第一篇：任職后個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)[最終版]

任職后個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)

自從2008年11月任職助理工程師后，先后在海信新嶺花園三期項(xiàng)目、魯信含章花園項(xiàng)目、61419部隊(duì)小埠東經(jīng)濟(jì)適用房工程項(xiàng)目，擔(dān)任工程監(jiān)理資料員職務(wù)。同時(shí)也在取得建設(shè)工程造價(jià)員執(zhí)業(yè)資格證之后，兼任海信新嶺花園三期、安達(dá)路經(jīng)濟(jì)適用房、魯商中心、孟莊路回遷房項(xiàng)目的投資控制人員。

通過近幾年工作，對(duì)工程的資料管理有了一定的認(rèn)識(shí)。資料是工程一個(gè)重要控制環(huán)節(jié)。工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求，工程是否按圖施工等細(xì)節(jié)都在資料里很好反映出來。所以作為一名監(jiān)理資料員，做好資料的收集、復(fù)核、整理工作十分重要。通過近幾年的工作及學(xué)習(xí)，對(duì)于資料的管理，需要做好以下幾點(diǎn)：

熟悉工程資料管理規(guī)程，對(duì)施工單位、監(jiān)理單位資料表格填寫熟悉、分類進(jìn)行歸檔整理。要求施工單位統(tǒng)一表格格式，并且和施工現(xiàn)場進(jìn)度同步進(jìn)行，及時(shí)歸檔。

隨著工程施工的逐步進(jìn)展，及時(shí)收集整理工程變更、技術(shù)核定、工程報(bào)驗(yàn)、材料報(bào)審、各種材料的準(zhǔn)用證及檢測報(bào)告等。材料進(jìn)場時(shí)做好了見證取樣登記臺(tái)帳、材料進(jìn)出場臺(tái)帳的工作，準(zhǔn)確核對(duì)質(zhì)保資料與實(shí)物是否相符，有無違反有關(guān)規(guī)定的材料。對(duì)于各方往來的文件做好了收發(fā)文登記，對(duì)工程變更、技術(shù)核定等涉及工程施工的資料，及時(shí)傳遞給了每一位相關(guān)的監(jiān)理人員，使他們及時(shí)了解了工程的變更情況。在工程施工過程中，出現(xiàn)了難以避免的問題，就協(xié)助現(xiàn)場監(jiān)理工程師做好了監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理工程師通知單等工作。在工程施工過程中，每周負(fù)責(zé)對(duì)工程例會(huì)做好記錄，并下發(fā)各單位，及時(shí)歸檔。對(duì)工程資料按照分部分項(xiàng)工程逐一進(jìn)行編號(hào)歸檔，通過分門別類的歸檔，使人一目了然。

對(duì)于各方來往文件，分為甲方發(fā)出文件、乙方發(fā)出文件、以及政府文件幾類。所有文件及時(shí)歸檔，并做好目錄。

監(jiān)理例會(huì)每周召開一次，在會(huì)議中做詳細(xì)的會(huì)議記錄。會(huì)議紀(jì)要通過總監(jiān)及建設(shè)單位、總承包單位認(rèn)可后，立即發(fā)往各相關(guān)單位，并請(qǐng)各方在發(fā)文本上簽認(rèn)。

工程監(jiān)理月報(bào)是監(jiān)理工作一個(gè)月的總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)場施工情況一個(gè)月的總結(jié)，監(jiān)理月報(bào)在每月的25日至30日整理完畢，先通過公司的網(wǎng)上平臺(tái)上傳，由公司工程部領(lǐng)導(dǎo)審批后，上交業(yè)主。

在工程施工過程中，本人及時(shí)到現(xiàn)場了解施工情況、材料進(jìn)場情況，以及督促施工單位及時(shí)做好隱蔽工程報(bào)驗(yàn)、材料報(bào)審及材料的取樣送樣工作。同時(shí)，熟悉相關(guān)的施工工藝及施工規(guī)范。

在日常工作中，配合整個(gè)項(xiàng)目監(jiān)理部的工作，負(fù)責(zé)監(jiān)理資料的收集、匯總及整理，通過對(duì)資料的復(fù)核、檢查資料是否符合規(guī)范要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)助監(jiān)理工程師督促有關(guān)單位進(jìn)行整改。通過現(xiàn)場的巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工程中存在的各種問題、隱患，并記錄下來，協(xié)助現(xiàn)場監(jiān)理督促整改。對(duì)工程中存在的重大問題及時(shí)匯報(bào)和請(qǐng)示總監(jiān)理工程師，使問題盡快得到解決。

