第一篇：大院街幼兒園教育教學(xué)總結(jié)(2013.3--2013.6)

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)

（2013年2月——2013年6月）

本學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作以師幼共同發(fā)展為工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展扎實(shí)有效的教學(xué)活動(dòng)，努力提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到最好，現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)情況做一簡(jiǎn)要總結(jié)。

1、結(jié)合三維操作數(shù)學(xué)和美術(shù)特色日常教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題加強(qiáng)園本研修。

加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，尤其是青年教師的教學(xué)能力（安艷靜、平張玲），開(kāi)學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)對(duì)二位教師進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，使她們對(duì)本年齡班的數(shù)學(xué)體系、教學(xué)重點(diǎn)以及教學(xué)策略有了基本的了解。5月中旬又邀請(qǐng)了北京三維操作數(shù)學(xué)的講師來(lái)園進(jìn)行了為期一天的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，將培訓(xùn)、聽(tīng)、評(píng)、議課有機(jī)結(jié)合，小一班的師苗苗老師、大三班的安艷靜老師做了二節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課，雖然在教材的把握和方法上還有待提高，但很好地促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)，推進(jìn)課題的有效實(shí)施。本學(xué)期，圍繞教研工作重點(diǎn)，美術(shù)特色工作以六一“兒童美術(shù)才藝展示”為抓手，強(qiáng)調(diào)班班有特色的特色的宗旨，大一班的“水墨故事”小一班的沙紙百米長(zhǎng)幅，中二班的水粉現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)和小托班“你來(lái)吹，我來(lái)點(diǎn)”的親子共畫(huà)一幅畫(huà)游戲把把六一活動(dòng)推向了高潮，六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)展示課非常的成功，顯示了班級(jí)教師日常教學(xué)的扎實(shí)與認(rèn)真。

2、本學(xué)期，作為安陽(yáng)幼專(zhuān)雙師型教師隊(duì)伍培養(yǎng)的重要基地，也是我市唯一一所市級(jí)示范幼兒園作為實(shí)踐的幼兒園，大院街幼兒園倡導(dǎo)科研引領(lǐng)，營(yíng)造濃厚的科研氛圍，充分發(fā)揮幼專(zhuān)教師的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，我們聆聽(tīng)到岳老師的心理學(xué)講座《快樂(lè)每一天》，讓每個(gè)教師的心靈得以釋放；張海平老師《漢字規(guī)范綜述》指導(dǎo)我們?nèi)粘＝虒W(xué)的每一天，；得到最前沿的教育理念和教學(xué)方法：王靖老師《美術(shù)教學(xué)策略及方法》生動(dòng)、有效；馬馳老師的《幼兒科技小游戲》：科學(xué)的、可操作性強(qiáng)；漂亮而充滿(mǎn)活力的路璐老師《青年教師兒歌即興伴奏培訓(xùn)》，更是給讓我們使我們受益匪淺，尤其是為小朋友上了一堂別開(kāi)生面的音樂(lè)課，讓我們領(lǐng)略了高師教師的風(fēng)采。這些無(wú)不都幼專(zhuān)教師們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，生動(dòng)的互動(dòng)交流活動(dòng)，從理念和方法上給了老師們一把開(kāi)啟“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的金鑰匙，為幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我園也非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)、指導(dǎo)機(jī)會(huì)，專(zhuān)門(mén)成立了實(shí)訓(xùn)工作小組，安排教研組長(zhǎng)、骨干教師、優(yōu)秀代教參與實(shí)踐活動(dòng)。四個(gè)班的代教老師不僅做好自己的班級(jí)工作，而且做好每一次的接待工作，我園代教老師如崔建紅、宋文艷，不僅認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，也悉心對(duì)自己的每一節(jié)課和聽(tīng)課教師進(jìn)行詳細(xì)的分析與探討，為你們能夠快速地成為實(shí)踐性的教師奉獻(xiàn)我們的微薄之力。

3、為了迎接我市2013年安陽(yáng)市開(kāi)放周活動(dòng)，更好發(fā)揮我園示范幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，充分展示示范幼兒園的辦園理念和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，我園于2013年4月8日------12日一周時(shí)間為我市67所幼兒園的425名教師做好開(kāi)放、觀(guān)摩與交流工作，為了作好此項(xiàng)工作我們首先以政策和上級(jí)指示為先導(dǎo)：在我園張貼“幼兒園教育十不準(zhǔn)”和《貫徹3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)》的標(biāo)語(yǔ)和宣傳內(nèi)容，很好地營(yíng)造開(kāi)放周活動(dòng)氛圍。其次，認(rèn)真組織，精心安排好觀(guān)摩和接待工作：

1、認(rèn)真布署，制定大院街幼兒園開(kāi)放周活動(dòng)詳細(xì)方案和開(kāi)放周活動(dòng)的具體安排，并進(jìn)行張貼，以引領(lǐng)觀(guān)摩教師有序進(jìn)行，專(zhuān)門(mén)安排二名有接待經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)來(lái)園教師的簽到、登記和反饋引領(lǐng)觀(guān)摩教師參觀(guān)幼兒園環(huán)境和做課活動(dòng)；

2、營(yíng)造“熱情、滿(mǎn)意、誠(chéng)懇”的觀(guān)摩氛圍，“以微笑面向客人，以風(fēng)采展示來(lái)賓，以行動(dòng)打動(dòng)老師，以愛(ài)心感染每個(gè)人”的園風(fēng)來(lái)突顯我園教師積極、向上、凝聚力強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

