀守法的好習慣。通過校園內(nèi)的板報、廣播、集會等陣地，為全校師生做交通安全、消防安全、周邊環(huán)境安全、疾病防控等方面的專題報告。進行多次的防震、防火逃生演練，設立警示牌，每到學校有大事放假、集會、活動，均以書面形式告知家長或代理監(jiān)護人，多方面配合搞好學校安全工作。今年，學校末發(fā)生一起安全事故。三、一年來，在各級政府及關工委的大力支持下，縣慈善協(xié)會為我校捐書上千余冊，豐富了學生的閱讀。

四、關心學生健康，給孩子們一個健康的未來

學校在這一年中，非常關心孩子們的成長鍛煉，開設了各種鍛煉項目，排球、籃球、乒乓球、下象棋、跳繩大聯(lián)動，舞動大課間等豐富多彩的鍛煉形式，孩子們根據(jù)自己的愛好參與其中，堅持每天鍛煉一小時，在“鍛煉身體、勤奮學習、舞動健康、快樂陽光”的召喚下，孩子們個個情緒高漲，積極投入到打造健康校園的活動之中。除了身體鍛煉外，還注重心理健康的輔導，為孩子們上心理健康課，設立心理咨詢室，與有心理狀況不佳的孩子談心，溝通，排除障礙，特別是六年級的畢業(yè)生，面臨選擇，工作更是做到細心細心再細心，讓他們當中亢奮激動的心態(tài)得以控制。塑身塑心，給孩子們一個健康的未來。

關心下一代工作關系到黨和國家的前途，民族的希望，培養(yǎng)教育好社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是一項系統(tǒng)龐大的社會工程，關心下一代工作任重而道遠。為了一切孩子，今后，我們將不斷努力，決心在“新”、“活”、“實”上做文章，努力將這一工作提高到一個新的水平。

第二篇：錦水小學關心下一代工作總結

錦水小學關心下一代工作總結

我校關心下一代工作在鎮(zhèn)黨委、政府及上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢，對小學生開展思想道德教育和法制教育等。通過開展主題教育、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現(xiàn)將本學期我校關心下一代工作情況總結如下：

一、健全組織領導 營造良好環(huán)境

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。本學，學校領導把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

二、強化道德教育 提高思想意識 1.開展主題教育

我校制定了各月活動的內(nèi)容：9月份組織學生開展“我愛國旗，我愛隊旗”主題活動，結合光輝事例對學生進行革命傳統(tǒng)教育。10月份開展“讓文明新風走進校園”的主題教育，讓學生學會如何做人。11月份開展“我為中華之崛起而努力讀書”的主題教育并開展讀好書活動。12月份開展安全教育活動。2009年1月份開展“獻愛心”活動，同時開展評選“文明班”、“三好學生”等活動。并充分利用晨會和班隊課對學生進行教育，各輔導員群策群力，互相合作，提升教育質量。

2.發(fā)揮陣地作用

學校開設了“安全教育專欄”、“孝敬教育專欄”“校園新聞”、“故事欄”、“小雷鋒”、和“優(yōu)秀作文”等欄目，由學生自己投稿，每天中午上課前播出。這樣為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園生活。

學校每周一都要集會，升旗儀式。升旗完后，學校領導都要在國旗下講話，那就是以學生身邊發(fā)生的點點滴滴為話題，對學生時行潛移默化的教育。（如：對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、敬老、誠信、安全、環(huán)保等方面的教育）

3.構建網(wǎng)絡教育

為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育。各班都建立了與家長聯(lián)系的表格（電話、地址、家長姓名等），并通過電話和家訪等手段密切和家長的聯(lián)系。做到人人走進學生家庭、了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解學生在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。

三、強化行為規(guī)范 改變精神面貌

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，少先隊大隊部以出勤、衛(wèi)生、紀律、課間操質量和日常行為等“五項常規(guī)競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了量化管理方案，每周評比一次，并授以流動紅旗，期末評選文明班。

四、重視安全教育，樹立保護意識

經(jīng)常開展安全隱患自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、科任老師簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。

經(jīng)常開展安全教育宣傳。如：逢會必講校園安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外事故發(fā)生。紅領巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報，組織學生觀看安全教育光盤等。

五、開展孝敬教育，學會回報社會

營造孝敬父母和長輩，回報他人和社會的氛圍。通過主題升旗儀式、校園廣播、校園電視、櫥窗板報、條幅標語等多種形式開展宣傳教育，利用學校文化陣地，開展學唱感恩歌曲、演講、征文、手抄報評比。

根據(jù)不同年齡，從小事抓起，即：給父母端一杯茶；給父母夾一次菜；給父母洗一次腳；幫父母做一次家務；在“三八節(jié)”那天給父母送上一句慰問（或

一份禮物）；讓父母滿意自己的一次決定；給父母交一份科學合理的學習計劃（或成長計劃）；用不同形式和父母交流一次感情（或說一次心理話）；對幫助過自己的人說一聲謝謝；為他人做一件力所能及、有意義的事；參加一次公益活動；做一次小義工等。

