第一篇：期中考試總結(jié)表彰會暨家長會會議議程1

期中考試總結(jié)表彰會暨家長會會議議程

會議共有七項議程： 第一項：全體起立，奏國歌 第二項：前半學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié) 第三項：宣讀表彰決定 第四項：頒獎

1、給獲獎學(xué)生、班級頒獎

（1）、給三好學(xué)生頒獎；

（2）、給優(yōu)秀班干部頒獎；

（3）、給各級前三名學(xué)生頒獎；

（4）、給各級四至七名學(xué)生頒獎；

（5）、給九年級全合學(xué)生頒獎；

（6）、給德育優(yōu)勝學(xué)生頒獎；

（7）、給各級八至十名學(xué)生頒獎；

（8）、給七、八年級全合學(xué)生頒獎；

（9）、給優(yōu)秀班集體頒獎。

2、給優(yōu)秀學(xué)生家長頒獎

3、給獲獎教師頒獎 第五項：獲獎師生代表發(fā)言

1、三好學(xué)生代表發(fā)言；

2、優(yōu)秀班干部代表發(fā)言；

3、德育優(yōu)勝者代表發(fā)言；

4、獲獎教師發(fā)言； 第六項：法制報告 第七項：校長總結(jié)講話

第二篇：陽光小學(xué)期中考試表彰會暨家長會活動總結(jié)

陽光小學(xué)期中考試表彰會暨家長會活動總結(jié)

11月17日上午，李家鎮(zhèn)陽光小學(xué)舉行了期中考試彰大會暨家長會。

會議分六方面進行：

一、由XXX對期中檢測成績作總體分析。

二、由優(yōu)秀學(xué)生家長代表跟大家交流教育孩子的方法。

三、由優(yōu)秀學(xué)生代表XXX發(fā)言。

四、由優(yōu)秀教師代表XXX發(fā)言。

五、X校長匯報學(xué)校的工作及大會總結(jié)

六、對優(yōu)秀學(xué)生頒獎。

大會指出，期中測試不是學(xué)習的終點，而是加油站，表彰優(yōu)秀學(xué)生和進步學(xué)生的目的就是鼓勵先進，激勵后進，促使所有同學(xué)共同進步。希望全體學(xué)生找出考試中暴露出的問題，從而改進不足，集中精力搞好學(xué)習。全體教師要善于總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高自己的教學(xué)水平。

本次期中考試總結(jié)表彰大會，極大地鼓舞了全體師生教與學(xué)的熱情，增強了全體師生努力工作和學(xué)習的信心，也讓家長們看到了孩子們的成績，進一步激發(fā)家長們對孩子學(xué)習的關(guān)注與關(guān)心，為今后取得更好的成績奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三篇：期中考試總結(jié)表彰會

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會

十里望中學(xué)

各位老師 同學(xué)們： 大家好！

期中考試剛剛落下帷幕，各學(xué)校，各學(xué)科成績已經(jīng)統(tǒng)計完畢，想必大家也都知道了自己的成績。今天，我們在此隆重聚會，就是總結(jié)期中考試，表彰先進，其實，在我們周圍有很多盡心盡力的人，有很多勤奮學(xué)習的人，有很多追求進步的人，有很多無聲苦干的人，更有很多文明守紀的人??他們的思想言行值得我們學(xué)習，值得學(xué)校表彰。讓大家清晰的看到榜樣就在我們身邊。