3、做好幼兒園的宣傳作用，讓每位教師了解我園：最后，精心準(zhǔn)備公開(kāi)課展示：二位教師進(jìn)行三維操作數(shù)學(xué)的展示、八位教師進(jìn)行美術(shù)特色的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)等。從來(lái)園教師和開(kāi)放活動(dòng)意見(jiàn)反饋意見(jiàn)中我們看到：姐妹園對(duì)我園的開(kāi)放活動(dòng)非常滿(mǎn)意，普通反映我園保教工作細(xì)致有序，管理科學(xué)，美術(shù)特色鮮明，藝術(shù)特色濃厚，示范園的示范作用明顯，效果很好，通過(guò) 學(xué)習(xí)受益頗多，領(lǐng)導(dǎo)和教師熱情、待人接物有親近感，環(huán)境創(chuàng)設(shè)獨(dú)特，操作材料豐富，區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展好，內(nèi)涵豐富，戶(hù)外活動(dòng)豐富多彩等等。

4、開(kāi)展青年教師案例評(píng)析和文峰區(qū)青年教師觀(guān)摩課等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，我園的楊波老師、張苗老師分獲了區(qū)二個(gè)一等獎(jiǎng)。

5、繼續(xù)豐富社會(huì)大活動(dòng)內(nèi)容：在母親節(jié)期間、我園兩個(gè)托班開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽”的活動(dòng)，班級(jí)的七十余名家長(zhǎng)和孩子參加了活動(dòng)。一年一度的“六一“兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，結(jié)合我園的特色，決定舉辦“2013大院街幼兒園 “童心迎六一，我的中國(guó)夢(mèng)”’親子繪畫(huà)比賽”，獲得了圓滿(mǎn)了成功。3月29日”在三個(gè)大班邀請(qǐng)了交警叔叔和阿姨來(lái)園開(kāi)展了“遵守交通秩序”安全教育專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。

不足：日常美術(shù)特色課和三維操作數(shù)學(xué)日常聽(tīng)課時(shí)間太少，造成日常教學(xué)工作不太扎實(shí)有效，在下學(xué)期教學(xué)工作，將加大日常教學(xué)的聽(tīng)課力度，努力把教學(xué)工作做實(shí)做好。

大院街幼兒園

2013年6月

第二篇：專(zhuān)家大院總結(jié)

創(chuàng)建農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院 提升縣域科技服務(wù)能力

華縣科學(xué)技術(shù)局

近年來(lái)，我縣緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，按照 “聘一位專(zhuān)家，辦一所培訓(xùn)學(xué)校，建一處科技示范園，帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)，興一方經(jīng)濟(jì)”的總體思路，大膽創(chuàng)新基層農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)模式，組織創(chuàng)辦了華縣無(wú)公害蔬菜和華縣辛辣蔬菜專(zhuān)家大院，構(gòu)建起了新型的綠色蔬菜農(nóng)技服務(wù)體系，大大提升了縣域農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)能力，為無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展和農(nóng)民增收開(kāi)創(chuàng)出一條新的途徑。目前我縣蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，年種植規(guī)模達(dá)到23萬(wàn)畝次，總產(chǎn)量42萬(wàn)噸，經(jīng)過(guò)陜西省農(nóng)業(yè)廳和國(guó)家農(nóng)業(yè)部認(rèn)定的無(wú)公害蔬菜基地和綠色農(nóng)產(chǎn)品基地4.5萬(wàn)畝，16種蔬菜首家獲準(zhǔn)進(jìn)入西安市場(chǎng)，已成為我省最大的蔬菜生產(chǎn)基地。蔬菜產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展得益于專(zhuān)家大院深入細(xì)致的技術(shù)服務(wù)，也得益于上即科技部門(mén)多年來(lái)對(duì)專(zhuān)家大院的大力支持。現(xiàn)將我縣創(chuàng)建蔬菜專(zhuān)家大院的有關(guān)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、創(chuàng)建農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院的基本做法

2006年以來(lái)，我局結(jié)合調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)我縣農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展和群眾的需要，先后從西北農(nóng)林科技大學(xué)等高校聘請(qǐng)了多名著名的專(zhuān)家、教授為農(nóng)業(yè)科技顧問(wèn)，依托龍頭企業(yè)在蔬菜產(chǎn)業(yè)基地建起了辛辣蔬菜和無(wú)公害蔬菜良種選育和技術(shù)推廣為特色的農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院。大院配備了專(zhuān)家起居室、辦公室，設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、培訓(xùn)教室，大院旁邊是科技試驗(yàn)田和示范園。專(zhuān)家進(jìn)了大院門(mén)能進(jìn)行科研和技術(shù)培訓(xùn)，出了大院門(mén)就可以進(jìn)

行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和大田示范。

我局在引導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院建設(shè)中，確立了“以科技為先導(dǎo)，以項(xiàng)目為載體，以企業(yè)為依托，以產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，以效益為目標(biāo)”的原則。提出了“五個(gè)一”的要求，即“聘一位專(zhuān)家，辦一所培訓(xùn)學(xué)校，建一處科技示范園，帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)，興一方經(jīng)濟(jì)”。同時(shí)要求每個(gè)專(zhuān)家大院年初要制訂詳細(xì)的技術(shù)服務(wù)計(jì)劃、技術(shù)推廣計(jì)劃和技術(shù)研究計(jì)劃，報(bào)科技局監(jiān)督和支持。

