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      高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)[范文]

      時(shí)間:2019-05-12 14:35:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高三開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)[范文]

      一、學(xué)科組備考方面

      結(jié)合我校學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),我們采取低要求,低難度,采用小步教學(xué)法,每節(jié)課講解課本兩節(jié)的內(nèi)容,尤其是對(duì)必修課本,基本上是又給學(xué)生講了一遍,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完就練習(xí),在課堂上鞏固,不把問題留給學(xué)生,不把問題留到課外,避免積少成多。今年的一輪復(fù)習(xí)花費(fèi)了六個(gè)月的時(shí)間,我們把學(xué)生應(yīng)該掌握的二百多個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐一復(fù)習(xí)到位,摸清了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,完成了基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,為第二輪復(fù)習(xí)打下了基矗從期中考試和模擬考試的成績來看,達(dá)到了預(yù)期的效果。今年我的主要做法有

      1、優(yōu)化課堂教學(xué),注重雙基落實(shí)

      能力的高低,歸根結(jié)締在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,這就要求對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)要夯實(shí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我在課堂教學(xué)中主要做了兩方面:一方面充分利用課本、地圖冊(cè)中的各類附圖、插圖、圖表等,把課本的基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)到圖上,以圖帶文,以文帶圖,實(shí)現(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換,以及圖表之間的變化、轉(zhuǎn)化,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到表象是多變的,本質(zhì)是不變的,本質(zhì)即基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。另一方面,構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)的綜合能力,理清學(xué)科內(nèi)的知識(shí)的層次脈絡(luò),使之系統(tǒng)化,形成綜合分析比較分類、歸納、演繹、概括推理的能力。

      2、做好學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中只有掌握了最佳的學(xué)習(xí)方法,才能使他們的學(xué)習(xí)具有持續(xù)性,并能受益終生。在學(xué)習(xí)中主要采用引導(dǎo)學(xué)生提問的方法和引導(dǎo)學(xué)生反思。引導(dǎo)學(xué)生提問。不僅是在學(xué)習(xí)中提出教材內(nèi)容中的問題,也鼓勵(lì)學(xué)生自己給自己主動(dòng)的提問題,從而啟發(fā)思維方式,使問題得以解決。

      3、立足課堂主陣地,把課本內(nèi)容復(fù)習(xí)到位,掃清知識(shí)死角。課堂練習(xí)一對(duì)一進(jìn)行,講練結(jié)合,既記住了知識(shí),又加強(qiáng)了應(yīng)用。單元練習(xí)每章不少,結(jié)合學(xué)??荚嚭蛯W(xué)科自考,及時(shí)檢查了學(xué)生的掌握情況。當(dāng)然還存在一些不足,希望在今后教學(xué)中加以重視:

      1、對(duì)世界地理部分復(fù)習(xí)過于簡略(時(shí)間緊迫)區(qū)域特征不夠細(xì)化,初高中的銜接做的不好。

      2、學(xué)生作業(yè)的檢查批改應(yīng)該更加具體,對(duì)目標(biāo)生應(yīng)盡量面批面改。

      3、單元考試后應(yīng)該讓學(xué)生自己做好總結(jié),經(jīng)過第一輪復(fù)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了地理學(xué)科的基本知識(shí),并初步形成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò),具備一定的學(xué)科技能。第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)是進(jìn)行學(xué)科綜合能力的培養(yǎng),使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化條理化,提高對(duì)地理事物發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的分析能力。在知識(shí)專題中,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,內(nèi)容進(jìn)行了取舍,主要針對(duì)第一輪復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固完善查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,以彌補(bǔ)缺陷。

      4、高考既是對(duì)所學(xué)知識(shí)與技能的考察,也是對(duì)心理素養(yǎng)的考驗(yàn),二輪復(fù)習(xí)中還應(yīng)注意心理素質(zhì)的培養(yǎng)。針對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的問題,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定信念,分析反省自己,合理把握高度和難度,恰當(dāng)安排復(fù)習(xí)時(shí)間,克服考前疲勞。

      二、班主任工作方面 印度一位哲人說過這樣一句話:“把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲的將是一個(gè)命運(yùn)”。這句話,不僅道出了教師的教育之要,更精練地說出了一個(gè)做人的道理。結(jié)合我高三(8)班的具體情況,這一格言成了我這一學(xué)期教育工作的指向。

