第一篇：中心學校2018春季工作總結

2017—2018年度第二學期 耿棚鎮(zhèn)中心學校工作總結

一個學期很快過去了，本期在上級領導的關心支持和正確領導下,加上全校師生的共同努力,我校各項工作都得到較好地完成?，F將本學期的工作完成情況總結如下:

一、德育工作

加強師德建設，全體教師樹立了正確的價值觀、質量觀、人才觀和教育觀，增強了從事教育工作的光榮感、責任感和使命感。具體建立健全德育工作的組織機構，制定了學校的德育工作計劃,并按計劃認真執(zhí)行，做好工作記錄。充分發(fā)揮課堂教學是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識的同時，滲透對學生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)保教育、安全教育和感恩教育，成功舉行了慶六一大型文藝匯演，特別加強了學生的健康衛(wèi)生知識和疾病預防知識教育，促使學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，遵守社會公德，向不文明陋習宣戰(zhàn)。

二、教學質量

1、本學期我校一如既往地堅持以教學為中心,嚴格遵照新課標的要求開展教學工作,嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程標準,開齊課程,開足課時,按新課程標準組織好學科教學教研活動。在教學環(huán)節(jié)上,充分發(fā)揮學生的主體作用，注重培養(yǎng)學生的特長,注重學生的全面發(fā)展。因此,本學期我校教學質量在以往的基礎上又上了一個新臺階。

2、緊密圍繞教師績效考核工作，大力開展“新理念、新課堂、新發(fā)展”的教研活動。學校各教研組圍繞構建“高效課堂”，更新教學觀念，將理論與實踐有機的結合起來，推行研討課、交流課、公開課等課堂教學研究。通過互聽互評，教師的課堂教學技能提高很快，有力的推動了教師的專業(yè)發(fā)展，促進了教學質量的提升。

3、加強師資隊伍建設。開學初，學校認真研究制定了教研活動，落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。落實教師的“三個一”學習研討活動。教導處同意確定共研的一本書，要求在規(guī)定的時間內讀完相應內容，有記錄，有小結。通過以上舉措，進一步加強了教師之間的相互學習與交流，增強了教師的團隊意識,體現了新課程改革的理念，有利于培養(yǎng)學生的個性。

4、抓好常規(guī)管理，精心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目標；有教學重難點；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟；有合適精當的練習。要求提前一周備課，提倡寫教學反思，授課后及時記載本課教學的成功和失誤，以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。教師教學論文水平大幅提高，我校2018年春季共投市、縣級教學論文16篇。

5、實行月考制度，每月組織一次考試，通過考試，提升學生學習動力，增強教師的責任感。每月實行檢查制度。即每月由校領導牽頭，教研組長等每月對全體教師進行教學檢查，包括備課，基礎訓練和作業(yè)的批改等，進行檢查記錄。發(fā)現問題及時反饋。這樣對教學進行有效的監(jiān)控，確保教學質量。

6、在教學上,我校一貫注重學生學習習慣、能力、情感和個性的培養(yǎng),以素質教育為教學中心,充分發(fā)揮學生的個性潛能。

三、安全工作

我校始終把安全工作放在學校工作的一個重要位置,全力做好安全管理工作。

安全工作是學校的頭等大事，學校隨時緊繃這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構健全。二是分工負責、任務明確。三是堅持每次會議必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一周一次以安全教育為主題的班會和學校一期兩次專題講座制度。五是和班主任簽定責任書。

1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進一步完善了安全管理制度,適當地配備人員,組成強有力的安全領導小組,崗位明確,管理機制嚴密,實行校外人員進校園登記制度，安全工作呈良性運行。

2、因學校正處交通要道，車多人雜,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學校領導輪流值班,實行安全責任到人,通過全體教師的不懈努力,維護了學校的教學秩序,保障了我校師生的安全。

3、本期我校適時結合實際需要,對學生進行了防火、用電安全、交通安全、防爆力侵犯和校園安全教育。本期分發(fā)了《整治校園周邊環(huán)境致家長一封信》、《食品安全教育致家長一封信》，舉行了法制報告會，時刻提醒學生注意安全,防患于未然。

4、為及時消除安全隱患,我校加強了校舍房屋、用電、消防等定期檢查,本期對高年級學生進行了兩次安全排查，沒收鐵棍等兇器12件，較好地做到了防患于未然，保證了師生安全。

