第一篇：【實(shí)習(xí)工作總結(jié)】音樂師范畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)ppt

音樂師范畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)ppt模板

時(shí)間過得很快很快。一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了，非常感謝我所在的實(shí)習(xí)單位，給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，懂得怎樣做人，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

忘不了初到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到時(shí)校長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的熱情和鼓勵(lì);忘不了第一次坐在孩子們身邊一起聽指導(dǎo)老師講課時(shí)，老師的自信、處亂不驚和教學(xué)技能的嫻熟;忘不了第一次協(xié)助老師指導(dǎo)鼓號(hào)隊(duì)，孩子們能第一次齊心協(xié)力完整的吹出旋律時(shí)臉上洋溢的開心的笑容;忘不了第一次給孩子們上課時(shí)的小小緊張和孩子們對(duì)知識(shí)的渴求的眼神;忘不了每次上完課后，指導(dǎo)老師給我耐心的指導(dǎo)和無私的幫助;更忘不了在實(shí)習(xí)過程中超越自我時(shí)的激動(dòng)和振奮。

還記得那時(shí)我們初來乍到，眼前的一切都是那么陌生，給孩子們上課的體驗(yàn)和我們腦海里勾勒的情形截然不同。以前總覺得小學(xué)的音樂老師最清閑，上課只不過就是教孩子們唱唱歌、跳跳舞、玩一玩、鬧一鬧就可以了，實(shí)際呢?小學(xué)的音樂老師絕對(duì)不像我們想的那么清閑。除了每天的授課外，興趣班(合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì))、鼓號(hào)隊(duì)、宣傳欄、課間十分鐘的信息窗、為電視臺(tái)節(jié)目的錄制訓(xùn)練百余名學(xué)生等等，全是小學(xué)音樂教師不可推卸的責(zé)任。而僅給孩子們上課這一環(huán)節(jié)都把我們忙的不亦樂乎。于是在心里感嘆：我們的指導(dǎo)老師真的很辛苦，很了不起!雖說小學(xué)的音樂課內(nèi)容相比初高中而言淺顯易懂，但我們的指導(dǎo)老師卻從不懈怠一絲一毫，總是用最藝術(shù)化的語言、動(dòng)作和神情，深入淺出的、潛移默化的感染和熏陶孩子們純真無邪的心靈，讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缰锌鞓返某砷L(zhǎng)著。

身為她們的實(shí)習(xí)生，我是榮幸的，更是驕傲的!聽課實(shí)習(xí)完成之后，指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。我一直都很緊張。直到走上講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講，到很自信的自如的和學(xué)生溝通，是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過程，就像一朵花，從含苞待放到正直花期一樣，是一個(gè)美好的過程。同學(xué)們很配合我的工作，上課認(rèn)真聽我講，認(rèn)真唱歌，積極回答我的問題。作為一個(gè)新人，真的讓我感動(dòng)。

在講課方面，我選擇了欣賞課類型，這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握了解的知識(shí)。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn)，我選擇了從動(dòng)畫片入手。因?yàn)閯?dòng)畫片一直以來都深受孩子的喜愛。國(guó)外的一些動(dòng)畫在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播。說明他們真的很經(jīng)典，不過這樣經(jīng)典的動(dòng)畫片在現(xiàn)在孩子的眼里不過就是一些沒有語言對(duì)白的搞笑劇，真的讓人心寒，也應(yīng)該反思一下。子曰“三人行，必有我?guī)煛蔽蚁氩恢皇沁@樣的，就算一是一部動(dòng)畫片也應(yīng)該有值得學(xué)習(xí)的地方。經(jīng)過反復(fù)的思考和斟酌，我找到了一個(gè)切入點(diǎn)，就是引用動(dòng)畫片中所用的西方古典時(shí)期音樂片斷，通過展開讓同學(xué)了解一些西方古典時(shí)期偉大的音樂家及其相關(guān)知識(shí)。

其實(shí)，只一支曲子，讓人獲得的知識(shí)也有多方面。比如曲式知識(shí)，讓學(xué)生了解曲子的框架結(jié)構(gòu);比如作曲知識(shí)，告訴學(xué)生簡(jiǎn)單的作曲手法，讓同學(xué)也試著寫寫屬于自己的旋律;比如配器知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)管弦樂隊(duì)中的樂器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等，這樣再欣賞管弦樂曲的時(shí)候，就不會(huì)盲目，稍加提示對(duì)曲子會(huì)有更多更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識(shí)，通俗易懂，學(xué)生容易接受掌握。

在實(shí)習(xí)過程中，我有很多收獲和反思，概括為以下幾個(gè)方面，以便在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好的改進(jìn)和完善：

第一、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的鞏固和提高。作為教師，如果每節(jié)課只能通過放磁帶錄音的方式來教孩子們學(xué)習(xí)音樂那該是多么可悲和枯燥!我認(rèn)為，音樂課的內(nèi)容應(yīng)該是豐富多彩的，音樂教師就應(yīng)該善于利用自己熟練掌握的各種各樣的技能引導(dǎo)孩子們愛上音樂、愉悅身心，讓孩子們?cè)谳p松享受音樂學(xué)習(xí)的快樂時(shí)，有興趣接受音樂的本身和音樂相關(guān)的知識(shí)和背景。孩子們的注意力就只有短短的20分鐘左右的時(shí)間，如果在這期間把握不好，孩子們的收效是不高的。所以，需要老師能唱、能跳、能彈，用美的形式淋漓盡致的表現(xiàn)美的內(nèi)容，從而通過這些方式吸引和調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)音樂的興趣。只有老師演繹的美，孩子們才樂于、易于接受這種美。

第二、加強(qiáng)對(duì)孩子們的了解和溝通。老師和學(xué)生應(yīng)該是有交融點(diǎn)的。只有老師善于關(guān)注和挖掘孩子們的內(nèi)心世界，善于從不同的角度了解他們，貼近他們的生活，知道他們喜好什么，樂于接受什么，并以此為突破點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)相長(zhǎng)，避免出現(xiàn)老實(shí)講老師的，孩子們各玩各的的尷尬情形。

第三、提高自己的語言表達(dá)能力。表揚(yáng)學(xué)生不能僅僅只會(huì)用“好”“很好”、、“非常好”等等簡(jiǎn)單的詞語。表達(dá)應(yīng)具體化，比如“你的歌聲太美妙了!、”“你的動(dòng)作很舒展!、”“你的指法很靈活!”批評(píng)也應(yīng)該言之有理，更應(yīng)該注意不要傷害到孩子的自尊心。對(duì)孩子進(jìn)行情感感化，以情動(dòng)人、以理服人。課堂授課時(shí)，語

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第二篇：師范畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃

實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。懷著期待的心情，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn)及實(shí)習(xí)要求，本人現(xiàn)擬實(shí)習(xí)計(jì)劃如下：

一．教學(xué)計(jì)劃

1）緊抓課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，把課堂教學(xué)的效益加以提升。

語文課堂教學(xué)閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)這兩大部分構(gòu)成，其中閱讀又分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀這兩大部分，我的設(shè)想是在教現(xiàn)代文閱讀時(shí)注重教會(huì)學(xué)生整體把握文意，在整體把握的基礎(chǔ)上緊抓知識(shí)點(diǎn)的剖析，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解注重方法的傳授，讓學(xué)生能夠做到舉一反三，融會(huì)貫通。同時(shí)，以閱讀促寫作，提醒學(xué)生注意模仿好的立意與好的結(jié)構(gòu)，把相關(guān)內(nèi)容化為己有。

文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎(chǔ)上的讀讀背背”的原則，放手讓學(xué)生利用已有的知識(shí)，自己理解文意，難懂的字詞學(xué)會(huì)自己查閱相關(guān)資料，真正做到“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”的境界。使得學(xué)生的探索積極性得到保護(hù)和發(fā)揮。

寫作教學(xué)分兩步走：第一步是平時(shí)材料的積累，指導(dǎo)學(xué)生摘錄、點(diǎn)評(píng)、寫隨筆，讓他們積累廣泛的感受材料，以備不時(shí)之需；第二步是規(guī)范的寫作訓(xùn)練，這是指編排在課本中的表達(dá)部分的指導(dǎo)與訓(xùn)練，認(rèn)真?zhèn)湔n，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范的表達(dá)，作文的批改規(guī)范到位，以正面鼓勵(lì)為宜。

2）抓住機(jī)遇，結(jié)合學(xué)?？蒲姓n題研究，做好本學(xué)科的課題研究，促進(jìn)教學(xué)。

3）加強(qiáng)課外活動(dòng)指導(dǎo)，為學(xué)校文化氛圍的創(chuàng)設(shè)出力。

在課堂教學(xué)之余對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)悉心指導(dǎo)，讓學(xué)有余力、學(xué)有特色的同學(xué)能得到長(zhǎng)足的發(fā)展，利用競(jìng)賽,學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式,開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì),故事會(huì),朗誦會(huì),演講會(huì),辦手抄文學(xué)報(bào),鍛煉能力,提高興趣。

二．班主任工作計(jì)劃

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

第三篇：師范畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定

教書育人對(duì)于師范畢業(yè)實(shí)習(xí)生來說既有苦，也有樂。那么你要怎么去寫師范畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定呢?下面由本小編精心整理的師范畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定，希望可以幫到你哦!

師范畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定篇一

20XX年X月X日——20XX年X月X日，為期整整兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師，這兩個(gè)月對(duì)我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。

在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師趙老師仔細(xì)核對(duì)教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對(duì)我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭(zhēng)取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測(cè)試，幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠(chéng)、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理方面，我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，大到運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱、陽光體育，以及班隊(duì)課的重要班級(jí)事務(wù)中去。對(duì)每項(xiàng)工作，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。并且，在面對(duì)學(xué)生英語過關(guān)拖沓的問題時(shí)，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開導(dǎo)。在兩個(gè)星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后，取得了良好的成效，懶散的學(xué)生能夠主動(dòng)積極地來過關(guān)，并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。

實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到很多為人師長(zhǎng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無限包容和幫助，我想今后我會(huì)更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。

師范畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定篇二

今年9至10月，我在XX6中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。

以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要懂，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂，還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!