      高三以來我們八班的情況大致如下:其一,基本素質(zhì)懸殊較大。雖說是文科班程度最差的班級(jí),但經(jīng)過高二一年的科任頻繁變換,導(dǎo)致班上同學(xué)由于不適應(yīng)而學(xué)習(xí)積極性下降。在期末考,該班沒有一個(gè)成績較高的同學(xué),又中間各個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)較少,教學(xué)操作的難度由此增大;從學(xué)生品德看,整個(gè)班的同學(xué)平常表現(xiàn)良好,這是八班最大的優(yōu)點(diǎn)。從性別看,男女生比例差異大,女生有30人,而男生僅有12人。需要指出的是這個(gè)年齡段的女生多對(duì)一個(gè)班來講并不是好打理的事。其二,仍缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這應(yīng)是文科學(xué)生最大的毛病!很多同學(xué)對(duì)各科的學(xué)習(xí)仍處于很盲目的狀態(tài),表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上是無計(jì)劃性,不會(huì)利用時(shí)間或時(shí)間利用不合理安排不得當(dāng)?shù)?。其三,相?dāng)同學(xué)缺乏因系統(tǒng)教育而形成的良好道德品行和行為素養(yǎng),更無所謂擁有健康的心理狀態(tài)及人生價(jià)值取向。其四,準(zhǔn)成人階段學(xué)生所有的問題都存在(特別是女生多!)。青春期的躁動(dòng)與無奈;生理上的成熟與心理上斷乳;個(gè)性張揚(yáng)的欲望與社會(huì)壓力所形成的反差;玩性十足但又要面對(duì)高考等。針對(duì)以上問題我主要擦去一下措施:

      首先,樹立正確的教育觀念,用于指導(dǎo)自己的教育工作。指導(dǎo)我得經(jīng)驗(yàn)觀念是以下幾點(diǎn):關(guān)注學(xué)生一生的教育,避免急功近利式的說教;注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,避免單純的“智育第一”;公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格與尊嚴(yán);注重學(xué)習(xí)方法的教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;體現(xiàn)教育的人文關(guān)懷,實(shí)現(xiàn)與學(xué)生心與心的交流;發(fā)掘?qū)W生的自身教育資源,發(fā)揮主體教育功能。

      其次,有步驟地循序漸進(jìn)地開展活動(dòng),使相關(guān)工作逐漸走上軌道。第一,狀態(tài)調(diào)整。開學(xué)后,利用一個(gè)休息日,要求全體同學(xué)以“我高二的學(xué)習(xí)與生活”為題,總結(jié)高中過去一年的經(jīng)歷與思考,反思自己的經(jīng)驗(yàn)與不足,并大致勾畫一下即將開始的高三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地回顧了自己的過去,我以此為契機(jī),在第一周的班會(huì)課上,分析與指導(dǎo)了同學(xué)們應(yīng)怎樣進(jìn)入高三狀態(tài),開始新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)后來得情況看,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

      第二,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。正所謂“習(xí)慣決定命運(yùn)”!其實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣也可以決定學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)命運(yùn),學(xué)習(xí)結(jié)果。我對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃入手、利用好零碎時(shí)間入手。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)常規(guī)”,落實(shí)并掌握最基本的學(xué)習(xí)方法。使得大多數(shù)同學(xué)都能夠?qū)W有對(duì)策,學(xué)有方法,克服了學(xué)習(xí)上的慌亂于無序。

      第三,道德素養(yǎng)教育。為此,我利用班會(huì)課這個(gè)主陣地系統(tǒng)開展此類活動(dòng),收到積極效果,多個(gè)家長都有較好的評(píng)價(jià)。我們組織這方面班會(huì)的主題有“面對(duì)高三”、“集體榮譽(yù)與個(gè)人行為”等。從同學(xué)們的反應(yīng)看,我們的班會(huì)課是十分有成效的。第四,重視發(fā)揮班委作用。例如,在期末考中,八班地理科的整體成績?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步,終于跳出了多個(gè)同學(xué)二三十分的窘境。這成績的取得除了每一個(gè)同學(xué)的自身努力外,離不開常如月同學(xué)所作的辛勤付出。該同學(xué)地理知識(shí)全面,又樂于幫助其他同學(xué)。大家都知道高三時(shí)間寶貴,但他利用課外的時(shí)間有耐心的為同學(xué)們解答難題,幫同學(xué)們熟悉課本等。,這一切都為八班地理成績?nèi)〉眠M(jìn)步打下了基矗

      這個(gè)學(xué)期,我一直努力想把這個(gè)班帶好,但由于這樣或那樣的原因,特別是我個(gè)人的工作能力有限,現(xiàn)在回過頭來看,這個(gè)班依然存在不少仍需解決的難題:一些個(gè)人習(xí)慣上問題的存在,尤其是同學(xué)們要學(xué)習(xí)上不夠堅(jiān)持。另外有部分同學(xué)還有上課打瞌睡的現(xiàn)象,這也影響了聽課的效率、優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題;后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題等等。

      第二篇:高三開學(xué)第一周周記范文

      上高中了,第一節(jié)課是生物課,老師帶著我們做了一次實(shí)驗(yàn),由于這是我們這學(xué)期在生物實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的第一次實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,老師叮囑過不能隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的儀器,便克制住了自己。老師在實(shí)驗(yàn)室講了一下實(shí)驗(yàn)室的要求,儀器的使用方法,就進(jìn)入了正式的課程中。

      這次實(shí)驗(yàn)的題目是:分析光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境是否有影響。我們組認(rèn)為光對(duì)鼠婦的生活環(huán)境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點(diǎn)后實(shí)驗(yàn)便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養(yǎng)皿里觀察,只見他們?cè)谂囵B(yǎng)皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養(yǎng)皿的壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個(gè)四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養(yǎng)皿上,遮住了部分光,在培養(yǎng)皿內(nèi)形成了一片陰暗的區(qū)域和有亮光的區(qū)域形成了對(duì)比。

