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      計算機室總結

      時間:2019-05-12 14:57:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《計算機室總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《計算機室總結》。

      第一篇:計算機室總結

      計算機室總結

      本學期我校的新計算機教室裝配成功,學校硬件條件有了較大的提升,立足于樹立服務意識,提高計算機教室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力做好計算機教室的管理工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:

      一、這學期的主要工作

      1、計算機教室的常規(guī)管理

      因為裝配了新機房,本學期加大計算機教室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。

      2、提高了計算機教室的使用率。

      繼續(xù)保持計算機教室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證25-30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養(yǎng),讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。

      3、提高了計算機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

      保證計算機教室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求計算機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

      二、存在問題

      在計算機教室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學生上課之前,要把鞋子、衣物處理干凈,再進計算機教室,可總有一些學生不聽話,偶爾造成計算機教室內(nèi)的衛(wèi)生差。

      三、改進措施:

      1、進入計算機教室的所有人員,必須嚴格遵守計算機教室的各項規(guī)章制度,愛護計算機教室內(nèi)所有的設備、用具,節(jié)約使用計算機教室內(nèi)的物品。

      2、不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。

      3、學生及其他一切使用計算機教室的人員在使用計算機教室期間,應保持計算機教室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴禁在計算機教室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學校有關規(guī)定嚴肅處理。

      4、嚴格執(zhí)行計算機教室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄,5、對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。

      總之,在今后的工作中我校將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。

      第二篇:計算機室總結 1

      計算機室總結

      2017—2018學第一學期

      本學期立足于樹立服務意識,提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:

      一、本學期主要工作 1.微機室的常規(guī)管理

      本學期加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。

      2.提高微機室的使用率。

      學生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養(yǎng),讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。

      3.提高微機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

      保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

      二、存在問題

      在微機室日常管理工作上還存在一定不足:如平時保持衛(wèi)生整潔。此外,學生課下有吃零食的習慣,進入微機室后,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。

      三、改進措施:

      1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度,愛護微機室內(nèi)所有的設備、用具,節(jié)約使用微機室內(nèi)的物品。

      2.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學院有關規(guī)定嚴肅處理。

      3.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄,總之,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。

      城關鎮(zhèn)五渠小學 楊禮花

      2017年12月4日

      第三篇:計算機室三年計劃及總結

      闞疃學區(qū)紅旗小學計算機教室工作計劃

      一、指導思想:

      以上級主管單位和學校的工作要點,以強化管理為工作要點,以為教學服務、為提高教學質(zhì)量服務為工作宗旨。堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進一步促進學校的教育信息化水平的提高。

      二、工作內(nèi)容:

      (一)電教管理

      1、機房維護。機器容易中病毒。由于學生使用電腦時無安全意識,經(jīng)常點擊不知名網(wǎng)站,導致學生機器經(jīng)常感染病毒。我決定,在非網(wǎng)絡知識課時將學生機的網(wǎng)絡切斷,避免造成學生機器感染病毒,讓學生提高重視,不讓他們覺得來網(wǎng)絡教室上課就是上網(wǎng)。

      2、網(wǎng)絡教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及灰塵,嚴禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫。每次課后都安排學生進行打掃,拖地和清理灰塵。

      (二)學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng) 學生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養(yǎng),彰顯我校學生計算機應用水平。本學期從以下三個方面加以落實。

      1、加強信息技術教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設信息技術課,按內(nèi)容、要求組織教學。

      2、積極組織課外活動,發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會,結合學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式(如小組協(xié)作幻燈片,鍵盤輸入,自辦電腦小報,創(chuàng)新繪畫等),通過興趣活動,讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養(yǎng)。

      3、學以致用,提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題,鼓勵學生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化,并成為一種習慣。

      紅旗小學 2017年6月

      闞疃學區(qū)紅旗小學計算機教室工作總結

      本學年在學校整體工作計劃的指導下,我負責微機室管理工作。學期臨近結束,回顧這個學期所從事的微機室管理工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?,F(xiàn)將本學期微機室所做的工作總結如下:

      一、加強管理,確保機器正常運行。

      首先從管理制度上著手,對學生進行了微機室制度的學習,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師。

      二、期間管理。

      監(jiān)督好每位使用者的使用情況,防止亂刪除,亂操作,導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

      三、加強衛(wèi)生管理。

      灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。

      四、用電安全管理。

      各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現(xiàn)故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。