在實(shí)習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識(shí)不能局限于書本，一定要有很廣的知識(shí)面，更重要的是把書上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白!

在實(shí)習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能!與以前相比，在很多時(shí)候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對(duì)很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識(shí)。

師范畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定篇三

201X年X月X日——201X年X月X日，為期整整兩個(gè)月的時(shí)間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個(gè)懵懵懂懂、謹(jǐn)慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面、主動(dòng)給予建議的實(shí)習(xí)教師，這兩個(gè)月對(duì)我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)。

在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師趙老師仔細(xì)核對(duì)教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、課堂可以順利進(jìn)行。在進(jìn)行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對(duì)我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭(zhēng)取在下堂課中進(jìn)行改善。在課后能夠主動(dòng)積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行不同程度的把關(guān)測(cè)試，幫助他們及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠(chéng)、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。在班級(jí)管理方面，我積極主動(dòng)投身到班級(jí)各個(gè)方面中，小到自修課、眼保健操的監(jiān)督工作，大到運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱、陽光體育，以及班隊(duì)課的重要班級(jí)事務(wù)中去。對(duì)每項(xiàng)工作，事無巨細(xì)，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，保證班級(jí)能夠穩(wěn)步前進(jìn)。并且，在面對(duì)學(xué)生英語過關(guān)拖沓的問題時(shí)，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開導(dǎo)。在兩個(gè)星期的督促、勸解拖沓的學(xué)生過關(guān)之后，取得了良好的成效，懶散的學(xué)生能夠主動(dòng)積極地來過關(guān)，并在期中考試中取得明顯的進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。但是，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時(shí)的小緊張，課堂上對(duì)一些小細(xì)節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動(dòng)、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。

實(shí)習(xí)對(duì)于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實(shí)習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)到很多為人師長(zhǎng)所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個(gè)月里所有老師與學(xué)生對(duì)我的無限包容和幫助，我想今后我會(huì)更加努力，力求做一個(gè)受人愛戴的好老師。

師范畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定

第四篇：實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)PPT

實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、目錄

1.學(xué)校簡(jiǎn)介 4.教育調(diào)查 2.概況簡(jiǎn)介 5.小結(jié) 3.實(shí)習(xí)教育工作 6.致謝

二、學(xué)校簡(jiǎn)介

昆明市盤龍區(qū)桃源小學(xué)創(chuàng)建于1913年，具有近百年的辦學(xué)歷史，是一所名副其實(shí)的百年老校。學(xué)校坐落于穿金路上，校園地理位置優(yōu)越，交通方便。校園布局合理，設(shè)施配備齊全，環(huán)境優(yōu)美，是市政府市環(huán)保局命名的“綠色小學(xué)”；區(qū)級(jí)文明單位，文明學(xué)校。

學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德，高尚的奉獻(xiàn)精神，人人講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)。個(gè)個(gè)心想工作，情系學(xué)校。

三、概況簡(jiǎn)介

10月20日，我在桃源中學(xué)進(jìn)行的近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)順利結(jié)束了。進(jìn)入實(shí)習(xí)

學(xué)校的第一天，學(xué)校給我們安排了各自的指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師是楊燕老師，他是學(xué)校的骨干 教師同時(shí)也是學(xué)校的教導(dǎo)主任。在楊燕老師的精心指導(dǎo)和幫助下，我較好的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括 數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校的管理工作。作為一名實(shí)習(xí)教師，在這一個(gè)多月里，我以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行儀表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡心盡力的做好每一項(xiàng)工作。虛心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)

作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。在這里，我獲得了很多寶貴的教學(xué)與管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)教學(xué)工作 聽課階段：

第一周主要是聽課、評(píng)課、議課、試講。自10月20號(hào)起開始聽課，先后聽課大約有20節(jié)（包括心理健康競(jìng)賽說課），并且作了聽課記錄。聽課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)老師怎樣備課、講課，怎樣系統(tǒng)的把知識(shí)傳授給學(xué)生，怎樣駕馭整個(gè)課堂。我積極聽課學(xué)習(xí)，并試著書寫教案、備課，積極與指導(dǎo)老師 楊雁老師交流心得體會(huì)，并請(qǐng)楊老師給予指導(dǎo)建議。

上面也說到，我全程參與并聽取了2012年云南省中小學(xué)心理健康教育說課競(jìng)賽。在這一周的時(shí)間里我不僅一睹來自云南省各地區(qū)優(yōu)秀教師的課堂風(fēng)采，他們的授課技巧、課堂掌控方法等等，為我之后的課堂講課奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。更主要的是也給我上了一周精彩的心理健康課，受益頗多。所謂心理健康教育，是指根據(jù)心理活動(dòng)的規(guī)律，采取各種方法與措施，以維護(hù)個(gè)體的心理健康及培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)。其主要任務(wù)是幫助學(xué)生形成自我調(diào)控能力，使之維持正常的心理狀態(tài)，幫助進(jìn)入了不利狀態(tài)的學(xué)生及時(shí)擺脫這種狀態(tài)，恢復(fù)正常狀態(tài)，幫助身心不健康的學(xué)生使之恢復(fù)健康狀態(tài)。在小學(xué)的教育真，卻又不少學(xué)生存在心理上的偏差，據(jù)有關(guān)部門的心理調(diào)查及我自己的心理健康調(diào)查表明，多達(dá)近30%的學(xué)生有不同程度的心理問題，任性、偏激、冷漠、孤獨(dú)、自私、自卑、嫉妒等等。因此我在此呼吁全社會(huì)給于孩子更多的關(guān)注和關(guān)心，讓他們能健康的成長(zhǎng)。

上課階段：

上課階段

自11月1號(hào)第一次走上講臺(tái)正式講課后，就不斷聽取指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在六一班講課兩個(gè)模塊；批改作業(yè)，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下，參加學(xué)校的各種教研會(huì)議。從備課到講課再到批改作業(yè)，我都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每節(jié)課都是認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，尋求最適合的方法傳授知識(shí)，并虛心向老師詢問細(xì)節(jié)問題。每上完一節(jié)課都要認(rèn)真做教學(xué)反思。課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真分析，努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，在教材的挖掘程度上還需努力，理論水平還需提高，還需要積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的語言表達(dá)能力，從而不斷提升組織能力與應(yīng)變能力，不斷提升個(gè)人素質(zhì)，不斷完善各項(xiàng)能力。

四、教育調(diào)查

? 在實(shí)習(xí)結(jié)束之際我做幾個(gè)關(guān)于小學(xué)及小學(xué)生的調(diào)查。? 關(guān)于小學(xué)生心理健康的調(diào)查 ? 關(guān)于小學(xué)生發(fā)胖的原因調(diào)查 ? 是否存在教師變相體罰學(xué)生的調(diào)查 ? 關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查

小學(xué)生是祖國(guó)未來的希望，搞好小學(xué)教育是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。也是

祖國(guó)的未來能否取得長(zhǎng)足發(fā)展的關(guān)鍵。近年來，由于學(xué)校、社會(huì)、家庭等多方面的原因，給小學(xué)生的健康成長(zhǎng)造成了一定的傷害，因此小學(xué)生的身心健康應(yīng)該引起全社會(huì)更高的關(guān)注，從多方面給孩子營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

五、小結(jié)

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)是對(duì)我人生的一次有益的嘗試和磨練。在 這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多教學(xué)和管理上的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足，在以后的學(xué)習(xí)中還需要繼續(xù)努力。

六、致謝

感謝學(xué)?？梢越o我們這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝指導(dǎo)老師給予我的精心指導(dǎo)，今后我會(huì)更加努力、認(rèn)真，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。篇二：ppt制作實(shí)習(xí)報(bào)告

作為檢測(cè)學(xué)習(xí)中的收獲，實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校走上社會(huì)必不可少的一步，欣喜的是我們?cè)?012年7月份初步完成校內(nèi)實(shí)習(xí)任務(wù)。

在這次實(shí)習(xí)中我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是做一個(gè)主題自擬的ppt，基本的要求我們需要一一落實(shí)并實(shí)現(xiàn)出來，大致內(nèi)容是：

1.插入文本，圖片，聲音等 2.不少于10頁,篇幅的設(shè)計(jì)要合理適當(dāng)。

實(shí)習(xí)中我們?cè)趯W(xué)校微機(jī)房里，基本前面部分都是我們?cè)诼犞蠋熞郧爸v解的要求以及簡(jiǎn)單的操作流程，簡(jiǎn)單的技術(shù)完成的，后面開始設(shè)置比較困難點(diǎn)的技術(shù)性操作，總之老師為我們深入淺出的取其精華傳授給我們的知識(shí)非常重要，很通俗易懂的讓我們接受。我們根據(jù)自己的喜好自由自主的選定主題，同學(xué)們的選擇可謂百花齊放，百家爭(zhēng)鳴他們選的主題讓我眼界大開，非常豐富非常的有吸引力。從這里我們也可以簡(jiǎn)單的揣測(cè)出平時(shí)他們的愛好，也可以想到一個(gè)人的智慧可能有限但是我們要是集中起來將是非?？少F的一筆財(cái)富。

當(dāng)我們開始做ppt的時(shí)候，微機(jī)室聯(lián)網(wǎng)也讓我們能隨心所欲的取材，可以說這次實(shí)習(xí)能足夠的打開視野讓我們的思維翱翔于天空，毫無羈絆盡情發(fā)揮思維。基本上我做ppt都是在windows xp上實(shí)現(xiàn)，所以操作界面很容易熟知，添加模塊，添加音樂，添加圖片以及鏈接很輕易的就能把他找出來。關(guān)于動(dòng)畫設(shè)置我們可以自選背景也可以利用軟件中的背景來裝扮整個(gè)ppt流程畫面，特別注意一點(diǎn)是我們?cè)谂啪氂?jì)時(shí)時(shí)要合理的選擇時(shí)間段，以免放映期間不夠流暢，一般主體應(yīng)該很突出的出現(xiàn)在第一版，關(guān)于如何選擇排版，如何添加文本框，還有圖片比較復(fù)雜的繪制統(tǒng)計(jì)圖都可以合理的給出。

