第一篇：勤工儉學(xué)工作總結(jié)

2012年勤工儉學(xué)

工作總結(jié)

在區(qū)管委會(huì)的重視和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我區(qū)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、穩(wěn)步健康”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作和優(yōu)化校園環(huán)境做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全制度

局領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行了明確分工，羅鳳生副局長(zhǎng)分管勤工儉學(xué)工作。依據(jù)各級(jí)文件精神，做到了管理到位，制度健全，各校都成立了以總務(wù)主任為負(fù)責(zé)人的勤工儉學(xué)工作小組，職責(zé)明確，責(zé)任到人。勤工儉學(xué)工作進(jìn)行的有條不絮，各校工作各俱特色。

一、繼續(xù)開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生著裝統(tǒng)一管理工作

學(xué)生服裝按市里下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生著裝管理的通知》的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，繼續(xù)執(zhí)行統(tǒng)一著裝的學(xué)校實(shí)行先申報(bào)，后實(shí)施，填報(bào)《開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)著裝申請(qǐng)表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上由市教育服裝廠生產(chǎn)加工及售前售后的服務(wù)工作，特殊規(guī)格單獨(dú)制作加工，產(chǎn)品實(shí)行包退包換，并向?qū)W生開(kāi)具正式發(fā)票，使師生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意，真正做到質(zhì)量第一、價(jià)格最惠、信譽(yù)至上。

二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校勤工儉學(xué)基地，抓好基地建設(shè) 學(xué)校實(shí)踐場(chǎng)所是城市學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。今年我區(qū)明確了實(shí)踐基地和參訓(xùn)學(xué)校的各自職責(zé)，下發(fā)一整套的教學(xué)流程跟蹤表，指導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)校教師和學(xué)生如何參加實(shí)踐活動(dòng)。建立了科學(xué)完善的管理體系，明確了責(zé)任，強(qiáng)化管理機(jī)制，提高大家的責(zé)任心，為了使勞動(dòng)教育制度化，我們還在實(shí)踐中逐步建立起來(lái)了勞動(dòng)教育的運(yùn)作機(jī)制。一是約束機(jī)制。把勞動(dòng)教育作為學(xué)校教育教學(xué)的有機(jī)組成部分，有領(lǐng)導(dǎo)、有教師、有基地、有計(jì)劃、有考核、有總結(jié)，每個(gè)部分和環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的規(guī)定，形成了勞動(dòng)教育的控制系統(tǒng)，互相溝通，互相制約，一環(huán)扣一環(huán)，使勞動(dòng)教育運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

二是激勵(lì)機(jī)制。把勞動(dòng)教育納入獎(jiǎng)罰和競(jìng)爭(zhēng)的軌道，學(xué)年與學(xué)年之間，班級(jí)與班級(jí)之間，都開(kāi)展勞動(dòng)教育的競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，形成個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)，人人愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)氣。三是評(píng)估機(jī)制。按照培養(yǎng)自我服務(wù)、自主學(xué)習(xí)、自理生活“三自能力”的總目標(biāo)，要求各個(gè)學(xué)校在年初制定勞動(dòng)教育計(jì)劃，明確培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)期和年度結(jié)束都要做書(shū)面總結(jié)。為了使學(xué)生從小就有奮發(fā)向上的思想，我們把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入勞動(dòng)課堂。廣泛開(kāi)展了“四比四看”競(jìng)賽活動(dòng)。即看勞動(dòng)態(tài)度比表現(xiàn)；看勞動(dòng)紀(jì)律比成績(jī)；看勞動(dòng)數(shù)量比質(zhì)量；看勞動(dòng)技能比本領(lǐng)。這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的勞動(dòng)熱情，還增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任。由于市教育局的關(guān)心和支持，我區(qū)學(xué)校都充分利用空地因地制宜、科學(xué)種植、規(guī)范管理，發(fā)展勞動(dòng)實(shí)踐基地示范學(xué)校，例光豐小學(xué)、鵝湖小學(xué)、臺(tái)州小學(xué)、高豐小學(xué)等。