表彰會程序：

表彰先進→部分學(xué)生代表發(fā)言→教師代表發(fā)言→扈校長講話→分析年級現(xiàn)狀找正確出路；

一.表彰先進

※※下面請張建老師宣讀初一年級前20名和優(yōu)秀班干部名單 全年級前20名學(xué)生名單：

麻壽康（1班）張燕瀅（2班）金樹鵬（1班）王文豪（2班）張光澤（3班）張靈聰（2班）李鳳嬌（3班）孟令康（3班）魏長茂（4班）白茹夢（3班）

毛世玉（3班）馬曉湞（3班）李大龍（2班）董清朝（4班）谷雯雯（2班）王淑慧（2班）李璟龍（2班）楊鈺嫻（3班）吳靜軒（4班）孫傲偉（4班）

優(yōu)秀班級干部：

王寶峰（1班）谷雯雯（2班）韓景雪（3班）董清朝（4班）

※※下面請劉學(xué)紅老師宣讀初一年級進步幅度較大的同學(xué)和文明守紀的學(xué)生名單

進步幅度較大的同學(xué)名單：

（1班）聶龍雪 徐志強 閆廣輝 韓一凡（2班）韓廷旺 劉昌永 鄭佳睿

（3班）閆明斌 丁明月 程海龍 金延澤（4班）蔡婭霏 陳鳳霞 程志強 文明守紀的學(xué)生名單：

（1班）王金禹 韓莎莎 王曉萌 王曉晨（2班）魏長浩 邵昊慧 郝文珂（3班）金智佳 楊天宇 白慶珂（4班）尹紫微 韓淑迎

勞動之星學(xué)生名單：

（1班）楊赫龍 胥鵬宇（2班）毛雪瑞 韓興旺（3班）張祥輝 馬志超（4班）曹建禹 宋敬乾

※※除了以上表彰的同學(xué)之外，我們還特別特意向以下四位同學(xué)頒發(fā)榮譽證書，是因為他們在過去的2個多月的時間里，撿到了額數(shù)不等的錢，而且及時上交了老師學(xué)校，有的撿到了10多元，也有的20多元，他們的思想境界無比純凈和高尚。

拾金不昧好少年：

聶亞楠（1班）王正一（3班）周煜穎（4班）韓宗鑫（4班）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎四位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

同學(xué)們，剛才我們分了好幾組對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了證書，獎狀和獎品，希望通過本次表彰會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起新一輪學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中，不斷進步，再攀高峰；更希望其他同學(xué)，能以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

二.扈校長講話

剛才扈校長對老師們同學(xué)們提出了新的要求和希望，希望全體師生加強責任感，使命感，熱愛學(xué)習；養(yǎng)成良好行為習慣、學(xué)習習慣，再創(chuàng)我校教育教學(xué)成績的新輝煌!三.代表發(fā)言

一班：麻壽康 韓一凡 二班：張燕瀅 王文豪 三班：張光澤 李鳳嬌 四班：魏長茂 孫忠通

四.教師總結(jié)

在結(jié)束的期中考試中，我們初一年級一班各學(xué)科成績很出色，二班三班的優(yōu)秀生也很多，較差的是我管理的班級四班，我做檢討，我寫保證書，我會努力的??我想：關(guān)于學(xué)生的教育，班級的管理是一個大學(xué)問，需要我們不斷的總結(jié)和學(xué)習。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一班班主任郝愛民老師為我們大家說幾句心里話！

五.年級現(xiàn)狀和今后措施：

說學(xué)習，談考試，評成績，我們似乎有些厭煩了，麻木了，迷茫了，但是心中的美麗夢想仍然存在，考試的時候，都想打高分，都想考第一。在今天的表彰會上，我將我們年級的現(xiàn)狀，特別要注意的問題和今后的措施融合起來，贈送給同學(xué)們?nèi)湓?，希望大家共勉共進步！

※做一個志向高遠的人

高爾基說：遠愈高尚，遠，人的進步愈大。今天的部分學(xué)生學(xué)習理想不高遠，目的不明確，態(tài)度不端正，來學(xué)校是屬于混日子，早晨來，晚上走，貪戀玩鬧，對學(xué)習，漠不關(guān)心，無所事事，不知道，為誰學(xué)習的？可能是為父母?為老師？反正不是為自己！關(guān)鍵是沒想過：究竟為了啥？

