第一篇：全區(qū)教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)講話稿_1

全區(qū)教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

同志們：

今天，我們隆重聚會(huì)，召開一年一度的教育教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)，我受局黨委的安排，按照局長辦公會(huì)的意見，對(duì)上一學(xué)年的教育教學(xué)工作作一個(gè)總結(jié)，并提出下一學(xué)年的工作設(shè)想。

一、上學(xué)年教育教學(xué)工作回顧

（一）三考成績值得肯定

高考情況：與XX年比較，有提升。

就全區(qū)來說，XX年共有XX名應(yīng)屆生參考，比去年減少172人，一本上線428人，首次突破400人大關(guān)，超額完成目標(biāo)數(shù)（393人）35人，一本上線率為14.75%，比去年提高了4.02個(gè)百分點(diǎn)，在全市由第九名提升到第七名；

二本上線1319人，超額完成目標(biāo)數(shù)（1256人）63人；與去年相比，增加了178人，上線率37.8%，增長了5.96個(gè)百分點(diǎn)，在全市也由第九名提升到第八名；

全區(qū)應(yīng)往屆文科生均總分為445.27分，由去年全市第七名提升到今年的第六名，理科生均總分為423.96分，由去年全市第九名提升到今年的第八名。

就學(xué)校來說，區(qū)一中共有XX人參加高考，一本上線XX人，上線率30.65%，與去年相比，上線人數(shù)增加了45人，上線率增長了2.03個(gè)百分點(diǎn)；二本上線XX人，上線率73.3%，與去年相比，上線人數(shù)增加了97人，上線率增長了3.1個(gè)百分點(diǎn)；

一、二本兩項(xiàng)指標(biāo)位列全市同類學(xué)校第6名，可喜的是今年有1人考取了北大。特別值得肯定的是，一中文科人均總分533.53分，在全市省級(jí)示范高中排名第四，取得近幾年來的新高。

XX高級(jí)中學(xué)，一本上線24人，二本上線169人，在全市37所一般高中學(xué)校中一二本上線率排名11，與去年相比提升了2個(gè)名次，在全市一般高中組中以第2名的成績被評(píng)為“普通高中辦學(xué)水平綜合評(píng)估優(yōu)秀單位”。淮陽中學(xué)，一本上線24人，二本上線204人，在全市一般高中學(xué)校排名15，與去年相比上升了9個(gè)名次。該校藝體考生二本上線人數(shù)達(dá)99人，是全區(qū)其他5所高中上線人數(shù)的總和。

區(qū)二中理科284班生均總分390.76分，超過全市同類學(xué)校平均值（380.34分），特別是語文、英語學(xué)科成績突出。

總的來講，我區(qū)在高考報(bào)名人數(shù)逐年減少的情況下，不僅超額完成了各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)，而且一、二本上線人數(shù)能逐年增加，上線率、平均分增幅較大，文、理科在全市的排位都有提高，這的確是一個(gè)不小的進(jìn)步，值得充分肯定。

學(xué)考情況：與XX年比較，在穩(wěn)步前進(jìn)。

XX年全省高中學(xué)業(yè)水平考試，我區(qū)3835人參考，生均總分794.09分，提高了21.43分，由第八名提高到了第六名；合格率為91.05%，提高了9.39個(gè)百分點(diǎn)，由第八名提高到了第七名。

區(qū)一中在全市11所省級(jí)示范高中中以合格率99.02%名列第六，區(qū)九中以合格率83.69%且提升幅度超過15%，受到市教育局表彰。

值得一提的是區(qū)六中的學(xué)考合格率雖然沒有達(dá)到80%，但學(xué)考平均分提高了76.05分、合格率提高了43.41個(gè)百分點(diǎn)，提升幅度在全區(qū)都是最大的。

中考情況：XX年全區(qū)中考成績可喜。

與全市比較，我區(qū)九科生均總分為640.5分，提高了4.62分，位于第六名；全科合格率40.2%，提高了5.32個(gè)百分點(diǎn)，位于全市第五名。

就區(qū)內(nèi)來說，全區(qū)綜合評(píng)價(jià)處于前列的單位是：XXXXXXXX；一次性合格率處于前列的單位是：XXXXXXXX；綜合評(píng)價(jià)提高幅度前三的單位是：XXXXXXXX所中學(xué)，合格率和直升率均達(dá)到80%以上，進(jìn)入全市先進(jìn)行列。上述數(shù)據(jù)表明我區(qū)初中質(zhì)量進(jìn)步幅度較大，已進(jìn)入了全市第二方陣，這為我區(qū)高考跨入第二方陣打下了良好的基礎(chǔ)。

區(qū)委區(qū)政府給我們提出了教育質(zhì)量要“一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的目標(biāo)，今年是第一年，我們基本實(shí)現(xiàn)了一年一變樣，正逐步從全市第三方陣中走出來，邁向第二方陣。

（二）取得以上成績的原因

以上成績的取得，離不開區(qū)委、區(qū)政府近年來的高度重視和大力支持，區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)親自抓投入、做調(diào)研，開會(huì)鼓勵(lì)加油；

離不開教育局近兩年來花大力氣所做的幾件工作：（1）集中中考，XX區(qū)在全市率先實(shí)行了集中中考，從正考風(fēng)入手正學(xué)風(fēng)、正教風(fēng)，集中中考的做法受到了市教育局的首肯，今年正在全市推行；（2）強(qiáng)化評(píng)價(jià)，考試評(píng)價(jià)到校到班到人，大張旗鼓的表彰取得好成績的校長、教師，落后的學(xué)校和個(gè)人不被遮掩，繃緊了每位校長和教師的質(zhì)量弦；（3）整頓招生，通過規(guī)范招生秩序，遏制了高中學(xué)校招生的內(nèi)耗，剎住了買賣生源的歪風(fēng)，招生秩序混亂的局面得到好轉(zhuǎn)；（4）強(qiáng)化培訓(xùn)，暑期教師培訓(xùn)，注重了課堂研究，今年是第一年，三年時(shí)間要完成教師全員培訓(xùn)，要讓每位教師的教學(xué)水平得到提升；（5）通力合作，教育局各職能股室互相配合，全力為教育教學(xué)這個(gè)中心工作服務(wù)。

當(dāng)然，好的成績的取得，更離不開在座各位的辛勤耕耘，全體教育工作者的共同努力。具體說來：

.有一批領(lǐng)跑全區(qū)教育教學(xué)的先進(jìn)學(xué)校。

區(qū)一中、朗州、淮陽這三所學(xué)校的高考成績一直處于全區(qū)前列，各自在全市同類學(xué)校中占有一定的席位，為XX教育爭得了榮譽(yù)。

善卷、灌溪、蔡家崗、草坪等中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一直全區(qū)領(lǐng)先，起到了領(lǐng)頭雁的作用，其中善卷、灌溪、蔡家崗等學(xué)校，中考成績綜合評(píng)價(jià)多次進(jìn)入全市先進(jìn)行列。

除此之外，還有中XXXXXXXX等學(xué)校緊追其后，成為XX教育發(fā)展的新生力量，尤其是XXXXXXXX等學(xué)校，正奮起直追，快速進(jìn)入全區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)行列。我區(qū)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的氛圍越來越濃厚，爭先創(chuàng)優(yōu)的勢頭越來越強(qiáng)勁，你追我趕的局面更為突顯。

2.有一批致力于XX教育發(fā)展的好干部。

首先，我們有一批精明能干的校長。XXXXXXXX等校長，不滿足于已有的成績，求實(shí)創(chuàng)新，不斷取得新的佳績；XXXXXXXX等校長，調(diào)任新的學(xué)校，有新的舉措，工作重點(diǎn)明確，辦學(xué)思路清晰，穩(wěn)打穩(wěn)扎，學(xué)校教育教學(xué)有新的起色；XXXXXXXX等校長，堅(jiān)守一方陣地，憑實(shí)干、苦干，克服重重困難，變劣為優(yōu)，由弱變強(qiáng)，創(chuàng)造了教育佳績；聶景憲、顧文杰、張躍權(quán)等校長，新官上任，不負(fù)重托，擔(dān)任校長僅僅一年，能團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，創(chuàng)造出令人滿意的辦學(xué)成績。這些校長共同詮釋了一個(gè)道理：“一個(gè)好的校長，必然有一方好的教育?！?/p>

其次，我們有一批務(wù)實(shí)奮進(jìn)的班子成員，XX的魯XX、XX的張XX、XX的唐XX等，他們中有的辦事有魄力，工作大刀闊斧；有的勤勞實(shí)干，事事親歷親為；有的既擔(dān)任繁重的教學(xué)任務(wù)，又勤抓細(xì)管學(xué)校的教育教學(xué)。尤其是黑山嘴中學(xué)、堯天坪的好幾個(gè)副校長，帶頭任教畢業(yè)班主課，所教學(xué)科中考成績處于全區(qū)前列。還有像蔡家崗中學(xué)的工會(huì)主席趙銀華，年滿50，多年教畢業(yè)班的語文課，現(xiàn)在仍是九年級(jí)語文把關(guān)老師。這些班子成員以他們自己的實(shí)干精神帶動(dòng)學(xué)校全體教師，從而帶活了一方教育。

此外，我們還有一批像XX的魯XX、XX的張XX、XX的唐XX等，既擔(dān)任繁重的教學(xué)工作，又主管繁瑣的處室工作，份內(nèi)大小事情一手抓，瑣事難事一齊做，任勞任怨的二層骨干。

3.有一批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。這次大會(huì)受表彰的教書育人先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班主任和中考各科取得優(yōu)異成績的教師，都是XX教育發(fā)展的頂梁柱。、XX的XX兩位班主任老師，堅(jiān)持三年每天早、中、晚比學(xué)生早到半個(gè)小時(shí)，始終陪伴著學(xué)生。長嶺崗的唐慧老師，把自己的辦公桌椅搬到了教室后面，每天每節(jié)課寸步不離學(xué)生；XX的魯XX、，五十多歲了，長期帶病教兩個(gè)班的地理，中考成績優(yōu)異；XX的張XX，一心撲在教學(xué)上，善抓班級(jí)管理，所帶班中考生均總分名列全區(qū)前列。像這樣的優(yōu)秀教師在全區(qū)不勝枚舉。正是我們有了這樣一批業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師，才支撐起了XX教育發(fā)展的一片藍(lán)天。