實(shí)習(xí)中我選的主體是一片關(guān)于朋友的理解，可以說講解非常的詳細(xì)，重點(diǎn)以及特殊部分都以比較鮮明的例子給出加上圖片，除了基本的要求外我還加上很多的特殊案例，簡(jiǎn)而言之畫面是比較的清晰流暢能讓一個(gè)完全不懂的門外漢知道其中的真諦。關(guān)于添加音樂，以及超鏈接我們可以根據(jù)要求合理的選擇相信會(huì)使用ppt的人都會(huì)用它，比較有技術(shù)挑戰(zhàn)的大概就是添加錄像或者是聲音之類得東西了，憑著熟練的技術(shù)是完全可以自己摸索出來的。

關(guān)于實(shí)習(xí)的體會(huì)有很多，首先我們自己要豐富想象有句話說得好“沒有做不到要善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)努力的趕上要是你覺得在他的優(yōu)點(diǎn)這面做的沒他好你可以選擇怎樣的去用他的優(yōu)點(diǎn)來為你服務(wù)，千萬不能想著孤僻自己，獨(dú)善其身或是有“個(gè)人自掃門前雪莫管他人瓦上霜”的心理。我們要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的精神雖然這次實(shí)習(xí)中沒有過多的強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)不過我們?cè)谶@方面上不能忽視，什么地方我們都

用的到。

我覺得做好一個(gè)ppt首先是要能教好自己讓自己能明白你到底講的是個(gè)什么東西理清好邏輯，要是你自己邏輯都不夠清楚又怎么能讓別人明白你講的是個(gè)什么東西呢？所以我總結(jié)出了一些方法和經(jīng)驗(yàn)

四個(gè)方法：

1.第一句話沒有看懂，就不要去看第二句話 2.具體的方法不用去記，因?yàn)榫唧w的方法只能解決當(dāng)前這個(gè)問題 3.具體的問題不用問了，對(duì)自己沒有實(shí)質(zhì)性的幫助 4.具體的問題要進(jìn)行分解，然后再利用工具去查，用嵌套分解法

知識(shí)=學(xué)習(xí)的方法+書+時(shí)間

解決問題=方法+ 知識(shí)

優(yōu)秀的人=好的方法+好的習(xí)慣+豐富的知識(shí)

四個(gè)習(xí)慣：

1、提問或上百度查前，先把思路寫下來（這樣就清楚應(yīng)該問什么）；

2、溝通完或解決問題后，及時(shí)把溝通的內(nèi)容或解決問題的思路寫下，并進(jìn)行總結(jié)；

3、保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，每天學(xué)習(xí)，每天總結(jié)，把學(xué)到的內(nèi)容，不懂的內(nèi)容，學(xué)習(xí)遇到的問題，全記下來；

4.（找時(shí)間去查找一些速記的方法）要隨時(shí)記。

其次就是和同學(xué)之間的合作，這就是檢測(cè)你如何去其糟粕取其精華的能力了，每個(gè)人都有他獨(dú)特的一面時(shí)注重自己的邏輯思維也是比較的重要的，沒有邏輯的東西我們可以定義為一堆廢紙毫無價(jià)值意義可言，這也能說明你這個(gè)人思維本來就混亂需要注重提升自己的邏輯思維是你必須做的。

我們不能沒有計(jì)劃的去做一件事情那樣會(huì)讓你做的東西完全沒有價(jià)值，即使成功了也是僥幸，上天不會(huì)眷顧沒有準(zhǔn)備的人，光想著天上掉餡餅這樣的好事也不會(huì)砸到你的頭上，這也是這次實(shí)習(xí)中比較重要的一點(diǎn)。

這次校內(nèi)實(shí)習(xí)不過是我們土木工程專業(yè)學(xué)生的一個(gè)小小的起點(diǎn)，我們以后做的事情會(huì)更加的有挑戰(zhàn)性，我們也不能局限于這一點(diǎn)。

以下是ppt的制作過程：

1、建立幻燈片母版

幻燈片母版通常用來統(tǒng)一整個(gè)演示文稿的幻燈片格式，一旦修改了幻燈片母版，則所有采用這一母版建立的幻燈片格式也隨之發(fā)生改

變，快速統(tǒng)一演示文稿的格式等要素。

①啟動(dòng)powerpoint2002，新建或打開一個(gè)演示文稿。②執(zhí)行“視圖→母版→幻燈片母版”命令，進(jìn)入“幻燈片母版視圖”

狀態(tài)，此時(shí)“幻燈片母版視圖”工具條也隨之被展開。

③右擊“單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式”字符，在隨后彈出的快捷菜單中，選“字體”選項(xiàng)，打開“字體”對(duì)話框。設(shè)置好相應(yīng)的選項(xiàng)后“確定”

返回。

④然后分別右擊“單擊此處編輯母版文本樣式”及下面的“第二級(jí)、第三級(jí)??”字符，仿照上面第③步的操作設(shè)置好相關(guān)格式。⑤分別選中“單擊此處編輯母版文本樣式”、“第二級(jí)、第三級(jí)??”等字符，執(zhí)行“格式→項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”命令，打開“項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)”對(duì)話框，設(shè)置一種項(xiàng)目符號(hào)樣式后，確定退出，即可為相應(yīng)的內(nèi)容設(shè)

置不同的項(xiàng)目符號(hào)樣式。

⑥執(zhí)行“視圖→頁眉和頁腳”命令，打開“頁眉和頁腳”對(duì)話框，切換到“幻燈片”標(biāo)簽下，即可對(duì)日期區(qū)、頁腳區(qū)、數(shù)字區(qū)進(jìn)行格式化設(shè)

置。

⑦執(zhí)行“插入→圖片→來自文件”命令，打開“插入圖片”對(duì)話框，定位到事先準(zhǔn)備好的圖片所在的文件夾中，選中該圖片將其插入到母

版中，并定位到合適的位置上。

⑧全部修改完成后后，單擊“幻燈片母版視圖”工具條上的“重命名模板”按鈕，打開“重命名模板”對(duì)話框（如圖g），輸入一個(gè)名稱（如

“演示母版”）后，單擊“重命名”按鈕返回。

⑨單擊“幻燈片母版視圖”工具條上的“關(guān)閉模板視圖”按鈕退出，“幻燈片母版”制作完成。

2、建立標(biāo)題母版

前面我們提到，演示文稿中的第一張幻燈片通常使用“標(biāo)題幻燈片”版式?，F(xiàn)在我們就為這張相對(duì)獨(dú)立的幻燈片建立一個(gè)“標(biāo)題母版”，用以突出顯示出演示文稿的標(biāo)題。

①在“幻燈片母版視圖”狀態(tài)下，按“幻燈片母版視圖”工具條上的“插入新標(biāo)題母版”按鈕，進(jìn)入“標(biāo)題母版”狀態(tài)。

②仿照上面“建立幻燈片母版”的相關(guān)操作，設(shè)置好“標(biāo)題母版”的相關(guān)格式。

③設(shè)置完成后，退出“幻燈片母版視圖”狀態(tài)即可。

我們這個(gè)行業(yè)是比較有挑戰(zhàn)性的一個(gè)行業(yè)，為什么這樣說呢？因?yàn)樗婕暗降脤I(yè)知識(shí)是比較廣的。

作為一位即將步入這個(gè)大家庭行業(yè)人士我們需要不斷的學(xué)習(xí)不斷地思考，不斷的尋找開發(fā)條件，在我們掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的同時(shí)一定要清楚的知道行情的發(fā)展趨勢(shì)，把握大局，把最最基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)牢牢的把握，還要對(duì)c語言，匯編語言都能認(rèn)知，不能做一個(gè)一無所事的假業(yè)內(nèi)人士，學(xué)習(xí)無止境，學(xué)海無涯不能止步于滿足的一小小點(diǎn)成績(jī)。

這也讓我想到如何去做人，每走一步一定要詳加的思考，腦袋是用來思考的，雖然現(xiàn)在玩物喪志的人很多，既然選擇這個(gè)行業(yè)我們就應(yīng)該有常人不一樣的思考能力，不盡要想到當(dāng)前發(fā)展的進(jìn)度以及所面臨的問題還要有未雨綢繆的準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事也是我們需要學(xué)習(xí)的，總之求知欲高對(duì)任何人都沒有壞處，知識(shí)能使人懂得更好的支配自己，需要學(xué)習(xí)需要鍛煉的東西很多，不要做矮子。也許做巨人我們還不夠成熟不夠資格，只要我們豐富自己明天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

如今全球都向著多元化的方向發(fā)展，人們的通行，通信，物品的保存，貨物的編碼等等，許許多多與我們生活息息相關(guān)的東西都需要涉及到電子這個(gè)概念，可以說社會(huì)對(duì)電子的需求是豐富的，是近期內(nèi)不會(huì)達(dá)到飽和的，也就是他的市場(chǎng)行情是比較空曠的，需要相關(guān)人員也是比較的豐富的。因此我們需要強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，需要往自己變得更加的強(qiáng)大，這樣才會(huì)有更好的機(jī)會(huì)去滿足更多人的需求，同時(shí)在滿足人們的需求的同時(shí)我們也能體驗(yàn)到自己研發(fā)出來的產(chǎn)品為人服務(wù)的那種自豪，那種驕傲。更大一步說我們是為人民服務(wù)。

關(guān)于國(guó)防方面對(duì)電子的需求也是唇齒相關(guān)的，如今更多的新式武器也是層出不窮，雷達(dá)衛(wèi)星定位，微波，光波，星號(hào)的發(fā)送 以及重要信息的密封，保密程度的防護(hù)，需要更加精確的技術(shù)，對(duì)于潛艇，爆彈，遠(yuǎn)程監(jiān)控我們都要運(yùn)用它們來執(zhí)行監(jiān)控。涉及的方面確實(shí)太廣，如今我們只是做一個(gè)小小的ppt，我們要有窺一斑而知全局的眼光。所以不能局限于當(dāng)前的小小收獲，我們這個(gè)專業(yè)的是個(gè)什么性質(zhì)我們也需要有足夠的了解，總的來說也就如下：

