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      李園小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)(2011上)

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      第一篇:李園小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)(2011上)

      李園小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

      (2010-2011學年第一學期)

      本學期中,我校根據(jù)市教育局精神,在對教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進一步明確的職能管理分工與要求,各項工作順利進行。現(xiàn)就本學期的工作予以總結(jié)。

      一、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況

      隨著我校電教工作的進一步開展,軟硬件設(shè)施的逐步完善。本學期我校信息組以課程改革的先進理念為指導(dǎo),以服務(wù)教學為目標,以積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題為重點,將電教手段運用在學校構(gòu)建教學、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中,通過校園局域網(wǎng)全面實施,進一步提升了我校信息化建設(shè)的效益,讓師生能夠體驗到信息化給生活、工作、學習帶來的巨大變化。

      (一)基礎(chǔ)設(shè)施配置情況

      本學期,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為總負責,總務(wù)處李壽年、教導(dǎo)處王玉海負責具體實施,王長德、王錦德、趙玉霞等幾位老師負責具體操作。從教育實際出發(fā),本著“節(jié)約為本,合理投入”的原則,排查現(xiàn)有電教設(shè)備并進行維修。在本學期配置學生教師用筆記本電腦1臺,照相機和打印機各一臺,并購買了一些電教軟件,使我校電教設(shè)備、設(shè)施進一步得以完善。

      (二)電教設(shè)備的使用情況

      加強教育教學研究,促進信息技術(shù)與課程整合,開展信息技術(shù)與學科課程整合研究,使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。

      (三)教師的培訓情況

      努力抓好電教培訓,計劃詳細,效果很好。多次組織教師出去培訓,并購置相應(yīng)的培訓資料,供感興趣的老師學習。

      二、實驗教學普及工作

      (一)我校教學儀器均按照上級要求配備和自制,但由于使用過程中保管使用不善,造成一定的損失。

      (二)各室均有完善的管理規(guī)章制度,在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言,激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。

      (三)儀器室做到科學管理。學校有總帳,各室有儀器明細帳,做到柜有柜簽,物有標簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。

      (四)安全防范措施落實,各室器材保管專人負責。

      (五)在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時,我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。

      三、不足與改進

      1、電腦數(shù)量不夠,師機比和生機比還不達標。

      2、媒體教室的設(shè)備比較陳舊,功能不健全,有待更新。

      3、個別室的使用還不夠正常。

      四、今后設(shè)想:

      首先是狠抓教學常規(guī)管理,繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學儀器的作用。

      其次是提高儀器配備檔次,盡量配足配齊。

      最后是加強圖書室建設(shè),目前圖書室和閱覽室還是合并的。

      第二篇:李園小學小學教育技術(shù)裝備工作計劃

      李園小學小學教育技術(shù)裝備工作計劃

      (2011-2012學年)

      本學期初我校把教育技術(shù)裝備工作列為學校重要議事日程,納入學校教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,把提高教育技術(shù)裝備水平作為一件大事來抓。經(jīng)過省教育廳的大力支持,我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)了長足的進步,為我校提高教育教學質(zhì)量、深化教育改革、提升學校形象奠定了堅實的基礎(chǔ)。在新的一年中,我們將繼續(xù)花大力氣抓好教育技術(shù)裝備工作,為此,特制定如下工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      我校教育技術(shù)裝備工作要依據(jù)我校教育改革發(fā)展的要求,合理配置和更新教育技術(shù)裝備資源,貫徹“完善充實、更新提高”方針,用最新的教育技術(shù)裝備武裝學校,逐步實現(xiàn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化。同時,還要建立和完善與學校發(fā)展相適應(yīng)的教育技術(shù)裝備管理和運用工作體系,提高教育技術(shù)裝備的利用率和效率,為學校全面發(fā)展服務(wù),為不斷提高我校教育教學質(zhì)量服務(wù)。

      二、具體目標

      (一)完善電教管理網(wǎng)絡(luò),制定明確的崗位職責,健全制度,強化責任,確保電教工作正常、有序的開展。

      (二)加強對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修,做好設(shè)備使用記載,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學工作服務(wù)。

      (三)建設(shè)規(guī)范的校園網(wǎng),信息點覆蓋校內(nèi)教學、辦公、生活、運動等區(qū)域,完善校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。

      (四)建設(shè)規(guī)范化的圖書室,實現(xiàn)生均圖書50冊,實現(xiàn)內(nèi)部設(shè)施現(xiàn)代化,管理計算機化。

      (五)實現(xiàn)生機比10:1,保證信息技術(shù)教育和計算機輔助教學的順利開展。

      (六)建設(shè)一支具有良好的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教育技術(shù)裝備隊伍和專業(yè)教師隊伍。