在創(chuàng)建科技專(zhuān)家大院的過(guò)程中，我們始終堅(jiān)持政府支持引導(dǎo)、專(zhuān)家指導(dǎo)、企業(yè)主導(dǎo)的原則?？萍季植恢苯愚k專(zhuān)家大院，而是充分發(fā)揮科技龍頭企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)的作用，科技局僅負(fù)責(zé)專(zhuān)家大院建設(shè)和服務(wù)的日常協(xié)調(diào)、管理工作，每年投入專(zhuān)項(xiàng)資金支持彌補(bǔ)農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)服務(wù)專(zhuān)家在研課題及技術(shù)服務(wù)經(jīng)費(fèi)不足。

經(jīng)過(guò)幾年的認(rèn)真實(shí)踐和探索，農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院已基本形成了“專(zhuān)家＋龍頭企業(yè)＋農(nóng)民”的技術(shù)服務(wù)模式。各專(zhuān)家大院的服務(wù)方式有：

1、按照計(jì)劃根據(jù)不同蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求定期舉辦培訓(xùn)班，由專(zhuān)家大院組織專(zhuān)家和農(nóng)民技術(shù)員，編印技術(shù)資料，科技局提供會(huì)務(wù)經(jīng)費(fèi)。

2、專(zhuān)家大院專(zhuān)家和技術(shù)人員深入基地進(jìn)行技術(shù)講座，科技局每天給予專(zhuān)家技術(shù)人員200元的技術(shù)服務(wù)津貼，當(dāng)日給付。

3、技術(shù)人員和專(zhuān)家應(yīng)急出診，科技局每人次給予100元技術(shù)服務(wù)津貼。

4、對(duì)專(zhuān)家大院在研課題通過(guò)項(xiàng)目申報(bào)予以經(jīng)費(fèi)支持。通過(guò)以上補(bǔ)助形式，大大激發(fā)了專(zhuān)家大院專(zhuān)家、技術(shù)人員的服務(wù)和創(chuàng)新研究積極性，專(zhuān)家打院已成為我縣蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)技術(shù)后盾。

二、農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院的作用與成效

通過(guò)三年的建設(shè)和發(fā)展，我縣的蔬菜科技專(zhuān)家大院在推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入等方面發(fā)揮了很好的作用，取得

了明顯成效。

1、加快了農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化和先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用。幾年來(lái)，我們聘用的專(zhuān)家對(duì)我縣蔬菜產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的培育，提出了很有價(jià)值的對(duì)策和建議20多項(xiàng)，關(guān)鍵性技術(shù)措施50多條，直接轉(zhuǎn)化科技成果17項(xiàng)，引進(jìn)示范和培育蔬菜新品種35個(gè)、示范應(yīng)用新技術(shù)20項(xiàng)。辛辣蔬菜專(zhuān)家大院收集辣椒、大蔥、洋蔥、胡蘿卜、辣椒種質(zhì)資源400多份，育成了“渭椒1.3.6號(hào)”、“金罐一號(hào)、紅太陽(yáng)、孟夏一號(hào)”洋蔥、“華育3、4號(hào)”三紅胡蘿卜和“旱蔥1.2.3號(hào)”雜交新品種，在全國(guó)推廣100多萬(wàn)畝，取得了三項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先的科技成果，研究的旱作大蔥栽培技術(shù)實(shí)現(xiàn)了旱農(nóng)作區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)的高產(chǎn)高效發(fā)展。3年來(lái)辛辣所共研究培育新品種14個(gè)，研究推廣辛辣蔬菜栽培管理技術(shù)7項(xiàng)，2008年專(zhuān)家大院深入田間地頭，基地村舉辦技術(shù)培訓(xùn)班19場(chǎng)次，培訓(xùn)群眾2400多人次。

2、拓寬了對(duì)外科技合作的領(lǐng)域。2007年，華縣辛辣蔬菜專(zhuān)家大院開(kāi)始與韓國(guó)蔬菜良種繁育機(jī)構(gòu)專(zhuān)家開(kāi)展技術(shù)合作，研究培育十字花科蔬菜雜交種，同時(shí)引進(jìn)優(yōu)良品種9個(gè)在我縣試驗(yàn)推廣，解決了我縣加工類(lèi)蔬菜品種單一，難以完全發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)能力的難題。通過(guò)近兩年的技術(shù)交流與合作，目前韓國(guó)大地種苗等科研就夠已在我縣建立了穩(wěn)定的育種基地，常年派駐專(zhuān)家開(kāi)展技術(shù)研究，同時(shí)為我縣蔬菜品種結(jié)構(gòu)調(diào)整提出來(lái)多條建議，縮小了我國(guó)蔬菜育種技術(shù)和栽培管理領(lǐng)域與國(guó)外的差距。

3、培養(yǎng)了一批新型的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村技術(shù)人才。農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院通過(guò)實(shí)施技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)基層技術(shù)人員和農(nóng)民群眾廣泛開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，深受群眾歡迎。由于大院的科技培訓(xùn)看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得懂、用得上，農(nóng)民親切的稱(chēng)專(zhuān)家大院為“田間課堂”、“地頭學(xué)?！?。2008年，兩個(gè)專(zhuān)家大院共開(kāi)展科技培訓(xùn)4900多人

次，引發(fā)各種技術(shù)推廣資料資料1.4萬(wàn)份，為我縣培養(yǎng)了一批“永久”牌的農(nóng)技隊(duì)伍和一批科技型的新農(nóng)民。

