第一篇：12-13綜合科教研組工作總結(jié)(下)

綜合科教研組工作總結(jié)

2012－2013學(xué)年度第二學(xué)期 陳惠平

綜合組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體綜合科教師的大力協(xié)作下，全體教師能根據(jù)學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著。圓滿地完成了開學(xué)初期制定的各項(xiàng)計(jì)劃，完成了本學(xué)期綜合組教學(xué)常規(guī)工作。俗話說(shuō)“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

本學(xué)期我們學(xué)校共有19個(gè)教學(xué)班，專職音樂、體育、科學(xué)、信息、思品、美術(shù)、英語(yǔ)老師共14名，所有綜合學(xué)科的老師都能服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組的要求，做好本職工作。我們綜合教研組遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開展了以下活動(dòng)：

1、督促教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

2、組織了各學(xué)科的研討課活動(dòng)。

3、結(jié)合我校傳統(tǒng)文化開展了豐富的課外活動(dòng)。

4、舉行了小學(xué)綜合科的期末的抽測(cè)活動(dòng)。

5、積極配合其他教研組的輔導(dǎo)工作。

二、教研組建設(shè)方面

1、積極落實(shí)新課標(biāo)精神

本學(xué)期，本教研組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神，認(rèn)真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中，要求老師能對(duì)教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)，本組教師備課較認(rèn)真，教案編寫實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，教法設(shè)計(jì)新穎，合理科學(xué)，體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

學(xué)期一開始，全綜合教研科組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。并及時(shí)制定了科學(xué)、合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，在實(shí)際工作中有計(jì)劃、有步驟地得到貫徹和落實(shí)。教研活動(dòng)大家都踴躍發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，進(jìn)行積極熱烈探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神

我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，能夠及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來(lái)，大家互相幫助合作完成。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

三、常規(guī)教學(xué)方面：

1、綜合學(xué)科教研組注重了教學(xué)常規(guī)的月查活動(dòng)的實(shí)效，并不定時(shí)地進(jìn)行各科教案、作業(yè)、上課的抽查。每周按開學(xué)初的計(jì)劃和學(xué)校的要求對(duì)綜合學(xué)科教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、反饋，并督促反饋中的問(wèn)題及時(shí)整改，使綜合學(xué)科教學(xué)落到實(shí)處，真正起到學(xué)科教學(xué)督導(dǎo)作用。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)交流。繼續(xù)組織全組教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐，努力探索提高教學(xué)效益的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)。能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文，從實(shí)踐上升到理論。綜合組教師能積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)科培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)觀念。

3、教研組學(xué)習(xí)是教師鉆研業(yè)務(wù)、提高理論修養(yǎng)、研討教育改革的重要教育研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校開展一系列專題研究，如隨堂聽課、課堂教學(xué)開放日活動(dòng)等，通過(guò)聽評(píng)課活動(dòng)的開展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。促進(jìn)了教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，使課改新理念真正落實(shí)到課堂上。

4、綜合組開設(shè)了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，第二課堂活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生能力水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。

5、為全面提高綜合學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校綜合學(xué)科整體教學(xué)水平的提高，學(xué)期末成功地進(jìn)行了綜合學(xué)科的抽測(cè)活動(dòng)，來(lái)調(diào)動(dòng)教師的教和學(xué)生的學(xué)積極性，提高教學(xué)效果。

四、取得成績(jī)

1、公開課

本學(xué)期五月十日開放日活動(dòng)中我們組陳慧明、陳巧鈴、劉朧婷、薛冰穎教師都上了一堂高質(zhì)量的實(shí)踐課。這些老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，同組老師交流下，利用課余時(shí)間經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，從而取得良好的教學(xué)效果，獲得進(jìn)修校各教研組長(zhǎng)及全區(qū)學(xué)科老師的肯定，充分展示了我們綜合組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平，也使學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)。

2、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

本學(xué)期體育組結(jié)合我校傳統(tǒng)文化，營(yíng)造積極向上氛圍，成功舉辦了全校跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。音樂組承擔(dān)“班班有歌聲”及“六一”文藝表演節(jié)目的策劃和訓(xùn)練工作，讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地。美術(shù)組為了我校開放日活動(dòng)順利開展，利用課余時(shí)間制作精美展板及“班班有美展”評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造我校濃厚藝術(shù)氛圍?？茖W(xué)組開展“科技小發(fā)明、小制作”評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生提供豐富的資料和實(shí)踐與創(chuàng)新的廣闊天地。

五、存在的問(wèn)題與不足

綜合組的教研工作尚存在有待完善的地方。由于我們組是多合一，因業(yè)務(wù)的不同性，教研活動(dòng)開展起來(lái)就有些困難，使某些工作帶來(lái)很多的不便，能夠有一起聽綜合組內(nèi)的課機(jī)會(huì)湊不起來(lái)。隨堂聽課還未做到經(jīng)常性，教科研水平有待提高。

六、今后工作的努力方向

1、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制作一些學(xué)生所喜歡的課件，尋找學(xué)生所喜歡的素材，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高教師自身的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。

