第一篇：防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

“防災(zāi)減災(zāi)日”

活 動 總 小學(xué) 2018.05.16

結(jié)

小學(xué)2014年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動總結(jié)

今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日是防災(zāi)減災(zāi)周。按照教體局《關(guān)于做好全縣教育系統(tǒng)2014年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》要求，我校深入開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，進一步營造我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”這個主題，精心組織，周密安排，并在校內(nèi)開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保實效

為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)”主題教育的實效性，5月12日上午，我校組織召開了中心校領(lǐng)導(dǎo)成員、學(xué)區(qū)校長及各學(xué)區(qū)安全主任會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進行了詳細部署，并成立了以某某校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)機制。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、加大宣傳力度，營造活動氛圍

在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育工作中，我校把“防

災(zāi)減災(zāi)”主題教育的宣傳教育，與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校大門西側(cè)懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報，使學(xué)生增強防災(zāi)避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育，大大加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

三、加強隱患排查、確保校園安全

5月13日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

四、開展一次應(yīng)急演練活動

5月12日大課間時間全體師生積極配合學(xué)校進行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)

生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真 正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼 續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。

第二篇：防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)

2011年年5月12日是全國第三個防災(zāi)減災(zāi)日，為進一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力，廣泛普及各類災(zāi)害基本知識。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理，確保演練效果。

為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式，宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

1、利用主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識》一書，班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護》，讓學(xué)生學(xué)會避險知識。

3、各班利用黑板報，以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

總之，我校結(jié)合學(xué)校自身實際，對全校師生進行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。

2011.5.20

第三篇：防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

山西省公路工程質(zhì)量檢測中心 2012年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動總結(jié)

根據(jù)省局《轉(zhuǎn)發(fā)國家減災(zāi)委關(guān)于做好2012年“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作的通知》（晉公函[2012]80號）文件要求，結(jié)合我中心實際情況，積極開展了 “防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織活動

我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時安排部署，一是成立了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。以***主任為組長，其它領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各部室負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，安全生產(chǎn)部****任辦公室主任，具體負責(zé)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)、分類指導(dǎo)、督促檢查，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議，對“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動進行了研究部署。并對活動期間相關(guān)部門的工作職責(zé)進行明確。三是大力推進“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動，通過網(wǎng)絡(luò)和各種宣傳材料等多種宣傳形式向職工宣傳講解有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識，開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，推動防災(zāi)減災(zāi)知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神，由領(lǐng)導(dǎo)小組對辦公區(qū)域等方面問題進行排查，宣傳防災(zāi)減災(zāi)和地質(zhì)災(zāi)害防治常識，提高全體職工自救互救能力。

二、全面排查、及時處理隱患

我中心組織人員開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點對試驗室機械作業(yè)、各項目部工地施工等高危作業(yè)項目進行一次安全隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的各類隱患明確了責(zé)任，具體落實到人員，并積極采取切實有效的措施排期逐一進行整改。對于一些暫時難以根治的隱患，加強監(jiān)測并做好監(jiān)測記錄，做到防患于未然。

三、群策群力，不斷提高全社會防災(zāi)減災(zāi)意識

1、進一步完善應(yīng)急機制，加強對突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的快速反應(yīng)能力，遇有災(zāi)情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。

2、建立防災(zāi)減災(zāi)工作長效機制。

3、繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。

在這次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動中，我中心能夠緊扣“防災(zāi)減災(zāi)”主題，集思廣益，積極創(chuàng)新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，使此次活動取得了實效。

二〇一二年五月十八日

第四篇：防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)總結(jié)

文化宣傳和應(yīng)急演練活動，于2015年5月11日至17日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，升入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力?，F(xiàn)如下：

一、廣泛宣傳，學(xué)校電子屏滾動播出防災(zāi)減災(zāi)日主題“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學(xué)減災(zāi)知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信，向家長普及防災(zāi)減災(zāi)知識。