4、增加了農(nóng)民收入。建立在田間地頭的蔬菜專(zhuān)家大院，已成為我縣菜農(nóng)增收的主要渠道。辛辣蔬菜專(zhuān)家大院年雜交良種和栽培技術(shù)推廣面積1.5萬(wàn)畝以上，僅洋蔥、旱蔥和辣椒年即可增加群眾收入2600多萬(wàn)元。無(wú)公害蔬菜專(zhuān)家大院送良種、送技術(shù)、產(chǎn)品訂單回收，年加工生產(chǎn)蔬菜3.6萬(wàn)噸，年增菜農(nóng)收入4000多萬(wàn)元。專(zhuān)家大院負(fù)責(zé)技術(shù)服務(wù)的4200畝溫室蔬菜，圣女果和小乳瓜年可新增農(nóng)民收入2000多萬(wàn)元。專(zhuān)家大院技術(shù)服務(wù)瓜坡鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)示范基地農(nóng)民們高興地說(shuō)：“這蔬菜產(chǎn)業(yè)就是農(nóng)民的搖錢(qián)樹(shù)。專(zhuān)家大院的專(zhuān)家，就是咱農(nóng)民發(fā)家致富的活財(cái)神?！?/p>

三、創(chuàng)建農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院的幾點(diǎn)體會(huì)

幾年來(lái)，我們?cè)趧?chuàng)建農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院，探索科技服務(wù)新模式、提升農(nóng)業(yè)科技服務(wù)能力等方面，做了一些工作，收到了一定的成效，我們深深感到：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，政府引導(dǎo)，是創(chuàng)建農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院的根本保證。縣科技局在農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院創(chuàng)建初期，給每個(gè)大院一次性投入引導(dǎo)資金2萬(wàn)元；每年從科普經(jīng)費(fèi)中列出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于培訓(xùn)工作和應(yīng)急出診、田間指導(dǎo)緊貼補(bǔ)助；同時(shí)每年安排科技三項(xiàng)費(fèi)時(shí)，對(duì)專(zhuān)家大院的研究和引進(jìn)推廣項(xiàng)目預(yù)以?xún)?yōu)先支持?？萍季值母叨戎匾暎瑸闃?gòu)建科技服務(wù)平臺(tái)，加快科技成果轉(zhuǎn)化提供有力的保證。

2、創(chuàng)建專(zhuān)家大院是構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)科技與農(nóng)戶(hù)直接對(duì)接的有效形式。專(zhuān)家大院與縣農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系有機(jī)結(jié)合，形成了新型農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系“有錢(qián)養(yǎng)兵，無(wú)力打仗”的困境，為基層農(nóng)技人員提供了

用武之地，改變了原有的僵化模式，既增強(qiáng)了服務(wù)功能，又創(chuàng)出了經(jīng)濟(jì)效益。

3、堅(jiān)持多樣化投資，建立長(zhǎng)效機(jī)制是農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院健康發(fā)展的根本所在。創(chuàng)建專(zhuān)家大院的實(shí)踐，使我們認(rèn)識(shí)到，單純依靠政府投資辦院，一是缺乏市場(chǎng)活力，二是不利于調(diào)動(dòng)各方面積極性。因此從2007年起，我們把龍頭企業(yè)推向辦院投資的主體地位，明確它們既是大院投資的主體，又擔(dān)負(fù)著對(duì)先導(dǎo)性產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn)、示范和推廣的職能，把政府、公司、專(zhuān)家、農(nóng)民四個(gè)方面的積極性用科技專(zhuān)家大院連接起來(lái)。在發(fā)展中逐步改變了大院創(chuàng)建初期單純依靠政府投入為主的被動(dòng)局面。2006年7月，在市科技局的倡導(dǎo)、協(xié)調(diào)、支持下，華縣華州農(nóng)業(yè)有限公司投資90多萬(wàn)元，在辛莊農(nóng)場(chǎng)建成了標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)施農(nóng)業(yè)試驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)，建成了土壤檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)分析、多功能培訓(xùn)、圖書(shū)資料室、專(zhuān)家公寓和試驗(yàn)基地六位一體的無(wú)公害蔬菜專(zhuān)家大院。在該專(zhuān)家大院帶動(dòng)下，我縣相繼建成了14規(guī)模較大、特色明顯的設(shè)施農(nóng)業(yè)和無(wú)公害蔬菜產(chǎn)業(yè)基地，設(shè)施圣女果、洋香瓜、小乳瓜、哈密瓜等一些高檔果蔬落戶(hù)華縣并成為華州蔬菜的品牌產(chǎn)品，在企業(yè)和專(zhuān)家大院的努力下，4.5萬(wàn)畝蔬菜基地通過(guò)陜西省農(nóng)業(yè)廳和國(guó)家農(nóng)業(yè)部的無(wú)公害蔬菜基地和綠色農(nóng)產(chǎn)品基地認(rèn)證。蔬菜產(chǎn)業(yè)、特別是設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)已成為華縣農(nóng)民增收致富的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，2008年全縣新增設(shè)施蔬菜面積1.3萬(wàn)畝。龍頭企業(yè)也因此成為華州蔬菜經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)的最大受益企業(yè)。繼中無(wú)公害蔬菜專(zhuān)家大院之后，2007年9月，華縣辛辣蔬菜研究所在自發(fā)地創(chuàng)建了“辛辣蔬菜專(zhuān)家大院”。由于引入了企業(yè)化化理念，我縣農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院由過(guò)去的政府“要我辦”變?yōu)槠髽I(yè)“我要辦”，形成了農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院賴(lài)以生存和發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，保證了農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家大院持續(xù)健康地向前發(fā)展。

