第一篇：XX市教育局XX年上半年工作總結_1

XX市教育局XX年上半年工作總結

XX年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。

（一）各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展

基礎教育：按照高標準、高質(zhì)量普及從學前3年教育到高中段的15年基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上；采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6%；另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要（試行）》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。

高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學?；巨k學條件指標（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現(xiàn)由量的擴大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%；其中本科5800人，增長5.5%；高職13742人，增長5.7%；使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08%；?？茖哟斡媱?600人，增長30.69%；學生數(shù)將達到4萬人。XX年預計全市高等教育毛入學率將達到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中國家級重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學習、工作的機會。

成人教育：加大農(nóng)民培訓的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓領導小組，組織、指導全市農(nóng)村職業(yè)學校、成人學校積極參與當?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓機構，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓58655人，農(nóng)民工崗位培訓179975人，農(nóng)業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

（二）辦學層次和辦學水平得到進一步提升

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等?？茖W校經(jīng)國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經(jīng)省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎教育段學校升等級的工作。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣（市）、區(qū)教育局和有關學校調(diào)研，進一步掌握全市各級各類學校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到XX年在全市建成15所省一級重點普通高中，XX年達到20所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學校園網(wǎng)的建設；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。

（三）教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行

1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內(nèi)進行了學校標準化建設工作的摸底調(diào)查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調(diào)整工作；在XX年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至XX年全市將有90%的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。

2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設施建設正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于XX年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。

3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。

（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進

1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。

2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網(wǎng)上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學校等進行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農(nóng)民工子女在我市就讀義務教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。

3、進一步推進了素質(zhì)教育。強化了學生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設；開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質(zhì)健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。

（五）師資隊伍的整體素質(zhì)得到進一步提高

1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內(nèi)容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據(jù)《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《寧波市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。

2、建立了以實行聘用制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內(nèi)部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定工作，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機制。

3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審工作的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。

4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。

（六）黨的建設和思想政治工作不斷得到加強

1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建工作會議和全市高中學生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉工作；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡員；籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。

2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校（單位）領導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。

3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質(zhì)量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領導的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。

4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的XX年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。

5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會工作的意見》，進一步推進了民辦學校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”——為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅XX余套，捐款XX0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。

（七）依法治教、依法行政工作不斷得到加強

1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關縣（市）、區(qū)進行了調(diào)研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導工作，完成了對縣（市）區(qū)XX年教育工作主要目標考核及擬定了XX年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧海縣的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。

2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內(nèi)容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了XX年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內(nèi)部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經(jīng)濟責任審計；根據(jù)高校布局結構調(diào)整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。

3、加強了教育法制建設。組織全體機關干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調(diào)解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在XX年第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”工作方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試工作。

（八）教育對經(jīng)濟社會的貢獻度進一步加大

1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。

2、進一步推進了產(chǎn)學研結合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。

3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。

（九）社會對教育的滿意度進一步提高

1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領導體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調(diào)了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。

2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對xz自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的xq班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。

3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見；開展了機關干部下基層調(diào)研活動；在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。

4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”工作，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。

第二篇：2010年年工作總結1

2010年工作總結

在2010年的工作中，xxxx公司迎難而上，在經(jīng)營形式不樂觀的逆境中，頑強拼搏，堅韌努力，取得了優(yōu)異的成績，圓滿完成了公司年初下達的各項經(jīng)營指標任務。在緊張而忙碌的工作中，經(jīng)營部認真貫徹落實公司的各項工作方針和目標，各位員工不辭辛苦，辛勤努力，很好的履行了部門的各項職責，在各個方面得到了鍛煉和提高。

2010年，經(jīng)營部在公司領導的高度重視和正確領導下，在公司各個職能部門和項目部的大力支持和密切配合下，認真貫徹執(zhí)行公司有關規(guī)定和決策，堅持提高自身業(yè)務素質(zhì)，促進部門內(nèi)部管理規(guī)范化，全力配合公司導向決策，積極拓展各項業(yè)務管理工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將工程經(jīng)營部2010的主要工作匯報如下：

1、工程綜合統(tǒng)計

2010年，xxxx公司承擔著更多的義務與責任，經(jīng)營部履行自身職責，對公司的各項生產(chǎn)經(jīng)營活動進行綜合統(tǒng)計分析，每個項目成本、費用及時統(tǒng)計匯總，項目完成后以經(jīng)營分析報告的形式提出經(jīng)營生產(chǎn)活動中好的經(jīng)驗、存在的問題并反饋至相關領導和部門，接受公司每月進行的經(jīng)營情況檢查，編制報表上報至建設行政主管部門和相關統(tǒng)計部門。為公司高效運營提供客觀的數(shù)據(jù)，方便各級各部門能緊密的結合實際工作情況進行分析研究，調(diào)整工作部署，制定工作計劃。2010年的零修工程量很大，大工程量

相比較少，整體狀態(tài)是“項多、量小、錢少”，今年所干的技改大修等零星工程是往年零星工程的三倍之多。2010年截止6月底建筑工程部共立項7項，完成產(chǎn)值420萬元；零星工程34項，完成產(chǎn)值80萬元；09年結轉(zhuǎn)項目5項，完成產(chǎn)值725萬元；總計1225萬元（此統(tǒng)計不含續(xù)建工程，包含此項工程產(chǎn)值為3175萬元）。裝飾工程部共立項7項，完成產(chǎn)值290萬元；零星工程8項，完成產(chǎn)值35萬元；09年結轉(zhuǎn)項目3項，完成產(chǎn)值125萬元；總計450萬元。廣告部產(chǎn)值100萬元；公司上半年總產(chǎn)值1775萬元。

2、工程預、決算

工程預、決算是經(jīng)營部的工作重點，它是工程承接的依據(jù)，也是成本核算的基礎，工作性質(zhì)十分重要，公司對此十分重視，今年特別是裝飾工程前期預算工作量非常大，有的工程甚至幾易方案，經(jīng)常是預算完成后方案變更，從新進行造價優(yōu)化，俗話說“攘外必先安內(nèi)”，工程經(jīng)營部合理分工，團結協(xié)作，使預決算工作有條不紊，扎扎實實往前推進。今年公司活小量多，手續(xù)繁瑣，經(jīng)營部人員不足，但經(jīng)營部全體人員團結一心、排除萬難、加班加點、夜以繼日，我們預算人員本著高度的責任心，對每一個工程均認真對待，每個工程都有專人負責，每個工程在條件允許的情況下都盡可能作出預算，并且工程期間深入現(xiàn)場，督促、指導項目部辦理各種必要的簽證，核實圖紙上標識不明之處，竣工完成后依實際工程量完成決算并及時配合審計審結。工程預、決算率100%。

3、招、投標管理

上半年公司沒有大的招投標項目，xxx工程，xx程，xx工程，工作量并不是很大。下半年公司較大的投標項目有：xx工程、xx工程、xx工程、x工程。

2010年全年，我部門按照公司領導的要求，分包工程必須履行相關的招標程序，這方面，我部做了大量的工作，從資料整理到和相關部門一起就公司分包項目承包人逐一進行篩選，考察，努力做到優(yōu)中選精，確保了公司各個項目的順利進行。

