第一篇：古坊中心學(xué)?！睈蹏l(wèi)生月”工作總結(jié)

古坊中心學(xué)?！睈蹏l(wèi)生月”工作總結(jié)

今年是愛國衛(wèi)生運動60周年，四月份是第二十四個愛國衛(wèi)生活動月。為進一步改善學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高學(xué)生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)境意識，根據(jù)岳教基[2012]18號文件精神，我校積極開展了“第二十四個愛國衛(wèi)生月”活動。通過中小學(xué)師生的共同努力，取得了顯著的成效。

一、健全組織，制訂方案。

學(xué)校成立了由中心學(xué)校校長為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實施愛國衛(wèi)生月活動。做到分工明確，責(zé)任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，分工不分家，上下一盤棋，確?！暗诙膫€愛國衛(wèi)生月”活動常抓不懈、常抓常新。中心學(xué)校制訂了《古坊中心學(xué)?！暗?4個愛國衛(wèi)生月”活動方案》，內(nèi)容具體，要求明確，下發(fā)各校。

二、加強宣傳，提高認識。

為了使愛國衛(wèi)生月活動人人皆知，學(xué)校加大了活動的宣傳力度，通過主題班會、黑板報、校園廣播和國旗下講話、關(guān)工委專題報告會，大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性，使全體師生認識到開展愛國衛(wèi)生活動與個人、學(xué)校、家庭、社會息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式、養(yǎng)成文明健康行為的良好的氛圍，提高學(xué)生防范疾病的自我保護意識和能力，促進了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛(wèi)生光榮、不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

三、開展活動，消除死角。

各校大力開展清潔校園活動。中心學(xué)校（本部）進一步修改完善了清潔區(qū)責(zé)任制，把全校的清潔區(qū)重新劃分到了每個班。利用衛(wèi)生大掃除時間，對清潔區(qū)進行了徹底的清掃，重點是廁所及死角，使所有清潔區(qū)達到了地面干凈、無紙屑、無落葉，徹底消除了衛(wèi)生死角。同

時，對校園的有些硬件設(shè)施進行了修繕和維護。各校嚴格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理條例，紅領(lǐng)巾服務(wù)小隊、衛(wèi)生監(jiān)督小隊利用課余時間堅守崗位，維護班級環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵、無亂涂亂畫，黑板及時擦，衛(wèi)生工具擺放整齊。寄宿學(xué)校重點搞好寢室衛(wèi)生，學(xué)生物品保持整潔、衛(wèi)生，評選了“文明衛(wèi)生先進宿舍”。中心學(xué)校、輔導(dǎo)小學(xué)組織學(xué)生參加了“美麗古坊，秀美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”大掃除，師生上街積極加入衛(wèi)生清潔活動，成效顯著。

四、加強督促，養(yǎng)成習(xí)慣。

1．切實抓好學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生工作的監(jiān)察力度。

（1）每天的晨掃堅持不懈。（2）衛(wèi)生大掃除的檢查評比及時公布。（3）紅領(lǐng)巾服務(wù)小隊、衛(wèi)生監(jiān)督小隊利用課間時間活動檢查實施到位。

2．各校加大衛(wèi)生工作的管理力度。加大衛(wèi)生工作的檢查力度，少先隊、團支部開展好“好習(xí)慣伴我成長”活動，以雛鷹達標競爭活動為激勵措施，做好收舊利廢工作。對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識教育。

3．中小學(xué)衛(wèi)生工作實施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)生進行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對衛(wèi)生工作好的班級和個人進行表彰，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、加強教育，注重實效。

1．各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識。利用健康教育課、班會課、校本課程和實踐課對學(xué)生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學(xué)生衛(wèi)生防疫意識。

2．舉辦心理健康知識講座。利用集會時間給全體學(xué)生講解心理

健康知識。

3．學(xué)校設(shè)立“心理咨詢室”。學(xué)生有心理疑問的到咨詢室詢問，教師對學(xué)生的疑問將一一答復(fù)，重視學(xué)生心理健康教育。