除此之外，還有三個(gè)值得充分肯定的工作。

一是德育工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，卓有成效。過去一年，我們大張旗鼓抓三考的同時(shí)，也特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)校德育工作，高中、初中，尤其是小學(xué)涌現(xiàn)了一批抓德育工作的典型。區(qū)一中把對(duì)學(xué)生的心理健康教育作為德育工作的有力支撐，建立心理健康輔導(dǎo)站，開展教育和心理咨詢活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒，培養(yǎng)學(xué)生的陽光心態(tài)。善卷中學(xué)通過開展主題教育、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出德育活動(dòng)的自主性，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力。逆江坪中學(xué)開展抗挫折的系列教育活動(dòng)，效果明顯，讓學(xué)生終身受益。周家店中學(xué)通過開放少年宮、組織社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長。灌溪中心小學(xué)始終堅(jiān)持抓德育常規(guī)管理，狠抓班級(jí)建設(shè)，長期開展系列主題教育，促良好學(xué)風(fēng)的形成。武陵小學(xué)以“禮儀”特色教育為契機(jī)，以少先隊(duì)為主陣地，通過開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等系列活動(dòng)，讓學(xué)生知禮、守禮，形成良好的思想道德品質(zhì)與精神風(fēng)貌?；ù瑥R小學(xué)通過安全教育記心間、文明禮儀塑靈魂、科技創(chuàng)新促成長、藝術(shù)活動(dòng)美校園、經(jīng)典誦讀潤心靈等手段，全方位開展德育工作。許家橋中心小學(xué)，努力打造“快樂校園”，讓學(xué)生擁有快樂童年。堯天坪中心小學(xué)通過“形成共識(shí)，設(shè)計(jì)總綱，編寫教材，廣辟平臺(tái)，科學(xué)評(píng)估”等“五訂”，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。這些學(xué)校根據(jù)校情，確立德育工作重點(diǎn)，善于想辦法，出點(diǎn)子，創(chuàng)新工作方法，德育工作抓出了成效、抓出了特色。

二是小學(xué)教育狠抓質(zhì)量，措施得力。從XX年開始，我區(qū)對(duì)小學(xué)抽考實(shí)行改革，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教育的督促與管理，對(duì)小學(xué)教學(xué)促進(jìn)很大。XX年，小學(xué)抽考合格率與人均分綜合評(píng)價(jià)處于前列的是：淮陽、武小、常沅、浦沅、花船廟、灌溪、長嶺崗、蔡家崗、詩淇、黃土店。這些小學(xué)在教學(xué)上都是重抓管理、細(xì)抓課堂，才取得如此好的教學(xué)效果的?；搓栃W(xué)，重抓過程管理，通過狠抓教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的精細(xì)批改，促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。武小以“特色辦學(xué)”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)用“環(huán)境熏陶人，活動(dòng)啟迪人，評(píng)比激勵(lì)人”形成“好學(xué)，勵(lì)行”的學(xué)風(fēng)。浦沅學(xué)校不斷完善制度，規(guī)范教師從教行為，大膽嘗試課改，打造高效課堂?；ù瑥R小學(xué)實(shí)行“青藍(lán)結(jié)對(duì)工程”解決師資參差不齊，實(shí)行“課前構(gòu)思，課中遠(yuǎn)思，課后反思”的“一課三思”制。灌溪中心小學(xué)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以網(wǎng)絡(luò)教研隨時(shí)解決教學(xué)中的問題，還進(jìn)行“同課異構(gòu)”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。以上十所小學(xué)的校長非常優(yōu)秀，大部分教師非常敬業(yè)，這里就不一一列舉了。整體上，全區(qū)小學(xué)抓教育教學(xué)的局面有了很大的改觀。

三是教研工作年年上進(jìn)，喜獲碩果。XX年，我區(qū)共有47堂比武課獲市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)，其中20堂獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，1堂課獲市級(jí)特等獎(jiǎng)，4堂課獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。22篇論文在省級(jí)以上的刊物發(fā)表，其中6篇在國家級(jí)刊物上發(fā)表，有2本教育編著。學(xué)科競賽共有76名學(xué)生獲得省級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)，其中12人獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，15人獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)，10人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，13人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，26人獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。

（三）充分認(rèn)識(shí)我區(qū)教育面臨的形勢。

我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽兊耐瑫r(shí)，也要清醒地認(rèn)識(shí)到目前面臨的嚴(yán)峻形勢。

.仔細(xì)對(duì)照，我們的教育教學(xué)質(zhì)量還有很大差距。

綜合評(píng)估差距：辦學(xué)水平綜合考核包括辦學(xué)行為、文化成績、全面發(fā)展三大塊，文化成績有高考、學(xué)考、提升三項(xiàng)，高考又分平均和上線兩項(xiàng)，學(xué)考分合格、優(yōu)秀兩項(xiàng)，全面發(fā)展有600分、五科奧賽、體育藝術(shù)、科技創(chuàng)新四項(xiàng)，三大項(xiàng)九小項(xiàng)的分?jǐn)?shù)加起來，我區(qū)總分為53.01分，在全市排名第八，與全市第一名石門縣（82.96分）相差29.95分。

高考差距：全區(qū)一本上線率14.75%，位于全市第七名。與第一名市直相差16.28個(gè)百分點(diǎn)，不足市直的一半。

全區(qū)二本上線率40.77%，位于全市第八名。與第一名市直相差17.8%個(gè)百分點(diǎn)

全區(qū)文科生均總分445.27分，位于全市第六名，與最高分石門相差40.65分；理科生均總分423.96分，位于全市第八名，與最高分市直相差48.35分。

我們還要看到我區(qū)高考理科，無論是平均分還是升學(xué)率在全市的位置很低，有的學(xué)校高考綜合評(píng)價(jià)位于全市37所普通高中的第35名，我們不能不認(rèn)真反思并從自身尋找原因。

學(xué)考差距。XX年全省高中學(xué)業(yè)水平考試，我區(qū)平均總分低于全市平均分9.52分，合格率低于全市2.25個(gè)百分點(diǎn)。優(yōu)秀率僅為4.8%，比去年下降了3.7個(gè)百分點(diǎn)，低于全市5.04個(gè)百分點(diǎn)，位于全市最末。而這一指標(biāo)與來年的高考關(guān)聯(lián)最大。

最引發(fā)我們思考的是：今年我區(qū)無論是高考，還是學(xué)考、中考，都有很大的提高，特別是高考，提高幅度在全市的位置文科第一，理科第三，但高考的綜合排位僅僅提高了一個(gè)名次，說明競爭日趨激烈，我們?cè)谶M(jìn)步，人家也在努力，我們唯有實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，才能迎頭趕上。

2、深刻反思，我們的教育教學(xué)工作還有不少問題。

（1）大部分學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境還不夠。

目前，厭學(xué)的學(xué)生越來越多，一個(gè)最突出的問題是學(xué)生流失率大，不知道校長們關(guān)注了這個(gè)問題沒有？怎樣解決這個(gè)問題思考了沒有？我想，主要是平常我們?yōu)閷W(xué)生設(shè)身處地想得太少，在努力創(chuàng)造一個(gè)輕松快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境方面，所做的方方面面工作太少：一是文體活動(dòng)沒有真正全面開展起來，不少學(xué)校以抓教學(xué)質(zhì)量為借口經(jīng)常占用體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，更談不上組織開展各種文娛活動(dòng)了。學(xué)生除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，學(xué)校沒有生氣，在這樣的環(huán)境下學(xué)生還有什么樂趣可言？我們要徹底消除學(xué)校開展文體活動(dòng)會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。學(xué)校廣泛開展文體活動(dòng)，學(xué)生有了健康的體魄，愉快的心境，就能極大地激發(fā)學(xué)生的熱情。我們有很多校長到岳陽許市中學(xué)參觀學(xué)習(xí)過，許市學(xué)生的課余活動(dòng)，有組織、有安排，開展得豐富多彩，大課間的體育活動(dòng)也開展得有聲有色，整個(gè)校園都充滿生氣，學(xué)生充滿活力，在課堂上學(xué)習(xí)的熱情相當(dāng)高。我區(qū)一中的晨跑、善卷中學(xué)的跑操也很不錯(cuò)。同樣是抓教育教學(xué)質(zhì)量，人家為什么非常重視各種文體活動(dòng)的開展，連課余時(shí)間都充分利用起來了？目的只有一個(gè)，就是極力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的學(xué)校不要一味地為了抓學(xué)生成績，搞得那么死氣沉沉。二是各種服務(wù)性工作沒有及時(shí)跟上來。每次初中教學(xué)視導(dǎo)和高中教學(xué)視導(dǎo)，學(xué)生對(duì)后勤服務(wù)工作都有反響，后勤服務(wù)在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活影響大。為什么我們口頭上常講“一切為了學(xué)生”，而不以實(shí)際行動(dòng)滿足學(xué)生的心愿呢？三是班級(jí)工作不全面不深入。據(jù)我了解，很多學(xué)校的班級(jí)活動(dòng)沒有真正開展起來，尤其是畢業(yè)班，主題班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)有名無實(shí)。在嚴(yán)格班級(jí)管理的同時(shí)，如何充分利用社團(tuán)課這個(gè)主陣地精心打造一個(gè)健康和諧、活潑向上的班集體，這方面的工作，我們做得少之又少，還有些班主任與學(xué)生溝通得少，對(duì)學(xué)生了解不深入，學(xué)生的思想問題得不到解決，心理障礙得不到疏通，班級(jí)狀況貌似平靜，實(shí)則潛在的問題隨時(shí)可能爆發(fā)。要真正解決這類問題，比較有效的方法就是，通過開展一系列的有益的班級(jí)活動(dòng)，努力創(chuàng)建一個(gè)充滿活力，充滿快樂的班集體，讓學(xué)生有一個(gè)釋放壓力的空間。