4、經(jīng)營管理

2010年，經(jīng)營部根據(jù)公司的精神和要求，始終把管理工作放在首位，進一步強化經(jīng)營部的管理職能，從工程預算到?jīng)Q算資料監(jiān)管，從制度完善到流程控制，積極加強事前控制和事中控制，項目承包責任到人，責任人定期到施工現(xiàn)場了解工程情況，一方面監(jiān)管項目的實施細節(jié)，一方面保證及時、準確完成工程決算。同時響應公司號召，認真在員工中開展 “安全生產(chǎn)”、“責任創(chuàng)金牌”等系列活動，精心組織、扎實推進，不斷提升員工們的業(yè)務素質(zhì)和綜合素質(zhì)，確保公司和部門的管理工作不斷前進。

5、合同管理

經(jīng)營部的工作，還包含著公司的合同管理，合同管理實行專業(yè)管理與綜合監(jiān)督相結合的原則，實行審核會簽制度，備案制度和重大合同審批制度，落實管理機構，人員和制度。我部門在項

目接恰時就開始介入，同工程部和項目部一起，進行施工圖紙及現(xiàn)場情況分析，協(xié)助各生產(chǎn)部門與建設方溝通、談判，簽定合同，嚴格把關合同條款、內(nèi)容，并對合同條款逐字逐句仔細斟酌，我們從合同的可行性角度，審查合同雙方所需具備履行該合同的能力和條件，以及預計實現(xiàn)經(jīng)濟效益的可能性跟需要承擔的風險、期限、進度是否客觀實際，盡可能做到責任明確，任務明確，工期明確，即最大限度的滿足顧客的合理要求，又保證公司的正當利益，使我們承擔的工程不論在施工過程中還是后期決算中都處于主動地位，更好的服務于公司生產(chǎn)經(jīng)營活動。同時對已簽定的合同進行整理分類，妥善保管，以備隨時調(diào)閱。

6、工程款回收

2010年上半年，加強工程款的回收清理工作也是我部門的一項工作重點，經(jīng)過我部和公司各部門的辛苦努力，截至六月底，共回收工程款800余萬元，質(zhì)保金100萬元，涉及大小項目40余項，其中有當期工程進度款，也有跨年決算工程款、質(zhì)保金，努力配合公司的經(jīng)營活動，保證公司的資金運作。

7、工作中遇到的問題及措施

1）、人員短缺問題，管理人員特別是裝飾工程預算人員，公司2010年加大了對裝飾工程的投入力度，同時也加強了其管理和核算的要求，每一項工程均實行施工圖預算管理，這就使得圖紙會審、預算、工程決算資料審核監(jiān)管、決算、審計核對等各項程序均要有預算員參與，這樣一個人就難免捉襟見肘，但由于相應的精裝

修施工決算人才稀缺，無法聘任，所以部門計劃管理人員前伸，學習并逐步熟練，另行聘用相對容易的管理人才。

2）、經(jīng)營形式不容樂觀，2010年上半年，公司產(chǎn)值1775萬元，沒有達到時間過半，任務過半的經(jīng)營目標，這固然與建筑工程下半年開工比較多的工程習慣有關系，但下半年可預期的工程不多，完成年生產(chǎn)目標任務還有很大的困難，下半年，一是要走出去，廣開市場，積極聯(lián)系信用好的社會建設方，二是要利用資源優(yōu)勢，努力開拓電力系統(tǒng)內(nèi)部市場，周邊縣市局、兄弟局都是我們最大的客戶資源。

3）、工程款回收時間較長。由于建筑企業(yè)的特殊性，資金運轉(zhuǎn)周期相對較長，但公司的發(fā)展又要求我們能夠加大應收帳款的回收力度，上半年，在這一方面我部作出了極大的努力，下半年，這個指導思想不會變，決算、報審、催收仍將是我部的主要工作之一。

總的來說，回顧2010年還是比較圓滿的，辭去2010年，迎接2011年我部門將會檢討，總結全年在各項工作中的不足欠缺之處，加強部門人員的學習，積極協(xié)助基層合同管理工作，加強服務意識，做好一線服務工作，在服務中帶動目標的落實，時刻保持警惕，繼續(xù)加強項目監(jiān)督工作，不斷學習，開拓進取。

XXXX公司：經(jīng)營部

第三篇：市教育局團委2010年年工作總結及2011年工作設想

夯實基礎彰顯特色 開創(chuàng)學校團建工作新局面

—市教育局團委2010年年工作總結及2011年工作設想

今年以來，我局團委在團市委和局黨委的正確領導下，緊緊圍繞局黨委和團市委的中心工作，結合全系統(tǒng)共青團工作實際和廣大團員青年發(fā)展需求，積極完善服務體系，廣泛開展主題活動，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)總結匯報如下：

2010年工作開展情況

一、深入有效地開展了三項重要活動

（一）一項創(chuàng)新活動，即高中片區(qū)團建管理模式的創(chuàng)新。

進一步理順和加強了“教育局團委-市直高中團組織—初級中學團組織”的三級管理模式的創(chuàng)新工作。

1、進一步完善了三級管理模式的評價機制。

年初局團委印發(fā)了《二〇一〇年市直學校團組織團建工作目標管理評估方案》，評價分日常管理評價和終結性評估兩部分。評估主要從團組織作用發(fā)揮、教育管理、轄區(qū)管理工作、特色工作等方面進行，內(nèi)容細化至21個子項。高中團組織也制定了轄區(qū)初級中學團組織的目標管理辦法。

2、夯實基礎管理，彰顯特色工作。

局團委加強了對市直各學校團組織日常性和基礎性工作的管理、督查和指導，例如團員信息采集、問卷調(diào)查，專項調(diào)研、消息報送、活動總結等。凡是要上交的資料都要交齊，凡是大的活動或中心工作都要求學校團委書記參加，特別是高中團委書記，例如團市委舉辦的辯論賽，局團委舉辦的演講比賽等。該表揚的表揚，該批評的批評，嚴格了出勤制度和賽會紀律。

6月份，隨局黨委一道對11所市直學校團組織進行了目標管理驗收，市直高中團組織同樣對轄區(qū)內(nèi)初級中學團組織進行評估驗收。爭取局黨委重視，在全市教育系統(tǒng)“七一”表彰大會中，表彰了20個先進基層團 1

組織、20名優(yōu)秀團干。6月份還印發(fā)《在學校團組織和團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案的通知》，對2010-2011學校團建工作作出了新的，更高的要求。

市直高中團組織認真履行職責，不斷創(chuàng)新管理辦法，有效的發(fā)揮了高中團組織對轄區(qū)初級中學團組織的組織、管理和指導作用。例如二中由團委牽頭舉辦轄區(qū)的中小學藝術節(jié)、田中與荷花中學的結對幫扶、四中開展座次會，建立網(wǎng)上平臺等，促進了初中團委書記之間的學習與交流。

通過三級模式的管理、指導、評價與表彰，明確了三級團組織的職責，形成了積極進取、友好競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。同時也激發(fā)了團委書記們的創(chuàng)新激情，涌現(xiàn)出一批先進典型，其工作扎實，特色彰顯，經(jīng)驗和做法值得推廣。例如：一中團委的校園之星評選、二中的“獻一本看百本”圖書角活動以及廢舊物品回收志愿環(huán)保行動、三中的高考志愿者、四中的團員意識教育、五中的愛心傘活動、六中的王震故居解說員社會實踐活動、九中的“擦亮心窗”欄目、一職的“陽光心語”以及田中的社區(qū)助老行動等。