      隨后,老師開始計(jì)時(shí),沒一分鐘記一次數(shù),數(shù)未遮著區(qū)域鼠婦的數(shù)量。在這個(gè)時(shí)間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,后來竟有一只爬了出來,小腿一個(gè)勁地倒騰,快速地爬離培養(yǎng)皿,他越獄了!做為一名守衛(wèi)員我有責(zé)任把它捉拿歸案!我輕輕第從它的后面捏住他,把它送回了家里。第一次計(jì)數(shù)!我聽到這聲,便機(jī)靈起來,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光在培養(yǎng)皿里搜尋著鼠婦的影子。一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養(yǎng)皿里爬來爬去,那兩個(gè)觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養(yǎng)皿轉(zhuǎn)起了圈!二次計(jì)數(shù)!6個(gè)……四次計(jì)數(shù)!4個(gè)……九次計(jì)數(shù)!7個(gè)!第十次計(jì)數(shù)!5個(gè)計(jì)數(shù)完畢,計(jì)數(shù)平均數(shù)!5個(gè)啥!為什么是整個(gè)數(shù)量的一半,那我們的觀點(diǎn)到底是否正確呀?唉!怎么搞的?

      最后,全班的結(jié)果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對(duì)鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點(diǎn)對(duì)了!

      第三篇:高三開學(xué)第一周班主任工作計(jì)劃

      寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高三開學(xué)第一周班主任

      工作計(jì)劃

      1、組織開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。包括清點(diǎn)人數(shù),缺勤請(qǐng)假,遲到早退記錄,宣布課程表,宣布作息時(shí)間等等。

      2、打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表。

      3、安排班級(jí)學(xué)生座位。

      4、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》,簽字后收回。

      5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。

      6、安排班級(jí)財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi),指派另一名班干負(fù)責(zé)購買筆記本25個(gè)作為各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。

      7、親自撰寫高二(22)班各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞,主要是想通過語言鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)這種表揚(yáng)反式,繼續(xù)激勵(lì)班級(jí)干部和各類獲獎(jiǎng)同學(xué)繼續(xù)努力,齊抓共管搞好班級(jí)工作。

      8、除了以上7條以外,第一天,我本人作為地理教師,帶三個(gè)班的課,幾天前就把課備好了,我有上了三節(jié)地理課,無課時(shí)還兩次走到自己班級(jí)教室巡視。晚上回去,做完家務(wù),幫助愛人侍弄好幾個(gè)月的孩子后,自己洗漱完畢,已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘,在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)站郵購的教育家王曉春的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》,還沒翻兩頁,困意襲來,書一下子砸到地上,自己忽然就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      第四篇:高三開學(xué)第一周周記

      高三開學(xué)第一周周記1

      xx月xx日我們高三正式開學(xué)。

      聽說今屆我們學(xué)校收了130多個(gè)重讀生,有分?jǐn)?shù)限定的。我們08屆是有史以來最多學(xué)生的一屆,1100多吧,現(xiàn)在好像說連床位都沒有了。我們化學(xué)班多了4個(gè)新生,其中一個(gè)是07屆的師姐,聽說數(shù)學(xué)沒考好。望著他們,我只是想,我一定不能像他們那樣,于我,不成功便成仁。

      原來高三真的很不一樣的。

      首先是課程。除主科外,各科每周一節(jié)課,而且自習(xí)課比以前多了一倍。從前每周回家一次,現(xiàn)在每個(gè)月才放我們一次一天半的假,整個(gè)學(xué)期把國慶長假等包括在內(nèi)才放6次假!

      第二,考試。以前每周兩次的測驗(yàn),現(xiàn)在安排每周5次考測,其中3次按高考的題型考試。

      第三,練習(xí)。數(shù)學(xué),化學(xué),兩本大復(fù)習(xí)書的練習(xí),外加各科練習(xí)卷,特別是化學(xué),每天一張卷。才一個(gè)星期,已經(jīng)感受到什么是“試卷滿天飛”。

      第四,晚修。周日晚修,我在講臺(tái)坐班值日。整個(gè)課室第一次鴉雀無聲地自習(xí),第一次安靜持續(xù)了整晚。我終于不用再費(fèi)口舌叫他們不要吵了。

      而我自己,班主任今天差點(diǎn)不讓我回家了,說自習(xí)時(shí)間少了。我發(fā)覺自己回家的理由太蹩腳,說什么回家拿東西,不過的確也是的。明天和弟弟、爸爸出去看《*5》,也許是畢業(yè)之前的最后一次外出看電影了。辛苦了一個(gè)星期,慰勞一下自己嘛。