4．加大校內(nèi)清掃力度，認真落實清掃保潔制度。中小學(xué)及時清掃辦公走廊、廁所，及時清運垃圾、及時清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，嚴防食物中毒，保證師生生命健康。

我校在“第二十四個愛國衛(wèi)生月”活動中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將繼續(xù)加大愛國衛(wèi)生工作力度，進一步真抓實干，更好地宣傳愛國衛(wèi)生和開展清潔校園工作，為創(chuàng)建文明校園做出積極貢獻。

古坊中心學(xué)校 二0一二年五月二日

第二篇：古坊中心學(xué)校微機室管理制度

古坊中心學(xué)校微機室管理制度

一、微機教室是學(xué)校現(xiàn)代化設(shè)施，要有專職人員負責(zé)嚴格管理，充分利用，倍加愛護。

二、教室內(nèi)的所有設(shè)備，要統(tǒng)一要求分類編號定位，貼上標簽，并逐一登記入賬，做到帳物相符。

三、管理人員要定期檢查電路，并開室換氣，做好保潔工作。下班要切斷電源。

四、要建立管理冊，每次上機須登記上課內(nèi)容、使用時間、機器情況、上機人數(shù)。梅雨季節(jié)及多雨天氣，每天至少開機2小時，暑假期間切忌長期關(guān)閉，常規(guī)管理不能中斷。

五、教室內(nèi)要有可靠的防火、防盜措施，并要責(zé)任到人。

六、師生進入微機機室要換鞋或加鞋套，要嚴禁閑雜人員進入，參觀人員盡量不進入教室。

七、每臺計算機要建立保養(yǎng)、維修等情況的技術(shù)檔案，要嚴格控制外來磁盤使用，定期做好病毒檢測和殺毒工作。

八、機房內(nèi)的穩(wěn)壓器、服務(wù)器等設(shè)備一律由管理員操作，其它人員勿動。機器發(fā)生故意，除專業(yè)人員外任何人不準打開機蓋改動微機的電源和機械接口插件。

古坊中心學(xué)校 2009年9月

多媒體教室管理制度

一、多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度

1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊,培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；

2.全面負責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護保養(yǎng)工作；

3.及時檢修多媒體設(shè)備故障,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進行；

4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點工作；

5.定期檢查《多媒體教室使用記錄》,認真處理使用記錄中所提出的各種問題。

二、任課教師管理職責(zé)

1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備； 2.注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配臵和其他教師的課件； 3.下課后,任課教師要認真填寫《多媒體教室使用記錄》中的“上課情況記錄”與管理員做好課前課后的設(shè)備清點工作，對丟失的設(shè)備（配件等）要負責(zé)追回；

4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣； 5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

三、多媒體教室上課學(xué)生管理制度

1.學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學(xué)設(shè)備； 2.多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)； 3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾； 4.嚴禁在多媒體教室吃東西； 5.嚴禁隨地吐痰；

6.愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；

7.不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

古坊中心學(xué)校 2009年9月

多媒體教室管理制度

多媒體教室是學(xué)校進行現(xiàn)代化教學(xué)的場所之一，所裝備儀器設(shè)備精度高，價格昂貴，操作復(fù)雜，環(huán)境要求高。為了保證全校正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體教室的利用率，特制訂多媒體教室的管理制度如下：

1、多媒體教室是學(xué)校多媒體教學(xué)的專用教室，一般不得用于召開會議、聚會、娛樂等活動。

2、需要使用多媒體教室的單位或個人，必須先提前預(yù)約，方便管理員安排。

3、教室使用者，使用前應(yīng)認真閱讀各儀器設(shè)備的說明書和控制臺操作說明；認真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問題，及時通知管理人員處理。

4、使用時，嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報告主管人員處理，并詳細說明出現(xiàn)故障的原因；若當時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責(zé)任由當事人負責(zé)。

5、未經(jīng)同意，不準擅自改動儀器設(shè)備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備，不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。