第三篇：幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

（一）本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局幼教工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，堅(jiān)持了依法辦園，依照全園的工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作，確保了幼兒園的安全，規(guī)范了幼兒園的管理工作，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識(shí)。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個(gè)月月底為幼兒園全體教師會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項(xiàng)與責(zé)任所在，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時(shí)間開(kāi)展集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期進(jìn)行了新綱要知識(shí)考核，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開(kāi)展了教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。五月份參加了區(qū)片說(shuō)課比賽，增長(zhǎng)了對(duì)新綱要與新的教學(xué)形式的見(jiàn)聞了解。

3、有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到市級(jí)幼兒園參觀(guān)活動(dòng)，提高了教育教學(xué)水平，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提高。

1、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作。

2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，擴(kuò)展走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換，對(duì)于院墻、玩具，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了裝飾，使園面貌煥爛一新。另外我們還整合了一日活動(dòng)，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。

4、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期采取了為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)、電話(huà)訪(fǎng)談、征求意見(jiàn)表，面對(duì)面的交流等形式，通過(guò)這些交流使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，并且成功召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步鞏固了生源的穩(wěn)定性。

四、成功組織了各種特色興趣班，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力

1、特色興趣班開(kāi)設(shè)成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下，報(bào)名人數(shù)有增無(wú)減，孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專(zhuān)長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

2、慶六一文藝演出活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。本次演出中各興趣班的表現(xiàn)獲得了觀(guān)眾的一致好評(píng)。

幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

（二）緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以回顧總結(jié)：

一、規(guī)范教育教學(xué)工作和日常管理工作

為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度，通過(guò)教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目緊結(jié)合，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)的組織戶(hù)外活動(dòng)、家長(zhǎng)工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī)，形成了良好的教育教學(xué)秩序。

二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期，教研活動(dòng)的開(kāi)展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進(jìn)行。在師資培訓(xùn)方面，我們采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，我園進(jìn)行了環(huán)境評(píng)比、早鍛煉評(píng)比、公開(kāi)課評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、簡(jiǎn)筆畫(huà)評(píng)比、優(yōu)秀案例反思評(píng)比等等練兵活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了廣大教師工作積極性，培養(yǎng)了自信心。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，各方面均有一定程度的進(jìn)步。其次是自修筆記，要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求，每月一篇教學(xué)心得，每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn)。通過(guò)積極的努力，取得了較好的成績(jī)，為我園今后教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基矗

并組織教師走出園門(mén)外出學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長(zhǎng)及時(shí)把了解的新信息傳遞到每個(gè)教師，并把新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去，起到以點(diǎn)帶面的作用。以中青年教師教學(xué)評(píng)選為契機(jī)開(kāi)展幼兒園中青年教師教學(xué)展評(píng)活動(dòng)，提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)反思能力。

三、學(xué)習(xí)新《綱要》轉(zhuǎn)變教育思想

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求，組織教師進(jìn)行研討活動(dòng)，以《綱要》為依據(jù)，將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域，組織教師對(duì)健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的積極摸索，教師的適宜引導(dǎo)來(lái)設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)。

為了豐富幼兒的在園生活，2010年元月份，我園舉辦了幼兒古詩(shī)文比賽活動(dòng)，并對(duì)這些在活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的組織與開(kāi)展，受到幼兒與家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。廣大教職工通過(guò)籌備、組織活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力。

四、深入一線(xiàn)，加強(qiáng)管理

1、為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)組織教師深入各班進(jìn)行聽(tīng)課、看活動(dòng)，了解每位教師的教學(xué)，聽(tīng)課后和教師及時(shí)進(jìn)行反潰本學(xué)期聽(tīng)課率達(dá)100%以上。

2、根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系，分層次地的運(yùn)用檢查評(píng)比與記分相結(jié)合，科學(xué)、合理、公正地教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。

3、完善班級(jí)工作手冊(cè)，以利于加強(qiáng)檢查與管理，同時(shí)有利與資料的整理與收集。

五、家園協(xié)調(diào)，合作共贏

1、各班開(kāi)學(xué)初，教師都向家長(zhǎng)公開(kāi)了幼兒園以及每個(gè)教師的聯(lián)系方式，使家園聯(lián)系的方式更多元化，聯(lián)絡(luò)更暢通。

2、每月出好一期家園之窗，欄目不斷豐富、內(nèi)容不斷充實(shí)，同時(shí)通過(guò)家訪(fǎng)等形式密切家園聯(lián)系。3、12月各班運(yùn)用不同的形式向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次，通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況。

4、積極參與社區(qū)組織的各種活動(dòng)，在組織好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我園還積極參加市區(qū)組織的歡度國(guó)慶剪紙比賽活動(dòng)，從而使廣大老師的業(yè)務(wù)技能得到了提高。

六、存在的不足

1、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著一定的距離，教師在活動(dòng)中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)的能力有待提高。

2、教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動(dòng)中來(lái)我們還有許多工作要去思考。

3、區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)、有效。

一學(xué)期來(lái)，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足，我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。

幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

（三）本學(xué)期幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓老師們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1.加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，我們加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，促使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，大膽創(chuàng)新。2.拓展學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容空間，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