3、創(chuàng)新工作方法和手段。

局團委通過QQ、“飛信”等現(xiàn)代通訊手段建立了全市初、高中團委書記QQ群和免費短信群發(fā)平臺，在會議通知、文件傳遞、信息共享、經(jīng)驗交流等方面發(fā)揮了積極有效的作用。

（二）一個項目活動，即“關愛青少年心理健康與教育活動”的團建創(chuàng)新項目。

1、以現(xiàn)代教育理論為依據(jù)，確定在學校團建工作中開展學生心理健康教育的活動?！督逃龑W》和《心理學》中規(guī)定，學校開展心理健康教育的基本途徑包括六個方面，其中“結合班級,團隊活動開展心理健康教育”是重要的一條。

2、以活動為載體推進創(chuàng)新項目的有效實施。

主要是在全市開展了中學生“關愛生命、熱愛生活”的演講比賽，比賽分三個階段進行，首先是在各初、高中學校內(nèi)舉行初賽，然后是由

市直各高中組織片區(qū)的復賽，最后舉行全市的總決賽。各學校團委認真組織了活動，特別是有的將活動的觸角延伸到校園的每個角落，成為一種常態(tài)的意識教育活動，通過這種共同的參與，學生自我的演說，讓青少年學生更深層次地思考生命的意義和價值，增強學生對生存能力的思考，對追求美好生活的見解以及對父母、老師、學校和社會的感恩之情和責任意識。

此外，3月份邀請到2006感動中國候選人、中國關愛生命協(xié)會志愿者肖敬前來四中為全校師生作專題培訓，市直高中團委書記參加活動。

（三）一項工程，即青少年社區(qū)服務與社會實踐志愿服務的教育工程。我們在各學校團組織已開展的高考、環(huán)保等志愿服務活動的基礎上，以全市黨團員志愿者“紅色服務月”活動為契機，爭取領導重視，把全教育系統(tǒng)的志愿者隊伍拉起來。

經(jīng)局黨委安排，由局團委負責制定和印發(fā)了《關于在全市學校開展黨團員志愿者“紅色服務月”活動的通知》及其實施方案，對各學校成立黨員團志愿者服務隊作出了明確要求，并設計了相關的志愿者報名登記表和統(tǒng)計冊。各學校積極組織報名、造冊、立隊和開展活動，已有部分學校上報了相關表冊，學校志愿者服務隊都是由黨支部書記任隊長，團委書記任秘書長。按方案要求，將于9月30日前完成全市黨團員志愿者信息的收集歸檔工作，我們將向團市委申請成立教育系統(tǒng)志愿者協(xié)會。

7月份，局團委組織了局機關青年工作委員會的黨員干部參加團市委統(tǒng)一組織的“交通勸導”志愿服務活動；配合局黨委走進赤馬桃花村慰問困難戶，開展義務勞動等主題活動；各學校結合學生假期的社會實踐活動開展青少年學生志愿服務活動。

二、努力完成了團市委的各項中心工作

（一）認真落實了以下主要工作任務：

1、共青團基層組織數(shù)據(jù)采集；

2、湖南省中學團委書記基本信息采集以及問卷調(diào)查；

3、《“心系災區(qū)，水潤西南”抗旱救災特別行動》中共募集23萬余元捐往災區(qū)；

4、組隊參加“樹理想、明責任、塑自我”系列辯論賽。在沒有參加熱身賽的情況下，靠著團隊堅強的作戰(zhàn)能力和高度的團隊合作精神挺進了總決賽，展示了教育工作者的風采，得到了局領導的充分肯定。組織了全市中學團委書記觀摩了比賽。

5、進一步推進了“相約新農(nóng)村，清潔新家園”主題活動。在印發(fā)的《在學校團組織和團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案的通知》中，要求學校團組織根據(jù)學校實際，找準切合點，以“學校是我家，清潔靠大家”為主題，組織團員青年志愿者開展“整潔校園環(huán)境，美化校容校貌”的校園環(huán)?；顒?，打造“環(huán)境友好型、資源節(jié)約型”的兩型校園；鼓勵組織團員青年志愿者開展“進社區(qū)，下農(nóng)村”社會實踐活動，自覺參與整治村容村貌、改善生活環(huán)境和建設美好家園。

（二）其它工作

1、截止目前共下發(fā)6份團委文件，明確了共青團組織制度，健全了團的基層組織建設，加大了團的工作的力度。

2、指導三中、集里中學、青草中學“黨建帶團建”示范點創(chuàng)建的申報工作。

3、開展了基層團建工作創(chuàng)新項目申報活動。到目前為止有15個基層組織進行了申報。

4、轉(zhuǎn)發(fā)了瀏宣聯(lián)發(fā)?2010?4號關于在全市開展“讓文明彩鈴唱響耳邊，把文明短信傳向四方”文明彩鈴、短信創(chuàng)意大賽活動的通知，并對各學校參與活動作了具體的要求。

三、2011年工作設想

1、進一步推動教育系統(tǒng)團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五百工程”為主要目標。

★打造百個“雷鋒班”

★樹立百佳“雷鋒青年標兵崗”

★建設百支“雷鋒志愿服務隊”

★評選百位“雷鋒式好教師”

★評選百名“雷鋒式好學生”

2、根據(jù)局黨委要求，配合“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”開展慶祝建黨90周年系列活動。