應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和 電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、在以后的校外實(shí)習(xí)以及參加工作后我們都會(huì)記住這次難能可貴的實(shí)習(xí)，以及實(shí)習(xí)完后所得的心得。學(xué)習(xí)土木工程，要喜歡鉆研思考，善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)提高的過程，只有不 段地學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)，才能不斷地提高。個(gè)人認(rèn)為制作課件不是一門單純的技術(shù)，有著豐富的內(nèi)涵。篇三：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 2006年2月21日至3月2日，我系工程力學(xué)專業(yè)2個(gè)班（02123401、02123402）在榆次市經(jīng)緯紡織廠以及榆次液壓件廠進(jìn)行歷時(shí)兩個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師為薛春霞、高經(jīng)武，經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，圓滿完成了任務(wù)。

榆次經(jīng)緯紡織廠是一個(gè)全國(guó)著名的現(xiàn)代化國(guó)有大型企業(yè)，1951年建廠，1954年投產(chǎn)，該廠既有各種傳統(tǒng)的生產(chǎn)設(shè)備，更具有現(xiàn)代化的數(shù)控設(shè)備，是全國(guó)cims教學(xué)實(shí)習(xí)基地，也是我系專業(yè)實(shí)習(xí)的好地方。

我們依次參觀了冷鍛廠，鑄造廠，機(jī)加工廠，精大件加工廠。本次實(shí)習(xí)主要在該廠的棉專部、化專部、中小件部和紡紗器部四個(gè)單位進(jìn)行，另外參觀了該廠的數(shù)控生產(chǎn)線、板料的cims、數(shù)控激光切割、沖壓車間、鑄造車間等現(xiàn)代制造系統(tǒng)。除了參觀工廠，公司還為我們安排了幾個(gè)講座一個(gè)關(guān)于紡織行業(yè)，一個(gè)有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程，介紹了現(xiàn)在的流行研究軟件。產(chǎn)品的研發(fā)是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，現(xiàn)在就有一個(gè)軟件專為研發(fā)部門設(shè)計(jì)；大致的過程分為六個(gè)決策立項(xiàng)——初步設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——工藝設(shè)計(jì)——依單配度——信息發(fā)布。其中各個(gè)環(huán)節(jié)相互依賴，一個(gè)不行就要返回好到前面的相應(yīng)環(huán)節(jié)重新設(shè)計(jì)。如詳細(xì)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)有些過程不易實(shí)現(xiàn)，就得修改初步設(shè)計(jì)。而工藝設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)有些零件不好生產(chǎn)就得修改初步設(shè)計(jì)或者詳細(xì)設(shè)計(jì)；等等。最后樣品出來后還要在工廠試用一段時(shí)間后才進(jìn)行技術(shù)評(píng)價(jià)和批量生產(chǎn)。

榆次液壓集團(tuán)有限公司是中國(guó)液壓元件及相關(guān)產(chǎn)品的重要制造基地，是中國(guó)液壓領(lǐng)域集科研、開發(fā)、貿(mào)易與生產(chǎn)制造為一體的高新技術(shù)大型企業(yè)。公司成立于1988年。公司于九五期間建成的榆次液壓有限公司技術(shù)中心，是中國(guó)液壓行業(yè)唯一經(jīng)國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、國(guó)家稅務(wù)總局、海關(guān)總署認(rèn)定的國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，擁有優(yōu)秀的科研開發(fā)和工藝研究專業(yè)人才隊(duì)伍，配備了一流的研究測(cè)試手段。從六十年代開始，在陸續(xù)引進(jìn)日本、美國(guó)、意大利等的技術(shù)的基礎(chǔ)上，自行開發(fā)了我國(guó)第一代液壓泵、液壓閥等國(guó)產(chǎn)元件系列產(chǎn)品。公司的主要產(chǎn)品有三大類常規(guī)閥、疊加閥、插裝閥、比例閥。

在這里我們參觀了一下工廠的各個(gè)車間，如機(jī)床車間，油缸車間，油泵車間，油閥車間；最后到工廠的研發(fā)中心的展覽室瀏覽企業(yè)的各種產(chǎn)品。比如用于液壓機(jī)構(gòu)的液壓泵；我們了解了兩種泵：葉片泵，齒輪泵。特別是他的齒輪泵，構(gòu)造

精密，結(jié)構(gòu)緊湊；利用兩葉輪在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)兩齒輪空間變化來提供高壓液體。通過這次參觀實(shí)習(xí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了許多與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，了解了工廠的生產(chǎn)和管理情況。我們也與他們的相關(guān)負(fù)責(zé)人建立了聯(lián)系。為今后的實(shí)習(xí)工作奠定了基礎(chǔ)。

邯鄲市位于河北省南端，西依太行山脈，東接華北平原，與晉、魯、豫三省接壤，轄4區(qū)、1市、14縣，總面積1.2萬平方公里，全市總?cè)丝?84.1萬。邯鄲蘊(yùn)藏有種類繁多的礦產(chǎn)資源，是全國(guó)著名的煤炭和高品位的鐵礦石產(chǎn)區(qū)，煤炭和鐵礦石儲(chǔ)量分別達(dá)到40億噸和4.8億噸，被譽(yù)為現(xiàn)代“鋼城”、“煤都”。其中煤炭?jī)?chǔ)量豐富，煤種齊全，煤質(zhì)較好；鐵礦品位高、有害雜質(zhì)少、可選性好。我們一行xxxx懷著無比激動(dòng)的心情來到了涉縣，并到達(dá)了我們此次社會(huì)實(shí)踐的目的地——邯鄲鋼鐵集團(tuán)。

邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡(jiǎn)稱邯鋼）位于我國(guó)歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地——邯鄲。自1958年建廠投產(chǎn)以來，歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的艱苦創(chuàng)業(yè)，已從一個(gè)名不見經(jīng)傳的地方中小企業(yè)，邯鋼已發(fā)展成為總資產(chǎn)達(dá)476億元，銷售收入近400億元，年產(chǎn)鋼達(dá)900萬噸的現(xiàn)代化鋼鐵企業(yè)集團(tuán)。

公司的經(jīng)營(yíng)范圍是：氧氣、蒸汽生產(chǎn)；黑色金屬冶煉、鋼坯、鋼材軋制；燒結(jié)礦冶煉，焦炭及副產(chǎn)品制造、銷售；冶金機(jī)械配件的加工、維修；經(jīng)營(yíng)本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品和技術(shù)的出口業(yè)務(wù)和本企業(yè)所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備、零配件及技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)；與本公司業(yè)務(wù)相關(guān)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)。主要產(chǎn)品：圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、中板、線材、熱軋卷板，產(chǎn)品行銷全國(guó)并出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

十幾年來，企業(yè)由小到大，由弱變強(qiáng)，走過了不平凡的路。作為煉鋼行業(yè)的代表，崇鋼在改革和發(fā)展中有許多方面值得同行業(yè)借鑒和學(xué)習(xí)。尤其是資產(chǎn)重組后，公司建立了現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)行全面預(yù)算管理模式。對(duì)工資分配制度，勞動(dòng)用工制度等進(jìn)行了一系列根本性的變革和創(chuàng)新，同時(shí)改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)效益逐年遞增。邯鋼在河北省百?gòu)?qiáng)企業(yè)中名列首位，在中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中名列第74位，在全國(guó)制造業(yè)中名列第28位，位居全國(guó)納稅百?gòu)?qiáng)企業(yè)第62位。并成為國(guó)際鋼鐵協(xié)會(huì)成員單位。下面我們將從該企業(yè)體制改革、管理改革及技術(shù)改革和創(chuàng)新三個(gè)方面談一談崇鋼經(jīng)驗(yàn)，作為我們的實(shí)踐成果現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、實(shí)行股份制改革 為發(fā)展謀出路

（一）股份制改造——?jiǎng)菰诒匦?/p>

涉縣煉鋼廠作為一個(gè)剛起步的國(guó)有小企業(yè)，在其成長(zhǎng)過程中可謂困難重重，荊棘遍野。企業(yè)的力不從心卻激起了崇鋼人原始的斗志和特有的熱情。他們不辭辛苦，打出自己的品牌。1993年7月16日與香港嶸高公司合資，成為中外合資企業(yè)，擺脫了資金難于流轉(zhuǎn)的致命困境。

崇鋼公司自投產(chǎn)以來，經(jīng)過幾年的發(fā)展，雖然生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，設(shè)備配套進(jìn)一步完備，但企業(yè)仍面臨著極大的困難。從內(nèi)部來看：（1）資金短缺，資金周轉(zhuǎn)不靈，設(shè)備不能及時(shí)更新，工資欠發(fā)，購(gòu)買鐵水困難，生產(chǎn)難以維持，規(guī)模更難擴(kuò)大。（2）人才匱乏。公司規(guī)模小，又處于偏僻山區(qū)，專業(yè)人才吸收處于劣勢(shì)。在將近140xxxx名員工中，僅有2xxxx名本科生。（3）技術(shù)落后。僅是吸收別人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，自己在黑暗中獨(dú)自摸索，沒有獨(dú)立的技術(shù)創(chuàng)新和使用機(jī)制。（4）思想觀念保守陳舊，不敢放開手腳，大刀闊斧的改造。（5）管理手段落后，責(zé)權(quán)不清，浪費(fèi)嚴(yán)重，成本居高不下。比較突出的是財(cái)務(wù)管理混亂。從外部來看：（1）97、98年市場(chǎng)低迷，尤其是鋼鐵市場(chǎng)的蕭條，產(chǎn)品供過于求。（2）天津鐵廠自己新上煉鋼分廠后，對(duì)公司的鐵水供應(yīng)造成了一定影響。以上這些無疑使公司雪上加霜。到98年底，公司累計(jì)拖欠天鐵集團(tuán)1.4億元鐵水款，拖欠職工工資xxxx月，公司又一次陷入困境。在此情況下，天津鐵廠為盤活1.4億元欠款，對(duì)崇鋼進(jìn)行了全面調(diào)查。認(rèn)為崇鋼硬件良好，只是經(jīng)營(yíng)管理上出了問題，如果進(jìn)行資產(chǎn)重組，既可以壯大天鐵實(shí)力，又可以盤活不良資產(chǎn)，且不用再追加新的投入。

