第一篇：長(zhǎng)安小學(xué)黨支部2010學(xué)年度工作總結(jié)

長(zhǎng)安小學(xué)黨支部2010學(xué)年度工作總結(jié)

本學(xué)年，黨支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各行政職能部門的大力支持下，工作開展順利，成績(jī)顯著。黨支部把黨員和全體教職工緊密地團(tuán)結(jié)在一起，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，繼續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新，不斷提升育人質(zhì)量，把創(chuàng)和諧校園作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)，以育人為中心，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以鞏固和發(fā)展學(xué)校的成果為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，與時(shí)俱進(jìn)。黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培養(yǎng)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)，積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部。為實(shí)現(xiàn)年度支部工作目標(biāo)提供強(qiáng)有力的保證。

一、加強(qiáng)思想建設(shè)，提高師德師能。

1、抓好校部班子成員和管理人員的學(xué)習(xí)。做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。黨支部把抓好班子成員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)，來帶動(dòng)全校的思想政治學(xué)習(xí)，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、認(rèn)真抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。充分利用黨員組織生活時(shí)間，組織黨員學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等教育內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度。通過學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。

3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校把教職工學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，開展師德系列教育活動(dòng)。

暑假期間，黨支部組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。在學(xué)校開展了師德建設(shè)月活動(dòng)，學(xué)校開展了“讀一本好書”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校把師德建設(shè)的重點(diǎn)落腳于關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系。充分利用校網(wǎng)站的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和評(píng)論，提高教師的整體素質(zhì)。

4、組織抗災(zāi)救災(zāi)捐款活動(dòng)體現(xiàn)大愛無疆。當(dāng)干旱、洪水的消息傳來，寧靜的校園泛起了波瀾，黨支部向全校師生發(fā)出了“災(zāi)難無情人有情，一方有難八方支援”的倡議，呼吁全校師生為受災(zāi)同胞捐款，以綿薄之力幫助災(zāi)區(qū)同胞。我校圍繞抗災(zāi)救災(zāi)主題開展了系列活動(dòng)：師生捐款、學(xué)生捐水、全體黨員交納“特殊黨費(fèi)”等。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高黨性觀念

黨支部始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育，提高黨員素質(zhì)。黨支部在今年“七一”前，組織全體黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，并組織全體黨員重溫入黨誓詞。

2、加強(qiáng)黨員日常管理，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)格把關(guān)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來。加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，健全臺(tái)帳資料，注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員日常管理和考核，規(guī)范黨員言行，自覺維護(hù)黨的形象。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。

1、黨支部始終堅(jiān)持預(yù)防為主、教育在先的方針，在黨員中開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育，筑牢黨紀(jì)國(guó)法和思想道德防線。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校黨員教師在平時(shí)工作中能提高自身的思想道德，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，且密切聯(lián)系群眾，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對(duì)困難教工、貧困學(xué)生給予了更多關(guān)愛。

2、繼續(xù)開展廉政建設(shè)教育。開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，不斷強(qiáng)化艱苦奮斗和廉潔勤政教育，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步提高拒腐防變的能力，努力做到立黨為公，無私奉獻(xiàn)。

3、組織全體教職工參加了各級(jí)各類的征文活動(dòng)，共有多位教師撰寫了論文，并分別獲得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。通過征文活動(dòng)的開展，提高全體教職工重視讀書學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極參與學(xué)校管理，真正起到主人翁作用。

四、加強(qiáng)民主管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

1、進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，認(rèn)真籌備開好教代會(huì)，每年一次教代會(huì)都能圍繞主題，突出重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)民主。教代會(huì)討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、不斷提高依法辦學(xué)、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過學(xué)習(xí)講座、案例分析等多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。

五、加強(qiáng)群團(tuán)工作，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

1、指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部工作。黨支部積極支持工會(huì)履行職責(zé)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會(huì)積極圍繞學(xué)校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，工會(huì)還積極組織教師開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍凝聚力。充分發(fā)揮團(tuán)支部工作在學(xué)生中的影響和作用，團(tuán)支部和校學(xué)生部工作有機(jī)結(jié)合，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育等。

2、開展好學(xué)生活動(dòng)。今年少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校和黨支部的中心工作，針對(duì)自身工作特點(diǎn)，組織學(xué)生開展豐富多采的活動(dòng)，陶冶情操，激勵(lì)精神；今年重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律教育和安全衛(wèi)生教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織形式多樣的讀書、征文、演講活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。構(gòu)建德育活動(dòng)機(jī)制，實(shí)施德育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