（2）很多學(xué)校教學(xué)管理落實(shí)還不夠。

學(xué)校管理的問題要講的很多，有些問題我們是年年提，次次講，最令人頭痛的是一些很平常的問題，只要學(xué)校稍微下點(diǎn)功夫就能解決得了的，卻一直得不到解決。每次視導(dǎo)，每次檢查都講同樣的問題，如常規(guī)管理，學(xué)校查教師的伏案工作就是寫上一個(gè)“查”，蓋上一個(gè)章了事，導(dǎo)致作業(yè)批改的問題成堆，教師備課的問題隨時(shí)可見。只要翻一翻老師的教案就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，此次高三視導(dǎo)我們就發(fā)現(xiàn)有兩位老師的同頭教案問題比較嚴(yán)重，一個(gè)只備了知識(shí)提綱，一個(gè)只寫了幾個(gè)題號(hào)，毫無同頭研究的跡象。有的教師備課只是應(yīng)付檢查用，不是用于教學(xué)。有一位高三政治課教師一節(jié)備課只有三十多個(gè)字，有的教師只是備知識(shí)提綱，既沒備教學(xué)流程，也不備課堂練習(xí)課后作業(yè)，課內(nèi)隨意性非常大。這樣的備課也算一節(jié)備課？這種情況每所高中都有，我們的校長有沒有發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)了處理了沒有？此次高中視導(dǎo)我們將備課情況通報(bào)后，據(jù)了解只有一位校長對(duì)問題教師進(jìn)行警示性談話。希望我們的校長要親自查一查、抓一抓。這里我宣布一項(xiàng)規(guī)定：網(wǎng)上下載的教案只能作為參考，不能視為備課。我們的校長都聽過清華大學(xué)張學(xué)政教授的報(bào)告，他的每堂課都精心設(shè)計(jì)，才將一門最枯燥無味的課程講得很精彩，很受學(xué)生歡迎。我們有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為有的教師教畢業(yè)班時(shí)間長、效果好，就放松對(duì)其備課的要求，這是極為不對(duì)的。一個(gè)優(yōu)秀教師對(duì)每堂課都會(huì)精心準(zhǔn)備，我們對(duì)這樣的教師不能降低要求，要促進(jìn)其教學(xué)好上加好。又如行政走課，無論是高中還是初中，部分學(xué)校流于形式，只查到，不查教，不善于發(fā)現(xiàn)問題，即使發(fā)現(xiàn)了問題，也不急于解決問題。再如包保工作，只包不保。包到班，包到人，包到科，就是不保質(zhì)，不保量，不保效果。這些問題，都集中反映了我們?cè)诠芾砩舷碌牧Χ炔粔?，管理的漏洞比較大。

（3）部分學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的信心還不夠。

一提到抓教育教學(xué)質(zhì)量，有的學(xué)校總是講客觀原因，不講主觀努力不夠，在困難面前信心不足，精神不振。

其實(shí)，一所學(xué)校有無發(fā)展，并不是客觀原因決定的，而是主觀因素造就的。岳陽許市中學(xué)在崛起之前是三所學(xué)校合并以后瀕臨倒閉，老師留不住，學(xué)生招不進(jìn)，可想而知，當(dāng)時(shí)的處境多么艱難；洋思中學(xué)在享譽(yù)之前是6所村校聯(lián)合，經(jīng)過多年的打拼，才創(chuàng)造教育的奇跡，可以想見，其間要克服的困難何其多，其奮斗歷程多么艱辛！再如石門六中，是一所農(nóng)村高中，其辦學(xué)條件、師資水平等如何，我不講，我只提一點(diǎn)，就生源質(zhì)量而言，石門六中是石門縣招生分?jǐn)?shù)線最低的一所學(xué)校，今年高考，該校一本上線十幾個(gè)，二本上線七十多個(gè)，他們?cè)谡n堂教學(xué)中分層施教，德育主題很切實(shí)際、教學(xué)過程從嚴(yán)管理，學(xué)生三年鞏固率達(dá)90%以上。這說明了什么問題？說明了事在人為。而我們有些校長面對(duì)眼前困難，首先就沒有了扭轉(zhuǎn)危機(jī)，擺脫落后局面的信心，沒有了迎難而上，戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和斗志，石門六中的確值得我們學(xué)習(xí)。不講遠(yuǎn)的，我們身邊也有這樣的典型。像黑山嘴中學(xué)、堯天坪中學(xué)、中河口中學(xué)、長嶺崗中學(xué)、唐家鋪中學(xué)、鎮(zhèn)德橋中學(xué)等等一些學(xué)校，講地理位置，并沒有任何優(yōu)勢可言，講師資力量、生源質(zhì)量、辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)等都有說不完的困難，為什么這些學(xué)校近幾年的教育教學(xué)成績卻能頻頻上躍？

同志們，我們都知道，老百姓子女入學(xué)是為了讓子女升學(xué)，而且還想升好的學(xué)校，是不問客觀原因的。學(xué)校高考成績?cè)鯓?，排位怎樣也是不講客觀原因的。只要國家實(shí)行高考，社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校首先還是看高考質(zhì)量，而不會(huì)考慮我們所強(qiáng)調(diào)的各種困難的?，F(xiàn)實(shí)是無情的，我們只有從主觀上努力，在逆境中奮進(jìn)，學(xué)校才會(huì)有出路。

（4）有些學(xué)校改變長期處于落后局面的力度還不夠。

我們有些學(xué)校論辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、在校生源等并不是最差的，為什么長期以來處于落后，一直沒有起色？我看是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)進(jìn)取不夠。一是不主動(dòng)作為。對(duì)于如何抓好教育教學(xué)質(zhì)量思考得少，年復(fù)一年用舊制度，期期管理用老套路，沒有新追求，沒有新招式，沒有新舉措。二是措施不得力。獎(jiǎng)懲的力度不夠，沒有形成良好的競爭機(jī)制；績效工資向一線教師傾斜不夠，沒有充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性；團(tuán)隊(duì)協(xié)作研究活動(dòng)不夠，沒有形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。三是日常管理表面化。要看的計(jì)劃項(xiàng)項(xiàng)有，但不嚴(yán)格按計(jì)劃項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，要看的資料樣樣有，但教育教學(xué)沒有多大改變；周周有檢查，月月有公布，但教育教學(xué)工作中的問題依然存在；月考有分析，大會(huì)小會(huì)有總結(jié)，但學(xué)生的學(xué)習(xí)問題仍然得不到解決。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要是我們?cè)诠芾碇型▓?bào)不露丑，追究怕碰硬，凡事息事寧人，手段太弱。

（5）一些學(xué)校辦學(xué)在周邊輻射影響力還不夠。

為什么長期以來，在雷公廟、雙橋坪、周家店、錢家坪區(qū)域有學(xué)生到外區(qū)縣去讀書？尤其是蒿子港、石公橋區(qū)域的學(xué)生大量流入西洞庭？講讀書遠(yuǎn)近，距離要遠(yuǎn)一些，講讀書方便，也不方便。同樣處于不同區(qū)縣的交界位置，為什么堯天坪中心小學(xué)吸納了桃源縣近100名學(xué)生？到底是辦學(xué)條件的問題，還是嚴(yán)格管理帶來的辦學(xué)效應(yīng)的問題？這個(gè)問題，值得我們?cè)谧拿恳晃恍ｉL深思。長期以來，我們想了很多的辦法，也用了一些策略做了一些工作，但依然有一批學(xué)生流向區(qū)外。要消除這一現(xiàn)象，我想最根本的還是要靠我們自身加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造人民群眾滿意的學(xué)校，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)，形成自身強(qiáng)大的影響力，吸引住周邊的學(xué)生，至少要留住自己本土的生源。

（6）個(gè)別小學(xué)規(guī)范辦學(xué)還不夠。

近兩年我們對(duì)小學(xué)教育督導(dǎo)力度加大了，小學(xué)抓教育教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)日漸濃厚，但是還是有個(gè)別小學(xué)連課程計(jì)劃都沒有認(rèn)真落實(shí)，更談不上抓體育鍛煉，抓特色教育了。提醒各位校長，對(duì)小學(xué)抽考力度加大以后，我們要防止走極端，要防止鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為了抓學(xué)生的文化成績，而忽視學(xué)生的課外活動(dòng)，為了抓語、數(shù)、英成績的提高而忽視其他課程的教學(xué)。

校長們，我講的“六個(gè)方面的不夠”，只是我們教育教學(xué)工作中急待解決的幾個(gè)問題。還有許多問題值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去研究、去逐一解決，我們要不斷加強(qiáng)管理手段，完善工作措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、下年度要重點(diǎn)做好的幾項(xiàng)工作及要求

、校長要把工作重點(diǎn)放在課堂

課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教育教學(xué)質(zhì)量提升的主陣地在課堂。我區(qū)近年來中考高考結(jié)果表明，凡是校長深入教師深入課堂多的學(xué)校都取得了驕人的成績。

校長抓課堂，首先要抓課堂教研。11月21日上午，全省召開了“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)工作部署視頻會(huì)議，這是教育部統(tǒng)一部署的活動(dòng)，從現(xiàn)在開始到明年5月15日前完成教師優(yōu)課的區(qū)縣評(píng)選，小學(xué)、初中和高中三個(gè)學(xué)段中要求40%以上的教師參與，這是校長抓課堂教學(xué)研究，促教師教學(xué)水平教學(xué)能力提升的大好機(jī)會(huì)。希望通過這次活動(dòng)，能做到校長教師共同促進(jìn)、共同提高。

校長抓課堂，其次要多聽課。多和教師在一起、多和學(xué)生在一起，課堂里的問題校長會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)的問題、師生的需求也就能得到及時(shí)有效的解決。要親自查一查教案和作業(yè)批改情況，了解備課小組活動(dòng)開展情況，抓出好壞典型，采取措施消除個(gè)別教師不認(rèn)真?zhèn)湔n、不認(rèn)真批改作業(yè)這一頑疾。會(huì)后要跟教師宣傳：教育局將在XX教育信息網(wǎng)建立“教育教學(xué)不良行為曝光臺(tái)”。上一次高三視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題將會(huì)首次曝光。

校長抓課堂，有利于引領(lǐng)學(xué)校行政把工作重點(diǎn)放在教育教學(xué)上；有利于引領(lǐng)學(xué)校行政一班人轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)高效地進(jìn)行教育教學(xué)管理；有利于教師端正工作態(tài)度和培養(yǎng)敬業(yè)精神。從而形成學(xué)校一切工作都為教育教學(xué)服好務(wù)，學(xué)校和諧進(jìn)取，社會(huì)尊師重教的良好局面。