      這個(gè)星期我問心無愧,自己也的確比以前勤奮了很多,連下課和午休時(shí)間也做題?,F(xiàn)在數(shù)學(xué)和化學(xué)幾乎占領(lǐng)了我所有的時(shí)間。我得好好利用時(shí)間,把弱項(xiàng)提高起來。我發(fā)覺高三是不允許人懶惰的,總會(huì)有做不完的練習(xí),考不完的試卷。不過我并沒有感到壓力或者厭煩,我是以一種平和的'心態(tài)對(duì)待題海的。反正都要做的,為什么不認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好它呢?每一次解題后成功的喜悅都是我解下一題的動(dòng)力。我堅(jiān)信我的高三是充實(shí)而快樂的。

      高三開學(xué)第一周周記2

      即將開學(xué)的到來,趕不及夏風(fēng)的離去。窗外聽到了秋葉的作響,才明白又是一個(gè)過去了的生命片段。

      時(shí)間我們沒法用手握住,只能在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝中體會(huì),在離別中明白得到的來之不易,在即將面對(duì)中,卻必須相信自己。或許時(shí)間從來都沒有像如此迫近,考研在即,內(nèi)心里早已容不下不斷的彷徨,內(nèi)心里的彷徨,早已埋在了過去高考前那個(gè)房間里。曾經(jīng)有過的一次,我不想再給它重蹈覆轍。準(zhǔn)備的書早已蓋過了自己的頭頂,聽著手機(jī)里的音樂,讓躁動(dòng)停止下來,坐在一個(gè)位置,再也沒有離開的,把自己的思緒繼續(xù)下去。

      仿佛帶著所有的慌亂來面對(duì)自己,在不知所措中。聽著靜靜的歌,慢慢的時(shí)光拋掉。希望手中的書是自己的朋友,能告訴自己許多的幻想,想在各種幻想里游蕩,因?yàn)槟欠N味道是許多嘗不出來的甜美。

      陪伴是最長情的告白,書中的知識(shí)能陪我到什么時(shí)間,這次我來慢慢品味,我沒有太多的選擇,其實(shí)是我在最后的選擇里還在繼續(xù)喜歡的那一個(gè),希望這時(shí)的我能舍棄掉很多想法,我這里只有一個(gè)記憶沒有那就是我曾經(jīng)喜歡過得知識(shí)。知道的越來越少,愛的越來越純粹,我們或許并不需要知道多少,或許我們才能明白更多。

      窗外的樹的葉在風(fēng)里走著,仿佛帶著人生的最后一點(diǎn)飄搖,我沒有想過多么安穩(wěn),我只想著,每時(shí)每刻我還知道誰在陪伴我,誰能陪伴我。身世浮沉雨打萍,我卻在那一點(diǎn)堅(jiān)持里,活的有一點(diǎn)快樂。在最后的時(shí)光里,我還沒有太多的發(fā)現(xiàn),或許會(huì)讓我成為最大的崩潰吧,我相信了自己,卻也失去了自己。

      別人的世界需要的不太多,不想去懂。我遇見一丁點(diǎn)的事都會(huì)覺得煩累,是我想的太多的,卻也全無益處。得不到的好壞,倒不如不去看它。希望能在最后的成功里,讓我看到自己的存在,我希望生活有點(diǎn)意義。不想為了活著而活著,雖然必須活著。無論走在何處,都不要再放棄那些你不該放棄的,也不要再去在意那些太多的無關(guān)的,好好珍惜,在最困難處繼續(xù)做下去,在最簡單中體會(huì)快樂,你明白自己的世界,你接受了它本身的混沌。即使是重壓,也沒有絲毫要離開的打算。

      第五篇:二年級(jí)開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)

      一、年級(jí)周工作回顧 1、8月28日上午初二年級(jí)組完成報(bào)到工作,下午6:00全體學(xué)生按時(shí)返校上晚自習(xí);2、8月28日晚自習(xí),班主任老師值班,組織本班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)化《成長歷程》中北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規(guī)范;3、8月29日,全年級(jí)組參加了全校的開學(xué)典禮,本年級(jí)組整體表現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌;

      4、開學(xué)第一天開始,全年級(jí)表現(xiàn)出較好的規(guī)范,含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習(xí)規(guī)范、讀書規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、教師規(guī)范、空調(diào)使用規(guī)范;5、8月30日,為了對(duì)學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個(gè)真實(shí)的反饋,全年級(jí)組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學(xué)考試,各班級(jí)表現(xiàn)出了很好的考風(fēng);6、8月30日在結(jié)束第三堂考之后,整個(gè)年級(jí)組進(jìn)行了第一次徹底的大掃除,整體比較到位,同時(shí)又在8月31日再次進(jìn)行了大掃除,年級(jí)組為每個(gè)班級(jí)衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具,讓教室的整體環(huán)境有一個(gè)很大的提升;7、9月1日,年級(jí)組利用第八節(jié)課(5:20-5:50)召開了全年組教師工作例會(huì),對(duì)于一周來年級(jí)組各項(xiàng)學(xué)生教師工作進(jìn)行了總結(jié)和規(guī)范;u年級(jí)工作亮點(diǎn)

      同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)夢想,各項(xiàng)規(guī)范到位,各項(xiàng)工作動(dòng)手早,落實(shí)到位,全年級(jí)師生的精神狀態(tài)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)好。