      (七)申報并完成1個市縣級信息技術(shù)教育課題,促進我校信息技術(shù)教育上一個新臺階。

      三、具體措施

      (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

      我們要提高對教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的認識,按照上級有關(guān)指示和精神,抓好教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化工作,制定計劃,落實責任和任務(wù),落實經(jīng)費,建設(shè)好隊伍,促進我校教育技術(shù)裝備工作上一個新臺階。

      學校成立領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:于 榮 副組長:王長德

      成 員: 劉 理、李壽年、王錦德 教育技術(shù)裝備管理員:劉天武

      (二)多渠道增加經(jīng)費投入

      現(xiàn)代教育技術(shù)裝備往往是技術(shù)含量高、更新快、需要經(jīng)費多。我們將根據(jù)我校經(jīng)濟情況,確定建設(shè)計劃。安排必要的資金裝備現(xiàn)代教育技術(shù)所需設(shè)備,同時,在政策允許的范圍內(nèi),動員社會力量,多渠道籌集資金,以保證我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化工作的順利發(fā)展。

      (三)加強電教設(shè)備的日常管理與維護

      做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作,管理好機房,嚴格執(zhí)行機房管理制度,提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì),作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學習信息技術(shù)與學科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

      (四)開展信息技術(shù)與學科整合的研究

      隨著新一輪課程改革的深入進行,如何發(fā)揮信息技術(shù)學科的工具性作用,是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。信息技術(shù)學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。信息技術(shù)與課程整合,是指在課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合,共同完成課程教學任務(wù)的一種新型的教學方法。

      (五)增強電教管理人員的服務(wù)意識

      采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。

      第三篇:小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

      小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

      我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨,以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點,根據(jù)市教育局精神,結(jié)合學校實際情況,大力整合教育技術(shù)資源,營造教育教學與管理的信息環(huán)境,加強現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學科教學的有機整合,做好了以下工作:

      一.制定計劃,強化指導(dǎo)與監(jiān)督。

      我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作,專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為總負責,分管校長負責具體實施,孫廣勝、梁文強、韓秋明等幾位老師負責具體操作。從教育實際出發(fā),本著“節(jié)約為本,合理投入、管好用好”的原則,開學初制定了學期工作計劃,明確工作目標與措施,強化工作指導(dǎo)與監(jiān)督,對照省II級以上配備標準設(shè)置好各專用教室,并采購好各類裝備,并督促各室管好用好,使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計劃地發(fā)展。

      二、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況。

      1.基礎(chǔ)設(shè)施配置情況。

      2.電教設(shè)備的使用情況。

      加強教育教學研究,促進信息技術(shù)與課程整合,開展信息技術(shù)與學科課程整合研究,每學期電教設(shè)備學科覆蓋率均達100%。電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。本校教師有較強的自制教材和課件能力,每學期學校都要對教師自制課件進行評比,信息組把比較優(yōu)秀的自制教材、課件公布到網(wǎng)站上作為共享資源。

      3.學校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況。

      我校網(wǎng)站建設(shè)實力雄厚,學校網(wǎng)站曾獲蘇州市門戶網(wǎng)站評比一等獎,圖書館網(wǎng)站獲蘇州市二等獎,另外還有教師制作的“植物探究”、“小笛工作室”、“信息技術(shù)與教育”、“七色光文學社”、“電子教案”等個人專題、特色網(wǎng)站分別獲蘇州市一二三等獎。我校網(wǎng)站資源豐富,內(nèi)容更新及時,加入師生喜聞樂見的信息,并為學校管理工作服務(wù)。加強師生網(wǎng)絡(luò)道德教育,實施網(wǎng)絡(luò)安全措施,確保學校網(wǎng)絡(luò)安全暢通,校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核,無不良信息侵入。

      4.教師的培訓情況

      堅持學用結(jié)合,校本為主的原則,努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,除了多次組織專職教師參加市級培訓外,我校還有計劃地利用假期對全體教師進行信息技術(shù)與學科整合培訓,繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓,讓每一位教師學會使用遠程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)備,會進行優(yōu)化使用遠程教育資源開展學科課程教學。學校還購置相應(yīng)的培訓資料,供感興趣的老師學習。通過培訓指導(dǎo),解決學?,F(xiàn)代遠程教育中的“不足、不高、不通”的問題。同時組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試,積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、觀摩、研討活動,參加率達100%。