校長的聽評(píng)課本是反映校長抓課堂的重要依據(jù)之一，從本期開始，教育局將加大對(duì)校長抓課堂的督查力度，采取平常抽查期末結(jié)賬的形式，每期放假前校長的聽評(píng)課本交教育局教研室，進(jìn)行一次盤底，看看校長是如何聽課的，如何抓教研的，聽課的節(jié)次每期是否達(dá)到二十節(jié)以上的要求。

2、進(jìn)一步突出德育工作。

（1）德育工作要常抓不懈。我們?cè)诩芯ψジ呖?、學(xué)考和中考的同時(shí)，要大力抓好德育工作。校長和老師要全員參與，多與學(xué)生談心、交心，常與學(xué)生家長取得聯(lián)系，全面了解學(xué)生，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏通學(xué)生的心理障礙，讓學(xué)生以積極健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。

（2）德育工作要有針對(duì)性。要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)，確立好本校的德育主題，并有效地開展活動(dòng)，形成學(xué)校德育工作特色。

（3）要大力開展社團(tuán)活動(dòng)。各校要結(jié)合本校特點(diǎn)成立好幾個(gè)主要社團(tuán)組織定期開展活動(dòng)，要出成果，有特色。今年各校要舉辦社團(tuán)活動(dòng)成果展示，明年全區(qū)將集中開展成果展評(píng)活動(dòng)。這一方面，局里前幾年對(duì)此重視不夠，現(xiàn)局里專配了德育專干，德育工作每月都有布置安排，有總結(jié)點(diǎn)評(píng)。尤其是今年科技制作活動(dòng)一抓就有成效。武小、花小、善卷中學(xué)的科技社團(tuán)的小制作，市里專家看了后評(píng)價(jià)很高，有望在省獲獎(jiǎng)。希望各學(xué)校重視這一工作。

3、進(jìn)一步突出評(píng)價(jià)。

（1）要充分認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)的積極作用。有評(píng)價(jià)就有排名，有排名就有前后，有前后才有促進(jìn)。對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，就能起到很大地推動(dòng)和激勵(lì)作用。

（2）要進(jìn)一步突出評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。要有效地發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，必須結(jié)合實(shí)際有所側(cè)重。就我區(qū)的教育現(xiàn)狀而言，現(xiàn)階段評(píng)價(jià)的重點(diǎn)就是教育教學(xué)，高考看二本以上升學(xué)率、學(xué)考看優(yōu)秀率、中考看合格率，因?yàn)檫@是我們的短板，學(xué)校內(nèi)的評(píng)價(jià)也要相應(yīng)地充分體現(xiàn)這一點(diǎn)。

（3）要正確看待現(xiàn)有的評(píng)價(jià)。在此要澄清兩種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：一種是評(píng)價(jià)突出考試成績就是肯定應(yīng)試教育而否定素質(zhì)教育。我想說的是，沒有教學(xué)效果，何談素質(zhì)教育？另一種是因?yàn)槌霈F(xiàn)了學(xué)生跳樓自殺要取消評(píng)價(jià)。學(xué)生跳樓自殺與評(píng)價(jià)沒有直接關(guān)系，學(xué)生跳樓的主要原因是因?yàn)槠溟L期郁積心理問題沒有及時(shí)有效疏導(dǎo)而造成的。學(xué)生的壓力是社會(huì)、家庭、學(xué)校多種因素形成的，不是學(xué)校單方面造成的。但學(xué)校要高度重視，盡最大努力做好相關(guān)工作。一是要充分發(fā)揮心理健康室的作用，將心育教育進(jìn)入課堂，心育室教師要主動(dòng)出擊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理偏執(zhí)的學(xué)生，有針對(duì)性的開展教育；二是班主任要多與學(xué)生交心談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；三是開展好珍愛生命的主題教育；四是要保護(hù)好學(xué)生自尊心，加強(qiáng)抗挫折教育。要杜絕像將學(xué)生成績公開排隊(duì)等有損學(xué)生自尊心的現(xiàn)象。我們抓評(píng)價(jià)不因此而受到絲毫影響，今后會(huì)一如既往地抓好教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。除以市、區(qū)級(jí)組織的集中考試外，還要加大抽考力度。

4、進(jìn)一步突出苦干加巧干的精神。

一是領(lǐng)導(dǎo)在管理上要吃得苦。先前我講了，當(dāng)前，很多學(xué)校基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，辦學(xué)求發(fā)展面臨的困難很多，教育教學(xué)求質(zhì)量要解決的問題很多，我們唯有在教學(xué)管理上下苦功夫，才是我們發(fā)展的唯一出路。管理工作抓細(xì)一點(diǎn)，實(shí)行精細(xì)化管理，向管理要質(zhì)量；教育教學(xué)工作抓實(shí)一點(diǎn)，注重過程管理，向過程要效率。長嶺崗、港二口、黑山嘴、堯天坪這些薄弱學(xué)校的崛起，決非偶然，他們靠的就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子這種吃苦耐勞的精神。學(xué)校的很多工作并不是花費(fèi)錢的問題，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否費(fèi)心的問題。

二是教師在教育教學(xué)上要受得累。學(xué)校要采取有效地激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，要積極倡導(dǎo)敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，要讓教師主動(dòng)勇挑工作重?fù)?dān)，爭當(dāng)班主任，全心全意地投入教育教學(xué)。任課老師要對(duì)學(xué)生作業(yè)精批細(xì)改，對(duì)后進(jìn)生要耐心輔導(dǎo)；班主任工作抓得實(shí)，跟得緊、管得嚴(yán)，做學(xué)生工作體貼入微，這些都需要老師花時(shí)間、費(fèi)精力去做，非有一不怕苦，二不怕累的實(shí)干精神和敬業(yè)精神不可，有了這些，困難再大，教育教學(xué)質(zhì)量也能上去。教師的敬業(yè)精神是任何一所學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，像蔡家崗中學(xué)、中河口中學(xué)、唐家鋪中學(xué)等，講辦學(xué)條件都一般，為什么這些學(xué)校的教育教學(xué)長久不衰，靠的就是教師不計(jì)個(gè)人得失的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

三是課堂教學(xué)講效率。教學(xué)要巧干，一要加強(qiáng)集體備課，精心設(shè)計(jì)每堂課，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)；二要加大教學(xué)督查力度，嚴(yán)把備課關(guān)，杜絕無教案上課，用資料代替?zhèn)湔n，三言兩語簡單備課和各種應(yīng)付性的備課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量；三要強(qiáng)化課堂研究，不斷改進(jìn)和完善課堂教學(xué)，逐步提高課堂教學(xué)效率；四要積極推進(jìn)課改，徹底轉(zhuǎn)變觀念，把“滿堂灌”“滿堂講”“滿堂練”“滿堂問”等低效或無效、枯燥無味的課徹底消除，努力打造趣味橫生的高效課堂。

四是高考信息重研究。學(xué)生要巧練、巧考，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。首先在研究考綱、考題的同時(shí)，要傾注一定的人力、物力和財(cái)力，時(shí)時(shí)關(guān)注高考信息；其次經(jīng)常搜集高考信息，集中全力研究高考信息，隨時(shí)把握高考的動(dòng)態(tài)、題型、重點(diǎn)、熱點(diǎn)等，讓復(fù)習(xí)課少走彎路，讓學(xué)生的“練”與“考”盡可能與高考保持一致，減少復(fù)習(xí)的盲目性。

五是學(xué)生學(xué)習(xí)減負(fù)擔(dān)，要抓課程計(jì)劃落實(shí)。精選教學(xué)內(nèi)容，化繁為簡，化難為易，讓學(xué)生易懂易學(xué)，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便，在教學(xué)時(shí)間上減輕負(fù)擔(dān)；多講方法，多交鑰匙，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生靠自己很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力輕松地獲得知識(shí)，在學(xué)生學(xué)習(xí)效率上減輕負(fù)擔(dān)；精選練習(xí)題，讓學(xué)生精練，舉一反三，鞏固遷移，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂鞏固，做到堂堂清，在學(xué)生作業(yè)量上減輕負(fù)擔(dān)；廣泛開展文體活動(dòng)，緩解學(xué)生心理壓力，在學(xué)生心理、精神上減輕負(fù)擔(dān)。從各個(gè)方面努力創(chuàng)造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。

5、進(jìn)一步抓好招生工作。

今年的招生總體而言，有較大的好轉(zhuǎn)。城區(qū)的小學(xué)首次實(shí)現(xiàn)了劃塊入學(xué)，班額控制在55人以內(nèi)，開了一個(gè)好頭，值得肯定。但是，小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)班額為45人，城區(qū)小學(xué)未達(dá)這一目標(biāo)，有的農(nóng)村小學(xué)還有60人的班。高中招生還存在著為保運(yùn)轉(zhuǎn)而招生，降低招生門檻的問題，還有超計(jì)劃招生在外掛籍的問題。現(xiàn)在我市高考居于第一方陣的區(qū)縣市寧愿完不成招生計(jì)劃，也不降低質(zhì)量要求，特別是省級(jí)示范高中都實(shí)行透明招生。為生存降低質(zhì)量要求招生，長久是難以生存的。下一年，我們一定要扭轉(zhuǎn)這一局面，嚴(yán)格招生計(jì)劃，嚴(yán)控分?jǐn)?shù)底線，嚴(yán)禁在外掛籍借讀。

同志們，XX教育已經(jīng)有了新的起色，雖然還面對(duì)很多困難，但我們已經(jīng)看到了黎明前的曙光，這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。就機(jī)遇而言，區(qū)委區(qū)政府高度重視XX教育，不遺余力加大投入，重獎(jiǎng)教學(xué)有功人員。這正是我們大顯身手，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人教育價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。就挑戰(zhàn)而言，我們每個(gè)人肩負(fù)著XX人民興教強(qiáng)區(qū)的神圣使命，面對(duì)周邊區(qū)縣市競爭日益激烈的現(xiàn)實(shí)，身陷困境，我們不能有絲毫的懈怠，不能一味地看冷，不能等待和觀望，更不能相互埋怨、相互推諉、相互指責(zé)。只要我們滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)，只要我們擰成一股繩，有決勝千里的豪氣，就沒有翻不過的高山，就沒有走不到的征程，就一定能實(shí)現(xiàn)XX教育“一年一個(gè)樣，三年大變樣，五年翻身仗”的目標(biāo)。