      二、班組模塊工作小結(jié)

      第一模塊神州組(一、九班)組長:唐瓊

      成員:唐瓊、姚志輝、潘娟、周浩彧、曾雙、吳再紅、肖飛平

      本模塊周總結(jié):新學(xué)期伊始,萬象更新!神舟組的老師們激情投入,工作有聲有色。1.在年級(jí)進(jìn)行入學(xué)考試的情況下,認(rèn)真分析,商量確定中考5A人選;2.把握好初二學(xué)生心理轉(zhuǎn)折的特點(diǎn),找學(xué)生交流談心,為學(xué)習(xí)的進(jìn)步奠基;3.確定新學(xué)期的目標(biāo),制定新學(xué)期計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生信心;4.歷史曾雙老師住院,團(tuán)隊(duì)老師合作意識(shí)很強(qiáng),積極頂上。5.我神州團(tuán)隊(duì)的老師制定計(jì)劃及時(shí)有效,可操作性很強(qiáng)。我團(tuán)隊(duì)一定為完成中考55人五A而鞠躬盡瘁!第二模塊智慧組(二、四班)組長:李紅輝

      成員:李紅輝、孟永平、王彬、楊凱莉、譚媚、曾雙、侯雄偉、肖飛平本模塊周總結(jié):一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.忙碌的第一周在不知不覺中就過去了,這周我們進(jìn)行了入學(xué)考試,雖然成績不是很理想,但是我們師生共同總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定目標(biāo),重振旗鼓,我們會(huì)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向著我們的目標(biāo)50個(gè)5A努力奮斗,奮力前進(jìn)!第三模塊快樂組(三、十班)組長:蔣靈敏

      成員:蔣靈敏、曾鯉、羅麗群、周浩彧、文慧、任玉萍、何伏明

      本模塊周總結(jié):快樂團(tuán)隊(duì),快樂起航。第一周照例是忙得手忙腳亂的一周,在團(tuán)隊(duì)組長蔣靈敏老師的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)隊(duì)的開學(xué)工作是有條不紊。首先是辦公室、教室的整體搬遷,蔣靈敏老師利用休息時(shí)間幫團(tuán)隊(duì)成員裝好電腦,便于大家迅速的投入工作;由于羅立群老師忙于安排學(xué)校的外教,所以蔣靈敏、曾鯉主動(dòng)擔(dān)起了羅老師的課,表現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神;在團(tuán)隊(duì)成員的共同商議下確定了四十位五A培養(yǎng)生名單,并且分到各個(gè)老師的名下重點(diǎn)培養(yǎng)。通過一周的努力,兩班學(xué)生思想穩(wěn)定,學(xué)習(xí)積極性也調(diào)動(dòng)起來了,以最好的姿態(tài)來迎接接下來的學(xué)習(xí)生活。

      第四模塊夏雷組(五、十一班)組長:劉文

      成員:劉文、易真、陳小榮、周浩彧、文慧、吳再紅、何伏明 本模塊周總結(jié):新的學(xué)年開始了,本組為了貫徹年級(jí)組:同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)夢想。的口號(hào)。決心鼓足干勁,同心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)年級(jí)組的夢想二努力奮斗,開學(xué)伊始,本組兩位班主任劉老師,易老師迅速到位,帶領(lǐng)學(xué)生搬教室,搞衛(wèi)生,查作業(yè),布置教室,選好班干部,班級(jí)工作迅速到位,學(xué)生也很快進(jìn)入角色,安定下來。班級(jí)各項(xiàng)工作有條不紊。易老師身懷六甲,依然一天到晚為了班級(jí)忙到很晚。組里面其他各位老師也是堅(jiān)守自己的崗位,做好自己的本職工作,希望在新的學(xué)年里面有一個(gè)好的開端。第五模塊春雨組(六、十二班)組長:房友軍

      成員:房友軍、邊穎、丁周茂、周浩彧、譚媚、文慧、任玉萍、肖飛平、何伏明

      本模塊周總結(jié):春雷動(dòng),號(hào)角響,赤腳上陣天作膀。本周是一個(gè)開局周,萬事開頭忙。諸位同仁既要忙于訂計(jì)劃,又要忙于教學(xué)、入學(xué)考試、和閱卷登分、分析、檢查暑假作業(yè)等,一大堆的事情湊在一起,夠忙的,但在周末之前完成了應(yīng)該的完成的任務(wù)。特別是兩位班主任,工作任務(wù)更艱巨,光班級(jí)教室就搬了兩次,不過,通過努力,班級(jí)管理逐漸走上軌道,班委會(huì)已經(jīng)更新,每日衛(wèi)生和大掃除都已經(jīng)常態(tài)化,班級(jí)5A培養(yǎng)目標(biāo)人選也已確定,教室班級(jí)文化也已經(jīng)布置得差不多了。特別是邊老師對(duì)四個(gè)新生的教育,更是殫精竭慮,奇招迭出,令幾個(gè)新生服服帖帖。