根據(jù)不同年級，結合班級實際，召開不同主題的班隊會。如《我愛 》、《我為父母 》、《感謝 》、《孝敬父母心存感恩》……對學生進行孝心、孝敬、孝順傳統(tǒng)禮儀教育，讓孝敬轉為博愛。

通過收集名言、警句、書畫、詩篇進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華，教育學生心存感恩、知恩圖報。

結合“思品課、班隊課”穿插“孝敬課”?！靶⒕凑n”以三至**年級為重點，布置、檢查學生的“孝敬作業(yè)”。以“孝敬六心”為重點，即：“①常問好、講禮貌，讓父母舒心；②少空談、多幫忙，讓父母省心；③求上進、求正道，讓父母放心；④勤學習、苦鉆研，讓父母開心；⑤遇難了、勤商量，讓父母稱心；⑥遇矛盾、能寬容，讓父母順心。

六、重視育人教育，獲得豐碩成果：

二00五來，五次榮獲市先進集體，多位教師被評為市級優(yōu)秀個人。教科研初見成效：紹興市級立項課題一個，有十個以上課題在嵊州市立項并結題，獲一等獎兩個。素質比武成績可喜：學科論文評比中獲市一等獎三個，二等獎四個；在省小學英語教師教具設計賽中獲二等獎一個；在市、鎮(zhèn)多次調(diào)研測試中成績名列前茅。學生邢柯夢在省中小學電腦制作賽中榮獲二等獎；錢潔鋒等四名同學在嵊州市“奧迪杯”四驅車模大賽中包攬兩個特等獎，代表嵊州市參加紹興市車模大賽榮獲一等獎一個，二等獎三個；季珂宇同學在紹興市中小學電腦制作大賽中榮獲二等獎，在嵊州市第二屆“中華贊〃詩詞歌賦創(chuàng)作賽中榮獲一等獎；還有很多學生分別獲紹興市級、嵊州市級獎項的。特色教育之一小籃球運動成績顯著：?；@球隊多次代表鎮(zhèn)參加嵊州市比賽，取得了三個冠軍、兩個亞軍的好成績；以錦水之波為載體的作文教學也卓見成效，二00九年成功承辦了由市教研室組織的農(nóng)村作文教學現(xiàn)場會，并得到同行的好評。

關心教育好下一代，工作任重而道遠，我校關工組從中做了一些工作，成

績微乎其微。在今后的工作中，將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近兒童實際，狠抓重點，力創(chuàng)特色，把關心下一代工作提高到一個新的臺階。

錦 水 小學 2010-10-13

第三篇：第一小學關心下一代工作匯報材料

齊心協(xié)力促發(fā)展 春風化雨育人才

——第一小學關工委工作匯報材料

美溪區(qū)第一小學 2014年5月29日

齊心協(xié)力促發(fā)展 春風化雨育人才

——第一小學關工委工作匯報材料

多年來，學校關工委工作在學校黨總支、行政的正確領導下，在區(qū)關工委的具體指導下，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，圍繞黨和國家以及教育部門的中心工作，發(fā)揮廣大離退休老干部、老教師、老職工的優(yōu)勢和作用，針對青少年的實際，協(xié)助教育行政部門和學校加強對青少年的政治思想、道德品質教育，全面推行素質教育，培養(yǎng)青少年成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人，做了許多實實在在的工作，為教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極的貢獻，得到了上級教育行政部門、學校、家庭、社會的廣泛支持和贊譽。

一、健全組織領導，積極創(chuàng)造關心下一代工作的良好地環(huán)境。

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了郭宏偉校長為組長，王紅梅校長為副組長，教導處楊主任和部分班主任為組員的工作領導小組。和以趙吉軍為組長的王晨為副組長李秀珍等為組員的五老工作小組。每年開學工作會時，郭校長都召開“關工委工作座談會”，布置新一年的關工委工作要點，并就如何以精神以家庭教育為重點，配合主渠道加強青少年的素質教育進行研討。

我校關工小組組長和退教小組組長召開座談會，商討做好關心下一代工作的新方法和新思路。為做好這項工作，我校關工委制訂了五項工作措施：一是認真貫徹學習上級文件精神，配合婦聯(lián)、區(qū)關工委辦好家長學校；二是繼續(xù)深入開展“牽手獻愛心、結對助學活動”，幫扶全校經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)；三是繼續(xù)做好預防青少年犯罪幫教工作；四是認真開展“理想點亮人生”和“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動” 主題讀書活動；五是通過關工小組中的老黨員、老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士等“五老”成員組成校外輔導隊伍，定期進入各校進行愛國主義、革命傳統(tǒng)、思想道德、法制教育。一直以來，我校把關工委工作當作黨的重要工作來抓，成立了的關工委工作領導小組，并設有固定的辦公場所，每年開展活動學校都給予大力支持，滿足經(jīng)費。經(jīng)常一起探討關工委的工作情況，研究新情況，解決實際問題，積極支持并參與關工委開展的各項活動，真正做到了“思想上高度重視、工作上大力支持、行動上積極參與”，形成了人人支持、人人參與關心一下代工作的良好氛圍。

