第一篇:電裝實(shí)習(xí)報(bào)告
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告
即使我已經(jīng)經(jīng)歷過金工實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但當(dāng)我重新接觸到電裝實(shí)習(xí)這門新的實(shí)踐課程,心里難免有點(diǎn)小小的激動(dòng)和擔(dān)憂。激動(dòng)是因?yàn)橛幸恢芟鄬?duì)輕松的時(shí)間和學(xué)習(xí)自己期望已久的知識(shí),擔(dān)憂是因?yàn)樽约旱谝淮斡腥绱私?jīng)歷,害怕不能很好地完成任務(wù)。
但一周的電裝實(shí)習(xí)已悄然而愉快的度過,中間的過程的確充滿樂趣,或許期間有個(gè)別的失敗,但這并不影響整體的成就感。同時(shí),在這實(shí)習(xí)期間,對(duì)于電裝實(shí)習(xí)這門課有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
電裝實(shí)習(xí)課的全稱是電子產(chǎn)品組裝實(shí)習(xí),本課程針對(duì)我們測(cè)控專業(yè)開設(shè),其主要目的是通過一個(gè)完整的電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試,學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識(shí)和理解電子工藝的基本內(nèi)容,了解常用電子元器件的識(shí)別及測(cè)試方法,掌握焊接及產(chǎn)品調(diào)試的動(dòng)手操作能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行電子產(chǎn)品人工焊接,裝配,調(diào)試等生產(chǎn)過程的一種常規(guī)培訓(xùn),以充實(shí)理論教學(xué)中未能掌握的知識(shí)和技能。同時(shí)把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識(shí)具體運(yùn)用到實(shí)踐操作中,提高學(xué)生們的知識(shí)和操作技能,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),為后續(xù)課程的開設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。在電裝實(shí)習(xí)期間,我們主要的任務(wù)有以下幾點(diǎn):
1學(xué)會(huì)識(shí)別和正確使用常用的電器元件;
2學(xué)會(huì)用萬用表測(cè)電阻、電容、二極管、三極管,測(cè)電壓、測(cè)電流的方法;
3學(xué)會(huì)用萬用表測(cè)電阻、電容、二極管、三極管,測(cè)電壓、測(cè)電流的方法;
4掌握人工焊接和裝配技術(shù);學(xué)會(huì)和掌握簡單電子產(chǎn)品的制作、調(diào)試方法和步驟;
5學(xué)會(huì)簡單電器裝置的故障分析及簡單故障的排除。這些任務(wù)一直貫穿于我們整個(gè)電裝實(shí)習(xí)。
在這期間我們用到的主要工具有;萬能表:用于測(cè)量電阻值和判斷電路是否開路。烙鐵,錫絲,吸焊槍,鑷子,螺絲刀等。
當(dāng)然,器件的認(rèn)識(shí)是最基本,老師也不忘在實(shí)習(xí)的開始專門用一上午的時(shí)間告訴我們。
首先,最基本也是最常用的元件電阻。
電阻在電路中用“R”加數(shù)字表示,如:R1表示編號(hào)為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為:分流、限流、分壓、偏置等。參數(shù)識(shí)別:電阻的單位為歐姆(Ω),倍率單位有:千歐(KΩ),兆歐(MΩ)等,換算方法是:1兆歐=1000千歐=1000000歐。電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有3種,即直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法。數(shù)標(biāo)法主要用于貼片等小體積的電路。色標(biāo)法指的是將電阻器的參數(shù)用不同顏色的色環(huán)和色點(diǎn)表示阻值及精度的方法。如表1所示。色標(biāo)法常見有四色環(huán)法和五色環(huán)法。
四色環(huán)法一般用于普通電阻器標(biāo)注,四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)注意義為:從左至右第一、二位色環(huán)表示其有效值,第三位色環(huán)表示乘數(shù),即有效值后面零的個(gè)數(shù),第四位表示允許誤差。五環(huán)色標(biāo)法一般用于精密電阻器標(biāo)注,四色環(huán)電阻器色環(huán)標(biāo)注意義為:從左至右的第一、二、三位色環(huán)表示有效值,第四位色環(huán)表示乘數(shù),第五位色環(huán)表示允許偏差。
其次,電容。電容在電路中一般用“C”加數(shù)字表示。識(shí)別方法:電容的識(shí)別方法與電阻的識(shí)別方法基本相同,分直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法3種。
除了以上的元件,還常用到二極管,三極管,以及電感。二極管分陽極和陰極,管端有黑圈的為陽極。
當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間最常用的還是元件的焊接。在有限的條件下,我們主要是手工焊接。在電子產(chǎn)品裝配中,要保證焊接的高質(zhì)量相當(dāng)不容易,因?yàn)槭止ず附拥馁|(zhì)量受很多因素的影響和控制,因此,在掌握焊接理論知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)熟練掌握焊接的操作技能。
手工焊接的具體操作方法可分為五個(gè)工序。(1)準(zhǔn)備階段,將烙鐵頭和焊錫絲同時(shí)移向焊接點(diǎn)。(2)加熱焊接部位,把烙鐵頭放在焊接部位上進(jìn)行加熱。(3)放上焊錫絲,被焊部位加熱到一定程度后,立即將手中的焊錫絲放到焊接部位,熔化焊錫絲。(4)移開焊錫絲,當(dāng)焊錫絲熔化到一定量后,迅速撤離焊錫絲。(5)移開電烙鐵,當(dāng)焊料擴(kuò)散到一定范圍后,移開電烙鐵。
熟悉了這些基本的操作和流程,剩下的時(shí)間就是手工操作。
第一天:老師講解實(shí)習(xí)目的和任務(wù),演示焊接方法,分組發(fā)放實(shí)習(xí)工具,學(xué)生學(xué)習(xí)常用元器件的識(shí)讀與測(cè)量,焊接知識(shí),用萬能板練習(xí)焊接工藝。
第二天:用萬能板焊接一電路,如圖1所示,學(xué)習(xí)如何用單片機(jī)燒寫器燒寫程序,焊接完畢并檢測(cè)無誤后可用單片機(jī)裝入老師已編好程序進(jìn)行驗(yàn)證。與門采用 74LS21,請(qǐng)自行查閱該元件Datasheet并準(zhǔn)確連接。注意:數(shù)碼管a、b、c、d、e、f、g、dp 依次接P2.0-P2.7。
老實(shí)說,這是我認(rèn)為最難的一個(gè)操作。很多人都經(jīng)歷了幾次失敗。
第三天,每人發(fā)放四套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和裝配練習(xí),弄懂套件工作原理并進(jìn)行焊接和調(diào)試。但是,可能由于簡單的緣故,我們這組一上午就完成了。下午的時(shí)候,老師又發(fā)了貼片元件給我們練習(xí),并把第二天的原件提前發(fā)給我們,讓我們先熟悉一下。我們練習(xí)的有九路流水燈,聲控LED旋律燈,電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,貼片元件練習(xí)板。
第四天,每4人一組發(fā)放4套電子產(chǎn)品焊接套件進(jìn)行焊接和調(diào)試,所焊接的套件質(zhì)量作為本次實(shí)習(xí)評(píng)分的重要依據(jù)。所發(fā)元件為4位電子鐘,八路搶答器,紅外接近開關(guān),管收音機(jī)。我選擇的是紅外接近開關(guān)。
第五天:老師檢查測(cè)試套件焊接情況,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演示電子產(chǎn)品工作情況,學(xué)生書寫實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生整理焊接工具,打掃實(shí)驗(yàn)室。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我完成了多功能按鍵控制數(shù)碼管,九路流水燈,聲控LED旋律燈,電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,紅外接近開關(guān)的元件組裝。其中多功能按鍵控制數(shù)碼管的功能是按下K3,數(shù)碼管開始顯示。按下開關(guān)K1,數(shù)字加一個(gè),按下開關(guān)K2,數(shù)字減一個(gè),按下開關(guān)K4,數(shù)碼顯示管關(guān)閉。九路流水燈的功能是接通電源,LED燈從左向右閃爍,調(diào)節(jié)電位器可以控制閃爍的頻率。聲控LED旋律燈,顧名思義,就是接通電源,LED燈隨著聲音的高低閃爍。電子幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤,也就是按一下開關(guān)可以產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)的燈亮。
最后,也是最重要的一個(gè)成品就是紅外接近開關(guān),它是我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間得分大的憑證。對(duì)于這個(gè)組裝產(chǎn)品,我有特殊的情感。它帶動(dòng)了我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間情感的波動(dòng)。剛開始的時(shí)候我很順利的完成了組裝,對(duì)于這個(gè)成品我很有信心,當(dāng)然結(jié)果也沒有讓我失望,果斷的實(shí)現(xiàn)了功能:接通電源,紅燈亮,當(dāng)我手接近的時(shí)候,另一個(gè)綠燈同時(shí)亮起,當(dāng)手離開時(shí),綠燈滅。看著自己親手組裝的原件實(shí)現(xiàn)了功能,心里特別的高興。
但是,美好的事總是要經(jīng)歷波折。但第二天正式驗(yàn)收的時(shí)候,我的產(chǎn)品突然不工作了。當(dāng)時(shí),我的心就涼了一半,我想這次完了。沒辦法,只好重新檢查,但始終沒有查出來。最后,迫不得已,只好破罐子破摔,硬著頭皮去讓老師檢查。但我圍上去的時(shí)候,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其他的同學(xué)也有一樣的情況,我的心對(duì)視就平衡了。但當(dāng)老師為我們指出問題所在時(shí),我有頓時(shí)興奮起來。這樣一波一折給我留下了深刻影響。
通過這次的電裝實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,不僅在學(xué)習(xí)上同時(shí)也在生活上。
簡單來說我順利的完成了本科的學(xué)習(xí)任務(wù),即學(xué)會(huì)了烙鐵的基本使用,能夠完成簡單的電路組裝,同時(shí)進(jìn)一步了解了各類元件的作用和強(qiáng)化了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。但在我看來,在生活上我也有重大收獲。
通過我親手的組裝,明白一件電子設(shè)備是通過汗水來獲得的,它的內(nèi)在價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的外觀。通過老師對(duì)我作品的評(píng)價(jià)即差點(diǎn)淪為反面教材讓我明白永遠(yuǎn)不要眼高手低,否者連最基本技能也玩不透。舉例來說,以前我以為我的技術(shù)很好,能夠很輕易的達(dá)到老師的要求,于是疏于對(duì)焊點(diǎn)的練習(xí),當(dāng)我拿到老師的面前,才發(fā)現(xiàn)一切都我的自以為是。所以在以后的學(xué)習(xí)中要吸取教訓(xùn),不能夠閉門造車,要相互交流經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,這就是我最大的收獲吧!
最后,電裝實(shí)習(xí)不僅是一門學(xué)科,更是一扇走向生活的大門。認(rèn)真的學(xué)習(xí)只是完成了基本任務(wù),只有用心去感受,去總結(jié),才是最大的收獲。
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焊接練習(xí)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)電路板的焊接,懂得焊接的基本原理和要求。
2、通過焊接練習(xí)板,掌握基本焊接技巧和方法。
二、實(shí)習(xí)器材及介紹:
1、電烙鐵:由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,功率在20—30w之間,其優(yōu)點(diǎn)是功率小,熱量集中,適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多,烙鐵頭是紫銅制。其清理辦法是將烙鐵頭在有濕潤的金屬棉上擦拭,直至烙鐵頭上沒有殘留的焊錫。
2、印刷電路板(pcb板):硬制塑料板上印有鋼制電路,可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔,粘結(jié)劑,極板。
3、鑷子。
4、焊錫絲:錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備中的焊錫絲其鉛錫比為60/40。它的熔點(diǎn)低,加之焊錫絲中間填充有助焊劑—松香,焊接時(shí),使焊錫能夠迅速散布在金屬表面,因而焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀,是電子設(shè)備焊接的理想焊料。
5、銅絲:需要時(shí)可用做導(dǎo)線,本次實(shí)驗(yàn)中將銅絲握成U型,模擬原件。
6、剝線鉗。
7、金屬棉:擦拭烙鐵頭,應(yīng)浸適量的水。
三、原理簡述:
電烙鐵是加熱工具,可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與印刷板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊,其錫鉛比為:60:40它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
四、實(shí)習(xí)步驟:
步驟1:準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物。
步驟2:焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物。步驟3:焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解。
步驟4:焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時(shí),將焊絲拿開。步驟5:將烙鐵頭迅速離開。
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫。但是也不要過短,以免造成虛焊。錫量也要進(jìn)行控制,太多容易造成虛焊,而太少又有可能會(huì)容易折斷。并且在焊接結(jié)束時(shí)應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開,否則易使錫絲粘在集成板上。元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長。焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。經(jīng)過對(duì)焊接技術(shù)的實(shí)習(xí),我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點(diǎn)并對(duì)電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認(rèn)識(shí)。聽了老師講的技術(shù)要點(diǎn)再經(jīng)過在實(shí)踐的過程中不斷自我摸索,我們由不會(huì)到會(huì),焊點(diǎn)從不均勻到均勻。通過練習(xí),我了解了焊接的基本原理與方法。
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第二篇:電裝實(shí)習(xí)報(bào)告
電子裝配實(shí)習(xí)報(bào)告
姓名: 學(xué)院: 班級(jí):
實(shí)習(xí)地點(diǎn):c0514 實(shí)習(xí)時(shí)間:11-14周 指導(dǎo)教師:余秋菊
實(shí)習(xí)總結(jié)
一.萬用表的組裝和調(diào)試目的和要求
萬用表的組裝和調(diào)試其目的是鞏固和加深所學(xué)電子技術(shù)的知識(shí),了解并初步掌握一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、調(diào)試與研制開發(fā)的基本技能與方法,全面提高我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問題、解決實(shí)際問題的能力;使學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品生產(chǎn)獲得一定感性認(rèn)識(shí),為今后從事電子產(chǎn)品制作與創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作奠定初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。在上課的時(shí)候我們自己動(dòng)手安裝萬用表,前提需要們們自己識(shí)別集成電路的電阻值,電容,電位器,二極管等等器件。然后自己安裝元件,動(dòng)手焊接,組裝和調(diào)試,知道最終做出一個(gè)可以在實(shí)際中使用的萬用表。在此過程中學(xué)會(huì)使用基本工具,比如尖嘴鉗、剝線鉗,還有電烙鐵,焊錫,另外在實(shí)踐中不可避免的會(huì)遇到各種問題,這可以培養(yǎng)我們的排查問題,解決問題的能力。在學(xué)習(xí)安裝萬用表的同時(shí),還要學(xué)會(huì)識(shí)別電路圖原理,了解萬用表的各個(gè)功能是通過什么原理來實(shí)現(xiàn)的,以此了深入解到曾經(jīng)在課堂上學(xué)過各種元件電路模型的應(yīng)用方法和誤差。在組裝的過程中也要學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)精益求精,有條理的操作和分析問題。二.DT-830B的組成部分
萬用表的型式很多,但基本結(jié)構(gòu)是類似的。數(shù)字萬用表的結(jié)構(gòu)主要由表頭、檔位轉(zhuǎn)換開關(guān)、測(cè)量線路板、面板等組成
表頭是萬用表的測(cè)量顯視裝置,數(shù)字式萬用表采用控制顯示面板+表頭一體化結(jié)構(gòu);檔位開關(guān)用來選擇被測(cè)電量的種類和量程;測(cè)量線路板將不同性質(zhì)和大小的被測(cè)電量轉(zhuǎn)換為表頭所能接受的直流電流。萬用表可以測(cè)量直流電流、直流電壓、交流電壓和電阻等多種電量。三.DT-830B安裝原理及準(zhǔn)備工作 1.整理元器件
首先因該是根據(jù)產(chǎn)品盒內(nèi)的說明書指示清點(diǎn)各個(gè)原件是否有缺失。2.電阻識(shí)別讀數(shù)方法
紅 紅 黑 棕 金 五色環(huán)電阻最后一環(huán)為誤差,前三環(huán)數(shù)值乘以第四環(huán)的10顏色次冪顏色次,其電阻為 220×10^1=2.2K 誤差為±5% 第一色環(huán)是百位數(shù),第二色環(huán)是十位數(shù),第三色環(huán)是個(gè)位數(shù),第四色環(huán)是應(yīng)乘顏色次冪顏色次,第五色環(huán)是誤差率。首先,從電阻的底端,找出代表公差精度的色環(huán),金色的代表5%,銀色的代表10%。再從電阻的另一端,找出第一條、第二條色環(huán),讀取其相對(duì)應(yīng)的數(shù)字,以下圖為例,前兩條色環(huán)都為紅色,故其對(duì)應(yīng)數(shù)字為紅