6、使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，關(guān)好門窗。

7、保持教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。

8、注意上課紀律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位臵就座。

9、教室衛(wèi)生堅持日常小掃和定期大掃的制度。

10、違反以上規(guī)定者，按學(xué)校管理條例處理。語音室使用制度

1．任課教師需要使用語音室進行授課活動，應(yīng)提前三天向管理人員提出要求，由管理人員進行安排并將安排結(jié)果通知任課教師。2．要熟悉語音器材的操作方法，防止操作不當損壞器材設(shè)備。認真填寫器材使用情況記錄單，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象應(yīng)及時與管理員聯(lián)系并報告電教中心。

3．任課教師必須事先組織學(xué)生，安排學(xué)生座次，填寫學(xué)生座位表。4．學(xué)生進入語音室，必須單行依次按編排的座位號對號入座，不得隨意更換座位或補齊空座。

5．管理人員在上課前要檢查儀器設(shè)備，做好上課準備工作，不得影響按時上課。

6．上課教師、學(xué)生必須按操作規(guī)定使用。若違反操作規(guī)程發(fā)生事故或損壞儀器、設(shè)備，要 追究當事人和使用人的責(zé)任，視損壞程度酌情罰款。有故意破壞行為者，由任課教師、管理人員報電教中心、政教處給予處分。

7．上課結(jié)束后，按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備電源，歸整好設(shè)備輔助物品，依次走出教師。管理人員要及時與授課教師檢查設(shè)備，確認設(shè)備完好后，雙方在學(xué)生座次表上簽字，如發(fā)現(xiàn)損壞等問題，必須在當日通知任課教師和學(xué)生本人，同時做出處理決定，并填寫《設(shè)備損壞登記表》。8．禁止與教學(xué)無關(guān)人員進入語音室，教育學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，禁止攜帶食品、飲料及其他雜物進入語音室，下課后安排值日生整理教室。

9、使用完要及時關(guān)閉機器、電、門窗。教師使用語音室制度

1、教師按教學(xué)任務(wù)在每次上課前到管理人員處填寫使用記錄，負責(zé)使用期間的安全工作，課程有管理人員統(tǒng)一安排。

2、按學(xué)號給學(xué)生排定座位；

3、安排學(xué)生將與教學(xué)無關(guān)的物品放入指定處；

4、要求學(xué)生愛護設(shè)備及設(shè)施，保持教室整潔，不得在桌子上亂涂亂畫，不得隨意損壞設(shè)備；

5、使用時教師必須填寫使用記錄本，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋；

6、使用結(jié)束后，教師應(yīng)關(guān)閉語音設(shè)備，清點耳機情況，督促學(xué)生離開語音室，關(guān)閉語音室門窗；

7、填寫歸還記錄，反饋情況。

語音室管理制度

語音室是利用錄音、多媒體控制等現(xiàn)代教學(xué)手段進行語音教學(xué)的場地，為了確保語音設(shè)備的長久安全運行，也為了營造良好舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本制度，希廣大師生遵照執(zhí)行。

一、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在座位及墻上上亂寫亂畫，嚴禁攜帶瓜果等食品進入室內(nèi)。

二、不大聲喧嘩，不隨便走動，對號入座。未經(jīng)教師許可，不得隨便

更換座位。

三、使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題須及時向老師反映，不要擅自拆卸設(shè)備部件，因此而導(dǎo)致設(shè)備損壞的要全額賠償。授課教師有義務(wù)配合語音室管理人員共同教育好學(xué)生，管理好設(shè)備。

四、不得將與教學(xué)無關(guān)的錄音帶帶入使用，一旦發(fā)現(xiàn)沒收錄音帶并給

予一定罰款。

五、課程結(jié)束后，教師指導(dǎo)學(xué)生檢查設(shè)備有無損壞，缺少，并填寫使

用記錄簿。

六、使用結(jié)束后，請關(guān)閉電源開關(guān)，由老師安排學(xué)生認真打掃衛(wèi)生，教師認為合格方可離去。

七、離室之前請關(guān)好窗戶，拉好窗簾，關(guān)掉電燈，檢查設(shè)備無誤并無缺少后，由教師負責(zé)關(guān)閉電源開關(guān)，并將控制柜和前后門鎖好。