二、多方聯(lián)動，夯實平臺。

學校關工委以隊伍建設為核心，以“五個平臺”建設為基礎，積極調(diào)動各方面的資源，形成合力，確保工作覆蓋面廣，工作措施扎實有效。

一是充分發(fā)揮老同志參與、配合和補充的作用。學校關工委退教協(xié)的同志定期為我校學生開展教育活動。2014年5月16日上午，學校邀請退協(xié)的趙吉軍、栗鳳云、胡影、等9位退休教師分別為我校20個班級為近800名師生作了題為《傳承中華文明，立志發(fā)憤讀書》的專題講座。講座從《三字經(jīng)》的學習入手，深入淺出地舉了許多典型的事例（有名人故事，也有發(fā)生在本校學生身上的故事），告訴大家要讀什么樣的書，做什么樣的人。今年2月29日，王校長還為全校同學舉辦了題為《熱愛祖國，做新時期的好少年》專題講座。4月25日，退修老校長**亭利用教師業(yè)務學習的時間給全體教職工講實事，為大家上了一堂生動的形勢教育課。

二是辦好家長學校，實施家校共建。家庭教育是教育系統(tǒng)工程的重要組成部分，提高家長素質，讓家長了解教育孩子的科學方法，有利于孩子身心健康發(fā)展。我校關工委一直重視開辦家長學校，多年來為家長和學生建立了長期溝通的橋梁，成為家校配合的重要陣地，形成了科學教育的良好氛圍。今年3月25日下午，我校召開了家長會，邀請了區(qū)關工委的老前輩為全體家長進行培訓學習。盧校長作了《如何做一名成功的家長》專題講座，他列舉自己親身經(jīng)歷和身邊的真人真事進行了深入淺出的講解，讓所有家長不住點頭稱是。李艷梅老師進行了《培訓孩子主動學習十法》、《使孩子聰明的八條經(jīng)驗》、《你給孩子什么樣的環(huán)境》等培訓學習，讓全體家長大開眼界。通過家長學校培訓班活動，使家長不但對學校各項工作的開展有了進一步的了解，而且能更好地配合學校，為孩子的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

三是發(fā)揮學生組織作用，實行學生自治。學校成立了紅領巾監(jiān)督崗、小紅帽、環(huán)保小衛(wèi)士等學生團體，實行值日制，由學生來管理學生，取得了良好的效果。

四是抓好宣傳報道，營造良好氛圍。學校建有專門的通訊員隊伍，及時報道學校關工委開展的各項工作。同時，利用黑板報、手抄報、校園廣播站和校園網(wǎng)進行宣傳教育，營造良好的活動氛圍。

三、關愛留守兒童，構建和諧社會。

學校關工委站在對學生負責、對社會負責的政治高度，充分認識關愛林區(qū)留守學生工作的重要性、緊迫性，實施“留守學生關愛工程”，加強了對留守學生的管理教育工作，將留守學生教育工作做實，做到位，使留守學生把學校當成了自己的家。一是建立留守學生個人檔案與成長記錄袋制度，以便全面掌握學生的情況，有工作有針對性。二是開展結隊幫扶活動，由代理家長負責對留守學生的學習、生活包括生理、心理教育的管理和引導。三是建立“家?！甭?lián)系制度，開通親情熱線、視頻聊天室、心理咨詢室等服務，讓每一個留守孩子健康成長。

四、關心教師成長，提高師資質量。

學校的關工委老干部一直關注、關心學校的建設和發(fā)展，關心青年教師的成長和學生的培養(yǎng)，為學校發(fā)展繼續(xù)發(fā)揮余熱。如酷愛書法的老教師王晨同志主動提出并多次為喜愛書法的師生舉辦講座，并將自己學習書法的心得和作品整理成冊送給學校閱覽室，是全校師生一筆寶貴的精神財富。本學期，老校長**亭同志還主動請纓帶領一批老教師深入課堂，傾聽學生的心聲，和老師們一起交流探討教學的有效性。

五、德育為首，注重實效。

結合學生的年齡特點，關工委工作也要以豐富多彩的活動為載體才能達到好的效果，所以學校關工委在少總部的積極配合下，高度重視學生的習慣培養(yǎng)和素質的提升，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點，以主題教育為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，切實將各項工作實效轉化為了良好的行為習慣。1“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高-潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

3月10日全體學生在老師的帶領下，打掃街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的拿鍬收拾，呈現(xiàn)出積極踴躍的學雷鋒干勁。六(2)班全體學生走進敬老院，進行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。

各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學，能在班主任老師的引導下對全校教師的門簾進行清洗，特別是六一班的任天放六二班的、呂俊琦、李升龍、等同學表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮.經(jīng)過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，如：五二中隊的鄒智麗同學，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經(jīng)過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學辦黑板報的，有幫老師提水的，有幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內(nèi)到班級外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做好事達670件，參與做好事的學生達96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六年一班共142件，其次是三年二班98件。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