★全市教育系統(tǒng)教師辯論賽（高中組、初中組）。

★全市中小學生“唱紅歌、頌黨恩” 主題活動（分日?；顒?、比賽活動、展示活動等）。

3、加強教育系統(tǒng)志愿者隊伍建設，開展好志愿服務活動；

4、加強宣傳工作，與瀏陽日報、瀏陽電視臺建立廣泛的聯(lián)系與合作；

5、中學生文藝廣場樂系列活動（一中、田中牽頭）。

共青團瀏陽市教育局委員會

二〇一一年一月五日

第四篇：市教育局工作總結

市教育局工作總結

一、全面實施素質(zhì)教育，整體辦學水平大幅提高

1、強化教學常規(guī)管理，進一步推進管理的科學化、規(guī)范化、精細化和人性化

全面實施素質(zhì)教育，深入進行新課程改革，加強校本教研，強化教學常規(guī)檢查，完善量化評估考核機制、教學質(zhì)量的分析監(jiān)控機制和對優(yōu)生的全過程培養(yǎng)跟蹤機制，加強教育教學管理，整體辦學水平進一步提高。2008年2月28日，教育局召開了全市教育工作會議，全面部署了全年教育教學工作，提出了2008年為”管理提高年”。為強化管理，教育局進一步建立健全了各項教育教學管理制度，嚴格教學過程管理，全面落實《中小學教學常規(guī)管理細則》，注重制度的檢查和落實，做到定期與隨機檢查相結合，數(shù)量與質(zhì)量檢查相結合。制定并下發(fā)了《涿州市中小學教育教學管理工作手冊》，手冊包括學校常規(guī)管理、課程安排、評價方案、考評細則等內(nèi)容，要求學校制定《學校管理制度匯編》，從領導的崗位職責，班主任、科任教師的崗位職責，到教研教改、考勤考績、各項活動的管理制度，都要具體細致，可操作性強。要求校長將制度落實作為管理的支點和抓手，落實層次管理，重點督促各部門嚴格執(zhí)行制度，依章辦事，使學校常規(guī)工作得到有效落實。學校每學期制定詳細的工作計劃，各種計劃要做到有目標、有思路、有任務、有要求、有方法、有措施、有活動安排序例，具體、明確、細化。各項規(guī)章制度涉及行政管理、教學管理、校園管理、教師管理、學生管理等各個方面，切合本校實際，并將這些規(guī)章制度輯印成冊，入室、上墻?？茖W完善的制度使學校管理工作有法可依、有章可循，從而推動了學校管理的規(guī)范化、制度化建設。全年組織了教育教學管理工作經(jīng)驗交流會和兩次教育教學工作聯(lián)查評估。教育教學管理工作聯(lián)查評估由普教科牽頭，各校主管領導參加，進行推磨式檢查。一方面檢查各校對教育局的工作安排和部署落實情況，學校的工作計劃是否落實到位；另一方面深入到學校去捕捉和發(fā)現(xiàn)學校的突出亮點，尋找細微之處的創(chuàng)新；第三方面通過聯(lián)查給各校領導提供一個良好的學習機會。通過聯(lián)查，發(fā)現(xiàn)各學校的常規(guī)管理逐步細化，教師從備課、上課到作業(yè)批改都有章可循，學校都建有檢查、評價制度，確實將各項制度落實到位，從而保證了教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。在2008年慶祝教師節(jié)座談會上，市委、市政府對教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行了通報表彰。雙語學校、西丁小學、孫莊中心學校、三義小學、向陽中心學校、屈家街中心學校、南良溝中心學校、南關中心學校、實驗中學、東仙坡中學、孫莊中學、清涼寺中學獲”全面貫徹教育方針，提高教育教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”稱號；雙塔中學、松林店中學、高官莊中學、豆莊學校、方正中學、柳河營學校、東城坊中學、西城坊中心學校、西辛莊中心學校、大邵村中心學校、林屯中心學校、高官莊中心學校、大團柳中心學校、松林店中心學校、南馬中心學校、一幼、二幼、特教中心、塔照中心學校、下胡良中心學校獲”全面貫徹教育方針，提高教育教學質(zhì)量先進單位”稱號；實驗中學、雙語學校、華夏中學、方正中學、東仙坡中學、孫莊中學、松林店中學被評為”全面實施素質(zhì)教育，向高中輸送優(yōu)秀生源先進單位”；屈家街中心學校、南良溝中心學校、大邵村中心學校、林屯中心學校、南馬中心學校、潘各莊中心學校、下胡良中心學校、東仙坡中心學校、碼頭中心學校、孫莊中學、雙塔中學、豆莊學校、柳河營學校、東城坊中學獲”教育教學質(zhì)量升級進位單位”榮譽稱號。我市中考成績繼續(xù)在保定市領先，高考上線人數(shù)也保持了去年較高水平。

2、教科研工作全面推進

堅持以提高教育教學質(zhì)量為中心，全面推進新課程改革向縱深發(fā)展，全面提高教師業(yè)務水平，深入開展教科研工作，積極推進教育創(chuàng)新。全體教研員深入學校，將教研的重點進一步向?qū)W校下移，實行教研員包校與教研周相結合的教研方法，與教師廣泛交流教學中的成功和不足，幫助教師解決課改中的疑難，幫助教師優(yōu)化課堂結構，幫助教師選擇教科研課題，共同探討課堂教學模式改革。2008年，教研室共組織中小學18個學科的新教材培訓活動，培訓教師達1500余人；分別組織了中、小學13個學科的試卷分析會；小教組深入到13所中心校，中教組到了12所中學聽課、調(diào)研，與領導、教師座談，為學校、教師改進教學工作提出有針對性的建議；分別在實驗中學、雙塔中學、清涼寺中學、松林店中學、西丁小學、三義小學、雙語學校、孫莊中心校、松林店中心校、東仙坡中心校、大團柳中心校、高官莊中心校、柳河營學校、碼頭中心校開展了大型協(xié)作區(qū)校本教研活動，征集各級、各類論文3000余篇。適時召開中、小學復習研討會，幫助教師抓教學重點，明確復習思路，組織初三和高三模擬考試，作出質(zhì)量分析并召開試卷分析會，為領導和教師提供下一步的復習參考。加強課題研究，立足課堂教學改革。本學期我們進行了保定市級課題的初選和推薦工作，同時對各中小學相關人員進行了培訓，共上報保定市級課題21項，10項課題在涿州市立項，7項保定市級課題結題。抓好校本教研，以協(xié)作區(qū)為重點，以點帶面，點面結合。全年中小學各協(xié)作區(qū)都組織了多次大型研訓活動，教研員全程參與各協(xié)作區(qū)活動23次。各協(xié)作區(qū)積極開展校本教研，已形成制度化，已成為各學校的自覺行為。為提高教研員、教師的專業(yè)水平，教育局分別派出中、小學教研員和教師代表參加上級教研部門組織的教研活動。申請并承辦了保定市初中英語教學研討會，信息技術與學科整合研討會，保定市信息技術分片教研活動，聆聽了專家講座，把高層次的教研活動辦到了家門口，為我市教師搭建了學習、交流的平臺，深受教師們的好評。2008年，實驗中學宋紹杰老師和雙語學校胡春燕老師參加信息技術與學科整合競賽分獲國家級一、二等獎，另有5名教師獲河北省級獎勵；在保定市教科所組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，我市3人獲一等獎；在論文評選中，我市有4篇論文、1份教案獲國家級獎勵，有10篇論文和4份教案獲省級獎勵，有20余篇論文和10余份教案獲保定市級獎勵。2008年，西丁小學獲河北省校本課程開發(fā)試驗校、河北省重點課題”校本課程開發(fā)與教育實踐研究”示范校稱號，教育局教研室被評為”保定市優(yōu)秀教科研單位”。

3、落實國家課程標準，促進學生全面發(fā)展

落實國家、省規(guī)定的課程計劃、課程標準，增強課程整體性意識，要求學校千方百計克服師資不足問題，開齊課程，開足課時，音體美英教師力爭做到專職。淡化主科與副科的區(qū)別，側(cè)重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進義務教育新課程的均衡發(fā)展。學校制定科學、規(guī)范的課程表，并嚴格按課程表上課。以協(xié)作區(qū)為單位，組織了協(xié)作區(qū)初中畢業(yè)班工作交流會，主題班隊會、歌舞、書法、繪畫等觀摩評比活動，從而促進了協(xié)作區(qū)全面工作的交流，擴大了師生參與活動面，收到了實際效果。