      五、使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。

      總之,信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

      紅旗小學2017年7月

      第四篇:2018春計算機室總結

      2018年春季學期福和希望小學計算機室總結

      擬寫人:楊鴻肖

      本學期我校的新計算機教室裝配成功,學校硬件條件有了較大的提升,立足于樹立服務意識,提高計算機教室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力做好計算機教室的管理工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:

      一、這學期的主要工作

      1.計算機教室的常規(guī)管理

      因為裝配了新電腦和電腦桌,本學期制定了計算機教室的管理制度和崗位職責,首先從管理制度上著手,對學生進行了微機室制度的學習。提高自身思想認識,要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。

      2.提高了計算機教室的使用率。

      保持計算機教室對信息技術課班級開放,學生在課堂中,要保證25-30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養(yǎng),讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。

      3、提高了計算機教師的自身素質(zhì)及操作能力。

      保證計算機教室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求計算機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。

      二、存在問題

      在計算機教室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學生上課之前,要把鞋子、衣物處理干凈,再進計算機教室,可總有一些學生不聽話,偶爾造成計算機教室內(nèi)的衛(wèi)生差。

      三、改進措施:

      1.進入計算機教室的所有人員,必須嚴格遵守計算機教室的各項規(guī)章制度,愛護計算機教室內(nèi)所有的設備、用具,節(jié)約使用計算機教室內(nèi)的物品。

      2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和正常的教學秩序。

      3.學生及其他一切使用計算機教室的人員在使用計算機教室期間,應保持計算機教室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴禁在計算機教室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學校有關規(guī)定嚴肅處理。

      4.嚴格執(zhí)行計算機教室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄,5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。

      總之,在今后的工作中我校將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。

      第五篇:計算機室工作計劃

      梁頭塬小學2017-2018學

      計算機室

      一、指導思想

      以學校工作要點為中心,促進全校信息技術教育工作的深入開展,更好的實現(xiàn)全校信息技術教育工作“建設與應用并舉,管理與應用并重”的發(fā)展目標,進一步推進我校教育信息化進程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,促進學校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。結合學校發(fā)展實際,制定本學期學校電腦室工作計劃。

      二、主要任務目標

      1、強化學校網(wǎng)絡,優(yōu)化網(wǎng)絡結構。

      2、繼續(xù)抓好信息技術培訓工作,使100%的教師信息技術應用水平達合格。

      3、加強信息技術學科教研,在四個年級開設信息技術課,充分培養(yǎng)學生的信息技術動手能力。

      4、加強信息技術課題研究,用課題帶動應用。

      三、主要工作措施

      1、以學校網(wǎng)絡管理為龍頭,優(yōu)化網(wǎng)絡結構

      (1)加強領導為加強對校園網(wǎng)的管理和使用,完善相關規(guī)章制度,落實各項管理工作措施,確保網(wǎng)絡安全、通暢。

      (2)健全制度,規(guī)范網(wǎng)絡建設。學校為杜絕網(wǎng)絡信息安全事故發(fā)生,確保網(wǎng)絡暢通,更好的服務與學校教育教學工作,即保證網(wǎng)絡安全暢通,又要杜絕學生在網(wǎng)上玩游戲等不良現(xiàn)象,使學生對網(wǎng)絡的使用有規(guī)可依。

      (3)強化網(wǎng)絡防毒工作,重視網(wǎng)絡信息安全結合學校實際,電腦室要配合學校,加強對學生的網(wǎng)絡信息安全教育,嚴格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息,杜絕病毒和垃圾郵件的傳播,對全校的微機每周至少查毒、殺毒一次。對出現(xiàn)重大網(wǎng)絡信息安全事故的責任教師,學校將按規(guī)定嚴肅處理。

      2、采取得力措施,加強網(wǎng)絡資源建設,滿足教學要求 搞好校級資源庫建設和資源上傳工作,把有關的電教教學材料全部匯集到學校資源庫,使其更好地服務于教學。

      3、加強信息技術學科教研,提高學生的信息技術水平

      (1)、學校把信息技術納入正規(guī)的管理范疇,在三、四、五、**個年級同時開設信息技術課,每周一課時,要求任課老師在學期初制定出詳實的教學計劃,且按計劃進行教學,過程中要進行積極認真的輔導,并組織學生參加信息技術的相關比賽和考試。

      (2)、加強管理,確保教學正常運行。課前檢查:要求每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。

      (3)、課時監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

      4、加強衛(wèi)生管理。

      (1)加強課間管理。除了在課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止,并要求當時對教室進行清掃。

      (2)加強衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外,還拖地板、洗門窗等。

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