3、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富綜合組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的教學(xué)水平進(jìn)一步提升。

第二篇：綜合科教研組工作計(jì)劃2

綜合組教研教學(xué)工作計(jì)劃2009－2010學(xué)下學(xué)期

綜合科教研工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀，它關(guān)系到對(duì)素質(zhì)教育的推進(jìn)，關(guān)系到對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞的培養(yǎng)，特結(jié)合學(xué)校具體情況擬定計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

1、鼓勵(lì)、督促、檢查本組成員，認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高綜合組教師素質(zhì)，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，提高教學(xué)水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生廣泛交流的興趣、愛好，積極引導(dǎo)、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和敢于實(shí)踐的勇氣。

3、配合學(xué)校開展好課外活動(dòng)，讓音樂、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科內(nèi)容成為學(xué)生的第二課堂，讓學(xué)生有一片施展自己才藝的天地，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)綜合科的興趣。

4、深入教學(xué)。通過(guò)每學(xué)期的聽課，全面了解每位教師的教學(xué)水平，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)通過(guò)校本教研活動(dòng)，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平，不斷提高教學(xué)能力，認(rèn)真組織好以“聽課”、“說(shuō)課”、“評(píng)課”及“公開課”、“優(yōu)質(zhì)課”為中心的教研活動(dòng)。

5、按時(shí)完成學(xué)校安排的其它臨時(shí)性工作。

二、工作要點(diǎn)：

（一）狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。

1、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)，認(rèn)真進(jìn)行反思，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。

2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科力爭(zhēng)都推出優(yōu)質(zhì)課。

3、抓好課堂教學(xué)工作和常規(guī)管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。精心組織好每一堂教學(xué)課，并寫好課小結(jié)。落實(shí)聽課制度，積極組織本組教師之間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力。

（二）精心策劃、組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和春季長(zhǎng)跑、跳繩、跳遠(yuǎn)比賽。

4、抓好比賽的訓(xùn)練工作，成立各種興趣小組，搞好輔導(dǎo)工作。

（四）進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。

綜合組的全體成員精心安排，科學(xué)規(guī)劃，全組人員齊抓共管，認(rèn)真搞好學(xué)校圖、音、體器材的管理與使用工作，讓我校已有配置的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。

三、各科工作重點(diǎn)：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科

綜合科教研工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀，它關(guān)系到對(duì)素質(zhì)教育的推進(jìn)，關(guān)系到對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。使學(xué)生在生活中實(shí)踐、在實(shí)踐中探索 在探索中體驗(yàn) 在體驗(yàn)中創(chuàng)新 在創(chuàng)新中發(fā)現(xiàn) 在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)。

2、體、音、美等學(xué)科

加強(qiáng)我校特色項(xiàng)目的訓(xùn)練。書法、美術(shù)、排球、羽毛球是我校強(qiáng)項(xiàng)，要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革強(qiáng)化訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加各級(jí)各類比賽，以確保領(lǐng)先地位。

培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，重視學(xué)生對(duì)音樂實(shí)活動(dòng)的主動(dòng)參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。

其它學(xué)科要上齊、上足、上好，尤其是自然要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐能力。

3、活動(dòng)課

充分開發(fā)校本課程的資源，為學(xué)生的全面發(fā)展、展示才能打造良好的平臺(tái)。

四、工作安排要求。

1、綜合組的學(xué)習(xí)為每?jī)芍艿闹芤幌挛邕M(jìn)行，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，聽課、評(píng)課，分析評(píng)課的綜合情況，如何把綜合科滲透在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及其它科目的課堂教學(xué)中。

2、認(rèn)真做好綜合學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)筆記，聽取組員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容好的建議。

五、具體工作安排：

三月份：

1、制訂教研組工作計(jì)劃。

2、協(xié)助學(xué)校開展好植樹節(jié)活動(dòng)。

3、成立各興趣小組、并搞好興趣小組活動(dòng)。

4、開展課題教研活動(dòng)。

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

四月份：

1、積極參加學(xué)校組織的新教師公開課展示活動(dòng)。

4、舉行眼保健操評(píng)比活動(dòng)。

五月份：

成立簡(jiǎn)筆畫、寫字、口語(yǔ)交際等活動(dòng)小組。培養(yǎng)學(xué)生參加活動(dòng)的興趣，發(fā)展學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

六月份：

1、開辦羽毛球、乒乓球活動(dòng)小組。

2、組織夏季鍛煉的一系列活動(dòng)。跳繩、踢毽子、長(zhǎng)跑。

3、制訂期末測(cè)評(píng)方案。

七月份：

1、制定期末測(cè)評(píng)方案。

2、作好學(xué)期工作總結(jié)，上交個(gè)部門工作總結(jié)。

第三篇：綜合科教研組工作總結(jié)

綜合科教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校綜合科教師積極探索，鉆研教材，認(rèn)真全面地落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)期初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《東許中心校工作計(jì)劃》、《河底小學(xué)五環(huán)節(jié)制度》、《河底小學(xué)教研工作安排》等文件，提高了教師的思想意識(shí)，讓每位教師明確了本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)。