三、加強(qiáng)了教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理

推行教育保險(xiǎn)是教育行政部門(mén)和學(xué)?；狻⑥D(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑。今年我區(qū)教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理工作有了新的進(jìn)展，100%的學(xué)校投保了校（園）方責(zé)任險(xiǎn)，有許多民辦幼兒園也積極投保。學(xué)平險(xiǎn)投保率達(dá)到100%。另外，針對(duì)校方險(xiǎn)、醫(yī)療險(xiǎn)、學(xué)平險(xiǎn)工作中存在的相互之間的矛盾問(wèn)題進(jìn)行研討，教育風(fēng)險(xiǎn)管理工作統(tǒng)一了投保的思想認(rèn)識(shí)，明確了各自的任務(wù)和職責(zé)，基本解決了各種投保之間的關(guān)系。

五、加強(qiáng)了學(xué)生作業(yè)本統(tǒng)一管理工作

根據(jù)上級(jí)文件精神，我區(qū)今年狠抓了學(xué)生作業(yè)本的質(zhì)量。規(guī)定印刷廠作業(yè)本封面符合江西省課堂作業(yè)本封面印刷的統(tǒng)一規(guī)定。切實(shí)做好作業(yè)本統(tǒng)籌及足額發(fā)放工作。

六、強(qiáng)化學(xué)生飲用水管理

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理的通知》文件精神，我們?cè)趯W(xué)生自愿原則的基礎(chǔ)上要求各校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員由學(xué)校負(fù)責(zé)人、老師代表、學(xué)生家長(zhǎng)為成員的小組，每學(xué)期審核一次供應(yīng)企業(yè)的工商執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、定期檢測(cè)報(bào)告，審核通過(guò)后，供應(yīng)企業(yè)簽訂《學(xué)生飲用水供應(yīng)承諾書(shū)》，認(rèn)真負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督。

七、存在問(wèn)題

1、教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理工作中，保險(xiǎn)公司對(duì)學(xué)校和學(xué)生的理賠還存在許多不合理的問(wèn)題，有待以后進(jìn)一步協(xié)商解決。

2、城市學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng)，大部分學(xué)校缺乏必要的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的啟動(dòng)資金。

八、今后工作的打算

1.加強(qiáng)勤工儉學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，按照有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好勤工儉學(xué)工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督等工作繼續(xù)抓好作業(yè)本、學(xué)生服裝、飲用水的推廣和規(guī)范管理工作，抓緊抓實(shí)，抓出實(shí)效。

2極發(fā)展校園立體經(jīng)濟(jì)，并與校園物質(zhì)文化建設(shè)相統(tǒng)一。充分利用學(xué)校自然資源，立體管理，創(chuàng)節(jié)約性效益。勞動(dòng)實(shí)踐基地中栽種蔬菜，宜于師生共同參加生產(chǎn)勞動(dòng)，成本低，效益高，校園內(nèi)的蔬菜區(qū)可以完全交給學(xué)生管理，一方面可以增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐能力，再一方面可以為食堂免費(fèi)提供蔬菜。

3.以現(xiàn)代化保險(xiǎn)機(jī)制為平臺(tái)，認(rèn)真抓好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范與風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作。

4.廣開(kāi)門(mén)路，引進(jìn)資金，強(qiáng)力打造實(shí)踐基地，把實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)作為改善辦學(xué)條件的大事來(lái)抓。5.大力宣傳學(xué)校勤工儉學(xué)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作動(dòng)態(tài)。

6.繼續(xù)抓好作業(yè)本、學(xué)生服裝、飲用水的推廣和規(guī)范管理工作，抓緊抓實(shí)，抓出實(shí)效。

2012年，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們勤辦取得了一些成績(jī)，但有些不足之處。因此，我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校勤工儉學(xué)工作管理，拓寬勤工儉學(xué)工作思路，使全區(qū)勤工儉學(xué)工作和后勤管理全面走向規(guī)范化、制度化的發(fā)展軌道，全面推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)校園建設(shè)，彰顯育人環(huán)境的特色，譜寫(xiě)勤工儉學(xué)的新篇章，為萍鄉(xiāng)教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

二0一二年十一月十三日

第二篇：勤工儉學(xué)工作總結(jié)

勤工儉學(xué)工作總結(jié)