5、堅持進校園人員登記制度，上課期間大門上鎖，外來人員必須登記。

四、總務及其他工作

1、在收費方面學校嚴格按照國家的“一費制”標準收費,不超收、不多收。成立民主理財小組，監(jiān)督學校的開支，做到開支透明。

2、勞動衛(wèi)生方面,成立一名領導班子為組長的領導小組,選定專管人員,制定衛(wèi)生評比制度，采取各種各樣的獎懲和激勵措施,每周進行一次校園、教室、清潔區(qū)大檢查。由于措施科學,落實到位,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的好轉,得到上級領導的肯定

3、加強領導，為脫貧攻堅助力。本期順利開展了適齡兒童入學情況大排查，教師深入貧困戶家中走訪，本期共免除貧困學生費用132人，對兩位殘疾兒童送教上門，圓滿完成上級分配的精準扶貧任務。

五、存在的問題

學校發(fā)展模式尚未定型，校領導人的發(fā)展思路還未與學校的發(fā)展并軌；教師辦公室、學生活動室等校舍奇缺；部分教師敬業(yè)精神不足，缺乏主人意識，對后進學生的教育不夠深入。另外，由于學校地處交通要道，人員復雜，上課期間還好管理，其余時間管理不夠。這些問題將成為我們下學期的工作重點。

六、努力方向

今后要加強師德建設，增強服務意識。進一步加強教師的業(yè)務培訓，進一步提升業(yè)務能力，加強班主任管理，向40分鐘要質量。加強安全教育，重點是校園安全教育。加快新校區(qū)建設，徹底解決大班額問題，規(guī)范學生學籍管理，促進學校管理科學化、規(guī)范化。

第二篇：望江中心學校春季作風整訓工作總結

漢臺區(qū)望江鄉(xiāng)中心學校 開展春季作風整訓工作總結

為進一步鞏固我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，落實《中共漢中市漢臺區(qū)宣教系統(tǒng)工作委員會關于開展2010年春季作風整訓的通知》精神，按照漢區(qū)教發(fā)[2010]19號文件要求，我中心學校在2010年春季開學后從3月3日—3月10日集中8天時間進行了作風整訓學習，收到了良好效果，現將開展此項工作總結如下：

一、領導重視，安排到位，措施得力。

1、按照漢區(qū)教發(fā)[2010]19號文件要求，結合我鄉(xiāng)學校工作實際，及時成立了整訓工作領導小組。

組 長：曾少有 負責作風整訓全面工作 副組長：李正紅 負責中學組作風整訓具體工作

姚長榮 負責小學組作風整訓具體工作

組 員：李文德 負責幼兒園作風整訓工作

蔡嘉潤 包中學組整訓學習鄧新生 包小學組整訓學習李德成 宣傳及聯絡工作

各校領導親自負責，精心組織，制定了切實可行的整訓方案，使此項工作落在了實處。

2、中心學校接到區(qū)局通知后，立即召開全鄉(xiāng)教師動員大會，深入發(fā)動，廣泛宣傳學校作風整訓的迫切性和必要性，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，為整訓工作營造了濃厚的宣傳氛圍。

3、結合校情，分組集中整訓學習。

我鄉(xiāng)結合學區(qū)實際，共分中學組、小學組、幼兒園組三個學習小組。由專人負責，組織整訓學習，保證了時間，嚴肅了紀律，做到了整訓和日常工作“兩促進，兩不誤”。

二、學習內容明確，學習方式靈活。

1、每天都安排了具體的學習討論內容。

3月3日：召開整訓動員會，傳達開學工作會議精神，集中學習黨的十七大、十七屆四中全會精神。

3月4日：學習討論區(qū)委十四屆八次全會精神。3月5日：學習討論區(qū)教育局2010年工作要點，商討本校2010年工作思路。

3月6日：學習“八個善于”和“八條禁令”。3月7日：各校座談制定2010年工作計劃。

3月8日：各位教師整理整訓學習筆記，寫心得體會。3月9日：各位教師制定2010年所承擔的各項工作計劃安排。

3月10日：召開教師會議，總結本次整訓工作。通過以上具體安排，注重了整訓實效，杜絕了走過場。

2、學習方式靈活，做到了工作學習兩不誤。各學習小組采取了邊工作邊整訓，集中學習和自學相結合，計論與寫心得體會相結合的方法，保證了每天不少于兩小時的整訓時間，注重了整訓學習效果。

三、整訓效果明顯，領導教師工作作風大有轉變。

1、通過整訓學習，全面加強了師德師風教育，規(guī)范了辦學行為，進一步加強了每一位教育工作者的思想作風、工作作風和生活作風建設，牢固樹立了廉潔從教、科學發(fā)展、努力工作、精心育人意識。

2、增強了廣大教師服務意識，樹立了望江教育清正廉潔的形象，各校開學準備工作動手早，教師到校齊，精神面貌好，形成了齊心協力謀發(fā)展，一心一意搞工作的良好局面。