于是，1999年1月12號(hào)，天鐵集團(tuán)與崇利制鋼有限公司進(jìn)行資產(chǎn)重組。天津鐵廠以債權(quán)469xxxx元置換涉縣煉鋼廠的5xxxx股權(quán)。涉縣煉鋼廠的469xxxx元均為銀行貸款，現(xiàn)轉(zhuǎn)為新合營(yíng)公司的貸款，由新合營(yíng)公司承擔(dān)利息，相當(dāng)于新公司貸款469xxxx元?dú)w還了涉縣煉鋼廠。港方占2xxxx股份不變，另外每年給港方30xxxx元作為損失補(bǔ)貼。這樣重組后，天鐵、嶸高、涉縣煉鋼廠三方的股權(quán)比例分別為5xxxx、2xxxx、2xxxx，由天鐵控股，三方共同經(jīng)營(yíng)。資產(chǎn)重組完成后，建立健全組織機(jī)構(gòu)。公司董事長(zhǎng)由天鐵領(lǐng)導(dǎo)兼任，天鐵向崇鋼公司派出xxxx參加經(jīng)營(yíng)班子，即一位總經(jīng)理，兩位副總經(jīng)理和一位總經(jīng)濟(jì)師。

（二）資產(chǎn)重組后實(shí)現(xiàn)了資金的良性循環(huán)

１、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)管理： 高息負(fù)債是公司重組前的主要包袱之一。公司三角債務(wù)繁重，資金周轉(zhuǎn)乏力，外欠高達(dá)450xxxx元，每年利息支出達(dá)120xxxx元。資產(chǎn)重組后，崇鋼抓住銀行利率下調(diào)的機(jī)遇，加上天鐵的良好商業(yè)信譽(yù)，以貸低還高、貸新還舊的方式，及時(shí)清理了高息負(fù)債300xxxx萬元，年節(jié)約利息支出20xxxx元，并以承兌匯票歸還了部分借款，取得間接效益10xxxx萬元。通過清壓倉(cāng)庫(kù)，轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)貸，提前歸還了天津、江蘇等多項(xiàng)高息貸款，年節(jié)約利息支出17xxxx元，并對(duì)100xxxx元高息貸款進(jìn)行了降息談判，年節(jié)約利息2xxxx元。為盤活存量資金，采購(gòu)部門進(jìn)一步壓縮部門庫(kù)存，做到產(chǎn)量增加庫(kù)存不增加，力爭(zhēng)達(dá)到“零庫(kù)存”，進(jìn)一步減輕了公司資金壓力。生產(chǎn)部門加快生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)技術(shù)，減少資金占用。銷售部門及外協(xié)部門加強(qiáng)清欠力度，加速了貨幣回籠。99年以來公司采用追繳、法律訴訟、兌轉(zhuǎn)等多種方式共收回舊欠296xxxx萬元。財(cái)務(wù)部門采用債務(wù)重組、加強(qiáng)核算等方式，取得營(yíng)業(yè)外收入7xxxx元，減少貼現(xiàn)支出2xxxx元，兩項(xiàng)共取得效益10xxxx元。通過資金運(yùn)作，直接降低財(cái)務(wù)費(fèi)用60xxxx萬元，使公司的資金實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)。

2、成本控制： 針對(duì)資產(chǎn)重組前成本居高不下，公司緊緊抓住產(chǎn)供銷各環(huán)節(jié)，想方設(shè)法降低成本，提高效益。

在采購(gòu)環(huán)節(jié)，公司一改原來采購(gòu)過程中采購(gòu)費(fèi)用居高不下，轉(zhuǎn)而實(shí)行招標(biāo)、議標(biāo)和對(duì)標(biāo)采購(gòu)制度。對(duì)大宗產(chǎn)品實(shí)行招標(biāo)采購(gòu)，對(duì)價(jià)值高數(shù)量少的物品采購(gòu)實(shí)行對(duì)標(biāo)，對(duì)價(jià)值低數(shù)量少的物品實(shí)行議標(biāo)。這樣一來，采購(gòu)成本大幅下降，原輔材料以及備品備件質(zhì)量卻有了明顯提高。

在生產(chǎn)環(huán)節(jié)，公司通過引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備，優(yōu)化管理，提高人力資源利用率，降低生產(chǎn)成本，使公司產(chǎn)品更有競(jìng)爭(zhēng)力。（1）生產(chǎn)設(shè)備和工藝技術(shù)革新。公司投資建設(shè)了一座化鐵爐，每天可生產(chǎn)700噸鐵水，彌補(bǔ)了公司鐵水供應(yīng)不足，對(duì)公司的可持續(xù)發(fā)展有重大意義；投資新增建了一座80噸汽車衡，增強(qiáng)和完善了公司的計(jì)量工作；對(duì)制氧空壓機(jī)轉(zhuǎn)子進(jìn)行了改造，提高了氧氣產(chǎn)量，年節(jié)約外購(gòu)氧氣費(fèi)10xxxx萬元；實(shí)施了連鑄保護(hù)澆鑄和鋼包底吹氮新工藝，對(duì)減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用，提高了產(chǎn)品合格率。實(shí)施濺渣護(hù)爐工藝，提高了爐齡，降低了消耗；實(shí)施廢水回收利用工程，節(jié)約了水資源（2）公司定期舉行“技術(shù)比武”，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的技術(shù)骨干。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)純熟，是公司的生產(chǎn)技術(shù)能手，也是各崗位的楷模。他們?yōu)槠髽I(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。（3）公司經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全教育，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)。生產(chǎn)計(jì)劃處時(shí)常檢查工人的崗位操作，各車間和班組嚴(yán)格按照生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行規(guī)范化的運(yùn)作，建立起崗位責(zé)任制。對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本，起到了顯著的作用。

在銷售環(huán)節(jié)?；诠井a(chǎn)品供大于求的現(xiàn)狀，公司以直銷為主，降低代銷費(fèi)用，減少流通環(huán)節(jié)，降低庫(kù)存占用，從而減少資金占有，降低銷售成本。jzm同志曾經(jīng)指出：“建立現(xiàn)代企業(yè)制度是國(guó)有企業(yè)改革的方向?！笔宕髨?bào)告重申：按照“產(chǎn)權(quán)清晰，權(quán)責(zé)明確，政企分開，管理科學(xué)”的要求，對(duì)企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化的公司改造。抓大放小，對(duì)企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略改組，是國(guó)家一貫堅(jiān)持的基本方針。崇鋼嚴(yán)格按照國(guó)家部署，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)和管理模式，建立了現(xiàn)代企業(yè)制度。企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。1999年崇鋼產(chǎn)鋼3xxxx噸，比歷史最高產(chǎn)量提高了1xxxx噸，質(zhì)量指標(biāo)達(dá)到99.xxxx。2000年，公司實(shí)現(xiàn)利稅250xxxx萬元，利潤(rùn)81xxxx元，兩年來年均增長(zhǎng)2xxxx，創(chuàng)歷史最高水平。公司各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)也連續(xù)兩年刷新歷史記錄，公司經(jīng)濟(jì)效益大幅增長(zhǎng)，企業(yè)實(shí)力顯著增強(qiáng)，真正實(shí)現(xiàn)了扭虧為盈。

崇鋼的各項(xiàng)改革由此拉開了序幕．．．．．．

二、推行全面預(yù)算管理 建立科學(xué)的管理體制 資產(chǎn)重組以后，崇鋼也面臨嚴(yán)峻的形式：

1、市場(chǎng)低迷，價(jià)格不振。噸鋼售價(jià)在98年的基礎(chǔ)上又下降了10xxxx元，直接減少利潤(rùn)300xxxx萬，再加上銀行貸款和相關(guān)協(xié)議的財(cái)務(wù)支出，以及應(yīng)在上年攤銷而轉(zhuǎn)入本年的費(fèi)用支出，幾項(xiàng)合計(jì)，使公司收入減少了390xxxx萬元。

2、內(nèi)部管理工作非常薄弱，沒有系統(tǒng)的管理模式，各項(xiàng)成本指標(biāo)居高不下，生產(chǎn)事故頻發(fā)，部門責(zé)權(quán)不清，推諉扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重。98-99年公司經(jīng)營(yíng)再度陷入困境?；诖耍岳钌票?yàn)榭偨?jīng)理的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，經(jīng)過認(rèn)真的研究決定，提出了“以財(cái)務(wù)管理為中心，以推行全面預(yù)算管理為契機(jī)，帶動(dòng)基礎(chǔ)管理工作全面提高”的改革思路。企業(yè)由此煥發(fā)了勃勃生機(jī)。全面預(yù)算管理，顧名思義，就是做任何決策時(shí)都要對(duì)資金的使用情況作一個(gè)詳細(xì)的預(yù)案，然后對(duì)預(yù)案進(jìn)行科學(xué)的論證?？尚校瑒t嚴(yán)格按照其行之；不行，則否決之。全面預(yù)算管理具體來說可以分為四個(gè)體系：

1、指標(biāo)分解體系。公司每年年初會(huì)制定一個(gè)整體指標(biāo)，包括噸鋼生產(chǎn)成本管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、銷售費(fèi)用等。如噸鋼成本指標(biāo)，根據(jù)歷年生產(chǎn)狀況和經(jīng)驗(yàn)定為130xxxx，辦公費(fèi)定為1200xxxx（下面列舉同上）。然后公司將指標(biāo)分到各車間，接著各車間將成本指標(biāo)分到各班組，各班組再分解到各崗位，這樣一項(xiàng)成本指標(biāo)決策就從上至下傳遞到了每個(gè)員工身上。這就是三級(jí)成本預(yù)算。調(diào)查過程中，生產(chǎn)計(jì)劃部的李部長(zhǎng)把它形象的比喻為“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)”。

2、指標(biāo)核算體系。是指指標(biāo)分解之后，各處室、車間、班組日常核算機(jī)制。比如，算一算今天用了多少料，是否超標(biāo)了，做好材料的出庫(kù)和用料的管理。如果核算下來，超過了成本指標(biāo)，那么該怎么辦？這就是下一體系。

3、措施保證體系。這一體系的建立主要是為了鼓勵(lì)各車間、班組工人發(fā)揮聰明才智，將超標(biāo)的損失盡可能的彌補(bǔ)過來。如本月成本指標(biāo)超標(biāo)了，他們想辦法，一道工序一道工序的檢查，改進(jìn)工藝流程，精簡(jiǎn)辦公設(shè)備，減少日常支出，保證全年指標(biāo)的完成。從而在客觀上起到了激勵(lì)和督促的作用。