      不過,也有不如意的地方,那就是語數(shù)英的入學(xué)考試成績很不理想,說明同學(xué)們?cè)谑罴倮锩娴膶W(xué)習(xí)不理想,堪稱尷尬,教育不能只靠學(xué)校,家庭教育應(yīng)該才是主流,我們的家長大都忽視了這一關(guān)鍵點(diǎn)。

      為了同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)目標(biāo),我們痛并快樂著!第六模塊秋風(fēng)組(七、十三班)組長:肖燕琳

      成員:肖燕琳、言佳佳、晏雄輝、譚媚、曾雙、任玉萍、何伏明

      本模塊周總結(jié):緊張而又充實(shí)的一學(xué)期又開始啦,為了使同學(xué)們一到校就能感受到大家庭的溫馨與舒適,我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)班的孩子不惜犧牲休息時(shí)間把教室打掃得窗明幾凈,雖然很苦很累,孩子們也是滿頭大汗,但是他們臉上的笑容就是最好的回答。開學(xué)的各項(xiàng)工作也在有條不紊的進(jìn)行著,學(xué)生們很快進(jìn)入正軌,8月30號(hào)我們初二年級(jí)組還組織了一次入學(xué)考試,語、數(shù)、外老師不分日夜很快把試卷看完,真是高速度、高效率!同時(shí)也誠摯地希望學(xué)生們?cè)谛碌膶W(xué)期中有新的進(jìn)步哦!第七模塊冬雪組(八、十四班)組長:王燕飛

      成員:王艷飛、劉正文、孫秀麗、譚媚、曾雙、文慧、吳再紅、肖飛平

      本模塊周總結(jié):繁忙的一周終于落下了帷幕,回首往事,雖然累,但內(nèi)心充實(shí)而愉悅。8月28號(hào)上午開學(xué)報(bào)名,下午發(fā)放書本,晚上開學(xué)第一課,班干部改選、模塊重新分組,新組長上任,入學(xué)考試,批閱試卷開學(xué)初的事情一樁接一樁,但在大家的共同努力之下,開學(xué)工作圓滿完成。新學(xué)期,同學(xué)們呈現(xiàn)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,為兩年后的中考做好準(zhǔn)備,相信新學(xué)期的我們會(huì)越來越棒!班級(jí)特色活動(dòng)

      1、開學(xué)考試如期進(jìn)行,對(duì)于學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個(gè)及時(shí)的反饋;

      2、C1001班在唐老師的帶領(lǐng)下悅納自我,感受幸福

      三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作小結(jié)

      1、語文學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):曾鯉

      成員:曾鯉、唐瓊、劉文、王彬、丁周茂、肖燕琳、王艷飛

      本學(xué)科團(tuán)隊(duì)周總結(jié):第一周的工作是緊張而又快樂的,現(xiàn)概述如下:由于我們組唯一的帥哥丁周茂老師被抽調(diào)到初一年級(jí)委以重任,原初三把關(guān)老師趙玉雙安排到了我組,所以我組成為了整個(gè)學(xué)部唯一女子別動(dòng)隊(duì),謂為七仙女。上班第一天,原備課組全體成員就集體出動(dòng)幫趙玉雙同志搬家歡歡喜喜迎接新成員,在此希望咱們語文備課組的七仙女能團(tuán)結(jié)協(xié)作共創(chuàng)佳績,也咱們的帥哥成員在新的工作環(huán)境能夠盡快適應(yīng),愉快工作。第二,在學(xué)生報(bào)到前我們就召開了第一次備課組會(huì)議,討論本學(xué)期的工作計(jì)劃,就本學(xué)期的重點(diǎn)工作做好安排第三,成功組織了入學(xué)考試,感謝彬彬、燕子同志協(xié)助曾鯉同志一起出卷。第四,開學(xué)初及迎來了本組文文同志的生日,備課組全體成員齊動(dòng)手為文文同志過了一個(gè)既節(jié)約又隆重的生日晚宴,戰(zhàn)友情,朋友誼盡在其中。最后要大書特書的是本備課組在九月一日前交齊了所有的教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)下了本組交計(jì)劃的最快紀(jì)錄,令領(lǐng)導(dǎo)大跌眼鏡。特別表揚(yáng):燕子、唐姐在開課前就將第一單元和作文教學(xué)的學(xué)案下發(fā)到備課組全體成員,這種未雨綢繆、積極主動(dòng)的工作態(tài)度值得表揚(yáng)。下周工作安排:周一第五節(jié)曾鯉1003班小組討論課《蘆花蕩》;完成第一篇作文讀后感的批改、講評(píng);請(qǐng)玲玲完成第二單元學(xué)案的制作和打印;確定好各班的閱讀課代表,組織好六點(diǎn)半的閱讀。下周閱讀的書籍是《朝花夕拾》。

