第一篇：幼兒園急救知識(shí)微信稿

幼兒園急救知識(shí)微信稿

一、燒傷

應(yīng)為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時(shí)有衣物附著在患處，要?jiǎng)內(nèi)ジ街?。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強(qiáng)行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

5、如果傷較嚴(yán)重，就要將兒童平躺在床上，并抬高兒童的下肢，讓兒童的頭部?jī)A向一側(cè)，以保證血流向往內(nèi)的重要器官，防止兒童休克

二、碰傷

應(yīng)為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很嚴(yán)重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

三、扭傷

應(yīng)為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷

家長(zhǎng)應(yīng)為燙傷的兒童做以下工作：

1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。

錯(cuò)誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。

五、切割傷

家長(zhǎng)應(yīng)為切割傷的兒童做以下工作：

1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處，因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷日上面阻礙傷口愈合；

3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。

六、中暑

兒童中暑時(shí)，體溫增高可達(dá)40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴(yán)重的可有抽風(fēng)、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長(zhǎng)應(yīng)為中暑的兒童做以下工作：

1、兒童中暑時(shí)，家長(zhǎng)可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進(jìn)冷飲，爭(zhēng)取使體溫降至38℃以下。

2、設(shè)法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

七、昆蟲進(jìn)入耳道

昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時(shí)進(jìn)人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動(dòng)而使兒童產(chǎn)生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴(yán)重者可致鼓動(dòng)膜損傷，影響聽力。

家長(zhǎng)應(yīng)為昆蟲進(jìn)入耳道的兒童做以下工作：

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內(nèi)，將進(jìn)入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院處理。

八、眼內(nèi)有異物

家長(zhǎng)應(yīng)為眼內(nèi)有異物的兒童做以下工作：

1、仔細(xì)觀察異物是否植入眼內(nèi)。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內(nèi)，千萬不要去動(dòng)它，用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

九、鼻內(nèi)有異物

兒童鼻內(nèi)有異物，如不及時(shí)取出，可能會(huì)導(dǎo)致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。家長(zhǎng)應(yīng)為鼻內(nèi)有異物的兒童做以下工作：

1、動(dòng)物性異物進(jìn)入時(shí)，可能1％地卡因?qū)⑵渎樽砗笤儆帽倾Q取出。

2、較大異物進(jìn)人時(shí)，應(yīng)立即送入醫(yī)院急救。

十、休克

休克是一種很危險(xiǎn)的癥狀，如果患者未能得到及時(shí)的救治，可以致命。

家長(zhǎng)應(yīng)為休克的兒童做以下工作：

1、必須盡快設(shè)法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請(qǐng)醫(yī)生來急救。

2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應(yīng)，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì)對(duì)腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，因?yàn)闀?huì)使血液迅速?gòu)捏w內(nèi)的器官中流出，造成危險(xiǎn)。

4、隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

十一、驚厥

驚厥是由于大腦反應(yīng)性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時(shí)間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識(shí)喪失，全身發(fā)紫，同時(shí)屏氣，幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動(dòng)，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。家長(zhǎng)應(yīng)為驚厥的兒童做以下工作：

1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。

3、給予頭部物理降溫。

十二、誤用藥物

兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數(shù)秒或數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)內(nèi)發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時(shí)解毒、對(duì)癥治療。

第二篇：家長(zhǎng)會(huì)微信稿

家長(zhǎng)會(huì)微信稿

咦，課堂上，孩子們?cè)趺磸闹暗?8雙小眼睛變成了76雙了呢？哦，原來我們的爸爸媽媽也參與到了我們的課堂中啊，到底是怎么回事呢？下面就請(qǐng)大家一起去和小編看一看吧?。▓D片）

原來學(xué)校為了進(jìn)一步推進(jìn)家校共育，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，我校于12月4日上午10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)召開了一年級(jí)家長(zhǎng)見面會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持，結(jié)合本班實(shí)際情況向家長(zhǎng)匯報(bào)了寶貝兒們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、日常生活常規(guī)的培養(yǎng)，以及安全問題和需要家長(zhǎng)配合的工作。