4、指標(biāo)考核體系。指標(biāo)分解是由上至下，指標(biāo)核算是由下至上。各班組、車間設(shè)立專職或兼職的核算員，對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用的完成情況進(jìn)行日核算，旬分析，月總結(jié)，逐級(jí)匯總上報(bào)。根據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行工資分配。實(shí)行三級(jí)目標(biāo)考核，即考核目標(biāo)，增產(chǎn)目標(biāo)，奮斗目標(biāo)。其中考核目標(biāo)是基本的目標(biāo)，也是最低目標(biāo)，必須完成。如果該單位未完成這一目標(biāo)，將否決該單位的全額獎(jiǎng)金。增產(chǎn)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)為嘉獎(jiǎng)目標(biāo)，即達(dá)到增產(chǎn)目標(biāo)拿增產(chǎn)獎(jiǎng)金，達(dá)到奮斗目標(biāo)拿奮斗獎(jiǎng)，從而激發(fā)了廣大干部職工參與成本管理的熱情，樹立了全員成本意識(shí)。

四個(gè)體系相互促進(jìn)，相互制約，從而形成了系統(tǒng)的有機(jī)的管理網(wǎng)絡(luò)?？茖W(xué)的管理帶來了豐厚的回報(bào)。1999年公司噸鋼制造成本比98年下降了8xxxx，降低總成本310xxxx萬元，從而實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)月見成效，半年上水平，七個(gè)月實(shí)現(xiàn)扭虧為盈”的超速發(fā)展。推行預(yù)算管理以來，年均鋼產(chǎn)量遞增8.9xxxx噸，創(chuàng)規(guī)模效益達(dá)30xxxx萬元，產(chǎn)品綜合合格率由98年的97.8xxxx提高到2002年的99.xxxx以上，取得了歷史以來最好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

三、加強(qiáng)人力資源管理 發(fā)揮工會(huì)的紐帶作用 人是企業(yè)之本。一個(gè)企業(yè)，如果它維系自己與員工關(guān)系的全部紐帶就是金錢，那么它一定不能成功。單一精神激勵(lì)是愚民政策，單一物質(zhì)激勵(lì)是害民政策。一個(gè)有前途的發(fā)展中企業(yè)，如何正確定位人才管理，使其成為具有凝聚力和創(chuàng)造力的企業(yè)主體，是否有一套行之有效的管理制度是國(guó)有企業(yè)改革中決不可輕視的重要環(huán)節(jié)。作為一家擁有176xxxx員工的國(guó)家大型二檔企業(yè)，全國(guó)最大50xxxx外商投資企業(yè)，河北省重點(diǎn)地方冶金企業(yè)，崇鋼人力資源管理改革也在積極有效的推進(jìn)過程中。本著“大改革，小震動(dòng)；熱問題，冷處理”的改革宗旨，崇鋼的現(xiàn)行人員管理，以穩(wěn)為先，不僅考慮到企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)利益，更把企業(yè)員工的利益時(shí)刻放在首位。但這種考慮不是單純的發(fā)放補(bǔ)貼、補(bǔ)助，更采取了全面的激勵(lì)機(jī)制，從員工進(jìn)廠到提拔干部，并伴隨著效益獎(jiǎng)的發(fā)放等一系列措施，大大提高了全廠上下的工作熱情。

（一）勞動(dòng)用工制度

企業(yè)要競(jìng)爭(zhēng)，要有人才流動(dòng)，但必須在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境下進(jìn)行。崇鋼從積極吸引外部人才和加強(qiáng)內(nèi)部人才的管理兩方面入手，加大人才的培養(yǎng)與引進(jìn)力度。公司新近出臺(tái)了針對(duì)高素質(zhì)人才（大專及大專以上

學(xué)歷畢業(yè)生）的用工政策。即作出了大學(xué)本科畢業(yè)生從事行政工作，月均收入不低于100xxxx，從事車間工作，月均收入不低于130xxxx；大專畢業(yè)生從事行政工作，月均收入不低于80xxxx，從事車間工作，月均收入不低于110xxxx的承諾。員工一旦進(jìn)入企業(yè)，還必須經(jīng)過嚴(yán)格的文化考試和實(shí)際操作?？荚嚀駜?yōu)錄取，試用期六個(gè)月。即先參加職業(yè)技能培訓(xùn)和安全生產(chǎn)教育，然后下基層，在一線向老員工學(xué)習(xí)技能，盡快提高新進(jìn)廠職工的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)公司鼓勵(lì)職工再學(xué)習(xí)、再深造，對(duì)技術(shù)工人著重進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)管理者，在不同企業(yè)不同部門間交流管理經(jīng)驗(yàn)，不定期組織管理人員到其他企業(yè)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。企業(yè)內(nèi)部也有很多員工在職參加自考和電大學(xué)習(xí)深造。

（二）干部聘任制度

在干部的提拔和考核方面，公司開始試行“競(jìng)爭(zhēng)上崗，末尾淘汰，待崗培訓(xùn)”的用工制度。一些年富力強(qiáng)，才華橫溢的年輕人員得到提拔和重用。對(duì)在職人員進(jìn)行考評(píng)，即在同一崗位上根據(jù)操作規(guī)程、安全制度、勞動(dòng)紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生等內(nèi)容制定100分制考核，用考核結(jié)果決定獎(jiǎng)金的發(fā)放，大大提高了其工作積極性。崇鋼在改革進(jìn)行中無一人下崗，這是領(lǐng)導(dǎo)班子考慮到企業(yè)的特殊情況，具體問題具體分析的結(jié)果。綜合考慮崇鋼的地理位置（總廠在涉縣，隸屬天津市管轄）、職工情況（職工絕大部分來源于當(dāng)?shù)兀徊糠譃檎嫉赜霉ぃ┖推髽I(yè)規(guī)模（建廠晚，規(guī)模小，人員不足），崇鋼作出了無一人下崗的決定。這種考慮職工最根本利益的做法，大大提高了員工的凝聚力和工作效率。

（三）分配制度

在分配制度方面，由傳統(tǒng)單一的工資分配制度改革為提取效益工資的方式，采取“能者多勞，多勞多得”的政策。在舊的分配制度下，職工全部實(shí)行檔案工資，分配中的平均主義嚴(yán)重。職工干與不干，干好干壞一個(gè)樣，挫傷了工人的勞動(dòng)積極性。資產(chǎn)重組后，職工工資分為兩部分，一部分是97年根據(jù)國(guó)家制度所定的基本工資，另一部分來自效益獎(jiǎng)。隨著企業(yè)的發(fā)展，效益工資所占的比例越來越高，現(xiàn)已達(dá)到5xxxx左右。新分配制度的提出是基于“全面預(yù)算管理”體制改革。全面預(yù)算管理提出先預(yù)算，再生產(chǎn)，指定一個(gè)合理的指標(biāo)，先擬訂一個(gè)全年總成本，再縱向細(xì)分為每月成本、每天成本，橫向按比例劃分到各個(gè)部門車間，使核算單位小化細(xì)化，采用一系列的評(píng)定指標(biāo)，達(dá)到一定指標(biāo)要求的職工發(fā)一定的效益獎(jiǎng)金，從而有效的節(jié)約了生產(chǎn)成本，節(jié)約的成本轉(zhuǎn)化為公司的效益，一部分作為企業(yè)發(fā)展基金，一部分作為職工的效益獎(jiǎng)金下發(fā)給個(gè)人。現(xiàn)企業(yè)職工年均收入已達(dá)1400xxxx元。該分配制度極大的提高了員工的工作熱情和“廠興我榮，廠衰我恥”的責(zé)任意識(shí)。

（四）企業(yè)文化

公司建立之初，就形成了自己的企業(yè)文化。從管理角度來看，企業(yè)文化是一種對(duì)行為的約束方式，強(qiáng)烈的企業(yè)文化是全體員工對(duì)企業(yè)信仰所共享的價(jià)值系統(tǒng)。一個(gè)好的企業(yè)，不論是建立之初，員工的開創(chuàng)精神，還是發(fā)展過程中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，這些都是不可多得的寶貴精神財(cái)富。崇利制鋼懂得產(chǎn)品質(zhì)量要過的硬、營(yíng)銷要靠信譽(yù)，但管理者還沒有把這些收集起來，形成統(tǒng)一的價(jià)值觀念和思想體系，并外化為規(guī)章制度和企業(yè)精神，將之灌輸?shù)矫恳晃宦毠さ念^腦中，體現(xiàn)在公司運(yùn)轉(zhuǎn)的方方面面。崇利制鋼先前沒有意識(shí)到建設(shè)發(fā)展企業(yè)文化的重要性，并引起足夠的重視，沒有專門人員搞本公司企業(yè)文化的研究和開發(fā)。但另人欣喜的是崇鋼的觀念和理念正在更新和發(fā)展。2003年元月，公司把國(guó)企沿襲多年的勞動(dòng)人事部改為人力資源部，負(fù)責(zé)本公司的職工管理、人員調(diào)動(dòng)、提拔及人才流動(dòng)等工作，也正準(zhǔn)備引進(jìn)企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)，作好公司形象宣傳。

該廠“工會(huì)”積極作用顯著。工會(huì)是公司民主管理機(jī)構(gòu)，是黨聯(lián)系群眾的紐帶，它反映職工的意見，同時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)層出謀劃策。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治體制決定了其性質(zhì)，決定了其能為廠務(wù)公開，民主監(jiān)督及公司的長(zhǎng)足發(fā)展起到積極和推動(dòng)作用。

四、加大技術(shù)革新 向科技要效益

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。技術(shù)進(jìn)步是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的源泉。擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，配合科學(xué)的管理方法，必將增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和更廣闊的生存空間。今年崇鋼計(jì)劃在技術(shù)創(chuàng)新方面成立專門機(jī)構(gòu)，同時(shí)投入巨額資金，加大技術(shù)改造力度，提高公司的硬件水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。主要技改項(xiàng)目如下：篇四：ppt實(shí)踐報(bào)告格式