六、加強(qiáng)宣傳工作，提升校園文明水平

學(xué)校切實(shí)重視宣傳報(bào)道工作，加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)校通訊報(bào)道網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外環(huán)境。用校園網(wǎng)站等媒體資源，開展有計(jì)劃、有影響、有深度的系列宣傳報(bào)道工作，并加強(qiáng)與各級(jí)新聞媒體的聯(lián)系和溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校在辦學(xué)特色、課程改革、黨建工作、隊(duì)伍建設(shè)等方面的探索和成果。形成凝心聚力、政通人和的學(xué)校發(fā)展氛圍。

第二篇：長(zhǎng)安小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

長(zhǎng)安小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就該學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念

1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。我校教師將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。使獲取知識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感、完善自我，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人的過程。

2、深入學(xué)習(xí)魏書生教育教學(xué)理念，魏書生主張民主化管理和科學(xué)化管理，即“讓學(xué)生成為班級(jí)的主人”，采取的具體實(shí)施方式就是“承包責(zé)任制”，做到“人人有事干，事事有人干”。我校教師通過學(xué)習(xí)，將理論運(yùn)用到實(shí)踐，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)凝聚力?！?/p>

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期加大了教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度，強(qiáng)化教師的素質(zhì)提高。在日常的教學(xué)工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。本學(xué)期對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。

三、做好教學(xué)質(zhì)量提高檢測(cè)

努力提高教學(xué)質(zhì)量，為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初召開教師研討會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合上考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長(zhǎng)及時(shí)溝通力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育共識(shí)，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對(duì)薄弱年級(jí)學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。學(xué)期末語文、數(shù)學(xué)、英語老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次的摸底考試，每次考試都做好質(zhì)量分析，及時(shí)分析教學(xué)中存在的不足，提出今后改進(jìn)的措施。

四、抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，取得了一些成績(jī)

學(xué)校老師責(zé)任感都很強(qiáng)，從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)及評(píng)價(jià)各方面都嚴(yán)格要自己，特別是作業(yè)批改方面，無論是練習(xí)冊(cè)，還是試卷，老師們都能做到全批全改。在老師們的努力下，在期末統(tǒng)考中，取得了六年級(jí)語文第一、三年級(jí)數(shù)學(xué)第一、六年級(jí)英語第二、六年級(jí)數(shù)學(xué)第三、三年級(jí)語文第三的不錯(cuò)成績(jī)。學(xué)?？傮w成績(jī)雖然末能名列全鎮(zhèn)前茅，但卻是在原來基礎(chǔ)上不斷提高。

五、存在的不足

在期末統(tǒng)考中，雖然有部分班級(jí)取得了一些成績(jī)，但仍有大部分班級(jí)成績(jī)不夠理想，有些老師的努力付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。特別是五年級(jí)語文、五年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)英語、一年級(jí)數(shù)學(xué)、二年級(jí)數(shù)學(xué)等學(xué)科考試成績(jī)不盡如人意。究其原因，一是這些班級(jí)基礎(chǔ)不太好，大部分都是老師剛接任半學(xué)期，要想在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的整體成績(jī)，難度很大。二是在培優(yōu)補(bǔ)差方面做得不夠，有的班級(jí)優(yōu)秀率很高，可及格率不高，在輔導(dǎo)后進(jìn)生方面需下功夫，而有的班級(jí)連一個(gè)尖子生都沒有，所有學(xué)生成績(jī)平平，在培優(yōu)方面需加大力度。

我們深知本學(xué)期教學(xué)工作中存在的不足，我們深知各班教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期，我校教師將緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

第三篇：長(zhǎng)安希望小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

長(zhǎng)安希望小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

（2010年--2011學(xué)第二學(xué)期）

隨著教育體制的改革及素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)管理工作得到進(jìn)一步的完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到廣泛地開展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在實(shí)驗(yàn)老師的重視下，經(jīng)學(xué)校師生的共同努力，“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況：

現(xiàn)只有10個(gè)教學(xué)班，在校生有451人。

多年來，我校一直重視學(xué)校的“普實(shí)”工作，認(rèn)真按照上級(jí)的指示精神及“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”標(biāo)準(zhǔn)要求，加大宣傳，增加投入，不斷改善教學(xué)儀器配備和配套設(shè)施建設(shè)，管理規(guī)范。特別是近幾年，我校加大了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的力度，采取了以下措施：

①成立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

②層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。

③制定了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”實(shí)施計(jì)劃。

④做好人員培訓(xùn)工作。

二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況：

（一）人員配備

專職實(shí)驗(yàn)管理教師1人，兼職實(shí)驗(yàn)管理1人，具有合格學(xué)歷，合格學(xué)歷達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)管理教師基本勝任本職工作，主管領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校教導(dǎo)主任王子倫。

（二）配套設(shè)施情況

設(shè)有圖書室、儀器保管室。能做到危險(xiǎn)物品專柜雙鎖保管，各室按規(guī)定配有防火器材、防盜設(shè)施，各室采光通風(fēng)良好，有防火防盜設(shè)施，電到室。