除集體學(xué)習(xí)之外，還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)，業(yè)余學(xué)習(xí)，每周一篇學(xué)習(xí)筆記。給他們羅列讀書(shū)目錄，讓她們選擇。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等;還有專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，既有最新信息的傳遞，又有已有經(jīng)驗(yàn)的交流，讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷吸收新信息，新知識(shí)，不斷地調(diào)整、充實(shí)自己，既提高了老師們的文化底蘊(yùn)，又促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3.以請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式學(xué)習(xí)。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是抓住每一次外出學(xué)習(xí)、觀(guān)摩的機(jī)會(huì)，到本市、外地一些幼兒園觀(guān)摩活動(dòng)，聽(tīng)講座，讓教師走出去，看一看，學(xué)一學(xué)，開(kāi)闊思路。本學(xué)期我們走出去累計(jì)100多人次。走出去就是把教育專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)指導(dǎo)我們的工作，我們先后邀請(qǐng)了附幼的專(zhuān)家，如皋市幼教老干部，以及各地區(qū)各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園指導(dǎo)，以此快速提高實(shí)踐操作課程的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師的教育觀(guān)念不斷更新，逐步樹(shù)立起了解幼兒，理解幼兒，尊重、信任幼兒，關(guān)心、激勵(lì)幼兒的觀(guān)念，明確了幼兒身心各方面是一個(gè)整體。

二、加強(qiáng)教研力度，讓老師們?cè)趯?shí)踐中收獲，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好各類(lèi)計(jì)劃制訂工作。我們依據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，中的幼兒園教育目標(biāo)，再結(jié)合本園的實(shí)際情況和教學(xué)特點(diǎn)，在活動(dòng)整合課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置適合我園的園本課程作為補(bǔ)充。再根據(jù)我們?cè)O(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo)，把目標(biāo)落實(shí)到各類(lèi)計(jì)劃中去，再把計(jì)劃分解到新提出的、預(yù)成的、和生成的主題教育中去。這樣我們的計(jì)劃就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善，教育局領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)說(shuō)：應(yīng)有盡有。

2、抓好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。每個(gè)年級(jí)組每周一次的集中備課，鼓勵(lì)老師們分析教材，挖掘教材，針對(duì)不明確的，有異議的地方，互相探討、相互指導(dǎo)，改變教學(xué)策略;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。有效地解決一些實(shí)際問(wèn)題，教育教學(xué)水平有大幅度提高。我們的集體備課獲如皋市比賽中第三名。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率，4月份我們進(jìn)行了全園教師上課比賽。老師們?cè)谡n堂中注重激發(fā)幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，更多地以師生互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué)，有集體、分組、個(gè)別等形式;盡可能多地提供各種材料、用具，讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動(dòng)，讓他們?cè)诓僮鲗?shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)老師們上出了水平，顯示了能力;對(duì)于課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握越來(lái)越有條不紊，切實(shí)提升了老師們課堂的駕馭能力。

4、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺(tái)。

3月份開(kāi)展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。環(huán)境即課程，我們著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學(xué)主題及時(shí)更換。幼兒園各個(gè)區(qū)角，都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性、互動(dòng)性很強(qiáng)的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩，有所收獲，使幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。老師們對(duì)主題墻創(chuàng)設(shè)由不懂到了解,由原來(lái)的不布置到每個(gè)主題創(chuàng)設(shè)正?；?/p>

4月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒早鍛的興趣，小、中、大班都將幼兒早操重新進(jìn)行了編排，從音樂(lè)的選擇到動(dòng)作的變化，都經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動(dòng)作優(yōu)美的幼兒早操。每天，孩子們聽(tīng)到早操音樂(lè)，立即會(huì)振奮精神，抖擻地隨著音樂(lè)節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對(duì)我們編排的操節(jié)很感興趣，因?yàn)橹钡綄W(xué)期結(jié)束，他們都能興致勃勃地認(rèn)真做操，達(dá)到了鍛煉身體和愉悅身心的目的，比賽活動(dòng)大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。我園的晨間活動(dòng)、早操在如皋市獲第三名。

5月份開(kāi)展了校園藝術(shù)節(jié)。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的效應(yīng)文化氛圍，展示藝術(shù)教育成果，我園成功組織了幼兒園的兩節(jié)(校園藝術(shù)節(jié)、六一節(jié))活動(dòng)。為使活動(dòng)能扎實(shí)、高效、有序地開(kāi)展，各年齡班制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案，本屆活動(dòng)主題為快樂(lè)、幸福、文明，各班老師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目?；顒?dòng)具有藝術(shù)性、觀(guān)賞性、游戲性、趣味性、親子性，教育性強(qiáng)，適合孩子的年齡特點(diǎn);展現(xiàn)了老師、幼兒、家長(zhǎng)的藝術(shù)才華;獲得了圓滿(mǎn)成功!我們的兩節(jié)活動(dòng)方案喜獲如皋市一等獎(jiǎng)。6月份進(jìn)行了自制玩教具的比賽。

大班的龍舟、老鼠嫁女(轎子、和打擊樂(lè)器)，選送如皋市參加玩教具制作比賽。

中班年級(jí)組舉行的秸稈變變變，創(chuàng)意無(wú)極限小手拉大手親子創(chuàng)意活動(dòng)，300多名家長(zhǎng)和孩子一起，利用農(nóng)村唾手可得的麥草、稻草這一實(shí)用、環(huán)保的材料，制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚(yú)、草龍、草馬、草長(zhǎng)頸鹿......等等，花草魚(yú)蟲(chóng)、亭臺(tái)樓閣，組成一個(gè)秸稈農(nóng)莊。選送如皋市玩教具制作比賽。

中班還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶來(lái)費(fèi)布制作了名族大團(tuán)結(jié)(五十六個(gè)名族服飾吊飾)。在制作過(guò)程中，首先我們根據(jù)各民族的服飾特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的民族服飾圖片，利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上，然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上，可作吊飾、玩具、教具，一物多用。讓幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)各民族服裝，感受各民族不同服飾的美，從而激發(fā)幼兒愛(ài)民族、愛(ài)祖國(guó)的情感。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽。