3、完善制度，強化措施，充分調動教師工作積極性。各校邊學習整訓，邊對照各項規(guī)章制度進行反思剖析。對制約學?？茖W發(fā)展、不符合校情、不便于管理，對教師起不到激勵作用的制度進行徹底修改完善，努力做到了以制度管人，以制度理事，極大地調動了廣大教師工作積極性。目前全鄉(xiāng)學校面貌一新，教學秩序井然，全體教師精神飽滿，正以全新的姿態(tài)投入到本學期的教育教學工作之中。

望江鄉(xiāng)中心學校 2010年3月11日

第三篇：中心學校2013年春季教育教學工作總結

感德中心學校2013年春季教育教學總結

本學期，我校教育教學工作以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹《安溪縣教育局關于2013年春季初幼教月份工作活動的通知》和《安溪縣2012年初等與學前教育工作意見》等文件精神，積極實施《安溪縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，認真對照教育強縣目標，夯實創(chuàng)建基礎，提高我校辦學水平。堅持規(guī)范辦學，發(fā)展學生各方面素養(yǎng)；堅持提高教育質量，加大學校內涵建設力度；堅持教育公平，實現區(qū)域教育均衡發(fā)展，努力打造書香校園、平安校園、和諧校園，辦好人民滿意的教育，為實現“十二五”教育事業(yè)良好開局奠定堅實基礎，現將一學年來的工作總結如下：

（一）、工作成效及主要成績

（1）抓好了課堂教學的落實。各校老師認真學習《安溪縣小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定（修訂）》（安教[2010]23號），在學習領會的基礎上，抓好各科課堂教學的落實，要求教師真正依據各學科特點，做到了“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”。

（2）落實了教學工作常規(guī)要求：一是進一步加強了課程開設和課堂上課情況的巡查、督查力度；二是各小學對每位教師在教科研活動、備課、上課、聽評課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差、考試考核等方面進行檢查、有記載。教案、作業(yè)每月檢評1次，三是對小學精細化管理進行隨機抽查，重點是校園環(huán)境衛(wèi)生，文化建設，專用室管理和使用，設施設備，教學秩序等；四是有序開展了小學生學業(yè)狀況檢評活動，中心校4月份迎接了縣學業(yè)狀況檢評，并獲得了好評，中心校也在5月份對各校進行了二年數學，四年作文的學業(yè)狀況檢評，并對表現優(yōu)秀的給予表彰；五是中心學校堅持經常性的教學常規(guī)的督查，教學質量抽測，尤其是對邊遠小學抽測和常識、技能科的教學情況檢查。

（3）全面貫徹教育方針，依照省頒《福建省義務教育課程實施計劃（試行）》閩教基[2004]13號文件精神，嚴格執(zhí)行課程計劃。各校根據實際，全面落實省頒課程計劃，合理安排體育、音樂、美術、品德與生活、品德與社會、科學等授課教師，任課教師學科教學應相對集中，盡可能跨年段。嚴格按照省頒課程計劃編排課程表，上好每一節(jié)課。

（4）發(fā)揮各室功用，落實學科教學：①各校充分利用了現有的專用教室和設施設備，注重使用和維護已充實的儀器、設備，努力為各學科的教學服務，有效防止功能室閑置和各種設備、器材棄用等不良現象；②各校繼續(xù)使用好圖書室、閱覽室，結合讀書活動，培養(yǎng)師生良好的讀書習慣，以開展讀書日、讀書月等活動為載體，推薦書、談心得等形式開展相關讀書活動，使學校圖書室、閱覽室成為傳播校園書香的媒介，使圖書成為師生成長中的精神養(yǎng)料，營造學校良好的閱讀氛圍。切實發(fā)揮了學校圖書室，充分發(fā)揮圖書最大效益，努力打造書香校園、文化校園。

（5）舉行點性教研活動。我校安排了霞春點（霞庭、霞春、霞中、霞云、龍通、石門、岐陽）——周二上午第一節(jié)；中心點（中心、五甲、大格）——周三上午第一節(jié)；槐植點（槐植、槐東、槐川、槐揚）——周四上午第一節(jié)。的點性教研活動，由中心學校掛鉤領導、各校教導和相應學科任課老師以及本校當堂課沒上課的老師。各校根據安排各提供一節(jié)觀摩課（學科自由選擇）。通過點性教研活動，有效調動教師積極性，推進教育教學的發(fā)展。

（6）舉行了送教下鄉(xiāng)活動。我校安排福德點（福德、尾厝）、華地點（大坂、華地、洋山）、龍通點（龍通、石門）。三個點的送教下鄉(xiāng)活動，傳播先進教育教學方法，為基層帶去新的教學模式，取得了良好效果。