2“理想點亮人生”主題讀書活動。

根據(jù)中國關工委《關于2014年開展全國青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育的通知》精神和區(qū)關工委關于在全區(qū)中小學開展“中華魂”（理想點亮人生）主題教育的通知后我校迅速成立了以王校長為首的領導小組，認真開展此項工作。我校通過會議、校園廣播等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認識開展“理想點亮人生”主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學校要求與實際情況結合布置讀書活動；通過班會討論并通過班級的讀書活動計劃。充分發(fā)揮學校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學校的教育、教學相結合，引導學生愛讀書、會讀書、讀好書、學做人，把理想教育貫穿到學科教學和德育工作中。要求以班級為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課或自修課組織學生閱讀讀本，結合學生實際感受撰寫讀書心得。學校還將利用班會課時間開展以“理想點亮人生”為主題的班會；各班級從“要求學生理解每次活動的內(nèi)容，并開展討論，得到什么啟發(fā)”等模式開展活動。每次班級集體讀書活動均要求有記載，讀書活動結束后交學校少先隊大隊部備案。學校將舉辦征文比賽、讀書交流會等活動，使全體學生都能參與到讀書活動當中來。同時要利用學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡，把理想教育、愛國教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共讀一本書。

3注重感恩教育，錘煉思想品質

“有一種愛，讓你肆意索取，享用，卻不需要你任何回報。她歷經(jīng)十月懷胎的折磨，忍受一朝分娩的劇痛，卻在聽到你第一聲啼哭后露出無力但是最美的微笑；她賜你生命，喂你吃奶，牽你學步，教你說話；她為你洗澡，給你做飯，幫你穿衣，送你上學；你高興時她笑，你痛苦時她哭，你生病時她急，你困惑時她愁??這種愛叫母愛，這個人是母親??”。這是六年級張靜芯同學在主題班會上的演講《為母親洗一次腳》中的一段話，演講滿含激情，聲音哽咽，臺下鴉雀無聲，熱淚飛揚。通過這次主題班會，全班學同學理解母親，了解母愛，感謝母親，感恩母愛。這樣的感恩教育，涉及祖國、家鄉(xiāng)、父母、教師、同學等，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯，學校以班、隊為單位定期舉辦。通過主題班會，感恩教育，促使學生學會感恩，學會知恩，包括父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩，他人的知遇之恩?? 4開展“牽手獻愛心、結對助學活動”。

我校開展了第一小學貧困學生助學生手拉手活動，通過此次活動，不但解決了一些貧困學生的實際問題，而且培養(yǎng)了學生樂于助人的良好品質。5愛心在這里融入，人生從這里啟航。

本學期初，我校五年級三班從伊春區(qū)學校轉來一位新同學，名字叫宮政。該生入校后，經(jīng)老師一段時間的悉心觀察，發(fā)現(xiàn)該生性格孤僻，不愿與人溝通，尤其是與老師之間，更是問而不答。班主任老師將這一現(xiàn)象及時匯報給劉麗莉校長，引起了校領導班子 的極大重視，隨后校領導協(xié)同班主任一起對該生進行了家訪，在家訪中得知，宮政同學8歲喪父，現(xiàn)在由母親一人撫養(yǎng)，生活極其艱難，諸多的磨難使他失去了自信，心里留下了陰影，性格變得極其孤僻，在此后的四年里從未和老師說過一句話。得知這樣的情況，校領導和任課老師心急如焚，劉校長立即與任課老師溝通，提倡愛心教育，決心用愛溫暖宮政的心靈，用愛改變宮政的人生。各科教師與班級學生匯成一股合力，老師的諄諄教導、義務輔導、促膝交流、一同游戲，同學們的熱心幫助和鼓勵，架起一座愛心的橋梁，在校領導和全體師生的愛心澆注下，宮政的心結終于被打開，隨著一句：“我喜歡老師們”的傾情表露，他終于走出了心中的陰霾，實現(xiàn)了四年來首次和老師交流的嘗試，開始了和其他小朋友一樣的快樂人生，幸福的笑容掛在了他的臉上。并且在我校舉行的《弟子規(guī)》誦讀比賽中，李艷梅老師為了鍛煉宮政還讓他當隊長領誦，到四年一班開始比賽的時候臺下所有的觀眾都為四年一班捏了一把汗，宮政同學沒有讓老師和同學們失望，流暢而有韻味的領誦贏得了陣陣掌聲，最后宮政同學不負眾望和同學們一起努力取得了全校第二名的好成績。宮政的母親感受到了兒子點點滴滴的進步，每每談到學校和老師為宮政做的一切，都激動得淚流滿面。為了感謝學校和老師的幫助，宮政的母親親自為學校送來了錦旗和感謝信。是啊“教誨如春風，師恩似海深?！辈徽堑谌W全體教師的奉獻與愛心的寫照嗎？