2、紅2,其有效數(shù)是22。再讀取第三條倍數(shù)色環(huán),黑1。所以,我們得到的阻值是22x1=22Ω。如果第三條倍數(shù)色環(huán)為金色,則將有效數(shù)乘以0.1。如果第三條倍數(shù)色環(huán)為銀色,則乘以0.01。對(duì)于第五環(huán)所代表的代表誤差。如果第五條色環(huán)為黑色,一般用來表示為繞線電阻器,第五條色環(huán)如為白色,一般用來表示為保險(xiǎn)絲電阻器。如果電阻體只有中間一條黑色的色環(huán),則代表此電阻為零歐姆電阻。3.焊接工藝及注意事項(xiàng)
焊接基本流程:清潔處理、加熱、給錫。
首次使用電烙鐵時(shí),插上電源插頭后,電烙鐵溫度上升的同時(shí),先在烙鐵頭上涂上少許松香,待加熱到焊錫熔點(diǎn)時(shí),再往烙鐵頭上加焊錫,在使用過程中,由于電烙鐵溫度很高,達(dá)300℃以上,長時(shí)間加熱會(huì)使焊錫熔化揮發(fā),在烙鐵頭上留下一層污垢,影響焊接,使用時(shí)用擦布將烙鐵頭擦拭干凈或在松香里清洗干凈,再往烙鐵頭上加焊錫,保持烙鐵頭上有一層光亮的焊錫,這樣電烙鐵才好使用。
4.焊點(diǎn)的正確形狀:
1.正確焊點(diǎn),焊點(diǎn)就象光滑小山丘; 2.不正確焊點(diǎn),焊錫多,中間空,虛焊; 3.烙鐵不正確焊點(diǎn),元件線未出頭 4.不正確焊點(diǎn),半焊,振動(dòng)易脫焊; 5.不正確焊點(diǎn),撤離時(shí)帶出一個(gè)小尖峰; 6.正確焊點(diǎn),桃形焊點(diǎn),烙鐵從元件引腳方向離; 7.不正確焊點(diǎn),象油滴焊點(diǎn),與焊盤未焊接。
元器件焊接好后,元器件引腳不高出電路板面1mm,應(yīng)將多余部分的引腳用斜口鉗或其它剪切工具剪去,使印刷電路板整潔美觀。
實(shí)際操作時(shí)應(yīng)該盡量按照上圖1,6所示,防止虛焊錯(cuò)焊,這樣在眾多的焊點(diǎn)焊完之后,才能保證這個(gè)電路沒有斷路的焊點(diǎn)。
5.烙鐵頭的保護(hù)
為了便于使用,烙鐵在每次使用后都要進(jìn)行維修,將烙鐵頭上的黑色氧化層銼去,露出銅的本色,在烙鐵加熱的過程中要注意觀察烙鐵頭表面的顏色變化,隨著顏色的變深,烙的溫度漸漸升高,這時(shí)要及時(shí)把焊錫絲點(diǎn)到烙鐵頭上,焊錫絲在一定溫度時(shí)熔化,將烙鐵頭鍍錫,保護(hù)烙鐵頭,鍍錫后的烙鐵頭為白色。6.烙鐵頭上多余錫的處理
如果烙鐵頭上掛有很多的錫,不易焊接,可在烙鐵架中帶水的海棉上或者在烙鐵架的鋼絲上抹去多余的錫。不可在工作臺(tái)或者其他地方抹去。7.元件引腳規(guī)范處理
要求將元件的引腳彎曲成規(guī)定的形狀之后在進(jìn)行插入到電路板之中。左手用鑷子緊靠電阻的本體,夾緊元件的引腳,使引腳的彎折處,距離元件的本體有兩毫米以上的間隙。左手夾緊鑷子,右手食指將引腳彎成直角。不能用左手捏住元件本體,右手緊貼元件本體進(jìn)行彎制,如果這樣,引腳的根部在彎制過程中容易受力而損壞,元件彎制后的形狀,引腳之間的距離,根據(jù)線路板孔距而定,引腳修剪后的長度大約為8mm,如果孔距較小,元件較大,應(yīng)將引腳往回 彎折成形。電容的引腳可以彎成直角,將電容水平安裝,或彎成梯形,將電容垂直安裝。
二極管可以水平安裝,當(dāng)孔距很小時(shí)應(yīng)垂直安裝,為了將二極管的引腳彎成美觀的圓形,應(yīng)用螺絲刀輔助彎制。將螺絲刀緊靠二極管引腳的根部,十字交叉,左手捏緊交叉點(diǎn),右手食指將引腳向下彎,直到兩引腳平行。
有的元件安裝孔距離較大,應(yīng)根據(jù)線路板上對(duì)應(yīng)的孔距彎曲成形。
四.練習(xí)試焊
在實(shí)際操作前應(yīng)該找一塊練習(xí)板來實(shí)踐,可以使平時(shí)廢棄的電路板,拿來做實(shí)驗(yàn),練習(xí)和熟悉基本操作,在練習(xí)的時(shí)候要注意糾正自己操作上存在的問題。練習(xí)時(shí)注意不斷總結(jié),把握加熱時(shí)間、送錫多少,不可在一個(gè)點(diǎn)加熱時(shí)間過長,否則會(huì)使線路板的焊盤燙壞。注意應(yīng)盡量排列整齊,以便前后對(duì)比,改進(jìn)不足。焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒鐘后,送焊錫絲,觀察焊錫量的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。當(dāng)焊錫熔化,發(fā)出光澤時(shí)焊接溫度最佳,應(yīng)立即將焊錫絲移開,再將電烙鐵移開。為了再加熱中使加熱面積最大,要將烙鐵頭的斜面靠在元件引腳上,烙鐵頭的頂尖抵在線路板的焊盤上。焊點(diǎn)高度一般在2毫米左右,直徑應(yīng)與焊盤相一致,引腳應(yīng)高出焊點(diǎn)大約0.5 mm。
五.組裝和調(diào)試過程 1.焊接前準(zhǔn)備
對(duì)照電路圖,將原件按照?qǐng)D示插入對(duì)應(yīng)的焊孔內(nèi)。
我在焊接的時(shí)候焊接順序是先焊接電阻,在焊接其他的元件,因?yàn)槠渌脑€(gè)數(shù)較少而且形態(tài)各異,比較容易辨認(rèn)。而電阻一旦焊接錯(cuò)誤就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。2.元器件的焊接
在焊接前先做好焊接的練習(xí)后在進(jìn)行操作。
焊接完后的元器件,要求排列整齊,高度一致。為了保證焊接的整齊美觀,焊接時(shí)應(yīng)將線路板板架在焊接木架上焊接,兩邊架空的高度要一致,元件插好后,要調(diào)整位置,使它與桌面相接觸,保證每個(gè)元件焊接高度一致。焊接時(shí),電阻不能離開線路板太遠(yuǎn),也不能緊貼線路板焊接,以免影響電阻的散熱。焊接時(shí)不允許用電烙鐵運(yùn)載焊錫絲,因?yàn)槔予F頭的溫度很高,焊錫在高溫下會(huì)使助焊劑分解揮發(fā),易造成虛焊等焊接缺陷。3 其他元件安裝問題和注意事項(xiàng)
a.在焊接了所有電阻電容,二極管后要先查看是否存在錯(cuò)焊,如無錯(cuò)焊在按照說明以此安裝電位器,輸入插管,晶體管插座。
b.在焊接晶體管插座的時(shí)候要注意按照要先將金屬彈片插入孔內(nèi)然后要將應(yīng)引腳彈片眼凹槽按壓到垂直后,將引腳對(duì)準(zhǔn)焊盤焊接。
c.安裝輸入插是要非常仔細(xì),嚴(yán)格的按照說明。要求輸入管柱與電路板垂直,一定不能有傾斜,否則在將其插入到盒子的時(shí)候會(huì)由于四個(gè)角不能對(duì)準(zhǔn)插空而可能損壞電路板。
d.另外在安裝電刷的時(shí)候,一定要按照?qǐng)D示,否則在測(cè)試的時(shí)候可能換擋時(shí)不靈敏。焊接操作問題和注意事項(xiàng)
(1)在拿起線路板的時(shí)候,最好帶上手套或者用兩指捏住線路板的邊緣。不要直接用手抓線路板兩面有銅箔的部分,防止手汗等污漬腐蝕線路板上的銅箔而導(dǎo)致線路板漏電。
(2)如果在完裝完畢后發(fā)現(xiàn)高壓測(cè)量的誤差較大,可用酒精將線路板兩面清洗干凈并用電吹風(fēng)烘干。
電路板焊接完畢后,用橡皮將三圈導(dǎo)電環(huán)上的松香、汗?jié)n等殘留物擦干凈。否則易造成接觸不良。
(3)焊接時(shí)一定要注意電刷軌道上一定不能粘上錫,否則會(huì)嚴(yán)重影響電刷的運(yùn)轉(zhuǎn)。為了防止電刷軌道粘錫,切忌用烙鐵運(yùn)載焊錫。由于焊接過程中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣泡,使焊錫飛濺到電刷軌道上,因此應(yīng)用一張圓形厚紙墊在線路板上。(4)如果電刷軌道上粘了錫,應(yīng)將其綠面朝下,用沒有焊錫的烙鐵將錫盡量刮除。但由于線路板上的金屬與焊錫的親和性強(qiáng),一般不能刮盡,只能用小刀稍微修平整。
(5)在每一個(gè)焊點(diǎn)加熱的時(shí)間不能過長,否則會(huì)使焊盤脫開或脫離線路板。對(duì)焊點(diǎn)進(jìn)行修整時(shí),要讓焊點(diǎn)有一定的冷卻時(shí)間,否則不但會(huì)使焊盤脫開或脫離線路板,而且會(huì)使元器件溫度過高而損壞。
六.心得體會(huì)
在電子工藝方面,自己通過制作萬用表,大體上了解了常用的電子元器件的功能,了解了萬用表測(cè)量電阻電壓電流的基本原理,這個(gè)都是從看懂電路圖說起的。除此之外,關(guān)于焊接工藝知識(shí)也有不少了解,至少自己會(huì)安接元器件,會(huì)焊接,會(huì)調(diào)試,而要想提高自己的從操作技術(shù),這一切還需要更多的來年息來達(dá)到。而通過這次的學(xué)習(xí),在技術(shù)之外自己也學(xué)到了不少道理。遇到問題應(yīng)該追本溯源,不要心急怕不能玩成任務(wù),原始心急救援時(shí)沒法達(dá)到自己的目的,事倍功半。在問題面前要求我們具有一顆平常心,問題要想解決好一定是從問的原因去摘解決的辦法,只要順藤摸瓜就一定能找到問題所在。另外學(xué)會(huì)查找資料也很關(guān)鍵,但僅我們處在一個(gè)心的海洋里,有很多知識(shí)的或去需要我們從眾多的資料中去查找,學(xué)會(huì)有條不紊的分析查閱,這對(duì)我們?cè)诮窈蠼鉀Q現(xiàn)實(shí)的問題很有幫助。另外在學(xué)習(xí)的過程中也要學(xué)會(huì)總結(jié),比如如何正確識(shí)別電阻值,正確的安裝元件,這些事情總會(huì)有一個(gè)固定的規(guī)律可循。要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題的相同點(diǎn),相互比較,就可以節(jié)省不少人力物力。
第三篇:電裝實(shí)習(xí)報(bào)告
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1.實(shí)習(xí)目的
(1) 學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路。
(2) 學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理。
(3) 按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。
2.實(shí)習(xí)要求
(1)熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
(2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與
焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
(3)熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,
能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
(4)熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)
的電子器件圖書。
(5)能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)
字萬用表。
(6)了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
二、收音機(jī)工作原理
1.HX203T型號(hào)收音機(jī)的工作原理
把從天線接受到的高頻信號(hào),經(jīng)檢波還原成音頻信號(hào),送到揚(yáng)聲器變成音波。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多,所以音頻信號(hào)就會(huì)互相干擾,導(dǎo)致音響效果不好,所以當(dāng)要選擇所需的電臺(tái)并把不要的信號(hào)“濾掉”,以免產(chǎn)生干擾,所以在我們收聽廣播時(shí),使用選臺(tái)按鈕。由于中頻(465kHz)固定,且頻率比高頻已調(diào)信號(hào)低、中放的增益可以做的較大,工作較穩(wěn)定,通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號(hào),從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號(hào)。
2.高頻放大電路
能夠選擇并接收由天線感應(yīng)的高頻電波,它把具有良好的信噪比的高頻信號(hào)進(jìn)行放大。
3.混頻級(jí)電路
把已經(jīng)過高頻放大的載頻信號(hào)和本機(jī)振蕩頻率信號(hào)進(jìn)行混合,得到兩者的差即中頻信號(hào)。調(diào)頻的中頻信號(hào)是10.7兆赫,而調(diào)幅的中頻信號(hào)是465千赫,然后把中頻信號(hào)送到中放級(jí)進(jìn)行放大。
圖1 收音機(jī)原理圖
三、整機(jī)組裝與系統(tǒng)調(diào)試
1.整機(jī)組裝和清理
收音機(jī)安裝好以后。首先要對(duì)照所用線路,檢查各元件聯(lián)接是否正確無誤,然后再查看各個(gè)元件和焊點(diǎn),可以輕輕撥動(dòng)各元件,一方面查清焊接是否牢靠,有沒有漏焊或虛焊;另一方面可把各元件排列整齊,以免和機(jī)殼或其它元件相碰。還應(yīng)該注意把滴落機(jī)內(nèi)的錫珠、線頭等清理干凈,防止通電后造成短路。
2.通電試驗(yàn)
接通電源,觀察電路的工作情況,能收音,但收臺(tái)少,聲音小,而且還有少量的雜音,這說明電路和元件數(shù)值基本正確,可以進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整。
3.系統(tǒng)調(diào)試
在上述工作完成之后,便可著手進(jìn)行調(diào)整工作。超外差機(jī)的調(diào)試一般也是從未級(jí)開始,然后逐級(jí)向前,即從功放、低放、檢波、中放級(jí)后調(diào)變頻級(jí),這樣容易獲得較好的效果。
(1)低頻部分的調(diào)整
超外差收音機(jī)低頻部分的調(diào)整,主要是確定正確的工作點(diǎn)。因?yàn)槌獠顧C(jī)管子較多,功率增益足夠,一般希望末級(jí)有較大的功率輸出,對(duì)管數(shù)較少的,則應(yīng)兼顧功率增益。
(2)中頻部分的調(diào)整
當(dāng)Ic=0.3毫安時(shí),功率增益變化比較激烈,這是第一中放皆管BG2最有利的工作點(diǎn)。因?yàn)榈谝恢蟹偶?jí)一般總是帶有自動(dòng)增益控制電路,所以要求電路受控制時(shí)有較大的功率增益變化。雖然Ic小于0.3毫安時(shí),功率增益變化更激烈.但是選擇這些點(diǎn)作為工作點(diǎn)是不合適的。因?yàn)镮c太小,功率增益就小,整機(jī)增益也就不高;另一方面,當(dāng)電池電壓變化時(shí),整機(jī)性能變化十分激烈,全機(jī)的穩(wěn)定性變差,如果中頻變壓器是自制的,或著是舊的中頻變壓器但已調(diào)亂.需要調(diào)準(zhǔn)中頻頻率時(shí),可以找一臺(tái)比較正常的超外差半導(dǎo)體收音機(jī)作為標(biāo)淮,用它代替中頻信號(hào)發(fā)生器來?;粗蓄l變壓器。首先,準(zhǔn)備—條長約1米左右的絞合塑料電源線做成一條專用聯(lián)線。
調(diào)整時(shí),將標(biāo)準(zhǔn)機(jī)的檢波二極管和中頻變壓器的次級(jí)斷開,然后將專用聯(lián)線的“甲線用端”和中頻變壓器次級(jí)斷開處相接,也就是用甲線從標(biāo)準(zhǔn)機(jī)第三只中頻變壓器次級(jí)取得變頻后輸出的中頻信號(hào)。再利用甲乙雙線絞合的分布電容將中頻信號(hào)耦臺(tái)給乙線。把“乙線用端”接在被調(diào)收音機(jī)的變頻管BG1的基極上。用另外一根導(dǎo)線把兩收音機(jī)的底板連通(同一地電位)。
這時(shí)臨時(shí)用變頻級(jí)也作中頻放大,以調(diào)數(shù)三個(gè)中頻變壓器。如果被調(diào)收音機(jī)是多波段的話,波段開關(guān)應(yīng)放在中波段位置,并且被調(diào)收音機(jī)酌雙連應(yīng)旋在全旋進(jìn)的位置上,以減少對(duì)中頻信號(hào)的衰減。接好后,打開倆機(jī)的電源,用標(biāo)準(zhǔn)機(jī)收一電臺(tái),聽被調(diào)收音機(jī)的聲音,從后向前逐個(gè)調(diào)整被調(diào)收音機(jī)的中頻變壓器,反復(fù)仔細(xì)調(diào)整幾遍,都調(diào)到聲音最大為止。
如果中頻變壓器已經(jīng)調(diào)得很亂,諧振頻率和規(guī)定的中頻頻率465千赫相差很遠(yuǎn),用上述取中頻信號(hào)的聯(lián)接方法還可能聽不到聲音,這時(shí)由標(biāo)準(zhǔn)機(jī)第三只中頻變壓器的次級(jí)取出中頻信號(hào),先加給被調(diào)收音機(jī)第二只中頻變壓器的次級(jí),即第二中放管BG3的基極,調(diào)整被調(diào)收音機(jī)的第三只中頻變壓器,先把它調(diào)好。然后再把中頻信號(hào)接在被調(diào)收音機(jī)第—中放管BG2的基極上,調(diào)第二只中頻變壓器,調(diào)好后,最后再把中頻信號(hào)接在被調(diào)收音機(jī)變頻管的基極上,調(diào)第一只中頻變壓器。這
樣一個(gè)一個(gè)的分別調(diào)整,就不會(huì)出現(xiàn)不能收音的問題了。不過,這樣手續(xù)很麻煩,除非必要,在一般情況下,直接送給變頻級(jí)還是容易成功的。
調(diào)中周時(shí),對(duì)于被調(diào)收音機(jī)本機(jī)振蕩電路可以把雙連短路,使本機(jī)振蕩停振;也可以根本不管,不會(huì)因此影響調(diào)整的準(zhǔn)確件。因?yàn)樵谒{(diào)的中頻變壓器諧振回路里,對(duì)本機(jī)振蕩頻率和它與輸入中頻的差頻,都有很大的衰減,所以可不考慮。
(3)變頻級(jí)的調(diào)整
變頻部分在超外差收音機(jī)中占很重要的地位,也是最復(fù)雜的一部分。如果這—部分安裝不妥或調(diào)整不好,就會(huì)使整機(jī)產(chǎn)生很多問題,變頻級(jí)的調(diào)避,主要有下述幾個(gè)方面:
(A)決定工作點(diǎn);
(B)調(diào)整本機(jī)振蕩電壓;
(C)調(diào)整頻率復(fù)蓋和同步跟蹤,下面僅就變頻級(jí)工作點(diǎn)及本機(jī)振蕩覆蓋范圍的調(diào)整方法加以介紹。
(4)變頻級(jí)工作點(diǎn)的決定和調(diào)整
在調(diào)整變頻級(jí)工作點(diǎn)之前應(yīng)該確認(rèn)變頻級(jí)已經(jīng)啟動(dòng),最簡單的判定方法是觀測(cè)變頻級(jí)的工作電流的同時(shí),用手接觸該級(jí)晶體管的管腳,應(yīng)該有0.1~0.2mA左右的電流大小變化。如果能觀測(cè)到此變化,說明變頻級(jí)工作基本正常。變頻級(jí)的集電極電流Ic的決定要考慮信雜比S/N與變頻增益兩個(gè)因素。
典型變頻級(jí)集電級(jí)電流Ic與增益Kp及S/N的關(guān)系如圖4所示。從圖中可以看出:當(dāng)Ic=0.4毫安時(shí)功率增益Kp最好,信雜比S/N也較大。所以該級(jí)的工作點(diǎn)一殷都應(yīng)選擇在0.4毫安左右較好。Ic不能選得過大,因?yàn)檫^大會(huì)使整機(jī)的噪聲和流水聲加大;Ic也不宜過小,否則一旦電池電壓下降,Ic減小,這時(shí)變頻增益Kp急劇變小,甚至不能起振。
四、心得體會(huì)
總體來說,我還是非常喜歡這門課程的。
第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都很有“成就感”。
第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到
檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
第一,對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
第二,對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時(shí),怎樣把那么多腳分開焊接對(duì)我們來說是個(gè)難題,可是經(jīng)過訓(xùn)練后,我們做到了。雖然在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動(dòng)手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進(jìn)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)化。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
將舊電話電路板上部件拆下裝到新電路板上,然后組裝成一個(gè)新的電話。
二、實(shí)習(xí)器材及介紹:
舊電話一部,新電路板一個(gè),集成塊底座兩個(gè),電裝實(shí)驗(yàn)工具一套等。
三、原理簡述:
電話通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。發(fā)話時(shí),由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào),沿線路發(fā)送到對(duì)方;受話時(shí),由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類。電話通信是通過聲能與電能相互轉(zhuǎn)換、并利用“電”這個(gè)媒介來傳輸語言的一種通信技術(shù)。兩個(gè)用戶要進(jìn)行通信,最簡單的形式就是將兩部電話機(jī)用一對(duì)線路連接起來。