八、在使用時，發(fā)現(xiàn)設(shè)備有故障應(yīng)立即報管理員派人修理，管理員定

期檢查使用情況。網(wǎng)絡(luò)安全管理制度 1.組織工作人員認真學(xué)習(xí)《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，提高工作人員的維護網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和自覺性。2.負責(zé)對本網(wǎng)絡(luò)用戶進行安全教育和培訓(xùn)，使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識。

3.加強對單位的信息發(fā)布和BBS公告系統(tǒng)的信息發(fā)布的審核管理工作，杜絕違犯《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》的內(nèi)

容出現(xiàn)。

4.一旦發(fā)現(xiàn)從事下列危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動的：

（一）未經(jīng)允許進入計算機信息網(wǎng)絡(luò)或者使用計算機信息網(wǎng)絡(luò)資源；

（二）未經(jīng)允許對計算機信息網(wǎng)絡(luò)功能進行刪除、修改或者增加；

（三）未經(jīng)允許對計算機信息網(wǎng)絡(luò)中存儲、處理或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進行刪除、修改或者增加；

（四）故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的；

（五）從事其他危害計算機信息網(wǎng)絡(luò)安全的活動。做好記錄并立即向

當?shù)毓矙C關(guān)報告。

5.在信息發(fā)布的審核過程中，如發(fā)現(xiàn)有以下行為的：

（一）煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施

（二）煽動顛覆國家政權(quán)，推翻社會主義制度

（三）煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一

（四）煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結(jié)

（五）捏造或者歪曲事實、散布謠言，擾亂社會秩序

（六）宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆

犯罪

（七）公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人

（八）損害國家機關(guān)信譽

（九）其他違反憲法和法律、行政法規(guī)將一律不予以發(fā)布，并保留有關(guān)原始記錄，在二十四小時內(nèi)向當?shù)毓矙C關(guān)報告。

6.接受并配合公安機關(guān)的安全監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，如實向公安機關(guān)提供有關(guān)安全保護的信息、資料及數(shù)據(jù)文件，協(xié)助公安機關(guān)查處通過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪行為。

第三篇：古坊中心學(xué)校理科教研組工作計劃

古坊中心學(xué)校理科教研組工作計劃

（2010——2011學(xué)第二學(xué)期）

本期工作的重點是加強課程改革實驗研究、全面提高教學(xué)質(zhì)量，以教務(wù)處工作計劃為標準，保質(zhì)保量完成理科組的各項任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想

以“鄧小平理論”為指導(dǎo)思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注師生的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)師生主動健康發(fā)展的指導(dǎo)思想，提高教研品牌，樹立精品意識。以課堂教學(xué)為中心，竭力促進組內(nèi)成員更新觀念，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向，研究課堂教學(xué)的點滴，促進“課堂教學(xué)改進計劃”的實施。進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式，用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真總結(jié)新教材試驗工作，注重校本化教研，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法，從“方法、習(xí)慣、信念、興趣”四個方面入手，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。

二、工作目標：

1、通過各種教研活動形式，推進新一輪課堂教學(xué)改進計劃的制定與實施，切實解決課堂教學(xué)中存在的細節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。

2、積極參加縣教育局及學(xué)校組織的各類活動，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，加強資料的收集和整理，圓滿完成一項課題研究。鼓勵并倡導(dǎo)教師積極撰寫論文。

3、加強實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。加強實驗室管理，時刻為實驗教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、實行“中青互助”，中年教師加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，為他們創(chuàng)造鍛煉的機會，讓他們在課題教學(xué)中多上公開課，促進他們的理論水平和實踐能力不斷提高；青年教師幫助中年教師熟悉計算機操作技術(shù)，促進他們信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用，從而適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

5、狠抓教學(xué)常規(guī)，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，任務(wù)落實到備課組及個人。做好教學(xué)階段反思、教學(xué)經(jīng)驗交流，及時糾正教學(xué)思路和教學(xué)方法。

