第一篇：下小評(píng)估總結(jié)良知育人譜新篇 贏得朗月照乾坤(改正版)

良知育人譜新篇 贏得朗月照乾坤

——下小站小學(xué)工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo) 大家好

下小站小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生157人，1-6年級(jí)6個(gè)班，教師9人，領(lǐng)導(dǎo)3人。一年來(lái)，我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，務(wù)實(shí)敬業(yè)，按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。下面，我把工作情況匯報(bào)一下。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)總書(shū)記的重要系列講話(huà)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十不準(zhǔn)等，提高教師的政治理論水平及師德修養(yǎng)。每月組織教師觀摩學(xué)習(xí)王崧舟、于永正等名師的課堂實(shí)錄，推薦閱讀名家書(shū)目，如《每個(gè)老師都是故事》等，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教師的整體素質(zhì)。

1、外出培訓(xùn)。只要有機(jī)會(huì)，一定組織教師參加培訓(xùn)。今年骨干教師王麗明、張海芬，教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)都外出參加了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)到更新更好的教育理念和教學(xué)方法及策略，從而更好地指導(dǎo)工作。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（1）教導(dǎo)主任為全體教師進(jìn)行《小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)》、《教師應(yīng)具備的教學(xué)語(yǔ)言》等專(zhuān)題培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

（2）骨干教師王麗明、張海芬老師分別為教師們做專(zhuān)題培訓(xùn)，如《怎樣拓展數(shù)學(xué)課堂練習(xí)》《如何提高語(yǔ)文復(fù)習(xí)》《怎樣提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率》《如何評(píng)小學(xué)數(shù)學(xué)課》及《愛(ài)心的交流》等。講座直觀生動(dòng)，教師們認(rèn)真聽(tīng)記，并進(jìn)行了交流和反思。

（3）計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，每學(xué)期都安排電教培訓(xùn)活動(dòng)。如課件制作培訓(xùn)，白板使用培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)、暢言教師軟件的使用等培訓(xùn)活動(dòng)，使青年教師能夠熟練使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，上好多媒體課，提高了課堂效率，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教研促教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教科研有機(jī)結(jié)合。

（一）集體備課。教研組開(kāi)展以“展集體智慧，創(chuàng)高效課堂”為主題的集體備課活動(dòng)。教師們對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)、教學(xué)方法等展開(kāi)討論、各抒己見(jiàn)，最終達(dá)成共識(shí)，完善了教學(xué)方案和教學(xué)策略。教研組長(zhǎng)能夠就集體備課的流程、備課中注意的問(wèn)題、新課標(biāo)的理念、教學(xué)方法等給予指導(dǎo)。

（二）結(jié)對(duì)子，共進(jìn)步。市級(jí)骨干教師王麗明和冀建秀，區(qū)及骨干教師張海芬和王霞結(jié)成對(duì)子，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。

（三）開(kāi)展語(yǔ)文閱讀評(píng)優(yōu)課、骨干教師展示課、數(shù)學(xué)高效課堂研討課、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討課等活動(dòng)，并進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課。通過(guò)這些活動(dòng)，教師對(duì)把握教材重難點(diǎn)、把握課堂環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)，提高課堂教學(xué)效率。

（四）校際間教學(xué)聯(lián)誼同課異構(gòu)活動(dòng)。由于本校規(guī)模較小，都以單軌班形式教學(xué)，無(wú)法開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，就同上小站小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。這樣的活動(dòng)為兩校老師提供了一個(gè)面對(duì)面交流互動(dòng)的平臺(tái)，也讓參與活動(dòng)的每一位教師得到許多收獲。

（五）“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。

市級(jí)骨干教師王麗明為吉家房小學(xué)、流平寺小學(xué)、上小站小學(xué)分別做了《用情耕耘 追逐幸?！贰ⅰ对鯓油卣箶?shù)學(xué)練習(xí)》等講座，增強(qiáng)了校際之間的交流，促進(jìn)了教師的共同發(fā)展。請(qǐng)上小站小學(xué)骨干教師弓景艷、吉家房小學(xué)茹曉玲老師為我校做了英語(yǔ)示范課，帶動(dòng)我校英語(yǔ)教師盡快成長(zhǎng)。

（六）課題研究。市級(jí)“十二五”規(guī)劃課題《小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)教學(xué)德育滲透問(wèn)題研究》通過(guò)了中期匯報(bào)驗(yàn)收工作。

三、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（一）漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

組織舉辦了兩屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽組織學(xué)生識(shí)記新華字典常用漢字以及詞語(yǔ)。第二屆聽(tīng)寫(xiě)大賽組織學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)常用成語(yǔ)，比賽分初賽和復(fù)賽兩部分進(jìn)行，初賽每年級(jí)最高成績(jī)的前5名同學(xué)，晉級(jí)參加決賽，最后決賽出每個(gè)年級(jí)組第一、第二名。兩屆聽(tīng)寫(xiě)大賽在全校師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功，帶動(dòng)了學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字的熱情，增進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

（二）英語(yǔ)情景劇展示。在任課教師的組織下，舉辦了兩屆英語(yǔ)情景劇展示活動(dòng)。學(xué)生積極性高，道具準(zhǔn)備充分，口語(yǔ)表達(dá)清晰流利，展現(xiàn)了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和表演水平，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