第二篇：表彰大會(huì)講話稿1

同志們、青年朋友們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開慶祝建團(tuán)90周年大會(huì)，表彰為我縣改革發(fā)展穩(wěn)定和共青團(tuán)工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，對(duì)于進(jìn)一步團(tuán)結(jié)教育廣大青年繼承中國共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表縣委向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！并通過你們向全縣廣大青年朋友致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！

伴隨著“五四”精神的傳播和影響，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國共青團(tuán)于1922年宣告成立。90年來，各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年高舉團(tuán)旗跟黨走，繼承和發(fā)揚(yáng)中國共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，在我國革命、建設(shè)和改革開放進(jìn)程中，創(chuàng)造了光輝的業(yè)績。今天，我們慶祝建團(tuán)90周年，就是要重溫團(tuán)的光輝歷程，繼承和大力弘揚(yáng)中國共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為我縣的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，縣委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，描繪了長子今后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，緊緊圍繞五大目標(biāo)，奮力打造兩大基地，全力加快工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、縣域城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)生態(tài)化、文化特色化、民生普惠化 “六化”建設(shè)，為躋身中部百強(qiáng)、再造一個(gè)新長子而努力奮斗！這個(gè)目標(biāo)鼓舞人心，催人奮進(jìn)，是時(shí)代賦予我們的神圣使命。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要全縣廣大干部群眾的共同努力，奮力拼搏，尤

1其需要青年一代為之奮斗、為之奉獻(xiàn)。今天表彰的優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部作為青年中的佼佼者，更應(yīng)在各項(xiàng)工作中走在前列，更應(yīng)增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、奮斗意識(shí)，更應(yīng)永不自滿、永不懈怠、奮發(fā)圖強(qiáng)。全縣廣大青年要以他們?yōu)榘駱?，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。時(shí)代呼喚青年，發(fā)展需要青年?？h委對(duì)你們寄予厚望。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委向你們提幾點(diǎn)希望。

一是要艱苦奮斗，勇?lián)?zé)任，爭做干事創(chuàng)業(yè)的先鋒。

青年，始終是黨最忠誠牢固的群眾基礎(chǔ)，始終是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步最積極的力量。作為我縣的青年一代，要以發(fā)展長子、振興長子為已任，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委的工作部署和要求上來，把智慧和力量凝聚到加快長子縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來。全縣青年要有“干事創(chuàng)業(yè)、青年先行”的勇氣，始終以奮進(jìn)開拓、永不言敗的精神狀態(tài)，在推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的過程中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。廣大青年要同全縣人民一道大興干事創(chuàng)業(yè)之風(fēng)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)我縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，特色城鎮(zhèn)化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二是要解放思想，破舊立新，爭做開放創(chuàng)新的主力。

我縣經(jīng)濟(jì)能不能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，關(guān)鍵取決于我們是否敢于和善于開放創(chuàng)新。青年人最易接受新事物，最富有奮發(fā)進(jìn)取精神和創(chuàng)造活力，是解放思想、加快發(fā)展最積極、最活躍的因素。全縣廣大團(tuán)員、青年要在解放思想和加快發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒和模

范作用，做促進(jìn)派，當(dāng)排頭兵，帶頭更新觀念，以大無畏的勇氣和膽識(shí)，在加快發(fā)展中有所作為。要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”先驅(qū)敢為人先、破舊立新的光榮傳統(tǒng)，樹立和形成適應(yīng)我縣加快發(fā)展要求的思想觀念和行為方式，尤其要大膽沖破傳統(tǒng)觀念，積極投身科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，成為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的排頭兵，為我縣經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步和全面建設(shè)小康社會(huì)的盡快實(shí)現(xiàn)發(fā)揮更大的作用。

三是要提高修養(yǎng)，倡導(dǎo)文明，爭做文明新風(fēng)的標(biāo)兵。

去年我縣奪得了“全國文明縣城”這個(gè)國字號(hào)招牌，獲此殊榮的縣區(qū)全省僅有6家。為此，我縣還被市委、市政府表彰為全市的“文明創(chuàng)建示范縣”，成績來之不易。廣大青年同志們要以現(xiàn)在正在開展的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”為契機(jī)，自覺學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，抵制假丑惡，奉行良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德，弘揚(yáng)文明禮貌、助人為樂、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、尊老愛幼的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，起好模范帶頭作用，為我縣的精神文明建設(shè)添彩。

四是要刻苦學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，爭做學(xué)習(xí)實(shí)踐的表率。

青年時(shí)代是學(xué)習(xí)的“黃金期”，應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”先驅(qū)崇尚科學(xué)、追求新知的光榮傳統(tǒng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以刻苦鉆研的精神、持之以恒的態(tài)度，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐本領(lǐng)。結(jié)合我縣發(fā)展的需求，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，打好基礎(chǔ)，為今后長子爭取更大的發(fā)展出謀劃策，成為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快

發(fā)展的高素質(zhì)青年才干。

同志們，青年是祖國的未來，是我們事業(yè)的希望。長子的未來屬于青年，未來的長子更需要青年去創(chuàng)造。全縣各級(jí)黨組織要把關(guān)心青年和青年工作作為一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性，切實(shí)把青年干事創(chuàng)業(yè)的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，為青年一代的成長成才、創(chuàng)業(yè)興業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。各級(jí)共青團(tuán)組織是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是鍛煉、培養(yǎng)青年的實(shí)踐大學(xué)校，要自覺服從服務(wù)于黨委中心工作，更好地肩負(fù)起帶領(lǐng)青年成長成才的重任。各級(jí)團(tuán)干部要團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)廣大青年為實(shí)現(xiàn)長子的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，祝青年朋友們節(jié)日愉快！

謝謝大家！

第三篇：教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)講話稿DOC

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

臨盤中心校教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

老師們、同學(xué)們：

今天我們?nèi)w師生在這里集會(huì)召開教學(xué)工作表彰大會(huì)，會(huì)議的主要內(nèi)容是總結(jié)上一學(xué)期的教育教學(xué)工作、表彰先進(jìn)、振奮精神、鼓足干勁，為新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的開展增強(qiáng)動(dòng)力、注入激情。

上學(xué)期，在廣大師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績，特別是全校的教學(xué)總成績上了一個(gè)新臺(tái)階，剛才受表彰的學(xué)生和老師，更是為創(chuàng)造我校榮譽(yù)做出了突出的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校全體干部向獲得表彰的老師和學(xué)生表示衷心的感謝！新的學(xué)期，我校樹立了新的奮斗目標(biāo)“創(chuàng)設(shè)臨盤中心小學(xué)教育特色文化，打造臨盤小學(xué)亮麗品牌”，接下來我們要完成的工作任務(wù)很多，時(shí)間緊任務(wù)重，比如，六年級(jí)要迎接縣里2015年初舉行的期中考試，一---五年級(jí)要迎接縣里元月份舉行的期末考試，為突出辦學(xué)特色，2---5年級(jí)學(xué)生中開展德育活動(dòng)，讓德育教育走進(jìn)課堂教學(xué)，下一個(gè)學(xué)期，我們還要將書法教學(xué)引入課堂，為完成好各項(xiàng)任務(wù)，我提出以下兩點(diǎn)要求：

一、全體師生要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。牢固樹立“校興我榮，校衰我恥，我是中心校人，要為中心校添風(fēng)采”的榮辱觀，戒驕戒躁，克服困難，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng)；發(fā) 1 揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。

二、全體師生要時(shí)刻注意安全問題。高度重視自己和他人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，教師要做到熱愛學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)在潛能，給學(xué)生提供展示各方面才藝的機(jī)會(huì)和空間，學(xué)生要按著“小學(xué)生道德基本規(guī)范”和“弟子規(guī)”的要求去做，做文明學(xué)生，建文明班級(jí)，堅(jiān)決杜絕任何校園安全事故的發(fā)生。老師們、同學(xué)們，新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往，保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，“創(chuàng)設(shè)中心小學(xué)教育特色文化，打造臨盤小學(xué)亮麗品牌”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。最后，我以一篇“能行篇”和全體師生共勉：相信我能行，才能我能行；大家說我行，努力才能行；今天咱不行，明天就能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；不光自己行，大家也能行；爭取大家行，明天都能行。揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。臨盤中心校 魏興杰

-------2014.9.3

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

臨盤中心校教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

各位老師、同學(xué)們：

時(shí)逢中秋，暑期的腳步剛剛離我們而去，在這個(gè)陽光燦爛、秋高氣爽的季節(jié)里，我校特舉行這次大會(huì)，主要表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)年教育教學(xué)工作中教學(xué)成績優(yōu)異的科任教師和在班級(jí)管理過程中成效顯著的模范班主任。并對(duì)前一個(gè)時(shí)期各方面表現(xiàn)突出的三好學(xué)生和善管理、講協(xié)作、愛集體的優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在這里，我代表全校師生向你們表示衷心的祝賀!學(xué)校希望受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生能夠以你們優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為、出眾的成績?nèi)ビ绊?、感染和帶?dòng)我們?nèi)w師生，在校內(nèi)樹立正確的輿論導(dǎo)向，形成規(guī)范的行為準(zhǔn)則，揚(yáng)正氣，樹典范。戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。同時(shí)更希望全體師生能夠以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)他們一絲不茍、愛生如子的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們誠信公允、正直磊落的道德意識(shí);學(xué)習(xí)他們講求質(zhì)量、追求效益的理念。

下面我就上學(xué)年我校教育教學(xué)工作做以簡要回顧，和大家共同分析本學(xué)年教育教學(xué)的現(xiàn)狀，并就今后工作講幾點(diǎn)意見。

上學(xué)年工作簡要回顧

過去的一年，我校教育教學(xué)工作在縣局及街道辦黨委、政府的關(guān)懷和臨盤教辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)有關(guān)方針精神，全面學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以省級(jí)示范化學(xué)校為動(dòng)力，以打好質(zhì)量翻身仗為突破口，充分發(fā)揮學(xué)校職能作用，完善各項(xiàng)管理制度，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，3 全方位提升教學(xué)水平，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的良好勢頭。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，教師整體素質(zhì)得到提高。