很多學(xué)生上課走神，不夠?qū)Ｐ穆犞v。上課總想著下課的事，周末校外的事，能學(xué)習好嗎？有的學(xué)生甚至擾亂整個班級的學(xué)習環(huán)境。課間隨意在教室內(nèi)打鬧，從今日起，杜絕在教室內(nèi)亂打亂鬧，可以再操場上玩耍，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

法國哲學(xué)家?？轮聝鹤拥男胖辛信e了昆蟲記作者法布爾研究昆蟲的專注精神，同時在信的末尾寫到：兒子，你現(xiàn)在正處于寶貴的青春年華，精力十分充沛，要盡快地把精力集中在對你有價值的學(xué)習中。如果不趁年富力強時集中精力去學(xué)習，以后就很難有什么大成就。

切記：世界上最大的浪費，就是把寶貴的精力無謂地分散在許多事情上。人的時間、能力與資源都是有限的，不可能面面俱到。兒子，你說是不是這個道理呢？

爸爸希望你可以集中精力，做一個學(xué)有所長的人才!永遠愛你的父親

同學(xué)們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風景，它經(jīng)不起風雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。同學(xué)們要珍惜時間，努力為實現(xiàn)理想而打拼。一定要記?。贺潙偻嫠?，喪失未來。

※一份耕耘一份收獲

有句話是“吃得苦中苦，方為人上人”。在今天的社會里，家庭生活中，我們都是幸福的，談不上吃苦受罪了?？烧f到學(xué)習，那可是最痛苦的了，一說學(xué)習考試，笑容沒了，快樂沒了，幸福沒了，如果再說分數(shù)排名，要哭，要躲，要瘋??要是上網(wǎng)游戲，那可是別有洞天，興趣盎然，爽快淋漓??留下的只有痛心，遺憾。上學(xué)確實是一件苦差事，但是，誰也躲不過，上學(xué)的年齡，就該學(xué)習；讀書的年紀，就該讀書；該讀的書就得擠時間去讀?，F(xiàn)在，還有部分同學(xué)還沒有適應(yīng)初中學(xué)習的大容量，快節(jié)奏，不會合理安排時間，學(xué)習效率低。尤其是作業(yè)疲于應(yīng)對，草率完成，沒有時間鞏固，有時間玩耍。把擠出來的時間，無端的消耗了。

在2012年10月18日晚播出的江蘇衛(wèi)視益智攻擂節(jié)目《一站到底》中，檀越作為第六個守擂者，最后一戰(zhàn)到底。來自河北，綽號“地圖全球通”，如今是北大的一名碩士?！爸婪肿印碧丛?，答題迅速果斷。

在2012年11月23日《一站到底》給我們上了深深的一課，山東濟南外國語學(xué)校2010級19班初三學(xué)生孫林，年僅14歲。干下去全場10位挑戰(zhàn)者，還僅僅只用掉一次免答權(quán)，縱觀全場表現(xiàn)，好像無所不知，面對比他大好多，生活閱歷更多的選手，依然從容淡定，現(xiàn)在的孩子Hold不住啊。1/4知道分子。他的父親是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士，目前是一名高校教師，孫林的父親一直保持著凌晨4點起床讀書的習慣，給孫林樹立了一個學(xué)習的榜樣。他的母親是名律師，她的工作就是在不斷的辯論、不斷的奔波，這也造就了她堅毅不言敗的性格，孫林表示曾經(jīng)也產(chǎn)生過得過且過放松學(xué)習的想法，但是母親的鼓勵也逐漸的培養(yǎng)出自己不放棄的學(xué)習態(tài)度。

人都說：春 種 一 粒 粟，秋 收 萬 顆 子。發(fā)明家愛迪生說：成功就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：成功等于艱苦勞動加正確方法加少說空話。同學(xué)們，記住，學(xué)習永遠是一種手工勞動，是目耕隴畝，需要最大的勤奮和誠懇，暢行無阻的規(guī)則：一份耕耘一份收獲。