由于我公司實(shí)行信息平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)化制度，要求項(xiàng)目部的資料員必須熟練使用信息平臺(tái)。我每天隨工程的進(jìn)度，將動(dòng)態(tài)資料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上傳至指定的賬號(hào)內(nèi)，供上級(jí)主管部門及公司領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)查閱，做出批示后，及時(shí)修改。

作為監(jiān)理單位的資料員，我還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、熟悉掌握各項(xiàng)施工技術(shù)規(guī)范、設(shè)計(jì)要求等，嚴(yán)格按規(guī)范檢測、檢查施工質(zhì)量。因技術(shù)、材料等是不斷更新的，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自身的不足，才能適應(yīng)發(fā)展的需要。對(duì)其他工程的資料做得好的方面，虛心學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)。通過與其他監(jiān)理機(jī)構(gòu)的相互交流、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、不斷完善，真正做好監(jiān)理資料員的工作。

監(jiān)理資料員工作還要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心。不得馬虎、圖省事。事無巨細(xì)，關(guān)系到工程質(zhì)量、工作的事情都詳細(xì)記錄存擋。做到工程中涉及的大小事項(xiàng)都具有可追溯性，而追溯依據(jù)就在資料員手中。做為資料員要提高對(duì)“責(zé)任”和“依據(jù)”的敏感度，在工程中發(fā)生的每一件事都要做到有據(jù)可依，有據(jù)可查，不能因?yàn)槭∈禄蛘咭驗(yàn)榧追健⒁曳降睦碛啥÷员Ａ粢罁?jù)的過程。這樣往往會(huì)將監(jiān)理陷入兩難的境地。遇到自己無法做主的事情，與總監(jiān)理工程師或總監(jiān)代表商議，請(qǐng)他們定奪，不擅自做主。在往后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)鍛煉，提高自己的工作能力。讓自己更好完成工作。

在建設(shè)工程施工監(jiān)理過程中，我還擔(dān)任項(xiàng)目的投資控制工作。在項(xiàng)目施工過程中，監(jiān)理單位作為建設(shè)工程費(fèi)用的監(jiān)控主體，處于工程計(jì)劃與支付環(huán)節(jié)的關(guān)鍵位置，我加強(qiáng)對(duì)合同中所規(guī)定的工程量表、工程費(fèi)用的計(jì)量與支付管理，還對(duì)合同中規(guī)定的其他費(fèi)用加強(qiáng)監(jiān)督與管理，同時(shí)還根據(jù)合同條款的規(guī)定，明確工程計(jì)量與支付程序，每月或按階段審批施工單位上報(bào)的工程進(jìn)度款支付申請(qǐng)，認(rèn)真

對(duì)照工程的實(shí)際進(jìn)度，逐一對(duì)照?qǐng)D紙，核查施工單位實(shí)際已完工程量是否屬實(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)有虛報(bào)工程量的現(xiàn)象，馬上向施工單位下達(dá)整改通知書，要求其立即整改，并重新上報(bào)支付申請(qǐng)。堅(jiān)決杜絕其虛報(bào)工程量的現(xiàn)象，把工程進(jìn)度款的撥付做到真實(shí)、準(zhǔn)確。作為監(jiān)理單位，努力做到在維護(hù)業(yè)主的利益的同時(shí)，不侵害承包商的合法利益。

第二篇：任職后工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來的教學(xué)工作總結(jié)

平永鎮(zhèn)龍?zhí)列W(xué)

龍凱

幾年來，我自始至終以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，以勤懇堅(jiān)持不懈的精神從事教育教學(xué)工作。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺協(xié)助學(xué)校工作。以高尚的育人思想來要求自己的言行。多年來我任的語、數(shù)兩個(gè)學(xué)科，每學(xué)年期末統(tǒng)一考試成績，都超出縣人均分以上。15年來都兼班主任工作，所帶的班都得到學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?，F(xiàn)特作以下幾方面的工作總結(jié)。