首先，積極組織崗位練兵活動(dòng)，積極開展示范課觀摩、學(xué)習(xí)匯報(bào)、培訓(xùn)等活動(dòng)，一年多來，先后有十名教師參加了省、市、縣組織的各種培訓(xùn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。

第二，積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各種業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，優(yōu)秀案例、論文交流等多形式活動(dòng)的參加，使廣大教師開闊了眼界，多名教師的作品名列前茅，受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了活力。

第三，組織教師開展了繼續(xù)教育培訓(xùn)，參訓(xùn)率和合格率均達(dá)到100%。第四，掀起了學(xué)歷教育熱潮，重視學(xué)歷教育，廣大教師積極參加各種形式的在崗學(xué)習(xí)，積極開展學(xué)歷達(dá)標(biāo)活動(dòng)，通過積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，豐富了自己，更新了自己的知識(shí)領(lǐng)域。為更好的開展教育教學(xué)活動(dòng)提供了必要的保障。白鳳芝老師積極參加了計(jì)算機(jī)能力考試

二、是學(xué)校安全衛(wèi)生工作常抓不懈。安全意識(shí)進(jìn)一步(得到)強(qiáng)化。學(xué)校安全衛(wèi)生工作關(guān)系著師生的生命健康。去年以來，學(xué)校先后多次召開安全會(huì)議，對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了周密安排部署。強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)，健全并完善了學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度、責(zé)任追究制度、事故報(bào)告制度，層層簽訂了安全責(zé)任書，成立了學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要由家長接送。堅(jiān)持晨檢制度、跟班制度、護(hù)送路隊(duì)制度和值周門衛(wèi)制度，牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，居安思危，警鐘常鳴，全年師生無重大傷亡事故發(fā)生。保證了師生生命安全和教育教學(xué)工作正常開展。

三、是以過程管理為突破口，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,成效顯著.學(xué)校以教導(dǎo)處為龍頭，帶領(lǐng)教研組一班人，下實(shí)手，堅(jiān)持搞好日常教學(xué)過程的檢查和督促，及時(shí)總結(jié)反饋，糾錯(cuò)補(bǔ)偏;結(jié)合學(xué)區(qū)的月度考核，落實(shí)教案、作業(yè)月查制度，狠抓課堂教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，引領(lǐng)課堂教學(xué)向更深層次發(fā)展。由于抓得勤、落得實(shí)，全校大部分教師教案備寫規(guī)范、詳盡，反思及時(shí)，內(nèi)容充實(shí)可操作性強(qiáng)。經(jīng)多次檢查，學(xué)生作業(yè)整體質(zhì)量上升，數(shù)量足、內(nèi)容實(shí)、批閱細(xì)。老師的各科作業(yè)批閱細(xì)致，大到錯(cuò)對(duì)的判斷，小到標(biāo)點(diǎn)單位都能一一評(píng)判，并且有激勵(lì)性的簡短評(píng)語和等級(jí)評(píng)判。大部分學(xué)生的作業(yè)在百頁以上。作業(yè)書寫規(guī)范，格式正確，作業(yè)保護(hù)良好。數(shù)學(xué)配練按教學(xué)進(jìn)度批閱，全收全改、逐題批閱、糾錯(cuò)細(xì)致、反饋及時(shí)。

四、是以提高質(zhì)量為核心，抓關(guān)鍵年級(jí)尤其是畢業(yè)年級(jí)的管理。成績顯著。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重，一切工作都為教學(xué)這一中心保駕護(hù)航，為提高質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校在廣泛征求意見，多方論證的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處、教研組隨時(shí)督查，了解教情學(xué)情，及時(shí)反饋，對(duì)癥下藥。及時(shí)檢測，及時(shí)分析，及時(shí)總結(jié)。學(xué)校還通過公示、發(fā)放成績通知單定期向家長、師生通報(bào)教育教學(xué)成績;各科任教師積極協(xié)作，大力配合，工作認(rèn)真扎實(shí)、成效顯著。在學(xué)年末參加全縣組織的五六年級(jí)質(zhì)量檢測中，六年級(jí)科任教師 等教師所教學(xué)科成績優(yōu)秀，受到教辦領(lǐng)導(dǎo)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。原六年級(jí)語數(shù)英三科參加檢測成績優(yōu)異，任課教師全部受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。數(shù)學(xué)教師楊麗麗被德州市教育局優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。

五、是教育教學(xué)設(shè)施不斷得到改善和充實(shí)。年內(nèi)，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排部署，著眼于提高教育教學(xué)過程中的信息技術(shù)含量，學(xué)校從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中擠出資金，完成了備課室建設(shè)和校園廣播的安裝。接通了校園互聯(lián)網(wǎng)。極大的方便了教 5 師的備課。同時(shí)為保證學(xué)生健康的成長，購置了自來水調(diào)控器一套，及時(shí)更換問題線路，門窗、桌凳及時(shí)修理，從嚴(yán)管理學(xué)生食堂食品的進(jìn)貨渠道，嚴(yán)把食品關(guān)。

六、是全面貫徹教育方針，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》開足開齊課程，堅(jiān)決杜絕隨意增減科目、課時(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以深化課程改革為核心，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以師生發(fā)展為根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。14年六月下旬，順利通過了省教育辦公室對(duì)我校規(guī)范化評(píng)估驗(yàn)收。這些成績的取得，凝聚著全體師生艱辛的努力和辛勤的勞動(dòng)。在此我代表學(xué)校，向長期以來支持學(xué)校工作，辛勤操勞，默默奉獻(xiàn)的全體師生道一聲：謝謝!

二、現(xiàn)狀和存在的問題

總的來說，過去的一年是我校教育事業(yè)在走入低谷后幡然醒悟的一年，是全體教師知恥后勇、奮起直追的一年。在看到進(jìn)步的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)中，新舊矛盾日益集中，新情況、新問題不斷顯現(xiàn)。冷靜、客觀地分析，成績的背后還隱藏著很多問題，這些問題和矛盾如果不認(rèn)真研究加以解決，日積月累會(huì)演變成深層次障礙，最終會(huì)影響我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，我們面臨的形勢仍然很嚴(yán)峻，不容樂觀。概括地講，目前制約我校教育改革發(fā)展的困難和問題主要有以下幾個(gè)方面：

一、是教學(xué)質(zhì)量低，學(xué)科發(fā)展不平衡。質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的信譽(yù)與根本。從上學(xué)年成績排名和本抽考的幾個(gè)年級(jí)的成績看，成績依然偏低。個(gè)別年級(jí)語文課任教師的教學(xué)成績已經(jīng)滑至平均線以下。長此以往，質(zhì)量翻身將是一句空話，我們的工作能力和工作態(tài)度將受到上級(jí)的質(zhì)疑。

二、是教學(xué)環(huán)節(jié)管理落實(shí)不到位。在早讀、早自習(xí)、午休返校后這幾個(gè)時(shí)間段，6 對(duì)學(xué)生的跟班不到位。早自習(xí)時(shí)，認(rèn)為只要學(xué)生讀書就行，不進(jìn)行統(tǒng)籌安排，不輔導(dǎo)、不檢查，個(gè)別教師忙于個(gè)人生活事務(wù)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)放任自流;午飯后部分學(xué)生在班內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，存在嚴(yán)重的安全隱患。輔導(dǎo)課變?yōu)閷W(xué)生的作業(yè)課，對(duì)學(xué)生知識(shí)是否掌握、鞏固，不進(jìn)行檢查、評(píng)估，長期以來形成對(duì)學(xué)生的學(xué)情掌控不夠，以至成績明顯滑坡。一些教師課前不精心研讀教材，上課隨心所欲，課后不及時(shí)反思，不及時(shí)批改作業(yè)。有的教師只把教學(xué)管理盯在一年一度的期末考試上，重結(jié)果，輕過程，重教書，輕育人，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)工作的全面實(shí)施和正常開展。

三、是教學(xué)研究活動(dòng)流于形式。部分教師對(duì)教研工作認(rèn)識(shí)不到位，不愿在教研上搞投入，花氣力。教研活動(dòng)少，質(zhì)量低，圖形式，走過場。不積極參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)競賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)校要求上交的各種教研業(yè)務(wù)資料被動(dòng)應(yīng)付。

四、是教學(xué)工作不認(rèn)真細(xì)致。在作業(yè)檢查中，發(fā)現(xiàn)部分科目作業(yè)批閱不及時(shí)，不認(rèn)真，拖欠較多，批閱過程走馬觀花，作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)不到要求，錯(cuò)判誤判時(shí)有發(fā)生，家庭作業(yè)不查不問，數(shù)量大，質(zhì)量差。導(dǎo)致部分學(xué)生把錯(cuò)誤的東西反復(fù)重復(fù)，被動(dòng)應(yīng)付。日積月累，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和積極性，厭學(xué)情緒日益增強(qiáng)。成績逐日下降。教師感覺回天無力，形成惡性循環(huán)。

五、衛(wèi)生督促不力，責(zé)任不清，保持差，維護(hù)缺少主動(dòng)性.教室衛(wèi)生只注重地面的干凈與否，而對(duì)窗臺(tái)、燈具、墻壁、專欄上的塵土及臟物清理不到位;環(huán)境衛(wèi)生中在墻角、樹下的垃圾和塑料袋沒有及時(shí)清理，風(fēng)吹袋飄、紙飛。學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也不容樂觀，部分學(xué)生衣服臟，手、臉不干凈，頭發(fā)不整潔，少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)不扣鈕扣，衣衫不整。這諸多問題亟待我們今后加強(qiáng)管理。