（三）實(shí)驗(yàn)管理情況

實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范，各室均配有實(shí)驗(yàn)管理教師，使用統(tǒng)一制定的各種登記冊(cè)。全部?jī)x器分類建帳，做到帳物相符；柜有柜卡，物有標(biāo)簽，帳、卡、物相符；儀器分類存放，整潔有序，取用方便。還能做到正常檢查保養(yǎng)教學(xué)儀器，損壞及時(shí)維修，儀器完好率達(dá)90%以上，儀器說明書分類分科整理裝訂成冊(cè)存放。

（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況

按國(guó)家教委制定的新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90以上%，教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)有記錄；學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)基本熟練規(guī)范，完成率良好。

三、實(shí)現(xiàn)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”的主要做法：

1、提高認(rèn)識(shí)

統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是關(guān)系到教育事業(yè)的基礎(chǔ)工作，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校教學(xué)中具有重要作用。普及小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人的有效途徑。我校把“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作當(dāng)作頭一件大事來抓。明確了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作的地位、作用和任務(wù)，從而解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。

2、采取措施，確?！翱茖W(xué)實(shí)驗(yàn)”工作達(dá)標(biāo)。

我校制訂和采取了有效的措施，確保達(dá)標(biāo)。

①成立“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”達(dá)標(biāo)工作組織機(jī)構(gòu)：由管教學(xué)的教導(dǎo)主任王子倫任組長(zhǎng)。

②制定好“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作計(jì)劃，各教師針對(duì)自己的簿弱環(huán)節(jié)，制定出詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。

學(xué)校每一個(gè)月檢查一次“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)工作的進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師研究解決。

四、存在問題和今后設(shè)想

(1)部分器材不足，今后要加大對(duì)薄弱器材的經(jīng)費(fèi)投入。

(2)實(shí)驗(yàn)操作技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)，今后要加強(qiáng)正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)和考核。

我校的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作在全體教師的努力下，雖然取得了階段性的成績(jī)，但與高標(biāo)準(zhǔn)的要求還有較大的距離，我們將不懈努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，充實(shí)裝備，完善管理，使我校的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

長(zhǎng)安希望小學(xué)

2011年7月6日

第四篇：長(zhǎng)安希望小學(xué)2014安全工作總結(jié)

長(zhǎng)安希望小學(xué)2014安全工作總結(jié)

一年來，我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入首要工作，時(shí)時(shí)、處處講安全，警鐘長(zhǎng)鳴，教育與防治結(jié)合。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決

制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體

育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、加強(qiáng)路隊(duì)建設(shè)與管理，不斷進(jìn)行檢查，確保學(xué)生來回的路途安全。

5、晨午檢制度落實(shí)到位，并且全日制觀察學(xué)生的行為，做到心中有數(shù)。

6、學(xué)校教室、環(huán)境等定期進(jìn)行消毒，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生舒適的環(huán)境。

7、有重點(diǎn)的進(jìn)行了2次法制講座，2次消防演練，讓學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)加強(qiáng)，并從行動(dòng)上給與指導(dǎo)。

8、做好校園周邊的安全排查，周邊環(huán)境的治理以及周邊食堂的監(jiān)管工作。

9、成立護(hù)校隊(duì)，制作木棒6根，鐵叉2把，石灰包5包以及管理、使用好統(tǒng)一配發(fā)的狼牙棒等，加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)工作。

三、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。經(jīng)常對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查，每月對(duì)全校的安全情況進(jìn)行一次匯總.六、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

長(zhǎng)安希望小學(xué)校

2014年12月8日

第五篇：長(zhǎng)安小學(xué)爭(zhēng)做（模版）

崇德尚禮，爭(zhēng)做文明長(zhǎng)安人倡議書

親愛的隊(duì)員們：

繽紛四月，萬物復(fù)蘇，春意盎然。為了使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，摒棄不文明的行為和習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)整潔、舒適、美好的校園環(huán)境，學(xué)校將開展“崇德尚禮，爭(zhēng)做文明長(zhǎng)安人”的活動(dòng)。為此，我代表大隊(duì)委向長(zhǎng)安小學(xué)全體隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人； 將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人； 將文明帶給校園，行為規(guī)范，懂得禮儀； 將愛心帶給社會(huì)，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。

以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴小事做起； 以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起； 以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們潔身自好，從撿起紙屑做起； 以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起； 以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起； 以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；

親愛的隊(duì)員們：播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們攜起手來，用實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，告別不文明行為，向生活中的陋習(xí)宣戰(zhàn)，為建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明崇德余姚人而努力奮斗。接下來，讓我們舉起手來，向?qū)W校鄭重承諾：從我做起，從現(xiàn)在做起，互助友愛、尊敬師長(zhǎng)、講究禮儀，樂于奉獻(xiàn)，崇德尚禮，爭(zhēng)做文明長(zhǎng)安人！

2012年3月31日