在師德方。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，認(rèn)真貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)。不做損害國家利益的事，不說不利于團(tuán)結(jié)的話。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容融入到實(shí)際教育教學(xué)中來，努力不斷提升自身的職業(yè)道德水準(zhǔn)。任職以來，我不論在工作崗位上，還是在社會(huì)活動(dòng)中，都始終堅(jiān)持以為人師表的教師形像出現(xiàn)在人們的眼前。特別是在教育教學(xué)的課堂活動(dòng)中，更是尊重學(xué)生人格，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，不體罰學(xué)生，不歧視差生，正確對(duì)待學(xué)生的不足，堅(jiān)持以德育人為核心的教育理念。比如要求學(xué)生養(yǎng)成作風(fēng)正派，品行端正的優(yōu)良作風(fēng)，我自己必須先做到，以教師特有的身分和光輝的形象來育人，使學(xué)生懂得學(xué)會(huì)在社會(huì)生活中“恭、謙、禮、讓”，的情感態(tài)度和價(jià)植觀。

在教學(xué)能力方面。十幾年如一日，我努力提升教學(xué)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。積極向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法，抓住有利機(jī)會(huì)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，多渠道吸收先進(jìn)的教育理念和教育方式方法，以陶行知、魏書生等教育家的教育精神、教學(xué)模試為我的奮斗目標(biāo)，努力挖掘教育潛能，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里，能學(xué)到更多的知識(shí)。在教育教學(xué)中，近年我主要從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)和班級(jí)管理工作。在教學(xué)工作中，我認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)。在班級(jí)管理中，認(rèn)真組織學(xué)生開展班隊(duì)活動(dòng)，辦好學(xué)習(xí)園地，引導(dǎo)班干管理好班集體，每學(xué)期都要作10次以上的家訪，并

做好各方面的工作記錄。我所帶的班級(jí)學(xué)生感到光容，家長感到放心，同事感到先進(jìn)的一個(gè)好班集體。

在履行職責(zé)方面。我以教育事業(yè)為重，不從事第二職業(yè)，廉潔從教，按時(shí)上下班，不怕犧牲個(gè)人時(shí)間，值好自己的每一班，爭為學(xué)校多做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。

在安全法制教育方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列入重要的工作日程，經(jīng)常利用有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。做好與家長保持溝通，做到家校合一的長效安全教育機(jī)制。另外，在法制教育方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自身的法律意識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)深入開展到教學(xué)中去，以提高全民法律素質(zhì)為工作基礎(chǔ)，巧妙接合教材宣傳法制教育，使學(xué)生自覺形成學(xué)法、守法、用法的氛圍，為社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。

總之，一分耕耘，一分收獲。在各方面做得比較出色，成績比較突出，但也有不足的方面，相信只要不斷的努力學(xué)習(xí)，改變教學(xué)方式，向先進(jìn)教師靠攏，教學(xué)成績一定會(huì)更上一層樓。

第三篇：個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)

個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)

本人于1986年7月畢業(yè)于白城師范?？茖W(xué)校政史系，分配到伊通縣第七中學(xué)校任高中政治課教學(xué)工作，一年后，調(diào)轉(zhuǎn)入伊通縣第四中學(xué)校從事初中政治課教學(xué)工作，并于一九九六年一月被評(píng)聘為一級(jí)教師，至此已工作二十八年?；厥走@二十八年的教育教學(xué)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)持以人為本的原則，對(duì)學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對(duì)差生及時(shí)給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

2、紀(jì)律方面：遵守學(xué)校規(guī)章制度，干滿點(diǎn)，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師

表?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，擔(dān)任教研組長工作多年，真正起到了學(xué)科帶頭人的作用，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，積極參與并組織課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在2001年到2005年連續(xù)被評(píng)為市級(jí)骨干教師，并且在2007年8月獲得了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，2011年9月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材、課標(biāo)，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，把枯燥的理論與鮮活的案例相結(jié)合，改變了思品課的教學(xué)現(xiàn)狀。教學(xué)中注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，使

學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的綜合分析能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）差生輔導(dǎo)：針對(duì)不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組，采取分類指導(dǎo)，個(gè)別幫助的方法，對(duì)癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：為提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校及上級(jí)相關(guān)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)競賽、課題研究、遠(yuǎn)程教育及國培等，并取得了相關(guān)證書，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際教育教學(xué)工作中，并取得了顯著的效果。