為了這次家長(zhǎng)會(huì)的召開，我們的爸爸媽媽都很積極哦，幾乎每個(gè)班級(jí)里都座無虛席……（圖片）

看！這位家長(zhǎng)聽的多認(rèn)真?。。▓D片）

看著家長(zhǎng)們聽的這么認(rèn)真，老師們也講的很動(dòng)情呢（圖片）看！寶貝們跟隨著老師的動(dòng)作做的多起勁呀?。▓D片）

即學(xué)習(xí)了知識(shí)又感受到了快樂課堂的魅力，課后一位家長(zhǎng)這樣說道。

一年級(jí)的英語課堂上既有精美的圖片又有歡快的歌曲，課堂氣氛輕松，快樂。場(chǎng)面熱鬧??課后，家長(zhǎng)和老師們溝通了關(guān)于孩子成長(zhǎng)過程中經(jīng)常遇到的一些教育問題，收獲頗多。

家校零距離，溝通無極限，“家長(zhǎng)開放日”讓家長(zhǎng)們了解了孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)校的快樂課堂，展現(xiàn)了北大附小的教育觀念，也促進(jìn)了家長(zhǎng)和老師們之間的關(guān)系。家校攜手，共同關(guān)注每一位孩子的成長(zhǎng)歷程。

第三篇：百日誓師微信稿

逐夢(mèng)18，不負(fù)韶華！高考，我們拼了！

高考百日在即，為進(jìn)一步激發(fā)高三學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造積極進(jìn)取的備考氛圍。2018年2月27日，峰峰礦區(qū)職教中心舉行“點(diǎn)燃激情，成就夢(mèng)想”高考百日沖刺誓師大會(huì)。黨總支書記梁建輝、副校長(zhǎng)張建國(guó)及全體高三師生出席儀式，儀式由高三級(jí)部副主任李俊杰主持。

誓師大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開帷幕，副校長(zhǎng)張建國(guó)啟動(dòng)“2018高考倒計(jì)時(shí)100天”電子牌。

教師代表張濤慷慨陳詞，斗志昂揚(yáng)，道出了全體高三教師全力以赴，為學(xué)生保駕護(hù)航的心聲；學(xué)生代表張世龍?zhí)栒偻瑢W(xué)們攜起手來，不畏困難，全力以赴，奮戰(zhàn)100天，向母校交出一份滿意的答卷。

級(jí)部主任郭紅海作動(dòng)員報(bào)告，他號(hào)召高三學(xué)子認(rèn)真?zhèn)淇?、刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)決沖刺，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)；希望他們堅(jiān)定信心、明確目標(biāo)、不懈努力、積極進(jìn)??；要求師生堅(jiān)定“再造巔峰”的信心和勇氣，進(jìn)一步明確任務(wù)目標(biāo)，在最關(guān)鍵的一百天里，扎實(shí)走好每一步，持續(xù)用力，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

副校長(zhǎng)張建國(guó)發(fā)表重要講話，他勉勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)定信心、全力沖刺，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，老師們要全力以赴，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。希望學(xué)生們以誓師大會(huì)為起點(diǎn)，懷著沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)，帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，勇敢面對(duì)備考過程中的艱難和挫折，再接再厲，再創(chuàng)高考新輝煌。

黨總支書記梁建輝就近年的高考形式和趨勢(shì)進(jìn)行了詳細(xì)分析和解讀，他對(duì)同學(xué)們提出許多有價(jià)值的信息和建議，對(duì)高三班主任和教師團(tuán)隊(duì)提出具體要求，希望高三師生科學(xué)備考，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量大提升，為峰峰教育持續(xù)輝煌貢獻(xiàn)力量。

高三全體教師在級(jí)部副主任苗亮亮的帶領(lǐng)下激情宣誓，表達(dá)了老師們助力學(xué)生夢(mèng)想成真，再造巔峰的堅(jiān)定信心及為學(xué)生們保駕護(hù)航、力創(chuàng)2018年高考新輝煌的決心。

高三的學(xué)子們隊(duì)伍整齊，口號(hào)嘹亮，誓言錚錚，表達(dá)了刻苦奮進(jìn)，全力以赴的豪情意志。決勝百日，斗破高考；夢(mèng)圓六月，再造巔峰。本次誓師大會(huì)吹響了學(xué)校2018年高考百日沖刺的號(hào)角，鼓舞了士氣，激發(fā)了斗志，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)高考佳績(jī)的決心和信心。