（7）開展結對幫扶活動。本學期，我校中心小學與洋山、華地、大坂小學開展結對幫扶活動，中心小學的優(yōu)秀教師與這三所小學結成對子，開展教學幫扶活動，中心校4月份在華地小學舉行送教下鄉(xiāng)教學現場會，縣教育局副局長汪小安同志及初教股郭朝烏副股長等蒞臨我現場觀摩，受到了縣局領導的高度肯定和贊賞，安溪電視臺也對于此次現場會進行報道。

（二）全面實施精細管理，不斷提升學校內涵

1.建立日志管理。各所小學建立了校長每天巡查校園制度，對校園管理存在的問題實行日志管理，發(fā)現問題要限時整改，不留死角。狠抓落實，確保各項工作“時時有人抓，事事有人管”。

2.提升學校內涵。中心學校申報的省級課題《有效整合教育資源 構建農村片區(qū)小學教育均衡模式研究》已經進入第二階段：具體實施階段(2012年9月

-2013年12月)；通過片區(qū)小學教育資源優(yōu)化組合，實現教育資源共享，構建具有感德茶鄉(xiāng)特色的教育資源整合共享平臺，實施片區(qū)小學模式化管理。真正意義上實現感德茶鄉(xiāng)共建共享成為可能和普遍，也成為新課程改革必不可少的組成部分。從而推進農村片區(qū)小學建設多樣化的教學風格和辦學品牌，努力實現“一校一品牌、一校一特色、一校一風格”，有效推動片區(qū)小學教育和諧發(fā)展！

（三）嚴格執(zhí)行課程方案，全面實施素質教育

1.全面開足開齊課程。為切實落實省頒課程計劃，做到開齊課程、開足課時，我們要求各校及時上報各校的課程編排計劃，經中心學校教導處審核把關后，再進行科學安排，保證了課程設置的合理。

2．建立“小專職教師”的課程安排。保證所有課程特別是“非語數”學科開設到位。中心小學及規(guī)模較大的基層小學要有部分專職教師，100人以下學校推行“小專職教師”課程安排，從而有效發(fā)揮教師業(yè)務專長。

3.實施基礎教育質量檢測。中心學校定期或不定期地對各小學(特別是邊遠小學)進行教學質量監(jiān)測。本學期，中心學校組織了對二年級數學和三年級語文的全面期中質量抽測；畢業(yè)班進行了兩輪質量普查，有效地促進畢業(yè)班教學質量的提升。

（四）全面組織學生參賽，抓好特長培養(yǎng)

1.本學期，我校積極組織學生參加縣局教育主管部門組織的各項賽事，在參加安溪縣小學生規(guī)范漢字比賽，我校20名學生參加比賽，其中一名學生獲得特等獎，二名學生一等獎，六名學生二等獎，七名學生獲得三等獎，數量居全縣前列；參加安溪縣學科素養(yǎng)比賽，我校一名學生獲得二等獎，四名學生獲得三等獎，；中心幼兒園參加縣手工現場制作比賽，一名學生獲得一等獎，一名學生獲得二等獎，中心小學參加縣茶藝文藝演出，受到了各界的好評這些活動的參與，有效培養(yǎng)了一批特長學生。促進學生個性化發(fā)展。

2.中心校內積極開展學科競賽。延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，本學期，我校積極組織了各個學科的素養(yǎng)比賽，有效提高了學生各方面的水平。

（五）鼓勵教師參與教育科研，不斷總結教學經驗

一學年來，我校教師積極各類競賽，參加縣局及以上教育部門組織的各項論文評比活動，獲得不少成績。我校中心小學吳素英參加縣音樂教師基本功比賽，獲得一等獎；趙悅萱參加縣美術教師評課比賽，獲得三等獎等，我校還組織教師積極參加各級各類論文的撰寫，也取得良好的成績。

二、存在的問題及不足

雖然在工作方面取得了一定的成績，但我們仍然發(fā)現存在著許多不足。

1.對新課改的理念尚需進一步組織學習，抓好實施。確保新課程標準的理念、新的課改理念深入每一位教師的心中、腦中，并指導于日常的教育教學工作。

2.因教師缺編的現實問題，雖然中心學校采取較為嚴格的管理機制，但仍有擠占課程、課時的現象發(fā)生。

3.整體性的考風考紀工作有待進一步扎實抓好。

三、今后工作努力方向

1.切實抓好新課程標準的組織學習，我校在今后一個學期，將再次組織新課程標準（2011版）的學習培訓，組織全體教師學習各個學段的教學目標，使新課標的理念化為教師的自覺行動。