      二、實驗室工作

      1.我校教學儀器均按照上級要求配備,分組實驗和教師演示實驗器材按Ⅱ類學校標準配備,使用保管得比較好,每學期都能按上級制訂的實驗計劃開設(shè)實驗,確保實驗開設(shè)率達100%。

      2.各室均有完善的管理規(guī)章制度,在實驗室里張貼科學家畫像和科學名言,激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。

      3.儀器室做到科學管理。期初期末,組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校信息化教育教學設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理,做到了賬目清楚,學校有總賬,各室有儀器明細賬,做到柜有柜簽,物有標簽,賬、物、卡相符一致。儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。

      4.安全防范措施落實,各室器材保管專人負責。

      5.在抓好實驗室、儀器室建設(shè)的同時,我校認真抓好實驗教學的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。

      三、音體美裝備建設(shè)情況。

      本著夠用和用好的原則,近三年中,我校在音體美裝備上每年都增加投入,努力改善音體美裝備,使音體美裝備達到省二級以上標準。在儀器設(shè)備的使用保管方面,同樣做到了賬目清楚,學校有總賬,各室有儀器明細賬,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。

      四、圖書館建設(shè)情況。

      我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館建設(shè),按蘇州市一級圖書館的創(chuàng)建標準搞好圖書館各項工作。在去年的蘇州市一級圖書館創(chuàng)建工作中,我校圖書館建設(shè)工作得到了驗收專家的好評,并以高分通過了驗收。

      近三年中,我校圖書館網(wǎng)站獲蘇州市二等獎,學校積極組織學生開展多種形式的讀書活動,有180多人次在讀書活動中分別獲獎省市級以上獎。小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

      五、不足與改進。

      1.音體美裝備工作還需進一步加強資金投入力度,充實音體美裝備,以更有利于組織學生開展豐富多彩的活動。

      2.科學探究室裝備不足,有待進一步充實。

      3.學生動手實驗?zāi)芰ζ毡椴粡?,有待對專職科學教師加強實驗技能培訓。

      六、今后努力方向。

      1.首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理,繼續(xù)完善實驗室、儀器室、音體美室的管理制度,加強制度檢查力度,充分發(fā)揮教學儀器的作用。

      2.加強學生動手實驗?zāi)芰Φ挠柧殹?/p>

      3.繼續(xù)加大裝備投入力度,全部按省一類標準完成各室配備,努力創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學校,爭取在2013年通過驗收。

      第四篇:?小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

      小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

      本,我校緊緊圍繞教育局的工作部署,上級有關(guān)部門的指導(dǎo),并結(jié)合我校的實際情況,扎實有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項工作,充分發(fā)揮了我?,F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富了教師的教學手段,增加了學生的興趣,擴大了學生的視野,提高了教學效果,為我校教育、教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理機制

      學校建立了以李衡書記、校長為組長,楊運勝副校長、李喜融副校長為副組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國強主任、張小華主任分管圖書館、科學實驗室音體美各學科等專用教室。建立健全各項規(guī)章制度,落實各個崗位的責任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學化、合理化、人性化。

      本,已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和教師會議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題,及時督促相關(guān)人員改進和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

      二、加大投入,提升裝備水平

      目前學校有科學實驗室1間,電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間,圖書室1間,全校共有電腦88臺,所有教室均裝備了多媒體投影儀,這些先進的教學儀器能及時為教學所用,受到了廣大師生的好評。同時動員教師積極參與教學資源庫建設(shè),推動廣大教師積極上傳優(yōu)秀課件、教案、教材分析、試題等,不斷充實學校的教育資源庫,并與資源城域網(wǎng)有效整合,真正的服務(wù)于日常的教學工作。

      本,信息技術(shù)組加強了對教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高了教師對現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用能力和頻率,改進教學手段和方法,以此激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對各班級教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn),我校老師在新課教學中的使用率是非常高的。學校圖書館現(xiàn)有專職教師1人,負責圖書館管理和閱覽課教學。圖書館現(xiàn)有藏書30600冊,人均15冊。能夠基本滿足日常教學和管理的需要。圖書館總面積286.4平方米,我們學校加強領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學校由王珠玉老師兼管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。在這一,學校大力加強學校圖書管理工作,充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組,開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、講故事比賽,書香系列活動等,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學家的故事、有關(guān)數(shù)學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、各班語文老師組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。通過一系列讀書活動的開展,有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。同時,也提高了學生的整體素質(zhì)。