※成功是逼出來的

記的有人說：一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。而一個人，想要優(yōu)秀，你就必須接受挑戰(zhàn)；一個人，想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識，通過學(xué)習可以得到；一個人的成長，必須通過磨練！

李開復(fù)博士在微博上說: 不一定每個人都可以逼出成就，但是如果你不去試，你永遠不會知道自己的潛力。

從本次期中考試來看，學(xué)生成績差距比較大，從聯(lián)考學(xué)校中，我們的成績墊底，各班優(yōu)秀生人數(shù)上，也差距很大，我們的老師，班主任都很著急，我相信，我們急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽，而是恨鐵不成鋼！為你們虛度的年華而痛心，為你們渺茫未來而擔心。

記的新東方教育總裁俞敏洪，俞敏洪第一次高考失敗得很慘，英語才得了33分；第二年又考了一次，英語得了55分，依然是名落孫山。他沒有放棄自己，而是更加逼著自己參加第三次高考，終于考取了北大。要不是當年逼著自己，他怎能去北大學(xué)外語，然后全力以赴創(chuàng)辦新東方學(xué)校。

我們的學(xué)生中，每個班級里也有很多偏科生，尤其是在英語數(shù)學(xué)學(xué)科上，知道名人的成功，自己就該知道。生活從來都不是一帆風順的，成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時，不必為此感到無奈或懊惱，因為這些事情從長遠來看不是壞事，比如被老師“逼”著背課文，被“逼”著多寫幾遍，被班主任“逼”著打掃衛(wèi)生，“逼”著自己天天做幾道題??我說壞的不是老師，壞的是你的心境。適當?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊?，把我們的平庸“逼”走，把我們的勇氣“逼”出來，把我們的前途“逼”出??同學(xué)們?nèi)绻粫r想不開，就自己偷偷的發(fā)發(fā)牢騷，對這黑夜歇斯底里一回，呵呵，也得悠著點，可別精神病了。不管怎么樣，我們還要堅持去學(xué)，盡力去學(xué)??

※※學(xué)而時習之 我國偉大的思想家、教育家孔子曾經(jīng)說過：“學(xué)而時習之，不亦說乎”，學(xué)習，要靠自覺，需要堅持，在眼里吸收，在嘴里歷練，在腦里記憶，在手上書寫，以展現(xiàn)自己的水平，提高自己的素質(zhì)，成為“天之驕子”。

俄國教育家烏申斯基曾經(jīng)把不能及時復(fù)習知識的人比作喝醉酒的馬車夫，忘記了捆在車上的財物，也不及時往后看看，只是一個勁兒地往前趕路，財物顛簸丟了也不知道，結(jié)果趕回家去的僅是一輛空車。德國工人哲學(xué)家狄慈根也同樣教育我們“重復(fù)是學(xué)習之母”。真理在于反復(fù)學(xué)習！俗話說：“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習是一輩子的事，機會屬于有經(jīng)過學(xué)習的人。終身學(xué)習，終生受益，不斷的“學(xué)而時習之”，在“溫故而知新”里，人生才會更輝煌更燦爛。

老師們，同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束了，一次考試并不是終點，更不是人生的全部。不以物喜，不以己悲。勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，調(diào)整自己，為下一次考試作準備。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。