5、班級(jí)工作方面：擔(dān)任班主任工作期間，在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動(dòng)、思想波動(dòng)大、成績差，面對(duì)此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們?cè)趯W(xué)期末各方面都取得了良好的成績，因此我所管理的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級(jí)的要求，受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。

我知道，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，聘為高級(jí)教師之后，對(duì)我們的要求會(huì)更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子們的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)

個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)

本人于1986年7月畢業(yè)于白城師范?？茖W(xué)校政史系，分配到伊通縣第七中學(xué)校任高中政治課教學(xué)工作，一年后，調(diào)轉(zhuǎn)入伊通縣第四中學(xué)校從事初中政治課教學(xué)工作，并于一九九六年一月被評(píng)聘為一級(jí)教師，至此已工作二十八年?；厥走@二十八年的教育教學(xué)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)持以人為本的原則，對(duì)學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對(duì)差生及時(shí)給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

2、紀(jì)律方面：遵守學(xué)校規(guī)章制度，干滿點(diǎn)，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師

表。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，擔(dān)任教研組長工作多年，真正起到了學(xué)科帶頭人的作用，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，積極參與并組織課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在2001年到2005年連續(xù)被評(píng)為市級(jí)骨干教師，并且在2007年8月獲得了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，2011年9月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材、課標(biāo)，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，把枯燥的理論與鮮活的案例相結(jié)合，改變了思品課的教學(xué)現(xiàn)狀。教學(xué)中注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，使

學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的綜合分析能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）差生輔導(dǎo)：針對(duì)不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組，采取分類指導(dǎo)，個(gè)別幫助的方法，對(duì)癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：為提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校及上級(jí)相關(guān)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)競賽、課題研究、遠(yuǎn)程教育及國培等，并取得了相關(guān)證書，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際教育教學(xué)工作中，并取得了顯著的效果。

5、班級(jí)工作方面：擔(dān)任班主任工作期間，在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動(dòng)、思想波動(dòng)大、成績差，面對(duì)此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們?cè)趯W(xué)期末各方面都取得了良好的成績，因此我所管理的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級(jí)的要求，受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。

我知道，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，聘為高級(jí)教師之后，對(duì)我們的要求會(huì)更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子們的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)

個(gè)人工作業(yè)績總結(jié)

本人于1986年7月畢業(yè)于白城師范?？茖W(xué)校政史系，分配到伊通縣第七中學(xué)校任高中政治課教學(xué)工作，一年后，調(diào)轉(zhuǎn)入伊通縣第四中學(xué)校從事初中政治課教學(xué)工作，并于一九九六年一月被評(píng)聘為一級(jí)教師，至此已工作二十八年。回首這二十八年的教育教學(xué)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、思想方面：自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)持以人為本的原則，對(duì)學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對(duì)差生及時(shí)給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

2、紀(jì)律方面：遵守學(xué)校規(guī)章制度，干滿點(diǎn)，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、教學(xué)工作方面：在教學(xué)中，以身作則，為人師

表?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，擔(dān)任教研組長工作多年，真正起到了學(xué)科帶頭人的作用，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，積極參與并組織課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在2001年到2005年連續(xù)被評(píng)為市級(jí)骨干教師，并且在2007年8月獲得了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，2011年9月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材、課標(biāo)，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

(2)認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，把枯燥的理論與鮮活的案例相結(jié)合，改變了思品課的教學(xué)現(xiàn)狀。教學(xué)中注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，使

學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的綜合分析能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）差生輔導(dǎo)：針對(duì)不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組，采取分類指導(dǎo)，個(gè)別幫助的方法，對(duì)癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：為提高自身的業(yè)務(wù)水平，積極參加學(xué)校及上級(jí)相關(guān)部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)競賽、課題研究、遠(yuǎn)程教育及國培等，并取得了相關(guān)證書，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際教育教學(xué)工作中，并取得了顯著的效果。

5、班級(jí)工作方面：擔(dān)任班主任工作期間，在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動(dòng)、思想波動(dòng)大、成績差，面對(duì)此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們?cè)趯W(xué)期末各方面都取得了良好的成績，因此我所管理的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級(jí)的要求，受到了學(xué)生和家長的好評(píng)。

我知道，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，聘為高級(jí)教師之后，對(duì)我們的要求會(huì)更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)的發(fā)展和孩子們的明天貢獻(xiàn)自己的力量。