a)當(dāng)發(fā)話者拿起電話機(jī)對(duì)著送話器講話時(shí),聲帶的振動(dòng)激勵(lì)空氣振動(dòng),形成聲波。
b)聲波作用于送話器上,使之產(chǎn)生電流,稱為話音電流。
c)話音電流沿著線路傳送到對(duì)方電話機(jī)的受話器內(nèi),
d)而受話器作用與送話器剛好相反——把電流轉(zhuǎn)化為聲波,通過空氣傳至人的耳朵中。
這樣,就完成了最簡單的通話過程。通過互聯(lián)網(wǎng)能打電話到普通電話上,關(guān)鍵是服務(wù)供應(yīng)商要在互聯(lián)網(wǎng)上建立一套完善的電話網(wǎng)關(guān)。所謂電話網(wǎng)關(guān),是指可以將Internet和公共電話網(wǎng)連接在一起的電腦電話系統(tǒng),其一端與Internet連接,另一端是可以打進(jìn)打出的電話系統(tǒng)。當(dāng)用戶上網(wǎng)后,使用專用的網(wǎng)絡(luò)電話軟件,可以通過麥克風(fēng)和聲卡將語音進(jìn)行數(shù)字化壓縮處理,并將信號(hào)傳輸?shù)诫x目的地最近的電話網(wǎng)關(guān),電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成可以在公共電話網(wǎng)上傳送的模擬信號(hào),并接通對(duì)方電話號(hào)碼,雙方就可以通過互聯(lián)網(wǎng)電話網(wǎng)關(guān)通話了。
四、實(shí)習(xí)步驟:
1、了解電話機(jī)的基本原理和組成部分,認(rèn)識(shí)電路圖,學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)元件,如三極管、二極管如何判斷好壞,還有元件的正常標(biāo)準(zhǔn);
2、將元件從舊的PCB板上拆下,拆卸時(shí)應(yīng)從高到低,從大到小,然后檢查各元件是否正常,若不正常應(yīng)更換新的。將萬用表調(diào)到歐姆檔測(cè)量電阻看其是否與所給的參數(shù)相符,同樣將萬用表調(diào)到二極管檔測(cè)量二極管、三極管是否正常。
3、裝配并焊接電話機(jī)各元件,按從小到大、從低到高焊接元件,電解電容、二極管應(yīng)注意正負(fù)極。焊接完成后,檢查是否有漏焊、錯(cuò)焊、虛焊,若有及時(shí)補(bǔ)救;
4、將萬用表放在電壓檔上,接通交換機(jī)測(cè)量在摘機(jī)和掛機(jī)狀態(tài)下的電壓是否正常,若不正常應(yīng)重新檢查電路是否有錯(cuò)焊、虛焊;
5、電路檢查無誤后,讓同學(xué)撥打你的號(hào)碼,看振鈴、話筒是否正常,再給同學(xué)撥號(hào),看按鍵、話筒是否有問題,若有問題,應(yīng)檢查電路和元件,看元件是否壞了,是否有錯(cuò)焊、虛焊;
6、檢查無誤后再通話,在接通狀態(tài)下測(cè)量振鈴的電壓并記錄。再分別測(cè)量各拐角的電壓并記錄,然后將電話機(jī)組裝好。
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
有了前面組裝收音機(jī)的經(jīng)驗(yàn),我和同伴合作裝起電話來就覺得比較得心應(yīng)手了,但初裝成功后,還是出現(xiàn)了不少問題,電話只時(shí)指示燈亮,而不能撥打,沒按鍵音等等,但在我們的反復(fù)修理過程中,學(xué)到了好多知識(shí),對(duì)電話機(jī)的原理更加清楚,學(xué)會(huì)萬用表測(cè)量技術(shù)等等,這為以后打下了良好的基礎(chǔ)。
這次實(shí)訓(xùn)為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識(shí)別能力、安裝焊接能力、萬用表測(cè)量能力等等?,F(xiàn)在實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但它的影響卻留存長久,它讓我們自己動(dòng)手,品嘗成功的喜悅,激發(fā)了我們對(duì)實(shí)踐的興趣與熱情,在很大程度上鼓舞了我們的學(xué)習(xí)決心,它讓我們做了一回成功的自己,有著一定的成就感,特別是通過我的檢查與修理,使許多的同學(xué)的電話機(jī)也能正常使用,增強(qiáng)了我們的自信心,讓我們以更大的勇氣面對(duì)以后的學(xué)習(xí)與人生,它給了我們開拓進(jìn)取的動(dòng)力。車床實(shí)習(xí)報(bào)告超市實(shí)習(xí)報(bào)告測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1.目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`的重要一環(huán),也是學(xué)生從學(xué)校走向生產(chǎn)崗位的第一步。為了將學(xué)生培養(yǎng)成為既具有理論知識(shí),又具有一定實(shí)踐認(rèn)識(shí)的全方位的新一代人才,不能僅通過實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來培養(yǎng),而是應(yīng)當(dāng)走入社會(huì),真正走上第一線去了解、去認(rèn)識(shí)具體的生產(chǎn)過程,只有這樣才能達(dá)到教學(xué)目的。生產(chǎn)實(shí)習(xí)正是這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)靈活地指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn),并從生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、最終解決問題;針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過程,培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察能力,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)實(shí)際的生產(chǎn)設(shè)備、控制方法和處理過程等,以求知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通和知識(shí)面的擴(kuò)大,并幫助學(xué)生養(yǎng)成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣,為今后真正走上工作崗位打下較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2.要求:
為了保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量和秩序,提出如下要求:
(1)遵守實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)良好的工作秩序,樹立良好的大學(xué)生形象。
(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)的安全法規(guī),保證人身安全和各項(xiàng)實(shí)習(xí)中接觸的設(shè)備的正常運(yùn)行,不給實(shí)習(xí)接收單位制造安全隱患或麻煩。
(3)認(rèn)真、務(wù)實(shí)地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,密切聯(lián)系實(shí)際,將在校獲得的專業(yè)理論,與生產(chǎn)實(shí)際相互印證,從而鞏固和完善知識(shí)體系。
(4) 認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)記錄,遇到問題時(shí)及時(shí)、虛心向師傅請(qǐng)教,切實(shí)把握實(shí)習(xí)的難得機(jī)會(huì),珍惜實(shí)習(xí)時(shí)間。
(5)按時(shí)參加實(shí)習(xí)活動(dòng),遵守作息時(shí)間。出勤的考評(píng)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
二、收音機(jī)工作原理
1.工作原理及原理圖:
(1)原理圖:
圖1HX201TFM/AM集成電路收音機(jī)電原理圖
圖2 HX203T FM/AM集成電路貼片收音機(jī)整機(jī)裝配圖
(2)工作原理:
把從天線接受到的高頻信號(hào),經(jīng)檢波還原成音頻信號(hào),送到揚(yáng)聲器變成音波。由于不同頻率的無線電波用途較廣、接受的電波較多,所以音頻信號(hào)就會(huì)互相干擾,導(dǎo)致音響效果不好,所以當(dāng)要選擇所需的電臺(tái)并把不要的信號(hào)“濾掉”,以免產(chǎn)生干擾,所以在我們收聽廣播時(shí),使用選臺(tái)按鈕。由于中頻(465kHz)固定,且頻率比高頻已調(diào)信號(hào)低、中放的增益可以做的較大,工作較穩(wěn)定,通頻帶特性也可做的理想、這樣可以使檢波器獲得足夠大的信號(hào),從而使整機(jī)輸出音質(zhì)較好的音頻信號(hào)。
2.各元器件
(1)電阻:
電阻值計(jì)算如下表所示:
表1 電阻值計(jì)算表
(2)電解電容和瓷片電容
電解電容有正負(fù)之分,長管腳為正極,實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不小心把管腳剪短了,可以根據(jù)電解電容外側(cè)的圖形判斷,有灰色線條為負(fù)極。瓷片電容無正負(fù)之分,只要按照原理安裝即可。安裝時(shí)本著先裝小器件后大器件的原則,力求板子美觀又不影響后蓋的安裝,電容的管腳長度要適中,和電解電容一樣,要求其管腳的長度要合適。
(3)中頻變壓器(中周):
中頻變壓器(簡稱中周)兩只為一套,振蕩線圈(中周)為T2,中頻變壓器(中周)為黃色。這兩只中周在出廠前均已調(diào)在規(guī)定的頻率上,裝好后只需微調(diào)甚至不調(diào),不要亂調(diào),實(shí)驗(yàn)是一般不會(huì)安錯(cuò)。
(4)磁棒線圈:
實(shí)驗(yàn)時(shí)將磁棒插入到線圈內(nèi)部,磁棒線圈的三個(gè)線頭的接在對(duì)應(yīng)的印制板的焊盤上,即AMT+,AMT-,AMT點(diǎn)。長的接AMT+,紅的接AMT-,黑的接AMT,按照原理圖接就可以了。最后為防止磁棒線圈不牢固,最好用實(shí)驗(yàn)固定冒固定在電路板上
(5)耳機(jī)插座:
先將插座的靠尾部下面的一個(gè)焊片往下插在電路板上的對(duì)應(yīng)的位置,焊接時(shí)的速度一定要快以免燙壞插座的塑料部分,影響電路的導(dǎo)通。
(6)發(fā)光二極管和喇叭:
發(fā)光二極管主要用來指示收音機(jī)的工作狀態(tài),當(dāng)工作時(shí)發(fā)光二極管亮,反之則不亮,為使二極管正好露出頭,應(yīng)當(dāng)將其焊在電路板的背面,由于實(shí)驗(yàn)時(shí)我比較心急,沒等老師講完就焊在了正面,所以損壞了發(fā)光二極管。焊接時(shí)要注意二極管的正負(fù)極。把喇叭放好后,接線時(shí)要注意喇叭的磁性會(huì)吸電烙鐵,手要持住電烙鐵不松動(dòng),以免燙壞電烙鐵,同時(shí)因?yàn)楣潭ǖ牟焕喂蹋曰貋砦矣秒娔z棒將其固定以免其松動(dòng)不穩(wěn)。
三、整機(jī)組裝與系統(tǒng)調(diào)試
1.焊接
(1)電烙鐵是最常用的焊接工具。
電烙鐵要用220V交流電源,使用時(shí)要特別注意安全。應(yīng)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):電烙鐵插頭最好使用三極插頭。要使外殼妥善接地。使用前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源插頭、電源線有無損壞。并檢查烙鐵頭是否松動(dòng)。電烙鐵使用中,不能用力敲擊。要防止跌落。烙鐵頭上焊錫過多時(shí),可用布擦掉。不可亂甩,以防燙傷他人。焊接過程中,烙鐵不能到處亂放。不焊時(shí),應(yīng)放在烙鐵架上。注意電源線不可搭在烙鐵頭上,以防燙壞絕緣層而發(fā)生事故。使用結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)切斷電源,拔下電源插頭。冷卻后,再將電烙鐵收回工具箱。
(2)焊錫和助焊劑
焊接時(shí),還需要焊錫和助焊劑。
焊錫:焊接電子元件,一般采用有松香芯的焊錫絲。這種焊錫絲,熔點(diǎn)較低,而且內(nèi)含松香助焊劑,使用極為方便。助焊劑:常用的助焊劑是松香或松香水(將松香溶于酒精中)。使用助焊劑,可以幫助清除金屬表面的氧化物,利于焊接,又可保護(hù)烙鐵頭。焊接較大元件或?qū)Ь€時(shí),也可采用焊錫膏。但它有一定腐蝕性,焊接后應(yīng)及時(shí)清除殘留物。
(3)焊前處理
焊接前,應(yīng)對(duì)元件引腳或電路板的焊接部位進(jìn)行焊前處理。
①清除焊接部位的氧化層可用斷鋸條制成小刀。刮去金屬引線表面的氧化層,使引腳露出金屬光澤。印刷電路板可用細(xì)紗紙將銅箔打光后,涂上一層松香酒精溶液。
②元件鍍錫在刮凈的引線上鍍錫??蓪⒁€蘸一下松香酒精溶液后,將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上,并轉(zhuǎn)動(dòng)引線。即可使引線均勻地鍍上一層很薄的錫層。導(dǎo)線焊接前,應(yīng)將絕緣外皮剝?nèi)?,再?jīng)過上面兩項(xiàng)處理,才能正式焊接。若是多股金屬絲的導(dǎo)線,打光后應(yīng)先擰在一起,然后再鍍錫
(4)焊接技術(shù)
做好焊前處理之后,就可正式進(jìn)行焊接。
①右手持電烙鐵。左手用尖嘴鉗或鑷子夾持元件或?qū)Ь€。焊接前,電烙鐵要充分預(yù)熱。烙鐵頭刃面上要吃錫,即帶上一定量焊錫。
②將烙鐵頭刃面緊貼在焊點(diǎn)處。電烙鐵與水平面大約成60℃角。以便于熔化的錫從烙鐵頭上流到焊點(diǎn)上。烙鐵頭在焊點(diǎn)處停留的時(shí)間控制在2~3秒鐘。
③抬開烙鐵頭。左手仍持元件不動(dòng)。待焊點(diǎn)處的錫冷卻凝固后,才可松開左手。④用鑷子轉(zhuǎn)動(dòng)引線,確認(rèn)不松動(dòng),然后可用偏口鉗剪去多余的引線。
(5)焊接質(zhì)量
焊接時(shí),要保證每個(gè)焊點(diǎn)焊接牢固、接觸良好。要保證焊接質(zhì)量。應(yīng)是錫點(diǎn)光亮,圓滑而無毛刺,錫量適中。錫和被焊物融合牢固。不應(yīng)有虛焊和假焊。虛焊是
焊點(diǎn)處只有少量錫焊住,造成接觸不良,時(shí)通時(shí)斷。假焊是指表面上好像焊住了,但實(shí)際上并沒有焊上,有時(shí)用手一拔,引線就可以從焊點(diǎn)中拔出。這兩種情況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、認(rèn)真的焊接實(shí)踐,才能避免這兩種情況。焊接電路板時(shí),一定要控制好時(shí)間。太長,電路板將被燒焦,或造成銅箔脫落。從電路板上拆卸元件時(shí),可將電烙鐵頭貼在焊點(diǎn)上,待焊點(diǎn)上的錫熔化后,將元件拔出。
2.通電試驗(yàn)
接通電源,觀察電路的工作情況,能收音,但收臺(tái)少,聲音小,而且還有少量的雜音,這說明電路和元件數(shù)值基本正確,可以進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整。
3.系統(tǒng)調(diào)試
在上述工作完成之后,便可著手進(jìn)行調(diào)整工作。超外差機(jī)的調(diào)試一般也是從末級(jí)開始,然后逐級(jí)向前,即從功放、低放、檢波、中放級(jí)后調(diào)變頻級(jí),這樣容易獲得較好的效果。
(1)低頻部分的調(diào)整
超外差收音機(jī)低頻部分的調(diào)整,主要是確定正確的工作點(diǎn)。因?yàn)槌獠顧C(jī)管子較多,功率增益足夠,一般希望末級(jí)有較大的功率 輸出,對(duì)管數(shù)較少的,則應(yīng)兼顧功率增益。
(2)中頻部分的調(diào)整
當(dāng)IC=0.3毫安時(shí),功率增益變化比較激烈,這是第一中放皆管BG2最有利的工作點(diǎn)。因?yàn)榈谝恢蟹偶?jí)一般總是帶有自動(dòng)增益控制電路,所以要求電路受控制時(shí)有較大的功率增益變化。雖然IC小于0.3毫安時(shí),功率增益變化更激烈.但是選擇這些點(diǎn)作為工作點(diǎn)是不合適的。因?yàn)镮C太小,功率增益就小,整機(jī)增益也就不高;另一方面,當(dāng)電池電壓變化時(shí),整機(jī)性能變化十分激烈,全機(jī)的穩(wěn)定性變差,如果中頻變壓器是自制的,或著是舊的中頻變壓器但已調(diào)亂.需要調(diào)準(zhǔn)中頻頻率時(shí),可以找一臺(tái)比較正常的超外差半導(dǎo)體收音機(jī)作為標(biāo)淮,用它代替中頻信號(hào)發(fā)生器來校淮中頻變壓器。首先,準(zhǔn)備—條長約1米左右的絞合塑料電源線做成一條專用聯(lián)線。
調(diào)整時(shí),將標(biāo)準(zhǔn)機(jī)的檢波二極管和中頻變壓器的次級(jí)斷開,然后將專用聯(lián)線的“甲線用端”和中頻變壓器次級(jí)斷開處相接,也就是用甲線從標(biāo)準(zhǔn)機(jī)第三只中頻變壓器次級(jí)取得變頻后輸出的中頻信號(hào)。再利用甲乙雙線絞合的分布電容將中頻信號(hào)耦臺(tái)給乙線。把“乙線用端”接在被調(diào)收音機(jī)的變頻管BG1的基極上。用另外一根導(dǎo)線把兩收音機(jī)的底板連通(同一地電位)。
這時(shí)臨時(shí)用變頻級(jí)也作中頻放大,以調(diào)數(shù)三個(gè)中頻變壓器。如果被調(diào)收音機(jī)是多波段的話,波段開關(guān)應(yīng)放在中波段位置,并且被調(diào)收音機(jī)酌雙連應(yīng)旋在全旋進(jìn)的位置上,以減少對(duì)中頻信號(hào)的衰減。接好后,打開倆機(jī)的電源,用標(biāo)準(zhǔn)機(jī)收一電臺(tái),
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的與要求
⒈實(shí)習(xí)目的
⑴培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。
⑵學(xué)會(huì)識(shí)別電子元器件與相應(yīng)電子線路,.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
⑶掌握相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用。
⑷學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理,按照?qǐng)D紙焊接元件。⑸組裝一臺(tái)收音機(jī),并掌握其調(diào)試方法。
⒉實(shí)習(xí)要求
(1)通過實(shí)際焊接操作,熟悉手工焊接技術(shù)常用工具的使用及其維護(hù)與修理。(2)通過焊接電路,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝、焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
⑶對(duì)照收音機(jī)使用裝配圖,能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。
⑷了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
⑸通過實(shí)習(xí)對(duì)收音機(jī)的構(gòu)造能夠有一定的了解,最后組裝完成的收音機(jī)能接受到幾個(gè)頻道,并且能聽到聲音。
二、收音機(jī)工作原理
收音機(jī)的原理是把從天線接收到的高頻信號(hào),經(jīng)檢波還原成音頻信號(hào),送到揚(yáng)聲器變成音波,是把接收到的電臺(tái)高頻信號(hào)用一個(gè)變頻級(jí)電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號(hào),然后再對(duì)這中頻信號(hào)進(jìn)行多級(jí)放大,再檢波低放。由于不同頻率無線點(diǎn)播用途較廣,接受的電波較多。所以音頻信號(hào)會(huì)互相干擾,導(dǎo)致音效不好,所以當(dāng)要選擇所需的電臺(tái)并把不要的信號(hào)“濾掉”。
⒈調(diào)諧、變頻電路:
線圈L1從磁性天線(磁棒)上感應(yīng)出的電臺(tái)信號(hào),經(jīng)由調(diào)諧回路選擇后,只剩下需要的電臺(tái)信號(hào),該信號(hào)耦合給線圈L2,并由L2送三極管的基極和發(fā)射極。由于調(diào)諧回路阻抗高,約為100kω,三極管輸入阻抗低,約為1~2kω。要使它們的阻抗匹配,使信號(hào)輸出最大,就必須適當(dāng)選擇L1與L2的圈數(shù)比,以改變輸人回路的高端諧振頻率,使之始終低于本機(jī)振蕩頻率465khz。所以微調(diào)電容主要用于調(diào)整波段高端的接收靈敏度。相反,微調(diào)電容對(duì)波段低端接收靈敏度的影響極小,這是因?yàn)樵诓ǘ蔚投穗p連可變電容器幾乎全部旋進(jìn),這時(shí)可變電容器的電容量很大,約為200多微微法,微調(diào)電容器的電容量的變化對(duì)它來說便可忽略不計(jì)。來自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號(hào)電壓一端接三極管的基極,另一端經(jīng)電容旁路到地,再由地經(jīng)本振回路三極管次級(jí)下半繞組,然后由電容耦合送三極管的發(fā)射極。與此同時(shí),來自本機(jī)振蕩回路的本機(jī)振蕩信號(hào)由本振線圈次級(jí)抽頭三極管輸出,經(jīng)電容耦合后注入三極管的發(fā)射極;本機(jī)振蕩信號(hào)的另一端,即本振線圈次級(jí)另一端,經(jīng)地由電容耦合到L2的一端,并經(jīng)L2送三極管的基極。由于L2線圈只有幾匝,電感量很少,它對(duì)本機(jī)振蕩信號(hào)的感抗可忽略不計(jì)。
⒉中頻放大電路
中頻放大電路的主要任務(wù)是放大來自變頻級(jí)的465khz中頻信號(hào)。收音機(jī)的靈敏度、選擇性等技術(shù)指標(biāo)主要取決于中頻放大器,b3、b4和b5分別是第一中頻變壓器、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器,它們都是單調(diào)諧中頻變壓器,初級(jí)繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路,諧振頻率為465khz。在電路中它們主要起選頻、中頻信號(hào)耦合和阻抗匹配作用。來自變頻三極管bgl集電極的中頻信號(hào),經(jīng)b3選頻后,由b3次級(jí)繞組輸出,一端經(jīng)電容c4、c5后送往bg2的發(fā)射極,另一端送往bg2的.基極。該信號(hào)經(jīng)bg2放大后由集電極輸出,并再經(jīng)b4選頻進(jìn)一步濾除非中頻信號(hào)后由b4次級(jí)繞組耦合輸出:同樣,b4輸出的中頻信號(hào)一端送往bg3的基極,另一端經(jīng)c6、r8后送往bg3的發(fā)射極,中頻信號(hào)經(jīng)bg3再一次放大后由集電極輸出送往b5中頻變壓器。來自bg3集電極已經(jīng)過兩級(jí)中頻放大的中頻信號(hào),經(jīng)b5再一次選頻后,由b5次級(jí)繞組輸出,送往檢波電路進(jìn)行解調(diào)處理。
⒊檢波器及自動(dòng)增益控制電路
檢波電路主要由檢波三極管bg4、濾波電容c8和檢波電阻r9、w組成。來自b5次級(jí)經(jīng)中頻放大器放大的中頻信號(hào)送往三極管bg4的基極和發(fā)射極,發(fā)射結(jié)相當(dāng)于二極管,檢波后輸出信號(hào)的變化規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本一致。收音機(jī)的檢波輸出音頻信號(hào)強(qiáng)度也能自動(dòng)地在一定范圍內(nèi)保持不變。
⒋低頻前置放大與功率放大電路
來自音量電位器中心滑片的音頻信號(hào),經(jīng)c10耦合到bg5的基極,通過由bg5、bg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后,由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級(jí)。為了保證前置放大器有較大的功率增益和較小的失真,取bg6的集電極靜態(tài)工作電流為2~3ma。來自bg6集電極的音頻信號(hào)經(jīng)輸入變壓器阻抗變換后,耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號(hào),然后分別送往bg7、bg8的基極和發(fā)射極,bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。由于電路上下是完全對(duì)稱的,來自輸入變壓器的音頻信號(hào),經(jīng)bg7、bg8功率放大后送往喇叭。r15是交流負(fù)反饋電阻,其作用是改善低頻放大器的音質(zhì)。
三、整機(jī)組裝與系統(tǒng)調(diào)試
圖1HX203TFM/AM集成電路貼片收音機(jī)的整機(jī)安裝圖
⒈整機(jī)組裝
在按照如圖1所示的接線圖把元器件焊接、安裝完成之后,進(jìn)行焊接檢查,各個(gè)元件不能有錯(cuò)焊、漏焊、虛焊和連焊。檢查排除元器件管腳相碰現(xiàn)象。進(jìn)行焊接連線檢查。檢查電路,對(duì)照電路原理圖檢查各級(jí)晶體管的型號(hào),安裝位置和管腳是否正確。檢查各級(jí)中周的安裝順序,初次級(jí)的引出線是否正確。檢查電解電容引線的正、負(fù)接法是否正確。并且檢查分段繞制的磁性天線線圈的初次級(jí)安裝位置是否正確。還應(yīng)該檢查各元件的位置是否會(huì)導(dǎo)致蓋不上收音機(jī)外殼,以及各元件焊接是否牢固。
⒉系統(tǒng)調(diào)試
應(yīng)該收到至少一個(gè)電臺(tái)。監(jiān)聽電臺(tái)聲音,用不導(dǎo)磁的無感改刀調(diào)節(jié)T3(黃色)中周,使廣播電臺(tái)聲音最大、噪聲最小為最佳。接通電源,觀察電路的工作情況,能收音,但收臺(tái)少,聲音小,而且還有少量的雜音,這說明電路和元件數(shù)值基本正確,可以進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整。
⑴低頻部分的調(diào)整:超外差收音機(jī)低頻部分的調(diào)整,主要是確定正確的工作點(diǎn)。因?yàn)槌獠顧C(jī)管子較多,功率增益足夠,一般希望末級(jí)有較大的功率輸出,對(duì)管數(shù)較少的,則應(yīng)兼顧功率增益。
(2)中頻部分的調(diào)整:目的是使中周變壓器(中頻調(diào)諧回路)的諧振頻率調(diào)整為固定的中頻頻率465KHZ,由于所用中周是新的,一般廠家已調(diào)整到465KHZ,所以調(diào)試時(shí),接收某一個(gè)電臺(tái),用無感起子調(diào)節(jié)中周磁芯,調(diào)整順序是由后級(jí)往前級(jí)即先調(diào)Bz3再調(diào)Bz2至喇叭聲音最響為止。
⑶調(diào)頻率覆蓋(調(diào)收音機(jī)的頻率范圍5351605kHz):調(diào)整時(shí)裝上一個(gè)刻度盤,使雙連可變電容全部旋進(jìn)和旋出指針分別在刻度盤5301630千周的線上,旋動(dòng)雙連可變電容器使指針對(duì)準(zhǔn)640千周刻度用無感起子旋動(dòng)振蕩線圈的磁芯收聽640千周電臺(tái)廣播,聲音適中旋動(dòng)雙連可變器電容使指針對(duì)準(zhǔn)1500千周刻度附近。調(diào)整振蕩回路微調(diào)電容C3接聽1500千周附近電臺(tái)廣播,如此高端、低端反復(fù)調(diào)整幾次。
⑷統(tǒng)調(diào)(調(diào)整頻率跟蹤):目的使本機(jī)振蕩頻率在接收頻率范圍(中波段535~1650kHz)和遠(yuǎn)比外來信號(hào)頻率高465KHz即本機(jī)振蕩頻率范圍為1000kHz~20xxkHz。因此,采用電容相同的C1、C2雙連可變電容器進(jìn)行同步調(diào)節(jié),通常在所選頻范圍內(nèi)的高、中、低三點(diǎn)進(jìn)行跟蹤,即三點(diǎn)統(tǒng)調(diào),為了實(shí)現(xiàn)良好三跟蹤在本機(jī)振蕩回路串聯(lián)一個(gè)墊整電容C及并聯(lián)一個(gè)微調(diào)補(bǔ)償電容C,在輸入回路并聯(lián)一個(gè)補(bǔ)償微調(diào)電容C,具體調(diào)整,然后調(diào)輸入回路補(bǔ)償電容Cz使音量最響。中端調(diào)整在1000KHZ附近收聽廣播,使聲音最響此時(shí)調(diào)整雙連電容器動(dòng)片中的花片上的C片,撥動(dòng)片距。若撥動(dòng)花片時(shí),輸入減小,則中端不失諧,將花片撥回原處,若輸入增大,還需在撥動(dòng)對(duì)邊花邊進(jìn)行補(bǔ)償,也可改變墊整電容的容量。
⑸有些收音機(jī)可能有聲音,但是無論怎么調(diào)節(jié)音量,聲音都不大,這種情況下可以試著調(diào)節(jié)電位器,問題即可得到解決。
四、總結(jié)及體會(huì)
這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來說非常有意義,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我們首先了解了超外差式收音機(jī)(我們這次實(shí)習(xí)的最終組裝目標(biāo))的基本原理。接下來,在這幾天的實(shí)習(xí)中,每一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容都是既有趣又豐富的。我們先后認(rèn)識(shí)了貼片集成電路、貼片電阻、貼片電容、電解電容等一系列的電器元件。并且初步掌握了這些元件的焊接方法。還在自己的努力下成功的組裝成收音機(jī),在調(diào)試出聲音的時(shí)候,每個(gè)人的心里都是非常的高興的。這次實(shí)習(xí)過后,我們不僅更好地掌握了焊接技術(shù),還在實(shí)習(xí)中獲得了樂趣,同時(shí)也學(xué)到了課本上沒有的知識(shí),是自己的動(dòng)手能力得到了提高。
在去年小學(xué)期的實(shí)習(xí)中,我們焊接的都是電路上最基本的元件,對(duì)于焊接技術(shù)的基本步驟和方法已經(jīng)有了初步的掌握。而本次實(shí)習(xí)內(nèi)容中,實(shí)習(xí)要用到的技術(shù)中最基本的仍然是焊接技術(shù)。因此在我們基本掌握操作方法的基礎(chǔ)上,本次實(shí)習(xí)又使我們更加熟悉焊接技術(shù)的操作并且能夠游刃有余的掌握及應(yīng)用。由于實(shí)習(xí)內(nèi)容安排的比較合理,因此,我們經(jīng)歷的順序是:認(rèn)知,動(dòng)手操作,思考與實(shí)踐結(jié)合,總結(jié)的整體過程。這樣的過程非常符合我們的邏輯發(fā)展方式,因此我們能夠通過這樣循序漸進(jìn)的過程熟練的掌握技能,并且鍛煉了獨(dú)立思考能力。在這樣的實(shí)習(xí)中,我們每一個(gè)任務(wù)都是令人愉快的,我們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過程中的心情都是美好的。
對(duì)于從小很少接觸實(shí)驗(yàn)課程,很少有機(jī)會(huì)鍛煉動(dòng)手能力的我來說,這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是非常有意義的,我雖然并不對(duì)物理有十分大的興趣,但是對(duì)這次實(shí)習(xí)項(xiàng)目卻充滿了興趣。因?yàn)?,我終于可以有機(jī)會(huì)把書本上的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,并且親手焊接了小時(shí)候認(rèn)為十分復(fù)雜電路板,當(dāng)電路板焊接完成時(shí)候我的喜悅之情溢于言表,因?yàn)閺男〉酱蟛皇鞘稚瞄L動(dòng)手操作的我,很激動(dòng)我能完成這樣的焊接任務(wù)。在收獲喜悅的同時(shí),我收獲的還有在思考能力方面的提高。每天的任務(wù)都相關(guān)但又不同,每天的任務(wù)難易程度也不同,所以需要靈活的把不同的技巧應(yīng)用在不同的任務(wù)上,而焊接不同元器件對(duì)于每個(gè)人又是不同的。所以我收獲到的是,在老師提示焊接技巧之后,我能夠加以自己的思考,想出我認(rèn)為更適合我操作,更加能提高焊接效率的方法。
這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺,也是我意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面還存在欠缺,今后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我也期待下次更加有趣的實(shí)習(xí)任務(wù)。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)掌握電子產(chǎn)品裝配及材料;
(2)學(xué)會(huì)簡單電子小產(chǎn)品的裝配、焊接、調(diào)試;
(3)掌握常用電子器件的種類、性能、選用原則及手工焊接工藝技術(shù);
(4)初步學(xué)會(huì)印刷電路板的制作,掌握焊錫原理及手工焊接工藝技術(shù);
(5)學(xué)會(huì)使用常用電子測(cè)試儀器設(shè)備,初步具有借助說明書或資料掌握常用工具、儀器的使用的能力。
二、實(shí)習(xí)器材:
電烙鐵、焊錫、覆銅板、導(dǎo)線、萬用表、元件清單
三、實(shí)習(xí)步驟:
(1)畫原理圖及PCB圖;
(2)雕刻電路板;
(3)打孔、擺放元件、焊接元件;
(4)調(diào)試電路板。
四、實(shí)習(xí)過程:
我們實(shí)習(xí)的任務(wù)是分兩人一組,分工合作完成一個(gè)正負(fù)1.25V到正負(fù)37V可調(diào)的直流穩(wěn)壓電源和一個(gè)15w純甲類功率放大器。而我的主要任務(wù)是做可調(diào)直流穩(wěn)壓電源。
1、畫原理圖:這個(gè)過程對(duì)我而言是最難,而且花的時(shí)間是最多的。在畫電路圖這部分,可以說是困難重重,因?yàn)楫嬰娐穲D要用到protel軟件,但是在此之前并沒有真正運(yùn)用過類似的軟件,一切都要自己摸索。于是連續(xù)看了兩天的protel的教程。因?yàn)椴皇呛苁煜?,所以有很多功能不知道怎么用。在畫PCB板時(shí),因?yàn)橹荒茉谝幻娌季€,所以要是不知道怎么用那個(gè)畫圖軟件的話就很難做到布線時(shí)沒有交叉,開始時(shí)我們都不知道有可以設(shè)置在一面布線的,所以就弄了好久都畫不好,再加上原理圖時(shí)不時(shí)又檢查出那里有錯(cuò)、哪根線不要的,原本畫好的原理圖又要修改很多次才符合要求。
在畫PCB圖時(shí)要求要懂得設(shè)置PCB板的大小、層、原件的插入方式等,導(dǎo)入原理圖時(shí)還要確保原理圖沒有錯(cuò)才行,要是原理圖有錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)入不了,有報(bào)錯(cuò)的出來,導(dǎo)入之后還要進(jìn)行原件的布局,之后就是手工調(diào)整原件的位置了,調(diào)好之后和就設(shè)置進(jìn)行布線,要是原件擺放合理,自動(dòng)布線不出現(xiàn)交叉就完成PCB板的設(shè)計(jì)了,要是自布線有交叉的錯(cuò)誤要再次進(jìn)行原件位置的調(diào)整直到自動(dòng)布線沒有交叉。
由于缺乏經(jīng)驗(yàn),就連擺元件都擺了很久,花了很多時(shí)間終于把pcb圖導(dǎo)出來了。
2、雕刻電路板
做好PCB板,我們就用實(shí)驗(yàn)室的刻板機(jī)在覆銅板上雕刻電路圖。
3、打孔、擺放元件、焊接元件
打孔,一般的孔我都用0.8mm的鉆頭。電位器用稍大點(diǎn)的。打孔也是很簡單,但是需要格外認(rèn)真!否側(cè)打歪了,那就麻煩了。打完孔,就是擺放元件,因?yàn)橹芭娐穲D弄了很久,對(duì)電路也很熟悉了。擺元件不是特別困難,就是二極管和電容的方向要注意。
在焊接這一步要有技術(shù)才能焊好,由于前一個(gè)學(xué)期我們有進(jìn)行過電子工藝實(shí)習(xí),所以對(duì)于焊接原件這還是比較熟悉的,知道應(yīng)該怎樣去焊好每一個(gè)焊點(diǎn),該放多少焊錫等,而且在焊接時(shí)要注意,因?yàn)殡娐钒搴苄。€與線之間的距離很小,所以要注意不能使焊點(diǎn)或線之間連接起來,要不就會(huì)引起短路等。在焊接時(shí)還要注意原件的擺放方向,對(duì)照PCB板放好原件的方向,否則會(huì)使做出來的電路板功能和所要的不一致。
在焊接這一塊我感覺自己做得還好,每一什么太大的困難,就是焊接三極管時(shí)很費(fèi)時(shí),因?yàn)槿龢O管的是哪個(gè)腳都很近,焊接時(shí)怎么焊都會(huì)連在一起,搞得焊錫到處都是。又由于開始我沒有注意它的方向,在后來檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)方向反了,后來不得不重新拆出來焊過,這個(gè)過程是很艱難的,拆是拆出來了,可是在焊回去時(shí)有粘在一起了,弄了好久都不行,所以說技術(shù)是很重要的。焊接時(shí)也不能把地線給忘記,因?yàn)槲覀冊(cè)陂_始時(shí)都不知道還要自己加上地線,所以先前我們都沒有焊上去,到后來又才加上去的。
4、調(diào)試
經(jīng)過2天的焊接,終于把作品完成了。調(diào)試這部分主要是看所做的電路板能不能工作,功放一次成功!剩下的是電源這部分,一開始在寢室用自己30V的變壓器調(diào)試的時(shí)候,接好通電后測(cè)試兩個(gè)輸出口電壓可調(diào),我就以為成功了。但是后來到實(shí)驗(yàn)室用標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試變壓器測(cè)試時(shí),糟糕的情況出現(xiàn)了。
通電后,我想通過扭轉(zhuǎn)電位器來測(cè)量電壓的變化范圍,這時(shí)電路板便冒出一陣青煙。停電檢查,發(fā)現(xiàn)5.1K的電位器燒了。于是請(qǐng)教了好幾個(gè)同學(xué)。吳同學(xué)幫我檢查一下電路,回寢室后對(duì)著電路圖一根線一根線的對(duì)照,并沒有發(fā)現(xiàn)線路有問題。后來猛得想到我并沒注意到,LM337和LM317的的位置。這兩個(gè)器件的外圍電路和管腳都不一樣!查看,果然是這兩個(gè)位置弄反了。因?yàn)槲耶嬰娐穲D的時(shí)候,也注意到兩個(gè)管腳的接法了。所以對(duì)電路不用更改,只需要調(diào)換一下這兩個(gè)器件就可以了。經(jīng)過一番的折騰。拆了焊,焊了拆,一不小心把LM337的一個(gè)管腳給弄斷了,后來去了一趟實(shí)驗(yàn)室問管理員要芯片,可是芯片沒了,所以只好去一趟市區(qū)了,不幸的是那個(gè)電子器件店得那個(gè)芯片剛好賣完了。所以只能等待驗(yàn)收的時(shí)間到來了!最后只有把那個(gè)斷掉的芯片用導(dǎo)線連起來,然后調(diào)試,另一個(gè)芯片也冒煙了!最后的最后只能老實(shí)的把壞了的板上交給老師驗(yàn)收了。
五、心得體會(huì):
本次實(shí)習(xí)的任務(wù)是在前一次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)電路圖繪制印制電路板圖,首先要求我們對(duì)電路圖有深刻的理解,然后在符合客觀實(shí)際的情況下,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的有關(guān)規(guī)定,完成印制電路板的設(shè)計(jì)。在初次完成之后再做進(jìn)一步的處理,使其更科學(xué),更方便,實(shí)用性更高。剛開始設(shè)計(jì)時(shí),布線時(shí)過渡線太多影響實(shí)用性,通過思考解決了這一問題。通過本次實(shí)習(xí),我知道了怎么根據(jù)電路圖設(shè)計(jì)簡單印制電路板,懂得了一些基本的設(shè)計(jì)要求,并且提高了我們的動(dòng)手能力,鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神以及分工合作的精神。實(shí)習(xí)使我們受益匪淺,提高了我們的認(rèn)識(shí),做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合,把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際中,加深了對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。為以后的社會(huì)實(shí)踐打下了牢靠的基礎(chǔ)。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年5月-6月
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
廣西師范大學(xué)育才校區(qū)物理實(shí)驗(yàn)樓
三、實(shí)習(xí)目的:
1.掌握常用電子元器件的種類、性能、選用原則及質(zhì)量判別;
2.掌握電子產(chǎn)品裝配工藝;
3.掌握錫焊原理及手工焊接工藝技術(shù);
4.學(xué)會(huì)簡單電子小產(chǎn)品的裝配、焊接、調(diào)試;
5.學(xué)會(huì)使用常用電子測(cè)試儀器設(shè)備,初步具有借助說明書或資料掌握常用工具、儀器的使用能力。
四、實(shí)習(xí)所需設(shè)備和器材:
1.電阻
2.電烙鐵等焊接工具3.焊錫
五、實(shí)習(xí)步驟:
1.老師先介紹焊接電路板的一些基本知識(shí),讓我們懂得焊接的最基本的知識(shí),并掌握一定的焊錫能力,避免有虛焊和假焊;
2.老師按照電裝電調(diào)實(shí)習(xí)器件表中按順序給我們發(fā)元器件,并一一介紹它們的名稱和外形特點(diǎn)以及告訴我們焊接時(shí)需要注意的問題。并要求我們檢查所用的元器件,了解元器件的參數(shù),焊接時(shí)要非常小心,對(duì)準(zhǔn)了再焊,以避免在焊完時(shí)才發(fā)現(xiàn)元器件焊錯(cuò)了而帶來更大的麻煩。
3.本次實(shí)習(xí)共要焊接兩個(gè)電路板,所以很有必要懂得焊接元器件的順序以及焊好每一個(gè)元器件,了解其中的每個(gè)元器件在電路板中的位置,這樣就可以很好的焊好元器件了;
4.理解電路的基本原理,根據(jù)電路板排版元器件,使元器件在焊接上去能盡可能的焊到底,美觀;
5.根據(jù)自己的排版把元器件焊接在準(zhǔn)備好的電路板上;
6.最后就是檢查調(diào)試了。
六、電路模塊的組裝和焊接
元件的安裝和焊接,由于以前做過了一些元件的焊接,有了前面的經(jīng)驗(yàn),對(duì)這次焊接沒有什么大的問題,在焊接時(shí)先要把電烙鐵焊接處的金屬表面打磨光潔(千萬不要用小刀去刮),不然會(huì)影響其導(dǎo)電性,而且它對(duì)錫分子的吸附能力也不強(qiáng)。還有就是在焊接電阻時(shí)注意將色環(huán)方向保持一致,有極性的元器件一定要小心,極性不能錯(cuò)。在焊接時(shí)應(yīng)該將電烙鐵放在所焊的電路板上的管腳去先預(yù)熱,然后將焊錫從下面(貼著電路板)放到管腳去融化,動(dòng)作要快,焊錫不要太多。我在焊接時(shí),剛開始還是沒有把握的很好,無法做到全部焊料適量,有些不足,有些過多,從而導(dǎo)致焊接的質(zhì)量有點(diǎn)勉強(qiáng)。但后來經(jīng)老師指導(dǎo)后,焊的就很不錯(cuò),速度也提升了很多。焊完了之后要將引過長的元器件的引腳剪去。
最后焊接完后對(duì)元件進(jìn)行檢查和整理。看看有沒有元件插錯(cuò),或者漏焊的,元器件的極性是否正確。
七、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過此次實(shí)習(xí)我得到了一些寶貴的知識(shí):
1.電阻的識(shí)別與檢測(cè),其中電阻按制作材料可分為:金屬膜電阻、碳膜電組、合成膜電阻;按數(shù)值可分為:固定電阻、可變電阻、電位器等。
2.電位器的識(shí)別及檢測(cè):電位器分為很多種類型,如旋轉(zhuǎn)式、推拉式和直滑式等。按照阻值的變化規(guī)律來區(qū)分,電位器又分為直線式、指數(shù)式和對(duì)數(shù)式。
3.電烙鐵的使用:烙鐵的溫度最好控制在200~300℃之間,因此焊接一般的電子元器件常用20W的內(nèi)熱式電烙鐵(對(duì)初學(xué)者)。新買的電烙鐵,使用之前要“上錫”,方法是:用磨砂或銼刀事先把烙鐵頭打磨干凈,接上電源,待烙鐵頭溫度一旦高過焊錫熔點(diǎn)時(shí),再用它去蘸帶松香的焊錫絲,烙鐵頭表面就會(huì)附上一層光亮的錫,烙鐵就能使用了。沒有上過錫的烙鐵,焊接時(shí)不會(huì)吃錫,難以進(jìn)行焊接。烙鐵使用時(shí)間長了或烙鐵頭溫度過高,烙鐵頭會(huì)氧化,造成烙鐵“燒死”而蘸不上錫,也難于焊接元件到電路板上。烙鐵頭應(yīng)保持清潔,不清潔的局部區(qū)域也蘸不上錫,還會(huì)很快氧化,日久之后常造成烙鐵頭長時(shí)間處于待焊狀態(tài),溫升過高,也會(huì)造成烙鐵頭“燒死”。所以焊接時(shí)一定要作充分準(zhǔn)備,盡量縮短鐵的工作(通電)的時(shí)間,一旦不焊接應(yīng)立刻拔去烙鐵電源。
實(shí)習(xí)心得:
在實(shí)習(xí)尚未開始之時(shí)我以為這次實(shí)習(xí)又可以輕輕松松的了,可是在實(shí)習(xí)的第一天經(jīng)老師的講解才發(fā)現(xiàn)這次實(shí)習(xí)考驗(yàn)我們的動(dòng)手操作能力,這對(duì)我們來說的很重要,因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)必須具備很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。所以說動(dòng)手操作能力對(duì)于我們來說是很重要的,而此次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手操作的重要性。實(shí)習(xí)之前我焊錫的時(shí)候是把錫在烙鐵上融化才弄到管腳,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我過去完全的錯(cuò)了。以后絕不會(huì)再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤,自己在平時(shí)更應(yīng)該花時(shí)間去學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)的知識(shí)。在把元器件排列在電路板上的也考驗(yàn)我們的個(gè)人思維,所以說要細(xì)心??!
通過焊接練習(xí),我基本掌握了焊接的基本技巧。但是焊接的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)遇到虛焊的問題,多半是由于焊錫放得太少或是電烙鐵停留時(shí)間過長。這些問題都提醒我在以后的裝配電器時(shí)要注意焊點(diǎn)的焊接,首先需要有耐心細(xì)心和熟練掌握焊接技巧。焊接是電器設(shè)備制造中極為關(guān)鍵的一道工序,其質(zhì)量的好壞直接影響到電氣設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)質(zhì)量。
通過電裝電調(diào)的學(xué)習(xí),我明白了電裝電調(diào)是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),是電子類專業(yè)理解電子電路和提高電子操作基本技能的必要內(nèi)容。它的主要目的是:
1.更好地理解和吸收電子電路理論知識(shí);
2.培養(yǎng)學(xué)生的電子電路基本技能;
3.系統(tǒng)的了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)的基本過程,掌握理論聯(lián)系實(shí)踐、實(shí)踐鞏固理論的基本學(xué)習(xí)方法。自己也對(duì)自己做了要求,希望以后都能夠多練習(xí),多操作,熟練各種儀器的使用,要爭取做到理論和實(shí)踐兩者兼得。
在這次的實(shí)習(xí)中雖然遇到很多困難,但在老師的耐心講解和同學(xué)的熱心幫助下,問題也就得到解決了,非常感謝老師和同學(xué)們的幫助。這次雖然做的不是非常好,但是看到自己親手做出來的東西還是很高興的。這次實(shí)習(xí)收獲非常大!感觸很深!
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識(shí),學(xué)習(xí)識(shí)別簡單電子線路,學(xué)習(xí)正確的焊接方法,認(rèn)識(shí)收音機(jī)的組成。
2)了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程,了解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法,掌握如何正確選擇電元器件。
3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項(xiàng),練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。
4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件,學(xué)習(xí)使用工具測(cè)試電子器件,檢測(cè)器件是否正常工作。
5)學(xué)習(xí)讀解電路圖,完成電路板的焊接,調(diào)試收音機(jī)正常工作。
二、實(shí)習(xí)器材及介紹:
1、舊電話一個(gè):
a)二極管11個(gè),三極管9個(gè),發(fā)光二極管3個(gè)
b)電容:10n電容2個(gè),100n電容4個(gè),22n電容3個(gè),100μF容1個(gè),10μF電容1個(gè),4、7μF電容3個(gè),1μF電容1個(gè)
c)電阻:18Ω,75Ω,150Ω,120Ω,560Ω,470K,1K,5K,2K,10K電阻各三個(gè)470Ω,7K,200K,9K,4K,15K,6K,20K,27K電阻各一個(gè),33K,100K,820K,100Ω電阻各兩個(gè);
d)集成塊:HM91710A(IC2)一個(gè),GL6840A(IC1)一個(gè);
e)開關(guān):壓簧開關(guān)一個(gè),撥線開關(guān)一個(gè),撥紐開關(guān)一個(gè);
f)保護(hù)電阻一個(gè),排線一根,按鍵板一個(gè),電話機(jī)殼一個(gè),電烙鐵,焊錫絲,鑷子,斜口嵌,螺絲刀等
2、新PCB板
3、電烙鐵
4、焊錫絲
5、工具箱
6、數(shù)字萬用表:用來測(cè)量電壓、電流、二極管、三極管及電容/
7、電話線一截,使用電話與交換機(jī)連接起來
三、原理簡述:
無線電原理
1)聲音信號(hào)都是一樣的,如果不處理就向空中發(fā)射,則所有電臺(tái)的聲音信號(hào)將混在一起,將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號(hào)調(diào)制的不同頻段上。
2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號(hào)變?yōu)楦哳l信號(hào)。
調(diào)頻調(diào)諧原理
1)AM工作原理:中波廣播信號(hào)520―1620KHZ,通過L3與CO―3組成的輸入回路選擇后,送到CXA1691BM集成電路(IC)10腳,與本振信號(hào)混頻。本振信號(hào)是有IC內(nèi)電路5腳外接B1,C8,CO―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?;祛l后IC14腳輸出各種組合信號(hào),有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455KHZ),然后從IC23腳輸出,內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制,送入IC24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,再從IC27腳輸出,C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路,進(jìn)行自動(dòng)增益控制。
2)FM工作原理:調(diào)頻信號(hào)64―108KHZ從ANT拉桿天線輸入,經(jīng)L1與C1送入Q1預(yù)選放大,又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路,得到64―108KHZ范圍的選擇,在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有L4,CO―1組成高放回路,選擇接受FM電臺(tái)節(jié)目。FM本振回路有L5,CO―2組成。CO―1和C0―2是有同軸可變電容器,目的是本振信號(hào)頻率跟隨FM信號(hào)頻率變化而變化,始終相差10、7MHZ。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇,使得FM高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入IC17腳進(jìn)行中頻放大,又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路B3,將音頻信號(hào)解調(diào)下來,從IC23腳輸出。內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后,輸出到IC24腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移,通過IC內(nèi)部AFC回路,到IC21腳輸出,通過C15,R13,送入IC6腳來實(shí)現(xiàn)的。
四、實(shí)習(xí)步驟:
1、對(duì)照元件清單目錄表檢察元件是否齊全;
2、認(rèn)識(shí)識(shí)別各種元器件以及認(rèn)清起作用;
3、學(xué)習(xí)收音機(jī)調(diào)頻調(diào)幅的工作原理;
4、按照電路圖將元器件焊接在與之對(duì)應(yīng)的位置處;
5、裝配完畢后,通電進(jìn)行測(cè)試,若各項(xiàng)功能齊全則進(jìn)行下一步,若存在缺陷則用萬用表進(jìn)行檢查并糾正;
6、作一些基本的調(diào)試;
7、把應(yīng)該固定的地方牢固的封住;
8、把焊接好的電路板與外殼組裝;
9、檢查驗(yàn)收。
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
1)對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。
2)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉
3)了解整機(jī)安裝的一般步驟。
4)學(xué)習(xí)焊接成批元器件的操作程序。
技能目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)用萬用表檢測(cè)印刷線路板和電阻。
2、掌握一批電阻在印刷板上的焊接六步操作。
3、完成所有電阻在印刷板上的焊接。
情感目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生良好的操作習(xí)慣。
2、激勵(lì)學(xué)生好學(xué)向上、追求科學(xué)、樹立理想。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告8
系部名稱
學(xué)生姓名
專業(yè)名稱
班 級(jí)
時(shí)間
通信與信息工程學(xué)院 20xx年10月8日至20xx年10月19日
實(shí)驗(yàn)一:焊接練習(xí)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.拆卸舊電路板,利用可用銅絲和新銅絲進(jìn)行焊接練習(xí);
2. 學(xué)習(xí)基本焊接器件的使用
二、實(shí)習(xí)器材及介紹:
電烙鐵,焊錫,新舊電路板,新銅絲,鑷子,鉗子等;
三、原理簡述:
電烙鐵是加熱工具,可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊,其錫鉛比為60:40。它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
四、實(shí)習(xí)步驟:
步驟1:準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物。
步驟2:焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物。
步驟3:焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解。
步驟4:焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時(shí),將焊絲拿開。 步驟5:烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開。
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
要先把烙鐵插上,給烙鐵加熱。焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好45
度。焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也
不要過短,以免造成虛焊。焊接結(jié)束要先拿開焊錫絲在拿開再拿開烙鐵。每次離開都要記得拔掉烙鐵的插頭。我曾經(jīng)有還幾次都沒拔烙鐵頭,幸好沒出什么問題 。我就得焊烙真的很有意思,我發(fā)現(xiàn)焊練習(xí)板時(shí),從左向右焊不容易使焊接點(diǎn)連到一起,這算我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小技巧吧。通過這次焊接的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了使用電烙鐵,了解了焊錫絲的組成成分及一些特性,還知道了硬制電路板的樣子及組成,并親手焊接了好多銅絲進(jìn)行練習(xí)。
在焊接的過程中,按照老師的講解的一些注意,我基本焊接的比較順利,但有時(shí)候會(huì)把印制板上的銅片焊掉,那樣就焊不上錫了。在解焊舊銅絲時(shí),我學(xué)到了一些方法,將烙鐵平放著焊,可同時(shí)解焊兩個(gè)甚至多個(gè)焊點(diǎn),可以很方便的將銅絲解焊下來。
在使用烙鐵的過程中,要不斷的用金屬綿擦拭烙鐵頭,以避免高溫氧化而形成氧化層,使得烙鐵頭加熱的功能變差,焊錫絲不易熔化。
在拆舊的電路板時(shí),會(huì)遇到多個(gè)焊點(diǎn)的集成電路,需將鑷子和電焊鐵同時(shí)使用才行,如果不用鑷子取舊零件時(shí),很有可能將手燙傷,現(xiàn)在我的手上還有傷疤。有的是取舊銅絲燙的,有的是用烙鐵直接燙的,不過這些傷也讓我牢記了焊接的方法和注意事項(xiàng)。
這次的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了簡單的焊接技術(shù),只要掌握了基本技術(shù),不急于求成,慢慢練習(xí),就可以將每一個(gè)焊點(diǎn)焊好。在焊接過程中出現(xiàn)的那些壞的焊點(diǎn) 一 是由于自己急功近利, 二 是自己沒有按照基本操作要求來。
總之,通過實(shí)習(xí)我學(xué)到了做什么事情都得有耐心,不要急于求成,對(duì)待事情也得有耐心,不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。做事情更得認(rèn)真,不能馬虎,有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)零件裝錯(cuò)就導(dǎo)致機(jī)器不能正常工作。檢查找問題是很麻煩的事情,但我們不能因?yàn)槁闊┒蛔约河H自操作,這樣是損失的是使自己不能更好的了解機(jī)器的工作原理。另外遇到問題不要馬上問老師,自己先嘗試著找出問題,之后和同學(xué)交流交流,這樣彼此雙方都可以得到鍛煉。雖然焊接只是之后實(shí)習(xí)的基礎(chǔ),但我學(xué)到了好多基礎(chǔ)打好后面的學(xué)習(xí)會(huì)比較輕松地。
實(shí)驗(yàn)二:組裝收音機(jī)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
組裝一臺(tái)收音機(jī) (S205T調(diào)頻調(diào)幅電視伴音收音機(jī))
二、實(shí)習(xí)器材及介紹:
1.電烙鐵:由四部分組成,即烙鐵頭、加熱器、手柄及電源線;
2.工具箱:工具箱內(nèi)裝有剝線鉗、螺絲刀(平口、十字大小各兩個(gè),共三個(gè))、鑷子等必要工具;
3.S-202T收音機(jī)套件,主要包括:
(1).集成塊(IC): 集成塊是將晶體管,二極管,電阻,電容和連接線等幾種制作在一小塊固體上,并封裝在一個(gè)殼內(nèi),具有一定的功能的電路。CD1691BM共有28個(gè)扁平式腳,是一塊高度集成化的電路的集成塊,具有AM波段混頻、本振、檢波FM波段高放、混頻、本振等電路。 (2).四聯(lián)可變電容 (3).陶瓷濾波器(4).色環(huán)電阻: 電阻中各環(huán)帶的顏色,根據(jù)顏色所對(duì)應(yīng)的順序,黑、棕、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白,可方便地讀出電阻的阻值。實(shí)驗(yàn)中用到的電阻有150歐,220歐,2200歐,24千歐和100千歐,50千歐。(5).其他: 漆包線、電位器、天線,螺絲,提帶,網(wǎng)罩等收音配件器材;
4.焊錫絲;
5.PCB板;
6.兩節(jié)5號(hào)電池
三、原理簡述:
1.收音機(jī)的原理:
收音機(jī)采用固定調(diào)諧的中頻放大器,由調(diào)諧輸入回路、變頻器、中頻放大器和檢波電路組成。首先從廣播電臺(tái)傳來的高頻信號(hào)要經(jīng)過調(diào)諧輸入電路選擇。被選出來的信號(hào),才能送到晶體管放大。接著信號(hào)通過變頻器。變頻器包括混頻和本機(jī)振蕩兩部分。收音機(jī)中固定中頻信號(hào)是在混頻器中產(chǎn)生的。在混頻管的基極回路中加有兩個(gè)高頻信號(hào)源:一個(gè)是外來的高頻調(diào)幅信號(hào);另一個(gè)是本機(jī)振蕩器產(chǎn)生的高頻等幅信號(hào)。它們?cè)诨鶚O—發(fā)射極回路中實(shí)現(xiàn)混頻,經(jīng)過三極管放大產(chǎn)生了各種頻率的信號(hào)電流,選出有用的,其中差頻分量就是我們所需要的中頻信