小班年級(jí)組利用廢紙箱制作的迷宮樂(lè)園，是一個(gè)神秘而富有樂(lè)趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫(xiě)真畫(huà)，黑白分明，格調(diào)高雅，勾勒出港區(qū)日新月異發(fā)展的面貌。迷宮內(nèi)是充滿(mǎn)智慧與趣味的四種探索性游戲。這件作品被如皋市作為優(yōu)秀作品選送南通市參評(píng)。

整個(gè)活動(dòng)中，老師們積極組織、孩子們動(dòng)腦動(dòng)手、家長(zhǎng)們興致勃勃，在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實(shí)用，體驗(yàn)著創(chuàng)作和變廢為寶的快樂(lè)。

豐富的教研活動(dòng)，凝聚了老師們聰明的才智和辛勤的汗水;鍛煉了老師們的才干;促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、開(kāi)創(chuàng)科研文化，培養(yǎng)科研意識(shí)，提高科研能力。

1、抓價(jià)值觀(guān)建設(shè)，萌發(fā)科研文化。科研文化作為一種獨(dú)特的文化形態(tài)，應(yīng)以成就人的發(fā)展為中心。我園的教師大都為聘任教師，職業(yè)幼師畢業(yè)，工資待遇不高，她們對(duì)自己的前途感覺(jué)很渺茫。這種社會(huì)問(wèn)題，影響了她們的職業(yè)熱情，雖然在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，也制定了自己的成長(zhǎng)規(guī)劃，但缺乏內(nèi)在的追求發(fā)展的動(dòng)力。因此，我們樹(shù)立了科研為教師發(fā)展服務(wù)、科研為幼兒發(fā)展服務(wù)的成人科研價(jià)值觀(guān)，并不斷倡導(dǎo)和強(qiáng)化，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。激發(fā)教師的職業(yè)興趣。我們認(rèn)為：教科研不應(yīng)僅僅著眼于課堂、服務(wù)于課堂，不應(yīng)僅僅局限于合作備課方面，科研應(yīng)當(dāng)是教師的一種職業(yè)生存方式，是促進(jìn)教師成長(zhǎng)的必由之路，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要手段。教師之間的研討不應(yīng)僅僅停留于教育教學(xué)技巧的改進(jìn)，更應(yīng)關(guān)注教學(xué)價(jià)值觀(guān)的培育;不能僅僅關(guān)注教師的講和演，更應(yīng)關(guān)注如何通過(guò)有效的互動(dòng)促進(jìn)幼兒主動(dòng)、健康發(fā)展;不應(yīng)只關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)技能技巧的提高，還應(yīng)關(guān)注教師的精神面貌、對(duì)待世界的態(tài)度、行為方式上的表現(xiàn)。園長(zhǎng)是一園之魂，我園的園長(zhǎng)積極進(jìn)取、鍥而不舍、敢于追求、頑強(qiáng)拼搏的精神感染并鼓舞著全園的教職工，影響著大家的價(jià)值觀(guān)，有益于我園的價(jià)值觀(guān)建設(shè)，這也成為我園新型教研文化創(chuàng)建這一系統(tǒng)工程的內(nèi)核，我們發(fā)現(xiàn)：教師對(duì)幼兒園科研活動(dòng)的價(jià)值認(rèn)識(shí)逐漸發(fā)生變化，帶著文化自覺(jué)意識(shí)去積極創(chuàng)建合理教研文化，在日常行為層面上來(lái)踐行新型的幼兒園教研文化的萌芽開(kāi)始出現(xiàn)。

2、用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)我們的工作。讓老師們意識(shí)到各項(xiàng)工作用科學(xué)的理論指導(dǎo)、用科學(xué)的方法、手段實(shí)踐將事半功倍，否則將一事無(wú)成。兩學(xué)期的培養(yǎng)老師們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，凡事先請(qǐng)教一下書(shū)本，請(qǐng)教一下專(zhuān)業(yè)理論。

3、以課題研討為切入點(diǎn)，提高教師科研能力。

(1)本學(xué)期我園申報(bào)了江蘇省十一五教育規(guī)劃立項(xiàng)課題-----農(nóng)村幼兒園開(kāi)展微型課題研究存在問(wèn)題的研究。

(2)重點(diǎn)實(shí)施了市局的常態(tài)體育活動(dòng)中不同年齡班幼兒安全指導(dǎo)策略的研究的健康課題。通過(guò)創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備階段，各個(gè)班級(jí)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況開(kāi)展了一系列的戶(hù)外體育活動(dòng)，寫(xiě)好階段性的小結(jié)與改進(jìn)方案;年級(jí)組進(jìn)行討論，進(jìn)行二次備課、二次上課，用環(huán)境中各種具有潛在教育意義的、有價(jià)值的信息，提供適于幼兒感知的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的是探索活動(dòng)的過(guò)程;設(shè)法將幼兒的新舊知識(shí)發(fā)生聯(lián)系，誘發(fā)幼兒的認(rèn)知沖突，有效地促進(jìn)了幼兒健康生活諸方面的情感體驗(yàn)。(3)本學(xué)期，我園緊緊圍繞創(chuàng)建文明禮儀教育這一特色，將幼兒的禮儀教育注入一日常規(guī)中去，采用多種形式促進(jìn)幼兒優(yōu)良品質(zhì)的行成，充分發(fā)掘潛在的教育因素，創(chuàng)編有關(guān)幼兒文明禮儀三字經(jīng)，朗朗上口，通俗易懂，著重將幼兒禮儀培養(yǎng)與游戲相結(jié)合，積累生活經(jīng)驗(yàn)，從而提高禮儀教育的效果。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳實(shí)踐和諧社會(huì)的精神，培育和豐富校園文化特色，從小培養(yǎng)文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。