渡頭橋中心完小現(xiàn)有在編在職在崗教師28人。上期有學(xué)生517人，下期508人。常年13個(gè)教學(xué)班級(jí)。專(zhuān)門(mén)從事勤工儉學(xué)工作人員2人，在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，一年來(lái)我校的勤工儉學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。

一、辦學(xué)思路明確：

一年來(lái)、能認(rèn)真貫徹黨的教育與勞動(dòng)相結(jié)合的方針、政策，利用勞技課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課等，提高了學(xué)生的勞動(dòng)技能和吃苦耐勞精神。同時(shí)以上級(jí)主管部門(mén)文件精神為具體指導(dǎo)，挖掘財(cái)源，致力創(chuàng)收、提高了學(xué)校的“造血功能”，繼續(xù)改善學(xué)校的辦學(xué)條件，彌補(bǔ)了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不足，提高了師生福利。

二、突出工作要點(diǎn)，（一）、根據(jù)年初的目標(biāo)要求，我們首先抓好了學(xué)校的食堂工作。"民以食為天”，對(duì)于走出家門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個(gè)特殊的單位，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，學(xué)校食堂管理工作，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)生的身體健康，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，可以說(shuō)牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)的心。因此，我們要求從事食堂工作的全體人員，時(shí)刻記住食堂工作責(zé)任重大，是學(xué)校工作的又一個(gè)重點(diǎn)。食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)心，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我們學(xué)校也因此從校長(zhǎng)到所有行政領(lǐng)導(dǎo)思想上重視，工作上支持，資金上保證。

（二）、抓好了其他創(chuàng)收工作：如廢舊收入。食堂，課本作業(yè)的包裝紙，塑料瓶等都成了師生創(chuàng)收的來(lái)源。

（三）加大管理和投入力度，抓好中心幼兒園的生源工作創(chuàng)收?？傊?，2013年我校勤工儉學(xué)取得了一定的成績(jī)，但是由于地處農(nóng)村，條件有限，爭(zhēng)取以后能更上一層樓。

渡頭橋中心完小

2013-12

第三篇：勤工儉學(xué)工作總結(jié)

勤工助學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

時(shí)間過(guò)得挺快的，如東流的江水,又似那離弦的利箭,日子過(guò)得飛快,彈指間一學(xué)期時(shí)間便從我們的指間滑過(guò)..回想這一個(gè)學(xué)期，在保衛(wèi)處辦公室呆的那些日子，有辛苦,有快樂(lè)，也有收獲。作為辦公室一員，內(nèi)容就是輔助老師的工作：對(duì)文件的分放，對(duì)材料的整理等。有事情的時(shí)候奔走于行政樓與辦公室之間，當(dāng)然還有那個(gè)隔壁安靜的會(huì)議室，不過(guò)閑的時(shí)候占大多數(shù)時(shí)間，對(duì)于這些時(shí)間如果沒(méi)有利用起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)耗著將會(huì)是一萬(wàn)年，每次去值班的時(shí)候我經(jīng)常夾著本課本或課外書(shū)來(lái)閱讀，屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。通過(guò)這些時(shí)期的值班，從開(kāi)始只知道有十幾個(gè)院系，到逐漸了解了學(xué)校的一些組織結(jié)構(gòu)，從側(cè)面認(rèn)識(shí)了這個(gè)將要陪伴我三年的大學(xué)校園。在一定程度上鍛煉了自己，讓自己能更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足，并加以改正。在工作中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)體的力量是巨大的，一個(gè)人，不管你能力有多強(qiáng)，沒(méi)有集體的配合你也是取得不了成功的。更重要的是學(xué)到了一些為人處世之道：

一、工作上基本上面對(duì)的基本上都是老師，在態(tài)度上應(yīng)該給予尊敬，只有以敬重的態(tài)度待他人，才會(huì)獲得別人的尊敬。

二、做事要有預(yù)先準(zhǔn)備和考慮后果的習(xí)慣，事情往往并不是想象的那樣盡人意和一帆風(fēng)順的，在做事之前先預(yù)測(cè)一下可能出現(xiàn)的后果并制定措施，做到胸有成竹，了然于胸。