4、信息技術教育和實驗教學的管理不斷提高 進一步完善教育裝備（實驗器材、圖書、計算機教室、多媒體教室等），基本能夠滿足教育教學需求。上半年對全市所有學校都進行了摸底調(diào)查，對出現(xiàn)的問題進行整改，并對相關人員進行培訓。3月份，實驗中學、南關小學圖書館順利通過省一級圖書館的驗收。至此，我市中小學圖書館已有5所通過”省一級館”驗收。11月，涿州中學接受了”河北省現(xiàn)代教育技術示范?！彬炇?，得到驗收組的高度評價。5月20日開始實驗操作考試，162名監(jiān)考教師分成2組對全市6個考點進行了流動監(jiān)考，于5月22日順利完成了全市5513名考生的考試，并將成績及時上報保定。5月29日至5月30日，圓滿完成了全市初中5513名考生的信息技術中考，并在2天內(nèi)完成了成績的統(tǒng)計。積極參加和組織各項評比活動，4月份組織參加了保定市電腦作品制作比賽，共收集學生作品210余件，評出51件作品上報到保定參評，其中7件作品獲一等獎，23件作品獲二等獎；5月份開展”2008年信息技術與學科整合優(yōu)質(zhì)課”等七項評比活動，全市教師踴躍參加，共收集信息技術與學科整合優(yōu)質(zhì)課作品361件，其中評出58件作品送保定參加評比，8件作品獲一等獎，12件作品獲二等獎；6月份參加”保定市科學技術協(xié)會優(yōu)秀論文”評比，11篇作品報送保定，全部獲獎；9月份參加了保定市組織的”迎’奧運’知識大搜集活動”，我市有9件作品參加保定評選，均獲獎；4月份參加保定市”中小學閱讀指導課優(yōu)秀教學案例評選活動”，一中魏秀平老師獲一等獎；參加”河北省中小學現(xiàn)代教育技術裝備建設管理與應用論文征集活動”12篇論文獲獎；9月舉辦了全市范圍的漢字錄入比賽，并挑選成績優(yōu)異的學生參加了保定市漢字錄入比賽，多名教師、學生獲獎，我市獲得”優(yōu)秀組織獎”。

二、深化教育教學改革，大力推進德藝體衛(wèi)工作

著力引導學校開展健康向上的文化活動，提升辦學底蘊和內(nèi)涵，以開展”學會求知、學會健體、學會感恩、學會做人”系列教育活動為主線，全面推進德育工作，形成特色校園文化。

1、規(guī)范德育課程管理。開齊、開足、上好德育課程，加強對德育課程的檢查、考評、指導工作。不斷加強學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育和公民道德教育。

2、禮儀教育初見成效。以文明禮儀教育為抓手，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生樂學好學、誠實守信、文明禮貌的良好道德習慣。2008年，實驗中學被評為河北省中小學文明禮儀教育示范校。2008年4月9日，教育局在陳輝中學組織召開了涿州市中小學禮儀教育工作現(xiàn)場會，交流經(jīng)驗，展示成果。

3、開展豐富多彩的德育活動。組織學生以迎接黨的十七大、迎奧運，弘揚培育民族精神等為主題的教育活動，通過組織班、團、隊會和征文、寫讀后感等形式暢談、交流收獲，增強了學生的愛國熱情和民族自豪感。組織學生以迎奧運，弘揚培育民族精神等為主題的教育活動，增強學生的愛國熱情和民族自豪感。在涿州市紀念改革開放30周年合唱晚會活動中，實驗中學、三義小學被評為先進單位。在保定市”節(jié)約資源、保護環(huán)境、做保護地球小主人”有獎征文活動中，有17名師生獲獎。在涿州市紀念改革開放教師演講比賽中，7人獲一等獎，10人獲二等獎。

4、加強班主任隊伍建設。制定了《涿州市班主任工作程序》，建立和完善班主任培訓制度，努力構建一支充滿智慧、情感與活力的班主任隊伍，要求各校每月至少召開一次班主任例會，交流工作中的得失成敗。實驗中學的王國明老師在保定市班主任基本功素質(zhì)大賽和中小學班主任事跡演講決賽中均獲得第一名。

5、校園文化建設凸顯特色。堅持每月召開一次以校園文化建設為主題的現(xiàn)場會，全面推進各校的校園文化建設。各校在注重校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化的基礎上，突出了文化氛圍的營造，有自己的辦學理念、辦學宗旨，校訓、校歌、?；?，墻體文化、樓道文化，各種展覽園地等內(nèi)容豐富多彩，突出創(chuàng)立了”五種文化”，即創(chuàng)立校園文化，體現(xiàn)師生與自然的和諧；創(chuàng)立班級文化，激勵學生奮發(fā)向上；創(chuàng)立辦公室文化，讓教師感受工作的美好；創(chuàng)立寢室文化，陶冶學生的情操；創(chuàng)立食堂文化，引導學生勤儉節(jié)約。

6、藝術教育與體育衛(wèi)生工作不斷深入。今年是我市藝術教育工作突飛猛進的一年，全市各學校在音美師資短缺的情況下，克服一切困難，努力上好音樂、美術課，同時積極組織了各種形式的藝術活動。豐富多樣、形式靈活的藝術活動，使校園充滿歌聲、琴聲和歡笑聲。5月份安排了藝術節(jié)活動，各學校積極組織了本校藝術節(jié)；9月份組織了協(xié)作區(qū)中小學舞蹈比賽；10月份組織了協(xié)作區(qū)中小學書法大賽。重視學校體衛(wèi)工作，加大學校衛(wèi)生監(jiān)管力度，保證師生體質(zhì)健康。4月份，與強生公司聯(lián)合聘請國家級健康教育專家對全市健康教育教師進行了青春期健康教育培訓。注重各種疾病的預防和矯治工作，通過衛(wèi)生專欄及廣播等形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識的宣傳。2008年4月，教育局下發(fā)了《關于進一步加強學校體育工作的意見》，要求各學校結合實際，積極開展”學生陽光體育運動”，保證學生每天1小時體育活動時間，增強學生體質(zhì)。舉辦了涿州市中小學春季和秋季田徑運動會，參賽學生近千人。暑假組織全市中小學健美操比賽、乒乓球比賽，全市各校均組隊參加。在保定市中學生籃球比賽中，我市代表隊獲男子組第三名、女子組第七名的好成績。為迎接北京奧運會，涿州中學爭取到了祥云火炬巡游展示的機會。今年4月8日上午900，2008奧運祥云火炬來到涿州中學，此次火炬巡游活動經(jīng)北京奧組委批準，4月1日至8日在保定巡游，歷時8天，涿州成為巡游活動展示的縣市之一，涿州中學贏得了這次千載難逢的巡游活動機會。參加此次火炬涿州中學巡游活動的有保定市體育局副局長王勝利，涿州市委常委、宣傳部長、農(nóng)工委書記李全新，市政府副市長劉蘊英，市文體局局長張建平、副局長宋小彬、涿州市教育局副局長兼涿州中學校長劉群輝、學校領導班子成員以及學校5名火炬手、10名護跑手、鼓樂隊、紅旗隊、學生方陣1200余人。

三、辦學環(huán)境進一步優(yōu)化，教育發(fā)展根基更加穩(wěn)固

1、基礎設施建設進一步加強

2008年，我市繼續(xù)堅持”社會發(fā)展堅持教育優(yōu)先”的工作思路，將落實教育優(yōu)先發(fā)展地位和實施科教興市戰(zhàn)略有機結合起來，以”加快教育事業(yè)發(fā)展、構建和諧教育”為主題，著力增加教育投入，全面貫徹落實農(nóng)村中小學經(jīng)費保障機制，調(diào)整中小學布局，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。投入2000萬元的雙語學校一期工程進展順利，主體已經(jīng)驗收，正在進行裝修，預計明年5月交付使用；建筑面積12000平方米的職教中心綜合樓工程已完成內(nèi)外裝修，目前已經(jīng)投入使用；實驗中學生態(tài)廁所、義和莊中學食堂建設已完工；中小學危房改造涉及15所學校，已全部完成；尚莊小學、義和莊小學、向三小學、老小莊小學、閆莊小學、西里池小學、義和莊中學、百尺竿中學、刁窩中學等9所標準化學校二期建設已完成前期準備工作；投入180萬元，完成了全市40所農(nóng)村中小學取暖設施改造工程，結束了我市農(nóng)村中小學明火取暖的歷史。