第四篇：藝術(shù)節(jié)開幕微信稿

藝術(shù)節(jié)開幕微信稿

人大附中第二分校第二十九屆文化藝術(shù)節(jié)，于2015年11月19日下午在階梯教室勝利開幕。

開幕式由德育副校長(zhǎng)尹捷主持，學(xué)校藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，更是我們?nèi)w師生展現(xiàn)魅力的舞臺(tái)。藝術(shù)節(jié)是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，已成功舉辦了28屆。這次的藝術(shù)節(jié)的主題是：傳承中華經(jīng)典弘揚(yáng)民族精神。本屆“藝術(shù)節(jié)”歷時(shí)一個(gè)多月，內(nèi)容豐富多彩，有書法專場(chǎng)、個(gè)人專場(chǎng)、繪畫作品展、攝影作品展、有文藝類的匯演及其它類活動(dòng)等等。

開幕式上劉衛(wèi)民校長(zhǎng)向全校師生發(fā)出了動(dòng)員，她強(qiáng)調(diào)了此次藝術(shù)節(jié)是全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體師生，結(jié)合中華傳統(tǒng)文化教育及紀(jì)念世界反法西斯勝利70周年和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，弘揚(yáng)愛國(guó)情懷和民主精神，立足于提高藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生陽光自信、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，充分體現(xiàn)學(xué)?！皩?shí)施潛能教育、成就終生發(fā)展”的辦學(xué)理念。她熱切的期盼藝術(shù)節(jié)上能夠看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn)。在全校師生熱烈的掌聲中，劉校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

校合唱團(tuán)的一首優(yōu)美動(dòng)聽的《牛鈴》拉開了序幕，來自北京歌舞劇院的藝術(shù)家們也來到現(xiàn)場(chǎng)，他們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上了一臺(tái)充滿民族氣息的節(jié)目。

德育處

第五篇：辯論賽復(fù)賽微信稿

群 于一體。雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng) 爭(zhēng)鋒相對(duì)辯天下

本周六下午3點(diǎn)，地理與規(guī)劃學(xué)院學(xué)術(shù)科技部于九教310和312教室成功舉辦了“明湖杯”辯論賽復(fù)賽。兩個(gè)賽場(chǎng)的辯題分別為“成大事者需不需要拘小節(jié)”、“知識(shí)扶貧和經(jīng)濟(jì)扶貧哪個(gè)更要”。賽中辯手們旁征博引，引經(jīng)據(jù)典，你爭(zhēng)我辯，妙語橫生，進(jìn)行了激烈的對(duì)決。整場(chǎng)比賽高潮迭起，集精彩紛呈，集思想性，邏輯性，明辨性，前瞻性比賽準(zhǔn)時(shí)開始，繼正方慷慨激昂、反方充滿理性色彩的自我介紹后，比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié)。正方辯手們憑借精辟的措辭，犀利的言辭，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢(shì)。反方辯手也毫不示弱，見縫插針，展開反撲之勢(shì)。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭(zhēng)鋒相對(duì)、步步緊逼，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫，達(dá)到白熱化階段。大賽繼續(xù)進(jìn)

行，進(jìn)

入

自

由

辯

論

環(huán)

節(jié)

。賽場(chǎng)氣氛緊張激烈，賽場(chǎng)氣氛緊張激烈，雙方辯手針鋒相對(duì)，唇槍舌劍，你來我往，卻又不失風(fēng)度，侃

侃

而

談

。良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場(chǎng)下觀眾為之折服，掌聲不斷。繼短暫精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀

眾

留

下

了

深

刻

印

象。

辯說中選手們傲然不失器宇，始終面帶微笑，閑扯而談。杰出的風(fēng)姿、超卓的口才、敏捷的思維令場(chǎng)下

不

雅

觀

眾

為

之

折

服，掌

聲

不

停。

辯手們精彩的辯論吸引了眾多學(xué)生的熱情參與，賽后更有互動(dòng)環(huán)節(jié)，氣氛活躍，辯論不再僅僅只是辯手的舞臺(tái)，也成為了觀眾發(fā)揮智慧火花的海洋。

比賽結(jié)束后，評(píng)委對(duì)本場(chǎng)辯論賽作出評(píng)論，肯定了雙方辯手的風(fēng)度，準(zhǔn)備很充分，并且希望各辯手再接再厲爭(zhēng)取更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階。最后，評(píng)委宣布了本次辯論賽的最佳辯論隊(duì)伍及最佳辯手。

辯題一的獲勝方為代表“成大事者不拘小節(jié)的”的正方（一辯：肖彤 二辯：林麗 三辯：袁魯倚 四辯：程艷艷），最佳辯手為代表“成大事也拘小節(jié)”的反方辯手（一辯：宋靜 二辯：