三、不懂的事以及自己不能處理的事情都要向上級(jí)匯報(bào)，不管怎樣，他們經(jīng)歷的事情多經(jīng)驗(yàn)比自己更豐富，在學(xué)校是老師，在公司或企業(yè)就成了老板、領(lǐng)導(dǎo)，如果在學(xué)校處理不好后果只是一個(gè)教訓(xùn)和一份檢討，在企業(yè)公司就是飯碗問(wèn)題了。在保衛(wèi)處工作的這段期間收獲還是非常大的，每個(gè)星期除星期四外每天有1至3小時(shí)的班，固定的時(shí)間雖然有時(shí)會(huì)和課程相沖突，但老師都非常理解的讓我們有課先去上課。固定的值班時(shí)間讓自己逐漸養(yǎng)成了準(zhǔn)時(shí)守時(shí)的習(xí)慣，一天的課程之后多么希望第二天睡個(gè)懶覺(jué)，但一想起明早有個(gè)班便絲毫不敢有懈怠，提起了那顆松懈的心。只有每天提醒著自己，反省著自己，才會(huì)有成長(zhǎng)，有收獲。

這份工作給我這個(gè)大學(xué)生活又增添了一份色彩，在這份工作上也慢慢深知自己的做事能力還有很多不足，也希望下學(xué)期繼續(xù)做的更好，學(xué)的更多。

第四篇：勤工儉學(xué)工作總結(jié)

勤工儉學(xué)工作總結(jié)

（一）過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制 我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕三無(wú)產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴(kuò)大資金積累

我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了學(xué)校收入。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦校哉嬲\(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

七、全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)

（二）為認(rèn)真貫切落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生生活，推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建平安和諧和節(jié)約型校園為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，理清工作思路，明確工作重點(diǎn)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作方法，現(xiàn)將2012勤工儉學(xué)工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神和省、市綜合教育改革工作會(huì)議精神，以全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)抓好農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)和寄宿制學(xué)校種植基地建設(shè)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供裁體，為貧困家庭學(xué)生就學(xué)，鞏固兩基成果提供條件。抓好學(xué)校生產(chǎn)實(shí)踐基地建設(shè)和后勤管理工作，逐步建立支持基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綜合后勤服務(wù)體系，為教育改革與發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)后勤管理，更好地為學(xué)校師生服務(wù)

進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著勤儉節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流的原則。在后勤管理中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線，遵守財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防等法律法規(guī)，不斷提高后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，樹(shù)立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。

食堂管理是后勤管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。

三、重點(diǎn)工作和主要措施

1、農(nóng)村學(xué)校大力開(kāi)展以勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和寄宿制、半寄宿制學(xué)校種殖基地建設(shè)為重點(diǎn)的勤工儉學(xué)活動(dòng)，為實(shí)施素質(zhì)教育提供裁體，減輕農(nóng)村學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

2、大力加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地和種殖基地建設(shè)，各學(xué)校要按照基地建設(shè)的規(guī)劃目標(biāo)，有計(jì)劃、分步驟推進(jìn)基地建設(shè)。因地制宜，建立、擴(kuò)大和改善基地。積極爭(zhēng)取政府劃撥、租賃、村校合辦等方式，建立生產(chǎn)實(shí)踐基地。

3、開(kāi)展建好一個(gè)基地，辦好一個(gè)食堂，救助一批困難學(xué)生的三個(gè)一工程創(chuàng)建活動(dòng)，在農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展減少伙食費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)。

5、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐基地的規(guī)劃、建設(shè)、生產(chǎn)等日常工作的指導(dǎo)和管理。幫助學(xué)校引進(jìn)優(yōu)良品種和先進(jìn)種殖技術(shù)，提高效益。指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)寄宿制，半寄宿學(xué)生規(guī)模，積極開(kāi)展種殖業(yè)。

6、積極組織參加勤工辦舉行的科技培訓(xùn)，進(jìn)一步提高農(nóng)村學(xué)校的種殖技術(shù)水平、提高經(jīng)濟(jì)效益，減輕學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

7、加強(qiáng)勤工儉學(xué)理念研究和宣傳工作，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境