      2、數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):房友軍

      成員:房友軍、姚志輝、李紅輝、蔣靈敏、易真、晏雄輝、孫秀麗

      本學(xué)科團(tuán)隊(duì)周總結(jié):本周是本學(xué)期的第一周,百事待興。我們組于周四在文學(xué)院召開了備課組第一次工作會(huì)議,討論了本這期的教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度安排,單元集體備課的集體發(fā)言人和交流課的設(shè)置和主講人選,強(qiáng)調(diào)了四清的重要性,必須堅(jiān)持下去。特別是,我們制訂了積分制條件,以保證和促進(jìn)同仁們資源共享,團(tuán)結(jié)友愛,互助合作,共同前進(jìn)。周二進(jìn)行了本學(xué)期的入學(xué)考試,同志們克服困難,及時(shí)閱卷評(píng)卷,在周五之前,出色的完成了任務(wù)。同志們的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃也已經(jīng)上交,教學(xué)工作正有條不紊的進(jìn)行著,下一個(gè)周就要著重解決奧數(shù)培訓(xùn)的問題。

      3、英語學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):羅麗群

      成員:羅麗群、潘娟、孟永平、楊凱莉、陳小榮、邊穎、言佳佳、劉正文

      本學(xué)科團(tuán)隊(duì)周總結(jié):新的學(xué)年開始了,本組為了貫徹年級(jí)組:同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)夢想。的口號(hào)。決心鼓足干勁,同心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)年級(jí)組的夢想二努力奮斗,八月31號(hào)下午,本組召開了第一次備課組會(huì)議,大家一起討論了本學(xué)年的英語教學(xué)目標(biāo),制定了:補(bǔ)偏培優(yōu),強(qiáng)化閱讀,分層教學(xué),整體推進(jìn)的方針。要求每個(gè)老師在第二周找出本教學(xué)班級(jí)的英語偏科生和潛在的偏科生。并召開會(huì)議。動(dòng)員學(xué)生。會(huì)議布置了本學(xué)期的相關(guān)事宜和各項(xiàng)教育教學(xué)安排。老師們情緒飽滿地投入到教育教學(xué)當(dāng)中。

      4、物理學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):張勇

      成員:張勇、譚芳、李靜、彭建龍 本學(xué)科團(tuán)隊(duì)總結(jié):

      5、政史學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):周浩彧

      成員:周浩彧、譚媚、胡宏霞、文慧、曾雙

      本學(xué)科團(tuán)隊(duì)總結(jié):本周是開學(xué)第一周,政治組由于胡宏霞老師第一次任教本年級(jí)的學(xué)生,本人也第一次任教2班和4班,所以為了了解學(xué)生,也為了讓學(xué)生了解老師,并對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,第一節(jié)政治課沒有上新課,采取互相介紹和學(xué)生通讀教材的形式,指導(dǎo)學(xué)生如何讀教材,如何預(yù)習(xí)教材,胡宏霞老師也以其獨(dú)具風(fēng)格的親和力和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)得到了學(xué)生的敬佩!第二節(jié)政治課主要內(nèi)容為青春地帶,政治組最大限度的結(jié)合了學(xué)生實(shí)際,制作了精美的課件,通過活動(dòng),較好的完成了教學(xué)目標(biāo),課堂也深受學(xué)生歡迎!歷史組本周由于課務(wù)的安排,本周只有一節(jié)課時(shí),同樣也沒有上新課,文慧老師把主要的精力放在了對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,教會(huì)學(xué)生如何學(xué),為學(xué)生本學(xué)期歷史的學(xué)習(xí)打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

      6、生物學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):黃建華 成員:黃建華、吳再紅、任玉萍

      本學(xué)科團(tuán)隊(duì)周總結(jié):新學(xué)期開始,全組成員精誠合作,團(tuán)結(jié)一致,共同研討,具體情況總結(jié)如下: 1、8月24日全組就開始集體備課,設(shè)計(jì)教學(xué)案,并裝訂成冊(cè);2、8月26日全組研討教學(xué)教研計(jì)劃,3、8月27、28日全組集體研討第一節(jié)課,并做好充分的準(zhǔn)備。

      4、各項(xiàng)教學(xué)教育常規(guī)都能如期開展。

      總之,本備課組三個(gè)人動(dòng)手早,工作熱情高,工作責(zé)任心強(qiáng)。我相信只要我們一起努力,我們的一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想!

      7、地理學(xué)科團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):肖飛平成員:肖飛平、何伏明、周小花

      本學(xué)科團(tuán)隊(duì)周總結(jié):本周我們地理備課組成員于周四討論了備課組工作計(jì)劃和新學(xué)期的備課組工作常規(guī)。周小華老師深入學(xué)生,了解學(xué)生動(dòng)態(tài);何伏明老師在假期認(rèn)真編寫學(xué)案,為新學(xué)期的地理上課奠定了基礎(chǔ)。辛苦了!