號(hào)。這個(gè)信號(hào)由中頻諧振回路選出,并經(jīng)耦合到下級(jí)放大。中頻放大器是一種選頻、共發(fā)射極變壓器耦合電路。變頻管的輸出信號(hào),經(jīng)中頻變壓器的選擇,將其中的中頻成分由次級(jí)繞阻經(jīng)過電容器到基極和發(fā)射極之間形成輸入信號(hào),經(jīng)基極和發(fā)射極放大后的輸出信號(hào),再經(jīng)過中頻變壓器的選擇,有次級(jí)繞阻輸出。中頻放大器的輸出信號(hào)是載波頻率為465KHZ的調(diào)諧波,必須經(jīng)過檢波,從中頻調(diào)幅信號(hào)中解調(diào)出音頻信號(hào)。這個(gè)過程需要用到檢波器。它是二極管,它的輸入電路是中放級(jí)輸出端中頻變壓器的次級(jí)線圈,輸出是單向脈動(dòng)電流,由音頻信號(hào)、直流信號(hào)、高頻電流組成。通過檢波的信號(hào)經(jīng)過喇叭將信號(hào)傳入人耳中。這樣收音機(jī)的一個(gè)循環(huán)回路就形成了。
2.AM 工作原理:(如下圖)
中波廣播信號(hào)520—1620KHZ,通過L3與CO—1組成的輸入回路選擇后,送到CD1691BM集成電路(IC)10腳,與本振信號(hào)混頻。本振信號(hào)是有IC內(nèi)電路5腳外接B1,C8,CO—2構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?;祛l后IC14腳輸出各種組合信號(hào),有B2與CF1組成465KHZ中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(465KHZ),然后從IC16腳輸入到中頻放大電路進(jìn)行放大,再經(jīng)過檢波回路,從IC23腳輸出,內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制,送入IC24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,再從IC27腳輸出,C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路,進(jìn)行自動(dòng)增益控制。
3.FM工作原理:(如下圖)
調(diào)頻信號(hào)64—108KHZ從ANT拉桿天線輸入,經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的預(yù)選輸入回路,再經(jīng)C4到IC12腳。將預(yù)選的調(diào)頻波信號(hào)得到高頻放大,由L4,CO—3組成選頻回路,選擇64—108MHZ調(diào)頻電臺(tái)節(jié)目。FM本振回路由L5,CO—4組成。CO—3和CO—4是同軸可變電容器,目的是本振信號(hào)頻率跟隨FM。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告9
實(shí)驗(yàn):焊接練習(xí)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件。實(shí)習(xí)目的:初步掌握焊接技能,為后續(xù)實(shí)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求:焊點(diǎn)要成型牢固可靠、圓滑光亮,成半球形,元件排列整齊。
二、實(shí)習(xí)器材及介紹:
1、電烙鐵:由烙鐵頭。加熱管。電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,功率在20—30w之間,其優(yōu)點(diǎn)是功率小,熱量集中,適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多,烙鐵頭是銅制。
2、鉗子、鑷子各一把。
3、焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低,易與銅、鐵等金屬結(jié)合,焊接強(qiáng)度合適,電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀
4、印刷電路板(pcb板):硬制塑料板上印有鋼制電路,可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔,粘結(jié)劑,極板。
5、細(xì)銅絲。
三、原理簡述:
電烙鐵是加熱工具,可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊,其錫鉛比為:60:40它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
四、實(shí)習(xí)步驟:
步驟1:準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物
步驟2:焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物
步驟3:焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解
步驟4:焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時(shí),將焊絲拿開
步驟5:烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點(diǎn)要接觸在一點(diǎn)上,焊接時(shí)間不宜過長或過短,焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。經(jīng)過對(duì)焊接技術(shù)的實(shí)習(xí),我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點(diǎn)并對(duì)電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認(rèn)識(shí)。聽了老師講的技術(shù)要點(diǎn)再經(jīng)過在實(shí)踐的過程中不斷自我摸索,我們由不會(huì)到會(huì),焊點(diǎn)從不均勻到均勻。整個(gè)過程持續(xù)的時(shí)間不宜太長,最多三秒而已。錫量也要進(jìn)行控制,太多容易造成虛焊,而太少又有可能會(huì)容易折斷。并且在焊接結(jié)束時(shí)應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開,否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習(xí),我了解了焊接的基本原理與方法。
實(shí)驗(yàn):簡單印制電路板設(shè)計(jì)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
根據(jù)電路圖,自主繪制印制電路板圖。
二、設(shè)計(jì)要求
1、印制電路板圖的大小為100mm*100mm;
2、插孔直徑為1mm,焊盤直徑為-2mm,銅箔寬1mm;
3、根據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度(1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計(jì)算);
4、設(shè)計(jì)印制電路圖形應(yīng)考慮減少干擾,維修方便;
5、印制電路板四周要空出5mm-10mm的邊框;
6、電源線與接地線粗一些,布線密度大時(shí)可使用過渡線;
7、布線盡可能短,尤其是晶體管的極極,布線拐角一般為圓角;
8、輸入、輸出的印制導(dǎo)線應(yīng)盡量避免平行,以免發(fā)生串繞;
9、高低電頻懸殊的信號(hào)線應(yīng)盡可能短,且間隔大些;
10、公共地線盡量分布在板子的邊緣,盡可能保留銅箔做地線。
三、實(shí)習(xí)步驟:
1、認(rèn)真了解電路圖的組成和結(jié)構(gòu),首先要了解電路原理,以及各個(gè)元器件的作用和大概的位置,并對(duì)照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構(gòu)成。同時(shí)要考慮到各個(gè)器件的性質(zhì)以及相互之間的影響。
2、整體布局與印制板結(jié)構(gòu)的確定。
3、根據(jù)電路圖先做簡單的草圖設(shè)計(jì),畫出相應(yīng)的草圖。考慮到跨接線,元件焊接點(diǎn),還有地線走位等因素,進(jìn)行修改。最后觀察整體布局是否合理。
4、根據(jù)草圖在正式的圖紙上繪圖,這時(shí)可以根據(jù)坐標(biāo)紙上的網(wǎng)格來確定具體的走線和元件位置。另外,畫的過程中要考慮到元件的實(shí)際尺寸,注意設(shè)計(jì)要求的規(guī)定,注意線與線不可以相交。
四、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
本次實(shí)習(xí)的任務(wù)是在前兩次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)電路圖繪制印制電路板圖,首先要求我們對(duì)電路圖有深刻的理解,然后在符合客觀實(shí)際的情況下,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的有關(guān)規(guī)定,完成印制電路板的設(shè)計(jì)。在初次完成之后再做進(jìn)一步的處理,使其更科學(xué),更方便,實(shí)用性更高。剛開始設(shè)計(jì)時(shí),布線時(shí)過渡線太多影響實(shí)用性,通過思考解決了這一問題。通過本次實(shí)習(xí),我知道了怎么根據(jù)電路圖設(shè)計(jì)簡單印制電路板,懂得了一些基本的設(shè)計(jì)要求,為以后的社會(huì)實(shí)踐打下了牢靠的基礎(chǔ);也懂得了在學(xué)習(xí)工作中不要急于求成,力求做到做好。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告10
上一周實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢,這一周就在今天做個(gè)總結(jié),實(shí)習(xí)這次完全就是練你的動(dòng)手能力,看你干活漂不漂亮,實(shí)習(xí)第一天,老師給每人發(fā)了個(gè)小板,上面都是小孔,練得就是你的焊接技術(shù),我數(shù)了數(shù),上面有579個(gè)孔,老師說全部焊完,我就偷偷的隔一個(gè)焊一個(gè),就這樣有的還是連在了一塊,第二天不經(jīng)意間老師看見了我們焊的東西,眼中那個(gè)鄙視啊,真是沒得說,老師說,你怎么隔著啊,我說這不為了美觀嗎?
就怕連一塊,老師笑了,隔著不也焊到一塊了,唉!人技術(shù)高,鄙視就鄙視吧,也就老師鄙視了,其他人還不敢呢,就這么招,老師又教了我們一遍,但是后面我們都是隔著弄得,被默認(rèn)了,接著就每人充電器的裝置,開始了干正活,這期間,我弄得挺慢,和我旁邊那姐妹差不多一速度,我倆基本上是最后弄完的,但是我這是一次成功,其他人別看弄得早,最后還是在那修改,這就是要慢中求穩(wěn),我那姐妹可就不一樣了,人家是最后,本來可以上交了,焊接完了,可剛到老師那,發(fā)現(xiàn)排線壞掉了,沒辦法,回來接著焊,還不自己弄,去折騰其他人,好不容易弄完了,發(fā)現(xiàn)又壞掉了,唉,一波幾折啊,最后還是找了那位暗戀她的那位給弄好的,那男生下午可是以50赫茲的頻率再回頭看這姐妹,終于沒忍住,還是來了,看著倆人在這曬幸福真惡心我,最終還是弄好了,一天就這樣過去了,最后收獲就是充電器,第三天就是收音機(jī),這電路板相對(duì)于充電器簡單了好多,沒有幾個(gè)東西,上午開始弄,下午三點(diǎn)就弄完了,好真不賴。
我這個(gè)能收5個(gè)臺(tái),回家給我奶奶用,第四天就是所謂的驗(yàn)收,就是老師看看這東西怎么樣,然后問你一些相關(guān)的問題,別提了,我著回答,有點(diǎn)雷死老師,不管怎么樣還是放了我一馬,最后就是所謂的小彩燈,純碎啊,失敗啊,什么都弄好了線路也對(duì),就是不亮,老師說焊點(diǎn)問題,我就焊了兩遍,最后還是不管用,唉真悲哀,竟然也沒個(gè)候補(bǔ)人員幫我看看,不過,這么說來,我是完全靠自己完成的,挺高興,流水程又完了,現(xiàn)在想想實(shí)習(xí)還挺好玩!總結(jié)完畢!
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告11
剛拿到那個(gè)滿是小洞的正方形焊板時(shí)很激動(dòng),拿起電焊鐵的手都在抖。
這就是我們的第一堂電裝實(shí)習(xí)課———焊接練習(xí)。密密麻麻的小孔一不小心就會(huì)將兩個(gè)孔接在了一起。這就需要用烙鐵頭等工具把它們小心的分開。因?yàn)槭浅醮谓佑|這種練習(xí),難免會(huì)出錯(cuò),我的手被燙傷也被燒焦了,頭發(fā)也被燒焦過,還被銅絲劃傷過。但最終我不僅克服了許多困難,而且學(xué)到了關(guān)于電焊的技術(shù)??粗鴿M滿的像鉆石一樣的焊點(diǎn),不禁有一種小小的成就感。
在焊接過程中,我領(lǐng)會(huì)到的有:
1、首先要認(rèn)真聽老師在課堂上給我們講解有關(guān)的焊接知識(shí)和注意事項(xiàng)。
通過對(duì)短銅絲的焊接,我具備了基本的焊接能力,并熟練掌握了基本的焊接技術(shù),提高了自己的動(dòng)手能力,為自己下一步要做的實(shí)驗(yàn)(包括收音機(jī)和電話的組裝)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
2、焊接過程中還幫我克服了對(duì)未接觸過的事物(電烙鐵等一系列焊接工具)的畏懼感,剛開始實(shí)習(xí)時(shí),由于對(duì)焊接實(shí)踐把握不準(zhǔn),焊接出來的焊點(diǎn)質(zhì)量不是特別好,有幾個(gè)都虛焊了。經(jīng)過練習(xí)和反復(fù)琢磨老師講的技巧后總結(jié)出焊接的方法,把握好了焊接的時(shí)間焊錫的用量,最后要注意烙鐵和焊點(diǎn)的位置。同時(shí),焊接后檢查也是非常的重要。功到自然成,握焊出了自己滿意的結(jié)果,加上自己的小小設(shè)計(jì)感覺還很不錯(cuò)。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告12
一.實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)際操作裝配DT830B數(shù)字萬用表來理解,實(shí)驗(yàn)過程中的,電子元件如,色環(huán)電阻,電容,二極管,三極管,電位器,等的認(rèn)識(shí);通過焊接電容電阻等元件在電路板上,來理解元件與電路板的接合,以及電烙鐵的工作原理以及,達(dá)到鍛煉學(xué)生操作認(rèn)識(shí)能力。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)識(shí)別簡單的電子元件與電子線路;
2. 掌握DT830數(shù)字萬用表的裝配,測(cè)試以及調(diào)試的方法;
3. 掌握電烙鐵的焊接原理,通過電烙鐵來焊接各種小型電子元件在電路板上;
4. 掌握錫焊的原理與方法;
5. 通過已裝配好的數(shù)字萬用表來測(cè)試220V交流電源;注意事項(xiàng)
1. 電烙鐵要充分預(yù)熱,在短時(shí)間內(nèi)沒有用電烙鐵時(shí)要將其放穩(wěn)在老鐵架上,一定注意不要讓電烙鐵燙傷自己;
2. 在焊好接點(diǎn)以后等一會(huì),用鉗子剪電子元件的多余部分時(shí)不要讓其飛濺到眼睛上等,剪下的多余部分要集中放在一堆,一遍實(shí)驗(yàn)完后打掃時(shí)要將其放在指定的地方;
3. 焊接時(shí)不要是焊接的時(shí)間太短,不要使焊絲撤離的太遲,導(dǎo)致其被熔在焊堆上,要使焊料加熱充足;
三.安全實(shí)習(xí)
各類產(chǎn)品裝接與調(diào)試中,要使用各種工具、電子儀器等,同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的電壓。 掌握安全知識(shí),樹立安全意識(shí),做到安全用電。
在實(shí)習(xí)過程中確保人身、設(shè)備和實(shí)習(xí)器材的安全,做到防患于未然。
一、觸電及其危害程度
人體觸及或過份靠近帶電體,電流流過人體導(dǎo)致的人身傷害事故。觸電分為電擊和電傷兩類。
電擊:電流對(duì)人體的內(nèi)部器官造成的傷害。 電傷:電流對(duì)人體的外部組織造成的傷害。
電擊
電流流過人體,嚴(yán)重影響人體呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和心臟,造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂,導(dǎo)致呼吸停止、心臟室性纖顫,嚴(yán)重危害生命。
電傷
電灼傷:電流的熱效應(yīng)導(dǎo)致人體皮膚、皮下組織、肌肉、神經(jīng)的發(fā)紅、起泡、燒焦、壞死。
電烙傷:電流的機(jī)械和化學(xué)效應(yīng)導(dǎo)致人體皮膚表面的腫塊。
皮膚金屬化:金屬帶電體顆粒熔化后滲入人體皮膚內(nèi),呈現(xiàn)相應(yīng)金屬的特殊顏色。
電流的路徑
凡是電流流經(jīng)人體的腦、心、肺等重要部位的,都是致命途徑。 常見的最危險(xiǎn)電流途徑是從左手流徑心、肺到前胸。
人體狀況
流經(jīng)人體電流相同的前提下,每個(gè)人的觸電危害程度有一定的區(qū)別。
體弱多病者所受傷害程度>體格強(qiáng)健者。 老少者所受傷害程度>中青年。 疲勞者所受傷害程度>精神飽滿者。
人體電阻較小者所受傷害程度>人體電阻較大者。
人體的電阻
人體電阻=體內(nèi)電阻+皮膚電阻。皮膚電阻所占比重很大,皮膚電阻是非線性電阻,受各種因素影響。
人體承受的電壓越高,皮膚電阻越小。 人體通電時(shí)間越長,皮膚電阻越小。 人體皮膚越潮濕,皮膚電阻越小。 人體皮膚越厚,皮膚電阻越大。
在人體承受的電壓為36~220V之間,人體皮膚較干燥,人體皮膚厚薄程度一般時(shí),人體電阻一般取為1700Ω。
三、常見觸電方式
1、單相直接觸電
人體某一部位觸及某一相帶電體,人體另外部位觸及零線、或接地體、或大地而發(fā)生的觸電事故。此時(shí),帶電體、人體和大地之間形成一個(gè)回路。
直接觸電:人體觸及正常帶電體。
間接觸電:人體觸及不正常帶電體
2、兩相觸電
人體的某兩處部位同時(shí)觸及兩相帶電體而發(fā)生的觸電。此時(shí),兩相帶電體與人體形成一個(gè)回路。
3、跨步電壓觸電
當(dāng)帶電體接地時(shí),在接地點(diǎn)的周圍土壤中產(chǎn)生了電壓降。人在接地點(diǎn)周圍,兩腳之間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電壓,即跨步電壓,在高壓線故障掉地處易發(fā)生跨步電壓觸電。遇到這種情況時(shí),應(yīng)采用雙腳并攏跳躍的方式逃出導(dǎo)電范圍。
四、常見觸電防護(hù)措施
1、保護(hù)接地
把電氣設(shè)備正常時(shí)不帶電的金屬外殼或構(gòu)架與接地體或大地相連。這種方式用于電力變壓器中性點(diǎn)不接地的配電系統(tǒng)中,防止發(fā)生間接觸電事故。
2、保護(hù)接零
把電氣設(shè)備正常時(shí)不帶電的金屬外殼或構(gòu)架與保護(hù)中性線(保護(hù)零線)相連,這種方式用于電力變壓器中性點(diǎn)接地的配電系統(tǒng)中,防止發(fā)生間接觸電事故。
注意:電子電路中的“接地”是指公共參考點(diǎn) “零電位”, 而非真正的接地。
保護(hù)接地
當(dāng)設(shè)備外殼漏電時(shí),保護(hù)接地可大大降低設(shè)備金屬外殼的對(duì)地電壓。從而有效防止人體接觸帶電外殼引起的觸電事故。
保護(hù)接零
當(dāng)設(shè)備外殼漏電時(shí),電源相線通過接零的設(shè)備金屬外殼形成短路,使短路保護(hù)裝置動(dòng)作切斷電源。從而有效防止人體接觸帶電外殼引起的觸電事故。
一、文明實(shí)習(xí)的主要目的和重要性
遵循實(shí)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,創(chuàng)造一個(gè)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的內(nèi)部條件和外部條件。
內(nèi)部條件主要指實(shí)習(xí)要有節(jié)奏,要有均衡,實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)步驟的安排要科學(xué)合理,要適應(yīng)于保證質(zhì)量的需要。
外部條件主要指實(shí)習(xí)設(shè)備和工具、實(shí)習(xí)環(huán)境、照明光線等。實(shí)習(xí)設(shè)備保持良好狀態(tài),工具放置整齊,實(shí)習(xí)環(huán)境的整潔衛(wèi)生,照明光線的適度都有助于保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