6、傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，加強學生的思想道德建設。

為了培養(yǎng)學生孝敬父母和尊重師長的優(yōu)良傳統(tǒng)觀念，豐富小學生課余文化生活，4月19日下午我校在全校范圍內(nèi)開展了《弟子規(guī)》誦讀比賽，學生們分別以個人、班級為單位進行誦讀表演，并由學校副校長、教導處主任和科任教師組成的評委團對參加誦讀比賽的選手進行公平公正公開的評分，最后評出集體獎3名，個人獎一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。此次活動，不僅提高了我校學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生的誦讀能力，促進了學生的全面發(fā)展，而且，讓學生們更加深刻的理解《弟子規(guī)》的內(nèi)涵，在弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德的同時規(guī)范了自身言行，校園風貌有了更進一步的提高。

7、陽光體育，健身你我。

開展陽光體育大課間活動以來，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和全國學校體育工作會議精神及“健康第一”的指導思想，切實提高學生身體素質和健康水平。認真組織，因地制宜、創(chuàng)造性地開展了 “陽光體育大課間活動”，每天上午40分鐘，下午20分鐘，確保學生“每天鍛煉一小時”得到落實。大課間、陽光體育活動已成為廣大師生校園生活和展示個性的重要舞臺, “每天鍛煉一小時”已不再是一句口號，而是校園內(nèi)一道道亮麗的風景線。冬天之美，美在陽光男孩、陽光女孩,美在動感,美在青春活力。“多彩課間、美麗

陽光、歡樂校園”主題大課間伴著動感的旋律，同學們精神飽滿。并且陽光體育活動開展以來，師生的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。教師間、學生間的合作意識明顯增強，師生間交往的時間明顯增多，學校凝聚力明顯增強。尊師愛生蔚然成風，校園里充滿了和諧的氛圍。學生們的課間活動豐富了、快樂了，大大提高了學生的身體素質和各方面能力。我校以“我參與，我健康，我快樂”為活動宗旨,于3月10日舉行了踢毽子和跳繩比賽。本次比賽共有20個班級，800余人參加了此次比賽。比賽時操場上吶喊聲、加油聲一浪高過一浪，很多學生圍坐在操場四周觀看踢毽子、跳繩比賽。選手們情緒高漲，在比賽中各展風采，表現(xiàn)出很好的競技水平和精神風貌，選手們的精彩表演得到了同學們的陣陣掌聲。在一片片歡聲笑語中，比賽圓滿結束。歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，燦爛的笑臉，堅定的步伐，趣味的大課間活動讓快樂的童年在寬闊的操場上激蕩。在陽光體育精神的感染下，用快樂和健康傳遞著陽光少年的積極與向上，彰顯當代少年昂揚向上的精神風貌。

8、增強安全意識和法制觀念教育。為加強安全法制教育，學校除了定期請民警到學校舉辦講座外，還請關工委的老同志到校舉辦講座。如老校長盧校長還專門為學生的安全教育自編了三句半，教學生熟記于心，落實于行。

9、創(chuàng)建學生的精神家園。今年對教學樓的走廊重新進行了規(guī)劃布置，突出了“經(jīng)典浸潤人生”的辦學特色；樓梯間成了校園文化涂鴉墻，展現(xiàn)了我校校園文化一大亮點。各班也著力打造“溫馨教室”，構建高品位的班級文化，營造出了極具內(nèi)涵的校園文化環(huán)境。

10、凈化校園周邊環(huán)境。為盡力凈化校園周邊環(huán)境，近年來，我校關工委與區(qū)派出所，“110”報警中心及區(qū)治安室建立了“警校聯(lián)動機制”、“青少年維權崗”，強化學校周邊環(huán)境的治理，嚴格禁止學生進入網(wǎng)吧、歌廳、茶樓等場所，對學生的校外行為加強監(jiān)管，學生學習風氣日漸濃厚，學生違規(guī)違紀現(xiàn)象得到了根本抑制，收到良好效果。

六、對創(chuàng)建基層“五好”關工委的一點建議。

1、主動取得黨委、政府的領導及區(qū)教委的支持，合力做好關心下一代工作。

我校關心下一代工作所以能取得一些成績，固然離不開學校關工委干部和“五老”人員的共同努力，但最根本的一條是主動取得黨委、政府的領導與區(qū)委關工委的支持，合力干好關工委工作。概括起來是四主動四納入：一是主動匯報，黨委、政府把關心下一代工作納入工作的總盤子。二是主動取得支持，使黨委、政府把關心下一代工作納入目標管理體系當中。三是主動申請，使黨委、政府把關工委經(jīng)費納入預算。四是主動溝通，使有關部門把關心下一代工作納入日程。

2、根據(jù)青少年特點和成長規(guī)律，選擇恰當?shù)妮d體開展教育活動。實踐使我們體會到，關心下一代工作的重點在教育，即針對現(xiàn)階段青少年的特點和存在問題，搞好思想