二、制作防災(zāi)減災(zāi)知識展板，組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，使學(xué)生認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能，讓學(xué)生能從中引起注意，獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認識，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的氛圍，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。

三、積極開展防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽，通過對防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)，通過此活動加強學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)知識的鞏固與認識。

四、組織全校師生進行安全疏散演練，在5月17日上午進行了安全疏散演練，達到了預(yù)期的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)所有學(xué)生安全撤離到操場。

防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結(jié)經(jīng)驗，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，把防災(zāi)減災(zāi)作為學(xué)校的一項重要工作，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

國旗下講話稿

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，警鐘長鳴，2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，為了紀念這個日子，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯和隱患，如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？剛才我們進行了演練。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。

第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練，同學(xué)一定要重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。

同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識，保證大家的生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會，我向同學(xué)們提出如下要求：

１.上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

2.現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，注意個人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。

3.夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

4.天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

5.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解決。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災(zāi)害風(fēng)險，提高應(yīng)對能力。

安全疏散演習(xí)活動總結(jié)

各位老師，各位同學(xué)，為使大家了解防災(zāi)、防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天，我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。全校四百多學(xué)生在班主任老師和班長的帶領(lǐng)下安全有序地撤離到了事先指定的集合地點，演練取得了很大成功。

在演練之前，各位班主任首先進行了安全教育。當(dāng)?shù)谝淮尉瘓箜懫鸷螅w同學(xué)立即就位，做好了撤離的準備，第二次警報響起時，在班主任老師和班長的帶領(lǐng)下安全有序地撤離到達空曠操場上指定的地點集中。以防止余震時摔倒造成傷害。從第二次警報響起到全部撤離結(jié)束，共花費1.5 分鐘時間。疏散演練井然有序，未發(fā)生任何問題，無一人發(fā)生跌到摔傷事故，達到了預(yù)期的效果。這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演練當(dāng)作一次實戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，著手建立長效機制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。

老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來臨時，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。

最后，請同學(xué)們和老師們有序回教室。

第五篇：防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)

太和六中防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)

為進一步做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。我校認真貫徹“以預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防災(zāi)減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)就5·12防災(zāi)減災(zāi)日工作情況總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。

在防災(zāi)減災(zāi)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長為組長，副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為成員。明確相關(guān)部門職責(zé)，召開專題會議研究和部署防災(zāi)減災(zāi)工作。

二、強化宣傳，增強防震意識。

1、充分利用廣播、標語、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。

2、利用周一國旗下的講話，加強對在校師生的培訓(xùn)教育，增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)安全意識和自救能力。

3、舉行了安全知識競賽。

三、開展演練，提高搞震能力。

由后勤處、教導(dǎo)處、德育處、團委聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認真落

實責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。并于2015年5月12日17:10分。進行了一次防震安全疏散演練，效果良好。

四、師生聯(lián)動，排查校園隱患。

2015年5月12日上午組織了一次校園安全大檢查活動。對學(xué)校安全進行全面檢查，并對重點領(lǐng)域、重點部位、重點危險源和事故隱患進行排查整治，落實好整治措施，確保各類安全順利進行。特別重視加強了防震安全、考試安全、汛期安全、飲食衛(wèi)生、交通安全和夏季傳染病預(yù)防工作的宣傳教育。

五、完善制度，提升救援時效。

我校結(jié)合學(xué)校實際，也相應(yīng)制定了長效機制。通過適時組織宣傳教育、應(yīng)急疏散演練等活動，師生進一步熟悉掌握啟動應(yīng)急預(yù)案的方法、步驟，明確在應(yīng)急行動中的職責(zé)，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。

雖然我校在防災(zāi)減災(zāi)方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防災(zāi)減災(zāi)工作經(jīng)驗；二是部分校園建筑抵御自然災(zāi)害的能力低；三是演練疏散時間有待縮短。

今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這

項工作常規(guī)化。結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

太和縣第六中學(xué) 2015年5月13日

防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)

太和六中

2015年5月13

日