二、文明實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
1、精神文明
在實(shí)習(xí)活動(dòng)中,做到遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),同學(xué)之間互相尊重,緊密配合,積極創(chuàng)造出輕松愉快的良好生產(chǎn)氛圍。
2、環(huán)境文明
同學(xué)們著裝整潔,具有良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。
實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)干凈、整潔,努力創(chuàng)造舒適的實(shí)習(xí)環(huán)境。
不用的物品不擺放在現(xiàn)場(chǎng),保持所需物品清潔、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔。
三、文明實(shí)習(xí)的具體要求
1、整理
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把通電的設(shè)備和工具要及時(shí)斷電。 把實(shí)習(xí)設(shè)備和工具分類擺放整齊。 座椅擺放整齊。
2、清潔
自覺清掃桌面上的垃圾,并用抹布清掃桌面的灰塵。 分組打掃地面衛(wèi)生。使實(shí)習(xí)場(chǎng)地保持清潔。 將不要的東西及時(shí)放入垃圾桶內(nèi)。 四.文明實(shí)習(xí)的素質(zhì)培養(yǎng)
要努力提高自身的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)。沒有素質(zhì)的提高,各項(xiàng)活動(dòng)就不能順利開展,就是開展了也堅(jiān)持不了。通過持續(xù)進(jìn)行文明實(shí)習(xí)活動(dòng),逐步使每位同學(xué)都自覺養(yǎng)成遵守規(guī)章制度、工作紀(jì)律、愛護(hù)設(shè)備和工具、保持實(shí)習(xí)場(chǎng)地衛(wèi)生清潔的習(xí)慣,并創(chuàng)造一個(gè)具有良好氛圍的工作場(chǎng)所。 電阻標(biāo)稱值的標(biāo)注方法:
四色環(huán)
五色環(huán)
五色環(huán)標(biāo)注法中,第一道色環(huán)與電阻的引腳距離最短。 無色表示沒數(shù)字,或者允許誤差為20%。
5、固定電阻的檢測(cè)
用萬用表測(cè)量,兩表筆分別插入“COM”和“VΩ”孔中,把旋鈕撥到“Ω”中所需的量程,表筆接在所測(cè)電阻兩端,測(cè)量中不得用手接觸電阻。在“200”檔時(shí)單位是“Ω”,在“2K”
到“200K”檔時(shí)單位為“KΩ”,“2M”以上的單位是“MΩ”。帶蜂鳴器的檔在測(cè)量時(shí),電阻值低于50會(huì)發(fā)出蜂鳴聲。屏幕顯示“1.”表示阻值超過儀表測(cè)量范圍,需換檔后再測(cè)量。應(yīng)先根據(jù)色環(huán)讀出其阻值,選擇合適的量程進(jìn)行測(cè)量。 測(cè)量值與標(biāo)稱值相差不大,表明電阻是好的。 測(cè)量值接近于零,表明電阻短路損壞。 測(cè)量值接近于無窮大,表明電阻斷路損壞。 紅表筆是(表內(nèi)電源)正極, 黑表筆是(表內(nèi)電源)負(fù)極。 在 擋進(jìn)行測(cè)量,當(dāng)PN結(jié)完好且正偏時(shí),顯示值為PN結(jié)兩端的正向壓降 (V)。約5XX~7XX。
反偏時(shí),顯示 。 2數(shù)字萬用表測(cè)量 判斷B極和管型
撥至二極管檔,紅表筆接某個(gè)管腳,用黑表筆依次接觸另外兩個(gè)管腳。兩次顯示都在0.7V左右,則表明紅表筆所接為B極且該管為NPN型。
黑表筆接某一個(gè)管腳,用紅表筆依次接觸另外兩個(gè)管腳,兩次顯示都在0.7V左右,則表明紅表筆所接為B極且該管為PNP型。
如果兩次顯示中,一次為0.7V,另一次為“1.”,則表明紅表管所接不是B極,應(yīng)改換其它管腳重新測(cè)量。
一、元器件引腳去氧化處理
1、去氧化處理的重要性
去掉元器件引腳表面的氧化物和污垢,避免引起虛焊。處理后的引腳表面光滑,無毛刺和焊劑殘留物。
2、常用方法
用鑷子夾住元件引腳跟部,然后拉動(dòng)鑷子,利用摩擦效果去掉引腳表面的氧化膜。
二、電子元器件的插裝方式
1、臥式插裝
將元器件貼近印制電路板水平插裝,具有穩(wěn)定性好、安裝牢固、散熱性好、占用面積大等特點(diǎn)。
2、立式插裝
將元器件垂直插入印制電路基板安裝孔,具有插裝密度大、占用面積小、拆卸方便、穩(wěn)定性差等特點(diǎn)。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告13
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1.實(shí)習(xí)目的
(1)學(xué)習(xí)并掌握收音機(jī)的工作原理。
(2)掌握電烙鐵的正確使用方法和手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
(3)熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及使用范圍。
(4)學(xué)會(huì)讀電路圖,熟悉電子元器件符號(hào)的識(shí)別,組裝收音機(jī)并掌握其調(diào)試方法。
2.實(shí)習(xí)要求
(1)焊接時(shí)不能出現(xiàn)有假焊、氣孔的現(xiàn)象。焊接要均勻美觀。
(2)正確放置元器件并完成電路板的焊接。
(3)正確組裝收音機(jī)并且調(diào)試收音機(jī)正常工作。
二、收音機(jī)工作原理
1.超外差收音機(jī)原理
由天線接收的信號(hào)經(jīng)輸入回路選頻后與本機(jī)產(chǎn)生的正弦波振蕩信號(hào)(其頻率總比輸入回路選出的信號(hào)的頻率高465kHz),共同送入變頻級(jí)進(jìn)行混頻,產(chǎn)生一個(gè)固定的差頻信號(hào),即465kHz。465kHz中頻信號(hào)經(jīng)過幾級(jí)中頻選頻放大電路的放大后,加至檢波級(jí)進(jìn)行檢波。解調(diào)出的音頻信號(hào)經(jīng)前置低級(jí)電壓放大、功率放大級(jí)放大后推動(dòng)喇叭發(fā)出聲音。超外差式收音機(jī)的基本組成如圖所示:
圖
1 超外差式收音機(jī)基本組成
HX203T FM/AM集成電路收音機(jī)電原理圖如下:
圖2 HX203T FM/AM集成電路收音機(jī)電原理圖
(1)輸入調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻
由于同一時(shí)間內(nèi)廣播電臺(tái)很多,收音機(jī)天線接收到的不僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào),是很多個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。由于各個(gè)電臺(tái)發(fā)射的載波頻率均不相同,收音機(jī)的選頻回路通過調(diào)諧,改變自身的振蕩頻率,當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),即可選中該電臺(tái)的無線信號(hào),從而完成選臺(tái)。
由于我們采用的是超外差式收音機(jī),選出的信號(hào)并不立即送到檢波級(jí),而是要進(jìn)行頻率的變換(即變頻,目的是讓收音機(jī)整個(gè)頻段內(nèi)的電臺(tái)放大量基本一致,因?yàn)轭l率穩(wěn)定放大倍數(shù)也就相對(duì)穩(wěn)定)。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外來接收到的信號(hào)進(jìn)行混頻,選出差頻,即獲得固定的中頻信號(hào)。
變頻級(jí)擔(dān)負(fù)著把輸入的廣播電臺(tái)高頻載波信號(hào)變?yōu)?65kHz的中頻載波信號(hào)的重要任務(wù)。它的工作正常與否及指標(biāo)優(yōu)劣將直接影響后級(jí)電路和整機(jī)的性能,因此它是收音機(jī)的關(guān)鍵部分。
(2)中頻放大與檢波
將選臺(tái)、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)(調(diào)幅為465kHz,調(diào)頻為10.7M)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大,然后再進(jìn)行解調(diào),取出低頻調(diào)制信號(hào),即所需要的音頻信號(hào)。
中級(jí)放大級(jí)是指變頻輸出至振幅檢波器之間的電路,其作用是放大中頻信號(hào),它是收音機(jī)的“心臟”。收音機(jī)的靈敏度、選擇性及音質(zhì)都有直接影響。
在調(diào)幅超外差式收音機(jī)中,檢波器的作用是從中頻調(diào)幅信號(hào)中檢出低頻(音頻)信號(hào),送到低頻放大器進(jìn)行放大。檢波級(jí)輸出的撥動(dòng)直流成分信號(hào)能反映輸入的高頻信號(hào)強(qiáng)弱,將它經(jīng)自動(dòng)增益控制電路后去控制中級(jí)的增益。這樣可使高頻信號(hào)強(qiáng)時(shí)中級(jí)增益下降,從而使輸出音量不隨高頻信號(hào)強(qiáng)弱變化而發(fā)生變化,也使中級(jí)工作穩(wěn)定,性能提高。
(3)低頻放大與功率放大
解調(diào)后得到的音頻信號(hào)經(jīng)低頻和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或耳機(jī),完成電聲轉(zhuǎn)換。
檢波器與功率放大器之間的電路稱為低頻放大器,主要作用是放大低頻信號(hào),激勵(lì)功率放大器,使功率放大器有足夠的輸出功率。
功率放大器是收音機(jī)的最后一級(jí),主要任務(wù)是把低頻放大器送來的信號(hào)進(jìn)行功率放大,以足夠的功率輸出去推動(dòng)揚(yáng)聲器。
2.超外差式收音機(jī)的優(yōu)點(diǎn)
(1)中放可采用窄帶放大器??梢暂^容易地實(shí)現(xiàn)很高的增益,工作也比較穩(wěn)定。能獲得較高的靈敏度和穩(wěn)定性。直接放大式的高放必須采用寬帶放大器,在增益要求較高的情況下其實(shí)現(xiàn)較為困難,而工作也不穩(wěn)定。
(2)中放級(jí)采用窄帶放大器,經(jīng)多個(gè)諧振回路選擇。有較強(qiáng)的選擇性和較高的信噪比。
(3)由于不論哪一個(gè)電臺(tái)的廣播信號(hào),在接收中都變成固定頻率的中頻信號(hào)在放大,因此,對(duì)不同電臺(tái)具有大致相同的靈敏度。
三、整機(jī)組裝與系統(tǒng)調(diào)試
1.焊接
(1)電烙鐵的使用
電烙鐵是焊接的主要工具之一,焊接收音機(jī)應(yīng)選用30W-50W電烙鐵。新烙鐵使用前應(yīng)用銼刀把電烙鐵頭兩邊修一修。并將電烙鐵頭部倒角磨光,以防焊接時(shí)毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭則無需加工。電烙鐵修改完成即可接通電源,在溫度漸漸上升的過程中,給電烙鐵頭部上錫,使電烙鐵上粘附一層光亮的錫,電烙鐵就可以使用了。
(2)焊接基本步驟
①準(zhǔn)備施焊:焊接前的準(zhǔn)備包括焊接部位的清潔處理,元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準(zhǔn)備。左手焊錫絲,右手握電烙鐵(烙鐵頭要保持清潔,并使焊接頭隨時(shí)保持施焊狀態(tài))。
②加熱焊件:應(yīng)注意加熱整個(gè)焊件整體,要均勻受熱。
③送入焊錫絲:加熱焊件達(dá)到一定溫度后,焊錫絲電烙鐵從對(duì)面接觸焊件。 ④移開焊錫絲:當(dāng)焊錫絲融化一定量后,立即移開焊錫絲。
⑤移開焊鐵:焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后,移開電烙鐵。
(3)焊接注意事項(xiàng)
①在焊接前,電烙鐵應(yīng)充分加熱,達(dá)到焊接的要求。
②用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,錫接時(shí)焊錫絲的量要適中。
③焊接時(shí)兩手各持電烙鐵、焊錫絲,從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫絲均勻覆蓋焊盤和元器件管腳后,撤出焊錫絲并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。
④每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(最多三秒)。時(shí)間太長,容易使焊盤銅箔脫落,時(shí)間太短,容易造成虛焊。
(4)焊接質(zhì)量要求
良好的焊點(diǎn)要求焊料用量恰到好處,外表有金屬光澤,無拉尖、橋接等現(xiàn)象,并且不傷及導(dǎo)線的絕緣層及相鄰元件,良好的外表是焊接質(zhì)量的反映。表面有金屬光澤是焊接溫度合適、生成合金層的標(biāo)志,這不僅僅是外表美觀的要求。典型焊點(diǎn)的外觀應(yīng)該是:外形以焊接導(dǎo)線為中心,勻稱成裙形拉開;焊料的連接呈半弓形凹面,焊料與焊件交界處平滑,接觸角盡可能??;表面有光澤且平滑;無裂紋、針孔、夾渣。
要求焊接的質(zhì)量是為了避免出現(xiàn)焊料引起導(dǎo)線間短路(即橋接)、虛焊導(dǎo)致焊接不牢松動(dòng)、焊盤剝落等現(xiàn)象,造成安全事故。為之后收音機(jī)的組裝提供更好的前提條件。
2.收音機(jī)的組裝
HX203T FM/AM 裝配圖如下圖所示:
圖
3 HX203T FM/AM 裝配圖
(1)元器件的檢測(cè):裝機(jī)之前,對(duì)所使用的每個(gè)元器件一一進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,看看有沒有遺漏或損壞的元件。
(2)元器件的安裝:先將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指點(diǎn)裝在指定位置,然后按照電路圖將剩下的電阻、電容等元器件焊到指定位置,遵循先小后大、先輕后重、先低后高、先里后外的原則。插元器件時(shí),要注意電解電容的極性以及二極管的管腳,防止插錯(cuò)。
(3)將電位器、耳機(jī)插孔安裝在指定位置,并用烙鐵焊好。要注意使電位器處于一個(gè)平面內(nèi)。
(4)最后將揚(yáng)聲器和電源線焊好。
(5)檢查焊接是否正確。元器件裝插正確,不能有插錯(cuò),漏插;焊點(diǎn)要光滑、無虛焊、假焊和連焊。
(6)安裝焊接完畢后,仔細(xì)對(duì)照電路圖和電路板圖核對(duì)每個(gè)元器件位置和引線極性,另外還要注意有無搭錫的地方。
(7)再把天線,螺絲之類的都裝上,再把外殼弄好。
3.收音機(jī)的調(diào)試
收音機(jī)組裝后都應(yīng)當(dāng)按照調(diào)試工藝規(guī)程進(jìn)行調(diào)試,以保證其各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到要求,避免出現(xiàn)故障。收音機(jī)調(diào)試的主要內(nèi)容包括各級(jí)中周的調(diào)整、頻率范圍的調(diào)整和同步跟蹤調(diào)整等內(nèi)容。
(1)中頻頻率的調(diào)整
收音機(jī)的中頻變壓器的初級(jí)與槽路電容組成諧振回路,只有每個(gè)諧振回路都諧振與465kHz,才能保證整機(jī)具有良好的選擇性和靈敏度。
如果收音機(jī)能收到電臺(tái),只是靈敏度低、收臺(tái)少、聲音小,可以在低端收到一電臺(tái),從后級(jí)往前級(jí)依次調(diào)整各中周,使收到的聲音最大。再改收弱電臺(tái)或改變收音機(jī)的方向,反復(fù)調(diào)幾次就可以使各中周基本諧振于465kHz。
中頻調(diào)好以后,可以在磁帽上滴幾滴白蠟加以固定。
(2)調(diào)整頻率范圍(對(duì)刻度)
收音機(jī)每一個(gè)波段都有一定的頻率范圍,中波段收音機(jī)的頻率范圍為525-1605kHz。調(diào)整頻率范圍的目的就是要讓調(diào)諧指針?biāo)鶎?duì)的頻率刻度與接收到的電臺(tái)頻率對(duì)應(yīng)。調(diào)整時(shí)一般先調(diào)低端頻率,再調(diào)高端頻率。
用一臺(tái)頻率范圍正確的收音機(jī)做樣進(jìn)行調(diào)整,先將樣機(jī)在低端收到一電臺(tái),將被調(diào)機(jī)的調(diào)諧指針也調(diào)至該頻率刻度位置,用無感起子調(diào)節(jié)振蕩線圈的磁帽,直至被調(diào)機(jī)接收到與樣機(jī)相同的電臺(tái)。然后再將樣機(jī)在高端選擇一電臺(tái),將被調(diào)機(jī)的調(diào)諧指針也調(diào)至該頻率刻度位置,調(diào)節(jié)本機(jī)振蕩電路中的微調(diào)電容,使被調(diào)機(jī)收到與樣機(jī)相同的電臺(tái)。反復(fù)調(diào)幾次,就可使高低端的頻率覆蓋調(diào)好。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、電裝實(shí)習(xí)目的
(1)了解SMT的特點(diǎn),熟悉它的基本工藝過程,掌握最基本的操
作技能。
(2)了解數(shù)字萬用表的原理和生產(chǎn)安裝方法。
(3)通過手工動(dòng)手實(shí)踐,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)安裝的過程和方法。
二、設(shè)備及元件
(1)再流焊機(jī)、手動(dòng)印刷臺(tái)(含;焊錫膏、產(chǎn)品配套模板、刮板)。
(2)專用托盤、專用鑷子、配套實(shí)習(xí)產(chǎn)品及工藝流程圖。
(3)電烙鐵、焊錫、松香、鉗子、鑷子、萬用表。
(4)電阻、電容、二極管、三極管、保險(xiǎn)絲、開關(guān)、電池、電路
板、集成電路等若干。
(5)其他材料等
三、裝備內(nèi)容、步驟
(1)焊膏印刷
1、準(zhǔn)備錫膏層絲印膠片。
2、安裝產(chǎn)品印刷模板。
3、固定電路板。
4、準(zhǔn)備焊錫膏。
5、刮焊錫膏。
(2)貼片
一個(gè)元件都有一張裝配圖紙和其對(duì)應(yīng),圖紙上有一紅色標(biāo)記,
標(biāo)出本元件應(yīng)該貼裝的位置。所有元件分為電阻、電容、二極管、三極管、集成電路等類型。
注意:1、貼裝電阻時(shí),標(biāo)注阻值的一面應(yīng)朝上。
2、貼裝集成電路要一次貼好,如果沒放正,要重新貼放,不要挪動(dòng),以免造成短路。
(3)檢查
檢查各個(gè)電子元件有沒有貼錯(cuò)、貼反、貼斜。檢查無誤后再放入再流焊機(jī)中。
(4)再流焊
將貼裝還元件的電路板放入再流焊機(jī)中,按再流焊鍵,工作即自動(dòng)進(jìn)入加熱爐內(nèi)進(jìn)行焊接。
(5)檢查修復(fù)
檢查電路板焊接質(zhì)量,對(duì)焊接不合格的元件進(jìn)行修復(fù)。
(6)焊接THT元件。
(7)安裝顯示屏等器件。
(8)調(diào)試電路。
(9)整機(jī)裝配。
四、檢測(cè)、調(diào)試過程
(1)需要的檢測(cè)儀器
交直流穩(wěn)壓電源、萬用表、無感螺絲刀。
(2)調(diào)試電壓步驟
1、把交直流穩(wěn)壓電源輸出1V電壓。
2、把輸出電壓連接萬用表顯示(萬用表撥到直流電壓檔位)。
3、把被測(cè)表UT33D撥盤撥到直流電壓2V檔位。
4、把以上儀器并聯(lián)在一起。
5、調(diào)節(jié)UT33D的電位器,使其電壓顯示與萬用表一致。
6、按以上方法可以繼續(xù)檢測(cè)10V、100V、500V。
7、交流檔按上述步驟測(cè)試。
(3)調(diào)試電阻步驟
1、標(biāo)準(zhǔn)電阻一套:100Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ、1 MΩ、10MΩ。
2、把以上的標(biāo)準(zhǔn)電阻插入相應(yīng)測(cè)試檔位進(jìn)行測(cè)量。
(4)調(diào)試電流步驟(直流恒流源一臺(tái))
1、使直流恒流源輸出100mA電流。
2、把UT33D電流檔調(diào)至200mA檔位觀察是否為100mA。如不正常更改分流電阻。
3、依次測(cè)試20mA、2mA。
4、使直流恒流源輸出10A電流。
5、把UT33D電流檔調(diào)至10A。
6、如果UT33D此時(shí)顯示電流大于10A,在線路板錳銅絲上面加上一些焊錫,冷卻后觀察UT33D電流是否標(biāo)準(zhǔn)。
7、如果測(cè)試電流小于10A,用剪鉗在錳銅絲上鉗兩下,增大錳銅絲截面。
(5)二極管檢測(cè)
1、拿一個(gè)4007二極管,檢測(cè)它的正反向。如果正向達(dá)到400-800,反向無窮大,就表明二極管功能正常。
2、通斷檢測(cè),把輸出表筆短路,如聽到蜂鳴聲,即正常。
(6)背光檢測(cè)
1、按下UT33D背光鍵,背光燈亮就OK。
2、UT33D具有方波輸出功能,可以用示波器檢測(cè)其輸出方波功能是否正常。
五、電裝實(shí)習(xí)總結(jié)