道德、理想信念、民主法制和體驗等方面教育，以便達到提高思想道德素質的目的。在教育形式上，我們選擇了青少年樂于接受的各種活動做載體。每學期都要配合關工委開展豐富多彩的德育活動，資料里有，這里不一一敘述了。

3、瞄準最需要解決的問題，幫助青少年克服前進中的困難和障礙。

由于社會、家庭等諸多因素所致，青少年在成長中會出現(xiàn)許多困難和不利因素。幫助青少年克服這些困難是各級關工委組織義不容辭的責任。為此，我們從四個方面做出了努力：

一是狠抓養(yǎng)成教育。

二是加強網(wǎng)吧監(jiān)督，防止未成年人進入。網(wǎng)吧對未成年人的消極影響是眾所周知的。為了盡量減少這種影響，我們關工委會同文化、教育等部門，狠抓了網(wǎng)吧監(jiān)督四落實：即從事監(jiān)督的關工干部和“五老”人員落實；每個人的監(jiān)督網(wǎng)點落實；每月的檢查次數(shù)落實；檢查情況記錄落實。每年寒暑假，關工委都協(xié)同文化市場辦和教委，對區(qū)上的網(wǎng)吧開展一次拉網(wǎng)式檢查。

四是針對一些家庭對教育子女缺乏認識，以致不管不問、簡單粗暴等問題，與婦聯(lián)、教育等部門合力辦好家長學校，為青少年成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。在辦學過程中，努力做到組織機構、規(guī)章制度、教師隊伍、教學內(nèi)容“四完善”。

4、不斷加強關工組織自身建設，以開拓創(chuàng)新精神做好新形勢下的關心下一代工作。

一直以來，我們在關心下一代工作中始終把加強關工組織的自身建設作為前提，堅持不懈，從未間斷。主要抓了四個環(huán)節(jié)：一是抓組織建設。二是抓思想建設。三是抓基礎建設。四是抓作風建設。

回顧成績是為了再鑄輝煌，我們將在以后的工作中增強做好關工委工作的責任感和使命感，努力圍繞學校中心工作，充分利用在職和離退休教職工的優(yōu)良資源，再接再厲、開拓進取，將工作做得更細、更好。

美溪第一小學

2014年5月29日

第四篇：小學關心下一代工作總結

姬家殿小學關心下一代工作總結

一學期以來，我校關心教育下一代工作在學校黨支部和上級關工委的關心指導下，認真學習貫徹黨的十八大精神和中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領關心下一代工作，緊緊圍繞學校中心工作，以關心下一代的健康成長為目標，發(fā)揮關工小組“拾遺補缺，配合補充”的作用，積極探索形勢下的學校關工小組工作，充分調(diào)動社會各界的力量，配合學校做好學生的思想教育工作?，F(xiàn)就一年來學校關工委工作做如下小結：

一、加強領導，重視關工領導小組的自身建設：

我校根據(jù)學校工作的性質，成立了德育工作小組、法制安全教育工作小組、心理輔導小組、幫困助學工作小組。各關工小組明確分工和職責，在學校的各項工作中積極發(fā)展“組織、協(xié)調(diào)、指導、檢查、服務”的工作職能。學校的領導對關心下一代工作高度重視，始終把關下一代工作列入學校工作的重要議事日程。堅持每學期組織召開一次關工領導小組全體成員會議，組織全體成員學習一次，認真領會有關關工委工作的文件精神和上級布置的有關關工工作要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。平時關工小組成員也重視自學，了解國家大事，緊跟時代形勢，使關工小組工作真正做到與時代同步。

二、配合學校工作，促進學生健康成長

1、利用各個節(jié)日，配合學校少先大隊部組織開展主題教育。（1）強化養(yǎng)成教育。學校每學期開學初的三月、四月為養(yǎng)成教育強化月，重點開展《守則》、《規(guī)范》教育。校關工委圍繞學校工作，召開學生座談會，幫助學生養(yǎng)成文明行為習慣。

（2）組織部分家長參與大隊部舉辦的大隊委競選活動。隊員們通過競選演說，孩子們個個精神飽滿，神氣十足，通過演講、才藝展示，鍛煉了口才，培養(yǎng)了能力，增強了孩子們的自信心。

（3）組織開展社會實踐活動，加強尊老敬老的傳統(tǒng)教育。組織學生慰問孤寡老人，給他們清掃院子衛(wèi)生、擦玻璃、洗衣服、買菜等。還為老人們表演了精彩的文娛節(jié)目，深得老人們的喜愛和社會的稱贊。