安陽師范學(xué)院

大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告

題 目 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告 學(xué)生學(xué)號(hào)

學(xué)生姓名

學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) 任課教師

郝夏斐

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

2012年 12 月 20 日

說 明

（1）計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐是本科教學(xué)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)

能力的重要措施。所有參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生都必須撰寫實(shí)踐報(bào)告。

（2）計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐報(bào)告的質(zhì)量反映了計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐的教學(xué)質(zhì)量，它是評(píng)定

計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐成績(jī)的主要依據(jù)之一。不交實(shí)踐報(bào)告者不得參加實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。

（3）指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生的實(shí)踐報(bào)告寫出評(píng)語并在相應(yīng)位置給出成績(jī)并簽字，否則本實(shí)踐報(bào)告無效。

（4）實(shí)踐報(bào)告要求條理清晰，內(nèi)容詳盡，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

（5）計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)將本報(bào)告上交學(xué)院存檔保存。

說明：該部分黑色小四宋體排版，行間距為1.5倍，內(nèi)容至少兩頁。

一、實(shí)踐作品軟件介紹

二、設(shè)計(jì)主題介紹

三、素材搜集的方法

四、設(shè)計(jì)步驟和主要技術(shù)方法介紹

五、總結(jié)及實(shí)踐感想

以下內(nèi)容由任課教師填寫

教師評(píng)語：

綜合評(píng)分：（百分制）篇五：ppt實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)：地理信息系統(tǒng) 班級(jí)：一班 姓名：左軍 學(xué)號(hào)：20127968 實(shí)驗(yàn)名稱：中文powerpoint2000上機(jī)操作

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏煜ず驼莆罩形膒owerpoint2000的使用，學(xué)會(huì)用中文powerpoint2000制作演示文稿，并了解演示文稿中插入圖片和加入動(dòng)畫效果。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1、啟動(dòng)中文powerpoint2000。2應(yīng)用中文powerpoint2000制作演示文稿。3對(duì)制作的演示文稿設(shè)計(jì)動(dòng)畫效果。、三、實(shí)驗(yàn)步驟及方法：

1、打開我的優(yōu)盤，用鼠標(biāo)單擊一下空白處，點(diǎn)擊新建，點(diǎn)擊文件夾，在彈出的文本框中輸入地信本1左軍20127968ppt，然后返回，單擊計(jì)算機(jī)i實(shí)驗(yàn)學(xué)生用盤，點(diǎn)擊打開，選中l(wèi)sit文件夾在按住ctrl鍵，在選中實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選中復(fù)制，打開我新建的文件夾，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選中粘貼。

2、雙擊文件夾list5，打開此文件，在雙擊yswg1打開它，點(diǎn)擊第二張圖片按住鼠標(biāo)不放，把它托到第一張圖片上面，再松開鼠標(biāo)。選中第一張幻燈片，點(diǎn)擊工具欄中的插入，選中文本框，選中垂直。在圖片的左側(cè)插入

一個(gè)豎直的矩形文本框，在輸入文字，埃菲爾鐵塔，選中輸入的文字，選中字體為華文新魏，字號(hào)為44，點(diǎn)擊工具欄中字體顏色的符號(hào)，選中綠色，再點(diǎn)擊一下空白處，用鼠標(biāo)選中文字，點(diǎn)擊工具欄中的幻燈片放映，選中自定義動(dòng)畫，點(diǎn)擊添加效果，點(diǎn)擊進(jìn)入，在點(diǎn)擊擦去，方向?yàn)橄蛴遥c(diǎn)擊播放，在點(diǎn)擊一下空白處，選中結(jié)束放映，再選中圖片，點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊自定義動(dòng)畫，選中添加效果，選中溶解。點(diǎn)擊播放，就可以了。選中第二張幻燈片，點(diǎn)擊工具欄中的插入，選中文本框，選中水平，在文字上方插入這個(gè)文本框，輸入簡(jiǎn)介。選中簡(jiǎn)介，字體設(shè)置為黑體，字號(hào)為48，點(diǎn)擊一下空白處，選中正文，字體設(shè)置為宋體，字號(hào)為36，點(diǎn)擊字體顏色的符號(hào)，設(shè)置為綠色，選中所有的字體，點(diǎn)擊黃燈片放映，點(diǎn)擊自定義動(dòng)畫，點(diǎn)擊添加效果，點(diǎn)擊進(jìn)入，點(diǎn)擊擴(kuò)展，點(diǎn)擊播放，點(diǎn)擊右鍵，點(diǎn)擊結(jié)束放映。選中第一張幻燈片，點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊設(shè)置放映方式，從第一張到第一張，點(diǎn)擊確定，再點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊排練計(jì)時(shí)，當(dāng)時(shí)間走到10秒時(shí)，點(diǎn)擊關(guān)閉符號(hào)，在彈出的設(shè)置時(shí)間為10秒，點(diǎn)擊確定，然后選中第二張幻燈片，點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊設(shè)置放映方式，從第二張到第二張，點(diǎn)擊確定，再點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊排練計(jì)時(shí)，當(dāng)時(shí)間走到18秒時(shí)，點(diǎn)擊關(guān)閉符號(hào)，在彈出的設(shè)置時(shí)間為18秒，點(diǎn)擊確定，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下空白出。在彈出的菜單中選中幻燈片的切換，方式設(shè)置為縱向棋盤式，速度設(shè)置為慢速。點(diǎn)擊完成。選中插入。點(diǎn)擊幻燈片編號(hào)，輸入編號(hào)，點(diǎn)擊確定。存盤退出。

3、點(diǎn)擊打開演示文稿yswg3，選中第一張幻燈片，選中標(biāo)題，設(shè)置為華文新魏，字號(hào)60，點(diǎn)擊一下空白處，選中副標(biāo)題，設(shè)置為宋體，字號(hào)36，選中編寫單位字體設(shè)置為楷體-gb2312字號(hào)36，選中第一行字，點(diǎn)擊幻燈片放映，選中自定義動(dòng)畫，點(diǎn)擊添加效果，點(diǎn)擊進(jìn)入，點(diǎn)擊駛?cè)?，選中第二行字，點(diǎn)擊幻燈片放映，選中自定義動(dòng)畫，點(diǎn)擊添加效果，點(diǎn)擊進(jìn)入，點(diǎn)擊駛?cè)耄x中第三行字，點(diǎn)擊幻燈片放映，選中自定義動(dòng)畫，點(diǎn)擊添加效果，點(diǎn)擊進(jìn)入，點(diǎn)擊駛?cè)?，選中第二張幻燈片，選中標(biāo)題，設(shè)置為宋體，字號(hào)48，點(diǎn)擊一下空白處，再選中英文字設(shè)置為tahoma，字號(hào)48，選中項(xiàng)目清單中的漢字設(shè)置為楷體-gb2312，字號(hào)為36，選中清單，點(diǎn)擊幻燈片放映，選中自定義動(dòng)畫，點(diǎn)擊添加效果，點(diǎn)擊進(jìn)入，點(diǎn)擊擦去，方向向右，點(diǎn)擊一下空白處，點(diǎn)擊幻燈片切換，選中方式為水平百葉窗，速度為慢速，點(diǎn)擊確定。點(diǎn)擊選中第一張幻燈片，點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊設(shè)置放映方式，從第一張到第一張，點(diǎn)擊確定，再點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊排練計(jì)時(shí)，當(dāng)時(shí)間走到10秒時(shí)，點(diǎn)擊關(guān)閉符號(hào)，在彈出的設(shè)置時(shí)間為10秒，點(diǎn)擊確定，然后選中第二張幻燈片，點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊設(shè)置放映方式，從第二張到第二張，點(diǎn)擊確定，再點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊排練計(jì)時(shí)，當(dāng)時(shí)間走到10秒時(shí)，點(diǎn)擊關(guān)閉符號(hào)，在彈出的設(shè)置時(shí)間為10秒，點(diǎn)擊確定，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊一下空白出。點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊幻燈片編號(hào)，填好編號(hào)，再在標(biāo)題幻燈片中不顯示幻燈片編號(hào)前打勾。存盤退出。4打開演示文稿yswg5，選中第一張幻燈片，點(diǎn)擊一下鼠標(biāo)右鍵，選中幻燈片設(shè)計(jì)，點(diǎn)擊配色方案，選中自定義，在配色方案顏色中選中背景，然后單擊更改顏色命令按鈕，在背景顏色對(duì)話框中選中一種顏色，在點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，回到配色方案對(duì)話框中，點(diǎn)擊應(yīng)用，再選中下一張幻燈片。重復(fù)

上面的操作。只是把顏色改一改就可以了。點(diǎn)擊插入點(diǎn)擊頁眉和頁腳，輸入日期和在顯示幻燈片的編號(hào)，點(diǎn)擊全部應(yīng)用，在選中第一張幻燈片，選中頁腳，輸入該動(dòng)物的名稱，如第一張是鼠，點(diǎn)擊應(yīng)用，再用同樣的操作，把所有的圖片的頁腳都輸入該動(dòng)物的名稱，再選中第一張幻燈片。點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊圖片再選中一個(gè)箭頭符號(hào)，再在第一張幻燈片中插入這個(gè)符號(hào)，在點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊超鏈接，選中第二張幻燈片，點(diǎn)擊確認(rèn)，在用同樣的操作。以此類推，給每一張圖片都進(jìn)行超鏈接。存盤退出。5點(diǎn)擊打開演示文稿yswg6再選中第一張幻燈片，點(diǎn)擊幻燈片放映，點(diǎn)擊幻燈片版式，點(diǎn)擊母板，再標(biāo)題欄中輸入自然風(fēng)光，再以此類推的給每一張幻燈片都加上標(biāo)題。選中第一張幻燈片，點(diǎn)擊格式，點(diǎn)擊背景，點(diǎn)擊選中背景效果，再點(diǎn)擊紋理，選中一種紋理，點(diǎn)擊確定，再點(diǎn)擊全部應(yīng)用。再點(diǎn)擊第一張幻燈片，點(diǎn)擊幻燈片放映，再點(diǎn)擊幻燈片放映方式，點(diǎn)擊演講者放映。從第一張到第十張，點(diǎn)擊確定，把第一張到第十張全部復(fù)制兩分后，點(diǎn)擊再點(diǎn)擊第十一張幻燈片，點(diǎn)擊幻燈片放映，再點(diǎn)擊幻燈片放映方式，點(diǎn)擊觀眾自行瀏覽放映。從第十一張到第二十張，點(diǎn)擊確定再點(diǎn)擊第二十一張幻燈片，點(diǎn)擊幻燈片放映，再點(diǎn)擊幻燈片放映方式，點(diǎn)擊在展臺(tái)瀏覽放映。從第二十一張到第三十張，點(diǎn)擊確定，存盤退出。