(1)在焊膏印刷時(shí),刮焊錫膏是非常重要的一個(gè)步驟。
(2)在貼片時(shí),一定要注意貼放的位置與是否放正了。
(3)在焊接THT元件時(shí),要注意不要燒壞元件和電路板。
(4)在安裝配件時(shí),一定要安裝正確。
(5)在檢測(cè)、調(diào)試時(shí)一定要正確操作。
(6)在整個(gè)實(shí)習(xí)中,了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)安裝的過程和方法。并了解在其過程中,并不是每個(gè)步驟都可以完美完成的,需要我們?nèi)バ迯?fù)改正。
電裝實(shí)習(xí)報(bào)告15
實(shí)驗(yàn)一:焊接練習(xí)
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(所有內(nèi)容使用小四號(hào)字)
1.了解電烙鐵的性質(zhì)功能及其使用方法。
2.熟練使用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲
2、實(shí)習(xí)器材及介紹:
電烙鐵:由烙鐵頭,加熱管,電源線和烙鐵架組成。我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,功率在20—30w之間,其優(yōu)點(diǎn)是功率小,熱量集中,適于一般元件的焊接。握手柄的方式有正握,反握和握筆式三種。
2. 鉗子、鑷子各一把,銅絲若干。
3.焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低,易與銅、鐵等金屬結(jié)合,焊接強(qiáng)度合適,電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。 4.印刷電路板(PCB板):硬制塑料板上印有銅制焊盤,可將一些電子元件焊在其上。
3、原理簡述:
電烙鐵是加熱工具,將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與PCB板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊,其錫鉛比為:60:40。它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,其清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板或濕海綿上輕輕摩擦即可。
4、實(shí)習(xí)步驟:
(1) 進(jìn)行焊接實(shí)驗(yàn)之前先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵進(jìn)行預(yù)熱。
(2)焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫
與電烙鐵夾角成90度,在這種角度下比較易于焊接,并且不易出現(xiàn)錯(cuò)誤,照成焊接的失敗。
(3) 焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。
(4) 元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。
(5) 焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。
5、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
焊接練習(xí)在電裝實(shí)習(xí)中可以說是最基礎(chǔ)最簡單當(dāng)然也是最重要的一部分,只有仔細(xì)認(rèn)真的練習(xí),熟悉并掌握了焊接技術(shù)才能使下一步的實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,否則將會(huì)給下一步的試驗(yàn)造成更多的麻煩甚至無法完成。焊接練習(xí)看似簡單,實(shí)際上有著很高的技術(shù)要求,首先焊點(diǎn)必須光滑光亮,不能弄成虛焊,否則看似結(jié)實(shí)的焊點(diǎn)其實(shí)一晃就壞,得不償失;當(dāng)然更不能和其它焊點(diǎn)連接,否則就會(huì)造成電路板的短路或開路,焊點(diǎn)分布密集。其次焊接的速度必須快,否則會(huì)使電路板損壞并造成工作速度緩慢??傮w來說焊接實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)熟能生巧的過程。
焊接練習(xí)雖然很枯燥,但它對(duì)后面的試驗(yàn)意義非常重大,所以這一環(huán)節(jié)必須認(rèn)真對(duì)待,必須扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)才行。
通過兩天的焊接練習(xí),讓我真正掌握了這一門技術(shù),使我學(xué)會(huì)了電烙鐵使用及簡單電路的焊接,這對(duì)我后面試驗(yàn)的順利完成起了不可磨滅的作用。
實(shí)驗(yàn)二:組裝收音機(jī)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)學(xué)習(xí)簡單的電子元件和電子線路的識(shí)別
(2)學(xué)習(xí)了解收音機(jī)的工作原理。
(3)按照?qǐng)D紙焊接元件,組裝收音機(jī),掌握其調(diào)試方法。
(4)接好收音機(jī)并調(diào)試好,進(jìn)行搜臺(tái),測(cè)試其性能。
二、實(shí)習(xí)器材及介紹:
電烙鐵,斜口鉗,螺絲刀,鑷子等必要工具, 焊錫絲,兩節(jié)5號(hào)電池,銅絲,收音機(jī)套件一包(具體清單見如下目錄)
三、原理簡述:
調(diào)幅(AM)工作原理:中波廣播信號(hào)520-1620KHZ,通過L3與C0-3組成的輸入回路選擇后,送到CXA1691BM集成電路(IC)10腳,與本振信號(hào)混頻.本振信號(hào)是由IC內(nèi)電路與5腳外接B1、C8、C0-4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?;祛l后IC14腳輸出各種組合信號(hào),由B2和CF1組成455KHZ中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455KHZ),然后從IC16腳輸入到中放進(jìn)行放大,再經(jīng)過檢波回路,從IC23腳輸出,內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制,送入IC24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,再從IC27腳輸出,由C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出
另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路,進(jìn)行自動(dòng)增益控制。
調(diào)頻(FM)工作原理:調(diào)頻信號(hào)64-108MHZ從ANT拉桿天線輸入,經(jīng)L1與C1送入Q1預(yù)選放大,又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路,得到64-108MHZ范圍的選擇,再經(jīng)C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大,由L4,C0-1組成高放回路,選擇接受FM電臺(tái)節(jié)目。FM本振回路由L5、C0-2組成。C0-1和C0-2是同軸可變電容器,目的是本振信號(hào)頻率跟隨FM信號(hào)頻率變化而變化,始終相差10.7MHZ。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合由陶瓷濾波器CF2選擇,使得FM高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(10.7MHZ),再輸入IC17腳進(jìn)行中頻放大,又經(jīng)過鑒頻回路的附加回路B3,將音頻信號(hào)解調(diào)下來,從IC23腳輸出。內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后,輸出到IC24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大,再從IC27腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10.7MHZ偏移,通過IC內(nèi)部AFC回路,到IC21腳輸出,通過C15,R3送入IC16腳來實(shí)現(xiàn)的。
四、實(shí)習(xí)步驟:
1、對(duì)照元件清單目錄表檢察元件是否齊全;
2、認(rèn)識(shí)識(shí)別各種元器件以及認(rèn)清起作用;
3、學(xué)習(xí)S-202型收音機(jī)調(diào)頻調(diào)幅的工作原理;
4、按照裝配圖將元器件焊接在與之對(duì)應(yīng)的位置處;
5、裝配完畢后,通電進(jìn)行測(cè)試,若各項(xiàng)功能齊全則進(jìn)行下一步,若存在缺陷則用萬用表進(jìn)行檢查并糾正;
6、作一些基本的調(diào)試;
7、用焊錫或者絕緣膠帶把應(yīng)該固定的地方牢固的封??;
8、把焊接好的電路板與外殼組裝;
9、檢查驗(yàn)收。
芯片各個(gè)管腳測(cè)量值如下表所示AM、FM電壓單位為:V。
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
組裝收音機(jī)是一項(xiàng)較復(fù)雜的過程,它既要求具備識(shí)圖、焊接、裝備的能力,
又要求我們具有檢測(cè)、調(diào)試的能力,收音機(jī)又大大小小一百多個(gè)零件,要把這些器件全安到指定的位置還真不容易。最難焊的要數(shù)焊28 管角了,28個(gè)盤,每一個(gè)都不能連,如果有一個(gè)錯(cuò)誤就有可能讓整個(gè)收音機(jī)報(bào)廢, 先刮焊錫,然后再放芯片,最后再焊上,尤其是焊上時(shí),絕對(duì)不能讓兩個(gè)管角聯(lián)上,還要把28個(gè)管角全焊好。我想做實(shí)驗(yàn)必須小心仔細(xì)別貪速度。收音機(jī)主體裝備完成后開始試聽,結(jié)果沒有聲音,檢查了好幾遍才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)管角沒有聯(lián)上,是虛焊,我輕輕的用電烙鐵又焊了一遍,結(jié)果能出聲了,經(jīng)過反復(fù)的調(diào)試還收到了不少臺(tái),最后完成的收音機(jī)只能收到四個(gè)FM臺(tái)。
通過組裝收音機(jī),使我明白走任何事情都必須認(rèn)真聽講,掌握好基本的方法,然后認(rèn)真按圖而做, 一次性就把事情做好,不要再輾轉(zhuǎn)返工, 干任何事情都要沉著,不能一味的求快,慢工出細(xì)活的道理還是很正確的,必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)。
第四篇:電裝實(shí)習(xí)報(bào)告
電子裝配實(shí)習(xí)報(bào)告
姓名: 楊磊 班級(jí):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化2班 學(xué)號(hào): 08102100204 成績:
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn):電子裝配實(shí)訓(xùn)室
(二)二、實(shí)習(xí)時(shí)間:2-5周
三、指導(dǎo)教師:盧峰 王銀
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
1).焊接練習(xí)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件。實(shí)習(xí)目的:初步掌握焊接技能,為后續(xù)實(shí)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求:焊點(diǎn)要成型牢固可靠、圓滑光亮,成半球形,元件排列整齊。
二、實(shí)習(xí)器材及介紹:
1.電烙鐵:由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,功率在20—30w之間,其優(yōu)點(diǎn)是功率小,熱量集中,適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多,烙鐵頭是銅制。
2.鉗子、鑷子各一把。
3.焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低,易與銅、鐵等金屬結(jié)合,焊接強(qiáng)度合適,電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀
4.印刷電路板(pcb板):硬制塑料板上印有鋼制電路,可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔,粘結(jié)劑,極板。
5.細(xì)銅絲。
三.原理簡述:
電烙鐵是加熱工具,可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊,其錫鉛比為:60:40它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。
烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。
四.實(shí)習(xí)步驟:
步驟1:準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物
步驟2:焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物
步驟3:焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解
步驟4:焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時(shí),將焊絲拿開
步驟5:烙鐵離開將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:
電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤三點(diǎn)要接觸在一點(diǎn)上,焊接時(shí)間不宜過長或過短,焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長,以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短,以免造成虛焊。元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長,以1毫米為好,多余的可以剪掉。焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。經(jīng)過對(duì)焊接技術(shù)的實(shí)習(xí),我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點(diǎn)并對(duì)電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認(rèn)識(shí)。聽了老師講的技術(shù)要點(diǎn)再經(jīng)過在實(shí)踐的過程中不斷自我摸索,我們由不會(huì)到會(huì),焊點(diǎn)從不均勻到均勻。整個(gè)過程持續(xù)的時(shí)間不宜太長,最多三秒而已。錫量也要進(jìn)行控制,太多容易造成虛焊,而太少又有可能會(huì)容易折斷。并且在焊接結(jié)束時(shí)應(yīng)先將錫絲拿開后再將烙鐵拿開,否則易使錫絲粘在集成板上。通過一上午的練習(xí),我了解了焊接的基本原理與方法。
實(shí)驗(yàn)四:簡單印制電路板設(shè)計(jì)
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
根據(jù)電路圖,自主繪制印制電路板圖。
二、設(shè)計(jì)要求
1.印制電路板圖的大小為100mm*100mm;
2.插孔直徑為1mm,焊盤直徑為1.5mm-2mm,銅箔寬1mm;
3.根據(jù)通過電流的大小來確定印制電路板連線寬度(1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計(jì)算);
4.設(shè)計(jì)印制電路圖形應(yīng)考慮減少干擾,維修方便;
5.印制電路板四周要空出5mm-10mm的邊框;
6.電源線與接地線粗一些,布線密度大時(shí)可使用過渡線;
7.布線盡可能短,尤其是晶體管的極極,布線拐角一般為圓角;
8.輸入、輸出的印制導(dǎo)線應(yīng)盡量避免平行,以免發(fā)生串繞;
9.高低電頻懸殊的信號(hào)線應(yīng)盡可能短,且間隔大些;
10.公共地線盡量分布在板子的邊緣,盡可能保留銅箔做地線。
三、實(shí)習(xí)步驟:
1.認(rèn)真了解電路圖的組成和結(jié)構(gòu),首先要了解電路原理,以及各個(gè)元器件的作用和大概的位置,并對(duì)照要求的電路板大小來確定大致的電路圖構(gòu)成。同時(shí)要考慮到各個(gè)器件的性質(zhì)以及相互之間的影響。
2.整體布局與印制板結(jié)構(gòu)的確定。
3.根據(jù)電路圖先做簡單的草圖設(shè)計(jì),畫出相應(yīng)的草圖??紤]到跨接線,元件焊接點(diǎn),還有地線走位等因素,進(jìn)行修改。最后觀察整體布局是否合理。4.根據(jù)草圖在正式的圖紙上繪圖,這時(shí)可以根據(jù)坐標(biāo)紙上的網(wǎng)格來確定具體的走線和元件位置。另外,畫的過程中要考慮到元件的實(shí)際尺寸,注意設(shè)計(jì)要求的規(guī)定,注意線與線不可以相交。5.萬用表的使用的注意事項(xiàng)
1.萬用表的結(jié)構(gòu)
萬用表由表頭、測(cè)量電路及轉(zhuǎn)換開關(guān)等三個(gè)主要部分組成。1.表頭:它是一只高靈敏度的磁電式直流電流表,萬用表的主要性能指標(biāo)基本上取決于表頭的性能。表頭的靈敏度是指表頭指針滿刻度偏轉(zhuǎn)時(shí)流過表頭的直流電流值,這個(gè)值越小,表頭的靈敏度愈高。測(cè)電壓時(shí)的內(nèi)阻越大,其性能就越好。表頭上有四條刻度線,它們的功能如下:第一條(從上到下)標(biāo)有R或Ω,指示的是電阻值,轉(zhuǎn)換開關(guān)在歐姆擋時(shí),即讀此條刻度線。第二條標(biāo)有∽和VA,指示的是交、直流電壓和直流電流值,當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)在交、直流電壓或直流電流擋,量程在除交流10V以外的其它位置時(shí),即讀此條刻度線。第三條標(biāo)有10V,指示的是10V的交流電壓值,當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)在交、直流電壓擋,量程在交流10V 時(shí),即讀此條刻度線。第四條標(biāo)有dB,指示的是音頻電平。2.測(cè)量線路
測(cè)量線路是用來把各種被測(cè)量轉(zhuǎn)換到適合表頭測(cè)量的微小直流電流的電路,它由電阻、半導(dǎo)體元件及電池組成
它能將各種不同的被測(cè)量(如電流、電壓、電阻等)、不同的量程,經(jīng)過一系列的處理(如整流、分流、分壓等)統(tǒng)一變成一定量限的微小直流電流送入表頭進(jìn)行測(cè)量。
五、心得體會(huì)
本次實(shí)習(xí)的任務(wù)是在前兩次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上根據(jù)電路圖繪制印制電路板圖,首先要求我們對(duì)電路圖有深刻的理解,然后在符合客觀實(shí)際的情況下,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求的有關(guān)規(guī)定,完成印制電路板的設(shè)計(jì)。在初次完成之后再做進(jìn)一步的處理,使其更科學(xué),更方便,實(shí)用性更高。剛開始設(shè)計(jì)時(shí),布線時(shí)過渡線太多影響實(shí)用性,通過思考解決了這一問題。通過本次實(shí)習(xí),我知道了怎么根據(jù)電路圖設(shè)計(jì)簡單印制電路板,懂得了一些基本的設(shè)計(jì)要求,為以后的社會(huì)實(shí)踐打下了牢靠的基礎(chǔ);也懂得了在學(xué)習(xí)工作中不要急于求成,力求做到做好。
第五篇:電裝實(shí)習(xí)報(bào)告
判斷對(duì)錯(cuò).the outhor lelieves1.N2.N3.Y4.Y 5.N 7.Yuse creative capacity by encouraging creative impulses and then acting upondifferent fieldscapture and act upon2----
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