六、是一少部分學(xué)生的養(yǎng)成教育不夠，行為習(xí)慣、文明禮儀常規(guī)沒有形成。語言粗俗、舉止輕浮、甚至把衣服脫下來纏在腰間，領(lǐng)巾提在手中，極個(gè)別家庭條件 優(yōu)越的學(xué)生瞧不起家境平寒的同學(xué)，甚至遇見了教師也是不屑一顧。個(gè)別學(xué)生不顧學(xué)校的三令五申，經(jīng)常把一些三無食品帶進(jìn)校園，既無益與個(gè)人健康，又破壞了校園壞境。還有的學(xué)生無視學(xué)校作息時(shí)間和紀(jì)律約束，在課余、周末經(jīng)常進(jìn)校園溜達(dá)，這里望望、那里瞧瞧，我估計(jì)不會(huì)有啥好事。有的學(xué)生陽奉陰違，校外一套，校內(nèi)一套，在外面破壞莊稼、果樹、蔬菜，甚至于小偷小摸，翻墻鈕鎖，社會(huì)影響極壞。個(gè)別高年級(jí)學(xué)生自身的體力優(yōu)勢威脅、勒索小同學(xué)。所有這些問題，雖然出現(xiàn)在極個(gè)別同學(xué)身上，但如果不及早制止，勢必會(huì)引起其他同學(xué)的盲目效仿，導(dǎo)致班風(fēng)、校風(fēng)的惡化。給正常的教育和管理帶來一定的負(fù)面影響。

以上所述的問題和困難，我們必須高度重視，冷靜反思，尋求對(duì)策，從源頭找切入點(diǎn)，以深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，突出內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹行業(yè)形象這條主線，積極探索，狠抓落實(shí)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體水平穩(wěn)步提高。下面由校教導(dǎo)主任宣讀上學(xué)年獲獎(jiǎng)教師、及學(xué)生名單。

三、今后工作的部署及要求

本學(xué)年即將接近尾聲，我們要緊緊圍繞縣局和學(xué)區(qū)的總體工作要求，在所剩無多的有限時(shí)間內(nèi)，緊扣上級(jí)主管部門確立的目標(biāo)任務(wù)，安排部署好工作。具體應(yīng)抓好以下幾方面的工作：

(一)更新課堂教學(xué)觀念，體現(xiàn)以人為本思想

課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識(shí)的主陣地。在課堂教學(xué)中，教師要以全新的教學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本的思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一要積極營造民主和諧的課堂環(huán)境。教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系，形成師生之間和諧友好、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍。二要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，借鑒他人優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式，充分把握好課堂教學(xué)的十六字原則：這就是發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量。在此原則要求之下，提倡各展所長，百花齊放。以切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。三要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在知識(shí)的形成、運(yùn)用和鞏固中，教師要以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為主，不斷挖掘?qū)W生知識(shí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

(二)狠抓教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

教育教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度。是學(xué)校工作的核心。更是我們教師自身生存的生命線。我們一些人老抱怨教師的地位低，收入微薄，社會(huì)尊重程度不夠。我覺得最根本的原因就是我們的工作沒有得到家長的贊許，沒有得到社會(huì)的認(rèn)同和許可。教師的工作不同于其他行業(yè)，你沒有教好人家的孩子，甚至于誤了人家的子弟，人家肯定不會(huì)夸獎(jiǎng)你、贊許你。我們的尊嚴(yán)和名譽(yù)只能用辛勤的汗水和無私的勞動(dòng)來換取。只有我們心存愛生如子的情懷，取得驕人的工作成績，我們才能贏得尊重，贏得地位。家長見了我們的笑容才是真誠的，才是發(fā)自內(nèi)心的。有了驕人的工作業(yè)績，才會(huì)有牛的資本。我們的形象才能夠在家長和社會(huì)的心目中變得高大而偉岸。否則，即使我們擁有再龐大的身軀，我們也會(huì)在眾人的心目中變得骨瘦如柴弱不禁風(fēng)。因此，在加快教育發(fā)展的同時(shí)，我們必須把提高教育質(zhì)量作為頭等大事來抓。要橫下一條心，圍繞質(zhì)量這個(gè)中心，下苦力，出新招，謀求發(fā)展，取得成效。第一，要制定切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)管理制度，做到有據(jù)可依，有章可循。既要加大制度的落實(shí)力度，又要堅(jiān)持原則，獎(jiǎng)罰分明，真正發(fā)揮制度的規(guī)范和約束作用。第二，要實(shí)行全程監(jiān)控，強(qiáng)化過程管理，嚴(yán)格要求教學(xué)中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、測評(píng)諸多環(huán)節(jié)，并落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)在各個(gè)時(shí)段的檢查、督促和指導(dǎo)，做到目標(biāo)明確、要求到位，措施得力、檢查全面，要堅(jiān)決克服走過場、工作作風(fēng)飄浮等現(xiàn)象。第三，要突出評(píng)價(jià)功能，強(qiáng)化激勵(lì)作用，要制定能充分激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作積極性的評(píng)價(jià)辦法，使教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)做到科學(xué)、公正、公平。同時(shí)要加大對(duì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn) 個(gè)人和學(xué)科標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)力度，唯質(zhì)量論英雄，看成敗，論功過，形成全員重視質(zhì)量、大抓質(zhì)量的氛圍。第四，繼續(xù)毫不動(dòng)搖地抓好畢業(yè)班教學(xué)，要千方百計(jì)，采取一切行之有效地辦法，促使畢業(yè)班教學(xué)成績?cè)诙唐趦?nèi)有較大幅度的提升。班主任要協(xié)同各科任教師，合理安排和分配學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)做到協(xié)調(diào)發(fā)展，共同進(jìn)步。第五，繼續(xù)加強(qiáng)上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理的力度。一定要做到通過課堂--消化理解;通過作業(yè)---溫習(xí)鞏固;通過輔導(dǎo)---補(bǔ)漏提高。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。堅(jiān)持進(jìn)課堂聽課制度，作業(yè)和各科目的配練要求全批全改、堅(jiān)持備課月查等教學(xué)管理制度。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)，課堂教學(xué)對(duì)教師的要求是：(1)上課要精神飽滿，熱情洋溢對(duì)待每個(gè)學(xué)生。(2)學(xué)生作業(yè)時(shí)要巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，耐心輔導(dǎo)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。第六，建立教學(xué)質(zhì)量抽測制度，了解學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量，在抽測的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處作出定量分析，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。第七，加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。將校本培訓(xùn)與教研活動(dòng)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識(shí)，提高教研質(zhì)量。第八，課堂教學(xué)中努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，營造和諧、民主、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，通過自主探究、合作討論、老師點(diǎn)撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問題，并能產(chǎn)生新的問題走出課堂，在課后進(jìn)行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。第九，重視學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí)，期中、期末質(zhì)量檢測，教研組科任教師都要認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對(duì)待，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣，通過評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。第十，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好，十分重視班級(jí)紀(jì)律的教育，通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)了每一個(gè)班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。進(jìn)而達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化。要樹立管重于教的理念，沒有良好的有效的管理，缺乏自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的小學(xué)生是不會(huì)有啥好成績的，他們學(xué)到的新知識(shí)在腦海中只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不會(huì)得到有效的鞏固。因此有效的管理輔之 以扎實(shí)的訓(xùn)練，才是提高質(zhì)量的有效捷徑。在各科教學(xué)中，全體教師還根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培優(yōu)補(bǔ)差要落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，始終貫穿于教學(xué)的全過程，重點(diǎn)在平時(shí)。要通過扎實(shí)細(xì)致的工作，提高優(yōu)秀率，及格率，并進(jìn)而達(dá)到教學(xué)成績的大面積豐收。第十一，抓常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，教導(dǎo)處要經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，并督促做好出現(xiàn)問題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，召開由相關(guān)教師、教研組長、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。教師也要抓好對(duì)學(xué)生的常規(guī)的檢查，尤其是家庭作業(yè)，要常查?？?，采取多種方式，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)家庭作業(yè)的重視程度，凸顯家庭作業(yè)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可替代的強(qiáng)化鞏固作用。

（三)加強(qiáng)學(xué)科整合，全面提升辦學(xué)水平。

要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和管理模式，立足校情，依托學(xué)校現(xiàn)有的各種設(shè)施器材，開展各種有效的教育教育活動(dòng)。通過科目之間的整合，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。首先加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源的接收和整理工作，為學(xué)校教育教學(xué)提供第一手的資源儲(chǔ)備。其次要以實(shí)施和普及農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程項(xiàng)目為契機(jī)，狠抓制度建設(shè)和措施落實(shí)。語文、數(shù)學(xué)、英語等主要課程要把提高遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用、教學(xué)光盤播放設(shè)備及投影儀、展示臺(tái)等設(shè)備使用率作為今年教學(xué)手段改進(jìn)和教學(xué)技術(shù)革新的中心工作，真正使其走進(jìn)課堂，面向?qū)W生，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育。語文英語教學(xué)和低年級(jí)的拼音教學(xué)要積極使用學(xué)校現(xiàn)有的的復(fù)讀機(jī)和語音點(diǎn)讀機(jī)等電子教學(xué)設(shè)備;數(shù)學(xué)科學(xué)等科目教學(xué)要利用學(xué)校各類教具學(xué)具，加強(qiáng)教學(xué)過程中的直觀演示;音體等藝術(shù)類課程要充分利用手風(fēng)琴及各種打擊吹奏樂器以及體質(zhì)監(jiān)測儀器，提高課堂教學(xué)的含金量。培養(yǎng)學(xué)生必要的技能。全體教師都要自覺的學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程設(shè)備使用技術(shù)，提高上機(jī)操作技能。熟練掌握運(yùn)用。管理人員要按時(shí)開放備課室，及時(shí)組織人員清理好室內(nèi)衛(wèi)生，加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，確保正常使用。要管 好、用好設(shè)備，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰損壞，誰賠償”的原則，做到人不離機(jī)，機(jī)不離室。

(四)切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

首先，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。廣大教師要深入開展職業(yè)道德、師表美德、社會(huì)公德學(xué)習(xí)活動(dòng)。以更新觀念，提高素質(zhì)，嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，以建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，立足于推動(dòng)工作，著眼于思想作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和班子建設(shè)，著力解決思想認(rèn)識(shí)問題，達(dá)到明辨是非、化解矛盾、理順情緒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝聚人心、弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)工作的目的。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)政治理論，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)形勢政策、學(xué)典型案例。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增進(jìn)事業(yè)心和責(zé)任感。要通過身邊的一些典型案例學(xué)習(xí)，明辨是非，深刻反思，吸取教訓(xùn)，引以為戒，學(xué)校將積極開展評(píng)優(yōu)選?；顒?dòng)，通過典型引路，弘揚(yáng)正氣，營造積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的風(fēng)氣和和諧進(jìn)取的校園氛圍。