今天我就說到這里，耽誤了大家很多寶貴的時間，請諒解。祝老師們開心！祝同學(xué)們進步！謝謝大家

2012.11.26

初一年級組

王成新

表彰先進 1 ※※下面請張建老師宣讀初一年級前20名和優(yōu)秀班干部名單

全年級前20名學(xué)生名單：

麻壽康（1班）張燕瀅（2班）金樹鵬（1班）王文豪（2班）張光澤（3班）張靈聰（2班）李鳳嬌（3班）孟令康（3班）魏長茂（4班）白茹夢（3班）

毛世玉（3班）馬曉湞（3班）李大龍（2班）董清朝（4班）谷雯雯（2班）王淑慧（2班）李璟龍（2班）楊鈺嫻（3班）吳靜軒（4班）孫傲偉（4班）

優(yōu)秀班級干部：

王寶峰（1班）谷雯雯（2班）韓景雪（3班）董清朝（4班）

表彰先進 2 ※※下面請劉學(xué)紅老師宣讀初一年級進步幅度較大的同學(xué)和文明守紀的學(xué)生名單

進步幅度較大的同學(xué)名單：（1班）聶龍雪 徐志強 閆廣輝 韓一凡（2班）韓廷旺 劉昌永 鄭佳睿

（3班）閆明斌 丁明月 程海龍 金延澤（4班）蔡婭霏 陳鳳霞 程志強

文明守紀的學(xué)生名單：

（1班）王金禹 韓莎莎 王曉萌 王曉晨（2班）魏長浩 邵昊慧 郝文珂（3班）金智佳 楊天宇 白慶珂（4班）尹紫微 韓淑迎

勞動之星學(xué)生名單：

（1班）楊赫龍 胥鵬宇（2班）毛雪瑞 韓興旺（3班）張祥輝 馬志超（4班）曹建禹 宋敬乾

第四篇：期中考試總結(jié)表彰會

期中考試總結(jié)表彰會

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,希望通過這次考試總結(jié)表彰大會,同學(xué)們在以后的學(xué)習中都能夠更好地發(fā)展,更快地提高學(xué)習成績。

首先我要表揚一下我們的老師們：兩個多月以來，我們所有的老師任勞任怨，勤勤懇懇，付出了艱辛的努力。我們的老師起早貪黑、以校為家。有的老師工作到深夜，課外時間我們的老師犧牲了自己的休息時間都泡在教學(xué)教研里，泡在你們身上；我們的老師一心撲在了學(xué)校，撲在了班級，撲在了你們身上。老師們努力、艱辛、刻苦、忘我的敬業(yè)精神感人至深！一句話：我們所有老師都是兢兢業(yè)業(yè)的。

在上一期中心校組織的抽考中，我校取得了優(yōu)異的成績，下面有請成績比較優(yōu)秀的教師同志上來領(lǐng)獎：他們是：

同學(xué)們，讓我們的掌聲響起來，再一次向這些可敬，可愛的老師表示感謝。其次，在這次考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習進步的學(xué)生，本次表彰會受表彰的同學(xué)達到110人，下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)進行發(fā)獎。（1）首先是階段前10名的同學(xué)。（2）、五六年級階段前40名，四年級階段前30名。

希望同學(xué)們以這些同學(xué)為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。

在這里我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但從開學(xué)以來就一直盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)。他們在做人與求學(xué)的路上始終勤奮而執(zhí)著地前行。或許一次次的努力,換來的仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是我們的驕傲！請各位老師相信：他們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠！

同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習上的不足與缺陷,我要說我們做學(xué)生的每一次考試就像是捕魚,每一次你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在你們以后的各種考試,你的知識與能力所編成的魚網(wǎng)就一定是牢不可破的。另外，這次期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，查漏補缺，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

開學(xué)以來到現(xiàn)在，不少任課教師反映，有不少學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為上課不聽講，三餐飯后不能按時進班學(xué)習，自習課看小說，貪玩，不完成作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習，好像學(xué)習是為老師而學(xué)，為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書，不想做作業(yè)。還有更至命的是部分尖子生學(xué)科不平衡，低分較多；大部分學(xué)生學(xué)習習慣差，不知道也不自覺主動地學(xué)習，反映在課堂上就是不知道主動做筆記，很多同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固；學(xué)生書寫習慣差，動手和動腦習慣差，懶惰現(xiàn)象嚴重；理解提高能力差；很多學(xué)生根本沒有什么科學(xué)的學(xué)習方法；同學(xué)們對學(xué)科知識積累不夠；尤其表現(xiàn)在語文、英語的寫作能力不高；從同學(xué)們的學(xué)習來看，我們要正視同學(xué)們基礎(chǔ)差的客觀原因，但我們大部分學(xué)生的智力并不差，同學(xué)們學(xué)業(yè)成績上不去的根本原因就是學(xué)習習慣還沒養(yǎng)成，學(xué)習的自覺主動性還遠遠不夠。