2、全面落實農(nóng)村中小學經(jīng)費保障機制

全面實施農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，截至目前，2008年秋季工作已全部結束，免除書費221萬元，已撥付到新華書店；學生公用經(jīng)費1151萬元和補助貧困生生活費34.37萬元，全部落實到位。2008年全年落實農(nóng)村義務教育保障機制改革公用經(jīng)費2085萬元，生均公用經(jīng)費小學達350元/年，初中達600元/年。

四、加強干部教師隊伍建設，提升師資整體水平

1、加強校長隊伍建設

對市域小學校長進行《教育技術能力培訓教程》培訓；聘請北京崇文小學校長和河北師大教授做了”創(chuàng)建學校特色、為師生發(fā)展服務”及”教育心理學在管理實踐中的應用”專題培訓。根據(jù)河北省、保定市”十一五”教育干部培訓規(guī)劃于12月下旬開展了涿州市”十一五”小學校長2008提高培訓。加大考核力度，教育局定期和不定期地組織業(yè)績考核，對校長的工作做出科學評價。為加大管理力度教育局成立視導組，采取明查暗訪等形式，對各校進行視導，對發(fā)現(xiàn)的問題向?qū)W校提出建議進行指導，對發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗進行總結并向全市推廣。

2、加強教師隊伍建設

按照”修師德、強師能、鑄師魂”的總要求，進一步完善了師德建設工作機制。各校為教師建立師德檔案，廣泛開展了教師學期述職活動，”講師德、樹正氣、糾歪風”，全市廣大教師整體素質(zhì)得到進一步提高。在2008年保定市師德楷模、師德標兵、師德先進個人評比中，涿州市第二幼兒園教師杜紅娟被評為保定市師德楷模，涿州中學梁猛、實驗中學劉愛民、雙語學校孫常見、職教中心喬淑芬4名教師被評為保定市師德標兵，孫莊中學孫超英等11名教師被評為保定市師德先進個人。同時，評出涿州市師德先進個人41名。在2008年慶祝教師節(jié)座談會上，市委、市政府對”十佳教師”（實驗中學李中華、雙語學校崔艷波、三義小學董紅艷、清涼寺中學梁玉紅、孫莊中學劉術華、雙塔中學季海峰、西城坊中心劉建平、塔照中心李學敏、南馬中心李素仙、林屯中心趙瑞梅）和20名優(yōu)秀教師（涿州中學溫鳳玲、二中孫金龍、三中周文剛、職教李曉靜、西丁趙東梅、一幼方梅、二幼杜紅娟、特教王永敏、東仙坡中學王麗、松林店中學張巍、碼頭中學舒金英、豆莊學校董紅梅、柳河營學校夏祥志、南關中心張艷艷、大團柳中心焦平、屈家街中心陳鳳芝、孫莊中心康曉燕、向陽中心杜秀紅、高官莊中心張占龍、潘各莊中心李愛榮）進行了通報表彰。在注重模范引領作用的同時，我們繼續(xù)做好了教師城鄉(xiāng)交流工作。2008年，我市共48名教師完成了對口交流，城區(qū)教師為農(nóng)村學校帶去了先進的教育理念，有效提高了教師隊伍整體素質(zhì)。

3、強化骨干教師培訓

積極貫徹落實《涿州市中小學骨干教師管理辦法（試行）》，督促各級骨干教師履行職責。根據(jù)河北省、保定市文件精神，共選拔推薦省級培訓項目教師48名，保定市中小學骨干教師培訓對象165名，積極做好送培工作，并評選出涿州市首批中小學骨干教師273名。2008年9月，對全市涿州市級以上骨干教師及學校業(yè)務領導開展了2008培訓。評選推薦西丁小學教師李桂紅、雙塔中學教師高曉娟參加河北省2008年特級教師評選。

五、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，全市教育系統(tǒng)穩(wěn)定和諧發(fā)展

1、切實維護校園安全穩(wěn)定

按照”法人代表安全管理承諾落實年”和”安全穩(wěn)定隱患治理年”的相關要求，我們狠抓安全工作的責任落實和網(wǎng)格化管理，努力做好奧運會安全穩(wěn)定工作，積極開展安全隱患的排查與整治工作，使學校安全工作收到了很好的效果，全年沒有發(fā)生重大安全責任事故。全面啟動安全管理的責任落實及網(wǎng)格化管理工作，不斷明確安全責任，層層簽訂安全穩(wěn)定責任書、安全管理承諾書和消防安全責任書，使安全管理工作逐步走向規(guī)范化、精細化的軌道。積極開展安全法制教育。（1）安全教育進課堂，將《中小學公共安全教育讀本》作為主要內(nèi)容進行教學活動，落實了”計劃、課時、師資、讀本、考核”等工作。各學校都安排了教學課時，列入課程之中，安排了教師任課，做到了有計劃、有教案、有考核。（2）開展豐富多彩的警示教育活動，廣泛的利用校會、班會、宣傳欄、板報、網(wǎng)絡、廣播等，開展校園治安、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、冬季取暖安全、疾病防控等知識的教育。（3）搞好應急逃生演練活動。督促學校有計劃有組織的開展不同層次和不同內(nèi)容的逃生演練活動，使學生掌握逃生自救知識，減少各類傷害事故的發(fā)生。2008年，實驗中學通過省依法治校示范校評估驗收，西丁小學被保定市評為法制教育工作先進單位，雙語學校被評為保定市安全文明校園。教育局也先后獲得”河北省學校安全工作先進集體”、”涿州市維護穩(wěn)定和社會治安綜合治理先進單位”和”涿州市安全生產(chǎn)先進單位”等榮譽稱號。

2、進一步規(guī)范學校辦學行為 堅持依法治校，認真開展了行政權力公開透明運行、專項資金綜合治理等重點工作。我們依據(jù)《涿州市教育局2008年關于全面開展民主評議中小學活動的實施方案》，對15所學校采取學生問卷、家長問卷、教師問卷和上級部門問卷等形式，結合平時的信訪案件，在公平、公正、透明的基礎上進行了民主評議，15所學校均獲得”民主評議滿意單位”稱號。采取有效措施規(guī)范教育收費，大力推行政務、校務公開制度，嚴格教育收費告知、公示、審計、督導和責任追究制度。大力推進了招生考試”陽光工程”，我們精心組織，周密安排，嚴格把關，環(huán)環(huán)相扣，力求做到精細化、人性化、專業(yè)化，在我市學校多、考生多、競爭異常激烈的形勢下，圓滿完成了各項招生考試工作，沒有出現(xiàn)一起責任事故和群眾上訪事件，提高了群眾的滿意度，贏得了社會各界的廣泛贊譽。對于義務教育階段公辦學校招生工作，我們嚴格招生范圍，嚴肅招生紀律，嚴明工作責任，使入學招生工作更加規(guī)范，既堅持了”就近入學、劃片招生”的原則，又滿足了廣大家長的擇校愿望，既體現(xiàn)了教育公平，又促進了優(yōu)質(zhì)學校的持續(xù)發(fā)展。2008年3月，實驗中學被河北省教育廳命名為”依法治校示范?！薄?/p>