6、從細節(jié)著手，加強教育教學(xué)研究，提高研究能力，促進理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展。

5、認真組織教研活動，認真組織學(xué)習(xí)新教材、課程標準，積極開展研討活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結(jié)教學(xué)實踐中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認真研究教材，合理使用多媒體課堂教學(xué)來指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

三、具體工作

(一)開學(xué)及日常各項常規(guī)工作

1、上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課。要求教師相互聽課、評課，相互學(xué)習(xí)。

2、組織好各級公開課、研討課的申報。同時進行同伴評價、個人反思。

（二）聚焦課堂，落實課堂教學(xué)改進計劃

認真落實縣教育工作會議精神，從教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計的細節(jié)入手，努力提高課堂教學(xué)效益，改善課堂教學(xué)面貌，提高教師反思教學(xué)、改進教學(xué)的能力。認真抓好備課、上課、作業(yè)、考試等關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1、教學(xué)檢查：加強過程管理，加強平時教學(xué)的檢查。每月第四周為教學(xué)檢查日，在教導(dǎo)處組織下進行教案大檢查。

2、規(guī)范學(xué)生作業(yè)：努力提高課堂教學(xué)效益，提高作業(yè)的針對性，有效性，控制作業(yè)量，要求適量、必要、有助于促進學(xué)生溫故知新，提高能力。不加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

四、活動安排 第 一 周制定計劃

第 二 周召開理科教研組全體老師會 第 四 周作業(yè)、教案檢查

第 六 周“PPT演示文稿的制作與應(yīng)用”培訓(xùn)交流 第 七 周九年級數(shù)學(xué)公開教學(xué) 第 八 周七年級數(shù)學(xué)公開教學(xué)

第 九 周八年級物理、九年級化學(xué)公開教學(xué) 第十二周九年級理化實驗強化訓(xùn)練 第十四周九年級理科考前指導(dǎo) 第十六周八年級數(shù)學(xué)公開教學(xué) 第十九周作業(yè)、教案檢查

第四篇：古坊中心學(xué)校學(xué)科教研組管理制度

古坊中心學(xué)校學(xué)科教研組管理制度 學(xué)科教研組是組織各任課教師進行學(xué)科研討和教學(xué)的指導(dǎo)站，是使各學(xué)科能有計劃、有目的地進行教學(xué)的組織機構(gòu)，是檢查督促各學(xué)科完成任務(wù)好壞的評議組織者。為了使各學(xué)科教研組能按學(xué)校要求有計劃，有目的，有組織地開展好學(xué)科教研活動，特定出學(xué)科教研組管理制度如下：

一．各學(xué)科教研組每學(xué)期初必須制定好學(xué)科教學(xué)研究活動計劃，組織教師認真學(xué)習(xí)和研究課程標準、教材、教參等有關(guān)教輔材料，并做到學(xué)有準備，研有討論和記錄。

二．各學(xué)科教研組每半期必須有一次教學(xué)經(jīng)驗交流和工作總結(jié)，后半期必須制定好差生補救措施，嚴格要求各學(xué)科在教學(xué)中必須做到因材施教，因?qū)W生的接受能力而宜。

三．各學(xué)科教研組每學(xué)期末必須認真進行工作總結(jié)，期末考試情況分析，按時上交教導(dǎo)主處。

四．各學(xué)科在進行公開教研課時，必須使用電教，如果沒有燈片，應(yīng)自己制作；聽完后，教研組長必須組織該學(xué)科的聽課教師進行認真評議，并填好活動記錄。

五．語文教研組每學(xué)期至少應(yīng)開展五次以上教研活動，每一次活動目的要明確，內(nèi)容要具體，活動完后應(yīng)認真進行評議和填寫記錄。

六．數(shù)學(xué)教研活動每期至少應(yīng)開展四次以上，每次活動要求目的要明確，內(nèi)容要具體，活動完后應(yīng)認真進行評議和填寫記錄。