借此機會，我想向全體同學(xué)們提出幾點要求：

第一、要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。課前預(yù)習，課中認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷，課間勤學(xué)好問，還要珍惜時間、像早自習，三餐飯后的時間，要充分安排好，利用好，才能效果好。

第二、學(xué)習要刻苦。

因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。第三、學(xué)習要講究方法。

學(xué)習要有好的方法。最關(guān)鍵的就是要落實老師的常規(guī)學(xué)習要求，課前預(yù)習，課中認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上重視，在行動上落實。

第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一步學(xué)習任務(wù)，合理地分配好每一步的學(xué)習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，一中離我們并不遙遠。第五、六年級同學(xué)要堅持到底，決不服輸，順利完成小學(xué)階段的教育，爭取接受更高教育。

第六：要解決好偏科問題，不要存在僥幸心理，用自己的優(yōu)勢科目補弱科，弱科必須抓起來，要多花時間，多動腦筋，盡力提高。

第七、要保證足夠的睡眠時間。休息好是學(xué)習好的保證，希望同學(xué)們遵守就寢紀律，杜絕違紀現(xiàn)象。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習中去。

同學(xué)們，期中考試只是一個加油站，我們知道，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的習慣是否養(yǎng)成、學(xué)習的效率是否高效。同學(xué)們，學(xué)習要以給別人講明白為標準，這樣的成就感是你成功的不竭源泉，同學(xué)之間相互幫助也是一件善事。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要努力向榜樣看齊。一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時努力追趕將會永遠落后，我期待成績暫時不理想的同學(xué)努力追趕，快樂學(xué)習。我希望下一次表彰會上能夠看到你們更多的燦爛的笑臉。

同學(xué)們：我希望通過今天這次期中考試總結(jié)表彰大會,能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望這次期中考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，在下一次的考試中更上一層樓。我更希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)輝煌。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝一切困難。

第五篇：學(xué)校期中考試表彰會暨家長會發(fā)言稿

學(xué)校期中考試表彰會暨家長會發(fā)言稿

家長在學(xué)校期中考試表彰會暨家長會上的發(fā)言稿

望子成龍，望女成風，是我門每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個老師對的殷切希望，因此，想要我門的孩子安全健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷，家校攜手，共同托起明天的太陽，家校精心的哺育我們的孩子。那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個人認為應(yīng)做以下幾個方面的工作：

一、重視孩子的“健康”

這里的健康不僅指身體健康，更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活按時作息，自己的事情自己做，不挑食，不亂花錢，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷提高。

二、把孩子當作一個朋友，多理解、多表揚、多鼓勵、多批評、不指責

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我以為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。我長對孩子講：我們不求無怨無悔，但求問心無愧，我不求孩子辦大事，但求能踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中，不犯類似的錯誤，我的目的就達到了。

三、做好孩子的表率

父母是孩子的第一為老師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行，會給自己的孩子帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長，3

四、積極配合老師和學(xué)校

老師是孩子得知識傳授者道路指引人，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人和我們家長一樣無法做到完美無缺;而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功，試想，在家里只有一個孩子，我們都經(jīng)常感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的助大合力，擦能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長;做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)，我知道，孩子所取得每一點進步都離不開家長的諄諄教悔，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康成長，他將會是我們的驕傲!

最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有的孩子更加懂事，學(xué)習進步!

謝謝大家!