（三）讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。

1、在校園內(nèi)張貼有關(guān)讀書(shū)的名人名言。

2、晨讀晨背，低年級(jí)誦讀“三字經(jīng)”，中高年級(jí)誦讀“古詩(shī)文經(jīng)典”。3、學(xué)校圖書(shū)閱覽室每周二下午以班級(jí)為單位集體向?qū)W生借閱新書(shū),平時(shí)每班自主借書(shū)30本，不定期更換。

4、做好讀書(shū)筆記，班主任檢查、指導(dǎo)、學(xué)校每月定期開(kāi)展讀書(shū)筆記檢查評(píng)比活動(dòng)。

5、制作多樣書(shū)簽、讀書(shū)小報(bào)等形式展示讀書(shū)成果。

6、開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)展示課活動(dòng)：各中隊(duì)以“我讀書(shū)，我快樂(lè)”，“讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”“與書(shū)為伴”“繪本閱讀與寫(xiě)作”等為主題的讀書(shū)匯報(bào)展示課，并在家長(zhǎng)會(huì)上呈現(xiàn)，得到家長(zhǎng)好評(píng)。

四、開(kāi)展德育少先隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)

（一）常規(guī)養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)”活動(dòng)，繼續(xù)強(qiáng)化“文明班集體”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容的檢查評(píng)比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）適時(shí)開(kāi)展教育活動(dòng)。母親節(jié)、教師節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)征集活動(dòng)、“在星星火炬下成長(zhǎng)10.13納新暨詩(shī)歌朗誦”比賽活動(dòng)，“烈士紀(jì)念日踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”上下吉三校聯(lián)誼活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

（三）體育活動(dòng)。合理安排課間操、大課間活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。課間操主要做好廣播操，天冷組織學(xué)生跑步。大課間，組織學(xué)生一起跳皮筋舞，天冷組織學(xué)生跳繩。在兒童節(jié)前夕舉辦了以慶“六一”表彰暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，12月份舉行了 “傳承經(jīng)典老游戲,快樂(lè)健身迎冬奧”跳繩比賽活動(dòng)等。

五、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。

學(xué)校穩(wěn)定高于一切，師生平安重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的重中之重。

（一）常規(guī)值周值班工作。每天安排一名領(lǐng)導(dǎo)、一名老師、倆名學(xué)生提前20分鐘在校門(mén)口值班檢查。

（二）安全演練活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期我校上下精心組織一次大型的安全逃生演練活動(dòng)，主要有火海逃生、地震逃生，通過(guò)演練讓學(xué)生掌握逃生技能。

（三）法制、安全教育活動(dòng)。10月寧遠(yuǎn)派出所侯磊警長(zhǎng)來(lái)我校做法制安全講座，4月份鐵路交警為學(xué)生作“鐵路安全我知道，警校聯(lián)合保和諧”鐵路安全教育知識(shí)講座，并開(kāi)展法律知識(shí)答題活動(dòng)予以跟進(jìn)、鞏固，確保學(xué)生掌握法律知識(shí)，在日常生活中學(xué)能夠運(yùn)用法律手段解決問(wèn)題，維護(hù)自己的合法權(quán)益，健康的成長(zhǎng)。

六、獲得的榮譽(yù)

（一）學(xué)生榮譽(yù)：

在第二屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中我校有15名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在張家口市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫(huà)項(xiàng)目中我校有10名學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)。王麗明老師輔導(dǎo)的學(xué)生作文共24篇文章發(fā)表在張家口市晚報(bào)上。在高新區(qū)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文評(píng)選活動(dòng)中我校有19名學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)。在區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)征文比賽活動(dòng)中，我校有4名學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)。曾思云家長(zhǎng)的《我最好的作品就是你》發(fā)表在《河北家長(zhǎng)學(xué)?！房锷?二)教師榮譽(yù)：

王麗明老師被評(píng)為河北省優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市骨干教師，被聘為市現(xiàn)代教育技術(shù)中心教研組教研員。她帶的六年級(jí)被評(píng)為河北省優(yōu)秀班集體。王麗明在全省家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，王麗明的《尋夢(mèng)》在市“我的中國(guó)夢(mèng)讀書(shū)活動(dòng)” 放飛夢(mèng)想教師征文二等獎(jiǎng)。張海芬老師被評(píng)為區(qū)骨干教師，區(qū)師德標(biāo)兵等，她撰寫(xiě)的《喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情》省教學(xué)征文二等獎(jiǎng)。課件《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》《圓柱圓錐切開(kāi)后增加的表面積》在教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀自制教具評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。冀建秀《閱讀人生悅享生命》在市“我的中國(guó)夢(mèng)讀書(shū)活動(dòng)”放飛夢(mèng)想教師征文一等獎(jiǎng)。黃錦玉制作的《聲音與生活》在張家口市2013年度中小學(xué)信息技術(shù)評(píng)比活動(dòng)獲得三等獎(jiǎng)。

（三）我校被評(píng)為2014年度教學(xué)質(zhì)量標(biāo)桿學(xué)校。

七、存在不足與問(wèn)題

1、教師短缺，不能開(kāi)足開(kāi)全課程。

2、沒(méi)有音體美專(zhuān)業(yè)老師。

3、青年教師的成長(zhǎng)需要時(shí)間。

以上是我校一年來(lái)的工作情況，有收獲也有不足，今后，我們將繼續(xù)務(wù)實(shí)、敬業(yè)，做好各項(xiàng)工作。

謝謝大家

2014下小站小學(xué) 年12月