(4)嘗試學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)有效教學(xué)模式，初見(jiàn)端倪。

(5)讓老師們多練筆，提高論文寫(xiě)作水平、提高老師們的理論水平。a.每個(gè)課題的各個(gè)階段老師們老師們都寫(xiě)有總結(jié)性報(bào)告

b.省行知杯論文比賽我園每個(gè)老師都寫(xiě)了文章，上交7篇論文。C.如皋市班級(jí)教育資源的運(yùn)用論文，我園上交4篇。d.市局幼兒園優(yōu)秀論文評(píng)比上交三篇

e.首屆新華杯如皋市教師讀書(shū)征文大賽，我園上交4篇。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的教育教學(xué)工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

第四篇：幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

緊張而又忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以回顧總結(jié)：

一、規(guī)范教育教學(xué)工作和日常管理工作

我園剛剛成立，為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，本學(xué)期工作主要是加強(qiáng)了對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，通過(guò)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互相交流、教學(xué)觀(guān)摩，使廣大教師在上課、日常教學(xué)活動(dòng)和家長(zhǎng)工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī)，形成了良好的教育教學(xué)秩序。

二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期，教研活動(dòng)的開(kāi)展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進(jìn)行。在師資培訓(xùn)方面，我們采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，我園進(jìn)行環(huán)境布置、每人一節(jié)公開(kāi)課、外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)等活動(dòng)，激發(fā)了廣大教師工作積極性，培養(yǎng)了自信心。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，各方面均有一定程度的進(jìn)步。其次是自修筆記，要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn)。通過(guò)積極的努力，取得了較好的成績(jī)，為我園今后教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎(chǔ)，并組織教師走出園門(mén)外出學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教師及時(shí)把了解的新信息傳遞到每個(gè)教師，并把新理念貫徹到教學(xué)實(shí)踐中去，起到以點(diǎn)帶面的作用。

三、學(xué)習(xí)新《綱要》轉(zhuǎn)變教育思想

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求，組織教師進(jìn)行研討活動(dòng)，以《綱要》為依據(jù)，將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域，組織教師對(duì)健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)一學(xué)期的積極摸索，教師的適宜引導(dǎo)來(lái)設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)。

四、深入一線(xiàn)，加強(qiáng)管理

1、為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)組織教師深入各班進(jìn)行聽(tīng)課、看活動(dòng)，了解每位教師的教學(xué)，聽(tīng)課后和教師及時(shí)進(jìn)行反潰本學(xué)期聽(tīng)課率達(dá)100%以上。

2、完善班級(jí)工作手冊(cè)，以利于加強(qiáng)檢查與管理，同時(shí)有利與資料的整理與收集。

五、家園協(xié)調(diào)，合作共贏

1、各班開(kāi)學(xué)初，教師都向家長(zhǎng)公開(kāi)了幼兒園以及每個(gè)教師的聯(lián)系方式，成立了幼兒園家校管理群，使家園聯(lián)系的方式更多元化，聯(lián)絡(luò)更暢通。

2、12月各班開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況。為今后我們幼兒園的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

六、存在的不足

1、教育理念和教師的教學(xué)實(shí)踐還存在著一定的距離，教師在活動(dòng)中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗(yàn)的能力有待提高。

2、教研組教研活動(dòng)的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動(dòng)中來(lái)我們還有許多工作要去思考。

3、區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展需要開(kāi)展

一學(xué)期來(lái)，幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足，我們將在下一學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)提高。2014、1、12

第五篇：幼兒園教育教學(xué)總結(jié)

幼兒園教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局幼教工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下，堅(jiān)持了依法辦園，依照全園的工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作，確保了幼兒園的安全，規(guī)范了幼兒園的管理工作，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識(shí)。一年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個(gè)月月底為幼兒園全體教師會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)教師在工作中應(yīng)注意的各種事項(xiàng)與責(zé)任所在，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時(shí)間開(kāi)展集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提高。

3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期進(jìn)行了新綱要知識(shí)考核，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。

二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開(kāi)展了教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。五月份參加了區(qū)片說(shuō)課比賽，增長(zhǎng)了對(duì)新綱要與新的教學(xué)形式的見(jiàn)聞了解。

3、有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到市級(jí)幼兒園參觀(guān)活動(dòng)，提高了教育教學(xué)水平，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提高。

1、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作。

2、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，擴(kuò)展走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換，對(duì)于院墻、玩具，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了裝飾，使園面貌煥爛一新。另外我們還整合了一日活動(dòng)，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。

4、加強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期采取了為家長(zhǎng)發(fā)放通知書(shū)、電話(huà)訪(fǎng)談、征求意見(jiàn)表，面對(duì)面的交流等形式，通過(guò)這些交流使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，并且成功召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步鞏固了生源的穩(wěn)定性。

四、成功組織了各種特色興趣班，讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力

1、特色興趣班開(kāi)設(shè)成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下，報(bào)名人數(shù)有增無(wú)減，孩子們通過(guò)特色課學(xué)到了專(zhuān)長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

2、慶“六一”文藝演出活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。本次演出中各興趣班的表現(xiàn)獲得了觀(guān)眾的一致好評(píng)。