3、教育系統(tǒng)黨建工作進一步加強

2008年，教育局黨委共發(fā)展預備黨員27人，由預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員18人。5月12日下午汶川強烈地震發(fā)生后，教育局立即全面組織開展教育系統(tǒng)抗震救災工作，向全市教育系統(tǒng)下發(fā)了《關于迅速動員組織廣大基層黨組織和黨員干部投入抗震救災工作的通知》、《關于繼續(xù)做好抗震救災工作有關事項的緊急通知》等文件，把支援抗震救災作為當前的重要任務。自5月13日組織捐款活動以來，全市教育系統(tǒng)，從幼兒園小朋友到高中學生，從教育行政機關黨員干部到廣大基層教職員工，全市教育系統(tǒng)以各種形式向災區(qū)人民捐款、捐物奉獻愛心。截至6月16日，教育局黨委直屬支部黨員交納特殊黨費122855元，涿州市教育系統(tǒng)向地震災區(qū)累計捐款已達1854544.67元。2008年，教育局黨委被涿州市委授予”先進基層黨組織”榮譽稱號。教育工會圍繞教育局的工作重點，加大學校民主管理、民主監(jiān)督力度；圍繞教育教學這個中心，加強師德建設，開展了一系列教育活動，真正起到了為教育保駕護航的作用。2008年11月11日，保定市縣級教育工會建設經(jīng)驗交流現(xiàn)場會在我市召開。教育局黨委、教育工會作了重點發(fā)言，來自25個縣、市、區(qū)的教育工會主席參觀了我市教育工會辦公室及清涼寺中學、涿州二中、實驗中學工會建設情況。2008年，實驗中學被河北省總工會評為”省模范職工小家”。

4、困難學生救助機制逐步完善

全年高中階段共673人享受”兩免一補”，本級投入資金達522689.375元；春學期補助義務教育階段寄宿生生活費1080人，資金74.2萬元；全年為47632名義務教育階段在校生免費提供教科書，資金2203453元，全部由省直接撥付新華書店；為中等專業(yè)學校食堂按生均40元標準發(fā)放肉食補貼289416元；為7500名中等職業(yè)學校學生發(fā)放國家助學金1056萬元。2008年共救助105人，救助金額達12.44萬元。

5、勤工儉學工作進一步加強

勤工儉學工作以服務學校、服務教學、服務學生、服務機關為宗旨，規(guī)范教育內(nèi)部市場，促進學校美化綠化與校園經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，育人創(chuàng)收，有效補充了教育經(jīng)費不足。積極推進農(nóng)村學校勞動實踐場所建設，因地制宜，在美化環(huán)境中求效益，提升學校品味。截止10月底，全市各校種植農(nóng)作物、蔬菜85.5畝，育優(yōu)質(zhì)速生楊苗圃38.5畝，栽綠化喬木7318棵、灌木23103棵、花卉18045棵，種植草皮5540平方米，既優(yōu)化了學校環(huán)境，又創(chuàng)造了經(jīng)濟效益；既有效利用了勞動基地，又為學生參與綜合實踐提供了活動場所。

為培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、講衛(wèi)生愛勞動的優(yōu)良品格，我們把開展傳統(tǒng)勤工儉學活動作為常規(guī)工作來抓，積極引導，因校制宜，鼓勵學生開展小種植、小養(yǎng)殖、小手工、小拾雜等活動，收到很好的效果。提倡教師購買醫(yī)療補充保險，全年共有4352名教職工自愿購買了醫(yī)療補充保險，投保率達85%以上。截至11月底，人壽保險公司為121名因病住院的老師進行了理賠，理賠金額達96584元。

努力做好校方責任險工作。我市自2004年開始由學校出錢購買中國平安財險承保的校方責任險。幾年來，學生在校園內(nèi)外因?qū)W校責任引發(fā)的傷害事故，都得到了保險公司的賠償，有效地轉(zhuǎn)移了學校的經(jīng)濟風險，維護了受傷害學生的利益，化解了學校與社會的矛盾糾紛。2007年12月，涿州市政府為全市中小學校購買了2008年校方責任險，截至10月底，教育局協(xié)調(diào)保險公司理賠學校責任案件32起，賠款金額達147025元。

6、教育宣傳工作效果顯著

在加強機關信息報道工作的同時，制定下發(fā)了《涿州市教育局關于進一步加強教育宣傳工作的意見》，將宣傳工作任務目標分解細化到校，并對各校信息報道情況一季度一通報，促進了全系統(tǒng)宣傳工作的開展。2008年全系統(tǒng)在涿州市級以上媒體發(fā)稿250余篇，其中國家級媒體刊（播）發(fā)5篇，省級媒體刊（播）發(fā)38篇，印發(fā)《教育通訊》39期。開展了科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動，印發(fā)宣傳材料5000余份。教育局被涿州市委、市政府評為”信息宣傳工作優(yōu)勝單位”。

六、多措并舉，統(tǒng)籌兼顧，教育事業(yè)整體科學發(fā)展

1、學前、特殊教育繼續(xù)發(fā)展。在普及學前三年教育的基礎上，借今年”普三”復檢的東風，加大投入。充分發(fā)揮一幼、二幼的龍頭示范作用，加強幼教管理，依托三級教研網(wǎng)，開展幼教教研活動。為提高幼兒園教師素質(zhì)，我們在組織好檢查、考評的同時，加大研訓力度，開展了半日評比、市直園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)園教師交流及三級教研活動，同時各校也制定方案進行了二級培訓，培訓工作扎實有效。經(jīng)過努力，實現(xiàn)了幼小相互銜接，自然過度，避免了幼兒園教育小學化的傾向。2008年11月，一幼、二幼均順利通過河北省示范園第二輪復查驗收。

繼續(xù)擴大特教中心辦學規(guī)模，規(guī)范隨班就讀教育管理，關注殘障少年兒童。按照上級普教、特教一體化要求，教育局制定下發(fā)了《關于隨班就讀教育教學管理意見》，要求教學做到”四個個別”，即個別計劃、個別教案、個別輔導、個別考評，使全市殘疾兒童都能和健康孩子一樣接受良好的教育。2008年，我市特教中心參加了保定市教育局、殘聯(lián)、團委組織的”為夢想喝彩”首屆保定市殘疾人才藝術大賽，在舞蹈、語言、聲樂、繪畫、手工5大項、12小項比賽中奪得5項金獎，7項銀獎。特教中心榮獲保定市特殊教育工作先進集體。

2、義務教育均衡發(fā)展。借去年保定市促進義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會在我市召開的東風，今年我們又將東關中心校合并到西丁小學和三義小學、開發(fā)區(qū)學校并入雙語學校、桃園中學并入實驗中學，進一步優(yōu)化教育資源。布局調(diào)整后擴大了規(guī)模，整合了資源，優(yōu)配了師資，提高了效益，義務教育發(fā)展更加均衡。2008年11月23-26日，保定市政府組織專家組到我市就義務教育階段教學評估進行了督導檢查，我市高標準通過了義務教育階段教學評估驗收。