      我校科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以爭創(chuàng)先進實驗室的標準來嚴格要求。實驗室能做好各項工作:及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績。實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實驗活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。

      三、改進方法,提高使用效能

      學校圖書室雖然發(fā)揮了它的應(yīng)用功能,但同時也存在不足,圖書更新緩慢,大部分圖書版本太舊,班級閱讀量參差不齊,少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,有的教師和學生不能夠及時還書。我們將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

      確保實驗室的開設(shè)率,我們鼓勵教師盡可能把一些演示實驗改為學生實驗,增加學生動手機會,提高實驗?zāi)芰?。繼續(xù)加強信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高教師的信息化水平。

      四、注重管理,做好資料積累

      本,學校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況?;仡欉^去的一年里,在全校教職工和全體學生的共同努力下,學校的現(xiàn)代化。教育裝備得到了較好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展,但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進,我們將認真總結(jié)不足,學習先進的管理經(jīng)驗,使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

      第五篇:小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

      橫扇中心小學教育技術(shù)裝備工作總結(jié)(2009-2010)

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      發(fā)表日期:2011年10月27日

      【編輯錄入:hsxx】

      教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是實踐教學和教育手段現(xiàn)代化重要的物資、技術(shù)保證。我校高度重視教育技術(shù)裝備工作,在創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化學校工作中,態(tài)度積極,措施得力。在教育技術(shù)裝備的建、配、管、用等方面加強管理,引入市場機制,注重發(fā)揮教育技術(shù)裝備的使用效益?,F(xiàn)就本的工作予以回顧。

      一、采購裝備,手續(xù)規(guī)范

      我校采購教育技術(shù)裝備,首先由使用人提出申請,經(jīng)部門主管向校長室申報,由校長辦公會審批。

      在采購過程中,按照規(guī)范的手續(xù),先向鎮(zhèn)政府申請,請求方案的論證,在得到批復(fù)后,再由鎮(zhèn)政府通過招標競價,進行購買。

      二、日常維修,及時保障

      在日常維修方面,我校依托網(wǎng)上服務(wù)平臺,在教師們的共同督促下,及時做好了日常檢查和維修工作。

      三、及時登記,正常使用

      為加強使用中設(shè)施設(shè)備的完好,依托共創(chuàng)校產(chǎn)管理平臺,建立健全相應(yīng)的管理制度,責任到人,管理制度上墻。專用教室每次使用必須登記,網(wǎng)絡(luò)教室采用電子網(wǎng)絡(luò)登記,音樂美術(shù)教室采用紙質(zhì)登記,科學教室紙質(zhì)登記和電子登記相結(jié)合。體育設(shè)備專人現(xiàn)場保管,圖書借閱制度化,按要求及時更新。

      四、加強培訓,落實到位

      加強教師業(yè)務(wù)培訓,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識水平和計算機操作能力。我們清楚地認識到教育的現(xiàn)代化首先是教師隊伍的現(xiàn)代化,只有加強對教師業(yè)務(wù)培訓,才能使現(xiàn)代教育資源落實到學生中去,才能更好地服務(wù)于教學。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學設(shè)備和教學資源的應(yīng)用作用。

      五、加大硬件設(shè)施投入,豐富師生活動空間

      教育技術(shù)裝備是學校教育教學活動的物質(zhì)基礎(chǔ),是教育工作的重要內(nèi)容和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的突破口。我校十分重視現(xiàn)代教育設(shè)備與儀器設(shè)備的裝備與使用,更新教育技術(shù)裝備,改變了傳統(tǒng)的教學模式,更新了教學方法和教學手段,突破了時間和空間上的教學局限。同時,增加了學生對當代先進科學技術(shù)的了解和認識,提高了他們探索和研究新事物的興趣。大量的常規(guī)儀器裝備的使用,增加了學生動腦、動手的機會,增強了學生的實踐能力。音、體、美、等專用教室以及圖書館的建設(shè),提供了豐富多彩的活動內(nèi)容,為學生良好個性的發(fā)展提供了廣闊的空間。

      通過一年的努力,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育技術(shù)裝備站的關(guān)心指導(dǎo)下,我校技術(shù)裝備工作取得了可喜的成績,受到上級主管領(lǐng)導(dǎo)的多次好評,但是我們也清楚地看到還有很多的困難在等著我們?!靶坳P(guān)慢慢真如鐵。而今邁步從頭越”,相信在下一個中,我們一定不會辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,做出更加出色的成績來。

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