二、教學(xué)相長(zhǎng)、不斷學(xué)習(xí)、步入新課程。

我組教師除了音樂和美術(shù)其它大多數(shù)是兼科，我們通過(guò)互相聽課、看錄像課、評(píng)課、講課等形式的活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，推動(dòng)教師的基本功訓(xùn)練，并通過(guò)參加市研訓(xùn)中心組織的培訓(xùn)，提升教師的課堂教學(xué)的能力和水平。在教學(xué)過(guò)程中注重采用合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生生活入手，進(jìn)行新教材實(shí)驗(yàn)，使課堂教學(xué)更好的體現(xiàn)新課程理念。

三、本學(xué)期取得的成績(jī)

本學(xué)期，我組教師積極進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，特別關(guān)注新課程的教學(xué)，真正做到與新課程一起成長(zhǎng)，人人都上了一節(jié)公開課，并且相互評(píng)課說(shuō)課，受到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

四、不足之處

由于我組教師多為兼科教師，教師對(duì)于所代的綜合科仍不夠重視，表現(xiàn)在課堂教學(xué)中教師組織教學(xué)隨便，教案的設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)單，學(xué)生作業(yè)批改次數(shù)較少。

我校雖然購(gòu)買了科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，但教師做實(shí)驗(yàn)較少，且實(shí)驗(yàn)效果不太好。

總之，在本學(xué)期，時(shí)間短，活動(dòng)多任務(wù)重的情況下，我組全體教師盡職盡責(zé)通力合作，善始善終的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

河底小學(xué)09、1、12

總 綜 合 科

工 作 結(jié)

第四篇：綜合科教研組工作總結(jié)1

2009-2010學(xué)第二學(xué)期綜合科教研組

工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束，我校綜合科教研組工作也結(jié)束，現(xiàn)將綜合科教研組工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想 ：

為培養(yǎng)學(xué)生在德、智、體、美、勞、等方面全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)綜合科在其他學(xué)科中的地位。

二、主要工作 ：

1、按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課并認(rèn)真檢查、評(píng)價(jià)，認(rèn)真進(jìn)行反思，適時(shí)組織教學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科力爭(zhēng)都推出優(yōu)質(zhì)課，在力爭(zhēng)在全區(qū)起到示范作用。

2、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。

三、存在的問(wèn)題。

綜合課程是一門難上的課程，缺乏專業(yè)教師，所以上起來(lái)教師和學(xué)生都覺得枯燥無(wú)味，再加上在部分教師和學(xué)生心目中，綜合科是副科這樣的意識(shí)，很多教師和學(xué)生都不重視，導(dǎo)致總的教學(xué)質(zhì)量得不到很好的提高。

果布戛中學(xué)綜合科教研組

2010年7月10日

水城縣果布戛初級(jí)中學(xué)綜合科教研組

（2009－2010學(xué)第二學(xué)期）

工

作

總

結(jié)

2010年7月10日

果布戛中學(xué)綜合科教研組

第五篇：2011秋綜合科教研組工作總結(jié)

果布戛中學(xué)綜合科教研組

工作總結(jié)

我校的綜合科教研工作在全組教師的共同支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利地完成了綜合科教研組的工作任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

綜合科教研組的工作以素質(zhì)教育為中心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力，按照實(shí)施新課程、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能，改進(jìn)教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高，促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。

二、主要工作：

1、組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，培養(yǎng)教師的自身修養(yǎng)，要培養(yǎng)全面的學(xué)生首先要有全面的教師。教師只有全面提高自己，才能以自己的人格魅力感染學(xué)生。緊緊圍繞“全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師”的主題，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，鼓勵(lì)教師多閱讀教育教學(xué)理論等方面的書籍，并積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度。

加強(qiáng)教師間的交流，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教師教學(xué)質(zhì)量。充分利用學(xué)校內(nèi)的教師資源，加強(qiáng)了教師與教師之間的交流，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)習(xí)綜合科各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,把課改理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念和行為，根據(jù)學(xué)校工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文章，做好筆記。

3、提高教研活動(dòng)效率。教研活動(dòng)不但要正常開展，更要營(yíng)造濃厚的教研氣氛，加強(qiáng)集體備課，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，要有實(shí)效，避免形式主義。

4、做好“兩課一操”工作，具體由體育老師負(fù)責(zé)。

三、存在的問(wèn)題

綜合科在學(xué)校很難得到重視，教師也認(rèn)為這不是主要科目，大家都認(rèn)為沒必要把它搞好，要想把綜合科的教學(xué)質(zhì)量提高，就得轉(zhuǎn)變教育觀念，對(duì)待課程要平等，所有科目都一樣。

綜合科教研組2011年7月9日

水 城 縣 果 布 戛 初 級(jí) 中 學(xué)

(2010-2011學(xué)第二學(xué)期)

綜

合科

教

研

工

作

總

結(jié)

果布戛中學(xué)教務(wù)處二0一一年七月九日