七．英語教研活動每期至少應(yīng)開展五次以上，每次活動要求目的要明確，內(nèi)容的安排要恰當，教具的準備要充分，活動完后應(yīng)認真進行評議和填寫記錄。

古坊中心學(xué)校2009年9月

第五篇：曹坊中心學(xué)校2014

曹坊中心學(xué)校2014年開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感

受你的愛”全國統(tǒng)一主題隊日活動

在建隊節(jié)到來之際，曹坊中心學(xué)校校園里隊旗飄揚，熱鬧非凡?！凹t領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛” 少先隊主題隊日活動熱火朝天地開展著。

5月30日上午，各中隊以“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”為主題開好了一次主題隊會，中隊輔導(dǎo)員向隊員們介紹了近年來經(jīng)濟社會發(fā)展成就和時代先鋒事跡等資料，回顧了中國共產(chǎn)黨和中國少年先鋒隊的光輝歷程，隊員們感受到了祖國發(fā)展的輝煌成就，也深刻感受改革開放帶來的幸福生活。各中隊隊會主題鮮明，形式多樣，令全體隊員度過了一個有意義的建隊節(jié)。

上午我校少先隊大隊舉行了隆重的建隊節(jié)活動?；顒佑蓛纱蟛糠纸M成：

一、在多媒體室舉行了“少先隊知識培訓(xùn)”。

培訓(xùn)由全體一年級學(xué)生及少先隊干部參加。由大隊輔導(dǎo)員以課件展示的方式向一年級小朋友們進行了系統(tǒng)的少先隊知識培訓(xùn)。讓兒童了解少先隊的主要精神，讓他們做到“六知、四會、一做”：六知：知道隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮的意義、隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)；四會：會戴紅領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌、呼號；一做：入隊前按隊章要求做一件好事。

二、在操場舉行了“新隊員入隊儀式”。

在少先隊大隊長的主持下，在學(xué)校操場隆重舉行了“新隊員入隊儀式”。儀式分以下幾個議程進行：

一、全體起立，立正，出旗，敬禮。

二、唱隊歌。

三、大隊輔導(dǎo)員宣布中隊輔導(dǎo)員名單，請少先隊員給中隊輔導(dǎo)員佩帶紅領(lǐng)巾。

四、大隊輔導(dǎo)員宣布新生入隊名單。

五、老隊員給新隊員配戴紅領(lǐng)巾。

六、授旗儀式：由大隊輔導(dǎo)員為中隊輔導(dǎo)員授旗，中隊輔導(dǎo)員為中隊長授旗，并為中隊長小隊長佩戴標志。

七、大隊輔導(dǎo)員帶新隊員宣誓。

八、新隊員代表講話。

九、老隊員代表講話。

十、總輔導(dǎo)員講話。

十一、全體立正，退旗，呼號。

儀式上，一年級的149名小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在鮮紅的隊旗下宣誓，成為了光榮的少先隊員。隊員們心中充滿喜悅和自豪感，臉上蕩漾著燦爛的笑容，孩子們在歡笑中度過了一個意義非凡的建隊節(jié)。

1、全體起立，立正，出旗，敬禮。

2、唱隊歌。

3、大隊輔導(dǎo)員宣布中隊輔導(dǎo)員名單，并請少先隊員給中隊輔導(dǎo)員佩帶紅領(lǐng)巾。

4、大隊輔導(dǎo)員宣布新生入隊名單。

5、大隊輔導(dǎo)員示范系紅領(lǐng)巾的方法，老隊員給新隊員配戴紅領(lǐng)巾。中隊輔導(dǎo)員給中隊長、小隊長佩戴隊干標志。

6、大隊輔導(dǎo)員帶新隊員宣誓，師生一起握拳。

誓詞內(nèi)容如下：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，奉獻出一切力量。

7、新隊員代表講話。

8、老隊員代表講話。

9、總輔導(dǎo)員講話。

10、全體立正，退旗，呼號。

曹坊中心學(xué)校

2014．5．30