（4）積極開展向雷鋒學習的三月文明禮貌月活動和四月的感恩教育月活動，培養(yǎng)學生良好品德。

（5）繼續(xù)在學生中開展唱讀講傳活動，增長知識和見識，感受經(jīng)典帶來的魅力，體驗今天的來之不易的幸福生活。

3、開展法制安全教育，做到警鐘常鳴。

學校認真貫徹《教育法》、《未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，聘請八魚派出所李磊同志對學生法制、交通安全等教育，并組織學生開展觀看法制教育方面的影視片和圖片。在學生中普及法律基本知識，養(yǎng)成學生遵紀守法的好習慣。通過校園內(nèi)的板報、廣播、集會等陣地，為全校師生做交通安全、消防安全、周邊環(huán)境安全、疾病防控等方面的專題報告。進行多次的防震、防恐、防火逃生演練，設立警示牌，每到學校有大事放假、集會、活動，均以書面形式告知家長或代理監(jiān)護人，多方面配合搞好學校安全工作。本學期，學校末發(fā)生一起安全事故。

三、關心學生健康，給孩子們一個健康的未來 學校在這一學期中，非常關心孩子們的成長鍛煉，開設了各種鍛煉項目，排球、籃球、乒乓球、下象棋、跳繩大聯(lián)動，舞動大課間等豐富多彩的鍛煉形式，孩子們根據(jù)自己的愛好參與其中，堅持每天鍛煉一小時，在“鍛煉身體、勤奮學習、舞動健康、快樂陽光”的召喚下，孩子們個個情緒高漲，積極投入到打造健康校園的活動之中。除了身體鍛煉外，還注重心理健康的輔導，為孩子們上心理健康課，設立心理咨詢室，與有心理狀況不佳的孩子談心，溝通，排除障礙，特別是六年級的畢業(yè)生，面臨選擇，工作更是做到細心細心再細心，讓他們當中亢奮激動的心態(tài)得以控制。塑身塑心，給孩子們一個健康的未來。

關心下一代工作關系到黨和國家的前途，民族的希望，培養(yǎng)教育好社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是一項系統(tǒng)龐大的社會工程，關心下一代工作任重而道遠。為了一切孩子，今后，我們將不斷努力，決心在“新”、“活”、“實”上做文章，努力將這一工作提高到一個新的水平。

第五篇：小學2012學關心下一代工作總結

2011學關心下一代

工作總結

本學，我校關心下一代工作在縣教育局的領導下，在縣關工委和鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的指導幫助下，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十七大精神為指導，根據(jù)縣關心下一代工作委員會的工作部署，以加強和改進青少年的思想道德建設為核心，以科技教育為重點，以培養(yǎng)“四有”新人為目標，以服務、實踐、創(chuàng)新為主線，強化主題教育，突出重點工作，努力做好關心下一代的各項常規(guī)工作，穩(wěn)步推進我校的關心下一代工作。

一、全員重視，努力提高自身素質和工作能力，全面高效開展關心下一代工作。

1.加強領導，建立健全領導負責制度。我校建立了目標責任制，成立了以范校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“校長親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯(lián)動責任制，制訂了具體計劃，責任到人，加強領導，大力宣傳，形成合力，真正使學校成為了學生學知識、學文化、健康成長的主陣地。

2.加強學習，督促教職工認真學習，努力提高自身素質和工作能力。我校利用每周的政治學習，組織職工認真學習上級有關的文件精神。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把握“解放思想、實事求是”的精髓，樹立與時俱進的思想，更新觀念，緊跟時代發(fā)展的步伐，增強做好關心下一代工作的光榮感、歷史使命感和責任感。二是認真學習上級關工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。三是學習全縣的先進經(jīng)驗，開闊視野和工作思路。通過學習，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規(guī)律，不斷改進工作方式方法，樹立起與時代同步、與青少年同心，從長者的方式轉換成與青少年平等角色，與青少年交朋友，用新方法解決新問題的新觀念，增強教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)造性。

3.建立關心下一代工作制度，采取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實。

二、以關教工作為平臺，開拓空間，扎實推進未成年人思想道德建設。

1.開展“關心下一代，幫扶拉小手”關愛活動。

我校根據(jù)“關心下一代”工作小組統(tǒng)一安排，每一位教師關心幫扶1--3名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫助。我校舉行了結對幫扶儀式，并制定了專項實施方案，要求幫扶老師要定期與其被幫扶對象交流，切實解決其實際問題，為兒童辦實事、辦好事，力所能及地給予物質幫助，并努力優(yōu)化兒童健康成長的良好社會環(huán)境。

2.開展法制教育、安全教育與法律咨詢服務活動。一是我校聘請法制副校長，邀請派出所干警，開展了多場法制教育報告會和安全知識課，向青少年宣傳、普及法律知識，讓他們懂得維護自身合法權益，珍惜當前美好幸福生活。二是廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛(wèi)和教育工作，3.廣泛開展形式多樣的主題教育。

例如：“我做合格小公民”建設活動、“創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、安全、和諧校園”活動、“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動、倡導“綠色上網(wǎng)”系列活動、安全在我心中的演講比賽、“同在藍天下”、《給災區(qū)小朋友的一份信》的主題征文活動，等等。