      8、藝體綜合團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì):陳文偉

      成員:陳文偉、陳秋良、鄭燮、趙明明、全體體育老師;本學(xué)科團(tuán)隊(duì)周總結(jié):結(jié)束了愉快的暑假,老師們又投入到了快樂、緊張、忙碌的教學(xué)中,制定本期的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課,一切都走入正軌。開學(xué)新氣象,為了加強(qiáng)學(xué)生們的體育鍛煉,提高學(xué)生們的體質(zhì),體育組的同仁們利用早操、課間操對(duì)學(xué)生們進(jìn)行跑操訓(xùn)練,準(zhǔn)備下周各班進(jìn)行跑操比賽。u備課組集體備課活動(dòng)

      各個(gè)備課組都在第一周認(rèn)真的研討了本學(xué)期的計(jì)劃,對(duì)于各項(xiàng)工作做了具體的布置和安排。u四清任務(wù)完成初二年級(jí)組四清先鋒 本周未開始統(tǒng)計(jì)。u年級(jí)有待改進(jìn)問題

      1、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還未調(diào)整到最佳,部分學(xué)生還比較松懈;

      2、小部分教師的規(guī)范意識(shí)還需要加強(qiáng);

      四、星級(jí)模范班評(píng)選貼星(周可以貼星的班級(jí))本周暫未進(jìn)行考核。

      四、辦公室衛(wèi)生

      雖然第一周辦公室搬遷至四樓,事務(wù)繁多,但是辦公室很快整理到位,本周辦公室衛(wèi)生值日有第一團(tuán)隊(duì)唐瓊、姚志輝、潘娟負(fù)責(zé),他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦公室干凈整潔舒適,為年級(jí)組營造了一個(gè)良好的辦公氛圍。忙忙碌碌的第一周

      周日下午2時(shí)住校的十五位同學(xué)便到校開會(huì),當(dāng)晚開始住校生活。周一早上7;20分全班同學(xué)便端坐教室,開始了一周的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)天早自修衛(wèi)生委員徐斌川同學(xué)宣布衛(wèi)生條例,體育委員周茂林、王蒙曼同學(xué)帶領(lǐng)大家舉行升旗儀式,學(xué)校宣布中高考佳績,并宣布了中午在校中餐和午間靜校的通知,以及下午出門需要出門單的管理?xiàng)l例。同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間為早上7:25開始早讀,7:50做操,8:00上課四節(jié)至11:50在教室午餐。中午12:40靜校至1:30,1:30開始午誦。1:40至5:10下午四節(jié)課,本班除了周三下午三節(jié)課外,每日下午都是四節(jié)課。9門主課,加上兩門三節(jié)專業(yè)課(周一形體課一上完學(xué)生就主動(dòng)要求加課,班主任向校長提出申請(qǐng)將周五課外活動(dòng)也改為形體課以滿足同學(xué)的請(qǐng)求)同學(xué)的忙碌程度可想而知。關(guān)于晚自修

      第一天本班便開始晚自修。時(shí)間為6:109:00。周一,周三都是班主任坐鎮(zhèn),感覺同學(xué)表現(xiàn)有明顯的進(jìn)步。第一天雖然表面安靜,但暗潮涌動(dòng)。表現(xiàn)為隨意討論問題,有同學(xué)甚至拿著數(shù)學(xué)題目從頭問到尾的。第二天更甚,班委網(wǎng)購的書架帶到,本班熱情的男同學(xué)在完成作業(yè)后,都去搭書架了,女同學(xué)則三三兩兩的上廁所、倒開水等。

      第三天班主任重申晚自修條例,該條例第一晚便發(fā)給學(xué)生,并請(qǐng)家長簽名。條例看了名也簽了,但是晚自修對(duì)于剛上高中的同學(xué)還是需要調(diào)教。經(jīng)過再次學(xué)習(xí),本來就非常懂事的傳媒班同學(xué)知道了只有遵守公約才能營造一個(gè)良好的自修環(huán)境,他們自覺地約束自己,爭分奪秒地獨(dú)立完成作業(yè)。不懂得問題放在課下討論解決,保證了三個(gè)小時(shí)的晚自修高質(zhì)量地進(jìn)行。關(guān)于高一第一周的學(xué)習(xí)情況調(diào)查

      根據(jù)口頭交流及課堂觀察,每位同學(xué)對(duì)高中學(xué)習(xí)不同程度地感到了挑戰(zhàn),當(dāng)然程度不同,科目也不同。初步調(diào)查顯示,暑假中初高中銜接工作做得較好的同學(xué)高中的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力要強(qiáng)一點(diǎn),但是學(xué)習(xí)是一項(xiàng)愉快而又復(fù)雜又艱巨的工作,需要我們同學(xué)在以后的日子里探索。同學(xué)們,長征路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!!表揚(yáng)欄:周一徐斌川同學(xué)宣布衛(wèi)生條例并主持衛(wèi)生工作。周二班長沙娉如同學(xué)獨(dú)立主持班會(huì)

      周茂林、王蒙曼同學(xué)負(fù)責(zé)兩操工作也很到位。

      幫助搭建班級(jí)書架的男同學(xué)們熱誠可感,但可惜時(shí)機(jī)選得不對(duì)。

      批評(píng):本周三開始出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。有一位同學(xué)早上遲到。有一位同學(xué)上課遲到。有三位同學(xué)晚自修遲到,時(shí)間記錯(cuò)了。無心之過,本次不公布名字,但犯過已經(jīng)記錄于班級(jí)日記,希望同學(xué)引以為戒。

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