6、點(diǎn)擊內(nèi)容提示向?qū)Вc(diǎn)擊新建，點(diǎn)擊powerpoint演示文稿。點(diǎn)擊全部，點(diǎn)擊商務(wù)計(jì)劃。打開她，把標(biāo)題改為電子商務(wù)。再對(duì)其余的幻燈片進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，最后點(diǎn)擊鼠右鍵，點(diǎn)擊幻燈片放映，把文件名改為p1.ppt存盤退出。

7、點(diǎn)擊文件，點(diǎn)擊設(shè)計(jì)模板，點(diǎn)擊新建，演示文稿，選中bamboo打開文 檔，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選中幻燈片版式。選中標(biāo)題幻燈片，在標(biāo)題欄輸入我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，在副標(biāo)題中輸入我的名字康文蓉，再點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊剪貼畫，選中一張卡通畫點(diǎn)擊插入，在調(diào)整他的大小。點(diǎn)擊第二張幻燈片，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選中幻燈片版式。選中項(xiàng)目清單，輸入標(biāo)題為基本情況，正文輸入所要求的內(nèi)容，我的姓名，性別，出生年月，專業(yè)班級(jí)，和家庭地址。點(diǎn)擊第三張幻燈片，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選中幻燈片版式。選兩欄文本，標(biāo)題欄輸入特長(zhǎng)與特點(diǎn)。再正文中輸入個(gè)人特長(zhǎng)，專長(zhǎng)。右邊欄輸入我的興趣愛好。以文件名為p2.ppt存盤退出。

8、點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選中新建，owerpoint演示文稿在幻燈片中選中空白演示文稿，點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊文本框，點(diǎn)擊水平，在再空白演示文稿中插入一個(gè)文本框，輸入一排點(diǎn)，點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊文本框，點(diǎn)擊水平，在再空白演示文稿中插入一個(gè)文本框，輸入網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊文本框，點(diǎn)擊水平，在再空白演示文稿中插入一個(gè)文本框，輸入一排點(diǎn)，再點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊文本框，點(diǎn)擊水平，在再空白演示文稿中插入一個(gè)文本框，輸入一排點(diǎn)，點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊文本框，點(diǎn)擊垂直，在再空白演示文稿中插入一個(gè)文本框，輸入計(jì)算機(jī)報(bào)，點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊文本框，點(diǎn)擊水平，在再空白演示文稿中插入一個(gè)文本框，輸入電腦應(yīng)用，點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊文本框，點(diǎn)擊水平，在再空白演示文稿中插入一個(gè)文本框，輸入三排點(diǎn)，點(diǎn)擊插入，點(diǎn)擊文本框，點(diǎn)擊水平，在再空白演示文稿中插入一個(gè)文本框，輸入第30期，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選中新幻燈片，點(diǎn)擊插入，選中圖片，點(diǎn)擊藝術(shù)字，選中波浪型，輸入教與學(xué)新環(huán)境。在點(diǎn)擊第一張幻燈片，選中計(jì)算機(jī)報(bào)，字體設(shè)置為隸書，字號(hào)60.以文件名為p3.ppt存盤退出。

第五篇：實(shí)習(xí)工作總結(jié)ppt

通過半年的實(shí)習(xí)，我自己認(rèn)為還是學(xué)到了很多的東西。不再像在學(xué)校那會(huì)兒一樣，不怎么操心緊迫。當(dāng)自己踏入社會(huì)后真的就不一樣了，面臨著自己的就業(yè)、生存，自己的工作。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)工作總結(jié)，請(qǐng)笑納!

實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

從__年__月__日開始我在__公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié)：

首先，在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。

其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)、開拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

學(xué)習(xí)上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛菏墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí)，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，我是不能夠被_的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!

學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和總結(jié)：

1、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。

2、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以，從事會(huì)計(jì)工作的人員必須要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞。

3、作為會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門。對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾、政府部門搞好關(guān)系。在各個(gè)部門、各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

這次的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì)計(jì)部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是無法從書本上得來的。通過實(shí)習(xí)，我能夠更好地了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

離開了學(xué)校，開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活，但還是會(huì)有興奮與緊張感。我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的。

我和其它幾位同事作為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)部的技術(shù)人員，主要的工作就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁模板，設(shè)計(jì)好網(wǎng)頁并進(jìn)一步的加以制作，完善美化，因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會(huì)導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個(gè)新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會(huì)在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個(gè)人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的工作數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每做一個(gè)頁面會(huì)有2塊的提成，雖然少點(diǎn)，但是積少成多，也是很可觀的。

初來公司的時(shí)候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個(gè)階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了安徽中匠電子科技有限公司，因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁設(shè)計(jì)，所以要有一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，技術(shù)總監(jiān)要求我們?cè)诰W(wǎng)上自找圖片和文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實(shí)話，從畢業(yè)后，有一段時(shí)間沒有做設(shè)計(jì)了，剛一上機(jī)，還有點(diǎn)生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將ps用的很熟練，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯(cuò)，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格后就可以正式上班了。

三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些網(wǎng)頁美工，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢(shì)還挺好的。

三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會(huì)被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同，然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題，秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。

考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁面，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，我還不錯(cuò)，技術(shù)比較熟練，是第四個(gè)做完的。當(dāng)我們把設(shè)計(jì)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個(gè)頁面5元錢，最后的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是還沒畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開始了實(shí)習(xí)工作。

我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時(shí)聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他(她)們，回為是實(shí)習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做設(shè)計(jì)，我們做的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁，這樣在后期瀏覽器兼容測(cè)試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會(huì)有太多的麻煩，我干的很不錯(cuò)，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的速度慢了很多，最初每天只能做3-4個(gè)網(wǎng)頁，這對(duì)于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我每次工作的時(shí)候，先訂下計(jì)劃，比如今天做多少，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因?yàn)闆]有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì)在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì)更快，我相信自己。

每天的工作都是很快的，有時(shí)感覺時(shí)間過的很快，想停都停不住，早上出去的時(shí)候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，三個(gè)月的時(shí)間很快就過去，我也辭職了。

實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我在六月底就回家學(xué)車了，通過這次工作，我得到的體會(huì)就是，如果一個(gè)人在社會(huì)上沒有一技之長(zhǎng)，那他是沒有辦法很好的活下來的，只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以，尊敬的老師，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。

總之，自己這些天的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，自己現(xiàn)在必須樹立自己的目標(biāo)，改變自己的做事對(duì)人的態(tài)度，自己要明白我不是為誰誰而活，不是為誰誰而努力，我是為我自己而努力，而工作，我是一名“實(shí)習(xí)生”這一句話我一定要嚴(yán)記自己心中不要總是覺得這個(gè)...那個(gè)...的。

現(xiàn)在干的都是我應(yīng)該做的，自己要在工作崗位上多學(xué)多做多看勇于大膽嘗試，去奮斗不管自己的明天是暴風(fēng)雨還是風(fēng)和日麗但至少今天的我是努力過的奮斗過的，總之自己今后要去除心里的那些雜念，擺正自己的心態(tài)不該說的不去說不去管，把自己工作崗位上的事情都要弄清楚弄利落遇事不要退縮現(xiàn)在自己是實(shí)習(xí)生，所以要學(xué)的東西還有太多太多，對(duì)于工作上的為人處事的技巧方面還應(yīng)該多學(xué)多問，趁著這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期，把自己鍛煉出來。

總而言之心態(tài)決定一切，想想過去的失敗和挫折，仔細(xì)分析一下，看看日后自己要怎樣改正，自己真的要轉(zhuǎn)變一下了!實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)做的努力，我都要做到，這一切不為別的，就為自己的將來，苦，累，委屈，都不算什么，自己一笑而過了，可當(dāng)自己因?yàn)闆]努力就放棄了，那么自己日后也不會(huì)原諒自己的!總之一切把握在自己手中!

實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。

我的實(shí)習(xí)是從大三剛開學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司老板讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒有白費(fèi)。

接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來說，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來很簡(jiǎn)單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)……反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺鑒賞能力。

第一階段開始，我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識(shí)，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評(píng)自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來。

第三階段，就開始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會(huì)繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

其實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMA_、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西，如畫冊(cè)、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦！滿足常樂就是這個(gè)意思咯!

在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不會(huì)亂改?，F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作去看問題，自己會(huì)覺得有安全感。

以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識(shí)是不夠的，更要有基本的動(dòng)手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，獲益匪淺。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，動(dòng)手能力特別弱，對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn)，會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。

經(jīng)過這周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有了更深，更廣的認(rèn)識(shí)。以前在學(xué)校了解的知識(shí)太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實(shí)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識(shí)上有很大的收獲。而且在對(duì)待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

首先，在專業(yè)知識(shí)上有了全面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)是動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。作為工科生，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)平日里的知識(shí)有了更深的理解。還有，增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這次實(shí)習(xí)環(huán)境很開放，我們整個(gè)專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實(shí)習(xí)拉近了我們每個(gè)人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識(shí)，互相幫助。最后，強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對(duì)事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅(jiān)持下來了，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中每個(gè)人都有自己的崗位，每個(gè)崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當(dāng)你處在這個(gè)崗位上的時(shí)候，就必須有這個(gè)崗位上的責(zé)任感，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會(huì)。

俗話說：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見。一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實(shí)際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之?”說的就是這個(gè)道理。通過實(shí)訓(xùn)我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：明確實(shí)訓(xùn)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，服從實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練，認(rèn)真聽取實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解，仔細(xì)觀察示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際;掌握操作技能，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作，重視實(shí)訓(xùn)的個(gè)人總結(jié);遵守實(shí)訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。

通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰

實(shí)習(xí)工作總結(jié)ppt