初二年級期中考試表彰大會暨家長會年級部長家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我們初一初二年級部召開期中考試表彰大會暨家長會，與家長共同探討家校協(xié)作教育工作，借此機會，首先我代表年級部對家長朋友們放下手頭的工作和繁忙的家務(wù)來參加家長會表示熱烈歡迎和衷心感謝!向辛勤耕耘的班主任和老師們表示最誠摯的感謝!向今天獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

回首過去，我們共同感受了學(xué)校的快速發(fā)展，共同分享了孩子們健康成長的快樂，我們對家長充滿感激與由衷的感謝!因為有了您對的信任、關(guān)心、理解和支持，皖西中學(xué)才得以在奮進路上走的更遠。辦學(xué)以來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模迅速擴大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提升，先后被授予“安徽省教育系統(tǒng)先集體”、“六安市高中教育教學(xué)先進單位”、“六安市直文明單位”、“六安市師德建設(shè)工作先進集體”等稱號，中考成績連年名列兩區(qū)前列。全方位提升的皖西中學(xué)，跨越式發(fā)展的皖西中學(xué)，感恩社會，感恩家長。

期中考試后召開年級家長會，是皖西中學(xué)實施多年的一項成功舉措。期中考試是一個加油站，老師、家長和學(xué)生通過認真的分析、總結(jié)對此后學(xué)生的校園學(xué)習、生活能產(chǎn)生積極地推動作業(yè)。學(xué)校、年級和各班為家長會的召開也進行了非常認真、細致的準備，希望家長們同樣能給予高度重視。為此，我們從以下幾個角度向家長匯報工作，交流心得，為孩子的明天共同努力!

一、本學(xué)期年級部工作：

本學(xué)年，學(xué)校升級管理制度，重心下移，實行校長室領(lǐng)導(dǎo)下的年級部長負責制，進一步細化了管理，推進了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。高二年級部在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，班風、學(xué)風、教風、舍風建設(shè)都取得了較大的進步。

1、定期召開班主任會、備課組長會、學(xué)科教研會及學(xué)生代表會，了解學(xué)情，對班級及教學(xué)工作進行交流研討，提升老師的教學(xué)及管理水平。

2、實行針對性“推門聽課”制度，針對薄弱學(xué)科教學(xué)查問題、析原因、找辦法，促進教學(xué)質(zhì)量提升。

3、強化了教師 “集體備課”，由主講人進行說課，并將教學(xué)中存在的問題提出供大家討論。然后由參加備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見。最后由備課組成員對討論的意見進行整理，根據(jù)自己的教學(xué)形式和特色，在備課本上形成整合性的集體備課教案。在此基礎(chǔ)上，年級部還要求教師集體備課后做一張中考真題試卷，以提高專業(yè)課基礎(chǔ)。

4、認真組織考試及考后分析。一月一考，考試組織嚴密，紀律嚴明。老師集中流水閱卷，第一時間把各種分析數(shù)據(jù)送到班主任及老師手中。真實地反應(yīng)了階段學(xué)習情況，為下階段的工作計劃提供了依據(jù)。

5、通過主題班會、國旗下講話等多種形式激勵教育學(xué)生，樹立目標、堅定理想;通過邀請市交警一大隊警官舉辦交通安全知識講座、發(fā)放《預(yù)防溺水致家長一封信》、開展安全教育“一月一主題”等活動加強安全教育;通過舉辦征文、書法等比賽拓展學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生全面成長。

6、對學(xué)生管理常態(tài)化、規(guī)范化。對帶手機、去網(wǎng)吧上網(wǎng)、無故曠課等嚴重違紀重點治理。每周進行一次班風班貌檢查，規(guī)范學(xué)生儀表及言行，營造良好班風和學(xué)風等。

二、對孩子教育的幾點建議(僅供參考)

1、切實增強家庭教育責任感和使命感，讓孩子懂得做人。

在座的家長，家庭環(huán)境不一樣，但有一點是相同的，就是對子女有著高度的責任心和愛心，只要真正對子女高度負責，子女會體會你做父母的良苦用心的，是千方百計努力學(xué)習加以回報的?！懊夏溉w”的故事，是最有力的說明。孟子的母親為了孩子的成長不惜三次搬家，最后搬到了學(xué)校附近。孟子由開始的喜歡玩鬧變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書，最后成就偉業(yè)。我們從孟母身上，看到了家長的責任。