其次，要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力建設(shè)。近幾年，是教育人事制度改革的關(guān)鍵時(shí)期，最近，國務(wù)院又出臺(tái)了國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要，對(duì)教育衛(wèi)生等事業(yè)單位的管理從宏觀上有了新的提法，預(yù)計(jì)隨著崗位管理和聘用制度的不斷實(shí)施，教師工作的競爭機(jī)制將日趨激烈。為此要求我們要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，自覺順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提高自身的工作能力和水平，除通過各種方式進(jìn)行學(xué)歷補(bǔ)償教育外，尤其要注重新課程理念的學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭課堂的能力。作為教師，要具備必要的課堂教學(xué)的技能，要有一節(jié)能隨時(shí)拿得出手的公開課。課堂教學(xué)要形成自己獨(dú)有的體系和風(fēng)格。要不斷更新知識(shí)和觀念;積極參與教學(xué)研究、崗位練兵、教學(xué)比武、論文評(píng)選、能力競賽等，不斷提高自己的業(yè) 12 務(wù)能力、工作水平和社會(huì)知名度。只有如此，才能不斷適應(yīng)形勢發(fā)展變化和時(shí)代進(jìn)步的要求。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

首先，要進(jìn)一步提高安全教育和安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。要樹立“安全第一”意識(shí)，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防范到位，責(zé)任到位。

第二，重認(rèn)識(shí)，抓落實(shí)，加強(qiáng)安全工作。要建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂安全工作細(xì)則，通過簽訂責(zé)任狀，層層管理，層層落實(shí)，各班要和學(xué)生及家長簽訂相關(guān)的接送協(xié)議，要區(qū)別對(duì)待，有條件接送的要簽訂接送協(xié)議，督促家長按時(shí)接送，沒有接送條件的，要簽訂免接送協(xié)議，明確家長和學(xué)校各自應(yīng)負(fù)的職責(zé)，交清責(zé)任，確保安全。第三，加強(qiáng)安全常識(shí)教育。上好安全課，并充分利用班會(huì)、晨會(huì)、主題班(團(tuán))會(huì)等，加大宣傳力度，以豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體，潛移默化地教育學(xué)生，使其掌握一定的安全常識(shí)。要把安全工作時(shí)刻掛在嘴上、放在心上、抓在手上。各班級(jí)的安全工作檢查、開展的活動(dòng)、舉辦的講座都要有相應(yīng)的文字記載。

第四，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。班級(jí)內(nèi)部要建立衛(wèi)生督查制度，落實(shí)衛(wèi)生維護(hù)小組人員，班主任要定時(shí)和不定時(shí)的進(jìn)行檢查，督促其及時(shí)清理和維護(hù)，值周教師對(duì)全校的衛(wèi)生狀況要堅(jiān)持檢查、抽查，及時(shí)通報(bào)反饋，促使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(六)加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作

以養(yǎng)成教育為核心，抓好三個(gè)方面的教育，強(qiáng)化三個(gè)方面的意識(shí)一是狠抓常規(guī)紀(jì)律教育，樹立遵紀(jì)守法意識(shí);二是加強(qiáng)行為規(guī)范教育，樹立文明禮儀意識(shí);三是強(qiáng)化安全教育，樹立避險(xiǎn)和自護(hù)意識(shí)。

同學(xué)們，老師們，回顧昨天，我們做出了卓有成效的工作，取得了顯著的成績，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn);面對(duì)今天，我們準(zhǔn)備充分，信心百倍;展望明天，我們豪情滿懷，教育改革和發(fā)展，為我們提供了施展才華的廣闊平臺(tái)。在這個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，我們要乘著教育大發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)，抓住機(jī)遇，尋求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，讓我們振奮精神，堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，以昂揚(yáng)向上、蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭，確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

臨盤中心校 李傳強(qiáng)

2014.9.3 各年級(jí)受表彰教師與學(xué)生名單：

德州市優(yōu)秀教師： 臨邑縣優(yōu)秀教師： 臨盤街道辦優(yōu)秀教師：

各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生名單：

三好學(xué)生：

優(yōu)秀班干部：

進(jìn)步獎(jiǎng)：

第四篇：教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

教學(xué)工作總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

-------2012.3.1

3老師們、同學(xué)們：

今天我們?nèi)w師生在這里集會(huì)第二次召開教育教學(xué)工作表彰大會(huì)，會(huì)議的主要內(nèi)容是總結(jié)上一學(xué)期的教育教學(xué)工作、表彰先進(jìn)、振奮精神、鼓足干勁，為新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的開展增強(qiáng)動(dòng)力、注入激情。

上學(xué)期，在廣大師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績，特別是全校的教學(xué)總成績上了一個(gè)新臺(tái)階，剛才受表彰的學(xué)生和老師，更是為創(chuàng)造我校榮譽(yù)做出了突出的貢獻(xiàn)，在此，我代表學(xué)校全體干部向獲得表彰的老師和學(xué)生表示衷心的感謝！

新的學(xué)期，我校樹立了新的奮斗目標(biāo)“創(chuàng)設(shè)一小學(xué)教育特色

文化，打造一小學(xué)亮麗品牌”，接下來我們要完成的工作任務(wù)很多，時(shí)間緊任務(wù)重，比如，六年級(jí)要迎接縣里5月初舉行的期中考試，五年級(jí)要迎接縣里6月份舉行的期末考試，4年級(jí)要組建我校的軍樂隊(duì)，4年級(jí)學(xué)習(xí)的弟子操要參加縣里的比賽演出，為突出辦學(xué)特色，我校還決定在2---5年級(jí)學(xué)生中開展武術(shù)操活動(dòng)，讓武術(shù)走進(jìn)課堂教學(xué)，下一個(gè)學(xué)期，我們還要將書法教學(xué)引入課堂，為完成好各項(xiàng)任務(wù)，我提出以下兩點(diǎn)要求：

一、全體師生要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。牢固樹立“校興我榮，校衰我恥，我是一小人，要為一小添風(fēng)采”的榮辱觀，戒驕戒躁，克服困難，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng)；發(fā)

揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作。

二、全體師生要時(shí)刻注意安全問題。高度重視自己和他人的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全，教師要做到熱愛學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)在潛能，給學(xué)生提供展示各方面才藝的機(jī)會(huì)和空間，學(xué)生要按著“校園規(guī)”和“弟子規(guī)”的要求去做，做文明學(xué)生，建文明班級(jí)，堅(jiān)決杜絕任何校園安全事故的發(fā)生。

老師們、同學(xué)們，新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往，保持高昂的工作熱情，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，“創(chuàng)設(shè)一小學(xué)教育特色文化，打造一小學(xué)亮麗品牌”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。最后，我以一篇“能行篇”和全體師生共勉：相信我能行，才能我能行；大家說我行，努力才能行；今天咱不行，明天就能行；你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；不光自己行，大家也能行；爭取大家行，明天都能行。

第五篇：五四表彰大會(huì)講話稿1

各位老師、同學(xué)們、青年朋友們：

紅色青春，如歌歲月。今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，紀(jì)念中國共青團(tuán)成立90周年，并舉行“五四”表彰頒獎(jiǎng)儀式。首先我謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀，向一切關(guān)心和支持青年工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝！向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的青年朋友們致以誠摯的問候！

“五四”運(yùn)動(dòng)是一場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)，更是一場偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。90多年以來，共青團(tuán)組織和廣大青年始終以振興中華為己任，為民族的獨(dú)立和解放，浴血奮戰(zhàn)，敢為人先;為祖國的繁榮和富強(qiáng)，開拓進(jìn)取，奉獻(xiàn)青春;當(dāng)仁不讓地成了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者、廣大人民群眾根本利益的實(shí)踐者。

今天，我們紀(jì)念“五四”，就是要繼承“五四”傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“五四”精神。希望同學(xué)們努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，勇敢肩負(fù)起時(shí)代重任，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)青春。

青年，是我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要力量。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)青年朋友們提幾點(diǎn)希望。

第一，要潛心學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。同學(xué)們要把學(xué)習(xí)內(nèi)化為人生態(tài)度、生活方式和畢生追求，不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，完善

知識(shí)結(jié)構(gòu)，練就“真功夫”、“硬本領(lǐng)”。青年時(shí)期是一個(gè)人學(xué)習(xí)積累的黃金時(shí)段，同學(xué)們一定要以只爭朝夕的精神勤奮學(xué)習(xí)，不斷吸取養(yǎng)分，構(gòu)筑知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)最重要的手段，實(shí)踐是增強(qiáng)能力最根本的途徑。學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中增長才干。只要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)，并加以積極實(shí)踐，就一定能夠鍛煉成為肩負(fù)使命，報(bào)效祖國的有用之才。

第二，要銳意創(chuàng)新，建功立業(yè)。發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。青年是開拓和創(chuàng)新的生力軍，有著不竭的激情和活力，不盡的智慧和勇氣，你們應(yīng)該勇挑重?fù)?dān)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合工作實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。

第三，要修身立德，砥勵(lì)品格。人無德不立，國無德不興。青年不僅要有豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志，要努力提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人。從自身做起，加強(qiáng)修養(yǎng)、規(guī)范行為，努力養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；要從小事做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的根基。同學(xué)們要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。全院各級(jí)共青團(tuán)組織要始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮好組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的作用，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作水平。廣大團(tuán)干部要忠誠黨的事業(yè)，熱愛團(tuán)的崗位，竭誠服務(wù)青年，推動(dòng)團(tuán)的事業(yè)不斷向前發(fā)展，充分認(rèn)識(shí)共青團(tuán)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)共青團(tuán)和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷優(yōu)化隊(duì)伍，創(chuàng)造條件，改善環(huán)境，為青年的健康成長、快速成才提供廣闊的舞臺(tái)。

老師們、同學(xué)們，青年朋友們，我們身處一個(gè)充滿活力、大有可為的時(shí)代。每一個(gè)有志青年都應(yīng)當(dāng)把個(gè)人的成長進(jìn)步融入到推動(dòng)國家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，更加勤奮地學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)地工作，更加頑強(qiáng)地奮斗，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

最后，祝全體師生工作順利，心想事成！