4.按月有計劃性的開展一些針對性的教育實踐活動。

三、以留守兒童、單親兒童為重點對象，促進全體青少年兒童健康成長。

1.開展專項研究，以便科學開展工作。

隨著農(nóng)村外出務工人員的不斷增加，留守兒童逐漸成為農(nóng)村小學教育的一個突出問題。如何關愛留守、單親、貧困兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，是我校一直關注的，也是一直努力在做的工作。

2.建立留守、單親、貧困兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

認真組織調(diào)查研究，摸清留守、單親、貧困兒童底數(shù)，掌握基本情況，將每個特殊兒童的家庭背景、家長姓名、家庭詳細住址、特殊原因、聯(lián)系電話及臨時監(jiān)護人的情況逐一進行登記，建立檔案和聯(lián)系卡。學校對留守、單親、貧困兒童實行流動管理，在他們從小學升入初中就學時，將他們的檔案和聯(lián)系卡一起轉入新的學校，并及時補充、變更檔案和聯(lián)系卡的相關信息，便于接收學校及時掌握流動留守、單親、貧困兒童的情況，形成了以留守、單親、貧困兒童為中心的關愛網(wǎng)絡機制。3.落實具體活動，全面推廣“關愛工程”。

第一，組建愛心隊伍，開展“大手拉小手”活動。學校發(fā)動全校黨員、教師與留守、單親兒童開展“一幫一”結對子活動，讓所有黨員和有條件的老師成為“代理家長”，及時掌握“留守、單親兒童”的思想生活情況，定期到留守、單親家庭中走訪，與留守、單親兒童的監(jiān)護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活情況，與監(jiān)護人共同做好留守、單親兒童的心理教育與輔導。

第二，少先隊開展主題活動，大力倡導學生之間“手拉手”活動。學校少先隊積極組織全校學生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關心留守、單親的伙伴”主題活動，以班隊會、黑板報、紅領巾廣播站等形式廣泛進行學習宣傳，倡導、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“留守、單親”小伙伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。

第三，開展“給爸爸媽媽的一封信”、“學會感恩”等形式多樣的主題征文、演講比賽活動，引導遠離父母的留守、單親兒童真真切切的感受到來自學生、老師、學校和社會對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。

4.注重對留守、單親兒童的心理健康教育。

學校積極營造良好的環(huán)境，教導處和少先隊針對品德行為偏差和心理障礙的留守、單親兒童，開設了心理教育課，大力開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。四、四位一體，齊抓共管，構建“家庭、學校、政府、社會”關心下一代工作網(wǎng)絡。

1.定期召開家長會，做好家教指導。

按我校慣例，每學期開學初和期中考試后都必須召開一次家長會。家長會上將完成以下任務：（1）各科教師總結匯報上半期的情況；（2）同家長交流家庭教育情況；（3）專題講座。針對我校學生家長家庭教育素質普遍偏低，特別是那些隔代家長們不了解教育，不懂家庭教育方法的實際，我校規(guī)定，每次家長會各班根據(jù)自己的實際情況進行一次專題講座，舉辦家教培訓。內(nèi)容有：《簡談義務教育法》、《未成人思想道德建設》、《學校教育與家庭教育》、《學生良好行為習慣的培養(yǎng)》、《怎樣與孩子溝通》、《學困生的轉化與教育》、《特長與個性的發(fā)展》、《生理與心理健康》等。學校校長、教導主任、大隊輔導員均深入各校、各班進行主講，力求較全面地掌握家庭教育情況，深入家庭教育。通過家長培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養(yǎng)。

2.堅持家訪制度，加強雙向聯(lián)系。

班主任為了掌握學生的家庭教育情況，堅持每學期家訪面達到100%，對單親、留守、貧困學生根據(jù)教育需要，家訪次數(shù)不限。要求教師尤其對留守、單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，即情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，用知識引導孩子，用愛心溫暖孩子。同時，每期堅持對單親、留守、貧困家庭“送教到家”1次以上。每學期開學都要求家長填寫一份家庭情況登記表，建立家庭檔案。還邀請家長每月到校了解情況一次，歡迎家長向學校提出合理建議，促進家校雙方的相互了解，做到“家庭教育”學校占主動。

3.學校、政府、社區(qū)齊抓共管，全面關愛貧困學子。學校在做好關愛留守學生工作的同時，更加關注這些自強不息的貧困學生，學校發(fā)動全校黨員、教師與貧困兒童開展“一幫一”結對子活動，幫扶黨員、教師深入到學生的家庭、生活、學習、思想，及時地給予物質上、精神上、思想上的幫助，以及家庭創(chuàng)收上的指導，讓貧困學生及家庭感受關愛，感受溫暖，樹立信心，堅定信念。

4.利用警校共建、社區(qū)共建的優(yōu)勢開展一系列的活動。如開展學生參加“學雷鋒”志愿者服務活動，組織學生到敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生、縫補衣服；開展“情系少年、愛心助學”活動，捐助一元零花錢，奉獻一片愛心；開展“我為災區(qū)獻愛心”的捐助活動，并進行愛國主義教育，等等。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。這一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任！