父母一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，父母最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有，你個人的事業(yè)多么光彩，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時困難，只要把孩子教育好了，就是全家的希望所在?，F(xiàn)在在孩子成長過程中多付出一點，盡到自己的努力和職責，否則就會欠帳，欠帳越多就會還債越難，要還的大債有三個：一是升學(xué)債、二是就業(yè)債、三是婚姻債。如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育上的投入和付出，孩子長大后在社會上將舉步維艱。請家長們深思!

2、全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作，增強教育合力。

一位孩子在生物課上碰到了一個很難的難題，請教生物教師，生物教師暫時無法找到相關(guān)資料回答她，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的教授，于是這位老師就告訴孩子回去請教爺爺，孩子回去講明情況后，爺爺寫了一張條子封好，叫孩子帶給這名老師。信中寫道，我已經(jīng)找到答案，寫在紙上，請你告訴她。這則事例中，爺爺是非常注重保護在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習慣。

我們家長無論你在社會上是什么身份，有什么地位，在孩子和老師面前，你就是一個家長，你和老師是一個教育伙伴的關(guān)系，相互尊重、相互協(xié)作，才能做到事半功倍。如果家長不尊重教師，勢必影響孩子，孩子不尊敬老師，就不會好好學(xué)習，吃虧的還是孩子。所以即使您對老師有天大的意見，也一定要單獨向老師提，切忌在孩子的面前表露。家長對學(xué)校的工作有意見可以循正常的渠道向我們反映，我們一定會予以高度重視。無論碰到什么情況，我想，我們共同面對和解決是最重要的。

3、提高家庭教育的實效性。

(1)、您的孩子正處在青春發(fā)育期，教育機會轉(zhuǎn)瞬即逝。建議家長注重加強周末與孩子的溝通，再忙也要抽出時間陪陪孩子，多與孩子交流，多傾聽孩子的心聲;陪孩子一起吃個飯;陪孩子看看有教育意義的、孩子喜聞樂見的影視作品，讓孩子舒緩一周的緊張的學(xué)習情緒;要多表揚、肯定孩子的優(yōu)點(俗話說：“好孩子都是夸出來的”)，多給孩子的健康成長提出誠懇的建議與要求。

(2)、建議家長多引導(dǎo)孩子學(xué)會與人和諧相處，教會孩子在與老師、同學(xué)有矛盾時學(xué)會開展批評與自我批評;對自己孩子在性格方面暴露出來的一些暴力傾向要引起高度重視，要及時給予引導(dǎo)教育，說清楚危害;當自己的孩子與同學(xué)產(chǎn)生爭執(zhí)甚至打架后，要積極配合學(xué)校教育，妥善處理。切忌不依不饒，甚至造成家長之間發(fā)生更大的矛盾沖突。

(3)、建議家長要督促孩子在家多做些力所能及的家務(wù)事，積極參與家務(wù)勞動，提高自我生存能力，對他們回到學(xué)校過集體生活也是非常有幫助的。

(4)建議家長和學(xué)校一起，高度關(guān)注學(xué)生的安全問題(包括食品衛(wèi)生安全、交通安全、運動安全、防溺水安全等)，杜絕安全事故發(fā)生。

年級部的教育、教學(xué)工作還存在許多需要改進和提升的地方，衷心希望各位家長能繼續(xù)關(guān)注我們，給我們的教育、教學(xué)和管理工作提出更多寶貴的、建設(shè)性的意見。相信我們家校合作、共同努力，您的孩子一定會學(xué)業(yè)有成!健康成長!最后衷心祝愿各位家長和老師們身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習進步、快樂成長!謝謝大家!