3、高中教育迅猛發(fā)展。進一步普及高中教育，提高辦學效益和辦學水平。今年高中階段完成招生7506名，入學率達123%（職業(yè)中等學校招收大批外省市初中畢業(yè)生），我市高中教育已呈現(xiàn)一中、二中兩所省示范性高中領軍、三中特色高中創(chuàng)新的全面發(fā)展態(tài)勢。

4、職成教育大力發(fā)展。大力增加職教內(nèi)涵，拓展辦學空間，推動職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展和勞動力市場的結合。涿州職教中心作為職業(yè)教育的龍頭學校，充分發(fā)揮了領頭雁作用，在校學生數(shù)繼續(xù)保持過萬。2008年9月，全國職業(yè)教育座談會在我市召開，教育部職成司副司長劉建同、教育部職成司綜合處處長劉培俊、上海市教科院職成教研究所所長馬樹超等一行8人組成的專家組來到職教中心進行調(diào)研，在實地參觀學校并觀看了學生們的技能表演后，領導們對我市職教工作給予了高度評價。落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人綜合學?！睅熧Y、場地、經(jīng)費、編制、制度、工作”六到位，圍繞服務”三農(nóng)”積極開展了農(nóng)業(yè)實用技術培訓，進一步加強了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校為重點的市、鄉(xiāng)、村三級成人學校建設。2008年，共投入24萬余元完成碼頭成綜校、東城坊成綜校、百尺竿成綜校軟件與硬件建設。組織大型培訓共20次，各鄉(xiāng)成綜校開展實用技術等各類培訓共30000人次，發(fā)放明白紙20000余張，播放科技光盤300余次。2008年12月1-2日，由保定市教育局副局長張金龍帶隊的8人督查組代表市政府對我市職業(yè)與成人教育工作進行了專項督查，領導對我市職成教工作給予了充分肯定，評價我市職成教工作走在了全市的前列。

電大圍繞”一個中心，兩個側(cè)重點”（即以提高教育教學質(zhì)量為中心，側(cè)重教學管理、側(cè)重招生）的工作目標，進一步落實教育部”一村一名大學生”工程的招生工作，利用電大網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢，為建設社會主義新農(nóng)村，培養(yǎng)科技致富帶頭人提供了一條好的途徑。(m.depeat.com)全年招生專、本科及”一村一名大學生”共計628人，招收中專學員220人，超額完成保定電大年初招生任務指標的319.85%，招生人數(shù)列保定市第一名。11月初，在保定電大工作總結會上，涿州電大按綜合指標打分排名位列第一，并連續(xù)十年獲此殊榮。

5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。我市按照”積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針，大力發(fā)展民辦教育事業(yè)。目前，涿州民辦學校共有56所，涉及培訓、學前教育、學歷教育等領域，有專兼職教師1253人，在校生14260人，固定資產(chǎn)投入達到9376.50萬元。2008年為社會培養(yǎng)各類人才13071人，我市民辦教育呈現(xiàn)多門類、多層次全面發(fā)展態(tài)勢。

2008年，全市廣大干部教師在市委、市政府和上級教育行政部門的正確領導下，全面完成了全年的各項工作任務。2009年，教育系統(tǒng)廣大干部教職員工將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，進一步加強對教育工作的統(tǒng)籌謀劃，引進高等教育集團，擴大職業(yè)教育規(guī)模，提高基礎教育水平，為促進我市教育事業(yè)的和諧、科學發(fā)展，為建設京南保北”教育服務中心”而努力奮斗！

第五篇：市教育局年終工作總結

一、認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹全省職業(yè)教育攻堅表彰大會及省政府一號文件精神。精心籌劃，認真組織，召開全市職業(yè)教育與成人教育工作會議。一是認真組織學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將有關職業(yè)教育條文及解讀印制成冊，發(fā)至各縣（市）教育行政部門和各職業(yè)學校，并組織相關人員學習。二是在認真調(diào)研的基礎上，結合上級要求，精心規(guī)劃，力求工作有創(chuàng)新，舉措有成效，事業(yè)有推進，部署全年職業(yè)教育與成人教育工作。年初召開了全市職業(yè)教育與成人教育工作會議，會上學習傳達省政府職業(yè)教育攻堅表彰大會和省政府《關于加快推進職業(yè)教育攻堅工作的若干意見》（2011年1號）文件精神。印發(fā)了今年我市職業(yè)教育與成人教育工作要點。各縣區(qū)教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業(yè)學校校長50余人參加會議。

二、扎實推進全市中等職業(yè)學校布局調(diào)整工作

三、積極推進攻堅項目建設，實現(xiàn)職教強縣創(chuàng)建目標

組織專門人員到沁陽進行職教強縣復檢工作，并提出整改意見。沁陽市創(chuàng)建省職教強縣順利通過驗收。

四、通過多種途徑，采取多種形式，開展職業(yè)教育政策和成就宣傳，完成招生任務。與團市委、焦作日報社聯(lián)合籌備開辦《焦作日報》職教專版。截止目前，已有6個專版見報。經(jīng)過多方努力，圓滿完成省廳下達的招生任務，招生達25006人，全日制中職學校招生16000人。

五、認真做好教師培訓和職教科研工作。按照省教育廳下達的任務，積極動員，組織全市職業(yè)學校參加國家級、省級職業(yè)學校骨干教師培訓。今年，共組織19名國家級、79名省級骨干教師外出培訓。同時，積極做好500名職業(yè)學校參加暑期教育技術培訓工作，圓滿完成了今年的職業(yè)學校教師培訓任務。

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六、不斷創(chuàng)新辦學模式，積極開展校企合作。為推進全市職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新，我們一方面建立職業(yè)教育改革項目，確定焦作護理學校和焦作市交通職業(yè)中專為我市職業(yè)教育多元化辦學模式改革試點學校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學校正在研究制定有關改革方案。另一方面，我們在全市職業(yè)學校積極推行校企合作、工學結合、頂崗實習、訂單教育等人才培養(yǎng)模式。焦作市職教中心面向社會辦學，面向企辦學，橫聯(lián)企業(yè)，逐步形成了上掛高校，橫聯(lián)企業(yè)，下輻射農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學網(wǎng)絡。先后與鄭州旅游職業(yè)技術學院、青島旅游學校、深圳保安職業(yè)技術學校簽訂辦學協(xié)議，與中央北京市委領導干部培訓中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風神股份有限公司等大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。溫縣職教中心先后與蘭興集團、天陽公司、番田機械廠等縣域企業(yè)聯(lián)合辦學，舉辦機械加工、電子電器、機電一體化、焊接技術等實用技術培訓班40多期，培訓人員達3000余人次，實現(xiàn)了縣域企業(yè)和職業(yè)教育的雙贏發(fā)展。

七、做好省政府職教攻堅專項督導迎檢工作。按照省有關通知要求，提前安排部署，精心準備匯報材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅督導組對我市進行檢查，在反饋會上，督導組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定，認為我市在職教園區(qū)建設、中職學校布局調(diào)整、經(jīng)費投入、招生、體制機制創(chuàng)新方面有顯著亮點。