2.提高課堂教學效率，向40分鐘的課堂要質量，努力避免擠占課程課時的現象發(fā)生。

3.進一步做好師德師風教育、鼓勵教師愛崗敬業(yè)、認真履行教書育人的神圣職責，采取有效措施，抓好考風考紀，使每一位老師在公平、公正、公開的三公氛圍中，促進農村教育的均衡發(fā)展。

感德中心學校

2013.06.27

第四篇：中心學校春季開學工作匯報材料

毛堂鄉(xiāng)中心學校春季開學安全工作匯報材料

一元復始，萬象更新。按照淅川縣教體局2012年春季開學工作統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)本學期開學工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校鄉(xiāng)師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我鄉(xiāng)開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規(guī)”的良好局面?，F將安全工作主要情況匯報如下：

一、狠抓控流保學，確保學生無一流失。

為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發(fā)放《告家長書》3000份左右，向家長宣傳了有關政策。寒假期間，我們又組織教師在各村路口張貼義務教育宣傳標語50多條，在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學；其次我們召開校長專題會議，進一步明確各校開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各校長簽訂控流工作責任狀，確保本校學生的鞏固率；2月19日，我鄉(xiāng)學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。

二、學校收費規(guī)范后勤服務工作到位。

我鄉(xiāng)嚴格執(zhí)行市教育局下發(fā)的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。對學生自愿項目，如報紙征訂，我們先向家長公示，經家長同意認可后才予以代理收取。

在中心學校的組織安排下，2月14日中心學校成員分組赴各校進行安全檢查，各校對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛(wèi)生消毒。

四、安全教育迅速入軌。

安全教育工作是學校的重點工作，各校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住安全工作不放松。各校于2月8日正式上課，目前學校教學秩序井然，安全教育尤其為重。圍繞安全教學常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。根據學生年齡特點，在一二年級開設了四節(jié)學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課，三至六年級落實了六節(jié)學校和地方課，即班會、誦詩、信息技術及生存教育課、勞動技術及綜合實踐課。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業(yè)負擔，按市教育局統(tǒng)一的作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在?；顒訒r間總量。同時組織教師學習了關于減輕學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，我們結合教師的專業(yè)特點，對體育、音樂、美術、科學、勞動技術等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

5、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《毛堂鄉(xiāng)中心小學課堂教學“十不準”》，進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

五、警鐘長鳴 狠抓學校安全衛(wèi)生工作。

堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

1、組織機構、規(guī)章制度健全。各學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2.恢復預防甲流的晨午檢制度和信息上報制服，并做好預防春季疾病的宣傳和防控。

3.學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發(fā)現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

4.充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

目前，我鄉(xiāng)各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在市局、縣教育局的領導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

淅川縣毛堂鄉(xiāng)中心學校

2012年2月25日

第五篇：中心學校春季運動會歡迎詞

春意闌珊，初夏將至。在中國共產黨90華誕之際，值此播種與澆灌希望的季節(jié)，我們迎來了xx中心學校2011年小學教師男子籃球運動會的召開。

“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開?！?/p>

歡迎你----尊敬的各位領導、來賓；

歡迎你----來自各村校的運動員、教練員、裁判員；

xx中心學校對你們的到來表示最誠摯的問候和衷心的感謝！

回首昨天，為了致力描繪教育事業(yè)的美好藍圖，我們共同經歷了省督導評估和“兩基”國檢等教育發(fā)展契機的洗禮；為了成就孩子們的幸福未來，我校以“六一”文藝匯演、演講比賽、學生素質匯報演出等各種豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)造性地開展和落實素質教育，贏得上級領導的充分肯定和社會各界一致好評。同時，在教育目標責任制、學校安全管理、黨風廉政建設等五項工作上實現了前所未有的突破，成績名列全縣前茅。

今天，我們再次相聚，既是一次教育征途的短暫休整，更是一次情感交流和意志的磨練。鍛煉健康體魄，加強團結協作，鑄就愛崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德是我們本次運動會的起點；弘揚奧運精神、展現園丁風采、揮灑教育激情是本次運動會的至高境界。

生命因運動而美麗，教育因拼搏而精彩！

各位運動員在賽場上的矯健身影和競技精神必將演繹為我鄉(xiāng)教育輝煌的明天。我鄉(xiāng)教師對教育的奉獻與追求有如奧運精神必將更快、更高、更強。

最后，祝愿各位領導、各位來賓、各位老師身體健康，萬事如意！祝愿各代表隊取得優(yōu)異成績!祝愿本次運動會取得圓滿成功！