8、抓好勤工儉學(xué)的安全生產(chǎn)工作，做好引導(dǎo)學(xué)校對(duì)安全防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，減輕意外家庭和學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)。

9、繼續(xù)抓好營(yíng)養(yǎng)餐工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)營(yíng)養(yǎng)餐工作的健康、順利發(fā)展。為提高青少年身體素質(zhì)作為我們的一項(xiàng)工作職責(zé)認(rèn)真不懈地抓下去。

我校將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四項(xiàng)目標(biāo)：即建好一個(gè)基地;體現(xiàn)兩個(gè)職能(既解決了寄宿學(xué)生吃肉貴、吃菜貴的問(wèn)題;也讓學(xué)生能夠通過(guò)基地勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力);搞好兩個(gè)結(jié)合(即基地建設(shè)與德育相結(jié)合，與課改相結(jié)合);收到三個(gè)效益(即育人、助學(xué)、幫教)。使我校勤工儉學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)

（三）過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在縣教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目

年初，學(xué)校在全縣教育工作會(huì)后，就召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署2010的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)計(jì)劃》和《獎(jiǎng)懲制度》，力爭(zhēng)在2010年全校突破5萬(wàn)元的創(chuàng)收任務(wù)，對(duì)全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。

二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制

我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生

在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕三無(wú)產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng);三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生;

四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生

食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;下半年，我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、早點(diǎn)質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率(30%以?xún)?nèi))的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。

五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴(kuò)大資金積累

2007年，我們根據(jù)縣局的要求，結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們創(chuàng)建了蔬菜基地1個(gè)，既保證了蔬菜的質(zhì)量，又方便了師生，減少了生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)，提高了利潤(rùn)空間，解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題。

六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能

勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦?，以真誠(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

七、全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)

由于措施到位，責(zé)任明確和管理落實(shí)，到目前為止，全校勤工儉學(xué)收入基本達(dá)標(biāo)：食堂50000元，商店10000元，其他收入(XX小學(xué)基地、XX小學(xué)茶園等)300元，共計(jì)60300元，提早完成學(xué)校和教育局規(guī)定的任務(wù)。

當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?，為學(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：勤工儉學(xué)工作總結(jié)

朱塘池小學(xué)勤工儉學(xué)工作總結(jié) 一年來(lái)，我校勤工儉學(xué)管理工作在上級(jí)的高度重視下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、面向市場(chǎng)、多種渠道、穩(wěn)步健康、快速發(fā)展”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了顯著成績(jī),。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力

1、狠抓管理、規(guī)范行為

年初，學(xué)校召開(kāi)會(huì)議，就全校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了多次討論，作了精心部署。確立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，后勤主任和各班主任為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了全校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位，作行為規(guī)范。

2、學(xué)校措施得力，工作有聲有色。

由于管理到位，要求規(guī)范，有據(jù)可依，年初都制定了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)工作計(jì)劃，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、具體做法及效果

1、全面貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著“必需、節(jié)儉，應(yīng)訂必訂”的原則，對(duì)全校的教學(xué)用品和教輔資料實(shí)行了統(tǒng)一采購(gòu)，對(duì)全校的教材進(jìn)行了統(tǒng)一征訂。

2、學(xué)生意外傷害險(xiǎn)及校方責(zé)任保險(xiǎn)工作成效顯著。校方責(zé)任保險(xiǎn)全校學(xué)生參保率達(dá)100%；

3、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨，大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全力推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化管理工作。

4、積極探討新時(shí)期勤工儉學(xué)工作的新路子，結(jié)合本地實(shí)際，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

三、今后工作打算

1、加大對(duì)勤工儉學(xué)的管理力度，廣開(kāi)財(cái)源，加大統(tǒng)籌，把學(xué)生輔助用書(shū)、學(xué)校辦公用品、學(xué)生保險(xiǎn)工作，抓緊抓實(shí)，抓出成效。

2、廣開(kāi)門(mén)路，引進(jìn)資金，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。

3、擴(kuò)大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目打入市場(chǎng)。

勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分，它對(duì)解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書(shū)育人起著不可低估的作用。我們?nèi)９ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭(zhēng)取來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。

勤工儉學(xué)工作總結(jié)

朱

塘

池

小

學(xué)

2012.12